小学数学课堂表扬语

小学数学课堂表扬语
小学数学课堂表扬语

数学课堂表扬语

1、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!

2、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!

3、希望下节课,你是第一个回答问题的人!

4、来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。

5、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!

6、你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题。

7、要展示给别人看,相信自己!

8、你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。

9、你真行!一次比一次有进步!

10、老师知道你已经努力了,回答错也没有关系,你在老师心里是好样的!

11、你的进步真快,没想到你这么聪明!相信你还能说得更好!

12、错了,没关系,下次努力!

13、没关系,说得很好,再来一遍好吗?

不用着急,慢慢地说,大家相信你一定会说得很好。

14、说错是正常的,老师最喜欢爱说的孩子了。没关系,再说一遍!

15、在这个问题上,你可以当老师了!

16、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!

17、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。

18、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。

19、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!

20、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!

21、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?

22、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。

23、你的进步可真大,老师为你感到高兴!

24、老师真想在下节课看到你更出色的表现!

25、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”

26、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!

27、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、

28、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?

29、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。

30、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。

31、你的想法真不错,向你学习。

32、你的解题思路很奇妙。

33、你的语言组织得这么好,可见你的语言表达能力非常强。

34、我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来!

35、你提出的数学问题可真多,注意观察周围的事物,你可真细心啊!

36、你提的问题很有价值,都快成小老师了。

37、你敢发言,是一个真正的男子汉。

38、你的这种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学与你共享。

39、问题小老鼠跑出来了,同学样能消灭它吗?

40、第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非常快,出乎老

师的意料之外。

41、你们的想法太奇特了,老师真为你高兴。

42、你能勇敢地站起来回答,有进步!

43、你这道题的方法比老师的方法还简单,到目前为止,你的方法是最出色的。

44、你回答得很正确,思路也简捷,若声音再响亮一点,就更好了。

45、你的声音真好听,能再大点声吗?

46、你的数字写得比老师写得还漂亮。

47、你的自信心强,这是你最大的优点,但也要多与其他人沟通。

48、你的想法很好,希望你做得更好。

49、你很有创造力,但还要继续努力。

50、难题最怕认真的人,你就很认真。

51、猜一猜,想一想,做一做,创造之门就被你打开了。

52、别把你的聪明藏起来。

53、别害怕!我们支持你!

54、你确实很会思考。

55、你的发言很有条理,也很有见解。

56、你充满自信的发言真棒。

57、我为你今天的表现感到骄傲。

58、你的自学能力真让我惊讶。

59、你的语言组织能力真棒。

60、你是一个勤奋好学的学生,你今天的表现就说明了这一点。

61、你是一个有志气的孩子,今天的作业就说明了一点。

62、你的回答真棒!老师为你高兴,因为你在不断进步!

63、没有想到同学们这么聪明!老师真低估你们了!

64、你的观点很新颖,这种想法真独特,你的创造性观点,让同学都受益匪浅。

65、你真有毅力,一次次做错,一次次重做,终于做对了,老师很佩服你!

66、老师看得出你正在积极思考,说错了也没关系,能大胆举手就是一大进步。

67、你的解法不同凡响,很有数学才能。

68、女同学,把你们的魄力展示出来,让男孩刮目相看!

69、你解题的方法很独特,说明你思维很灵活。

70、你的解答更简单、更妙,出乎老师意料,好!

小学数学课堂表扬语

小学数学课堂表扬语 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

数学课堂表扬语 1、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的! 2、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解! 3、希望下节课,你是第一个回答问题的人! 4、来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。 5、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助! 6、你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题。 7、要展示给别人看,相信自己! 8、你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。 9、你真行!一次比一次有进步! 10、老师知道你已经努力了,回答错也没有关系,你在老师心里是好样的! 11、你的进步真快,没想到你这么聪明!相信你还能说得更好! 12、错了,没关系,下次努力! 13、没关系,说得很好,再来一遍好吗 不用着急,慢慢地说,大家相信你一定会说得很好。 14、说错是正常的,老师最喜欢爱说的孩子了。没关系,再说一遍! 15、在这个问题上,你可以当老师了! 16、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起! 17、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。 18、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。

19、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决! 20、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕! 21、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好 22、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。 23、你的进步可真大,老师为你感到高兴! 24、老师真想在下节课看到你更出色的表现! 25、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!” 26、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力! 27、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、 28、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决 29、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。 30、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。 31、你的想法真不错,向你学习。 32、你的解题思路很奇妙。 33、你的语言组织得这么好,可见你的语言表达能力非常强。 34、我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来! 35、你提出的数学问题可真多,注意观察周围的事物,你可真细心啊! 36、你提的问题很有价值,都快成小老师了。 37、你敢发言,是一个真正的男子汉。 38、你的这种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学与你共享。

