新能源汽车概论电子教案

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项目一新能源汽车现状与发展趋势第(1)周

任务名称任务 1 新能源汽车现状与发展趋势认知(一)学时数 1 学时

1. 能够描述气候变暖、环境污染、能源危机与新能源汽车的关系;

2. 能够描述新能源汽车的定义;

教学目标

知识目标

技能目标

素养目标3. 能够描述新能源汽车的现状;

4. 能够描述新能源汽车的发展趋势。

1. 参观实训室新能源汽车或挂图,初步认识新能源汽车;

2. 利用互联网查询新能源汽车的现状和发展。

1.能够利用互联网等资源查询新能源汽车现状与发展趋势的相关信息;

2.能够撰写新能源汽车现状与发展趋势报告。

教学重难点

重点新能源汽车的定义。

难点新能源汽车的发展趋势。

教学方法项目教学法、讲述法、小组学习法。

教学流程教学过程备注近年来,随着能源危机和环境污染的加剧,新能源汽车成为汽车行

课题引入教学内容业的热门话题。作为汽车行业的从业人员,你知道什么是新能源汽车

吗?对于新能源汽车的现状与发展,你又了解多少呢?

1. 气候变暖、环境污染及能源危机与新能源汽车的关系

1)汽车对气候变暖的影响

温室气体是指:二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、一氧化二氮(N2O)、氟化合物。二氧化碳是大气主要的温室气体之一。汽车每燃烧1kg 汽油排出 3.08kg 的二氧化碳。当二氧化碳含量升高时,会增强大气对太阳

光中红外线辐射的吸收,阻止地球表面的热量向外散发,使地球表面的

平均气温上升,这就是所谓的温室效应。地球上接连出现的“厄尔尼诺” 和“拉尼娜” 现象都与温室效应加剧有关。城市因人口密集、高楼密集、公路密集,导致“城市热岛效应”更为严重。温室气体像毯子一样把热

束缚在低层大气里,城市年平均气温比郊区高1℃,甚至更多。城市热

岛效应已经改变了地方天气形势,特别是雨量分布形势已经发生改变,

这是全球变暖在城市的反应。

随着全球范围内工业的发展,温室气体的排放有了明显的上升,从

1900 年以来,由于温室气体的原因,地球的平均温度已经增加了0.6 ℃。为了阻止气温的变化,必须减少温室气体的排放。1997 年12 月,由联

合国气候变化框架公约参加国在日本京都召开会议,起草并制定的《京

都议定书》,英文名称为“Kyoto Protocol ”,又译《京都协议书》或

《京都条约》,全称《联合国气候变化框架公约的京都(议定书)》是《联合国气候变化框架公约》(United Nations Framework Convention on Climate Change,UNFCC)C 的补充条款。经过国际社会多年的共同努力

于2005 年2 月16 日正式生效,签署的国家已达185 个。

京都协议书规定(下图),在2008 年至2012 年间,工业国家必须减少

温室气体的排放,相比1990 年排放数量减少5%。

这一公约的出现刺激了太阳能电池产业的公司股价的大幅上涨。从而新能源这一名词渐渐走入人们的视线,逐渐蔓延到了对温室效应有直接影

响的汽车行业。

2 )汽车对环境污染的影响

伴随我国国民经济的持续快速发展,大城市大气环境污染问题日益

突出,北京、广州、上海、重庆等大城市,导致市区大气污染以机动车

为重要污染源,许多国家的大、中城市的空气污染有五成以上来源于汽

车尾气。

目前,绝大部分汽车采用的发动机是内燃机。汽车发动机燃烧燃料产生

动力的同时排放出尾气。尾气的主要成分是二氧化碳(CO2)、一氧化碳(CO)、氮氧化物(NO X)和碳氢化合物(HC),还有铅尘和烟尘等污染物

和一些固体细微颗粒物。

二氧化碳是燃油正常燃烧的产物,是造成气候变暖的主要原因,

但对人体没有直接伤害。一氧化碳与血液中的血红蛋白结合的速度比氧

气快250 倍,从而削弱血液向各组织输送氧的功能,危害中枢神经系统,造成人的感觉、反应、理解、记忆力等机能障碍,重者危害血液循环系

统,导致生命危险。氮氧化物和碳氢化合物在太阳紫外线作用下,产生

一种具有刺激性的化学烟雾,其对人体最突出的危害是刺激眼睛和上呼

吸道黏膜;尾气中颗粒物成分很复杂,并具有较强的吸附能力,可以吸

附各种金属粉尘、强致癌物质和病原微生物等,颗粒物随呼吸进入人体,会引起呼吸系统疾病及恶性肿瘤。

除了汽车尾气给环境带来的不利影响,汽车在生产、使用乃至报废过程

中都会造成环境的污染。汽车制造过程中,塑料制件中使用的氟利昂破

坏臭氧层,铅基涂料会造成铅污染,油漆溶剂的散逸也会造成污染等。

为了降低汽车对环境的污染,世界各国都制定了一系列的与汽车尾气

排放相关的标准。欧洲汽车废气排放标准是欧盟国家为限制汽车废气

排放污染物对环境造成的危害而共同采用的汽车废气排放标准。当前对几乎所有类型的车辆排放的氮氧化物、碳氢化合物、一氧化碳和悬浮粒

子(Particulate Matter ,P M)都有限制。对每一种车辆类型,汽车废

气排放标准有所不同。欧洲标准是由欧洲经济委员会(ECE)的汽车

废气排放法规和欧盟(EU)的汽车废气排放指令共同加以实现的。在欧

洲,汽车废气排放的标准一般每四年更新一次。相对于美国和日本的汽

车废气排放标准来说,测试要求比较宽泛,因此,欧洲标准也是发展中

国家大都沿用的汽车废气排放体系。由于我国的乘用车车型大多从欧洲

引进生产技术,我国大体上采用欧洲标准体系。3)

汽车对能源危机的影响

随着我国经济的高速发展,推动了能源需求快速增长。根据美国能

源信息署发布的《2013 年度国际能源展望》,以中国、印度为主的新兴

市场国家是世界能源消费增长的主要驱动因素,到2040 年,全球石油

消费量将大增32%。根据《中国2050 年低碳情景和低碳发展之路》预测在基准情境下,到2050 年,我国一次性能源需求量将增加66.57 亿t

标准煤。在石油进口依存度持续上升情况下,国际石油价格直接影响到

我国的能源安全、经济安全乃至国家安全。

近年来我国汽车产业发展迅速,已成为全球第一大汽车市场。2009 年我国汽车产销量已经跃居全球第一。据统计,到2020 年我国汽车的

燃油需求量将达到 2.56 亿t ,而全球石油储量仅够再用约40 年,能源

短缺已经成为全球问题。

4)发展新能源汽车的意义

从能源利用方式上汽车从传统汽车到混合动力汽车,再发展到纯电动汽车,如下图所示。新能源汽车所带来的环境效益和经济效益表现。

(1)降低环境污染

新能源汽车,特别是纯电动汽车和燃料电池电动汽车在本质上是一

种零排放汽车,一般无直接排放污染物,间接污染物主要产生于非可再

生能源的发电与氢气制取过程。其污染物可以采取集中治理的方法加以

控制;混合动力电动汽车在纯电动行驶模式下同样具有零排放的效果,

同时由于减少了燃油消耗,二氧化碳排放可降低30%以上。另外,电动

汽车比同类燃油车辆噪声也低5dB 以上,大规模推广电动汽车将大幅度

降低城市噪声。

(2)节约能源

据测算,传统燃油从开采到汽车利用的平均能量利用率仅14%左右,采用混合动力技术后,能量利用率可以提高30%以上。另外,插电式混

合动力电动汽车和纯电动汽车可以利用电网夜间波谷充电,提高电网的综合效率。

(3)优化能源消耗结构

我国已探明的石油储量仅占世界石油储量的2%~3%,从1993 年开始我国成为石油进口国。目前,我国交通运输石油消耗量约占石油总消

耗量的一半。由于电动汽车具有能源来源多元化的特点,各种可再生能

源可以转化为电能或化学能加以有效利用;同时,利用电网对电动汽车

进行充电,增加了电力在交通能源领域中的应用,减少了对石油资源的

依赖,优化了交通能源构成

课堂练习

其他

小结与作业

课堂小结

本课作业

本课教学后记(课堂设计理念,实际教学效果及改进设想)

