大学计算机应用基础习题答案

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第一章答案

二.填空题

三.思考题

1.计算机的发展大致可分为以下几个阶段:

第一阶段(1946--1957):电子管计算机;其特征为:计算机采用的电子器件是电子管,电子管计算机的体积大、功耗高、存储容量小、可靠性你低、运算速度慢。

第二阶段(1958--1964):晶体管计算机;其特征为:采用晶体管分立元器件代替原来的电子管,从面使机器的体积减小、功耗降低、容量扩大、功能增强,可靠性也大大提高,运算速度提高到每秒几万次到几十万次。

第三阶段(1965--1970):固体组件计算机;其特征为:采用了小规模集成电路和中规模集成电路。

第四阶段(1971年以后):大规模集成电路计算机;其特征为:计算机全面采用大规模集成电路和超大规模集成电路,计算机的存储容量、运算速成度和功能都有极大的提高,提供的硬件和软件更加丰富和完善。

2.计算机办公自动化的应用为:主要表现为"无纸办公”

3.计算机的信息

由于计算机硬件是由电子元器件组成的,而电子元器件大多都有两种稳定的工作状态,可以很方便地用来表示“ 0”和“ 1”。因而在计算机内部普遍采用“ 0”和“ 1”表示的二进制,这就使得通过输入设备输入到计算机中的任何信息,都必须转换成二进制数的表示形式,才能被计算机硬件所识别。

4.五大部件的基本功能如下:

(1)运算器:运算器又称算术逻辑部件,它是由算术逻辑运算部、移位器和一些暂存数据的寄存器组成,运算机是进行算术运算和逻辑运算的部件

(2)控制器:分析和执行指令的部件,是计算机的神经中枢和指挥中心,负责从存储器中读取程序指令并进行分析,然后按时间先后顺序向计算机的各部件发出相应的控制信号,以协调、控制输入输出操作和对内存的访问。

(3)存储器:存储各种信息的部件或装置。存储器分为主存储器和辅助存储器。

(4)输入设备:用来把计算机外部的程序,数据等信息送入到计算机内部的设备。

(5)输出设备:负责将计算机的内部信息传递出来,或在屏幕上显示,或在打印机上打印,或在外部存储器上存放。

5.RAM :随机存储器,可以对存储单元可以进行读写操作。

ROM :只读存储器:是一种只能读出不能写入的存储器,其中的信息被久地写入,不受断电的影响。

区别:RAM 信息不容易丢失;ROM 中的信息在断电后不容易丢失。6.计算机的工作原理:首先,用户通过外部输入设备将信息输入到计算机内并存放于内存储器中;然后当内存储器中有信息存在时通过控制总线向控制发出请求,控制器收到请求后发出指令对内存储器中的信息进行分析、判断并根据判断的结果向运算器发出相关指令;其次是当运算器得到控制器发出的指令后经数据总线获得内存储器中的信息进行信息,将结果保存于内存储器中;最后内存储器将运算器返回的结果暂存起来,同时再次向控制器发出请求;控制器再次收到来此内存储的请求后,根据其存储的结果向外部设备发出指令,让外部设备发出指令,让外部输出设备将内存储器中存放的结果输出给用户。7.操作系统的功能如下:

(1)、进程管理

(2)、存储管理

(3)、文件管理

(4)、设备管理

(5)、作业管理8.知识产权的基本特征:知识产权泛指一组无形的独立财产权利,包括商标权、专利权、版权、外观设计权、植物品种保护权及集成电路的布图设计权等。知识产权是国家通过立法使其地位得到确认,并通过知识产权法律的施行才使得知识产权权利人的合法权益得到法律保障。

9.明确自己的需求---了解自己的购买能力调整自己的需求---选择相应的配置10.ACDSEE 的基本功能:它是图片浏览软件。是最常用的一款高性能图片浏览软件,支持常见的BMP 、JPEG、GIF 等到格式的图片文件。主要功能是浏览图片和编辑图片。图片浏览提供了图片缩放、旋转、自动播放等图像的曝光度、图像的对比度等。

第二章答案一.选择题

1-5 DBBAB

6-10 BBDAD

11-15 AACCA

16-20 DDACC

21-25 AAACB

26-30 ADDBB

31-35 CCADA

36-40 DDCAA

41-45 DCBAc

46-50 CCDCC

51-55 BBDBC

56-60 DABCB

61-65 ACBDC (61 题可选AC)

66-70 CBCBC (70 题C 答案“查看”改成“工具”)

二题填空题

1.最小化

2.任务栏和开始菜单

3.启动(说明:C:\Docume nts a nd Sett in gs\<用户名字「开始」菜单程序启动)

4.开始、关闭计算机

5.右

6.ALT+PrintScreen 或(ALT+PrtSc)

7.开始

8.属性

9.复制

10. 查看

11. 双击

12. 右键

13.我的文档

14.任务栏和开始菜单

15.活动

16.搜索

17启动

18工具

19还原

20存档

21shift+delete

22隐藏

23PrintScreen (或PrtSc)

24屏幕

25*.doc *.txt

26大小和类型

三.思考题

1.题答:文件是按一定形式组织的一个完整的、有名称的信息集合。

文件名一般由文件名和扩展名两部分组成。文件名和扩展名之间用小圆点“隔. ”

开。在Windows XP 中,文件取名可使用字母、数字、汉字、空格、各种标点符号等,

但不可使用< > / :* ?“ | 9 个字符。总长度不可超过255 个字符。扩展名由1?4个合法字符组成,文件的扩展名说明文件所属的类别。

Windows XP 文件名中的英文字母不区分大小。系统规定在同一个文件夹内不能有相同的

文件名,而在不同的文件夹中则可以重名。

2.题

答:文件夹(目录):文件夹是用以组织磁盘文件的一个数据结构。是存放文件和子文件夹的容器。在windows 中,一般将有着某种联系的多个文件放在同一个文件夹中。

操作系统采用“树型目录结构”来组织和管理文件。操作系统将磁盘分为若干盘区,并用盘符加以标识,如A :、B :、C :、D : E :……。在每个盘区中,有且仅有一个根目录。用户可在根目录下建立各种文件,也可以建立子目录。子目录下又可以建立文件,也可以再建子目录。这样,在每一个盘区中都可以形成一个树型目录结构,这是一棵倒置的树,树根在上(即根目录)。

