教室课桌凳摆放要求
教室课桌凳摆放要求：
1、人均面积不低于1.15平方米。
2、前排课桌前缘与黑板应有2米以上的距离。
3、各列课桌间不小于0.6米宽的纵向走道。
4、教室后应设置不小于0.6米的横行走道。
5、后排课桌后缘距黑板不超过9米。
6、至少设有2种不同高低型号的课桌凳。
教室课桌凳摆放要求：
1、人均面积不低于1.15平方米。
2、前排课桌前缘与黑板应有2米以上的距离。
3、各列课桌间不小于0.6米宽的纵向走道。
4、教室后应设置不小于0.6米的横行走道。
5、后排课桌后缘距黑板不超过9米。
6、至少设有2种不同高低型号的课桌凳。
教室课桌凳摆放要求：
1、人均面积不低于1.15平方米。
2、前排课桌前缘与黑板应有2米以上的距离。
3、各列课桌间不小于0.6米宽的纵向走道。
4、教室后应设置不小于0.6米的横行走道。
5、后排课桌后缘距黑板不超过9米。
6、至少设有2种不同高低型号的课桌凳。
教室课桌凳摆放要求：
1、人均面积不低于1.15平方米。
2、前排课桌前缘与黑板应有2米以上的距离。
3、各列课桌间不小于0.6米宽的纵向走道。
4、教室后应设置不小于0.6米的横行走道。
5、后排课桌后缘距黑板不超过9米。
6、至少设有2种不同高低型号的课桌凳。
【学校管理规章制度】课桌凳使用管理办法
课桌凳使用管理办法 为了加强课桌凳使用管理，强化学生使用与保管职责，培养学生爱护公物的良好习惯，落实公物保管责任制度，有效延长课桌凳的使用寿命，保证正常教学秩序，特制定本办法。 一、学校成立由总务处、政教处、各班主任共同组成的课桌凳管理机构。总务处负责学校课桌凳管理，班主任负责本班桌凳管理，政教处根据总务处提供的各班桌凳使用管理情况汇报做好班级工作考核。学生是课桌凳的使用者，也是自己课桌凳的直接管理者和责任人。 二、课桌凳由总务处统一编号，一桌一号，凳子号与桌子号匹配。新生入学，班主任按班级学生数领取课桌凳，并将课桌凳发放情况造册登记，其电子版和纸制册子总务处和办主任分别留底。册子上要注明学生领取桌凳号、家庭住址、家长姓名、联系电话等信息。 三、学生在校三年期间，领取的桌凳始终不变。年纪班级调整，桌凳随人走，学生中途转学、休学、辍学，课桌凳由班主任收回，交总务处。 四、学校和班级要注重学生的养成教育，增强学生公物爱护意识。班主任要严格禁止学生对课桌凳进行故意破坏（如用小刀在课桌凳上刻划、乱涂乱写、损坏桌凳等），若发现，除照价赔偿外，学校还要对相关学生给予适当的纪律处分。 五、考试期间，学生要加强自己桌凳的保护意识，其他学生也要爱护考号对应位置的其他学生桌凳，形成我为人人，人人为我意识。考试期间，如发现桌凳损坏，且找不到责任人，由本人负责赔偿。
六、建立课桌凳检查制度。总务处每月进行一次检查，并在黑板上通报检查结果；每学期进行一次验收。班主任要与总务处做好课桌凳交接工作，落实赔偿责任。如班主任未在班级落实赔偿责任，学校从相关班主任津贴中扣除赔偿费用。每月底、每学期末，总务处根据检查验收结果将各班桌凳使用情况汇总报政教处，纳入班级月考核和学期工作考核。 七、学期中，班主任若有变动，要把班级学生桌凳保管情况与下任班主任进行交接，便于学校正常考核。 八、严禁任何人将课桌凳带出校园，课桌凳严禁外借，一经发现，将严肃处理有关责任人。
2020教室管理制度4篇
2020教室管理制度4篇 教室（班级）公物管理制度 一、班级公物管理实行班主任负责制。 二、学期开始由总务处与班主任共同填写一式两份的《班级公物登记表》，并各 执一份。表中登清课桌、板凳、日光灯、电风扇、门及玻璃的配备情况和完好情 况。 三、学期初总务处与班主任签定《财产责任书》，每学期由总务处对班级公物检 查验收一次，并根据验收情况兑现奖惩。 四、学校利用暑假期间对各班门窗、黑板进行油漆。 五、班级电灯、电风扇，班主任负责开关，以防通宵用电。
六、各班级损坏的公物应及时向总务处报告，以便学校给予及时维修，其维修费 按《财产责任书》内容执行。 1、使用多媒体教室须提前一周提出计划，由现代教育技术中心统一安排，未经同意，不得擅自使用。 2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。 3、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转 ___冷却后，才能切断总电源（否则烧坏投影机责任自负）。 4、每次使用完毕，管理人员要关闭好窗户，拉好窗帘，锁好防盗门。 5、要保持室内清洁，管理人员要每周打扫一次。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。 6、多媒体室内所有设备，一律不得出借。
7、要定期检查电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电脑是否接至规定点。 8、对未经杀毒的软盘，一律不准插入多媒体电脑内使用。 9、专职人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。 10、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。 一、多媒体教室系统管理员责任制度 1.编写多媒体设备使用手册,培训和指导任课教师正确使用多媒体设备； 2.全面负责多媒体教室设备的维护保养工作； 3.及时检修多媒体设备故障,对于疑难及设备损坏故障应立即联系供应商处理,保证教学的正常进行； 4.于课前课后与任课老师做好设备的清点工作； 5.定期检查《多媒体教室使用日志》,认真处理使用日志中所提出的各种问题。 二、任课教师管理职责
教室统一布置要求
