计算机应用基础教案37759

教案

《计算机应用基础》教案

学院计算机学院

课程名称计算机应用基础主讲教师肖燕

职称讲师

第1章计算机基础

【教学目标】

1、解计算机发展概况；

2、熟悉计算机的分类、特点及应用；

3、掌握计算机中常用数制及计算机中数和字符的表示。

【教学重点】

数制及编码

【教学难点】

数制转换

【教学方法】

讲授+讨论

【教学工具】

粉笔+多媒体

【教学学时】

2学时

【教学过程】

1.引入

计算机已经成为人们办公、娱乐的重要工具，了解关于计算机的工作方式，以及会使用计算机成为大学生必须掌握的知识。

2.教学内容与设计

1.1 计算机的概述

1.1.1 计算机的基本概念

1.1.2 计算机的产生和发展

①第一代：电子管计算机

②第二代：晶体管计算机

③第三代：中/小规模集成电路计算机

④第四代：大/超大规模集成电路计算机

1.1.3 计算机的主要性能指标

①字长

②运算速度

③主频

④存储容量

1.1.4 计算机的类型和特点

①计算机的类型

按照计算机处理数据的方式分类：模拟计算机和电子数字计算机

按照计算机的应用范围分类:专用计算机和通用计算机

按照计算机性能指标分类：巨型机、大型机、中/小型机、工作站、微型机、单片机

②计算机特点

运算速度快、运算精度高、具有“记忆”和逻辑判断能力、具有自动控制能力

1.1.5 计算机的应用

①科学计算

②数据处理

③过程控制

④计算机辅助系统

⑤人工智能

⑥电子商务

1.2 计算机中的常用数制

1.2.1 进位记数

①进位记数制

②进位记数特点：十进制、二进制、八进制、十六进制

1.2.2 不同进位记数之间的转换

①十进制数与二进制数的相互转换

整数：除2取余法小数：乘2取整法

②十进制数与八进制数、十六进制数的相互转换

例（725）

10=（1325）

8

=（2D5）

16

③二进制数、八进制数与十六进制数的相互转换

例（1011010101.0101）

2=（1325.24）

8

1.2.3二进制的算术运算与逻辑运算

①算术运算

②逻辑运算

“与”运算，“或”运算，“非”运算，“异或”运算

1.3 计算机中数和字符的表示

1.3.1 计算机中数的表示

①定点数：定点整数、定点小数

②浮点数

1.3.2 计算机中字符与汉字的表示

①字符的编码

②Unicode编码

③汉字的编号：输入码、国标码、机内码、字形码

3.小结

本章我们重点学习了计算机不同进位记数之间的转换，同时了解了计算机的分类和应用范围，数的算术与逻辑运算，以及数与字符在计算机中的表示。

4.作业

1、什么是计算机？它有哪些主要特点？

2、计算机内为什么要采用二进制？

第2章计算机系统

【教学目标】

1、了解并掌握计算机的基本概念和组成；

2、了解计算机工作的基本原理；

3、掌握操作系统的概念和功能；

4、掌握计算机的硬件组成、软件的类型和应用。

【教学重点】

1、计算机系统组成及各部分功能；

2、计算机硬件和软件组成。

【教学难点】

计算机系统组成及各部分功能

【教学方法】

讲授+讨论

【教学工具】

粉笔+多媒体

【教学学时】

2学时

【教学过程】

1.引入

上一章我们学习了计算机的定义、类型及应用范围，同时也熟悉了计算机中对数据的表示方式。在本次课程中，我们将进一步来讨论计算机的工作原理和它的组成。

2.教学内容与设计

2.1 计算机系统概述

2.1.1 计算机系统组成

①计算机硬件

②I计算机软件

2.1.2 计算机系统的层次结构

2.2 计算机的硬件系统

2.2.1 计算机的基本工作原理

