小魔术作文
小魔术作文 Revised final draft November 26, 2020
小魔术
今天，妈妈给我买了一本《米老鼠》第二十四集，我仔细看了看，看到一个小魔术，写着：一只没有底的大瓶，里面绝对是空的。把一只没有底的小瓶子塞进上面的大瓶里。这只小瓶子也是空的。把瓶子倒放在桌子上，大的套在小的外面......从大瓶子里拿出一个苹果来！
表演这个小魔术时候，要把一根铁丝做成挂钩，把一个苹果挂在小瓶子的瓶壁上，当小瓶子塞进大瓶子的时候，挂钩就会挂到大瓶子的瓶壁上了。
2008年8月13日
四年级作文：一次有趣的游戏_小学作文
四年级作文：一次有趣的游戏 本文是关于小学作文的四年级作文：一次有趣的游戏，感谢您的阅读！ 在一次作文课上，作文老师让我们玩了一个游戏，名叫“比手划脚猜成语”，在游戏的过程中发生了很多有趣的事。 老师首先告诉了我们规则，规则一，出题人的动作要简单就能得分，猜的人猜对也能得分。规则二，开始时不能说话，嘴不能做字的口型，可以用简单的画来表示成语。规则三，成语要从老师手里拿。 规则刚说完，同学们非常高兴，各个跃跃欲试，都想试试这个游戏。比赛开始了，我们组的同学先开始表演，前几次，同学只简单的比划比划就被猜的同学猜了出来，可就在对方王裔农比划时，把许多同学都难住了。他抽完签后，马上画了起来，只见他画了一道波浪线，像连绵起伏的山一样，又画了个箭头，大家愁眉苦脸，有的皱着眉头，说：“这是什么呀？”有的张着嘴，觉得莫名其妙，更有的趴在桌子上，冥思苦想。他见我们没有动静，便又画了一个“王”字，这时突然有人说：“是虎口拔牙吗？”可王裔农皱了皱眉头，摇了摇头。“那是龙潭虎穴，”“是深入虎穴？”一个个答案说了出来，可他像不倒翁一样在那不停的摇头，没有一个猜对的。这让我们士气大减，显然大家有些不耐烦，大家又接二连三的“蒙”了起来，最后看同学们实在猜不出来，老师说成语带有虎字，又在黑板上画了一个人在钓鱼，这时我们觉得胜券在握，老师都告诉我们成语里有虎字了，这回一定能猜出来了，马上同学们的嘴像机关枪一样出成语，最后我们班的牛牛说出了那个成语——调虎离山，这才让我们的迷团解开。有失败也应有成功，老师叫我时，我拿到了一贫如洗这个成语，看到一贫如洗，我就想到裤兜没钱，就用手把裤兜向外掏，给他们看到我是想表示穷，“一贫如洗”，突然有一位同学说了出来，这让我大喜过望，觉得我的表演真不错，一下就让大家猜中了。 这次游戏令我很难忘，觉得非常高兴，我知道了快乐就在我们的身边。 本文来自于互联网，仅供参考和阅读
话题作文关于魔术的作文篇
话题作文关于魔术的作 文篇 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
话题作文关于魔术的作文（5篇） 第一篇：我也会变魔术 我喜欢魔术，“春晚”看完了刘谦变魔术，我也特别想学变魔术。 我拿来一张纸，想学变一个人能穿越纸张的魔术。我想：怎样才能让人从这张纸中穿过去呐我绞尽脑汁想了很多办法，这样试，那样试，可是还是没有想到能够穿越过去的办法。 正在这时，妈妈走了过来，看我抓耳挠腮的样子问我：“遇到什么难题了”我把烦恼告诉了妈妈，妈妈和颜悦色地对我说：“这件事很轻松就可以做到呀！”说完，妈妈拿来一把剪刀，只见妈妈先把纸对折，然后把纸从前往后剪到纸的末端，再把纸反过来用同样的方法再剪一次，之后把纸张展开，从中间又剪一刀，看着妈妈不停地忙着，我想：妈妈在瞎剪什么，这样能行吗 不一会儿，妈妈剪好了，妈妈高兴地说：“快来看，见证奇迹的时候到了！”。我把眼睛瞪得大大的，只见妈妈拉着纸的一端，轻轻地把纸抖开。啊，一个大大的纸洞出现在我的眼前，我惊呆了——一张小小的纸片，瞬间发生了令人不可思议的变化！并不仅仅是我一个人能从中间穿过去，两个人穿过去也不成问题。惊讶之后，我轻轻松松地从大大的纸洞中穿了过去。我也用妈妈的方法试了试，成功地完成了这个小小的魔术。我也学会了变这个魔术。 通过这次成功的尝试，我懂得了：只要肯动脑筋，什么事情都能找到解决的窍门。 第二篇：神奇的魔术 星期六的上午，我来到了晚报大厦8楼会议厅，欣赏了湖南着名的魔术大师高老师的魔术表演。 在一阵热烈的掌声中，高老师戴着墨镜粉墨登场了。这时，全场响起了惊心动魄的音乐声。高老师在铁棍上浇上了汽油，并用打火机点燃，铁棍顿时燃起了熊熊大火。高老师拿着火棍在全场走了一圈，然后，又来到台中央，烈火不知什么原因突然熄灭了。小朋友们看得目不转睛，我也被深深地吸引住了。 接下来，高老师请来一位四年级的小朋友，让他来把一个气球使劲地吹大。高老师把吹大的气球轻轻放在一块黑色的平板上，他的手用力一压，只听“砰”的一声，气球爆炸了，从高老师的手中飞出一只白鸽来。小记者们都惊呆了。全场响起了雷鸣般的掌声。 我们才从刚才表演中缓过神来，“手巾变铁棒”、“牛奶灌脑从耳出”、“变色墨水”、“红绸变鸟笼”等魔术接二连三的冲击着我的眼睛，我们都有些应接不暇了。话题作文关于魔术的作文（5篇）话题作文关于魔术的作文（5篇）。 表演结束了，我恋恋不舍地走出了晚报大厦，还沉浸在高老师的魔术中，久久回味。魔术太神奇了！我要是也有一双高老师会变魔术的双手，那该多好啊！ 第三篇：精彩的魔术表演 “现在就是见证奇迹的时刻”相信大家对这句话一定不陌生吧。没错，说这句话的就是家喻户晓的魔术师——刘谦。在今年的春晚上我看了他的精彩的魔术表演。 一位身着黑西装的帅气男子出场了，他就是这次表演的主角——刘谦。当观众看到他：有的禁不住尖叫；有的大声喊叫着、喧哗着…… 突然间，场子里停止了喧哗。刘谦站在观众席里，他先从红酒瓶里倒出半杯红酒祝观众新年快乐，然后一饮而尽。接着他竟想把酒杯嵌入酒瓶里。坐在他旁边的观众瞪大了眼睛想看个究竟。我也是满心疑惑，这怎么可能只见刘谦右手紧紧拿住杯子，左手握住瓶子，然后用杯子慢慢靠近瓶子，刘谦聚精会神的看着，脸上的笑容渐渐消失了。“哇——杯子真的嵌入瓶中了，太神奇了。”旁边的观众不由喊了出来。刘谦最后把杯子完全嵌入了瓶中了，为了验证表演的