100句夸奖学生话

100句夸奖学生的句子 1、你的作业很漂亮,希望你写得更美! 2、你近期表现棒极了! 3、聪明的你成绩会很快提高的! 4、在老师心中你是最优秀的学生! 5、你是一个聪明可爱的孩子,老师很喜欢你! 6、最近有很大进步,继续努力! 7、加油!书写再工整些,会更好! 8、注意书法/语法,老师相信你会更出色! 9、老师相信这也同样不是你想看到的成绩,相信自己,你可以做的到的,加油! 10、今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸,乱乱的。 11、你的成绩,你的作业让我感受到做老师的成就感,幸福感! 12、记住:聪明是你最大的优点,懒惰是你最强的敌人。 13、这篇文章写的很好,但如果能运用自己思考的语言会更棒! 14、只要你付出,就会有收获! 15、你是个好学的学生,作业做得很棒! 16、你的作业进步很大,继续加油!你会更出色! 17、再努力一些你会变得更好,你会是我的骄傲! 18、最近你的进步很大,我很为你骄傲! 19、我对你充满了信心,加油! 20、聪明肯学,人见人爱!加油!加油! 21、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦,一定要再接再厉! 22、人生中最可悲的事就是有实力而不努力,值得我欣慰的是你不是这种孩子。 23、老师知道你的字可以写得更漂亮一些的,对吗? 24、小句号可不要忘了哦,否则它会哭的! 25、希望你的书写像你的人一样帅气(漂亮)! 26、人生最美好的事就是欣赏你的作业! 27、再加上家长签字,作业就更完美了! 28、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗? 29、作业本是我们学习的伴侣,请爱惜它! 30、如果你认为自己可以,那么你一定可以!

小学数学课堂表扬语

常用表扬语 1.对!很好!不错!OK!你真行!你真棒!你是最棒的!你真聪明!你真会动脑筋!你头脑真灵活!你接受力真强!你真有胆量,不简单!这位同学思维真敏捷、思路也很清晰!真是巧思妙!这位同学真是勤奋好学,值得大家学习! 2.你与众不同的见解真是让人耳目一新! 3.你的观点太富有想象力,太具有创造性了。 4.说得真好,太好了,了不起! 5.我非常赞成(欣赏)你的想法,说说你是怎样想的,好吗? 6.这么难的题,居然还做对了一题,太好了! 7.你们的发现非常重要! 8.观察真仔细,同学们真能干,能从不同的角度观察思考! 9.大家说得好,特别是xx同学,更是难能可贵,值得大家学习。 10.xx同学的这种方法很有创新,很有新意。 11.你真行,对刚才的问题,不满足于找到结果,而是观察思考,又有新的发现,如果能说出其中的道理,那就更了不起了。 12.同学们的问题提得很有水平,同学们的回答更精彩。看来,你们想知道的东西真不少。 13.没想到这节课我们的收获真不小,看来,学好xx能让我们生活更丰富、更精彩。 14.哇!你们真是好样的,对学习真有耐心,也很有毅力!老师佩服你,为你感到骄傲。 15.让我们一起为xx喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造! 16. 说得太好了,你的想法很新颖,为你感到骄傲! 17. 你的见解真与众不同,让人耳目一新。 18. 我非常欣赏你的想法,如果能说得更具体点,就更好了。 19. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害! 20. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造! 21. 你的观点太富有想象力了,太具有创造性了。 22.你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。 23.你真行!一次比一次有进步!

上课时表扬学生的话

上课时表扬学生的话 导读:1、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲! 2、你们找出了老师的错误,真会观察问题其他同学也要认真努力,下次留给你们。 3、哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学们都向你学习。 4、你每天都有进步,老师真为你们高兴。 5、老师看得出你正在积极思考,说错了也没关系,能大胆举手就是一大进步。 6、你的这种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学与你共享。 7、问题小老鼠跑出来了,同学样能消灭它吗? 8、大家都很佩服你,因为你处处与众不同,表现得那么出色,老师都为你骄傲。 9、你敢天发言,是一个真正的男子汉。 10、你常常给大家一个惊喜,因为你有创新思维。 11、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决? 12、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色! 13、你坐得真端正!注意力真集中!

14、你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你! 15、你真有毅力,一次次做错,一次次重做,终于做对了,老师很佩服你! 16、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了! 17、继续努力,相信自己,你会做得更好! 18、为我们的成功鼓掌! 19、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子! 20、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助! 21、你能勇敢地站起来回答,有进步! 22、不用着急,慢慢地说,大家相信你一定会说得很好。 23、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍! 24、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题! 25、学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你。 26、你在学习上这种尝试精神很可贵。 27、比老师说得都好,老师真羡慕你,我也要向你学习。 28、希望下节课,你是第一个回答问题的人! 29、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了! 30、你敢于向困难挑战,我要向你学习! 31、我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来! 32、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!

