幼儿园安全教育ppt3篇

幼儿园安全教育ppt

第一篇:

幼儿园安全教育

随着社会的发展和改变,幼儿园成为了现代化城市中一

个不可或缺的组成部分。在日常生活中,幼儿园安全问题不可忽视。为了保障幼儿园的安全和幼儿的健康,幼儿园安全教育显得尤为重要。

幼儿园内部安全教育

1.防止意外伤害。为了防止幼儿在玩耍的过程中发生意

外伤害,幼儿园内应采取一系列的防护措施,比如设置防护网、安装软墙等等。

2.火灾预防教育。幼儿园要定期进行火灾逃生演练,让

幼儿掌握逃生技能。同时,幼儿园还要注重火灾预防,比如要定期检查电线、家具、消防设备等等。

3.幼儿园保卫教育。幼儿园要加强初步保卫措施,比如

加强园区巡逻、完善进出人员登记管理等等,确保幼儿园的安全。

幼儿园外部安全教育

1.安全出行教育。幼儿园要对幼儿进行安全出行教育,

让幼儿明白自己的安全责任,并指导幼儿准确使用道路、斑马线等交通设施。

2.防止乱象教育。幼儿园要教育幼儿,让幼儿知道危险

人群的相貌和行为特征,并告知幼儿遇到危险情况时如何自救。

3.家长参与管理。家长应与幼儿园保持紧密联系,积极

参与幼儿园安全管理,加强家园合作,共同致力于幼儿园安全教育。

总之,幼儿园安全教育是幼儿园日常教育中不可或缺的一部分,它关系到幼儿的安全和健康,同时也关系到幼儿园的发展和形象。幼儿园要始终把幼儿的安全和健康放在第一位,做好各项安全教育工作。

第二篇:

幼儿园紧急情况处理

在幼儿园中,各种紧急情况都可能会发生,比如火灾、突发疾病等。如何在一定时期内快速处理紧急情况,一方面保证幼儿安全,另一方面也能够有效地减少人员伤亡。

1.火灾事故处理。一旦发现火灾事故,首先应当报警,然后让幼儿园工作人员安抚孩子情绪,并组织幼儿迅速撤离,最后使用灭火设备,切断气源,并在安全范围内等待救援。

2.自然灾害紧急情况处理。对于自然灾害紧急情况,比如地震、洪水等,幼儿园应当密切关注天气报告,并根据天气预报及时预警、疏散幼儿,确保孩子的人身安全。

3.疾病突发情况处理。对于孩子发生疾病,幼儿园应当及时采取措施,比如立即通知家长,配合家长完成病情处理,或者做好破伤风打针等基本措施。

4.意外伤害处理。幼儿园应当配备基本急救箱,及时为幼儿提供伤口处理等急救操作,同时如有大面积出血等情况,要立即送往医院。

总之,在任何时候,幼儿园的工作人员都要始终关注幼儿的安全,做到随时准备应对各种紧急情况。针对不同紧急情况,幼儿园应当制定相应的应急预案,并加强应急演练,提高

处理突发事件能力。这样才能让幼儿园成为真正的安全保障地。

第三篇:

幼儿安全行为教育

幼儿的生活常识和安全意识是从小学起就要开始教育。

要想让孩子更好地掌握安全意识,幼儿园除了要进行严密的安全管理,也应当将幼儿的安全行为教育提上日程。如何让孩子养成正确的安全行为习惯呢?

1.安全出行行为教育。幼儿园应当让孩子明确在道路上

的行为规范,包括如何过马路、如何使用人行道等。如果孩子有安全事故,则需要重点讲解其安全行为规范,以此让他们认识到错误并改正自己的不良行为习惯。

2.应急自救行为教育。小幼儿发生事故时,需要适时的

自救行为,幼儿园可以进行现场演习,讲解应急自救的安全行为。在幼儿园中也可以进行消防器材等物品的试用。

3.生活中的安全教育。幼儿园应当让孩子掌握一些生活

中的安全知识,比如睡觉要关窗、吃东西受伤时如何止血等。这些简单的生活常识和安全知识可以给孩子以方向,让他们懂得如何维护自己的安全和健康。

总之,安全行为教育是幼儿园管理中不可或缺的一部分,通过不断地教育,可以让孩子增强应对特殊情况的自我保护能力和自我控制能力,同时也减少特殊情况发生的可能性,使孩子可以更好地成长和发展。

幼儿园安全教育ppt3篇

幼儿园安全教育ppt 第一篇: 幼儿园安全教育 随着社会的发展和改变,幼儿园成为了现代化城市中一 个不可或缺的组成部分。在日常生活中,幼儿园安全问题不可忽视。为了保障幼儿园的安全和幼儿的健康,幼儿园安全教育显得尤为重要。 幼儿园内部安全教育 1.防止意外伤害。为了防止幼儿在玩耍的过程中发生意 外伤害,幼儿园内应采取一系列的防护措施,比如设置防护网、安装软墙等等。 2.火灾预防教育。幼儿园要定期进行火灾逃生演练,让 幼儿掌握逃生技能。同时,幼儿园还要注重火灾预防,比如要定期检查电线、家具、消防设备等等。 3.幼儿园保卫教育。幼儿园要加强初步保卫措施,比如 加强园区巡逻、完善进出人员登记管理等等,确保幼儿园的安全。 幼儿园外部安全教育 1.安全出行教育。幼儿园要对幼儿进行安全出行教育, 让幼儿明白自己的安全责任,并指导幼儿准确使用道路、斑马线等交通设施。 2.防止乱象教育。幼儿园要教育幼儿,让幼儿知道危险 人群的相貌和行为特征,并告知幼儿遇到危险情况时如何自救。 3.家长参与管理。家长应与幼儿园保持紧密联系,积极