神奇的魔术作文350字_四年级作文
神奇的魔术作文350字_四年级作文 篇一：神奇的魔术 10月16日我去河南艺术中心大剧院看刘谦哥哥表演魔术，以前，我在春节晚会的电视节目里看到他表演神奇的魔术，没想到这次能看到他现场表演，我心里兴奋极了！ 到了剧场人山人海，原来那么多人喜欢看刘谦哥哥的表演。演出开始了，只见两个大姐姐抬出来一个木箱，木箱有几个小灯，它们越闪越快，然后拼成了一个人形，刘谦哥哥跳了出来，他的出场让我感到特别神奇，然后他表演了很多不可思议的魔术。其中最让我惊奇的是刘谦哥哥叫上去了一个小妹妹，让她躺在一块用凳子支起来的木板上，然后把两个凳子推到了一边，小妹妹和木板漂浮在了空中，当时我目瞪口呆震惊极了！全场响起了雷鸣般的掌声。 演出结束了，而我还被刘谦哥哥带来的表演深深震撼着，魔术原来如此神奇，那么不可思议！我心里偷偷的想：“要是我也学会一点小魔术表演给同学们看该多好啊，让同学们也能感受到魔术带来的神奇感觉。” 篇二：神奇的魔术 “刘谦要来郑州表演魔术了！”我可是他的铁杆粉丝，能去现场观看，你说，我能不兴奋吗？ 那天，我们早早的到了演出现场，等了很久也没开始，正当我等的心焦时，灯光全暗了，只能看见舞台中央出来了一个大箱子，突然里面出现了一个人，“刘谦！”“是刘谦！”……一阵阵尖叫、欢呼声像波涛一样回响在整个演出大厅。 果然不出我所料，每个节目都有声有色，十分精彩，其中，我最喜欢的也是最神奇的是：刘谦让他的女助手平躺在一张床上，上面有一个500KG的大铁箱，并绑住她的四肢，使她没法动，他升起围布，放下了大铁箱，只听“咣”的一声，全场发出了尖叫声，我手心都出汗了，刘谦升起了箱子，放下了围布，从里面拿出来一张人形纸模，他又升起了围布，过来一会儿，当他放下围布时，他的女助手又活生生的回来了！我松开了握紧的拳头，全场响起了经久不息的掌声。 短短的一个小时过去了，当主持人宣布表演结束时，观众坐在椅子上迟迟不动，似乎还想让表演进行下去…… 篇三：神奇的魔术——变色花 电视上有个小实验，说碱性水可以使花儿变色，而酸性水则可以让花儿再变回原来的颜色。我不太相信，花儿的颜色是天生的，怎么可能说变就变呢？我一定要做个实验，看看电视上说的是不是真的。 说干就干。我三步并作两步，跑到楼下，捡了几朵樱花。怎么找到碱性水呢？妈妈说，食品袋里的干燥剂很多就是生石灰，拿出来放进杯子，加水融化就可以了。酸性水就更容易了，家里的食用醋就能用。
关于魔术的作文
关于魔术的作文 时间：2018-11-14 09:34:02 | 作者：汤紫陌 在那次魔术课还空出几分钟的时候，老师询问我们要不要看些魔术表演的影片。不知是谁带头喊起：“想看老师现场表演！”其他人也纷纷附和。老师没有推脱，大方地答应了。我午后的疲乏与完成一周课内任务的松懈瞬间一扫而空，转而精神起来。几个做在后排的同学，猫着腰窜到前排去。 老师在手机上选取了播放的音乐，那音乐是极富有节奏的四四拍，一强一弱，为全场营造出神秘紧张的氛围。老师身上穿的是笔挺的西装，很有魔术师表演的专业氛围。这两样东西看似是辅助道具，如果缺了它们，任何魔术都会显着苍白乏味。拿出两个经典道具——铁环，老师的表演便开始了。 随着鼓点轻快的声音，老师来回把玩着两个铁环，好像颇为悠闲地样子。 突然，背景音乐响起了架子鼓响亮的一声。老师的手随之一抖，一合，两个铁环竟悄无声息地套在了一起！老师将它向上一抛，那两个银环，仍是紧密地拴在一起，这并不是视觉错觉！窜上了天空，就好比飞龙在天！而后，它们略晃动着落了下来。就这这个劲儿，老师抓住它们，手腕一摇，在身前低低地一挥，挥出个挺标准的半圆；然后顺势一提，恰似双龙戏水！老师迅速转身，背对着我们，将铁环举到耳边，动作故意放缓，好像要让我们看清些似的。铁环又是这样悄无声息地分开了，然而我只看见灯光一闪，铁环上忽地冲过一线银光。我被晃了下眼，慌忙一闭，再睁开眼时，那铁环不知怎的已经变成了四个。眨眼之间，这两个银环怎么就成了四个呢？老师将它们灵巧地在手间?一唬?抛成了一道转速极快又不停歇的圆弧。这魔术表演中，竟还夹杂着杂技表演！待得抛够了，老师一手穿进两个银环，手往口中一探，竟扯出许多彩色的纸带来！纸质快速移动，悉悉有声。老师一面扯，一面在教室绕圈走。他两手极快地来回扯着，那纸带竟快能够绕教室一圈了。这时，下课铃的声音响起了，老师愈发加快了动作，伴着背景音乐的口哨声，弯下腰去，好像在努力扯出一般。突然一下，那纸带扯到了头。老师不知从哪里又掏出一条黄粉色的丝巾，随着节奏点着身子，指着那丝巾打了个响指，倏地从手中变出一条长长的硬纸棒，好像西方仪仗队的长剑。魔术这才结束，我们紧接着叫好，都不愿离去。 在那之前，我一向觉得魔术表演没有什么难的，拿着老师发的道具便可以为同学们“演示”一二。看了老师的表演，才知道真正的魔术是什么样子的。外行人永远都不会知道内行人的努力。这节课让我一直记到了今天。
神奇的魔术_六年级写事作文600字
