《和时间赛跑》同步练习题

《和时间赛跑》同步练习题
《和时间赛跑》同步练习题

13 和时间赛跑

1.看拼音,写词语。

bǐ sài téng ài kuáng bēn jiǎ ruò

()()()()

2.比一比,再组词。

赛()梭()忧()暑()

寒()俊()优()著()

3.从课文中找出合适的词语压空。

()的日子()的滋味()的路线

()的时候()地跑着()地跳

4.判断正误。(对的打“√”,错的打“×”)

(1)“若”的读音是“ruò”,不是“rò”。()

(2)“赛”的中间部分是三横,不是两横;“疼”是“厂”字旁,不是“广”字旁。()

(3)“益”的上半部分是“。”,不是“兴”;“若”的中间部分是“十”不是“大”()

(4)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”是个比喻句。()

(5)课文最后两个自然段写“我”和时间赛跑的体会,抒情的色彩很浓,读时语速稍快,语调稍重。()

5.用恰当的关联词填空。

(1)()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳。(2)他们知道()欺骗我说外祖母睡着了,()对我说实话,外祖母永远不会回来了。

6.读句子,解释带点词的意思。

(1)我无法排除自己的忧伤

..,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

忧伤:

(2)那哀痛

..我。

..的日子持续

..了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰

哀痛:持续:

安慰:

(3)后来的二十年里,我因此受益无穷

....。

受益无穷:

7.阅读文段,完成练习。

有人说鲁迅是天才,可他自己说哪里有天才我是把别人喝咖啡的工夫都用在作上的他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,(常常经常时常)白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。

鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议从不迟到,绝不叫别人等他。就是下大雨,他也会冒雨准时赶到。他曾说过:“时间就是生命,无缘无故地(消耗耗费消磨)别人的时间,和图财害命没什么两样。”

(1)在短文中加上标点。

(2)画去文中括号内不恰当的词语。

(3)用“”画出鲁迅说的话,这都是关于时间的名言。你还知道其他关于时间的名言吗?写出一个来。

答案与点拨

4.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)×

5.(1)虽然……但……(2)与其……不如……

6.(1)心情十分悲伤。

(2)悲伤,悲痛。延续不断。安抚慰问,使人心情安适。

(3)得到无尽的好处或利益。

7.(1):“,。”

(2)画去:经常时常消耗消磨

(3)少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

最新八年级物理上册光现象实验同步单元检测(Word版 含答案)

一、初二物理光现象实验易错压轴题(难) 1.小明用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”,请你帮他完成下列问题: (1)选取两完全相同的蜡烛是为了比较像与物的________ 关系. (2)当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,移动玻璃板的位置,会看到蜡烛B与蜡烛A的像________ (仍能/不能)重合. (3)经过三次实验后,在白纸上记录了像与物对应的位置,如图乙所示,则下一步应如何处理白纸上的信息,才能得出实验结论.________ 【答案】大小不能连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,测出A和A′、B 和B′、C和C′到镜面的距离,比较各个对应点到镜面的距离是否相等,(或将纸沿镜面所在位置对折,判断像与物得两对应点是否重合) 【解析】 【分析】 (1)探究平面镜成像实验时,选择两个完全相同的蜡烛是为了比较物像大小关系. (2)根据平面镜成像特点:物像对称来解答此题. (3)从实验的目的:探究、验证平面镜成像的特点的角度分析,利用刻度尺,连接像与物的对应点,分别测量像到镜面的距离和物到镜面的距离,比较得出结论. 【详解】 (1)实验要选取完全相同的两只蜡烛,目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的大小关系.(2)根据平面镜成像特点可知,像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,移动玻璃板的位置,此时,像和物体各对应点到平面镜间距离不再相等,因此会看到蜡烛B与蜡烛A的像不能重合.(3)本实验是探究、验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等. 所以他们下一步应该连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,测出A和A′、B和B′、C和C′到镜面的距离,比较各个对应点到镜面的距离是否相等,(或将纸沿镜面所在位置对折,判断像与物得两对应点是否重合). 2.宁宁对有关光学实验进行了回顾和思考: (1)如图甲所示把一个小平面镜竖直立在白纸上,在白纸上画出一条垂直于镜面的法线ON,用激光笔沿着白纸表面让光斜射到平面镜上,观察反射光.