3.题

答、操作系统是硬件的第一层扩充,应用程序需要在操作系统的支持下才能运行。通过“控制面板”安装程序,不仅仅是将文件从安装源位置拷贝到目标位置,一般还要向系统目录写入一些必要的动态连接库(DLL),及向操作系统注册表中写入相应的设置项。若一个应用程序不通过安装,直接拷贝到硬盘,它可能不能够正常运行。

相应的,若要将一个程序彻底从磁盘中清除,不能直接删除应用程序所在目录(文件夹),若这样,相关注册表信息、系统目录中的DLL 动态数据库文件、桌面快捷方式、开始菜单中程序的快捷方式等并没有被清除,会留下许多垃圾文件。而通过“控制面板”的“添加/删除程序”则可彻底清除程序及该程序相关的数据。

4.题

答、磁盘管理主要包括磁盘清理和磁盘碎片整理。

计算机使用一段时间后,可以运行“磁盘清理”程序清除不需要的文件,以便整理出更多的磁盘空间。方法是依次点击:开始丨程序丨附件丨系统工具丨磁盘清理所谓“磁盘碎片”是指一个文件在磁盘上不连续存放的零散的数据,可用“磁盘碎片整理程序”将其整理集中存放,从而减少读写、查找磁道和扇区所需的时间,以达到优化磁盘结构的目的。

5.题

答、在windows XP 中,应用程序之间交换数据的主要形式有、剪贴板(静态数据传输)、

DDE(动态数据交换)和OLE(对象链接和嵌入)等。利用剪贴板,各应用程序的数据可以相互交换,使数据得到充分的再利用;利用dde和ole,使得信息交换自动完成,在一个程序中对数据的修改立即在另一个程序中反映出来,实现了操作环境的集成和自动化。

6.注册表是连接操作系统、硬件及驱动程序的数据库。在windows 操作系统中,驱动程

序的位置、存放地址和版本号等信息都保存在注册表中,有了这些信息之后操作系统可以通过驱动程序使用相应的硬件设备。

注册表也是操作系统与应用程序相关联的数据库。当启动一个应用程序时,注册表就会相操作系统提供与该应用程序相关联的设置,如文件位置、配置文件及启动应用程序所需的其他必要设置等。

备份注册表:(1)打开注册表编辑器:开始一一运行一一输入regedit

(2)在注册表编辑器中选择文件”一一导出一一在“导出注册表文件” 对话框中确定保存的位置及文件名。

第三章习题参考答案

第三章习题答案

一、选择题

1-5 DDDAB 6-10 CAAAA 11-15 DCDDD

16-20 CCCBB 21-25 BBBCD 26-30 C D B CD C

二、填空题

1、保存

2、丨(显示/隐藏编辑标记)

3、’ +'

4、Ctrl+A

5、word窗口标题栏

6、图片

7、页眉页脚

8、页面视图(或Web版式视图)

9、enter

10、一栏

11、工具

12、视图

13、排序

14、表格属性

15、“/'

16、整个表格

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A. B. C. D. 2.以下软件中,(D )不是操作系统软件。 A. Windows xp B. unix 3.用一个字节最多能编出(D A.8 个 B.16 个 4.任何程序都必须加载到(C A.磁盘 B.硬盘 C. linux 不同的码。 C. 128 个 D. microsoft office D. 256 个 中才能被CPU执 行。 D.外存 D. 28 D.手字板 大学计算机基础》试题题库及答案 一、单选题练习 1.完整的计算机系统由(C )组成。 运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 主机和外部设备 硬件系统和软件系统 主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 5.下列设备中,属于输出设备的是(A )。 A.显示器 B.键盘 C.鼠标 6.计算机信息计量单位中的K代表(B )。 A. 102 B. 210 C. 103 7.RAM代表的是(C )o A.只读存储器B,高速缓存器 C.随机存储器D,软盘存储器 8.组成计算机的CPU的两大部件是(A )o A.运算器和控制器B,控制器和寄存器C.运算器和内存D,控制器和内存 9.在描述信息传输中bps表示的是(D )。 A.每秒传输的字节数 B.每秒传输的指令数 C.每秒传输的字数 D.每秒传输的位数 10.微型计算机的内存容量主要指(A )的容量。 A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11.十进制数27对应的二进制数为(D )0 A. 1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12.Windows的目录结构采用的是(A )。 A.树形结构 B.线形结构 C.层次结构 D.网状结构 13.将回收站中的文件还原时,被还原的文件将I可到(D )o A.桌面上 B. ''我的文档〃中 C.内存中 D.被删除的位置 14.在Windows的窗口菜单中,若某命令项后面有向右的黑三角,则表示该命令项(A )。 A.有下级子菜单 B.单击鼠标可直接执行 C.双击鼠标可直接执行 D.右击鼠标可直接执行 15.计算机的三类总线中,不包括(C )。 A.控制总线 B.地址总线 C.传输总线 D.数据总线 16.操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和(D )三个层次。 A.数据层 B.逻辑层 C.用户层 D.应用层 17.汉字的拼音输入码属于汉字的(A )。

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第一章答案 二.填空题 三.思考题 1.计算机的发展大致可分为以下几个阶段: 第一阶段(1946--1957):电子管计算机;其特征为:计算机采用的电子器件是电子管,电子管计算机的体积大、功耗高、存储容量小、可靠性你低、运算速度慢。 第二阶段(1958--1964):晶体管计算机;其特征为:采用晶体管分立元器件代替原来的电子管,从面使机器的体积减小、功耗降低、容量扩大、功能增强,可靠性也大大提高,运算速度提高到每秒几万次到几十万次。 第三阶段(1965--1970):固体组件计算机;其特征为:采用了小规模集成电路和中规模集成电路。 第四阶段(1971年以后):大规模集成电路计算机;其特征为:计算机全面采用大规模集成电路和超大规模集成电路,计算机的存储容量、运算速成度和功能都有极大的提高,提供的硬件和软件更加丰富和完善。 2.计算机办公自动化的应用为:主要表现为“无纸办公” 3.计算机的信息