南丹中学教室统一布置要求 1．讲台放在教室前面的中央，讲台上必须有学生的座位表、班团干部一览表等，讲台必须始终保持清洁，粉笔盒不超过两个。 2．课桌椅应摆放整齐，组与组之间横竖均成直线，第一和第四组课桌均须离墙0.5米左右。课桌的桌面上不要堆积很多书本，课桌应注意加锁，每位学生保管好自己专用课桌椅。学生离开座位时，一律将椅子统一放在课桌下面。 3．多媒体不用的时候，应及时关机并收拾妥当，钥匙有专人保管，多媒体不用时，应及时关闭，并及时将幕布升起。 4．窗帘只在上课时使用多媒体为避免看不清板书或课程教学内容时使用。其余时间必须将窗帘拉开，保持教室的明亮、通风。窗帘应定期清理，避免堆积灰尘。 5．四周墙壁保持清洁。可以适当在左右两侧墙壁上悬挂一些名人名言，或者励志名句等。 6．挂钟统一挂于后黑板正上方，班级所获各种荣誉证书及奖状也应张贴于后黑板上方，从挂钟两边位置开始逐次展开张贴。 7．在教室前开设布告栏，教室后开设团支部园地栏（布告栏及支部园地栏由学校统一制作）。布告栏设置于前黑板左侧墙壁（即教室的左前方），紧贴黑板，支部或学习园地栏设置于后黑板左侧墙壁（即靠门一方），紧贴黑板。设置时应注意各栏中各板块的归类问题，以便学生能够快速、准确地找到阅读信息。
各类通知、消息、阅读材料等应及时查看并定期进行更换及更新，切勿胡乱张贴。 8．流动红旗统一挂在靠近教室前门的外墙上（由学校统一制作），并悬挂整齐、端正。 9．黑板报要根据计划定期出刊，内容要有思想性、科学性，信息要新，能催人奋进，充满活力。 10．班级平时集体离开教室时（如上实验课、体育课等），必须先关灯，再锁门。晚自修结束后，关好门窗（包括储藏室气窗），关闭所有电源。
课桌椅管理办法
二、学校管理 5、学校成立课桌凳管理小组。校长任组长，总务主任、班主任和专职维修人员为成员。校长是学校课桌凳管理的第一责任人，负责全校课桌凳管理工作。 6、学校要按教育局的要求将所有课桌凳分类（省配套、市配套、自购）登记造册，定班级，定桌凳号，定学生。 7、学期初，学校校长与班主任签订课桌凳管理目标责任状。 8、学校根据本校的具体情况，制定课桌凳管理制度，并张贴到办公室和教室，加强对学生爱护公物的教育。 9、学校对课桌凳要定期检修，及时维修，暑假期间课桌凳要全面大修，保证新学期所有课桌凳完好无损。 10、做好课桌凳交接工作。课桌凳移交要有交接手续，要有移交人和接受人签字。学期开学时，学校与班主任有交接手续；学期结束，班主任与看管人员有交接手续；假期看管人员与假期维修人员有交接手续，要做好防火、防潮、防霉等工作，实行严格环节管理与责任追究制度。
11、学校严禁教职工将课桌凳带回宿舍、家庭，严禁将课桌凳外借，更不得借给施工队作为脚手架使用，一经发现要严肃处理有关责任人。 12、学校把课桌凳管理纳入周工作检查内容，在每周的工作会上对本周各班级课桌凳使用情况和保护情况进行通报。 13、学期结束，学校要对各班级的课桌凳管理使用情况进行一次认真检查评比，张榜公布评比结果，并作为评选先进班集体的依据。对前三名班级的班主任给予物质奖励。 三、班级管理 14、班主任是班级课桌凳管理和使用第一责任人。课桌凳的管理要落实到每一个学生，实行责任到人。 15、课桌凳排放要整齐，要保持清洁美观。要加强对学生责任意识和保护意识教育，严禁在课桌凳上乱涂、乱刻、乱画、粘贴面片。不准随意拧、撬桌椅的螺丝、钉帽。如遇课桌凳部件松动，应及时报修。 16、班主任与学生签订课桌凳保护与使用责任状，学生家长为签状证明人，并在责任状上签字。学生人为损坏自己
学校课桌椅管理制度
平昌县福申小学课桌椅管理制度 为了进一步加强课桌椅的管理，提高课桌椅使用效率，培养学生爱护学校公共财物的良好行为习惯，特制订本制度。 1、学校总务处已将所有课桌椅统一进行编号，然后分配到各班并登记落实到具体使用学生。并在本期做到定期检查，保证所有课桌椅完好。 2、学校将按各班人数配齐新课桌椅，班主任做为各班新课椅使用的总代表要对本班的所有新课桌椅的保管负责。 3、班主任要将本班每一套新课桌凳责任到每一位学生。学生在校期间要一直使用保管本套课桌椅，中途不准调换，损坏照价赔偿。 4、班主任要教育学生爱护好自己的课桌椅，做到四个严禁：严禁在课桌椅上乱写乱画和粘贴面片，发现一处赔偿10元；严禁用小刀在课桌椅上刻画，发现一处刻划痕迹，赔偿30元；严禁在课桌椅上踩踏；严禁故意损坏自己或他人的课桌椅，做到文明使用课桌椅。坚决杜绝丢失、挪用、调换、损坏等现象发生，如有主件损坏，则按整套价格进行赔偿。 5、各班如有转出学生时，须先将本人的课桌椅交还学校后方可办理转学证明，本班如有转进学生时，班主任要及时通知总务处，办理领用新课桌椅的手续，班主任异动，要及时与新班主任做好交接。 6、学校课桌椅的检查管理由学校总务处负责，实行总务处与保管员检查与班级自查相结合，每期二次定时检查（期中、期末），总务处落实检查结果及相关赔偿事宜（按县教育局课桌椅管理办法相关规定进行，桌：100元，凳：45元）。 7、严格实行环节制度与责任追究制度，如发现课桌椅人为损坏，由损坏者或其监护人负责赔偿。 8、课桌椅在使用过程中如出现非人为损坏，应及时通知总务处进行维修。 9、学期结束，学校对各班级的课桌椅管理使用情况进行一次认真检查评比，公布评比结果，并作为评选优秀班集体的依据。 2015年6月17日
教室桌椅摆放要求
教室桌椅布置要求 1、第一排桌子距离黑板至少2米； 2、人数54人以下的班级，教室桌椅摆放要求为：8列7排，且第一排靠墙的学生视角不小于30度；第一列及第八列的第一排不坐人，第1、8列距离墙壁5厘米； 3、人数56人以上的班级，教师桌椅摆放为：9列7排（1、2列8、9列靠墙，3、 4、 5、 6、7在中间，留两个过道）； 4、课桌间距宜在50厘米以上（人数较多的班级执行：第一排距离黑板不低于2米，最后一排距离后墙不低于0.6米，中间课桌等距摆放）； 5、闲置的桌椅一律交总务处统一放置，月考时再联系调配； 6、卫生工具无污迹异味，整齐摆放于教室后墙靠后门处； 7、学生课桌上除当堂课本文具外，原则上无其他物品，便于学生书写，其他物品放于桌肚里或教室后面的储物柜里； 8、各班分配好教室里的储物柜（最好编号定人），柜内物品摆放整齐；储物柜擦拭干净，无污迹； 9、班级文化牌设计美观，书写工整漂亮，卷边、褪色的及时更换； 10、墙壁无污染，不得在墙壁上随意张贴报纸等，需公示的内容一律张贴在黑板远离前门一侧的公示框内。 鹿城中学 2014.9.1