垂直平分线同步练习题

线段的垂直平分线同步练习 一、填空题 1三角形三边的垂直平分线交于一点,且这点到三个顶点的距离_____________ . 2?到线段两端距离相等的点在这条线段的___________ . 3?已知线段AB外两点P、Q,且PA=PB, QA=QB,则直线PQ与线段AB的关系是 ____________ . 4?底边AB=a的等腰三角形有_________ ,符合条件的顶点C在线段AB的____________ . 5?如图,直线I上一点Q满足QA=QB,贝U Q点是直线I与_________ 的交点. A? ? B ? B 6. 在△ ABC中,AB=AC=6 cm, AB的垂直平分线与AC相交于E点,且△ BCE的周长为10 cm,则 BC= _____ cm. 7. 在Rt△ ABC中,/ C=90°, AC>BC,AB的垂直平分线与AC相交于E点,连结BE, 若/ CBE :Z EBA=1 : 4,则/ A= _____ ,/ ABC= __________ . 8 如图,在△ ABC中,/ B=30°, ED垂直平分BC, ED=3 .贝U CE长为_______________ . 9、_________________________________________________________________________________________ 如图,△ ABC 中,DE 垂直平分AC 交AB 于E, / A=30°, / ACB=80 ,则/BCE= _________________ 度. 10、如图,等腰三角形ABC中,已知AB=AC,/ A=30°, AB的垂直平分线交AC于D,则/ CBD的 度数为 ________ 11、如图,在△ ABC中,BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D,交边AB于点〔.若厶EDC的周 长为24,^ ABC与四边形AEDC的周长之差为12,则线段DE的长为__________________ . 12.下列命题中正确的命题有__________ .[ ] ①线段垂直平分线上任一点到线段两端距离相等;②线段上任一点到垂直平分线两端距离相等;③经 过线段中点的直线只有一条;④点P在线段AB外且PA=PB,过P作直线MN,则MN是线段AB的垂直平分线;⑤过线段上任一点可以作这条线段的中垂线. A . 1个 B . 2个C. 3个D . 4个 13 .下列作图语句正确的是__________ .[ ] A .过点P作线段AB的中垂线 B .在线段AB的延长线上取一点C,使AB=BC C .过直线a,直线b外一点P作直线MN使MN // a // b D.过点P作直线AB的垂线 14 . △ ABC 中,/ C=90°, AB 的中垂线交直线BC 于D,若/ BAD—/DAC=22.5°,

初中物理知识点及典型例题汇总--光现象

2m 1m 初中物理知识点及典型例题汇总--光现象 知识点1:光在 中是沿直线传播的。光在真空中传播速度是 m/s 。应用:影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。 应 用:1、光在真空中传播速度为_________m/s ;为实现我国的探月计划,向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2.56s ,则地球和月球间的距离是______m 。 2、下列现象中,不属于光的直线传播的是: ( ) A .立竿见影 B .阳光照射浓密的树叶时,在地面上出现光斑 C .树木在水中形成倒影 D .在河岸上能看到水中游动的鱼 3、下列说法中正确的是 ( ) A .射击瞄准时运用了光的直线传播 B .光在任何介质中都是直线传播 C .电灯一定是发光体 D .光在不均匀介质中传播时,传播的路线会弯曲 知识点2:在光的反射中 角等于 角。在反射时,光路是 的。反射类 型分为 反射和 反射,他们都遵守 。能从各个方向 都能看到本身不发光的物体是因为它的表面发生了 。 应 用:1、下列有关光的现象中,正确的说法是: ( ) A.阳光下,微风吹拂的河面,波光粼粼,这里蕴含着光的反射 B.光与镜面成30°角射在平面镜上,则其反射角也是30° C.人在照镜子时,总是靠近镜子去看,其原因是靠近时像会变大 D.老年人通过放大镜看书,看到的字的实像 2、晚上,在桌子上铺一张白纸,把一块小平面镜平放 在纸上,熄灭室内灯光,用电筒正对着平面镜照射,如 所示。从侧面看去:( )选择并说明理由。 A .白纸比镜面亮 B .镜面比白纸亮 C .白纸与镜面一样亮 简述理由:_____________________________________. 知识点3:平面镜成像特点:物体在平面镜里成的是 立的 像,像与物到镜面的 距离 ,像与物体大小 ;像和物对应点的连线与镜面 。成像原 理:根据 成像。 “正立、等大、对称、虚像” 应 用:1、一个人从远处走向一块坚直放置的平面镜,他在镜内所成的像将( ) A .逐渐变大 B .逐渐变小 C .大小不变 D .无法确定 2.利用平面镜可以: ( ) A .成缩小的像 B .改变光的传播方向 C .成倒立的虚像 D .成正立的实像 3、测量视力时,利用平面镜成像的特点可以节省空间. 如下图所示,让被测者面对镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是 ( ) A .3m B .4m C .5m D .6m 4、杨刚和程力两同学探究平面镜成像的特点,他们在桌面上 竖一块玻璃板,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,再拿 一只没点燃的同样的蜡烛,竖立在玻璃板的后面.根据实验 现象回答问题: (1)实验中用玻璃板代替平面镜的主要作用是 _________________,看到玻璃板里面一支点燃的蜡烛是因为________________ ,看到没点

四年级语文《和时间赛跑》课后习题

四年级语文《和时间赛跑》课后习题 四年级语文《和时间赛跑》课后习题 一、拼一拼,写一写。 jiāng lai yōu shāng ri yue ru suō suī ran ( ) ( ) ( ) ( ) kuang bēn shǔ jia shou yi wu qiong zī wei ( ) ( ) ( )( ) 二、比一比,组词语。 著( ) 赛( ) 蔚( ) 迷( ) 暑( ) 寒( ) 慰( )谜( ) 三、照样子,填一填。 金rarr;(钅)rarr;(铁) 衣rarr;( )rarr;( ) 耳rarr;( )rarr;( ) 穴rarr;( )rarr;( ) 竹rarr;( )rarr;( ) 足rarr;( )rarr;( ) 四、填关联词语。 1.( )明天还会有新的太阳,( )永远不会有今天的太阳。 2.他们知道( )欺骗我说外祖母睡着了,( )对我说实话:外祖母永远不会回来了。

