九年级化学第6单元《碳和碳的氧化物》单元测试题及答案2
碳和碳的化合物
1、车城十堰的空气污染源主要来自汽车尾气，汽车尾气的主要分为NO
2、NO、CO、等。为了减少汽车尾气对环境的危害，汽车排气系统中往往加装一套“三元催化装置”，请回答下列问题：
（1）CO使人中毒的原因是
（2）尾气中的NO、CO在“三元催化装置”中发生反映，两种生成物均是空气中的气体成分，请写出相应的化学方程式
2、下列能鉴别氧气和二氧化碳的物质（或方法）是
A.闻气味
B.观察颜色
C.燃着的木条
3、下列物质的用途是利用其化学性质的是
A.氢氧化钠固体可作为某些气体的干燥剂
B.熟石灰可用于改良酸性土壤
C.干冰可用于人工降雨
4、二氧化碳是导致温室效应的主要气体，但也是一种宝贵的碳氧资源。在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)],同时有水生成。这是固定和利用二氧化碳的成功范例。请写出反应的化学方程式_____________
5、（1）用化学符号表示：2个氮气分子；氢氧根离子。（2）清凉油的主要成分薄荷脑(C10H10O)中碳、氢、氧元素的质量比
为。
（3）北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今，是因
为。CO具有毒性是它易与人体血液中
的结合，导致人体缺氧窒息甚至死亡。
6、通过一年的化学学习，同学们对身边的常见物质有所认识，并能用所学的知识解释一些问题。请按要求回答下列问题：
（1）服用含Al(OH)3的药物来治疗胃酸过多，其反应方程式为。（2）鉴别常用铵态氮肥、磷肥、钾肥三种化肥，首先看外观，的是磷肥，然后将另两种化肥各取少许，分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到气味的
是。
（3）碳单质包括金刚石、石墨和C60等，它们的化学性质相似，如它们都有可燃性，试写出C60在空气中完全燃烧的化学方程式。
7、“低碳生活”、“低碳经济”、“碳减排”等日常出现在电视新闻或报纸上，其中关于“低碳生活”中的“低碳”是指
A.生活中不用含碳的物质
B.尽量减少含碳物质的排放和浪费
C.停止含碳矿物的开采和加工
D.禁止使用煤炭、石油
8、在哥本哈根召开了世界气候大会，各国共同协商对策，以减少温室气体排放量。下列气体中大家关注的温室气体是
A.氮气
B.氧气
C.氢气
D.二氧化碳
9、下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是（）
A．一氧化碳用于冶金工业—氧化碳能够燃烧
B．干冰用于人工降雨——干冰易升华同时吸收大量的热
C．金刚石用于裁玻璃——金刚石很硬
D．石墨用于制铅笔芯——石墨很软
10、下列化学用语及结构表达不正确的是（）
A．Na+ 的结构示意图B：C60分子的结构：
C．4个氮原子：2N2D．酒精的化学式：C2H5OH
11、炭雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品（如右图），其主要成分是木炭。下说法中错误的是
A.炭雕作为艺术品可以长久保存
B.炭雕能吸附室内微量的有害气体
C.摆放炭雕必须远离火种
D.将炭雕的下脚料研成粉末，与氧化铜粉末共热，不能发生反应
12、“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是
A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B.大量使用化石燃料
C．提倡使用节能技术和节能产品 D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行
13、用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是
A 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B 粗铜丝能控制反应的发生和停止
C 产生的二氧化碳可用生石灰干燥
D 能验证二氧化碳的密度比空气大
14、在哥本哈根召开了联合国气候变化大会，气候变化问题进一步成为了人类关注的热点，下列认识不正确的是
A．温室气体除二氧化碳外，还有甲烷、臭氧等。
B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C．开发新能源，禁止开采和使用化石燃料
D．提倡乘坐公交车、自行车或步行的方式出行
15、世博“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑。“零碳”中的“碳”主要指A．CO B．CO2C．CH4 D．C
16、“吸烟有害于健康”。我国政府规定：公共室内禁止吸烟。烟草燃烧释放的有害物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是
A．尼古丁 B．一氧化碳 C．焦油 D．甲醛17、下列有关CO2的说法，不正确的是
A．CO2可用作气体燃料B．干冰可用于人工降雨
C．碳酸水的pH小于7 D大气层中CO2过多会造成“温室效应”
18、在丹麦首都哥本哈根召开了世界气候大会，焦点问题主要集中在停止增加温室气体的排放。能产生温室效应的气体主要是（）
A.CO
B.CO2
C.N2
D.NH3
19、防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是：
A、炭黑
B、活性炭
C、木炭
D、石墨
20、在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质无关的是：
A用小苏打治疗胃酸过多症B干冰用于人工降雨C用食醋除去热水瓶中的水垢D熟石灰用于改良酸性土壤
21、填涂答题卡使用2B铅笔，2B铅笔芯的主要成分是（）
