常见高考近义词辨析120例

常见高考近义词辨析120例
常见高考近义词辨析120例

常见高考近义成语辨析120例

三个一组

1.惨无人道:惨,残酷狠毒。残暴得灭绝人性。

惨绝人寰:人寰,人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。

灭绝人性: :完全丧失人所具有的理性。形容极端残忍,象野兽一样。

2.趁火打劫:趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。

浑水摸鱼:比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。

顺手牵羊: 顺手把人家的羊牵走。比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。

现比喻乘机拿走别人的东西

3.心满意足:心愿满足。亦作“心满愿足”。

称心如意:完全合乎心意。亦作“趁心如意”。

正中下怀: 正合自己的心意。形容符合心意。

4.承前启后:承,承接。启,开创,引出。承接前人的,开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。

承上启下:承接上面的,引起下面的。多用在写文章方面。

继往开来:继:继承;开:开辟。继承前人的事业,开辟未来的道路。

5 外强中干:外表上好像很强大,实际上很空虚。

色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。

外刚内柔:外表刚强而内在柔弱。同“内柔外刚”。

6.胡思乱想:不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。

痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。

游思妄想:犹言胡思乱想。指没有根据,不切实际的瞎想。

7 重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。亦作“重振旗鼓”。

卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量,重新猛扑过来。

东山再起:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。

8.呕心沥血:形容费尽心思。褒义处心积虑:处心,存心。积虑,积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。

挖空心思:比喻想尽一切办法。9.深谋远虑:周密地计划,往长远里考虑。

深思熟虑:深入细致地考虑。

老谋深算:周密的筹划,深远的打算。形容人办事精明老练。

10大张旗鼓:比喻声势和规模很大。雷厉风行:厉,猛烈。像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速。比喻政事法令的执行严厉迅速。也比喻行事声势威猛,动作迅速。

大张声势:大造声势,扩大影响。

闻风而动:风:风声,消息。一听到风声,就立刻起来响应。

11.当仁不让:当仁,指面临仁义之事。《论语?卫灵公》:“当仁不让于师。”后泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。

义不容辞:指顾全道义而不推辞。

理所当然:当然:应当如此。按道理应当这样。

12.道貌岸然:道貌,正经严肃的外貌。岸然,高傲威严的样子。形容神态庄重严肃。现常用来形容故作正经,表里不一之状。多含讥讽之意。一本正经:形容庄重规矩,非常认真(有时带有讽刺的意味)。

正颜厉色:颜:面容。形容板着脸,神情非常严厉。

13.一视同仁:同样看待,不分厚薄。多用于指人。

等量齐观:等,同等。齐,一样。不管事物间的差异,同等看待。多用于指物。

相提并论:相提:相对照;并:齐。把不同的人或不同的事放在一起谈

论或看待。

14.牢不可破:牢固得不可摧毁,不可动摇。形容异常坚固。

颠扑不破:颠,跌。扑,敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确,无法驳倒推翻。

坚不可摧:坚:坚固;摧:摧毁。非常坚固,摧毁不了。

15 本末倒置:本,树根。末,树梢。置,放。比喻颠倒了事物的主次轻重。舍本逐末:舍去事物根本的主要的部分,而去追求细枝末节。形容轻重倒置。

轻重倒置:把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。

16.洞若观火:形容看得清楚明白。了如指掌:形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。亦作“了若指掌”。

明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。17.标新立异:原谓特创新意,立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻自成一家。

