游戏介绍及规则
游戏介绍及规则
本次素质拓展分为定向越野和趣味游戏两部分。
每班各出三组寻宝队员及三组游戏队员,共需16-20人，寻宝队员每组6人,其中男生不得超过3人，可重复参赛，比赛前可替换队员。比赛以接力形式进行，每组队员先到等待区——轮滑场集合。第一组寻宝队员在等待区完成一次游戏后，按照已准备好的照片找到其中所示的地点（均在贸大校园内），抵达后进行第二次游戏，而后从负责干事手中拿到凭证返回等待区，进行接力。此后寻宝第二组，第三组依次从等待区进行游戏后出发，找地点再次进行游戏后返回。跟随干事负责计时寻宝时间。另外，寻宝队员在等待区完成游戏后不能由别人替换。与此同时，在寻宝第一组出发后，等待区游戏第一组进行趣味游戏，所得名次与寻宝总时间扣时挂钩，名次越高总时间扣时越长。最后通过加总寻宝总计时以及等待区游戏扣时得到最后成绩。总计时越少者名次越高。
寻宝地点共有A、B、C三个，每两个班的寻宝顺序相同，共六种寻宝顺序，依次是ABC,BCA,CAB,ACB,BAC,CBA，寻宝顺序在比赛开始前通过抽签决定。所有寻宝队伍同时出发。
每一组寻宝队伍的计时从等候区进行游戏开始，到返回进入轮滑场大门终止。
2.具体游戏内容
（1）寻宝组等待区游戏
a)跳长绳
规则：每班另派两名同学负责摇绳，6名寻宝队员排队依次跳绳（不能两人同时跳），金融1-6班先跳，其余班级第二轮跳，成功跳过150下方可离开。第一组寻宝队伍计时从跳过第一下开始。
b)珠行千里
规则：每班派出6名寻宝队员参赛，每个寻宝队员队员手拿一根半圆形的纸槽（A4纸对折），第一名队员从起点出发，将球连续滚动到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全到达指定的
目的地为止。每队需完成50米的一个往返，球落地需返回起点重新开始。第二组寻宝队伍计时从乒乓球滚动开始。
c)天旋地转
规则：每班派出寻宝队伍中的3人参赛，先原地转10圈，然后立即同时开始颠球，颠球高度不可过低，不可有别人帮助，直到3人都各自颠满30个方可离开。所有寻宝队员必须一同离开，不能落下任何一个。第三组寻宝队伍计时从该组颠的第一个球开始。
（2）寻宝组定向越野游戏
a)穿越生死网
规则：在两根柱子之间用绳子织起网，有大小形状都不规则的若干个洞口，假想为有高压的网丝，在规定的时间内，队员要在不碰触到网的情况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。队员之间可以互相帮助。直道6名队员全部通过方可离开。
b)汉诺塔
规则：要把所有圆盘从一根柱子移到另一根柱子上，每次只能移动一块圆盘，并且不能出现大盘在小盘上方。参赛队伍可以选择挑战4-8块圆盘，成功者将在该组总时间内依次扣除1、2、4、8、16分钟，每队有两次选择机会，必须完成至少一次才能离开。若两次都成功完成，则累计扣时。
c)字母模仿
规则：每组寻宝队伍抽取3个字母，队员自行设计合作，躺在地上拼接成字母形状，工作人员拍照审核通过方可返回。不限参与人数。
（3）等待区趣味游戏
a)三人四足跑
规则：每班派出两支队伍进行接力，每支队伍1男2女，两两将小腿捆在一起，共需往返四次，12个班分为两组，按总成绩排序，从高到低依次从定向越野总时间中减去60s、55s、50s...5s。参赛选手不能越界到其他队伍的跑道上，一旦犯规，将在该游戏的计时中增加5s。
b)踩气球
方法：金融1、3、5班与投资1班组成A队，金融2、4、6班与投资2班组成B队，金工1、2、3班组成C队。A、B队每班出6人参赛，男生3人，女生3人；C队每班出8人参赛，男生4人，女生4人。先抽出两支队伍进行比赛，一支轮空。实行三局两胜制。获胜的一支队伍与轮空队伍比赛决出第一名。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。最终获胜的联队班级在总时间中扣除60s。
规则：只准踩气球，不得故意踩对方的脚;不得故意用手推对方;被踩爆气球者立即退出比赛;跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛;在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。
c)拔河
规则：金融1、2、3班与投资1班组成A队，金融4、5、6班与投资2班组成B队，金工1、2、3班组成C队。A、B队每班出6人参赛，男生3人，女生3人；C队每班出8人参赛，男生4人，女生4人。先抽出两支队伍进行比赛，一支轮空。实行三局两胜制。获胜的一支队伍与轮空队伍比赛决出第一名。红绸越过一方安全区域（各1米）算该方获胜，第一名的联队班级从总时间中扣除60s。
金融学院分团委学生会体育部
2013年10月23日
团体游戏介绍
1. 游戏名称：趣味跳绳 目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。 时间:20分钟 规则：请两个人各握住绳子的一端，其他人要一起跳过绳子，所有人都跳过算一下，数一数整个团队总共能跳多少下。 讨论： （1）当有人被绊倒时，各位当时发出的第一个声音是什么？ （2）发出声音的人是刻意指责别人吗？ （3）想一想自己是否不经意就给别人造成压力？ （4）接下来我们应该怎么做，刚才的感觉才不会发生？注意： （1）提醒膝盖或脚部有伤者，视情况决定是否参与。 （2）场地宜选择户外草地进行，以免受伤。 （3）合组跳绳时应注意伙伴位置及距离，以免踏伤伙伴或互相碰撞。 变化： （1）可考虑不同的跳绳方式，如：每个学员依序进入。 （2）可用两条绳子，或变换用绳方向。 教具：粗棉绳一条。 二、坐地起身 1．项目类型：团队合作型 2．道具要求：无需其他道具 3．场地要求：空旷的场地一块 4．项目时间：20分钟 5．详细游戏规则： 1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上； 2、在不用手撑地站起来； 3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。 