A.石墨
B.金刚石
C.二氧化锰
D.铅
22、下列说法中正确的是（）
A.C、CO、CO2都具有还原性
C.金刚石、石墨、C60都是碳原子构成的，性质相同
B.用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2
D.碳具有可燃性，因此。在常温下其化学性质比较活泼
23、关注全球气候变化的会议在哥本哈根召开。初步达成2012年至2020年全球减排协议。这里所谓的“减排”是指减少下列哪种气体的排放？
A.氧气
B.水蒸气
C.氮气
D.二氧化碳
24、镁带能在CO2气体中燃烧：，该反应中的还原剂是（）
A.Mg
B.CO2
C.MgO
D.C
25、下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是（）
A.自然界中二氧化碳处于循环状态
B.二氧化碳可用于生产碳酸饮料
C.干冰可用于储藏食物和人工降雨
D.可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳
26、实验室制取CO2应选择的装置是
A．①③ B．②③ C．②
④ D．②⑤
27、小平同学设计了右图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答：
（1）当装置B中的澄清石灰水变浑浊时，说明____________________________________ (2)为了保证安全，在通入CO气体之前应该______________________________。
28、以下是实验室常用部分仪器：
（1）指出图中仪器的名称：④；
（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有，则说明该装置不漏气。
（3）小张同学正在收集一瓶CO2, 不知是否收集满了，其验满方法
是。
（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法
是。
【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢？
【提出猜想】①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质
【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜。完成下表（不一定要填满）：
【反思讨论】上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首
先。
参考答案
1、（1）CO极易与许也中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好的与氧气结合，造成生物体内缺氧，严重时会危机生命。
（两处关键字句，有任何一处均给1分）
（2）2NO+2CO N2+2CO2
2、带火星的木条（或澄清石灰水或紫色石蕊试液或湿润的pH试纸等合理答案）。
3、CO作燃料等合理答案。
4、
5、（1）2N2（1分）；OH-；（2）120∶10∶16或60∶5∶8；
（3）常温下化学性质稳定；血红蛋白
6、（1）Al(OH)3 + 3HCl AlCl3 + 3H2O (2) 灰白色粉末状、铵态氮肥（3）C60 + 60O2
60CO2
7、B8、D9、A10、C11、D12、B13、B14、C15、B16、B17、A18、B19、B20、B21、A
22、B23、D24、A25、D26、D
27、（1）反应有CO2气体生成；（2）检验CO的纯度
28、【答案】（1）长颈漏斗（2）⑧⑨；气泡冒出，松开手后水进入导管形成液柱。（3）将燃着的木条平放到集气瓶口，若木条熄灭，证明CO2已收满。（4）过滤
【设计实验】步骤1．将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中；石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳，否则不含单质碳。
步骤2．向灼烧后的固体中加稀硫酸；溶液变蓝色，证明灰黑色固体中含单质铜，否则不含单质铜。
【反思】询问老师或查阅资料或上网查询等。
说明：其他合理答案参照给分。
九年级化学第一学期期末考试试卷
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和考试号填写答题卷上，并用2B铅笔填涂考试号下方的涂点。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑。如果改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案写在试题卷上无效。
3．非选择题必须用0.5mm黑色签字笔作答，必须在答题卷上各题目的答题区域作答。超出答题区域书写的答案无效。在试题纸上答题无效。
4．本试卷共31小题，满分100分，考试用时100分钟。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Mg 24 S 32 Fe 56 Cu 64
选择题（共50分）
单项选择题（本题包括25小题，每小题2分，共计50分。每小题只有一个选项符合题意。）1．我们每天和化学变化打交道，下列叙述不是化学变化的是
A．人吃进的食物逐渐被消化B．植物的光合作用
C．使用煤气作燃料烧饭做菜D．汽油的挥发
2．人体缺少必需的微量元素会影响健康，骨质疏松通常需要补充的元素是
A．钙B．铁C．锌D．碘
3．下列物质的主要成分属于氧化物的是
A．钻石(C) B．水晶(SiO2) C．食盐(NaCl) D．大理石(CaCO3)
4．化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法错误的是A．给试管里的液体加热时，液体不超过容积的1/3