参与幼儿园安全管理,加强家园合作,共同致力于幼儿园安全教育。 总之,幼儿园安全教育是幼儿园日常教育中不可或缺的一部分,它关系到幼儿的安全和健康,同时也关系到幼儿园的发展和形象。幼儿园要始终把幼儿的安全和健康放在第一位,做好各项安全教育工作。 第二篇: 幼儿园紧急情况处理 在幼儿园中,各种紧急情况都可能会发生,比如火灾、突发疾病等。如何在一定时期内快速处理紧急情况,一方面保证幼儿安全,另一方面也能够有效地减少人员伤亡。 1.火灾事故处理。一旦发现火灾事故,首先应当报警,然后让幼儿园工作人员安抚孩子情绪,并组织幼儿迅速撤离,最后使用灭火设备,切断气源,并在安全范围内等待救援。 2.自然灾害紧急情况处理。对于自然灾害紧急情况,比如地震、洪水等,幼儿园应当密切关注天气报告,并根据天气预报及时预警、疏散幼儿,确保孩子的人身安全。 3.疾病突发情况处理。对于孩子发生疾病,幼儿园应当及时采取措施,比如立即通知家长,配合家长完成病情处理,或者做好破伤风打针等基本措施。 4.意外伤害处理。幼儿园应当配备基本急救箱,及时为幼儿提供伤口处理等急救操作,同时如有大面积出血等情况,要立即送往医院。 总之,在任何时候,幼儿园的工作人员都要始终关注幼儿的安全,做到随时准备应对各种紧急情况。针对不同紧急情况,幼儿园应当制定相应的应急预案,并加强应急演练,提高

幼儿园安全教育ppt

幼儿园安全教育ppt 幼儿园安全教育 1. 意识安全重要性 幼儿园是孩子们接触社会的第一步,也是他们最初学习安全的地方。因此,帮助幼儿树立安全意识是非常重要的。家长和老师应该一起培养孩子们的安全意识,让他们知道危险并学会保护自己。 2. 消防安全 火灾是容易造成人员伤亡的重大事故,因此,幼儿园的消防安全至关重要。家长和老师应该告诉孩子们有关火灾的知识,如有火灾时应该怎么做,如何逃生等。此外,幼儿园的工作人员应该经常检查消防设施是否完好,并进行演练。 3. 交通安全 交通事故是一种非常危险的情况,因此,教育孩子们如何安全横穿马路是非常重要的。在幼儿园里,老师应该教育孩子们识别交通信号灯和人行横道标志,教导他们如何正确过马路,并教育他们不要在街头玩耍。 4. 食品安全 幼儿园是孩子们学习和生活的地方,食品安全是非常重要的。幼儿园里的厨师应该保证食品的安全和卫生。此外,幼儿园的老师应该教育孩子们如何正确地餐桌礼仪,如何正确地使用餐具和如何保持从餐桌到厨房的卫生。 5. 游戏安全 游戏是幼儿园生活的重要组成部分,但有时候游戏也可

能会危及孩子们的安全。老师应该挑选安全的游戏,并在游戏前告诉孩子们如何安全地玩游戏。此外,老师也应该时刻监督孩子们的游戏,以防伤害他们自己或其他孩子。 6. 避免意外伤害 意外伤害是一种不可预测的危险,但是我们可以采取一些措施来避免。老师应该教育孩子们如何使用锋利的器具,如何保持平衡,如何安全地座在椅子上等。此外,父母也应该教育孩子们如何安全地玩耍,并指导他们如何使用安全玩具。 7. 急救知识 急救是一项非常重要的技能,它可以帮助人们在紧急情况下保存生命。老师应该教育孩子们一些基本急救知识,如如何制止出血、如何进行心肺复苏等技能。此外,幼儿园的工作人员也应该接受相关的急救培训。 8. 安全管理制度 安全管理制度是保证孩子们安全的重要保障。幼儿园的管理者应该制定适当的安全管理制度,并与老师和家长进行有效的沟通。此外,管理者也应该频繁进行安全检查,以确保幼儿园整个环境的安全。 总之,幼儿园安全教育是非常重要的。家长和老师应该一起努力,让孩子们知道危险并学会保护自己。同时,幼儿园的管理者也应该强化安全意识,采取各种措施,确保孩子们的安全。

安全教育课件6篇

安全教育课件6篇 安全教育课件篇1 教学目标: 1、教育学生遵守交通规则,注意人身安全。 2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。 3、掌握紧急情况下的逃生策略。 教学要求: 知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。 能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。 觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。 教学重点: 危害安全的行为,及自救措施。 教学方法: 导、读、议、评相结合。 教学过程: 一、遵守交通规则,注意人身安全。 自觉遵守交通法规除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外,还必须自觉遵守交通法规,才能保证安全。以下两点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。 (1)在道路上行走,应走人行道,无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力,眼观六路,耳听八方;不与机动车抢道,不突然横穿马路、翻越护拦,过街走人行横道;不闯红灯,不进入标有禁止行人通行、危险等标志的地方。 (2)乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后,依次上车,不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外;乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜,乘坐车况不好的车,不要乘坐黑巴、摩的,因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头

