八年级经典诵读

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八年级经典诵读

重庆市云阳县云硐初级中学

经典诵读

周计划

云硐初级中学语文教研组

二〇一〇年五月一日

编订说明

目录

八年级上册

第一单元铸剑为犁

第一周

一、记格言警句

1.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。凉州词王翰

2.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还-----王昌龄

3.夜阑卧听风和雨,铁马冰河入梦来----陆游

4.烽火连三月,家书抵万金。——杜甫

5.将军百战死,壮士十年归。——《木兰诗》

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第二周

一、记格言警句

1.宜将胜勇追穷寇,不可沽名学霸——毛泽东

2.敌军围困万千重,我自岿然不动。——毛泽东

3.从头越,苍山如海,残阳如血。——毛泽东

4.问苍茫大地谁主沉浮-----毛泽东《沁园春·长沙》

5.坐地日行八万里,巡天遥看一千河-----毛泽东《送瘟神》

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第三周

一、记格言警句

1.得道多助,失道寡助——(战国)孟子

2.去时三十万,独自还长安——(唐)王昌龄

3.由来征战地,不见有人还——(唐)李白)

4.所有的母亲都憎恨战争——贺拉斯

5.战争的目的必须是为了和平——亚里士多德

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第二单元人间处处有真情

第四周

一、记格言警句

1.爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。--罗兰

2.爱是理解的别名。--印度·泰戈尔

3.祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

4.我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来

5.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第五周

一、记格言警句

1.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——《庄子·山木》

2.友谊是天地间最宝贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。——《邹韬奋谈人生

3.路遥知马力,日久见人心。——无名氏《争报恩》第一折

4.居安思危,当远群小。——《后汉书·宋弘传》

5.人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。——元·萨都剌

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第六周

一、记格言警句

1.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识——唐.白居易《琵琶行》

2.月上柳梢头,人约黄昏后——宋.欧阳修《生查子》

3.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通——唐.李商隐《无题二首》

4.曾经沧海难为水,除却巫山不是云——唐.元稹《离思五首》

5.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——宋.柳永《凤栖梧》

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第三单元名胜之美

第七周

一、记格言警句

1.四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。——岳阳楼对联

2. 青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。——杭州岳飞墓对联

3. 写鬼写妖,高人一等。刺贪刺虐,入骨三分。——郭沫若书蒲松龄“聊斋”联

4. 世上疮痍,诗中圣哲。民间疾苦,笔底波澜。——郭沫若书杜甫草堂

5. 新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。——陈毅书杜甫草堂

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第八周

一、记格言警句

1.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红----宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》

2.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。唐代张继《枫桥夜泊》

3.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》

4.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。【宋】苏轼

5.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?白居易《江南好》

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第九周

一、记格言警句

1.气蒸云梦泽,波撼岳阳城孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

2.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲崔颢《黄鹤楼》

3.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色王勃《滕王阁序》

4.吴楚东南坼,乾坤日夜浮杜甫《登岳阳楼》

5.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。王之涣《凉洲词》

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第十周

一、记格言警句

1.大漠孤烟直,长河落日圆。《使至塞上》王维

2.撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城《从军行》

3.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。《凉州词》王翰

4.渭城春雨浥轻尘,客舍青青柳色新。《送元二使安西》王维

5.山重水复疑无路,柳暗花明又一村——宋.陆游《游山西村》

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第四单元科海泛舟

第十一周

一、记格言警句

1.今天能作完的事,决不拖到明天---(当代)苏步青

2.勤能补拙,勤俭立业---(当代)侯德榜

3.百学须先立志。(朱熹)

4.博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

5.天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺---宋.陆游

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第十二周

一、记格言警句

1.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

2.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

3.不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

4.不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

5.二句三年得,一吟双泪流------唐.贾岛<

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第十三周

一、记格言警句

1.不以规矩,无以成方园。(孟子)

2.差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

3.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)

4.非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

5.工欲善其事,必先利其器。(孔子)

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第五单元文化的魅力

第十四周

一、记格言警句

1.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。——唐·杜甫《江南春绝句》

2.细雨鱼儿出,微风燕子斜——唐.杜甫

3.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开——唐.李贺《雁门太守行》》

4.举杯邀明月,对影成三人。《月下独酌》李白

5、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹——宋.宋祁《玉楼春》

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第十五周

一、记格言警句

1.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏——宋.林逋《山园小梅》

2.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花——唐朝.元稹《菊花》

3.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流——唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

4.不似春光,胜似春光。战地黄花分外香——毛泽东

5.西山红叶好,露重色欲浓。——陈毅

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第十六周

一、记格言警句

1.归时休放烛花红,待踏马蹄清夜月李煜

2.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。《题都城南庄》崔护唐

3.夕阳无限好,只是近黄昏——唐.李商隐《乐原游》

4.月出惊山鸟,时鸣春涧中——唐朝.王维《鸟鸣涧》

5.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红——唐.白居易《暮江吟》

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第六单元山水揽胜

第十七周

一、记格言警句

1.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

张志和《渔歌子》

2.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫:《望岳》)

3.空山不见人,但闻人语响。(王维:《鹿柴》)

4.种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明:《归园田居》)

5.所谓伊人,在水一方。(《诗经,蒹葭》)

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第十八周

一、记格言警句

1. 水何澹澹,山岛竦峙。(曹操:<观沧海》)

2. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游:《游山西村》)

3. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》)

4. 旦辞黄河去,暮宿黑山头。((木兰辞》)

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第十九周

一、记格言警句

1.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。(王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》)

2.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参:《白雪歌送武判官归京》)

3.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣:《凉州词》)

4.天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白:《望天门山》)

5.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。(杨万里:《小池》)

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第二十周

一、记格言警句

1.红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思))

2.常恐秋节至,焜黄华叶衰。(《汉乐府长歌行》)

3.欲说还休,却道天凉好个秋。(辛弃疾:《丑奴儿?书博山道中》)

4.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼:《水调歌头?明月几时有》)

