南昌大学2018年硕士研究生破格复试申请表

南昌大学2018年硕士研究生破格复试申请表

2014年江西理工大学无机材料科学基础考研真题

2014年江西理工大学无机材料科学基础考研真题 一、名词解释(每小题3分,共30分) 1、尖晶石结构 2、位错 3、硼反常现象 4、表面双电层 5、吉布斯相率 6、扩散通量 7、一级相变 8、矿化剂 9、初次再结晶 10、等静压烧结 二、选择题(每题2分,共30分) 1、在晶胞常数为 a的面心立方堆积中,刚好填充八面体空隙球体半径 A 0.08a B 0.126a C 0.146a D 0.207a 2、下列矿物中,属于架状结构的是 3、在1850℃,15mol%CaO的添加到ZrO2中,形成的固溶体的化学式为 4、在下列几类晶体中,形成间隙型固溶体的次序是 5、当O/Si比高时,碱金属氧化物降低熔体的粘度的能力是

6、体心立方铁的八面体空隙中,C、N、B扩散活化能由大到小排列为 A CN>B C BN>C 7、对于液—固相变过程可通过控制过冷度来获得数量和尺寸不等的晶体,要获得晶粒多而尺寸小的细晶,则 A、△T大 B、AT小 C、不确定 8、下述晶体化合物,表面能关系为 9、关于扩散系数,下列表述正确的是 A、在均匀晶体中引入杂质元素,杂质元素会阻碍扩散,使扩散速率降低。 B、一般情况下,晶界处扩散较晶体表面扩散要快。 C、扩散系数对温度是及其敏感的,两者之间服从指数规律。 D、间隙型固溶比置换型固溶体扩散要难。 10、烧结中后期,晶界移动的结果,使得 A、大于六边形的晶粒长大 B、小于六边形的晶粒长大 C、不一定 11、在固液界面的润湿中,增加固体表面的粗糙度,则对于润湿是 A、有益 B、无益 C、不一定 12、若相变为凝聚过程,系统要发生相变,相变过程A、过冷 B、过热C、恒温() 13、二元聚凝体的相律为

南昌大学办学理念

南昌大学办学理念:自周创兵担任校长以来,她与她的团队始终贯彻的办学理念就是“学术立校、人才强校、依法治校。办学就就是要让学生成才、学者成功、学校成名,这就是学生、学者、学校三个不同层面的需求表达,就是理想层面的表述,就是大学为之奋斗的理想追求”。而作为“文理工医渗透、产学研结合”的综合性大学,南昌大学始终坚持“育人为本、教研并重、兼容并蓄、致善致用”的办学理念与“崇德尚能,知行合一”的育人理念,以本科教育为主体,以研究生教育为龙头,以狠抓教育教学质知识结构合理、基础扎实、知识面宽、具有创新精神与实践能力的高级专门人才量为核心,不断推进教学质量与教学改革工程,努力培养综合素质高、。 南昌大学办学目标:南昌大学要培养出更加具有创新精神、创新潜力的高层次人才。而且要立足江西,面向全国,面向全世界培养高层次人才。不能简单地用考分高低评判人才质量高低。要建立新的质量观,南昌大学的科学研究与建设要上升水平,要在中国的高等教育乃至世界教育的格局中要有声音。另外,高等学校作为培养人才的地方,要对社会做贡献,要为经济社会的发展提供人才、技术与思想。同时,也要让学校在这服务中获得更好的发展空间,正所谓以贡献求支持,以服务出发展。所以,要大学的整体效益的上台阶,大学教育好不好,首先关乎学校未来发展的大局。没效益就不可持续。总之,短期目标就是到2020年,第一个百年的时候,要把南昌大学建设成‘区域特色鲜明的高水平综合性大学’,而长期目标就是到2050年,把南昌大学建设成为国内外知名的高水平综合性大学。 (1)因素: 1.为了普遍提高大学生的文化素质,掌握不同学科的科学思维方法。 2.为了给学生的全面发展服务, 让通识课对她们的生活有所裨益, (2)指标: 1、保证每个学院都有一定量的老师参与通识课教学。 2、保证可开设课程能够绰绰有余地供每位大学选择以修满规定的十个学分。 3、保证部分有学科优势的学院能够在其有优势的通选课课程教学中凸显教学优势。 4、保证在五类课程都开设的情况下,尽量依据学生对某类课程的喜欢程度来决定该类课程的开设数量。 5、保证通识选修课的内容必须与学生未来的生活相结合,让学生为未来的生活作好准备。 6、 在附表一中,我们根据“附件2:2013-2014-2学期II类通识课课程总表”整理出来了南昌大学2013-2014-2学期II类通识课的所有课程。另外,我们根据学校教务处给2013届工业工程专业的学生制定的培养方案整理出了2013届工业工程专业的学生在大学期间应学的专业主干课与可选学的专业选修课表(由点及面,我们通过研究一个专业的专业课来反映南昌大学一本专业的专业教学的情况),详细见附表二。 众所周知,大学学生在大学四年应学的课程体系由通识课程、学科基础课程、专业课程、个性课程构成。通识课就是一套旨在拓宽基础、强化素质、培养通识的跨学科的基础教学新体系,力图引导学生从本科教育的最基本的领域中获得广泛的知识,让学生了解不同学术领域的研究方法及主要思路,从而为能力与经验各异的大学生提供日后长远学习与发展所必须的方法与眼界。专业课程为了让学生在书本学习与实践实习中获得一个领域的专业技能而设置的课程,而专业课的教

