华南理工大学湖南学生

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华南理工大学湖南学生

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华南理工大学2014年湖南学生170+67=237

湖南15 湖南师大附中马文彬、毛恩宇、易冰倩、江泽星、赵梓超、苏依格、翟羽佳、罗惟诚、文唯嘉、朱尚宇、龙方超、许亦冉、朱蕙絮、王义铭、周胤

湖南9 衡阳市八中聂梦蝶、李佳慧、周静、何林峰、谭诗琪、谢雅沁、唐慧、张文倩、刘思妤湖南8 长郡中学向博阳、彭煌、刘惠艳、陈磊、黎璎萱、封曦翔、张丹侨、陶亭亦

湖南7 长沙市一中陈清睿、鄢紫婷、徐凯理、刘圣婕、汤兆绩、金子琰、杨梦婷

湖南7 长沙同升湖实验学

李永飞、雷昶、郭垚、凌乐、滕寰、谭恩泽、夏涵

湖南7 岳阳市一中董卓成、龙游、熊岳城、吴晗鑫、卢云舒、黄容、杨柠瑞湖南 6 周南中学杨嘉武、戴炜杰、李家琦、曹斯茗、扶文远、易佳霖

湖南 6 株洲市二中黄悦、欧阳熙、袁媛、余斌凯、廖皓琳、李永尚

湖南 5 慈利一中赵洳、谭人杰、吴梦瑶、唐梓晋、鲁怡冰

湖南 5 桃源县一中吴雨壕、宋亚唯、胡珂嘉、张丹琳、代雅娜

湖南 5 长沙市雅礼中学李卓环、罗天乐、黄瑞怡、扶飖、黄小宇

湖南 5 宁乡一中黄铁生、吴津、曾嘉、刘颖、蒋娉婷

湖南 5 长沙市南雅中学何哲宇、黎枫、娄瀚文、周沛沛、杨帆

湖南 4 常德市一中黄博文、杨吉安、邓子聪、何雨晴

湖南 4 平江一中毛天骄、陈婷婷、吴巧书、吴兴邦

湖南 4 邵阳市一中呙俊羽、唐昕、梁思宇、唐仲思

湖南 4 湘潭县一中黄榕、李倩、石庭、李闯

湖南 4 明德中学向馨怡、雷雨声、许伊夏、李立夫

湖南 3 衡阳市一中温周宸、王自豪、匡鸣宇

湖南 3 临澧县一中高杰、钱佩钰、张文斌

湖南 3 安乡一中章慧平、李建辉、王瑶

湖南 3 宜章一中卢夏凯、何祎玮、姚菲

湖南 3 浏阳市田家炳中学王莎、张旺、肖俏

湖南 3 隆回一中肖睿洋、高源、陈严毅

湖南 3 永州一中余水灵、唐舟江、顾玮韬

湖南 3 岳阳县一中卢操、邓洁、易理昂

湖南 3 麓山国际实验学校焦子俊、邓澍、陈卉

湖南 3 醴陵市一中甘敏、张鑫宇、陈思威湖南 3 攸县一中刘柯辰、谭玲玉、文阳蕾湖南 3 益阳市第一中学李元军、黄倩、熊能

湖南 3 浏阳市一中陈星星、汤威、冯浩

湖南 2 汉寿县一中童俊、樊思

湖南 2 茶陵县一中陈晗、李信

湖南 2 常德市七中唐娉婷、李姣

湖南 2 芷兰实验学校樊俊宏、彭威

湖南 2 衡阳县一中欧蓉蓉、高钦

湖南 2 娄底三中王泽隆、贲腾

湖南 2 邵阳市二中佘雯、曾禹

湖南 2 石门县第一中学高振钧、贺梅

湖南 2 益阳市箴言中学周丝雨、王淙琤

湖南 2 祁阳县一中付莹、胡马明宇

湖南 2 张家界一中文执成、李裕昀

湖南 2 汨罗市一中傅汝佳、黎莹

湖南 2 祁东县一中罗沐融、周可成

湖南 2 涟源一中刘雄敏、毛理燕

湖南 2 新晃一中张锦凡、吴晔

湖南 1 郴州市一中黄禹

湖南 1 郴州市二中李维维

湖南 1 东安一中文涛

湖南 1 衡东县第一中学赵文强

湖南 1 常宁市第二中学詹茁

湖南 1 耒阳市正源学校谢波

湖南 1 澧县一中沈建华

湖南 1 临澧四中周荣

湖南 1 楚云学校王奇军

湖南 1 娄底一中邓一珊湖南 1 新化县一中王志涵湖南 1 邵东一中赵军

湖南 1 洞口县一中刘杨彪湖南 1 邵东经纬学校刘雄

湖南 1 武冈二中杨子涵湖南 1 双峰县一中朱涵庭湖南 1 湘钢一中陈宗义湖南 1 怀化市三中易盈

湖南 1 南县一中欧阳潇湘湖南 1 沅江一中曹希雯湖南 1 攸县长鸿学校曾鸿亮湖南 1 华容县第一中学张佳豪湖南 1 湘阴一中周浩

湖南 1 长沙市六中李羽绮湖南 1 湖南省地质中学肖骞

湖南 1 长沙县实验中学张幸

湖南 1 长沙市达材学校杨明之湖南 1 祁东县二中肖海飞湖南 1 永州四中唐优

湖南 1 永顺县第一中学谢全

湖南 1 衡山县岳云中学向灿

湖南 1 鹤城教育局招生办王馨

湖南 1 衡南二中秦文韬湖南 1 炎陵县一中彭铸

湖南 1 长沙市达材中学杨知行湖南 1 长沙市明德中学胡维

湖南 1 常德外国语学校伍浩然

湖南 1 安仁县一中彭榕湖南 1 株洲北师大附校肖婧湖南 1 株洲市景炎中学易洲湖南 1 株洲市南方中学李金旭湖南 1 岳州中学张震宇湖南 1 预科学校毛静湖南 1 岳阳县往届生13 任其湖南 1 凤凰县高级中学麻少梅湖南 1 明道高复学校王植槐湖南 1 龙山高级中学向舒婷湖南 1 隆回二中肖建平湖南 1 娄底市五中邓康俊湖南 1 零陵学校蒋智烨湖南 1 汝城县一中陈佩琪湖南 1 邵阳县二中颜玉龙湖南 1 邵东科达学校禹乐辉湖南 1 祁东县育贤中学肖曦湖南 1 湖南体育职业学院曾俊玮湖南 1 湘乡一中曹春来湖南 1 湘西第二民族中学刘玉豪湖南 1 新化三中曾浩