5.秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄:《出塞》)

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

八年级下册

第一单元献给母亲的歌

第一周

一、记格言警句

1.谁言寸草心报得三春晖《游子吟》孟郊

2.十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》

3.昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》

4.尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》

5.向来多少泪,都染手缝衣。彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第二周

一、记格言警句

1.白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。韩愈《谁氏子》

2.林间滴酒空垂泪,不见丁宁嘱早归。《西上辞母坟》

3.四子各分散,母声犹至今。《乌夜号》

4.儿行千里母担忧,母行千里儿不愁。——俗语

5.感恩即是灵魂上的健康。——尼采

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第三周

一、记格言警句

1. 母爱是一种巨大的火焰——罗曼罗兰

2. 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤——但丁

3. 成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。(郑振铎)

4. 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)

5. 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第二单寻觅春天的踪迹

第四周

一、记格言警句

1.天街小雨润如酥,草色遥看近却无——唐.韩愈《初春小雨》

2.树树皆秋色,山山唯落晖——唐.王绩《野望》

3.试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦——宋.李清照《如梦令》

4.诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀唐杨巨源《城东早春》

5.恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花唐杜甫《绝句漫兴九首》

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第五周

一、记格言警句

1.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》

2.乍暖还寒时候,最难将息宋·李清照《声声慢》

3.阳春布德泽,万物生光辉。汉乐府古辞《长歌行》

4.不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。唐贺知章《咏柳》

5.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。张志和《渔歌子》

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第六周

一、记格言警句

1.春江潮水连海平,海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》

2.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。白居易《钱塘湖春行》

3.随风潜入夜,润物细无声. 春夜喜雨(杜甫)

4.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂. 清明(杜牧)

5.春风又绿江南岸,明月何时照我还.

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第三单元环境忧思

第七周

一、记格言警句

1.人创造环境,同样环境也创造人。——马克思、恩格斯

2.环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质。——欧文

3. 只有服从大自然,才能战胜大自然. ——达尔文

4. 大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. ——雨果

5. .我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,动态美和天籁美. ——诺曼·卡曾斯

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第八周

一、记格言警句

1.尊崇自然、敬畏生命。——宣传标语

2.幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。——宣传标语

3.保护环境就是保护我们自己。——宣传标语

4. 只有一个地球、人类应该同舟共济。——宣传标语

5. 人类善待自然、就是善待自己。——宣传标语

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第九周

一、记格言警句

自信是向成功迈出的第一步

白发三千丈,缘愁似个长------唐.李白<<秋浦歌>>

别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声------唐.白居易<<琵琶行>

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

强将手下无弱兵。——俗语

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第十周

一、记格言警句

1.闻过则喜,知过不讳,改过不惮。――陆九渊

2.我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来

3.穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

4.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间------宋.陆游《书愤》

5.冠盖满京华,斯人独憔悴------唐.杜甫<<梦李白>>

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第四单元民俗采风

第十一周

一、记格言警句

1.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——(杜牧)