项目一新能源汽车现状与发展趋势第(1)周

任务名称任务1 新能源汽车现状与发展趋势认知(二)学时数

1 学时

教学目标

知识目标

技能目标

素养目标1. 能够描述气候变暖、环境污染、能源危机与新能源汽车的关系;

2. 能够描述新能源汽车的定义;

3. 能够描述新能源汽车的现状;

4. 能够描述新能源汽车的发展趋势。

1. 参观实训室新能源汽车或挂图,初步认识新能源汽车;

2. 利用互联网查询新能源汽车的现状和发展。

1.能够利用互联网等资源查询新能源汽车现状与发展趋势的相关信息;

2.能够撰写新能源汽车现状与发展趋势报告。

教学重难点

重点新能源汽车的定义。

难点新能源汽车的发展趋势。

教学方法项目教学法、讲述法、小组学习法。

教学流程教学过程备注

课题引入

自汽车问世以来,由于需要消耗燃油并排放废气,汽车对气候变暖、环境污染以及能源危机的影响是汽车行业无法回避的问题。

教学步骤

主要内容2.新能源和新能源汽车的定义

1)什么是新能源

新能源又称非常规能源,是指传统能源之外的各种能源形式,刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。新能源越来越多地被用到风电产业、地热利用产业、沼气发电产业、生物质产业、太阳能光伏产业,新能源汽车产业。下图为新能源的产业示意图。

2)什么是新能源汽车

什么是新能源汽车(New Energy Vehicles )呢?

汽车根据内燃机加注的燃料不同,有汽油汽车、柴油汽车以及添加

乙醇的汽油汽车等。而新能源汽车是集合前文所述的汽车与新能源利用

的双重含义。我们一般把利用内燃机的汽车称为传统汽车,对比新能源

汽车,根据新能源汽车利用能源方式的不同,有纯电动或油电混合式新

能源汽车、替代燃料新能源汽车以及其他形式的新能源汽车。

2009 年6 月,工业与信息化部(工产业〔2009 〕第44 号)公告发布了《新能源汽车生产企业及产品准入管理规则》(2009 年7 月1 日正式实施),明确指出:新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力

来源(或使用常规的车用燃料、采用新型车载动力装置),综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术,形成的技术原理先进、具有新技术、

新结构的汽车。

非常规的车用燃料:指除汽油、柴油、天然气(NG)、液化石油气(L P G)、乙醇汽油(E G)、甲醇、二甲醚之外的燃料。根据2012 年发布的《节能与新能源汽车产业发展规划(2012-2020 年)》主要政策,在2012 年沿用新能源汽车名词,分类包括插电式混合动力汽车、纯电动汽车和燃料电池汽车。主要特征是采用新型动力系统,完全或主要依靠新

型能源驱动的汽车。

工业和信息化部、国家税务总局通过发布《免征车辆购置税的新能

源汽车车型目录》,自2014 年9 月1 日至2017 年12 月31 日,对购置的新能源汽车免征车辆购置税。列入目录的新能源汽车须同时符合以下

条件:

