校园卫生检查评比制度及评分细则

校园卫生检查评比制度及评分细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。

一、卫生清扫和检查制度

1.公共卫生区

(1)每周轮值的班级要安排全班学生打扫,每天一次打扫(每天早上上课前十五分钟打扫完成),两次保洁(课间操和下午放学后),不参与本周的课间操活动,一定要力求卫生干净。除了校园的道路要打扫干净,还要特别注意校园内绿化带里的废纸以及塑料袋等每天打扫时都要及时捡拾出来,树下的树叶要清理掉。学校将每天检查卫生情况,每天定时检查一至两次,不定时抽查,记录检查结果,并予以每周通报。如果打扫不及时或是打扫不干净视具体情况扣分,情况严重则延续一周。

(2)各班负责自查并做好保洁工作。班主任要安排全班学生每天的课间操和下午放学后进行保洁和监督。有纸屑塑料袋等及时捡拾放入垃圾桶并清空垃圾桶,保持校园的清洁。

(3)每周五中午进行一次卫生大扫除,教学楼一至五楼的楼梯要冲洗并拖干。

2.室内卫生

(1)每天打扫两次,其中每天早读预备铃响之前,各班值日生要清扫完教室,保持良好的教学环境。

(2)讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无灰网、无灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,乱顶乱挂,各种表格及奖状悬挂张贴整齐,统一美观。

(3)劳动工具摆放整齐,灰斗、垃圾桶及时清倒,确保干净。

(4)强调卫生的保持,不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画,见到杂物及时捡起来。

(5)平时,学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。

二、评分标准

(一)公共卫生区(满分100分)

1.凡每天未按时按量完成任务。(扣5分);

2.如一次性无故未打扫该班区域数量的二分之一以上。(一次性扣20分,两次以上则追加一周)

2.地面干净,无纸屑、杂物、杂草。(扣0.5-2分/区)

3.清除公共区花基内的落叶、杂草、杂物。(扣0.5-2分/区)

4.清除垃圾桶内的垃圾。(扣1分/个)

5.及时清理垃圾堆。(扣1分/堆)

6.保持公共区卫生整洁、美观(课间操时间的保洁)。(扣0.5分/区)

7.高二年每周最后一天的中午必须冲洗前后两幢教学楼的四个楼道。(5分/个)

8.值周班级如该周累积总得分低于60分则追加一周。

(二)教室及其走廊卫生(满分10分)

1.室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐,垃圾及时清理。(扣0.1-2分)

2.室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印,无乱写乱画、乱贴乱挂现象;门窗玻璃明净无污渍,窗台干净无尘土、无杂物。(扣0.1-2分)

3.桌椅摆放整齐,讲台上物品摆放整齐,讲台下无杂物。(扣0.1-2分)

4.学生个人卫生情况。(扣0.1-2分)

5.平时抽查;(扣0.1-2分)

三、卫生评比制度

1.将依据卫生检查记录,每周统计一次成绩并公布,每月进行一次评比。

2.每个月进行一次卫生流动红旗的评比,每学期评出“卫生先进班级”和“先进个人”若干。

3.班级中有以下现象者,扣除当月班级卫生总分若干,并取消卫生流动红旗的循环资格。

(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾;(扣1分)

(2)乱涂乱踢,随处拍粉笔灰;(扣1分)

(3)不按时打扫卫生;(扣1分)

(4)其它破坏环境卫生的不文明行为(视情节轻重,酌情扣分)。

卫生检查评比细则及评分标准

卫生检查评比细则及评分标准 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行. 一、教室卫生标准 1、门:无灰尘、无污渍、门锁无破损. 2、窗:玻璃干净明亮、一尘不染、无粘帖、无破损、窗台午破损、窗帘无破损、无污渍。 3、黑板、讲桌:保持干净、不准有字迹、粉笔头,讲台上无垃圾。 4、课桌、椅:桌、椅摆放整齐且保持桌面整洁,无乱写乱画字迹,无灰尘、无茶渍、无墨迹;上课时课本、文具要整齐摆放,其他时间保持桌上无任何物品;桌洞无垃圾、粉尘,无破损、物品摆放整齐。 5、地面:无灰尘、无油渍、无散落或堆放垃圾、无污泥。 6、墙壁:无污渍、无乱写乱画、无脚、掌印迹,无灰尘网,张贴物品美观、规范〔依照教室管理规定〕。 7、卫生工具:生具按指定位置摆放整齐、有序;垃圾桶内外洁净。 8、电视、电灯、电源:无人为损坏,无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。 9、室内广播、多媒体:无人为损坏,无丢失,无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。 10、暖气:无灰尘,开关、气阀无损坏和丢失. 教室卫生评分标准 1、门﹙10分﹚ ⑴门、玻璃、无灰尘、无油渍,无损坏,评为优,不扣分。 ⑵一块门玻璃不擦扣2分,门﹙含门框﹚不干净扣2分,扣满为止。 ⑶门或框或玻璃损坏分别扣10分,门锁损坏扣5分,门牌损坏扣3分。 2、窗﹙10分﹚ ⑴内外窗、窗台、及玻璃干净无灰尘、无污渍,无损坏,评为优不扣分。 ⑵教室内窗台不够干净或有灰尘,每个窗分别扣除2分,扣满为止. 3、讲台、黑板﹙10分﹚ ⑴讲台与黑板干净整洁,物品摆放整齐,将台内无多余杂物,评为优,不扣分。 ⑵与黑板干净整洁,物品摆放整齐,但讲台内堆满杂物,扣2分。 ⑶或黑板不干净,积尘多,物品堆放杂乱,评为中或差,扣5分. 4、课桌、椅﹙10分﹚ ⑴椅摆放横、竖成直线,桌面物品摆放整齐,评为优,不扣分。 ⑵三张桌凳摆放不整齐,或少部分桌面物品摆放不整齐,评为良,扣2分。