南昌大学学位申请的通知修订稿

南昌大学学位申请的通 知 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

南昌大学自考本科毕业生申请授予学士学位的通知 一、申请授予学士学位的报名条件、时间及地点: 1.申请学士学位的条件: A、参加省学位办组织的学士学位外语考试成绩合格; B、参加主考学校组织的学位加试课程考试成绩合格。 C、具备上述两项条件时,必须在获得自考本科毕业证书前三个月内申请。 (上半年3月中下旬旬,下半年9月中下旬。) D、已办理毕业证的考生不能报考 E、不能跨主考院校跨专业报考 2.申请授予学士学位报名时间:上半年:3月下旬,下半年:9月下旬 报名时须带材料:本科毕业证原件、身份证,学位英语准考证号,以上证件的原件及复印件 各1份,2寸蓝底彩照3张,一次性交纳评审费220元。(注意:必须要提供学位英语准考证号) 3.报名地点:江西太阳能学院考试中心/南大(北区)继续教育学院自考科。 电话:/9 二、学位英语和学士学位课程加试报名考试时间及地点: 1.上半年学士学位英语报名时间为: 12月中下旬(具体关注南昌大学继续教育学院网站) 下半年学位英语报名时间为: 5月中下旬(具体关注南昌大学继续教育学院网站) 2.学士学位加试课程报名对象:上半年及下半年毕业的自考本科毕业生,并且已通过省学位办组织的学位外语统一考试,报名费50元/人。 3.加试课程报名时间:上半年:12月中下旬,下半年:5月中下旬,报名时须带身份证原件、一寸照片2张、加试课程报名考核费80元/门。 4.加试课程考试时间:上半年:3月中下旬,下半年:9月下旬。 5.报名地点:报名地点:江西太阳能学院考试中心/南大(北区)继续教育学院自考科。电话:/9