和机场的各项安全管理规定。 (3)现在,随着生活水平的提高,一些家庭有了摩托车、小车等。学生还没有达到驾驶这些交通工具的能力,严禁违章违法驾驶。 二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。 1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。 2、害人之心不可有,防人之心不可无。 三、紧急情况下的逃生策略 (一)地震 发生地震时: (1)从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房,跑已经来不及了,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到厨房,洗手间等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。 (2)学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。 (3)如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。 震后:震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。 (二)火灾 水火无情,人所共知。来自世界卫生组织的统计说,近5年来,全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。

幼儿园安全教育课件

幼儿园安全教育课件 活动目标 1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。 2、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备 1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景,方向盘一个。 2、教学图片。 活动过程 一、激发幼儿兴趣,组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。 1、老师要带小朋友们去__地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢? 老师根据幼儿的讨论内容,请幼儿找到相应的操作卡片,让幼儿分析原因,知道怎样做是对的。 2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢? 3、小结。

我们乘车时,首先要依次排队上下车,不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹,不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。 二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏,巩固幼儿的安全乘车常识。 1、教师与幼儿共同讨论游戏规则。 2、将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。 活动反思 首先,通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。 小猫小狗会伤人 活动目标: 1、明白小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法。 2、经过事例了解同小动物相处的危害性,明白不能随便逗小动物。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、培养幼儿敏锐的观察本事。 5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的本事。 活动准备:

幼儿园雨天安全教育PPt

幼儿园雨天安全教育PPt1 活动目标: 1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。 2、培养幼儿养成良好的自我保护意识,掌握防止雷电伤害的基本常识。 3、加强幼儿的安全意识。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。 2、电视图片。 3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。 活动过程: 一、活动引入 1、巩固和提升幼儿已有的经验:轰隆隆,是什么声音? 2、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。 二、在打雷时 1、小朋友们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起出现的呢?(请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。) 2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(教师打开电视图片,帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。) 3、下雨又打雷时,我们应该怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)

4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验(有哪些地方我们是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?) 三、打开图片,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做? 图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲雨。 雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。 雷雨天,一幼儿在家看电视。 雷雨天,一幼儿在打电话。 1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做? 2、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做? 四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天,应该怎么做? 情景表演:下雨天 请两名幼儿扮演雷公电母,四名幼儿做不同的行为,比如:看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好?应该怎么做? 五、活动延伸:进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育,使幼儿知道如何预防危险事情的发生,在平日里不做危险是事情。 活动反思: 对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的,只是关于雷电形成的过程不知道,在听老师讲解的时候,孩子们都听的很认真,我将重点放在雨点的形成上,孩子们很快就明白了。在自我保护上我们采用了情景表演的'模式,更深一步的加大孩子们的自我保护经验。目标1、2大成效果较好。

幼儿园开学第一课安全教育教案(PPT)

幼儿园开学第一课安全教育教案(PPT) 目标: 1理解故事内容,学习故事中的对话。 2体验开开心心上幼儿园的情感。 准备: 故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》 教学重点 学习故事中的对话教学难点故事表演 过程: 1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音:故事里都有谁? 2、学说对话,进一步理解故事中的内容: 出示背景图和故事中的动物形象讲述故事: 小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的? 小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听: 为什么要开开心心上幼儿园? 3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感:观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。 4、经验迁移、表达感受: 你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。 5小结讲述幼儿表演情况。 新学期,幼儿从中班升入大班,升级的快乐与自豪,面对焕然一新的环境,孩子就像进入了童话乐园,她们个个兴高采烈,喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃,而追逐打闹,甚至是小小恶作剧都是他们自我快乐的一种表现形式。虽

然是大班的幼儿,安全意识有了,自我保护能力强了,但对事情后果的预测能力还不够完善,更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患,因此,新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是非常必要的。 根据幼儿身心发展的特点,我将活动目标定位于: 1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为,教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。 2、在上课和游戏中,正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。 活动准备: 1、动画故事、儿歌朗诵。 2、幼儿有一定的安全知识,能用较完整的语言描述事情。 活动重点: 教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。 活动难点: 教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。。 活动过程: 1、在“不在教室追逐”的音乐声中,师生谈话:“我们升入大班了,来到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快乐呢” 2、“可爱的小熊也上大班了,我们来看看他到了漂亮的教室在干什么” 1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。 2)通过提问,帮助幼儿理解教室里东西很多,追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事他错在哪里为什么不能在教室里追逐 3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”,学习有感情地朗诵。 4、游戏:数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。 活动延伸

幼儿园安全第一课课件内容

幼儿园安全第一课课件内容 幼儿园安全第一课课件内容 一、安全教育的主要内容 1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。 2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。 3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。 5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。 6、向幼儿讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。 7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。 幼儿园安全教育主要内容 8、下午放学后,教育幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。

9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。 10、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。 11、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。 12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。 13、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。 14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。 二、安全教育的主要方式 幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一些不安全的举动。因此,我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面,采取多种方式对幼儿进行安全教育。 一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识,提高认识,加强责任心,杜绝不安全事故发生。

