南通小题模块7答案
答案与解析
南通小题·模块7答案与解析(第二版)
Unit 1Living with technology
Welcome to the unit & Reading基础提优
Ⅰ. 1. d 2. i 3. j 4. h 5. a 6. g7. c8. e
9. b10. f
Ⅱ. 1. principle 2. delay 3. distribute 4. accessible
5. winding
6. Eventually
7. components
8. drawbacks9. portable10. evolution
Ⅲ. 1. keep pace with 2. contribute to 3. along with
4. benefited from
5. am sceptical about
6. have kept in touch with
7. rely on
8. accessible to
9. making a; breakthrough10. wind up
Ⅳ. 1. distributed; among 2. without delay 3. up to you to tell 4. have no access to 5. wind the clock up
6. should not keep/stay in touch with
7. adapt myself to
8. the boy leading the way
9. As; popular among
10. not until; that
Ⅴ. 1. D考查动词词义辨析。句意：约翰开商务会议迟到了，因为他的航班被一场暴风雨耽搁了。delay推迟，延迟，耽误，符合句意，故选D项。
2. C考查强调句型。根据强调句型It was not until …that …可知答案。故选C项。
3. A考查“with＋宾语＋宾补”复合结构，宾语his work与finish之间为被动关系，故用过去分词finished表被动，在句中作宾补。故选A项。
4. C考查动词短语辨析。contribute to促使，有助于，是……的原因之一，符合句意。attend to照顾；adapt to使适应；relate to涉及，有关，皆不符合句意。故选C项。
5. A考查疑问词＋不定式。句意：我刚刚在这个新的地方安顿下来，因此我不知道我会发生什么。expect是及物动词，用what做它的宾语，what to expect＝what I will expect，是主动关系，故选A项。
拓展提优
Ⅰ. 【文章大意】文章讲述了我和家人在旅行途中下车去餐馆吃饭，在我们进餐馆的时候，一位又脏又邋遢的“看门人”为我们开了门，我的孩子们嫌老人脏，进餐馆的其他人对他视而不见，而我不但给他点了份饭，还给了他一个拥抱，“看门人”非常感动，眼含热泪。而我从有了孩子的那天起，就决定给我的孩子们树立一个好的榜样，所以我很和蔼地对待那位“看门人”，给孩子做了一个很好的榜样。
1. A在去加利福尼亚的旅途中，我们全家停下来去吃午餐，正当我们向前通过餐厅的入口时，一个胡子凌乱头发脏脏的男子从餐馆外面的长凳上跳了起来，为我们打开了门。messy 凌乱的，散乱的，肮脏的；clean干净的，清洁的；pretty漂亮的，可爱的；bright明亮的，鲜明的。故选A项。
2. C他不顾及他的外表，很友好地给我们打招呼，问候我们。service服务，服侍；state 状态，州，国家；appearance外表，外貌；attitude态度，看法。故选C项。
3. B一到里面，我的女儿就小声说：“他的身上发着臭味”. smokes吸烟；smells嗅，闻，臭味，闻起来有臭味；sighs叹息；smiles微笑。故选B项。
4. C我们点了午餐之后，我向孩子解释让孩子要超越污垢，意思就是说不要盯着这些污点，要看实质的事情。around周围，环绕；over在……之上，结束；beyond 超越，超过；into在……里面。超越表面的东西，故选C项。
5. A我们看了一下进餐馆的其他顾客，但是许多人都没有理他。ignore忽略，忽视；hate憎恨，讨厌；miss思念，错过；refuse拒绝。故选A项。
6. D看到这些粗鲁的行为使我很不安，从我做母亲的那一天，我就决定要为我的女儿做一个好的榜样。target目标，靶子；rule规则，规章；record记录；example例子，榜样。故选D项。
7. D然而有时候，事情发展并不总是顺利的，做一个好的榜样是很难的。stressful紧张的，有压力的；accessible易接近的，可进入的；awkward尴尬的，笨拙的；tough强硬的，困难的。故选D项。
8. A当我们的饭来的时候，我才意识到，我把晕车药片忘车里了，在往前充满大风的旅行中，孩子需要它们，因此我就找借口去取回了药。excuse托辞，借口；refresh使恢复，使更新；prevent阻止，阻碍；forgive宽恕，原谅。故选A项。
9. B正在那时，“看门人”正为一对夫妇打开了门，他们迅速地从他身边过去了，甚至没有意识到他的存在。company公司，同伴；presence存在，出席，参加；challenge挑战；attack袭击，攻击。故选B项。
10. C让他们先进来，我大声地向他说谢谢，当我出去的时候。quit停止，叫停；march 前进，进军，行进，游行；exit出口，出去；approach接近。故选C项。
11. B当我回来的时候，我们聊了几句，他说，他不被允许进入餐厅，除非他买吃的。before在……之前；unless除非；though虽然，尽管；since既然。故选B项。
12. A我回去以后，把他的故事告诉给了我的家人，我又让服务员加了一份汤和三明治。story故事；deed行动，功绩；desire欲望，要求；demand要求，需求。故选A项。
13. B孩子们看上去有些困惑，因为我们已经吃完了。但当我说这份订单是给那位“看门人”的时候，他们笑了。concerned有关的，关心的；puzzled困惑的，迷茫的；excited激动的，兴奋的；bored无聊的，无趣的。故选B项。
14. C到我们继续旅行的时间了，我发现那位“看门人”正在享受着他的大餐。make 制造，使得；start开始，着手；continue继续；take带走，耗费。旅程不是开始而是继续，故选C项。
15. D当他看见我的时候，他站起来真心地感谢了我。他接着伸出他的手和我握手，我很感激地接受了(和他握手)。wave波动，起伏；wash洗涤，洗刷；raise举起，升起；reach 延伸，伸出手。故选D项。
16. D我突然注意到了他眼里的泪水，那是感激的泪水。watch观察，注视；inspect检查，视查；witness目睹；notice 注意到。这里不是观察，应是注意到了这一点，故选D项。
17. A接下来的事情更让人吃惊，我给了这个“看门人”一个拥抱。hug拥抱；nod点头；lift电梯，举起；strike摆工，打击，殴打。故选A项。
18. C他离开了，热泪滚下了他的脸。slipping滑动；rushing猛冲，催促；rolling滚落，旋转；breaking破坏。眼泪应是顺着他的脸颊滚落了下来，故选C项。
19. B回到了车上，我陷入到了沉思之中，尽管在生活中，我们不能选择许多事情，但我们可以选择我们能够表示感谢的一刻。我向那位仅仅为我们开门的“看门人”说了声谢谢。firmly坚定地，坚决地；simply简单地；constantly不断地；politely有礼貌地。故选B项。
20. D也为这个能够教育孩子的机会说声谢谢。journey旅行，旅程；wisdom聪明，明智；community社区，群落；opportunity机会，机遇。故选D项。
Ⅱ. 【文章大意】自从《阿凡达》采用3D影像技术获得巨大成功之后，全世界范围内掀
起了一股波涛汹涌的3D热潮。本文就3D时代是否到来展开讨论。
1. A推理判断题。由本段中关键词struggled、dead和bombed可判断该句意为票房失利。故选A项。
2. B推理判断题。根据第二段的this isn't the first time Hollywood has struggled with new technology可知，作者用有声电影和彩色电影如何发展成为行业标准的例子来说明3D电影技术目前遭遇的尴尬境遇，指出其要被大众接受还需要时间。故选B项。
3. D细节理解题。根据第三段that human beings have no ability to process projected 3D images和Watching a 3D movie confuses our brain and this is why some people get headaches.可以判断在Walter Murch看来，3D影像画面不适合人类观看。故选D项。
4. B推理判断题。3D技术自从20世纪初出现以来，一直处于尴尬的境地。多年来，人们一直讨论3D电影技术的发展前景。文章首句是解题关键。故选B项。
体验高考
1. B考查定语从句。本题考查的是非限制性定语从句，先行词是the book Sherlock Holmes，在定语从句中which指代先行词作为定语从句中的动词recommend的宾语。CD两项是关系副词，不能在句中做宾语，只能做状语。A项who的先行词通常都是指人的名词。句意：上个星期我从图书馆里借了《夏洛克·福尔摩斯》，这是我的同学推荐给我的。故选B 项。
2. D考查状语从句。本句中的when引导的是一个时间状语从句。句意：当我的父亲把我叫醒并告诉我看足球赛的时候，那时在半夜。本句容易错选A项，认为是强调句型。实际上the middle of the night不能单独做时间状语，如果在the middle of the night前面加上in，本题就可以选择A项了。故选D项。
3. D考查介词。本题中的with表示有，佩戴；其余三个介词都没有这个用法。句意：那个长着蓝眼睛的苏格兰女孩在第五届汉语演讲比赛中得到了第一名。故选D项。
4. D考查强调句型的一般疑问句。本题考查的特殊句式中强调句的一般疑问句。强调句的基本结构“It is/was＋被强调成分that/who＋其他成分”。本题强调的成分较为特殊，强调的是原因状语从句because Jack came late for school。句意：斯密斯先生是因为Jack上学迟到才生气的吗？故选D项。
Word power
基础提优
Ⅰ. 1. e 2. f 3. g 4. d 5. b 6. h7. i8. j9. c
10. a
Ⅱ. 1. an air-conditioner 2. a washing machine
3. a vacuum cleaner
4. a TV
5. a refrigerator
Ⅲ. 1. electronic dictionary 2. refrigerator 3. washing machine 4. microwave oven 5. video camera
6. vacuum cleaner
7. electric cooker
8. digital camera
9. mobile/cell phone
Ⅳ. 1. goods 2. entertainment 3. video 4. dictionaries
5. readers
6. appliances
7. freezer
8. heating
9. cookers10. controls
拓展提优
A【文章大意】本文就一段由学生用PDA录制的视频展开讨论，在科技迅速发展的今天，是应该责备学生侵犯了老师的个人隐私，还是应该改革整个教育系统的教育模式以适应科技的发展。
1. D推理判断题。该题需要考生判断作者的写作意图。根据第二段中by stressing the problems that are not always easily noticed in our educational system. 可知作者意在讨论教育体系的潜在问题。故选D项。
2. A词义猜测题。由第三段Besides, the rules under current system to deal with recalcitrant students need to be improved. 的关键词rules 和to deal with 可知，规则要对付的必然是难管理的学生。故选A项。
3. B推理判断题。根据最后一段中Despite some factors, the incident shows that the teacher lacks good qualities on her part. Besides, the rules under current system to deal with recalcitrant students need to be improved.可以判断出，作者对整个事件持批评态度。故选B项。
4. A主旨大意题。文章以PDA事件为引子，探讨现行教育存在的问题，及谁该对此问题负责。故选A项。
B【文章大意】数百年来，人类已在使用动物进行病毒学研究。近年，随着动物保护组织的反对和电脑模拟实验的成功，人们在讨论这种以活体动物为实验对象的手段还能继续下去吗？
1. A细节理解题。根据第二段Since the late 1990s，Huntingdon Life Sciences—a company that conducts testing of substances on animals conducted by the Environmental Protection Agency and the Food and Drug Administration—has become a proving ground for aggressive strategies by animal-rights militants可知好战的动物保护分子的极端意见，认为人类要停止以动物为研究对象的所有实验。故选A项。
2. C细节理解题。根据最后一段In some instances, substitutes are already thought as good or better than animals，but supervising agencies(监督机构)have yet to catch up.可知动物实验在现有条件下还要存在，但必须有一个监督标准(supervising standard)，以便对动物保护要求有个交代。故选C项。
