二年级上阅读小花猫试卷

一、填空题（每空1分，共8分）。

1.我们的小猫叫______。

2.小花猫爱吃______。

3.小花猫喜欢玩______。

4.小花猫有几个朋友？它的朋友是______。

二、选择题（每题1分，共12分）。

1.小花猫喜欢玩什么？

A.泥巴

B.球

C.书。

2.小花猫爱吃什么？

A.鱼

B.肉

C.蔬菜。

3.小花猫的朋友有几个？

A.2

B.3

C.4。

4.下面哪个不是小花猫的朋友？

A.小狗

B.小鸟

C.小鱼。

三、阅读理解（每题2分，共8分）。

小花猫很活泼，它喜欢玩球、玩泥巴。小花猫有三个朋友，分别是小鸟、小狗和小鱼。它的朋友都喜欢和小花猫一起玩。

1.小花猫喜欢玩什么？

2.小花猫有几个朋友？

3.小花猫的朋友都喜欢和它一起做什么？

4.请你用一个词概括小花猫的性格。

小学二年级语文上册阅读理解试卷

小学二年级语文上册阅读理解试卷（共11套）一、一只游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣（xīn）赏(shǎng)两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。 1 .短文共有（）几个自然段。 2 .请用﹏﹏画出描写小洁动作的词语。 3 .请用____画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。 4 .文章中写到山石像________、_______ 、_______ 、_______ 。二、湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快…… 1、找一找，填一填。（）的鲜花（）的垂柳（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水是___________________，夜晚又变成______________。

3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？三、小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！ 1、这篇短文有（）句话。短文写出了小花猫__________时候_____________的样子。 2、短文细致地描写了小花猫的________、_________、________ 、_______ 和__________。 3、照样子写词。又黑又长、 ___________、_____________、_____________ 四、气象树在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈(chénɡ)绿色。如果将要出现阴雨天气，这树冠(ɡuàn)下面的的叶子先变为红色，然后逐渐(zhù jiàn)向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢(huī)复绿色，这就预(yù)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为：“变化树”、“气象树”你见过这样的树吗？多有趣呀！ 1、这篇短文有( )句话，请你用1、 2、3……在段中标出来。

二年级上册阅读练习

二年级上册阅读练习（一）湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快…… 1、找一找，填一填。（）的鲜花（）的垂柳（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水是（），夜晚又变成（）。 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？（二）小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚。微微上翘的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！ 1、这篇短文有（）句话。短文写出了小花猫（）时候（）的样子。 2、短文细致地描写了小花猫的（）、（）、（）、（）和（）。 3、照样子写词。又黑又长（）（）（） (三) 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！” 1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是（）。 2、这个故事一共有（）个自然段。 3、我会查字典：要查的字结构部首读音组词嚼归锹

2019-2020上海市二年级阅读理解试题附答案解析

2019-2020上海市二年级阅读理解试题附答案解析一、白菜怎么回来了从前;树林里住着小白兔、小猴和小熊。他们三个是好朋友。一天早晨;小白兔打开门一看：呀！雪这么大;天这么冷;小猴一定没有吃的了;把这棵白菜送给小猴吧！小猴接过白菜;心里想：雪这么大;天这么冷;小熊一定没有吃的了;快把白菜送给小熊吧！小熊接过白菜;心里想：雪这么大;天这么冷;小白兔一定没有吃的了;快把白菜送给小白兔吧！小白兔醒来一看;“咦！白菜怎么回来了？” 解答：因为它们相互关心,白菜才会被送回来。解析：理解文意;此外要引导学生学会关心他人;与朋友好好相处。二二、可爱的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道;黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的;每个爪子上面长着五个像鱼钩一样的小爪;走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴;总是来回摆动。白天;小花猫总是爱睡觉;还不停地打呼噜。一到晚上;它就这儿走走;那儿看看;好像在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1．给第二个自然段加上标点符号。 2．小花猫的尾巴是________;眼睛是________;胡子________。 3．写小花猫颜色的词语有：___________________________ 解答：解答： 1．;;;;。解析：考查标点符号的使用;句子没有结束用逗号;句子结束结尾用句号。 2．长长的;圆溜溜的;又细长又硬解析：考查学生在文中查找信息的能力;要求快速找到答案并书写正确。 3．黄;黑;白色解析：考查学生对颜色的了解;从文中找到答案。

二年级上册短文阅读复习题

二年级上册短文阅读复习题（一）小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！ 1、这篇短文有（）句话。短文写出了小花猫（）时候（）的样子。 2、短文细致地描写了小花猫的（）、（）、（）、（）和（）。 3、照样子写词。又黑又长、、、（二）在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。 1、这篇短文有（）小节。第三小节有（）句话。 2、这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的是，最大的是。 3、用“﹏﹏﹏”划出文中具体写信天翁很大的句子。

爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主......她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。 1．选择括号中正确的词或读音，用”√“表示。 2．短文共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。 3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了、、和。 4．”漂亮“的近义词是，反义词是。 5．找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。

小花猫阅读理解及答案

小花猫阅读理解及答案小花猫阅读理解及答案小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！” 1.读了短文，我明白了其中的内容，就给短文取了个名字：（）。 A.小花猫找汗 B.小猪找汗 C.小花猫找伙伴正确答案：A 2.单选题。读了短文，我知道小花猫分别向、、、请教了同一个问题：？后来它明白了老牛的汗在，小马的.汗在，小狗的汗在，小花猫和的汗都在。 A.老牛，小马，小狗，小猪；咦，我怎么没汗呢；尾巴上，身上，舌头上，小猪，脚掌里。 B. 老牛，小马，小狗，小猪；咦，我怎么没汗呢；鼻子上，身上，舌头上，小猪，脚掌里。 C. 老牛，小马，小狗，小猪；咦，我怎么没汗呢；鼻子上，身上，牙齿上，小猪，脚掌里。正确答案：B 3.在文中找出恰当的动词填在下面括号里。

（）全身 ------ 正确答案:（）全身 ------指（）舌头 ------ 正确答案:（）舌头 ------吐（）鼻子 ------ 正确答案:（）鼻子 ------摸（）脚掌 ------ 正确答案:（）脚掌 ------翻（）小狗 ------ 正确答案:（）小狗 ------问 4.单选题。 “乘凉”中的“乘”用音序查字法查，再查音节，在文中的意思是。 A.C chéng 用交通工具或牲畜代替步行 B.C chéng 利用 C.C chéng 姓正确答案：B

2019年小学二年级语文上册课外阅读练习卷

2019年小学二年级语文上册课外阅读练习卷乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。” 小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！” 大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。 1、一开始，这个洞大吗？ 2、为什么兄弟俩都不修补？ 3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？ 4、请找出文中描写寒冷冬天的句子：二、读短文，按要求作答：春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写了（）的景色。 2、这段话中表示颜色的词有（）、（）。 3、把这段话中比喻的句子勾出来。三、读短文，回答问题：（一）动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、这段话主要讲了（）。 2、鱼尾巴的用处是（）。 3、牛尾巴的用处是（）。（二）蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话中的“它们”指的是（）。 2、“我”喜欢它们的原因：一是它们（）；二是它们（）； 3、“我”喜欢它们表现在：

2021年部编版二年级语文上册短文阅读专项试卷及答案

2021年部编版二年级语文上册短文阅读专项试卷及答案一、快乐阅读。可爱的雪花冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔别透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人思绪飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们赞美啊! 雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具丰姿。有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像明亮的星星……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，他们用毕生的精力，拍下数以千计的雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。瑞雪是宝贵的。它既能降低土温，冻死害虫；又能湿润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。瑞雪飘飘，大地分外妖娆，人们心头无比欢悦，充满了新的希望。 1．短文共有__________个自然段。第三自然段有___________句话。 2．从文中找出下列词语的近义词。珍贵——（_________）喜悦——（_________）充分——（________）奇特——（_________） 3．根据意思从文中找出相应的词语。（1）美得简直无法用语言描述。（____）（2）指事物有很多种姿态，而且每种姿态都不一样。（____） 4．瑞雪究竟有什么重要的作用呢？ ___________________________________________________________ 二、读故事，回答问题。大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，

部编版二年级语文上学期阅读与理解课堂知识题(含答案)

部编版二年级语文上学期阅读与理解课堂知识题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________ 一、课外阅读小花猫我家有一只小花猫。小花猫有一双尖尖的小耳朵，总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。它的嘴边长着八根细细的胡子，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜．（hū lu）。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察．（zhēn chá）老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1．短文有（____）个自然段，第二自然段有（____）句话，主要写了小花猫的_____、_____、_____、_____、_____和_____。 2．读读短文，再连线。尖尖的眼睛细细的尾巴圆圆的耳朵长长的小花猫透亮的珠子可爱的胡子 3．用“——”画出文中的一个比喻句，再写出把______比作______。 4．给文中加点字选择正确读音。二、阅读故事，完成练习。乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！” 乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。” “有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。1．这篇短文共有______个自然段，写了乌龟与水井的______次对话。2．“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指__________，“别处”是指____________。 A．水井江河湖海B．江河湖海水井 3．请用“——”画出乌龟说的话。 4．乌龟再也爬不上来时，他会说什么？ __________________________ 5．读了这篇短文后，我懂得了( ) A．水井能关心帮助乌龟。 B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。 C．乌龟不应该跳下去。三、读一读，做一做。沙滩在太阳的照耀下，金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的在沙滩上追着白色的浪花，有的在沙滩上晒着太阳，还有的在沙滩上吹着小螺号…… 我在沙滩上干什么，你知道吗？看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方；长长的航线，通向彼岸。我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向远方。1．这篇短文共有（_______）个自然段。 2．“我们”在沙滩上干什么呢？