六．活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。 三、十人九足 1、项目类型：团队协作型 2、场地要求：一片空旷的大场地 3、需要道具： 每组一条长约五米的绳子 4、详细游戏规则： 以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。 5、活动目的： “十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。四、“奇妙口香”游戏 参加人数：全体 时间：15分钟 游戏规则： 1、先计算一下人数，如果是双数，则先请一个人做发令员：如果是单数，则培训师先做发令员。 2、游戏规则如下：游戏开始的时候，请所有人一起问发令员“口香糖，粘什么？”发令员开始发令，比如“口香糖，粘肩膀。”则所有人必须迅速找到另外一个人，两个人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一个人，剩下的这个则自动变成发令员，原来的发令员则回到人群中。然后，大家继续问“口香糖，粘什么？”发令员继续发令。 3、最后请所有做过发令员的人（第一个发令员除外），一起上台演节目。 注意事项：
经典桌游推荐
经典桌游推荐 前言 因为倚仗开店之便，所以我们会观察玩家们玩的时候的表情，以及玩后我们会顺带问一下实际感受。所以，我们推荐的桌游不会注重排行榜的名次。只会注重实际玩起来是否好玩。同时兼顾不同类型玩家的爱好。格式为：名称、游戏人数（最佳人数）、背景、简介。暂时只考虑到这些方面。如有缺漏以后再加。 一、抵抗组织 游戏人数：5-10人游戏。最佳人数6人、8-10人。% e7 P- D* b& R$ k* |7 J" a 背景：未来的反政府组织去执行任务，政府间谍渗透到组织中破坏。 简介：狼人类桌游。比狼人的优点是，1人少也能玩，2不需要主持人,3没有人提前打酱油无聊干等游戏结束。 二、印加宝藏： 游戏人数：3-8人 背景：玩家扮演一群古墓探宝者。探宝的过程中伴随着各种灾难伤亡：如塌方、蟒蛇等。玩家要在挂掉之前把宝藏带回营地帐篷。 简介：这是一个探宝型桌游。是一个取与舍的抉择。抉择之间，玩家会感叹人生的无奈或惊喜。体验刺激的感觉，玩儿的就是心跳。: u6 g: S4 [! H* \% \/ ] + _! ?4 r7 k' ^0 r* y$ h5 H' g 三、克苏鲁的呼唤： 游戏人数：2人 背景：源于小说克苏鲁的恐怖世界。3 y! _6 V% @8 k2 R 简介：成长式LCG卡牌游戏。玩家摄入到克苏鲁的恐怖故事中，对抗，争取在故事中获胜。策略型很强的对抗型桌游。" d6 I' o$ u' @+ i/ H. x 四、木乃伊 游戏人数：2-5人。最佳人数3人、4人 背景：另一个古墓探宝的故事。 简介：小心翼翼、声东击西。年度最佳创意桌游大奖。一位玩家扮演木乃伊，其余玩家扮演盗宝者。在一块有磁力的屏风板前，上演猫抓老鼠的大片。谁能最先夺取5个宝藏，并且不要被木乃伊抓到，谁就是胜利者。要不然就等着被木乃伊吃掉吧。; A- }( W& Y6 d; O 五、深入绝地 游戏人数：3-5人。最佳人数3-5人 背景：最经典的龙与地下城。寻找线索、获得信息、杀怪、夺宝。 简介：DND跑团game。RPG里应该有的这里都有。故事、血瓶、宝物、技能、装备、怪、小boss、秒杀、大boss、不断变换的地城。但简化了DND跑团时一些繁琐的不必要的要素。如可以直接选人物，不用耗几个小时来创建。杜绝杀怪时每砍一刀，都有冗长的语言描述。不会有不知所措。。。只需要直接享受DND的精髓与乐趣。丰富的剧本+资深城主恭候。" b8 ^% @( I, g7 }' |) V
游戏规则
信任背摔规则 一、【项目简介】：这是一个大家都很熟悉的经典拓展训练项目，参训的每个队员都要笔直的从1.5米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手接住并保护他。现实生活中每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个拓展训练项目能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 二、【游戏人数】：15－20人 三、【场地要求】：最好专业的背摔台或者同等高度的高台 四、【需要器材】：束手绳 五、【游戏时间】：50分钟左右 六、【项目目标】： （1）、体会信任：信任同伴，信任公司，信任社会，当你信任他人才能会赢得他人的信任； （2）、体会责任：当你对他人、团队付出后，也会得到他人、团队的帮助与支持； （3）、建立换位思考的意识，站在对方的角度思考问题，架起相互之间理解的桥梁； （4）、通过身体接触，拉进队员之间的距离，实现情感沟通。 七、【项目操作】： （1）、前排学员伸直胳膊，掌心朝外，双手交叉，十指交叉握紧，从胸前翻出,注意双手紧贴胸口，两臂肘弯出向里收紧；
（2）、后排学员距前排学员一步之遥，成弓步站立，两手向前平伸，手心向前，指尖向外，胳膊肘弯曲，准备做保护动作； 前排学员准备好之后身体向后倒下用手接住，腿脚不动，后排学员用手接住；反复练习几次后，全体学向后转，互换角色，再练习几次。（3）、倒下队友的动作: 伸直胳膊，掌心朝外，双手交叉，十指交叉握紧，从胸前翻出；注意双手紧贴胸口，两臂肘弯出向里收紧，教练用扁带将学员的手捆绑，头向下勾，腰挺直，两脚并拢，大腿不要发力登板，不要抬小腿，笔直倒下。 你比我猜 自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。 抢凳子 加入有10人参加游戏，则将9个板凳围城一圈，10个玩游戏的人围绕板凳转圈，不能插队，听到主持人说停后，迅速抢占一个板凳坐下，没有抢到板凳的人被淘汰，知道剩余最后1～2人为止。 游戏的时候，可以放一些背景音乐，最好是节奏感强的，并且主持人应该发挥一些幽默和调节节奏的作为，讲个笑话或者随便一个话题，吸引大家注意力，然后突然说停，这样就很有意思了。 爱的抱抱 参赛者分别代表不同的钱数，游戏开始后，主持人随意报出一个钱数，参赛者必须按照指定的钱数抱在一起，错误者淘汰