(1)获得许可在中国境内销售的纯电动汽车、插电式(含增程式)混合动力汽车、燃料电池汽车。

(2)使用的动力电池不包括铅酸电池。

(3)纯电动续驶里程须符合新能源汽车纯电动续驶里程要求。

(4)插电式混合动力乘用车综合燃料消耗量(不含电能转化的燃

料消耗量)与现行的常规燃料消耗量国家标准中对应目标值相比小于

60%;插电式混合动力商用车综合燃料消耗量(不含电能转化的燃料消

耗量)与现行的常规燃料消耗量国家标准中对应限值相比小于60%。

(5)通过新能源汽车专项检测,符合新能源汽车标准要求。

3.新能源汽车的现状

1 )国外新能源汽车现状

由于气候变暖、环境污染、能源危机等原因,新能源汽车的开发早

已引起了全球汽车生产厂家的关注,一些著名的汽车公司转向研究和开

发新能源汽车。各国政府也相继发布新能源汽车发展战略和国家计划,

加大政策支持力度,增加研发投入,全力推进新能源汽车产业化。随着

新能源汽车技术瓶颈突破的预期大大加快,新能源汽车产业进入了快速

发展的新阶段。

(1)国外纯电动汽车的状况

国外纯电动汽车的主要应用在小型乘用车、大型公交车、市政与邮

政等特殊用途车辆。

纯电动汽车已经有100 多年的历史,但由于传统铅酸电池的连续行驶里

程等使用性能指标不能够满足纯电动汽车的要求,使纯电动汽车的研发

处于停止不前的地步。随着高性能锂离子电池和一体化电力驱动系统等

技术的发展应用,纯电动汽车再次受到各国政府和企业的重视。纯电动

汽车已在续驶里程、动力性、快充等方面取得了可喜的进展,已经进入

实用化阶段。

目前,纯电动汽车的技术攻关重点集中在提高动力电池性能、降低

成本方面。与传统的汽车性能、成本比较,要满足产业化要求,纯电动

汽车动力电池的质量能量密度需大幅度提高,成本也需大幅度下降。

(2)国外混合动力汽车的状况

日本最早研发混合动力汽车,并最先实现了产业化。丰田普锐斯

(Prius )于1997 年10 月底问世,是世界上最早实现批量生产的混合

动力汽车,全球累计销量已超过200 万辆。早期的普锐斯采用氢镍电池,

串并联控制方式,百公里油耗 3.4L 。目前,普锐斯已推出第三代产品,

采用锂电池作为动力电池,其性能得到大幅度改善。自1997 年丰田首先在日本推出普锐斯混合动力汽车以来,其他各大汽车厂家纷纷推出混

合动力汽车产品,如本田Insight 、通用Saturn V U E、福特Escape 等。随着技术的成熟和生产规模的扩大,成本大幅下降。欧洲混合动力汽车

技术起步较晚,采取与美国合作方式共享混合动力总成技术,主要应用

于采用传统技术油耗较高的车型上。

国际上,混合动力商用车也取得了快速发展,已开发了混合动力公

交车、市政用车和军用车等。尤其是美国在混合动力公交客车的开发和

应用上取得了一定的成果,目前已有多个车型在运行。欧洲客车和卡车

生产商已将目光聚焦在混合动力技术上。德国奔驰、瑞典沃尔沃和波兰

索拉丽斯等相继开发了混合动力商用车。混合动力技术是由单一发动机

新能源汽车概论课程标准

新能源汽车概论课程标准 Prepared on 22 November 2020

新能源汽车概论课程标准 一、概述 (一)课程性质 本课程是三年制大专和五年高职新能源汽车运用与维修专业及相关汽车专业的专业基础课之一。 (二)课程基本理念 以完成工作任务为目标,采用理论与实践相结合的教学方式,分项目按工作任务来实施。 (三)课程设计思路 本课程标准以《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国职业教育法》专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力、教高〔2000〕2号《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》精神为指导,依据汽车电子技术专业人才培养方案对课程的教学要求而制订。 本课程建议课时为52课时,其中理论课时为32课时,实践课时为20课时。本课程的总学分为3学分。 二、课程目标 通过本课程的学习,使学生了解新能源汽车的类型、发展新能源汽车的必要性,以及新能源汽车发展现状和趋势,掌握纯电动汽车、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车、气体燃料汽车、生物燃料汽车、氢燃料汽车和太阳能汽车的基础知识,对电动汽车储能装置、电动汽车电机驱动系统、电动汽车能源管理和回收系统、电动汽车充电技术,以及新材料和新技术在汽车上的应用有整体的了解。 三、内容标准 第一章绪论 1.教学基本要求 让学生了解新能源汽车的定义和分类、发展新能源汽车的必要性、新能源汽车发展现状及趋势。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章教学使学生了解新能源汽车的定义和分类、发展新能源汽车的必要性、新能源汽车国内外发展现状、新能源汽车发展战略和发展趋势。 3.教学重点和难点 教学重点是新能源汽车的定义和分类、发展新能源汽车的必要性。 4.教学内容 第一节新能源汽车的定义和分类 1.新能源汽车的定义 2.新能源汽车的分类 第二节发展新能源汽车的必要性 1.石油短缺 2.环境污染 3.气候变暖

新能源汽车概论答案

重庆市农业机械化校 2018 年(春)《新能源汽车概论》期末考试题答案 一、选择 1、以下属于新能源的是(A) A柴油、B太阳能、C地热能、D风能 2、不可再生资源是(D) A波浪能、B潮汐能、C海流能、D煤炭 3、以下汽车,不属于电动汽车的是(D) A混合动力汽车、B纯电动汽车、C燃料电池汽车、D乙醇汽车 4、根据储能机理不同,再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同,下列不属于这三种储能方式的是:D A、飞轮储能 B、液压储能 C、电化学储能 D、电子储能 5、汽车在城市中行驶,制动能量占总驱动能量的比重是(A)。 A、50% B、70% C、30% D、20% 6、具有再生制动能量回收系统的电动汽车,一次充电续驶里程可以增加:B A、5%~15% B、10%~30% C、30%~40% D、40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的是(C)。 A、尽快维修 B、立即维修 C、电池报废 D、电池寿命 8、下列不属于电池成组后会出现的问题的是(D)。 A、过充/过放 B、温度过高 C、短路或漏电 D、充电过慢 9、不是电动汽车用电池的主要性能指标的是(D)。 A、电压 B、内阻 C、容量和比容量 D、流量 10、动力电池组的总电压可以达到(C)。

A、36~88V B、420~500V C、90~400V D、12~35V 二、判断 1、混合动力汽车也称复合动力汽车,但是只有一个动力源。× 2、新能源又称非常规能源,是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。√ 3、燃料电池化学反应产物主要是电能和水,还有极度多的二氧化碳和氮氧化物。× 4、氢燃料汽车的动力系统是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。√ 5、不可外接充电型混合动力汽车是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中获取全部能量的混合动力汽车。√ 6、混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。√ 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况,以减小油耗,故发动机不工作,仅电机利用其高速大转矩的特性单独使车辆起步。× 8、在电池失效报废后,可直接将动力电池丢弃。× 9、在动力电池日常维护工作中,要做到日常管理的周到、细致和规范性。√ 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。√ 三、填空 1、太阳能的利用主要有三种:光热转换、光电转换以及光化学转换。 2、混合动力汽车分为串联、并联、串并联三种结构形式。 3、按照电机相对于燃油发动机的功率比大小分为重度混合型、中度混合型、轻度混合型以及微混合型混合动力汽车。 4、Toyota Hybrid Sy stem (THS)由发动机(ICE),发电机(Generator ),电动机(Motor),行星齿轮,逆变器(Inverter/C on-verter)和动力蓄电池组组成。 5、电动汽车使用的动力电池可以分为化学电池、物理电池和生物电池三大类。 6、动力电池的关键技术,包括材料种类、安全性、电池标准、寿命、价格成本等。 7、飞轮储能电池系统包括三个核心部分:一个飞轮,电动机—发电机和电力电子变换装置。

汽车文化教案

汽车文化教案 汽车一族2009-11-19 09:20:06 阅读192 评论0 字号:大中小订阅 课程名称:汽车文化 授课班级:2005汽车运用技术2、3班 课程类型:理论课 总学时:48 使用教材:《汽车文化》郎全栋主编人民交通出版社 教学方法、手段:理论面授 考核方式:考查 主要参考书目: 1、张建俊《汽车诊断与检测技术》人民交通出版社2005 2、王秀贞《汽车故障诊断与检测技术》人民邮电出版社2003 3、张凤山《国产轿车故障诊断与排除实例精选》机工版2004 4、陈家瑞《汽车构造》机工版2002 5、汤姆森学习公司《修理训练》丛书机工版2004 1、绪论 教学目标与要求: 1. 现代交通运输的特征及其相互关系 2. 公路运输在综合交通运输体系中的地位 3. 我国的公路运输的发展 4. 汽车工业在国民经济中的地位和作用 教学重点: 1. 现代交通运输的特征及其相互关系 2. 公路运输在综合交通运输体系中的地位 授课时数: 2学时 教学内容及过程: 一、现代交通运输的特征及其相互关系 铁路、公路、水路、航空和管道五种主要运输方式,其中公路运输居于主导地位火车——1825年英国人乔治·斯蒂芬森制造了蒸汽火车 1825年 汽车——1886年1月29日德国人卡尔·本茨发明了内燃机汽车 轮船——1807年8月17日美国人罗伯特·富尔顿制造了蒸汽轮船 飞机——1903年12月17日美国人威尔伯·莱特和奥维尔·莱特兄弟制造了飞机

管道——1865年美国宾夕法尼亚州的原油管道 二、公路运输在综合交通运输体系中的地位 马路——法国工程师皮尔·马克丹制造的拱形两边带排水系统的路。高速公路——1932年德国建成波恩至科隆的高速公路 各国的公路发展 三、我国的公路运输的发展 旧中国的公路运输 新中国的公路运输居于基础地位 我国第一条高速公路——1988年上海——嘉定 “五纵七横” 道路运输法规建设 2004年5月1日实行《道路交通安全法》 思考题: 1、广西的第一条高速公路是哪条? 2、高速公路的意思何在? 3、《道路交通安全法》以人为本的精神在哪里体现出来? 2、车的地位 教学目标与要求: 1、汽车工业在国民经济中的地位和作用 2、简谈汽车 3、新中国汽车工业的崛起 4、世界汽车工业的发展趋势 教学重点: 1、汽车工业在国民经济中的地位和作用 2、世界汽车工业的发展趋势