以下条目摘选自《中小学校建筑设计规范（GBJ99-1986）》供参考。 第二节普通教室 第3.2.1条教室内课桌椅的布置应符合下列规定： 一、课桌椅的排距：小学不宜小于850mm，中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小于550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。 二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 三、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：小学不宜大于8000mm，中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。 第3.2.2条普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，“学习园地”栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应各设置一组电源插座。 第3.2.3条黑板设计应符合下列规定： 一、黑板尺寸：高度不应小于1000mm，宽度：小学不宜小于3600mm，中学不宜小于4000mm。 二、黑板下沿与讲台面的垂直距离：小学宜为800--900mm；中学宜为 1000--1100mm。 三、黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。 第3.2.4条讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于200mm，宽度不应小于
小学课桌凳规章制度4篇
小学课桌凳规章制度4篇 学生课桌椅使用管理办法 为规范教学设施管理，保证教学工作的有序开展，同时培养学生热爱集体、热爱公物的良好品德，现对各教室的桌椅使用和管理做如下规定： 1.课桌椅在使用过程中，要注意保护，挪动时轻拿轻放，不准在室内随意搬动，要求全天候保持摆放整齐。 2.课桌椅由学校统一编号，桌椅匹配，一生一号，禁止私自调换。 3.学生是桌椅使用的责任人，平时必须爱惜，不准损坏桌椅。自然损坏由班主任报学校维修；人为损坏，按照损坏程度进行赔偿。课桌椅管理要落实到每一位学生，实行谁用、谁管、谁负责的办法。 4.教室内课桌椅不准搬出室外，各教室之间桌椅更不准串换。 5.不准在桌面上乱写、乱画、乱涂、乱刻，不得将食品垃圾和杂物丢弃在桌斗内。
6.班主任对桌椅进行登记造册，责任到人，定期检查，发现损坏照价赔偿。 学生宿舍管理公约 一、住宿生要服从宿舍管理老师安排，不得随意调换房间及床位。 二、遵守宿舍制度及学校纪律，宿舍内不得损坏公物。如有损坏，应按价赔赏。 三、要注意安全，不准在宿舍内使用电器等。不得私自接电拉灯、灯具破损要请电工维修。 四、宿舍内严禁抽烟、喝酒、赌博。不得邀请社会青年进入宿舍。 五、男生不得擅自进入女生宿舍，女生也不得单独进入男生宿舍。确实有事，需要到异性宿舍的，必须经过老师同意。 六、未经宿舍管理老师同意，不准留校外人员在宿舍内过夜。 七、住宿生不得在校外留宿，晚自习下课后，不得私自离校，否则，发生意外后果自负，并接受学校行政处理。
八、一般生活用品，自己应妥善保管，预防被盗。如果有较多的钱，要寄存班主任或管理老师处。 九、室内要求地面清洁，四周墙壁无尘迹，蜘蛛网，不许乱打钉子，挂衣服，不得私拉电线，开关。 十、不许在走廊上倒水，洗漱等。 十一、被子统一一个方向叠成四方形，枕头放在被子上面，东西摆设成一直线，鞋子、毛巾挂放一条线。 十二、宿舍每天安排值日生扫地，由舍长安排。值日生应做好本宿舍当日安全工作。 舍长要天天点名，发现有人未准时回寝，要立即向管理老师或班主任报告。 小学课桌椅管理办法
中小学教室物品摆放的标准和要求
xx中学教室物品摆放的标准和要求 为规范教室物品摆放、使教室整洁、有序，结合我校实际，特此制定以下标准和要求，请各班参照执行。 一、教室整体布置标准“整洁、朴素、美观、大方。” 二、教室具体要求： 1、桌椅摆放的标准：桌椅每排和每列之间的距离保持一致，横、纵成一条直线； 要求：离开座位，必须将椅子推进桌子下面摆放好。 2、讲台上面物品摆放的标准和要求： 随时保持讲台的卫生，做到无杂物、无灰尘、讲台物品摆放有序。 3、桌面物品摆放和桌子洞内的标准和要求： 课桌上只能摆放学习用品，桌洞内物品摆放整齐，同等大小的书籍摆放在一起，常用书籍放外侧，无杂物。 要求:书籍放在桌洞的左侧，作业本等放桌洞的右侧。 4、书包、箱子摆放要求：可挂在桌子钩子上或放在凳子上，箱子放凳子下面。 5、书橱物品摆放的标准和要求：注意摆放整齐美观。 6、卫生工具摆放要求和标准：扫帚、拖把、垃圾桶统一放在后面黑板左侧，做到整洁美观。 7、地面要求：地面要经常保持干净，无纸屑、无灰尘、无痰迹。 8、墙面要求：墙面保持无污迹，墙面宣传、公布栏布置美观且有指导性。 9、黑板要求：黑板要保持干净。 10、门窗要求：门窗必须指定专人负责，人离既关门窗。 11、电器要求：多媒体、智能柜子、平板、电视机、空调等应有专人负责并做好电器的卫生保养。 12、其它（闹钟、小凳子、书柜、窗帘捆绑、流动红旗、月文明班锦旗、宣传、公布栏
张贴标准） （附：图） 1、桌椅摆放的标准：（纵横要对齐） 2、讲桌上面物品摆放的标准和要求：整齐美观无杂物 3、桌面物品摆放和桌子洞内的标准和要求：整齐美观就好 4、书包、箱子摆放要求：
会场桌子摆放的形式
会场摆放的形式主要是为了契合会议的主题、主办方对会议的要求等 来决定，一般分为以下6种： U型桌形摆设：将桌子连接着摆放成长方形，在长方形的前方开口，椅子摆在桌子外围，通常开口处会摆放放置投影仪的桌子，中间通常会放置绿色植物以做装饰。 特点：不设会议主持人的位置以营造比较轻松的氛围；多摆设几个麦克风以便自由发言；椅子套上椅套会显示出较高的档次。