校园卫生检查评比制度及评分细则

校园卫生检查评比制度及评分细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。 一、卫生清扫和检查制度 1.公共卫生区 (1)每周轮值的班级要安排全班学生打扫,每天一次打扫(每天早上上课前十五分钟打扫完成),两次保洁(课间操和下午放学后),不参与本周的课间操活动,一定要力求卫生干净。除了校园的道路要打扫干净,还要特别注意校园内绿化带里的废纸以及塑料袋等每天打扫时都要及时捡拾出来,树下的树叶要清理掉。学校将每天检查卫生情况,每天定时检查一至两次,不定时抽查,记录检查结果,并予以每周通报。如果打扫不及时或是打扫不干净视具体情况扣分,情况严重则延续一周。 (2)各班负责自查并做好保洁工作。班主任要安排全班学生每天的课间操和下午放学后进行保洁和监督。有纸屑塑料袋等及时捡拾放入垃圾桶并清空垃圾桶,保持校园的清洁。 (3)每周五中午进行一次卫生大扫除,教学楼一至五楼的楼梯要冲洗并拖干。 2.室内卫生

(1)每天打扫两次,其中每天早读预备铃响之前,各班值日生要清扫完教室,保持良好的教学环境。 (2)讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无灰网、无灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,乱顶乱挂,各种表格及奖状悬挂张贴整齐,统一美观。 (3)劳动工具摆放整齐,灰斗、垃圾桶及时清倒,确保干净。 (4)强调卫生的保持,不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画,见到杂物及时捡起来。 (5)平时,学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。 二、评分标准 (一)公共卫生区(满分100分) 1.凡每天未按时按量完成任务。(扣5分); 2.如一次性无故未打扫该班区域数量的二分之一以上。(一次性扣20分,两次以上则追加一周) 2.地面干净,无纸屑、杂物、杂草。(扣0.5-2分/区) 3.清除公共区花基内的落叶、杂草、杂物。(扣0.5-2分/区) 4.清除垃圾桶内的垃圾。(扣1分/个) 5.及时清理垃圾堆。(扣1分/堆) 6.保持公共区卫生整洁、美观(课间操时间的保洁)。(扣0.5分/区)

中小学环境卫生检查评比制度

***小学 卫生检查评比制度及评比细则 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据养成教育实施方案中的工作重点,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。 一、室内卫生:(满分40分) 1、地面(10分):干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天洒水。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣5分、严重者扣10分)。 2、教室门、窗、窗槽、开关、墙壁及室内悬挂设备(10分):无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画(一处不干净扣1分)。 3、桌椅摆放及教室内物品摆放(10分):(要求:合理整齐、书桌及图书柜内无杂物,有一处不干净扣1分)。 4、黑板(5分):外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。 5、每天没有及时清倒垃圾的扣2分,卫生工具摆放不整齐酌情扣分。(5分) 二、环境卫生:(满分40分) 1、楼梯、楼道、教室走廊、扶手栏、壁画(10分):无尘土、无纸屑,保证彻底清扫干净(或拖干净栏杆外部分),墙面无尘土和蜘蛛网。有一片纸片或蜘蛛网扣1分,其它酌情扣分。 2、班级所辖区域(15分):每天打扫干净,无杂草、脏土、纸屑、砖瓦、树叶等废物。如发现负责区内有一片纸片扣2分,树叶、杂物均酌情扣分。 3、花坛(5分):花坛内无纸屑、杂物,有一处扣1分。 4、厕所(5分):厕所内小便池冲洗及时,地面无粪便、无废纸、无积水,保证厕所整洁卫生。 三、个人卫生:(满分20分) 1、规定时间内必须配带红领巾。违反规定者一人扣1分。 2、做到四勤:勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲(5分)。上述有一