湖南 1 湖南轻工高级技工

学校

张戬

湖南 1 永州市第四中学朱昊旻湖南 1 新化上梅中学伍磊湖南 1 武冈一中李文湖南 1 栗山坝中学洪瑶湖南 1 冷水江市第一中学李缘湖南 1 蓝山县二中唐佳鹏

湖南 1 耒阳市一中刘沛然湖南 1 临武县一中卢雨婕

华南理工大学湖南学生

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华南理工大学2014年湖南学生170+67=237 湖南15 湖南师大附中马文彬、毛恩宇、易冰倩、江泽星、赵梓超、苏依格、翟羽佳、罗惟诚、文唯嘉、朱尚宇、龙方超、许亦冉、朱蕙絮、王义铭、周胤 湖南9 衡阳市八中聂梦蝶、李佳慧、周静、何林峰、谭诗琪、谢雅沁、唐慧、张文倩、刘思妤湖南8 长郡中学向博阳、彭煌、刘惠艳、陈磊、黎璎萱、封曦翔、张丹侨、陶亭亦 湖南7 长沙市一中陈清睿、鄢紫婷、徐凯理、刘圣婕、汤兆绩、金子琰、杨梦婷 湖南7 长沙同升湖实验学 校 李永飞、雷昶、郭垚、凌乐、滕寰、谭恩泽、夏涵 湖南7 岳阳市一中董卓成、龙游、熊岳城、吴晗鑫、卢云舒、黄容、杨柠瑞湖南 6 周南中学杨嘉武、戴炜杰、李家琦、曹斯茗、扶文远、易佳霖 湖南 6 株洲市二中黄悦、欧阳熙、袁媛、余斌凯、廖皓琳、李永尚 湖南 5 慈利一中赵洳、谭人杰、吴梦瑶、唐梓晋、鲁怡冰 湖南 5 桃源县一中吴雨壕、宋亚唯、胡珂嘉、张丹琳、代雅娜 湖南 5 长沙市雅礼中学李卓环、罗天乐、黄瑞怡、扶飖、黄小宇 湖南 5 宁乡一中黄铁生、吴津、曾嘉、刘颖、蒋娉婷 湖南 5 长沙市南雅中学何哲宇、黎枫、娄瀚文、周沛沛、杨帆 湖南 4 常德市一中黄博文、杨吉安、邓子聪、何雨晴 湖南 4 平江一中毛天骄、陈婷婷、吴巧书、吴兴邦 湖南 4 邵阳市一中呙俊羽、唐昕、梁思宇、唐仲思 湖南 4 湘潭县一中黄榕、李倩、石庭、李闯 湖南 4 明德中学向馨怡、雷雨声、许伊夏、李立夫 湖南 3 衡阳市一中温周宸、王自豪、匡鸣宇 湖南 3 临澧县一中高杰、钱佩钰、张文斌 湖南 3 安乡一中章慧平、李建辉、王瑶 湖南 3 宜章一中卢夏凯、何祎玮、姚菲 湖南 3 浏阳市田家炳中学王莎、张旺、肖俏 湖南 3 隆回一中肖睿洋、高源、陈严毅 湖南 3 永州一中余水灵、唐舟江、顾玮韬 湖南 3 岳阳县一中卢操、邓洁、易理昂 湖南 3 麓山国际实验学校焦子俊、邓澍、陈卉

2021湖南文理学院专升本

根据教育部《湖南文理学院关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、注意事项提示 1.我校不进行辅导。凡是打着我校名义的辅导,都是诈骗行为,希望广大考生提高警惕,以免上当受骗。 2.社会上的辅导班全是私人的。不要相信签订协议VIP包过、冲刺班集训营,全是骗人的。 二、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 4.学校为考生正确复习,印刷相关专业内部试卷。 5.内部试卷,包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 6.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 7.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。专业课相关复习资料,具体事项联系张老师。 三、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 3.招生要求和专业详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科学习科目招生及专业总表》。 4.学校计划招收全日制考生《专科阶段进入本科招生专业目录》公布的拟招生人数,实际招生人数将根据国家规定我校招生要求、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下

华南理工大学所办企业负责人薪酬管理办法

华南理工大学文件 华南工资〔2016〕34号 关于印发《华南理工大学所办企业负责人薪酬 管理办法(暂行)》和《华南理工大学所办企业负责人经营业绩考核办法(暂行)》的通知 各学院,校直属单位、机关各部门: 为加强和规范学校所办企业负责人经营业绩考核管理和薪酬管理,学校新制定了《华南理工大学所办企业负责人薪酬管理办法(暂行)》和《华南理工大学所办企业负责人经营业绩考核办法(暂行)》,经资产资源管理委员会研究并报2016年5月3日第六次校长办公会议通过,现予印发,自2016年1月1日起实施,请遵照执行。 华南理工大学 2016年5月17日

华南理工大学所办企业负责人薪酬管理办法 (暂行) 第一章 总 则 第一条为构建水平适当、结构合理、管理规范、监督有效的学校所办企业负责人薪酬体系,促进企业持续健康发展,推动形成合理有序的收入分配格局,根据《中华人民共和国企业国有资产法》(2008年10月28日主席第5号)、《中共中央国务院印发〈关于深化中央管理企业负责人薪酬制度改革的意见〉的通知》(中发〔2014〕12号)、《教育部关于进一步规范和加强所属高等学校所属企业国有资产管理的若干意见》(教财〔2015〕6号)、《教育部关于部属企业负责人薪酬制度改革的实施意见》(教人〔2015〕6号)以及《华南理工大学企业国有资产监督管理暂行办法》(华南工资〔2014〕63号)等精神和要求,结合学校实际,制定本办法。 第二条本办法所称企业负责人是指学校直接出资企业(全资及控股企业)属事业编制的负责人,包括董事长(全职)、党委书记、总经理(总裁)、监事会主席(全职)、党委副书记、纪委书记、副总经理(副总裁)、总会计师(财务总监)等。 第三条学校资产资源管理委员会(以下简称资管委)负责贯彻落实党中央、国务院、教育部关于国有企业负责人薪酬改革的决策部署,加强对学校所办企业负责人薪酬制度改革工作的组织领导和指导把关,统筹研究和协调解决改革中的重大问题和难点问题。