幼儿园安全教育安全知识课件完整ppt3篇

幼儿园安全教育安全知识课件完整ppt 第一篇:幼儿园安全教育的重要性 幼儿园安全教育是全面提高幼儿安全保障意识和防范意 识的重要途径之一。幼儿是社会的未来和希望,是祖国的花朵,而幼儿园作为打基础的教育阶段,更应有一套完整的安全教育体系来引领幼儿全面成长。以下是幼儿园安全教育的重要性: 1.预防意外伤害:幼儿在成长过程中,因为自身经验的 不足和控制能力的不完善等原因,容易发生意外伤害。幼儿园安全教育可以提高幼儿对危险的判断和防范意识,从而有效避免或减少意外事故的发生。 2.保护幼儿身体健康:在幼儿园的食品卫生、清洁卫生 和疾病防治方面,幼儿园安全教育可以使幼儿对卫生、保健等方面有一定的知识、技能和态度,从而保护幼儿身体健康。 3.增强应急能力:幼儿园安全教育可以通过模拟紧急情 况和演练的方式,增强幼儿的应急反应能力,使其能够正确、有效地应对突发事件。 4.培养自护意识:幼儿园安全教育还可以通过游戏、讲 述故事等方式,培养幼儿自我保护和守卫周围的意识,增强其自我控制和自我保护的能力。 总之,幼儿园安全教育不仅能有效预防意外事故,还能 培养幼儿的自护意识和应急能力,确保幼儿的安全与身体健康,促进幼儿全面成长。 第二篇:幼儿园安全教育的内容 幼儿园安全教育是全面提高幼儿保障意识和防范意识的

教育过程,它的内容包含以下几个方面: 1.交通安全: 幼儿在上下学途中,需由家长或学校教职员陪同,不能独自行走。同时,需要教导幼儿如何过马路、如何遵守交通信号灯等内容。 2.防火安全: 需要教导幼儿不要接触易燃物,如火柴、打火机等,并要教导幼儿如何正确使用消防设备。 3.食品安全: 需要教导幼儿饮食均衡、卫生、及时消化,并禁止幼儿互相分享食品,防止传染病的发生。 4.意外伤害: 需要教导幼儿不要乱跑、不要玩针、不要靠近窗户等,从而避免因意外伤害而导致身体伤害或生命危险。 5.水上安全: 需要教导幼儿在游泳或接触水域时应该有成年人的陪伴,并教育幼儿如何正确使用救生器材和自救方法。 6.社交安全: 需要教导幼儿不要随便接触陌生人,拒绝接受不安全的礼品,避免上当受骗。 通过以上的幼儿园安全教育内容,可以让幼儿树立安全意识和防范意识,以便他们在面对突发事件时做出正确反应,保护他们的身体健康和生命安全。 第三篇:幼儿园安全教育的实施策略 实施幼儿园安全教育是一个系统工程,需要采取一系列的策略和方法。以下是一些实施幼儿园安全教育的策略: 1.制定统一的幼儿园安全教育标准:

幼儿园安全课件大全(5篇)

幼儿园安全课件大全(5篇) 1.幼儿园安全课件 一、活动目标: 1.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。 2.知道出行要按交通标志行走,要服从交警指挥,有初步的交通安全意识。 3.学习收集整理材料的方法,通过交流分享主动获取新知识。 4.初步培养幼儿有礼貌的行为。 5.体验模仿的乐趣。 二、活动准备: 安全事例,幼儿搜集的交通标志记录单(附后)。 三、活动过程: 1、讲述交通事故案例 导入:教师讲述交通事故 你觉得为什么会发生车祸的呢?(幼儿交流讨论可能发生车祸的原因。) 师:发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生,交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志,提醒大家要

注意交通安全。 2、认识常见的交通标志和信号 1)分组交流 2)集体分享。 师:请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。 3)认识标志。 3、了解简单的交通指挥手势 教学反思 这个集体活动以“遵守交通规则”为话题,以“了解交通标志”为切入点,通过“了解标志”、“遵守交通”、“体验生活”等环节,提高孩子独立在马路上行走的安全意识,学习保护自己。在以游戏、情景表演活动,巩固幼儿对标志的认识的部分,我引导的有些过于简单,再上这堂课的话我将单独设立一个课时,让小朋友们多游戏,充分演练,告诉他们交通标志在我们的生活中起着重要的作用,如果没有了交通标志,那马路上的车就会随意乱行,没有规则,互不谦让,很容易引起车祸;如果没有了交通标志,人们就不知道什么是停车场,那车辆就会随意停放,这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;如果没有了交通标志,上班的时候马路就会混乱,这样会影响人们的工作的等等,所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义,做一名优秀的交通小标兵。 2.幼儿园安全课件

幼儿园安全教育课件

幼儿园安全教育课件 幼儿园安全教育课件篇1 活动名称:危险的小圆珠活动目标: 1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。 活动准备: 1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》 2、幼儿用书第40-43页 活动过程: 一、创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣。 (1)游戏《指五官》。 教师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。 请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。 (2)教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌,轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,具体感知一下五官的作用。 二、讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的危险。 (1)播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。 提问:明明睡觉的时候偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么?