另起炉灶:另外重支炉灶。比喻放弃原来的,另外从头做起。

18.耳濡目染:形容见得多听得多了

之后,无形之中受到影响。

耳闻目睹:亲自听到和看到的。

耳熟能详:指听得多了,能够说得很清楚、很详细。

19.翻天覆地:①形容变化巨大而彻底。②形容闹得很凶。亦作“覆地翻天”。

天翻地覆:覆,翻,翻过来。比喻急剧的变化。

沧海桑田沧海桑田

20.翻云覆雨:比喻反复无常,玩弄手段和权术。

朝三暮四:多用以比喻反复无常,变来变去。

朝秦暮楚:比喻反复无常。亦比喻行

踪不定,早晨在此地,晚上到彼地。21.烟消云散:比喻事物消失净尽。亦作“云消雾散”。

风流云散:风吹云散,踪迹全消。比喻原常相聚的人飘零离散。亦作“风流雨散”。

销声匿迹:销:通“消”,消失;匿:隐藏;迹:踪迹。指隐藏起来,不公开露面。

22.风平浪静:没有风浪,水面很平静。比喻平静无事。亦作“风静浪平”。一帆风顺:船挂满帆,顺风行驶。比喻非常顺利,毫无挫折或阻碍。

平安无事:平平安安,没出什么事故。23。.历历在目:历历,清楚分明。

清楚地展现在眼前。

记忆犹新:过去的事,至今还记得清楚,就象新近发生的一样。

一清二楚:十分清楚、明白。

走马观花:骑在马上看花。形容得意、愉快的心情。也比喻粗略地观察一下事物。

浅尝辄止:辄:就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。

25..无所不为:没有达不到的地方,指什么事都干得出来。贬义。

无微不至:形容待人非常细心周到。褒义。

为所欲为:为:做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。

26.生吞活剥:比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验方法等)。

囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深

入。

27.醉生梦死:比喻象醉酒和做梦一样,糊涂地过日子。

金迷纸醉:形容剥削阶级奢侈豪华的生活。

花天酒地:形容吃喝嫖赌,荒淫腐化的生活。

28.欢欣鼓舞:形容非常高兴振奋。喜气洋洋:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

欢天喜地:形容非常高兴。

29.绘声绘色:描写、叙述生动逼真。活龙活现:形容神情生动逼真,好像就在眼前一样

有声有色:表现、描绘得非常生动。30.魂不附体:灵魂脱离了肉体。形容惊恐之极。

六神无主:六神:道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰,称

为六神。形容惊慌着急,没了主意,不知如何才好。

失魂落魄:形容心神不宁或惊慌失措。

31.饥寒交迫:饥饿与寒冷交相逼迫。形容无衣无食,生活困苦不堪。

哀鸿遍野:哀鸿:哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。

啼饥号寒:因为缺乏衣食而啼哭。形容生活极端困苦。

32.奄奄一息:奄奄,呼吸微弱的样子,只剩下微弱的一口气。形容气息微弱的垂死之状。

命在旦夕:旦夕:早晚之间,形容极短的时间。生命垂危,很快会死去。

岌岌可危:岌岌,危险貌。形容极其危险。

33.历历在目:历历,清楚分明。清楚地展现在眼前。

一清二楚:十分清楚、明白。

记忆犹新:过去的事,至今还记得清楚,就象新近发生的一样。

34.家常便饭:①家庭日常的饭食。

②比喻经常发生习以为常的事情。司空见惯: 司空:古代官名。指某事常见,不足为奇。

习以为常:谓经常如此,就成为常规了。

35.出生入死:形容冒着生命危险。多用于概述经历。

舍生忘死:不把个人的生死放在心上。

赴汤蹈火:汤,开水。蹈,踩。形容不避艰险,奋勇向前。多用于表达决心。

36.想方设法:积极动脑筋,想尽各种办法。

费尽心机:心机:计谋。挖空心思,想尽办法。

千方百计:想尽一切办法。

37.功亏一篑:功,事功,泛指所做的事。亏,缺少。篑,土筐。愿意是堆九仞高的大山,由于只差一筐土而不能完成。后用来比喻只差最后一点而不能成功,含有惋惜之

意。

功败垂成:垂:接近,快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。

前功尽弃:过去的功劳全部废弃。

38.钩心斗角:心,宫室的中心。角,檐角。原谓宫室建筑的内外结构精巧工致,后用以比喻各用心机,明争暗斗。亦作“勾心斗角”

明争暗斗:明里暗里都在进行争斗。形容各用心思,互相排挤。

尔虞我诈:你诈骗我,我诈骗你。39.苟且偷安:只图眼前安逸,得过且过。

得过且过:且:暂且。只要能够过得

去,就这样过下去。形容胸无大志。苟且偷生:得过且过,勉强地生存下去。

40.坚如磐石:象大石头一样坚固,常比喻意志不可动摇。

固若金汤:金,“金城”的简称,指坚固的城墙。汤,“汤池”的简称,指

防守严密的护城河。形容工事非常坚固。

坚不可摧:非常坚固,摧毁不了。可指工事,也可指决心意志。

41.束手无策:形容遇到问题毫无解决的办法。

无能为力:不能施展力量。指使不上

劲或没有能力去做好某件事情、解决某

个问题。

手足无措:手足无处安放,形容没有办法,不知如何才好。常用于形容举止

慌乱。

42.海市蜃楼:①大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象。②比

虚幻的事物。

虚无缥缈:形容若有若无,空虚渺茫。空中楼阁:指海市蜃楼,多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论计划等。

43.忍气吞声:形容受了气而强自忍耐,不说什么话。

委曲求全:委曲:曲意迁就。勉强迁就,以求保全。也指为了顾全大局而让

步。

忍辱含垢:忍受耻辱。

44.和颜悦色:形容态度和蔼可亲。强调脸色表情和顺。

平易近人:对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。也指文字浅显,容易了解。

和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。

45.齐心协力:犹言“同心合力”。

近义词辨析100题标准答案

近义词辨析100题答案 1.A(增值:增加产值或价值;增殖:增生。知识应是增生,故句①选择增殖。结余:结算后余下;节余:因节约而省下。据句中的语境,前有"公司上下精打细算",故用"节余"。甚至:提出突出的事例(有更进一层的意思);尤其:表示更进一步) 2.答案:D(①"收集"和"搜集"都有"使聚集在一起"的意思,但"搜集"还有到处"寻找"的意思。②性质:指的是一种事物区别于其他事物的根本属性;本质:指事物本身所固有的,决定事物性质、面貌和发展的根本属性。③此句应用表递进关系的关联词,以强调偷税对个人的危害,不能用表并列关系的关联词。) 3. 答案:B(继续:(活动)连下去,延长下去;持续:延续不断。策划:筹划、谋划;策动:策划鼓动。证明:用可*的材料来表明或断定人或事的真实性;证实:证明其确实。) 4. 答案:C(关于和对于:表示关涉的,用"关于"不用"对于";指出对象的,用"对于"不用"关于"。申明:郑重说明;声明:公开表示态度或说明真相。关心:(把人或事物)常放在心上;关注:关心重视。) 5.答案:B(作客:客居;做客:当客人。逐渐:渐渐;逐步:一步一步地。简洁:(说话、作文等)简明扼要,没有多余的内容;简捷:直截了当。) 6.答案:C(声名:名声;名声:社会上流传的评价。以至:一般表示时间、程度、范围上的递升或递降,有"直到"的意思;以致:表示事物发展的结果,一般指不好的结果。富裕:(财物)充裕;富余:足够而有剩余。) 7.答案:A(防御:抗击敌人的进攻;抵御:抵挡,抵抗。整合:使结合;整治:整理。沟通:使两方能通连;勾通:暗中串通、勾结。) 8.答案:A(误解:理解的不正确的理解;曲解:错误地解释客观事实或别人的愿意(多指故意地)。甄别:审查辨别(优劣、真伪);鉴别:辨别真伪好坏)。周游:到各地游历;漫游:随意游玩。) 9.答案:C(推广:扩大事物使用的范围;推行:普遍实行。违反:指不符合(法则、规程等);违犯:指违背和触犯(国法等)。颁布:公布,通常指公布法令、条例等;公布:公开发布。) 10.答案:B(推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情;推断:推测,断定。调节:从数量上或程度上调整,使适合要求;调解:劝说双方消除纠纷。体恤:设身处地地为人着想,给以同情、照顾;体察:体验和观察。) 11.答案:B{抉择:挑选、选择;选择:挑选;抉择一般指重大问题。废弃:抛弃不用;废止:指取消不再行使(法令、制度等)。筹办:筹划办理;筹措:设法弄到(款子、粮食等)} 12.答案:A(谋取:设法取得;牟取:谋取(名利)。兑现:比喻诺言的实现;实现:使成为事实。剔除:把不合适的去掉;排除:除掉,消除。格局:结构和格式;局面:一个时期内事情的状态。) 13.答案:B(权利:公民或法人依法行使的权力和享受的利益;权益:应该享受的不容侵犯的权利。履行:实践(自己答应做的或应该做的事);执行:实施,实行(政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项)。突然:在短促的时间里发生,出乎意外;果然:表示事实与所说或所料相符。顿时:立刻(只用于叙述过去的事情);立刻:马上。) 14.答案:B(界限、界线:都指不同事物的分界,但"界限"多指抽象的、范围大的;而"界线"则指具体的分界。带动:引导着前进;拉动:既可指具体的事物,也可指带动经济。留住:遗留下来传给后代;流传:传下来或传播开。)