由于计算机硬件是由电子元器件组成的,而电子元器件大多都有两种稳定的工作状态,可以很方便地用来表示“0”和“1”。因而在计算机内部普遍采用“0”和“1”表示的二进制,这就使得通过输入设备输入到计算机中的任何信息,都必须转换成二进制数的表示形式,才能被计算机硬件所识别。 4.五大部件的基本功能如下: (1)运算器:运算器又称算术逻辑部件,它是由算术逻辑运算部、移位器和一些暂存数据的寄存器组成,运算机是进行算术运算和逻辑运算的部件 (2)控制器:分析和执行指令的部件,是计算机的神经中枢和指挥中心,负责从存储器中读取程序指令并进行分析,然后按时间先后顺序向计算机的各部件发出相应的控制信号,以协调、控制输入输出操作和对内存的访问。 (3)存储器:存储各种信息的部件或装置。存储器分为主存储器和辅助存储器。 (4)输入设备:用来把计算机外部的程序,数据等信息送入到计算机内部的设备。 (5)输出设备:负责将计算机的内部信息传递出来,或在屏幕上显示,或在打印机上打印,或在外部存储器上存放。 5.RAM:随机存储器,可以对存储单元可以进行读写操作。 ROM:只读存储器:是一种只能读出不能写入的存储器,其中的信息被久地写入,不受断电的影响。 区别:RAM信息不容易丢失;ROM中的信息在断电后不容易丢失。 6.计算机的工作原理:首先,用户通过外部输入设备将信息输入到计算机内并存放于内存储器中;然后当内存储器中有信息存在时通过控制总线向控制发出请求,控制器收到请求后发出指令对内存储器中的信息进行分析、判断并根据判断的结果向运算器发出相关指令;其次是当运算器得到控制器发出的指令后经数据总线获得内存储器中的信息进行信息,将结果保存于内存储器中;最后内存储器将运算器返回的结果暂存起来,同时再次向控制器发出请求;控制器再次收到来此内存储的请求后,根据其存储的结果向外部设备发出指令,让外部设备发出指令,让外部输出设备将内存储器中存放的结果输出给用户。 7.操作系统的功能如下: (1)、进程管理 (2)、存储管理 (3)、文件管理 (4)、设备管理 (5)、作业管理 8.知识产权的基本特征:知识产权泛指一组无形的独立财产权利,包括商标权、专利权、版权、外观设计权、植物品种保护权及集成电路的布图设计权等。知识产权是国家通过立法使其地位得到确认,并通过知识产权法律的施行才使得知识产权权利人的合法权益得到法律保障。 9.明确自己的需求---了解自己的购买能力-----调整自己的需求---选择相应的配置10.ACDSEE的基本功能:它是图片浏览软件。是最常用的一款高性能图片浏览软件,支持常见的BMP、JPEG、GIF等到格式的图片文件。主要功能是浏览图片和编辑图片。图片浏览提供了图片缩放、旋转、自动播放等图像的曝光度、图像的对比度等。 第二章答案 一.选择题 1-5 DBBAB 6-10 BBDAD 11-15 AACCA

《大学计算机基础》试题题库及答案

《大学计算机基础》试题题库及答案 一、单选题练习 1.完整的计算机系统由( C )组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2.以下软件中,( D )不是操作系统软件。 A.Windows xp B.unix C.linux D.m icrosoft office 3.用一个字节最多能编出( D )不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128 个 D. 256个 4.任何程序都必须加载到( C )中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5.下列设备中,属于输出设备的是( A )。 A.显示器 B.键盘 C.鼠标 D.手字板 6.计算机信息计量单位中的K代表( B )。 A. 102 B. 21 0 C. 103 D. 28 7.RAM代表的是( C )。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储 器 D. 软盘存储器 8.组成计算机的CPU的两大部件是( A )。 A.运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C.运算器和内存 D. 控制器和内存 9.在描述信息传输中bps表示的是( D )。 A.每秒传输的字节数 B.每秒传输的指令数C.每秒传输的字数 D.每秒传输的位数10.微型计算机的内存容量主要指( A )的容量。 A. RAM B. ROM C. CMO S D. Cache 11.十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 1100 C. 1011 1 D. 11011 12.Windows的目录结构采用的是( A )。 A.树形结构B.线形结构 C.层次结构 D.网状结构13.将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到( D )。 A.桌面上 B.“我的文档”中 C.内存中 D.被删除的位置14.在Windows 的窗口菜单中,若某命令项后面有向右的黑三角,则表示该命令项( A )。

大学计算机基础操作题汇总

大学计算机基础操作题汇总解析 一.WORD 1.(2)字体、字号、两端对齐 ??????各段行间距倍:格式→段落→缩进和间距→行距? ? ? (3)插入图片:插入→图片 ?????设置版式:在图片上右键→设置图片格式→版式(4)设置页码和页码位置:插入→页码 ? (5)输入公式:插入→对象→Microsoft 公式

? 2.(2)第一段首字下沉3行,距正文0厘米:选中要下沉段落→格式→首字下沉 ? (3)页面设置:文件→页面设置→页边距/版式(页眉)

? (4)项目符号设置:格式→项目符号和编号→(点在除了“无”以外的图上)自定义→字符(修改字体和选择*号) ? ? 3.(3)设置红色、倾斜、下划线为单波浪线:选中修改段落 5.(4)设置页眉:视图→页眉和页脚 10.(2)各段行间距为倍行距:格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距

? ?? (4)设置页脚:视图→页眉和页脚 13.(4)设置页面边框:格式→边框和底纹→页面边框 ? 14.(2)表格边框:视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→按要求画边框 ? 15.整表垂直居中:全选表格→点居中 文字水平居中,数据水平右对齐:选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中 选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%:选中需要灰色部分→(视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→点击油漆桶 ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 19.(2)替换文字:编辑→查找→替换→按要求输入文字

? (3)底端加入页码,起始页码为2:插入→页码→位置(底端)→格式→起始页码给标题加上20%的样式底纹:选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% ? (4)着重号:选中着重文字→格式→字体→着重号 (5)分栏:选中要分栏文字→格式→分栏→选择分栏栏数→选中分割线 ? ?