《星界边境》所有种族背景故事详细介绍
各种族剧情及背景分析： 人类: 作为唯一一个正常一点的种族，人类在游戏中没有如何主角光环，家园被毁，没有大型定居点，没有政府而只有一个松散的组织管理。这样一来人类可以说说的就只有重回太阳系了。首先从初章剧情来看，地球被毁不过在不到一年之内，所以人类应该在触手降临前就已经与其他六族有交集。同时这也表示人类流亡不久，暂时还没有力量来反攻地球。然而人类撕逼啊不思乡的情怀很可能让他们就算向外族求援也要回家。而最佳的求援对象无疑于同为灵长类且拥有高科技的猿人，所以人类可能与猿族进行了一些交易(不要想歪)而UNCM中的猿人画报和机器人就因此而来。 于是人类就这样撒花完结了。。。。 猿族: 看过1984或是对苏联社会有所了解的玩家都知道猴子们是一种什么样的背景。无处不在的监视，一个至高无上的领袖，一个严格控制思想的组织，构成了猿族的基本体系。最突出的背景应当就是抵抗组织，以及你能不能带着军队和香蕉回来拯 救世界。但实际上这并不是真正的深层背景，关键在于猴子们一直研究的科技 几乎所有人都去过猿人的试验室，也有不少人见过光着身子的变异猿人，根据这些不难推导出猿人在进行生物学研究。据某百科称，猿人已经掌握了退-进化工程，也就是退化身体某一部分来相应进化其他部位。猿人倾向于退化智力进化体能，也就是肉搏(也不知道他们怎么想的，有高科技还用武力)。有文本显示大猿王已经派遣一部分试验猿人与绿手指的叶族士兵进行战斗演练，貌似效果不错，并没有被吃掉(呵呵)。 电子人:
首先我要归纳一下电子人的由来。电子人创造于一个极度高智能种族，这个种族创造了许多用来模拟社会的人造种族，并设定了两个基本程序:1、当一个种族的科技发展速度超过社会发展时自动毁灭该种族2、每个种族都受一个电子主脑控制，即没有自我思想。无数人造文明毁灭后，电子人世界的第一程序却出现了错误，因而幸存下来。不久后第二程序也部分出现偏差，有一些电子人具有了自我意识，从而被主脑控制的大部分电子人追杀，逃离母星。 以下为正宗分析。电子人最大的坑莫过于神秘种族和主脑。然而令我们奇怪的是，为什么神秘种族没有注意到电子人世界的程序出现了错误?按理说一个高智能种族不会发现不了这种错误。话说回来，他们为什么又不追捕逃亡的电子人?如果后者可以用这个种族不愿现身来解释的话，前者则是个大问题。一种可能是程序的错误其实是神秘种族故意的，但我想更可能的是这个种族陷入了难以想象的危机甚至已经灭亡，例如触手的入侵。综上所述，神秘种族出场的几率不大。不过好消息是，主脑很可能会在以后的副本中登场，作为电子人死忠粉的我，对此相当期待。至于电子人为什么是中世纪社会也是因为社会发展落后于科技发展。 小闲话: 电子人的文学水平相当高，鉴于和叶族人的关系也曾教过叶族文学创作。其中一个叫花桶的叶族在受电子人指导后写了一部名为《叶族人的和平》的小说，但可惜写得很差劲，全是胡乱打杀和对鲛人的谩骂。最后花桶本人因为过度沉迷文学创造而差点变疯，以至于绿手指明文禁止叶族识字。 翼族: 我不得不说翼族的背景和猿人出奇的相似，大猿王换成了克鲁西斯，思想控制换成了宗教信仰，我严重怀疑呵呵鱼在背景设定上有没有偷懒。虽然翼族内部始终受议会的控制，但不可否认的是翼族的文明发展得相当不错，神庙和金字塔建得满宇宙都是，商业分外发达，奸商比例已经突破百分之80(误)。翼族与外族的关系也不错，基本没冲突，但这也导致了翼族的黑暗统治被忽视，克鲁西斯也得以稳坐王位。令我好奇的是，克鲁西斯是如何成功忽悠整个种族来信仰他?纵使翼族有牢固的信仰，整个种族都没人怀疑实属蹊跷。所以，克鲁西斯可能借助过外族的力量，例如用高科技来蒙骗群众。由此看来，猿人是最有可能的，既能提供高科技，又能教给克鲁西斯怎么控制思想，一石二鸟。有了他族帮助，克鲁西斯自然不会找外族的麻烦。不过克鲁西斯的统治并不如猿人那么牢固。即使有强大的信仰，绝大部分翼族对折翼者和跳下高塔这样的行为还是难以忍受。反对克鲁西斯的翼族村落随处可见，尽管这些翼族还没有想要起义的打算，但想必克鲁西斯的统治已经摇摇欲坠。 小闲话: 翼族对文明的研究十分在行，有一位翼族学者还分析过各族的宗教信仰问题，不过可惜他自己没有意识到翼族宗教的黑暗
聚会小游戏的方案与规则
聚会小游戏的方案与规则 1大树与松鼠 说明：热身活动，让学员兴奋、紧张起来，具有一定的娱乐性。 活动方法： (1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;辅导员或其它没成对的学员担任临时人员。 (2)、辅导员喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其它的大树;辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 (3)、辅导员喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，辅导员或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。 (4)、辅导员喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 2sevenup 活动程序： (1).将学员按上个单元的分组进行竞赛。 (2).使用横排轮流的方式，每一位同学轮到时坐着说出自己轮到的数字，但在轮到数目字有7(7.17.27…)或是数目字为7的倍数时(7.14.21.28….)，该位同学必须站起拍手，且不可说出此数目字。