3. B主旨大意题。文中提到毒物学研究有新发展，可以用电脑模拟实验过程，但这些都还不完善，只是一种科学技术的发展倾向。故选B项。
4. D作者态度题。在语境中考查形容词的用法。arbitrary任意的；pessimistic悲观的；indifferent不以为然的；optimistic乐观的，按作者的意见，在新技术的条件下，完全有可能用其它手段代替活体动物实验，所以是乐观的态度，故选D项。
体验高考
Ⅰ. 【文章大意】刚刚从疾病中恢复的我到奥兰多去参加写作会议，在这个陌生的地方一位老人用她的善良让我的假期充满了美好的回忆。
1. A句意：在2012年我刚刚从一次严重的疾病中恢复过来，我收到了一个邀请让我去奥兰多参加作家会议。我家人说服我一个这样的假期也许是医生要求我做的事情。生病的人需要假期来恢复身心。另外根据文章最后一句filled my brief holiday in Florida可知也应该指假期。故选A项。
2. B Keep off远离，不靠近；go off走开，离开，去……；drop off减少；knock off使……减少，使……降低；本句中的副词off提前，主语是代词I使用全部倒装。句意：所以我就去了那里。故选B项。
3. C A打算，意图；B允诺；C设法做到；D应该得到；到达这个阳光灿烂的州是很让人疲惫的，但是我还是设法找到一辆出租车来到我的住宿点住了下来。根据句意，可知虽然很困难，但是我还是做到了。故选C项。
4. D根据18空后take me back to my accommodation可知我乘坐出租车来到了会议安排的住宿点。故选D项。
5. D A同事；B乘客；C手提箱；D出租车。横线前面的another说明我又找了一辆出
租车去购物中心买纪念品。故选D项。
6. C A代替，而不是；B首先；C后来；D曾经；根据上句我去购物中心，之后我又去了餐厅吃午饭。是later后来，表示时间的顺接。故选C项。
7. B A分类；B占据；C装饰；D画；当我到了餐厅的时候，所有的位置都被占了。故选B项。
8. A A分享；B保留；C设置；D拥有；就在这时，我听见一个友好的声音说：你可以和我坐一起。本句中的share表示两个人共用一个桌子。故选A项。
9. A A年老的；B贫穷的；C无辜的，幼稚的；D固执的；根据13空前I'm retired and it would be my pleasure 可知她已经退休了，那么肯定年纪较大。故选A项。
10. B A旅行；B餐，饭；C演讲；D采访；当吃饭接近尾声的时候，她问我来奥兰多多久了。故选B项。
11. C A捐献，捐助；B维修，修理；C雇佣；D指导；我已经告诉她我没有雇佣汽车，也就是说在此期间我一直都是乘坐出租车。故选C项。
12. D A方便的，便利的；B值得的；C不幸的；D昂贵的；我告诉她我没有租车，也不知道在这里乘坐出租车有多贵。根据句意可知谈论的是坐车的价格问题。故选D项。
13. D A鼓励，激励；B娱乐；C打电话；D驾车带某人；她告诉我她已经退休了，很乐意带着我去我想去的地方。也就是说做我的司机。故选D项。
14. C A生意；B争论；C麻烦；D挑战；我告诉她我不能这样麻烦她。因为我们只是第一次见面就这样麻烦她是很不合适的。故选C项。
15. B A工作；B待，居住；C移动；D购物；她问了我住的地方，第二天在约定好的时间她已经在等我了。故选B项。
16. A A约定好的；B有限的；C最喜欢的；D有规律的，经常的；她问了我住的地方，第二天在约定好的时间她已经在等我了。要接一个人，事先约好时间这是常识。故选A项。
17. B A咀嚼，消化；B探索；C表现；表演；D计算；她带着我去了迪斯尼，在我去迪斯尼乐园里探索快乐之前她还和我聊了一会。故选B项。
18. C A忘记；B拒绝；C返回；D更喜欢，宁愿；在这一天就要结束的时候，她还返回来接我回我住的地方。根据句意可知她早上来接我，晚上也来接我。故选C项。
19. C A送；B借出；C提供(主动)；D拥有；我主动提出要给她钱，但是她拒绝接受任何钱。故选C项。
20. D A信心；B尊严；C好奇；D善良；我永远都无法忘记这位老人，通过她的善良，让我的假期非常充实，有很多美妙的回忆。故选D项。
Ⅱ. 【文章大意】本文讲述了非洲大陆的大象十分害怕愤怒的蜜蜂的声音，科学家Lucy King正在研究是否可以利用这个现象来保护庄稼不受大象的侵扰。
1. D细节理解题。根据文章第一句Recordings of angry bees are enough to send big, tough African elephants running away, a new study says.可知蜜蜂愤怒的声音的录音足以让非洲大象都害怕地跑开。故D正确。
2. B推理判断题。根据文章最后一段She hasn't tested enough groups yet to know, but her initial (最初的) results were promising enough to begin trials with farmers.可知她还需要对更多的象群进行研究，以证明蜜蜂的声音对大象是有影响的。故B正确。
3. A推理判断题。根据文章第三段Lucy found a wild beehive inside a tree in northern Kenya and set up a recorder. Then she threw a stone into the beehive, which burst into life. Lucy and her assistant hid in their car until the angry bees had calmed down.他们找到一个蜂巢，放好录音机，然后扔一个石块击中蜂巢，让蜜蜂都飞起来寻找敌人。他们录下这个声音。可知他们扔石头是为了录下蜜蜂愤怒的声音。故A正确。
4. C推理判断题。根据文章倒数第二段From a distance, Lucy switched on the pre-recorded sound of angry bees while at the same time recording the elephants with a video camera. Half the elephant groups left the area within ten seconds. Out of a total of 17 groups, only one group ignored the sound of the angry bees.可知当她播放蜜蜂的声音的时候，大部分的大象都在10秒钟只能离开了，说明大象很害怕蜜蜂的声音。故C正确。
Grammar and usage
基础提优
Ⅰ. 1. offer 2. promise 3. raised 4. arriving 5. seat
6. reported
7. consider
8. spoke
9. left10. asked
Ⅱ. 1. feels 2. reached Paris 3. succeed in passing
4. washes easily
5. have the machine repaired
6. made us sad
7. was spent
8. works/runs9. come true10. fallen ill
Ⅲ. 1. serve the people 2. considered him honest 3. read English 4. to lend some books to me 5. being punished 6. written three letters to my parents
7. save you a lot of labour8. sells well9. talks about10. works/runs smoothly
Ⅳ. 1. A句意：许多人考虑在春节期间去旅游，因此这些日子越野车一直很畅销。本题考查动词的时态和语态。sell，cook，wash，write，burn等动词和well，easily等副词连用，说明主语的性质、特征或者状态时，用主动语态表示被动意义。由时间状语these few days 可知，畅销这个动作在进行中，故选A项。
2. B本题考查动词的语态。句意：这种技术娴熟的工匠制作的眼镜戴起来很舒服。wear 意为“穿起来，戴起来”，表示主语所具有的特征时，是不及物动词，没有被动语态，且句中缺少谓语，故选B项。
3. C考查动词短语的含义及语境。此处call for意为“需要”。句意：——妈妈，你猜怎么了？我获了一等奖！——这需要庆祝一下！让我们去准备个聚会吧。故选C项。
4. B occur to sb.＝come into a person's mind想到，想起。句意：侦探突然想到百万富翁有可能是被他女儿所杀；happen to sb. 某人发生了什么事，与句意不符，故选B项。
5. B考查动词用法。remain用作连系动词，接过去分词作表语，表示主语所处的状态或已经发生的被动动作。句意：由于火山灰的原因，四月份仍有成千上万的度假者滞留在国外。该空用过去分词表示主语所处的状态。故选B项。
6. A句意：正如我们所知，人在进行大量运动时，肌肉中的蛋白质会分解得更快。break down分解；break up分裂，解散；break off中断；break out爆发。根据句意可知答案，故选A项。
7. D make it成功，符合句意。句意：甚至我自己都不相信我能成功地攀上山顶。climb it 只表示爬山，不能表示爬到山顶，故选D项。
8. B run out of是及物动词短语后接宾语；run out是不及物动词短语，不能接宾语，主语是用完的东西。因此第一空用run out of，第二空用run out。故选B项。
9. A grow 变得，表示一个渐进的过程；feel，认为，感觉；appear 显得；remain 保留，依然。题干中的as是关键词，句意：随着乐队朝我走得越来越近，音乐的声音也变得越来越大。故选A项。
拓展提优
Ⅰ. 【文章大意】什么样的事会影响人的一生？酒后驾车，导致一个年轻的生命和一个无辜的人永远离开了这个世界。所以，我们不仅要为自己也要为别人负责。这影响极其深远，不是吗？
1. C那里的父母想养育他们的孩子远离大城市的犯罪和危险。death死亡；fashion时尚；danger危险；challenge挑战。故选C项。
2. B在那里像我一样的青少年梦想着离开这个小镇去寻找更大更好的东西。succeeded in成功；dreamed of梦想；applied for申请；agreed to同意。故选B项。
3. A因为他们一直让我喝酒……。As随着，因为，当……时；While当……时、而；When 当……时；Although尽管。故选A项。
4. B我醉得很厉害。lost失去；drunk喝醉；frozen冻住；sleepy困。故选B项。
5. B我们费了一些事终于出来了，然后驱车回家。fun有趣；difficulty困难；hope希望；method方法。故选B项。
6. C我的朋友马丁在一场车祸中死了。died死；injured受伤；be killed in the accident 在车祸中死亡；hurt受伤。根据下文Martin died immediately. 可知马丁已经死了，故选C项。
7. C很显然，马丁比我更醉。constantly不断地；frequently经常；clearly显然、清楚地；equally平等地。故选C项。
8. A他却开着车沿着公路回家。headed向着……去；walked走；pushed推；fled逃。故选A项。
9. B司机没看见他以便及时避车。in trouble麻烦；in time及时；in danger危险；in place 恰当。故选B项。
10. D马丁当即死亡，司机通过卡车的挡风玻璃处被抛出车外，一周后去世了。above 在上面；below在下面；into进入；through通过。故选D项。
11. C每当我回想那一天的时候。turn转动；hold进行；look back回头看；get得到。故选C项。
12. B我不禁想，那天晚上喝那么多酒都是我的错。desire渴望；fault过错；right权利；chance机会。故选B项。
13. C否则事情就会是完全不同的。Thus因此；Nevertheless不过；Otherwise否则；Therefore因此。故选C项。
14. D我知道是马丁自己选择酒后开车的。faced面对；avoided避免；regretted后悔、遗憾；made the choice 做出选择。故选D项。
15. A但对于所发生的事我感到自己也有一部分责任。responsible负责；disappointed 失望；sensitive敏感；embarrassed。故选A项。
16. B但我真的希望通过分享我的故事。remembering记得；sharing分享；declaring 宣布；stopping停止。故选B项。
17. D我可以让你意识到，你不仅为自己也为别人负责。explain解释；escape逃跑；limit 限制；realize意识到。故选D项。
18. A永远不要认为你的选择是你一个人的。alone一个人；finally最后；merely仅仅；perhaps也许。故选A项。
19. C每一个选择都是像石头掉到静止的水中。clean干净的；deep深的；still静止的；fresh新鲜的。故选C项。
20. A水波纹(涟漪)就代表你的选择所影响的人。affects影响；inspires 激励；attracts 吸引；benefits使……受益。故选A项。
Ⅱ. 【文章大意】本文主要介绍不同种类的残疾人助手，它们针对不同的人群，有各自的优点和使用的方法，作者希望通过这些残疾人助手，让老人和残疾人的生活更加方便。
1. importance/significance词义转换题。根据文章开头Disability aids are vital to those who suffer problems with executing work with two hands.可知残疾人的帮助是很重要的。vital相当于be of great importance/significance，故知答案。
2. types/kinds词义归纳题。根据第一段The kind of disability aids that an individual might require depends on the person only.可知这里说的是残疾人助手的不同种类，注意右边的内容是多个，所以用复数types/kinds。