湖南大学考试违规处理办法

湖南大学考试违规处理办法 (湖大教字[2013]20号) 第一条根据《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《湖南大学本科学生学则》,修订《湖南大学考试违规处理办法》(湖大教字〔2008〕101号)。 第二条本办法适用我校在籍研究生、全日制普教本科学生,在各种考试中违反考试管理规定和考场纪律,或参与考试违规,影响考试公平、公正行为的认定与处理。 第三条有下列情形之一的,应当认定为考试违纪。监考老师应当场要求学生予以改正,不予改正的,终止其考试,并给予严重警告处分,该项考试成绩无效: (一)在试卷开始发放时,将书包和其它非考试用品(如手机、自带草稿纸、电子字典等)放置在非指定位置; (二)未在规定的座位参加考试或不服从监考老师的安排; (三)考试开始信号发出前答题或考试结束信号发出后继续答题; (四)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势等; (五)在考场内喧哗、吸烟或实施其他影响考场秩序的行为; (六)使用自带的答题纸或草稿纸,或用规定以外的笔或纸答题,或在试卷规定以外的地方书写姓名、学号、考号,或以其他方式在答卷上标记信息; (七)未经同意,随意走动或擅自离开考场;

(八)开卷考试时传递或借用他人的资料、笔记、书本等; (九)私自借用计算器、文具等考试用品; (十)其他类似的违纪行为。 第四条有下列情形之一的,应当认定为考试违纪,并给予记过处分,该项考试成绩无效: (一)在考试正式开始前,被发现或考生主动承认由他人冒名代替考试或代替他人参加考试; (二)将试卷、答题纸(卡)、草稿纸带出考场; (三)私刻图章、伪造签名等扰乱教学、考试秩序的行为; (四)在考试过程中使用通讯设备(与考试内容无关); (五)其他类似的违纪行为。 第五条有下列情形之一的,应当认定为考试作弊,并给予留校察看处分,该项考试成绩无效: (一)在闭卷考试中,将与考试内容相关的书籍、笔记、参考资料、字典(含具备字典功能的计算器)、作业本、纸条等文字材料放在课桌内、桌面上或藏匿于试卷下、肢体中,或将与考试内容相关的信息存储在手机等电子设备中; (二)将与考试有关的内容书写在考场的桌面上、墙面上、座椅上、抽屉内或衣物、肢体上; (三)闭卷考试时传接与考试内容相关的资料、纸条等; (四)抄袭或者默许、协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关的资料;

化学学科硕士研究生培养方案.doc

化学学科硕士研究生培养方案 学科代码: 0703 学科级别:一级 一、学科简介 湖南大学化学一级学科涵盖无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理等五个二级学科,并设有化学博士后科研流动站。目前,本学科有分析化学国家重点学科, 有机化学、无机化学湖南省重点学科, 化学生物传感与计量学国家重点实验室和先进催化教育部工程技术研究中心。本学科师资力量雄厚,有教授28人,其中有中科院院士3人,长江学者、国家杰出青年基金获得者3人。本学科近年来承担了国家“973”项目、“863”项目、国家科技攻关及国家自然科学基金重点项目50余项。我校化学学科通过国家“985工程”和“211工程”重点建设,学科综合实力得到提升。化学计量学与化学生物传感技术,生命科学中的新分析方法,基于纳米尺度和单分子水平的生物分析化学,仿生催化与功能有机分子合成等研究方向在国际国内具有一定影响,界面物理化学与化学电源,无机功能材料与配位化学,功能高分子分子设计合成与性能等研究领域也形成了自己的优势和特色。 二、培养目标 通过培养,使本学科硕士学位获得者掌握本领域内坚实的基础理论知识,掌握所从事的研究方向上系统的先进专门知识和实验技术,适应国民经济建设需要,面向现代化、面向世界、面向未来、能独立解决化学理论和化学实际问题;成为能胜任化学及相关领域教学和科学研究工作,德、智、体全面发展的高层次专门人才。 三、主要研究方向 四、学制与学分 1、实行弹性学制,学习年限2至4年。

2、第一学年内完成所有课程学习。 五、课程设置

注:跨学科攻读的硕士生,须根据本人研究方向补修本学科本科生骨干课程2 门 六、开题报告 具体要求参照《湖南大学研究生毕业(学位)论文开题报告暂行规定》。 七、学位论文 具体要求参照湖南大学研究生学位论文的有关规定。 化学工程与技术学科硕士研究生培养方案 学科代码: 0817 学科级别:一级 一、学科简介 化学工程与技术一级学科包括化学工程、化学工艺、工业催化、应用化学和生物化工等五个二级学科。本学科现有外聘中国工程院院士1人、芙蓉学者2人,拥有教育部“先进催化工程研究中心”、“化学工程与技术”一级学科博士点和博士后流动站。近年来承担了国家973子项目、863计划项目、国家自然科学基金及其他重大科研项目150余项。在先进催化技术、应用电化学、精细与功能高分子等研究方面形成了自己的优势与特点。 二、培养目标 通过培养,使本学科硕士学位获得者掌握本领域内基础理论知识,掌握所从事的研究方向上的专门知识和实验技术,适应国民经济建设需要,面向现代化、面向世界、面向未来,能胜任化学工程学及相关领域的教学与科学研究工作,成为在德、智、体各方面全面发展的高层次专门人才。 三、主要研究方向