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学校卫生检查评比制度及评分细则 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。 一、教室卫生标准 1、地面:无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮,不放书籍和其他物品。 2、桌椅:整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁,不在桌椅内外乱涂乱画乱刻;桌椅横竖排列整齐,书籍及其他学习用品放置整齐有序。学生离开座位应及时把椅子推入桌肚,桌椅对齐。桌面书籍放置,初中一二年级,上课(自修)即用的书簿、文具,上午、下午放学和晚自修结束时要确保桌面不放物品。初三年级,桌面允许整齐地放适量的书籍 3、讲台:台面只准摆放教具且摆放整齐,不准放与教学无关的东西,如报纸和收交的作业本等,提倡摆放合适、适量的盆景,桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘,桌洞、抽屉内无杂物堆放。 4、黑板、板槽:课后黑板擦干净,无尘印,槽内无粉尘。 5、墙壁:整洁,无乱涂乱画乱刻,无不协调的张贴物,无脚印、手印、球印等污迹,无污渍、蜘蛛网;如挂钟表,应摆正并及时擦拭。 6、窗户、窗台:每天擦洗,无灰尘,窗台上不放置任何东西,玻璃窗无手指印迹等。 7、前后门:每天擦洗,不涂、写、刻、画、贴,不乱挂东西,无脚印。学校统一张贴的纸张,如试场安排、封条等,失效后应及时清除干净。 8、电器:插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器、空调器应保持清洁。纯净水器的水槽勤倒、勤洗。 9、卫生用具、卫生用具间:卫生用具应放入卫生用具间,卫生用具间的东西放置整齐,要保持卫生用具间的干燥、整洁。教室里一般不放纸篓,如果要放,应及时清倒,不能满溢出来。 10、宣传栏、学习栏:张贴应整齐、美观、大方。 11、学生个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜、换鞋。 二、包干区卫生标准 1、地面:无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等,无卫生死角。 2、楼梯:墙壁无污迹、悬尘,无脚印、球印;通道无纸屑、果壳、烟蒂等;楼梯扶手干净,无污迹、无蜘蛛网,楼梯拐角无卫生死角。 3、教室外过道:过道上无纸屑、果壳、烟蒂等,过道水槽无灰尘积垢;过道防护墙擦洗干净,无灰尘。 4、专用教室:班级卫生包干区的专用教室,每周打扫一次,要求同班级教室。 三、扣分标准 1、教室卫生每处扣0.5分 2、包干区卫生每处扣0.5分 3、个人卫生每处扣1分 四、卫生评比制度 1、将依据卫生检查记录,每周统计一次成绩,扣分最少的班级,为卫生合格班级,未扣分的班级为卫生优秀班级。 2、每周的卫生扣分将直接汇入四项竞赛扣分中 3、班级中有以下现象者,扣除当周班级卫生总分若干,并取消班级当周卫生循环红旗的评选资格。 (1)乱扔、乱倒杂物、垃圾;(1.5分) (2)乱涂乱踢,随处拍粉笔灰;(1.5分) (3)不按时打扫卫生;(1.5分) (4)其它破坏环境卫生的不文明行为(视情节轻重,酌情扣分)。 五、卫生打扫、检查时间: 卫生:早上7:05到7:25 检查:7:30到9:00

小学卫生检查评比制度及评比细则

车固小学卫生检查评比制度及评比细则 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据养成教育实施方案中的工作重点,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。 一、室内卫生:(满分40分) 1、地面(10分):干净、无纸片和杂物、坚持每天打扫。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、清扫工具摆放不整齐的扣2分)。 2、教室门、窗、开关(10分):(一处不干净扣1分)。 3、桌椅摆放及教室内物品摆放(10分):(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不干净扣1分)。 4、黑板(5分):(做到干净无粉笔末,发现一处扣1分)。 5、垃圾桶(5分)(每天没有及时清倒垃圾扣1分)。 二、环境卫生:(满分40分) 1、讲桌(10分):无灰尘,书看完后必须摆放整齐,统一放到课桌的左上角。(如发现有随手乱放图书者,一个扣1分)。 2、教室(10分):保持墙面干净,发现蜘蛛网(一处扣1分)。 3、卫生区(20分):要求每天打扫干净。如发现卫生区内有一片纸片扣1分;树叶、杂物均酌情扣分。 三、个人卫生:(满分20分) 1、强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜(10分)。(一点不合格扣1分)。 2、每生有自己清理垃圾的方法,不制造垃圾。(10分)。(不合格,每人次扣1分) 四、具体要求: 1、上课铃响后未打扫完卫生扣5分,发现不打扫卫生的班级扣10分,并全校通报批评。 2、以下情况将一票否决班级获得流动红旗的资格,并通报全校:

A、随地乱扔纸片或杂物。 B、在墙壁上乱涂乱画; C、在校内吃零食; D、随地大小便、吐痰等不良卫生习惯; E、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。 注:各班要在自己的卫生区内设定监督岗,如发现有人往你班卫生区内扔纸片、杂物,扣扔纸片者班级的分。互相监督,保持好学校卫生。 五、每天打扫卫生时间及项目: 1、打预备铃前打扫卫生区卫生,每天两次。 2、中午、下午放学后打扫教室内卫生。 3、每周二下午第三课大扫除。 4、其余时间重在环境卫生的保持。 六、检查时间: 1、每周二下午大扫除完学校组织检查一次。 2、每周不定时抽查一次,包括个人卫生的检查。 以上时间由学校小干部、教师代表和学校思政处共同检查,其余时间校长随时抽查。 七、由校长、副校长、思政副主任监督,每周总结卫生评比一次,评出第一、第二名,颁发“卫生流动红旗”,每月再评比一次,获得第一、第二名的班级适当给予该班主任物质奖励。