2.遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人。(唐)王维

3.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。宋)王安石

4.火树银花合,星桥铁锁开《正月十五夜》(唐)苏道味

5.门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。清)李静山

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第十二周

一、记格言警句

1.但愿人长久,千里共婵娟。水调歌头》(宋)苏东坡

2.一轮秋影转金波,飞镜又重磨。太常引(宋)辛弃疾

3.一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沉冻酒。《元日玉楼春》(宋)毛滂

4.尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。(唐)杜牧九日齐山登高

5.菊花何太苦,遭此两重阳。(唐)李白九月十日即事

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第十三周

一、记格言警句

1.待到重阳日,还来就菊花。——(唐)孟浩然《过故人庄》

2.柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。(宋)秦观《鹊桥仙》

3.江上冰销岸青青,三三五五踏青行。宋朝苏辙(踏青

4.玉漏铜壶且莫催,铁关金锁彻夜开。(唐)崔液《上元夜》

5. 当日佳期鹊误传,至今犹作断肠仙。宋晏几道鹧鸪天七夕

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第五单元漫步古诗文苑感悟真善美

第十四周

一、记格言警句

1.两岸青山相对出,孤帆一片日边来——唐.李白《望天门山》

2.黄河之水天上来,奔流到海不复回——唐.李白《将进酒》

3.天苍苍, 野茫茫,风吹草低见牛羊——(北齐)北朝民歌《敕勒歌》

4.一水护田将绿绕,两山排闼送青来——宋.王安石《书湖阴先生壁》

5.余霞散成绮,澄江静如练——(南朝)齐.谢眺《晚登三山还望京邑》

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第十五周

一、记格言警句

1.柴门闻犬吠,风雪夜归人——唐.刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

2.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花——宋.陆游《临安春雨初霁》

3.无可奈何花落去,似曾相识燕归来——宋.晏殊《浣溪沙》

4.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》

5.有时三点两点雨,到处十枝五枝花——唐.李山甫《寒食二首》

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第十六周

一、记格言警句

1.更能销几番风雨,匆匆春又归去——宋.辛弃疾《摸鱼儿》

2.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来——唐.杜甫《登高》

3.捐躯赴国难,视死忽如归——三国.魏.曹植《白马篇》

4.白骨露于野,千里无鸡鸣——三国.曹操《蒿里行》

5.月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁——宋.杨万里《竹枝词》

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第六单元背起行囊走四方风景这边独好

第十七周

一、记格言警句

1.四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。——湖南岳阳楼对联

2.南极潇湘千里月;北通巫峡万重山。——(清)张照撰

3.岳阳楼高巴蜀秀;潇湘水满洞庭春。———(当代)胡林翼

4.昔闻洞庭水,今上岳阳楼。——(唐)杜甫《登岳阳楼》

5.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。——(唐)孟浩然临洞庭上张丞相

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第十八周

一、记格言警句

1.翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。——佚名题滁州醉翁亭

2.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。——(宋)欧阳修

3.疏影横斜水清浅;暗香浮动月黄昏。——佚名摘林逋句题滁州醉翁亭影香亭

4.泉声如听太守操;海日已照琅琊山。——佚名题滁州醉翁亭冯公祠

5.妙笔生花,可见可闻秋色赋;倾心治邑,同忧同乐醉翁亭。——蓝佐国题滁州醉翁亭

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第十九周

一、记格言警句

1.大度能容容天下难容之事,开口便笑笑世上可笑之人。——云南崇圣寺的弥勒佛对联

2.开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容。峨嵋灵岩寺

3.笑到几时方合口;坐来无日不开怀。——济南千佛寺的弥勒佛对联

4.明月自来去,空潭无古今。——杭州西湖三潭印月的对联

5.丹心应结平权乐,碧血常开革命花。——秋瑾墓的对联

6.二、背经典诗文

三、诵美文佳作

第二十周

一、记格言警句

1.龙游凤舞中天瑞风和日朗大地春。——北京故宫楹联

2.玉宇琼楼天上下方壶园峤水中央。——北京中南海跨桥联

3.一幅湖山来眼底万家忧乐注心头。——滇池太华寺联

4.万树梅花一潭水四时烟雨半山云。——云南黑龙潭联

5. 何处招魂香草还生三户地,当年呵壁湘流应识九歌心。长沙三闾大夫祠(屈原)

二、背经典诗文

三、诵美文佳作

八年级下册国学经典诵读读本

国学经典诵读读本?八年级下册 读经教育的好处 当一个人从学习中获得从未有过的幸福感,就能真正体认孔子说的:“学而时习之,不亦说乎?”当他能用生命去实践经典的时候,又反过来促进了他的幸福感,在这样学习与实践的水乳交融中,就培养出一个聪明好学、性情优雅的人,他的生命会日渐的充实、饱满、刚健、光辉,这不就是教育的最终目的吗? 读经方法 儿童读经 儿童读经要越早越好,大人领读一句,跟读一句,100字左右为一段,每段领读10遍,大多可以熟练背诵,再把各段连续背诵直至烂熟于心,不必讲解,孩子自有领悟。 成年人读经 先不要管意思,有时间就接着上次的位置读,直至读完,并写“正”字记录遍数,直至百遍,经中意思自然会有显发,个人气质自轻松自,建议先读《论语》,“百遍论语,脱胎换骨"。 因八年级时间紧,特节选一部分实用的章节供同学们读诵

《论语》(节选) 为学 子曰(yuē):“学而时习之,不亦(yì)说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君(jūn)子乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣(yǐ)。” 子曰:“学而不思则(zé)罔(wǎng),思而不学则殆(dài)。” 子曰:“默(mò)而识(zhì)之,学而不厌(yàn),诲(huì)人不倦(juàn),何有于我哉(zāi)?” 子曰:“由,诲女(rǔ)知之乎?知之为知之,不知为不知,是知(zhì)也。”子曰:“见贤(xián)思齐焉(yān),见不贤而内自省(xǐng)也。” 子曰:“三人行,必有我师焉(yān)。择(zé)其善者而从之,其不善者而改之。”子曰:“知之者不如好(hào)之者,好(hào)之者不如乐(lè)之者。” 子曰:“不愤(fèn)不启,不悱(fěi)不发,举一隅(yú)不以三隅反,则不复(fù)也。” 子在川上曰:“逝(shì)者如斯(sī)夫,不舍(shě)昼(zhòu)夜。” 子曰:“吾尝(cháng)终日不食,终夜不寝(qǐn),以思,无益(yì),不如学也。” 子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏(mǐn)于事而慎(shèn)于言,就有道而正焉(yān),可谓(wèi)好(hào)学也已。” 仁德 厩(jiù)焚(fén),子退朝(cháo),曰:“伤人乎?”不问马。

定稿 八年级经典诵读篇目及文本内容

八年级经典诵读目录 1、《桃花源诗》节引“相命肆农耕……斑白欢游诣。”陶渊明 2、《虞美人》李煜 3、《卜算子·我住长江头》李之仪(宋) 4、《水调歌头·明月几时有》苏轼 5、《满江红?怒发冲冠》岳飞 6、《送别》李叔同 7、《敕勒歌》南北朝(乐府诗集)《泊秦淮》杜牧 8、《书愤五首·其一》陆游 9、《定风波?莫听穿林打叶声》苏轼 10、《清平乐?红笺小字》晏殊 11、《临江仙?滚滚长江东逝水》杨慎 12、古诗中的“雨” 《送元二使安西》王维 《山居秋暝》王维 13、古诗中的“雨” 《水槛遣心》(其一)杜甫 《春夜喜雨》杜甫 14、古诗中的“雨” 《芙蓉楼送辛渐》(其一)王昌龄 《清明》杜牧 15、古诗中的“花” 《诗经?周南?桃夭》 《榴花》韩愈 16、古诗中的“花” 《赏牡丹》刘禹锡 《北楼樱桃花》李绅 17、古诗中的“花” 《蔷薇花》杜牧 《菊》李商隐 18、古诗中的“花”

《山园小梅》(其一)林逋 《北陂杏花》王安石 19、《与施从事书》(吴均) 20、《记游松风亭》(苏轼) 21、《癸卯岁始春怀古田舍二首》(其二)陶渊明 22、《晚登三山还望京邑》谢眺 23、石壁精舍还湖中作谢灵运 24-26、《世说新语?容止》六则刘义庆 27、《却东西门行》曹操 28、《斗鸡诗》刘祯 29、《静女》《诗经》 30、《野有蔓草》《诗经》 31、《木瓜》(诗经) 32、陶渊明传节选(萧统) 33、滕王阁序(节选)(王勃) 34、《汉乐府》之《上邪》《古诗十九首》之《行行重行行》 35、《登金陵凤凰台》《金陵酒肆留别》李白 36、<<陈情表>> (1) 李密 37、<<陈情表>> (2) 李密 38、<<陈情表>> (3) 李密 39、<<陈情表>> (4) 李密 40、《论语》之《学而篇》(节选) 41、《北方有佳人》李延年《古诗十九首》之《迢迢牵牛星》 42、《苏幕遮·燎沈香》周邦彦 43、《论语》之《为政篇》(节选1) 44、《论语》之《为政篇》(节选2) 45、《七哀诗》王璨 46、《咏史》(其二)左思 47、《蜀相》杜甫 48、《赴戍登程口占示家人》(其二)林则徐 49、《论语》之《述而篇》(节选) 50、《短歌行》曹操