外国留学生入学申请表-华南理工大学

外国留学生入学申请表 Application Form for Foreigners Applying for Study at SCUT 申请编号Application number : 护照用名 姓/Family Name 照片 photo 名/Given Name 国籍/Nationality 护照号码 Passport No. 出生日期 Date of Birth 年 月 日 Year Month Day 出生地点 Place of Birth 性 别 Sex 宗 教 Religion 永久通讯地址 Permanent Address 国家/Country 城市/City 地址/Address 目前邮寄地址 Mailing Address 国家/Country 城市/City 地址/Address 电话/传真/电子邮箱 Tel./Fax/Email Address 电话/Tel: 传真/Fax:_________________________ 电子邮箱/E-mail:______________________________ (请准确填写邮箱地址,电子版通知书会通过邮箱发送给你/Be sure to provide available Email address, Electronic Admission Letter will be sent to you via Email) 教育情况 Educational Background 学校 在校时间 所获证书、学位 主修专业 Institution Years attended (from/to) Diploma received Fields of study _____________ __________________ __________________ _______________ _____________ __________________ __________________ _______________ _____________ __________________ __________________ _______________ 工作单位 Employer 职业 Occupation 经济来源 Source of Funding 奖学金/Scholarship □ 自费/Self-Supporting □ 其他/Other □ 在华事务担保人及电话 Guarantor in China & Tel 名称/Name:_________________________ 电话/Tel: _________________________ 推荐单位及电话 Reference &Tel. 名称/Name:_________________________ 电话/Tel: _________________________ 语言能力 (“优良、中、差”) Language Proficiency (“Good ”, “Fair ” or “Poor ”) 汉语 Chinese ; HSK 级 英语 English ; TOEFL(score) ; GMA T(score) ; GRE(score) 其他 Others ______________ 来华学习计划 Proposed Study at SCUT □汉语进修生/Chinese Language Student □国际预科/International Foundation □本科生/Undergraduate Candidate (授课语言/Language of construction □英语/English □中文/Chinese ) □硕士研究生/Master ’s Degree Candidate □博士研究生/Doctor ’s Degree Candidate 申请专业 Major You Are Applying For _________________________________________________________ 申请专业学习时间Duration of Study 自/From :________月/Month___________ 年/Year 至/To :_________月/Month__________ 年/Year 是否需要汉语补习 Do You Need Chinese Study □ 是/Yes 自/From :________月/Month_________年/Year 至/to : ______月/Month_________年/Year (汉语补习不计在专业学习时间内/Chinese study is not included in the length of the specialized study)

湖南文理学院学生学籍管理实施细则

湖南文理学院学生学籍管理实施细则 为维护学校正常教学秩序,培养德、智、体、美全面发展的高素质人才,根据中华人民共和国教育法、高等教育法和教育部2005年3月颁布的《普通高等学校学生管理规定》的规定,结合我院实际情况,特制定本细则。 本细则适用于我院全日制普通高等教育本科学生,专科学生学籍管理参照本细则执行。 第一章入学与注册 第一条按国家招生规定录取的新生,持录取通知书,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应当向学校请假,假期一般不得超过一周。未请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由外,视为放弃入学资格。 第二条新生入学后,学校在三个月内按国家招生规定对其进行复查,复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,取消学籍。情节恶劣的,报请有关部门查究。 第三条对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(以下统称医院)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期限内经治疗康复,可以申请入学,由学校指定医院诊断,符合体检要求,经学校复查合格后,重新办理入学手续。复查不合格者或者逾期不办理入学手续者,取消入学资格。 因病保留入学资格的学生,应回原籍治疗。自接到通知之日起一周内办理离校手续,逾期不办理手续者,取消其入学资格。保留入学资格的学生,不享受在校学生待遇。 第四条每学期开学后一周内,学生应到所在系办理报到注册手续。不能如期注册者,应当办理暂缓注册手续。未及时按学费标准缴纳学费或者有其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。无正当理由不按时注册者,视为放弃学籍。 各系应在开学后一周内对未注册和缓注册的学生名单及原因,报教务处、学工部。 第五条因休学、保留学籍或其他原因离校的学生,未经批准复学者,不予注册。 第二章学制与修业年限

华南理工大学2019年起申请学士学位的要求

华南理工大学成人高等教育本科毕业生申请学士学位实施细则 2018-11-15 第一条为加强我校成人高等教育学士学位授予工作的管理,提高学位授予质量,促进我校成人高等教育的发展,根据国务院学位委员会有关规定和广东省学位委员会、广东省教育厅《关于加强学士学位授予管理工作的通知》(粤学位〔2016〕3 号)等有关文件精神,结合我校成人高等教育(函授、业余、网络、自考等)本科毕业生申请学士学位的实际情况,特制定本细则。 第二条主管部门 我校成人高等教育本科毕业生申请学士学位工作,由广东省学位委员会授权我校学位评定委员会开展,具体工作由我校学位评定委员会办公室负责,继续教育学院协助做好相关工作。 第三条申请对象 对成人高等教育(函授、业余、网络、自考等)本科毕业生,学士学位授予专业必须在我校有普通本科学士学位授权的相同专业或广东省学位委员会认可的相近专业。自学考试学士学位授予专业必须是广东省自学考试委员会批准的专业,同时我校必须是自考专业的主考院校。 凡符合以上专业要求的,属我校下列几种方式之一的成人高等教育本科毕业生,均可在规定时间内报名申请学士学位: 1.通过全国成人高考招收录取的函授、业余本科毕业生; 2.以我校为主考单位的自学考试本科毕业生; 3.通过自主招生所招收的网络高等学历教育本科毕业生。

第四条申请条件 1.遵守国家法律法规,遵守公民道德规范,遵守学校管理规定,品行端正,恪守学术道德,坚持学术诚信。 2.在规定的学习年限内完成教学计划所规定的全部课程。函授、业余、网络学生 10 门主干课程考试成绩平均 70 分以上(10门主干课程由继续教育学院确定,报学位评定委员会办公室备案;凡是通过相应课程国家统考的视为达到要求),自学考试学生须通过考试计划中规定的全部课程,毕业论文(设计)成绩良好(含良好)以上,并获得本科毕业证书。 3.通过学位课程(1 门外国语、1 门专业基础课、2 门专业课)水平统一考试(专业基础课、专业课由继续教育学院确定,报学位评定委员会办公室备案)。 4.较好地掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能,并且具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 第五条学位课程要求 1.外国语水平统一考试。非外语专业申请者须参加广东省学位委员会办公室组织的成人本科毕业生申请学士学位外国语水平统一考试(只能选考英语);外语专业申请者须参加广东省学位委员会办公室组织的申请学士学位第二外国语(俄语、日语、德语、法语)水平统一考试。考试成绩及格视为通过。 2.专业基础课与专业课。函授、业余、网络教育各专业指定的 1 门专业基础课、2 门专业课由学校统一组织,自学考试各专业指定的 1 门专业基础课、2 门专业课由广东省考试院组织。考试成绩及格视为通过。