神奇的魔术_六年级写事作文600字嘿，朋友，你相信世上有魔法吗？哦，你和我一样不相信，但是今天，魔术师刘谦带来的与众不同的魔术表演也许会让你相信魔法的存在。 只见魔术师刘谦穿着高雅的燕尾服，面带微笑，全身洋溢着神秘的气息，出场了！他不紧不慢地拿出一瓶透明的矿泉水，这瓶矿泉水好像有魔力似的，热闹的人群霎时安静了下来。 刘谦从容不迫地走向一位女士说：“这是一瓶未开封的矿泉水，您看看有没有什么问题。”女士聚精会神地上看下看，左看右看，也没有发现什么破绽，她疑惑不解地把水还给了刘谦。刘谦放下水又从衣服口袋里掏出了一盒扑克牌，让女士任意抽一张，并做好记号，刘谦把做好记号的牌亮给观众们看，观众们个个屏住呼吸，双眼盯着刘谦那神奇的手，生怕错过了一个精彩的细节。只见刘谦镇定地洗了牌，扑克在他的手中瞬间成了无数个小精灵。观众屏息凝神，好像有谁一不小心按了暂停键一样，全场都变成了化石。 刘谦似一只饥肠辘辘的狼，眼睛死死地盯着“猎物”——扑克牌！他用清澈响亮的声音说着他的招牌语：“现在，就是见证奇迹的时候！”突然，扑克牌像一把把剑一样飞了出去，纷纷跳出了掌心，飞到了四1 ————来源网络整理，仅供供参考
面八方，我目瞪口呆，心想：不愧是世界闻名的魔术师——刘谦！就在这时，只见那张独一无二的记号牌竟然出人意料地钻进了矿泉水瓶里，而矿泉水瓶竟然还是未开封的。场上所有人都惊呆了，无法掩饰自己内心的不解，只见有的观众张大嘴巴，有的从座位上跳了起来。唏嘘声，口哨声响彻云霄，此起彼落。 怎么样，魔术神奇吗？ 老师点评：文章以疑问开篇，引发读者思考，主体内容紧紧围绕魔术表演过程，语句流畅优美，富有画面感，令人身临其境，真棒！ ————来源网络整理，仅供供参考 2
魔术作文500字
魔术作文500字 魔术真神奇，让我们目瞪口呆，而我今日竟幸运地观看了魔术。 今天，我在挑战作文100分的课堂上，杨老师给我们表演了一场生动的魔术——火烧纸杯。在这场魔术中也明白了道理。 杨老师先拿起一个纸杯，又变出一个打火机，绘声绘色地说：“今天我要给大家便一个小魔术。”听这句话，教室里的气氛立刻沸腾了起来，有的人讽刺地说：“肯定不是好魔术，一定是骗人的。”有的又说又笑，叽叽喳喳，完全不放在心上，还有的却静静等待…… 魔术开始了，老师的打火机点在纸杯底下，过了一会儿，纸杯轰然着火，老师见此情况后，立即踩了几下纸杯，见到老师头冒冷汗的样子，我们不禁大笑起来。 接着杨老师拿起第二个杯子，用打火机烧了一下，这次，令人不可思议的事情发生了：尽管打火机的火力开到最大最猛，杯底也焦了，但纸杯扔不着火。虽然有一些同学不理解，但是很快就有同学举报第二个杯子有水，听了这些话我们恍然大悟，却没有思考的'路线，为什么纸杯只有装水才不会着火？我和同学们都想把这个问号拉直。”
看见我们一头雾水，老师哈哈大笑，对我们说：“其实很简单，水在纸上，火烧纸后，水会吸收热量，于是，纸把热量儿送”给了水，而水只达到100度，纸却要达到180度，所以纸不会烧起来。”而打火机烧在水没有的地方，自然会烧起来，但到水的边缘又会从两边烧开。 通过这场魔术，我终于明白了科学的奥秘是如此神奇，也明白了世间不缺少什么东西，只是缺少一双会发现东西的眼睛。 魔术真神奇。 【魔术作文500字】相关文章： 1.魔术作文400字 2.魔术学校想象作文 3.作文：哥哥耍魔术 4.魔术的400字作文 5.小鸟变魔术作文 6.魔术作文700字 7.魔术作文300字 8.魔术人生作文
有趣的魔术课作文
有趣的魔术课作文 有趣的魔术课 魔术是很神秘的，观众明明知道是假的，却怎么也猜不透、识不破。今天，旷旷给我们表演了一个魔术，总算让我了解到了其中一些奥秘。 上课铃声一响，只见旷旷拿了一包餐巾纸走进教室。我不禁感到奇怪，旷旷上课拿餐巾纸干吗？看起来，这包餐巾纸还是刚拆的。旷旷不紧不慢地说：“同学们，你们相信魔术吗？”“信，不信，半信半疑……”同学们争先恐后地答道。旷旷说：“那今天我们来做一个魔术，叫复原术。” “啊？旷旷也会变魔术呀，真是深藏不露！”听了老师的话，我大吃一惊。 旷旷先把纸巾举起来，左右晃动，告诉我们这是一张普通的纸巾。然后把纸巾撕得粉身碎骨。这下，一张好好的餐巾纸变成了几张纸片。最后他把纸条捏成一团，把纸巾从左手换过右手，又从右手换过左手，接着说：“下面出场的是魔术粉精灵。”只见旷旷从口袋里掏了出来。并说：“这些魔术粉是一般人看不到的，只有具有无穷智慧的人才能看得到。你不能，你也不能，你同样不能……”旷旷指着同学们说道。便慢慢地挪动着手指，把魔术粉均匀地撒在纸团上。一吹，说：“大功告成，同学们你们信不信纸巾复原了。”我第一个大喊：“不信，绝对不信，旷旷
你一定是在骗我们……”旷旷说：“那好，那你就上来证明给大家看。”我把纸巾慢慢地摊开，用嘴轻轻地一吹，在空中抖动了几下。一看，果然纸巾复原了。这使我不得不服输了。我无奈地回到了坐位。 于是我在坐位偷偷地模仿起老师，按照旷旷所说的做了好几遍，可怎么也不行。我就觉得奇怪了，为什么旷旷的能成功，我们却不能呢？难道旷旷真的会法术，还是纸巾被调包了呢？一连串的问号在我脑海里浮现。同学们也纷纷猜测，有的说旷旷神，有的说纸巾被旷旷调了包…… 终于熬到魔术大揭密了，我们迫不及待地等着，聚精会神地听着。原来，旷旷拿了两张纸，一张是提前备好的，真是布置得天衣无缝啊。怪不得她能成功，我恍然大悟。 这堂魔术课可真有趣。经过这次的实验使我体会到了：魔术只是一种障眼法，它不仅能给人带来快乐，还可以锻炼人的眼力。魔术真有趣！
小学作文教案《神奇的魔术》作文教学设计
小学作文教案《神奇的魔术》作文教学 设计 设计理念: 如今的孩子，有丰富的生活，广阔的视野。他们能快 乐地魔术，能看到多彩的世界，然而真让他们用自己的语 言清楚地表述某些内容的时候，却往往语不达意，显得苍 白、干瘪，甚至搜肠 刮肚也写不出文章来。这种现象的成 因之一是学生不会细致地观察，准确地表达。针对这种现 象，我设计了 “神奇的魔术”这个魔术，力求让学生至身 定的情境之中，并适时引导，提高他们的观察与表达能力。 教学过程: 一、激发兴致，引发矛盾 师：老师知道同学们都非常喜欢魔术，谁能说说你印 象最深的一次魔术？ 于魔术中, 细细体察，把观 感受、表达三者统一在特