2.2.2 计算机硬件系统的组成

①主机：CPU、内存储器

②外围设备：外存储器、输入/输出设备

2.3 计算机的软件系统

2.3.1 计算机软件系统概述

2.3.2 计算机软件系统的组成

①系统软件

1）操作系统 2）程序设计语言与语言处理系统 3）数据库管理系统

②应用程序

1）文字处理软件 2）表格处理软件 3）演示文稿软件 4）图形处理软件5）信息管理软件

3.小结

在本章中，我们学习了计算机工作的基本原理、计算机系统组成及各部分功能，计算机硬件和软件的组成，对计算机的结构有了一定的了解。

4.作业

1、CPU的功能是什么？它由哪些部分组成？

2、简述冯.诺依曼计算机的工作原理。

第3章 Windows7操作系统

【教学目标】

1、熟练掌握Windows7的基本操作；

2、熟练掌握Windows7文件管理操作；

3、掌握Windows7系统设置的方法。

【教学重点】

窗口、菜单、资源管理器、文件及文件夹管理、附件、文字录入等的操作【教学难点】

窗口、菜单、资源管理器、文件及文件夹管理、附件、文字录入等的操作【教学方法】

讲授+讨论

【教学工具】

粉笔+多媒体

【教学学时】

4学时

【教学过程】

1.引入

上一章我们一起了解了计算机的工作原理，以及计算机的软硬件组成。其中，我们学习了系统软件中的重要组成部分——操作系统。本章我们将学习对于Windows7操作系统的一些具体的操作方法。下面我们一起来学习。

2.教学内容与设计

3.1 Windows 操作系统概述

3.1.1 发展历史

3.1.2 Windows7简介

3.1.3 Windows7的启动和退出

3.2 Windows7基本操作

3.2.1 键盘及鼠标的操作

3.2.2 “开始”按钮和任务栏的使用

3.2.3 程序窗口操作

3.2.4 菜单操作

3.2.5 对话框操作

3.2.6 应用程序启动和退出

3.3 文件及文件夹管理

3.3.1 文件的基本概念

3.3.2 文件管理的工具“资源管理器”

3.3.3 查看文件和文件夹操作

3.3.4 文件及文件夹的操作

3.3.5 回收站的使用

3.4 系统设置

3.4.1 界面的个性设置

3.4.2 任务栏属性设置

3.4.3 日期时间设置

3.4.4 语言栏设置

3.4.5 控制面板的使用

3.5 其他应用

3.5.1 便签

3.5.2 截图工具

3.5.3磁盘清理

3.5.4 磁盘碎片整理

3.小结

本章中，我们一起学习了如何对Windows7系统进行操作，重点学习了文件夹的管理，这将在我们今后的实际应用中有很大的作用。

4.作业

1、常用文件及文件夹操作有哪些？怎样在“资源管理器”中完成这些操作？

2、怎样使用“控制面板”删除应用程序？

第4章文字处理软件Word 2010

【教学目标】

1、了解Office的安装方法；

2、掌握Word 2010的启动和关闭；

3、熟练应用Word中的选项卡、功能区和对话框；

4、熟练掌握编辑文档，插入图片和表格的基本操作，掌握图文混排的方法；

5、掌握在Word中编辑数学公式；

6、掌握页面布局和打印方法。

【教学重点】

1、图文混排和表格处理

2、编辑数学公式

【教学难点】

1、图文混排和表格处理

2、编辑数学公式

【教学方法】

讲授法+讨论

【教学工具】

粉笔+多媒体

【教学学时】

4学时

【教学过程】

1.引入

在前面章节中，我们了解了常用的应用软件之一的文字处理软件，这个软件是我们学习，工作中不可缺少的工具。今天我们学习如何操作使用常用的文字处理软件Word 2010，下面我们一起来学习。