华东理工大学博士研究生入学考试参考书目

2008年华东理工大学博士研究生入学考试参考书目 ????科目代码????科目名称????参考书目1101????英语????无1102????日语????无1103????德语????无 2201? ? ? ? 微生物学? ? ? ? 《微生物学教程》周德庆着,高等教育出版社;《现代工业发酵调控学》储炬,李友荣着,化学工业出版社。 2202? ? ? ? 化学反应工程? ? ? ? 《化学反应工程分析》袁渭康等着,华东理工大学出版社 2203? ? ? ? 泛函分析? ? ? ? 《应用泛函分析》王宗尧、薛以锋,钱张军着,华东理工大学出版社。 2204? ? ? ? 计算机理论与技术? ? ? ? 《数据库系统概论》第二版萨师煊着,高等教育出版社;《计算机网络教程》高传善着,复旦大学出版社;《数据结构》第二版严蔚敏着,清华大学出版社;《计算机通信网络安全》冯登国着,清华大学出版社2001。 2205? ? ? ? 高等有机化学? ? ? ? 《高等有机化学—反应、机理和结构》J.March着(中译本)人民教育出版社1981(1982) A d v a n c e d O r g a n i c C h e m i s t r y5t h E d J.M a r c h着W i l e y出版社。2206? ? ? ? 固体力学? ? ? ? 《固体力学基础》高玉臣着,中国铁道出版社,1999;《固体力学》汤任基着,上海交通大学出版社,1999。2207? ? ? ? 高分子化学? ? ? ? 《高分子科学教程》韩哲文编华东理工大学出版社2208????催化理论????《催化作用基础》李荣生着科学出版社《工业催化》黄仲涛着化学工业出版社 2209? ? ? ? 高等药物化学? ? ? ? 《药物化学》尤启东主编,化学工业出版社,2004年版;《高等药物化学选论》,周伟澄主编,化学工业出版社,2006年版。 2210? ? ? ? 细胞分子生物学? ? ? ? 《基因IV》余龙、江松敏、赵寿元译校,科学出版社。《细胞生物学》翟中和编着,高等教育出版社

华南理工大学学生违纪处分规定.doc

华南理工大学学生违纪处分规定 (2017年修订征求意见稿) 第一条为全面贯彻党的教育方针,维护学校正常的教育教学和生活秩序,保障学生合法权益,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部第41号令)、《高等学校学生行为准则》、《华南理工大学章程》等有关规定,结合我校实际情况,特制定本规定。 第二条学生违反国家的政策、法律、法令和学校的规章制度,损害国家、集体和个人利益,侵犯他人权利,都视为违纪行为。对违纪者,视情节轻重,给予批评教育或纪律处分,触犯刑律的,送交司法部门处理。 纪律处分有如下五种: (一)警告; (二)严重警告; (三)记过; (四)留校察看; (五)开除学籍。 第三条有下列情形之一者,参照有关条款,加重一级处分:(一)酗酒肇事者; (二)不听从执勤人员劝阻继续哄闹者; (三)属报复行为者; (四)故意伤害证人者; (五)违纪后认错态度差者; (六)结伙作案者。 第四条同时违反多项规定者,分别裁定,按裁定的最高一级加重一级给予处分。 第五条屡次违纪者:

(一)受学校通报批评两次或学院通报批评三次者,给予警告或严重警告处分; (二)受处分后仍有违纪被学校或学院通报批评者,每次加重一级处分; (三)受处分累计达三次者,给予留校察看或开除学籍处分。 第六条违纪者如能及时、主动、如实地向组织检讨所犯错误,可以减轻或免除其处分。 第七条违纪者有检举他人违纪行为,或提供重要线索的,可以减轻或免除其处分。 第八条除开除学籍处分以外,给予学生处分设置12个月期限。学生在处分期间内表现良好,未再发生违纪行为的,处分期满后,经本人申请,组织核准,可解除处分,并以书面形式通知本人。 受处分学生,将取消其当学年度奖学金评定资格及其他评优资格。解除处分后,学生获得表彰、奖励及其他权益,不再受原处分的影响。 第九条破坏、损毁、污损公私财物,盗窃、诈骗、冒领公私财物,抢劫、抢夺公私财物,非法占有埋藏物、遗留物,或伤害他人身体者,应按规定如期赔偿或退还,如不按期赔偿或退还者,加重一级处分。 第十条违反宪法、反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序、危害国家安全与统一者: (一)非法集会、游行、示威、罢课等,对策划者、组织者给予开除学籍处分;对骨干分子,视情节轻重,给予留校察看或开除学籍处分; (二)公开发表反对四项基本原则、分裂祖国、破坏祖国统一的文章、演说、宣言、声明,经教育仍坚持不改者,给予开除学籍处分,经教育能较好改正者,可酌情减轻处分; (三)制作、印刷、书写、张贴、散发有损安定团结的标语、传单、大小字报、图片等信息者,视情节轻重,给予严重警告直至开除学籍处分;

社会工作实务(完全版)