董事型桌形摆设：圆形或椭圆形大会议桌，周围摆放座椅。按照主次落座。 特点：适合人数较少。档次较高的会议要求，距离较近，容易产生近距离的交流感。
回型式桌形摆设：将会议室里的桌子摆成方形中空，前后不留缺口，椅子摆在桌子外围，通常桌子都会围上围裙，中间通常会放置较矮的绿色植物，投影仪会有一个专用的小桌子放置在最前端。 特点：此种类型的摆桌常用于学术研讨会一类型的会议，前方设置主持人的位置，可分别在各个位置上摆放上麦克风，以方便不同位置的参会者发言；此种台型容纳人数较少，对会议室空间有一定的要求。
鸡尾酒会桌形摆设：以酒会式摆桌，只摆放供应酒水、饮料及餐点的桌子，不摆设椅子，以自由交流为主的一种会议摆桌形式. 特点：自由的活动空间可以让参会者自由交流，构筑轻松自由的氛围。
剧院式桌形摆设：在会议厅内面向讲台摆放一排排座椅，中间留有较宽的过道。 特点：在留有过道的情况下，最大程度地摆放座椅，最大限度地将空间利用起来，在有限的空间里可以最大限度容纳人数；但参会者没有地方放资料，也没有桌子可用来记笔记。
课桌式桌形摆设：会议室内将桌椅按排端正摆放，按教室式布置会议室，每个座位的空间将根据桌子的大小而有所不同。 特点：此种桌型摆设可针对会议室面积和观众人数在安排布置上有一定的灵活性；参会者可以有放置资料及记笔记的桌子，还可以最大限度容纳人数。
课桌凳使用管理制度
课桌凳使用制度 学生用课桌凳属于学校财产，无偿交付给学生个人使用，是党和政府关心学生的具体体现，理应得到学生的悉心爱护、细心使用，为确保使用的长期性并责任到使用者个人，尤其是针对使用至今所出现的问题特制订本制度。 1、学校总务处作为课桌凳的管理机构，要为桌凳编好号并造册进行登记； 2、学校财产保管员作为具体管理人要全权负责桌凳的发放和收回手续，发给学生使用时学生需在领取表上签名以示负责，对于桌凳损坏和遗失的财产保管员要及时告知总务处以便及时办理对责任学生的索赔手续，课桌凳收回后要在固定位置妥善存放； 3、每位学生一人一桌一凳，直至用到离校后完好地交还学校。 4、学生在使用过程中要保护好油漆及桌凳本身，严禁在桌凳上乱画乱刻乱钉，更不得损坏和遗失。 5、学生因各种原因中途退学离校要及时交还课桌凳，并由财产保管员进行验收签定。 6、财产保管员在每学期开学初和学期结束时要对各班每位学生使用课桌凳的情况进行一次全面清理，将监督权前移至过程管理中，以便及时发现异常问题进行处理。
7、班主任要从学校大局出发配合学校进行课桌凳的全程管理，在平时要加强对学生的思想教育，发现学生使用异常情况应及时加以制止、教育并上报学校，学生中途离校要负责督促学生将桌凳完好地交还学校。 8、其它未尽事宜按便于课桌凳使用和管理的原则处理。
火炉安全管理规定 1、生火期间要有专人看护 定期巡查 建立24小时值班制度。 2、炉旁应配备相应的灭火器、水桶、黄砂等。 3、火炉必须加炉盖防止烟尘污染、破坏墙面顶棚 并取垫砖等措施与结构地坪隔离 同时要远离电缆。 4、严禁人员在火炉附近吸烟、烤火和存放易燃物品。 5、保持室内通风 防止一氧化碳中毒。若有人出现中毒迹象 立即使之远离中毒环境 送医院进行抢救。 6、废弃炉渣须确保没有余火厚 方可堆放在固定位置 集中清理外运。 7、一旦出现险情须立即通知项目负责人 并使用附近的消防器材进行灭火 不得瞒报 必要时拨打报警电话。
小学各室配备要求和标准
小学各室配备要求和 标准 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
均衡发展【小学】各室配备要求 定点小学： 一、普通教室 二、专用教室 1、科学教室 2、科学器材室 3、科学准备室 4、计算机教室 5、音乐教室 6、美术教室 7、舞蹈室 8、综合实践活动室 三、公共教学用房 1、图书室 2、阅览室 3、科技活动室 4、心理咨询室 5、卫生保健室 6、综合电教室或多功能教室 7、音体美器材室 8、体育活动室（选配） 四、运动场 五、学生生活用房 六、教学点 普通教室 1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。 2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生
3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。 4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。 5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。 6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。 专用教室 一、科学教室 1、配备 （1）、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。 （2）、实验台48座、讲桌1个。 （3）、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。 2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度） （1）、（演示、分组）实验通知单 （2）、实验教学计划 （3）、小学生实验报告册 （4）、实验室使用情况登记表 （5）、（演示、分组）实验记录
常见十种会议室的台型摆设
大海的愿望 常会议室最常见的摆台形式有如下几种：剧院式、课桌式、U型、回型（双U型）、椭圆型、长方行、圆桌式、鸡尾酒会式、宴会式、T型台；下面将最常用的几种台型分述如下： 剧院式： 博螯亚洲论坛 桌形摆设：在会议厅内面向讲台摆放一排排的座椅，中间留有较宽的过道。特点：在留有过道的情况下，最大程度地摆放座椅，最大限度地将空间利用起来，在有限的空间里可以最大限度容纳人数；但参会者没有地方放资料，也没有桌子可用来记笔记。一般要求每个座位上放有垫子，或者每个座位放置一个水杯或用托盘提供水杯服务。 教室式（课桌式）：