2.教学内容与设计

4.1 Office 2010简介

4.1.1 Office 2010简介

4.1.2 安装Office 2010

4.2 Word 2010概述

4.2.1 Word 2010的启动和退出

4.2.2 Word 2010的工作界面4.3 Word 2010文档的基本操作

4.3.1 新建Word文档

4.3.2 文档的打开、关闭与保存

4.3.3 文档的视图方式

4.4 文档编辑

4.4.1 输入文本

4.4.2 选定文本内容

4.4.3 编辑文本对象

4.5 版面格式设计

4.5.1 字符格式设置

4.5.2 段落格式设置

4.5.3 其他格式设置

4.6 图文混排

4.6.1 插入图片

4.6.2 设置图片格式

4.6.3 插入艺术字

4.6.4插入公式

4.6.5使用文本框

4.7表格处理

4.7.1 创建表格

4.7.2 表格的编辑

4.7.3表格的排版

4.7.4 表格中的计算和排序

4.8 页面设置和打印

4.8.1 页面设置

4.8.2 添加页眉和页脚

4.8.3生成目录

4.8.4 打印文档

3.小结

本章中，我们学习了对文字处理软件Word 2010的操作方法，为今后文字编辑奠定了基础。

4、作业

1、Word 2010中格式刷的功能及作用？

2、Word 2010中集中视图方式的特点和使用范围。

第5章电子表格软件Excel2010

【教学目标】

1、熟悉并掌握Excel表格基本编辑方法；

2、掌握工作表和工作簿的管理方法；

3、掌握公式的使用方法；

4、掌握表格数据的排序、筛选及分类汇总；

5、掌握图表的建立和编辑方法。

【教学重点】

1、公式的使用方法；

2、掌握表格数据的排序、筛选及分类汇总。

【教学难点】

1、公式的使用方法；

2、掌握表格数据的排序、筛选及分类汇总

【教学方法】

讲授+讨论

【教学工具】

粉笔+多媒体

【教学学时】

4学时

【教学过程】

1.引入

Excel 2010是Office 2010办公软件的另一大利器，主要功能是编辑表格，计算数据，是我们将来生活和工作中必不可少的工具。

2.教学内容与设计

5.1 Excel2010概述

5.1.1 Excel2010的功能简介

5.1.2 Excel2010的启动和退出

5.1.3 Excel2010的操作界面

5.1.4 设置快速访问工具栏

5.1.5 自定义功能区

5.2 工作表与工作簿

5.2.1 基本概念

①工作表②工作簿

5.2.2 工作簿基本操作

①新建工作簿

②打开工作簿

③保存工作簿：保存、保存为另一种格式、自动保存、设置密码

④关闭工作簿

5.3 编辑工作表

5.3.1 单元格数据的输入

①在编辑栏中输入

②在单元格中输入

③Excel中输入不同类型数据的规则：数值型数据的输入、文本的输入

④自动填充数据：填充相同数据、填充序列

5.3.2 工作表基本操作

①选定单元格：选择连续单元格区域、选择不连续的单元格、选定整张工作表、利用名称栏帮助选择、利用“定位”对话框选择

②移动单元格：使用选项卡命令移动单元格、使用鼠标移动单元格、使用快捷菜单移动单元格

③复制单元格：使用选项卡命令复制单元格、使用鼠标复制单元格、使用快捷菜单复制单元格

④复制并粘贴单元格中特定的内容

⑤插入单元格

⑥插入行或列

⑦删除单元格和行、列

⑧清楚单元格数据

5.3.3 工作表格式设置

①合并居中单元格

②调整单元格的列宽、行高：使用对话框调整列宽、行高，使用鼠标调整列宽、行高，调整最合适的列宽、行高

③设置单元格文本格式

④设置单元格数字格式

⑤设置单元格对齐方式

⑥设置单元格边框和底纹

⑦条件格式的使用：设置条件格式、删除和更改条件格式

⑧使用格式刷

⑨使用样式：使用内部样式、创建自定义单元格样式、修改现有的单元格样式、删除单元格样式

⑩套用表格格式

5.3.4 使用批注

①添加批注

②修改批注

③移动批注

④复制批注

⑤更改批注格式

⑥显示或隐藏批注

⑦删除批注

