领导班子文明学校创建专题会议记录

领导班子文明学校创建专题会议记录
领导班子文明学校创建专题会议记录

时间:2019年9月16日

地点:校长办公室

成员:全体班子成员

主题:分解落实创建任务,安排近期创建工作。

内容:

1、就创建“文明单位”任务分解、各工作组职责及近期主要工作做安排和说明。

(1)对照”文明单位”检查验收标准,我们还存在一些薄弱环节,需要下大力气加以建设和完善。近期主要是制定规划,宣传动员,党支部要对照指标体系,健全管理制度,抓差补缺,克服硬伤;

(2)要按照学校动员大会要求,成立创建领导机构,制定建活动实施细则,明确任务,落实到人;

(3)要做好宣传发动,提高全校师生创建”文明单位”的积极性和创造性,要充分宣传学校创建动态,形成良好的创建氛围。

2、校长宁美香讲话:

(1)就创建活动材料收集整理问题提出三点要求

一要注意材料的完整性,二要注意材料的规范性,三要按照要求制作材料汇编、目录,各单位整理材料时要按照创建指标体系进行收集、整理、装盒,并按序提交材料目录。(2)学校对”文明单位”创建工作做了总体规划,这是一场硬仗,必须打赢。

时间:2019年12月30日

地点:校长办公室

成员:学校领导班子成员

主题:总结前段工作开展情况,部署安排下段重点工作。内容:

1、创建“文明单位”领导小组办公室报第一阶段工作开展情况,介绍下一步工作开展思路。

2、学校宁美香听汇报后作重要讲话。

(1)创建”文明单位”能否实现预期目标,关键在于各项创建任务能否得到有效落实。从前一阶段工作开展情况来看,学校制定了实施方案,但具体落实措施层次不齐,还需要进一步的细化、修改和完善。

(2)要对照创建“文明单位”指标体系和任务安排,明确自身应承担的职责;职责明确后,要逐项逐条细化落实到科室、落实到具体责任人,要明确具体任务完成时限和要求;

(3)要采取有力措施保证各项创建任务的完成,对组织落实不力的,要按照学校创建“文明单位”奖惩规定,严肃追究责任。

(4)第二阶段是创建“文明单位”的重点阶段,环境建设要全面启动。要认真部署安排,开展校园环境集中整治和检查,认真开展公寓、食堂、教室、实验室、办公室、图书馆、生活区环境整治活动,确保不留死角;加强文明素质养成、强化校园文化建设、深化和培育学校精神,建设和谐校园,把“文明单位”创建活动和学校内涵发展,建设特色

鲜明的财经大学紧密地结合起来,进一步加强宣传动员,进一步明确职责,进一步细化责任,进一步落实检查,以积极主动、灵活多样的方式扎实推动文明创建工作。

宁楼小学文明学校创建专题会议记录(三)时间:2020年 5月25日

地点:学校会议室

成员:学校班子成员

主题:总结第二阶段”组织实施”工作开展情况,安排部署第三阶段“复查”工作。

内容:

通报第二阶段创建工作开展情况、存在的主要问题及下一步工作思路。

宁美香校长发言

1、今天的会议不仅仅是工作汇报交流会,更重要的是检查督导会。今天会议以后,创建“文明单位”工作将转入第三阶段,时间紧、任务重,希望大家发扬本艰苦奋斗工作精神,打好创建“文明单位”攻坚战。

2、从前段的情况来看,我们按总体安排,有计划地推进创建工作,但也不同程度的存在着种种问题,如材料报送不及时、不规范,质量差距较大;宣传动员不到位,创建氛围不浓;相关领导精力投入不足,目标责任制落实不深入;软件、硬件建设还有差距等。

3、关于下一步工作,工作组思路清晰,但关键在于落实。要按照学校党政工作总体安排和校长在创建“文明单位”动员会上的讲话精神,认真、扎实地抓好创建任务落实工作,按照创建“文明单位”目标责任书及奖惩规定,一级抓一级、层层抓落实。

4、对下一步工作,一是要积极行动起来,进行全校再次发动动员,务必做到思想上高度重视,组织上严格保证,措施上抓好落实。要按照职责,扎实工作;对照体系,逐条检查,扎实整改。二是进行大检查,要制定检查方案,抽调人力组建检查队伍,及时通报检查情况,针对问题限期整改。要推广检查中发现的成功经验,奖优罚懒。

文明单位创建工作会议纪要范文

文明单位创建工作会议纪要范文 会议时间:xxx年3月2日 会议地点:局第一会议室 主持人:XXX 参加人:XXX。 会议内容:如何开展机关精神文明建设 一、袁义松:开展机关精神文明建设要营造良好的道德氛围。我们应该开展一系列的爱国主义、集体主义教育及职业道德教育,进 一步提高干部职工思想政治素质,培养和树立典型,通过学习先进,弘扬正气,进一步激发干部职工的热情。 二、李勇:也要创造优异的学习氛围。中心组学习的内容和形式要多样化,要通过学习来培养干部们的扎实作风和巩固廉洁从政观念。 三、罗剑云:要大力开展群众性创建活动。一是做好阅览室和网络精神文明建设栏目的建设,以增进干部们的学习兴趣和进取心;二 是坚持开展经常性的健康向上的文体活动等。通过这些活动不断提 高干部职工综合素质,营造出良好的工作环境。 以上讨论内容请局办公室和机关党委负责抓好落实,做出详细的中心组学习计划、文体活动安排报袁书记审阅。 时间:xxx年9月11日上午 会议地点:二楼会议室 会议记录:XXX 主持人:XXX 参加人:XXX

会议摘要: 安排部署创建精神文明先进单位工作。校党支部书记、校精神文明建设领导小组组长耿青松主持会议并讲话。局股级干部参加会议。 耿青松在会上作了讲话。他指出,我局创建精神文明先进单位要重点抓好以下几方面的工作:一是要在统一思想,提高认识上下功夫;二是要按照“把握实质,联系实际,推动工作”的要求,扎实工作,切实增强精神文明建设的实效;三是要以诚信建设为重点,扎实 推进公民道德建设;四是要广泛开展文明行业创建活动,提高服务水平;五是要加强领导,健全机构。他强调,全局各科室要在精神文明 创建活动中做到“三个着力”,即着力于统一思想,凝聚力量,促 进工作;着力于在全局广大干部职工中切实加强思想道德建设,增强 精神力量;着力于不断提高干部职工的素质,提升服务质量。对全局 的创建活动,他提出了两点要求,一是要加强薄弱环节,增强工作实效,提高工作水平,保持精神文明建设的良好态势;二是要积极探索 新形势下做好精神文明工作的新途径、新方法,努力开创我局精神 文明建设的新局面。 会议决定: 1、抓组织领导,切实把精神文明建设摆上重要位置。讨论并通 过成立创建文明单位工作领导小组,局办公室,具体抓精神文明建 设工作。会议要求要充分发挥党、团、工、妇组织在精神文明建设 中的作用,形成齐抓共管的工作格局。 2、会议认为,近期内要进一步制订工作计划、实施方法,做到 精神文明建设与业务工作一起布置、一起检查、一起落实,定期召 开精神文明建设情况分析会,及时处理和解决工作中存在的问题, 促进我局精神文明建设扎实有效地开展。 时间:xxx年3月1日 内容:制定xxx年创建精神文明工作计划:明确xxx年创建工作组织、制度、活动和经费。 夏国胜:今天讨论xxx年创建工作有关事情。先请李见同志说说。