(3).进行比赛，直至时间到停止，并奖励优胜组别。 活动说明：暖身活动，经由此活动增进学生的注意力与记忆力，帮助主要活动的进行。 3猜猜我是谁 说明：使初步认识的队员再次彼此认识。 道具：不透明的幕布一条 规则： (1)、参加的人员分成两边 (2)、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 (3)、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下 (4)、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。 (5)、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号)，以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。 (6)、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。 注意事项： (1)、选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 (2)、成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到。
抵抗组织图文介绍
抵抗组织图文介绍Revised on November 25, 2020
抵抗组织图文介绍 游戏名称：抵抗组织 一个关于秘密身份，逻辑推理和互相欺骗的游戏 每个人都知道聚会游戏的问题是什么，对吧嗯，这类游戏在开头的分钟非常有趣，然而一旦过了分钟，我们突然发现再也无法忍受这游戏了（即使是在关塔那摩被当作恐怖分子折磨也比玩这些聚会游戏好！没错，我说的就是Quelf这个游戏！）！即使是一些设计得很好的聚会游戏也有他们自己的问题，例如狼人吧，如果你在这游戏中早早出局该怎么办呢游戏只有在你亲身参与“玩”的过程中才会有趣。如果能够设计出一个好的聚会游戏，能支持比较灵活的游戏人数，又能让每个人在游戏中玩到最后（一个明确的“最后”，而不是游戏乐趣消耗殆尽的时候），规则又简单明了，又的确非常好玩...啊，如果这样一个游戏存在的话，那我们就不用整天玩Quelf, Cranium, Loser这些弱智的游戏了。 你说啥真有这样的游戏真的！！！你不是开玩笑这游戏叫什么抵抗组织我以前可能没听说过这个游戏，但我听说过一句俗话“放弃抵抗缴枪投降”...好吧，这游戏真的那么好玩吗你说真那么好玩你说各地聪明睿智英明神武的玩家们都喜欢这个游戏，而且都一再要求玩这个游戏嗯...现在我真的很感兴趣了，还有关于这个杰出游戏的其它信息吗 言归正传，抵抗组织是一款社交推理型的游戏，游戏中玩家们扮演抵抗组织的自由战士，或者来自专制政府的秘密间谍。间谍们的工作是破坏抵抗组织的斗争。玩家们通过讨论、欺骗与直觉来判断每个人的身份，并争取团队的胜利。游戏包装大小如同一盒扑克，主要内容也是一些卡牌。但请不要轻视这个作品，这个作品证明了一个小盒子同样有潜力装下一个杰出的社交游戏！这是一个聚会游戏，或者叫做社交游戏。此作有潜力很快成为最受欢迎也是最受好评的游戏佳作之一。让我们一起来继续研究细节吧！ 游戏组件 包装盒 好像有句名言叫做“麻雀虽小五脏俱全”，抵抗组织就是一个例证。这游戏的盒子并不大，但很招人喜欢。你有没有这种生活经验，你在书店里买书，某一本书你一拿起来，光凭手感你就知道这会是一本好书这将是你第一次拿到抵抗运动这个游戏时的感觉：这盒子摸起来感觉就很对。这盒子很小巧便携，你能很方便的拿着它去参加社交聚会。除此以外，你还会有一种第一印象：这盒子里的内容决不仅仅是几个塑料片和几张卡牌。这里还有“潜力”，产生好经历和好回忆的潜力。 实事求是地说，上面这段话并不是什么关于游戏盒子质量的浪漫包装。归根到底，你所购买的抵抗组织这个游戏，其精髓并不是游戏的零件，而是游戏的系统。盒子的小巧是因为这里面并没有一堆一堆的木头块或者塑料模型。你买到的是一个规则系统，这个系统能带来有趣并难忘的游戏经验。听我来念一段盒子背面的文字：“抵抗组织是一款高度互动的游戏。游戏中包含了秘密身份，逻辑推理以及欺骗等要素。玩家们扮演对抗邪恶政府的地下抵抗组织成员。但组织内部同样有渗透进来的政府间谍。抵抗组织的成员们能及时抓出这些阴险的家伙吗” 好，那如何才能完成这个任务呢卡牌，全凭卡牌！当然还有打出卡牌的那些人！包装盒里有一个美观的塑料内衬。卡牌、指示物、记分板就在其中。 也许游戏中最重要的组件并不在盒子里：你和你的游戏伙伴们。盒子里的配件看上去微小而不起眼，但最终能聚合起来创造出绝大部分游戏无法提供的娱乐性。说到这里，还是让我列一个组件清单吧： 你在盒子里将找到下列内容: ● 11张人物卡片 ● 5张组队卡片 ● 20张投票卡片 ● 10张任务卡片 ● 15张剧情卡片 ● 6个木质记分指示物 ● 1个木质回合指示物 ● 1块记分板
简单易懂互动游戏
简单易懂互动游戏 游戏项目：（待选） （一）游戏方案 1、参加游戏的同事分成2队，每队选出1位队长，负责组织同事参加游戏并维持好现场秩序。 2、每个游戏选出3-5人，获胜的人奖励一份小礼物。 3、如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组或指定人猜来猜，直到猜出来为止。 （二）游戏项目：（待选） 1、击鼓传气球。 进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。 道具：鼓乐、气球6个，节目纸条 奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。 2、踩汽球 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 道具：气球50个， 奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品？，总数为？ 3、顶气球： 道具一个大气球、一根绳子 人数两方，各二到四人为宜 玩法两方互顶气球过线，只许用头，落地者输 4、抢椅子： 道具椅子、任何可外放的音乐播放器 人数比椅子总数多一个 玩法把椅子背对背放两排（如地方足够，可以朝外摆成圈），音乐响起游戏者排队绕椅