5.4 管理工作表

5.4.1新建和重命名工作表

①在多个工作表之间切换

②新建和重命名工作表

5.4.2 移动、复制和删除工作表

①移动、复制工作表

②删除工作表

5.4.3 工作表的拆分和冻结

①拆分工作表：使用菜单命令拆分工作表、使用鼠标拆分工作表

②取消拆分窗口

③冻结工作表

④取消冻结窗口

5.4.4隐藏工作表和取消隐藏

①隐藏工作表

②显示隐藏的工作表

5.4.5 同时操作多个工作表

5.5 使用函数与公式

5.5.1 单元格引用

①引用样式

②相对引用于绝对引用：1）相对引用2）绝对引用3）混合引用4）在相对引用、绝对引用和混合引用间切换

5.5.2 创建公式

①公式的运算符

②输入公式

③修改公式

④移动公式

⑤复制公式

⑥公式返回的错误及产生的原因

5.5.3 使用函数

①手工输入函数

②使用向导输入函数

③使用公式选项卡输入函数

5.6 数据管理与分析

5.6.1 数据排序

①默认排序顺序

②按列排序

③自定义排序

④按行排序

5.6.2 数据筛选

①按某个数据筛选

②“10个最大的值”筛选

③自定义筛选

④高级筛选：1)设置条件区域 2）进行高级筛选

5.6.3数据的分类汇总

①数据排序

②简单的分类汇总

③多级分类汇总

④清除分类汇总

5.7 Excel数据图表

5.7.1 创建图表

5.7.2图表的编辑

①图表工具

②更改图表类型

③编辑数据系列

④设置图表选项

⑤设置图表格式： 1）设置图表区和绘图区格式 2）坐标轴格式设置 3）设置图例格式

5.8 页面设置和打印

5.8.1 页面设置

5.8.2打印工作表

3.小结

本章我们学习了Excel2010的操作方法，包括工作表和工作簿的区别，编辑和管理工作表，编辑函数和公式，管理数据和分析数据，设置图表等内容，为我们今后对表的操作打好了坚实的基础。

4.作业

1、在Excel单元格中怎样输入文本、数字、日期等数据？

2、单元格的引用方式有哪些？如何使用公式和函数？

第6章演示文稿软件PowerPoint 2010

【教学目标】

1、了解PowerPoint 2010的启动与退出，熟知文稿界面组成；

2、掌握演示文稿的创建及幻灯片版式的设置方法；

3、熟练掌握在演示文稿中插入不同类型对象的方法；

4、掌握对幻灯片中不同对象设置动态效果的方法；

5、掌握演示文稿放映方式、打包和运行

【教学重点】

1、演示文稿的创建及幻灯片版式的设置方法；

2、演示文稿中插入不同类型对象的方法。

【教学难点】

1、演示文稿中插入不同类型对象的方法；

2、幻灯片中不同对象设置动态效果的方法

【教学方法】

讲授法+讨论

【教学工具】

粉笔+多媒体

【教学学时】

4学时

【教学过程】

1.引入

PowerPoint 2010是办公软件的主要组成部分，广泛应用在演讲、多媒体课件制作、会议和产品演示等众多领域，与我们的学习生活息息相关，下面我们一起来学习。

2.教学内容与设计

6.1 PowerPoint2010 概述

6.1.1 PowerPoint2010简介

6.1.2 PowerPoint2010的启动和退出

6.1.3 PowerPoint2010的工作界面

①幻灯片编辑区

②大纲/幻灯片窗格

③备注窗格

④视图方式

6.2 演示文稿的基本操作

6.2.1 演示文稿的创建

①创建空白演示文稿

②根据模板创建演示文稿

③根据现有内容创建演示文稿

6.2.2演示文稿的保存

①手动保存演示文稿

②自动保存演示文稿

③演示文稿的加密保存

6.3 幻灯片的制作与编辑

6.3.1 制作幻灯片

①插入新幻灯片

②选择幻灯片版式

③插入文本：1）使用占位符插入文本 2）使用文本框插入文本对象

6.3.2 编辑幻灯片

①移动、复制和删除幻灯片

②隐藏幻灯片

6.3.3 丰富幻灯片内容

①插入剪贴画和图片

②插入SmartArt 图形

③插入页眉和页脚

④插入超链接

6.4 设置演示文稿外观

6.4.1 应用主题