【名师推荐】2018新能源汽车概论答案 (1)

重庆市农业机械化校 2018 年(春) 《新能源汽车概论》期末考试题答案
一、选择 1、以下属于新能源的是(A) A 柴油、B 太阳能、C 地热能、D 风能 2、不可再生资源是(D) A 波浪能、B 潮汐能、C 海流能、D 煤炭 3、以下汽车,不属于电动汽车的是(D) A 混合动力汽车、B 纯电动汽车、C 燃料电池汽车、D 乙醇汽车 4、根据储能机理不同,再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同,下列不属于这三种储能方式的是:D A、飞轮储能 B、液压储能 C、电化学储能 D、电子储能 5、汽车在城市中行驶,制动能量占总驱动能量的比重是(A) 。 A、50% B、70% C、30% D、20% 6、具有再生制动能量回收系统的电动汽车,一次充电续驶里程可以增加:B A、5%~15% B、10%~30% C、30%~40% D、40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的是(C) 。 A、尽快维修 B、立即维修 C、电池报废 D、电池寿命 8、下列不属于电池成组后会出现的问题的是(D) 。 A、过充/过放 B、温度过高 C、短路或漏电 D、充电过慢 9、不是电动汽车用电池的主要性能指标的是(D) 。 A、电压 B、内阻 C、容量和比容量 D、流量 10、动力电池组的总电压可以达到(C) 。 A、36~88V B、420~500V C、90~400V D、12~35V 二、判断 1、混合动力汽车也称复合动力汽车,但是只有一个动力源。× 2、新能源又称非常规能源,是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。√ 3、燃料电池化学反应产物主要是电能和水,还有极度多的二氧化碳和氮氧化物。 × 4、氢燃料汽车的动力系统是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。√ 5、 不可外接充电型混合动力汽车是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中获取全部能量的混合动力汽车。 √ 6、混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。√ 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况,以减小油耗,故发动机不工作,仅电机利用其高速大转矩的特性单独 使车辆起步。× 8、在电池失效报废后,可直接将动力电池丢弃。× 9、在动力电池日常维护工作中,要做到日常管理的周到、细致和规范性。√ 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。√ 三、填空 1、太阳能的利用主要有三种:光热转换、光电转换以及光化学转换。 2、混合动力汽车分为串联、并联、串并联三种结构形式。 3、按照电机相对于燃油发动机的功率比大小分为重度混合型、中度混合型、轻度混合型以及微混合型混合动 力汽车。

新能源汽车概述A卷以及答案2018.6.5

甘肃交通职业技术学院2017——2018学年第二学期期末考试试卷 课程名称:新能源汽车概述【A 】 考试类型: 开卷 班级: 汽车检测1601、1602、1603班 教师(签名): 郭元军 教研室主任(签名): 注意事项: 1、本试卷为密封试卷,考生在答题前务必要认真填写班级名称、本人姓名、学号及其它有关内容。 2、密封线内不准答题或做任何标记。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题:(每空1分,共20空,共20分) 1.新能源汽车一般可分为 汽车、 汽车、 汽车和 汽车等。 2.根据新能源汽车的车辆驱动原理,可以将其分为 、 和燃料电池汽车。 3.电动汽车使用的蓄电池主要 有 、 和 等电池。 4.电动汽车用电机主要 电动 机、 电动机、 电动机、 电动机、 电动机5种。 5. 常 用 的 电 动 汽 车 储 能 装 置 有 、 、 、 。 6.混合动力汽车一般指 、 。 二、判断题(每题1分,共10题,共10分) 1.无论混合动力汽车还是纯电动汽车,踩刹车相当于给蓄电池充电。( ) 2.新能源汽车的电动机要求在低速时有小扭矩。( ) 3.直流电动机最早发明,所以现在新能源汽车广泛采用直流电动机。( ) 4.铅蓄电池的放电过程是化学能转变成电能的过程。( ) 5.动力电池组应与汽车驾乘空间紧密靠近,以利于汽车紧凑型设。( ) 姓名 学号 班级 专业 ----------------------------------------------------------------密--------------- ---------- -----封------ ----------------------------线-----------------------------------------------------------

新能源汽车概述汇总

新能源汽车的概述 新能源汽车 - 采用非常规的车用燃料作为动力来源的汽车 新能源汽车是指除汽油、柴油发动机之外所有其它能源汽车.包括燃料电池汽车、混合动力汽车、氢能源动力汽车和太阳能汽车等。其废气排放量比较低。据不完全统计,全世界现有超过400万辆液化石油气汽车,100多万辆天然气汽车。目前中国市场上在售的新能源汽车多是混合动力汽车和纯电动汽车。 类别划分: 新能源汽车包括纯电动汽车、增程式电动汽车、混合动力汽车、燃料电池电动汽车、氢发动机汽车、其他新能源汽车等。 纯电动电车: 纯电动汽车(Blade Electric Vehicles,BEV)是一种采用单一蓄电池作为储能动力源的汽车,它利用蓄电池作为储能动力源,通过电池向电动机提供电能,驱动电动机运转,从而推动汽车行驶。 优点: 相对简单成熟,只要有电力供应的地方都能够充电。 缺点: 蓄电池单位重量储存的能量太少,还因电动车的电池较贵,又没形成经济规模,故购买价格较贵;至于使用成本,有些试用结果比汽车贵,有些结果仅为汽车的1/7~1/3,这主要取决于电池的寿命及当地的油、电价格。 混合动力区汽车: 混合动力汽车(Hybrid Electric Vehicle,HEV)是指驱动系统由两个或多个能同时运转的单个驱动系联合组成的车辆,车辆的行驶功率依据实际的车辆行驶状态由单个驱动系单独或

多个驱动系共同提供。因各个组成部件、布置方式和控制策略的不同,混合动力汽车有多种形式。 优点: 1、采用混合动力后可按平均需用的功率来确定内燃机的最大功率,发动机相对较小(downsize),此时处于油耗低、污染少的最优工况下工作。由于内燃机可持续工作,电池又可以不断得到充电,故其行程和普通汽车一样。 2、因为有了电池,可以十分方便地回收下坡时的动能。 3、在繁华市区,可关停内燃机,由电池单独驱动,实现“零”排放。 4、有了内燃机可以十分方便地解决耗能大的空调、取暖、除霜等纯电动汽车遇到的难题。 5、可以利用现有的加油站加油,不必再投资。 6、可让电池保持在良好的工作状态,不发生过充、过放,延长其使用寿命,降低成本。 7、整车由于多个动力源,可同时工作,整车的动力性优良。 缺点: 系统结构相对复杂;长距离高速行驶省油效果不明显 燃料电池电动车: 燃料电池电动汽车(Fuel Cell Electric Vehicle,FCEV)是利用氢气和空气中的氧在催化剂的作用下.在燃料电池中经电化学反应产生的电能作为主要动力源驱动的汽车。燃料电池电动汽车实质上是纯电动汽车的一种,主要区别在于动力电池的工作原理不同。一般来说,燃料电池是通过电化学反应将化学能转化为电能,电化学反应所需的还原剂一般采用氢气,氧化剂则采用氧气,因此最早开发的燃料电池电动汽车多是直接采用氢燃料,氢气的储存可采用液化氢、压缩氢气或金属氢化物储氢等形式。

