解决问题1

解决问题1
解决问题1

解决问题

1、王叔叔开车去台城,去时速度为60千米/时,用4小时。返回时少用1

小时,返回的速度是多少?

2、向阳学校会堂有900个座位,这间学校有24个班,每班35人,能坐下吗?还剩几个空位?

3、学校要为图书室增加两种新书。一种历史书每套125元,一种科技书

每套18元,每种3套。一共要花多少钱?

4、李师傅加工一批零件,每小时加工120个,8小时完成。如果要6小时加工完,每小时要加工多少个?

5、新年挂历每本15元,买4本送1本,张阿姨一次买了4本,每本便宜了多少元?

6、小强每天早上跑步15分钟,他的速度是120/分,小强每天跑步多少米?

7、粮店有760千克大米,卖了15天,还剩160千克,平均每天卖多少千克?8、一辆客车3小时行174千米。照这样计算,它12小时行多少千米?

9、有600箱汽水要运往超市,如果一辆送货车能运80箱,这些汽水要几辆这样的送货车才能一次运完?

10、文具店中2枝自动铅笔的售价是7元,3枝钢笔的售价是14元。张老师准备为同学们购买10枝自动铅笔和21枝钢笔,一共要多少钱?

11、有一块长方形绿地,宽要增加到24米,长不变,扩大后的绿地面积是多少?

12、一辆货车在高速公路上的速度是85千米/时,在国道上的速度是60千米/ 时。这一辆货车在高速公路和国道上各行了12小时,最后到达的地,这条路有多长?

13、180名队员做好事,平均分成5队,每队分成4组活动。平均每组有多少名队员?

14、学校发练习本,发给15个班,每班144本,全校还要留40本作备用,学校应买多少本练习本?

15、A、B两地有240千米,一辆客车从A地开往B地,早上7时出发,到下午 3时到达,这客车每小时行多少千米?

16、A、B两地有240千米,一辆客车从A地开往B地,每小时行60千米,几小时到达?

17、一辆汽车每小时行60千米/时,12小时行多少千米?

18、小明看一本故事书,12天看了96页,照这样计算,24天看多少页

19、甲、乙两地有280千米,一辆客车从甲地开往乙地,开出4小时后离乙地还有20千米。这辆汽车平均每小时行多少千米?

20、一双球鞋单价120元,张老师要为8位球员每人买一双,他带1000

元钱够吗?还剩多少元?

21、四年级有160人参加环保活动,平均分成8队,每队分成4组。平

均每组有有多少人?

22、三、四年级的同学去秋游。三年级去了132人,四年级去的人数比三年级的2倍少10人。两个年级一共去了多少人?23、一个包装车间包装了726双皮鞋,已经包装了285双。剩下的如果每小时包装49双,还要做几小时才能做完?

24、一辆货车在高速公路上的速度是85千米/时,在国道上的速度是60千米/时。这一辆货车在高速公路和国道上各行了12小时,最后到达的地,这条路有多长?

25、30枝钢笔90元,小红有75元能买几枝钢笔?

26、动物园推出“一日游”的活动,票价有两种方案:

方案一:成人每人150元:儿童每人60元。

方案二:团体5人以上(包括5人)每人100元

现在有4人,儿童6人要去动物园游玩,想一想怎样才省钱?

27、一辆客车3小时行180千米,照这样计算,这辆客车7小时行多少

千米?

28、修一条长1500米的路,已经修了3天,还剩600米,平均每天`修

多少米?

29、现有543吨货物用火车运往灾区,每节车厢载重62吨,至少要多

少节车厢才装完?

30、一辆汽车从甲地开往乙地每小时和65千米,已经行驶了12小时,

离乙地还有380千米,甲地到乙地有多少千米?

31、一只猫头鹰5天吃800只害虫,照这样计算,它三月份吃了多少只

害虫?

32、便民水果店2千克苹果售价3元,3千克香蕉售价15元,李老师打

算买6千克苹果和9千克香蕉一共要多少钱?

33、一本《历史故事》价钱是18元,李老师带400元去购买,最多可以买几本?

34、有545箱牛奶要运往超市。如果一辆卡车一次能运72箱,这些牛奶要几辆卡车才能一次运完?

35、李大伯带700元买化肥,买了16袋化肥,剩下60元,每袋化肥是多少元?

36、植树节这天,张老师带领同学们去植树,他把同学们分成3个小组,每个小组20人,共要植树240棵,平均每人植树多少棵?

37、小明看一本256页的故事书,12天看了96页,照这样计算,小明一个月(按30天计算)能看完这本书?

38、王叔叔开车从上海运货到北京用了10小时,货车的速度是42千米/时,返回只用了7小时,货车返回平均每小时行多少千米?39、小红到文具店买日历每本6元,买5本送一本,小红买了5本,每本便宜多少钱?

40、小林家的果园今年收了310千克梨,收的苹果是梨的19倍。大约收了多少千克苹果?

41、一个农场有16只羊,176只牛,牛的只数是羊的几倍?

一年级 解决问题(一)

解决问题(6、7的加法) 教学目标: 1.知道图上大括号和问号的意思,会正确口述应用题的两个条 件和一个问题, 2.知道简单应用题的结构,会正确地列式计算。 3.学会用数学知识解决简单的实际问题。 重点难点: 知道图上大括号和问号的意思,会正确口述应用题的两个条件和一个问题,知道简单应用题的结构,学会用数学知识解决简单的实际问题。会用知识的迁移规律探索学习新知识。 教学过程: 一、激情导入: 同学们,这是在哪里呀? 嗯,在森林里有好多的小动物,今天,这些小动物想请我们用数学知识来帮助他们来解决问题,你们能行吗?今天,我们一起来学习《解决问题》板书课题。 二、授新讲知: (一)、找数学信息。师:先让我们看看小兔子遇到了什么数学问题吧!出示课件,让学生用数学的眼光观察画面,找到有关的数学信息(左边有4只兔子,右边有2只兔子)。 预设1、我看见了6只小兔子。我看见了小兔子摘蘑菇。(怎么也说不到点子上) 师:嗯,你观察得很仔细。小朋友们,你们看见左边有几只小兔子,右边有几只小兔子呢? 预设2:左边有4只兔子,右边有2只兔子。 师:你观察得真仔细。谁能像他说的那样再说一遍吗?全班同学一起说。预设3:左边有4只小兔子,右边有2只小兔子,一共有几只小兔子?师:你观察得真仔细,而且还把问题也说出来了。是啊,确实是这样,左边有4只小兔子,右边有2只小兔子。 预设4:原来有4只小兔子,又来了2只。(后面的同学还是跟着这样说)师:原来的4只小兔子在什么边?又来了的2只小兔子在什么边?你能把小兔子的图分开左边右边再说一说吗?说得非常好。 (二)、介绍大括号和问号。 师:为了奖励大家,今天老师给大家带来了两位新朋友,(︷和?) 1、出示大括号。 师:我们先来看看第一个新朋友,同学们,这个符号你们知道叫什么吗?生:大括号。

