给爸爸妈妈的爱07181A4小学生电子小报成品母亲节父亲节简报报刊手抄报模板,画报剪报板报样板感恩父母海报

这是正月十八的晚上,由于我的计谋被老爸老妈识

破了,所以被逼无耐的来补作业,这真是人生一大坏事.但是现在我才知道父母是为了我好.

由于父母的逼迫我,我还是把作业写完了.在没有写完做业

时,我已经想好老师在没写完作业的名字中有我一分子,但是现在没有被老师罚请家长.我现在有一种自豪感,因为老师让没写完作业

的看看我门写完作业的.我心里有一种热的感觉,使我斗志昂扬,干劲倍增.

现在的人都认为:自己正在青春期,老是不听家长劝,认为自己永远是

对的.这样是不对的.我明白家长的苦心,为了我们-孩子他们付出了一生的代价,有的甚至一死也不怕,全不为了我们好,有的人还不讲理.总认为家长总会唠唠叨叨.其实父母是为了咱们好,不要老是说父母怎么样,父母们还要靠你们去挣光呢?你门怎么能这样呢?让父母操心了.父母为了我们哪怕是死,也无怨无悔.

没有知识不行,没有父母爱更不行.让我们努力学习,努力爱父母吧！爸爸、妈妈！

是你们，是你们让我能够与正常人交流，是你们将我从那个封闭的世界带到了光明世界。我爱你们！

你瞧！这是我家的全家福。左边是我的爸

爸，右边是我妈妈，中间的就是我了。

我爸爸有一个枣子脸，浓浓的眉毛下，有一双严肃的眼睛。每到周末我看电视的时候，爸爸就用一双严肃的眼睛望着我，好像在对我说：“媛媛，你作业做完了没有？”我不得不去做了。当我无法入睡时，爸

爸就从严肃转为温柔了，他会抚摸着我的后背，直到我入睡。

妈妈有一个瓜子脸，淡淡的眉毛下，有一双亲切眼睛。妈妈是个有名的厨师，你不知道呀，谁吃了她的菜都会直夸好吃的。有一次，我的老师来我家，我妈妈只做了三样菜，那老师还是吃

得津津有味呢！不过她呀，她只是我们自己家里的名厨。我可不怕这样的名人。

说完了爸爸妈妈，该说说我自己了。我是一个淘气的小女孩，像妈妈一样有张瓜子脸，中等身材，淡淡的眉毛下有一双随时准备勤奋学习的眼睛。我的最爱是看书了，如《爱的教育》、《三百六十五夜故事》、《童年》等。每当我看起书来，就会忘了爸爸妈妈了，他们就会说这时的我是最无情的。可我还是最爱他们的呀！

当我们生病

卧床不起时，是父母在无微不至地照顾

着我们；当我们考试考差了，是父母的鼓励着我们；当我们犯了错误，是父母的教育着我们改正错误......

感谢父母在我受到挫折时，鼓励我、安慰我、给我勇气，

让我树立自信勇敢地去面对困难。记得一次数学测验，我只考了八十多分。我垂头丧气地回到家，作业也做不好，饭吃不香。妈妈看见我的反常，坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈，令我没想到的是妈妈不但没有批评我，反而安慰我说：“好孩子，一次失败不等于自己就不优秀了，你要好好地分析原因，知道错误到哪里，这就是进步。”听了妈妈的话，我的心情一下子轻松多了。

有一句话说得好 “谁言寸草心，报得三春晖”。因此，为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。

爸爸妈妈，我有许多心里话想对您说，可话到嘴边又总是一口咽了下去，所以一直没有说

上。这十年来你们对我无微不至的照顾，是你们把我一把

屎一把尿的养大成人的。

在这十年里，在这漫长的十年里，你们把我拉扯大，供我读书，供我

吃，供我穿，我却没有什么的东西回报给你们，但我知道，只有用优异的成绩来报达，就是最好的报达了。

爸爸，爸爸您真的是非常的辛苦，辛苦的只有星期六和星期天能回来，到了星期六和星期天您也不休息一下，帮妈妈买菜，教我和弟弟写作业和学习，您辛苦了。妈妈，妈妈您每天都为我们做一桌子的美味的菜，还辛苦的工作，工作完还