汽车文化教学大纲

汽车电子技术专业课程教学大纲(专业代码:580403) 烟台汽车工程职业学院 二〇〇八年九月

《汽车文化》课程教学大纲 一、课程的性质和任务 1、1课程性质 《汽车文化》属于专业选修课程。本课程讲述了汽车史话、汽车外形和色彩、汽车公司和商标、汽车名人、汽车运动等内容,是一门集汽车历史性、知识性和趣味性的课程。 1、2课程任务 通过本课程的学习,可使学生了解汽车的过去、现在和未来,了解公路运输和综合交通体系,从而使学生扩大知识面,培养和提高学生的综合素质。 二、课程内容及要求 2、1汽车发展简史 1、了解詹姆斯.瓦特对蒸汽机发明的贡献和第一辆蒸汽汽车的发明。 2、了解尼古拉斯.奥托对内燃机发明的贡献。 3、掌握卡尔.本茨和戈特利布.戴姆勒是内燃机汽车的发明人。 4、掌握汽车的定义和组成。 5、了解汽车史上的三次重大变革及世界汽车工业的发展趋势。 6、掌握新中国汽车工业的发展过程。 7、了解汽车技术的发展趋势。 2、2汽车地位 1、掌握汽车对社会经济的影响。 2、掌握公路运输的地位。 2、3汽车造型的变化 1、掌握汽车外形的演变过程。 2、掌握确定汽车色彩的主要因素。 3、了解汽车色彩与行车安全的关系。 2、4著名汽车公司、名车和商标 1、掌握美国的著名汽车公司、名车和商标。 2、掌握德国的著名汽车公司、名车和商标。 3、掌握日本的著名汽车公司、名车和商标。 4、掌握法国的著名汽车公司、名车和商标。 5、了解意大利和英国的著名汽车公司、名车和商标。 6、了解韩国、瑞典和捷克的著名汽车公司、名车和商标。 7、掌握中国的著名汽车公司、名车和商标。 8、掌握汽车命名典故。 2、5汽车名人 1、掌握卡尔.本茨对汽车事业的贡献。 2、了解戈特利布.戴姆勒和阿尔弗莱德.斯隆对汽车事业的贡献。 3、掌握亨利.福特对汽车事业的贡献。

新能源汽车概述A卷以及答案

新能源汽车概述A卷以 及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

7.为了充分利用电池电量,应当尽可能的让电池多放电,保持较深的放电深度,有利于蓄电池的使用寿命。() 8.汽车排放的污染物主要有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物和微粒等,并主要由油箱和化油器等地方排出。() 9.发动机润滑油在发动机各摩擦表面只起润滑作用。() 10.汽车行驶系一般由承载式车身、前后车桥、车轮和前后悬架等组。() 三、选择题(每题1 题,共20分) 1. ( ) A、~2V B、~ C 12~15V 2. 具有极强竞争力的是 A、铅酸蓄电池B C、干电池 D 3.下列不是电动汽车用电池的主要 性能指标的是( ) A、电压 B、内阻 C、容量和 比容量 D、流量 4.能量管理系统是电动汽车的智能 核心,其英文表示为( ) A、ABS B、BMS C、ECU D、DOD 5.动力电池组的总电压可以达到( ) A、36~88V B、420~500V C、 90~400V D、12~35V 6.铅酸蓄电池、锂离子蓄电池、镍 氢蓄电池的最佳工作温度是( ) A、25~40度 B、0~10度 C、 45~80度 D、88~100度 甘肃交通职业技术学院2017——2018学年第二学期期末考试试卷(附页) 7.动力电池的组的英文表示为( ) A、PACK B、BATTERY C、ELECTRIC D、CAR 8.下列不属于电池故障级别信息的 是( ) A、尽快维修 B、立即维修 C、

电池报废 D、电池寿命 9.下列不属于电池成组后出现的问题的是( ) A、过充/过放 B、温度过高 C、短路或漏电 D、充电过慢 10.国家开展节能宣传和教育,将节能知识纳入国民教育和培训体系,普及节能科学知识,增强国民的节能意识,提倡( )的消费方式。 A、清洁型 B、循环型 C、节约型 D、环保型 11.节约资源是我国的基本国策。国家实施( )的能源发展战略。A、开发为主,合理利用B、利用为主,加强开发 C、开发和节约并举,把开发放在首位D、节约和开发并举,把节约放在首位 12.铅酸蓄电池用的电解液是( ) A、KOH B、H2SO4 C、NH4CL D、有机溶液 13.铅酸蓄电池用的正极材料是( ) A、锌 B、铅板 C、铝 D、Ni(OH)2 14.根据储能机理不同,再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同,下列不属于这三种储能方式的是( ) A、飞轮储能 B、液压储能 C、电化学储能 D、电子储能 15.热继电器在三相异步电动机电路中的作用是( ) A、欠压保护 B、过载保护 C、短路保护 D、过压保护 16.直流电动机的主磁场是( ) A、主磁极产生的磁场 B、电枢电流产生的磁场 C、换向极产生的磁场 D、以上三者的合成 17.以下电动汽车对充电装置的要求不包括( ) A、安全 B、质量大 C、经济 D、效率高 18.最小转弯半径、最小离地间隙、接近角、离去角、前悬、后悬是汽车( )的技术参数。

汽车文化课程标准

汽车文化课程标准 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

《汽车文化》课程标准 适用专业:汽车运用与维修专业 一、前言 (一)课程性质与作用 《汽车文化》课程是汽车运用与维修专业的基础课程,它的任务是使学生对汽车的产生与发展、世界着名汽车公司、商标及名车名人和汽车技术服务、汽车与社会时尚等深入了解,了解汽车对人类社会经济所产生的深远影响,从而培养学生对汽车相关知识的兴趣,提高学生的人文水平和综合素质。 《汽车文化》课程是一门专业前导课程,旨在丰富学生的汽车知识,培养学生的学习兴趣,让学生全面了解汽车、熟悉汽车、爱好汽车,为继续学习其他专业课程准备扎实的基础知识条件。其后续课程《汽车发动机构造》、《汽车底盘构造》、《汽车电气设备构造与维修》、《汽车维修接待》、《汽车检测与诊断》、《汽车电子控制技术》、《汽车配件与营销》等是对汽车知识的细化与深化。 (二)课程理念 确立“以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体”的职教思想,突破以学科为中心的课程本位传统观念,以了解汽车发展为主线,进行项目课程情景教学,使得学生“乐学、好学”。改革教学质量评价的过程和方法,强化实际应用,以学生会做什么和能干好什么作为教学质量的重要衡量标准。 (三)课程设计思路 本课程主要采用正面课堂教学,教学中应注重以学生为主体,以学生为中心,在整个教学过程中由教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,利用情境、协作、会话等学习环境要素,充分发挥学生的主动性、积极性和首创

精神,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。教师在讲授或演示教学中,尽量使用多媒体教学设备,利用丰富的信息资源配备丰富的课件、DVD等多媒体教学资源,为学生的认知创造良好的学习环境。 本课程总学时数为32学时,各章内容的参考教学时数见学时安排建议表。 学时安排建议表 (一)知识目标 ●了解汽车的诞生与发展; ●了解世界经典名车; ●认识世界着名汽车公司车标; ●了解汽车的分类、总体构造和汽车相关知识; ●了解汽车运动; ●了解中国汽车发展历程; ●了解汽车科技与汽车未来。 (二)能力目标 ●提高学生认识和表达能力 (三)情感目标 ●形成认真、谨慎、团结合作、负责任的工作作风。 三、课程内容与要求 (一)项目一汽车的发展史 单元介绍:本单元主要介绍了汽车诞生和汽车工业的发展。

