华中科技大学硕士研究生入学考试规划设计6小时快题

华中科技大学硕士研究生入学考试规划设计6小时快题
华中科技大学硕士研究生入学考试规划设计6小时快题

华中科技大学硕士研究生入学考试《规划设计(6小时快题)》

考试大纲

科目名称:规划设计(6小时快题)

代码:503

一、考试目的

考核考生城乡规划设计的基本知识和综合能力,包括城乡规划设计的基本理论与方法,城乡规划设计分析和解决问题的能力、方案构思能力、设计创新及设计表达能力。

二、考题类型

规划设计考题涉及概念规划、城市设计、详细规划等规划类型(可能为其中某一单个规划类型,也可能为其中几种规划类型的组合),以及不同区位、规模和功能的基地类型。

1. 概念规划

综合应用各种规划分析手段,对城乡某一区域或地段的发展定位、目标以及规划策略等提出思路,并通过空间布局、用地规划、城市设计等规划图示语言加以表达。

2. 城市设计或详细规划

针对某一基地(规模为5-20公顷)进行城市设计或详细规划设计,涉及的基地类型包括:(1)城市居住小区;(2)城市公共中心;(3)校园;(4)混合功能区;(5)城市滨水区;(6)旧城改造地区;(7)城市交通节点地段;(8)其他城乡地区。

3.概念规划(40%)+ 城市设计或详细规划(60%)

首先对城乡某一区域或地段进行概念规划(占总分的40%),然后选择其中

某一具体基地进行城市设计或详细规划设计(占总分的60%)。

三、考试内容及比例构成

1. 概念规划

(1)基地理解及任务解读 10%

(2)规划构思与规划分析 20%

(3)功能组织与用地布局 50%

(4)规划用地指标及规划说明 20%

2. 城市设计或详细规划

(1)基地理解及任务解读 5%

(2)规划设计构思与分析 10%

(3)空间总体布局 50%

(4)建筑造型及环境设计 10%

(5)规划设计表达 15%

(6)技术经济指标及规划说明 10%

四、考试形式

1. 试卷分数:满分150分;

2. 答卷方式:闭卷、笔试;

3. 答题时间:6小时(含午餐时间);

4. 图纸规格:图纸尺寸为A1,纸张类型不限;

5. 图纸表现:表现方法与手段不限;

6. 参考书目:不限制。

五、考试要点

(一)规划基地理解及规划设计任务解读

考生应能正确地理解规划基地的特征及其规划设计的任务要求。(二)规划区功能组织及用地布局

1. 规划思路是否清晰,规划理念是否富有创意;

2. 规划区发展定位、目标是否明确;

3. 规划区功能组织及用地布局是否合理;

4. 规划区环境及景观风貌塑造是否具有特色。

(三)规划基地总体空间布局与建筑、景观设计

1. 与基地周边环境的协调情况

2. 基地的功能空间布局及交通组织是否合理;

3. 基地空间结构、形态设计的逻辑性和创新性;

4. 建筑造型及环境景观设计的规范性和效果。

(四)规划技术经济指标与规划说明

1. 规划用地及技术经济指标内容是否齐全;

2. 指标数值是否合理,是否满足规范与设计要求;

3. 规划说明观点明确、重点突出、条理清晰,字数符合要求。(五)图面表现技能与效果

1. 图面表现方式是否合理;

2. 图纸比例及图面大小达到题目要求;

3. 图纸表达是否规范、清晰,表达效果是否具有感染力。

华中科技大学土木工程与力学学院期刊级别规定2018

土木工程与力学学院期刊分类办法 为了统一学院期刊的分类,特制定本办法: 1、SCI期刊按中科院JCR分区(小类或大类)进行分类,其中,1、2区期刊归为A类,3区期刊归为B类,4区期刊归类为C类;SSCI期刊以WOS-JCR分区为准。 2、中文顶级期刊(见附表1)归类为C类期刊。 3、附表2中的期刊归类为A类期刊。 4、期刊分类以论文发表年份的分区为准,如当年分区在中科院系统中查不到,按最新年度的分区为准。 5、本分类办法适用于土木工程与力学学院的教师职称评定、教师聘期及年度考核业绩计算、研究生论文答辩及各种奖励评定等。 6、本办法从2018年开始执行。 本办法解释权归土木工程与力学学院学术委员会。 土木工程与力学学院学术委员会 2018年2月 附表1、中文顶级期刊目录 《土木工程学报》、《建筑结构学报》、《力学学报(中文版)》、《岩土工程学报》、《中国公路学报》、《中国科学(系列)》、其他国家一级学会主办最顶级学报(如中国机械工程学会主办的《机械工程学报》、中国水利学会主办的《水利学报》等) 附表2、升级期刊目录 在下列3区期刊上发表的SCI论文视作A类论文: 力学类:Journal of Applied Mechanics-Transactions of the ASME; International Journal of Non-linear Mechanics; Engineering Fracture Mechanics; Computers & Fluids 土木类:ASCE Journal of Structural Engineering; Earthquake Engineering and Structural Dynamics; ASCE Journal of Computing in Civil Engineering; Geotechnique;ASCE Journal of Bridge Engineering. 工程管理类:Journal of Management in Engineering 交通工程类:Transportation Research Part A-Policy and Practice; Transportation

华中科技大学(水质工程学一)课程设计

一.总论 1.1 设计任务及要求 净水厂课程设计的目的在于加深理解所学专业理论,培养运用所学知识综合分析和解决实际工程设计问题的初步能力,在设计、运算、绘图、查阅资料和设计手册以及使用设计规范等基本技能上得到初步训练和提高。 课程设计的内容是根据所给资料,设计一座城市净水厂,要求对主要处理构筑物的工艺尺寸进行计算,确定水厂平面布置和高程布置,最后绘出水厂平面布置图、高程布置图和某个单项处理构筑物(絮凝沉淀池、澄清池或滤池)的工艺设计图(达到初步设计的深度),并简要写出一份设计计算说明书。 1.2 基本资料 1.2.1 水厂规模 该水厂总设计规模为***万m3/d,分两期建设,近期工程供水能力***万m3/d,,远期工程供水能力为***万m3/d。近期工程设计征地时考虑远期工程用地,预留出远期工程用地。 1.2.2 原水水质资料 水源为河流地面水,原水水质分析资料如下:

1.2.3 厂区地形 地形比例1:500,按平坦地形和平整后的设计地面高程32.00m设计,水源取水口位于水厂东北方向150m,水厂位于城市北面1km。 1.2.4 工程地质资料 (1) 表土砂质粘土细砂中砂粗砂粗砂砾石粘土砂岩石层 1m 1.5m 1 m 2 m 0.8m 1 m 2 m 土壤承载力:20 t/m2. (2)地震计算强度为186.2kPa。 (3)地震烈度为9度以下。 (4)地下水质对各类水泥均无侵蚀作用。 序号项目单位数量备注 1 历年最高水位m 34.38 黄海高程系统,下同 2 历年最低水位m 21.47 频率1% 3 历年平均水位m 24.64 4 历年最大流量m3/s 14600 5 历年最小流量m3/s 180 6 历年平均流量m3/s 1340 7 历年最大含砂量kg/m3 4.82 8 历年最大流速m/s 4.00 9 历年每日最大水位涨落m/d 5.69 10 历年三小时最大水位涨落m/3h 1.04 地下水位:在地面以下1.8m 1.2.6 气象资料 该市位于亚热带,气候温和,年平均气温15.90C,七月极端最高温度达390C,一月极端最低温度-15.30C,年平均降雨量954.1mm,年平均降雨日数117.6天,历年最大日量降雨量328.4mm。常年主导风向为东北偏北(NNE),静风频率为12%,年平均风速为3.4m/s。土壤冰冻深度:0.4m。

华中科技大学学籍管理细则

校教〔2010〕52号 (2010年7月19日公布) 为了维护学校正常的教育教学秩序,树立明德厚学、求是创新的严谨校风,培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》和教育部《普通高等学校学生管理规定》,结合学校实际,制定本细则。 第一章入学与注册 第一条按照国家招生规定,经我校录取的新生持华中科技大学录取通知书和相关证件,按期到校办理入学手续。因故不能按期报到者,应当以信函的形式并附乡镇或街道一级行政机关的证明,向学校招生办公室请假,请假时间不得超过2周。未请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 第二条学生办理入学手续后,学校在3个月内按照国家和学校招生规定对其入学资格进行复查。复查合格者予以注册,取得学籍;经复查不符合入学条件者,学校根据具体情况予以处理,直至取消入学资格。凡在入学各环节中有舞弊行为者,一经查实,取消学籍,退回原户籍所在地,并将处理结果报上一级教育主管部门。 第三条新生经体检复查发现患有疾病、学校医院诊断认为1个月内可康复者,由本人申请,学校批准,可回家治疗1个月,医疗费自理,不享受在校生待遇。1个月后经复查仍未康复需继续治疗者,由本人申请,学校批准,可保留入学资格1年,回家治疗,医疗费用自理。保留入学资格者不具有学籍。保留入学资格的学生,必须在第2学年度开学前,持二级甲等以上医院病愈诊断证明和体检表以及居住地单位证明,向学校申请,并经本校指定的二级甲等以上医院诊断合格,方可重新办理入学手续。复查仍不合格或者逾期不办理入学手续者,取消入学资格。 第四条每学期开学时,学生须持本人学生证按时到所在院(系)办理报到手续,并申请注册,以取得该学期的学习资格。因故不能如期注册者,事先须提交有关证明,向学校注册中心申请办理暂缓注册手续。逾期2周不注册而又无正当事由的学生,学校取消其当学期的学习资格。 家庭经济困难的学生可以申请贷款或其它形式资助,经学校学生管理部门确认,办理相关手续后申请注册。 第二章学习纪律 第五条学生应当按照各专业培养计划的要求,认真学习各门课程,完成各个教学环节,参加学校规定的各项活动。 第六条学生应当按所选课程和学校的安排上课,上课时应遵守课堂纪律,不得迟到、早退;考试(考查)时应当遵守考试纪律。 第七条除节假日外,学生不得擅自离校。有事、有病须离校者,应当到所在院(系)办理书面请假手续。一学期内请事假连续3天以内由院(系)学生工作管理部门负责人批准;3天以上(含3天)至2周以内由院(系)主管教学负责

华中科技大学-IC课程设计实验报告(比例放大器设计)

华中科技大学-IC课程设计实验报告(比例放大器设计)

华中科技大学 题目:比例放大器设计 院系: 专业班: 姓名: 学号: 指导教师: 20XX年XX 月 I

摘要 在模拟电路中对放大器进行设计时,差分放大器由于能够实现两倍放大和能够很好的抑制共模噪声的优良性能而被广为应用。本文利用放大器的“虚短”“虚断”的特性对比例放大器的结构及放大器的构成和基本参数进行了设计,其中放大器采用差分放大结构。 关键词:比例放大器差分放大器一级结构二级结构 I

Abstract When designing an amplifier, differential amplifiers,with its twice higher gain and its restrain to Common-mode disturbance,is more widely used than other kinds of amplifiers.In this report,we make use of the properties of “virtual short cicuit” a nd “virtual disconnection” and design the structure and parameters of the whole circuit as well as the structure of the amplifier. Key Words:Proportion amplifier Differential amplifiers Level 1 Level 2 II

转专业名单

附件 华中科技大学2013年度普通全日制本科生 转专业名单 转入物理学院5人: 储耀明李曼冰赵睿张生辉郭骏 转入化学与化工学院1人: 黄波 转入生命科学与技术学院3人: 王添光蒋泽文周晨希 转入机械科学与工程学院5人: 谢杨泽房迪李振国白无冰孙志娟 转入材料科学与工程学院30人: 张栋豪徐涛涛吴仁豪赵丹雷刘子瑜刑锴杨帆陈炳森饶伟余兆函黄康郑红曾世超张蒙刘正周朱进伟叶楷周孟源王志恒陈骥顾亚辉张向林贺浩杨欢天齐涛付天凌王明中王晨周加伟李栋基 转入水电与数字化工程学院1人: 肖正光 转入船舶与海洋工程学院4人: 黄俊雄徐中吴林鑫陈航 转入土木工程与力学学院41人:

陈星黄鑫李闯高文铮李双林朱锐刘佳静姜洪劲姜耿夫丁肖苏亮亮阮琪发王磊张巍王强芮观宝李标胡宇航马俊马晓明黄家威宋文超张君奇李良东汪翰李晨爽张德志舒率张博文田桥陈杨子健邓正磊李玮楠马永涛田科烺林继鑫张建肖胜蓝张俊邹锦洲阿卜杜麦合木提.玉赛因 转入环境科学与工程学院8人: 李辽向艳蕾骆佳佳李晨旭吴章贵陈琦周世鑫张源 转入经济学院13人: 沙云飞程芳哲杨翔斌秦源谦李诗卉胡弘雨刘思琦白雪覃番周叶迪扬亚融翁佳琳熊抒哲 转入管理学院34人: 胡缘姜枭张姝敏周颖谢若蕾张楚灵曾庆罡王殿焜袁阳阳黄秋霞和建芬向清源黄祎尹思菁袁璟文马莎郭琦樊星佑周宛柔赵琪琪谭婕妤董婧妍刘舞艺顾幸郑莘弋胡曦谭博华张思婧周琪马靖蔡家琪余玥王盛宗肖语扬 转入软件学院9人: 廖晓坚黄涛沈天毅郭亚光汪宜民包玉龙孙隽楠陈植王双喜 转入建筑与城市规划学院34人: 刘晓晓林小鹭胡晟黄晓赢潘正卿辛有桐罗楚南

文晓菲徐思莹蒋睿婕陈照丰梁邦宁王沁勰胡兰月 倪希妍庞子锐石伊雯宛若辰孔晰林瑶翟朋诚 陆青芸曹原李天翊安玉廷颉泽天王彦迪何梦瑶 严策刘子明张振宇郝宇琳吕子璇苗毅欣 转入新闻与信息传播学院17人: 吴伊瑞岳红豆倪姝雯肖雨涵陈思翰王稣彭钊勋 钟雨恒刘沫含许晓雪郭志成李韵冰蒙赛曹楚 蔡京京焦沛瑶周翔宇 转入外国语学院3人: 尚嘉琪向雪纯李陈鹏 转入法学院2人: 王昌璐陆利 转入中国语言文学系1人: 张皓然 转入社会学系1人: 马丹糅 转入第一临床学院6人: 谢金珂王佩佩邓宇晨殷李窈窕格桑罗布阿不都沙拉木.吾买尔 转入第二临床学院17人: 黄佩姚瑶李福阳苗诚汤航姜华均王雪玲 陈宁远李一可李凡罗嘉欣李娅宁黄豆饶娅馨 周毅古再努尔.阿布都热合曼古丽其合热 转入公共卫生学院1人:

关于华中科技大学的启明学院和分级考试

关于启明学院和分级考试 ——写给学弟学妹们的一家之言 最近看到,各种学弟、学妹为入学这些考试的事情颇为纠结,几个学长各种重复解答有点不胜其烦。作为群内被黑得体无完肤的**学长,我赶紧跳出来写点东西,挽回一下自己的声誉,声誉可是人生大事啊! 关于启明学院的问题 我2010年入校的时候,启明还没有光电专业。由于不想转到其他专业,我就没有报名参加考试。大约一周后,光电启明王大珩班成立,只从湖北高考高分同学中直接收人。当时我们非湖北的同学颇有点不忿,觉得很不公平,但后来渐渐也就没有人再想着进启明的事了。以上是我去年的情况。 在这里我想说,启明学院并不等同于高中的实验班重点班,高中的实验班是全校学生通过考试选拔出来的,配备了年级最好的老师。而启明学院是学校于2008年正式成立的,学校希望通过启明的模式培养出优秀的人才,但学校带本科生课程的就是那么多老师,不可能抽调院长之类的高端人士,专门教授启明的课程,比如我们光电的C语言老师就是光电王大珩班的C++老师。 启明学院开设的课程会比非启明的更多、更难,平时会更累,压力也会更大,但启明学院的保研率要远高于非启明。因为启明成立才几年,启明的毕业生并没有走上工作岗位,来证实这种培养模式的优劣。所以说,进与不进还是看你适不适合这种环境。如果你觉得在这种环境中更能如鱼得水发挥自己的潜力;或者目标坚定就准备保研;又或者对自己的专业非常不满意,想要借此机会换一个专业,那你不妨抓住这次机会。但千万不要盲目跟风,毕竟启明学院确实不是全校人都争着想进的。考与不考,希望大家自己权衡。 关于英语分级考试的问题 10级之前的英语分级,是根据军训期间那次分级考试的成绩把同学们分成三个等级。L1最低,L3最高。L3可以在大一下的六月参加四级考试,L1、L2会在大二上的12月考四级。 至于三个级别的课堂,根据学长们的说法,L1会更轻松一些,有更多的时间看些英语电影之类的,L3老师讲得会更多一些。但我们10级并没有按照成绩来分级,而是启明学院直接L3,民族生和个别专业L1,其他的学生全都分到了L2。

华中科技大学计算机学院操作系统课程设计报告[1]

华中科技大学 嵌入式操作系统课程设计实验报告 院系: 计算机科学与技术学院 专业: 班级: 姓名: 指导老师: 报告时间:

计算机科学与技术学院 目录 1.课程设计目的 (3) 2.课程设计环境搭建 (3) 3.内容一:熟悉和理解Linux编程环境 3.1 内容要求 (5) 3.2 设计过程及实现 (5) 4.内容二:掌握添加系统调用的方法 4.1 内容要求 (9) 4.2 设计过程及实现 (9) 5.内容三:掌握添加设备驱动程序的方法 5.1 内容要求 (17) 5.2 设计过程及实现 (17) 6.内容四:理解和分析/proc文件 6.1 内容要求 (22) 6.2 设计过程及实现 (22)

1 课程设计目的 (1)掌握Linux操作系统的使用方法; (2)了解Linux系统内核代码结构; (3)掌握实例操作系统的实现方法。 2 课程设计环境搭建 (1)windows 7上,利用虚拟机软件VMware软件搭建的linux平台:◎Ubuntu 11.10 (安装包:ubuntu-11.10-desktop-i386) ◎内核:linux-headers-3.0.0-12-generic (2)更改root登录: 在现阶段Ubuntu的系统中,是不允许直接以root身份登录系统的,但是在做课设的过程中,需要大量的使用root权限来进行命令的操作。如果以普通用户登录ubuntu,会连编辑一个文件都非常周折。为此,我找到了一种修改系统文件,以达到直接使用root身份登录的方法: ◎开始的时候,只能以普通用户登录,用Ctrl+Alt+T打开终端: 初始化/修改root密码 sudo passwd root 用vi编辑器修改这个文件: sudo vi /etc/lightdm/lightdm.conf 在文件最后加入这么一行代码: greeter-show-manual-login=true 然后保存退出,sudo reboot 重启系统。之后就可以输入root用户登录。(3)在添加系统调用中用到的其他内核包: ◎下载和当前实验环境最为接近的系统版本(这点很重要) 使用apt-get install linux-source-3.0.0 命令, ◎下载结果是linux-source-3.0.0.tar.bz2 ◎解压命令:tar –xjvf linux-source-3.0.0.tar.bz2 –C /usr/src ◎解压后,在/usr/src目录下得到内核文件夹linux-source-3.0.0

华中科技大学2020年计划招收本科生7180人

华中科技大学2020年计划招收本科生7180人 华中科技大学2018年招生计划是多少?出国留学高考网为大家 提供华中科技大学2018年计划招收本科生7180人,更多高考资讯 请关注我们网站的更新! 华中科技大学2018年计划招收本科生7180人 1、华中科技大学是国家教育部直属重点综合性大学,去年又入 选“双一流”A类建设高校。能否给大家简要介绍一下学校的基本 情况? 华中科技大学是教育部直属的重点大学,是首批进入“211工程”重点建设和“985工程”建设的高校,是首批进入“双一流”的高校。 学校1952年建校,在新中国的朝阳中诞生,在改革开放中腾飞,在新时代奔向“世界一流”,60多年来,我们因创新而兴,因人杰 而盛,被赞誉为“新中国高等教育发展的缩影”,应该说是新中国 建设的最好的大学。 绿色的环境:华中大占地7000多亩,绿化覆盖率达到了72%, 全校共有20万颗树木,校园内树木葱茏,碧草如因,环境优雅,一 直享有“森林式大学”的社会美誉。 华中大始终以引领科技进步为己任,面向国家重大战略需求,建设了一批拥有世界或全国顶尖水平的研究基地,拥有国家首批批准 组建的六个国家研究中心之一——武汉光电国家研究中心,只有3 所部署高校是独立组建的,我们是其中之一;另外,我们还拥有2个 国家重大科技基础设施,脉冲强磁场实验装置和精密重力测量研究 设施,三个国家重大基地被我们称之为“三颗明珠”,在部署高校 是独一无二的。 2、请您介绍一下学校今年招生计划与招生专业情况?此外,招生政策是否有新的变化?

华中科技大学面向全国招收本科生7180人,在鄂招生计划数为1757人,其中理工类1488人,文史类218人,艺术类51人。 新变化: 1.新增儿科学专业,面对国家“儿科医生荒”这一严峻的社会问题,我校紧跟社会需求,新增儿科学专业。儿科学专业培养具有儿 科医疗、教学、科研工作能力的综合素质的专门人才,学制5年, 全国计划招收30人。 2.我校2018年全面推进“按院系招生”模式,注重宽口径、厚 基础、素质高的综合性人才的培养,目前学校共有31个院系采用 “按院系招生模式”。学生填报志愿期间可以通过专业类的选择规 避专业选择的盲目性,进校后有充分时间和精力了解专业类下各个 专业的内涵,根据自身的特点、发展志趣以及学业能力合理选择心 仪专业。各个学院也会根本人才培养定位,自行制定专业分流政策,会在第一、第二或第四学期末进行专业分流。 3.湖北省考生需要特别注意的是我校今年法医学专业实行分类投档模式,也就是只招收有专业志愿的学生;护理学依然采用分类投档 的模式。 3、学校的录取政策需要注意什么?哪些专业有特殊要求? 学在华中大。“学在华中大”是社会对华中科技大学的美誉,也是华中大学子引以为傲的一张名片,学校始终坚持“一流教学一流 本科”的建设目标,在深化推进本科人才培养模式改革的前提下, 学校提出了“一个中心”“三个全部”的人才培养举措。一个中心 指的是全面践行“以学生为中心的教育”;“三个全部”指的是将全 部高层次人才为本科生授课,全部高水平科研平台全部向本科生开放,全部学费用于本科生培养,全方位助力实施英才教育。 为了配合按院系招生的相关举措的实施和对本科生实行个性化培养,学校深入推进了“一生一方案”“一生一课表”“一生以档案”的个性化人才培养政策。通俗来讲,学生可以根据自身需求定制专 属于自己的培养方案,确实可以实现“一生一课表”“一生一方