学校董事会会议记录范文

学校董事会会议记录范文 董事会是由董事组成的、对内掌管事务、对外代表经营决策机构,下面是学习啦小编为你带来的学校董事会会议记录范文,仅供参考。 学校董事会会议记录范文1 一、开董事会会议制度 二、表决通过“**幼儿园办园章程” 发表人**介绍**幼儿园章程的起草经过的主要内容,经与会人员认真讨论,一致表决通过该园章程。 三、选举董事会成员 发表人**向大会介绍董事候选取人名单,经与人员讨论后,以无记名投票方式选举下列人员办事董事 1、选举孙*为园务董事长,全票赞成 、选举孙*为园务副董事长,会票赞成 、选举**园长。 四、听取园长的工作规划与招生工作计划 1、总目标:深入贯切界首市民办幼儿园办园指导思想,把幼儿建设成为高起点、高标准的精品园所,幼教行业的品牌,儿童成长的乐园。 、阶段目标:一年规范、二年出效率、三年成品牌 、办园特色:特长教育全国发展 、队伍建设:招聘→培训→薪酬→规章制度 、组织管理:

a:组织结构:不断优化组合,形成管理网络 b:管理理念:以德立园→依法治园→ 以人为本→弘扬团队精神 c:管理方法:天下之事,虑之贵详,行之贵办,谋在于众,断在于独。 宣读各园(总园长)负责执行董事会的决议 1、保证幼儿园提供符合标准的服务 、收集家长的反映,研究市场需求,不断提交幼儿园教育质量和管理水平,促使幼儿发展目标的实施 、塑造幼儿园形象 、决定广告基调,指导广告战略 、按董事会批准的模式管理幼儿园 、完善幼儿园工作程序和规章制度 、决定幼儿园中级人员的任免和奖罚 、保证幼儿园的安全 、 a:幼儿园远作的合法性安全 10、 b:及时发现并消除幼儿园的安全隐患,保证幼儿安全 11、 c:保证员工在幼儿园的安全 12、审核发放员工的年终奖励办法 13、基本奖 未满一年员工辞职或未经正常手续辞职员工不享受年

领导班子文明学校创建专题会议记录

时间:2019年9月16日 地点:校长办公室 成员:全体班子成员 主题:分解落实创建任务,安排近期创建工作。 内容: 1、就创建“文明单位”任务分解、各工作组职责及近期主要工作做安排和说明。 (1)对照”文明单位”检查验收标准,我们还存在一些薄弱环节,需要下大力气加以建设和完善。近期主要是制定规划,宣传动员,党支部要对照指标体系,健全管理制度,抓差补缺,克服硬伤; (2)要按照学校动员大会要求,成立创建领导机构,制定建活动实施细则,明确任务,落实到人; (3)要做好宣传发动,提高全校师生创建”文明单位”的积极性和创造性,要充分宣传学校创建动态,形成良好的创建氛围。 2、校长宁美香讲话: (1)就创建活动材料收集整理问题提出三点要求 一要注意材料的完整性,二要注意材料的规范性,三要按照要求制作材料汇编、目录,各单位整理材料时要按照创建指标体系进行收集、整理、装盒,并按序提交材料目录。(2)学校对”文明单位”创建工作做了总体规划,这是一场硬仗,必须打赢。

时间:2019年12月30日 地点:校长办公室 成员:学校领导班子成员 主题:总结前段工作开展情况,部署安排下段重点工作。内容: 1、创建“文明单位”领导小组办公室报第一阶段工作开展情况,介绍下一步工作开展思路。 2、学校宁美香听汇报后作重要讲话。 (1)创建”文明单位”能否实现预期目标,关键在于各项创建任务能否得到有效落实。从前一阶段工作开展情况来看,学校制定了实施方案,但具体落实措施层次不齐,还需要进一步的细化、修改和完善。 (2)要对照创建“文明单位”指标体系和任务安排,明确自身应承担的职责;职责明确后,要逐项逐条细化落实到科室、落实到具体责任人,要明确具体任务完成时限和要求; (3)要采取有力措施保证各项创建任务的完成,对组织落实不力的,要按照学校创建“文明单位”奖惩规定,严肃追究责任。 (4)第二阶段是创建“文明单位”的重点阶段,环境建设要全面启动。要认真部署安排,开展校园环境集中整治和检查,认真开展公寓、食堂、教室、实验室、办公室、图书馆、生活区环境整治活动,确保不留死角;加强文明素质养成、强化校园文化建设、深化和培育学校精神,建设和谐校园,把“文明单位”创建活动和学校内涵发展,建设特色

小学校园文化建设设计方案

一、校园文化建设的理论指导和原则 ㈠指导思想 按照市教育局“文化育人,特色立校”教育理念和指导意见要求,学校在“文化”和“特色”上做文章。有人说:“所谓教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,说到底,都是文化育人”,也就是说,教育的本质就在于“文化育人”,文化是有力量的,学校文化及其所产生的力量是学校核心竞争力。如果把和谐学校比作一棵参天大树,那么,优美和谐的环境和完善的硬件设施等环境文化就是这棵大树的繁枝密叶,良好的行为文化是树的树干,全面和规范的制度文化是树的茎脉,丰富的校园文化是树的深根,学校精神文化是大树的灵魂。因此,如何将学校的文化碎片上升为文化的整体并积淀成为文化底蕴,进而锻造成一种独特的学校精神,是学校走特色办学之路、全力打造学校品牌形象的关键。 ㈡校园文化建设的四项原则 1.以人为本的原则