3. bending原词重现。根据第二段The first and foremost aid is the stocking aid, aiding the individuals suffering from the problem of bending down to reach the foot and wear their own socks.中的bending可知答案。
4. advantage词义转换题。根据第三段… jars that necessitates the use of hands and fingers.可知这种罐头是利用手和手指的。take advantage of利用。
5. specific原词重现。根据第四段Lifts are certain machines that help in lifting people from specific areas, such as a bathtub or a set of stairs.可知填specific。
6. applied词性转化题。根据第四段These lifts are of varied types and come for numerous applications.可知把applications改成applied。
7. balance词性转化题。根据第五段For people, who have problems in balancing their upper bodies in a stable manner, 可知把balancing改成balance。
8. less/relieved词义转化题。根据第六段These holders relieve the strains on one's hands, necks and shoulders that might occur due to the handling of a book.可知这种产品可以让手上肩膀上和颈部压力变少或减轻less/relieved。
9. Conclusion归纳词。右边是这篇文章的总结：多亏了这些残疾人助手，老人和残疾人的生活会更加方便。故填Conclusion。
10. Thanks/Owing考查词组：Thanks/Owing to幸亏，由于，故知答案。
体验高考
1. B考查动词词义辨析。fail失败，未能做某事；stand站立，承受，经历，忍耐；take 携带，引领；conduct执行；句意：莎士比亚的作品现在仍然很流行，它真的承受了时间的考验了。根据句意可知本句中的stand表示承受。故选B项。
2. D考查时态。句意：我发现这个报告很难懂，因为当我到的时候，它已经开始了。根据句意可知这个报告是在我到达之前就开始了，而句中我到达使用了arrived，而报告是在这之前发生的，所以使用过去完成时。故选D项。
3. A考查动词词义辨析。A滑倒；溜……；B滑雪，滑冰；C发信号；用动作示意；D 沉没；下沉；句意：看见一大群人朝他跑了过来，他开始朝山下跑去，但是滑倒了，然后就在融化的雪里手和膝盖着地滚了下去。根据后面半句中的went down on his hands and knees in the melting snow可知他是从山上滚了下去，也就是说他要先滑倒在地。故选A项。
4. C考查的是时态。句意：除非找到另外的投资，否则这个电影院就将被关闭。本句中Unless引导的是一个条件状语从句，使用一般现在时代替将来时，后面的主句使用将来时。根据句意可知money和find构成被动关系，所以也要使用被动语态。故选C项。
5. B考查非谓语动词用法。在非谓语动词中，介词的后面常常接动名词做宾语，所以本句中的介词without后面接动名词。句意：这位电影明星带着太阳镜，因此他可以去买东西而不被认出。根据句意可知使用的是动名词的被动语态形式。故选B项。
6. B考查时态。本题考查是过去进行时表示过去将来时的用法。当表示事先计划好的，安排好的要发生的事情，且谓语动词是一些表示位置变化的动词，如：leave, come等的时候，可以使用进行时表示将来时。句意：James已经到了，但是知道昨天我才知道他要来。根据句意可知他要来这里是计划好的事情，且动词come表示的是位置变化。故选B项。
7. D考查动词短语辨析。make up化妆，编造，弥补，组成；use up用完，耗尽；turn down 拒绝，调低；break down打破机器出故障；身体垮掉；分解；划分(以便分析)；句意：这两个国家将要会谈来打破他们之间的贸易障碍。根据句意可知答案，故选D项。
8. C考查时态。句意：——喂，我们去滑冰吧！——对不起，我现在很忙，我正在填写一份新的工作申请表。根据句意可知本句是在叙述说话时正在发生的事情，所以使用现在进行时。故选C项。
9. D考查不定式做目的状语的用法。句意：为了帮助培养孩子的团队精神，课后将要组织很多的集体活动。本句中的不定式短语to help children develop team spirit在句中做目的状语，表示组织很多集体活动的目的。其余三项通常都不用做目的状语。故选B项。
Task
基础提优
Ⅰ. 1. electronic 2. batteries 3. all-round 4. idiom
5. scanned
6. suitable
7. elegant
8. translation
Ⅱ. 1. In addition to 2. washed away 3. depend on
4. be suitable for
5. asking for
6. in advance
7. In other words8. find out9. refer to10. to the point
Ⅲ. 1. as many; as 2. to the point 3. Not all
4. of secondary importance to
5. more important
6. Keep it in mind
7. in other words
8. four times more; than
Ⅳ. 1. B考查部分否定。根据句意并不是每件事都像我们希望的那样发生可知，此处表示部分否定。everything … not …为部分否定。故选B项。
2. A考查倍数表示法。句意：我在想为什么杰克总能得高分，虽然他的努力程度只有其他人的一半。表示比较时应把倍数词放在最前面，此处much修饰的是动词does，表示程度。故选A项。
3. D考查交际用语。句意：——你介意我用一会儿你的电子词典吗？——当然不介意。请用吧。故选D项。
4. C考查形容词辨析。句意：这位身着时髦巴黎时装的女士外表优雅，可语言粗俗。elegant优雅的，符合题意。evident明显的；considerate体贴的，顾虑周到的，体谅的；innocent 无辜的。故选C项。
5. A考查介词短语辨析。句意：——星期天打算去绿岛旅游吗？——还没决定呢。up in the air悬而未决；in the middle在中间；under instructions接受教育(指导)；to the point切题。根据句意可知，故选A项。
6. B考查倍数的表达：倍数＋as…as(或-er ＋than，或the＋名词＋of)；因milk为不可数名词，故用much修饰。故选B项。
7. A have sth. on one's mind为某事/物担心，故选A项。
8. A考查短语辨析。句意：我觉得这种花不怎么样——换句话说，我不喜欢它。in other words换句话说，符合句意；all in all总之；after all毕竟，别忘了；meanwhile与此同时，故选A项。
拓展提优
A【文章大意】本文是议论文，主要论述了“母女关系”，认为母女关系独具特点，不同于友谊，母亲与女儿不可能成为最好的朋友。作者认为，母女之间有许多共同之处，母女关系永存、不可替代，但是母亲永远希望保护女儿、为女儿负责，女儿却不必为母亲的幸福承担责任。
1. A细节理解题。第三段…many find them to be extremely rewarding. This generation of mothers and adult daughters has a lot in common which increases the likelihood of shared companionship.说明母女之间的共同之处有助于增强相互关系的可能性，因而这是一种rewarding adult relationship. 故选A项。
2. C主旨大意题。纵观全文可知，本文论证的是母女关系不同于朋友关系但超越朋友关系。A，B两项与文章主旨不符，D项与第二段I love spending time with my mom不符。故选C项。
3. B写作手法题。问的是“论证方法”。本文采用的是“说理”的方法。A项“列数据”；C项“引名言”；D项“举实例”。故选B项。
B【文章大意】本文介绍了作者认为艺术教育尤其是音乐教育是相当重要和必须的，作者认为艺术尤其是音乐是人类表达情感的重要方式，人们应加强认识。
1. A细节理解题。根据第一段it is viewed as entertainment可知音乐被视为是一种娱乐。故选A项。
2. B细节理解题。根据第二段最后一句It gives us identity as a society.故选B项。
3. A推理判断题。从第三段可知作者认为自然科学揭示事物规律，艺术表达了对同一事物的情感，二者从不同角度探索发现我们的世界。故选A项。
4. A细节理解题。根据最后一段最后一句So music education is far more necessary than people seem to realize.可知主要是想让人们对音乐教育给予更多地关注。故选A项。
体验高考
【文章大意】本文讲述了一个生命奇迹的故事，Simon和Joe一起攀登安第斯山脉的Siula Grande，Joe摔伤了腿，最后掉进了冰裂缝，最后他顽强地爬回到了几英里之外的营地。这是生命的奇迹，只要我们不放弃，一切都有可能。
1. C根据on their way back在回来的路上，说明他们都成功地登上了Siula Grande。故C项正确。
2. A根据6空the weather got worse天气更糟糕了，说明在他们返回的路上情况变得很糟糕，很困难了。故A正确。
3. D Joe摔断了腿。如果Simon独自一人继续返回，他会安全到达营地。但是如果他想带着Joe一起回去，可能谁都无法安全返回。故D正确。
4. B如果Simon独自一人继续返回，他会安全到达营地。故B正确。
5. D从下文他帮助Joe一起回去，可知他冒着失去生命的危险，用登山绳帮助Joe下山。故D正确。
6. C lie down躺下；settle down定居，解决；go down下降；look down看不起；向下看；当他们两个人从山顶上向下返回的时候，天气变得更为糟糕了。故C正确。
7. D根据下一句They couldn't see or hear each other本来Joe受伤了，已经是一件很麻烦的事情了。他们相互之间看不见对方，对于他们来说这又是一件麻烦的事情。故D正确。
8. A by mistake错误地；by chance偶然地；by luck侥幸；根据下一句Simon lowered his friend over the edge of a precipice可知Simon错误地把Joe送到了峭壁边上。主要是因为他们看不见对方而导致的错误。故A正确。
9. D因为Joe的腿已经断了，所以他不可能自己爬上来。Simon根本看不见Joe也不可能会把他拉上来的。故D正确。
10. B height高度；weight体重；strength力气；equipment设备；根据pulling Simon slowly towards the precipice.可知Simon也被拉着向峭壁这边过来了，主要是因为Joe的体重。因为他们两个人系在一根绳子上，所以Joe拉着Simon向峭壁过去了。故B正确。
11. A最后在黑暗里斗争了一个多小时以后，Simon不得不做出了一个艰难的决定，砍断绳索。如果不砍断绳索，两个人都会死去。故A正确。
12. C stand back避开；take a rest休息；make a decision做出决定；hold on坚持，别挂断；Simon不得不做出了一个艰难的决定，砍断绳索。如果不砍断绳索，两个人都会死去。故C正确。
13. B Simon砍断了绳索，Joe掉进了下面的冰上一个巨大的裂缝中。故B正确。
14. A Joe没有食物也没有水而且浑身疼痛。他无法步行，但是他设法从裂缝了爬了出来。开始朝着营地的方向移动着。故A正确。
15. C从上文可知Joe已经摔断了腿，所以他不可能是奔跑，滑冰或者行军前进，他只能是在地上爬着前进。故C正确。
16. B他只能是在地上爬着前进。朝着大约10英里之外的营地爬过去。away和具体的表示距离的名词连用，表示……之外的地方。故B正确。
17. D headed for朝……过去；left for出发去某地；returned to返回；Simon把Joe丢下以后，他自己很快就回到了营地。故D正确。
18. A因为Joe摔倒了腿，而且又掉进了冰裂缝，所以Simon认为他肯定无法幸存下来了。故A正确。
19. C secretly秘密地；tiredly疲惫地；immediately立刻，马上；anxiously焦虑地；虽然他认为Joe肯定死了，但是他也不想立刻就离开这个营地，就又在营地里住了下来。故C 正确。
20. B三天以后在半夜里，当他听见Joe的声音时，他无法相信这竟然是真的，Joe竟然活了下来。故B正确。
Project
基础提优
Ⅰ. 1. rejected 2. tight 3. opposed 4. circumstances 5. sacrificed 6. religious7. typical8. shallow
9. stable10. rid
Ⅱ. 1. benefit from 2. for good measure 3. sceptical of 4. answer for 5. keep pace with
6. allow for
7. in truth8. in general
Ⅲ. 1. He jumps twice as high as you.