师：这位同学说得怎么样? 师：听了他的叙述，你感受到和他做魔术时一样的快乐了吗？ 师：是啊，很多时候，我们能很投入地看魔术，却没有用心地去观察、体会，不能用语言生动、具体地表达自己的感受。就像刚才这位同学，虽然他喜欢魔术，可我们却不能通过他的叙述完全感受到魔术的神奇。这就是因为我们还不会细致地观察，不能准确地表达。这节课，我们就来学一学怎样细致地观察，怎样准确地表达。 二、唤醒注意，细致观察 师：同学们不用把这件事想得很难，我们可以一边看 魔术表演，一边学习。 师：看看春节晚会上刘谦的表演。 师：请记住我们的任务。
三、锤炼语言，准确表达 师：说说你刚才观察到了什么? 师：我们认真观察了，可有些地方还是不能准确、生动地表达出来，老师这有一段文字，请同学们读一读，看看他的描写是否能给你一些启发？ 师：像这样，我们细致地观察他的表情、动作，并通过动作表情揣测他的心理，还可以加上你自己的想法，在表达时，做到语句通顺，用词准确，就能把自己的感受表达得很精彩。现在，你能不能把刚才观察到的，也试着这样说一说？ 师：大家的观察细致入微，说的也很具体、生动。那么看完了魔术表演你们有什么感受吗？ 四、魔术揭密，谈谈看完后有什么感想？ 五、师示范，学生动手学魔术表演。再谈感受。 六、拓宽思路，拟题成文
有关魔术的作文 300字_优秀作文
有关魔术的作文 300字 有关魔术的作文300字 时间：2016-07-1308:41:41作者：来源查看：1次神奇的魔术 （354300)福建省武夷山市海伊情境作文学校?三年级崇安小学◆衷维泽 小朋友你们变过魔术吗？快和我来看看吧。 上课了，老师说要变一个魔术给我们看，开始老师从抽屉里小心翼翼地拿出了一个纸杯子。老师说：“这里面是清水！”接着老师说要给我们看一看，老师过来给我们每个人看了一眼，其中有一个同学还说是白酒，老师让他喝了一口，这时他才信是白开水。 接着老师说要变了，我们全神贯注地盯着杯子，老师对杯子吹一口“仙气”，再盖住，可是老师睁开眼一看，还是原来的水，老师的笑容一瞬间消失了。 这时，老师说忘了拿魔术棒了，老师拿出魔术棒给我们一看，原来是一支红笔。老师让我们检查了二人遍等我们检查完后，老师一变变出了个又大又圆的桂圆。我们很想知道怎么变的。老师说：“我趁你们检查红笔的时候，从抽屉里拿出来放进去的。”我们都很惊讶！ 小朋友不管做什么一定要认真细心地观察哦。 指导教师（陆琼英） 教师评语：这次的作文比上一次在字数上有了明显的进步，语句也做到了通顺流畅，游戏过程详细、生动。但是，你有一个大缺点：太多拼音和错别字了！
神奇的魔术 （354300)福建省武夷山市海伊情境作文学校?三年级实验小学◆徐海升 小朋友你们变过魔术吗？今天老师给我们变了个魔术，快和我一起去看看吧。 老师拿了个杯子里装了清水，老师要把水果变到杯子里面，嘴里不停地念着咒语，自信满满的。我目不转睛地盯着杯子，老师吸了一口气，又吹了出来，结果魔术失败了，老师的笑容消失了。大家非常失望，这时老师想起来忘记拿魔术道具了。老师真是健忘。 第二次变魔术，老师非常紧张，下定决心一定要把水果变出来。老师已将魔术道具施了魔法，给我们检查。我们把魔术道具拆成碎片，老师怕魔法消失了又施了一次魔法，拿着魔法棒挥舞着，最后指向了杯子。到底发生了什么事？老师把杯子给我们看，里面竟然有两颗桂圆。我们惊讶得都鼓掌了，老师是怎么变的呢？大家议论纷纷。原来老师在我们检查的时候把桂圆放进去了。我们明白要用心观察。 指导教师（陆琼英） 教师评语：海升，这篇作文的开头起到了吸引读者的作用，文中对于魔术的描写也较详细、到位！只是，文中错字和标点的错误太多了，有些句子表达也不通顺！结尾要是能具体说出你们是怎么明白的就更好了！
作文有趣的游戏大合集
有趣的游戏 今天好不容易到了星期六，正准备和爸爸妈妈出去逛街，可外面突然下起了大雨。爸爸妈妈正在看电视，我灵机一动，对他们说：“我们玩‘词语接龙’吧。可是，谁答不出来，就要表演一个节目哦。”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。” 游戏开始了，我说：“跺脚。”爸爸马上说：“脚步。”妈妈想了半天，着急地说：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：“不行！”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。 妈妈说：“天空。”我立刻说：“空气。”爸爸不会说了。我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。我悄悄地对爸爸说：“你可以说气球啊！”爸爸正准备说。妈妈立即反对：“你是不是告诉了爸爸的？如果告诉了，你也要表演节目的。”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。 轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败爸爸。爸爸说：“气球。”妈妈说：“球体。”我马上说“体育。”这下爸爸不会说了。我们齐声要求爸爸跳支舞。看得她跳得那样丑，我们的肚子都笑痛了。 外面的雨还在淅淅沥沥地下着。天气很寒冷。可是我们家里很温暖，充满了欢乐的笑声。 有趣的成语接龙 今天下午，老师对我们说：“我们要玩一个游戏，游戏的名字叫做成语接龙。”同学们听了欣喜若狂，可老师说：“接不上的一律罚唱歌。”