大学计算机基础试题及答案(完整版)

大学计算机基础模拟题 一、单选题 1、完整的计算机系统由(C)组成。 A、运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B、主机和外部设备 C、硬件系统和软件系统 D、主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2、以下软件中,(D)不是操作系统软件。 A、Windowsxp B、unix C、linux D、microsoft office 3、用一个字节最多能编出(D)不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4、任何程序都必须加载到(C)中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5、下列设备中,属于输出设备的是(A)。 A、显示器 B、键盘 C、鼠标 D、手字板 6、计算机信息计量单位中的K代表(B)。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7、RAM代表的是(C)。

A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8、组成计算机的CPU的两大部件是(A)。 A、运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C、运算器和内存 D. 控制器和内存 9、在描述信息传输中bps表示的是(D)。 A、每秒传输的字节数 B、每秒传输的指令数 C、每秒传输的字数 D、每秒传输的位数 10、微型计算机的内存容量主要指(A )的容量。 A.RAM B.ROM C.CMOS D.Cache 11、十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12、Windows的目录结构采用的是(A)。 A、树形结构 B、线形结构 C、层次结构 D、网状结构 13、将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到(D)。 A、桌面上 B、“我的文档”中 C、内存中 D、被删除的位置

大学计算机基础操作题汇总

大学计算机基础操作题 汇总 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

大学计算机基础操作题汇总解析 一.WORD 1.(2)字体、字号、两端对齐 各段行间距倍:格式→段落→缩进和间距→行距 (3)插入图片:插入→图片 设置版式:在图片上右键→设置图片格式→版式 (4)设置页码和页码位置:插入→页码 (5)输入公式:插入→对象→Microsoft 公式 2.(2)第一段首字下沉3行,距正文0厘米:选中要下沉段落→格式→首字下沉 (3)页面设置:文件→页面设置→页边距/版式(页眉) (4)项目符号设置:格式→项目符号和编号→(点在除了“无”以外的图上)自定义→字符(修改字体和选择*号) 3.(3)设置红色、倾斜、下划线为单波浪线:选中修改段落 5.(4)设置页眉:视图→页眉和页脚 10.(2)各段行间距为倍行距:格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距 (4)设置页脚:视图→页眉和页脚 13.(4)设置页面边框:格式→边框和底纹→页面边框 14.(2)表格边框:视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→按要求画边框 15.整表垂直居中:全选表格→点居中 文字水平居中,数据水平右对齐:选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中 选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%:选中需要灰色部分→(视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→点击油漆桶 19.(2)替换文字:编辑→查找→替换→按要求输入文字 (3)底端加入页码,起始页码为2:插入→页码→位置(底端)→格式→起始页码 给标题加上20%的样式底纹:选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% (4)着重号:选中着重文字→格式→字体→着重号

大学计算机基础操作题(1)

1、(1)用Excel 制作如下表格 要求:1、在表的第一行前插入一行,键入“某大学研究生毕业分配表”,并居于表的中央。 2、增加表格线,数据右对齐,文字居中。 3、计算各年的“毕业生总数”。 4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。 5、以年份为横坐标,绘制一柱形图,图表标题为“研究生毕业分配表”。 2、(2) 要求在左起第一张工作表中完成: 1、第一行填充颜色为灰色-25% 2、增加表格线,上表内所有文字居中(水平和垂直两方向,不能只点工具栏的居中),所有数据(包括第一列)右对齐(水平)。 3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。 4、将全表按“总成绩”的降序排列。 5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据,以姓名为横坐标(系列产生在“列”,勾选上“分类X 轴”),绘制一柱形图,图表标题为“本学期期末成绩单”。 注:不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容,否则将不能识别考生的答题内容。 3、(3)要求: 1、按上表样式建表,在表的第一行前插入标题,幼圆,加粗,14号字。 2、增加表格线,第一列单元格底纹为天蓝色。 3、统计每种花卉销售的总支数,要求必须使用公式或函数计算。 4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维圆饼图。 5、将全表按“统计”值的降序排序。

4、(4)要求: (1)按上表样式建表,表的第一行是标题,隶书,加粗,16号字,合并单元格并居中。 (2)增加表格线,表中文字及数据均居中。 (3)第一列单元格底纹为淡黄色,第一行单元格底纹为淡绿色。 (4)统计每个单位产量的“合计”值,要求必须使用公式或函数计算,保留1位小数。 (5)计算出各列的“平均值” 和“最大值”,要求必须使用函数计算,保留2位小数。 5、(5)要求: 1、表的第一行是表标题“某部门十月份工资表”,隶书14号字,合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线,外围框线为粗线。 3、计算各行的“实发工资”项,保留两位小数,要求必须使用公式或函数计算。 4、计算各列的“平均数”,要求必须使用函数或公式计算,保留一位小数。 5、将全表按“实发工资”的升序排序,如相同再按基本工资升序排序。 6、(6)要求: 1、表的第一行是标题“上半年利润表”,宋体加粗16号字,合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线,第一行单元格为黄色底纹。 3、计算各行的“税后利润”,要求必须使用公式计算,保留两位小数。 4、使用“月份”和“税后利润”两列数据绘制分离型三维饼图,显示百分比及数据标志。 5、计算各列的“总计”,必须使用函数计算,保留两位小数。