四年级奥数 第4讲 解决问题(1)

第4周解决问题(一) 专题简析: 解答应用题时,必须认真审题,理解题意,深入细致地分析题目中数量间的关系。通过对条件进行比较、转化、重新组合等多种途径,找到解题的突破口,从而使问题顺利地得到解决。 例题1:某玩具厂把630件玩具装在5个塑料箱和6个纸箱里,1个塑料箱与3个纸箱装的玩具同样多,每个塑料箱和纸箱各装多少件玩具? 练习一1、:百货商店运来300双球鞋,装在2个木箱和6个纸箱里。如果2个纸箱同1个木箱装的球鞋同样多,每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋? 2、新华小学买了2张桌子和5把椅子,共付款195元。已知每张桌子的价钱是每把椅子的4倍,问每张桌子多少元? 3、王叔叔买了3千克荔枝和4千克桂圆,共付156元。已知5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆的价钱,问每千克荔枝和每千克桂圆各多少元?

例题2:一桶油连桶重180千克,用去一半油后,连桶还有100千克。问原来油和桶各多少千克? 练习二:1、一筐梨连筐重38千克,卖掉一半后,连筐还有20千克。问原来梨和筐各多少千克? 2、一筐苹果连筐重35千克,先拿一半送给幼儿园小朋友们,再拿剩下的一半送给一年级小朋友,余下的苹果连筐共11千克。问这筐苹果原来重多少千克? 3、一只油桶里有一些油,如果把油加到原来的2倍,桶连油重38千克;如果把油加到原来的4倍,这时油和桶重46千克。问原来油桶里有油多少千克? 例题3:有5盒一样的茶叶,如果从每盒中取出200克,那么5盒茶叶中剩下的茶叶和原来4盒茶叶的质量相等。原来每盒茶叶有多少克?

练习三:1、有6筐梨,每筐梨的个数相等。如果从每筐中拿出40个,6 筐梨剩下的个数的总和正好和原来两筐梨的个数相等。原来每筐有多少个梨? 2、在5个木箱中放着同样多的橘子。如果从每个木箱中拿出60个橘子,那么5个木箱中剩下的橘子个数的总和等于原来2个木箱里橘子个数的总和。原来每个木箱中有多少个橘子? 3、某食品店有5箱饼干,如果从每个箱子里取出20千克,那么5个箱子里剩下的饼干正好等于原来3饼干的质量。原来每个箱子里装有多少千克饼干? 例4:一个木器厂要生产一批课桌。原计划每天生产60张,实际每天比原计划多生产4张,结果提前一天完成任务。原计划要生产多少张课桌?

一年级数学下册解决问题练习题1

精品文档 册下级数学一年解决问题练习题(1) 1. 17个松果。小红我有 5个松果。小飞我只有 8个松果。小刚我有②你还能提出其他问题并解答吗? ①小红比小飞多几个松果? 2.我折了6只。我折了6只。 小玲小华我折了6只。 小强 (1)小玲比小华多折了几只?(2)提一个问题并解答。 3. 打乒乓球踢足球踢毽跳绳 人数 4 5 3 6 (1)()的人数最多,()的人数最少。 (2)你能提出什么数学问题? 4.杨树46棵,松树10棵。 提出2个问题并解答。 精品文档. 精品文档

5. 4个。16个桃,吃了我摘了 聪聪 5个。20个桃,吃了我摘了 明明 你能提出问题并解答吗? 6. 我写了20个大字。我写了34个大字。 小红小强 (1)小强比小红少写了多少个大字?(2)你还能怎样提问题?

7. 儿童文学科幻小说卫生手册 48元9元20元 (1)小红买一本《科幻小说》,(2)你还能怎样提问题? 她付了50元,应找回多少钱?精品文档. 精品文档 8. 下我跳4下我跳30 小红小英 提一个问题并解答。(2)小英比小红多跳了多少下?(1) 9.摘松果。个。我摘了20 39个。 我摘了 小松鼠大松鼠 提一个问题并解答。2)(1)大松鼠和小松鼠一共摘了多少个?( 10. 1)班图书角各种图书的本数。下面是一 (作文书童话书故事书书 名 8 20 32 本数 ②请你提出一个问题并解答。①作文书比故事书少多少本?

11. 40个。我剪了9个。我剪了 小青小明 请你提出一个问题并解答。 精品文档. 精品文档 12. 共有72人。 聪聪 人,已经检查了40 其中6人近视。明明 (1)还有多少人没有检查?(2)你还能提出什么数学问题? 13. 游泳的有7个小孩我们有3个 25个大人。和救生员。 小军小强 ①②你还能提出什么问题?游泳池里的大人比小孩多多少人? 14.先提问题,再解答。