五、填一填,读一读。 1.少壮不努力,( )。 2.花有重日开,( )。 3.一日之际在于晨,( )。 4.黑发不知勤学早,( )。 六、把文中你认为含义深刻的句子抄写下来,仔细品味。 七、快乐阅读。 大地妈妈 花草和树木吸着大地妈妈的养料长大,都是大地妈妈的孩子。 为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天,就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料,让孩子们吸收。这样,花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛,把妈妈打扮得万紫千红。 可是,有的人不爱护大地妈妈的孩子,他们砍树、折花,践踏草地。大地妈妈失去了孩子,光着身子,被烈日晒,被寒风吹。过了些日子,大地妈妈病了,她的皮肤开裂了,渐渐失去了光彩,世界也变得灰蒙蒙的。 大地妈妈对人们呼喊爱护我的孩子吧我的身体健 壮了你们的生活才会更加美好

线段垂直平分线经典练习题

《线段垂直平分线》中一道习题的变式 例1:如图1,在△ABC 中,已知AC=27,AB 的垂直平分线 交AB 于点D ,交AC 于点E ,△BCE 的周长等于50,求BC 的长. 点评:此题是△ABC 中一边AB 的垂直平分线AC 相交;那么当AB 的垂直平分线与BC 相交时,(如图2),对应的是△ACE 的周长,它的周长也等于AC+BC.图形变化,但结论不变. 变式1:如图1,在△ABC 中, AB 的垂直平分线交AB 于点D ,交AC 于点E ,若∠BEC=70°,则∠A= . 点评:此题变式求角的计算方法,应用了两个定理.按照同样的方法,图2中也能得出相应的结论:∠AEC=2∠B. 变式2: 如图3,在Rt △ABC 中,AB 的垂直平分线交BC 边于点E 。若BE=2,∠B =15°求:AC 的长。 点评:此题为图形变式,由一般三角形变为直角三角形,上面我们总结的结论不变,然后再应用直角三角形的有关性质。 图1 图2 图3

[变式练习1] 如图4,在Rt△ABC中,AB的垂直平分线交BC边于点E.若BE=2,∠B =°求:AC的长. 图4 例2: 如图5,在△ABC中,AB=AC, BC=12,∠BAC =120°,AB的垂直平分线交BC边于点E, AC的垂直平分线交BC边于点N. (1) 求∠EAN的度数. (2) 求△AEN的周长. (3) 判断△AEN的形状. 图5 [变式练习2]:如图6,在△ABC中,AB=AC, BC=12,∠BAC =130°,AB的垂直平分线交BC边于点E, AC的垂直平分线交BC边于点N. (1) 求△AEN的周长. (2) 求∠EAN的度数. (3) 判断△AEN的形状. 图6

光现象典型例题

《光现象》典型例题1 【典型例题精析】光的直线传播 【例题1】图1所示各物体中不属于光源的是( ) 【变式练习1】图2所示各物体中不属于光源的是( ) 【变式练习2】唐诗《秋夕》:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤,天街夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”分析诗句描述中的光源有哪些:___________________________________。 【例题2】小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图3);②在A 点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。根据上述现象得出的结果,正确的是( ) A .光的传播需要介质 B .光只有在水中才沿直线传播 C .光在海波溶液里不能沿直线传播 D .光在同一种均匀介质中才沿直线传播 【变式练习】在天高气爽的秋夜,为什么星光闪烁不定 【例题3】汉朝时,勤奋好学的匡衡家里很穷,他白天必须干活挣钱糊口。只有晚上,才能安心读书。由于他买不起蜡烛,天一黑就无法看书了。他的邻居家里很富有,晚上好几间屋子都点起蜡烛照得通亮。匡衡悄悄地在墙上凿了个小洞,烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来……,匡衡后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉有名的学者。这就是《凿壁借光》的故事。请你在图4中画出匡衡通过小洞A 从邻居家所借来的烛光能够照亮的范围。 【变式练习】“坐井观天,所见甚少”;请你在图5中画出井底之蛙所能看到天空的范围。 【例题4】如图6所示,A 为发光体,B 是不透明的遮挡物,C 为光屏,试用作图法确定屏上最暗部分的范围。 【变式练习1】如图7所示,阴影B 是不透明物体A 在点光源S 的照射下,投影到竖直墙壁上的影子。请你确定出点光源S 的位置。(保留作图痕迹) 【变式练习2】在无云的晴天,如果你在野外迷失了方向,可以在平地上竖立一根杆,地面上OA 是这根杆在阳光下的影子,过一段时间后,影的位置移到了OB ,如图8所示.则AB 箭头所指的方向是________方. 【例题5 】如图9所示是月球的影区分布,当人随地球运动到 _________ 区时会看到日全食,运动到 _________ A B 图3 图5 A 图4 A 台灯 B 水母 C 太阳 D 火柴 图2 A 星空闪烁 B 萤火虫飞舞 C 明月皎洁 D 灯笼鱼游弋 图1