(2)小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处,会很危险。 三、引导幼儿说一说:怎样才能让五官避免伤害。 (1)哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,为什么? (2)进餐和吃水果的时候要注意什么? (3)入园时不能带什么?午休时不能玩什么? (4)阅读幼儿用书第42-43页:简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办? (5)小结:笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐吃水果的时候不能大声说笑,不然小饭粒就容易进入气管;早上入园不带小物品;午休时不咬拽衣服扣子、拉链,不玩被角、线头、棉花等,有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时,要及时告诉老师。 幼儿园安全教育课件篇2 自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率的,莫过于火灾。一个小小的`火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。 一、活动目标 1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

幼儿园安全教育内容100条3篇

幼儿园安全教育内容100条 第一篇:幼儿园安全教育之生活自理 1.幼儿要学会自己穿脱衣服,避免被卡住或绞伤。 2.教育幼儿不允许将小玩具放进嘴巴或鼻孔里,以防窒息。 3.告诉幼儿要注意清洁,养成洗手、漱口等卫生习惯。 4.教育幼儿不随意触碰火器或电器,以防危险。 5.鼓励幼儿学会擦拭桌椅、打扫卫生等简单的家务活。 6.提醒幼儿不要乱跑乱玩,避免不必要的伤害。 7.要求幼儿不得携带任何危险物品入园。 8.教育幼儿良好的用水和用电习惯。 9.告诉幼儿要保持个人卫生,避免传染病的发生。 10.教育幼儿要遵守班规,与同学和睦相处。 第二篇:幼儿园安全教育之交通安全 1.教育幼儿安全过马路的方法,如:用斑马线过马路,等待绿灯等。 2.告诉幼儿行驶中的车辆是危险的,要保持距离。 3.教育幼儿过马路时要牵着大人的手,保证安全。 4.告诉幼儿在行人道上行走的规则,如避让行人、骑车的等。 5.为幼儿做好交通安全方面的模拟游戏,加深其印象。 6.教育幼儿不要在马路上玩耍,以防被车辆撞伤。 7.提醒幼儿要小心驾驶人的盲点,保证行人的安全。 8.告诉幼儿在行驶时保持坐姿,不要随意站起来,以免不稳摔倒。 9.教育幼儿对于交通安全问题要及时向父母或老师汇报。

10.提醒幼儿不要在校门口乱闯,以防被车撞伤。 第三篇:幼儿园安全教育之防拐骗 1.教育幼儿不要与陌生人搭话,拒绝陌生人接近。 2.告诉幼儿要在父母或老师的陪同下外出,以防意外发生。 3.提醒幼儿在公共场合要保管好自己的随身物品,防止被偷。 4.在幼儿园内增加监控设施,加强管理和安全防范。 5.告诉幼儿要珍惜自己的生命,不要冒险行为。 6.教育幼儿监督自己的同伴,防止他们做出危险行为。 7.鼓励幼儿多和父母沟通,让家长了解孩子在哪里、做什么。 8.提醒幼儿要记住家庭地址和电话号码,以备不时之需。 9.教育幼儿如何寻求帮助,如向警察或店家求助。 10.告诉幼儿发现可疑人员要及时向老师或家长报告,防止危险的发生。

幼儿园大班安全课件大全(5篇)

幼儿园大班安全课件大全(5篇) 1.幼儿园大班安全课件 活动目标: 1、通过活动,增强幼儿遵守活动规则的意识,远离不安全因素。 2、寻找教室里的不安全因素,并贴上标记提醒同伴。 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 4、培养幼儿的尝试精神。 活动准备: 1、小朋友户外活动的图片 2、红色标记 活动过程: 1、出示幼儿户外活动时的图片 提问:图上有谁?他们在玩什么?你觉得他们这样玩好吗?也许会发生什么事? (会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等) 那你觉得应该怎么玩,小朋友才不会发生这样的事呢?(引导幼儿大胆交流) 2、寻找教室里不安全的因素 ①师:刚才,我们看的是小朋友在外面活动时的不安全

的事情,其实,在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,装水的茶桶等等,如果…… ②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。 ③找到不安全的地方后,为不安全的地方贴上红色警告标记,提醒孩子注意。 3、小结:刚才,小朋友找出了许多不安全的地方,并给它贴上了红色标记,下次小朋友看见这些红色标记的地方就要更加注意安全,好吗? 活动反思 活动中的安全对于孩子和老师来说都是头等大事,因此在日常活动中我也经常渗透安全教育,所以今天的健康活动进行的比较顺利。刚开始我运用情景表演的方式引导幼儿猜测妞妞为什么受伤,吸引他们的注意力。其次出示不同图片给予孩子们讨论的机会,并请幼儿自主判断对与错,几乎所有的幼儿都能判断正确。在最后的迁移经验环节,我可以事先找好一些图片,这样孩子们说到什么,我就可以马上出示,这样也就更直观形象,能让孩子们有一个更为深刻的印象。 2.幼儿园大班安全课件 活动目标: 1、学习滑滑梯的正确方法。

幼儿生活安全教育教案(精选3篇)

幼儿生活安全教育教案(精选3篇) 教案课件是老师上课预先准备好的,每个人都要计划自己的教案课件了。要知道写一份完整教案课件,会让学生更加高效掌握知识点。以下的幼儿生活安全教育教案或者是您在寻找的内容,如果合你所需,不妨马上收藏本页! 幼儿生活安全教育教案篇1 一、指导思想 以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。 二、活动目的 今年是第十六个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力。 三、学生安全教育工作领导小组 组长:孙丽华 副组长:胡晓、胡立军、李新林 成员:荆鸿辉、白阳龙、任波、罗绍良、张晓实、郑延年、 王华、韦伟、各班级班主任 四、活动时间: 20xx年3月28日——4月1日 五、活动主题: 强化安全意识,提高避险能力”。 六、活动安排: 围绕主题开展安全教育活动周 1、组织动员:20xx年3月28日(星期一)班会课时间,各班级