完整版)学校卫生检查评比制度及评分细则

完整版)学校卫生检查评比制度及评分细 则 为了确保学生在一个干净、整洁的环境中研究和生活,养成良好的卫生惯,增强爱护校园环境的意识,我们制定了卫生检查评比制度及评分细则。以下是教室和包干区的卫生标准和扣分标准。 教室卫生标准: 1.地面:不能有痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮,也不能放书籍和其他物品。 2.桌椅:必须整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁,不能在桌椅内外乱涂乱画乱刻;桌椅横竖排列整齐,书籍及其他研究用品放置整齐有序。学生离开座位应及时把椅子推入桌肚,桌椅对齐。桌面书籍放置,初中一二年级,上课(自修)即用的书簿、文具,上午、下午放学和晚自修结束时要确保桌面不放物品。初三年级,桌面允许整齐地放适量的书籍。 3.讲台:只能放教具,不能放与教学无关的东西,如报纸和收交的作业本等。提倡摆放合适、适量的盆景。桌面、桌洞和讲台下不能有纸屑、灰尘,桌洞、抽屉内不能堆放杂物。

4.黑板、板槽:课后黑板要擦干净,不能有尘印,槽内不能有粉尘。 5.墙壁:必须整洁,不能有乱涂乱画乱刻,不能有不协调的张贴物,不能有脚印、手印、球印等污迹,不能有污渍、蜘蛛网。如挂钟表,应摆正并及时擦拭。 6.窗户、窗台:每天要擦洗,不能有灰尘,窗台上不能放置任何东西,玻璃窗不能有手指印迹等。 7.前后门:每天要擦洗,不能涂、写、刻、画、贴,不能乱挂东西,不能有脚印。学校统一张贴的纸张,如试场安排、封条等,失效后应及时清除干净。 8.电器:插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器、空调器应保持清洁。纯净水器的水槽要勤倒、勤洗。 9.卫生用具、卫生用具间:卫生用具应放入卫生用具间,卫生用具间的东西要放置整齐,要保持卫生用具间的干燥、整洁。教室里一般不放纸篓,如果要放,应及时清倒,不能满溢出来。 10.宣传栏、研究栏:张贴应整齐、美观、大方。 11.学生个人卫生,要经常洗澡、换洗衣物、剪指甲、理发、洗书包,每天要洗脚、洗袜、换鞋。

小学卫生检查评比制度及评比细则

小学卫生检查评比制度及评比细则 为了保障学生在一个优美、洁净的环境中研究和生活,XXX制定了卫生检查评比制度及评分细则。这不仅有助于培养学生的卫生意识和良好惯,还能增强学生爱护校园环境的意识。以下是具体的评分标准: 一、室内卫生(满分40分) 1.地面(10分):干净,无纸片和杂物,每天打扫。(有一处不干净扣1分,大面积不干净扣2分,清扫工具摆放不整齐扣2分)。 2.教室门、窗、开关(10分):一处不干净扣1分。 3.桌椅摆放及教室内物品摆放(10分):要求合理整齐,书桌内无杂物,有一处不干净扣1分。 4.黑板(5分):干净无粉笔末,发现一处扣1分。 5.垃圾桶(5分):每天没有及时清倒垃圾扣1分。 二、环境卫生(满分40分)

1.讲桌(10分):无灰尘,书看完后必须摆放整齐,统一放到课桌的左上角。(如发现有随手乱放图书者,一个扣1分)。 2.教室(10分):保持墙面干净,发现蜘蛛网一处扣1分。 3.卫生区(20分):要求每天打扫干净。如发现卫生区内有一片纸片扣1分;树叶、杂物均酌情扣分。 三、个人卫生(满分20分) 1.强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜(10分)。(一点 不合格扣1分)。 2.每生有自己清理垃圾的方法,不制造垃圾(10分)。(不合格,每人次扣1分) 四、具体要求 1.上课铃响后未打扫完卫生扣5分,发现不打扫卫生的班 级扣10分,并全校通报批评。 2.以下情况将一票否决班级获得流动红旗的资格,并通报 全校: A.随地乱扔纸片或杂物。

B.在墙壁上乱涂乱画。 C.在校内吃零食。 D.随地大小便、吐痰等不良卫生惯。 E.检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。 注:各班要在自己的卫生区内设定监督岗,如发现有人往你班卫生区内扔纸片、杂物,扣扔纸片者班级的分。互相监督,保持好学校卫生。 五、每天打扫卫生时间及项目 1.打预备铃前打扫卫生区卫生,每天两次。 2.中午、下午放学后打扫教室内卫生。 3.每周二下午第三课大扫除。 4.其余时间重在环境卫生的保持。 六、检查时间 1.每周二下午大扫除完学校组织检查一次。 2.每周不定时抽查一次,包括个人卫生的检查。 以上时间由学校小干部、教师代表和学校思政处共同检查,其余时间校长随时抽查。

小学卫生检查评比制度及评分细则

小学卫生检查评比制度及评分细则 一、制度目的 卫生检查评比制度的目的是保障校园环境的清洁、卫生和安全,培养学生良好的卫生习惯和责任心,提高学生对卫生的关注和重视程度,创建良好的学习生活环境。 二、检查主体 1. 学校卫生检查小组 2. 各班级卫生检查小组 三、检查内容 1. 教室卫生 包括黑板、桌椅、墙面、地面等的清洁程度,教室内的垃圾处理情况,教室窗户的清洁情况等。 2. 洗手间卫生 包括洗手间的清洁程度,洗手间内的用品是否齐全,是否有异味等。 3. 餐厅卫生 包括餐厅桌面、餐具的清洁程度,餐厅地面的清洁情况,是否有食品残渣等。 4. 操场卫生 包括操场地面的清洁情况,是否有垃圾、烟蒂等。 5. 寝室卫生