关于华中科技大学的专业详细介绍

四大天王——机械、电气、光电、同济 五小天王——能源、电子、计算机、电信、材料 八仙过海——环境、物理、化学、水电、控制、船海、软件、数学 文科老大——新闻 小强学院——外语 奇葩学院——人文学院 金碧辉煌——经济、管理、公管 下面是详细介绍~~~ 2013届的童鞋你们就要开始选学校填志愿了,作为在你们考虑范围内的华中科 技大学的学长一枚,我觉得我可以告诉你们关于华科的细微点滴,不管你们最后是否成为了我的校友,我都希望我的科普能够帮助到你们了解这所可爱的学校。 那山——喻家山 全国校园依山傍水的大学不少,华科就是其中之一。背倚武汉市市区地理制高点的喻家山,侧拥世界上最大的城中湖东湖。往东望去,马鞍山上那座小塔小巧可爱。她们使华科

的校园更安宁更舒坦。瑜伽山上有一座广东顺德校友会捐建的凤归台,晴朗的天气,上面的视野很好,东北望去武广高铁飞驰而过,西北望去东湖长江,南部一片中国光谷,你不会想象得到十年前这里还是一片荒凉,我家那位炒房团舅舅当年都没考虑过投资这里的房子而现在追悔莫及。 喻家山不想珞珈山那般有灵气有历史,他只是很沉稳很大气,为这所校园遮挡来自北方的凛冽冬风,他告诉我们什么叫做安全感。 那人——根叔,李娜 媒体提到根叔都是打引号的,他们会说华科大的“根叔”,华科的学生提到根叔都是不打引号的,就像你提到你的爷爷,不会说我“爷爷”一样。媒体报道的根叔没有错,略有夸张的嫌疑。在华科学生的眼中,根叔是校长,更是一位和蔼可亲的老爷爷;根叔会喜欢听学生的意见,会每年都开几次校长见面会,会时不时在BBS上发帖,他会问学生我们要向上交浙大等兄弟院校学习什么,也会激情写下“娜是我们共同的骄傲”,根叔的马甲叫pgli~突然一天,根叔就红了。红得让我们这些学生觉得不知所措,我们不知道让我们热泪盈眶的一场毕业典礼为什么突然就受到了热捧。在我们眼中,这

在读证明 - 华中科技大学 教务处

Huazhong University of Science and Technology中华人民共和国湖北武汉 Wuhan,430074,P.R.China Tel: (027)87542623 Fax:(027)87547969 在读证明 朱媛媛,女, 1992年1月25日出生,学号:U201100001,于2011年9月通过全国普通高等学校入学考试,录取进入我校建筑与城市规划学院艺术设计专业学习,学制四年,现为本科三年级学生。 华中科技大学教务处 2013年10月30日

Huazhong University of Science and Technology中华人民共和国湖北武汉 Wuhan,430074,P.R.China Tel: (027)87542623 Fax:(027)87547969 Certificate Zhu Yuanyuan, female, born on January 25, 1992, Student ID:U201000001,having passed the National College Entrance Examination ,was enrolled in School of Architecture and Urban Planning, Huazhong University of Science and Technology in September, 2011,majoring in Arts Designing. The length of schooling is four years. now she is a junior. Academic Affairs Office Huazhong University of Science and Technology Date of Certificate October 6, 2013

华中科技大学文华学院学部专业设置

华中科技大学文华学院 下设 机电学部 信息学部 经管学部 城建学部 人文学部 外语学部 机械与电气工程学部 机械设计与制造(现代制造技术)理工类专科学制3年 专业特色:本专业培养掌握现代制造技术基础理论知识,具有较强的现代机械设备操作维护能力,并能进行一定生产组织管理,可适应现代制造技术快速发展的大学专科层次实用型技术人才。 主干课程:画法几何与机械制图、工程力学、机械设计基础、工程材料、材料成型工艺基础、电工技术、电子技术、机械制造技术基础、微机原理、数控技术、模具设计方法。 就业领域:制造、电子、计算机应用、金融和服务等众多行业。 电气工程及自动化 理工类本科学制4年 专业特色:本专业的特点是电气与电子并重,电力电子与信息电子相融,软件与硬件兼备,装置与系统结合。培养从事电力系统、电气工程、电力电子有关的系统控制、信息处理、管理维护、技术开发以及电子与计算机应用等领域工作的宽口径、应用型高级工程技术人才。 主干课程:电路理论、电子技术、计算机语言、软件技术基础、网络与通讯、单片机原理及应用、自动控制理论、电机学、电力电子学、电气工程基础、高电压技术、电力系统继电保护。 就业领域:发电厂、供电局、电力设备制造工厂、电力设计院以及相关的企业与公司,邮电与通讯部门,环保,电子、电工等高科技企业。 热能与动力工程 理工类本科学制4年 专业特色:根据国民经济建设的需要,本专业分能源与动力工程方向和制冷与空调方向。为电力工业,制冷、空调设备工业,船舶、汽车工业以及钢铁、化