亚太国际会议中心亚太宴会厅 桌形摆设:会议室内将桌椅按排端正摆放或成“V”型摆放，按教室式布置会议室，每个座位的空间将根据桌子的大小而有所不同。此种桌型的摆设可针对会议室面积和观众人数在安排布置上具有一定的灵活性；参会者可以有放置资料及记笔记的桌子，还可以最大限度容纳人数。 方形中空式（回型摆法）： 亚太国际会议中心中会议厅 桌形摆设：将会议室里的桌子摆成方形中空，前后不留缺口，椅子摆在桌子外围，通常桌子都会围上围裙，中间通常会放置较矮的绿色植物，投影仪会有一个专用的小桌子放置在最前端。此种类型的摆桌常用于学术研讨会一类型的会议，前方设置主持人的位置，可分别在各个位置上摆放上麦克风，以方便不同位置的参会者发言；此种台型容纳人数较少，对会议室空间有一定的要求。 “U”形：
环球城飘香贵宾厅 桌形摆设：将桌子连接着摆放成长方形，在长方形的前方开口，椅子摆在桌子外围，通常开口处会摆放放置投影仪的桌子，中间通常会放置绿色植物以做装饰；不设会议主持人的位置以营造比较轻松的氛围；多摆设几个麦克风以便自由发言；椅子套上椅套会显示出较高的档次。 鸡尾酒会式
最新课桌椅管理制度范本
最新课桌椅管理制度范本 桌下空区要使学生就座后下肢能自由移动。椅子要有靠背并略向后倾斜，靠背横板高度适合于腰背弯曲，要使学生坐下感到舒服。单人椅前缘不要有棱角，要使学生就座时椅前缘能伸进桌下。椅高要使学生坐好后腿能弯成直角，两脚掌能平放地面，身体重量均匀地分布在靠背、坐面与地面上。桌椅之间的关系要合理适中，课桌椅的高差要能使前臂放在桌面上与桌面成35～45度角时，肩膀不上耸也不下垂，头微前倾。利用靠背端坐时，眼与桌面距离能保持在35厘米左右。 三、在设计、定制(选购)、分配、使用课桌时，要根据各年级、各班学生不同身高的组成情况，具体确定各种型号课桌椅所占的比例，切忌一刀切。中学要以单人桌为主，小学要以双人桌为主。桌与椅一定要配套使用，尽量做到按学生身高对号入座，并应根据学生身高变化情况每学期开学前作一次全校范围内的调整，切忌怕麻烦，影响学生的学习和健康。 为了加强课桌椅统一管理，提高课桌椅使用效益，进一步落实管理责任，切实做到谁用、谁管、谁负责，有利于培养学生爱护学校公共财物的良好行为习惯，特制定本管理制度。 一、后勤负责课桌椅的日常管理和修护，班主任为班级课桌椅管理第一责任人，学生为课桌椅使用和管理直接责任人的管理体系。 三、课桌椅由学校统一匹配，禁止私自调换，任何班级和个人不得预留桌椅。 四、班主任直接负责班级课桌椅的管理工作，每学期初班主任要将班级学生与桌椅对应造册报学校备查。 六、班主任班主任每天要切实督促值日学生锁好教室门窗，以防桌椅丢失。 八、严禁学生踩踏课桌椅或在课桌椅上乱刻、乱画。
十、班级学生如有转出，必须经学校验收桌椅后方可办理转学手续，并将桌椅回收入库。如有学生转入班主任应及时到学校办理桌 椅领用，并做好该生桌椅登记工作。 学校管理 第一条、学校成立课桌椅管理小组。校长任组长，班主任为成员。校长是学校课桌椅管理的第一责任人，负责全校课桌椅管理工作。 第二条、学校将所有课桌椅登记造册，定班级，定桌凳号，定学生。 第三条、学期初，校长与班主任签订课桌椅管理目标责任状。 第四条、学校根据本校的具体情况，制定课桌椅管理制度，并张贴到教室，加强对学生爱护公物教育。 第五条、学校对课桌椅要定期检修，及时维修，暑假期间课桌椅要全面大修，保证新学期所有课桌椅完好无损。 第六条、做好课桌椅交接工作。课桌椅移交要有交接手续，要有移交人和接受人签字。学期开学时，学校与班主任有交接手续;学期 结束，班主任与看管人员有交接手续;假期看管人员与假期维修人员 有交接手续，要做好防火、防潮、防霉等工作，实行严格环节管理 与 责任追究制度。 第七条、学校严禁教职工将课桌椅带回宿舍、家庭，严禁将课桌椅外借，一经发现要严肃处理有关责任人。 第九条、学期结束，学校要对各班级的课桌椅管理使用情况进行一次认真检查评比，张榜公布评比结果，并作为评选“先进班集体”，“优秀班主任”的依据。 班级管理 第一条、班主任是班级课桌椅管理和使用第一责任人。课桌椅的管理要落实到每一个学生，实行责任到人。
教室物品摆放要求
教室物品摆放要求 1、教室总体要求： ①课桌凳：室内课桌排放，各年级根据学生人数选择统一的排放方式。前排距离讲台“一地面砖”，过道宽度均匀，课桌凳横平竖直，间距一致，均匀分布教室内。 ②操作台：台面，正中贴座次表（打印），左上角放粉笔盒（1个），粉笔盒右侧放板擦（1个）。台下，各层放作业，摆放整齐有序，多媒体主机放厨内，线路梳理整齐。 ③饮水机：饮水机放教室前靠窗的墙角处，干净无污迹。 ④卫生工具：纸篓或垃圾桶（1个）、笤帚（1把）、簸箕（1个）整齐放于储物柜北侧，多余工具放卫生间。（一、二年级除外） ⑤储物柜：放于教室后，紧靠墙，使黑板中心与储物柜中心对齐，每个储物窗口上方正中，统一贴阿拉伯数字编号。储物柜内，放书包、衣服。储物柜上面，不放物品，或各班创意布置，但以整洁美观为前提。 ⑥三表：三表悬挂于黑板左侧墙壁上，内容全部打印。 ⑦文化建设：文化建设适度，主题鲜明，有创意，高品位。室内有适当花草点缀。 ⑧窗台：禁止学生放个人物品，可放置小型点缀花草。 2、学生个人物品摆放要求 ①课桌：桌面，上方正对学生放文具盒，其他学习工具放文具和两侧，当堂使用的课本、记录本、作业本等，现用的放于课桌正中，临时不用的，整齐放在桌洞内。 桌洞，根据课程表安排，将半天所需用品放于桌洞内，书背向外，大小分开。学习用品按上课顺序整齐、有序排放。学生水杯放入桌洞内。 ②书包：根据课程安排，将半天内不用的物品放入书包，书包按编号放在储物柜内，存放整齐，没有外漏现象（建议横放）。 ③衣服：将多余衣服叠好，整齐放入储物柜书包上方。 ④学习用品定期清理：上下午到校后，按课程安排将不需要的物品放入书包，将所需物品放入桌洞。每节课前，将下节所需物品放在桌面指定位置。
教室内物品摆放的标准和要求