同学们经过这一“打击”，变的忐忑不安。 首先，我们进行了“热身”比赛，老师出了一个“争分夺秒”这个成语，同学们争着回答“争先恐后”“后继有人”“人山人海”……这样一示范是我们的词汇量增加了许多。 游戏开始了，老师先跟我们讲下比赛规则，接的可以是同音异字，如果接不上就上台罚唱歌给大家听。首先沙浩随意说了一个成语，开始接，到王涵时，王涵抓耳挠腮，冥思苦想，怎么也想不出，按照比赛规则，王涵只能唱歌给我们听，可男生灵机一动，想出了一个成语，所以王涵没有唱歌。女生队开始接了，胡新玉忐忑不安的双手合拢，一直做着求佛的动作，嘴里念叨着：牛昊萍，一会儿到我，我不会你提醒提醒我。不出所料，到胡新玉接的时候果然接不上，我绞尽脑汁了一会儿，脱口而出“挑三拣四”这个成语。 游戏结束了，我们玩得很开心。我要多增加词汇量，和他(她)们一决高低。 有趣的周末 今天是星期六。早饭后，爸爸像往常一样拿着报纸看了起来。妈妈收拾完了碗筷，说：“今天我们来玩个成语接龙的游戏，好不好？”我一听，连蹦带跳地说：“太好了，一定很有意思！”爸爸也点头同意了。妈妈严肃地说：“思考时间限一分钟。连不上，要罚唱歌，不许搞小动作。”我和爸爸相互看了看，还偷偷地笑了。 开始了，妈妈说：“后生可畏。”好难连的成语呀！可爸爸却接上了个：“畏缩不前。”爸爸真不简单！ 轮到我了，我琢磨了一会儿，说：“前功尽弃。”我想：这个妈妈肯定怎么接也接不住“弃”字。果然，妈妈一下子皱紧眉头，手托下巴，脚不住地踏着地板。眼看妈妈就该罚了，我正得意时，没想到爸爸要给妈妈“打电话”了，我大声说：“不行，不行，不行！不是不许搞小动作的嘛！”爸爸
神奇的魔术课四年级作文600字
神奇的魔术课四年级作文600字 神奇的魔术课四年级作文600字 奇怪的黄老师 叮铃铃，上课了，同学们纷纷回到教室，准备上语文课。可是过了好久，却不见黄老师的身影，真稀奇。时间一分一秒的过去了，黄老师终于来了，奇怪的是，她竟然拿了一堆报纸，太奇怪了。 听说要上魔术课 果然，黄老师一上讲台就神秘的说：今天，我们不上语文课，我们上魔术课！”“哦耶！太棒啦！”同学们立刻欢呼雀跃起来。有的在座位上思考问题，想想黄老师是否在骗人；有的站在两个桌子的中间，正在欢快的跳舞。 开始变魔术了 开始变魔术了,只见黄老师拿出一个纸条，把它的双角用双面胶粘起来，然后笑嘻嘻地问我们：“你们猜猜把这个圈往纸条中间剪一条线会发生什么？”教室里又沸腾起来，有的说会变出百元大钞；有的说会变出一个人，还有更多人说会变出两个圈。 开剪了！ 要开始剪了，黄老师拿着剪刀假装害怕的说：
“我可要开剪了哦!”说完，便开始剪起来。可是，才剪了一半，黄老师又腿软了，再一次求助:“有谁上来帮我剪呀！”同学们互相看了看，谁都不愿意上台去剪，黄老师见了，只好摇摇头，又继续剪了起来，嘻嘻，我们把黄老师推下悬崖了！ 最后一刀 咔嚓咔嚓，时间过得飞快，黄老师都快剪完了，要剪最后一刀时，黄老师却卖起了关子，她故意不剪，还神秘的眨眨眼睛，轻轻的对我们说：“你们都看好了，见证奇迹的时刻到了，可不能眨眼睛了哦！”同学们都睁大了眼睛望着纸圈，眼睛眨都没眨。咔嚓！黄老师终于减下来这一刀,可是并没有什么变化，黄老师甩了甩纸圈，“哇——”纸圈竟然在另一个圈里面。 黄老师成为“大明星” 刚剪下这一刀，一位同学就冲了上去，找黄老师要签名，黄老师还没签完，差不多全班都冲了上去找黄老师去要签名，黄老师愣住了，刚签完一位同学的本子，另外一位同学就把本子扑向黄老师的笔下，好像能把黄老师吃掉。我对同桌小声的说：“黄老师真厉害，才表演了一个魔术，就成名了，还有这么多粉丝，我都要吃醋了!”同桌没有说话只
有趣的小学生作文范文
有趣的小学生作文范文 作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小学生作文范文例子，学习如何写作文。 童年傻事 童年的生活就像一道闪电，在眼前划过，可是，我童年的傻事却好象刻在我的脑海里，抹也抹不去，挥也挥不走，有时想起来还会忍不住哈哈大笑。 有一次，我来到了乡下外婆家，当时我才四岁，到了吃午饭的时间了，外婆要杀鸡，于是我发现了一个“秘密点”——鸡窝。吃完饭后，外婆把鸡放在楼上，让鸡活动活动，我蹑手蹑脚地来到了楼上，生怕让外婆发现。 来到楼上，我学着外婆的样子，也来轰鸡，轰着轰着，有一只鸡被我轰下了楼，我赶紧跑到它被迫“跳楼”的地方，一看，一点事没有，它的两个翅膀一扑腾，便安全地着了地，我一边蹦着一边着鸡说：“哎，鸡飞了，鸡飞了，飞鸡，飞鸡!”大人们都说飞机能飞上天，我一直不理解这个意思，正巧这鸡也能，于是，我就把飞机理解成了“飞鸡”。 第二天，我打着去给鸡喂食的“招牌”来到鸡窝，我看上了一只大雄鸡，那只雄鸡也看着我，好像它也知道它的“末日”到来了。我和鸡展开了“激烈的决斗”，终于我把鸡捉住了，我骑在它的身上，
鸡的腿本来就断过，刚长好一点，可是，只听“啪”得一声，鸡的腿又断了。鸡一声惨叫，惊动了外婆，外婆一路小跑着过来，看着我呆呆地骑在鸡身上，又气又恨又想笑，她问我：“你在干什么?”我大约等了十来多秒才回答：“我要坐‘飞鸡’!”外婆刚开始还很困惑，最后终于明白了，外婆捧腹大笑，可我呢?嘴里还在喃喃自语：“我要坐‘飞鸡’，我要坐‘飞鸡’……” 直到现在我想起来还觉得很傻，还能笑出声呢!同学们，你们觉得这件事傻吗? 烧螺壳 在漫长的暑假里，我经历了许许多多有趣的事，其中有一件事令我回味无穷，那就是我在外公家烧螺壳。 一天，我在外公家无事可做，便喊来表弟表姐，说：“咱们玩烧螺壳吧!”表姐表弟异口同声地说：“好!” 说干就干，我去准备砖头瓦片并在二楼阳台上摆支架，表弟去准备枯枝、麦秸，而表姐去河边找螺壳。过了一会儿，准备工作做好了，我们开始行动了，我把螺壳放在被砖块支撑着的瓦片上，抓了一大把麦秸塞到瓦片下，点燃麦秸，可麦秸的燃烧速度太快了，一眨眼就烧完了，火熄灭了，而螺壳还没有烧热，表弟说，应该把麦秸和枯枝平均地放进去一些，这样麦秸才能把枯枝引燃，才能使火燃烧的时间更长。我按照表弟说的去做，果然成功了。又烧了十几分钟，我用手轻轻地碰了碰瓦片上的螺壳，螺壳有点微微发烫，为了使螺壳更烫，我又往里面添了点干柴，表姐又下楼拿了把扇子，使劲对着火扇，扇得