教我学习。我在这要对你说一声：“您辛苦了”。

爸爸妈妈我爱你们，您们辛苦了。

2018年母亲节手抄报漂亮简单

本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用母亲节手抄报漂亮简单母亲节手抄报漂亮简单（图一）（图二）（图三）（图四）（图五）拓展阅读：有关母亲节来由母亲节的传统起源于古希腊。在一月八日这一天，古希腊人向希腊众神之母瑞亚（英文：Rhea、Cybele，希腊文：宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亚的母亲，故称众神之母）致敬。到古罗马时，这些活动的规模就变得更大，庆祝盛况往往持续达三天之久。当然，古时人们对女神的崇拜只不过是一种迷信，它同今天人们对母性的尊敬是大不相同的。 17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年轻人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。 1876年，美国还在悲悼南北战争的死者。安娜·查维斯夫人（Anna Jarvis）在礼拜母亲节由来堂讲授美国国殇纪念日的课程，讲到战役中捐躯的英雄故事后，她进行祈祷时说：“但愿在某处、某时，会有人创立一个母亲节，纪念和赞扬美国与全世界的母亲。” 查维斯夫人为她的礼拜堂服务超过25年，当她在72岁逝世时，41岁的女儿安娜，立志创立一个母亲节，来实现母亲多年前祈求的心愿。安娜先后写信给许多有名望的人物，要求他们支持设立母亲节，以发扬孝道，初时反应冷淡，但她不气馁，继续向各界呼吁.1907年5月12日，安德烈卫理教堂应安娜之邀为母亲们举行一个礼拜仪式。隔年，此仪式在费城举行，反应热烈，终于获得维州州长的支持，并于1910年宣布在该州设立母亲节。1911年，庆祝母亲节的活动已经开展得非常广泛，不仅席卷美利坚合众国的每一个州，而且连加拿大、墨西哥和南美的一

岭南版八年级美术下册全册教案

岭南版八年级美术下册全册教案岭南版八年级下册美术教案第一单元走进古典艺术第一沉睡瑰丽的青铜艺术（1 时）第2 典雅优美的古希腊雕塑（1 时）第二单元我们身边的点、线、面第1 点与线的魅力（2 时）第三单元光与影的交响曲第一明暗造型与色彩表现（2 时）第2 人物形象的瞬间艺术（2 时）第四单元学当美术小编辑第1 手绘校园小报（2 时）第2 封面设计艺术（2 时）第五单元版痕印迹的艺术第1 个性鲜明的木刻肖像（2 时）第2 富有特色的藏书票（2 时）第六单元我们校园的节目第1 七彩科技节（1 时）第2 校园艺术展演（2 时）

第一单元走进古典艺术第一沉睡瑰丽的青铜艺术（1 时）教学目的：通过教学，使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史的青铜器有所了解，培养欣赏古代工艺美术的能力，提高艺术欣赏水平。教学重点： 1从工艺美术的种类讲，重点应放在青铜器方面，因为它是中国古代明的重要内容，也是中国古代工艺美术继彩陶之后又一个最灿烂的篇。 2从掌握知识和掌握欣赏方法讲，重点应放在掌握欣赏方法上。教学难点：主要是一些专业名词和有关的历史化知识。教具准备：教材、图片。教学过程：一组织教学：（常规）二堂发展：在中国古代早期的工艺美术中，如果说陶器是原始社会新石器时期的象征，那么青铜工艺便可成为奴隶社会工艺美术的典型代表。这一讲，就向同学们介绍青铜工艺的产生与发展及主要艺术特征。（出示题）人类经历了原始公社时代的漫长跋涉之后，进入了奴隶制社会。在中国，作为奴隶社会明标志的，是青铜工艺。史家把奴隶制时代称为“青铜时代”。青铜器的发达的铸造工艺充分体现了中国奴隶制社会时期高度发展的生产力水平，它的丰富多彩的造型和纹饰，集中反映了中国劳动人民杰出的艺术创造。

手抄报制作指导

手抄报制作指导本文是关于手抄报制作指导，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 (1)给手抄报定个好主题今天我们来上手抄报制作的第一课：如何给手抄报定个好主题？为什么制作手抄报要先定主题呢？这是因为手抄报只有小小一张纸，能够容纳的文章并不多。如果把一个话题方方面面的内容都堆上去，那给读者的感觉可不好。今年手抄报大赛的主题是“七月的滋味”，这可是为七月放假的小读者们“度身定做”的题目。可如果你把七月里怎么玩、怎么学、怎么旅游……统统写上去，就像把苦辣酸甜各种味道的菜搅在一起，味道可好不到哪儿去。最好的办法是，从大主题中选一个小主题，围绕这个小主题做好文章。拿今年的题目来说，你可以想一想：七月里什么事给你的印象最深？是天南地北地旅游？还是做不完的功课？是参加有意思的夏令营活动？还是苦于天天在各种培训班之间奔波？…… 选出这件印象最深的事———这就是你的手抄报的主题了！这里我们给大家提供以下几个思路，供大家参考：七月是快乐的季节，因为放暑假，不用忙着上课考试，可以外出旅游，可以痛痛快快地玩；七月也是收获的季节，因为经过多年求学苦读，终于考上了理想学校；七月里也有酸涩滋味，因为有做不完的假期作业、上不完的特长班、独自在家孤单无聊等等；毕业生也许将品尝失败之“苦”，也许“酸涩”地与梦想擦肩而过，也许还在回味初三、高三奋战“辣味”……定好了主题，下面的工作就是围绕主题组织材料了。今年你要做的第一件工作是：以“七月的滋味”为题写一篇作文。这篇作文是参加今年手抄报大赛的初赛项目，也是决赛中你的手抄报的头版头条。你可以写自己的体会，也可以采访身边的同学、朋友，听听他们的声音。你还可以运用书籍、广播、电视、网络等渠道，多获得一些信息，比如外国的孩子怎么过暑假、学生假期生活的社会调查、网友们对暑假生活的各种意见等等。同时你也要收集