2. They were talking when the teacher came in.
3. It is necessary that we should learn English well.
4. With time going, the little trees have grown taller.
5. Under no circumstances should you lend him any money.
6. She enjoys singing rather than dancing.
Ⅳ. 1. B本题考查倒装语序。句意：他被警告在任何情况下，他都不能把密码给别人。under no circumstances置于句首时，该句要用部分倒装，故从B、D中选，但could后应直接接动词原形，故选B项。
2. B考查动词辨析。句意：我们有很严格的质量把关而且摈弃任何有瑕疵的产品，因此顾客感到产品很安全。deny否认；reject摈弃，排斥；desert抛弃；refuse拒绝。根据句意可知，故选B项。
3. D考查倍数的表达。根据比较状语从句中的倍数表达：倍数＋as＋(形容词)＋名词＋as。句意：数据表明，不管驾驶什么车，男性出现严重事故的几率是女性的两倍。故选D项。
4. C考查非谓语动词。根据短语“rid sb. of sth.”可知逻辑主语the old man与该空动词为被动关系，故选C项。
拓展提优
Ⅰ. 【文章大意】本文叙述了作者无意中遇到一个因为没有钱而买不起冰淇淋的小孩，想要帮助他，但却阴差阳错地帮助了另外一对兄妹，作者没有说穿，他希望那个小孩同样也能吃到冰淇淋。
1. B在我的公寓大楼里的孩子们正在外面玩耍。由下面的故事可知不应该是猫、狗或学生。故选B项。
2. D由下文I drove to my building and went upstairs可知作者是开着车，因此用drove。故选D项。
3. D我注意到那个小男孩在看那辆冰淇淋车，故选D项。
4. C puzzled困惑的；curious好奇的；disappointed失望的；delighted高兴的。由上文get nothing 可知这个小孩没有买冰淇淋而只是一直看着，因此是带着失望的表情离开。故选C项。
5. B这个小孩一直看着卖冰淇淋的卡车，但却没有买，应该是没有钱。而且下文说到作者去家里拿现金想要帮助这个小孩。故选B项。
6. B put away放好，收好；look for寻找；borrow借；lend借出。根据文意作者上楼去找钱。故选B项。
7. A still 仍然；anxiously忧虑地；doubtfully可疑地；nervously紧张地。等作者找到现金回来时冰淇淋车仍然在外面，故选A项。
8. A left 离开；appeared 出现；cried 哭；escape逃跑。根据上文作者找到了钱回来，那个小孩却离开了。故选A项。
9. D根据上文作者回来后没见到那个小孩，所以作者就沿着他认为的方向去找那个小孩。故选D项。
10. A由下文she 可知作者遇到的是一个女的，而且下面还提到了她的儿子，应该是woman。故选A项。
11. C由文意可知是她的儿子想要冰淇淋。故选C项。
12. A it代替同一物；ones代替同一类的物；them代替同一物；those那些。此处it 代指的是上句中提到的冰淇淋。故选A项。
13. A由文意可知这个女士应该去家里(房子里)找她的儿子。故选A项。
14. B disappear消失；return回来；wait等待；stay停留，待。根据上文应是这位女士找孩子回来。故选B项。
15. D由文意可知这位女士带来的孩子并不是作者先前遇到的那个。故选D项。
16. B作者带着兄妹俩去卖冰淇淋的卡车那里，让他们挑选他们喜欢的冰淇淋。pick out 意为挑选。故选B项。
17. A never 从没，从不；seldom很少；often 常常。根据文意可知作者没有说穿这位女士的两个孩子不是作者先前遇到的那个小孩。故选A项。
18. D explain解释；admit承认；devote奉献；introduce介绍。此处应是作者向孩子的母亲介绍自己。故选D项。
19. C denied否认；resigned辞职；offered提供；operated操作，做手术。根据文意可知选C项。
20. C anywhere用于否定句中；somewhere 用于肯定句中；nowhere没什么地方；everywhere到处，处处。这里是否定句，故选C项。
Ⅱ. 【文章大意】文章讲述了英国酒吧的发展过程，目前的困境及对将来酒吧的发展所表现的乐观态度。
1. A主旨大意题。文章全篇讲的都是有关英国的从过去到现在有关“pub”的事情。故选A项。
2. B细节理解题。根据文章的介绍可知，英国酒吧的衰落有信贷紧缩、禁烟令、经济危机、无钱消费等原因所致。和关门时间没有关系，故选B项。
3. D推理判断题。根据倒数第二段对于英国政府出台的这个政策可知，政府是反对酗
酒的，因此用法律的手段来限制酗酒。故选D项。
4. B推理判断题。根据最后一句“毕竟事情变得更好点了”可知，作者对于英国酒吧的发展的态度应该是比较积极乐观的。故选B项。
体验高考
【文章大意】UKERC的研究发现居民的行为和房屋的设计在节能方面同样的重要。文章号召我们要注意自己的行为，切实注意环保节能。
1. B细节理解题。根据文章第一段The behaviour of a building's users may be at least as important as its design when it comes to energy use, according to new research from the UK Energy Research Centre (UKERC)．居民的行为和房屋的设计在节能方面同样的重要。这是UKERC的研究的结果。所以如果我们要想达到节能的目的，我们必须要注意使用者的行为。故选B项。
2. D推理判断题。根据本段The study suggests that the ways that people use and live in their homes have been largely ignored by existing efforts to improve energy efficiency (效率)，which instead focus on architectural and technological developments. 可知：这个研究说明人们现在为了提高能源使用效率而忽略了使用者的行为，却把太多的注意力集中到了房屋的设计和技术的发展方面。故本句中的which是指existing efforts。故选D项。
3. A推理判断题。根据文章第三段‘Technology is going to assist but it is not going to do everything，’和‘consumption patterns of building users can defeat the most careful design. ’In other words，old habits die hard, even in the best-designed eco-home. 可知技术是可以给我们带来帮助，但是它不能解决所有的问题。房屋使用者的使用行为可以让最细心的设计都失去效果。本句说明Katy Janda认为房屋使用者的习惯很重要。故选A项。
4. A细节理解题。根据第四段Feedback (反馈) facilities, like smart meters and energy monitors，could help bridge this information gap by helping people see how changing their behaviour directly affects their energy use可知Feedback facilities可以bridge the information gap。故选A项。
5. C细节理解题。根据最后一段Social science research has added a further dimension (方面)，suggesting that individuals' behaviour in the home can be personal and cannot be predicted可知很多家庭的个人行为是很难预测的。故选C项。
单元测试卷(A)
Ⅰ. 1. D考查形容词。reliable可靠的；available可利用的；convenient方便的；accessible 可得到的。句意：恐怕我没法帮你搞这个达人秀，因为我要忙我自己的项目。故选D项。
2. C考查词义辨析。object反对(不及物，后加介词to)；accuse指责，指控；oppose反对(及物)；against反对(介词，前需加be动词)。句意：因为高价，他们反对建这座新旅馆。故选C项。
3. D句意：——将来的计划是什么？——我希望先在地方报社找一份工作，最终到中国日报工作。regularly有规则地；frequently经常地；gradually逐渐地；eventually最后；终于。故选D项。
4. A考查名词辨析。句意：所有参加会议的人都同意坚持每个人都应受到公平平等对待的原则。principle原则，准则；ambition抱负；purpose目的；circumstance境遇。根据句意，故选A项。
5. C考查定语从句。句意：我不喜欢这种严肃的演讲中的任何幽默，因为我想不出其中的幽默会带来好处或益处的环境。从结构判断此处是circumstance后的定语从句，排除B 选项；而从句中主干完整，应该用关系副词，which和as是关系代词，故选C项。
6. A考查动词短语。contribute to有助于，贡献；devote to致力于；apply to应用；adjust
to适应，调整，句意：我想你需要户外锻炼，大量的新鲜空气会有助于健康，故选A项。
7. C考查动词时态和语态。句意：上周我买的这种衣服好洗，尤其适合孩子们穿。此处表示这种衣服好洗，这是一种性质和特指，不指具体的某次动作。故用一般现在时，用主动表示被动。故选C项。
8. D考查with复合结构。句意：他借完感兴趣的书后，就离开图书馆回家了。使用的是：with＋宾语＋宾语补足语，宾语是all the novels，he was interested in是定语从句，修饰all the novels，因为novels和borrow是被动关系，用过去分词做宾语补足语，故选D项。
9. A考查强调句。句意：小明几乎每天都到半夜才完成作业。这里是not…until的强调句型，在对该句型进行强调时，需将not until放在一起，然后接until后的成分，最后加that 部分，后接主句内容。故选A项。
10. C考查部分否定。something某事；nothing没有什么；everything一切事物；anything 任何事物。something不用于否定句，排除A选项；nothing和否定词连用是双重否定，表示肯定意思，不合句意，排除B选项；anything可用于否定句，表示全部否定，意思是父母在你一生中什么都不能为你做，意思不合适，排除D选项；C选项everything 和can't 搭配可以表示不完全否定；句意：要试着去独立，因为你的父母不可能一辈子为你做所有的事。故选C项。
11. B考查固定句型There's little point in doing sth.做某事没有意义。句意：要劝他没有任何意义。他从来都不会听取别人的建议。故选B项。
12. B考查非谓语动词。句意：——什么事导致了派对被推迟？——汤姆迟迟没有发送邀请函。由对话可知，what在疑问句中作主语的成分，答语是针对what而言；从语法角度讲，在此题中替代what只能是名词或代词，据此可排除A，D；delay要接动名词作宾语，据此排除C项。此处Tom是delay逻辑上的主语，故要用其物主格的形式。故选B项。
13. D句意：——周末你打算做什么？——看情况而定。如果时间允许，我可能和朋友们去上海。It depends.看情况而定。Don't mention it 不客气，用于回答道谢。It doesn't matter 不要紧。用于回答道歉。Forget it没关系，用于回答道歉。故选D项。
14. D句意：篮球比赛后，教练、运动员们因优异的表现而被采访。本句的主语是The basketball coach, as well as引导的部分表伴随，故选D项。
15. B考查倍数表达法。句意：十年前我们村子的人口是他们村子人口的两倍。倍数表达法：1) v＋倍数＋as＋形容词/副词原形＋as＋其余部分；2) v＋倍数＋形容词/副词比较级＋than＋其余部分；3) v＋倍数＋the size/depth 等名词＋of ；所以从结构判断可知答案，故选B项。
Ⅱ. 【文章大意】本文叙述了作者乘坐出租车时发生的事情，通过出租车司机的一番话，阐明一个道理：记住美好的，忘却不愉快的，专注重要的；对待生活的态度决定生活的状态。
16. B下文叙述的是出租车司机的豁达和睿智：不要让那些满腹怒气骂骂咧咧的人影响自己的心情，做自己该做的事情。作者设问“你会让……等人毁坏你一天的心情吗？”以引起下文。ruin毁坏；enrich丰富；spare抽出、腾出；obtain获得。均与下文语境不合。故选B项。
17. D head for前往。介词for表示方向。类似的短语还有leave for。故选D项。
18. B latter后者；right正确的，右边的；opposite相反的，对面的；free有空的，免费的，自由的；作者乘坐的出租车应该是在“正确的”车道上行驶。作者提及此事是为了衬托下文小车司机的无礼。故选B项。
19. A一辆小车突然从路旁停车位驶出，出租车司机只得猛踩“刹车”。brakes(车刹)；door 门；window 窗户；seat 座位；常理可知“门窗、座位”不合题意。故选A项。
20. C knock敲；overtake超过、超越；miss错过，思念；lose遗失。出租车司机紧急
刹车、向旁边猛打方向，才避免了与小车相撞。miss错过；未击中。故选C项。
21. D从下文作者不理解出租车司机的友善举动可推断，此处应该是小车司机无礼。laugh at嘲笑；throw sth. at sb.将某物向某人砸过去；glance at看一眼；yell at sb. 对某人吼叫。故选D项。
22. B此处显示出租车司机的大度，对着对方“微笑、挥手”，丝毫没有因为小车司机有错且无礼以及差点发生的严重后果而生气，反而主动示好。wonder想知道、纳闷；guess 猜测；ignore 不理、忽略。不合语境。故选B项。
23. A出租车司机主动示好不是因为怕事或敷衍，而是真诚地表示友善。所以作者不能理解。angry愤怒的；disappointed失望的；tired疲劳的，故选friendly，故选A项。
24. C expectation期望、期待；passenger乘客；garbage垃圾；goods货物。前一句提到“垃圾车定律”。这里及后文是对该定律的解释：许多人就像垃圾车，满腹都是沮丧、愤怒、失望等垃圾，垃圾满了就要倾倒。故选C项。
25. D turn up出现；push up推；hold up延误；pile up堆积。垃圾堆积起来就需要找地方倾倒。pile up堆积。故选D项。
26. C road道路；child儿童；you你；dustbin垃圾箱。这些满腹“垃圾”的人有时会将不良情绪倾泻到他们碰到的任何人身上。本题选择you，泛指任何人。故选C项。
27. B upset难过的；happy快乐的、幸福的；pitiful可怜的；frightened害怕的。作者说，相信他说的话，你就会“快乐一些”。故选B项。
28. A不要接受别人倾倒的“垃圾”并转倒给其他人。spread sth. to sb. 将某事传给某人；share sth. with sb. 与某人分享某物。故选A项。
29. D surprise惊讶；pleasure乐趣；doubt疑虑；regret后悔。人生苦短，每天早晨从“后悔”中醒来是难以承受之重。故选D项。
30. B funny有趣的；important重要的；strange奇怪的；embarrassing令人尴尬的。能否成功的标志在于你能否迅速忘却不快而专注于“重要”的人生目标。故选B 项。
31. A remember记得；forget忘记；value重视；appreciate欣赏、感激。后句说到人们更容易储存不好的记忆，所以此处说的是人们更经常“记住”的是糟糕的事情。故选A项。
32. C enjoy享受、喜爱；exchange交换；recall记起、回忆起；imagine想象。人们更容易储存不好的记忆，自然也更容易“回想”起不好的记忆。故选C项。
33. B inspire激励；take接受、参加；mend修补、修正；notice注意到、看到。生活中你的努力只占一层，九层取决于你的生活态度。此处take意为“接受”。故选B项。
34. A let让；允许；consist包括、包含；make制造；dream梦想、希望。只有“忘却”不好的，才能为美好的东西在心中留下位置。let go of sth. 放弃；忘却。故选A项。
35. D今天播下的种子“决定”明天的收获。distinguish区分、分辨；deserve应得、配得；deliver投递、分发；determine 决定。故选D项。
Ⅲ. A【文章大意】在本文中作者讲述了自己作为实习生的采访经历以及这段工作给他带来的影响和感受。尽管是实习生，但是作者曾被派往白宫，国会大厦执行采访任务，而且在工作中独立完成采访和写作任务，尤其是在国家卫生部工作期间，他所受到的支持和帮助让他铭记在心，而且一直激励着他前行。