2.和谐共进的原则 3.可持续发展的原则4.统筹兼顾的原则 ㈢校园文化建设的主要内容1.传承全面育人的办学理念2.建设严肃活泼的良好校风3.营造芬芳浓郁的文化氛围4.形成井然有序的校园环境㈣校园文化建设的三个把握1.把握时代特征

2.把握地域特色 3.把握学校特点 ㈤校园文化建设的四个结合 1.继承与创新相结合 2.教书与育人相结合 3.教师与学生相结合 4.学校与社会相结合 ㈥校园文化建设的特征 1.先进性:学校具备文化水平高、知识丰富、精神境界高、思想敏锐、品德高尚的优势,因此应该立足于本地文化界的高端位置,并能够继承和发扬古今文化的精华。

2.规定性:校园文化是在一定时代和社会背景下形成的亚文化形态,受当地经济发展水平、政治需要、法律法规和文化背景的限制。 3.教化性:学校是传播文化的阵地,是知识密集,人才集中的教育场所,其根本任务是育人,是提高师生员工思想道德素质和科学文化素养。 4.辐射性:校园文化融合了学校管理目标和成员的价值取向,融合了课程教学、管理制度等文化特点,从而形成了特定的校风、教风、学风,对全校成员起到潜移默化的作用,而且通过全校成员影响到社会的方方面面。 ㈦校园文化建设的五个作用 1.导向作用:是由校园文化的先进性和规定性共同作用决定的。校园文化特别是作为其核心的办学宗旨和价值取向确立后,能够增强学校师生员工的目标意识,引领其思想和行为朝着明确的高尚的方向发展。

学校领导班子专题会议工作会议记录

学校领导班子专题会议工作会议记录 本学期我们以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,深入学习,领会党的十五届六中全会和县委十届十次全会精神。认真贯彻落实教育局2002年度工作意见,深入贯彻全国推进中小学教师继续教育工作会议和省电大工作会议精神。充分利用各种教育资源,积极发挥各种教育功能,努力提高办学的社会和经济效益,真正发挥我校的综合作用。继续加强学校党组织的建设,增强党组织的政治核心作用和监督保证作用;进一步加强教职工队伍建设,提高全体教职员工的综合素质。积极推进学校两个文明建设,努力争创市级文明单位,确保了学校在原有的基础上再上台阶。 一、领导班子 1.建立由党支部、校长室及有关部门人员组成的创建市级文明单位领导小组。 2.为使校领导班子成员做到团结协作、坚强有力、开拓创新、勤政廉洁、逐步建立主要领导全面负责,其他领导分处室负责,中层机构按层次设立的领导体制。在创建活动中,党、政、等组织做到各司其职,紧密配合。每月举行一次校领导班子例会,召开一次中层领导参加的校务会议,除讨论制定学校中心工作外,专题研究创建工作,做到定期检查,分期总结,积累经验,以推进创建工作的顺利开展。 3.发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用。定期召开支委会和支部大会,认真组织学习,继续加强对党员的党性、党纪、党风教育,要求全体党团员在创建市级文明单位活动中,发扬“敬业、务实、高效、进取”争一流的精神。 4.加强领导班子的建设,继续完善校长负责制的实施方案。做好各级干部分工负责的责任制。面对激烈的竞争牢记“发展是硬道理”这个解决问题的关键,抓大事,思进取,求创新,在认真落实上下功夫。注重对中青年干部培养,在条件成熟时,把他们充实到各级领导岗位上去。 二、思想教育 1.学校党政领导班子成员带头自觉加强理论学习,提高理论水平,从繁杂的行政事务工作中挤时间学习,针对我国入世后国际国内形势及我县经济和教育事业的发展,联系学校发展规划,召开党政班子务虚会,专题研讨会等,重点学习江泽民同志“三个代表”重要思想,十六大报告,WTO知识,现代远程教育知识及有关教育法律法规等。 2.组织全体教职员工政治学习,进一步完善周末学习制度,做到学习有计划、有内容、有记录、有质量,充分利用现代化教学手段,形式多样。本学期通过重点学习公民道德建设实施纲要,加强教职员工的职业道德教育,提高教职工队伍的整体素质。 3.继续完善党支部的“三会一课”制度,通过“三会”,做到党员教育、学习的经常化和制度化,提高全体党员与党中央保持一致的自觉性,加强党性修养,确保党的路线、方针、政策在学校工作中得到全面贯彻。 4.进一步发挥校业余党校、业余团校,邓小平理论学习小组等思想政治工作主阵地的作用,组织全校大、中专学生有计划地进行理论学习和思想教育,提高德育工作的针对性和实效性,加强爱国主义、集体主义和社会主义教育,加强法制教育和公民道德规范教育,培养学生良好的道德行为规范。 三、业务工作

文明创建工作会议记录

文明创建工作会议记录 时间:2008年4月10日 地点:会议室 主持人:李万翠 记录人:范进波 参加人员:全休人员 会议内容:研究文明创建工作规划和具体意见。 李万翠:考虑到现在我们各种硬件条件与文明单位或行业的差距较大,我建议当前的目标还是定位在孝感市文明行业或单位创建上。大家看有没有意见。 陈祥生:没有意见。 余爱国:没有意见。 王伟:同意。我觉得虽然受到硬件条件的限制,但我们在创建活动上不能放松,要积极开展诚信教育、公民道德建设教育、执法能力教育、法纪教育,提高服务意识和综合工作能力,保证全体干部职工以良好的精神工作状态投入到创建工作中去。 范进波:我觉得我们要从现在起,注意收集资料,争取2011年创建省文明单位,在具体创建活动上,要充分发挥工会的积极性,结合创建活动,积极组织职工参与全市及市局系统的创建活动。在“五一”、春节期间要组织开展文体活动,

陶冶职工的情操,组织开展征文、演讲等活动,增强大家集体荣誉感和归属感。

时间:2008年7月13日 地点:会议室 主持人:李万翠 记录人:范进波 参加人员:全体人员 会议内容:布置文明创建工作。 李万翠:局里召开了党组会,专门研究今后几年的文明创建工作目标和计划。下面,就近期创建工作实施意见。 余爱国:我们的创建目标已经明确,2009年确保2008-2009年度孝感市文明行业,2012年争创2010-2011年省级文明单位。这既是市局的要求,也是我们工作的需要,通过创建省级文明单位,提升我们的队伍的整体素质,提升我们的社会地位和行业形象,改善我们的工作环境。 下面把握几点要求: 1、加强组织领导。 2、要注意资料收集和归档。积极开展服务工作,及时整理资料,每一项活动都要写出总结,形成完整的资料,统一归档。整理资料,分类管理,既要有文字的,也要有音像资料。 3、要养成使用文明用语的良好习惯。