B．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的1/2
C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1mL~2mL
D．洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉
5．垃圾收集点通常放置“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”两种垃圾桶。以下生活垃圾应放入“不可回收垃圾”桶内的是
A．废报纸B．塑料瓶C．果皮D．易拉罐
6．下列物质的用途中，利用其物理性质的是
A．液态氧作为火箭的助燃剂B．干冰用于人工降雨
C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂D．用氮气做食品包装袋的填充气
7．下列公共标志中，与消防安全无关的是
8．吸烟有害健康。在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为
A．分子很小 B．分子之间有间隙 C．分子在不断运动 D．分子由原子构成的9．下列实验操作中，正确的是
10．下列物质由阴、阳离子构成的是
A．铜B．氧气C．金刚石D．食盐
11．下列有关催化剂的叙述正确的是
A．二氧化锰是所有反应的催化剂
B．加入二氧化锰能使双氧水分解放出的氧气总量增加
C．催化剂能增大化学反应速率，而本身质量和化学性质在反应前后都不变
D．要使双氧水分解放出氧气，必须加入二氧化锰，否则反应就不能发生
12．下列对相关实验现象的描述正确的是
A．加热碳酸氢铵时，产生无色无味的气体，管壁出现小水珠
B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
D．少量高锰酸钾溶于水可得到浅绿色溶液
13．铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如右图所示，
下列有关铈的说法正确的是
A．原子核内中子数为58 B．属于非金属元素
C．相对原子质量140.0g D．元素符号为Ce
14．下列说法中错误的是
A．合金中可能含有非金属
B．高炉炼铁的废气可以不经过处理直接排放到大气中
C．铁锈是一种疏松多孔的物质，其主要成分是氧化铁
D．金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一
15．化学实验室中常用重铬酸钾(K2Cr2O7)配制玻璃仪器的洗涤液，其中铬(Cr)元素的化合价为
A．＋4 B．＋5 C．＋6 D．＋7
16．在4℃时，将100mL密度为1.84g/cm3，溶质的质量分数为98%的浓硫酸与100mL的水均匀混合，待温度恢复到4℃时，下列关于混合后的溶液叙述正确的是
A．体积为200mL B．溶液的质量为280g
C．溶质质量分数为63.5% D．密度为1.42g/cm3
17．在“宏观——微观——符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断，下列说法中正确的是
A．图中的反应物都是单质
B．化学反应前后碳元素化合价没有改变
C．该反应属于分解反应
D．该反应的化学方程式是H2O＋C高温CO＋H2
18．下列图像能正确反映对应变化关系的是
19．金属R与CuSO4溶液反应的化学方程式为：2R＋3CuSO4＝R2(SO4)3＋3Cu，则下列说法错误的是
A．该反应是置换反应B．金属R可能是铁
C．金属R活动性比Cu强D．该反应前后R的化合价发生了改变
20．运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是
21．人们常在可燃物材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是
A．Mg(OH)2分解吸热，能降低可燃物的着火点
B．Mg(OH)2分解吸热，能降低可燃物燃烧时的温度
C．Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝
D．MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃剂
22．化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列有关说法正确的是
A．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
B．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，但可以直接用于农田的灌溉
C．服用铬含量超标的药用胶囊不会对人体健康造成危害
D．PM2.5表示每立方米空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物的含量，PM2.5值越高，大气污染越严重
23．根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是
A．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
B．某饱和溶液不能继续溶解某相应溶质，所以饱和溶液也不能继续溶解其它溶质
C．分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的
D．物质都是由元素组成，不同元素可以组成混合物，同一种元素也可以组成混合物24．右图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。下列说法中错误的是