利用单位1解决实际问题

利用“单位1”求解实际问题: 1、在关键句中找实际问题 “单位1”在______________字的后面,_______的前面。如果句子中没有关键字,就找分率的前面。 2、“占”,“是”“比”字相当于_______;“的”字相当于_______。 3、列数量关系式 (1)、分率前面是“的”字 单位“1”已知:____________________________ 单位“1”未知:____________________________ (2)、分率前面是“多”或“少”字(出现“多”字,用“+”;出现“少”字,用“-”) 单位“1”已知:____________________________ 单位“1”未知:____________________________ 巩固练习: 一、填空 1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。 (1)男生人数占女生人数的4/5。()列数量关系式()(2)甲的6/7相当于乙。()列数量关系式()(3)乙的5/9与甲相等。()列数量关系式()(4)男工人数比女工人数少1/8。()列数量关系式()2.学校买来新书240本,其中的2/3分给五年级。这里是把()看作单位“1”,如果求五年级分到多少本?列数量关式()。3.五年级一班参加课外小组的有40人,五年级二班参加的人数是五年级一班的 4/5。这里是把()看作单位“1”,如果求五年二班参加多少人列数量关系式是()。 4.小红有36张邮票,小新的邮票是小红的5/6,小明的邮票是小新的4/3。如果求小新的邮票有多少张,是把()看作单位“1”,列数量关系式是()。如果求小明有多少张是把()看作单位“1”,列式是()。 二、解决问题 1.阳光小学有男生750人,女生人数是男生的4/5,这个学校有女生多少人?一共有学生多少人? 2、鸭的孵化期是鹅的5/6 ,鸭的孵化期是30天,那么鹅的孵化期是多少天?

一年级解决问题

1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多? 2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁? 3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人? 4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页? 5.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人? 6.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?7.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花? 8.有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包? 9.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书? 10.一队小学生,李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮,这队小学生共有多少人? 11.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干? 12.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?

13.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学? 14.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张? 15.猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条? 16.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。体育馆的球共减少了几只? 17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球? 18.芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多? 19.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋? 20.草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊? 21.冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多? 22.小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。这次他到学校共走了多少千米?23.马戏团有1只老虎,3只猴子,黑熊和老虎一样多,问马戏团有几只动物?

一年级解决问题和答案

2012—2013学年度第二学期 一年级数学解决问题竞赛 (比赛时间40分钟,满分100分。) 班别:_________ 姓名:__________ 成绩:__________ 一、列式解决问题,补充答语。 1、(5分) 答:它还剩_______个。 2、小明家有15 只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?(5分) 答:母鸡有_______只。 3、(5分) 一共钓了多少条鱼? 答:一共钓了_______条鱼。 4、在合适的答案下面画“√”。(4分) 和各吃了多少只害虫? 5、回收箱里有56节旧电池,又放进9节,回收箱里现在有多少节旧电池?(5分)

答:回收箱里现在有_______节旧电池。 6、 小花 小宝 小花比小宝多几个?(5分) 答:小花比小宝多 _______个。 7、(5分) 答:还缺_______把椅子。 8、(5分) 9、有24箱苹果,每次运85分) 答:需要______次才能把苹果全部运走。 10、爸爸买了4箱牛奶,每箱12袋,一共买了多少袋牛奶?(5分) 答:一共买了______袋牛奶。 11、图书室一共有96本书,其中故事书有30本,上周共借出4本书,图书室还剩多少本书?(5分) 答:图书室还剩_______本书。 12、超市运进47箱苹果,上午卖出7箱,下午卖出5箱。超市还有多少箱? (用两种方法计算)(分) 方法一: 方法二:

答:超市还有______箱。 13、(13分) 18元 12元 1元5角 2元5角 (1)和一共多少钱?(4分) 答:和一共______元。 (2)比便宜多少钱?(4分) 答:比便宜______ 钱。 (3)你还能提出什么数学问题并解答吗?(5分) 问题:____________________________________________? 列式: 14、(分) ()()(=) 答:_______(够、不够) 15、车上原有34人,下去了9人,又上来了5人,车上现在有多少人?(5分) 答:车上现在有______人。 16、跳绳比赛中,小红和参加比赛的每个人握一次手,一共握了39次。参加跳绳比赛的一共有多少人?(5分)

四年级数学上册解决问题的大全(1)

解决问题——促销问题 1、每棵树苗16元,买3棵送1棵,一次买3棵,每棵便宜多少钱? 2、每棵树苗24元,买3棵送1棵,一次买3棵,每棵便宜多少钱? 3、每棵树苗16元,买3棵送1棵。176元最多能买多少这样的树苗? 4、一条裤子原价80元,五一期间商场举行优惠活动,买三送一,爸爸用原来买3条裤子的钱买裤子,每条裤子便宜多少钱? 5、每瓶饮料3元钱,买5送1, 45名学生每人一瓶,要买多少平饮料?需要花多少钱? 6、文化用品商店搞促销活动,钢笔14元一枝,买5赠2,一次买5枝,每枝便宜多少钱? 7、 我有185元,最多可以买多少件?还剩多少钱? 妈妈带了200元去买饮料,最多能买多少瓶? 9、新华超市对某品牌的牛奶进行促销。王阿姨带260元最多可以买几箱?还剩多少钱? 10、四(1)班的同学为看望福利院的小朋友筹集了215元钱,最多可以买几个布娃娃?还剩多少钱? 11、李老师用了200元最多能卖多少本日记本?

解决问题——积的变化规律 1、一块长方形的绿地宽8米,面积为560平方米。现在宽要增加到24米,长不变。扩大后的绿地面 积是多少 2、一个长方形草坪面积是420平方米,长是30 米,如果宽不变,将长增加到90米后,面积是多 少平方米? 3、有一条6米宽的人行道,占地面积是720平方 米,为了行走方便,道路的宽度增加了18米,长 不变,问扩宽后这条人行道的面积是多少? 4、一个长方形的草坪面积是100平方米,扩建后,长扩大到原来的2倍,宽扩大到原来的3倍,扩建 后的草坪是多少? 5、园林工人准备把花圃的宽增加到原来的2倍, 长不变,扩大后的花圃的面积是多少? 27米 6、一个长方形的花圃的长是132米,宽是 55米,如果把宽也增加到132米,成为正方形花圃, 面积 会增加多少? 7、如图是一块绿地,如果长不变,要把宽增加到 绿地成为正方形,这块绿地的面积要增加多少平方 米? 6米 8、如图是一块绿地,如果长不变,宽要增加到24 8米 9、如图是一块长方形草地的宽要增加到27米,长9米 10、下面这块长方形草地要延长65米,求这增加6米 11一个长方形宽25米,长是宽的3倍,这个长方形的周长和面积各是多少? 12、下面这个长方形花坛,如果长不变,宽增加到24米后,面积是多少平方米? 6米