南昌大学研究生英语复试口语话题

南昌大学研究生英语复试口语话题 1. 谷歌事件:In my opinion, it is necessary to regulate the Internet according to law. Google is useful. I often used it to study. for its exit, I'm sorry. Teacher, this is some of my ideas. 2. 世博会: This is an exciting thing. It is an important and a long history of event. It will display cultural and scientific achievements and so on. I am proud of our country to hold such an event. Teacher, this is some of my ideas. 3. 当前中国教育制度: China's education system is examination-oriented education. Therefore, the scores become very important and leading students to rigid. I hope that our country can improve this aspect .Teacher, this is some of my ideas. 4. 犀利哥现象: He was just a poor man. If it is not because of the media reports, he may have been begging. Poor man like him, there are many needs to be concerned. I hope that our country can improve this aspect. Teacher, this is some of my ideas. 5. 男女平等: This is a difficult topic for us. But, I think that women want to be equal. it is not enough that Just a man to respect a woman. Women should be independent. Teacher, this is some of my ideas. 6. 留学: If they go abroad in order to knowledge, I support it. And I hope that they will be able to serve China. If it is for fame, I feel that there is no need to go abroad. Teacher, this is some of my ideas. 7. 出国: This is a difficult topic for me. But, I think that everyone has their own ideas. If he wants to go abroad, we do not have the right to oppose. He can do what they want to do. Teacher, this is some of my ideas. 8. 减肥: We all love beautiful, especially the women like to lose weight. it is good that as long as they do not affect health . Weight loss is not wrong, but there should be an good means. Teacher, this is some of my ideas. 9. 关于广告: There are a lot of false advertising. And these ads are vulgar. I do not understand that TV still play them every day. I hope that our country can improve this aspect .Teacher, this is some of my ideas. 10. 上网: Network is a tool. It is good or bad, the key lies in how we use it. Network is useful, if it is used to learn .But many people indulge online games and neglect their studies. I hope that our country can improve this aspect .Teacher, this is some of my ideas. 11. 人生目标:My ideal is that I can become a Doctor. I hope I can serve the community and realize self-value. In addition, I wish I could have a happy family. Everyone is healthy. Teacher, this is some of my ideas. 12. 电视节目: So far, I have a long time did not watch TV. Because I do not like those programs .Many TV programs are boring .And there are too many vulgar advertisement on TV. Teacher, this is some of my ideas. 13. 朋友: For us, friends are very important. There may be some misunderstanding between friends, so we need to understand each other. I think it is not important that how many friends you have. but that how many good friends you have. Teacher, this is some of my ideas. 14. 体育: I know that sports is very good, but I still do not like it. My friends like play basketball. Sometimes I play badminton. Teacher, this is some of my ideas. 15. 生态问题: I have heard the news that the southern drought is very serious. This is the consequence of destroying the ecological environment. "Earth Hour" is just a show. I hope that there is a practical action .I hope that our country can improve this aspect.

南昌大学专业简介

专业简介 一、机电工程学院 1、机械设计制造及其自动化 本专业为江西省本科品牌专业。该专业培养具备创新思维和机电产品与系统研究、设计、制造及企业经营管理能力的高级工程技术人才。本着夯实基础、促进就业,“多能”与“一专”均衡发展的精神,加强基础教育、分模块突出专业特色,使学生既能够全面掌握本专业的基础知识与技能,又能在一定的专业方向上形成知识密集点。 本专业学生主修的专业基础课程包括工程制图、工程力学、工程材料、机械原理、机械设计、公差与技术测量、电工电子学、微机原理、测试技术、控制工程基础、工程经济学等,选修的专业课程包括机械产品设计、机械制造、机械自动化、制造业信息化、精密仪器及机械等不同的课程模块,工程实践包括课程实验、实习、课程设计、毕业设计等环节,以及创新设计大赛、创业大赛等课外活动。 2、材料成型及控制工程 本专业依托国家重点培育学科"材料加工工程"(江西省第一个博士点)和省部共建“先进成形与模具实验室”,为国家高等学校“第二类特色专业建设点”(我校第一个)、省级品牌专业。专业基本涵盖了机械制造领域热加工技术所有领域,分为铸造、锻压、焊接、聚合物成型、热处理五个专业方向。本专业培养具备有较强材料加工和模具设计能力,能够从事材料加工工程领域及计算机应用领域的科学研究、技术开发、设计制造、试验研究、企业管理和经营等方面工作的高素质复合型人才。

主要专业课程有:工程制图、工程力学、公差与技术测量、机械原理、机械设计、电工与电子学、C语言程序设计、微机原理及接口技术、检测技术与控制工程基础、材料成形原理、模具设计CAD/CAM技术、材料科学基础,各研究方向的专业课等。 3、热能与动力工程 该专业为江西省品牌专业,是国家未来20年就业面最宽的专业之一.主要培养从事汽车动力工程、制冷与低温技术、暖通空调,能源与环境工程、电厂热能动力、燃气工程、船舶、流体机械等方面的高级工程技术人才。同时本专业还拥有动力工程与工程热物理一级学科硕士点。 主要专业课程有:工程热力学、传热学、流体力学、工程力学、机械设计基础、微机原理与接口技术、热工测试技术、汽车构造、发动机原理、汽车电子控制技术、制冷原理、空气调节、供热工程、锅炉原理、发电厂热力设备及系统、新能源及可再生能源技术等。 学生毕业后可在汽车制造、制冷空调设备、建筑环境与设备、热力发电等相关企事业单位和科研院所从事产品研发、设计、制造与营销、教学等工作。本专业设有“昌大空调助学奖学金”,奖励热能与动力工程专业的在校统招本科生和当年第一志愿填报该专业的新生。 4、车辆工程 车辆工程专业培养具有现代汽车设计、制造、研究及服务等方面工作能力的开拓性高级专门人才。本专业目前设有汽车设计、汽车电器与电子控制技术、汽车覆盖件成型等主要专业方向,要求学生在四年的学习过程中,在打好宽广的学科基础之上,理论与实践紧密结合,学好汽车专业的主要专业课程,受到汽车工程师的专门训练。同时本专业还拥有江西省汽车电子工程技术研究中心,车辆工程硕士点。 本专业开设的主要学科基础课有:工程力学、工程制图、电工与电子技术、机械设计基础、微机原理与接口技术、控制工程基础等。开设的主要专业课程有:汽车构造、汽车发动机原理、