社会工作实务 一、辨析题 1.社会工作的优势视角理念与生态系统理论具有内在的契合性。 2.妇女社会工作的终极目标是帮助妇女从政治高度重新界定妇女问题。 3.家庭社会工作和家庭治疗从本质上讲是一样的。 4.当不同子群相互之间差别不大、而每个子群内部的异质性程度比较大时,特别适用于采用分层抽样的方法。 5.概念与变量是一回事,后者是在社会研究中所借用的一个数学术语。 二、简答题 1.简述危机介入的技巧 2.社会调查的一般程序或阶段有哪些?请用图示法画出各主要阶段及每一个阶段的基本内容 3.应用性调查报告与学术性调查报告有什么差别? 三、论述题 1.结合实际,谈谈当前我国社区社会工作的目标及其实现的有效途径。 2.试论残疾人社区康复模式和社会康复模式的区别和联系。 四、案例分析题 1.刘某,男,湖南宜昌人,现年70岁。育有两男一女,均已成家。两个儿子分别在北京和上海工作,收入虽然都很稳定,但住房条件不佳,与刘某长期一起居住的可能性较小。因此,十年前刘某丧偶后,便一直在老家做乡村一生的女儿一起居住,刘某对此一直耿耿于怀。2014年初某夜,刘某突发脑溢血,虽然被女儿及时发现并送医院后保住了性命,但还是落下来轻度中风、半瘫在床,生活基本不能自理的后遗症。刘某生病期间,虽然远在外地工作的连个儿子和家人均有请假回老家看望,但由于生活的压力无法长期照料,照顾老人的压力自然落在女儿身上。刘某不忍孤寂,也不想加重子女尤其是女儿的负担,心灰意冷,多次自杀。虽均未果,但家人已是筋疲力尽。迫不得已,家人向驻村的社工机构发出了求助的申请。 (1)如果你是该社工机构的专业社工,请你为刘某设计一套完善的服务方案,并简单说明理由。 2.2003年中国妇联的一项调查显示,中国2.7亿个家庭中约有30%的家庭存在着家庭暴力倾向;同时,在中国每年40多万个解体家庭中,约有四分之一源于家庭暴力。 (1)十多年后的今天,家庭暴力的现状如何?家庭暴力背后的原因是什么?请以家庭暴力的现状与原因为主题,设计一份调查问卷。 (2)请就材料中提及的家庭暴力问题设计一个社区介入方案。

2010年下学期湖南文理学院公选课选课通知

湖南文理学院教务处 教务〔2010〕25 号 2010年下学期全校公共选修课程选课 通知 各教学院: 为尽快做好2010年下学期全校公共选修课程(以下简称“公选课”)选课工作,现将课程设置及选课要求通知如下: 一、课程设置 为满足学生选课需要,经学校研究,决定在2010年下学期开设《数学建模》等55门(80个教学班)公选课。 根据相关文件精神,非艺术类专业学生在校期间至少要修满1门公共艺术类限定选修课程学分。公共艺术类限定选修课程包括:《文艺鉴赏学》、《音乐欣赏》、《美术欣赏》、《影视欣赏与评论》、《戏剧鉴赏》、《戏曲鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《书法与中国文化》、《英语电影赏析》9门。我校非艺术类专业学生凡已获得《文艺鉴赏学》课程学分的可免修公共艺术类限定选修课程。 二、选修原则 1. 本次选课对象为2008-2009级本科生,每生限选1门。请所有学生务必按要求进行选课,注意课程的类别、限制或适用条件等。

第七、八学期禁止学生选修公选课。2007级凡未修满选修课学分的学生,在网上选课时间结束后再安排补选事宜。 2. 因受教学条件限制,公选课教学班设置人数上限,如该门课程教学班选修人数达到设定的上限,则只能选修其它教学班或其它课程。若同一课程开设2个以上教学班时,请尽可能按1-2-3顺序选择班号,因为如果选修人数达不到开课要求时将停开后面的教学班。 3. 公选课无故缺课3次以上(含3次)的学生将取消考核资格,不能获得该课程的成绩和学分。确因校外实习等原因不能正常上课的学生必须由所在学院开具证明后,向任课教师办理请假手续。 三、选课方式 全校公共选修课公布在校园网上,学生在互联网上(校内、校外)均可选报。选课步骤如下: 1. 登陆学校校园网主页https://www.360docs.net/doc/135103259.html,,点击“教学科研”菜单中的“教务系统”或直接登录https://www.360docs.net/doc/135103259.html,:83/jwweb,进入“教务网络管理系统”; 2.用户登陆:“类别”选“学生”,输入“学号”,“密码”等登陆; 3.点击“网上选课”,进入本学年学期选课界面,直接点击“正选”并将课程范围选为“主修(公共任选)”,点击“检索”查看选修课程,点击课程后面的“选择”按钮,弹出所选课程的任课教师、上课时间、地点信息,根据要求选定后点“确定”退出,然后在选课界面将该门课程“选定”再“提交”,提示“正选成功”; 4.点击“正选结果”,即可查看本人本次所选课程清单或退选(如需退选,请“选中”退选课程后点击“退选”按钮,退选后亦可改选其它课程)。 四、选课时间 2010年6月21日8:30-6月25日18:00,逾期系统自行关闭,学生不能再选课。 各学院教务秘书务必及时通知学生按要求选课。

《华南理工大学专业技术职务评审规定(2017 年修订)》

附件2: 华南理工大学专业技术职务评审规定 (2017 年修订) 第一章总则 第一条为适应高等教育的发展,建立充满生机和活力的用人制度,合理配置和有效开发人力资源,进一步规范专业技术职务评审工作,建设一支素质优良、结构合理、精干高效、流动有序的专业技术人员队伍,提高专业技术队伍整体水平,根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及国家人力资源和社会保障部、教育部相关文件精神,结合学校实际情况,制定本规定。 第二条申报学校专业技术职务者,应遵守职业道德规范,爱国守法、爱校守纪、敬业爱生、严谨治学、为人师表、服务社会、团结协作、作风正派、无私奉献,有良好的师德师风。专业技术职务评审实行思想政治、师德师风和学术道德一票否决制。对任现职期间剽窃他人学术论文或成果、伪造科研数据、申报材料弄虚作假者取消发生问题当年起五年的申报资格;对发生教学事故、实验室安全责任事故和其他违纪违规行为者,学校已有规定不能申报的,按学校规定执行;学校未明确规定的,取消发生问题当年及下一年的申报资格。 第三条华南理工大学专业技术职务申报条件为学校最低申报条件要求,各学院和各相关专业技术系列评审组可根据学校有