小学数学课堂教学评价语

小学数学课堂教学艺术—评价语 1、同学们,你们真肯动脑筋,智慧爷爷都伸出大拇指称赞你们呢! 2、真棒!这肯定是一个“伟大”的发现。 3、多有创意的想法啊,同学们也想到了吧! 4、这是一个十岁孩子的构想吗?太令人惊奇了! 5、分析得太透彻了。换一换,你来当老师,好吗? 6、从你们身上,老师看到了二十一世纪的希望。 7、青出于蓝而胜于蓝。老师相信,你们这些后来者一定能居上。 8、你的好学令老师感动,你的博学令老师敬佩。 9、这一节课,你的表现太突出了,老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人!” 10虽然,你提的问题比较幼稚,但,老师分明看到了一颗创新的幼芽正破土而出。 11、老师欣喜地感到你们不再是一张张任意涂抹的白纸,而是有独特思想和个性的当代少年。 12、即使你摔倒了,老师一样为你喝彩。因为你迈出了别人不敢迈出的一步。 13、老师不说你多么优秀,但你是——与众不同的。 14因为你努力了,即使失败,也是美好的! 15他是勇敢的因为他一百次的失败,他又一百零一次地站了起来。 16机会的大门永远为那些作好准备的人敞开着,他——就是其中一个。 17或许,现在的他很平凡,但谁能说平凡中不孕育着伟大呢? 18、同学们观察得真仔细,找到这么多小秘密,真棒。 19、同学们提的这些问题太有价值了,老师没想到同学们这么出色! 20、一道题,你想出了这么多不同的解法,真是个爱动脑筋的好孩子。 21、你看,数学家总结出来的知识,我们也能总结出来,我们多棒! 22、你真聪明,比老师分析得还好! 23、刚才大家学得都很认真,相信大家发现问题的能力也会越来越棒。 24、你真勇敢!敢回答别人不敢回答的问题。 25、你的回答真令人高兴!我们大家都愿意听你的回答。 26、你的回答令老师感到特别满意,无可挑剔。 27、你看大家都很赞成你回答,多好呀! 28、你的计算过程特别简便,你想得可真周到呀! 29、你们组解决问题的过程既对又快,太棒了! 30、你的答案正像老师想象的一样,将来你一定比老师还棒! 31、你的想法太新奇了!老师要向你学习! 32、你非常善于提问题,老师非常佩服你! 33、你的想法很有创见!老师愿你在这方面大胆实践,早日成为“速算小能手”! 34、没关系,只要你认为有道理,就要大胆地说出来! 35、你做得这么快,能把你的秘诀说一说吗? 36、“能提出这个问题很好呀!科学家就是这样成功的,祝贺你得了一枚科技章。” 37、能提出这个问题,老师很惊喜,这个问题让大家讨论一下好吗? 38、多有创意的想法!你真聪明! 39、敢于大胆地发表自己的见解!令人佩服!

小学数学课堂激励性语言100句

小学数学课堂激励性语言100句 1、在这个问题上,你可以做我的老师了! 2、你分析的问题那么透彻,老师真希望每节课都能听到你的发言。 3、这么难的题你能回答的很完整,真是了不起! 4、你这节课发言了好几次,看来你是一个善于思考的好孩子。 5、你发想法很有创意,看来你是认真的思考了。 6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决! 7、你好厉害!敢向书本提出问题,你的勇气令人羡慕! 8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油呀! 9、你预习的真全面。自主学习的能力真强,课下把你的学习方法介绍给同学们好吗? 10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。 11、你的进步可真大,老师为你感到高兴! 12、你虽然没有完整回答问题,但你能大胆发言就是好样的! 13、老师真想在下堂课看到你更出色的表现! 14、对学习比较吃力的学生经常说:“老师相信经过努力你一定能行!” 15、你很勇敢,第一个举起手了,说错不要紧,关键是敢于发表自己的见解。 16、希望下节课你是第一个回答问题的人! 17、虽然这句话读错了,但老师和同学都很佩服你的勇气,下次努力! 18、你的声音真好听,你能大声的读一遍吗? 19、这个问题提的真好,谁愿意帮助他解决? 20、你们不仅说的好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。 21、老师相信你,要对自己充满自信。 22、同学们真精神,能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。 23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这样的小呀?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍好吗? 24、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助! 25、这个问题你处理得太棒了,连老师都自愧不如,继续努力吧,你一定会更出色! 26、你真了不起,竟能说出如此独特的方法,很有创意,大家用掌声鼓励他! 27、你是一个知识渊博的孩子,你比老师懂得多,老师都有一些羡慕了,继续努力吧! 28、你们都是有心的孩子,发现了生活中的这样多的数学的问题。 29、你是一个很聪明的孩子,如果你能再守纪律,老师更能喜欢你,真希望那一天早一点到来 30、你的想法真不错,向你学习! 31、哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学都向你学习! 32、你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的想法吗? 33、你和同学们塞跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。 34、你的解题思路很奇妙。