未成年人领导班子会议记录

秦都区明德小学 未成年人思想道德建设领导班子会议记录 记录人:刘丙国 未成年人思想道德建设工作领导小组 组长:陈海文(校长) 副组长:陈娟(办公室主任) 成员:刘云(政教主任)、刘丙国(书记)、各年级组长,各班主任和思想品德科教师 具体责任及分工: 陈海文:主管学校德育工作。 白露:负责学校德育工作计划、规划的制定,学校德育活动方案的制定、德育活动的组织及实施; 刘云:负责学校具体德育活动的组织实施,教师德育活动,班级德育活动的检查考核工作和负责学校治安保卫工作、学生思想及留守青少年管理工作;负责学校德育资料的收集及整理工作、心理健康教育及工作禁毒教育工作。 刘丙国:负责学校党政工作,学校德育活动的记录工作,配合政教处完成学校的其他德育工作; 各班班主任:负责制定本班的德育工作计划,组织本班德育活动,落实学校安排的其他德育任务; 各科任教师:负责教学过程中对学生的德育渗透教育,参加学校的德育研究工作和其他德育工作,完成学校安排的其他临时德育任务。

第一次会议 时间:月日 地点:会议室 参加人员:未成年人思想道德建设工作领导小组成员 主题:加强德育工作队伍建设 会议内容: 陈海文 1、建立德育全员负责制。以“学为人师,行为世范”为准则,加强教师职业道德建设,学校全体教职员工都应按照“教书育人、管理育人、服务育人”的要求,结合各自工作特点,承担育人职责,学校建立相应的考核奖惩制度。对优秀德育导师进行表彰奖励。 2、加强班主任队伍建设。进一步健全班主任的选拔、聘任、培训、考核、评优制度,选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。要重点围绕工作理念、工作方法、师德教育、研究能力等方面,全力抓好班主任,尤其是青年班主任的岗前培训、在岗培训和校本培训。对长期从事班主任工作的教师和班主任工作成绩突出的教师,给予物质和精神奖励。进一步改善班主任工作待遇,提高班主任工作津贴发放标准。鼓励优秀教师长期从事班主任工作,形成“人人争当班主任,年年当好班主任”的良好氛围。建立班主任档案制度,对每学年的在职班主任进行统一登记,作为审定班主任任职年限和业绩的重要依据。 3、加强学校团队建设。采取多种有效措施,充分发挥共青团员在学校德育工作中的重要作用。选拔优秀青年教师做好学校团队工作。认真办好中学生业余团校,积极开展团课基本知识教育。 4、加强学校、家庭、社会相结合的中小学德育工作网络建设。通过建立家长委员会、家长学校和设立家长接待日等形式,密切学校与家庭的联系,充分发挥学生家长在德育工作中的重要作用。全面开展现代家庭教育指导行动,促进家长由经验育人向科学育人转变。班主任对本班学生的家访,三年要达到100%。

会议记录

时间:2012年10月9日上午 主持人:校长黄世平 出席人:办公室、教务处、政教处、总务处人员及教师代表 主题:专题研究校园文化建设 过程: 会议认为,学校发展到今天,需要更加重视校园文化建设和校园精神的塑造,积极争取资金,加大投入力度,使学校校园文化特色更加浓厚。近期,在工作中要做好以下几件事情。 一、建设陈列室,打造历史文化。通过陈列室建设,讴歌教师的优秀品质,弘扬教职工艰苦建校的精神,再现学校创建、搬迁、合并的发展历程,展示学校的办学水平和获得的荣誉。 二、对校园内的标语、班牌等进行改造升级。清除已经老化变形,急需整改,要求总务处协助办公室予以更新。 三、在校门至运动场的宣传栏展示优秀学子的形象,走廊墙壁书写励志教育的名言。 四、着手办公室文化建设。行政办公室牵头,吴成林具体落实,本学期完成办公室的展牌的制作和安装。 五、做好绿花场地的扩大工作。 会议建议: 一、教学楼与教师宿舍楼进行重新粉刷。 二、对校训、三个面向等标语进行改造更新 三、对运动场北侧绿化带重新规划设计 四、对教学楼的文化走廊进行论证。。 五、对文化墙进行论证。考虑怎么使标语更耀眼醒目。

时间:2013年3月4日 地点:多媒体教师 主持人:黄世平校长 参加人:全体教师 内容:制定校园文化建设的具体工作 过程: 一、创设校园文化氛围 1、营造健康优美的校园文化环境 设计和规划校园硬件环境建设,制订学校总体规划,整体规划好学校的文化环境,让校园充满教育性、体现文化特质。从净化、绿化、美化入手整治校容校貌,按学校规划分批完成学校的净化、绿化,使校园环境达到花园式学校的要求。创设各种文化设施,开辟阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地。及时展出学生书画作品,开辟外语角,组织文学社,创办校报校刊等,使学生随时随地受到感染和熏陶。建成完善的校园广播系统,成立小记者团,利用学校广播及时播发校园新闻和优秀事迹。在学校主要部位悬挂名人字画,展示学校的校训和教书育人理念,提升校园文化层次。加强学校网站、专题网站建设,通过网络加强师生文化教育,提高文化修养。 2、组织丰富多彩的校园文化生活 积极开展各种健康有意义的课外文化活动,占领学生的业余生活阵地。各班要利用班队会,经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动,活跃学生的课余文化生活;德育处、团委要发挥职能,以广大学生爱好、兴趣为纽带,增设让全校学生自主参与的活动,丰富第二课堂。学校每年要举办一次以上全校性的大型文体活动,倡导学生参加,使广大学生的艺术素质得到普遍提高,引导校园文化向健康高雅的方向发展。建设良好的校风。要结合本校实际,弘扬校风,形成自己的特色,引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。 二、开展校园文化教育 1、运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优