八年级语文诗文朗诵比赛活动方案

八年级语文诗文朗诵活动方案 一、活动目的 经典诗文,是文化宝库中璀璨的明珠,是人类伟大的精神财富。“腹有诗书气自华,最是书香能致远”,为了进一步弘扬中国文化,倡导阅读经典,与高尚对话,与智慧碰撞,陶冶学生情操,丰富孩子们的课余生活,提升学生的诗歌朗诵水平,展现红旗渠大道学校学生良好的诵读素养及积极、阳光、大气的精神风貌,八年级特举行红旗渠大道学校“春天畅想曲”诗文朗诵活动,并制定此活动方案。 二、活动主题 “春天畅想曲” 三、活动对象 八年级全体学生 四、活动时间 活动时间:2019年4月11日下午第四节和第五节 五、活动地点 活动地点:二楼会议室 六、活动内容 1.朗诵作品内容健康向上,展现积极、阳光、大气的精神风貌。 2.朗诵的具体篇目自选,可以是古典诗文,也可以是近现代的经典名篇;并可进行内容的剪裁和重新组合。可从语文教材中选取,也可选择课外篇目。 七、活动规则 1

1、每个班1—2个朗诵节目,朗诵时间为3—5分钟,用普通话朗诵。 2、朗诵人数不限,可以个人独诵,也可以两人及以上多人朗诵。 3、自备配乐,以进一步提升诗文朗诵的艺术感染力和舞台表现力。 八、评分标准 满分为10分,评委可参考以下点评标准进行点评: 1.服装整洁得体,精神饱满,仪表大方。(1分) 2.作品主题鲜明突出,内容健康向上。(1分) 3.朗诵熟练,音质音色富有美感和渗透力。(2分) 4.吐字清晰,普通话标准,能很好把握朗诵节奏。(2分) 5.正确把握诵读内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能引起观众共鸣。(2分) 6.诵读形式富有创意,整体呈现生动,富有表现力(如配以适当乐曲或以其他富有创意形式的朗诵),能给人耳目一新的感觉。(2分) 红旗渠大道学校中学语文组 2019年4月3日 2

初中七年级上册国学经典诵读校本教材

七年级上册 第一部分:古诗词诵读篇目 要求:26首古诗词熟练背诵。 1.采薇(节选) 《诗经?小雅》 昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。 我心伤悲,莫知我哀! 2.垓下歌项羽 力拔山兮气盖世。 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何! 虞兮虞兮奈若何! 3.大风歌刘邦 大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡, 安得猛士兮守四方! 4.十五从军行 汉乐府 十五从军征,八十始得归。 道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢累累。” 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。 舂谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知贻阿谁。 出门东向看,泪落沾我衣。 5.短歌行曹操 对酒当歌①,人生几何②? 譬如朝露,去日苦多③。 慨当以慷④,忧思难忘。 何以解忧?唯有杜康⑤。 青青子衿,悠悠我心⑥。 但为君故,沉吟⑦至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙⑧。 明明如月,何时可掇⑨? 忧从中来,不可断绝。 越陌度阡⑩,枉用相存?。

契阔谈宴,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。 绕树三匝?,何枝可依? 山不厌高,海不厌深?。 周公吐哺,天下归心。 6.归园田居(其一)陶渊明 少无适俗韵⑴,性本爱丘山。 误落尘网中⑵,一去三十年⑶。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊⑷。 开荒南野际⑸,守拙⑹归园田。 方⑺宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫⑻后檐,桃李罗⑼堂前。 暧暧⑽远人村,依依⑾墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂⑿,虚室有余闲⒀。 久在樊笼⒁里,复得返自然⒂。 7.杂诗(其五) 陶渊明 人生无根蒂①,飘如陌上尘。 分散逐风转,此②已非常身。 落地③为兄弟,何必骨肉亲! 得欢当作乐,斗④酒聚比邻。 盛年⑤不重来,一日难再晨。 及时⑥当勉励,岁月不待人。 8.赠范晔陆凯 折花逢驿使①,寄与陇头②人。 江南无所有,聊③赠一枝春④。 9.与诸子登岘首 孟浩然 人事①有代谢②,往来成古今。 江山留胜迹③,我辈复登临。 水落鱼梁④浅,天寒梦泽深。 羊公碑尚在,读罢泪沾襟。 10.书事 王维 轻阴阁小雨,深院昼慵开。 坐看苍苔色,欲上人衣来。 11.将进酒 李白