教室内物品摆放的标准和要求： ①桌椅摆放的标准：桌椅每排和每列之间的距离保持一致，横、纵成一条直线；要求：无论什么时候离开座位，必须第一时间将椅子推进桌子下面摆放好。 ②讲桌物品摆放的标准和要求：讲台上只放粉笔盒、黑板擦、学生点名册和电教器材使用记录表，粉笔盒和黑板擦放在讲台的左上角。粉笔放入粉笔盒中，学生捡到的暂时无人认领的物品可摆放其中，每天放学前班主任再次招领，还是无人认领的物品班主任集中保管在讲台抽屉里。最右边放学生的点名册，依次是电教器材使用记录。讲桌左边的抽屉内放投影机的开关和学生捡到的无人认领的笔等物品。讲桌右下角橱子内可存放学生的作业，必须做到整洁、整齐、美观。 ③桌洞内和桌面物品摆放的标准和要求：课桌上只能摆放学习用品（文具盒、削笔器、彩笔盒）和书籍，并成一条直线。桌洞内物品摆放整齐，同等大小的书籍摆放在一起，常用书籍放外侧，无杂物。 要求:书籍放在桌洞的左侧，作业本等放桌洞的右侧。 ④书包、衣服和杯子的摆放标准和要求：书包、衣服、杯子、彩笔盒按要求统一放在后面的桌子上，书包同一颜色的叠放在一起，书包带藏于内侧，每一摞书包5—6个。衣服叠放整齐每一摞不得高于书包。水杯统一放在后边桌子上，由高到低，横纵成一条直线。 ⑤书橱物品摆放的标准和要求：书橱内摆放学校配发的书籍和自学校图书室内借来的图书，注意摆放整齐美观。 ⑥卫生工具摆放要求和标准：笤帚、铁簸萁和扫帚要摆放在卫生间的固定区域，做到整洁美观。拖把必须头朝下挂在洗手间的架上。垃圾桶放在教室的右边墙角。 ⑦书籍、作业本的使用要求和标准：学生个人的书籍和作业本要保管好，保持作业本的整洁美观，不要出现卷角、掉页和乱涂乱画的现象。
一、课桌凳维修(约1000套)
一、课桌凳维修（约1000套）： 1、课桌凳木工维修 （1）对所修的课桌凳逐个进行检查，如有断腿、断撑、面部开裂，洞门、装板、合页吊扣损坏或缺失的，要进行更换，对所有桌凳框架要进行加木楔胶合加固。 （2）对桌凳缺腿、断裂和缺损的，要用硬杂木（柞木、色木等）重新更换，对桌凳面、洞门开裂或少角、少门的，要用松木板更换。装板和底板破碎或少板的要用7毫米柳桉多层板更换，桌凳所有框架要用硬木木楔加白胶打紧，然后锯除榫以外的木楔并刨平，使桌凳框架牢固结实、整体完整。 2、桌凳表面清理： （1）课桌凳修好后，要进行其表面的清理，将桌凳表面和整体的胶带、油污、挂钩全部清除干净。然后用粗砂打磨一遍，使其桌凳面、架全身平整干净。 （2）用防水腻子膏将桌凳面部钉眼框架不平部位补好，待干燥打磨后，用防水腻子刮桌凳面三遍、刮框架两遍，待完全干燥后，用砂磨机打磨至光滑平整，如发现有不平或其它缺陷再进行补平，干燥后再打磨直到桌凳面平整光滑，框架角棱平直。 3、涂刷油漆（所用油漆均为经环保认证的木器漆）： （1）对打磨好的桌凳进行整体除尘清理，按甲方要求的颜色、配兑油漆，进行第一遍刷涂，操作时要涂刷均匀，无漏底、无流挂，待第一遍完全干燥后，用干砂进行打磨，进行第二遍涂刷，待第二遍漆膜完全干燥后，再用水磨砂进行水磨后进行第三遍刷涂，漆膜要求均匀，光滑平整无皱皮，边角无流挂，桌凳整体漆面不反光，使其翻旧如新。 4、按装五金 课桌凳第三遍油漆完全干燥后，检查确实达到维修翻新合格，将洞盖（门）吊扣进行按装，使洞盖（门）开启自如。 5、室内外清理和桌凳验收 将室内地面、走廊杂物、墙壁灰尘彻底打扫干净，邀请甲方有关人员连同维
教室桌椅摆放要求
1、第一排桌子距离黑板至少2米； 2、人数54人以下的班级，教室桌椅摆放要求为：8列7排，且第一排靠墙的学生视角不小于30度；第一列及第八列的第一排不坐人，第1、8列距离墙壁5厘米； 3、人数56人以上的班级，教师桌椅摆放为：9列7排（1、2列8、9列靠墙，3、 4、 5、 6、7在中间，留两个过道）； 4、课桌间距宜在50厘米以上（人数较多的班级执行：第一排距离黑板不低于2米，最后一排距离后墙不低于0.6米，中间课桌等距摆放）； 5、闲置的桌椅一律交总务处统一放置，月考时再联系调配； 6、卫生工具无污迹异味，整齐摆放于教室后墙靠后门处； 7、学生课桌上除当堂课本文具外，原则上无其他物品，便于学生书写，其他物品放于桌肚里或教室后面的储物柜里； 8、各班分配好教室里的储物柜（最好编号定人），柜内物品摆放整齐；储物柜擦拭干净，无污迹； 9、班级文化牌设计美观，书写工整漂亮，卷边、褪色的及时更换； 10、墙壁无污染，不得在墙壁上随意张贴报纸等，需公示的内容一律张贴在黑板远离前门一侧的公示框内。 鹿城中学 以下条目摘选自《中小学校建筑设计规范（GBJ99-1986）》供参考。
第二节普通教室 第条教室内课桌椅的布置应符合下列规定： 一、课桌椅的排距：小学不宜小于850mm，中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小于550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。 二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 三、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：小学不宜大于8000mm，中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。 第条普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，“学习园地”栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应各设置一组电源插座。第条黑板设计应符合下列规定： 一、黑板尺寸：高度不应小于1000mm，宽度：小学不宜小于3600mm，中学不宜小于4000mm。 二、黑板下沿与讲台面的垂直距离：小学宜为800--900mm；中学宜为 1000--1100mm。 三、黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。 第条讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于200mm，宽度不应小于650mm，高度宜为200mm。 第九节合班教室 第条合班教室的规模宜能容纳一个年级的学生，并可兼作视听教室。 第条合班教室宜设放映室兼电教器材的贮存、修理等附属用房。 第条合班教室的地面，容纳两个班的可做平地面；超过两个班的应做坡地面或阶梯形地面。 第条合班教室的布置应符合下列规定： 一、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。 二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 三、座位排距：小学不应小于800mm，中学、中师、幼师不应小于850mm。