小学教师精彩课堂用语及说明和对提问思考学生激励性语言

小学教师精彩课堂教学用语 教师言语道德集锦 1、你真了不起!你太聪明了! 2、老师为你的进步感到高兴!老师和同学都相信你会说得很好! 3、请坐!(不要说坐下吧!)请你回答这个问题。(要用“请”字。) 4、你的回答比沉默更有风度! 使用说明:此话适用于不敢举手回答问题的学生。有的学生怕回答问题,一旦答错了没面子。有的老师再批评一两句,就更无地自容了。这时常常用这句话鼓励他们,让学生勇于思考,敢于发表自己的观点,这样课堂上就活跃起来,不再沉默,死气沉沉了。因为谁都有风度,有价值。 5、再想想,办法总比问题多。 使用说明:如今的社会,独生子女越来越多,学习科目越来越多,需要自己动脑筋解决问题的时间越来越少。天长日久,连一些稍复杂的学习题目很多学生懒得动脑思考了,他们的理由是“我不会”,一些不肯动脑筋的学生“我不会”就成了他们逃避问题的挡箭牌,这时候,我从不让他们轻易坐下,而是经常鼓励他们说:“让‘我不会’埋进坟墓吧,动动你的脑子再想想,办法总比问题多”,坚信自己“我行,我行,我一定行”,时间长了,还真有效果。 6、你的知识面真广,会的知识真多! 使用说明:这句话适用于课堂所提的问题涉及到课外知识,学生能回答时,教师给予的评价。 7、你的感情真丰富,谢谢你这么精彩的朗读。 使用说明:在语文课由感情朗读课文时,对课文读的表较好,达到预期效果的同学予以此言,会激发朗读兴趣,增强信心。 8、你真是一个细心的孩子,观察得真仔细。 使用说明:可用在一些善于观察和发现的孩子身上,说上一句,他会很自豪,也可用在一个差生身上,因为他们对于一些较难的问题答不好,但会发现一些比较细小和不被人注意的问题上,说上一句,会给他们以激励。 9、你的语言组织得真完整。 使用说明:对班内有的同学说话是底气不足,说话不连贯,总是结巴,当孩子说的较好时,用上此用语,鼓励学生。 10、问题的三分之一已被你解决了,再想想,能否完全答对?

小学数学课堂表扬语

数学课堂表扬语 1、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的! 2、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解! 3、希望下节课,你是第一个回答问题的人! 4、来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。 5、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助! 6、你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题。 7、要展示给别人看,相信自己! 8、你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。 9、你真行!一次比一次有进步! 10、老师知道你已经努力了,回答错也没有关系,你在老师心里是好样的! 11、你的进步真快,没想到你这么聪明!相信你还能说得更好! 12、错了,没关系,下次努力! 13、没关系,说得很好,再来一遍好吗? 不用着急,慢慢地说,大家相信你一定会说得很好。 14、说错是正常的,老师最喜欢爱说的孩子了。没关系,再说一遍! 15、在这个问题上,你可以当老师了! 16、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起! 17、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。 18、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。 19、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!

20、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕! 21、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好? 22、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。 23、你的进步可真大,老师为你感到高兴! 24、老师真想在下节课看到你更出色的表现! 25、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!” 26、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力! 27、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、 28、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决? 29、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。 30、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。 31、你的想法真不错,向你学习。 32、你的解题思路很奇妙。 33、你的语言组织得这么好,可见你的语言表达能力非常强。 34、我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来! 35、你提出的数学问题可真多,注意观察周围的事物,你可真细心啊! 36、你提的问题很有价值,都快成小老师了。 37、你敢发言,是一个真正的男子汉。 38、你的这种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学与你共享。 39、问题小老鼠跑出来了,同学样能消灭它吗? 40、第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非常快,出乎老

鼓励学生上课大胆发言、主动提问题的评语

鼓励学生上课大胆发言、主动提问题的评语 1.老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话,相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。 2.你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心! 3.你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华! 4.你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大