游戏介绍及规则
游戏介绍及规则 本次素质拓展分为定向越野和趣味游戏两部分。 每班各出三组寻宝队员及三组游戏队员,共需16-20人，寻宝队员每组6人,其中男生不得超过3人，可重复参赛，比赛前可替换队员。比赛以接力形式进行，每组队员先到等待区——轮滑场集合。第一组寻宝队员在等待区完成一次游戏后，按照已准备好的照片找到其中所示的地点（均在贸大校园内），抵达后进行第二次游戏，而后从负责干事手中拿到凭证返回等待区，进行接力。此后寻宝第二组，第三组依次从等待区进行游戏后出发，找地点再次进行游戏后返回。跟随干事负责计时寻宝时间。另外，寻宝队员在等待区完成游戏后不能由别人替换。与此同时，在寻宝第一组出发后，等待区游戏第一组进行趣味游戏，所得名次与寻宝总时间扣时挂钩，名次越高总时间扣时越长。最后通过加总寻宝总计时以及等待区游戏扣时得到最后成绩。总计时越少者名次越高。 寻宝地点共有A、B、C三个，每两个班的寻宝顺序相同，共六种寻宝顺序，依次是ABC,BCA,CAB,ACB,BAC,CBA，寻宝顺序在比赛开始前通过抽签决定。所有寻宝队伍同时出发。 每一组寻宝队伍的计时从等候区进行游戏开始，到返回进入轮滑场大门终止。 2.具体游戏内容 （1）寻宝组等待区游戏 a)跳长绳 规则：每班另派两名同学负责摇绳，6名寻宝队员排队依次跳绳（不能两人同时跳），金融1-6班先跳，其余班级第二轮跳，成功跳过150下方可离开。第一组寻宝队伍计时从跳过第一下开始。 b)珠行千里 规则：每班派出6名寻宝队员参赛，每个寻宝队员队员手拿一根半圆形的纸槽（A4纸对折），第一名队员从起点出发，将球连续滚动到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全到达指定的
描写清晨起床刚睡醒的句子
描写清晨起床刚睡醒的句子 刚睡醒，昨天玩了一个新游戏，抵抗组织。一直玩到了四点多…我现在刚吃完一块儿昨天的蛋糕，准备再睡一会儿…… 描写刚睡醒的句子 1.第一句船家摇橹声将我吵醒，睡眼朦胧地瞧了瞧远方的景象，江面上一层薄雾使远处的青山忽隐忽现。 2.清晨的景色竟是这样的迷人，使我陶醉，一切都是那样的和谐新鲜清丽，忙忙碌碌的人们在这种亲切快乐而又分和谐的氛围中，又开始了新一天的工作。 3.他睡眼朦胧的看着窗外的皑皑白雪。 4.远望村庄，周围炊烟已经袅袅升上天空。山脚下一片片青翠的竹林，鸟儿们正在高只地追逐嬉戏，给清晨增添了无限的生机。 5.嫩绿色的小草好奇地把头探出来，看看这，看看那。调皮的小雨珠们争先恐后地从小草身上滑下来，快乐地扑向大地妈妈。那草尖上的雨珠，把小草纤细的腰都要压弯了。
6.清晨，我漫步在池塘边，两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头，鱼儿在水中自由自在地游来游去，塘边的野花倒映水中，美丽极了。 7.随后，伢伢终于睁开了眼睛，半睡半醒的眼神很是朦胧，看了看陈潇，很可爱的抬起手来，揉了揉眼睛——这次终于完全清醒过来了。 8.阳光从树叶的空隙中洒下，照在了我的脚下。一点点一片片，随着微风吹动着树叶，而变换跳动着。我张大嘴，深深地吸了一口，一股清香沁人心脾，宁静替代了烦躁。 9.清晨，整个世界是清亮的，阳光透过淡淡的震气，温柔地洒在万物上，别有一番赏心悦目的感觉。 10.刚来的小方郎总是凌晨点钟就被吵吵嚷嚷的川岛芳子喊起来，睡眼朦胧中开始工作。 11.上课的时候，老师刚把睡眼朦胧的小刚叫醒，就看到小华睁开睡眼惺忪的双眼迷蒙的望着老师。 12.百鸟欢唱，你唱我和，你呼我应，有远有近，百鸟争鸣，百花齐放，是个清新而欢快的清晨。
猜谜语 活动描述及游戏规则
猜谜语活动描述及游戏规则： 谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告诉主持人，猜夹珠在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖票一张。对了，获奖券1张。打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵 比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
游戏规则
这是一个考验团队合作能力的游戏，要求10个人一组，三组进行比赛，主持人说出一些特征（比如四只脚）后，每组必须在指定的时间（10-15分钟）内选定材料（每组派两名组员）、拼出符合要求（该作品必须有四只脚）的作品，并以最快的速度将本组的作品用手机拍下发到指定的群里供大家欣赏，每组可派队员介绍自己组的作品。 游戏目的：考验团队的合作能力，每组人较多，需要听从指挥。想象的空间较大，而供想象的有限，培养了团队合作能力和创新思维。 吃西瓜大比拼： 分10组，每组2人，分2次进行，每次5组，每组分得一个大西瓜，每5组进行吃西瓜比赛，最快的3组可获得精美礼品，而最慢的2组将要接受残酷的惩罚哦。 真假难辨： 这是一个锻炼人说话的游戏，5人一个小组，分甲乙2个小组，每个小组可获得主持人给的一个盒子，乙组用3句话形容自己组盒子里的东西，可以说真话，也可以说假话。甲组每人可问乙组2个关于乙组盒子里的东西的问题，然后甲组判断乙组对自己盒子里的东西的形容是真话还是假话。然后进行甲组东西的判断，待两组判断结束后，两组再公布自己盒子里的东西。 可以锻炼辨别真话和假话的能力，锻炼从话里找纰漏的能力 无敌风火轮： 无敌风火轮是一个室内团队小游戏，玩法很简单利用报纸和胶带制作一个封闭式大圆环，大圆环立起来以后可以容纳全部团队成员站在大圆环内，边走边滚动大圆环。保证风火轮报纸不能破损，走的时候一定要注意节奏和协调，报纸很容易破的。
培养团队成员的一致、密切合作、克服困难的团队精神、培养计划、组织、协调能力；培养团队相互信任和理解。 信任背摔： 每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感 坐地起身： 要求六个人一组（中途可加人）,围成一圈,分3组，背对背的坐在地上，在不用手撑地的情况下以最快的速度站起来。 惩罚措施： <1>吹气球，吹破5个气球 <2>喝苦瓜汁 <3>唱歌 <4>喝柠檬水 。。。。。。