第四章光现象同步教案

第四章光现象同步教案 课节1课时课题 4.1光的直线传播课型新课 备课时间授课时间授课方法实验、讲授 教学目标一、知识与技能: 1.了解光源,知道光源大致分为自然光源和人造光源两类. 2.理解光沿直线传播及其应用. 3.了解光在真空和空气中的传播速度c=3×108 m/s. 二、过程与方法: 1.观察光在空气中和水中传播的实验现象,了解实验是研究物理问题的重要方法. 2.阅读“科学世界我们看到了古老的光”的内容,了解光可以反映宇宙的信息,感悟宇宙之宏大. 三、情感态度价值观: 1.观察、实验以及探究的学习活动,培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度. 2.通过亲身的体验和感悟,使学生获得感性认识,为后继学习打基础. 3.通过探究性物理学习活动,使学生获得成功的愉悦,乐于参与物理学习活动. 教学重点光的直线传播. 教学难点用光的直线传播来解释简单的光现象. 教学器材演示用:激光演示器、盛有水的水槽、手电筒 教学过程: 一、创设问题情境,引入新课 在生活中有很多奇妙的现象:如打雷时,雷声和闪电在同时同地发生,但为什么我们总是先看到闪电后听到雷声?人的影子为什么早晚长中午短呢?在开凿大山隧道时,工程师们用什么办法才能使掘进机沿直线前进呢?神话中传说王母娘娘拆散了牛郎和织女的幸福家庭,他们化作天上的两颗星,只能在每年农历七月初七渡过银河相会一次,他们能否每年相会一次呢?大家想知道上述问题的答案吗? 二、新课教学 (一)光源 生活、生产中哪些物体可以发光? 太阳、电灯、蜡烛. 手电筒、火把、油灯. 霓虹灯、钠灯、汞灯、氖灯、萤火虫. 同学们知道能发光的物体很多,那么上面的物体有何共同特征呢? 它们都能发光. 太阳和蜡烛都是光源,它们有何不同呢? 太阳是有自然光源,蜡烛是人造光源. 师生共同活动后教师板书 光源 ①能发光的物体. ②光源可分为自然光源、人造光源. 接着教师介绍人造光源的发展和使用,使学生意识到人造光源的前景将更加美好. (二)光的直线传播 光在介质中是如何传播的? 我猜测,光在介质中是沿直线传播的. 同学的猜测是否正确呢?下面我们用实验来检验一下. [演示]70页、观察光在水中的传播路径.

垂直平分线与角平分线典型题练习题

线段的垂直平分线与角平分线(1) 经典例题: 例1 如图1,在△ABC 中,BC =8cm ,AB 的垂直平分线交AB 于点D ,交边AC 于点E ,△BCE 的周长等于18cm ,则AC 的长等于( ) A .6cm B .8cm C .10cm D .12cm 针对性练习: 已知:1)如图,AB=AC=14cm,AB 的垂直平分线交AB 于点D ,交AC 于点 E ,如果△EBC 的周长是24cm , 那么BC= 2) 如图,AB=AC=14cm,AB 的垂直平分线交AB 于点D ,交AC 于点E ,如果BC=8cm ,那么△EBC 的周长是 3) 如图,AB=AC,AB 的垂直平分线交AB 于点D ,交AC 于点E ,如果∠A=28 度,那么∠EBC 是 例2. 已知: AB=AC ,DB=DC ,E 是AD 上一点,求证:BE=CE 。 针对性练习: 已知:在△ABC 中,ON 是AB 的垂直平分线,OA=OC,求证:点O 在BC 的垂直平分线. 例3. 在△ABC 中,AB=AC ,AB 的垂直平分线与边AC 所在的直线相交所成锐角为50°,△ABC 的底角∠B 的大小为_______________。 针对性练习: 1. 在△ABC 中,AB=AC ,AB 的垂直平分线与AC 所在直线相交所得的锐角为40°,则底角B 的大小为________________。 例4、如图8,已知AD 是△ABC 的BC 边上的高,且∠C =2∠B , 求证:BD =AC +CD. O B A C N B

课堂练习: 1.如图,AC=AD,BC=BD,则() 垂直平分AD 垂直平分CD 平分∠ACB D.以上结论均不对 2.如果三角形三条边的中垂线的交点在三角形的外部, 那么,这个三角形是() A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 3.下列命题中正确的命题有() ①线段垂直平分线上任一点到线段两端距离相等;②线段上任一点到垂直平分线两端距离相等;③经过线段中点的直线只有一条;④点P在线段AB外且PA=PB,过P作直线MN,则MN是线段AB的垂直平分线;⑤过线段上任一点可以作这条线段的中垂线. 个个个个 4.△ABC中,AB的垂直平分线交AC于D,如果AC=5 cm,BC=4cm,那么△DBC的周长是() A.6 cm B.7 cm C.8 cm D.9 cm 5.已知如图,在△ABC中,AB=AC,O是△ABC内一点,且OB=OC,求证:AO⊥B C. 6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,AB的垂直平分线MN分别交BC、AB于点M、N. 求证:CM=2BM. 课后作业: 1. 如图7,在△ABC中,AC=23,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,△ACE的周长为50,求BC边的长. 2. 已知:如图所示,∠ACB,∠ADB都是直角,且AC=AD,P是AB上任意一点,求证:CP=DP。

八年级 光现象经典考试题型总结(有解析)

题型一、光源的识别 1、生活中许多物体都可以发光,下列物体不属于光源的是( A. 水母 B.萤火虫 C.月亮 D.霓虹灯 )
题型二、三种光现象的识别,描述 2、下列各种现象中,由于光的直线传播形成的是 ( )
3.下列光学现象及其解释正确的是
A.图甲中,漫反射的光线杂乱无章,因此不遵循光的反射定律 B.图乙中,木工师傅观察木板是否光滑平整是利用了光沿直线传播的性质 C.图丙中,钢笔“错位”了是因为光的反射 D.图丁表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 4、我国古代诗词中有许多描述光现象的精彩诗句,如辛弃疾的“溪边照影行, 天在清溪底,天上有行云,人在行云里”.其中“天在清溪底”的现象与图中现 象相似的是( )
5、下列四个物理现象中,有一个现象形成的原因与另外三个不同,这个现象是 ( ) A.人站在太阳光下会有影子