爱课程(中国大学MOOC)

爱课程(中国大学MOOC) 爱课程(中国大学MOOC) 1、《聪慧的源泉——数学导读》。南昌大学?朱传喜,11周,每周3-5小时。课程性质:?类通识课——自然科学与技术。3月10日,5月26日。网址链 接:#/info 2、《唐诗经典》。浙江大学?胡可先,12周,每周4小时。课程性质:?类通 识课——传统文化与世界文明。 网络链接:#/info 3、《文学欣赏与批评》。武汉大学?陈国恩,12周,每周3学时。课程性质:?类通识课——人文科学与艺术审美。 网址链接:#/info 4、《网络素养》。中山大学?张志安等,12周,每周2小时。课程性质:?类 通识课——社会科学与人类发展。 网址链接:#/info 5、《现代礼仪》。湖南大学?袁涤非,12周,每周1-2小时。课程性质:?类 通识课——社会科学与人类发展。 网址链接:#/info 6、《急救常识》。武汉大学?赵剡,9周,每周3小时。课程性质:?类通识课——医学与生命科学。 网址链接:#/info 超星(尔雅通识课) 1、《中国古代礼仪文明》。清华大学?彭林,2学分,在线学习59集(每集20分钟)。课程性质:?类通识课——传统文化与世界文明。

网址链接: 2、《老子论语今读》。东南大学?陈怡,2学分,在线学习59集(每集20分钟)。课程性质:?类通识课——传统文化与世界文明。 网址链接: 3、《中国哲学概论》。西安交通大学?陆建猷,2学分,在线学习60集(每集20分钟)。课程性质:?类通识课——传统文化与世界文明。 网址链接: 4、《中华民族精神》。华中科技大学?李太平等,2学分,在线学习51集(每集20分钟)。课程性质:?类通识课——传统文化与世界文明。 网址链接: 5、《先秦君子风范》。首都师范大学?赵敏俐,2学分,在线学习46集(每集20分钟)。课程性质:?类通识课——传统文化与世界文明。 网址链接: 6、《项目管理学》(双语教学)。南开大学?戚安邦,2学分,在线学习45集(每集20分钟) 课程性质:?类通识课——社会科学与人类发展 网址链接: 7、《物理与人类文明》。浙江大学?叶高翔等,2学分,在线学习58集(每集20分钟)。课程性质:?类通识课——自然科学与现代技术。 网址链接: 智慧树(东西部高校课程共享联盟) 1、《无处不在——传染病》。南昌大学?孙水林,2学分,28学时。课程性质:?类通识课——医学与生命科学。 网址链接: 2、《口腔探密》。南昌大学?王予江,2学分,24学时。

2013级第一学期大学英语口语测试方案南昌大学

2013级第一学期大学英语口语测试方案 1、口试定于2013年12月23日开始的第十七、十八周听说课上课时间进行;如班级人数较多,可以在第十七、十八周借用一节读写课进行考试; 2、考试分为两部分:背诵指定的课文段落(约200字的内容) 和回答课文问题(由老师随机提问)。各级别学生应准备背诵的课文段落如下: A级,Unit One, Text A, Para12, Para13; Unit Two Text A, Para4, Para5; Unit Three, Text A, Para4, Para5, Para6; Unit Four, Text A, Para6, Para7, Para8; Unit Five, Text A, Para24, Para25, Para26. B级,Unit One, Text A, Para13, Para14; Unit Two Text A, Para4, Para5; Para6; Unit Three, Text A, Page 60, HEIDI: My dad’s a nice man.... 这一段 Unit Four, Text A, Para10, Para11, Para12; Unit Five, Text A, Para10, Para11. C级,Unit One, Active Reading1, Paras 1-4; Unit Two, Active Reading1, Paras 11-14; Unit Three, Active Reading1, Paras 1-3; Unit Four, Active Reading1, Paras 14-17; Unit Five, Active Reading1, Para 24. 艺术、体育类,Unit One, Section A, Para 5; Unit Two, Section A, 课后习题中的Reading aloud; Unit Three, Section A, 课后习题中的Reading aloud; Unit Four, Section A, 课后习题中的Reading aloud; Unit Five, Section A, 课后习题中的Reading aloud.