家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想! 5.你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言! 鼓励学生勤于思考、大胆创新的评语 1.在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现 出来。 2.你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。 3.在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明! 鼓励学生自信的评语

教师课堂表扬激励语100句

教师课堂表扬激励语100句 当学生正确回答教师提问时——回答得完全正确。/棒,太棒了!/真好,听你的回答真是一种享受。/简洁明快,切中要害,无可挑剔。/不出我所料,这次你又回答得很好。 当学生的回答对错参半时——回答基本正确,如能把这句话改为……就更好了。/你的回答有许多可取之处。/你对这个问题的回答虽有欠缺,但有几个方面是正确的(独到的)。/你的这句话对我很有启发。/听你的回答就知道你经过了充分思考,有的地方理解的不错,请吧……再重新考虑一下好吗? 当学生完全答错时——我喜欢(欣赏、佩服)你敢于回答问题的勇气。/你可能有点紧张,再好好想一想。/能主动发表自己的见解,这本身就值得表扬。/虽然回答得不理想,但比我当学生时表现得好多了。/虽然这次没回答好,但我相信你下一次一定行。 当学生犯了错误时——我想你现在一定为自己刚才的所作所为感到懊悔。/从你的眼神里我不难看出你后悔的心情。/你一定是因为一时冲动作了一件你本不应该做的事,能告诉我原因吗?/人非圣贤,孰能无过。你一定要关注下一步怎样走,你说是吗。/我将始终关注你,期待着你的进步,你绝不会让老师失望!/ 你今天的表现让我感到不安和焦虑。/我为你痛心和难过。/这是我第一次批评你,我希望也是最后一次批评你。/或许你并不一定能成为一个伟大的人,但你一定要成为一个高尚的人。 当你表扬某一个学生时——你是一个很有灵气儿的孩子/悟性很好的孩子/善解人意的孩子/将来很可能有大作为的孩子//学习上刻苦踏实的孩子/让人放心的孩子/我为你父母有你这样一个聪明、懂事的孩子而感到骄傲。 写 1、同学们养成了良好的学习习惯,作业本很干净,书写也端正。我很高兴,感谢大家。 2、请同学们看(用手扬起一大叠本子)我今天要表扬这么多同学,让我来介绍他们的名字。这些同学的作业字迹端正,行款整齐很少有错别字,文句通顺,进步很大。(好句子,每一点滴的进步都要看到,即使没有进步只要有努力就要表扬即使是没有进步的表扬,这样会让孩子们感到每一点的付出都有回报,每一点滴的努力老师都看到了) 3、同学们写下了自己的所见、所闻、所思,我也写了一点,现在我念给大家听,希望大家能喜欢。 4、写文章的目的是与别人交流,将自己的感情和思想用文字表达出来,让别人了解。我们的作文也应该有读者,有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会,用一两句话写下来,目的是互相鼓励。 5、优秀的作文是全班的财富,应该让大家来共享,请大家出出主意,如何使这些财富充分地发挥作用,让每一位同学得益,特别请这些财富的创造者出出主意。(可以举一反三的句子,很多都是财富,学会分享学会互助努力创造一个没有竞争只有互助的学习环境尽量减少成绩带来的竞争的负面影响) 6、用自己的笔写自己心里的话,这一点很重要。我们班×同学做得比较好,他的作文虽然也有缺点,却给人一种真诚的感受。 7、“有纳才能吐”,有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的,看得出他们课外有较大的阅读量。

表扬初中生学生的话语

表扬初中生学生的话语 导读:本文是关于语录大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子! 2、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴! 3、瞧!问题在你面前害怕了。 4、你的进步真快,没想到你这么聪明!相信你还能说得更好! 5、别泄气!还有机会等着你! 6、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕! 7、你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你! 8、你是一个有责任感的孩子,你的人生也会因此而亮丽! 9、你们的想法太奇特了,老师真为你高兴。 10、哇,你的作品太好了! 11、学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你。 12、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快? 13、我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来! 14、相信自己,研究就是错了再试的过程! 15、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!

16、大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你。 17、你是敢于尝试的勇士,好极了! 18、你坐得真端正!注意力真集中! 19、你认识的字真多,真是“识字大王”啊! 20、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀! 21、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决? 22、你作业的质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。 23、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点! 24、你的发言很有独到之处,也善于发现问题,大家都应该向你学习。 25、你很自信,自信是走向成功的开始! 26、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听? 27、老师相信你能学得更棒,我们就从认真写字开始好吗? 28、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了! 29、你的这种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学与你共享。 30、你的作业真整洁。 31、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩! 32、只要认真细心,什么也难不倒你!