36. C主旨大意题。在文中作者讲述了自己的实习经历以及所受到的帮助和支持，文中最后总结了自己的这段实习经历给他带来的影响和感悟，由此可知文章主要讲述的是自己的实习经历。故选C项。
37. A细节理解题。从文章第三段中的The best part of working at the Nation's Health was the staff… Best of all, they treated me as their equal，可知那些员工平等地对待作者。故选A项。
38. B推理判断题。从文中第三段中they treated me as their equal, not just an intern whom
they could get to do all the work they didn't want to do. 可以推断得知作者原以为实习生只会去做别人不愿意做的事情，故选B项。
39. A推理判断题。A 有意义的；B令人失望的；C 累人的；D使人惊讶的。从文章末段作者的感悟可知作者认为这段经历会促使他进步，而且也感到了这份工作中的乐趣，故选A项。
B【文章大意】本文是有关宇宙探索的一篇科普文章。天文学家在不久的将来就要找到类似地球的行星，在那儿有可能繁衍生命或者已经有了生命。以梵蒂冈天文台台长为代表的天文学家表达了自己的希望：在未来的四五年，人类可以找到类似地球的行星提供人类来居住。
40. A推理判断题。根据第一段“天文学家在不久的将来要找到类似地球的行星，这是确定人类宇宙中是不是还有同类的关键一步”，故选A项。
41. B推理判断题。根据so-called “exoplanets” —those outside our solar system我们知道：所谓的“exoplanets”是指“那些太阳系以外行星”，根据地理常识就是指“围绕其它恒星(不是围绕太阳)转的”行星。故选B项。
42. A词义猜测题。根据上文closer to answering the question离问题的答案越来越近就是不久将来科学家们就可以回答“Are we alone？”这个问题，说明就要彻底弄懂这个问题。再者根据“get to the bottom of”字面意义也可以推测。该词组的意思是：弄清……底细。故选A项。
43. D主旨大意题。根据文章的首段和最后一段，我们可以归纳出“不久的将来有可能发现类似地球的行星”。故选D项。
C【文章大意】本文是一篇应用文，介绍了旧金山的四个景点。第一个是金门大桥；第二个是缆车乘坐；第三个是狂潮水上乐园；第四个是六旗探索王国。
44. A细节理解题。根据第二部分中的the nation's only moving national historic landmarks 得出答案。故选A项。
45. C细节理解题。根据第三部分中的open from May through September only可知狂潮水上乐园在五月份到九月份开放。故选C项。
46. D细节理解题。根据第四部分中的you can also bring your sleeping bag and spend a night with the sharks得出答案。故选D项。
D【文章大意】本文是一篇人物传记。主要介绍了美国著名的女诗人Gwendolyn Brooks 的作品、写作风格以及贡献等。
47. C细节理解题。根据第一段中的She was known around the world for using poetry to increase understanding of black culture in America.可知她在世界上出名的原因是因为她用诗歌使人们增加了对美国黑人文化的理解。故选C项。
48. B细节理解题。根据倒数第二段中的She won the prize for her second book of poems called Annie Allen得出答案。故选B项。
49. B推理判断题。根据倒数第二段中的Gwendolyn Brooks said that winning the prize changed her life. 可推知获得普利策奖对Gwendolyn Brooks非常重要。故选B项。
50. A推理判断题。根据倒数第二段中的Annie Allen is a collection of poetry about a Bronzeville girl as a daughter, a wife and a mother.推知她这本书主要是关于女性的家庭生活。故选A项。
Ⅳ. 【文章大意】本文是议论文。文章主要阐述如何使用最新和最好的方法而不一味地用金钱来帮助发展中国家。
51. meet/satisfy。根据第一段…we often think about giving money …These seem to be the most important basic needs of the people we are trying to help.可推知用钱去帮助他们满足最重
要的基本需要，故知答案。
52. Inventor。根据第二段A man called Nicholas Negroponte invented a cheap laptop computer…中的invent转化成表示人的名词可知答案。
53. visit。根据第二段最后一句He decided to invent this computer after he visited a school in Cambodia.中的visited转化成名词可知答案。
54. access。根据第四段The idea is that these computers will help the children's education as they will be able to access the Internet.中的access可知答案。
55. Cost/Price。根据第四段的第一句These special laptop computers will cost less than 100 US dollars…中的动词cost可知答案。
56. educate。根据第四段The idea is that these computers will help the children's education…中的名词education转化成动词而来。
57. Recycling。根据第五段Another idea to help children in developing countries is to recycle old mobile phones so that they can be used again.中的recycle和上栏中的making可知答案。
58. harm/damage。根据最后一段The waste created by throwing away these old phones is very bad for the environment…中的be bad for相当于do harm/damage to可知答案。
59. achieve。根据最后一段In this way we will be able to achieve two important goals at the same time中的achieve可知答案。
60. meanwhile。根据最后一段最后两句可知我们将减少废物产生，与此同时也帮助别人。故meanwhile相当于and。
Ⅴ. 【参考范文】
Dear_Wang_Ping，
I've_learned_that_you're_having_much_trouble_in_your_life_and_study,_which seriously affect your physical and mental well-being. I'm worried about that, so I'm writing to share with you some of my ideas.
First of all, it is good having heart to heart talks with your parents regularly, telling them you know the high expectations from them and you won't fail them. Meanwhile, you had better tell them not to push you too hard, which will lead to too much anxiety. Besides, it is advisable to spare some time to take some exercise to keep refreshed and energetic. However, what's the most important is that you should always keep optimistic and confident. Please take my advice into consideration.
Looking_forward_to_your_reply!
Yours，
Li_Hua
单元测试卷(B)
Ⅰ. 1. D考查交际用语。根据回答I'll have it here. 我在这儿吃可知所问的内容。句意：——这是您点的菜，汉堡和苹果派。在这吃还是带走？——我在这儿吃。故选D项。
2. A考查冠词。发明物的单数名词前用定冠词表示概念，由此可排除B、D。后面一空用不定冠词，表示“一种(小设备)”。句意：1948年，三位美国科学家发明了晶体管——一种能控制电流的小型电子器件。故选A项。
3. C keep in touch with…“与……保持联系”，是固定搭配。故选C项。
4. D考查动词短语和代词用法。句意：法国大革命成功消除了社会的不平等，这对其他国家，尤其是欧洲国家产生了巨大影响。free…of…和rid…of…去除，清除；those＝the ones 特指欧洲的许多国家。故选D项。
5. A考查介词短语辨析。句意：一般说来，北方人喜欢面条而南方人喜欢大米。in general
通常，一般而言，符合题意。in total总共；in other words换句话说；in all总共，共计。故选A项。
6. C考查主谓一致。句意：父亲和他的三个孩子每个星期天下午都会去结冰的河面上滑冰。as well as连接两个并列主语时，谓语动词与前面的主语father保持一致，故排除B、D项。通过时间状语every Sunday afternoon可知本句应用一般现在时。故选C项。
7. A考查非谓语动词用法和定语从句。句意：据报道复旦大学一名名叫黄杨的同学被他的室友下了毒，这件事让全国人民都很震惊。本题第一空的动词name命名，起名，与前面的名词a student之间构成被动关系，故使用过去分词短语named Huang Yang做定语修饰前面的名词。第二空是一个固定句式：sb. be reported to do sth. 据报道某人做某事；如果这件事情是已经发生的，要使用不定式的完成式。第二空是一个定语从句，which指代前面一句话的内容，在句中做主语，shocked是句中的谓语动词。故选A项。
8. D考查动词短语。take notice of注意；attach importance to重视；show preference for 偏爱；keep pace with跟上……的步伐，句意：很多批评是针对铁路的网上购买系统，这已经不能赶上巨大的需求，故选D项。
9. C考查with复合结构。句意：2013年中国的微博发展很快，它的操作员，游客和用户增加了几倍。这里使用的是with复合结构，with＋宾语＋非谓语动词，operators, users and visitors和increase是主动关系，用现在分词做宾语补足语，故选C项。
10. A考查非谓语动词。句意：当问到有关对他教学工作的看法时，菲利普说他觉得教学非常有趣，也非常有益。句子主语Philip 和动词ask构成逻辑上的被动关系。用被动语态。故选A项。
11. C考查倒装句式。本题的解题关键是under no circumstances(绝不)，置于句首，句子要用部分倒装，当表示否定的副词或短语置于句首时，句子常用部分倒装。句意：正如电影中展示的一样，你绝不要失去信念和自信。故选C项。
12. D考查倍数和比较级。倍数必须放在比较等级的最前面，常构成：twice/three times/…＋比较级＋than…；twice/three times/…＋as… as；twice/three times/…＋the size/length/＋of…等。句意：据报道，美国消耗的能源是整个非洲的四倍，故选D项。
13. B考查副词辨析。句意：中国不再仅仅是一个生产基地，它也是最重要的消费者市场之一。由句意可知答案，故选B项。
14. D考查同位语从句和条件状语从句。句意：他许诺如果有人把他放了，他就会让他富有。that表示同位语从句和promise同位，而这句同位语从句很特别，因为从句又是一句条件状语从句，所以用if引导，故选D项。
15. B考查时态。句意：直到这次次贷危机给美国的财政系统带来了极大的危害，美国人才意识到情况的严重性。本句从句的动作发生在主句动作之前，所以主句用过去时，从句用过去完成时。故选B项。
Ⅱ. 【文章大意】文章讲述作者的女儿被歹徒绑架，后来被一个长得像天使的男子救了的故事。
16. A hardly几乎不；hard努力地；fully 充分地；full满的，从上文的：That was, until two strangers threw her into their car and sped away. 可知当警察问我话的时候，我几乎说不出话来，故选A项。
17. C sympathize同情；support支持；comfort安慰；calm使……冷静，我的朋友Gloria 来安慰我，故选C项。
18. B从下文的：It was a picture of a little girl ______asleep in her bed，可知她给了我一张画，故选B项。
19. B healthy健康的；sound合理的，沉的；reliable可靠的；reasonable有道理的，一
个小女孩在床上睡的很沉，故选B项。
20. A angel天使；man 男子；maid女佣；servant仆人，从下文的：he didn't have wings，and he was wearing blue jeans.可知站在床边的是天使，故选A项。
21. A从上文的句子：We prayed and waited by the phone until sunset. 可知电话没有响，故选A项。
22. B yelled叫喊；screamed 尖叫；whistled 吹口哨；whispered低语，耳语，从下文的：There stood Gigi. I cried，可知作者尖叫，故选B项。
23. C cheeks面颊；shoulders 肩膀；arms臂膀；hands手，这里指作者拥抱女儿，是用臂膀，故选C项。
24. A rocky岩石的，多岩石的；smooth光滑的；hard硬的；flat平的，我们在一个从没看过的旧的岩石公路上开得很快。故选A项。
25. D in back of在……后面；at the bottom of在……底部；on the top of在……顶部；in front of在……前面，一个高个子的男子在汽车前面出现，故选D项。
26. C shut关闭；fastened系上；opened打开；loosened松散，这个高个子的人打开门，把我拉出来，故选C项。
27. B rest休息；sleep睡觉；break间歇；yawn打哈欠，从下文：because when I woke up it is in front of our house. 可知女儿一定是睡着了，故选B项。
28. A shook摇晃；nodded点头；rolled 滚；trembled颤抖，从下文Just then Gigi noticed Gloria's picture. “That's him！”可知女儿先是摇摇头，然后看见照片，故选A项。
29. C referred指；aimed目的是；pointed指；signaled发信号，从“That's him！”可知女儿是指着照片，point at“指着”，refer和to搭配，故选C项。
30. D sun-burnt太阳晒黑的；light轻的；weak虚弱的；pale苍白的，Gloria和我听到女儿的话很吃惊，脸色变得苍白，故选D项。
31. C rather than而不是；including包括；except除了；other than除了，就是除了他没有翅膀，他穿蓝色的牛仔裤，except可以接that从句，other than不能，故选C项。
32. A injured受伤；dead死的；harmed受伤的；hurt受伤的，从上文they ran off the road and hit a tree. 可知绑架罪犯受伤了，表示意外受伤用injured，故选A项。
33. B stop停止；avoid避免；forbid禁止；keep保持，司机记得转向避免撞到一个高个子的金色头发的男子，故选B项。
34. D released释放；relieved缓解；delivered投递；rescued救援，20年过去了，还没有人说救过Gigi，故选D项。
35. A escape逃跑；breakout 爆发；disappearance消失；flow流动，对她的逃跑也没有合乎逻辑的解释，故选A项。
Ⅲ. A【文章大意】本文主要告诉我们一种处理消极情绪的方法，就是让自己完全地沉浸在这种情绪里一会，让自己的不好的情绪都放空，然后继续做自己的工作。消极的情绪并不能影响我们的生活。