小学作文有趣的游戏
小学作文有趣的游戏 小学作文有趣的游戏一：有趣的游戏 （448字） 今天是周末，父母和我约好了去公园玩，可外面突然狂风大作暴雨倾盆我的心愿泡汤了坐在房间里我无聊的摆弄着玩具，突然我灵机一动，对他们说：“我们玩成语接龙吧。如果谁答不出来，就要在脸上贴纸 条哦。”爸爸妈妈异口同声地说“OK”。 游戏开始了，我说：“五光十色”爸爸马上说：“色彩缤纷”妈妈想了半天，着急地说：“可不可以用同字音？”我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：“不行！”妈妈只好贴了一条。 妈妈说：“惊弓之鸟”我立刻说：“鸟语花香”爸爸不会说了急得脸都红了。我悄悄地对爸爸说：“香飘万里！”爸爸正准备说。妈妈立即反对：“不可以串通”如果告诉了，你也要贴条。”我只得乖乖贴了一张。
爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。 轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败他。爸爸说：“见义勇为”妈妈说：“为人师表”我马上说“表里如一”爸爸说“一鸣惊人‘这下妈妈又不会了，无奈的又贴上了纸条，我和爸爸看着满脸纸条的妈妈笑得直不起腰来，羞得妈妈一个劲地说”不玩了不玩了”。 雨还在哗哗的下着外面天气很凉。可是我们家里却温暖如春，处处充满了欢乐的笑声。 小学作文有趣的游戏二：有趣的游戏 （247字） 今天，我和同学一起玩丢手绢的游戏。 它的游戏规则是：先拿一条红领巾当成“手绢”，在配一个丢手绢，剩下的人围成一个圈，唱丢手绢的歌曲，如果抓住他了，那么那个人就要表演节目。
游戏开始了，我们唱起了歌，我正唱的陶醉的时候，旁边的王士杰轻轻地说：“看看你背后。”我回头一看，原来他把手绢人扔在我背后了，我拿起红领巾就冲他她跑去，哈哈抓到你了，这时，同学们一起喊：“表演表演！”没办法她只好唱了一首歌，她唱得难听死了，跑调都跑到西藏了，哈哈。 正在这时“叮铃铃”上课了，我和同学们手挽手一起唱着歌回到了教室。 小学作文有趣的游戏三：有趣的游戏 （253字） 下课的时候，我们几个好朋友聚在一起做了一个有趣的游戏。游戏的内容是：比一比谁屏住呼吸的时间最长。首先参赛的是周冲和宋小颖，崔颖当裁判。 比赛开始了，崔颖下令：“一、二、三，开始。”她把两只手分别伸在
神奇的魔术作文_优秀作文
神奇的魔术作文_优秀作文 神奇的魔术作文 我的爷爷奶奶住在一个偏远的乡村，很少有人去看望他们，他们寂寞极了。我多想让他们快乐起来啊！ 这不，有机会了。早上，爸爸说：“我们去看看爷爷奶奶吧。”我高兴极了，可是，带什么给他们作礼物呢？我想了想，还是为他们表演魔术吧。我把这个主意告诉了爸爸。爸爸欣喜地说：“很好，不过你表演什么魔术呢？”我神秘地说：“你放心吧，我在电视里看过一个魔术，我已经学会了。 来到爷爷奶奶家，节节奶奶正寂寞地坐在墙角看电视。爷爷看见我和爸爸回来了，又惊又喜，马上拿来小凳子给我们坐。奶奶也忙着给我们切了一个又大又圆的西瓜。 刚吃完中饭，我就迫不及待地对爷爷奶奶说：“今天我给你们表演一个魔术，下面我要到厨房里准备准备，你们不可以偷看呀！”说完我和爸爸来到厨房。我们先拿了一根干净的筷子，然后把早就准备好的纸放进水里浸了一下，再把纸揉成小团夹在耳根后。 表演开始了，我忠实的“观众”——爷爷奶奶学着“粉丝”的样子为我热烈地欢呼着。我不慌不忙地说：“各位观众，下面我给大家表演一个魔术，它的名字叫‘魔法水龙头’。我的手上有一根普通的筷子，可是我会把它变成一个神奇的水龙头，水是从哪里来的呢（7就是从我的肘关节。”我刚把爷爷奶奶的注意力引到我的肘关节，准备趁机把藏在耳根后的湿纸团拿到手心，一不小心，纸团掉在了地上。我想：这下可糟啦，露馅啦，怎么办呢甲我急中生智，赶紧用脚轻轻地踩在纸团上。爸爸看见了，连忙说：“观众朋友们，请别走开，现在是广告时间。”于是我踩着纸团到了厨房，爸爸又重新为我藏好一个纸团。 第二次表演开始了，由于纸团浸水太多，我刚说完开场白，水便顺着我的耳根流到了脸上。爸爸见了，假装说：“不要紧张，你看，你的‘汗’都流出来了！”说着就拿起毛巾来给我擦“汗”。爷爷奶奶这时好像发现了什么，抬头仔细看了看，哈哈大笑起来。我生气地说：“哼！你们都知道我的秘密了，我不表演了！”奶奶眯着眼睛说：“我们什么也没看见，什么也不知道，表演继续！”爷爷也在一旁附和。“是吗？”我将信将疑地问道。“是的，他们根本就不知道什么秘密！”爸爸也在旁边劝我，并眨着眼睛轻轻地说，“不要让爷爷奶奶不开心啊！” 于是，我开始了第三次表演。我边说台词边偷偷地把纸团握在手心，然后提起肘关节的皮肤，轻轻地拧了拧，假装是在拧“水龙头”，再把手心里的纸团慢慢地握紧一些，里面的水就顺着筷子“滴答滴答”地流了出来，就好像真的是从肘关节流过来的一样。爷爷奶奶高兴地拍着手说：“好，太好了，我的孙子真能干，会表演魔术啦！”我想：爷爷奶奶也许早就知道我的秘密了，只不过不想破坏这开开心心的气氛。看到屋子里洋溢着欢乐的笑声，我也哈哈大笑起来，跳着说：“Yeah！表演成功！” 在回家的路上，我想：如果我有一支神奇的魔术棒，我要天天用它为爷爷奶奶表演魔术，