小学数学课堂精彩的评价语

小学数学课堂精彩的评价语 1、同学们,你们真肯动脑筋,智慧爷爷都伸出大拇指称赞你们呢! 2、真棒!这肯定是一个“伟大”的发现。 3、多有创意的想法啊,同学们也想到了吧! 4、这是一个十岁孩子的构想吗?太令人惊奇了! 5、分析得太透彻了。换一换,你来当老师,好吗? 6、从你们身上,老师看到了二十一世纪的希望。 7、青出于蓝而胜于蓝。老师相信,你们这些后来者一定能居上。 8、你的好学令老师感动,你的博学令老师敬佩。 9、这一节课,你的表现太突出了,老师代表同学们宣布“你被评为我们班的 数学代言人!” 10、虽然,你提的问题比较幼稚,但,老师分明看到了一颗创新的幼芽正破 土而出。 11、老师欣喜地感到你们不再是一张张任意涂抹的白纸,而是有独特思想和 个性的当代少年。 12、即使你摔倒了,老师一样为你喝彩。因为你迈出了别人不敢迈出的一步。 13、老师不说你多么优秀,但你是——与众不同的。 14、因为你努力了,即使失败,也是美好的! 15、他是勇敢的因为他一百次的失败,他又一百零一次地站了起来。 16、机会的大门永远为那些作好准备的人敞开着,他——就是其中一个。 17、或许,现在的他很平凡,但谁能说平凡中不孕育着伟大呢? 18、同学们观察得真仔细,找到这么多小秘密,真棒。 19、同学们提的这些问题太有价值了,老师没想到同学们这么出色! 20、一道题,你想出了这么多不同的解法,真是个爱动脑筋的好孩子。 21、你看,数学家总结出来的知识,我们也能总结出来,我们多棒! 22、你真聪明,比老师分析得还好! 23、刚才大家学得都很认真,相信大家发现问题的能力也会越来越棒。 24、你真勇敢!敢回答别人不敢回答的问题。 25、你的回答真令人高兴!我们大家都愿意听你的回答。

小学数学课堂精彩的结束语

小学数学课堂精彩的结束语 1、同学们,老师相信,在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿,只要积极动脑,做生活的有心人,你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献,创造出巨大的财富,有信心吗? 2、同学们,科学的殿堂美不胜收,只要大家以勤为径,每个人都能领略到无限美好的风光。 3、一份耕耘,一份收获,同学们,体验到成功的喜悦了吗? 4、珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒,好吗? 5、同学们,大家想过吗?为什么人民币的面值只有1分、2分、5分、1角2角、5角、1元、2元、5元......而没有3分、4分、6分、7分呢?这虽然是个小问题,老师相信,聪明的你们一定能研究出大学问! 6、同学们,生活中时时刻刻有数学,事事有数学,因此,我们应该爱数学、学数学、用数学。 7、你有哪些新收获?你是怎样获取这些知识的?你还有什么疑难问题?谁来帮她解决? 8、今天,我们通过自己的努力,发现并学会了这么多知识,老师真为你们骄傲!其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索,快做个有心人吧,你会成长得更快! 9、同学们,与数学王国的人交朋友吧,它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!

10、同学们,我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。老师希望你们在今后的学习中不断探索,获取更多知识,好吗? 11、没有最好,只有更好。老师相信,下节课同学们一定会表现得更出色。 12、同学们这节课有许多的知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的,希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法,学好数学,掌握更多的文化知识,为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。 13、只要同学们善于动脑筋,敢于创新,也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明,小创造,快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。我相信,用你们的聪明和智慧一定会获得成功! 14、同学们在这节课的学习中,你自己运用了哪些学习方法,学到了哪些知识?有哪些收获?大家自己要学会总结,学会回顾,同学们自己想一想,一起来总结一下。 15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式,我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的,老师希望你们像科学家们那样,在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验,就一定能获取更多的知识,将来一定能成为国家的栋梁。 16、同学们今天我们学习了什么内容?你会用哪几种方法计算长方形的周长?哪种方法最简便?我们最好用第几种解法? 17、今天,同学在学习数学知识的同时,还学会了一种观察事物、分析问题的方法,这就是我们在变化的数学现象中看到了不变