B.对镜梳妆时能看到镜中的“自己” C.镜子在阳光下会晃眼睛 D.河水中有岸边的树的倒影 6.下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是:
A.图甲中,小孔成的是倒立的虚像 B.图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼 C.图丙中,白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光 D.图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
题型三、小孔成像
1.如下图所示,某同学用硬纸筒探究小孔成像。
(1)小孔成像的原理是_______________________________________。 (2)请在下图中作出蜡烛 AB 在屏上所成的像 A′B′(要求标出 A′、B′) 。 ⑶该同学将一根高 3cm 的蜡烛固定在小孔前 6cm 处,改变像到小孔的距离,测出 了不同距离时像的高度,填在表格中:
根据表中的数据及实验观察到的现象可以得到的结论是: 蜡烛和小孔的位置固定 后,像的高度 h 与像到小孔的距离 S 成 (选填“正比”或“反比” ) , 当像到小孔的距离小于蜡烛到小孔的距离时, 所成的像是________(选填 “放大” 、 “缩小”或“等大” )的,物体通过小孔所成的像一定是____________(选填: “倒 立的” 、 “放大的” 、 “等大的” 、 “缩小的” ) 。
题型四、光反射定律的应用
1.一束光线与水平面成 24°角,要使反射光线沿水平方向传播,那么平面镜与

《和时间赛跑》同步练习题

13 和时间赛跑 1.看拼音,写词语。 bǐ sài téng ài kuáng bēn jiǎ ruò ()()()() 2.比一比,再组词。 赛()梭()忧()暑() 寒()俊()优()著() 3.从课文中找出合适的词语压空。 ()的日子()的滋味()的路线 ()的时候()地跑着()地跳 4.判断正误。(对的打“√”,错的打“×”) (1)“若”的读音是“ruò”,不是“rò”。() (2)“赛”的中间部分是三横,不是两横;“疼”是“厂”字旁,不是“广”字旁。() (3)“益”的上半部分是“。”,不是“兴”;“若”的中间部分是“十”不是“大”() (4)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”是个比喻句。() (5)课文最后两个自然段写“我”和时间赛跑的体会,抒情的色彩很浓,读时语速稍快,语调稍重。() 5.用恰当的关联词填空。 (1)()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳。(2)他们知道()欺骗我说外祖母睡着了,()对我说实话,外祖母永远不会回来了。 6.读句子,解释带点词的意思。 (1)我无法排除自己的忧伤 ..,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。 忧伤: (2)那哀痛 ..我。 ..的日子持续 ..了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰 哀痛:持续: 安慰:

(3)后来的二十年里,我因此受益无穷 ....。 受益无穷: 7.阅读文段,完成练习。 有人说鲁迅是天才,可他自己说哪里有天才我是把别人喝咖啡的工夫都用在作上的他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,(常常经常时常)白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。 鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议从不迟到,绝不叫别人等他。就是下大雨,他也会冒雨准时赶到。他曾说过:“时间就是生命,无缘无故地(消耗耗费消磨)别人的时间,和图财害命没什么两样。” (1)在短文中加上标点。 (2)画去文中括号内不恰当的词语。 (3)用“”画出鲁迅说的话,这都是关于时间的名言。你还知道其他关于时间的名言吗?写出一个来。 答案与点拨 4.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)× 5.(1)虽然……但……(2)与其……不如…… 6.(1)心情十分悲伤。 (2)悲伤,悲痛。延续不断。安抚慰问,使人心情安适。 (3)得到无尽的好处或利益。 7.(1):“,。” (2)画去:经常时常消耗消磨 (3)少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

八年级物理上册第三章光现象同步练习及单元测试(苏科版共9套有答案)

八年级物理上册第三章光现象同步练习及单元测试(苏科版共9套有答案) 《光现象》章末习题检测 一、选择 下列不能说明光是沿直线传播的是 A、激光准直打隧道 B、夏日浓密树荫下可见圆形的光斑 c、阳光穿越整个大气层 D、日食、月食 电影院放映电影过程中涉及到很多光学知识,下列说法正确的是 A、光射到银幕上发生了镜面反射 B、银幕上的像是正立放大的虚像 c、从放映机射向银幕的光是沿直线传播的 D、白色的银幕可以吸收所有的色光 会聚光束经过一平面镜反射后 A、变成平行光束 B、变成发散光束c、仍是会聚光束 D、以上情况都有可能

如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列说法正确的是 A、为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行 B、B如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小会变大 c、移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现光屏上能成正立的像 D、保持 A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置,发现B 始终能与A的像重合 如图,一束光垂直入射到平面镜,反射光线经过的点是 A、甲 B、乙c、丙 D、丁 白天室内的人觉得光线明亮,而室外的人观看建筑物时总觉得窗口是黑洞洞的,这是因为 A、窗玻璃的透明度不高 B、窗玻璃把入射光反射出去 c、进入房间的光线经多次反射很少从窗口射出 D、房间内和房间外的人对光的感受能力有差异 下列说法中不正确的是 A、紫外线的颜色是淡蓝色 B、紫外线、红外线都是不可见光

c、太阳光中既有紫外线又有红外线 D、雾灯的颜色用黄光 透过蓝色玻璃观察,结果是 A、黄色物体,呈现绿色 B、白色物体,呈现蓝色 c、红色物体,呈现黑色 D、任何物体,都呈现蓝色 二、填空 蜡烛焰、太阳、月亮、钻石、乌黑发亮的头发、篝火中,不是光源的是。 0、反射光线跟入射光线、法线在,反射光线跟入射光线分居在,反射角________入射角。 1、生活中经常提到的“影,与我们所学到的光学知识有关。例如,水中倒影和立竿见影中的“影”,前者是由形成的,后者是由形成的。 某人站在离湖岸边6的c处,刚好能看见湖对岸的一棵树HG 在水中的完整的像,如果眼距地面的高度为 1、5,湖两岸均高出湖水面1,湖宽40,则该树HG的高度为。 3、在几年前美英联军对伊拉克作战中,美英军人在夜间都佩戴红外线夜视镜,在漆黑的夜晚也能发现敌方、红外线夜视镜是