关规定,结合实际情况,具体制订教师在学术道德、职业道德、行为规范上的评审条件和高于学校的专业技术职务申报条件,报学校备案后执行。 第四条申报者申报的专业技术职务应与本人现从事岗位一致,或属同一学科范围,并符合申报条件要求。 第五条对于某方面条件特别突出的人员,可不完全受申报条件限制,经本人提出申请、所在单位论证同意,由学校组织大学科组专家小组进行评审,通过后向学校专业技术职务评审专家委员会推荐。 第六条学校教职工未经学校批准,擅自参加外单位评审取得的专业技术资格,学校不予聘任。 第二章评审范围和评审分类 第七条专业技术职务评审范围 (一)符合学校专业技术职务申报条件的教师系列、专职科研系列、工程技术系列、实验技术系列和教辅系列等在职人员(其中博士后申报博士后副研究员者只评审资格); (二)国(境)外引进人才、具有高级专业技术资格的国内非“985 工程”高校或非中科院直属研究院所调入人员。 第八条专业技术系列分为:教师系列、专职科研系列、工程技术系列、实验技术系列、高教管理系列、博士后副研究员系列、会计系列、审计系列、卫生系列、图书档案出版系列和中小幼教师系列等。 (一)教师系列、专职科研系列、工程技术系列、实验技术系

湖南大学化学化工学院

化学化工学院 化学专业培养方案 一、培养目标及要求 本专业培养具有良好的科学素养、竞争与合作意识、创新思维与能力,掌握化学基础知识和基本技能,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验的基本训练,能在化学及相关的学科领域继续深造,或在化学化工、生物、环境、材料、资源、能源、医药、冶金、食品及劳动安全等部门从事科研、教学、技术及管理工作的研究型和复合应用型人才。 要求学生掌握数学、物理学等方面的基础理论和基本知识;掌握无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能,了解生物、材料、环境等相关专业的一般原理和知识;了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关专业发展状况;掌握一门外语,掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息的基本方法;具有一定得人文社会科学知识及较强的口头与文字表达能力和组织管理能力;具有较强的设计实验内容,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写科技论文,参与学术交流的能力。 二、学制、毕业基本要求及学位授予 1、本科基本学制4年,弹性学习年限3-6年,按照学分制管理。 2、毕业基本要求 化学专业学生毕业最低学分数为173学分,各类别要求学分数如下表: 课程类别学分要求 一、全校公共通识教育课程:46 其中1:通识课程37 其中2:文化素质课程8 其中3:开放实验 1 二、学科通识教育课程66.5 其中1:学科A组27.5 其中2:学科B组39 三、专业教育课程≧35.5 其中1:专业核心课程17.5 其中2:专业选修课程≧10 其中3:专业拓展课程≧8 四、集中实践环节25 3、符合学位授予条件的学生,授予理学学士学位。 三、专业所属一级学科 化学

2018年华南理工大学研究生入学考试专业课真题331_社会工作原理

331 华南理工大学 2018 年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同交回)科目 名称:社会工作原理 适用专业:社会工作(专硕) 共 2 页 一、辨析题(每小题5 分,共20 分) 1. 根据社会工作关于接纳的专业价值,意味着社会工作者总是要同意服务对象或其他人的价值。 2. 主文化与亚文化之间往往是相互抵触或对抗的,主文化代表了历史的发展方向。 3. 社会工作督导的模式主要包括成长与发展模式和学徒模式。 4. 根据社会系统理论,社会工作的主要任务是帮助服务对象获得对世界的正确认知。 二、简答题(每小题10 分,共50 分) 1. 简述社区与社会的联系与区别。 2. 简述社会工作者担当的角色。 3. 简述小组工作的功能。 4. 简述社会问题的构成要素。 5. 简述个案工作者所需要的技巧。 三、论述题(每小题20 分,共40 分) 1. “社会化”概念的内涵经过了从狭义到广义的发展过程,请论述社会化的理论 视角对青少年社会工作的重要意义。 2. 你如何理解社会工作在助人与维持社会秩序之间的关系?并分析社会工作维 持社会秩序的方式。

四、案例题(每小题20 分,共40 分) 1. 某社区居民对社区志愿服务有强烈的需求。社会工作机构在社区走访中发现,社区已有居民骨干自发组织了一些活动,但依然无法满足社区居民的服务需求。同时,这 些社区居民骨干开展活动缺乏相应的服务场地、设备和人员。部分居民骨干反映,对 于开展志愿服务,缺乏必要的技巧。社会工作者了解到社区辖下有2 所高校,一所中学。 (1)结合案例,运用社区工作的相关原则,为社区志愿者培育制定相应的服务方 案。 (2)根据所设计的服务方案,分析社会工作者在社区志愿者培育中扮演的角色。 2. 志恒,男,是一名13 岁的初一学生。志恒的父亲之前是一名海员,长期出海 在外,一年在家时间不超过2 个月。平日家里的日常生活照料均由母亲一人支撑。母 子关系也很亲密。去年,父亲由于外出受伤的缘故,不宜再出海工作,从海员转为港 口调度员。今年,志恒更是有了一个比自己小十多岁的妹妹。近期,母亲发现志恒在 家经常摔东西,并经常对父亲发脾气,甚至捏掐妹妹,认为妹妹的出生夺走了自己的 母爱。学校老师也反映,志恒这学期与同学的关系也不如以前融洽,甚至会欺负班里 年纪小的同学。为此,志恒母亲向社会工作者求助,希望社会工作者能够帮助志恒正 确处理好家庭和同学关系。 (1)根据案例所提供的材料,并结合社会群体的有关知识,分析志恒现在所处困 境和产生以上偏差行为的原因。 (2)请从家庭关系和家庭功能的角度,选择个案服务的案主,并设计个案服务计 划书。服务计划书需要包括理论方法、服务目标、服务计划三个部分的内容。

关于做好2015届毕业生延期毕业、重修补考工作的通知

湖南文理学院教务处 教务[2015] 25号 关于做好2015届毕业生 延期毕业、重修补考等有关工作的通知 各教学院: 2015届毕业生毕业工作临近,尚有部分学生不能如期毕业或不能授予学士学位,为做好这部分毕业生延期毕业、重修补考等相关工作,现将有关事项通知如下: 一、毕业生遗留问题 1、因成绩原因不能正常毕业的学生,可选择结业或延期修读。选择结业者,在最长修业年限内,通过重修补考,符合毕业授予资格的颁发毕业证,符合学位授予条件的授予学士学位。 最近一次集中补考安排在下学期开学第一周末(9月12—13日)。 2、符合毕业资格,但达不到学位授予条件的学生,可选择毕业或延