开展“安全教育”为主题的《强化安全意识,提高避险能力》教育活动班会,对学生进行一次安全教育,号召广大师生提高安全防范意识,争做一名合格的家校安全监督员。在国旗下讲话,由孙丽华校长作《强化安全意识,提高避险能力》主题报告。各班级利用周末时间出一期以“安全教育知识”为主要内容的黑板报专刊。3月29日,领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况,评分量化。 2、4月1日开展疏散演练;在学校安全教育领导小组的统一指挥下,全体教师积极参与,开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练(各教学楼疏散线路图附后)。 3、对全体学生布置一篇课外作业:《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的思想行动之中。 4、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。 5、各班级收集安全隐患存在的问题填写在印制好的《班级安全隐患存在问题表》交到政教处,利用学校及时整改,排除隐患。 6、学校利用校园广播站进行安全知识幼教早教。 七、活动要求 1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处。 2、积极发挥学园广播、墙报,开展安全教育主题宣传活动。 3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面总结,同时把收集布置给学生的《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》课外作业和《班级安全隐患存在问题表》,于4月1日前交到政教处。 4、学生安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动,开展自查自纠,写出书面材料汇报州教育局。 我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,

幼儿园安全教育教案ppt

幼儿园安全教育教案ppt 一、教学目标 •培养幼儿的安全意识,掌握基本的自我保护能力。 •了解常见的安全事故,并学会避免和预防。 •掌握应急避险知识,提高应对突发情况的能力。 •培养幼儿对周围环境的观察和判断能力,预防潜在的安全隐患。 二、教学内容 1.安全意识教育 –讲述幼儿园周围的危险因素,如道路交通、高墙、陌生人等。 –引导幼儿认识并辨认常见的危险物品,如刀、火等。 –培养幼儿通过观察、辨认及表达方式向他人求助的能力。 2.道路交通安全教育 –学习交通信号的含义,如红灯停、绿灯行。 –引导幼儿学习过马路的正确方法,如寻找人行横道、等待绿灯等。 –培养幼儿的交通安全意识,要求他们不乱穿马路、不随便上车等。 3.防火安全教育 –介绍不同场所的火灾危险性和应对方法,如家庭、幼儿园等。 –教授正确的火灾逃生方法和使用灭火器材的技巧。 –强调火灾预防措施,如不乱扔烟蒂、不乱用打火机等。 4.食物安全教育 –培养幼儿正确的饮食习惯,讲述不洗手、吃脏东西等的危害。 –教授食物中毒的预防知识,如不吃变质食物、不乱吃路边小摊等。 –指导幼儿如何识别有毒食物,如野生蘑菇、不洁水果等。 5.水上安全教育 –引导幼儿学习游泳并掌握基本的水上自救技巧。 –学习防溺水的方法,如不独自在水边玩耍、不乱游泳等。 –讲述水上安全设施的作用,如救生圈、泳池护栏等。 三、教学方法 •讲述与示范结合,引导幼儿通过观察和模仿掌握安全知识和技能。 •通过趣味性的游戏和活动激发幼儿的学习兴趣,增强记忆效果。

•定期组织安全演练,让幼儿学以致用,提高应对突发情况的能力。 •鼓励幼儿通过图片、文字等形式表达自己对安全的认识和思考。 四、教学评估 •通过观察、测试的方式评估幼儿掌握安全知识和技能的情况。 •针对幼儿的安全行为进行奖惩,激励他们形成良好的安全习惯。 •在幼儿园活动中设置安全障碍,观察幼儿应对突发情况的能力。 五、教学资源 •安全教育视频 •安全标志图片 •家长协助教学 六、教学时序安排 1.第一周:安全意识教育 2.第二周:道路交通安全教育 3.第三周:防火安全教育 4.第四周:食物安全教育 5.第五周:水上安全教育 6.第六周:复习和总结 七、教学活动设计 1.观看安全教育视频,引导幼儿理解并感受安全教育的重要性。 2.分发安全标志图片,让幼儿识别并了解标志的含义和作用。 3.进行幼儿交通角色扮演,引导幼儿模仿正确的行人和司机行为。 4.进行火灾逃生演练,让幼儿学会正确的逃生姿势和用灭火器的方法。 5.带领幼儿参观幼儿园厨房,让他们了解食物的原料和加工过程。 6.进行水上安全活动,如戏水比赛、水上救援模拟等。 八、教学效果评估 •观察幼儿在课堂上的反应和参与情况。 •评估幼儿掌握安全知识和技能的程度。 •组织家长会,征求家长对教学效果的评价和建议。 以上就是《幼儿园安全教育教案ppt》的编写内容,通过这个教案,幼儿在生活中能够更加注意安全,并学会正确应对突发情况,保障自身的安全。