精神文明建设会议记录

上灯小学 精神文明建设工作 会议纪要 2016年10月

2016年专题研究精神文明建设会议纪要 时间:2016年3月20日上午9:00——10:00 地点:上灯小学会议室 主持人:介红军 参加人员:吴文国段景乐胡靓刘瑞刘云枝高长丽杨霞 会议议题:如何加强“两学一做”学习教育、提高教师队伍素质、如何加强思想道德建设 本年度,我们将以进一步提高全体教师素质为目标,以邓小平理论和“三个代表”、“科学发展观”为重点,以开展科学发展观和社会主义核心价值体系学习为平台,坚持“学以致用,指导实践”原则,切实加强保护全校师生素质教育。 一、加强和改进党员学习为重点,抓好理论学习。把“学习党规党章,做合格党员”,超前规划,学习运用党的最新理论成果结合起来,进一步用科学发展观武装广大党员。 二、加强领导班子理论学习学校领导班子成员要始终把加强党员干部思想政治建设,提高其执政能力和领导水平,创建学习型领导班子作为一项重点工作来抓。在认真抓好学习活动的基础上,领导班子成员每月安排一次集中学习;每季度举办一次中心组理论研讨。 三、全体教师参与广泛学习以创建学习型党小组为出发点,开展理论知识宣讲和竞赛活动,有效促进全体教师真心、真懂、真用,以建设社会主义文明单位创建主题,广泛开展理论宣讲活动,促进群众学理论、用理论,丰富了基层干部的理论需求。

四、以人为本,促进全体教师队伍整体素质不断提升,为精神文明建设提供人才保障是事业发展的关键人是事业发展的关键。我校坚持以人为本,围绕全体教师所思所想所盼改进工作,谋划未来,努力创造条件解决师生的后顾之忧,赢得了师生的信赖和支持,全校上下人和,人心向上,全体师生心往一处想,劲往一处使,有力推动了精神文明建设工作的创新开展。 五、切实搞好道德讲堂活动,让“身边事教育身边人、身边人影响身边事”成为一种常态,结合学校实际,围绕不同主题来进行。 六、充分发挥青年志愿者的作用,建立和管理好学校的志愿者队伍,因地制宜的开展活动,让志愿服务坚持下去,让志愿精神遍地开花。 七、搞好其他专题性教育活动。

未成年人思想道德建设工作领导班子会议记录教学文案

未成年人思想道德建设领导班子会议记录 记录人:卜宁 未成年人思想道德建设工作领导小组 组长:马文华(校长) 副组长:刘玉海(副校长)、王宝(法制副校长) 成员:姜涌(政教主任)、卜宁(团委书记)、各班主任和思想品德科教师 具体责任及分工: 马文华:主管学校德育工作。 刘玉海:负责学校德育工作计划、规划的制定,学校德育活动方案的制定、德育活动的组织及实施; 姜涌:负责学校具体德育活动的组织实施,教师德育活动,班级德育活动的检查考核工作和负责学校治安保卫工作、学生思想及留守青少年管理工作;负责学校德育资料的收集及整理工作、心理健康教育及工作禁毒教育工作。 卜宁:负责学校团委工作,学校德育活动的记录工作,配合政教处完成学校的其他德育工作; 各班班主任:负责制定本班的德育工作计划,组织本班德育活动,落实学校安排的其他德育任务; 各科任教师:负责教学过程中对学生的德育渗透教育,参加学校的德育研究工作和其他德育工作,完成学校安排的其他临时德育任务。

第一次会议 时间:3月2日 地点:校长办公室 参加人员:未成年人思想道德建设工作领导小组成员 主题:加强德育工作队伍建设 会议内容: 马文华: 1、建立德育全员负责制。以“学为人师,行为世范”为准则,加强教师职业道德建设,学校全体教职员工都应按照“教书育人、管理育人、服务育人”的要求,结合各自工作特点,承担育人职责,学校建立相应的考核奖惩制度。对优秀德育导师进行表彰奖励。 2、加强班主任队伍建设。进一步健全班主任的选拔、聘任、培训、考核、评优制度,选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。要重点围绕工作理念、工作方法、师德教育、研究能力等方面,全力抓好班主任,尤其是青年班主任的岗前培训、在岗培训和校本培训。对长期从事班主任工作的教师和班主任工作成绩突出的教师,给予物质和精神奖励。进一步改善班主任工作待遇,提高班主任工作津贴发放标准。鼓励优秀教师长期从事班主任工作,形成“人人争当班主任,年年当好班主任”的良好氛围。建立班主任档案制度,对每学年的在职班主任进行统一登记,作为审定班主任任职年限和业绩的重要依据。 3、加强学校团队建设。采取多种有效措施,充分发挥共青团员在学校德育工作中的重要作用。选拔优秀青年教师做好学校团队工作。认真办好中学生业余团校,积极开展团课基本知识教育。 4、加强学校、家庭、社会相结合的中小学德育工作网络建设。通过建立家长委员会、家长学校和设立家长接待日等形式,密切学校与家庭的联系,充分发挥学生家长在德育工作中的重要作用。全面开展现代家庭教育指导行动,促进家长由经验育人向科学育人转变。班主任对本班学生的家访,三年要达到100%。

安宁中学校园文化建设规划方案

安宁中学校园文化建设规划方案 一、校园文化建设的组织机构 ㈠校园文化建设领导委员会 主任:马法周 副主任:桑希斌 委员:王晓松鲍华李继光许振征洪继海 ㈡校园文化建设组织工作组 组长:桑希斌 副组长:王晓松鲍华洪继海 成员:王瑞平温爱红周凯蒋运忠 王勤王良刘蔚峰 ㈢工作程序 分块设置校园文化建设责任人,各分块责任人负责拟出各分块的实施方案,报领导委员会审议通过后实施。工作组成员负责督促实施情况。 二、校园文化建设的理论指导和原则 ㈠指导思想 校园文化是一所学校办学理念、学校精神、学校风气、学校氛围的体现,是学校精神文化、教育文化、行为文化和物质文化共同构成的一种文化,代表着全校师生共同的价值观念和价值取向。 学校的文化建设,以致力于提高未来国民的思想和文化素质为目的,以党和国家的教育思想和教育方针为指导,以素质教育的精神为要求,为创建品牌名校工程扬帆添翼。 我们的校园文化建设应该体现:志向远大、自强创新、全面发展的特点。㈡校园文化建设的四项原则 1.以人为本的原则 2.和谐共进的原则 3.可持续发展的原则 4.统筹兼顾的原则 ㈢校园文化建设的主要内容 1.传承全面育人的办学理念 2.建设严肃活泼的良好校风 3.营造芬芳浓郁的文化氛围 4.形成井然有序的校园环境 ㈣校园文化建设的三个把握 1.把握时代特征 2.把握地域特色 3.把握学校特点 ㈤校园文化建设的四个结合 1.继承与创新相结合 2.教书与育人相结合