40道解决问题 (1)

1、学校举行运动会,二(1)班男生得了28分,女生得了24分,二(2)班比二(1)班多得了5分,二(2)班得了多少分? 2、商店里有4盒皮球,每盒6个。卖出20个,还剩多少个? 一辆汽车里有乘客32人,到邮电大楼站下去9人。又上来13人,这时车上有乘客多少人? 3、花店里有22枝玫瑰,16枝百合,10枝郁金香,请用7枝玫瑰、3枝百合、2枝郁金香扎成一束,这些花最多可以扎成几束这样的花束? 4、三年级买来科技书18本,故事书24本。把这些书平均分给三年级6个班,平均每个班分多少本? 5、.幼儿园买了48个白皮球,24个花皮球,平均分给9个班,每班分得几个? 6、小芳看一本书,每天看5页,9天后还剩56页,这本书一共多少页? 7、.学校买粉笔,白粉笔比彩色粉笔多42盒,彩色粉笔39盒,买了多少盒白粉笔? 8、同学们参加方块队训练,三年级34人,四年级47人,每9人一行,应排几行? 9、有45人去游玩,其中15人去参观植物园,剩下的去划船,每条船坐6人,需要几条船? 10、商店卖出5包白糖和2包红糖,平均每包3元钱,一共卖了多少

钱? 11、花园里养了17盆花,平均分给5个班,每班分几盆,还剩多少盆? 12、同学们要栽65棵树,已经栽了6行,每行8棵,还要栽多少棵? 13、游乐园里来了25个小朋友,如果每架儿童飞机上坐4人,需要几架儿童飞机?还剩几个小朋友? 14、一共有51名客人,大房间每间住9人,小房间每间住6人,(1)如果都住大房,至少要住几间? (2)如果都住小房,至少要住几间? (3)还可以怎样安排住房? 15、小朋友做游戏,每5人一组,分了6组,一共有多少个小朋友? 16、有25个苹果,梨比苹果少7个,一共有多少个水果? 17、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米? 18、每本书7元,50元最多买几本? 19、饲养员养了10只公鸡, 14只母鸡,每4只放入一个笼子,需要多少个笼子?

一年级数学上册-解决问题

《6、7以内的加法解决问题》 天河区凌塘小学邓梦娴 教学内容义务教育教科书数学一年级上册第46页 一、教材分析 教材第一次出现用情境图呈现数学问题的形式。情境图配以大括号和问号,呈现了一个简单求和的数学问题和一个简单的求剩余的数学问题。意在让学生经历运用所学数学知识解决问题的过程,体会解决问题的基本步骤,学习解决问题的基本方法。 二、学情分析 本节内容是学生在学习6、7的认识和加减法的基础上展开的,是对前几节课的一次应用。通过这节课的学习,有利于学生将所学知识与生活的实际情况相联系,体会数学在生活中的作用。由于一年级学生在认知上的特点,应用最直观和熟悉的语言,便于他们理解。 三、教学目标 1.学生认识并理解大括号和问号的意义,能借助图画正确分析题意。 2.会用6和7的加减法解决生活中的简单问题。 3.学生初步感受数学与日常生活的密切联系,体验学数学与用数学的乐趣。 四、教学重难点 重点:用6和7的加减法解决生活中的实际问题。 难点:让学生学会观察、分析,提出合适的数学问题。其中,正确理解大括号和问号的意义是关键所在。 五、教学准备多媒体课件 六、教学过程 【情境导入】 观看采蘑菇的小姑娘的视频,讨论视频里面的内容引出主题图。 (二)探究新知 1.图里有什么? 师:同学们,秋天到了,小动物们正忙着收获果实呢。看!(课件出示主题图) 师:同学们看到了什么?获得了什么数学信息?大家能提出数学问题吗? 预想情况: ①左边有4只兔子采蘑菇,右边有2只兔子,一共有几只兔子? 师:图中还有哪些你不认识的数学符号吗? 师:(课件出示大括号)“”你们认识它吗?它就是我们今天要认识的新数学朋友:“大括号”和“问号”。 教师在黑板上演示问号和大括号的画法,一边画一遍念儿歌: 大括号,像花边,两条花边分两边,两边合起就用它 大问号,弯弯绕,问个问题不知道,一滴眼泪往下掉 师:同学们猜它们的意思是什么呢?(大括号表示把图中的两部分合并在一起。问号表示两个部分一共有多少只小白兔) 教师请学生们边做动作,边说一说这个大括号和问题表示的意思。然后让学生和自己的小伙伴边做动作边说一说。 师:刚才同学们已经把这幅图说明白了,那先在你们能把这幅图简单的画下

苏教版数学四年级上册解决问题复习1

四年级上册解决问题复习(一)2017.1 班级______ 姓名成绩 1.装订一本书要52张纸,现在1000张纸装订 20本书,纸够吗? 2.学校买了4盒钢笔,每盒8支,一共用了448 元。平均每支钢笔多少元? 3.用3辆同样的卡车运162吨苹果,每辆卡车 每次运6吨,需要多少次才能把这些苹果全 部运完? 4.一桶色拉油有4升,如果4桶装成一箱,买 这样的4箱色拉油一共有多少升? 5.把240双袜子进行包装,12双装成一盒,4 盒装一箱。这些袜子可以装多少箱?(列综 合算式解答) 6.小林6分钟步行360米。照这样的速度,他 从家到学校要走18分钟。小林家离学校有多少米? 7.王师傅4小时加工640个零件,李师傅3小 时加工570个零件,李师傅比王师傅每小时 多加工多少个零件? 8.第一小组12名同学一学期共收集废纸60千 克。照这样计算,全班50人一学期能收集废纸多少千克? 先根据题目的条件和问题列表整理,再解答。9.四年级学生在森林公园植树,四(1)班42 人,一共植树168棵;四(2)班45人,一 共植树225棵;四(3)班48人,一共植树 144棵。列表整理已知条件。 10.四(2)班比四(3)班平均每人多植树多少 棵?四(1)班比四(2)班平均每人少 植树多少棵? 11.小强带的钱正 好够买5个篮 球或6个排球。 一个篮球多少 元?他所带的钱都买足球能买多少个? 12.某校一年级有学生96人,二、三年级有学生 共280人,四年级有168人,平均每个年级 有多少人?(列综合算式解答) 13.一把椅子售价55元,一张沙发的售价比椅子 的7倍还多45元。一把椅子的售价比一张沙发便宜多少元? 14.两个修路队各修一条长720米的公路,甲队 每天修要60米,乙队每天修90米,乙队完 工时,甲队还有多少米没有修完? 15.里仁小学去年上半年共节约用电732度,下 半年平均每月节约用电130度。去年平均每 月节约用电多少度?