母亲节手抄报资料

母亲节手抄报资料母亲节的手抄报资料一、母亲节在中国的发展母亲节是在中国港澳台地区流行起来之后才进入大陆的，名贵的珠宝，象征母爱的康乃馨，特制的爱心甜点，精致的手工贺卡等，成为人们向母亲敬献爱意的礼物。20世纪80年代，母亲节逐渐被中国内地的民众所接受。从1988年开始，中国南方的广州等一些城市开始举办母亲节的庆祝活动，并把评选“好母亲”作为内容之一。20世纪末,随着中国与国际的日益接轨，母亲节这一节日在中国大陆各地日益推广开来，越来越多的人开始接受母亲节概念，在每年 5月的第二个星期日，中国人和全世界其他国家的人们一道以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。当然，中国人的母亲节更有中国味道。中国人以自己特有的方式表达浓浓的亲情，在母亲节这一天，人们会送给母亲鲜花,蛋糕,亲手烹制的饭菜等等礼物。从小就孝敬父母的中国儿童会尝试着为母亲做饭，洗脸，化妆，演奏音乐，绘制图画，让母亲们快乐地过节。人们在这一天除了孝敬自己的生身母亲之外，还会以慈善募捐，志愿服务的方式向更多的母亲回报亲情。母亲节的手抄报资料二、Mother的诠释 M(many)妈妈给了我很多很多 O(old)妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 T(tears)您为我流过不少泪 H(heart)您有一颗慈祥温暖的心 E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱 R(right)您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情。

有一个人，无论你身在何地，她都给你最深切的关怀和牵挂，她永远占据在你心最柔软的地方，而你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，无论你人在何时，它都让你肆意的索取、享用，而它却永远都不知疲倦，永远都不要你任何的回报……这个人，就叫“母亲”，这种爱，就叫“母爱”! “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱象一座高山，挡住了生活的严寒酷暑;母亲的爱象一片大海，溶解了生活的苦辣甜酸。人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田，世事变迁，惟有母爱能赐予我们神奇的力量，唯有母爱的光辉永恒不变。母亲节的手抄报资料三、母亲节祝福语愿天下所有的妈妈平安健康快乐 ?天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;在母亲节这个特别的日子，祝您和您的母亲健康快乐! ?在这母亲节到来的时刻，我想对您说：妈妈，您辛苦了! ?妈妈：送您一束康乃馨!道一声您辛苦了!希望在这特别的日子送上我特别的祝福!祝：母亲节快乐!妈妈我永远爱您! ?风是爱的呼唤雨是情的交融最爱你最牵挂你的人永远是你的母亲!本月13号是母亲节，转给十八位好友，母亲09年会很平安! ?您是阳光,温暖着我;您是星月,指引着我;您是雨露,浇灌着我; 您是港湾,保护着我!祝母亲节快乐! ?您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈，感谢给予我的一切，祝福您节日快乐! 我的成长是刻在你额头上的横杠;我的放纵是刻在你眉心的竖杠;我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾;我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈您辛苦了!

【精品】三年级小学生手抄报中秋节空白模板(A4,可直接打印)模板

中秋佳节中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。传统活动中秋之夜，有燃灯以助月色的风俗。如今湖广一带仍有用瓦片叠塔于塔上燃灯的节俗。江南一带则有制灯船的节俗。近代中秋燃灯之俗更盛。今人周云锦、何湘妃《闲情试说时节事》一文说：“广东张灯最盛，各家于节前十几天，就用竹条扎灯笼。做果品、鸟兽、鱼虫形及‘庆贺中秋’等字样，上糊色纸绘各种颜色。中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上，高竖于瓦檐或露台上，或用小灯砌成字形或种种形状，挂于家屋高处，俗称‘树中秋’或‘竖中秋’。富贵之家所悬之灯，高可数丈，家人聚于灯下欢饮为乐，平常百姓则竖一旗杆，灯笼两个，也自取其乐。满城灯火不啻琉璃世界。”看来从古至今中秋燃灯之俗其规模似乎仅次于元宵灯节。中秋节起源关于中秋节的起源，说法较多。中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。”中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人 “秋报”遗传下来的习俗。