幼儿园的安全教育内容3篇

幼儿园的安全教育内容 第一篇:幼儿园安全教育的重要性 幼儿园安全教育是一项非常重要的工作,它关系到每一 个孩子的生命安全。在幼儿园,孩子们的安全问题很多,比如:走路不稳,爬高乱跑,玩具过多等等。因此,对于幼儿园来说,必须做好安全教育工作,保障儿童的安全。接下来,我们就来探讨一下,幼儿园安全教育的重要性。 1、保障儿童的安全 幼儿园的安全教育,是为了保障儿童的安全。对于幼儿 园来说,孩子们的生命安全是最重要的,因此需要通过安全教育,增强孩子们的安全意识,帮助孩子们预防潜在的危险。 2、提高幼儿的自我保护能力 幼儿园的安全教育,可以让幼儿掌握一定的安全知识, 提高幼儿的自我保护能力。当孩子们面对危险时,他们可以根据所掌握的安全知识,采取正确的行动,从而减少意外的发生。 3、启迪幼儿安全意识 安全教育是一种启发式教育,它可以通过实景演练、学 科知识、游戏等多种方式,为幼儿创造出安全环境和体验,从而激起孩子们对于安全的认识和理解。幼儿们通过教育的学习,会逐渐形成自我防范意识,提高他们的自我保护意识,更好地维护自己的安全。 4、促进幼儿综合素质的提高 幼儿园的安全教育,还能从多方面促进幼儿综合素质的 提高。幼儿通过学习安全知识,不仅能够提高自身的安全水平,

还能增强自我保护能力,从而积累更多社交经验,提高幼儿的综合素质。 总之,幼儿园安全教育的重要性不言而喻。只有牢固措 施安全教育工作,才能为儿童创造安全的环境,保障幼儿的生命安全。幼儿园要把安全教育放在首位,加强安全工作,为孩子们的健康成长保驾护航。 第二篇:幼儿园安全教育内容 幼儿园是孩子们成长的第一步,为保障孩子们的健康成长,必须做好幼儿园的安全教育工作。合理安排幼儿园的安全教育,可以提高孩子们的自我保护能力,切实保障孩子们的生命安全。因此,幼儿园安全教育应囊括以下内容: 1、防范火灾 火灾是幼儿园中较常见的安全事故,因此,幼儿园安全 教育中必须有防范火灾的知识。幼儿要知道:不玩火,不用火;触摸火器会烫手;水可以扑灭火等知识。老师要向幼儿传授灭火器的使用方法,如果有火灾要及时拨打火警电话等。 2、防止意外伤害 幼儿的自我保护意识不足,经常会发生意外伤害,因此,幼儿园安全教育中的重点之一就是防止意外伤害。建议幼儿在玩耍时不要乱拉乱扯,不要跑得太快,不要把玩具扔向同伴,严禁在室内奔跑等。老师要制定好规范,及时对孩子们进行监管和教育,避免幼儿出现意外伤害。 3、营造健康的卫生环境 幼儿的免疫系统发展尚不完善,因此,保障卫生环境是 幼儿园安全教育中一个重要的环节。学校应该建立科学的卫生管理制度,如手消毒,大扫除等,老师要督促幼儿学习正确的清洁卫生知识,养成卫生习惯,做好幼儿园的卫生保障。

幼儿园安全教育课件(5篇)

幼儿园安全教育课件(5篇) 1.幼儿园安全教育课件 设计意图: 安全教育工作是大家所重视的,这天我和孩子们针对此刻很多家庭住在有电梯的楼房里,前一段时间也经常有一些事故发生,所以,透过安全教育帮忙孩子们建立安全意识,注意电梯里的安全。 活动目标: 1、乐意参与群众讨论活动,大胆地表述自己的看法,并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。 2、了解一些自我保护的知识,明白在单独状况下遇到一些陌生人时就应具有的警惕性行为。 3、在活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。 活动过程:

一、引入 如果你一个人在家的时候遇到了陌生人,怎样办 (幼儿都明白要警惕,不给陌生人开门等,给幼儿心理上作好的铺垫) 教师根据幼儿的讲述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公园里、电梯里等)遇到的,而你又是一个人,那会有什么危险你会怎样办 二、出现问题情境 1、你上电梯时应注意哪些安全 2、上电梯时从什么方向进入,就应站在什么位置上等待 3、如果有人牵着狗上电梯,这条狗很厉害,你有个性害怕怎样办 4、张安德讲述自己明白的新闻,妈妈抱小孩从上商场上的电梯间摔下来,告诉大家坐电梯时当门打开时,要看一看有没有电梯间,再踏入,避免受到伤害。 5、在电梯的要注意哪些礼貌行为 6、电梯里遇到坏人怎样办(孩子们透过讨论懂得了一些自我保护的方法。) 活动反思:这天的活动孩子们十分的喜欢,孩子们了解到更多的关于使用电梯的安全知识,并结合自己家里所住的楼房是不是有电梯的话题进行的讨论,孩子们说出了很多安全使用电梯的好方法,还渗透了关于礼貌礼仪方面的小知识,如:孩子们说见到爷爷奶奶上电梯怎样办见到养狗的人带着狗上电梯怎样办当人多时怎样办当遇到有人问路怎样办等总结出不能够把手、脚夹在门缝里------孩子们的问题真的是很多,畅谈起来也很激烈,透过这天的谈话活动,孩子们也能够学习到自我保护的方法,家长们也要在日常生活中多渗透关于安全教育,让孩子们都具备自我保护的潜力。 2.幼儿园安全教育课件 活动目标: 1、知晓安全乘车的道理。 2、掌握一些必要的自我保护的方法。 重点:能让幼儿知晓安全乘车的道理。