学校学生课桌凳管理制度
学校学生课桌凳管理办法 为了加强对学生课桌、凳的管理，使学生课桌、凳发挥最大效益，提高课桌凳使用效率，证保学校正常教学秩序，避免使用、管理不当造成损失，据学根校实际情况，特制定如下制度。 1．学生课桌、凳由学校统一管理，统一编号，统一填写登记表，加入校产管理，做到帐、表、物相符，人、桌、凳对号，以方便管理。 2．班主任是班级学生课桌、凳管理、使用的第一责任人。学生课桌、凳统一采用学生使用承包制，即课桌、凳、人号统一，个人使用，个人保管，直到升级。 3．每学期总务处对学生课桌、凳调配好，班主任要与学生签定学生课桌、凳保护与使用责任状。学生人为损坏自己或他人的课桌、凳要照价赔偿。班主任不得收保证金，不得罚款，违者从严处理。 4．班主任要教育学生爱护课桌、凳，严禁学生用小刀锐器等在桌椅上刻、划标记，严禁学生在课桌、凳上乱贴、乱写、乱画，挪动课桌凳时要轻拿轻放，保持课桌凳整洁卫生。 5．学校定期对学生使用课桌、凳情况进行检查，发现问题要及时处理，并在学校公布检查结果。 6．班级学生如有减少，班主任必须在学生减少后3日内上报总务处桌凳管理人员，收回多余桌凳。有新生入班，班主任及时上报总务处桌凳管理人员配发桌凳。升级更换教室时班主任必须按总务处配发的桌凳数如数上交。班级学生
如有调班，两班主任3日内找总务处桌凳管理人员办理班级桌凳变更手续。 7．学期结束，学校要把学生使用课桌、凳情况纳入班主任量化考核，并与绩效工资挂钩。 8．每学期班主任若有变动，要把班级的学生桌凳保管情况与下任班主任按规定办理交接手续，要有移交人和接人签字收。便于学校的正常考核。 9．严禁将课桌凳带出校园，严禁将课桌凳外借，一经发现要严肃处理有关责任人。 10．此办法自发布之日起执行，如有改动，另行通知。 凉州区西关小学 二〇一六年三月
小学生一日常规管理制度
里辛中小学生一日常规管理制度 一、学生上学管理制度 1、上学前，要整理好个人卫生，吃好饭。上学时，穿戴要朴素整洁。带齐学习用品，不带与学习无关的东西进学校。 2、少先队员佩带红领巾，红领巾要保持清洁，破损的要更新。热爱自己的标志，佩带要规范。 3、按时上学，不随便缺课，不迟到，不逃学，因故不能到校要事先请假或事后补假。 4、上学路上，三人成行靠马路边走。遵守交通规则，注意安全，不准搭肩并排走，不要在路上逗留或追跑打闹。 5、值日生要提前二十分钟到校，主动整理好室内室外卫生；其他同学到校后要自觉进教室温习功课；卫生委员要经常检查个人卫生和室内外卫生。 二、学生课间管理制度 1、课间服从值日教师和学生指导，在规定的活动区域内活动。 2、下课后要好好休息，对同学态度要谦逊，语言要文雅，不说粗话脏话，不喧哗，不追跑，不摔跤，不做危险举动，不随便走进办公室，有事进办公室，要报告老师，经允许后，才能进入，不走进其他年级教室。 3、遇见学校来宾、来客要有礼貌，做到不围观，不尾随，用文明语言。回答询问用普通话。 4、保持校园整洁，不允许在校园里随意扔纸屑、废物等；应将纸屑、废物等放置垃圾桶内。 5、学生下课后不能在教室和楼道内喧哗和追逐，不做恶作剧或开有危险的玩笑。 6、学生上下楼梯靠右行，下楼上楼一律不得超过红线，上下楼梯在规定区域内行走。 三、学生两操管理制度 1、两操时，各班在走廊安静列队，按规定路线行走，行走中静悄悄地不推不拉，不哼不谈，保持队伍整齐，安静地行进到操场并按班级指定地点站好。 ２、遵守两操秩序，进场和退场要精神饱满，脚步合拍，队伍整齐。做到“快”、“静”、“齐”。 ３、举行升旗仪式时，态度严肃、立正、行队礼、双目注视国旗。 ４、每天上午第一节课和下午第一节课下课铃响后学生不得以任何理由为借口离开座位，应准备做眼保健操。 5、做眼保健操要安静、认真，穴位和动作要准确。 四、学生爱护公物制度 1、课桌凳按编号固定使用，安放整齐，不得碰触墙壁，如发现人为损坏应及时教育并予以赔偿。 2、课桌凳、墙壁、讲台须经常保持整洁，完好无损，不得用刀刻画“分界线”，不得在课桌椅、墙壁上留下任何痕迹，尤其是写字课更应注意，一经发现影印，须立即擦去。 3、体育用品、图书资料、电教设施、音乐器材、教室门窗等都应爱护，不要随便拨弄，当心损坏。 4、人人爱护花木，做到不攀折、不践踏、除管理外不进绿化区，如有损坏，除严加教育外，还须赔偿。
班级文化之桌椅摆放对教育的影响
班级文化之桌椅摆放对教育的影响 教学环境作为影响课堂教学的主要背景因素,一般认为,教师只能利用环境,而几乎无法改变环境。其实不然,教师不仅可以利用环境,还可以改造环境,使之更利于教学开展提高教学效果。桌椅布局作为教学空间的重要组成部分值得研究,桌椅摆放的位置在很大程度上限制了课堂活动,决定了师生的具体活动,决定了活动空间的大小,限定活动内容和方式,并最终决定了教师和学生之间、学生和学生之间的信息交流方式。 在我国现在大多数是采用“秧田式”的桌椅摆放。秧田形是常规教学的桌椅摆放形式,它固定了师生在教室的各自位置,便于教师迅速组织学生,有序开展教学活动,从而实现教学目标。在当前的课堂教学中,大多是这种“秧田式”的摆放,这种摆放方式适合于讲解式课堂,适合于以教师为主体的课堂，但学生在这样的课堂上是一种被动的倾听的角色,所以它存在着一些弊端。首先,单一的摆放形式呈现出相对静态化的状态,不符合学生求新求异的心理,容易使学生产生厌烦情绪,进而影响学生的学习积极性。