包括寝室床铺、地面、窗户等的清洁程度,是否有杂物堆放等。 6. 图书馆卫生 包括图书馆桌椅、书架等的清洁程度,是否有灰尘等。 四、评分细则 每项检查内容满分为10分,评分细则如下: 1. 教室卫生评分细则: 清洁程度:10分 垃圾处理情况:10分 窗户清洁情况:10分 2. 洗手间卫生评分细则: 清洁程度:10分 用品齐全情况:10分 无异味情况:10分 3. 餐厅卫生评分细则: 清洁程度:10分 餐具清洁程度:10分 地面清洁情况:10分 4. 操场卫生评分细则: 地面清洁情况:10分 无垃圾、烟蒂等情况:10分 5. 寝室卫生评分细则:

地面清洁情况:10分 床铺清洁程度:10分 窗户清洁情况:10分 6. 图书馆卫生评分细则: 桌椅清洁程度:10分 书架清洁程度:10分 无灰尘情况:10分 五、奖惩制度 1. 根据卫生检查评分结果,每学期评选出卫生模范班级和个人,颁发相应的奖励。 2. 卫生模范班级和个人将获得荣誉称号,并被校方给予表扬。 3. 卫生检查得分较低的班级和个人将受到批评和教育,必要时要进行整改。 4. 如有故意破坏卫生环境的行为,将对责任人进行相应的纪律处分。 六、宣传教育 学校将加强对卫生习惯的教育,通过班级会议、卫生讲座等形式,宣传与教育学生保持良好的卫生习惯和个人卫生。 七、监督与评估

小学卫生检查评比制度及评分细则模版

小学卫生检查评比制度及评分细则模版第一章概述 为了提高学生的卫生意识和卫生习惯,增强学生对卫生的重视程度,保障校园内环境的整洁和健康,制定本制度。本制度是对小学卫生检查评比的具体操作规范,旨在规范学校卫生评比活动,确保评比的公平、公正。 第二章评比具体时间和范围 1.评比时间 每学期末进行一次卫生检查评比,具体时间根据学期安排确定。 2.评比范围 评比范围包括校园内的教室、走廊、图书馆、操场、卫生间等公共场所。 第三章评比组织与人员设置 1.评比组织 学校设立卫生评比组织,由卫生主任负责组织评比活动的具体实施。 2.评比人员 评比人员包括校领导、卫生主任、班主任、维修人员等。评比人员应经过培训,并具备相关的卫生知识和技能。 第四章评比的标准及细则 1.评比标准

评比标准分为定量评分和定性评分两种。 定量评分: 按照事先确定的项目,进行一定的检查和计分。根据不同项目,分别设计相应的评分细则。 定性评分: 主要考虑学生的卫生意识和卫生习惯。对于学生的行为表现,评委将根据具体情况进行综合评定,给予相应的评分。 2.评比项目和细则 (1) 教室卫生 评比项目包括教室桌椅整洁度、地面清洁度、黑板擦拭、窗户卫生等。 教室桌椅整洁度:桌面上无乱纸、书籍,作业本整齐摆放;椅子上无灰尘、书包整齐放置。评分标准:每个桌椅减1分,最高10分。 地面清洁度:地面无纸屑、尘土,地板整洁、无积水。评分标准:每个教室减1分,最高10分。 黑板擦拭:黑板擦拭干净,字迹清晰。评分标准:每块黑板减1分,最高5分。 窗户卫生:窗户清洁干净,无灰尘、污渍。评分标准:每个窗户减1分,最高5分。 (2) 走廊卫生 评比项目包括走廊整洁度、墙壁卫生、垃圾桶清理等。

小学卫生检查评比制度及评分细则范本

小学卫生检查评比制度及评分细则范本 一、制度背景和目的: 为了保障小学生的身心健康,培养良好的卫生习惯和环保意识,建立整洁、舒适、安全的校园环境,特制定本制度,通过卫生检查评比,激励学生、教师和家长共同参与校园卫生的改进和管理,提高学校卫生状况。 二、参评对象: 全校学生、教师和家长。 三、评分细则: 根据学校的实际情况,可将卫生检查评分分为以下几个方面,每个方面的得分按照卫生情况从高到低依次计算: 1. 教学区域卫生:(总分10分) - 教室整洁度(包括桌椅、黑板、地面等):(5分) - 走廊和楼梯卫生状况:(3分) - 公共区域的卫生(如学校门口、教学楼前后等):(2分) 2. 食堂和餐厅卫生:(总分10分) - 食堂内卫生状况:(5分) - 食品安全管理:(3分) - 饮食环境(餐具、桌椅等):(2分) 3. 宿舍卫生:(总分10分) - 宿舍内部卫生情况:(5分) - 学生个人卫生习惯:(3分)

- 垃圾分类和处理:(2分) 4. 厕所卫生:(总分10分) - 厕所内部卫生情况:(5分) - 垃圾分类和处理:(3分) - 水池和手纸等日常用品的配备:(2分) 5. 校园环境卫生:(总分10分) - 花草绿化和树木修剪的情况:(5分) - 垃圾分类和处理:(3分) - 环境卫生设备的配备及使用情况:(2分) 6. 环保意识:(总分10分) - 爱护环境的行为表现:(5分) - 环保知识的学习和宣传:(3分) - 环保生活习惯的养成:(2分) 四、评分和奖励: 1. 每个方面的得分按照权重进行加权计算,得出每个参评单位的总分。 2. 学校将根据总分进行排名和评比,设置一、二、三等奖或优秀奖等级。 3. 根据评比结果,学校将对获得奖励的单位进行公示,并给予奖励。 五、奖励方式: 1. 颁发荣誉证书。