幼儿园大班安全教案《小心,别伤着》健康活动PPT课件【幼教课件】

幼儿园大班安全教案《小心,别伤着》健康活动PPT课件【幼教课件】 收录于话题 #幼儿园PPT课件#健康教案#安全教案 教学目标: 1、体验假如遭受意外损害,自己和家人经验的苦痛和苦恼。 2、学习防范意外损害的根本方法,进一步开展自我爱护的意识与实力。 3、受伤后,在成人不在的时候,学会处理简洁的意外损害事故。 教学重点和难点: 1、学习防范意外损害的根本方法。 2、进一步开展自我爱护的意识与实力。 3、思索哪些同学的表现可能会对自己和别人造成损害。 教育目标: 1、体验遭受意外损害时,自己和家人经验的苦痛和苦恼。 2、创设情境,让学生运用已有的生活经历对情境中的小伙伴供应协助。 3、受伤后必须要告知家长或长辈。 教学方法: 1、为学生缔造几个模拟场景。 2、通过体验遭受意外损害时,自己和家人经验的苦痛和苦恼,相识到要学会自我爱护。 3、通过学生自评、互评、师评,了解受伤后,如何处理简洁的意外损害状况。 课前打算: 1、学生课前打算: 〔1〕请学生利用课间时间视察同学们在教室内外的活动,思索哪些同学的表现可能会对自己和别人造成损害。 〔2〕学生自带一些处理常见小伤口的药品〔如创可贴、药棉、纱布、红药水〕 2、老师打算:就相关问题向校医请教或查阅资料。 3、教学器材:常见药品、传播卡片、判定分析表格。

4、教学课件: 教学设计: 教学过程设计:一、经历沟通 1、老师出示探讨题目:课件一〔1〕是否曾经因为不当心而受 伤?〔2〕在什么时候、什么地方受的伤?〔3〕受伤的经过是怎样的?〔4〕当时自己有什么感觉? 2、学生小组自由沟通经历 第3页共7页 3、请几个同学向全班同学介绍自己的相关经验。 二、视察分析 1、看一看:视察同学们的课间活动。 2、说一说:在学校生活中哪些行为与表现简单对自己或他人造成损害? 〔1〕课间猛跑; 〔2〕踢球不留意; 〔3〕上下楼梯奔跑; 〔4〕老师里追跑; 3、想一想:居家生活中简单发生的损害。 三、情境表演 1、师供应情境:当自己受到意外损害时,家人…… 2、学生模拟表演:鼓舞学生创设多种情景 3、尝试总结意外损害对自己和家人带来的苦痛和苦恼。 4、说一说导致意外损害的缘由。 5、老师小结:意外损害是指由于我们疏忽大意或缺乏平安意识而引起的身体损害,如磕伤、撞伤、烫伤等,损害无论大小都会给他人带来苦痛,还会给家人带来不必要的麻烦。因此,在进展各种活动时我们要多加留意,尽量幸免损害。 四、判定分析 1、课件二,老师出示学生生活中常见的简单受到损害的情境。 第4页共7页 〔1〕学生在公路上踢球;〔2〕相互争抢玩具;〔3〕用扫帚和伞打闹;

2023年幼儿园安全教育教案7篇

2023年幼儿园安全教育教案7篇 2023年幼儿园安全教育教案篇1 设计意图 小班的幼儿刚刚走进幼儿园的大门,他们在慢慢的适应幼儿园的生活。但新的环境使幼儿感到不安,有的不喜欢上幼儿园,有的幼儿哭闹着要找妈妈。这首歌曲节奏活泼明快,歌曲旋律简单优美,歌词短小易懂,富有生活气息,便于幼儿理解。通过学唱歌曲,能够使幼儿了解在幼儿园生活是一件很快乐、幸福的事情,从而喜欢来幼儿园。 活动目标 1、能够模仿学唱歌曲,理解歌词的内容。 2、能随音乐进行简单的动作表演。 3、感受音乐的美,逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。 活动准备 1、经验准备:幼儿有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。 2、物质准备:音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。 歌曲1:我爱我的幼儿园 歌曲2:找朋友 活动重难点

1、重点:能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。 2、难点:在活动中,能大胆的随音乐进行简单的动作表演。 活动过程 一、活动导入 1、看一看 教师出示幼儿园的图片,幼儿欣赏。 提问:小朋友们,你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么? 2、说一说 幼儿与同伴互相说一说,自己在幼儿园里都做了哪些事情? 3、找一找 教师播放音乐《找朋友》,幼儿找到自己的好朋友,抱一抱,一起随音乐做律动。 二、学唱歌曲 1、听一听 教师播放音乐《我爱我的幼儿园》,幼儿聆听欣赏音乐,感知节奏与歌词内容。 提问:你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词? 2、唱一唱 教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。

(1)幼儿小声唱,教师大声唱。 (2)幼儿与教师共同演唱。 (3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。 (4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。 三、表演歌曲 1、跳一跳 幼儿伴随歌曲的旋律做律动。 2、想一想 我们还可以在幼儿园里做些什么? 四、延伸活动 1、有趣的幼儿园 教师与幼儿玩开火车的游戏,带领幼儿参观幼儿园。 (1)参观幼儿园大门,念念幼儿园的名字, (2)观察园徽是什么样子的,教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。 (3)找找幼儿园最漂亮的地方,自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。 2、将歌曲投放在音乐表演区,鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。 2023年幼儿园安全教育教案篇2

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