《新能源汽车概论》读书心得.docx

.. 《新能源汽车概论》心得 本周阅读了《新能源汽车概论》这本书。本书共分为七个章节,主要从新能源汽车发展的背景、新能源汽车类型、电动汽车用动力电池、电动汽车电动机驱动系统、电动汽车能力管理与回收系统、电动汽车充电技术、新材料和新技术应用七个方面详细介绍了新能源汽车。全书介绍新能源车的内容比较全面,有较多的成熟技术介绍以及前沿技术展示,整体比较易懂,全书内容在深圳培训时基本都有涉及,并且部分内容有更深入的介绍,稳固而知新。 该书第一章对新能源汽车的类型、发展新能源汽车的必要性、新能源汽车发展现状及趋势以及新能源汽车技术路线和关键技术等内 容进行了总体性介绍,文中提到新能源汽车的核心技术——三纵三横的概念,三纵:混合动力、纯电动、氢燃料;三横:电池、电机、电控。 第二章详细描述了纯电动汽车、增程式电动汽车、混合动力电动汽车和燃料电池电动汽车四类新能源汽车的基础知识,并简单介绍了其他新能源汽车;文中提到纯电动汽车的关键技术:电池及管理技术、电机及控制技术、整车控制技术、整车轻量化技术四个部分;主要参数:续航里程、最高车速、电池寿命、基础设施(充电时间等)、效 率和使用成本等内容,并对其他类型新能源车如气体燃料汽车、生物燃料汽车、氢燃料汽车及太阳能汽车等进行了介绍。 第三章对电动汽车用动力电池进行了全面的介绍。车用动力电池包括蓄电池、燃料电池、太阳能电池、超级电容、飞轮电池,按工作

原理分为化学电池、物理电池、生物电池,化学电池按工作性质分为原电池、蓄电池、燃料电池和储备电池。电池的性能指标有电压、容量、内阻、能量、功率、输出功率、自放功率、使用寿命等;电压分为端电压、开路电压、额定电压、充电终止电压、放电终止电压。汽车对蓄电池的要求:比能量高、比功率大、充放电效率高、相对稳定性好、使用成本低、安全性好。 第四章主要介绍电动汽车电动机驱动系统。电机驱动系统是电动汽车的心脏,由电机、功率转化器、控制器、各种检测传感器、电源(蓄电池)组成,关键参数包括转速、电机扭矩、功率、效率等。 第五章主要介绍电动汽车能力管理和回收系统。电池管理系统的主要功能:实时采集电池系统运行状态参数、确定电池的SOC、故障诊断与报警、电池组的热平衡管理、一致性补偿、通过总线实现各检测模块和中央处理单元的通讯。纯电动汽车能力管理系统由电池输入控制器、车辆运行状态参数、车辆操纵状态、能源管理系统ECU、电池输出控制器、电机发电机系统控制等组成。能量回收的方法包括飞轮储能、液压储能、电化学储能;意义是延长里程、降低成本、提高安全性与可靠性;电动汽车能力回收系统由驱动轮、主减速器、电动机、AC/DC转换器、DC/DC转换器、能量储存系统以及控制器组成。 第六章对电动汽车充电技术进行介绍。汽车对充电装置的要求有安全性、使用方便、成本经济、效率高、对供电电源污染小。充电方法有恒流充电、恒压充电、脉冲充电;恒流充电具有较大的适应性,有益于延长蓄电池寿命。充电方式有常规充电方式、快速充电方式、

2018新能源汽车概论答案

一、选择 1、以下属于新能源的是(A) A柴油、B太阳能、C地热能、D风能 2、不可再生资源是(D) A波浪能、B潮汐能、C海流能、D煤炭 3、以下汽车,不属于电动汽车的是(D) A混合动力汽车、B纯电动汽车、C燃料电池汽车、D乙醇汽车 4、根据储能机理不同,再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同,下列不属于这三种储能方式的是:D A、飞轮储能 B、液压储能 C、电化学储能 D、电子储能 5、汽车在城市中行驶,制动能量占总驱动能量的比重是(A)。 A、50% B、70% C、30% D、20% 6、具有再生制动能量回收系统的电动汽车,一次充电续驶里程可以增加:B A、5%~15% B、10%~30% C、30%~40% D、40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的是(C)。 A、尽快维修 B、立即维修 C、电池报废 D、电池寿命 8、下列不属于电池成组后会出现的问题的是(D)。 A、过充/过放 B、温度过高 C、短路或漏电 D、充电过慢 9、不是电动汽车用电池的主要性能指标的是(D)。 A、电压 B、内阻 C、容量和比容量 D、流量

10、动力电池组的总电压可以达到(C)。 A、36~88V B、420~500V C、90~400V D、12~35V 二、判断 1、混合动力汽车也称复合动力汽车,但是只有一个动力源。× 2、新能源又称非常规能源,是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。√ 3、燃料电池化学反应产物主要是电能和水,还有极度多的二氧化碳和氮氧化物。× 4、氢燃料汽车的动力系统是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。√ 5、不可外接充电型混合动力汽车是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中获取全部能量的混合动力汽车。√ 6、混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。√ 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况,以减小油耗,故发动机不工作,仅电机利用其高速大转矩的特性单独使车辆起步。× 8、在电池失效报废后,可直接将动力电池丢弃。× 9、在动力电池日常维护工作中,要做到日常管理的周到、细致和规范性。√ 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。√ 三、填空 1、太阳能的利用主要有三种:光热转换、光电转换以及光化学转换。 2、混合动力汽车分为串联、并联、串并联三种结构形式。

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一、选择 1、以下属于新能源的是(A) A 柴油、B 太阳能、C 地热能、D 风能 2、不可再生资源是(D) A 波浪能、B 潮汐能、C 海流能、D 煤炭 3、以下汽车,不属于电动汽车的是(D) A 混合动力汽车、B 纯电动汽车、C 燃料电池汽车、D 乙醇汽车 4、根据储能机理不同,再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同,下列不属于这三种储能方式的是:D A、飞轮储能 B、液压储能 C、电化学储能 D、电子储能 5、汽车在城市中行驶,制动能量占总驱动能量的比重是(A) 。 A、50% B、70% C、30% D、20% 6、具有再生制动能量回收系统的电动汽车,一次充电续驶里程可以增加:B A、5%~15% B、10%~30% C、30%~40% D、40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的是(C) 。 A、尽快维修 B、立即维修 C、电池报废 D、电池寿命 8、下列不属于电池成组后会出现的问题的是(D) 。 A、过充/过放 B、温度过高 C、短路或漏电 D、充电过慢 9、不是电动汽车用电池的主要性能指标的是(D) 。 A、电压 B、内阻 C、容量和比容量 D、流量 10、动力电池组的总电压可以达到(C) 。 A、36~88V B、420~500V C、90~400V D、12~35V 二、判断 1、混合动力汽车也称复合动力汽车,但是只有一个动力源。× 2、新能源又称非常规能源,是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。√ 3、燃料电池化学反应产物主要是电能和水,还有极度多的二氧化碳和氮氧化物。 × 4、氢燃料汽车的动力系统是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。√ 5、 不可外接充电型混合动力汽车是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中获取全部能量的混合动力汽车。 √ 6、混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。√ 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况,以减小油耗,故发动机不工作,仅电机利用其高速大转矩的特性单独 使车辆起步。× 8、在电池失效报废后,可直接将动力电池丢弃。× 9、在动力电池日常维护工作中,要做到日常管理的周到、细致和规范性。√ 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。√ 三、填空 1、太阳能的利用主要有三种:光热转换、光电转换以及光化学转换。 2、混合动力汽车分为串联、并联、串并联三种结构形式。 3、按照电机相对于燃油发动机的功率比大小分为重度混合型、中度混合型、轻度混合型以及微混合型混合动 力汽车。 4、Toyota Hybrid Sy stem (THS)由发动机(ICE),发电机(Generator ),电动机(Motor),行星齿轮,逆变器(Inverter/C on-verter)和动力蓄电池组组成。 5、电动汽车使用的动力电池可以分为化学电池、物理电池和生物电池三大类。 6、动力电池的关键技术,包括材料种类、安全性、电池标准、寿命、价格成本等。