常见易错近义词辨析

常见易错近义词辨析1000个 说明:1、此表按近义词组中相同语素的音序编排; 2、若无相同语素,则按照近义词组中相同的音素编排。 3、若无相同音素,则按照近义词组中相近的音素编排。 A 1、安置安顿 安置:着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。 安顿:着重指安排妥当,使有确实的着落。 B 1、包含包涵 包含:包容含有。 包涵:原谅、宽恕。 2.不齿不耻 不齿:不愿意提到,表示极端鄙视。 不耻:不顾羞耻不以为有失体面;不以为耻。 3、本义本意 本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。 本意:心里本来的想法、目的。 4、必须必需 必须:副词,后跟动词,表示“一定要”。 必需:动词,“一定要有”;①可作谓语,如“阵地战也必需”;②多作定语,如“必需的素质”,后跟名词或名词性的短语。 5、编辑、编撰、编纂 编辑:主要指对资料或现成的作品进行整理加工。 编撰:编纂、编写。 编纂:编写(多指资料、篇幅较大的著作)。 6、变换变幻 变换:指事物的一种形式和内容转换成另一种。 变幻:后者指不规则的改变(多指抽象、概括性事物)。 7、辨正辨证辩证 辨正:辨明是非,纠正谬误。如“辨正发音”,可写作“辩正”。 辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。亦为中医术语,“辨证医治”。 辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 8、申辩声辩 申辩:申诉理由,加以辩解; 声辩:公开辩解。

9、个别各别 个别:单个,极少数。如“个别现象”、“个别处理”。 各别:各不相同,有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。 10、甄别鉴别 甄别:审查辨别;考核鉴别。 鉴别:通过仔细观察加以辨别。 11、鉴别辨别 鉴别:侧重于从实际上审定真伪与好坏,使用范围较小,多指具体事物。 辨别:则是根据不同事物的特点,在认识上加以区别,可指具体事物,也可指抽象事物。 12、不力不利 不力:不尽力。如“措施不力”。 不利:没好处,不顺利,如“出师不利”。 13、不止不只 不止: 表示数量茫围超出。 不只:常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系。 14、不至[不至于] 不致[不致于] 不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。 不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。 C 1、苍茫苍莽 苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。 苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。 2、善于擅长 都指某方面有特长。 “善于”的宾语通常不能是名词或名词性短语; “擅长”则可以,如“擅长水墨、丹青”。 3、成绩成就 成绩:指工作或学习的收获; 成就:指事业上的成绩。后者词义比前者重,往往指重大的收获,适用范围较窄。 4、出身出生 出身:人的早期经历或身份,如“出身于干部家庭”。 出生:生下来,側重于自然属性,如“~ ~ 于20世纪初”。 5、处世处事 处世:泛指在社会上的活动和人际交往,“~ ~稳健”、“为人~ ~”; 处事:指处理事务。如“~ ~ 认真,从不马虎”。 6、创建创见

近义词辨析试题

1.What _____ things do you want to buy? A.other B.the other C.another D.others 2.She likes to _____ a white uniform to go to work. A.put on B.take off C.wear D.wearing 3.I have an interesting book to _____ . A.see B.read C.watch D.look 4.The accident happened _____ a cold winter morning. A.in B.to C.on D.at 5.He listens to the weather report _____ the radio. A.in B.on C.at D.from 6. ---- How old are you? ---- I'm fifteen.I was born _____ 1992. A.in B.at C.on D.for 7.---- _____ .Could you please tell me where the post office is? ---- _____ ,I don’t know.You can ask others. A.Excuse me;Sorry B.Sorry;Excuse me C.Sorry;Sorry D.Excuse me; Excuse me 8.There are many buildings on _____ side of the street. A.every B.each C.both D.all 9.They _____ have breakfast at 6:30 in the morning. A.too B.also C.either D.as well 10.She always finishs her homework on time.She _____ leaves it for tomorrow. A.always B.never https://www.360docs.net/doc/133943322.html,ually D.sometimes 11.---- Sorry,I can’t work out this problem. ---- Try again,please.It’s only _____ difficult. A.a bit B.a lot C.very D.much too 12.What _____ animals do you like? A.another B.other C.others D.the other 13.She has been in Chongqing for eight years.Chongqing has become her second _____. A.room B.home C.house D.family 14. My mother _____ me to work in Shanghai in the future. A.wish B.hope C.wishes D.hopes 15. _____ Children’s Day,all the children are very happy. A.In B.On C.At D.To 16. _____ look _____ the map over there. A.Let;at B.Let’s;on C.Let’s;at D.Let;on 17.I was born ______ November,1971. A.on B.in C.at D.of 18. ---- Have you heard of the accident about Lucy and her father? ---- Accident?No,I haven’t.Tell me about _____ . A.it B.her C.him D.them 19.I have five color pencils.One is red, _____ is blue and _____ are green. A.another;the other B.the other;others C.others;the others D.another;the others 20. ---- Where is Lucy? ---- I’m not sure.She _____ in the school library. A.maybe B.must be C.may be D.will be 21.Li Ling wants to be a singer.She thinks it’s an interesting _____ . A.work B.job C.works D.jobs 22.She has two brothers; _____ is tall, _____ is short. A.one;other B.one;the other C.some;others D.some;the others 23. ---- What does your aunt look like? ---- _____. A.She’s tall with curly hair B.She’s shy and quiet C.She likes doing chores D.She seems very busy 24. ---- Have you _____ your ticket,sir? ---- No,I’m still _____ it. A.found;finding B.looked for;looking for C.found;looking for D.looked for;finding

最新高考语文近义词辨析大全

最新高考语文近义词辨析大全 近义词辨析汇集一 1.暴发·爆发 二者都有突然发展的意思。"暴发"强调突然性,指突然发财或得势(多含贬义),还指洪水、疾病等突然发作。"爆发"强调爆炸性,既可用于具体事物,如"火山~~";也可用于抽象事物,如革命、战争、运动、力量、情绪等,如"~~政变""怒火~~""~~力"。 2.必需·必须 "必需",动词,指一定要有的,必不可少;"必须",副词,指事情上和情理上的必要、一定要。 3.窜改·篡改 二者都有改动的意思,但适用对象不同。"窜改"指文字上的改动;"篡改"不限于文字,且手段卑劣,也指曲解理论、政策等。 4.法制·法治

"法制"指统治阶级按照自己的意志,通过政治机关建立起来的法律制度;"法治"指根据法律治理国家。 5.反映·反应 "反映"指把情况、意见等告诉上级或有关部门;"反应"指事情所引起的意见、态度或行动。 6.分辨·分辩 "分辨"指分清辨明;"分辩"指用语言辩白。 7.工夫·功夫 "工夫"指时间、空闲时间、时候。"功夫"也可以指前者的意思,但一般指本领、造诣。 8.勾通·沟通 二者都有使双方相通的意思,但感情色彩不同。"勾通"是暗中串通、勾结的意思,含贬义;"沟通"是使两方能通连的意思,不含贬义。