A．60℃时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相等
B．将60℃的硫酸钠饱和溶液降温至40℃，有晶体析出
C．氯化铵的溶解度随温度的升高而增大
D．在30℃－70℃范围内，硫酸钠饱和溶液在40℃时溶
质质量分数最大
25．某化合物6.4g在氧气中完全燃烧，只生成8.8g CO2和
7.2 g H2O。下列说法正确的是
A．该化合物仅含碳、氢两种元素B．该化合物中碳元素的质量分数为75% C．无法确定该化合物是否含有氧元素 D．该化合物中一定含有氧元素
非选择题（共50分）
26．（10分）用化学符号表示：
(1)①5个锌离子▲；②硝酸铵▲．
(2)完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。
①生石灰与水反应：▲，该反应▲（填“放热”或“吸热”）。
②铁粉能与稀盐酸反应：▲，反应后溶液由无色变为▲。
③二氧化碳通入澄清石灰水中：▲。
27．（7分）2012年11月，酒鬼酒被媒体曝出塑化剂含量超标高达260%，食品塑化剂事件再次引起社会的高度关注。常用塑化剂的学名“领苯二甲酸二（2－乙基）己酯”，化学式为C24H38O4，它是一种无色透明的液体，有特殊气味，不溶于水，溶于大多数有机溶剂，有毒。常用作各种塑料制品的工业添加剂，不可食用。若长期食用塑化剂超标的食品，可能对生殖系统、免疫系统造成伤害，大量摄入还可能致癌。请分析上述信息，回答下列问题：
(1)写出塑化剂的两条物理性质▲、▲。
(2)下列做法，可以使我们远离塑化剂的是▲（填序号）；
①少喝各种饮料，日常饮水以白开水为主
②经常吃方便面、面包等速食食品以适应我们快节奏的生活
③尽量少用塑料制品直接接触热的、含油脂的食物
④呼吁政府完善食品安全监督检验机制，严惩不法黑心业者
(3)根据常用塑化剂的化学式计算：
①相对分子质量▲；②C、H、O三种元素的质量比▲；
③氧元素的质量分数为（结果精确到0.1%）▲。
28．（9分）水与人类的生活和生产密切相关，是极其重要的自然资源。请回答：
(1)①小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，经检验，正极上产生的气体是▲，负极上产生的气体是▲。请写出该反应的化学方程式▲。
②下列有关水的说法正确的是▲（填字母序号）；
A．水是由两个氢元素和一个氧元素组成
B．利用硝酸铵溶于水吸热的原理，自制冰袋给发烧病人降温
C．一定温度下，物质的溶解度随着水的量的变化而变化
D．用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解，形成溶液
(2)提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
①操作①中必须用到的一种仪器是▲（填字母序号）。
A．研钵B．量筒C．烧杯D．试管
②操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到▲（填仪器名称）。该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取▲等措施。
6O2＋x，则x的化学式：(3)水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2＋6H2O叶绿素
光照
▲。
29．（9分）金属在生产和生活中有广泛的应用。
(1)①铁锅作炊具主要是利用铁的▲性；使用铁锅有利于人体健康，主要是因为▲。
②同样是金属，金属铝露置在空气中不容易被腐蚀的原因是▲。
③工业上常用铝粉来还原一些金属氧化物，这类反应被称为铝热反应。请写出铝和四氧化三铁在高温的条件下生成铁和氧化铝的化学反应方程式：▲。
(2)金属钴(Co)与铁具有相似的化学性质。
①钴可形成化合价为＋2和＋3的两种氧化物，其化学式分别是▲、▲。
②已知CoCl2固体是蓝色的，CoCl2·6H2O固体和CoCl2溶液都是粉红色的。将滤纸放入CoCl2溶液中浸泡，取出晾干，得到干燥的粉红色滤纸。再将此滤纸用酒精灯小心烘烤，滤纸由粉红色逐渐变成蓝色，烘烤时反应的化学方程式是▲。
30．（10分）根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．
(1)写出图中标有字母的仪器名称：①▲，②▲；
(2)①实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是▲（填字母），实验时该
装置试管口应放一团棉花，其目的是▲；
②制氧时，小明同学未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有▲（填序号）；
A．没有塞紧橡皮塞B．试管口没有放棉花
C．没有及时更换收集第二瓶D．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
③小明采用D装置收集氧气，从水槽中取出充满气体的集气瓶，正放于实验桌上，发现瓶口上方的玻璃片容易滑动，其原因是▲。
(3)①实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选择的发生装置是▲（填字母）。如果选用图E来收集气体，则气体应从▲（填“a”或“b”）端进入。
②小明同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是▲（写一条）。
31．（5分）碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】是一种用途广泛的化工原料，某研究小组在实验室里以废铜屑为原料制取碱式碳酸铜，若实验得到2.42 g样品（只含CuO杂质），取此样品加热至分解完全后，得到1.80 g固体，此样品中碱式碳酸铜的质量分数是多少？