期修读。凡英语等级考试成绩达不到学位授予要求者,如选择毕业,根据上级规定,不得再参加在校生大学英语等级考试,只能依据《湖南文理学院学士学位授予工作细则》(校政字【2014】22号)第五条补授学位。 3、从2015年起,每年三次(6月、9月、12月)集中办理毕业资格和学位授予资格审核。毕业证和学位证颁发日期按审核通过的实际日期填写。 4、申请延期修读的学生,须提出书面申请,经所在学院审核签字同意,教务处备案,可继续在校学习。研修期以学年为单位,最长修业年限为6年。延期修读需缴纳修读费,未修满学分在20学分及以下者,缴纳一学期学费; 20学分以上者缴纳一学年学费。 5、去年已申请延期修读但至今仍不符合毕业资格的学生,如本次不申请继续延修,一律做结业处理。 二、有关手续的办理 凡申请延期修读及参加下学期开学第一周末补考的毕业生,必须在6月5日前到所在学院教务办办理有关手续,并按规定缴纳相关费用。各学院于6月8日前将学生申请延期修读审批表和参加9月补考的毕业生名单报教务处学籍科。 各学院务必将以上事项传达到每位毕业生(包括往届延修生),并做好相关工作。

华南理工大学职称评定要求

华南理工大学职称评定要求

关于印发《华南理工大学专业技术职务 评审规定(试行)》的通知 各学院,校直属各单位,机关各部门: 经反复酝酿和广泛征求意见,学校制定了《华南理工大学专业技术职务评审规定(试行)》,经2010年第八次校长办公会议讨论通过,现予以印发,于2010年9月1日起执行,试行一年,请各单位认真贯彻执行。各单位在执行过程中,如对文件有意见和建议,请及时向学校人事处反映,以便进一步研究和修订。 附件:1. 华南理工大学专业技术职务申报条件(试行) 2. 关于《华南理工大学专业技术职务申报 条件(试行)》的说明 3. 华南理工大学专业技术职务申报条件期 刊分类标准 4. 关于专业技术职务申报外语条件的说明 华南理工大学 二○一○年七月十九日 2

华南理工大学专业技术职务评审规定 (试行) 第一章总则 第一条为适应高等教育的发展,建立充满生机和活力的用人制度,合理配置和有效开发人力资源,进一步规范专业技术职务评审工作,建设一支数量充足、素质优良、结构合理、流动有序的专业技术人员队伍,提高专业技术队伍整体水平,根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及国家人力资源和社会保障部、教育部相关文件精神,结合我校实际情况,制定本规定。 第二条申报我校专业技术职务者,应遵守职业道德规范,治学严谨,团结协作,作风正派,有良好的师德。专业技术职务评审实行学术道德一票否决制,对任现职期间剽窃他人学术论文或成果、伪造科研数据、发生重大教学事故或申报材料弄虚作假者,学校已有规定不能申报的,按学校规定执行;学校未明确规定的,取消发生问题当年及下一年的申报资格。 第三条如申报2次未能晋升者,需暂停一年申报。 第四条申报者申报的专业技术职务应与现从事岗位一致,并符合《华南理工大学专业技术职务申报条件(试行)》。 第二章评审范围和评审分类 第五条专业技术职务评审范围 (一)符合我校专业技术职务申报条件的教师系列、专职科研系列、工程系列、实验系列、高教管理系列和教辅系列的在职人员(其中新机制人员、在站博士后只评审资格); (二)海外引进人才和具有高级专业技术资格的国内非“985工程”高校调入人员。 第六条专业技术系列分为:教师系列、专职科研系列、工程系列、

关于华南理工大学南校区大学生消费情况调查报告

关于华南理工大学南校区大学生消费情况调查报告

关于华南理工大学南校区大学生 消费情况调查报告 一.调查方案 (一)调查主题 当代大学生(华南理工大学南校区为代表)的消费观念和消费需求和主要方面。 (二)背景环境 随着中国中国特色社会主义体制下的市场经济的逐渐发展,和人民生活水平的日益提高,还有人民对物质和文化需求的日益迫切,当代大学生的消费观念也日益改变。但因为某些地区的不发达而导致了经济的滞后,当不同的人们走到一起的时候就存在了消费差异和消费观念的差异。 各地区的消费观念也因为地域和经济发展等等的影响而导致了消费差异。在城市化的加速进程中,人们的消费变得越来越多元化和复杂化,在大学城内的商店也越来越丰富,甚至覆盖了各个行业,即使如此每个人的消费侧重点是不同的,这也为没有步入社会的我们(大学生)提供了以后经商的参考,也为我们思考消费观的不同提供了有利的资料。 (三)确定目标 市场调查应以环境调查为中心,在了解因中国通货膨胀和欧美债务危机而导致物价持续上扬和人民币“升值”的新形势下,达

到了解高校学生(大学生)的消费状况(消费心理、基本情况、消费观念)、掌握高校学生(大学生)的消费支出百分比、统计出各项消费高低的顺序、经过了解除正餐费以外的最高消费来评价高校学生(大学生)的生活质量。 (四)我所负责的问题 1.请您写出每月您的各项支出与您总支出的百分比。 2.请问您每月除了正餐费以外,最高的消费是什么?并说明理由。 (五):调查方法及调查单位确定原则 1.市场调查方式:市场重点调查、市场抽样调查。 2.市场调查方法:观察发、访问法(问卷调查)、文案调查(二手资料)。 3.当前经济的状况:贫富差距大、人民币升值、通货膨胀。 4.大学生消费:抽样调查(40份问卷,抽样率不明,不包括在岗 实习学生和毕业实习学生),性别,各项支出与 您总支出的百分比;除了正餐费以外,最高的消 费和理由。 (六):调查资料整理和分析法 1.定量分析和定性分析相结合。 2.实地调查结果分析和二手资料研究结合。 3.因子分析和结构分析等多重分析法相结合。

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