3.教师与学生相结合 4.学校与社会相结合 ㈥校园文化建设的特征 1.先进性:学校具备文化水平高、知识丰富、精神境界高、思想敏锐、品德高尚的优势,因此应该立足于本地文化界的高端位置,并能够继承和发扬古今文化的精华。 2.规定性:校园文化是在一定时代和社会背景下形成的亚文化形态,受当地经济发展水平、政治需要、法律法规和文化背景的限制。 3.教化性:学校是传播文化的阵地,是知识密集,人才集中的教育场所,其根本任务是育人,是提高师生员工思想道德素质和科学文化素养。 4.辐射性:校园文化融合了学校管理目标和成员的价值取向,融合了课程教学、管理制度等文化特点,从而形成了特定的校风、教风、学风,对全校成员起到潜移默化的作用,而且通过全校成员影响到社会的方方面面。 ㈦校园文化建设的五个作用 导向作用:是由校园文化的先进性和规定性共同作用决定的。校园文化特别是作为其核心的办学宗旨和价值取向确立后,能够增强学校师生员工的目标意识,引领其思想和行为朝着明确的高尚的方向发展。 约束作用:作为学校主体的师生员工,既是校园文化的创造者,同时又要受到既成文化的约束。表现为政治需要、法律法规、校规校纪对师生员工有硬性约束作用,办学理想、育人目标、价值取向对师生员工有软性约束作用。 凝聚作用:师生员工作为独立的个体存在,不论性格、情感,还是人生理想、价值追求,都呈现出多元特点。校园文化中共同的价值取向和群体意识具有强大的凝聚力,能使师生员工自觉调整个体观念和价值追求,逐渐融入健康向上的学校集体,进而发展成为具有鲜明校园文化特征和气质的社会人。 育人作用:校园文化的根本作用是育人。首先,学校的物质文化能够娱悦师生员工的身心;其次,学校的精神文化能够培育师生员工的情感、态度、价值观;再次,学校的践行文化能够促进师生员工进一步得到全面、和谐的发展。 传承作用:主要表现在精神文化方面。精神文化具有不受时空限制的特点。学校精神文化本身就是代代师生员工不断发扬、继承和创造的结果。作为历久弥新的精神力量,学校精神文化对社会方方面面具有强烈的影响,成为推动社会文化进步的强劲动力之一。 三、校园文化建设的具体内容 (一)办学思想、办学理念、学校精神、校风、教风、学风的提炼及建筑物标语提炼与安装 产生方式:组织不同规模,不同层次的师生讨论和征集,最后交校园文化建设领导委员会讨论、审议确定。 展示方式:定稿后,可制作成铜字,或直接书写于教学楼、宿舍楼、食堂、体育馆适当楼层的外墙面。 学校的每一幢主体建筑上都应有一条标语。 责任人:李光宁、肖乐 工作时段:2007年3—4月 参考材料: ①硬件一流、理念先进、管理科学、效益显著 ②建设平安校园、和谐校园、书香校园

文明创建工作会议记录

文明创建工作会议记录 时间:2013年4月10日 地点:会议室 主持人:袁中亚 记录人:刘璐 参加人员:全休人员 会议内容:研究文明创建工作规划和具体意见。 袁中亚:考虑到现在我们各种硬件条件与文明单位或行业的差距较大,我建议当前的目标还是定位在孝感市文明行业或单位创建上。大家看有没有意见。 张红:没有意见。 韩丹丹:没有意见。 杨悦超:同意。我觉得虽然受到硬件条件的限制,但我们在创建活动上不能放松,要积极开展诚信教育、公民道德建设教育、执法能力教育、法纪教育,提高服务意识和综合工作能力,保证全体干部职工以良好的精神工作状态投入到创建工作中去。 刘璐:我觉得我们要从现在起,注意收集资料,争取2013年创建区文明单位.在“五一”、春节期间要组织开展文体活动,陶冶职工的情操,组织开展征文、演讲等活动,增强大家集体荣誉感和归属感。

时间:2013年9月13日 地点:会议室 主持人:袁中亚 记录人:刘璐 参加人员:全体人员 会议内容:布置文明创建工作。 袁中亚:局里召开了党组会,专门研究今后几年的文明创建工作目标和计划。下面,就近期创建工作实施意见。 韩丹丹:我们的创建目标已经明确,2013年争创区级文明单位。这既是市局的要求,也是我们工作的需要,通过创建区级文明单位,提升我们的队伍的整体素质,提升我们的社会地位和行业形象,改善我们的工作环境。 下面把握几点要求: 1、加强组织领导。 2、要注意资料收集和归档。积极开展服务工作,及时整理资料,每一项活动都要写出总结,形成完整的资料,统一归档。整理资料,分类管理,既要有文字的,也要有音像资料。 3、要养成使用文明用语的良好习惯。

文明学校创建专题会议记录

刘庄学校创建文明校园专题会议记录 时间:2015年9月16日主持:校长 地点:会议室记录:张齐 会议主题:创建文明校园专题会 参加人员:全体教职工 会议内容: 一、校长同志作题为?创建和谐校园争做文明教师?的发言 1、以“爱”育爱,关注学生发展。 2、举止文明,谈吐文雅。 3、治学严谨,静思笃行,创新教法,教学相长。 4、修身养德,崇尚科学,言传身教,永为生范。 5、创建良好工作环境。 6、团结友善,和谐相融,诚实守信,持中秉正。 二、校长同志要求,在创建工作中准确把握四项工作原则 第一是以人为本的原则。创建文明校园要让学生满意,要让教师满意,要让家长满意,要让社会满意。 第二是学生为主体的原则。创建文明校园要以提高学生的素质为核心。始终让学生成为创建主体,把每一项创建工作都作为陶冶人、教育人、提高人的过程,让全体学生在参与创建中增强责任感和使命感,提高个人文明素质,提升校园文明程度。 第三是讲求实效的原则。创建文明校园要以求真务实为根本。讲究工作实效,避免形式主义。要注意把文明校园的创建同日常的教育

教学工作有机地联系起来,并不断丰富其内涵,把创建工作转变为推进学校各项事业发展的内在动力。 第四是注重创新的原则。创建文明校园要以创新发展为手段。不断适应新世纪教育飞速发展的新变化、新特点,探索创建工作的新规律、新办法,不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力,建立科学化、制度化的工作机制,开创创建工作新局面。 三、校长同志强调,在创建工作中务必努力做好三项工作 第一是优化教育环境、绿化校园工作。在创建活动中,我们要进一步优化育人环境,全面绿化、美化校园,继续抓好校园环境卫生和周边环境的治理,利用板报橱窗标语等形式搞好校园文化建设,全面开展书香校园建设,给师生学习、生活创造一个优美、和谐的环境。 第二是加强教师队伍建设、打造教育精英、做好教师思想业务培训工作。在创建活动中,我们要进一步加强教师队伍的行风建设,努力打造出一支高素质的师资队伍,为我校的长足发展奠定坚实的基础。 第三是以学生为主体、全面做好服务工作。在创建活动中,我们要紧紧把握学生是主体,一切为学生服务的指导思想,全面落实既定方针,全面完成既定目标。全力打造平安校园,努力建设和谐校园。