36. B细节理解题。根据文章第一句Think about the last time you felt a negative emotion—like stress, anger, or frustration. 可知ACD三项都属于人们的消极负面的情绪。B项没有提及。故选B项。
37. C细节理解题。根据文章第二段Whatever you're doing, stop and sit for one minute. While you're sitting there, completely immerse yourself in the negative emotion. Allow that emotion to consume you. Allow yourself one minute to truly feel that emotion. 可知在遇到消极情绪的时候，让你自己什么都不要做，只是感受那种消极的情绪。故选C项。
38. A主旨大意题。本文主要告诉我们一种处理消极情绪的方法，就是让自己完全地沉
浸在这种情绪里一会，让自己的不好的情绪都放空。故选A项。
39. B推理判断题。根据文章最后一段When you immerse yourself in the emotion, and realize that it is only emotion, it loses its control. You can clear your head and proceed with your task. 可知作者认为消极的情绪并不可怕，我们可以运用这种方法来释放自己的消极情绪，说明作者是很乐观的。故选B项。
B【文章大意】纳米科技开始走进人们的生活，各路商家纷纷大打纳米牌。纳米科技在带给人们方便的同时，也存在未知的风险。因此有研究人员建议未确定具体的安全性之前不要使用。
40. A细节理解题。由第一段Through operating the atoms and molecules, scientists can change the nature of common materials and even create new materials that have new properties.可知纳米科技就是科学家可以通过物理方式，改变原子或分子的属性，或创造新物质的一种技术。故选A项。
41. C细节理解题。根据第三自然段可知，A，B，D都是文章讲到的好处，而根据第五段US best-seller Prey, written by Michael Crichton, paints a doomsday in which a group of tiny nanomachines escapes the lab and threatens to take control of humanity.可知美国畅销书中提到的世界末日时纳米粒子逃出实验室控制了人类，与C不符，故选C项。
42. C细节理解题。根据第六段第一句Studies have shown that some nanoparticles can be poisonous to animal cells. 可知并非所有的纳米微粒都对身体细胞有危害。C答案中all…not 表示部分否定。故选C项。
43. D猜测词义题。由第六段“No one knows, and that's the problem，”said Pat Mooney, director of the ETC Group. “People are rubbing them on the skin as sunscreens and as cosmetics.”可知Mooney指出人们还在往身上擦纳米化妆品，没有人知道那有没有危险。故选D项。
C【文章大意】这篇短文主要介绍了未来社会的一种科技发明，用眼睛操作手机或者电脑。
44. C主旨大意题。根据第一段In the near future，we may be using our eyes to operate our smart-phones and tablets，及下文描述，可知本文主要介绍了一种用眼睛操作手机或者电脑的技术。故选C项。
45. C根据短文第一段描述，可知目前我们还没有这样一部用眼镜控制的电话。故选C 项。
46. D这篇短文主要介绍了未来社会的一种科技发明，用眼睛操作手机或者电脑。根据短文最后一段For more articles on modern science，please CLICK here. 描述，可知这是一篇网上的文章，故有可能来自一家科学网站。故选D项。
D【文章大意】适时地返朴归“简”吧！返朴归“简”既是一种生活方式，也是一种生活态度。抛开繁杂和过多的物质束缚，用一颗知足的心去拥抱简单而充实的生活，我们将和快乐不期而遇。
47. B词义猜测题。根据文章第一句“My grandparents actively practiced simplicity.”可知，作者的祖父母一直过着节俭的生活，所以此处应表示“避免不必要的消费”，故选B项。
48. A细节理解题。根据第二段第二句Every year more farmland was destroyed to build larger and larger homes.可知农田被破坏，故选A项。
49. D推理判断题。根据第三段最后一句，祖父母用同一辆车用了15年，可推知他们认为很短的时间内换车，是一种浪费的生活方式。故选D项。
50. B作者态度题。根据文章最后一段内容可知，作者对祖父母的生活方式持肯定态度。故选B项。
Ⅳ. 【文章大意】本文主要介绍了两种教育方法的不同。传统的教育方法是以教师为中
江苏省南通市小升初数学试卷(A卷)
江苏省南通市小升初数学试卷（A卷） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、选择题 (共5题；共10分) 1. （2分）如果一个扇形的圆心角扩大为原来的2倍，半径缩小为原来的一半，那么所得的扇形面积与原来的扇形面积的比值为（）。 A . 1 B . 2 C . 4 D . 2. （2分）小华（男）、小强（男）、小青（女）和小英（女）四个好朋友站成一排照相．要求男女间隔排列，一共有（）种站法． A . 8 B . 12 C . 16 D . 24 3. （2分）下列错误的是（） A . 7×5＝35 B . 6×8＝48 C . 5×9＝54 4. （2分）一个长方形地的周长是60米，长宽之比是3∶2，另一块三角形地面积与它相等，三角形地的高
是18米，底是（） A . 30米 B . 24米 C . 18米 D . 12米 5. （2分）池中的睡莲所遮盖的面积每天扩大一倍，40天正好遮住整个水面，问遮住水面的一半需要（）天． A . 19 B . 20 C . 39 二、填空题 (共10题；共27分) 6. （1分）从上海开往南京的火车，甲车是6:30开，乙车是7：30开，________车开的早。 7. （1分）7÷9=________ 8. （1分）(2013·成都模拟) 如果2△3=2+3+4=9，5△4=5+6+7+8=26，照这样计算，则9△5=________． 9. （4分）在24和72、0.9和3、28和0.7、51和17这四组数中: （1）第一个数能被第二个数整除的有________和________. （2）第二个数能被第一个数整除的有________和________． 10. （1分）有一个数，被3除余2，被4除余1，那么这个数除以12余________。 11. （12分）用下面卡片中的数，按要求组数． 任意找两张卡片组成一组，使这两个数成一般关系(即不是互质关系，又不是倍数关系)． （1）
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新人教版七年级下册语文名著阅读训练含答案 一、部编七年级语文下册名著阅读 1．批注《骆驼祥子》精彩文段。 回到车厂，他懊睡①了两天。决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了两天他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。 人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之域，可是变成了走兽②。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。 （《骆驼祥子》） ①祥子为何“懊睡”？ ②请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一，谈谈他（她）在样子从“人”到“走兽”这过程中产生了怎样的影响。 【答案】①因为小福子死了。小福子的死让祥子在昏昏沉沉中开始了反思，他坚守的人生信念崩塌了，从这以后变成了另外一个人。 ②孙侦探：孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长，他骗走了祥子的钱，祥子生计成了问题，祥子买车的希望又一次成了泡影，因而只好重新回去拉车。 虎妞：虎妞是造成祥子悲剧的主要原因，从装怀孕骗婚到变态的情欲最后难产死亡，她的死迫使祥子卖了自己的车给她办丧，祥子的生活又一次跌倒谷底。这对祥子的打击是一-步步的加深，也是祥子从“人”到“走兽”的主要影响人物。 车夫老马：老马和他孙子的悲惨遭遇预示着祥子的未来，把祥子的希望给打破了，让祥子认清了现实，想到未来的自己，慢慢地心里失去希望。 【解析】【分析】本题根据对《骆驼祥子》的内容、情节和人物形象的阅读和积累概括答题。 故答案为：①因为小福子死了。小福子的死让祥子在昏昏沉沉中开始了反思，他坚守的人生信念崩塌了，从这以后变成了另外一个人。②孙侦探：孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长，他骗走了祥子的钱，祥子生计成了问题，祥子买车的希望又一次成了泡影，因而只好重新回去拉车。 虎妞：虎妞是造成祥子悲剧的主要原因，从装怀孕骗婚到变态的情欲最后难产死亡，她的死迫使祥子卖了自己的车给她办丧，祥子的生活又一次跌倒谷底。这对祥子的打击是一-步步的加深，也是祥子从“人”到“走兽”的主要影响人物。 车夫老马：老马和他孙子的悲惨遭遇预示着祥子的未来，把祥子的希望给打破了，让祥子认清了现实，想到未来的自己，慢慢地心里失去希望。 【点评】本题考查对名著《骆驼祥子》的把握能力，解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对名著中的人物、故事梗概、主要情节、艺术特色等进行全面的把握。做题时，要
外研版-英语-七上外研版英语七上模块七：单元检测题及答案
2011-2012外研版英语七上模块七：单元检测题及答案 初一第一学期英语单元检测题 (Modules 7-8) Class:https://www.360docs.net/doc/1418109889.html,:Marks: 一、语音在下面各组单词中找出一个划线部分读音与其他三个不同的选项： (5 分) ( )1. A. past B. art C. half D. magazine ( )2. A. half B. talk C. wall D. all ( )3. A. about B. house C. young D. now ( )4. A. school B. lunch C. watch D. match ( )5. A. think B. clothes C. birthday D. theater 二、选择题：(15分) ( )6. Can you match the words the picture? A. to B. on C. in D. with ( )7. Our lessons at 7:30 every morning. A. start B. starting C. starts D. to start ( )8. I go to Park School Oxford, UK. A. at B. in C. with D. near ( )9. The policeman is talking the driver. A. about B. with C. on D. at ( )10. Does he like maths ______________ art? A. and B. with C. or D. so ( )11. Some students play ________ football and some students play ________ piano after school. A. the, X B. the, the C. X, X D. X, the ( )12. ______ you go to school at 2:00 the afternoon? A. Are, in B. Does, in C. Do, in D. Do, on ( )13. They have different _________________. A. habit B. a habit C. habits D. some habits ( )14. ___________ his birthday, he usually has a party. A. In B. At C. On D. For ( )15. How about _______________ a concert? A. to have B. having C. has D. hasing ( )16. This pair of jeans ________ new. A. are B. am C. is D. be ( )17. Tim likes football ____________ he often watches football matches on TV. A. so B. but C. or D. and
模块1-7后测答案
模块一后测答案 1、单选题：电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。（C） A.学习目的、学习业绩 B.学习活动、学习进步 C.学习成果、学习付出 D.以上都是 2、单选题：下面关于教育技术能力初级培训与中级培训关系的描述，正确的一项是？（B） A.初级培训帮助教师综合理解教育技术应用的多样化与适应性能力 B.初级培训面向的是全体教师，中级培训面向不同学习领域的学科教师 C.中级培训以普适教育为主 D.中级培训重点介绍教师在教学过程中如何寻找和加工教学资源 3、单选题：根据图 1-2 培训模块关系图，本次培训第（）模块提纲挈领地提出了提高信息技术与课程整合的有效性的方法，而在系统化、整体性地设计主题单元教学的过程中，（）第模块鲜明体现了单元设计（中观）的理念，并居于核心地位。正确的一项是（）（B） A.模块 1，模块 4 B.模块 2，模块 3 C.模块 1，模块 3 D.模块 2，模块 4 4、单选题：下面哪一项不是本次教育技术全员培训的宗旨？（A） A.全面实现教育信息化 B.促进技术在教学中的有效运用 C.建立教师教育技术培训和考试认证体系 D.全面提高广大教师实施素质教育的能力水平 5、单选题：下面哪种工具属于知识可视化工具？（B） A.博客 B.思维导图 C.Excel 表格 D.屏幕录制工具 6、单选题：下面哪一种缩写指的是电子学习档案袋？（A） A.ELP B.ELF C.ELB D.ELPB 7、单选题：博客是一种（）工具。（B） A.思维导图 B.学习反思 C.图形处理 D.文字处理 8、单选题：教育技术就是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的（），实现教育教学优化的理论与实践。（C） A.设计、开发、利用、拓展和评价 B.设计、发明、利用、拓展和管理 C.设计、开发、利用、评价和管理 D.设计、发明、利用、评价和管理 9、单选题：下面选项中，哪一项不是托尼_巴赞建议思维导图应包含的基本特征？（D） A.注意的焦点清晰地集中在中央图形上 B.分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成 C.主体的主干作为分支从中央图形向四周放射 D.比较不重要的话题直接附在较高层次的分支上，不以单独的分支形式出现 10、单选题：本次中级培训将重点培养教师的（）能力。① 指向单元的信息化教学设计能力② 学习过程的组织实施、信息化监控与评价能力③ 教育技术的适时应用能力④ 主体资源的设计与创建能力⑤ 多媒体课件制作能力⑥ 基于项目或问题的研究性学习设计能力（D） A.①②④⑥ B.②③④⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①②③④⑥ 模块二后测 1．根据泰勒原理，课程的主要结构要素是指：）（ A.教学目标、教学内容、教学过程、教学工具 B.教学内容、教学过程、教学任务、教学评价 C.教学目标、教学过程、教学内容、教学评价 D.教学评价、教学目标、教学任务、教学内容您的答案：C 题目分数：10 此题得分：10.0 2．如果你需要选择一种方式来记录学习者学习的全过程，以便对其进行全方位评价。你觉得下列哪一种信息技术资源更可行、更能达到要求？（） A.电子档案袋 B.电子试卷 C.论坛 D.博客 blog 您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 3．下信息
译林高中英语模块七Unit2语法复习导学案设计(答案不全)