抵抗组织图文介绍
抵抗组织图文介绍 ° A game of secret identities, deduction and decepti 口仃 ? ? Un jeu d h fdentit€s secretes, de deduction et de mantpulation * ? Ein KombinatoHssp^l verdeckten identitaten. Tausehuhg und Verrat * 游戏名称：抵抗组织 一个关于秘密身份，逻辑推理和互相欺骗的游戏 每个人都知道聚会游戏的问题是什么，对吧？嗯，这类游戏在开头的19.74分钟非常有趣，然而一旦过了19.74分钟，我们突 然发现再也无法忍受这游戏了（即使是在关塔那摩被当作恐怖分子折磨也比玩这些聚会游戏好！没错，我说的就是Quelf这个游戏！）！即使是一些设计得很好的聚会游戏也有他们自己的问题，例如狼人吧，如果你在这游戏中早早岀局该怎么办呢？游戏只有在你亲身参与“玩”的过程中才会有趣。如果能够设计岀一个好的聚会游戏，能支持比较灵活的游戏人数，又能让每个人在游戏中玩到最后（一个明确的“最后”，而不是游戏乐趣消耗殆尽的时候），规则又简单明了，又的确非常好玩…啊，如果这样一个游戏存在的话，那我们就不用整天玩Quelf, Cran ium. Loser这些弱智的游戏了。 你说啥？真有这样的游戏？真的？？？！！！你不是开玩笑？这游戏叫什么？抵抗组织？我以前可能没听说过这个游戏，但我听说过一句俗话“放弃抵抗缴枪投降”…好吧，这游戏真的那么好玩吗？你说真那么好玩？你说各地聪明睿智英明神武的玩家 们都喜欢这个游戏，而且都一再要求玩这个游戏？嗯…现在我真的很感兴趣了，还有关于这个杰岀游戏的其它信息吗？ 言归正传，抵抗组织是一款社交推理型的游戏，游戏中玩家们扮演抵抗组织的自由战士，或者来自专制政府的秘密间谍。间谍们的工作是破坏抵抗组织的斗争。玩家们通过讨论、欺骗与直觉来判断每个人的身份，并争取团队的胜利。游戏包装大小如同一盒扑克，主要内容也是一些卡牌。但请不要轻视这个作品，这个作品证明了一个小盒子同样有潜力装下一个杰出的社交游戏！这是一个聚会游戏，或者叫做社交游戏。此作有潜力很快成为最受欢迎也是最受好评的游戏佳作之一。让我们一起来继续研究细节吧！ □□n eskrid9p*s THE
一些心理小游戏
心理小游戏缓解压力 不如做一些心理游戏吧！我在我们班也做过，效果还不错。又可以缓解学习压力还可以从游戏中的到一些启示。挺好的。给你几个游戏，你可以试试。 1、“海内存知己，天涯若比邻” 游戏规则：7或8个人一组（通过分发扑克牌随机组合），以小组为单位，自行选出自己的组长，然后顺时针依次介绍自己（包括姓名、家乡、性格、爱好），最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。（看哪个小组组长介绍得生动有特色，能让大家都记住他们的组员） 游戏意义：让大家对彼此有一份最基本的了解。 2、“找零钱” 游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。 游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。 3、“大风吹，吹大风” 游戏规则：现场所有同学手牵手围成一个大圈，主持人站在圈内开始喊口令：“大风吹，吹大风，吹穿白色衣服的……”，其他同学围着主持人转动，一旦听到吹什么样的人，这些人就得立马反应过来，然后进行位置互换。（重复或者站错的都将受到惩罚，要当场表演节目） 游戏意义：一是考验同学们的反应能力，二是考查换位双方的沟通和协调能力。 4、“情有千千结” 游戏规则：现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵
手状态。（最快恢复原状的小组即为胜者，落后的小组则需要受到惩罚，可集体表演节目或者派代表表演） 游戏意义：考察大家的团队协作能力，考察部分同学具有的组织领导能力。 5、“传递呼啦圈” 游戏规则：现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥。每个圈内放入一个呼啦圈，由主持人宣布开始计时，看两个小组顺时针传递速度的快慢，一般记为三圈一轮且中途不允许把手放开。（快的一组即为胜者，落后的依旧要给予惩罚） 游戏意义：考察大家的团队协作能力以及随机应变的能力。 6、“有错你就说” 游戏规则：现场所有同学分两组，并排站成两列，用手搭前者的后肩。用数字代替方向（如1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后），由主持人喊口令并监督队伍行进情况，犯错的同学需主动举手示意，并大声对组员说声：“对不起，我错了！” 游戏意义：考察大家的方位辨别能力，与此同时让大家敢于面对错误并及时承认错误。 7、“生死与共” 游戏规则：主持人挑选6对选手（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。 游戏意义：让大家知道，在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。 8、“撕纸游戏”
阿瓦隆游戏简介