手绘校园小报教案

《手绘校园小报》教学设计课时计划：2课时（第一课时）教学目标： 1、知识与技能：通过欣赏优秀校园小报范例，使学生获得有关办报的知识；通过编辑制作，学生掌握当美术编辑的知识与方法。 2、过程与方法：通过制作小报，培养学生的实践能力好创新意识，培养学生自主合作发现问题和解决问题的能力。 3、情感态度与价值观:通过小报的编制，扩展文化生活面，提高美术文化修养以及丰富学生校园生活、陶冶艺术情操。教学重点：学习手绘校园小报的编辑、绘制方法。教学难点：排版技巧与美术字的应用。课堂准备：老师课件，学生书写、绘制工具、自绘的校园小报。教学环节：一、提问导入。老师提问：你知道世界上有哪些名人创办或主编了哪些报刊吗？（导出以名人创办的报纸为范例）引入语：校园里的黑板报、墙报、手抄小报，是校园传递信息、反映学生生活、成长和传递思想情感的阵地，那么，今天我们就来当一回美术小编辑，学习和制作校园小报吧。二、欣赏与探索。出示优秀小报范例PPT，各小组内探讨问题一，这些小报有哪些特点？观察三张小报，每一张小报最大的特点什么？由三个小组的代表回答，老师归纳：主要内容突出，表现形式活泼，版面整齐美观，便于读者阅读。问题二，一张完整的小报由哪些要素构成？观察小报4，说说这张小报由什么（要素）构成？教师一一导引，学生集体回答。教师随机穿插各要素之间的关系，在编排要注意的事项。问题三，常用的排版样式有哪些？观察小报5、6、7，它们的版面有什么不同？答：以图为主，以文为主，图文并茂。二、表现与创造 1、由班里的小编辑员给同学们介绍办报的心得体会。 2、老师导引出自编手绘小报的流程图。 3、强调版式设计环节：整体分栏、定好版式——报头设计——书写标题和内容——花边装饰三、思考与评价思考：给小报们把把脉，它好在哪里？有什么缺点？怎样改进？ 1、PPT出示要求，评价参考要求，分组讨论。 2、代表发言，教师点拨。四、布置作业作业内容：以组为单位，手绘一张以“感恩母亲”为主题的校园小报。报刊名称：梦之舟纸张:8开

中秋节WORD电子小报下载 word版电子小报模板手抄报模板

中秋节的来历中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日。《水调歌头》（宋）苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间! 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。作者：学校：班级: 中秋节美食首推月饼，其起源说法多种。一说元代末年，江苏泰州的反元起义领袖张士诚（或说是朱元璋的谋士刘伯温）利用中秋民众互赠圆饼之际，在饼中夹带“八月十五夜杀鞑子”的字条，大家见了饼中字条，一传十，十传百，如约于这天夜里一起手刃无恶不作的“鞑子”（元兵），过后家家吃饼庆祝起义胜利，并正式称中秋节的圆饼为月饼。在后来很长历史时期，甚至在上世纪末，许多月饼上还贴有一方小纸片！只可惜，近年所产月饼已不见小纸片踪影，月饼所含代代相传的“文化密码”荡然无存。另有一说为，明洪武初年，大将徐达攻下元朝残余势力盘踞的元大都北京，捷报传到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，即传谕中秋节普天同庆，并将当初反元大起义时传递信息的月饼赏赐臣民。月饼从此成为中秋节“法定”的食品，非食不可了。月饼，最初起源于唐朝军队祝捷食品。唐高祖年间，大将军李靖征讨突厥靠月饼隐蔽的传话得胜，八月十五凯旋而归，此后，吃月饼成为每年的习俗。当时有经商的吐鲁番人向唐朝皇帝献饼祝捷。高祖李渊接过华丽的饼盒，拿出圆饼，笑指空中明月说：“应将胡饼邀蟾蜍”。说完把饼分给群臣一起吃。南宋吴自牧的《梦粱录》一书，已有“月饼”一词，但对中秋赏月，吃月饼的描述，是明代的《西湖游览志会》才有记载：“八月十五日谓之中秋，民间以月饼相遗，取团圆之义”。到了清代，关于月饼的记载就多起来了，而且制作越来越精细。各地习俗中秋祭月，在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》记载：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行，随着社会的发展，也逐渐影响到民间。吃月饼以示“团圆”。月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品。相传我国古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征，慢慢的，月饼也就成为了节日的必备礼品。明清之后，因时代的关系，社会生活中的现实功利因素突出，岁时节日中世俗的情趣俞益浓厚，以“赏月”为中心的抒情性与神话性的文人传统减弱，功利性的祭拜、祈求与世俗的情感、愿望构成普通民众中秋节习俗的主要形态。因此，“民间拜月”成为人们渴望团聚、康乐和幸福；以月寄情。

父爱如山父亲节手抄报小报Word模板(图文)

世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国，是由住在美国华盛顿州斯波坎(Spokane) 的布鲁斯多德夫人 (Mrs. Dodd ，Sonora Louise Smart Dodd) 倡导的，多德夫人的母亲在生育第六个孩子时，因难产而死，多德夫人的父亲威廉·斯马特先生 (Mr. William Smart) 曾参加过南北战争，他在妻子过世后，独自一人在华盛顿州东部的一个乡下农场，承担起抚养、教育六个孩子的重任，多德夫人在家中排行老二，亦是家里唯一的女孩，女性的细心特质，让她更能体会父亲的辛劳，斯马特先生白天辛劳地工作，晚上回家还要照料家务与每一个孩子的生活，经过几十年的辛苦，儿女们终于长大成人，当子女们盼望能让斯马特先生好好安享晚年之际，斯马特先生却因多年的过度劳累于1909年辞世。中国节日起源父亲节父亲节并非“泊来”的节日，中国也有自己的父亲节，中国的父亲节起源，要追溯到民国时期，1945年8月8日，上海发起了庆祝父亲节的活动，市民立即响应，抗日战争胜利后，上海市各界名流，联名请上海市政府转呈中央政府，定“爸爸 ”谐音的8月8日为全国性的父亲节，在父亲节这天，人们佩带鲜花，表达对父亲的敬重和思念。时为1945年8月6日，上海《申报》刊文《八八父亲节缘起》。文章称：美国为纪念欧战中阵亡将士的妻与母，曾发起创立母亲节。而今，中国也应该发起创立自己的父亲节。因“父”字形同“八八”，且“八八”读音也与“爸爸”相同，故号召上海市民，一同来过“八八父亲节”。当时，日军虽败局已定，但尚未投降，上海仍在其控制之下，这一倡议“暗中表示怀念祖国之意”，实有风险。文章末尾，公开署名的首倡者共10人，分别是：颜惠庆、袁希濂、陈青士、梅兰芳、史致富、严独鹤、费穆、陆干臣、富文寿、张一渠。父亲节（Father's Day ），顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有 52个国家和地区是在这一天过父亲节。节日里有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。中国大陆官方没有设立正式的父亲节。但内地民众习惯上使用6月第三个星期日当做父亲节；中国台湾父亲节是8月8日。中国台湾的父亲节订于每年的八月八日，又称为“八八节”。这是因为“八八”和爸爸相近，而且“八八”两字连缀起来，又好象一个 “父”字，所以父亲节特别被定于八月八日。发展历史