M7U2 语法复习导学案 【课前准备】 1. 准备好模块七书本，明天上课内容：M7U2语法复习； 2. 认真复习【课前自主领悟】和【知识梳理】部分，并完成空格部分的填写； 【课前自主领悟】 请划出下列句子中的系动词： ①Both of these medicines have proved beneficial to mankind since they were invented. ②Within a short time, aspirin became the best-selling medicine in the world for pain relief. ③He noted that a dish in which he was trying to grow bacteria for an experiment looked abnormal. ④Many people has fallen ill because of the cold weather. ⑤It seems as if he has lost interest in his new job again. ⑥Please keep silent at the meeting unless you’re allowed to talk. 【知识梳理】 连系动词linking verbs 连系动词本身有词义，但却不能单独用作谓语，后面必须接表语，构成系表结构，表语常由名词、形容词、介词短语或者非谓语动词来充当。 一、连系动词的分类 1. “状态持续”类连系动词 这类连系动词常用来表示主语某种情况的持续。常见的主要有remain(保持), keep(保持), stay(保持)等, 如： Mr. Smith always stays positive and happy. He remained single all his life. [即时演练]完成句子 ①我希望我的家人身体能够永远健康。I hope my family can ______________ forever. ②此事仍是一个谜。This matter ______________. ③四月份，成千上万的度假者由于火山灰的影响而被滞留在国外。
外研版英语七年级下册Module 1模块测试题及答案
外研版英语七年级下册Module 1模块测试题 Ⅰ. 单项选择 ( )1. This is a new and you can put some money in it. A. crayon B. wallet C. watch D. glove ( )2. —pencils are these? —They are Tony’s. A. What B. Where C. Who D. Whose ( )3. —How can we stay healthy? —, we should eat healthy food and take exercise every day. A. As well as B. First of all C. In a hurry D. In all ( )4. —Is this backpack? —No, is on the sofa. A. yours; mine B. yours; my C. your; mine D. your; my ( )5. Please that dog. It may bite(咬)you. A. be careful B. careful with C. care for D. be careful with ( )6. Some people often things trains and taxis. A. forget; on; on B. leaves; on; on C. forgets; by; on D. leave; on; in ( )7. —Excuse me, whose bag is it? I found it in the waiting room. —Oh, it’s. Thanks. A. me B. my C. myself D. mine ( )8. There are more than trees in the big park. A. thousands B. five thousands C. thousand of D. five thousand ( )9. Where is Simon? His mother is him now. A. looking at B. looking for C. finding D. 1istening to ( )10. The two boys lost their bags. That’s they look sad. A. what B. why C. when D. how Ⅱ. 完形填空(每小题1分, 共10分)
2017年苏教版江苏省南通市如东县小升初数学试卷 (1)
2017年苏教版江苏省南通市如东县小升初数学试卷 一、选择题．（每题2分，共10分） 1. 一个数的百万位，百位和百分位上都是6．其余各位上都是0．这个数是（ ） A.60000600.06 B.600000600.06 C.6000600.06 D.6000600.6 2. 下面的叙述有一句是错误的，它是（ ） A.任何自然数（0除外）的倒数都不大于1 B.2的倍数可能是质数，也可能是合数，但一定是偶数 C.正方形的边长和面积不成比例 D.用数对(1,?x)表示位置，它一定不在第四行 3. 254□、196□、327□这三个四位数的和最接近下面（ ） A.7700 B.7600 C.7800 D.7900 4. 将分别标有1、2、3、4、5的五个同样的小球放在一个袋子里，从袋子里任意摸出一个球。摸出球上的数大于3与小于3的可能性相比。（ ） A.小于3的可能性大 B.大于3的可能性大 C.两种可能性相等 D.无法确定 5. 比例表示图上距离是实际距离的（ ） A.1 400000 B.1 4000000 C.1 40000 D.1 4000 6. 把一张直径4厘米的圆形纸片对折两次得到一个扇形，这个扇形的周长是（ ）厘米。 A.4+π B.4π C.π D.1 4 π 7. 把正方形按1:2的比缩小，缩小后的正方形的周长与原来周长的比是（ ） A.1:3 B.1:2 C.1:4 D.1:8 8. 两根同样长的绳子，甲绳先剪去全长的2 5，再剪去2 5米，乙绳先剪去2 5米，再剪去这时绳长的2 5，两根绳子剩 下的长度相比。（ ） A.乙绳剩下的长 B.甲绳剩下的长 C.一样长 D.无法确定 9. 从右面看下面物体，看到的形状相同的是（ ） A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 10. 下面的图案，既可以通过平移得到又可以通过旋转得到的是（ ） A. B. C. D. 11. 洗衣机的储水器甲装有50升水，小丽洗长服用了6 分钟，用了 1 2的水，然后停止用水。6分钟后，妈妈打扫卫生，正好也用了6分钟，用完了储水器中的水下面图（ ）描述了储水器中的水随时间而变化的情况。 （ ） A. B. C. D. 12. 将一个活动的长方形卡框拉成一个平行四边形后，变化后的平行四边形与原长方形相比平行四边形的（ ） A.周长不变，面积变小 B.面积和周长都不变 C.周长不变，面积变大 D.面积不变，周长变大
初中七年级下册语文课外阅读理解及答案
初中七年级下册语文课外阅读理解及答案 一、七年级语文下册现代文阅读理解训练 1．阅读下面的文段，回答问题。 奔跑 对一个肢体残疾的人来说,人生最美好的梦想,莫过于奔跑。对于从小就因患小儿麻痹症失去奔跑能力的她来说,“奔跑”像一束阳光,照亮了她的生命。 那天,她接到一个电话,电话那端是陌生的声音:“我是残联的,我们在排一个舞蹈,想请你参加。” 舞蹈?她的心颤动了一下,针刺样的疼痛自她心间传到了末梢,传到她那常常隐隐作痛的右脚。 “看什么看,你能跳舞吗?你这个瘸子!” 那年,她七岁,刚上小学一年级,一群小朋友正在排练舞蹈,为了在六一儿童节演出,她们奔跑,跳跃,腾揶,那么自如,那么轻盈,那么自由,真好看啊!她倚靠在门边,向舞蹈室内悄悄地张望,可是,这个稚嫩的声音,那么恶毒地将她从天堂推入地狱。 她不知道要怪谁。父母尽力了,省吃俭用,给她做了一次又一次的手术;兄弟姐妹尽力了在家,帮她做她想做却做不了的事,在外,呵护着她不让她受同学欺负,要怪,只能怪命运吧。可命运远远没有就这样放过她。她学习勤奋,成绩一直排在班級的前列。父母亲人的深恩,她无以为报,只能用好好读书,来减少他们的负累。但是大学之门并没有向她敞开…… 大学梦断,父母想方设法帮她争取到会计上岗培训的机会她无比珍惜这个来之不易的机会,那两个月的培训,她像海绵入水,废寝忘食,孜孜不倦,学习,再学习,不懂就问,还不懂,再问,功不唐捐,她如愿通过了考试,有了自己的第一份工作。养活自己,这是她最高也是最低的人生目标。后来公司被另一家公司兼开,她和她的爱人因此相遇,从相知到相怜相惜,最终走到一起,有了一个可爱的孩于。她满心觉得,上苍待她不薄。可是,命运还是没有放过她,她七岁的儿子,在自家门口,被车撞了。那么鲜活的生命,那么强劲的双腿,奔跑起来像头小鹿,竟毫无征兆地消失了。她的心肝何,被生生摘去了。整整三年,她没有出门。像受伤的兽,躲在洞穴里,舔舐着伤口。 那一天,那个电话…… 舞蹈,多么可爱的字眼,又是多么疼痛的字眼啊!仿佛远在天边的云彩,突然降落在她的眼前,她伸伸手就能握在手心,她想着,这是梦吧。一定是梦吧。电话那端的声音,又那么真实,那么真挚: 来看看,先来看看,你要是不方便,我们去接你。 放下电话后,她坐屋子里,一缕阳光从窗棂外针射进来,她感觉自己的心间好像有一股萌动像被惊蛰的雷声惊醒的地底的种子,抻着脖颈,展着身子,充满着活力。她还犹豫着,车已到了门口。 站在排练场的时候,她是羞涩的,像长途跋涉的人,闯进一个陌生的世界,手足无措.让她放开怀抱的，是那些轮椅上坚定的眼神和那含泪的笑。原来，没有强壮的双韆，真的也可以舞蹈！她怎么能不被吸引呢？那是谜一样的笑，那是梦一样的舞蹈啊，她毫无抵抗地就迷恋上了。 排演的日子，困难数不胜数，但，那又算什么呢。来回的路那么长那么难，脚都磨破
南通小题模块7答案
答案与解析 南通小题·模块7答案与解析(第二版) Unit 1Living with technology Welcome to the unit & Reading基础提优 Ⅰ. 1. d 2. i 3. j 4. h 5. a 6. g7. c8. e 9. b10. f Ⅱ. 1. principle 2. delay 3. distribute 4. accessible 5. winding 6. Eventually 7. components 8. drawbacks9. portable10. evolution Ⅲ. 1. keep pace with 2. contribute to 3. along with 4. benefited from 5. am sceptical about 6. have kept in touch with 7. rely on 8. accessible to 9. making a; breakthrough10. wind up Ⅳ. 1. distributed; among 2. without delay 3. up to you to tell 4. have no access to 5. wind the clock up 6. should not keep/stay in touch with 7. adapt myself to 8. the boy leading the way 9. As; popular among 10. not until; that Ⅴ. 1. D考查动词词义辨析。句意：约翰开商务会议迟到了，因为他的航班被一场暴风雨耽搁了。delay推迟，延迟，耽误，符合句意，故选D项。 2. C考查强调句型。根据强调句型It was not until …that …可知答案。故选C项。 3. A考查“with＋宾语＋宾补”复合结构，宾语his work与finish之间为被动关系，故用过去分词finished表被动，在句中作宾补。故选A项。 4. C考查动词短语辨析。contribute to促使，有助于，是……的原因之一，符合句意。attend to照顾；adapt to使适应；relate to涉及，有关，皆不符合句意。故选C项。 5. A考查疑问词＋不定式。句意：我刚刚在这个新的地方安顿下来，因此我不知道我会发生什么。expect是及物动词，用what做它的宾语，what to expect＝what I will expect，是主动关系，故选A项。 拓展提优 Ⅰ. 【文章大意】文章讲述了我和家人在旅行途中下车去餐馆吃饭，在我们进餐馆的时候，一位又脏又邋遢的“看门人”为我们开了门，我的孩子们嫌老人脏，进餐馆的其他人对他视而不见，而我不但给他点了份饭，还给了他一个拥抱，“看门人”非常感动，眼含热泪。而我从有了孩子的那天起，就决定给我的孩子们树立一个好的榜样，所以我很和蔼地对待那位“看门人”，给孩子做了一个很好的榜样。 1. A在去加利福尼亚的旅途中，我们全家停下来去吃午餐，正当我们向前通过餐厅的入口时，一个胡子凌乱头发脏脏的男子从餐馆外面的长凳上跳了起来，为我们打开了门。messy 凌乱的，散乱的，肮脏的；clean干净的，清洁的；pretty漂亮的，可爱的；bright明亮的，鲜明的。故选A项。 2. C他不顾及他的外表，很友好地给我们打招呼，问候我们。service服务，服侍；state 状态，州，国家；appearance外表，外貌；attitude态度，看法。故选C项。 3. B一到里面，我的女儿就小声说：“他的身上发着臭味”. smokes吸烟；smells嗅，闻，臭味，闻起来有臭味；sighs叹息；smiles微笑。故选B项。
模块七检测题(答案)
模块七检测题答案 （一）填空题 1．在时间上和数值上均作连续变化的电信号称为信号；在时间上和数值上离散的信号叫做信号。 （模拟，数字） 2．用来表示各种计数制数码个数的数称为，同一数码在不同数位所代表的 不同。十进制计数各位的是10，是10的幂。 （基数，位权，基数，位权） 3．十进制整数转换成二进制时采用法；十进制小数转换成二进制时采用法。 （除2取余，乘2取整） 4．、和是把符号位和数值位一起编码的表示方法，是计算机中数的表示方法。在计算机中，数据常以的形式进行存储。 （原码，反码，补码，补码） 5．逻辑代数的基本定律有律、律、律、律和律。 （交换，结合，分配，反演和非非） 6．在正逻辑的约定下，“1”表示电平，“0”表示电平。 （高，低） 7．数字电路中，输入信号和输出信号之间的关系是关系，所以数字电路也称为电路。在关系中，最基本的关系是、 和。 （逻辑，逻辑，逻辑，与逻辑，或逻辑，非逻辑） 8．功能为有1出1、全0出0门电路称为门；功能的门电路是异或门；实际中门应用的最为普遍。 （或，相同出0,相异出1，与非）
9．具有“相异出1，相同出0”功能的逻辑门是门，它的反是 门。 （异或，同或） 10．一般TTL门和CMOS门相比，门的带负载能力强，门的抗干扰能力强。 （TTL，CMOS） 11．TTL门输入端口为逻辑关系时，多余的输入端可处理；TTL门输入端口为逻辑关系时，多余的输入端应接；CMOS门输入端口为“与”逻辑关系时，多余的输入端应接电平，具有“或”逻辑端口的CMOS门多余的输入端应接电平；即CMOS门的输入端不允许。 （与，悬空，或，低电平，高，低，悬空） 12．在多路数据选送过程中，能够根据需要将其中任意一路挑选出来的电路，称之为器，也叫做开关。 （数据选择，多路） （二）判断题 （对）1．8421BCD码的编码方式是唯一的。 （错）2．8421BCD码、2421BCD码和余3码都属于有权码。 （对）3．二进制计数中各位的基是2，不同数位的权是2的幂。 （错）4．格雷码相邻两个代码之间至少有一位不同。 （对）5．B = ⊕ ⊕ A÷ B A AB （对）6．) A⊕ C ⊕ AB = B ( ) ( (AC ) （对）7．卡诺图中为1的方格均表示一个逻辑函数的最小项。 （错）8．三态门可以实现“线与”功能。 （对）9．组合逻辑电路的输出只取决于输入信号的现态。 （错）10．3线—8线译码器电路是三—八进制译码器。 （错）11．已知逻辑功能，求解逻辑表达式的过程称为逻辑电路的设计。 （错）12、共阴极结构的数码管显示器需要低电平驱动才能显示。 三、选择题 1．下列数中最小数是（ B ）。 A、(26)10 B、(1000)8421BCD C、(10010)2 D、(37)8
江苏省南通市2020年小升初数学试卷D卷
江苏省南通市2020年小升初数学试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、认真思考，耐心填写。(共21分) (共7题；共21分) 1. （3分）下面分数哪些是最简分数？（） A . B . C . 2. （3分）小力家一共养了34只鸽子，灰鸽只数与白鸽只数的比是9∶8，灰鸽和白鸽各有多少只？正确的解答是（） A . 灰鸽有10只，白鸽有20只 B . 灰鸽有18只，白鸽有16只 C . 灰鸽有8只，白鸽有26只 D . 灰鸽有28只，白鸽有6只 3. （3分）小红买了5支铅笔花了10元，一支钢笔5元，小红买1支铅笔和1支钢笔需要花（）元钱？ A . 10 B . 6 C . 15 D . 7 4. （3分）在1～99中，任取两个和小于100的数，共有多少种不同的取法？（）
A . 5051 B . 1420 C . 2401 5. （3分）图中的长方形向右平移了（）格。 A . 4 B . 5 C . 6 D . 7 6. （3分）一张红纸长18分米，宽12分米，如果裁成一个直角边都是2分米的三角形小旗，可以裁成（）面。 A . 54 B . 108 C . 27 D . 216 7. （3分）如图，OA、BA分别表示甲、乙两名学生的运动状态，其中s和t分别表示路程和时间，根据图像判断快者的速度比慢者的速度每秒快（）米. A .