八年级经典诵读总结

八年级魅力语文周活动总结 2019年12月9日---13日,为进一步深化中华经典诵读,传承中华经典文化和红色经典文化,我校继续开展了“第六届魅力语文周”活动我校八年级全体师生积极参与其中,现将活动组织开展情况汇报如下: 一、广泛发动,精心组织 我们把经典诵读活动作为加强学生民族精神教育、提高传统文化修养的重要途径和有效抓手,在组织中华经典诵读活动中注重学生高尚道德情操的塑造和良好文明习惯的养成。为了扩大活动的参与面,确保活动取得预期效果,学校积极开展经典诵读活动,制定了具体实施方案,根据学生年龄特点和知识储备,分年级列出了重点诵读篇目,确定了专门的指导教师,把中华经典诵读活动作为学校教学工作的重要内容,形成制度,长期开展。 二、注重宣传,营造氛围 学校将中华经典诵读活动作为与学校文化建设想相结合,利用学校橱窗、墙壁等空间和角落,精心布置有关中华传统文化、传统美德的图画、警句、诗词歌赋以及孩子们充满灵性的“诗配画”作品,营造浓郁的文化环境,让更多的学生了解传统文化、喜爱传统文化,成为优秀传统文化的承载者和传播者;让“诵中华经典、做美德少年”,“与经典同伴,与圣贤为友”的理念深入人心、家喻户晓,从而促进孩子身心健康发展。 三、载体丰富,高潮迭起 在组织开展经典诵读活动过程中,学校根据实际情况,把经典诵读活动融入到学校教学的适当环节,在全员和普及上下功夫。 一是利用课前三分钟开展课前一吟活动。充分利用每一节课前三分钟时间,以班级为单位集中诵读经典诗文,循序渐进,熟读成诵。二是每周开设一节诵读课。由语文教师在充分备课的情况下,分门别类精心讲授经典诗文、引导学生在熟读的基础上领会诗文含义,加强对诗文内容的理解和情境的把握,从而提高诵读的艺术含量。

七年级经典诵读十篇word版本

红星中心校经典诵读名篇(一) ——韩玉玲老师推荐 主题:爱国情怀 第一篇:《少年中国说》(选段) ——梁启超 制出将来之少年中国者, 则中国少年之责任也; 使中国之少年而果为少年也, 则吾中国为未来之国, 其进步未可量也! 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 少年智则国智,少年富则国富; 少年强则国强,少年独立则国独立; 少年自由则国自由,少年进步则国进步; 少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 美哉我少年中国,与天不老! 壮哉我中国少年,与国无疆! 【简析】 《少年中国说》写于1900 年,全文共十段,选文选录其两段并作了适当删节.作者极力赞颂少年勇于改革的精神,鼓励人们发愤图强,肩负起建设少年中国的重任,表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神.

红星中心校经典诵读名篇(二) ——苑立红老师推荐 第二篇沁园春·雪 ——毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 【解题】 《沁园春·雪》突出体现了毛泽东词风的雄健、大气。作为领袖毛泽东的博大的胸襟和抱负,与广阔雄奇的北国雪景发生同构,作者目接“千里”“万里”,“欲与天公试比高”;视通几千年,指点江山主沉浮。充分展示了雄阔豪放、气势磅礴的风格。

七年级国学经典诵读内容.docx

七年级下经典诵读 1 ?《论语》(雍也、述而、泰伯、子罕、乡党)(节选3000余字) 雍也第六 子曰[雍也,可使南面。” 仲弓问子桑伯子。子曰:可也,简。” 仲弓曰f居敬而行简,以临其民,不亦可乎?居简而行简,无乃大简乎?”子曰:雍之言然r 哀公问:弟子孰为好学?”孔子对曰r有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣。今也则亡,未闻好h含O学者也。” 子华使于齐,冉子为其母请粟。子曰[与之釜。”请益。曰:与之庾如。”冉子与之粟五秉。 子曰:赤之适齐也,乘肥马,衣轻裘。吾闻之也:君子周急不继富。” 原思为之宰,与之粟九百,辞。子曰:毋wd !以与尔邻里乡党乎。” 子谓仲弓曰:犁牛之子驿xTng且角。虽欲勿用,山川其舍诸?” 子曰f回也,其心三月不违仁,其余则日月至焉而已矣。” 季康子问:仲由可使从政也与?”子曰1由也果,于从政乎何有?” 曰f赐也可使从政也与?”曰f赐也达,于从政乎何有?” 曰f求也可使从政也与?”曰f求也艺,于从政乎何有?” 季氏使闵子骞q方n为费宰。闵子骞曰(善为我辞焉!如有复我者,则吾必在汶上矣。” 伯牛有疾,子问之,自牖you执其手,曰f亡之,命矣夫!斯人也而有斯疾也!斯人也而有斯疾也r 子曰:贤哉回也!一箪dan食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也r 冉求曰:非不说子之道,力不足也。”子曰f力不足者,中道而废,今女(通汝)画。” 子谓子夏曰:女为君子儒,无为小人儒。” 子游为武城宰。子曰f女得人焉耳乎?”曰f有澹dan台灭明者,行不由径,非公事,未尝至于偃之室也。” 子曰:孟之反不伐,奔而殿,将入门,策其马曰?非敢后也,马不进也。” 子曰f不有祝蛇tub之佞ning ,而有宋朝之美,难乎免于今之世矣。” 子曰:谁能出不由户?何莫由斯道也?” 子曰r质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。” 子曰r人之生也直,罔之生也幸而免。” 子曰r知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”

八年级经典诵读内容教程文件

巴拉素镇初级中学八年级必背古诗文 1咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 2陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 3虽有佳肴《礼记》 虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学半”。其此之谓乎! 4河中石兽纪昀 沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦傎乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 5智子疑邻《韩非子》 宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。 6塞翁失马《淮南子》 近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

七年级经典诵读

春日朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 【注释译文】 【春日】春天。 【胜日】指春光明媚的好日子。 【寻芳】春游赏花。 【泗水】河流名,在山东省中部,源于泗水县,流入淮河。 【滨】水边;河边。 风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。 游山西村陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 【注释】 陆游(1125~1210),字务观,号放翁,山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名爱国诗人。 ①腊酒:腊月里酿造的酒。 ②足鸡豚(tún):意思是准备了丰盛的菜肴。豚,小猪,诗中代指猪肉。 足:足够,丰盛。 ③山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。 ④柳暗花明:柳色深绿,花色红艳。 ⑤箫鼓:吹箫打鼓。 ⑥春社:古代把立春后第五个戊日做为春社日,拜祭社公(土地神)和五谷神,祈求丰收。 ⑦古风存:保留着淳朴古代风俗。 ⑧若许:如果这样。 ⑨闲乘月:有空闲时趁着月光前来。 ⑩无时:没有一定的时间,即随时。叩(kòu)门:敲门。 【译文】 正值丰年,朴素的农家自酿腊酒,杀鸡宰猪殷勤待客,可别笑话那酒浆浑浊,酒香中溢出的农家热情早已使人心驰神往。 寻寻觅觅,山峦重重叠叠,溪流迂回曲折,似已无路可走,继续前行,忽然柳树茂密,山花鲜艳,又一村庄出现在眼前。 春社祭祀的日子近了,村里吹箫打鼓的热闹起来了,农家人布衣毡帽,淳厚的古风犹存,好一派清新古朴的乡村风貌!