9.化装·化妆 "化装",一指演员为了适合所扮演的角色形象而修饰容貌;二指改变装束、容貌,假扮。"化妆"指用脂粉等使容貌美丽。 10.检查·检察 "检查"指为了发现问题而用心查看;"检察"指检举核查,考察。 11.交纳·缴纳 两词都有交付的意思。"缴纳",意思是交出,交付,着重于履行义务,带有一定的强制性。"交纳"一般指向政府或上级团体交付规定数额的实物、金钱,着重指下级向上级主动的自愿的付给。 12.朦胧·蒙眬 二者都有模糊不清的意思,但适用对象不同。"朦胧",形旁为"月",表明与"月亮"有关,其意义为:月光不明;不清楚,模糊。"蒙眬","眬"的形旁为"目",表明与"眼睛"有关,指快要睡着或刚醒时两眼半开半闭,看东西模糊的样子。

初中英语近义词辨析专项练习题

精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载初中英语近义词辨析专项练习题 完形填空专项训练 1. tell, talk, say, speak (1)tell 告诉,讲述 tell sb. sth.=tell sth. to sb. 告 诉某人某事(2)talk 交谈talk to/with sb. 和某人交谈talk about sth. 谈论某事(3)say 说,强调说的内容say hello to sb. 向某人问好(4)speak 说某种语言练习 1 :1. Can you _________ me the truth? 2. What language do you 3. This is what they ? ■ yesterday . in class,please be look at, see, watch look+ 形容词 强调看的动作 强调看的结果 尤其指看电视,看 t ________ 2. look, 看起来at 朝?看看见 nice, I want to buy one

______________________ 4. Don ' quiet. (1) look (2) look (3) see (4)watch 观看球赛等练coat for my daughter. 2. Please the blackboard, can you __________ anything? 3. She doesn' t like __________ TV, but she likes ____________ football game. 3. sound,listen to, hear (1) sound 听起来 sound+形容词(2) listen to 听 强调听的动作(3) hear 听见强调 听的结果练习 3 : 1. ___________ the radio, it says the flood is coming soon. 2. I ca n ' t ___________ you , because there's something wrong with my ears. 3. What you said interesting. _____ 4. receive, accept (1)receive 收到

高考语文近义词辨析练习(附解析+答案)

高考语文近义词辨析练习 1. 依次填入下列各句横线处的词语 ,恰当的一组是 ( ) (1) _____________________________ <<中国现代诗歌散文欣赏 >>选取的是中国现代和当代文 学史上具有代表性的作家作品 既体现文学史的标准 ,又体现教材的 (2) 诗人朱湘认为 :" 本来在诗 里用形容词就是一种最笨最乏的方法 ,有想象力的人是决不肯 ____ 他们的 . (3) ____________________________________________ 诗人想象死后自己与战友的鲜血将随着雪一起 _______________________________________________ ,流淌在五月的河里 , 滋润着大地 . A. 品味 乱用 融化 B. 品位 乱用 溶化 C.品味滥用溶化 D ?品位滥用融化 2. 依次填入下列各句横线处的词语 ,恰当的一组是 ( ) (1) 学习先秦诸子的犀利论辩中国文化经典的深沉哲思 ,将引领你们走近先贤圣人 , ___ 这 些思想家的风采 . (2) 这首诗采用象征的写法 ,名义上写井 ,实则写人 .但通篇没有出现人的影子 ,只是 ____ 地 写井. (3)这是一 首名诗 ,篇幅不长 ,但意境深远 ,远到你的想象力理解力发挥尽了 ,还不能 __ 宀 ___ 它的余味 A. 领会 关注 发掘 B. 领会 专注 挖掘 C. 领略 专注 挖掘 D. 领略 关注 发掘 4. 依次填入下列各句横线处的词语 ,恰当的一组是 ( ) (1) _____________________________________ 奥地利诗人里尔克在法国时曾经给他所 的 艺术家罗丹当过秘书 . (2) 里尔克诗中的这只豹不再是巴黎植物园铁栏中的豹的简单写照 , 它渗透着诗人里尔克 主观的情绪 ,开掘的是悲剧中的英雄的心灵 .尽管如此 ,诗人创作的 仍然在巴黎植物园 .离 开了对植物园铁栏中的豹的仔细观察 ,也就不会有渗透里尔克主观情感的不朽豹 . (3) 他的诗歌中流露出的对大自然的感情 ,正源于他与大地经常直接的 _______交融 . A. 敬爱 契机 勾通 C. 敬爱 时机 沟通 B 敬仰契机 D 敬仰时机 沟通 勾通 5.依次填入下列各句横线处的词语 ,恰当的一组是 ( ) (1) 马厩附近是一片郁郁葱葱的牧场 ,童年的济慈喜欢在牧场上 ___,观看大自然用它那绚 丽多彩的画笔给大地万物绘出的种种颜色 ,聆听百鸟悠扬悦耳的啼鸣 . (2) 象征意蕴是指诗人在象征意象中 ____ 的精神内容 ,是作品内在灵魂 . 3. 依次填入下列各句横线处的词语 ,恰当的一组是 ( (1) 小孩子 ,特别是没有沾染上 "大人气 "的孩子 角度去看事物 ,而是喜欢沉浸在幻想的境界中 西上发现美 . (2) 人们不珍惜生命 ,人们不仅挥霍而且极其 _ 去. A.阅历 忽视 藐视 B.经历无视 C. 阅历 无视 藐视 D.经历忽视 ,由于 __ 浅,不谙世事 ,他们不是从实用的 ,这样就往往能在为成年人所 _______ 的东 __时间 ,人们把它给予的一生随便地混过 蔑视 蔑视

常见高考近义词辨析120例

常见高考近义成语辨析120例 三个一组 1.惨无人道:惨,残酷狠毒。残暴得灭绝人性。 惨绝人寰:人寰,人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。 灭绝人性: :完全丧失人所具有的理性。形容极端残忍,象野兽一样。 2.趁火打劫:趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。 浑水摸鱼:比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。 顺手牵羊: 顺手把人家的羊牵走。比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。

现比喻乘机拿走别人的东西 3.心满意足:心愿满足。亦作“心满愿足”。 称心如意:完全合乎心意。亦作“趁心如意”。 正中下怀: 正合自己的心意。形容符合心意。 4.承前启后:承,承接。启,开创,引出。承接前人的,开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。 承上启下:承接上面的,引起下面的。多用在写文章方面。