2021年语文版二年级上册语文阅读理解(考题)

2021年语文版二年级上册语文阅读理解（考题）一、课外阅读。小花猫剪胡子小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。一天，花花跟小免子玩，小免子突然尖叫起来：“花花，你怎么长胡子了？太难看了!”听了小兔子的话，花花很难过，心想：今晚我就把胡子给剪了。晚上，花花偷偷跑到卫生间，“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己，花花满意极了。忽然，一只老鼠窜了出来，花花赶紧扑过去，头ー下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家，费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子，妈妈哭笑不得，严肃地批评了她：“胡子是帮助你测量洞口的，你这样怎么捉老鼠呢？”花花后悔极了，从此，她再也不轻信别人的话了。 1．写出下列词语的近义词。难过——（_______）严肃——（_______） 2．联系上下文，我知道了“九牛二虎之力”的意思是______________________ 3．小花猫为什么要把胡子剪掉？结果怎样？ __________________________________ 4．小花猫的胡子有什么用处？用“”在短文中画出相关语句。 5．读了这个故事，我明白了（） A．别人说的话都是骗人的。B．不要轻信别人的话。二、阅读课外短文，完成练习。有趣的穿衣比赛猴子王国的国王觉得人很聪明，就下令全体猴子都要向人学习。学什么呢？猴王发现，人来看猴子的时候总是穿着衣服。于是，猴王决定先学穿衣。为了调动猴子学穿衣的积极性，猴王要举行一场穿衣比赛。一场有趣的穿衣比赛开始了。小白猴扣错了扣眼，衣角一边长，一边短。

黄毛猴慌慌张张地把衣服穿反了，羞（xiū）得直跺脚。只见那位“齐天大圣”不慌不忙，先解开新衣扣子，抖了抖看清楚，再穿好扣好，后翻正衣领，拉拉衣角，穿得整整齐齐。最后，“齐天大圣”获得了穿衣比赛的冠军。猴王看了很满意，他觉得自己的决定很正确，于是决定执行第二步计划——向人学习读书。我们期待着第二场有趣的读书比赛。 1．用“﹏﹏﹏”画出表示“齐天大圣”穿衣动作的词语。 2．照样子，写出形近字再组词。（场）（球场）（杨）（杨树）（时）（__________）（_______）（__________）（现）（__________）（_______）（__________） 3．猴王为什么决定要让猴子学穿衣？ ______________________ 4．读一读第二自然段，想想“谁把什么怎么样”了。写在下面的横线上。（1）小白猴把_______________ （2）黄毛猴把__________________ （3）“齐天大圣”把______________________ 三、课外阅读。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。” 小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。” 小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。” 从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。

小学二年级上册语文阅读理解专项练习及答案

小学二年级上册语文阅读理解专项练习及答案一、阅读理解。我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。1．文中有______个自然段。 2．按文中内容填空：小花猫的尾巴是_______________ 胡子______________ 3．写小花猫颜色的词语有________________。 4．第二自然段有__________句话。二、课外阅读。猫和鸡有一次，鸡生病躺在床上。猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：“鸡朋友，你身体怎么样？需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！” 鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。” 1．填空。 ________生病了，________假装医生去探望。 2．鸡说：“只要你离开这儿，我就死不了。”是什么意思？ ________________

三、阅读短文，回答问题。天鹅这天，我来到公园的湖边观赏天鹅。看那边，灰蒙蒙的湖面上，两只洁白的天鹅在慢慢地游动。它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠。伸长细细的脖子埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛…… 洁白而又美丽的天鹅，我要高声赞美你！ 1．在括号里填上合适的词语。（______）的天鹅（______）的湖面（______）地游动 2．这篇短文共（______）个自然段。第二段有（____）句话。 3．短文主要写了__________在_________活动的样子。 4．用“”在文中画出具体描写天鹅活动的句子。 5．仿写：雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛…… 雪白的尾巴翘得高高的，好像__________________ 四、同步阅读。云是怎么变成雨的我们都知道云是水蒸气变的。云如果遇到了冷空气，云里的一些小水珠就结成一粒粒的小冰晶。这些小冰晶碰来撞去，小冰晶不断地合并到小冰晶的身体上，小冰晶变得胖胖的、重重的，在半空里站不住脚就会往下掉，往下掉，往下掉。小冰晶们往下掉时，遇到下边的热空气，就又化成了一滴滴的小雨点儿。滴滴答，滴滴答！雨点儿落在山上、地上，落在海洋里、江河里、池塘里。 1．选择合适的词语填空。一片片一粒粒一滴滴。（_____）小冰晶（_____）云（______）小雨点 2．填空。云是______变成的，小冰晶是______变成的。小冰珠往下掉时，遇到下边的