从今后,若是您(农家)同意我随时来拜访,闲来时我将会拄着拐杖,踏着月色,前来叩门。 登乐游原李商隐 向晚意不适,驱车登古原。 夕阳无限好,只是近黄昏。 【注释】 【意不适】心情不舒畅。 【古原】即乐游原,是长安附近的名胜,在今陕西省长安以南八百里的地方。 【译文】 临近傍晚时分,觉得心情不太舒畅; 驾车登上乐游原,心想把烦恼遣散。 看见夕阳无限美好,一片金光灿烂; 只是将近黄昏,美好时光终究短暂。 游子吟孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 【注释】 【寸草】比喻非常微小。 【三春晖】三春,指春天的孟春、仲春、季春;晖,阳光;形容母爱如春天和煦的阳光。【译文】 慈祥的母亲手里把着针线。为将远游的孩子赶制新衣。 临行她忙着缝得严严实实,是耽心孩子此去难得回归。 谁能说象小草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠? 别董大高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 【注释】 1.董大:唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一,故称“董大”。 2.曛:昏暗。 3.君:指的是董大。 【译文】 前两句“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”,用白描手法写眼前之景:北风呼啸,黄沙

经典诵读八年级下册

第一单元 1.1、村行 王禹偁(宋) 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。 1.2、苏秀道中 曾畿(南宋) 一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。 不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。 千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。 无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。 1.3、蒿里行 曹操(三国) 关东有义士,兴兵讨群凶。 初期会盟津,乃心在咸阳。 军合力不齐,踌躇而雁行。 势利使人争,嗣还自相戕。 淮南弟称号,刻玺于北方。 铠甲生虮虱,万姓以死亡。 白骨露于野,千里无鸡鸣。 生民百遗一,念之断人肠。 1.4、金陵酒肆留别 李白(唐) 风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。 金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。 请君试问东流水,别意与之谁短长。 1.5、秋望 李梦阳(明) 黄河水绕汉宫墙,塞上秋风雁几行。 客子过壕追野马,将军韬箭射天狼。 黄尘古渡迷飞輓,白月横空冷战场。 闻道朔方多勇略,只今谁是郭汾阳。 1.6、采桑子 欧阳修(北宋) 群芳过后西湖好,狼籍残红,飞絮濛濛,垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去,始觉春空,垂下帘栊,双燕归来细雨中。 1.7、浪淘沙 李煜(南唐) 帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。 独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。 1.8、度大庾岭 宋之问(唐) 度岭方辞国,停轺一望家。 魂随南翥鸟,泪尽北枝花。 山雨初含霁,江云欲变霞。 但令归有日,不敢恨长沙。 1.9、闻乐天授江州司马 元稹(唐) 残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。 垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。 1.10、寄李儋元锡 韦应物(唐) 去年花里逢君别,今日花开又一年。 世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠。 身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。 闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆。 第二单元 2.1、天净沙·秋思 白朴(元) 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。 青山绿水,白草红叶黄花。 2.2、临行与故游夜别 何逊(南北朝) 历稔共追随,一旦辞群匹。 复如东注水,未有西归日。 夜雨滴空阶,晓灯暗离室。 相悲各罢酒。何时同促膝? 2.3、鹧鸪天 辛弃疾(宋) 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。 山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。 2.4、渔家傲 李清照(宋) 天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语。殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮。学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住。蓬舟吹取三山去。 2.5、好事近·渔父词 朱敦儒(宋) 摇首出红尘,醒醉更无时节。活计绿蓑青笠,惯披霜冲雪。 晚来风定钓丝闲,上下是新月。千里水天一色,看孤鸿明灭。 2.6、渔翁 柳宗元(唐) 渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。 烟销日出不见人,欸乃一声山水绿。 回看天际下中流,岩上无心云相逐。 2.7、江行 严羽(南宋) 暝色蒹葭外⑴,苍茫旅眺情。 残雪和雁断⑵,新月带潮生。 天到水中尽,舟随树杪行⑶。 离家今几宿,厌听棹歌声⑷。

八年级经典诵读

重庆市云阳县云硐初级中学 经典诵读 周计划 云硐初级中学语文教研组 二〇一〇年五月一日

编订说明 目录 八年级上册 第一单元铸剑为犁 第一周 一、记格言警句 1.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。凉州词王翰 2.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还-----王昌龄 3.夜阑卧听风和雨,铁马冰河入梦来----陆游 4.烽火连三月,家书抵万金。——杜甫 5.将军百战死,壮士十年归。——《木兰诗》 二、背经典诗文 三、诵美文佳作 第二周 一、记格言警句 1.宜将胜勇追穷寇,不可沽名学霸——毛泽东 2.敌军围困万千重,我自岿然不动。——毛泽东 3.从头越,苍山如海,残阳如血。——毛泽东 4.问苍茫大地谁主沉浮-----毛泽东《沁园春·长沙》 5.坐地日行八万里,巡天遥看一千河-----毛泽东《送瘟神》 二、背经典诗文 三、诵美文佳作 第三周 一、记格言警句 1.得道多助,失道寡助——(战国)孟子 2.去时三十万,独自还长安——(唐)王昌龄 3.由来征战地,不见有人还——(唐)李白) 4.所有的母亲都憎恨战争——贺拉斯 5.战争的目的必须是为了和平——亚里士多德