一年级解决问题50题

1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个, 这时谁的苹果多? 2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁? 3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人? 4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页? 5.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少 人? 6.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生 有多少人,女生有多少人? 7.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花? 8.有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包? 9.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书? 10.一队小学生,李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮,这队小学生共有多少人? 11.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干? 12.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔? 13.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学? 14.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?

15.猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条? 16.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。体育馆的球共减少了几只? 17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。 布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球? 18.芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多? 19.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈 一共买回几个蛋? 20.草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊? 21.冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多? 22.小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。这次他 到学校共走了多少千米? 23.马戏团有1只老虎,3只猴子,黑熊和老虎一样多,问马戏团有几只动物? 24.春天来了,小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶,小明捉了3只,小冬捉了5只,他们一共 捉了12只,小强捉了几只? 25.小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树,小华植了1棵,爸爸植了5棵,妈妈比爸爸少植 2棵,妈妈植了多少棵,他们一共植了多少棵? 26.第一个盘子里有5个梨,第二个盘子里有4个梨,把第一个盘里拿1个放到第二个盘里, 现在一共有多少个梨? 27.小红有2个玩具,小英有3个玩具,小明的玩具比小红多2个,小明有几个玩具?

四年级上册解决问题的策略练习一完整版

四年级上册解决问题的 策略练习一 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-

《解决问题的策略》练习一 姓名 一、计算下列各题: 252÷63=395÷79=641÷34=458÷26=465÷25=265÷27= 二、解决实际问题: 1、小磊逛了一天书店,买了3本工具书,10本连环画,8本故事书。已知每本工具书售价 18元,每本连环画售价3元,每本故事书售价5元。先根据下面的问题列表整理,再解答。 (1)买工具书和故事书一共用去多少元? 2、西藏路小学三年级有8个班,每班48人,四年级有9个班,每班46人。这个小学三、四年级一共有多少人? 3个小组,篮球队有3个小组,田径队有6个小组,已知乒乓队每组8人,篮球队每组12人,田径队每组14人。请根据下面问题先列表再解答。(1)乒乓队和篮球队共有多少人(2)乒乓队比篮球队少多少人(自己列表解答) 4、要想山川秀美,要进行植树种草,小红家种了5行菊花,8行牡丹和4行月季,菊花每行6棵,牡丹每行7棵,月季每行5棵,菊花和牡丹共种了多少棵牡丹比月季多种了多少棵?(自己列表整理再解答) 3、小明到超市买了一箱12瓶的可口可乐,共花去36元,照这样计算,买5箱要花去多少钱? 4、琦琦做口算题,8分钟做了96道,照这样计算,她5分钟做了多少道如果要做84道,需多少分钟 5、学校买来一批体育器材,32元一个的篮球14个,18元一个的足球8个。共用去多少元? 《解决问题的策略》练习二 一、计算下面各题:

40×(276÷6)56+53×2025÷5×496×10÷96×1075+225÷5 二、竖式计算。 358÷52=★601÷29=400÷47=734÷18=★720÷50= 三、解决问题:(先整理条件再解答) 1.第一小组12名同学一学期共收集废纸60千克。照这样计算,全班47人一学期能收集废纸多少千克? 2.一辆汽车从甲地开往乙地,4小时行了200千米。照这样计算,这辆车6小时能行多少千米行800千米需要多少小时 3.张师傅工作了4小时,平均每小时生产零件50个,王师傅工作了5小时,平均每小时生产零件36个。两人一共生产零件多少个? 4.城北小学四年级有4个班,每班45人,五年级有5个班,每班48人,六年级有5个班,每班50人。四年级比六年级少多少人五年级和四年级一共有多少人 5.同学们从那家劳动,王刚4次一共搬了20块砖。照这样计算,他接下来又搬了3次,又搬了多少块砖? 6.一个汽车修配厂原来做52个零件用刚才936克,技术革新后,做46个同样的零件只用刚才736克。现在做一个零件比原来节省了刚才多少克? 《解决问题的策略》练习三 一、递等式计算: 480÷6×4518×(507-448)735÷7+240142+58×5 二、竖式计算: ★3800÷400=419÷22=162÷27=279÷48=★416÷52= 三、解决问题:(先列表整理条件再解答) 1.三江电厂运来一批煤,如果每天烧煤30吨,可以用20天。如果每天烧煤25吨, 可以用多少天? 2.小敏看一本故事书,每天看15页,需要看12天;如果每天18页,几天可以看 完? 3.同学们排队做操,如果每排10人,则排成12牌;如果每排15人,那么可以排多 少排? 4.帽子每顶12元,上衣每件90元,鞋子每双48元。芳芳:我带的钱全部用来买裤 子,正好可以买4条;全部用来买鞋子正好可以买5双。红红:一条裤子多少钱芳芳:全部用来买帽子,可以买多少顶芳芳:帽子、上衣、裤子、鞋子,完整的买一套,我带的钱够吗 5.学校用445元买体育器材,其中买了8个足球,每个30元,剩下的钱买了5副羽 毛球拍,每副羽毛球拍多少元?