广东开放大学计算机应用基础学习知识

广东开放大学 计算机应用基础(专)(2018春) 题目1 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 窗口充满整个屏幕时,可以使用____按钮让窗口回复到原来的尺寸。 选择一项: a. 最小化 b. 最大化 c. 关闭 d. 向下还原 反馈 你的回答正确 正确答案是:向下还原

题目2 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 关于根目录的说法错误的是____。 选择一项: a. 根目标也被称为根文件夹 b. 根目录代表磁盘驱动器 c. 根目录是计算机树状结构文件夹的顶层 d. 根目录下不可创建文件夹 反馈 你的回答正确 正确答案是:根目录下不可创建文件夹题目3 正确

获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 第二代计算机采用的主要电子器件为______。 选择一项: a. 大规模集成电路 b. 晶体管 c. 小规模集成电路 d. 电子管 反馈 你的回答正确 正确答案是:晶体管 题目4 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目

题干 要还原被删除的文件或文件夹,须进入____进行还原的操作。 选择一项: a. 根目标下 b. 桌面 c. 回收站 d. 原文件夹中 反馈 你的回答正确 正确答案是:回收站 题目5 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 世界上第一台电子数字计算机采用的电子器件是______。

选择一项: a. 电子管 b. 小规模集成电路 c. 晶体管 d. 大规模集成电路 反馈 你的回答正确 正确答案是:电子管 题目6 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 下面哪一项不是计算机采用二进制的主要原因______。 选择一项: a. 二进制只有0和1两个状态,技术上容易实现 b. 二进制可与十进制直接进行算术运算

大学计算机基础—基本应用技能

大学计算机基础—基本应用技能 (总学分:1 总上课时数:16+16 课外上机时数:8) 东南大学计算机科学与工程学院 一、课程的性质与目的 本课程是本科阶段学习计算机学科的第一门课程,它的教学对本科生学习后续计算机课程具有重要的影响。本课程的教学目的是,培养学生使用计算机的基本技能,掌握计算机应用的基本规律和模式,对计算机的基本概念、技术、原理等有一定程度的认识和理解。培养学生对计算机工具及其使用的正确思维和认识,为良好地使用计算机建立必要的应用思维和基本应用技能。 二、课程内容的教学要求 1人机关系 1.1计算机的诞生:了解第一台计算机诞生的历史。理解计算机诞生的内 因和外因。深入理解计算机对人类思维的延伸特性。 1.2人机关系解析:理解直接关系和间接关系对工具使用带来的不同认识。 理解软件的重要性。理解计算机的基本结构和软件的分类。理解计算 机工具及其使用的特殊性。 2系统软件及其使用 2.1系统软件与应用软件:理解系统软件和应用软件的分类原因。掌握系 统软件和应用软件各自的作用和基本功能。 2.2Windows2000系统软件:了解Windows2000的功能结构和特点。了解 安装与配置基本过程;理解安装和配置的内涵。掌握Windows2000基 本概念和基本操作。理解文件、文件夹概念,掌握资源管理基本思想 及其应用,熟练操作资源管理器。理解任务和程序的关系,以及快捷 方式等相关概念;熟练进行任务管理。熟练掌握操作系统的常用应用 工具和系统维护工具。理解剪贴板概念及其应用。理解网络基本概念, 熟练配置网络以及网络功能操作。掌握Web工作基本原理,熟练运用 IE。熟练操作电子邮件软件OUTLOOK。 2.3应用模式:理解模式及其应用的重要性。掌握系统软件使用中的常用 应用模式。 3中文Word2000 3.1概述:了解Word的功能。了解Word与Word文档的关系。掌握Word 文档的基本结构及其各部分相应功能。 3.2Word使用:掌握Word与系统软件的关系。掌握Word与资源管理的关

大学计算机基础(浙江大学)题库完整

测试试卷:计科教材练习【01】 ------------------------------------------------------------------------------- - 一、判断题,共10题, 总分:10分。请直接点击选择True or False. 1.计算机文化是指能够理解计算机是什么以及它是如何作为资源被使用的。( T ) True False 2.计算思维的本质是对求解问题的抽象和实现问题处理的自动化。如果说,数学思维是“抽 象和关系”,那么计算思维则是“状态和过程”。( T ) True False 3.我们可以定义计算机系统是指计算机的所有资源。它包括了计算机硬件和软件。( T ) True False 4.计算机系统结构是研究计算机的硬件互联使得计算机更有效、更高速和更可靠。( T ) True False 5.应用软件是管理计算机所需要的那些软件。( F ) True False 6.程序设计主要有面向文本设计技术和面向对象设计技术。( F ) True False 7.程序是算法的具体实现。( T ) True False 8.计算机被加电后进入工作状态,就开始执行程序,直到关机为止。( T ) True False 9.因特网的开放结构,主要表现在进入网络的机器,属于企业、机构、政府甚至个人的,它 们之间的关系是平等地位,没有权限的定义。( T ) True False 10.因特网是一个庞大的计算机互联形成的网络,构建因特网的主要目的是实现各种通信。( F ) True False ------------------------------------------------------------------------------- - 二、单选题,共11题, 总分:11分。请四个中选择一个是正确的答案。 1.半导体技术是按一个较高的指数规律发展的。根据摩尔定律,当价格不变时,集成电路上

大学计算机基础操作题和选择题

大学计算机基础操作题和选择题 1.(2)字体、字号、两端对齐 各段行间距1.5倍:格式→段落→缩进和间距→行距 (3)插入图片:插入→图片 设置版式:在图片上右键→设置图片格式→版式 (4)设置页码和页码位置:插入→页码

(5)输入公式:插入→对象→Microsoft 公式3.0 2.(2)第一段首字下沉3行,距正文0厘米:选中要下沉段落→格式→首字下沉 (3)页面设置:文件→页面设置→页边距/版式(页眉)