继往开来:继:继承;开:开辟。继承前人的事业,开辟未来的道路。 5 外强中干:外表上好像很强大,实际上很空虚。 色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。 外刚内柔:外表刚强而内在柔弱。同“内柔外刚”。 6.胡思乱想:不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。 痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。 游思妄想:犹言胡思乱想。指没有根据,不切实际的瞎想。 7 重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。亦作“重振旗鼓”。

卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量,重新猛扑过来。 东山再起:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。 8.呕心沥血:形容费尽心思。褒义处心积虑:处心,存心。积虑,积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。 挖空心思:比喻想尽一切办法。9.深谋远虑:周密地计划,往长远里考虑。 深思熟虑:深入细致地考虑。 老谋深算:周密的筹划,深远的打算。形容人办事精明老练。

语文高考近义词辨析复习教案

语文高考近义词辨析复习教案 【教学要点】 1、依据教学大纲,了解《考试说明》对此项考查的要求。 2、通过分析高考试题,寻求规律,掌握考查的重点。 3、加强备考方法的指导,强化基础训练。 【教学方法】讲练结合,注重积累。 【教学过程和步骤】 一、导入: 词语是构成言语、文章的基本材料,正确地使用词语,是语言表达的基本要求。词语包括一般实词、虚词和成语。 正确使用词语,包括(1)正确理解词语在具体语境中的意义,(2)能根据语境正确使用。其中不仅有词语使用是否正确的问题,还有是否使用得好的问题。 历年高考试题表明,在“正确使用词语(包括成语)”的考点中,近义词的运用、成语的运用是必考点,虚词的运用是常考点。 二、正确使用实词 (一)基本原则:同中求异 (二)基本方法: 1.从色彩方面辨析 色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的,叫感情色彩;有的表现为使用场合的不同,叫语体色彩。 ①感情色彩不同。如: 感情色彩注释例子 褒义词具有肯定或赞许的感情鼓励成果抵御果断 贬义词具有否定或贬斥的感情煽动后果抗拒武断 中义词不表示褒贬鼓动结果抵抗 举例解说:"鼓动""鼓舞""煽动"都有激发人的情绪使之行动起来的意思,但"鼓动"既可用在好的方面,也可用在坏的方面,是个中性词;"鼓舞"指受到好的影响而积极奋发,是个褒义词;"煽动"有挑唆、怂恿之意,是个贬义词。 ②语体色彩不同。词除褒贬义之外,还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白,雅、俗等色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同场合。我们称之为语体色彩。主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语,口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格,多用于郑重场合。如: 口语:聊天办法吓唬妈妈生日坟胖土豆天空 书面语:谈话措施恐吓母亲诞辰陵墓富态马铃薯苍穹 2.从词的意义方面辨析 ①词义涵盖的范围大小不同,如: 年华--年岁年代一年月风俗--风尚书籍--书河流-一河 事情—事件--事故时代--时期战争--战役--战斗广阔--宽阔出现--涌现--呈现 上面的词中都有相同的语素,横线左边的词义范围比右边所指的要大。 又如"开垦""开拓""开辟"都有"开发"之意,但"开垦"指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地;"开拓"指在原来开发的基础上加以扩充,两者同义范围较小;而"开辟"着重指新开发、新开创,词义范围较大。 ②词义侧重点不同(同义词的一个主要差异)

2019年高考语文精选试题:近义词辨析01 Word版含答案

近义词辨析01

常见易混近义词辨析 爱护爱惜 爱护:侧重“护”,使不受损害。如:爱护树木。爱惜:侧重“惜”,珍惜,不浪费。如: 对象多指群体。如:安抚伤员。 安详慈祥慈爱 安详:侧重外表平静,动作从容不迫,不受年龄限制。慈祥:侧重外表的神态,指老人。慈爱:指年长者对年幼者仁慈怜爱。 按照依照遵照 按照:指根据、依照。依照:强调依原样照办,不得走样;多用于法律条文。遵照:侧重遵从,表示尊敬。 懊悔懊恼 懊悔:重在“悔”,后悔,更多的是“责己”。懊恼:重在“恼”,烦恼,更多的是“怨天尤人”。 翱翔飞翔盘旋 翱翔:在空中回旋地飞,有赞美意味。飞翔:泛指飞。盘旋:环绕着飞,还指徘徊、逗留。 把持操纵 把持:指独占、独揽,往往是公开的。如:把持朝政。操纵:指支配、控制,多是幕后行为。如:操纵市场。 败坏破坏损坏 “败坏”的对象多是风俗、传统、名誉、法纪等抽象事物。“破坏”的对象既可以是实物,也可以是名誉、友谊、团结、秩序、条约等抽象事物。“败坏”还作形容词。如:道德败坏。“损坏”的对象一般是古迹、建筑、公物等实物。

拜会拜见拜谒 “拜会”一般用于外交场合。“拜见”指拜访会见上级、长辈或有威望的人。“拜谒”只用于拜访高级首长和著名人士;书面语。如:拜谒享誉世界的物理学家。“拜谒”还用于瞻仰陵墓、碑碣。 包括包罗囊括 包括:指包含,其范围小于“包罗”。包罗:包括(指大范围事物)。如:包罗万象。囊括:指全部包罗。如:囊括全部金牌。 包含包涵 包含:指里边含有。包涵:指请人原谅。如:请多包涵。 保障保证 保障:指有效地保护人民生命、财产、权利等,使不受侵犯和破坏。保证:着重于用事实或行动担保做到。 保护庇护袒护维护 保护:侧重“保”,保卫,护卫,使免受损害。庇护:重在“庇”,包庇不好的。如:庇护罪犯。袒护:重在“袒”,偏袒有错的一方,处事不公正。如:孩子如果犯了错,就决不能袒护。维护:重在“维”,维持原样而不受损害。如:维护合法权益;维护线路。 抱负理想志向 抱负:指远大的志向。理想:指对未来事物的想象或希望(多指切合实际的)。志向:指关于将来要做什么事,要做什么人的意愿和决心。“抱负”、“志向”只用于个人,“理想”还用于整体和组织。“理想”还可作形容词。 抱怨埋怨 抱怨:表示怨恨,语义较重。埋怨:表示责怪,语义较轻。“埋怨”的对象可以是自己;“抱怨”无此用法。 暴戾暴力 暴戾:指粗暴乖张,残酷凶狠;形容词。如:暴戾成性。暴力:指强制的力量,武力;名词。如:使用暴力。 暴露揭露显露 暴露:指有意无意地让隐蔽的显出来。揭露:指有目的地公开,使有意掩盖的东西显露出来。显露:使隐蔽的事物公开,往往是无意的,或不由自主的。“暴露”常用于事物,也可用于人,常和思想、目标、本性、实质、身份、嘴脸等搭配。“揭露”常和本质、矛盾、阴谋、罪行等搭配。“显露”常和情绪、神色、才华、生机等搭配。 摆脱解脱挣脱超脱 摆脱:侧重甩掉限制自己的人或物。解脱:侧重从不良情况中脱身。如:诸事纷扰,使他难以解脱。挣脱:比“摆脱”程度重,涉及对象是物。如:挣脱枷锁。超脱:①不拘泥传统、成规等,如:性格超脱;②超出,脱离,如:超脱尘世; ③解脱。 变换变幻 变换:指事物的形式或内容的更换。如:变换位置。变幻:指事物的形式或内容