小学卫生检查评比制度及评分细则

小学卫生检查评比制度及评分细则是指根据小学卫生检查工作的目标和要求,制定一套详细的评分细则,通过对各项卫生项目的评分,定期评比小学卫生情况,以激励学校改善卫生环境,提高学生的卫生意识和管理能力。 一、评比制度的目标 1.促进小学卫生工作的持续改进; 2.提高学生的卫生自觉性和卫生习惯; 3.加强学校卫生管理,创造良好的学习环境。 二、参评标准 1.教室卫生:包括教室地面、桌椅、黑板、墙壁、窗户等的清洁程度; 2.厕所卫生:包括厕所的清洁度、水源设施、手洗设备等; 3.食堂卫生:包括食堂的清洁度、食品储存、加工设备、餐具清洁等; 4.校园环境:包括校园的绿化、道路、垃圾分类设置等; 5.学生个人卫生:包括学生的着装、洗手习惯、牙齿清洁等。 三、评分细则 1.教室卫生得分计算公式:教室卫生得分 = (地面得分 + 桌椅得分 + 黑板得分 + 墙壁得分 + 窗户得分)/ 5。

(1)地面得分:根据地面的清洁程度,分为三个等级,每个等级分别对应不同的分数; (2)桌椅得分:根据桌椅的清洁程度,分为三个等级,每个等级分别对应不同的分数; (3)黑板得分:根据黑板的清洁程度,分为三个等级,每个等级分别对应不同的分数; (4)墙壁得分:根据墙壁的清洁程度,分为三个等级,每个等级分别对应不同的分数; (5)窗户得分:根据窗户的清洁程度,分为三个等级,每个等级分别对应不同的分数。 2.厕所卫生得分计算公式:厕所卫生得分 = (清洁度得分 + 水源设施得分 + 手洗设备得分)/ 3。 (1)清洁度得分:根据厕所的清洁程度,分为三个等级,每个等级分别对应不同的分数; (2)水源设施得分:根据水源设施的完善程度,分为三个等级,每个等级分别对应不同的分数; (3)手洗设备得分:根据手洗设备的数量和完善程度,分为三个等级,每个等级分别对应不同的分数。 3.食堂卫生得分计算公式:食堂卫生得分 = (清洁度得分 + 储存设备得分 + 加工设备得分 + 餐具清洁得分)/ 4。 (1)清洁度得分:根据食堂的清洁程度,分为三个等级,每个等级分别对应不同的分数;

学校卫生检查评比制度及评分细则

学校卫生检查评比制度及评分细则 学校卫生检查评比制度是一种管理制度,用于评估学校的卫生状况,并根据评估结果对学校进行排名或评分。评比制度有助于提高学校卫生管理的标准和质量,鼓励学校积极开展卫生工作,保障师生的身体健康和学习环境的优化。 以下是一个可能的学校卫生检查评分细则的例子: 1. 环境整洁与杂物管理(占比30%): - 教室、办公室和公共区域的地面、墙壁、窗户等是否清洁整洁; - 教室桌椅、黑板、教具、设备等是否干净无尘; - 学生宿舍、餐厅、洗手间等公共区域是否保持整洁; - 校园内杂物是否及时清理和归纳整理。 2. 垃圾分类与废物处理(占比20%): - 学校是否具备明确的垃圾分类制度; - 学生是否按照分类要求正确投放垃圾; - 学校是否建立了合理的废物处理机制; - 废物是否得到正确处理和处置,避免环境污染。 3. 餐饮卫生与食品安全(占比10%): - 食堂、食品摊贩等供餐单位是否符合卫生要求; - 食材采购是否合规,是否有与供应商的合同和证照; - 食品加工与存储是否符合相关卫生标准; - 学生饭菜摄入量是否平衡,是否存在个别食品安全问题。

4. 学生个人卫生与健康教育(占比20%): - 学生是否有良好的个人卫生习惯,如勤洗手、保持整洁; - 学校是否开展了关于卫生健康的教育活动; - 学校是否有学生健康档案,并及时跟踪学生身体状况; - 学校是否营造良好的环境,如提供足够的体育锻炼场所。 5. 病毒防控与应急预案(占比20%): - 学校是否制定了病毒防控的工作方案; - 学生是否掌握疫情防控的基本知识,是否配备相应物品(如手消毒液、口罩等); - 学校是否对突发公共卫生事件有应急预案,并进行过演练; - 学校是否进行了必要的疫情报告和沟通,避免疫情蔓延。 以上细则仅为参考,具体评分细则可以根据学校的实际情况和需求进行调整。学校可以根据评分细则进行定期或不定期的卫生检查,由相关部门或专业人员对各项指标进行评估,并给予相应的评分。最终通过对各项评分进行加权平均,得出学校的卫生评分或排名,以此来激励学校不断改进卫生管理,提高卫生状况。