南昌大学数字信号处理实验报告6

实验六数字滤波器结构 一:实验目的 1.掌握IIR滤波器的三种结果(直接形式、级联形式、并联形式)及其互相 形式。 2.掌握线性相位FIR滤波器的四种结构(横截形、级联形、线性相位形、频 率抽样形)及其互相转换。 6.1 级联的实现 程序P6.1如下: % 程序 P6_1 % 将一个有理数传输函数 % 转化为因式形式 num = input('分子系数向量 = '); den = input('分母系数向量 = '); [z,p,k] = tf2zp(num,den); sos = zp2sos(z,p,k) 习题: 1.使用程序P6.1,生成如下有限冲激响应传输函数的一个级联实现: H1(z)=2+10z^(-1)+23z^(-2)+34z^(-3)+31z^(-4)+16 z^(-5)+4z^(-6) 画出级联实现的框图。H1(z)是一个线性相位传输函数吗? 答: 级联框图: H1(z)不是一个线性相位传输函数,因为系数不对称。 2.使用程序P6.1,生成如下有限冲激响应传输函数的一个级联实现: H2(z)=6+31z^(-1)+74z^(-2)+102z^(-3)+74z^(-4)+31 z^(-5)+6z^(-6) 画出级联实现的框图。H2(z)是一个线性相位传输函数吗?只用4个乘法器生

成H2(z)的一个级联实现。显示新的级联结构的框图。 答:级联框图: H2(z)是一个线性相位传输函数。 只用四个乘法器生成级联框图: 6.2级联和并联实现 习题: 3.使用程序P6.1生成如下因果无限冲激响应传输函数的级联实现: 画出级联实现的框图。 答:级联实现框图: 4.使用程序P6.1生成如下因果无限冲激响应传输函数的级联实现:

南昌大学数字信号处理实验报告2014级

实验报告 实验课程:数字信号处理实验 专业班级:综合实验141班 学生姓名: 学号:

2016年12月23日

实验一: 系统响应及系统稳定性 实验二: 时域采样与频域采样 实验三: 用FFT对信号作频谱分析 实验四: I I R 数字滤波器设计及软件实现实验五: F I R 数字滤波器设计及软件实现

实验一:系统响应及系统稳定性 1.实验目的 (1)掌握求系统响应的方法。 (2)掌握时域离散系统的时域特性。 (3)分析、观察及检验系统的稳定性。 2.实验原理与方法 在时域中,描写系统特性的方法是差分方程和单位脉冲响应,在频域可以用系统函数描述系统特性。已知输入信号可以由差分方程、单位脉冲响应或系统函数求出系统对于该输入信号的响应,本实验仅在时域求解。在计算机上适合用递推法求差分方程的解,最简单的方法是采用MATLAB语言的工具箱函数filter函数。也可以用MATLAB语言的工具箱函数conv函数计算输入信号和系统的单位脉冲响应的线性卷积,求出系统的响应。 系统的时域特性指的是系统的线性时不变性质、因果性和稳定性。重点分析实验系统的稳定性,包括观察系统的暂态响应和稳定响应。 系统的稳定性是指对任意有界的输入信号,系统都能得到有界的系统响应。或者系统的单位脉冲响应满足绝对可和的条件。系统的稳定性由其差分方程的系数决定。 实际中检查系统是否稳定,不可能检查系统对所有有界的输入信号,输出是否都是有界输出,或者检查系统的单位脉冲响应满足绝对可和的条件。可行的方法是在系统的输入端加入单位阶跃序列,如果系统的输出趋近一个常数(包括零),就可以断定系统是稳定的[19]。系统的稳态输出是指当∞ n时, →