如何在课堂中使用激励性语言调动学生学习的积极性

如何在课堂中使用激励性语言调动学生学习的积极性 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基所说:“要让每一个人都抬起头来走路。” 怎样才能让孩子抬起头来走路呢?要让学生充满自信,怎样才能让学生充满自信呢?教师要在具体的教学过程中,要科学规范自己的教学语言,而且这些语言要充满鼓励性,如促进成功:你想得真好!为大家开了一个好头!你真聪明,想得又快又好!帮其成功:你的想法挺好,能把想法说清楚吗?你理解对了,要是声音再大些就更好了。盼其成功:别着急再想想,你会想起来的。别灰心,下次还有机会,咱们再争取等等。多发现学生身上的闪光点,少用慎用批评语言。心理学研究表明,对学生优点和长处的肯定与赞美,可以使学生获得心理上的满足,从而产生放松、愉悦的心理状态,而学生只有在这样的状态下才能高效地进行学习,才能保持积极的进取心和强烈的荣誉感。现在,很多教师不再吝啬自己的表扬与鼓励,教育过程也不是填鸭式教学,摧毁学生自信心的过程。那么,应该怎样恰如其分地使用激励性语言,激发学生学习的积极性呢?我从以下几个方面努力: 1 给予学生平等的待遇 小学生渴望同学之间的平等,也希望师生之间的平等。老师与学生互换角色 ,教师处在学生的地位上听学生评价,学生在欣喜“受宠若惊”之余,对学习充满了兴趣。他们一定会抓住机会,好好地表现一番。如:在教《自相矛盾》这篇课文前,先用征求的目光巡视了一下全班同学,诚恳地说:“老师要读课文了,你们对老师有什么建议和要求吗?”孩子们稍加思索,大胆地说道:“我希望老师的声音要洪亮。”“老师读的时候要有感情。”……老师读完后,学生纷纷举起了手,“老师读得很好,很有感情。”“老师的声音有的地方不够洪亮。我还没有听清楚。”教师对学生点点头,微笑着说:“谢谢同学们,我再读的时候一定注意。”“老师将卖矛者的夸耀的语气读出来了。”“我听出最后卖矛人的无地自容,但最后部分读时再缓慢一点就好了。”教师在倾听学生评议时,故意设难:这里

小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条

小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条 1、在这个问题上,你可以当老师了! 2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。 3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起! 4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。 5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。 6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决! 7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕! 8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好? 10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。 11、你的进步可真大,老师为你感到高兴! 12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的! 13、老师真想在下节课看到你更出色的表现! 14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!” 15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解! 16、希望下节课,你是第一个回答问题的人! 17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力! 18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、 19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决? 20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。 21、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心! 22、同学样真精神。能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。 23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗? 24、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?

数学课堂表扬学生的评语

表扬赞赏的学生评语 你是一个懂礼貌识大体的学生,你尊敬师长遵守纪律。看得出,你的独立性较强。平时虽见你的话不多,但我知道你心志高远。同时你的上进心强,善于把握自我发展的机会,而难能可贵的是,你也能清楚的认识到自己的不足之处。希望你能在今后的学习与生活中保持自我,再创佳绩。 作为一名优秀高中生,该生遵守校纪校规及中学生守则,关心国家大事,思想积极上进,诚实守信,艰苦朴素,热爱劳动,乐于助人,积极参加社会公益活动。尊敬师长,孝敬父母,团结同学,严于律己,上进心强,有理想有抱负,学习上目的明确,态度认真,刻苦努力,认真听从老师教导,有很强的独立钻研精神,成绩优秀,集体观念强,积极参加各种班集体活动和社会实践活动。工作认真负责,是老师的好助手。热爱体育,坚持锻炼,身心健康,兴趣爱好广泛。多次被评为校三好学生,是一个德智体美劳全面发展的优秀高中生。你是一个爱学习、勤钻研、能吃苦的学生。文明守纪,能严格要求自己。积极参加学校的各项活动。在班级中能团结同学,助人为乐,在班级中能团结同学,助人为乐,遇到问题能独立解决,你稳重、爱思考,深受老师的青睐。对于自己的学习总是一丝不苟,力争最好。能和同学互补学习,成绩有所提高。希望今后以你那份坚强与执着,在洒满真诚汗水的土壤上,一定会结出丰硕之果,祝你学业有成! 你是一位品学兼优,乐于助人的好学生。你热爱学习,热爱生活,能与同学友好相处。你尊重你身边的每一个人,从不怠慢每一件事,从不与他人发生争执,你用你那宽广的胸襟包容着每一个人。你用你乐观的心态面对着一切,从不气馁。在老师眼里,你永远是好学生。你是一个勤勉努力,有较强上进心,有主见,目标明确,学习和工作态度好,自觉完成老师和学校各项作业与工作,能积极乐观地面对学习上的挫折,无早退缺课等不良记录,与同学相处融洽,尊重师长,但是做事有欠沉稳,望今后改善。 该生性格开朗,处世积极,有自己的想法,不人云亦云。有强烈的时间观念,懂得在规定的时间做规定的事。尽管也会常常犯错误,但都能虚心听取别人的意见,并努力改正。对未来有明确的规划,并充满了信心,希望老了再回首时,能叹没有虚度此生。 感性而不失冷静的你,总是让老师很欣赏。球场上,你漂亮的上篮,折射出你的自信;课堂上,你精彩的发言,折射出你思想的睿智。高三一年,你在心理上成熟了许多,更有思想深度,对生活,人生的理解也更为客观深刻。你思维敏锐,有较强的接受力和应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。a journey of a thousand miles begins with a single step.真诚地希望你能探索出属于自己的学习之路,有所作为。 你是一个很有修养的女孩子,对待老师你彬彬有礼;对待同学你谦虚友善;对待家长你孝顺体贴。本学期你的成绩有了很大的提高,这与你的努力密不可分。记住“天欲与之,必先苦 之”,希望你保持目前学习上良好的势头,持之以恒,一步一个脚印,在高考中脱颖而出,期待你成功的喜报。 该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。 你学习用功刻苦,遇事知错能改,最为重要的是你多次参加校内以及市区的各项比赛,取得了非常优异的成绩。此外,你还有良好的心态,乐观向上,对生活对未来充满信心,懂得如何与同学、老师和睦相处。虽然有时缺乏一些毅力,但在老师和同学的帮助下,已有显著的提高,相信你会有更长足的进步。 有一种人,安静中洋溢着热情,沉默中散发着睿智,那就是你。记得好多同学曾经说过你的宽厚,你的善良,你的为人质朴,你的乐于助人,你的勤学上进,你的一切不仅感染着