用单位“1”解决实际问题.doc

一、教学目标 (一)知识与技能:掌握用单位“1”解决实际的百分数问题,特别是在没有具体数字的情况下用来解决此类应用题,以达到计算快而准的目标。 (二)过程与方法:通过讨论交流,提高学生运用假设法解决实际问题的能力。(三)情感态度和价值观:培养学生的抽象思维能力,使学生积累更多解决问题的经验。 二、教学重、难点 重点:掌握用单位“1”解决问题的初步概念。 难点:掌握用单位“1”解决实际的百分数问题。 三、教学准备:课件 四、教学过程 (一)复习导入 找准单位“1”: 1、今年产量比去年多百分之几? 2、这个月用电比上个月节约了百分之几? 3、彩电降价了百分之几? 师:今天我们就来学习用单位“1”解决实际问题。 (板书课题) (二)探究新知 1.课件出示教学例5,学生试做。 某商品4月的价格比3月降了20%,5月的价格比4月又涨了20%。5月的价格和3月比是涨了还是降了?变化幅度是多少? (1)提出问题,寻找解决问题的方法。

师:从中你能获取什么数学信息? (学生独立阅读并理解题意,从中获得信息)。 (2)在不知道3月具体价格的情况下,我们怎样计算? (学生以小组为单位讨论,小组代表汇报结果)。 2、讲解探究 方法一:假设此商品3月的价格是100元。 4月价格:100-100×20%=80(元) 5月价格:80+80×20%=96(元) 96元<100元 (100-96)÷100=0.04=4% 发现5月的价格比3月降了4%,是3月的96%。 方法二:将此商品3月的价格看做单位“1” 1×(1-20%)×(1+20%)=0.96 (1-0.96)÷1=0.04=4% 小结:一件未知价格的商品有涨有跌,我们可以假设此商品的价格为“100元” 或者单位“1”,便于我们理解和计算。 3、思维拓展 (1)用字母表示数 假设3月份的价格为a元 4月价格:a﹣a×20%=0.8a 5月价格:0.8a×(1+20%)=0.96a (a﹣0.96a)÷a=0.04=4%

一年级解决问题练习

(1)一年级解决问题练习 一年级解决问题练习 (3)飞机场上第一次飞走12架;第二次飞走6架;两次共飞走多少架? (4)小明有14个;吃了6个后;和小云同样多;小云有几个? 1.水果店上午卖出桔子36箱;下午卖出27;一天共卖出多少箱? 2一年级解决问题练习了15朵红花;他们一共做了几朵红花? 3. 小亚带30去玩;大风车10元;小火车8元;他还剩多少钱? 4. 学校送给一(1)班48只气球;还剩52只;原来学校有几只气球? 5. 苹果26个;梨18个;桔子50个;苹果、梨和桔子一共有几个? 6. 小亚要做60道口算题;还剩18题没有完成;小亚已经做完几题? 7. 爸爸买了2根和路雪8元;买了3根伊利雪糕6元;他付给营业员20元;找回多少元? 8. 图书室有漫画60本;借出25本;还剩多少本? 9. 小巧做了27道口算;还剩18道没有做。小巧一共要做多少道口算? 10. 停车场上有35辆车; 开走8辆;又开走7辆; 一共开走几辆? 11.小丁丁有100元;他 买了一个32元的篮球和一 双40元的溜冰鞋;他还剩 多少钱? 12. 书店有100本书;上 午卖出45本书;下午卖出 27本;一天共卖出多少 本? 13. 车上有乘客56人;到 站后有18人上车。现在有 乘客多少人? 14. 车上原有64人;有25 人下车。车上还有乘客多 少人? 15. 图书室有故事书80 本;一(1)班借了12 本;一(2)班借了27 本;两班一共借了多少 本? 16. 红铅笔有50支;蓝铅 笔比红铅笔少8支;蓝铅 笔有多少支? 17. 轿车有23辆;卡车有 37辆;大客车有18辆; 一共有多少辆车? 18. 水果店上午卖出75箱 苹果;下午卖出57箱;一 天一共卖出多少箱苹 果? 19. 树上原来有39只鸟; 又飞来8只;现在有几只? 20. 停车场开走58辆汽车;还剩 16辆;原来有多少辆? 21. 一共有100只气球;其中红气 球有15只;蓝气球有51只;黄气 球有多少只? 22.停车场上有35辆车;开走8 辆;又开走7辆;一共开走几辆? 23.红黄白100只气球;其中红气 球20只;黄气球50只;白气球有 几只? 24.小朋友做纸花;小亚和小巧各 做了20朵;小丁丁做了15朵;他 们一共做了几朵纸花? 25. 河里有8只鸭子;游来了14 只;河里现在有多少只鸭子? 26. 商店里有65台电视机;卖掉 一些后;还剩35台电视机。卖掉 多少台? 27. 小朋友跳绳;小亚与小巧各跳 了20个;小丁丁跳了25个;他们 三人共跳多少个? 28. 一本书 18元;一支笔3元; 一个书包68元;小胖买一本书和 两支笔用去多少元? 29. 星期天小胖和妈妈去超市买了 一个30元的小足球和一副28元的 羽毛球拍;妈妈带了3张20元; 够不够? 30.小巧想把草莓分给三个好朋 友;小丁丁和小胖各分到6个;小 亚得到4个;正好分完。小巧原来 有几个草莓?

四年级数学(解决问题一应用题)

四年级数学(解决问题一) 姓名: 1.下列各题先写出数量关系,再列式解答。 (1)橘子每千克卖3元,买18千克橘子要多少元? 数量关系: (2)一辆汽车从甲地到乙地行了8分钟,每分钟行960米,甲乙两地相距多少米? 数量关系: (3)王大伯种一批树,如果每天种60棵,要6天才种完,这批树共有多少棵?数量关系: 2.某工人锯一根均匀的木条,锯成两段要8分钟,锯成4段要几分钟? 3.用5千克黄豆可做40千克豆腐,照这样计算,做120千克豆腐要用黄豆多少千克? 4.原来每台机床3分钟可生产零件24个,改进技术后,每分钟多生产2个,现在生产120个需要几分钟? 5.电视机厂去年平均每月生产电视机80万台,今年4个月生产的台数相当于去年6个月生产的台数,照这样计算,今年生产240万台要几个月? 6.李师傅用15千克黄豆做了60千克豆腐,照这样计算,120千克黄豆可做豆腐多少千克? 7.王师傅每天加工420个零件,比李师傅每天少加工30个,李师傅加工1800个零件需要多少天? 8.用一根45米长的绳子可以截成5根短绳子,现共需要25根短绳子,共有长绳189米,问这根长绳够了吗? 9.有5个同学去种树,在一天中,上午种了20棵,下午种了30棵,照这样每天的工作效率,这些同学种200棵树需要几天? 10.从路的一端到另一端共安装了25根电线杆,每两根之间距离为30米,现在要改成每两根之间距离为20米,需要多少根电线杆?