学校卫生评比考核细则

学校卫生评比考核细则 2021年靖位中心学校本部 卫生评比考核细则 为了强化校园环境卫生管理,保护学校干净迷人,使同学们能在一个较好的环境中更好地生活、自学,特制订了卫生检查评分的有关标准: 一.教室卫生(教室卫生总分10分) 1.地面例如存有纸屑、塑料袋、瓜子壳等垃圾甩1―2分后;2.讲台讲桌不整洁、卫生甩1分后 3卫生角周围如有垃圾扣1―2分;4.垃圾桶垃圾没倒扣1―2分;5.卫生工具乱放不整理,扣1分;6.卫生如果没有打扫扣十分。 7.期间将展开不定时检查,恳请各班每节课维持教室卫生。二.公共区卫生(公共区卫生总分10分后) 1.清洁区有大量纸张、糖果纸、瓜子壳、塑料袋等垃圾扣1―2分。 2.洁净区内若存有上岸口,如下水口里存有大量垃圾甩1―2分后;3.洁净区内若存有垃圾桶,在其旁边存有垃圾或未倒垃圾甩2分后以上; 4.如清洁区负责的班级代表抓到有丢垃圾的人,若属实扣丢垃圾者所在班级分数1分。四、评比成员时间 卫生评选评审教师参与者十元一次,须全程到场。卫生小检查的定在每周一第一节大扫除后9点15展开检查,特定情况除外。 五、奖励机制 每周对各班级卫生区域检查提分项和处罚项展开统计数据,颁授卫生流动红旗于卫生总分1、2名班级。文明户及奖励奖罚评选按下标准继续执行: 总分1-2名3-5名6-9名评比情况优良差奖罚制度30元20元通报批评卫生评比分教室、公共区两大项合计,该标准即日起试行。 以上为检查的全部内容,恳请各班以此标准事先搞好本班卫生。以上例如存有不足之处,热烈欢迎大家给与科粉,并协调学校的工作。我们的目标就是共同营造一个美丽的校园,为大家提供更多一个较好的自学环境。 靖位中心学校本部团委

学校环境卫生制度及检查评比制度

学校环境卫生制度及检查评比制度 一、引言 学校环境卫生对学生的健康成长和学习效果有着重要影响。为了保障学校环境的卫生状况,制定并执行相应的环境卫生制度及检查评比制度是必要的。本文将详细介绍学校环境卫生制度及检查评比制度的相关内容。 二、学校环境卫生制度 1. 定义 学校环境卫生制度是指为保障学校内部环境卫生状况,确保学生和教职员工的健康与安全而制定的一系列规章制度。 2. 目标 学校环境卫生制度的目标是保持学校内部环境的整洁、卫生和安全,提供良好的学习和工作环境,预防疾病传播,促进学生身心健康发展。 3. 内容 (1)卫生清洁:规定学校内部各个区域的清洁标准和频率,包括教室、实验室、图书馆、食堂、卫生间等。要求学校配备足够的清洁人员和清洁设备,确保每个区域的卫生清洁。 (2)垃圾处理:规定学校内部垃圾分类、收集和处理的方法和流程。要求学校设立垃圾分类桶,并定期清理和处理垃圾,保持学校环境的整洁。 (3)病媒生物控制:规定学校内部对病媒生物(如蚊子、苍蝇等)的控制措施,包括清除孳生源、使用杀虫剂等。要求学校定期进行病媒生物的检查和防治工作,确保学校环境没有病媒生物的滋生。

(4)通风换气:规定学校内部教室、宿舍等场所的通风换气要求,确保空气 流通和新鲜。 (5)饮用水卫生:规定学校内部饮用水的卫生标准和检测频率,确保学生和 教职员工的饮用水安全。 三、学校环境卫生检查评比制度 1. 定义 学校环境卫生检查评比制度是指为了监督学校环境卫生状况,评估学校环境卫 生工作质量,对学校进行定期检查和评比的一系列规章制度。 2. 目的 学校环境卫生检查评比制度的目的是促进学校环境卫生工作的改进和提高,激 励学校各部门和个人积极参与环境卫生管理,创造良好的学习和工作环境。 3. 流程 (1)检查组成:设立专门的环境卫生检查组,由相关部门的工作人员组成, 包括卫生管理部门、教务处、后勤保障部门等。 (2)检查内容:根据学校环境卫生制度的要求,制定相应的检查内容和标准,包括卫生清洁、垃圾处理、病媒生物控制、通风换气、饮用水卫生等方面。 (3)检查频率:制定检查的时间表和频率,一般为每学期至少进行一次全面 检查,每月进行部分区域的抽查。 (4)评比标准:制定评比的标准和评分细则,根据学校环境卫生的实际情况,确定评比的分值和权重。 (5)检查结果:对每次检查的结果进行记录和整理,形成检查报告,并将结 果通知相关部门和个人。

卫生检查评比制度及细则

卫生检查评比制度及细则 东文山小学 卫生检查评比制度及细则 为保障学生能在一个优美洁净的环境中愉快地学习、生活, 增强学生爱护校园环境的意识,使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化,建设整洁、文明的校园环境,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望全校师生遵照执行。 一、卫生打扫时间及要求。 1、每天上、下午课前30分钟打扫环境卫生。 2、其余时间重 在环境卫生的保持。 二、检查评比事项 1、上午第一节课后、下午第二节课后对教室和卫生区卫生进 行检查。2、卫生检查由各班卫生检查员和班主任共同检查,检查 人员平均分为每班最终得分。 4、检查结果每天公示,每周总结卫生评比一次,并颁发“流 动红旗”。