市城市文明创建会议记录

朝阳社区文明创建会议记录 会议主题:文明创建安排 时间:2011年8月4日 地点:朝阳社区会议室 罗书记: 市委市政府在争创全国文明过程中一直坚持的是“以建设人民满意城市为目标”,“以人民满意为标准”,“把文明创建作为实践科学发展观的一个载体、加强社会管理的一大抓手、提升市民素质的一条途径、造福人民群众的一件实事”。 1、进行文明创建新一轮的文件材料制作。严格标准,精益求精,确保迎检材料按时上报。刚才讲到迎检任务繁重、条目精细、时间紧迫,重点又体现在材料准备、材料审核这个环节。 2、查看所有楼道里、路面是否有牛皮癣及杂物。 3、对辖区内所有经营店进行巡查,其中菜场里与周边为重点,检查其证照是否齐全,有无三无食品,卫生是否符合标准,没达标的物品必须下架。 4、加强宣传,全面发动。文明城市创建关键在参与,群众是基础。做至少3条创建横幅宣传以及宣传栏的更新。 5、社区部分地方划分停车线,其他多余车辆必须进入停车场,社区工作人员上门对各户车辆信息进行摸底。 6、针对整个社区的路面与几栋老楼栋,有破损老旧现象及时翻新修补,公共设施与绿化带也包括在内。 7、文明城市创建关键在参与,群众是重点。文明创建工作不是哪一个领导、哪一个部门能单独完成的,它是一个涉及城市科学管理、社会综合管理的系统工程,它需要群策群力,需要发动群众、需要群众广泛参与和支持。所有社区工作人员全部上户,进行“直通车”摸底,解决居民反映问题并发动群众积极参与。 凃主任: 2011年是长沙创建全国文明城市关键之年、冲刺之年,所需的人员与物资都需很大;要进一步完善责任体系,将各项创建指标逐级分解,责任落实到部门、到人,实现部门、单位责任上肩。还要把集中整治和日常管理结合起来,把加强管理和提升素质结合起来,注重基层基础,注重联创联动,注重长效实效,确保所有指标全面达标。 各个部门的工作都很繁重,与各部门的交流与联系是直接导致我们这次文明创建工作效率的关键,所有工作人员上户时把众多居民都反映的问题,能解决的直接出面解决,不能解决的大问题都直接反馈于我。老居民楼栋与阳台上有出现大量垃圾堆物和楼道灯出现坏损直接向张和专干反映。 张和: 楼栋里的牛皮癣很多,需要清理干净很难,需要大量的器具与人员,菜场周边的摊贩很多,需要时刻有人坚守。 肖满秀:

关于创建文明城市(社区)的会议记录

清源街道西门社区 关于创建文明城市(社区)的会议记录 时间:2012年9月2日 地点:西门社区居委会二楼 参加对象:社区两委、工作人员、居民代表、党员代表 会议主要内容: 程书记:今年,街道召开了会议,专门研究部署了文明创建工作。我们的创建目标也非常明确,2011年-2012年力争创区级文明单位。这既是街道的要求,也是我们工作的需要,通过创建社区,提升我们的队伍的整体素质,提升我们的社会地位和行业形象,改善我们的工作环境。 下面把握几点要求: 1、加强组织领导。社区成立领导小组,我担任组长,汤丽玲担任副组长,其他干部为成员,其抓共管,团结协作,各负其责地抓好创建工作。 2、要注意资料收集和归档。积极开展服务工作,及时整理资料,每一项活动都要写出总结,形成完整的资料,统一归档。 3、要养成使用文明用语的良好习惯。

清源街道西门社区 关于创建文明城市(社区)的会议记录 时间:2012年2月5日 地点:西门社区居委会二楼 参加对象:社区两委、工作人员、居民代表、党员代表 会议内容: 程书记: 建设文明社区实践科学发展观的一个载体、加强社会管理的一大抓手、提升市民素质的一条途径、造福人民群众的一件实事”。 1、进行文明创建新一轮的文件材料制作。严格标准,精益求精,确保迎检材料按时上报。刚才讲到迎检任务繁重、条目精细、时间紧迫,重点又体现在材料准备、材料审核这个环节。 2、查看所有片区、路面是否有牛皮癣及杂物。 3、对辖区内所有经营店进行巡查,检查其证照是否齐全,有无三无食品,卫生是否符合标准,没达标的物品必须下架。 4、加强宣传,全面发动。文明城市创建关键在参与,群众是基础。做至少3条创建横幅宣传以及宣传栏的更新。 5、社区部分地方划分停车线,其他多余车辆必须进入停车场,

文明学校创建专题会议记录

文明学校创建专题会议记录(一) 时间:2010年4月20日 主持:党委副书记严锐 主题:分解落实创建任务,安排近期创建工作。 内容: 1、党委副书记严锐就创建“文明单位”任务分解、各工作组职责及近期主要工作做安排和说明。 (1)对照”文明单位”检查验收标准,我们还存在一些薄弱环节,需要下大力气加以建设和完善。近期主要是制定规划,宣传动员,党支部要对照指标体系,健全管理制度,抓差补缺,克服硬伤; (2)要按照学校动员大会要求,成立创建领导机构,制定建活动实施细则,明确任务,落实到人; (3)要做好宣传发动,提高全校师生创建”文明单位”的积极性和创造性,要充分宣传学校创建动态,形成良好的创建氛围。 2、学校校长发言: (1)就创建活动材料收集整理问题提出三点要求 一要注意材料的完整性,长期性的材料从2002年开始收集,一般材料从2008年开始收集,创建过程材料包括开展活动、经验、总结等文字材料、图片材料、视频材料也要注意收集; 二要注意材料的规范性,材料撰写时用纸、排版、文字、内容都要认真推敲,力争规范,保证收集材料质量; 三要按照要求制作材料汇编、目录,各单位整理材料时要按照创建指标体系进行收集、整理、装盒,并按序提交材料目录。 (2)学校对”文明单位”创建工作做了总体规划,这是一场硬仗,必须打赢。