11.甲乙两人加工一批零件,甲每小时可加工20个,乙每小时可加工24个,他们同时加工60小时就能做完,如果要在40小时内把这些零件做完,他们每小时共要加工多少个? 12.幼儿园的王阿姨带了一笔钱去买布娃娃,她所带的钱可买3元一只的布娃娃36个,后来她看到4元一只的小布熊很有趣,准备买小布熊分给自己班上的30位小朋友,王阿姨带的钱够吗?如果不够,请你帮王阿姨出出主意。 1.王老师带领40名学生去公园游玩,公园规定,门票零售每张3元,如果购买团体门票,要购买50张以上,每张2元,王老师买哪种票便宜,便宜多少元?2.花店里的花的价格分别是:菊花每支1元,月季每支2元,玫瑰每支3元,郁金香每支5元,百合花每支2元,康乃馨每支1元,小红要想买一束鲜花送给老师,请你帮助小红设计一下,该怎样买,并算出需要多少钱。 3.4头大象的体重是18吨,15头牛的体重是9吨,平均每头大象比每头牛重多少千克? 4.李师傅加工一批零件,计划每小时加工24个,7小时完成,结果6小时就完成任务。王师傅8小时加工完240个零件。王师傅每小时加工的零件比李师傅多几个?5.学校里要举行跳绳比赛,王老师带钱去买跳绳,他带180元钱。他去店里一问,已经剪好的跳绳5元一根,没有剪好的是1米买1元,做一根跳绳要4米。王老师决定买绳子自己剪,这样可以比买剪好的跳绳多买几根跳绳? 6.一件工作由15个工人来做要24天,如果调走3个工人,要用几天完成?7.一辆车从甲地到乙地要经过240千米的上坡路,160千米的下坡路,汽车上坡的速度是每小时40千米,下坡的速度是每小时80千米,问这辆车从乙地返回甲地用多少小时? 8.张明和王亮从学校同时出发到离学校5040米的某地去,到达后立即往回走,张明往返每分钟都走80米,王亮去时每分钟走90米,返回时每分钟走70米。谁先回到学校? 9.加工一批零件,如果每小时加工360个,10小时只能完成这批零件的一半,现在要求18小时完成这批零件,每小时要加工多少个零件? 10.粮仓里原有大米7200千克,现在又运进50包,这样比原来多4000千克,照这样计算,仓库里原来有大米多少包? 11.修路队修一条路,原来每天修60米,已经修了15天,剩下的路程每天要多修 20米,还要修30天,这条路全长多少米? 12.一台彩色电视机的价格是9750元,比一台黑白电视机的价格贵3倍还多150元,一台彩色电视机比一台黑白电视机贵多少元?

利用单位1解决实际问题讲解学习

利用单位1解决实际 问题

利用“单位1”求解实际问题: 1、在关键句中找实际问题 “单位1”在______________字的后面,_______的前面。如果句子中没有关键字,就找分率的前面。 2、“占”,“是”“比”字相当于_______;“的”字相当于_______。 3、列数量关系式 (1)、分率前面是“的”字 单位“1”已知:____________________________ 单位“1”未知:____________________________ (2)、分率前面是“多”或“少”字(出现“多”字,用“+”;出现“少”字,用“-”) 单位“1”已知:____________________________ 单位“1”未知:____________________________ 巩固练习: 一、填空 1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。(1)男生人数占女生人数的4/5。()列数量关系式()

(2)甲的6/7相当于乙。()列数量关系式 () (3)乙的5/9与甲相等。()列数量关系式 () (4)男工人数比女工人数少1/8。()列数量关系式() 2.学校买来新书240本,其中的2/3分给五年级。这里是把()看作单位“1”,如果求五年级分到多少本?列数量关式()。 3.五年级一班参加课外小组的有40人,五年级二班参加的人数是五年级一班的4/5。这里是把 ()看作单位“1”,如果求五年二班参加多少人列数量关系式是 ()。 4.小红有36张邮票,小新的邮票是小红的5/6,小明的邮票是小新的4/3。如果求小新的邮票有多少张,是把 ()看作单位“1”,列数量关系式是 ()。如果求小明有多少张是把()看作单位“1”,列式是 ()。 二、解决问题

解决问题1

解决问题练习题 1、学校准备发练习本,发给15个班,每班144本,还要留40本作为备用。学校应买多少练习本? 2、一棵树苗16元,买3棵送1棵。一次买3棵,每棵便宜多少钱? 3、洗发水每瓶15元,商场开展促销活动,买2瓶送1瓶。一次买2瓶,每瓶便宜多少元? 4、。学校新建了一个长35米,宽15米的花坛,如果每平方米可以栽15棵月季花,这个花坛共可以栽多少棵月季花? 5、公园一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准备了5吨食物,够大象吃20天吗? 6.某校有学生1028人,六年级毕业189人,一年级新招生208人,现在全校有多少人? 7.小晨在计算一道除法算式时,把除数30看成36,算出的商是5,正确结果应为多少? 8.沿圆形的池塘一周栽75棵桃树,每两棵桃树之间栽2棵梨树,可以栽梨树多少棵? 9.甲乙两种面包车,甲车可乘12人,每辆租金120元。乙车18人,每辆租金160元。旅行团58人,怎样租最省钱? 10.为了欢度元旦,步行街张灯结彩,从街的一头到另一头每隔10米挂一盏红灯笼(两头都挂),步行街全长600米,如果在街的两边挂红灯笼,那么一共要挂多少盏红灯笼? 11.有两筐个数相等的苹果,从甲筐中取出12个放入乙筐中,这时乙中的个数是甲的3倍,问甲乙原来各有多少苹果? 12.马路边每隔5米有1棵杨树,小平乘车3分钟看到杨树121棵,则汽车每小时行多少米? 13. 4794是什么数的47倍?甲数是850,比乙数少50,乙数是多少? 14、食堂买来一些大米,吃了240千克,还剩160千克。买来大米有多少千克? 15、四年级115人去秋游,大客车每车限坐44人,每辆租金50元;小面包车每车限坐9人,每辆租金12元。你能设计一个合理而且最省钱的租车方案吗?(写出你的方案) 16. 爷爷今年72岁,正好是小冬年龄的6倍。小冬今年几岁?