有关于魔术的作文
有关于魔术的作文 我喜欢魔术，“春晚”看完了刘谦变魔术，我也特别想学变魔术。 我拿来一张纸，想学变一个人能穿越纸张的魔术。我想： __让人从这张纸中穿过去呐？我绞尽脑汁想了很多办法，这样试，那样试，可是还是没有想到能够穿越过去的办法。 正在这时，妈妈走了过来，看我抓耳挠腮的样子问我：“遇到什么难题了？”我把烦恼告诉了妈妈，妈妈和颜悦色地对我说：“这件事很轻松就可以做到呀！”说完，妈妈拿来一把剪刀，只见妈妈先把纸对折，然后把纸从前往后剪到纸的末端，再把纸反过来用同样的方法再剪一次，之后把纸张展开，从中间又剪一刀，看着妈妈不停地忙着，我想：妈妈在瞎剪什么，这样能行吗？ 不一会儿，妈妈剪好了，妈妈高兴地说：“快来看，见证奇迹的时候到了！”。我把眼睛瞪得大大的，只见妈妈拉着纸的一端，轻轻地把纸抖开。啊，一个大大的纸洞出现在我的眼前，我惊呆了——一张小小的纸片，瞬间发生了令人 __的变化！并不仅仅是我一个人能从中间穿过去，两个人穿过去也不成问题。惊讶之后，我轻轻松松地从大大的纸洞中穿了过去。我也用妈妈的方法试了试，成功地完成了这个小小的魔术。我也学会了变这个魔术。 通过这次成功的尝试，我懂得了：只要肯动脑筋，什么事情都能找到解决的窍门。
“接下来就是见证奇迹的时刻。”每每提到这句话我便会想到魔术师刘谦还有魔术这个带有魔幻般诱惑的过程。 好不容易熬到了星期三的活动课，我坐在座位上幻想着活动课的内容：跳舞？玩游戏？做实验？…上课铃声切断了我的思绪，我只好静观其变了。 过了一会儿一个其貌不扬的老师径直走到了讲台上失望充溢在我的心中不会吧，怎么这样？ 我的失望还在继续，只见那个老师嘴里念着什么，手从衣包里变魔术般变出一副扑克牌。对，魔术，就是魔术，那位老师说的就是对我充满引力的魔术，我最喜欢的魔术！ 我打了一个冷战，立刻惊醒，从一个昏昏欲睡的老者变回了朝气蓬勃的少年。 老师神采奕奕的站在讲台上：“有哪位同学要上来表演魔术？”“我！”只听背后一声大喝，转头一看，原来是周思麒。 只见他昂首阔步，三步跨上讲台手中不停的翻着扑克，嘴里振振有词，我还未看清，他已经走下了讲台，周思麒的魔术真是速度如风啊！ 还有一些同学表演了魔术，而李蕴冰同学的魔术，我仍然记忆犹新。 老师请了李蕴彬上台表演，只见他煞有介事的抽出一张牌，一本正经道：“你们看清楚这张牌了吗？”底下立刻传来一阵拖泥带水的“看清楚了”过后，李蕴彬一挥手，把牌甩到后面，淡然道：“看，
小学二年级活动课作文集变魔术
第十课：活动课 神奇的魔术 何睿丰 “加油！加油！”教室里传来了一阵热烈的欢呼声。 小溪老师说：“表演开始了。”同学们有的说肯定不会成功的，有的说肯定可以成功的。 老师就让同学们检查魔术道具，同学们检查完，老师把瓶盖拧开了，再把瓶子里的水倒进了铁杯子里倒得满满的，如同建了一栋高高的楼房。再用一张白白的纸，从左至右推到了杯口，把杯口完全盖住了。 接下来，老师“嗖”的一声把杯子倒过来，老师松开了手，水居然没有哗啦啦的掉落到盆子里。同学们睁大了眼，同学们心里可能在想：太神奇了吧！ 我心想：这个魔术的确很神奇啊！ 见证奇迹的时刻 鲜沐恩 “哗啦啦”哪里来的水声？一起去寻找源头吧！原来是小溪老师的班正在表演一个小魔术呢。 老师拿了一个杯子和白纸，还有一瓶自来水。老师先把瓶子拧开，把水倒进了杯子里，后来老师把纸轻轻地放了上去。同学们现在大气
都不敢出，老师把手慢慢地移开，“呼”，白纸牢牢的粘在了杯子上。同学们都张大了嘴巴，还有的使劲的鼓起掌来，把小手都拍红了。我想：这怎么可能呀！我真得回家试试。 变魔术真难 郑雨潇 “加油！加油！”同学们都在欢呼呢，老师要变魔术啦！ 老师拿来了一个杯子，一张白纸和一个装满水的瓶子。老师先在杯子里吹了一口气，把瓶子里的水倒在杯子里，再把纸放在杯子上。我心想：这次能成功吗？老师把手紧紧的按在纸上，把杯子翻过来，呀！白纸落了下来，宛如冬天白白的雪花从天上飘落下来。水也倾泻了下来，好似从山间流下来的瀑布。 有的同学唉声叹气，爬在了桌子上，有的在欢呼，还有的小朋友张大了嘴巴，鼓着大大的眼睛，好似一只小青蛙。老师伤心极了。我心想：哈哈，老师真没用！ 魔术可真难 周鑫玥 “小心！小心！”一阵呐喊声从教室传来，里面在干什么呢？让我们来看看吧！ 哦！原来在变魔术，老师对杯子吹一口气，把杯子里倒一些水，拿一张纸盖在杯子上，用手按住迅速一翻，啊！怎么没有成功呢？
有趣的乐园小学生作文(精选3篇)
有趣的乐园小学生作文（精选3篇） 有趣的乐园小学生作文（精选3篇） 在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的有趣的乐园小学生作文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。有趣的乐园小学生作文1 今天，爸爸妈妈带我和姐姐去儿童乐园玩。这里是一个超级探险王国。有惊心动魄的魔鬼滑梯，有清新靓丽的海洋球池，还有超有趣的蹦极体验，但是最让我难忘的还是粘粘乐大蹦床。我们来到儿童乐园，这里早已人山人海，姐姐早就开始大叫：“我要玩魔鬼滑梯！”只见她三步并两步冲进门，来到几乎垂直的大约7米高的滑梯前，妈妈推搡着我说“你要不要试试呀？”我小声说：“我先看看！”只见一个身影在那滑梯口不停徘徊，嘴里一直念：“我想滑……又有点害怕……好想试试怎么办……可是那么高好恐怖……”是姐姐。爸爸早就跃跃欲试勇敢的滑了下去。姐姐也摆好正确的姿势，闭上眼睛：“我要滑了哦……滑了。”她一不留神坐了个空，尖叫着到了底。