常用近义词辨析100题[1]

常见近义词辨析100题 下面每小题中,哪一个词语或成语填入划线处最恰当。 1、客人很快地了我家的房子,然后不停地赞美说:“好漂亮啊!” A:凝视B:注视C:环视D:扫视 2、这件事我们要向上级领导,要引起大家的重视。 A:反应B:反映C:请示D:批示 3、姐姐的手很,经常做些精致的小玩意送给我。 A:灵活B:灵巧C:机灵D:灵敏 4、夜刚拉上幕布,星星就迫不及待地在夜空中。 A:出现B:闪现C:展现D:展示 5、几年过去了,一条的沥青公路从北方延伸到南方。 A:辽阔B:宽阔C:开阔D:宽大 6、在的大草原上,一群羊儿欢快地奔跑着。 A:开阔B:宽阔C:辽阔D:宽敞 7、战士们为这次战斗作了的准备 A:充分B:充足C:充满D:充沛 8、改革开放以来,农民科学种田,粮食产量逐年提高,家家粮食储备十分。A:充足B:充分C:充满D:充沛 9、那些的生命就这样在炮火的轰炸下永远消失了。 A:鲜艳B:鲜活C:新鲜D:活力 10、寒风地呼啸着,气温降了很多。 A:强烈B:猛烈C:剧烈D:激烈 11、大家要保护好眼睛,不要在的灯光下看书、做作业。 A:猛烈B:强烈C:激烈D:剧烈 12、电脑是二十世纪最伟大的之一。 A:创造B:发明C:发现D:发生 13、海峡两岸的同胞都着祖国能够早日统一。 A:愿望B:希望C:盼望D:心愿 14、长大后当一名医生,为病人解除痛苦,这是我的。 A:盼望B:希望C:愿望D:心愿 15、爱迪生钻研科学的决心没有动摇,顽强地做实验。 A:继续B:连续C:陆续D:持续 16、九点钟,参加会议的代表进了会场。 A:继续B:连续C:陆续D:持续 17、那哀痛的日子了很久,他们不知道如何安慰我。 A:继续B:连续C:陆续D:持续 18、无数革命先烈为了全中国的解放,献出了自己的生命。 A:珍贵B:宝贵C:昂贵D:珍爱 19、再稚拙的礼物他们也会觉得无比的。 A:珍贵B:宝贵C:昂贵D:珍爱 20、这件手工艺品价格十分。 A:珍贵B:宝贵C:昂贵D:珍爱

常见成语辨析近义词辨析大全

三个一组: 1.惨无人道:惨,残酷狠毒。残暴得灭绝人性。 惨绝人寰:人寰,人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。 灭绝人性: :完全丧失人所具有的理性。形容极端残忍,象野兽一样。4.承前启后:承,承接。启,开创,引出。承接前人的,开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。 承上启下:承接上面的,引起下面的。多用在写文章方面。 继往开来:继:继承;开:开辟。继承前人的事业,开辟未来的道路。 5 外强中干:外表上好像很强大,实际上很空虚。 色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。 外刚内柔:外表刚强而内在柔弱。同“内柔外刚”。 6.胡思乱想:不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。 痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。 游思妄想:犹言胡思乱想。指没有根据,不切实际的瞎想。 7 重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。亦作“重振旗鼓”。 卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量,重新猛扑过来。 东山再起:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。 13.一视同仁:同样看待,不分厚薄。多用于指人。 等量齐观:等,同等。齐,一样。不管事物间的差异,同等看待。多用于指物。 相提并论:相提:相对照;并:齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论

或看待。 14.牢不可破:牢固得不可摧毁,不可动摇。形容异常坚固。 颠扑不破:颠,跌。扑,敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确,无法驳倒推翻。 坚不可摧:坚:坚固;摧:摧毁。非常坚固,摧毁不了。 15 本末倒置:本,树根。末,树梢。置,放。比喻颠倒了事物的主次轻重。 舍本逐末:舍去事物根本的主要的部分,而去追求细枝末节。形容轻重倒置。 轻重倒置:把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。 16.洞若观火:形容看得清楚明白。 了如指掌:形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。亦作“了若指掌”。 明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。17.标新立异:原谓特创新意,立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻自成一家。 另起炉灶:另外重支炉灶。比喻放弃原来的,另外从头做起。 19.翻天覆地:①形容变化巨大而彻底。②形容闹得很凶。亦作“覆地翻天”。 天翻地覆:覆,翻,翻过来。比喻急剧的变化。 沧海桑田沧海桑田 20.翻云覆雨:比喻反复无常,玩弄手段和权术。 朝三暮四:多用以比喻反复无常,变来变去。