线段的垂直平分线练习及答案

线段的垂直平分线练习及答案 一、选择题(共8小题) 1.如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,P为直线CD上的一点,已知线段A.6B.5C.4D.3 第1题图第2题图第5题图 2.如图,AC=AD,BC=BD,则有() A.A B垂直平分CD B.C D垂直平分AB C.A B与C D互相垂直平分D.C D平分∠ACB 3.下列说法中错误的是() A.过“到线段两端点距离相等的点”的直线是线段的垂直平分线 B.线段垂直平分线的点到线段两端点的距离相等 C.线段有且只有一条垂直平分线 D.线段的垂直平分线是一条直线 4.到△ABC的三个顶点距离相等的点是△ABC的() A.三边垂直平分线的交点B.三条角平分线的交点 C.三条高的交点D.三边中线的交点 5.如图,∠ABC=50°,AD垂直平分线段BC于点D,∠ABC的平分线交AD于E,连接EC;则∠AEC等于() A.100°B.105°C.115°D.120° 6.如图,△ABC中,AD是BC的中垂线,若BC=8,AD=6,则图中阴影部分的面积是() A.48 B.24 C.12 D.6 7.如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线DE交BC的延长线于E,交AC 于F,交AB于D,连接BF.若BC=6cm,BD=5cm,则△BCF的周长为()A.16cm B.15cm C.20cm D.无法计算 8.如图△ABC中,∠B=40°,AC的垂直平分线交AC于点D,交BC于点E,且∠EAB:∠CAE=3:1,则∠C=( ) A.28°B.25°C.22.5°D.20° 第6题图第7题图第8题图 二、填空题(共10小题) 9.到线段AB两个端点距离相等的点的轨迹是_________ . D

初中物理知识点及典型例题汇总:光现象

2m 1m 初中物理知识点及典型例题汇总--光现象 知识点1:光在 中是沿直线传播的。光在真空中传播速度是 m/s 。应用:影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。 应 用:1、光在真空中传播速度为_________m/s ;为实现我国的探月计划,向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2.56s ,则地球和月球间的距离是______m 。 2、下列现象中,不属于光的直线传播的是: ( ) A .立竿见影 B .阳光照射浓密的树叶时,在地面上出现光斑 C .树木在水中形成倒影 D .在河岸上能看到水中游动的鱼 3、下列说法中准确的是 ( ) A .射击瞄准时使用了光的直线传播 B .光在任何介质中都是直线传播 C .电灯一定是发光体 D .光在不均匀介质中传播时,传播的路线会弯曲 知识点2:在光的反射中 角等于 角。在反射时,光路是 的。反射类 型分为 反射和 反射,他们都遵守 。能从各个方向 都能看到本身不发光的物体是因为它的表面发生了 。 应 用:1、下列相关光的现象中,准确的说法是: ( ) A.阳光下,微风吹拂的河面,波光粼粼,这里蕴含着光的反射 B.光与镜面成30°角射在平面镜上,则其反射角也是30° C.人在照镜子时,总是靠近镜子去看,其原因是靠近时像会变大 D.老年人通过放大镜看书,看到的字的实像 2、晚上,在桌子上铺一张白纸,把一块小平面镜平放 在纸上,熄灭室内灯光,用电筒正对着平面镜照射,如 所示。从侧面看去:( )选择并说明理由。 A .白纸比镜面亮 B .镜面比白纸亮 C .白纸与镜面一样亮 简述理由:_____________________________________. 知识点3:平面镜成像特点:物体在平面镜里成的是 立的 像,像与物到镜面的 距离 ,像与物体大小 ;像和物对应点的连线与镜面 。成像原 理:根据 成像。 “正立、等大、对称、虚像” 应 用:1、一个人从远处走向一块坚直放置的平面镜,他在镜内所成的像将( ) A .逐渐变大 B .逐渐变小 C .大小不变 D .无法确定 2.利用平面镜能够: ( ) A .成缩小的像 B .改变光的传播方向 C .成倒立的虚像 D .成正立的实像 3、测量视力时,利用平面镜成像的特点能够节省空间. 如下图所示,让被测者面对镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是 ( ) A .3m B .4m C .5m D .6m 4、杨刚和程力两同学探究平面镜成像的特点,他们在桌面上 竖一块玻璃板,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,再拿 一只没点燃的同样的蜡烛,竖立在玻璃板的后面.根据实验 现象回答问题: (1)实验中用玻璃板代替平面镜的主要作用是

2019-2020年语文三年级下册第四组13 和时间赛跑人教版课后练习十

2019-2020年语文三年级下册第四组13 和时间赛跑人教版课后练习十 ?第1题【单选题】 按要求填空。 “假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”对这句话理解正确的一项是( ) A、时间流逝得飞快,人是跑不过时间的。 B、如果你一直抓紧时间,走在时间的前面,珍惜每分每秒,你就能获得成功。 C、“假若”表示假设,生活哪有人跑得过时间呢? “虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。”对这句话的理解不正确的 是( ) A、今天的太阳和明天的太阳不是同—个太阳。 B、过去了的时间是再也不会回来了。 C、时间虽然永远都存在,但过去了的时间永远也回不来了。 【答案】: 【解析】: ?第2题【单选题】