新部编版二年级上册语文阅读理解(审定版)

新部编版二年级上册语文阅读理解（审定版）一、课外阅读小花猫我家有一只小花猫。小花猫有一双尖尖的小耳朵，总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。它的嘴边长着八根细细的胡子，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜．（hū lu）。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察．（zhēn chá）老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1．短文有（____）个自然段，第二自然段有（____）句话，主要写了小花猫的_____、_____、_____、_____、_____和_____。 2．读读短文，再连线。尖尖的眼睛细细的尾巴圆圆的耳朵长长的小花猫透亮的珠子可爱的胡子 3．用“——”画出文中的一个比喻句，再写出把______比作______。 4．给文中加点字选择正确读音。二、阅读理解。我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。1．文中有______个自然段。 2．按文中内容填空：小花猫的尾巴是_______________ 胡子______________ 3．写小花猫颜色的词语有________________。 4．第二自然段有__________句话。三、同步阅读露水姑娘春天到了，太阳公公把温暖的阳光洒向大地。冬眠的麦苗从睡梦中醒来，觉得身上暖洋洋的，他慢腾腾地抬起头，立起身来，看到迎春花身穿美丽的黄裙子，小草已把大地打扮得一片绿油油的，小燕子在空中箭一般地上下飞舞。麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气。露水姑娘知道春天雨水少，麦苗需要水分，她悄悄地爬到麦苗叶子上，把自己身上的水分奉献给了麦苗。麦苗被露水姑娘助人为乐的精神感动，她用露水姑娘赠给自己的水分湿润了喉咙和全身，顿觉精神起来，恢复了旺盛的生机。然后说：“谢谢你，露水姑娘。”风婆婆看到露水姑娘的高尚品质，情不自禁鼓起掌来。 1．从文中找出恰当的词语，填在括号里。（______）的阳光（______）的黄裙子（______）的空气 2．照样子，从文中找出与所给例子类型相同的词语。绿油油：____________________________ 3．文中“麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气”这句话把_________当作________来写，运用了________的修辞手法。 4．文中的风婆婆为什么给露水姑娘鼓掌？ ________________________

二年级阅读测试

小学二年级语文下册阅读测试题篇一家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1、给第二自然段加上标点符号。 2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。 3、写小花猫颜色的词语有：______________________。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊! 1、这段话有______句。 2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。 3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我!” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜;妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。 1、妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。 2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是_________ ___。 3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。

二年级阅读理解大综合（含部分答案）

二年级阅读理解大综合（含部分答案）小学语文二年级阅读训练阅读短文，回答问题 ★★★★★少年徐文长P24答案徐文长小的时候很聪明。有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，又有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。练一练 1．在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。 ⑴形容事情容易做。（）⑵办法。（） 2．伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“～～”画出有关内容。 3．伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能，二不能。 4．徐文长眼珠一转，说明他在（）。 5．徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“－－”画出来。 6．伯父夸徐文长聪明是因为：（）⑴伯父喜欢徐文长。⑵徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。 ★★★★★狐假狐威P24答案在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？” “为什么不敢？”老虎一楞。“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违搞了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；

老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。练一练 1．短文有＿个自然段，标出小节号。 2．在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。 ⑴有点相信，又有点怀疑。（）⑵因为疑惑而感到奇怪。（） 3.在文中找出下面词的近义词，再读一读这些词，是不是有点熟悉？逃—— （）拉——（）张——（） 4．“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示狐狸在＿＿＿＿ 5．“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽”⑴包括老虎□⑵除老虎以外的动物□6．老虎在森林里走，谁在前？谁在后？短文中有三处作了交代，用“～～”画出这三处。 7．大大小小的野兽吓得撒腿就跑，是因为它们＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8．狐假虎威的意思是什么？用“__”画出它的意思。“假”在这里的意思是＿＿＿。 ★★★★★狮子和狐狸P24答案狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？” 狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？” 狐狸回答说：“因为我看到许多脚印——进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。” 词语积累