近义词辨析与选用教案

近义词辨析与选用教案 教学目标:学习近义词的辨析方法,掌握辨析近义词的思路。 教学过程: 一。解题: 《考试说明》将词语这个考点解释为“正确使用词语(包括熟语)”。考查能力为D级,即表达应用。我们把它分解为“近义实词”、“成语”、“熟语”三个点来个个突破。 正确使用实词,考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语,它要求考生能利用近义词之间的细微差别及它们不同的语言色彩来认识其不同的表达效果,从而作出正确的判断,或者考查对一定语境下词语使用正误的判断。 这节课我们主要学习近义实词的辨析和选用。 现代汉语词汇丰富,近义词也数不胜数,要掌握每个词的意义和用法,是不现实的。所以,我们要学会一些辨析近义词的方法。 掌握和运用好近义词,关键在于能辨析近义词之间的细微差别。一般来说近义词在意义和用法上都是“同中有异”或“大同小异”的。要辨析近义词,必须结合实际语境,根据词语的具体功能,做到“求同”“辨异”,也就是找出近义词的“共性”和“个性”来,才能使意思表达得更确切、更细致、更生动,从而增强语言的灵活性和精密性。 二。讲析: 近义词辨析,主要是弄清近义词之间的细微差别,我们可以从以下几个方面来考虑: (一)从词义方面辨析 1.词义的侧重点不同 从词义方面辨析,主要看近义词语的不同语素,通过分析不同语素,了解词义的细微差别。 例:安静和平静 安静,侧重于没有吵闹、喧哗。平静,侧重指平稳,没有动荡不好。 熟悉和熟习 熟悉,侧重于知道得清楚。熟习,对某种技术或学问学习得很熟练,了解得很清楚。 不只和不止 不只,不仅,有递近义。不止,表示超出某个数目或范围。 “严密、周密”,前者侧重于严格、紧密,没有疏漏,多用于防范方面;而“周密”着重于周到、完备、细密,多用于思考、计划、安排等方面。如果不注意这些,就会出错。 2.词义的轻重不同 例:轻视、藐视、蔑视、鄙视 轻视,看轻,一般程度。藐视,小看,程度重些。蔑视,轻蔑唾弃地看,较重。鄙视,把对方看得十分低劣,更重。 担心、担忧 担心,放心不下,牵挂不安。担忧,发愁,忧虑(前途、命运等大事) 批评、批判 批评语义较轻,批判较重

近义词辨析成语解题技巧

教师:温文英学生:苏璐曼上课时间:6月15日(2课时)科目:语文班主任:郑美娟 高中语文近义词辨析、成语运用 一、关于近义词辨析 近义词指意义相同或相近的词。 (一)辨析技巧: 1)结合具体语境。词语意义是指词语本身所固有的意义,它具有相对的稳定性。高考试题为了考查学生的理解分析能力,常常给试题设计一个情境,让学生根据特定的语境辨析词义,正确使用词语。所以词语理解必须详审语境,具备语境意识。语境包括内部语境和外部语境。内部语境指一定的言语片断和一定的上下文;外部语境是指语言交际的社会环境,包括时代、时间、地点、场合、对象、话题以及说话人的自身条件。如午餐和午饭。 2)从相异的语素进行分析。 如“协同、偕同”两个词,重点是区分“协”“偕”两个语素:协是协力的意思;偕是一起的意思。 (二)辨析方法: 第一、从词义上辨析。 1)词义着重点不同。如宏伟 ------雄伟前者着重于宏大,后者着重于雄壮。 2)词义轻重不同。如取缔 --------取消前者语义重。 3)词义的范围不同。如事情 ------事件 ------事故“事情”泛指人类社会中的一切活动和遇到的一切社会现象,包括所有的大大小小的事儿,范围最大;”事件”指特别原因引起的不平常的重大事件,范围较小;”事故”专指工作或生产上偶然发生的意外损失或灾祸,范围最小。 第二、从风格色彩上辨析 1)从感情色彩上辨析。 2)从语体风格色彩上辨析。 第三、从语法功能上辨析

1)词性不同,句法功能不同。如连续 -------陆续 二词都含有延续不断的意思,但“连续”是动词,可充当谓语、定语、状语。 “陆续”只能充当状语。 2)适用对象不同,搭配习惯不同。如爱戴 -----爱护 “爱护”可用于人,也可用于物。用于人,一般用在上级对下级、长辈对晚辈或同志之间。“爱戴”只能用于人,而且只能用在下级对上级、晚辈对长辈、群众对革命领袖或敬爱而拥护的人。 (三)关于虚词的使用 虚词的使用属于语法的范畴,但也有时候是单纯考查词义,从这个角度来说,又属于考查词语的运用。 常见虚词错误有三种 ①重复使用;如“为了优化高职生源结构,促进高职改革和发展,并且也是为了盘活中职,打通中职通向高职的渠道,我市实行了一系列改革。”(“并且”和“也是”重复) ②滥用虚词,“面对千疮百孔的祖国河山,所以无数仁人志士忧心如焚,千方百计地探寻着救国之路。”(“所以”根本不需要,此处并不是因果关系) ③故意混淆关系,如“祖国未来的路极不平坦,我们只要抓住好每一次机遇,就能去迎接每一次挑战,就能最终实现社会主义现代化的宏伟目标。”(“只要……就”表示充分条件,但是,并不是我们只要抓住每一次机遇,就能迎接挑战,能实现社会主义现代化,所以这个关系不成立,应该用“只有……才”) ④关联词语搭配不当。 【练习】 1、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①你有这样博学的老师尽心辅导,真叫我____。 ②《提要》曾经过多次审改,为此不知____过出版社多少次。 ③这样的事在我们学校还是____,该引以为戒。 A.向往烦扰先例 B.向往烦恼首例 C.羡慕烦扰首例 D.羡慕烦恼先例

高考常见易混近义词辨析

高考常见易混近义词辨析 爱护爱惜 爱护:侧重“护”,使不受损害。如:爱护树木。爱惜:侧重“惜”,珍惜,不浪费。如:对象多指群体。如:安抚伤员。 安详慈祥慈爱 安详:侧重外表平静,动作从容不迫,不受年龄限制。慈祥:侧重外表的神态,指老人。慈爱:指年长者对年幼者仁慈怜爱。 按照依照遵照 按照:指根据、依照。依照:强调依原样照办,不得走样;多用于法律条文。遵照:侧重遵从,表示尊敬。

懊悔懊恼 懊悔:重在“悔”,后悔,更多的是“责己”。懊恼:重在“恼”,烦恼,更多的是“怨天尤人”。 翱翔飞翔盘旋 翱翔:在空中回旋地飞,有赞美意味。飞翔:泛指飞。盘旋:环绕着飞,还指徘徊、逗留。 把持操纵 把持:指独占、独揽,往往是公开的。如:把持朝政。操纵:指支配、控制,多是幕后行为。如:操纵市场。 败坏破坏损坏 “败坏”的对象多是风俗、传统、名誉、法纪等抽象事物。“破坏”的对象既可以是实物,也可以是名誉、友谊、团结、秩序、条约等抽象事物。“败坏”还作形容词。如:道德败坏。“损坏”的对象一般是古迹、建筑、公物等实物。 拜会拜见拜谒 “拜会”一般用于外交场合。“拜见”指拜访会见上级、长辈或有威望的人。“拜谒”只用于拜访高级首长和著名人士;书面语。如:拜谒享誉世界的物理学家。“拜谒”还用于瞻仰陵墓、碑碣。 包括包罗囊括 包括:指包含,其范围小于“包罗”。包罗:包括(指大范围事物)。如:包罗万象。囊括:指全部包罗。如:囊括全部金牌。 包含包涵