新能源汽车概论答案

市农业机械化 2018年(春)〈〈新能源汽车概论》期末考试题答案 一、选择 1、以下属于新能源的是(A) A柴油、B太阳能、C地热能、D风能 2、不可再生资源是(D) A波浪能、B潮汐能、C海流能、D煤炭 3、以下汽车,不属于电动汽车的是(D) A混合动力汽车、B纯电动汽车、C燃料电池汽车、D乙醇汽车 4、根据储能机理不同,再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同,下列不属于这三种储能方式的是:D A、飞轮储能 B、液压储能C电化学储能D电子储能 5、汽车在城市中行驶,制动能量占总驱动能量的比重是(A)。 A 50% B、70% C、30% D 20% 6、具有再生制动能量回收系统的电动汽车,一次充电续驶里程可以增加: B A 5%~15% B、10%~30% C、30%~40% D、40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的是(C)。 A、尽快维修 B、立即维修C电池报废D、电池寿命 &下列不属于电池成组后会出现的问题的是(D)。 A、过充/过放 B、温度过高 C、短路或漏电 D、充电过慢 9、不是电动汽车用电池的主要性能指标的是(D)。 A、电压B 、内阻C容量和比容量D流量 10、动力电池组的总电压可以达到(C)。

、判断 1混合动力汽车也称复合动力汽车,但是只有一个动力源。X 2、新能源又称非常规能源,是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。V 3、燃料电池化学反应产物主要是电能和水,还有极度多的二氧化碳和氮氧化物。X 4、氢燃料汽车的动力系统是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。V 5、不可外接充电型混合动力汽车是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中获取全部能量的混合动力汽车。V 6、混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。V 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况,以减小油耗,故发动机不工作,仅电机利用其高速大转矩的特性单独使车辆起步。X 8在电池失效报废后,可直接将动力电池丢弃。X 9、在动力电池日常维护工作中,要做到日常管理的周到、细致和规范性。V 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。V 三、填空 1太阳能的利用主要有三种:光热转换、光电转换以及光化学转换。 2、混合动力汽车分为串联、并联、串并联三种结构形式。 3、按照电机相对于燃油发动机的功率比大小分为重度混合型、中度混合型、轻度混合型以及微混合型混合动力汽车。 4、T oyota Hybrid Sy stem (THS)由发动机(ICE),发电机(Generator ),电动机(Motor),行星齿轮,逆变器(I nverter/C on-verter) 和动力蓄电池组组成。 5、电动汽车使用的动力电池可以分为化学电池、物理电池和生物电池三大类。 6、动力电池的关键技术,包括材料种类、安全性、电池标准、寿命、价格成本等。 7、飞轮储能电池系统包括三个核心部分:一个飞轮,电动机一发电机和电力_____ 置。 9.汽车污染主要有三个来源:发动机排气管排出的发动机燃烧废气、柴油机除了这三种、还有大量的颗粒物、曲轴箱排放物、燃料蒸发排放物。 四、简答 1混联混合动力电动汽车的工作模式混联混合动力电动汽车的工作模式有两种方式,一是发动机主动型混联混合动力电动汽车,车辆运行时主要是发动机驱动车辆,如尼桑Tin ;二是电

2018新能源汽车概论答案(20210227235428)

欢迎共阅、选择 1、以下属于新能源的是(A) A柴油、B太阳能、C地热能、D风能 2、不可再生资源是(D) A波浪能、B潮汐能、C海流能、D煤炭 3、以下汽车,不属于电动汽车的是(D) A混合动力汽车、B纯电动汽车、C燃料电池汽车、D乙醇汽车 4、根据储能机理不同,再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同,下列不属于这三种储能方式的是:D A、飞轮储能 B、液压储能C电化学储能D、电子储能 5、汽车在城市中行驶,制动能量占总驱动能量的比重是(A)。 A、50% B、70% C、30% D、20% 6具有再生制动能量回收系统的电动汽车,一次充电续驶里程可以增加:B A、5%~15% B、10%~30% C、30%~40% D、40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的是(C)。 A、尽快维修 B、立即维修 C、电池报废 D、电池寿命 8、下列不属于电池成组后会出现的问题的是(D)。 A、过充/过放 B、温度过高C短路或漏电D、充电过慢 9、不是电动汽车用电池的主要性能指标的是(D)。 A、电压 B、内阻 C、容量和比容量 D、流量 10、动力电池组的总电压可以达到(C)。 A、36~88V B、420~500V C、90~400V D、12~35V 二、判断 1、混合动力汽车也称复合动力汽车,但是只有一个动力源。X 2、新能源又称非常规能源,是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。V 3、燃料电池化学反应产物主要是电能和水,还有极度多的二氧化碳和氮氧化物。X 4、氢燃料汽车的动力系统是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。V 5、不可外接充电型混合动力汽车是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中 获取全部能量的混合动力汽车。V 6混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。V 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况,以减小油耗,故发动机不工作,仅电机利用其高速大转矩的特性单独使车辆起步。X 8、在电池失效报废后,可直接将动力电池丢弃。X 9、在动力电池日常维护工作中,要做到日常管理的周到、细致和规范性。V 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。V 三、填空 1、太阳能的利用主要有三种:光热转换、光电转换以及光化学转换。 2、混合动力汽车分为串联、并联、串并联三种结构形式。 3、按照电机相对于燃油发动机的功率比大小分为重度混合型、中度混合型、轻- 度混合型以及微混合型混合动力汽车。