文明学校创建专题会议记录(二) 时间:2010年5月21日 主持:党委副书记严锐 主题:总结前段工作开展情况,部署安排下段重点工作。 内容: 1、创建“文明单位”领导小组办公室报第一阶段工作开展情况,介绍下一步工作开展思路。 2、党委副书记严锐听汇报后作重要讲话。 (1)创建”文明单位”能否实现预期目标,关键在于各项创建任务能否得到有效落实。从前一阶段工作开展情况来看,学校制定了实施方案,但具体落实措施层次不齐,还需要进一步的细化、修改和完善。(2)要对照创建“文明单位”指标体系和任务安排,明确自身应承担的职责;职责明确后,要逐项逐条细化落实到科室、落实到具体责任人,要明确具体任务完成时限和要求; (3)要采取有力措施保证各项创建任务的完成,对组织落实不力的,要按照学校创建“文明单位”奖惩规定,严肃追究责任。 (4)第二阶段是创建“文明单位”的重点阶段,环境建设要全面启动。要认真部署安排,开展校园环境集中整治和检查,认真开展公寓、食堂、教室、实验室、办公室、图书馆、生活区环境整治活动,确保不留死角;加强文明素质养成、强化校园文化建设、深化和培育学校精神,建设和谐校园,把“文明单位”创建活动和学校内涵发展,建设特色鲜明的财经大学紧密地结合起来,进一步加强宣传动员,进一步明确职责,进一步细化责任,进一步落实检查,以积极主动、灵活多样的方式扎实推动文明创建工作。

文明学校创建专题会议记录

市级文明学校创建专题会议记录(一) 时间:2014年4月20日 主持:吴海瑞校长 主题:分解落实创建任务,安排近期创建工作。 内容: 1、吴校长就创建“文明单位”任务分解、各工作组职责及近期主要工作做安排和说明。 (1)对照”文明单位”检查验收标准,我们还存在一些薄弱环节,需要下大力气加以建设和完善。近期主要是制定规划,宣传动员,党支部要对照指标体系,健全管理制度,抓差补缺,克服硬伤; (2)要按照学校动员大会要求,成立创建领导机构,制定建活动实施细则,明确任务,落实到人; (3)要做好宣传发动,提高全校师生创建”文明单位”的积极性和创造性,要充分宣传学校创建动态,形成良好的创建氛围。 2、学校校长发言: (1)就创建活动材料收集整理问题提出三点要求 一要注意材料的完整性,长期性的材料从2014年3月年开始收集,创建过程材料包括开展活动、经验、总结等文字材料、图片材料、视频材料也要注意收集; 二要注意材料的规范性,材料撰写时用纸、排版、文字、内容都要认真推敲,力争规范,保证收集材料质量; 三要按照要求制作材料汇编、目录,各单位整理材料时要按照创建指标体系进行收集、整理、装盒,并按序提交材料目录。 (2)学校对”市级文明校园”创建工作做了总体规划,这是一场硬仗,必须打赢。

文明学校创建专题会议记录(二) 时间:2014年5月7日 主持:吴海瑞校长 主题:总结前段工作开展情况,部署安排下段重点工作。 内容: 1、创建“文明单位”领导小组办公室报第一阶段工作开展情况,介绍下一步工作开展思路。 2、吴校长听汇报后作重要讲话。 (1)创建”文明单位”能否实现预期目标,关键在于各项创建任务能否得到有效落实。从前一阶段工作开展情况来看,学校制定了实施方案,但具体落实措施层次不齐,还需要进一步的细化、修改和完善。(2)要对照创建“文明单位”指标体系和任务安排,明确自身应承担的职责;职责明确后,要逐项逐条细化落实到科室、落实到具体责任人,要明确具体任务完成时限和要求; (3)要采取有力措施保证各项创建任务的完成,对组织落实不力的,要按照学校创建“文明单位”奖惩规定,严肃追究责任。 (4)第二阶段是创建“文明单位”的重点阶段,环境建设要全面启动。要认真部署安排,开展校园环境集中整治和检查,认真开展公寓、食堂、教室、实验室、办公室、图书馆、生活区环境整治活动,确保不留死角;加强文明素质养成、强化校园文化建设、深化和培育学校精神,建设和谐校园,把“文明单位”创建活动和学校内涵发展,建设特色鲜明的财经大学紧密地结合起来,进一步加强宣传动员,进一步明确职责,进一步细化责任,进一步落实检查,以积极主动、灵活多样的方式扎实推动文明创建工作。

文明单位创建领导小组会议记录

文明单位创建领导小组 会议记录 时间:年月日 地点:校长室 主持人:吴险峰(校长) 记录人:张怀凯 出席人:吴险峰、王昕、崔崇斌、张怀凯、葛山、付广妍、白玉、张世旭、王术良、栗忠伟、高峻岭 会议内容: 主题:推进学校“文明单位”创建工作 一、明确各自分工 吴险峰:负责规划、制定、落实、指导、检查文明创建工作 张怀凯:负责实施创建过程中文明教研组室创建和教职工活动落实、校园环境创设及治安保卫工作的实施和落实 崔崇斌:负责学校大型活动策划、实施和师德建设和师资队伍建设工作 葛山:负责教职工及干部政治理论学习和支部纪检廉政建设工作的建设 王昕:负责学校教科研,促进学校教育教学改革工作 栗忠伟:负责团员及青年教职工的创建工作、策划和组织工作张世旭:负责学校校务办公室工作 付广妍、白玉、王术良:负责学校各学年教务工作

高峻岭:负责学校总务后勤服务工作 二、创建主要工作: 1、“党员先进性教育活动”创建要有特色:做到每名党员都是一面旗帜;占领“党员责任区”这块阵地;“党员心联心信箱”的开通,更好地倾听群众呼声。(张怀凯) 2、“新课程改革”“生本教育”再上一个新台阶;迎接新基础教育的督导检查。(王昕) 3、德育、团委独领风骚;传承李兆麟将军民族精神,开展团员光荣感和责任感活动,启动:“弘扬兆麟精神,尽志愿者责任系列活动”。(崔崇斌、栗忠伟) 4、工会文明星级班组室——教师考勤月评比、优秀教工之家评选。(张世旭) 5、师资队伍建设:“心理健康培训”“心理咨询校本培训” (付广妍、白玉、王术良) 6、加强德育科研工作,促进德育工作有新突破:今年进行多项课题申请立项和研究(葛山) 7、暑假期间学校各教学楼屋面进行维修,各教室和教研组墙壁的粉刷和门窗的改造。(高峻岭) 8、学校校园文化建设,班组文化、教研室文化建设,报廊和橱窗图片展览。(张怀凯、郑巍)

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