对句子“ 虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。”理解正确的是( ) A、今天的太阳和明天的太阳不是同一个太阳。 B、时间虽然永远都存在,但过去了的时间永远也回不来了。 【答案】: 【解析】: ?第3题【填空题】 猜谜语。 看不见,摸不着,跑得快,不长脚,只见它过去,不见它回头。______ A、时间 【答案】: 【解析】: ?第4题【填空题】

比一比,再组词。 除______ 操______ 圈______ 徐______ 澡______ 倦______ 迷______ 线______ 暑______ 谜______ 践______ 睹______ 【答案】: 【解析】: ?第5题【填空题】 补写珍惜时间的名言、谚语。 ①______,一寸光阴不可轻。(宋)朱熹 ②合理安排时间,______。(英国)培根

③______,就等于失去所有时间。(德国)贝纳姆【答案】: 【解析】: ?第6题【填空题】 写出下列词语的近义词。 悲伤——______ 胜过——______ 假若——______ 【答案】: 【解析】: ?第7题【填空题】 A、赛跑 B、疼爱 C、排除 D、忧伤

人教版八年级上册物理 第四章光现象 同步练习题含答案

《4.1光的直线传播》 一、单选题 1.下列叙述中用到了与如图所示物理规律相同的是() A. “海市蜃楼” B. “杯弓蛇影” C. “镜花水月” D. “立竿见影” 2.下列有关光的说法正确的是() A. 当人靠近平面镜时,“镜中人”变得越来越大 B. 光的传播速度是3×108 m/s C. 手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的 D. 清晨,我们看到地平线下的“太阳”是由于光的直线传播形成的 3.太阳光通过校园林荫道旁树叶的缝隙,在路面上形成了许多光斑,这些光斑() A. 是圆形的,它是太阳的虚像 B. 是树叶形的,它是太阳的实像 C. 是圆形的,它是太阳的实像 D. 是树叶缝隙形的,它是太阳的影子 4.下列现象中,属于光的直线传播的是() A. 水中的筷子弯折了 B. “水中月、镜中花” C. 奇妙的“海市蜃楼”景观 D. 小孔成像 5.如下图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是() A. 水中向上折的筷子 B. 竖直杆额影子 C. 放大的邮票 D. 拱桥的倒影 6.一轮“超级月亮”伴随着滚滚雾霾在首都冉冉升起,“超级月亮”是指月亮距离地球近距离的状态,关于超级月亮说法正确的是() A. “明月松间照”,皎洁的月亮照耀松林,是因为它本身就是光源 B. 一架飞机轻轻拂过月亮的面庞,留下了短暂的暗影,是因为光不能沿直线传播

C. “举头望明月,低头做试卷”,我们所看到的月亮其实是虚像 D. 滚滚雾霾说明分子在做不停息的热运动 7.在如图所示的四种现象中,能用光的直线传播来解释的是() A. 荷花的倒影 B. 钢勺好像在水面处折断了 C. 从后视镜中看车后景物 D. 屏幕上的手影 8.下列现象中不能说明光沿直线传播的是() A. 晚上用手电筒照黑暗的天空的光芒 B. 太阳躲在云层后面从云层缝隙中射出的光束 C. 早晨太阳还在地平线下时我们就可以看到它 D. 多媒体教室中投影仪投射出来的光 9.图中属于光沿直线传播的是() A. 穿过树林的阳光 B. 雨后的彩虹 C. 水中的倒影 D. 海面上的蜃景 10.光在透明物质中传播的速度是不同的,下面的光速大小排列中正确的是() A. c空气>c水>c玻璃 B. c玻璃>c水>c空气 C. c空气>c玻璃>c水 D. c水>c玻璃>c空气 11.一个五角形光源垂直射在一个三角形小孔上,在小于孔后面光屏上形成的光斑是() A. 三角形 B. 方形 C. 五角形 D. 圆形 12.人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例:①研究电流时,把电流比作水流;②研

13.1.2线段的垂直平分线的性质同步练习题(一)

13.1.2线段的垂直平分线的性质(一) 知识点: 1.线段的垂直平分线的性质:线段的垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等 2.线段的垂直平分线的判定:与线段两个端点距离相等的点在线段的额垂直平分线上 3.尺规作图:做线段的垂直平分线 4.定理:三角形三条边的垂直平分线交于一点,并且它们到三角形三个顶点的距离相等. 同步练习: 预习效果检测 1.如图1-3-1,下列说法正确的是( ) A .若AC =BC ,则CD 是线段的垂直平分线; B .若AD =DB ,则A C =BC C .若C D ⊥AB ,则AC =BC ; D .若CD 是线段AB 的垂直平分线,则AC =BC 2.如果三角形两边的垂直平分线的交点在第三边上,那么这个三角形是( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形 D .以上都有可能 3.如图1-3-2,Rt △ABC 中,∠C =90°,DE 是AB 的垂直平分线,AD 分∠CAD :∠DAB =2:1,?则∠B 的度数为( ) A .20° B .22.5° C .25° D .30° 4.如图1-3-3,点D 在△ABC 的边BC 上,且BC =BD +AD ,则点D 在( )的垂直平分线上 A .A B B .A C C .BC D .不能确定 5.如图1-3-4所示,已知等腰三角形ABC ,AB 边的垂直平分线交AC 于D ,AB =AC =8,BC =6,求△BDC 周长. 6.已知:如图1-3-5,△ABC . 求作:一点P ,使PA =PB =PC . 图 1-3-1 图 1-3-2 图 1-3-3 图1-3-5 图1-3-4