工、轻工纺织等工业培养生产运行、检修试验、设计与建设诸方面的应用型人才。在考研方面,2009年为本校热能与动力工程专业第一届毕业生,其中考研录取率达20.1%,2010届毕业生考研形势会好于上一届。 主干课程:工程流体力学、工程热力学、传热学、电厂能源与动力装置、制冷原理与装置、热力发动机、供热工程、计算机自动控制系统、现代测试技术、电工电机技术等。 就业领域:电力部门(火电厂、核电厂、电力建设公司、电力试验所、电力设计院、大型企业自备电厂);制冷、空调设生产与运行管理;船舶与汽车动力装置的生产运行管理;大型企业(钢铁、机械制造、轻工、纺织、化工、食品加工、冷藏冷冻)动力设备及供热涉及运行管理。2009、2010届毕业生除去考取研究生的学生,热能与动力工程专业就业率达到了100%。 材料成型及控制工程理工类本科学制4年 专业特色:本专业主要培养掌握机械制造设计应用能力,金属、非金属材料成型的基础理论及各类成型模具的材料选择与设计方法,计算机技术基础和应用知识及能力的高级工程技术人才。本专业要求学生系统掌握专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括材料学与制造技术、机械学、电工与电子技术、材料成型工艺基础、模具设计、市场经济及企业管理等基础知识,具有本专业必须的制图、计算、测试和工艺操作等基本技能以及从事各类材料成型工艺设计、生产组织管理的能力。 主干课程:工程化学、工程力学、机械设计基础、材料科学基础、检测与控制、材料成型原理、材料加工工程、模具设计方法。 就业领域:适合在先进制造业,装备制造产业的工业企业、科研和设计单位以及高等院校,从事与材料制备与成型有关的科研、教学、技术开发、技术改造及经营管理等方面的工作,还可从事机关和物质部门、外贸部门的工作。本专业学生就业前景好,就业面广,符合未来社会对综合型人才的要求。 机械设计制造及其自动化(机电一体化) 理工类本科学制4年 专业特色:机械设计制造及其自动化专业是工程领域社会需求量较大、应用面很广的专业,也是众多专家为选择进一步学习深造的学生力荐的首选平台专业。本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,能在生产一线从事机械制造领域的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理及经营销售等方面的高级工程技术人才。 主干课程:画法几何与机械制图、工程力学、机械原理、机械设计、模拟电子技术、数字电路与微机原理、机电传动控制、工程材料、机械制造技术基础、数控技术等。 就业领域:制造、电子、计算机应用、金融和服务等众多行业与政府机关。 应用电子技术理工类专科学制3年 专业特色:本专业是电子信息与计算机技术相互渗透的专业,培养掌握电子技术的基本理论和应用技术,应用计算机进行各种信息处理的理论和技术,熟练运用电子知识和技术进行电子产品设备生产、经营与管理,具有电子仪器,视听

华中科技大学 本科生转专业 通知

关于做好2010年度普通全日制本科生转专业工作的通知 各院(系),2010级本科各学生班: 根据《华中科技大学普通本科学生学籍管理细则》(校教[2010]52号)有关规定,2010年度本科生转专业工作定于本学期末进行,现将有关事项通知如下: 一、申请资格的限定 1.确有专长、兴趣或因生理疾病需要在其它专业学习的2010级本科生均可自愿申请; 2.已被确定为国防生或入学时单列录取标准的特殊专业(如护理学专业)的学生不得申请; 3.以美术科目考试入学的新生不得转入非美术科目的其它专业; 4.每个学生只能申请一个转入专业(包括中英班、中美班、中法班、中德班和中澳班所属的专业)。 二、限制转入专业 信息学科大类各专业及临床医学专业均不受理其它专业学生的转入申请(中英班、中美班、中法班、中德班和中澳班除外)。 三、报名时间、考试时间及考试地点 报名时间:通知发布之日起至2010年12月10日; 考试时间:2010年12月26日; 考试地点由教务处另行通知。 四、办理程序 1.学生到本院(系)教务科报名,填写《华中科技大学本科生转

专业申请表》(适用一年级本科生),并经分管教学院长(主任)签署同意转出意见;然后将申请表送交申请转入专业所在院(系)教务科,转入院(系)审核并由分管教学院长(主任)签署拟接收意见;各院(系)教务科于2010年12月13日将申请转入学生的申请表送交教务处学务指导科; 2.申请转入中英班、中美班、中德班和中澳班学生的申请表由国际教育学院统一上报,申请转入中法班学生的申请表由光电子科学与技术学院统一上报; 3.学生所在院(系)负责通知学生参加转专业课程考试的时间和地点; 4.转入院(系)根据学生的考试成绩和特长,确定接收学生名单; 5.学校教务处审核并报校领导批准。 五、其它注意事项 1.本科生转专业事关学生的权益,各院(系)应充分重视学生的个性发展和专业选择,务必将此项工作及相关政策传达到2010级每一位学生。同时,院(系)要根据本单位实际情况,确定转出与转入学生的适当数量(批准转出报名参加相关考试的学生比例不得超过该年级学生总数的20%),妥善做好各项工作; 2.学生应在充分了解各专业基本情况的基础上,根据自己的特长、兴趣提出转入专业申请,申请专业一旦得到批准,不得再转回原院(系

华中科技大学主页建设管理办法

校信息化〔2016〕3号 关于印发《华中科技大学主页建设管理办法》的通知 全校各单位: 现将《华中科技大学主页建设管理办法》印发给你们,请遵照执 行。 华中科技大学 2016年3月7日 华中科技大学主页建设管理办法 第一章 总则 第一条 华中科技大学主页(以下简称"主页")是学校重要的对 外形象宣传窗口和信息发布平台。为建设管理好主页,根据《华中科 技大学信息化管理工作条例》(校发〔2014〕6号)、《华中科技大学互联网站管理办法》(校信息化〔2014〕2号)、《华中科技大学网络与信息技术安全管理办法》(校信息化〔2015〕7号)等文件,制定本办法。 第二条 主页分为中文版和英文版,对应的域名分别为 :https://www.360docs.net/doc/1417718731.html,和https://www.360docs.net/doc/1417718731.html,。 第三条 主页的建设管理坚持"统筹规划,统一管理,职责清晰 ,更新及时"原则。主页设计应反映学校办学特色,展示学校水平。

第二章 主页栏目及内容 第四条 中文版主页的主要栏目、子栏目和主要内容包括: 学校概况:学校简介、历史沿革、学校领导、组织机构等; 院系设置:学校各院(系)列表; 师资队伍:学校人才及师资情况; 教育教学:本科生教育、研究生教育、留学生教育、继续教育等 ; 学科建设:重点学科、本科专业、硕士学位授权一级学科、博士 学位授权一级学科、博士后流动站等; 科学研究:科研机构、科研管理、校企合作等; 招生就业:本科生招生、研究生招生、留学生招生、继续教育招 生、本科生就业、研究生就业等; 合作交流:国际会议、科技合作、国际交流; 文化生活:校园生活、服务信息、讲座论坛、校园风光、校园地 图等; 通知公告:学校各类重要通知、公告等信息; 学校新闻:学校要闻、综合新闻、学生学者学术、专题专栏等; 快速访问:根据学生、教职工、校友、访客等不同身份分别设置 常用的网站或信息的链接。 第五条 英文版主页的主要栏目包括About、Admission、 Academics、Research、Faculty、Internationalization、Alumni等 。 中英文主页栏目和内容的设置可根据实际工作需要进行调整。 第三章 建设与管理部门及其职责 第六条 中文版主页建设与管理相关部门及其职责如下: 1.网络与信息化办公室 (1)统筹主页建设及其信息技术安全; (2)会同党委办公室、校长办公室协调校内各单位在主页建设中的关系; (3)保障主页建设及后期运维所需经费。