B . C . 4 D . 2 二、细心阅读，准确填一填(共21分) (共7题；共21分) 8. （3分）比较大小 （1） 25.6厘米________ 2.6分米 （2） 256平方千米________ 255平方公里 9. （3分）50÷1000=________ 3.4÷100×1000=________ 10. （3分）在比例尺是的公路图上，量得云阳到重庆的距离约为4厘米，云阳到重庆的实际距离约是________千米． 11. （3分） (2018五上·湾里期中) 下面每个口袋里都装有5个红球． 如果从口袋中任意摸出一个球，那么从________号袋中最难摸到红球． 12. （3分）你能用不同的方法算出各图形的周长吗？ ________ 13. （3分）计算下面图形阴影部分的面积________．(单位：厘米)
七年级下册语文 课外阅读理解训练试题及答案
七年级下册语文课外阅读理解训练试题及答案 一、部编版七年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下面短文，完成后面小题 ①人类对浩瀚无垠的太空向往已久。从嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的《西游记》，人们把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人们的想象中，太空是一个至善至美的天堂。然而在现实世界里，太空绝不像人们想象的那样浪漫。进入太空，人类要面对的是险境而非仙境。载人航天飞行要解决的问题也远不止是“高处不胜寒”。 ②载人飞行要克服的第一个难关是真空环境对人的影响。太空中没有空气，人体若裸露在真空中，将无法呼吸。如果宇航员的座舱、生活舱一旦泄漏气体，很可能导致宇航员死亡。 ③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响，这种太空强辐射包括太阳电磁辐射和高能粒子辐射。太阳电磁辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度，会损伤航天器的一些表面材料，还影响高层大气的温度和密度，从而加重低轨飞行器轨道控制的负担。高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。高能粒子长时间围绕地球运动，对低轨道航天器构成严重威胁。它们的辐射不仅损伤航天器表面材料，而且会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化，甚至造成永久的损伤。 ④空间碎片和流星体是载人飞行要克服的另一难关。空间碎片又被称为空间垃圾，是指废弃的火箭或卫星的残骸和它们因爆炸或碰撞而产生的碎片。它们与航天器的相对速度稍低于流星体与航天器的相对速度。它们始终和航天器一同在地球的周围运动，因此出现碰撞的机会很多。空间碎片和流星体与航天器相撞，会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔，甚至造成航天器表面的机械损伤。体积相对较大的流星体和空间碎片，对人体和航天器的破坏都是致命的。 ⑤另外，飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体产生不良影响。火箭在上升过程中发动机会产生高强度的噪声，飞船高速穿过大气层时也会产生巨大的噪声。即使飞船在轨道运行时产生的相对小得多的噪声，也相当于繁忙交通路口的噪声，而且持续不断。而飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率、血压和耗氧量，可诱发心血管的功能紊乱。另外，人体或器械的振动也会使人视觉模糊，动作不协调，操作误差增加，语言明显失真或中断。 ⑥可见，在浩渺的宇宙中，宇航员时刻面临着险境，而决非想象中的仙境。 （选自《飞向太空》，有删改）（1）选文的说明顺序是什么（） A.空间顺序 B.时间顺序 C.逻辑顺序 （2）选文第③段画线句子运用了什么说明方法?（） A.举例子 B.打比方 C.作诠释 D.分类别
外研版七年级下册模块12答案部分
Module12 Western music Unit 1 It’s so beautiful! 基础练 I. 词汇 1. lively 2. modern 3. feel 4. noisy 5. pop 6. rock 7. violin 8. sound 9. Western 10. by Ⅱ.短语 1. the capital of 2. pop music 3. rock music 4. music fan 5. Beijing Opera 6. modern music 7. classical music 8. Western music Ⅲ.基本句型及交际用语 1. isn’t it 2. dance music 3. not only the piano but also the violin 4. successful; at the age of 28 5. by; or 6. a fan of Ⅳ．根据句意及首字母提示补全单词 1.traditional 2. slowly 3. sorrow 4. lively 5. noisy 6. German 7.capital 8.fan 9. beautiful 10. brisk Ⅴ．单项选择 1.B 元音字母前用an。 2.A 反意疑问句的前否后肯. 3.D 反意疑问句的前肯后否。 4.A 贝多芬。 5.C 德国Germany。 6.D 转折。 7.B to touch去触摸。 Ⅵ．用所给词的适当形式填空。 1. E 2. A 3. C 4.D 5.B 语法句型练 Ⅰ.根据汉语提示完成句子 1. the capital of 2.on earth 3. flows through 4. an American or a German 5. believe; Western music 6. at the age of Ⅱ.按照要求转换句型 1. Do ; see anybody 2. didn’t he 3. isn’t it 4. Is, or 5. When and where 6. What a 7. How relaxing Unit 2 Vienna is the centre of European classical music. 基础练 I.词汇 1. through 2. double 3. opera 4. sound 5. drum 6. believe 7. bansman 8. central 9. European 10. classical Ⅱ.短语 1. central city 2. all over 3. not only…but also… 4. thousands of 5. new song concert 6. every year 7. play the piano Ⅲ.基本句型及交际用语 1. there were; called 2. more popular than 3. made her famous 4. show around 5. more than 6.the capital of 7.Let’s have a rest! 8.flows through 9. a lot of western music lovers 10. doesn't like listening to Ⅳ．根据所给的首字母，写出所缺的单词，使句子意思完整、语法正确 1. composer 2. believe 3. violin 4. died 5. centre 6. piano 7.musician 8. age 9. drum Ⅴ．单项选择 1.C Europeans欧洲人。 2.C 电影迷。 3.C 就近原则。 4.B 家庭作业很多，而且家庭作业不可数，故用too much。 5.A 另外一个another one。 6.C 因为这是一个计划，所以只能说是个好主意。如果近期马上就要出发，就说祝你玩得愉快！ 7.A 用感叹词how。 8.C 乐器的前面用the. 9.A 因为是在电话里，所以听到的只能是声音。 10.A 多么振奋人心的消息，what +an Ⅵ．用所给词的适当形式填空。 1. musician 2. smoking 3. do 4. successful 5. lively 6. composer 语法句型练 I.根据句子意思和汉语提示，完成下列句子. 1. a fan of 2. won’t ; will you 3. too fast and too noisy 4. famous; successful 5. was born; died 6. heard nothing II. 按要求完成下列各句，每空一词 1. 1. Are your parents workers or doctors? 2. Do you have breakfast at seven or at eight? 3. Does she like pop music or rock music? 4. How popular teacher she is! 5. How high Jim jumps! 6. You enjoyed the tour of Beijing, didn’t you? 7. David will go to Beijing tomorrow, won’t he? Unit 3 Language in use I.词汇： 1. century 2. composer 3. elder 4. waltz 5. another 6. works 7. poor 8. rich 9. perfect 10. sad 11. boat 12. slowly 13.fast Ⅱ.短语 1. all over the world 2. new year 3. classical music 4. play the violin 5. happy birthday 6. perfect result 7.the capital of 8.be called 9.through 10. traditional western music 11. pop fans 12.listen to Ⅲ.基本句型及交际用语 1. takes place 2. without 3. inviting ; birthday 4. enough; are 5. look after 6.But ; became; and ;when
七年级英语下册模块综合测试题(附答案)
七年级英语下册模块综合测试题（附答案） 第1模块知识总结［网络构建］本模块话题是“世界不同地方人们的生活”。内容涉及世界各地的人在同一时间正在进行的活动及如何写明信片等内容。通过听、说、读、写的语言实践活动，加深对世界各地风土人情方面的了解，鼓励学生了解世界，加强交流，促进世界和平。语音 /m/, /n/, / /;动词-ing形式的发音。词汇 buy, call, drive, enjoy, lie, shop, take, tell, wait, for, postcard, the Great Wall, really, anyway, car, thing, leave, work, pub, restaurant, opera, ballet, sleep, wash, dress, start, midday, coffee, see, greeting, soon, love, night, street 词组 take photos, wait for, have a good time, a lot, put on, at home, hot dog, at the moment, look at, See you later, Good night. 语法现在进行时（1）。功能描述正在发生的事情。名师导学典例分析例1用动词的适当形式填空。 1. She__________(drive) a car now. 2. Look! They__________(take) photos. 3. Listen! The children__________(sing). 4. ―What are you doing? ―I__________(wait) for you. 5. It’s ten o’clock. We__________(wash) the clothes. 思维分析：本题考查现在进行时的谓语动词的构成。首先看其特征标志词，谓语动词一定是be+v.-ing。答案：1. is driving 2. are taking 3. are singing 4. am waiting 5. are washing 例2按照要求进行句型转换。 1. She is doing her homework.(改为否定句) She __________ __________ her homework. 2. They are looking at the blackboard.(改为一般疑问句) __________ __________ __________at the blackboard? 3. Tom is playing basketball.(对画线部分提问) What __________ __________ __________? 思维分析：现在进行时的谓语动词的构成是：助动词be+v.-ing，在变为否定或疑问句时，be后加not变为否定句，把be提前变为一般疑问句。答案：1. isn’t doing 2. Are they looking 3. is Tom doing 规律总结 1.方法点拨：学习现在进行时的四个关键是： 1.动词现在分词的构成规律。 2.谓语动词的构成是be+v.-ing。要走出两个误区：be+动词原形和动词的现在分词