其次,这种摆放形式无形中将课堂楚汉分界,把教师和学生划成了两个部分,影响了师生之间的交流,而学生之间的交流也仅限于小范围。这样不利于师生互动和学生的自主学习与交流。可是这种“秧田式”的桌椅摆放方式利于教师的管理。 在我国的学校中的班级人数并不少，在上课时这种行列整齐的座位摆放方式可以更方便教师对于学生们的管理，也方便教师更好地组织课堂纪律。这也是“秧田式”桌椅摆放方式适用于我国的原因。 和国内教室课桌椅摆放整齐划一不同，国外学校由于大都是实行小班化教学，按照我们的标准，他们的教室大都“不像教室”，课桌椅被随意摆放。 在英国，学生的课桌椅会呈圆形摆放，学生有时甚至会席地而坐，教室的墙壁上挂着各种装饰品。英国教师的上课方式与我们也有很大不同：我们的教师一般在讲台上45分钟不停地讲课，学生在固定的位置上静静地听课。而英国教师往往把45分钟划分成内容讲授、布置任务、分组讨论、做游戏（或调查、操作演练、角色扮演等）、学生演讲、教师总结等多个时段。很多时候，老师是站在旁边细心观察学生的活动、倾听学生的发言或者向学生提问题、与学生对话交流。学生的桌椅不固定的摆放，十分有利于师生间的进行交流、分组讨论和游戏等活动。在英国的课堂上，由于教师讲授的内容并不多，有许多知识需要学生课外自己解决，教师强调学生自主学习，主动获取知识，引导学生在思考中学习，创造机会让学生在实践中学习。 有专家指出，英国学校学生课桌椅的摆放形式实际上与他们“以学生为中心”、“注重培养学生的个性”等理念密切相关。 美国的小学也有自己的特点，一是班里学生普遍较少，有的班级只有十几名同学；二是对学生的管教方式不呆板，师生关系给人感觉相当温暖，老师与学生家长的联系也十分密切；教室学生的课桌椅也摆得比较随意；学生家庭作业负担不重。课堂上尽量训练学生自己去查材料，自己找书阅读，注重动手能力的培养，训练学生用小组的方式作报告、读心得，教育方式灵活多样。 总体而言，在国外，随处体现着西方教育刻意培养学生个性化的特点。学生对教室的布置可以享有充分的自由，室内的课桌椅，可以随意围成一个圈，也可以摆放成各种形状，布置得五花八门，个性尽显。 在我国，长期以来，由于班级人数、教室大小、教师教学理念等因素的限制，大多数教室里的课桌椅仍然呈现“秧田式”的排列方式。坐在教室前排和中间的学生，上课时听、看得都比较清楚，与教师的交流也更积极；而坐在教室两边和后排的学生，则比较容易产生纪律问题。实际上，学生空间位置的分布不同，会导致学生与教师沟通效果的不同，间接地影
课桌椅管理制度
德峨乡初级中学课桌椅管理制度 为了学生能规范、科学地使用课桌椅，保障学生的身心健康，提高课桌椅使用效益，保护国家财产，结合我校实际情况制订《西沱中学校课桌椅使用管理规定》。 第一条学校成立课桌椅管理领导小组。校长任组长，总务主任任第一副组长，总务副主任任常务副组长，班主任为成员，负责全校课桌椅管理工作。 第二条学校将所有课桌椅登记造册，定班级，定桌凳号，定学生。 第三条学期初，总务主任与班主任签订课桌椅管理目标责任状。 第四条各班主任要把管理制度张贴到教室，加强对学生爱护公物教育，并结合班级实际情况，制定本班的课桌椅管理制度。 第五条课桌椅摆放要整齐，要保持清洁美观。要加强对学生责任意识和保护意识教育，严禁在课桌椅上乱涂、乱刻、乱画、粘贴图画。不准随意拧、撬桌椅螺丝、钉帽。 第六条学校对课桌椅要定期检修，及时维修，暑假期间课桌椅要全面大修，保证新学期所有课桌椅完好无损。 第七条做好课桌椅交接工作。课桌椅移交要有交接手续，要有移交人和接受人签字。学期开学时，学校与班主任有交接手续；学期结束，班主任与看管人员有交接手续；假期看管人员与假期维修人员有交接手续，要做好防火、防潮、防霉等工作，实行严格环节管理与责任追究制度。 第七条学校严禁教职工将课桌椅带回宿舍、家庭，严禁将课桌椅外借，一经发现要严肃处理有关责任人。 第九条学期结束，学校要对各班级的课桌椅管理使用情况进行一次认真检查评比，张榜公布评比结果，并作为评选“先进班集体”，“优秀班主任”的
依据。 各部门： 为确保教学工作的正常开展，进一步规范和加强教室用课桌凳的使用和管理工作，按照校领导的指示，总务基建处于暑假前组织人员，用20多天时间，在全校范围内（学生宿舍、办公室、体育场观礼台、礼堂、商业网点、餐厅等场所）将挪用的教室用课桌凳进行了全面的清查收缴，共计回收课桌近300余张、凳子近1000余把。同时与教务处结合，按照学校的教学规律和考试的需要，制定了教室课桌凳配备标准。总务基建处利用暑假时间，加班加点近20天，完成了对44个教室内移动桌1215张、凳2570把的分类调整，按照小教室60座和大教室80座的配备标准进行了配备，将已损坏需维修的课桌283张、凳子367把全部搬至教学楼一楼大厅，及时通知后勤集团进行了维修，保证了教室课桌凳的完好使用。为便于各系的使用和管理，结合学校实际，出台了《焦作师范高等专科学校教室课桌凳（椅）管理规定》（校政文[2010]101号），并组织相关系部人员对《规定》进行了学习。又重新对课桌凳进行了编号、统计、建帐。在学生开课前与相关系办理了的分配移交手续，并顺利投入使用。 在刚结束的迎新工作中，按照《焦作师范高等专科学校教室课桌凳（椅）管理规定》要求为确保教室课桌凳不被挪用，总务基建处组织人员借出发放迎新工作用桌143张、凳336把。各系（部、院）和职能部门大部分都很好地按《规定》的要求办理了借用手续，并对所借桌凳进行了严格管理，做的好的部门安排专人24小时看护，迎新现场乱拉桌凳现象基本杜绝，遗失桌凳现象完全杜绝。经过各部门的严格管理，才有最后在迎新工作结束当晚21时前将所有借出桌凳按时、完好、全部回收的结果。但遗憾的是在迎新工作中仍存在着部分教室课桌凳被挪用现象，共挪用桌4张、凳25个，其中， 206教室凳1个、107教室凳8个、108教室凳3个、209教室凳3个、106教室凳2个、510教室凳1个、204教室凳1个、行政楼四楼教室桌4张、凳6个。 为今后不再出现因课桌凳短缺而导至的教学秩序受到影响，总务基建处在加强对各系教室内课桌凳日常使用监管同时，请各系、部（院）切实按照“谁使用、谁管理、谁负责”的