游戏简介【抵抗组织：阿瓦隆】是一款隐藏正邪身份的游戏。玩家们可能会扮演阿瑟的忠臣，为了善良和荣誉而战；或者是与邪恶的莫德雷德有所勾当。正义的一方必须成功地完成三个任务才能获得游戏的胜利。邪恶的一方只要有三个任务是以失败告终便会赢得游戏。邪恶的一方也能够藉由在游戏结束时刺杀掉大魔法师默林而成为游戏赢家；另外，如果有一个任务始终无法成行的话，那么亦会由邪恶的一方获得游戏的胜利。玩家们可以在游戏过程中任何时候作出任何的主张。对于结果是「邪不胜正」，还是「魔高一丈」，便要看玩家们在游戏中如何发挥讨论、欺瞒、指控和逻辑推理的本领了！好人（红色）人物及能力： 1、梅林：初始知道所有坏人（不含莫德雷德）大王 2、忠臣若干任意一张红色的牌 坏人（黑色）人物及能力： 1、黑色魔法师；莫德雷德黑色的小王 2、刺客若干任意一张黑色的牌 游戏进程： 天黑阶段： 1、梅林睁眼，所有坏人举手（除了莫德雷德） 2、黑色魔法师刺客的坏人睁眼，互相辨认同伴， 天亮阶段： 1、随机（如非第一次游戏，则以上局最后一个队长的左手玩家为首任队长）选择一个玩家担任队长，队长从5个任务中选择一个，再选定足够人数的队员，进行发言和投票，决定任务执行或延迟。 2、队长左手边的玩家为下一个队长，不断重复，直到出现三次任务成功或失败为游戏结束。 胜负判定阶段： 1、出现三次任务失败时坏人直接胜利 2、出现三次任务成功时所有玩家禁言，所有坏人举手声明自己是坏人，讨论梅林人选，并确定一个玩家刺杀，如被刺杀的是梅林，则坏人胜利，否则好人胜利 任务人数要求（任务为虚拟，执行任务只是玩家打出任务成功或失败卡）： 1、5人：2-3-2-3-3（均为出现一个任务失败就判定为任务失败） 2、6人：2-3-4-3-4（均为出现一个任务失败就判定为任务失败） 3、7人：2-3-3-4-4（第一个4人任务需要出现两个任务失败才判定为失败，其余只需要一个） 4、8-10人：3-4-4-5-5（第一个5人任务需要出现两个任务失败才判定为失败，其余只需要一个） 延迟：任务被延迟后，不视为执行，可重新选择这个任务，但一局游戏任务只能出现4次延迟，此后队长无论如何选择队员，任务都必须执行。 任务结果：任务执行时，所有队员从任务成功和失败中选择一个秘密给出，好人必须出成功，坏人可以选择出成功或失败，兰斯洛特*坏必须出失败。所有队员的结果将牌洗混后公布，根据其中的成功和失败牌的数量来判断任务成功或失败。
游戏规则要求
游戏规则及说明 第一个：拇指对对碰 场地要求：课桌放在教室两边，中间留出完全的空地。所有同学自由交流。 工具准备：无 人员分工：连长负责组织；指导员宣读规则、负责计时、播放PPt和背景音乐；协助教师负责收答题纸并统计。 规则说明： 1、用大拇指和你认识的认识的碰一下，然后开始交流，在最短时间内用最简洁的、别人易记住的、印象最深刻的方式介绍自己。当别人介绍时，请认真听，每人的名字都与你有关，活动目标是记住更多人的名字和越多让别人记住你的名字。记得越多和被记忆得多都能得奖。彼此介绍完了后，立刻找另外的人交流。时间为：6分钟。 2、6分钟后结束.然后用答题纸写出记下的名字，收起来后，有协助老师计算，等到最后一轮比赛时公布。 3、团体奖励：第一名+20分、第二名+15分、第三名+12分，被别人记住名字最多的人的前三名将获得一个纪念品。 第二个：烫手山芋 工具准备：帽子或其它可传递的物件。 人员分工：连长组织过程、指导员宣读规则、协助老师播放PPT和背景音乐 场地要求：中间空地，全体人员1、2、3组的人间隔背对站立围城一
圈。 规则说明： 1、每队派出12人，间隔站立，物件由左、右二边分别快速传递。同时接到二件物件时，即出局。出局人员推到教室门口等待。物件继续由左、右两边传出，继续出局，直到时间结束。 2、6分钟后停止。存在的人多组获胜，或者最后被全部淘汰的组获胜， 3、团体奖励：第一名+20分、第二名+15分、第三名+12分 第三个：乒乓障碍接力 工具准备：6个乒乓拍，3个乒乓球。 场地要求：三个小组，每组四张障碍桌，桌与桌的距离为80cm. 规则说明：分成3组，每组10-12人，学生在拍着球运动中按“S”型绕行一圈并回到起点后将球拍给下一组队员，第二人员接着球后立刻进行同样的比赛，如此循环直到所有人员比赛结束， 团体奖励：第一名+20分、第二名+15分、第三名+12分 第四个：引爆气球 工具准备：每人3个气球，全连共108个气球。 人员分工：主指持人负责组织；指导员宣布规则；协助教师负责布置场地发气球。 场地要求：和上组场地一样，4张桌子，每张桌子上放3*3各气球。规则说明：每组10-12人，排成一排，吹爆三个球后换下一人，直到全部吹爆完。最先完成的为胜。
抵抗组织桌游
你在盒子里将找到下列内容: ● 11 张人物卡片 (2个阵营) 第一行是玩家人数 第二行是自由战士参与游戏的角色数量 第三行是间谍组织参与游戏的角色数量 ● 5 张组队卡片（根据玩家数量以及任务的次序选择该次任务由几个成员参与） ● 20 张投票卡片（确认进行投票的人） ● 10 张任务卡片（确定该任务必须成功人数） ● 15 张剧情卡片（估计是扩展 7-10人，暂时没用到。） ● 6 个木质记分指示物（现在成功的任务数确认） ● 1 个木质回合指示物（确认该回合进行任务人提议） ● 1 块记分板（现在成功的任务数确认） 进行游戏
设置 到这里你应该已经基本上知道这游戏怎么玩了- 其实我才刚刚讲完了游戏的组件而已！没错，这游戏就是这么容易！不过还是让我来带你了解一下游戏的设置和完整流程吧。 1. 确定角色. 从分发人物卡牌开始，按照全体玩家人数确定间谍和自由战士两种卡牌各自数量，将卡牌洗混，每个玩家发一张。玩家可以看自己的牌，但必须保密。接下来随机决定任务领袖，并将领袖卡给他。（该玩家负责提议第一次行动的人选，之后领袖卡按顺时针方向传递。）最后，每个玩家发一套两张投票卡- 一张赞成，一张反对。记分板和记分指示物放在桌子中间。 2. 确认间谍. 在第一个任务之前，间谍会彼此确认。做法和狼人游戏一样，第一任领袖让所有玩家闭上眼睛，之后让拿到间谍卡牌的玩家睁开眼睛彼此确认。之后再让间谍闭上眼睛，最后所有玩家睁开眼睛。 以下是五名玩家的设置。为了便于演示，人物卡是正面朝上的，当然在正式的游戏中，人物卡是保密的，玩家只能看见自己的人物卡。
游戏流程 游戏分成五轮，或者说五个任务，每轮有两个阶段- 组队，队员执行任务。任务或者成功（对自由战士有利），或者失败（对间谍有利）。 组队 前面说过，任务领袖负责挑选队员。领袖要提出一个提议，说出他认为谁应该参与这个任务- 然后将组队卡发给每个他提议的人选。每个任务所需要的队员人数有所不同，记分板上有数量说明。玩家可以讨论这个提议，但一定时间后他们最终将通过投票来决定是否接受这个组队方案。投票是同时进行的。如果投票结果是否决组队方案，则领袖卡传给顺时针的下一个玩家，上面过程重复进行。