南昌大学DSP实验报告

实验报告 实验课程:DSP原理及应用 学生姓名: 学号: 专业班级: 2012年 5月 25日

目录 实验一定点除法运算 实验二FIR滤波器 实验三FFT算法 实验四卷积计算 实验五数码管显示 实验六语音录放

实验一定点除法运算 一、实验目的 1、熟悉C54指令系统,掌握常用汇编指令,学会设计程序和算法的技巧。 2、学习用指令实现除法运算。 二、实验设备 计算机;DSP 硬件仿真器;DSP 实验开发平台。 三、实验原理 由内置的硬件模块支持,数字信号处理器可以高速的完成加法和乘法运算。但TMS320 系列DSP不提供除法指令,为实现除法运算,需要编写除法子程序来实现。二进制除法是乘法的逆运算。乘法包括一系列的移位和加法,而除法可分解为一系列的减法和移位。本实验要求编写一个16 位的定点除法子程序。 1.除法运算的过程设累加器为8 位,且除法运算为10 除以3,除的过程包括与除数有关的除数逐步移位,然后进行减法运算,若所得商为正,则在商中置1,否则该位商为0 例如:4 位除法示例:(1)数的最低有效位对齐被除数的最高有效位00001010 - 00011000 11110010 (2)由于减法结果为负,丢弃减法结果,将被除数左移一位再减00010100 - 00011000 11111000 (3)结果仍为负,丢弃减法结果,将被除数左移一位再减00101000 - 00011000 00010000 (4)结果为正,将减法结果左移一位后把商置1,做最后一次减00100001 - 00011000 00001001 (5)结果为正,将减法结果左移一位加1 得最后结果,高4 位是余数,低4 位商:00010011 2.除法运算的实现为了尽量提高除法运算的效率,’C54x 系列提供了条件减指令SUBC 来完成除法操作。 四、实验步骤 1.用Simulator 方式启动Code Composer。 2 .执行Project New 建立新的项目,输入chuf作为项目的名称,将程序定位在D:\ti\myprojects\chuf目录。 3.执行File New Source File 建立新的程序文件,为创建新的程序文件命名为chuf.asm 并保存;执行Project Add Files to Project,把chuf.asm 加入项目中。4.执行File New Source File 建立新的文件并保存为chuf.cmd;执行Project Add Files to Project,把chuf.cmd 加入项目中。 5.编辑chuf.asm 加入如下内容: ;*** 编制计算除法运算的程序段。其中|被除数|<|除数|,商为小数*** .title "chuf.asm" .mmregs .def start,_c_int00

南昌大学考研数学专业真题

南昌大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题 一、 判断题(每小题6分,共30分,对的请证明;错的请举例) 1、 若),,3,2(,10 =<x f b a x b f a f 使则比存在且 3、 也收敛。收敛时,,则当满足和若级数∑∑∑∑∞ =∞=∞→∞ =∞ ==11110lim n n n n n n n n n n n a b b a b a 4、 若存在。存在,则),(lim lim ),(lim 000 y x f y x f y y x x y y x x →→→→ 5、 若曲面S 为:σσ???? = ++=++S n S d R d z y x R z y x ),2 222 2 2 2(则。 二、 计算题(每小题12分,共60分) 1、 求)sin 1(sin lim x x x -+∞ → 2、 求? →x x dt t x 02 0cos 1lim 3、 设222,,,,,),,(z u y x u z u x u z y t y x s t s f u ?????????===求 4、 的和函数求幂级数∑∞ =--1 1 212b n n x 5、 应用斯托克斯公式计算 dz x y dy z x dx z y C )()()2(-+-++? 按右手法则。 法向量的的方向与平面与坐标平面的绞线,是平面其中)3 1 ,31,31(1z y x 1==++=++→n C z y x C 三、 证明题(每小题12分,共60分) 1、 从定义出发,证明数列})1{(n -发散 2、 证明:(i )函数;10]1,[1 )(<<= a a x x f 上一致连续,其中在 (ii )函数上非一致连续,在( ]10ln )(x x g =

南昌大学硕士研究生复试英语英文面试自我介绍

Self-introduction 自我介绍 Name:William Shakespeare Graduated University:××××××××××× Major:English Literature Admission Time:20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone:+86×××××××(MP) E-mail:520521××××@https://www.360docs.net/doc/1314499545.html, (后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你!) 20XX年XX月XX日