华中科学大学大一新生怎么转换专业及入学考试.doc

华中科技大学大一新生怎么转换专业及入 学考试 华中科技大学大一新生怎么转换专业及入学考试 华中科技大学大一新生怎么转换专业及入学考试 为了实施因材施教、发展学生个性,培养具有创新精神的高素质人才,特制定我校本科生转院(系)、转专业实施办法。 一、基本原则: 转院(系)、转专业必须在学校教学资源允许的情况下,本着学生自愿的原则,由教务处统一规划,通过公开考试,择优办理。每年转院(系)、转专业的学生数一般控制在院(系)同 届学生总数的5%以内。 二、对象与申请条件: 本办法的实施对象为本科一、二年级学生。 具有下列情况之一者,可申请转院(系)、转专业: 1.学生确有某种特长或对某学科(专业)具有浓厚学习兴趣,转换专业之后有利于发挥所长并培养成才者; 2.学生入学后发现有某种疾病或生理缺陷,经校医院指定的医疗单位检查证明,不能在原院(系)、专业学习,但尚能在其他院(系)、专业学习者; 3.学生确有某种特殊原因,不转院(系)、转专业无法继续学习者。

具有下列情况之一者,不受理转院(系)、转专业申请: 1.一年级上学期所修学分低于20学分,二年级三个学期累计学分低于65学分者; 2.入学以来因违纪受到学校处分者。 三、具体程序 学生转院(系)、转专业每学年办理一次。具体程序如下: 1.每年寒假前二周各院(系)根据本单位教学资源情况,向教务处提供可接纳的转院(系)、转专业学生数,同时提供考试或考查科目,考试与考查科目一般不超过两门。教务处汇总有关信息后向全校学生公布。 2.学生根据本人实际情况,在学校公布有关信息后的一周内提出转换专业申请,经本人所在院(系)同意后,报教务处备案。 3.教务处于每年寒假结束后第二周,组织学生参加转院(系)、转专业考试(包括笔试和面试)。 4.各转入院(系)根据学生转换专业考试(考查)成绩和面试情况,择优选拔,并报教务处审批公布,同时书面通知学生本人。 5.接到学校转换专业通知后,各转出院(系)应将学生的学习成绩等档案材料转交转入院(系)。 6.院(系)内转换专业的考核办法由院(系)自行确定,但选拔结果须报教务处审批,并按本办法交纳选择专业培养费。 四、交费 1.学生转院(系)、转专业一般应向学校交纳选择专业培养费(12000元)。 2.由高考招生分数高的专业转入招生分数低的专业,可免交选择专业培养费。但理工科学生转入,应交选择专业培养费。 五、成绩管理

最新华中科技大学建筑与城市规划学院

华中科技大学建筑与城市规划学院

建筑与城市规划学院 华中科技大学建筑与城市规划学院2000年由原华中理工大学建筑学系与原建设部武汉城市建设学院规划建筑系合并组建。目前学院开设有四个本科专业:城市规划、建筑学、景观学、艺术设计。具有六个二级学科硕士点:建筑设计及其理论、建筑技术科学、建筑历史与理论、城市规划与设计(含风景园林)、设计艺术学、景观规划设计。具有三个二级学科博士点:建筑设计及其理论、城市规划与设计、工程景观学。目前学院共有教授15人,副教授35人,讲师38人,助教20余人。学院下设城市规划系、建筑学系、设计艺术学系和景观学系(筹)四个教学单位。并下辖建筑设计研究院(甲级),城市规划设计研究院(甲级),风景园林设计分院(甲级)三个设计机构。有生态设计研究中心、历史建筑研究中心、城市与景观设计中心、可持续城市设计研究室等多个研究所和教授工作室。学院有《新建筑》杂志社、院图书分馆、建筑模型室、GIS实验室、CAAD中心等多个教学、科研和生产服务单位。学院现有在校本科生1000余人,计划内硕士研究生500余人,博士生40余人。华中科技大学建筑与城市规划学院自1982年开始招收硕士研究生,20余年已毕业研究生600余人。是目前中国中部地区最重要的建筑、规划、景观和艺术人才培养基地和全国重要的建筑规划学科硕士、博士培养基地。 2011年计划招生人数中,推免生人数约占招生总数的30%(含科学学位和专业学位),硕博连读人数约占招生总数的3%。专业学位研究生入学时向学校缴纳一定的培养费,学业过程中,学院会将学校返回学院的部分经费作为此类学生的专业奖学金下发给学生。 1.城市规划系 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢8

华中科技大学电机学课程设计

《电机学》课程设计 单绕组变极双速异步电机 学院电气与电子工程学院专业电气工程及其自动化班级 学号U201111954 姓名 日期2014年2月20日成绩 指导教师周理兵

电机学课程设计任务书 (201107班-周理兵组19位同学用)2014.1.10 课题:单绕组变极双速三相交流绕组设计 说明:一台三相鼠笼型交流异步电动机,定子一套绕组,若采用绕组(引出线)改接变极调速实现双速运行,则称为单绕组变极双速交流绕组。 任务要求: (1)定子48槽,4/8极,采用双层叠绕组,支路数、相带和节距自选; (2)绕组引出线6根; (3)画出两种极数下对应的槽电势星型图和三相绕组联接图; (4)根据所选节距和绕组方案,分析两种极对数下气隙基波磁密关系; (5)计算两种情况下相应的绕组系数,并分析谐波情况。 ***每位同学必须独立完成设计和提交报告; 设计报告必须在下学期开学第一周五下午5点钟之前交到电机楼202; 若设计报告出现雷同(含部分雷同),则相互雷同的同学均取消成绩