2018新能源汽车概论试卷

2018 年(春)《新能源汽车概论》期末考试题 一、选择(每小题2分,共20分) 1、 以下属于新能源的是( ) A 柴油 B 太阳能 C 地热能 D 风能 2、不可再生资源是( ) A 波浪能 B 潮汐能 C 海流能 D 煤炭 3、以下汽车,不属于电动汽车的是( ) A 混合动力汽车 B 纯电动汽车 C 燃料电池汽车 D 乙醇汽车 4、根据储能机理不同,再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同,下列不属于这三种储能方式的是: ( ) A 飞轮储能 B 液压储能 C 电化学储能 D 电子储能 5、.汽车在城市中行驶,制动能量占总驱动能量的比重是( )。 A 50% B 70% C 30% D 20% 6、具有再生制动能量回收系统的电动汽车,一次充电续驶里程可以增加( )。 A 5%~15% B 10%~30% C 30%~40% D 40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的是( )。 A 尽快维修 B 立即维修 C 电池报废 D 电池寿命 8、下列不属于电池成组后会出现的问题的是( )。 A 过充/过放 B 温度过高 C 短路或漏电 D 充电过慢 9、不是电动汽车用电池的主要性能指标的是( )。 A 电压 B 内阻 C 容量和比容量 D 流量 10、动力电池组的总电压可以达到( )。 A 36~88V B 420~500V C 90~400V D 12~35V 二、判断(每小题2分,共20分) 1、混合动力汽车也称复合动力汽车,但是只有一个动力源。( ) 2、新能源又称非常规能源,是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。( ) 3、燃料电池化学反应产物主要是电能和水,还有极度多的二氧化碳和氮氧化物 。( ) 4、氢燃料汽车的动力系统是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。( ) 5、不可外接充电型混合动力汽车是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中获取全部能量的混合动力汽车。( ) 6、混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。( ) 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况,以减小油耗,故发动机不工作,仅电机利用其高速大转矩的特性单独 使车辆起步。( ) 8、在电池失效报废后,可直接将动力电池丢弃。( ) 9、在动力电池日常维护工作中,要做到日常管理的周到、细致和规范性。( ) 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。( ) 三、填空(每空1分,共30分) 1、太阳能的利用主要有三种: 、 以及 。 2、混合动力汽车分为 、 、 三种结构形式。 3、按照电机相对于燃油发动机的功率比大小分为 混合型、 混合型、 混合型以及 混合型混合动力汽车。 4、Toyota Hybrid Sy stem (THS)由 , , , , 和 组成。 5、电动汽车使用的动力电池可以分为 、 和 三大类。 6、动力电池的关键技术,包括 、 、 、 、 等。 7、飞轮储能电池系统包括三个核心部分: , 和 。 8、 汽车污染主要有三个来源: 、 、 。 年级及班级:_ ______________ 姓 名:_______________ 学 号:_______________ - --- - -- --- ----------- --- -- -- --- --- ------ -- ---密 - -- -- -- - -- -- - -- --- -- - - -- - - ------ ---封- -- - -- --- -- --- -- - ----- -- ---- - -- --- 线- ----- - - --- - - - ----- -- --- -- - -- -- ---- ----- - - -- --- -- -

201806《新能源汽车概论》专一期终试卷

201806《新能源汽车概论》专一期终试卷

共6页第 页 1 嘉兴市交通学校2017学年度第二学期 《新能源汽车概论》学科期终试卷 提示:本考试卷共四个大题,共 6 页,满分为100分。考试时间为90分钟。 一、填空题:(共25小题,每空1分,共42分。) 1.目前按照认知习惯,混合动力汽车主要指____________的混合动力汽车,简称____________。 2.目前市场上合资品牌的混合动力汽车大多数____________________设计类型。 题号 一 二 三 四 总分 得分 班级____________ 学号_____________ 姓名

3.纯电动汽车制动或减速时,将能量通过逆变器、BDU传回动力电池,为电池____________。 4.最合适汽车使用的燃料电池是PEM电池,也称为________________电池。 5.纯电动汽车驱动系统需要一套完善的控制模块:即_________________、 _________________和电池管理系统(BMS)。 6.滑行或者减速的时候,整车控制器能够进行_________________的回收。 7.电容器是一种能阻止 _________________、允许交流电通过的电气设备,电容器也能利用正负电荷之间的静电吸引_________________。 8.混合动力汽车通常是根据驱动系统的_________或_________来进行分类。 9.混合动力汽车的娱乐系统显示屏或仪表信息显示中心,均设计有车辆运行状 2 共6页第页

态的实时_________________。 10.按混合程度,混合动力汽车分为 ___________混合动力、___________混合动力和___________混合动力三个等级。 11.混合动力汽车采用 _______________来替代12V发电机,采用_________的压缩机来替代皮带驱动的压缩机。 12.混合动力汽车通常会设计有 _________________,为带有真空制动助力器的制动系统提供足够的真空。13.纯电动汽车驱动系统主要的部件包括有____________、 _____________、带有电机的______________。 14.混合动力汽车变速驱动单元的典型类型,是以丰田普锐斯为代表的 ___________变速驱动单元和以比亚迪秦为代表的_________变速驱动单元。 3 共6页第页

新能源汽车概论答案 (2)

重庆市农业机械化校 2018 年(春)《新能源汽车概论》期末考试题答案 一、选择 1、以下属于新能源的就是(A) A柴油、B太阳能、C地热能、D风能 2、不可再生资源就是(D) A波浪能、B潮汐能、C海流能、D煤炭 3、以下汽车,不属于电动汽车的就是(D) A混合动力汽车、B纯电动汽车、C燃料电池汽车、D乙醇汽车 4、根据储能机理不同,再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同,下列不属于这三种储能方式的就是:D A、飞轮储能 B、液压储能 C、电化学储能 D、电子储能 5、汽车在城市中行驶,制动能量占总驱动能量的比重就是(A)。 A、50% B、70% C、30% D、20% 6、具有再生制动能量回收系统的电动汽车,一次充电续驶里程可以增加:B A、5%~15% B、10%~30% C、30%~40% D、40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的就是(C)。 A、尽快维修 B、立即维修 C、电池报废 D、电池寿命 8、下列不属于电池成组后会出现的问题的就是(D)。 A、过充/过放 B、温度过高 C、短路或漏电 D、充电过慢 9、不就是电动汽车用电池的主要性能指标的就是(D)。 A、电压 B、内阻 C、容量与比容量 D、流量 10、动力电池组的总电压可以达到(C)。

A、36~88V B、420~500V C、90~400V D、12~35V 二、判断 1、混合动力汽车也称复合动力汽车,但就是只有一个动力源。× 2、新能源又称非常规能源,就是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。√ 3、燃料电池化学反应产物主要就是电能与水,还有极度多的二氧化碳与氮氧化物。× 4、氢燃料汽车的动力系统就是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。√ 5、不可外接充电型混合动力汽车就是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中获取全部能量的混合动力汽车。√ 6、混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。√ 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况,以减小油耗,故发动机不工作,仅电机利用其高速大转矩的特性单独使车辆起步。× 8、在电池失效报废后,可直接将动力电池丢弃。× 9、在动力电池日常维护工作中,要做到日常管理的周到、细致与规范性。√ 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。√ 三、填空 1、太阳能的利用主要有三种:光热转换、光电转换以及光化学转换。 2、混合动力汽车分为串联、并联、串并联三种结构形式。 3、按照电机相对于燃油发动机的功率比大小分为重度混合型、中度混合型、轻度混合型以及微混合型混合动力汽车。 4、Toyota Hybrid Sy stem (THS)由发动机(ICE),发电机(Generator ),电动机(Motor),行星齿轮,逆变器(Inverter/C on-verter)与动力蓄电池组组成。 5、电动汽车使用的动力电池可以分为化学电池、物理电池与生物电池三大类。 6、动力电池的关键技术,包括材料种类、安全性、电池标准、寿命、价格成本等。 7、飞轮储能电池系统包括三个核心部分:一个飞轮,电动机—发电机与电力电子变换装置。

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