我的腿有点发抖，还是玩别的吧。我还是想玩心心念念的粘粘乐蹦床。具我了解，蹦床还是一种体操运动，很专业呢！蹦床的弹性很好，我跳上去往上蹦，往前蹦，往后蹦，蹦的一次比一次高，有种飞起来的感觉。掌握了技巧也不会摔跤乐，我的胆子越来越大，阿姨帮我穿好魔术贴衣服，准备挑战粘粘乐，我先预备好，跳的高高的，向前一跃“咚”的一声，发现我被粘在墙上了，但是脚还在地面，没有视频里那么有趣，粘的太低了。再来一次！还是一样的结果。爸爸看见了，直接抱着我“咚”的一声，我被粘在了高高的墙上，真是又惊险又好玩，有点怕自己突然掉下来，或者墙跟着我一起倒了！阿姨说：“放心吧，那是不可能的！”爸爸把我从墙上扒了下来，经过多次训练，我终于会玩啦！愉快的两个小时结束了，在这天我明白了，遇到事只要大胆去尝试，一切皆有可能！有趣的乐园小学生作文2 今天，姑姑带我和表妹到广购超市的儿童乐园玩，那里十分好玩、有趣。姑姑付了钱，拿了票，我们两个进入儿童乐园后，首先去了轮船上。那轮船还会摇来摇去的，仿佛真的飘浮在一望无际的大海上，我们表妹手握方向盘，一会儿转这边，一会儿转那边，好像两位轮
班会上的魔术表演作文
班会上的魔术表演作文 导读：一天下午，我班在班会上搞了一次有趣的小魔术表演。节目真是一个赛一个地吸引人。有让人担心的“小鱼洗澡”，有让男生们喝彩的‘太阳火箭”，还有…… 然而，我最感兴趣的是‘能喝干水的'蛇”。节目开始了，“机灵鬼”王浩神秘地笑着提着一条不停扭动着身子的“蛇”，有声有色地对大家说：“这条蛇呀，本事特别大！它能喝干一大盆水。你们信不信？”我想：一条蛇喝那么多的水，还不撑死了？我不相信。有个同学说：“你吹牛！”王浩说：“要是不信，我就给大家做个实验看看。” 这时，只见王浩将“蛇”身全浸没在水盆里，过了一会儿，把“蛇”提出来，“蛇”尾放在桌子下的空桶里，仍旧用左手捏着。又把“蛇”头放人桌子上的水盆里。只听他大声说：“你们看着啊！”这时，大家的眼睛盯着那条“蛇”，有的还站起身来，伸着脖子看。只见王浩把捏着“蛇”尾巴的左手一撒开，顿时听到“嘟——哗——”从空桶里发出响声来。我再一看桌子上的那盆水，呵！水面在迅速地下降着。当我听到那“蛇”头“咝咝”的几声响后，再看那盆水，全干了。那地上的空桶呢，却装了半桶水。= 表演完了，王浩把“蛇”提起来，神气地说：“怎么样？我说得对不对？”同学们可议论开了，这个说：“蛇是假的！”那个喊：“你骗人！”还有的就皱眉头。最后，王浩哈哈大笑起来，说：“你们说对了。蛇是用绿色的塑料管做的，那花纹是用调和漆画的……”我们
接过来端详，那“蛇”经过他一装饰，还真看不出来。再看着“蛇”头和尾巴，各有一个圆洞。噢！我明白了，原来是水从“蛇”头的小洞口进去，穿过“蛇”身，从“蛇”尾的小洞口流出来。 “这个小魔术证明了什么现象呢？你们谁知道？”“机灵鬼”问。大家你看看我，我看看你，这时只听一声“我说”，同学们循声望去，原来是“小博士”——姜茜，他用清脆的话语说：“液体可以从比较高的地方，通过一条拱起的弯管，先向上再向下流到比较低的地方，这就叫做‘虹吸现象’。王浩，你说对吗？”王浩听了，微笑着点头。只听“哗——”的一阵掌声，同学们向“小博士”投去了敬佩的目光。 最后，同学们用暴雨般的掌声结束了这次饶有兴趣的班会小魔术表演。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
神奇的魔术作文400字
神奇的魔术作文400字 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ “见证奇迹的时刻到了!”大家对这句话一定不陌生吧！这是大魔术师刘谦的口头禅。但这次不是刘谦说的，而是我们珠峰奥赛版的刘谦——老王说的。 老王表演的魔术是橡皮筋穿透术，只见老王的手微微一动说：“有问题吗?”然后他又做了一个细微的动作，问我们：“有问题吗?”他双手交叉着，过了一会儿，他说：“同学们，看好了，见证奇迹的时刻到了。”他猛一拉，两个橡皮筋开了。我们问老王怎摸弄，他故意卖关子，说：“等会儿我再教你们变这个神奇的魔术。” 第二个魔术是橡皮筋咬断复原。只见老王张嘴一咬“砰”的一声橡皮筋断了，但他的手一动一动的居然把橡皮筋还原了。起先，我以为他准早备了另一个橡皮筋，但很快就又觉得不对。因为他地上没有橡皮筋，而且他的手里还是只有一个橡皮筋。我们又问老王，但老王又故弄玄虚，让我们等到下课。真是天公作美，老王的话音刚落，就打下课铃了。 老王开始教我们了。原来，第一个小动作就是其
中的奥秘。只要悄悄的用中指替换掉食指再上下交叉，让别人以为是真的，再一拉就大功告成了。 而第二个魔术是玄在“砰”的时候，以为是断了，但是并没没咬，而是把橡皮筋拉长，复原时松手就可以了。真是谜底一开，我们就恍然大悟啊！ 大家都知道魔术吧，我就很喜欢魔术，因为它很神奇，而且大家也都有自己喜欢的魔术师吧！我就很喜欢魔术师刘谦，他的魔术简直比我见过的所有魔术都神奇。 他一上来就给大家表演了一个简单的节目——把果汁倒到一个大杯子里，倒的很满，然后不知怎么了，那里面的果汁一转眼——没了！不过这只是开场白，更精彩的还在后面。第一个是三个硬币，一个碗，先是刘谦让一个人拿着这三个硬币，然后让主持人敲了敲刘谦面前的桌子，告诉大家：“桌子是有机玻璃的哦！”然后刘谦让这三个硬币一个一个的从桌子上穿了过去，掉到了下面的那个碗里，这时全场的人都鼓起了热烈的掌声，也都欢呼了起来，看到这里我惊呆了，实在太神奇了。但是，最后一个更神奇，刘谦先让主持人又敲了敲桌子，问了问是不是坚固，主持人点点头说;“坚固”。然后刘谦让一个人拿着那硬币悬在桌子下面，刘谦把自己的手放在桌子上，用另一只手挡住