目录 【题目分析】 (1) 【变级原理】 (1) 【接线方式】 (2) 【绘制槽电动势星型图】 (3) 【分相】 (4) 【节距的分析与确定】 (4) 【绘制绕组展开图】 (5) 【分析气隙基波磁密】 (8) 【绕组系数与谐波分析】 (9) 【小结】 (9)

【题目分析】 三相鼠笼型交流异步电动机,转子是鼠笼型,其相数、极对数自动与定子保持一致,异步电动机的转差率,又因为s很小,这样=。由此可见,当极对数改变后,异步电动机的转速会发生改变。 【变级原理】 参见课本《电机学(第三版)》中P262-P263有如下的变极原理。 如图1.1有一个四级电机的A像绕组示意图,在如图的电流方向a1→x1→a2→x2下,它产生了磁动势基波级数2p=4。 如图1.2 改接,即a1与x2连接作为首端A,x1与a2相连接,作为末端X,则它产生的磁动势基波极数2p=2,这样就实现了单绕组变极。 图1.1 变极原理 2p=4 图1.2 变极原理 2p=2 注:(a)(b)两个图只是说明变极的原理,本题目中单绕组变极双速要求引出线是6根,所以其接线不能按照以上的简单方式。应该让X,Y,Z三个末端连接起来,当处于8极时选取a=1,使其在A---X的中间引出一根导线作为A1,当A、B、C接三相电,此时电动机处于8极,慢速运行。当将A、B、C短接,A1、B1、C1接三相电,这样电机就处于4极,高速运行。具体如下:

华中科技大学转专业,大一新生转专业和入学考试.doc

2019年华中科技大学转专业,大一新生转专 业和入学考试 华中科技大学转专业,大一新生转专业和入学考试 全校各有关单位: 为进一步严谨、规范转专业工作,维护学校教学秩序的正常、稳定,现将《华中科技大学普通本科生转专业管理办法》印发给你们,请遵照执行。 华中科技大学 4月25日 华中科技大学普通本科生转专业管理办法 为进一步规范我校普通本科生转专业工作,根据《华中科技大学普通本科生学籍管理细则》(校教〔2010〕52号)以及国家、省教育厅和我校关于特殊类别学生招生工作的相关文件精神,特制定本办法。

一、我校普通本科生在本科修读期间,可以根据自己的学业情况和专业志趣申请转入其他专业学习,原则上只能转专业一次。 二、学校在如下两个时间段集中开展转专业工作: 1.第一学期末。经学生本人申请,通过学校教务处组织的转专业考试、转入院(系)面试选拨、学校批准、发文公布等环节,可转入其他专业学习; 2.第四学期末。经学生本人申请,转出、转入院(系)审核,教务处批准,可在本学科大类内部进行专业调整。 三、学生确因个人困难或身体、生理等原因,不宜继续在原专业学习,可在学校规定的转专业工作时间外提出转专业申请,但应符合以下规定: 1.低分录取专业的学生不得提出向高分录取专业的转入申请; 2.跨学科大类的转专业申请者,须降至一年级相关专业学习。 四、属于以下情形的学生,不得申请转专业: 1.根据招生政策规定不能转专业的学生; 2.本科三年级及以上的学生; 3.未办理注册手续或办理了休学手续尚未复学的学生; 4.应予退学或被开除学籍的学生。 五、各院(系)转专业工作应严谨有序,同意接收和转出学生人数须进行总量控制,原则上不得超过该年级相关专业招生人数的20%。 六、申请转专业的学生在转专业结果下达以前,必须安心在原专业学习并参加课程的结束性考试。

华中科技大学光学课程设计报告

光学课程设计报告 姓名:罗风光 学号:U201013534 班级:光电1005

一、课程设计要求 (3) 二、设计步骤 (3) 1. 外形尺寸计算 (3) 2. 选型 (5) 3. 物镜设计 (5) (1)初始结构计算 (5) i. 求h、hz、J (5) ii. 平板的像差 (5) iii. 物镜像差要求 (6) ?求P、W (6) ?归一化处理 (6) ?选玻璃 (7) ?求Q (7) ?求归一化条件下透镜各面的曲率及曲率半径 (7) ?玻璃厚度 (8) (2)像差容限计算 (8) (3)像差校正 (9) (4)物镜像差曲线 (11) 4. 目镜设计 (12) (1)初始结构计算 (12) i. 确定接眼镜结构 (12) ii. 确定场镜结构 (14) (2)像差容限计算 (15) (3)像差校正 (16) 三、光瞳衔接 (19) 四、像差评价 (20) 五、总体评价 (20) 六、零件图、系统图 (20) 七、设计体会 (23) 八、参考资料 (24)

一、 课程设计要求 设计要求:双筒棱镜望远镜设计,采用普罗I 型棱镜转像。 1、望远镜的放大率Γ=6倍; 2、物镜的相对孔径D/f ′=1:4(D 为入瞳直径,D =30mm ); 3、望远镜的视场角2ω=8°; 4、仪器总长度在110mm 左右,视场边缘允许50%的渐晕; 5、棱镜最后一面到分划板的距离>=14mm ,棱镜采用K9玻璃,两棱镜间隔为2~5mm 。 6、l z ′>8~10mm 二、 设计步骤 1. 外形尺寸计算 物镜焦距' 14120f D mm =?= 出瞳直径' 5D D mm = =Γ 目镜焦距'' 12120206 f f mm ===Γ 分划板直径' 21216.7824D f tg mm =ω= 分划板半径2 8.39122 D = 由设计要求:视场边缘允许50%的渐晕,可利用分划板拦去透镜下部25%的光,利用平板拦去透镜上部的25%的光,这样仅有透镜中间的50%的光能通过望远系统。 7.51208.39127.5120 h a --= -

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