(4)项目符号设置:格式→项目符号和编号→(点在除了“无”以外的图上)自定义→字符(修改字体和选择*号) 3.(3)设置红色、倾斜、下划线为单波浪线:选中修改段落 5.(4)设置页眉:视图→页眉和页脚 10.(2)各段行间距为2.5倍行距:格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距

(4)设置页脚:视图→页眉和页脚 13.(4)设置页面边框:格式→边框和底纹→页面边框 14.(2)表格边框:视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→按要求画边框 15.整表垂直居中:全选表格→点居中 文字水平居中,数据水平右对齐:选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%:选中需要灰色部分→(视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→点击油漆桶

19.(2)替换文字:编辑→查找→替换→按要求输入文字

(3)底端加入页码,起始页码为2:插入→页码→位置(底端)→格式→起始页码给标题加上20%的样式底纹:选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% (4)着重号:选中着重文字→格式→字体→着重号 (5)分栏:选中要分栏文字→格式→分栏→选择分栏栏数→选中分割线

计算机基础与应用

计算机基础与应用 内容简介 《计算机基础与应用》针对非计算机专业学生的特点,结合编者们多年从事大学计算机基础课程教学的经验编写而成。书中以Windows 10和Microsoft Office 2016为教学和实验环境,全面涵盖了高等院校各专业计算机基础课程的基本教学内容和全国计算机等级考试大纲内容,包括计算机基础知识、操作系统Windows 10、Word 2016、Excel 2016、PowerPoint 2016、Access 2016、计算机网络基础和程序设计初步。 目录 版前言 第1章计算机基础知识 1.1 计算机概述 1.1.1 计算机的发展过程 1.1.2 计算机的分类 1.1.3 计算机的特征 1.1.4 计算机的应用 1.2 计算机系统的组成 1.2.1 计算机的硬件系统 1.2.2 计算机的软件系统 1.3 计算机常用的数制及转换 1.3.1 基本概念 1.3.2 数制转换 1.4 数据单位及信息编码 1.4.1 数据单位 1.4.2 信息编码 1.5 计算机病毒 1.5.1 计算机病毒的概念 1.5.2 计算机病毒的特点 1.5.3 计算机病毒的类型 1.5.4 病毒感染的征兆及预防

第2章Windows 10操作系统 2.1 Windows操作系统概述 2.1.1 什么是操作系统 2.1.2 了解Windows操作系统 2.1.3 Windows 10的启动和关闭 2.2 Windows 10的基本操作 2.2.1 鼠标的操作 2.2.2 桌面的组成及操作 2.2.3 窗口的组成及操作 2.2.4 菜单的使用 2.2.5 对话框的组成及操作 2.3 Windows 10的资源管理 2.3.1 磁盘、文件、文件夹 2.3.2 查看文件与文件夹 2.3.3 文件与文件夹的管理 2.3.4 回收站操作 2.3.5 文件和文件夹的搜索 2.3.6 磁盘管理与维护 2.4 Windows 10系统环境设置 2.4.1 控制面板 2.4.2 设置桌面外观 2.4.3 设置“开始”菜单 2.4.4 设置任务栏 2.4.5 设置系统日期和时间 2.4.6 设置中文输入法 2.4.7 设置用户账户 2.5 Windows 10实用程序 2.5.1 写字板 2.5.2 记事本 2.5.3 画图程序 2.5.4 截图工具 第3章文字处理软件Word 2016 3.1 0ffice与Word 2016简介 3.2 Word基本操作 3.2.1 启动Word 3.2.2 退出Word 3.2.3 Word窗口组成 3.2.4 Word文档视图方式 3.3 创建及编辑Word文档 3.3.1 创建新文档

大学计算机基础操作题汇总

或者你才在上一个洞吞了柏忌,下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 大学计算机基础操作题汇总解析 一.WORD 1.(2)字体、字号、两端对齐 各段行间距1.5倍:格式→段落→缩进和间距→行距 (3)插入图片:插入→图片 设置版式:在图片上右键→设置图片格式→版式 (4)设置页码和页码位置:插入→页码 只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后,他们可以学会如何独立处理问题;如何调节情绪与心境,直面挫折,抵御压力;如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自

或者你才在上一个洞吞了柏忌,下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 (5)输入公式:插入→对象→Microsoft 公式3.0 2.(2)第一段首字下沉3行,距正文0厘米:选中要下沉段落→格式→首字下沉 只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后,他们可以学会如何独立处理问题;如何调节情绪与心境,直面挫折,抵御压力;如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自

或者你才在上一个洞吞了柏忌,下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 (3)页面设置:文件→页面设置→页边距/版式(页眉) (4)项目符号设置:格式→项目符号和编号→(点在除了“无”以外的图上)自定义→字符(修改字体和选择*号) 只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后,他们可以学会如何独立处理问题;如何调节情绪与心境,直面挫折,抵御压力;如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自

《大学计算机基础》习题集

第1章习题 一计算题,要求写出计算过程 1 进制转换问题 (1)分别将76,24.82 转换成二进制数、八进制数和十六进制数。 (2)分别将111111B,1011011.111B转换成八进制数、十进制数和十六进制数。 (3)将2D2H 转换成二进制数、八进制数和十进制数。 (4)将36Q转换成二进制数、十六进制数。 2 码制转换问题,假设计算机字长为一个字节 (1)分别求出24,-24的原码、反码和补码。 (2)已知某个带符号的二进制数的补码为11111111,求该数以十进制表示的真值。 3 ASCII码值问题 (1)已知字母’a’的ASCII码是97,分别求字母’B’,’d’,’F’的ASCII码。 (2)根据ASCII码值的大小,将字母’2’,’b’,f’,’D’依次排列大小。 4 汉字码转换问题 (1)“保”字在国家标准局公布的汉字中位于第17区第3位,计算其国标码和机内码。(2)某汉字的区位码是3824D,计算其国标码和机内码。 5 汉字字库问题 (1)分别用16×16,32×32点阵来表示汉字的字形,求存储一个汉字需要的字节数。(2)存储100个32×32点阵的汉字字模信息需要多少字节?需要多少KB字节? 二简答题 1.简述计算机的特点。 2.试述计算机采用二进制表示数据的原因。 3.简述计算机几个发展阶段划分和主要特点。 4.什么是汉字的输入码、内码和字形码?列举至少2种常用的输入法。 5.简述计算机编码中原码、补码、反码三者之间的转换关系。 6.从规模的角度,简述计算机的分类。 7.简述二进制数加减运算规则。 三论述题 1.叙述计算机的主要应用领域并各举实例说明。 2.基于对计算机的认识,谈谈计算机的发展趋势。