课堂表扬学生的话

18、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学 们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗? 19、在相信自己的同时,还要学会超越自己,那会使你站在一 个新的高度。 20、你每天都有进步,老师真为你们高兴。 21、同学们要永远记住这样一句话:科学上没有平坦的大道, 只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。 22、你的语言组织得这么好,可见你的语言表达能力非常强。 23、你的作业真整洁。 24、大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你。 25、没关系,每个人都会犯错,但下次改就行了。 26、分数并不是最重要的,最重要的是你从中了解了自己的哪 些不足。 27、从你高举的手里,老师感到了你的求知热情,让我们为你 的求知热情鼓掌。 28、你的数字写得比老师写得还漂亮。 29、你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。 30、你敢天发言,是一个真正的男子汉。 31、瞧!问题在你面前害怕了。 32、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色! 33、你是一个勤奋好学的学生,你今天的表现就说明了这一点。 34、别把你的聪明藏起来。 35、你很有创造力,但还要继续努力。 36、你真有毅力,一次次做错,一次次重做,终于做对了,老

师很佩服你! 37、你们的想法太奇特了,老师真为你高兴。 38、你的解题思路很奇妙。 39、第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非 常快,出乎老师的意料之外。 40、一次失败,并不代表你永远失败,只要你努力了,就一定行,老师永远相信你。 41、你的字写得多棒呀! 42、我最喜欢语文老师说:你朗读的很美! 43、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发 表个人见解! 44、我们班是最棒的。 45、加油,不要小看自己,老师永远爱你。 46、没关系,说得很好,再来一遍好吗? 47、任何时候努力都不会太晚。 48、你能勇敢地站起来回答,有进步! 49、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢? 50、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。 51、没有想到同学们这么聪明!老师真低估你们了! 52、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕! 53、加油,只有努力才有成功! 54、你的想法很好,希望你做得更好。 55、你的进步真快,没想到你这么聪明!相信你还能说得更好!

小学数学课堂老师如何表扬学生语言120条

1、在这个问题上,你可以当老师了! 2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。 3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起! 4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。 5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。 6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决! 7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕! 8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好 10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。 11、你的进步可真大,老师为你感到高兴! 12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的! 13、老师真想在下节课看到你更出色的表现! 14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!” 15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解! 16、希望下节课,你是第一个回答问题的人! 17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力! 18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、 19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决 20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。 21、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心! 22、同学样真精神。能不能站起来让老师看看啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。 23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗 24、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢 25、来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样

课堂上表扬学生的话

课堂上表扬学生的话 1、在这个问题上,你可以当老师了! 2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。 3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起! 4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。 5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。 6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决! 7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕! 8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好? 10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。 11、你的进步可真大,老师为你感到高兴! 12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的! 13、老师真想在下节课看到你更出色的表现! 14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!” 15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解! 16、希望下节课,你是第一个回答问题的人! 17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力! 18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、

19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决? 20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。 21、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心! 22、同学样真精神。能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。 23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗? 24、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢? 25、来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。 26、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助! 27、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色! 28、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。 29、你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊! 30、你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题。 31、你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来! 32、你的想法真不错,向你学习。 33、哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学们都向你学习。 34、你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的构思吗?

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