目录 范文一(英文) (3) 范文一(中文) (3) 范文二(英文) (3) 范文二(中文) (3) 范文三(英文) (3) 范文三(中文) (3) 范文四(英文) (3) 范文四(中文) (3) 范文五(英文) (3) 范文五(中文) (3) 十类常见问题解答 (3) (一)"What can you tell me about ......?".. (3) (二)"What would you like to be doing......?" .. (3) (三)"What is your greatest strength ?" (3) (四)"What is your greatest weakness?" (3) (五)"How do you feel about your progress to date?" (3) (六)行为面试问题 (3) (七)压力面试问题 (3) (八)案例面试问题 (3) (九)非常规问题 (3) (十)其他常见的英语面试问题 (3)

范文一(英文) --适合医学、理、工、农、艺、政治经济学相关专业 Good afternoon dear professors, my name is ××, it is really a great honor to have a chance for this interview. Now I?ll introduce myself briefly. I am ××years old, born in ××province.I received my bachelor degree in 20××, supervised by Professor ××, in ××University. I have been interested in scientific research. In the past few years, I published more than ××(5)papers about numerical methods for the fractional PDE. Furthermore, I am participating in the research of two projects funded by National Natural Science Foundation. At the same time, I undertake a lot of teaching loads, more than ××(200)periods each year. However, with the time going on, the more I studied and experienced, the clearer I realized that I really need study further. Thus, I began to prepare for ××(the doctor?s entrance examination). Owing to my hard work, I passed the first examination. If I am given the chance of further study, I will work hard to enrich my knowledge and make myself to be a well-qualified ××(doctor). I am very easy to get on with, so I have lots of friends. Sometimes I prefer staying alone, reading, surfing the internet to gain some latest news of my profession, also, I?m keen on ××(playing basketball).

南昌大学《数字信号处理》期中试卷

《数字信号处理》期末试卷 一、填空题 (每题2分,共20分) 1已知一个有限长序列x(n)的圆周移位为f(n)=x((n+m))N R N (N),则 F (K )=DFT[f(n)]= ______________________ 2. 已知一个长度为N 的序列x(n),它的离散傅立叶变换X (K )=DFT[x(n)]= ___________ 3、要使圆周卷积等于线性卷积而不产生混叠的必要条件是 4、长度为N 的序列)(n x 之傅立叶变换为)(ωj e X ,其周期是______________ 5、FFT 时间抽取法所需的运算工作量不论是复乘还是复加都是与 成正比的。 6. 基2DIT —FFT 的基本运算单元是蝶形运算,完成N=256点FFT 需要_______________级蝶形运算,最末一级有______________个不同的旋转因子;编程时需_______________重循环嵌套程序实现DIT —FFT 运算。 7..如果FIR 滤波器的单位脉冲响应h(n)满足______________条件时,滤波器具有第二类线性相位 特性,其相位特性函数Φ(w)= ______________。 8、采用模拟-数字转换法设计数字滤波器时,S 平面的左半平面必须映射到Z 平面的_____________ A 实轴上 B.单位圆上 C. 单位圆外部 D. 单位圆内 部 9.采样频率确定时,DFT 的频率分辨率取决于____________ A 抽样点数 B. 抽样间隔 C. 信号带宽 D. 量化误差 10.脉冲响应不变法的主要缺点是频谱的交叠所产生的 效应。 二、假设LTI 系统单位脉冲响应)(n h 和输入信号)(n x 分别用下式表示: )(n h =R 8(n ),)(n x =0.5n R 8(n ) (1)计算并图示该系统的输出信号y (n ) (2)求该系统的系统函数)(z H 及其零、极点; (3)如果对)(n x 和)(n h 分别进行16点DFT ,得到H (K )和X (K ) 令Y1(K )=H (K )X (K ), K=0,1,2,。。。,15 y 1 (n )=IDFT[Y1(K )], n ,K=0,1,2,3,。。。,15

南昌大学近两年英语口语话题

南昌大学近两年英语口语话题 两人一组对话,两位老师监考,拿到话题前有大约五分钟的准备时间,先是考生两人彼此对话,然后老师会用英语和你简单交流,切记不能冷场,不会说也要说几句。英语口语是每年复试刷人最严重的复试。 2007届:自我介绍 为什么选择南方的高校读研 最看重的品质是什么:幽默,诚实,漂亮,忠诚? 介绍自己家乡 奥运感想 2006届: 来南昌的见闻 为什么选择南昌大学读研 介绍自己的母校 介绍自己曾经旅游的经历 介绍下自己的专业 3.对以下几个方面要多加注意,适当练习几遍