《大学计算机基础》试题

《大学计算机基础》试题1 一、选择题(每题只有一个正确的答案,每小题1分,共40分) 1.(D)被誉为“现代电子计算机之父”。 A.查尔斯·巴贝 B.阿塔诺索夫 C.图灵 D.冯·诺依曼 2.采用晶体管的计算机成为(B)。 A.第一代计算机 B.第二代计算机 C.第三代计算机 D.第四代计算机 3.按计算机用途分类,可以将电子计算机分为(A)。 A.通用计算机和专用计算机 B.电子数字计算机和电子模拟计算机 C.巨型计算机.大中型计算机.小型计算机和微型计算机 D.科学与过程计算机.工业控制计算机和数据计算机 4.(B)的计算机运算速度可达到一太次每秒以上,主要用于国家高科技领域与工程计算和尖端技术研究。 A.专业计算机 B.巨型计算机 C.微型计算机 D.小型计算机 5.计算机中处理的数据在计算机内部是以(B)的形式存储和运算的。 A.位 B.二级制 C.字节 D.兆 6.下面不属于音频文件格式的是(D)。 A.WAV B.MP3 C.RM D.SWF 7.多媒体信息不包括(C)。 A.文字.图像 B.动画.影像 C.打印机.光驱 D.音频.视频 8.计算机的CPU每执行一个(B),表示完成一步基本运算或判断。 A.语句 B.指令 C.程序 D.软件 9.计算机中对数据进行加工与处理的硬件为(C)。 A.控制器 B.显示器 C.运算器 D.存储器 10.下列属于硬盘能够存储多少数据的一项重要指标的是(A)。 A.总容量 B.读写速度 C.质量 D.体积 11.CPU能够直接访问的存储器是(D)。 A.硬盘 B.U盘 C.光盘 D.ROM 12.在计算机系统中,(C)是指运行的程序.数据及相应的文档的集合。 A.主机 B.系统软件 C.软件系统 D.应用软件

大学计算机基础考试知识点(完整版)

组装一台电脑需要选购的计算机部件主要的有:CPU、主板、内存、硬盘、光驱、电源、显卡、声卡、网卡等。 21、裸机指的是仅有硬件组成,没有软件的计算机。 第三章数据在计算机中的表示 22、中国国家标准汉字信息交换编码是GB 2312-80,字符用ASCII码来表示。ASCII码是8位二进制编码,最高位恒置为0。五笔字型属于字型码,对于同一个汉字可以有多个不同的输入码;利用键盘输入汉字时所使用的编码是汉字输入码,任何汉字或字符在计算机内用唯一的机内码来表示,汉字点阵中的一个点是1bit。一个汉字在计算机内占两个字节(16bit)。 为了避免混淆,二进制数的单位用B来表示,八进制数的单位用O来表示,十进制数用D来表示,十六进制数的单位用H来表示。 23、存储容量的单位: bit(存储容量的最小的单位) Byte(字节),1 Byte=8bit KB ,1KB=210B=1024B MB ,1MB=210KB=1024KB GB,1GB=210MB=1024MB TB,1TB=210GB=1024GB 24、计算机中数据的表示形式是二进制。要求掌握不同进制数相互转换的方法(要求能够写出不同进制之间转换的过程)。十进制数向非十进制数转换方法:整数部分(除基逆向取余);小数部分(乘基正向取整)。非十进制数向十进制数转换的方法是写出按位权展开的多项式之和(具体方法是:先找小数点,然后分别向左向右编号,向左的编号从0开始、向右的编号从-1开始,然后写出对应的多项式之和) 注:考试时的计算题主要是考察不同进制之间的转换(只考整数部分的转换)。请大家务必掌握! 25、ASCII码的规律:小写字母>大写字母>数字>特殊字符(DEL键除外);同一序列的ASCII码值按顺序依次增大。 26、一张标准3寸高密双面软盘的存储容量为1.44MB。软盘的磁道是一组记录密度不同的同心圆,磁道从外向内编号,扇区是存储的最小单位,1个扇区的标准容量是512字节。 27、磁盘容量的计算: (1)已知某牌号的硬盘有20个盘面,1024个柱面,每个磁道上有128个扇区数,每个扇区可存放512B的数据,则该硬盘的容量为。 20×1024×128×512=1342177280B (2)一个双面软盘,每个面有40个磁道,每个磁道有8扇区,每个扇区可存放512B,则该软盘的容量为2*40*8*512B=327680B

大学计算机基础试题题库及答案

大学计算机基础试题题 库及答案 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2016年大学计算机基础试题题库及答案 一、单选题练习 1.完整的计算机系统由( C )组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2.以下软件中,( D )不是操作系统软件。 A.Windows xp B.unix C.linux D.microsoft office 3.用一个字节最多能编出( D )不同的码。 A. 8 个 B. 16个 C. 128 个 D. 256个 4.任何程序都必须加载到( C )中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5.下列设备中,属于输出设备的是( A )。 A.显示器 B.键盘 C.鼠标 D.手字板 6.计算机信息计量单位中的K代表( B )。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7.RAM代表的是( C )。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8.组成计算机的CPU的两大部件是( A )。 A.运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C.运算器和内存 D. 控制器和内存