巧用单位“1”解决问题

巧用单位“1”解决问题 沂源县悦庄二中阮阳 在应用分数乘法、除法,百分数的乘法、除法解决问题时,很多同学不能正确的找到单位“1”,不会应用单位“1”解决问题,在此,就单位“1”的问题做一下研究。 一、找单位“1”的方法。 一般情况下,题目都会告诉我们“一个量的几分之几,一个量的百分之几。”这里的一个量就是本题的单位“1”,我们要弄清楚这里的“几分之几、百分之几”是那个量的,只要找出这个量,就找出了单位“1”。 例:1、鸡是鸭的1 6 。这里的 1 6 指的是“鸭只数的 1 6 ”,由此,我们可以说: 鸭的只数就是本题的单位“1”。 2、男生比女生多30%。是与女生比较,比女生多30%,就是指男生比女生多女生的30%,由此我们可以知道:女生人数就是本题的单位“1”。 3、水结成冰,体积增加1 11 。我们知道,水结成冰后,体积就变大了。因此, 题目中的“体积增加1 11 ”可以叙述为“冰的体积比水的体积增加水体积的 1 11 ”。 由此,可以断定:水的体积是本题的单位“1”。 二、正确分析单位“1”是已知量还是未知量,确定解决方法 在一道题目中,如果单位“1”是已知量,该题用“乘法”做,如果单位“1”是未知量,该题用“除法”解决。 例:1、某超市运来白菜1500kg,运来的土豆是白菜的3 5 ,超市运来土豆 多少千克? 解析:本题的关键句是“运来的土豆是白菜的3 5 ”,由这句话可知:白菜的 数量是单位“1”,第一句话又告诉了“白菜有1500kg”,故单位“1”是已知的 量,本题用乘法解决。可列式为:1500×3 5 =900kg。 2、某超市运来白菜1500kg,是运来的土豆的3 5 ,超市运来土豆多少千克? 解析:本题的关键句是“是运来土豆的3 5 ”,由这句话可知:土豆的数量是单位 “1”,题中的1500kg是白菜的数量,不是土豆的,故单位“1”是未知的量, 本题用除法解决。可列式为:1500÷3 5 =1500× 5 3 =2500kg。 3、某养殖场养鸡480只,养的鸭是鸡的5 6 ,又是鹅的 4 7 ,该养殖场养鹅多少 只?

一年级解决问题

我们一共有10个男生,老师让相邻两个男生之间站一个女生,一共可以站进多少个女生? 两个值日小组,一组植树8棵,二组植树9棵,一共植树多少棵? 鱼缸里有46条金鱼,黑色的有7条,其余的全是金色的,金鱼一共有多少条? 一共有51根木头,大象运走了6根,还剩几根? 红星公司原有11辆公交车,出租8台,还剩几台? 一共有83只鸭子,左边有50只,右边有多少只? 一共有12只小鸡,我已经捉住了5只,还有几只? 一共摘了38个桃子,吃了9个,还剩几个? 一共有16人来踢球,现在来了9人,我们队踢进了4个,还有几个没来? 小明家有54只鸡和20只鸭,公鸡有6只,母鸡有几只? 两个小组一共有32人,我们组有20人,我们已经走了15分钟了,另一组有几人?

小朋友们在做套圈游戏,小华套中了24个,小雪套中了20个,小华比小雪多套中了多少个? 小林家养了74只鸡和24只鸭,鸡比鸭多几只?鸭比鸡少几只? 两个小组一共有21人,我们组有6人,有4人在搞卫生,另一组有几人?没有搞卫生的有几人? 商店上午卖出45根雪糕,下午卖出8根雪糕,问下午比上午少卖出几根雪糕? 小明有17本田字格,小雪有7本田字格,小华有9本田字格 (1)小明比小华多几本田字格? (2)小雪比小华少几本田字格? (3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 小明和小雪一共折了14只纸船,其中黄色的有6只,小明折了8只, (1)小雪折了几只? (2)其他颜色的纸船有几只? 今天放生了18条金鱼,还有40条金鱼没有放生,一共有多少条金鱼?

我们班有35人,如果每人一根跳绳,还差7根,我们班有多少根跳绳? 进行篮球比赛,小明1分球投进了4个,3分球投进了3个,小明本场比赛一共得了几分? 一双袜子2元5角,一盒彩笔16元2角,一块橡皮5角,一双球鞋20元9角。(1)一双袜子和一块橡皮一共多少元? (2)一盒彩笔和一双袜子一共多少钱? (3)一双袜子比一块橡皮贵多少钱? (4)一盒彩笔比一双球鞋便宜多少钱? 一块糖4角,一本小练习本5角,一根雪糕1元,一个纽扣1角,你现在有1元钱,你能买什么? 故事书5元,漫画书6元,画报8元,连环画7元,你有13元钱正好可以买下面哪两种杂志? 玩具熊4元,玩具猫6元,玩具车7元,玩具飞机9元,你有16元钱正好可以买下面哪两种玩具? 蓝气球5角,红气球8角,黄气球1元,紫气球6角,白气球3元1角 (1)买一个蓝气球和一个红气球,一共要多少钱?

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