包含:指里边含有。包涵:指请人原谅。如:请多包涵。 保障保证 保障:指有效地保护人民生命、财产、权利等,使不受侵犯和破坏。保证:着重于用事实或行动担保做到。 保护庇护袒护维护 保护:侧重“保”,保卫,护卫,使免受损害。庇护:重在“庇”,包庇不好的。如:庇护罪犯。袒护:重在“袒”,偏袒有错的一方,处事不公正。如:孩子如果犯了错,就决不能袒护。维护:重在“维”,维持原样而不受损害。如:维护合法权益;维护线路。 抱负理想志向 抱负:指远大的志向。理想:指对未来事物的想象或希望(多指切合实际的)。志向:指关于将来要做什么事,要做什么人的意愿和决心。“抱负”、“志向”只用于个人,“理想”还用于整体和组织。“理想”还可作形容词。 抱怨埋怨 抱怨:表示怨恨,语义较重。埋怨:表示责怪,语义较轻。“埋怨”的对象可以是自己;“抱怨”无此用法。 暴戾暴力 暴戾:指粗暴乖张,残酷凶狠;形容词。如:暴戾成性。暴力:指强制的力量,武力;名词。如:使用暴力。 暴露揭露显露 暴露:指有意无意地让隐蔽的显出来。揭露:指有目的地公开,

高考语文近义词辨析练习附解析答案

高考语文近义词辨析练习 1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) (1)<<中国现代诗歌散文欣赏>>选取的是中国现代和当代文学史上具有代表性的作家作品,既体现文学史的标准,又体现教材的____ (2)诗人朱湘认为:"本来在诗里用形容词就是一种最笨最乏的方法,有想象力的人是决不肯____他们的. (3)诗人想象死后自己与战友的鲜血将随着雪一起____,流淌在五月的河里, 滋润着大地. A. 品味乱用融化 B. 品位乱用溶化 C. 品味滥用溶化 D. 品位滥用融化 2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) (1)学习先秦诸子的犀利论辩中国文化经典的深沉哲思,将引领你们走近先贤圣人,____这些思想家的风采. (2)这首诗采用象征的写法,名义上写井,实则写人.但通篇没有出现人的影子,只是_____地写井. (3)这是一首名诗,篇幅不长,但意境深远,远到你的想象力理解力发挥尽了,还不能_____完它的余味 A. 领会关注发掘 B. 领会专注挖掘 C. 领略专注挖掘 D. 领略关注发掘 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) (1)小孩子,特别是没有沾染上"大人气"的孩子,由于____浅,不谙世事,他们不是从实用 的角度去看事物,而是喜欢沉浸在幻想的境界中,这样就往往能在为成年人所_____的东西上发现美. (2)人们不珍惜生命,人们不仅挥霍而且极其____时间,人们把它给予的一生随便地混过 去. A.阅历忽视藐视 B. 经 历无视蔑视 C. 阅历无视藐视 D. 经 历忽视蔑视 4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) (1)奥地利诗人里尔克在法国时曾经给他所____的艺术家罗丹当过秘书. (2)里尔克诗中的这只豹不再是巴黎植物园铁栏中的豹的简单写照,它渗透着诗人里尔克主观的情绪,开掘的是悲剧中的英雄的心灵.尽管如此,诗人创作的____仍然在巴黎植物园.离开了对植物园铁栏中的豹的仔细观察,也就不会有渗透里尔克主观情感的不朽豹. (3)他的诗歌中流露出的对大自然的感情,正源于他与大地经常直接的____交

2016中学考试语文近义词辨析练习题

实用文档 2016中考近义词辨析练习题 1、依次在横线处填上词语,最恰当的一组是长江流域,无疑也是中华民族文化的 之一。考古发现,旧石器晚期时代处于长江上游今云南境内的元谋人,与黄河流域今陕西境内的蓝田人。这个结论具有划时代的意义。 A.发源地表明共存 B.发祥地证明并存 C.发源地证明并存 D.发祥地表明共存 2、依次填入下面一段话横线处的词语,最恰当的一组是八股文是古代的一种文体,在封建时代用于科举考试。它必须“代圣人立言”,在形式上也必须遵守一些死板的。1 905年,清朝政府宣布废止科举考试制度,八股文随之失去了它的实际效用;新文化运动兴起时,它作为封建旧文化的象征之一,受到严厉;随着时间的推移,自然成了无人肯说的话题。 A.限定抨击生僻 B.限制批评生僻 C.限制批评冷僻 D.限定抨击冷僻 3、填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是() ①2500年前的孔子,曾对着的江水感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。站在千禧之年的门槛,我们更深切地领悟到了先哲的睿智。 ②营房各处的灯火,欢腾热闹的情景,使他又激动起来,回想起白天参加国庆大典的 场面。 大全. 实用文档 ③鲁迅的作品,即使是纯属个人生活的回忆,也总能使我们有乐观、清醒的感觉,得到深刻的。

A.流逝闪烁启发 B.流逝闪耀启示 C.流泻闪烁启示 D.流泻闪耀启发. 4、各句中画线处依次应填入的词语,恰当的一项是() 作者多年的质朴纯美的情和爱,汩汩地从笔端出来,与崇高宽阔的胸怀相,充满了纯朴的人情美。 A.积淀流淌契合 B.积聚流淌吻合 C.积淀流露吻合 D.积聚流露契合 5、依次填入下列句子中横线处最恰当的一组词语是() ①叶老同尊重许多老者一样尊重我,凡是他认为可取的地方都一一采纳,并且还露出了 的神情。 ②在乌兰木伦河等河谷,在岸边的一条条煤层呈现在我们眼前。 ③北京的圆明园,自康熙四十八年起先后了一百五十多年,荟萃了中外盛景,被誉 为“万园之园”。 ④我国具有悠久的历史,古代神话是极为丰富的,可惜由于各种原因,者多,传世者 少,没有大本的专著,只是在先秦和汉魏人的著述中,还保存下来一部分。 大全. 实用文档 A.赞许裸露营造湮灭 B.称赞外露修建消灭 C.佩服暴露营建消灭 D.赞叹显露兴建消灭 6、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是() ①崇尚美,追求美,就是重视生活情趣,讲究生活质量,体现了一种现代的生活和消 费时尚。 ②经过世代的筛选,至今的谷肉果菜,水陆珍奇,不仅营养价值高,而且易于消化吸

相关文档
最新文档