9.在描述信息传输中bps表示的是( D )。 A. 每秒传输的字节数 B.每秒传输的指令数 C.每秒传输的字数 D.每秒传输的位数 10.微型计算机的内存容量主要指( A )的容量。 A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11.十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12.Windows的目录结构采用的是( A )。 A.树形结构 B.线形结构 C.层次结构 D.网状结构 13.将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到( D )。 A.桌面上 B.“我的文档”中 C.内存中 D.被删除的位置 14.在Windows 的窗口菜单中,若某命令项后面有向右的黑三角,则表示该命令项( A )。 A. 有下级子菜单 B.单击鼠标可直接执行 C.双击鼠标可直接执行 D.右击鼠标可直接执行 15.计算机的三类总线中,不包括( C )。 A. 控制总线 B.地址总线 C.传输总线 D.数据总线 16.操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和( D )三个层次。 A. 数据层 B.逻辑层 C.用户层 D.应用层 17.汉字的拼音输入码属于汉字的( A )。 A. 外码 B. 内码 C.ASCII 码 D.标准码

大学计算机基础试题答案

大学计算机基础试题答案 一、单选题练习 1.以下软件中,()不是操作系统软件。 A.Windows xp B.unix C.linux D.microsoft office 2.完整的计算机系统由()组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 3.用一个字节最多能编出()不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4.任何程序都必须加载到()中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5.下列设备中,属于输出设备的是()。 A.显示器 B.键盘 C.鼠标 D.手字板 6.计算机信息计量单位中的K代表()。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7.RAM代表的是()。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器8.组成计算机的CPU的两大部件是()。 A.运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C.运算器和内存 D. 控制器和内存9.在描述信息传输中bps表示的是()。 A.每秒传输的字节数 B.每秒传输的指令数 C.每秒传输的字数 D.每秒传输的位数 10.微型计算机的内存容量主要指()的容量。

A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11.十进制数27对应的二进制数为()。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12.Windows的目录结构采用的是()。 A.树形结构 B.线形结构 C.层次结构 D.网状结构 13.将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到()。 A.桌面上 B.“我的文档”中 C.内存中 D.被删除的位置 14.在Windows 的窗口菜单中,若某命令项后面有向右的黑三角,则表示该命令项()。 A.有下级子菜单 B.单击鼠标可直接执行 C.双击鼠标可直接执行 D.右击鼠标可直接执行 15.计算机的三类总线中,不包括()。 A.控制总线 B.地址总线 C.传输总线 D.数据总线 16.操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和()三个层次。 A.数据层 B.逻辑层 C.用户层 D.应用层 17.汉字的拼音输入码属于汉字的()。 A.外码 B.内码 C.ASCII码 D.标准码 18.Windows的剪贴板是用于临时存放信息的()。 A.一个窗口B.一个文件夹C.一块内存区间D.一块磁盘区间 19.对处于还原状态的Windows应用程序窗口,不能实现的操作是()。 A.最小化 B.最大化C.移动D.旋转 20.在计算机上插U盘的接口通常是()标准接口。 A.UPS B.USP C.UBS D.USB 33.用以太网形式构成的局域网,其拓扑结构为(B)。 A.环型B.总线型C.星型D.树型

《大学计算机应用基础》课本习题答案.doc

第1章课本习题答案 一、简单题 1.完整的计算机系统由哪两部分组成: 答:概括来说,一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成。 计算机的硬件系统指的是组成计算机的各种电子物理设备。比如主机、显示器、键盘、鼠标、打印机、扫描仪、光盘驱动嘴、音箱和调制解调器等。硬件设备是实实在在的,看得见摸得着的。各种计算机系统的硬件系统都是由五个基本部分构成的,分别是:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备.其中存储器乂分为内存储器和外存储器。 计算机软件是指控制计算机实现用户需求的计算机操作以及管理计算机自身资源的指令集合,是指在硬件上运行的程序和相关的数据及文档,是计算机系统中不可缺少的主要组成部分,可分成两大部分:系统软件和应用软件。 2.计算机为什么可以自动进行工作,采用了什么原理? 答:计算机简单工作原理为:首先由输入设备接受外界信息(程序和数据),控制器发出指令将数据送入(内)存储器,然后向内存储器发出取指令命令。在取指令命令下,程序指令逐条送入控制器°控制器对指令进行译码,并根据指令的操作要求,向存储器和运算器发出存数、取数命令和运算命令,经过运算器计算并把计算结果存在存储器内。最后在控制器发出的取数和输出命令的作用卜,通过输出设备输出计算结果。 概括来说,计算机的基本工作方式可以看成“存储程序,程序控制”,以此来完成预先设定的任务,这就是“存储程序”原理的基本思想。这个思想奠定了计算机的基本工作原理。 3.运算器可以执行哪些运算功能? 答:运算器乂称算术逻辑单元,它包括算术逻辑单元、累加器(加法器)、数据缓冲寄存器、标志存储器和控制线路等。是用来进行算术运算和逻辑运算的部件,是计算机对信息进行加工的场所。 4.什么是主机,什么是CPU? 答:主机由中央处理器和内存储器组成,用来执行程序、处理数据,主机芯片都安装在—,块电路板上,这块电路板称为主机板。 微型计算机的微处理芯片乂名中央处理器(即CPU),由运算器、控制器组成,它是衡量微机性能的主要指标之一。 5.系统软件的作用是什么? 答:系统软件:是计算机最基本的软件,它负责,管理计算机的软件与硬件资源,并为应用软件提供一个统一的平台。主要包括操作系统、语言处理程序、数据库管理系统和服务程序。 (1)操作系统:是控制和管理计算机的软硬件资源、合理安排计算机的工作流程以及方便用户的一组软件集合,是用户和计算机的接口。 (2)语言处理程序:它的任务是把用汇编语言或高级语言编写的源程序翻译成机器可执行的机器语言程序,这种工具就是“语言处理程序”。语言处理程序包括汇编程序、解释程序和编译程序。 (3)数据库管理系统:是对计算机中所存储的大量数据进行组织、管理、查询并提供强大处理功能的大型计算机软件。

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