三、具体检查评比细则:1、室内卫生检查细则。 检查内容:桌椅摆放、地面、门窗玻璃、黑板板报、墙壁屋顶、卫生工具、教室 文化。各项标准要求如下:(每项3分,共计21分。符合上 述要求的得满分,达不到要求的酌情扣减相应分数。) 桌椅摆放:①教室内桌凳摆放整齐②桌面整洁无污物、无乱 涂乱画现象③物品摆放整齐④桌凳无灰尘。 地面:①干净无纸屑②无尘土③无杂物④无水迹⑤无痰迹得 满分。门窗玻璃:①门前门后干净无灰尘②窗台干净无杂物③窗 户干净明亮④玻璃清洁、无破损。 黑板板报:①黑板做到每节课后擦拭干净②板底无大量粉笔灰,保持整洁③板报更换及时,内容丰富④板报无乱涂乱画乱改。卫生工具:①卫生工具摆放整齐②垃圾桶内无垃圾③书橱干净, 表面无灰尘无赃物,橱内物品摆放整齐④书橱附近清洁无垃圾。

墙壁屋顶:墙壁与屋顶无蛛网、无灰尘、无污物、无乱涂乱画,保持洁净。教室文化:六表四本、远视图保健操图,教室标语、学校制度等张贴悬挂整齐,完整无破损, 2、卫生区卫生检查细则。 检查内容有:卫生区是否按时打扫、打扫程度、保持程度、 自行车摆放四项内容(卫生区15分,自行车摆放6分,总计21分)。 要求:保证上下午各打扫一次,场地内无纸屑、树叶、烟头、砖石等垃圾,做到地面无脏物,楼梯、走廊、灭火器箱和护栏干净,无灰尘无污迹。自行车摆放整齐,成一条直线。 注:楼内卫生区除打扫地面外,把楼梯扶手擦拭干净,墙裙 和楼道 南侧矮墙、栏杆擦拭打扫干净;每周的周一、周三用墩布把 楼道、楼梯各墩一次。 3、其他环境卫生细则。

小学卫生检查评比制度及评分细则

小学卫生检查评比制度及评分细则

果庄中心小学卫生检查评比制度及评分细则 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则: 一、卫生清扫和检查制度 1、室内卫生 (1)每天至少打扫一次,其中每天早读预备铃响(7:30)之前,各班值日生要清扫完教室及室外卫生区,保持良好的教学环境。 (2)每月大扫除一次。要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫。 (3)讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无灰网、无灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,乱顶乱挂,各种表格及奖状悬挂张贴整齐,统一美观。 (4)桌椅摆放整齐,桌斗内摆放整齐,无杂物。 (5)劳动工具摆放整齐,土簸箕及时清倒,确保干净。 (6)强调卫生的保持,不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画,见到杂物及时捡起。

3、班级中有以下现象者,扣除当月班级卫生总分若干,分数低于80分予以通报批评。 (1)乱扔、乱倒杂物、垃圾;(5分/次) (2)乱涂乱画,视情节轻重,酌情处理,后果严重的个人承担全部损失赔偿;(10分/次) (3)不按时完成打扫卫生;(5分/次) (4)其它破坏环境卫生的不文明行为(视情节轻重,酌情扣分)4、发现上述行为,并能及时制止或将其补救的行为,告知督查员,核实后加分奖励;(2分/次) 四、卫生督查员 由3-5年级学生中推荐出15名督查员,佩戴标志,负责课间督查,并做好记录汇总,联系主抓卫生工作教师,反映想象或问题。 附1:《果庄中心小学卫生区域划分平面示意图1-3》 附2:《卫生督查记录表》 附3:《卫生情况得分表》 附4:《周卫生情况统计表》 附5:《学期卫生统计表》

小学卫生检查评比制度及评分细则

果庄中心小学卫生检查评比制度及评分细则 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则: 一、卫生清扫和检查制度 1、室内卫生 (1)每天至少打扫一次,其中每天早读预备铃响(7:30)之前,各班值日生要清扫完教室及室外卫生区,保持良好的教学环境。 (2)每月大扫除一次。要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫。 (3)讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无灰网、无灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,乱顶乱挂,各种表格及奖状悬挂张贴整齐,统一美观。 (4)桌椅摆放整齐,桌斗内摆放整齐,无杂物。 (5)劳动工具摆放整齐,土簸箕及时清倒,确保干净。 (6)强调卫生的保持,不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画,见到杂物及时捡起。

(7)强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜、换鞋。 (8)平时,学校卫生督查员将对各班卫生情况随时进行检查、记录。 2、卫生区卫生 (1)卫生区内无纸屑、塑料、果皮及大的砖头石块等,随时做好保洁工作。保持校园内墙壁干净,不涂抹乱画等。 (2)安排卫生督查岗,每节课间监督检查卫生区内的卫生。由督察员进行检查、记录。 3、劳动基地卫生 (1)基地内无果皮纸屑,塑料、碎玻璃等等。 (2)基地每周划锄松土一次,保持土壤松软。学校卫生督查员将对各班卫生情况随时进行检查、记录。 二、评分标准(基础分100分) (一)教室卫生(40分) 1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐,垃圾及时清理。(10分)

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