我们的节日我们的梦想中秋节电子小报月圆中秋手抄报模板花好月圆传统节日板报中秋月饼画报团圆海报A4

吃月饼以示“团圆”。月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品。相传我国古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征，慢慢的，月饼也就成为了节日的必备礼品。明清之后，因时代的关系，社会生活中的现实功利因素突出，岁时节日中世俗的情趣俞益浓厚，以“赏月”为中心的抒情性与神话性的文人传统减弱，功利性的祭拜、祈求与世俗的情感、愿望构成普通民众中秋节习俗的主要形态。因此，“民间拜月”成为人们渴望团聚、康乐和幸福；以月寄情。制作人：和谐、团圆，是中华民族传统文化亘古不变的主题，代表着炎黄子孙对美好生活的向往。无论是杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，还是李白的“举头望明月，低头思故乡”，都表露了人们对团圆的渴望，对家乡、亲人的思念。这种浓浓的亲情，构成了我们社会凝聚力的基础，形成了社会和谐进步的基石。古人说“明月千里寄相思”。每到中秋，人们对着如玉银盘的朗朗明月，以月圆象征人团圆，借圆圆的月饼表达思念亲人，思念故乡之情，寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。我们每个中华儿女的心中都怀有同样一个崇高的“中国梦”，那就是希望我们的祖国更加繁荣富强。中华民族是一个热爱团圆的民族，团圆是中国人普遍的生活信念，甚至是生活理想中的重要部分。中秋节就是一个把团圆与和谐体现得淋漓尽致的节日。“海上生明月，天涯共此时”的美好景象既是人类情感的自然流露，也是中国“天人合一”、“中道和谐”哲学理念的反映，完美地体现了人与自然、人与人的和谐统一。在中秋来临之际，作为社会主宰的中华儿女，我们在享受中秋佳节美妙之时，在体味那不尽福祉的同时，对“家”、“国”的认识得到升华。感恩大爱、感恩“家国”！让我们走在民族复兴的“中国道路”上，弘扬中华传统文化，传播优秀民族文化。让中秋情浓、“中国梦”圆成为我们前进的强大精神动力。

小学母亲节手抄报内容

小学母亲节手抄报内容小学母亲节手抄报内容母亲节的句子 2、天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。妈妈，祝你节日快乐！ 4、我的美好祝愿浓得化不开；我的美好的祝愿深得抹不去；我的美好祝愿只献给你——我最亲最爱的母亲！ 5、妈妈的唠叨，像天气预报又旧又新，提前向你发警告；妈妈的唠叨，像温泉直冒咕嘟咕嘟，没完没了。我深深的祝母亲节日快乐！ 6、我好比一只小鸟，每根羽毛上有着您的深情抚爱和谆谆教导，让我在外面的天地间自由的飞翔，您的臂膀好比大树，永远是我的温暖的家。 7、工作，常常让我流连；爱情，时时让我留恋。纵然想念不相见，对母亲始终有亏欠。就让风带去我的挂念，就让云捎去我的祝愿：祝亲爱的妈妈永远快乐！ 8、看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻！篇1：感恩母亲明天，就是所有妇女们的节日“三八妇女节”了。此时，我想起了我的母亲。这十年来她每天都承受着家庭与工作的双重压力，她才三十四岁，却显得那么憔悴，那么消瘦。母亲每天都要出去工作，

回来后还要给我做饭、批改作业，干家务，听课。她天天如此，重复着这无聊的工作，看着她那憔悴的面容、显而易见的黑眼圈，我感到非常的惭愧。她每次都清楚的记着我的生日并送我精美的礼物，而我却连她的生日是几月几日都不知道。我不孝啊！看着母亲那深深的皱纹，我觉得那每一道皱纹都是因我而生，都饱含着对我的爱啊！妈妈，我对不起你啊！你的.爱我一辈子都偿还不起！篇2：感恩母亲是您，在我遇到困难的时候帮助我；是您，在我作业不会写的时候和我一起来思考；是您，给了我生命。您就是母亲。记得又一次，我眼镜没带，是您在做早操的时候送来的。您对我的爱，我直到下辈子也还不清。您最大的愿望是让我考上一个好大学，我要好好学习，天天向上。最爱我的是您；最关心我的是您；最无怨无悔的是您。您是对我最好的人，祝您工作顺利，身体健康，Iloveyou。