三年级语文下册第四单元14和时间赛跑第2课时练习题新版语文版

三年级语文下册第四单元14和时间赛跑第2课时练习题 新版语文版 第二课时 一、比一比,再组词。 除()操()圈() 徐()澡()倦() 迷()线()暑() 谜()践()睹() 二、给词语中加点字选择正确的解释,写序号。 1. ①好处②有益的③更加 益.友( ) 受益.不浅( ) 2.①胜利②超过③优美的 胜.过时间( ) 打胜.仗( ) 三、理解句子意思,选择正确的答案。 1.虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。( ) A.今天的太阳和明天的太阳不是同一个太阳。 B.时间虽然永远都存在,但过去了的时间永远也回不来了。 2.假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。( ) A.时间流逝得飞快,人是跑不过时间的。 B.如果你一直抓紧时间,走在时间的前面,珍惜每分每秒,你就能获得成功。 四、阅读课文片段,回答问题。 时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。 1.“时间过得飞快”与前文的( )这句话意思相同。 A.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”

B.“所有时间里的事物,都永远不会回来了” C.“光阴似箭,日月如梭” 2.“我”高兴、快乐是因为( ),“我”着急、悲伤是因为( ) A.时间过得飞快B.我每次比赛都胜过时间 3.写出文中“我”和时间赛跑的四个例子。 (1)____________________________________________________ (2)_____________________________________________________ (3)_____________________________________________________ (4)_____________________________________________________ 第二课时 一、除去徐徐;操场洗澡;一圈疲倦;迷信谜语;路线实践暑假目睹 二、②①;②① 三、B B 四、1.C 2.B A 3.(1)和太阳比赛更快地回家(2)读三年级时就做五年级的作业,跑赢了太阳(3)亲人去世很伤心,跑赢了时间(4)一个暑假的作业十天完成,走在了时间的前面

人教版八年级物理上册第四章《光现象》单元同步检测试题(含答案)

第四章《光现象》单元检测题 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共21分) 1.伦敦奥运会圣火于5月11日在奥运会发源地——希腊奥林匹亚的赫拉神庙前利用凹面镜点燃。利用凹面镜采集圣火的过程属于下列哪种光现象( ) A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的色散 D.光的折射 2.以下各种单色光中,属于三原色光之一的是( ) A. 红光 B. 橙光 C. 黄光 D. 紫光 3.夏天,人们总喜欢在树荫下乘凉,树荫的形成是由于( ) A.光的折射 B.光的直线传播 C.光的漫反射 D.光的镜面反射 4.如图所示的四种现象中,能用光的直线传播原理解释的是( ) A. 蜡烛的倒影 B. 拱桥的倒影 C. 水中的鱼影 D. 镜中的花影 5.如图,一探照灯照人游泳池中,在池底形成一光斑,当向游泳池中加水时, 光斑( ) A.向点移动 B.向 点移动 C.仍在 点 D.先向点移动,后向 点移动 6.关于光现象,正确的说法是( ) A.在水面上方看到水中鱼的位置,比鱼的实际位置靠近水面 B.从空气射入水中的光线,当入射角增大时,反射角增大,折射角减小 C.凸面镜对光有会聚作用,凹面镜可以对光有发散作用

D.光在空气中的传播速度是米/秒 7.在我们的校园里,五星红旗迎风招展,旗杆旁边地面上有一个人工水池,旗杆倒映在清澈的水中,在艳阳高照的日子里,旗杆在地面上的影子和在水中的倒影的长度变化情况是() A.从早到晚,旗杆在地面上的影子先由短变长,再由长变短 B.从早到晚,地面上的影子长度不变 C.从早到晚,水中倒影的长度先由短变长,再由长变短 D.从早到晚,水中倒影的长度不变 二、填空与作图题(8—12小题每空1分,13小题6分,共22分) 8.多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的,其一是利用光的使教室里每位同学都能看到画面;其二是白布能反射颜色的光,使同学们能看到色彩正常的画面。电视机的遥控器能发射一种不可见光,即,以实现对电视机的控制。如果不把遥控器对着电视机的控制窗口,而是对着墙壁,调整角度也可以控制电视机,这利用了光的。 彩色电视画面上的色彩是由红、、蓝三种色光混合而成。 9.天黑了,小明打开客厅的灯,会在窗玻璃上看到另一个“自 己”,这是由于光的形成的;同时,小明玩起了手影游戏 (如图所示),墙壁上的“大雁”是由于光的形 成的。 10.(2020·泰安中考)由于光的(选填“镜面反射”或 “漫反射”)现象,教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字。 11.放映电影、幻灯机的银幕常用粗糙的白布做成,其优点在于:可利用 使剧场中各处的观众均能看到画面。李华在湖边观鱼(如图所示),这条鱼的实际位置在点处,但李华所看见的鱼却是在点处。(选填“A”或“B”) 12.如图所示,平面镜PN与一支长15 cm的铅笔AB竖直 放置在水平桌面上,它们之间相距20 cm,铅笔的像高为

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