互动小游戏
培训互动小游戏 一、游戏名称：蒙眼作画 教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分 人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样 吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼 睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。目标： 1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。 规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员 摘下眼罩，欣赏自己的杰作。 讨论： 1．为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样？ 2．怎样是这些工作更容易些？ 3．在工作场所中，如何解决这一问题？ 变化： 1．让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。 2．教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考. 二、游戏名称：解手链 形式：10人一组为最佳时间：20分钟 材料：无适合对象：全体人员 活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。 操作程序： 1．培训师让每组圈着站成一个向心圈 2．培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举 起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错 综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。 3．告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。 4．如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只
游戏规则
游戏规则 1、Traffic lights(红绿灯)：老师准备好教具“红绿灯”（一面红色。一面绿色）。学习单词或句子时，老师把单词或句子板书在黑板上，操练时，老师举“红绿灯”放于单词或句子旁，学生见“绿灯”大声读单词或句子，遇见“红灯”时不出声。（学生读的又快又好老师给其加分，反之，无分） 2、Hang animals（吊死鬼）：复习单词时，老师在黑板上画空格，学生一个字母一个字母的猜单词，猜错组老师每次画一笔，最后组成“吊死鬼”。（老师也可画学生喜爱的卡通，如“愤怒的小鸟”，“猪”，等等） 3、One breath(一口气读=读书王)：先学习新单词或句子，操练时，先做“深呼吸”的动作。学生站立，老师指单词或句子，看谁能一口气读的又快又准且次数最多。（老师监督，学生若换气则挑战失败，读得次数多且又快又准可加分，读的不太准确可相应减分） 4、Good ears（顺风耳）：老师找5位同学，其中4位站成正方形，剩下1位站正方形中心且闭上眼睛。老师向站在4个“角上”的同学出示单词或句子卡片，该同学读出。站在中心的同学需又准又快读出站在“角上”同学读的单词或句子，并且指出该单词或句子从谁口中发出，才可换到“角上”。 5、Catch chickens(老鹰抓小鸡)：老师找5位同学，其中4位站成正方形，剩下1位站正方形中心。组成正方形的4位同学每人拿一张卡片。老师小声读给台下的同学，台下同学迅速大声读出老师的单词或句子。台上站中心的同学立刻抓住拿该卡片的同学，此时，拿该卡片的同学要立刻蹲下，否则将被抓住，换到中心位置（抓住下一位同学）。 6、单词传递： 游戏介绍：这是练习学生快速正确听说单词的能力。每一纵排为一组，将4张各含有1个单词的纸张分发给最后面的四位同学。让他们以耳语方式，将单词告诉前面一位同学（注意：前面同学不可回头，不可以看到纸上单词，则否即视为违规！），最后一位听到后，要马上跑到黑板上，边读边写出单词，速度最快且写得正确的这一组集体每人免扫地一次。最差的发扬互助友爱精神，帮忙扫地一次。（此规则要在开始前和同学们讲清楚！！） 7、Magic Finger： 游戏介绍：这是训练学生反应是否灵敏及能否快速、正确说出单词或句子的能力。可以分为A、B两组进行对抗赛。将学生需要掌握的单词写在黑板上；每次开始前要先示意学生是按照顺序来读，还是老师挑单词给学生读。老师开始比手指： 1个手指：学生读1遍 2个手指：学生读2遍 3个手指：学生读3遍 握紧拳头：学生不读 老师出拳机率不定，要随机些。学生最容易在这时，因刹不住车而读出单词。只要他/她张嘴，就会被抓到，抓到后先读单词各1-3遍。然后到黑板前代替老师做出拳动作，直到找到下一个继任者，才能回到座位上。奖点获得情况： 胜出的一组:集体每人加一个奖点。从未被抓过的，再奖1个奖点。 未胜出的一组：从未被抓过的，也奖1个奖点，以示鼓励和保证游戏公平。（此游戏是参考黄宇静老师--课堂笔记后的改编版，在此向她表示感谢！） 8、找间谍 游戏规则：分组选出代表2-4人到教室门外，老师在教室内选出一名同学扮演间谍，规定这名同学只做口型不发出声音，其他每个同学要求大声朗读单词，这时请出去的同学在班上把这名不发出声音的孩子找出来，找对即可加分。 9、交换座位 游戏规则：教师出示几张卡片，要求学生换座位并读出单词，如果是新出示的单词，那么向右边换一个位子，如果是已经出示过单词，则向左边换一个位子。 10、友谊之圈