校园里的平面设计——我的小报

校园里的平面设计——我的小报设计者：上海市嘉定区徐行中学夏银教学设计一．教材分析本节课是设计制作课，我的小报设计是校园里的平面设计这一单元的内容，也是我们学生校园文化生活的重要组成部分。通过学习让每一位学生都能参与校园文化的交流，丰富学生的校园文化生活，同时也是一种综合能力的培养。二．学生分析学习者是初中七年级的学生，对设计制作课有着极高的热情，也掌握一定的计算机基础知识。因此，针对学生的特点，本课中采取自主、探究的教学方式让学生掌握知识，在老师展示的实例中调动学生的积极性，使学生积极参与。电子小报的制作使学生开阔视野、丰富知识，让学生充分体验到合作学习的快乐。三．教学目标 1.知识与技能：了解小报的构成要素和设计步骤，并能运用所学知识进行电子小报的设计与编排。 2.过程与方法：本课采用自主、合作、探究式的教学模式激发学生的分析能力和设计能力，通过电子小报的制作拓展学生的学习、丰富学生的视野。 3.情感、态度和价值观：小报的设计使学生开阔视野、丰富知识，也培养了同学间的相互团结、密切合作的人际关系，体验和分享共同合作获得的成功快乐。四．教学重点小报的构成要素和设计的基本步骤五．教学难点运用计算机完成小报的设计与制作六．教学准备 1.教具：计算机教室多媒体课件实物投影仪共享文件图片素材 2.学具：搜集好的各种信息资料等七．教学过程

（一）导入课题“我的小报” 1. 学生展示收集到的几份典型报纸，阐述办报的目的与宗旨 2. 学生交流讨论 3. 总结：报纸在发行前所做的工作——组织稿件、文字编辑、美术编辑、校对、制版、印刷、发行 4. 师出示课题——《我的小报》 [说明]通过课前让学生搜集各类报纸的资料，使学生对报纸在发行前所做的工作有所了解。培养了学生自主探究学习的能力，激发了他们对小报制作的兴趣。（二）小报的版面设计 1. 问：一份好的小报除了内容要生动精彩外，还有什么是最重要的？ 2. 生：版面 3. 师：我们说版面的编排设计直接影响到报纸的宣传效果，所以版面的编排在报纸的设计中起到非常重要的作用。 4. 版面设计：就是利用报头、文稿、各级标题、栏目、插图、花边等内容进行布局编排、装饰美化的过程。(教师可结合图例说明) 5. 版面设计的布局：对称式和均衡式（版块之间不要拥挤） [说明]让学生了解什么是小报的编排及编排设计的基本布局方式，给学生以明确的导向。（三）小报的构成要素和需要注意的问题 A 小报构成要素 1. 欣赏小报图例

父亲节手抄报内容资料

父亲节来历第一种说法：世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。 1909年，住在美国华盛顿州士波肯市（spokane）的杜德夫人（mrs. dodd， sonora louise smart dodd），当她参加完教会举办的母亲节主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感触，她心里想着：“为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢？” 杜德夫人的母亲在她十三岁那一年时去世，遗留下六名子女；杜德夫人的父亲威廉斯马特先生（mr. william smart），在美国华盛顿州东部的一个乡下农场中，独自一人、父兼母职抚养六名子女长大成人。斯马特先生参与过美国南北战争，功勋标榜，他在妻子过世后立志不再续弦，全心带大六名儿女。杜德夫人排行老二，是家里唯一的女孩，女性的细心特质，让她更能体会父亲的辛劳；斯马特先生白天辛劳地工作，晚上回家还要照料家务与每一个孩子的生活。经过几十年的辛苦，儿女们终于长大成人，当子女们盼望能让斯马特先生好好安享晚年之际，斯马特先生却因为经年累月的过度劳累而病倒辞世。 1909 年那年，正好是斯马先生辞世之年，当杜德夫人参加完教会的母亲节感恩礼拜后，她特别地想念父亲；直到那时，杜德夫人才明白，她的父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努力，并不亚于任何一个母亲的辛苦。杜德夫人将她的感受告诉教会的瑞马士牧师（rev. rasmus），她希望能有一个特别的日子，向伟大的斯马特先生致敬，并能以此纪念全天下伟大的父亲。瑞马士牧师听了斯马特先生的故事后，深深地为斯马特先生的精神与爱心所感动，他赞许且支持杜德夫人想推动「父亲节」的努力。于是杜德夫人在 1910 年春天开始推动成立父亲节的运动，不久得到各教会组织的支持；她随即写信向市长与州政府表达自己的想法与提议，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市长与华盛顿州州长公开表示赞成，于是美国华盛顿州便在 1910 年 6 月 19 日举行了全世界的第一次父亲节聚会。 1924 年，美国总统科立芝（calvin coolidge）支持父亲节成为全美国的节日；1966 年，美国总统詹森（lyndon johnson）宣布当年6 月第 3 个星期日，也就是斯马特先生的生日月份为美国父亲节；1972 年，美国总统尼克森（richard nixon）签署正式文件，将每年的六月第三个主日，订为全美国的父亲节，并成为美国永久性的国定纪念日。