1)见面问候语:Good morning / afternoon,dear professors. I am XXX. (Nice to meet you.)。告别用语:Thanks for your time. / Thank you for giving such a chance. I hope to see you again and soon. 2)自我介绍——姓名、年龄、兴趣爱好、个性、学习(工作)情况等。注意不要全部照搬网上的一些版本,老师一听就知道不是你写的;可以选取一些好的句子,自己组织一下内容。 3)关于自己家庭、家乡、原来的学校的一些情况,尤其要注意原来学校的英文名称 4)未来规划——学习规划(研究生以后的方向),人生规划(短期、长期) 5)意外情况——没听清,你应该怎样要求老师再说一遍(Pardon?/ Sorry,I can…t follow you. / Sorry,I lost you. Can you repeat that question again?);需要时间思考、整理思路的时候,不要出现沉默,可以用一些hmm,err,well等语气词;不会回答某些问题时,千万不要不懂装懂,可以明确地告诉老师你不知道(Sorry,but I have no idea about it.)。 6)跨专业问题——老师通常会对跨专业的学生问这样一个问题:为什么会选择这个专业?不要前篇一律地回答只说“我对这个专业感兴趣”,可以把每个人都会谈到的原因简要地罗列一下,对具有自己特色的原因则可大谈特谈,详细地阐述自己的观点,让老师印象深刻。 7)专业知识——在英语口试中(非英语专业),如果老师提问专业问题,通常不会指望你能进行流利的、专业性强的阐述;但是一些专业术语的英文说法还是有必要了解一下的。 8)提出问题——在面试快结束的时候,一般老师都会问,你有没有什么要问的(Do you have any questions to ask?)。一般不适合说“I don…t have any question.”可以问考官一两个你关心的问题。 (1)介绍自己(以及观点、看法) 1.What’s your name? 2.Does your name have any special meaning? 3.Where were you come from? 4.Which is the best place you’ve been to China? 5.When will you get married? 6.What do you do for a living? 7.What do you think of the future of China keeps an open policy?

南昌大学光伏(材料)材科基期中考试答案

一、名词解释 ①固溶体:以合金中某一组元作为溶剂,其他组元为溶质,所形成的与溶剂有相同晶体结构、 晶格常数稍有变化的固相,称为固溶体。 ②置换固溶体:指溶质原子占据溶剂晶格某些结点位置所形成的固溶体。 ③离子晶体:由正、负离子或正、负离子集团按一定比例通过离子键结合形成的晶体称作 离子晶体。 ④位错密度:单位体积晶体中所包含的位错线总长度。 ⑤扩展位错:分位错非点阵矢量的滑移破坏了原子的正常排列次序,在晶体内产生了堆垛 位错,层错使两个分位错成为不可分割的位错对,称其扩展位错。 二、简答题与辨析题 ①请辨析肖特基缺陷和弗兰克缺陷。 肖脱基缺陷:晶体中某结点上的原子脱位,一般进入其它空位或者逐渐迁移至晶界或表面,其脱位产生的空位称为肖脱基缺陷。 弗兰克尔缺陷:晶体中的原子脱位挤入结点间的间隙,形成间隙原子,其原处结点产生空位。将这一对点缺陷(空位和间隙原子)称为弗兰克尔缺陷。 同:都是点缺陷 异:两种缺陷中脱位原子迁移的位置不一样,且弗兰克尔缺陷包含间隙原子及空位两种点缺陷。 ②位错的运动方式有哪些? 滑移和攀移 ③请写出七大晶系中的4种晶系,十四种布拉菲点阵中的8种布拉菲点阵。 立方晶系、四方晶系、六方晶系、正交晶系;简单立方、体心立方、面心立方、简单四方、体心四方、简单六方、简单正交、体心正交。 ④辨析小角度晶界与大角度晶界。 小角度晶界:晶界两侧晶粒的位相差很小(<10°)的晶界,小角度晶界基本上由位错组成。 大角度晶界:相邻两晶粒的位相差大于10度的晶界。 同:均由晶界两侧晶粒的位相差定义。 异:小角度晶界晶界两侧晶粒位相差小于10度,大角度晶界大于10度。小角度晶界的晶界基本上由位错组成,位错模型却不适用于大角度晶

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