二、背经典诗文 三、诵美文佳作 第二单元人间处处有真情 第四周 一、记格言警句 1.爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。--罗兰 2.爱是理解的别名。--印度·泰戈尔 3.祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦 4.我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来 5.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金 二、背经典诗文 三、诵美文佳作 第五周 一、记格言警句 1.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——《庄子·山木》 2.友谊是天地间最宝贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。——《邹韬奋谈人生 3.路遥知马力,日久见人心。——无名氏《争报恩》第一折 4.居安思危,当远群小。——《后汉书·宋弘传》 5.人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。——元·萨都剌 二、背经典诗文 三、诵美文佳作 第六周 一、记格言警句 1.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识——唐.白居易《琵琶行》 2.月上柳梢头,人约黄昏后——宋.欧阳修《生查子》 3.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通——唐.李商隐《无题二首》 4.曾经沧海难为水,除却巫山不是云——唐.元稹《离思五首》 5.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——宋.柳永《凤栖梧》 二、背经典诗文 三、诵美文佳作 第三单元名胜之美 第七周

初一七年级上语文经典诵读资料

七年级上期名言警句70条 (珍惜时间、学习读书) 1、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)《劝学解》 2、少壮不努力,老大徒伤悲。汉?乐府古辞《长歌行》 3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.。(颜真卿)《劝学》 4、把活着的每一天看作生命的最后一天。(海伦?凯勒)《假如给我三天光明》 5、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)《杂诗》八首之一 6、志士惜年,贤人惜日,圣人惜时---(清?魏源)《默觚?学篇三》 7、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。---(宋?朱熹)《偶成诗》 8、莫等闲,白了少年头,空悲切。---(宋?岳飞)《满江红》 9、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。(文嘉)《明日歌》 10、吾生也有涯,而知也无涯。(庄子)《庄子?养生主》 11、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——谚语 12、把握住今天,胜过两个明天。——拉美谚语 13、在时间的大钟上,只有两个字现在(英国谚语) 14、读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明?杨继盛)《言志诗》 15、力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋?

刘过)《书院》 16、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋?陆九渊)《读书》 17、读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐?韩愈)《劝学诗》 18、读书好,耕田好,学习便好;创业难,守城难,知难不难。(吴敬梓)《儒林外史》 19、书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。 (高尔基)《论文学》 20、热爱书吧---这是知识的源泉!(高尔基)《论青年》 21、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。(赫尔岑)《赫尔岑论文学》 22、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。(培根)《培根论说文集》 23、要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。(高尔基)《高尔基论青年》 24、读万卷书,行万里路原著作者(刘彝)《画旨》. 25、自小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔和刀。(汪洙)《神童诗》 26、志之所趋,无远弗界。穷山距海,不能限矣。志之所向,无坚

国学经典诵读推荐篇目

国学经典诵读推荐篇目第一部分:概说 一、指导思想 党的十八大《国家“十二五”时期文化发展规划纲要》把传统文化的传承与保护放在了突出位置,核心价值向传统文化回归,在优秀的传统文化中寻找答案,而不能一味照搬西方文化理念。要把以“仁义礼智信”为核心的儒家思想精髓,以及一切有益于中华民族伟大复兴的中华传统文化传承下来,古为今用,当代核心价值应当大量地从中吸取养分,而不能将其妖魔化,甚至另起炉灶,事实证明那是行不通的。 为此,我们要结合德育大纲、中小学语文教学标准,结合“中国梦”和《公民道德建设纲要》,充分汲取传统教育中科学的方法,在我校系统、适量地开展“国学经典”诵读,使孩子们从小受到传统文化的熏陶渐染,在道德、文化的修养上达到一个全新的境界。 二、目的与意义: 1、培养孩子的读书兴趣,提升了语文能力。在吟诵表演中让中学生更加感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富,激发学习、读书的兴趣,逐步使学生能出口成章、引经据典,提升学生的语文能力。 2、提高孩子的注意力、记忆力。让孩子记住中国传统文化中的一些经典,在其记忆力正在发展的时候加以训练,“不求甚解、但求熟背”,使学生的记忆力达到较高的顶峰,注意力更加集中,使学生终生受益。 3、了解中华传统文化经典,接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶。长远地默默地变化其气质。 4.加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用,渐渐地陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为孩子的一生提供营养。 5.诵读的过程就是学生书面语建设的过程。传统经典,字字珠玑,金声玉振。我们应当让广大青少年在吟咏诵读中含英咀华、衔华佩实,使他们不再有灿烂的心声无以言表的尴尬,少一点粗俗的表白,多一点儒雅的谈吐;少一点词穷木讷,多一点含蓄幽默。在学习与生活中左右逢源、信手拈来、出口成章、下笔有神。 三、国学经典诵读的内容来源 (一)以儒家经典为核心的传统经典。 (二)优秀的古诗文 四、国学诵读经典的处理原则 在充分尊重原典的完整性的基础上,谨慎地弃除或改写经典中一些确实与

七年级经典诵读内容

巴拉素镇初级中学七年级必背古诗文 1咏雪 太傅寒雪日集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 2太丘与友期 太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 3虽有佳肴《礼记》 虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学半”。其此之谓乎! 4河中石兽纪昀 南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦傎乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 5智子疑邻《非子》 宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。 6塞翁失马《子》 近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

七年级经典诵读

七年级下学期名言警句集锦 (理想追求信念信心) 1、只有向自己提出伟大目标并以自己的全部力量为之奋斗的人,才是幸福的人。——加里宁 2、一个人若是没有确定航行的目标,任何风向对他都不是顺风。—(法)蒙田 3、理想并不能够被现实征服,希望的火花在黑暗的天空闪耀。——巴金 4、一种理想,就是一种力!——罗曼?罗兰 5、生活中没有理想的人,是可怜的人。——屠格涅夫 6、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。——列宁 7、你们的理想与热情,是你航行的灵魂的舵和帆。——罗曼.罗兰 8、冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱 9、先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫 10、理想是事业之母。——叶圣陶 11、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根 12、现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。—— 克雷洛夫 13、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底 14、志不强者智不达。——墨子15、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉 16、志当存高远。——诸葛亮 17、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操 18、只有满怀自信的人,能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并认识自己的意志。——高尔基 19、信心是命运的主宰。——海伦.凯勒 20、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白 21、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 22、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照 23、我们应该有恒心,尤其要有自信心。——居里夫人 24、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤 25、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天 26、有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。——希金森 27、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉

八年级经典句子

八年级下经典诵读句子 1.Have you ever been to an amusement park?你曾经去过游乐园吗? 2.In fact, there are now several different Disneyland amusement parks around the world.事实上,全世界已经有几个不同的迪斯尼乐园了。 3.It has all normal attractions that you can find at an amusement park, but it also has a theme.你能在每一个迪斯尼乐园里发现所有正常的吸引人的东西,不过每个乐园也都有一个主题。 4.And you can see Disney characters walking around Disneyland all the time!并且你还能看见迪斯尼人物不停地绕迪斯尼乐园走来走去! 5.Have you ever heard of a Disney Cruise?你曾经听说过迪斯尼巡游吗? 6.The boats take different routes, but they all end up in the same place.乘船巡游虽然有不同的路线,但是他们最终都回到同一个地方。 7.It is just so much fun in Disneyland!迪斯尼乐园真是有趣极了。 8.Have you ever helped someone you didn't know?你曾经帮助过你素不相识的人吗? 9.It's fun to learn another language.学习一门外语是很有趣的。 10.It was because I could speak English that I got the job.就是因为我能讲英语我才得到了这份工作。 11.Maybe when I leave school I'll think about becoming an English teacher rather than a tour guide.或许当我毕业时我会考虑当一名英语教师。 12.You won't have any problem finding rice, noodles or dumplings.找到大米、面条或饺子将是不成问题的。 13.Whether you like Indian food, western food or Japanese food, you'll find it all in Singapore.不管你喜欢印度饭菜、西方食品还是日本饭菜,如果你去找,都能在新加坡找到。 14.A lot of animals only wake up at night, so this is the best time to watch them.许多动物只在夜里醒来,因此这是观看它们的最佳时间。 15.On the other hand, Singapore is an English-speaking country, so it's also a good place to practice your English.另一方面,新加坡是一个说英语的国家,因此它也是一个练习英语的好地方。 16.What about reading aloud to practice pronunciation?大声朗读来练习发音怎么样? 17.It's too hard to understand the voices.要明白那声音说什么简直太难了。 18.Some students had more specific suggestions.一些同学还有更详细的建议。 19.He finds watching movies frustrating because the people speak too quickly.他发现看英语电影是件很头痛的事情,因为那些演员说话太快了。 20.We get excited about something and then end up speaking in Chinese.我们谈到一些令人激动的事情,然后就开始说中文了。 21.Why don't you join an English language club to practice speaking English?为什么不加入一个英语俱乐部练习英语呢? 22.I don't have a partner to practice English with.我没有搭档一起练习英语。 23.I was also afraid to speak in class, because I thought my classmates might laugh at me.我还害怕在课堂上说英语,因为我认为我的同学可能会笑话我。 24.Now I am enjoying learning English and I got an A this term.现在我很喜欢学习英语,这学期我的英语得了个A。 25.If you don't know how to spell new words, look them up in a dictionary.如果不知道如何拼写生单词,你可以去查字典。 26.This kind of paper feels very soft.这种纸摸起来很柔软。

七年级下期经典诵读

栏杆中学七年级下期经典诵读内容 一、古人读书名言 1敏而好学,不耻下问--孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随--韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆--孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者--孔子5 、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之--孔子6、读书破万卷,下笔如有神--杜甫 7、读万卷书,行万里路--刘彝 8、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟--颜真卿 9、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲--于谦 10、书犹药也,善读之可以医愚--刘向 11、少壮不努力,老大徒伤悲--《汉乐府。长歌行》 12、莫等闲,白了少年头,空悲切--岳飞 13、发奋识遍天下字,立志读尽人间书--苏轼 14、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书--李苦禅15 读书有三到,谓心到,眼到,口到--朱熹 16、立身以立学为先,立学以读书为本--欧阳修17、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫--阮元 18、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟--孙洙《唐诗三百首序》 19、书到用时方恨少,事非经过不知难--陆游 20、问渠那得清如许,为有源头活水来--朱熹 22、旧书不厌百回读,熟读精思子自知--苏轼 23、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思--朱熹 24、吾生也有涯,而知也无涯--庄子 25、非学无以广才,非志无以成学--诸葛亮 二、感恩的相关名言 1、孝子之至莫大乎尊亲,尊亲之至莫大乎以天下养。——孟子 2、一日为师终身为父。 3、谁言寸草心,报得三春晖。 4、滴水之恩当涌泉相报。 5、做人就像蜡烛一样有一分热发一分光 ,给人以光明给人以温暖。——萧楚女 6、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符 7、吃水不忘挖井人。7、知恩图报善莫大焉。 8、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。9、借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。10、投之以桃报之以李。11、淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。12、父恩比山高母恩比海深。---日本谚语13、一饭之恩当永世不忘。14、鱼知水恩乃幸福之源也。15、知遇之恩当永生不忘。16、感谢命运感谢人民感谢思想,感谢一切我要感谢的人。——鲁迅17、人家帮我永志不忘,我帮人家莫记心上。——华罗庚18、不当家不知柴米贵,不养儿不知报母恩。-----中国谚语19、恩欲报怨欲忘,报怨短报恩长。20、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭20、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑21、父母之恩水不能溺火不能灭。——前苏联谚语22、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他脆弱的人心的恶德还要厉害。——英国谚语23、感恩是美德中最微小的,忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语24、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭25、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——居里夫人 三、古语名言警句 1.天行健,君子以自强不息。——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。——《论语》译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 5.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 6.己所不欲,勿施于人。——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 7.君子欲讷于言而敏于行。——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 8.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 9.君子藏器于身,待时而动。——《周易》

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