母亲节手抄报内容及资料

母亲节手抄报内容及资料【母亲节节日发展】母亲节是在中国港澳台地区流行起来之后才进入大陆的，名贵母亲节礼物的珠宝，象征母爱的康乃馨，特制的爱心甜点，精致的手工贺卡等，成为人们向母亲敬献爱意的礼物。20世纪80年代，母亲节逐渐被中国内地的民众所接受。从1988年开始，中国南方的广州等一些城市开始举办母亲节的庆祝活动，并把评选“好母亲”作为内容之一。20世纪末，随着中国与国际的日益接轨，母亲节这一节日在中国大陆各地日益推广开来，越来越多的人开始接受母亲节概念，在每年5月的第二个星期日，中国人和全世界其他国家的人们一道以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。母与子当然，中国人的母亲节更有中国味道。中国人以自己特有的方式表达浓浓的亲情，在母亲节这一天，人们会送给母亲鲜花,蛋糕，亲手烹制的饭菜等等礼物。从小就孝敬父母的中国儿童会尝试着为母亲做饭，洗脸，化妆，演奏音乐，绘制图画，让母亲们快乐地过节。人们在这一天除了孝敬自己的生身母亲之外，还会以慈善募捐，志愿服务的方式向更多的母亲回报亲情。在母亲节这天，中国的母亲们会举行厨艺比赛，时装秀等活动来庆祝自己的节日。各地会举办各种各样的活动,如组织母亲们旅游，评选优秀母亲等。敬重母亲，弘扬母爱的母亲节，在中国已成为一个约定俗成的节日，到了现在，每年五月的第二个星期日的母亲节已经成为一个公众必过的节日。随着母亲节成为公众的节日，国人也终于可以在这一天里，大大方方地表示对母亲的深厚感情。2006年11月13日，全国政协委员李汉秋就曾以《创设中国母亲节》为题，提出设立中国人自己的母亲节，并提出孟母可作为中国母亲节的形象代表。2006年12月，中国民协节徽文化委员会、邹城市委市政府、北京东方道德研究所、石家庄市中小学生校外综合实践活动基地等4家“母亲节”核心发起单位正式成立“中华母亲节促进会”，确定将农历的四月初二，也就是孟母生孟子这一天定为中华母亲节，并决定在首届中华母亲节到

八年级下册美术教学工作计划

八年级美术下册教学工作计划一、教学目的和任务引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。二、本册教材教学重点和难点（一）教学重点通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力和创造能力。（二）教学难点 1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。 2、在纸工制作中培养其动手制作的能力，动手的协调性，在泥塑中培养空间想象力。 3、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步发展，其动手能力，立体造型，空间想象力也有所加强。

四、教材浅析引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。五、教学中要注意的一些问题在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 1、教学应与学生实际生活紧密相结合。 2、教学要充分重视学生的个性差异和不同倾向性，尊重学生的选择。 3、努力营造平等、民主、融洽、和谐的学习氛围，注重学生学习过程的情感体验。 4、重视现代信息技术的运用，丰富教学内容，提高教学效果。六、教学中德育思想的渗透方法 1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来,强调知识和技能在生活方面的作用,使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。 2、抓好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的过程中,注意个别指导细致入微。 3、抓好特长生的培养工作。对学习成绩好,专业技能掌握突出的学生,进行

八年级下册岭南版美术教学计划

学年第二学期八级美术科（班）教学工作计划一、指导思想：美术教学在课程改革中发生了综合性的变化。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将以课堂教学研究为基本点，抓好课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教学质量。二、教学目标：认识和了解西方绘画艺术，开阔学生视野，了解人体基本比例；进一步学习色彩知识和构图知识。培养学生的绘画技巧和基础造型能力；培养学生的设计思维能力。以探究性的学习方式学习，学生能够独立、正确地从美术作品中进行研究。三、学生情况分析：作为八年级的学生，他们经过一学年的学习和学校生活，学习美术的积极性很高，积极参与活动的主动性较好，但是学生年龄小、知识少，因此学生的视野狭窄，对美术的认识还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的知识结构。四、教材分析：本学期拟定十三课时的课程。让学生学会能关怀历史文化和科学文明，珍视自然景观与人文景观，感悟人性真情及团队精神的荣辱感，强调多元艺术的美术学习，设计内容贴近学生的生活经验，强化学生的美术学习兴趣；在继承美术传统的基础上，充分体现社会的近步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不同课业之间的区别，在传授规定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。

五、教学措施：学生通过观赏美术作品，提高自己的审美情趣，从而自主的寻找相关的美术资料，进一步的研究和探索。或以小组的形式进行美术创作，师生可以共同探讨，互相学习。六、教学进度：第1课沉睡瑰丽的青铜艺术（2课时）第2课典雅优美的古希腊雕塑（2课时）第3课明暗造型与色彩表现（4课时）第4课手绘校园小报（2课时）第5课封面设计艺术（2课时）第6课七彩科技节（2课时）第7课校园艺术展演（2课时）第8课《汽车造型》（2课时）

中秋节电子小报word模板(3)

第一版第四版《中秋》（宋）苏东坡丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。中秋简介皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；平分秋色一轮满，长伴云衢千里明；狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生；灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。猜谜语（1）中秋归来打一词牌名（2）嫦娥下凡打一花名（4）明月照我还猜明代人名（5）举杯邀明月猜礼貌用语（6）寂寞嫦娥舒广袖猜舞蹈术语（7）清风拂面中秋夜四字常用语（8）中秋月夜座谈会气象用语（9）中秋别后重团圆影目（10）中秋离乱又相逢视目（11）中秋月饼电脑名词（12）外圆正割垂直线，积分开方斜角边节日一（13）十里空山外，千行雁阵南节日（14）非左非右，非夏非冬，非年非日，非糕非粽时令食品（15）赏中秋，白如昼歌曲（16）宁静的中秋月儿圆吴江地名猜成语猜诗文（1）中秋过后又重阳猜郑板桥诗句（2）八月十五共清辉猜五代诗目（3）八月望洞庭，千帆过眼帘猜宋诗（4）时逢中秋产于沪猜五言唐诗句（5）中秋望月猜一诗名（1）十五的月亮（2）新婚度蜜月，中秋游异邦。（3）中秋菊开（4）中秋渡蜜月猜成语（5）中秋朗月，宾主共赏。看完了中秋节的由来,玩过了中秋的游戏,现在,我们来猜几个有趣的小谜语吧! （1）同心改革为祖国猜一字（2）一弯月照枝头亮，两颗星悬天下明猜一字（3）休把旁人抬太高猜一字（4）得月楼前先得月猜一字（5）云破眉月倚西楼猜一字（6）月落日出雁阵业猜一字（14）节日晚会露一手猜一字（15）双泪落君前猜一字（16）重逢猜一字猜字迷（宋）苏东坡丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。《中秋》

(初中美术教案)岭南版八年级美术下册全册教案

岭南版八年级美术下册全册教案初中美术教案岭南版八年级下册美术教案第一单元走进古典艺术第一课沉睡瑰丽的青铜艺术（1课时）第2课典雅优美的古希腊雕塑（1课时）第二单元我们身边的点、线、面第1课点与线的魅力（2课时）第三单元光与影的交响曲第一课明暗造型与色彩表现（2课时）第2课人物形象的瞬间艺术（2课时）第四单元学当美术辑第1课手绘校园小报（2课时）第2课封面设计艺术（2课时）

第五单元版痕印迹的艺术

第1课个性鲜明的木刻肖像（2课时）第2课富有特色的藏书票（2课时）第六单元我们校园的节目第1课七彩科技节（1课时）第2课校园艺术展演（2课时）第一单元走进古典艺术第一课沉睡瑰丽的青铜艺术（1课时）教学目的：通过教学，使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史的青铜器有所了解，培养欣赏古代工艺美术的能力，提高艺术欣赏水平。教学重点： 1?从工艺美术的种类来讲，重点应放在青铜器方面，因为它是中国古代文明的重要内容，也是中国古代工艺美术继彩陶之后又一个最灿烂的篇章。 2?从掌握知识和掌握欣赏方法来讲，重点应放在掌握欣赏方法上。教学难点：主要是一些专业名词和有关的历史文化知识。教具准备：教材、图片。教学过程:

.组织教学：（常规）二.课堂发展：在中国古代早期的工艺美术中，如果说陶器是原始社会新石器时期的象征，那么青铜工艺便可成为奴隶社会工艺美术的典型代表。这一讲，就向同学们介绍青铜工艺的产生与发展及主要艺术特征。（出示课题）人类经历了原始公社时代的漫长跋涉之后，进入了奴隶制社会。在中国，作为奴隶社会文明标志的，是青铜工艺。史家把奴隶制时代称为青铜时代” 青铜器的发达的铸造工艺充分体现了中国奴隶制社会时期高度发展的生产力水平，它的丰富多彩的造型和纹饰，集中反映了中国劳动人民杰出的艺术创造。 1.什么是青铜器青铜是铜和锡铅的合金，因为红铜（纯铜）的熔点很高（1083c），而硬度较低，加入锡，可以降低熔点（700—900c），而且增加硬度，在应用上具有广泛的适用性。人类在使用铁器以前，广泛地使用青铜铸造各种器具。 2.青铜器的分类青铜器的范围非常广泛，从功能上大体可分为四类: （1）礼器：商周时期，一些日用青铜器由于用作祭祀和典礼时的陈设而被赋于特殊意义，成为青铜礼器。如鼎、鬲、尊等。（2）乐器：到春秋时期，乐器在祭祀和典礼中更是不可缺少，所谓钟鸣鼎食”即反映了当时的情况，如饶、钟、铃、鼓等。（3）兵器：现出土的兵器以春秋战国时最多。有戈、钺（yue）、矛、剑、镞（zu）等。