六年级特色作业

六年级特色作业

六年级寒假特色作业

亲爱的同学们:

盼望已久的寒假已经来临,老师希望大家在尽情放松和休息的同时,合理的安排假期生活,并按时完成假期作业。为六年级第一学期的学习画上一个圆满的句号,为第二学期打下坚实的基础。

作业类别作业内容

语文作业1、阅读一本名著,摘录优美篇章,并写下自己的

感受。

2、收集对联10幅,并抄在作业本上。

数学作业1、复习1-2单元内容,完成《学习与巩固》。

2、记录假期中每天的最高气温和最低气温,并绘

制折线统计图。

英语作业1、抄写1-3课单词三遍并背会。

2、抄写1-2课talk、learn、read划线句子写三遍

实践作业1、与家长一起打扫房子、购买年货。

2、有条理的整理自己的书桌、书架、床铺。

3、编写一条短信给长辈拜年,送一件代表自己心

意的礼物。

2017寒假特色作业

榆林市第八小学“2017寒假特色作业” 紧张而丰盈的学习生活暂告段落,我们又迎来了期待以久的寒假。寒假生活是孩子幸福童年的重要内容,也是孩子快乐成长的重要环节。请各位家长重视孩子寒假生活、学习等各个环节,用您的陪伴、关注和监督,让孩子过一个不一样的寒假。为提高学生全面素养,我校特制定以下“特色作业”来充实孩子的寒假生活,请各位家长协助、监督完成。 一、二年级: 一、练一手好字 内容:以生字和古诗为主要内容。 要求:纸张规格A4纸、完成十张字贴。 二、读二本好书 以童话故事、成语故事或寓言故事为主要内容。 三、养成一个好习惯 以自己的实际情况为参考,例如:优雅的坐姿、优雅的站姿、优雅的握笔姿势、优雅的读书姿势等等。 四、新华美育作业每周完成不少于三次。 三、四年级: 一、办一张手抄报、一张电脑绘画 内容:手抄报以“八礼四仪”为主题,电脑绘画内容自定。 要求:手抄报纸规格A3纸,电脑绘画A4纸。设计新颖、图文并茂、可读性强,整体视觉效果好。 二、制作一个“科技作品” 内容:科技小制作。

要求:作品以“科技”为主,设计要新颖、要有一定技术含量。 三、读三本好书 以优秀作文、世界名著为主要内容。 四、新华美育作业每周不少于三次。 五、六年级: 一、办一张手抄报 内容:以“日行一善”为主题。 要求:纸张规格A3纸,设计新颖、图文并茂、内容充实、可读读性强,整体视觉效果好。 二、五年级办一份电子小报 内容:以“我们的节日”为主题。 要求:纸张规格A4纸,设计新颖、图文并茂、内容充实、可读读性强,整体视觉效果好。 三、六年级制作一个属于自己的网页 内容:自定。 要求:根据自己的喜好,设计自己的网页。网页要精美,内容丰富。 四、制作一个“科技作品” 内容:科技小制作。 要求:作品以“科技”为主,设计要新颖、要有一定技术含量。 五、读四本好书 以优秀作文、世界名著为主要内容。 六、新华美育作业每周不少于三次。 最后祝愿每一位八小学子都能够度过一个轻松而有意义的假期。

六年级语文作业要求及批改规范

白沙小学六年级语文作业要求及批改规范 一、作业开设: 1、作文,每个专题一次,本学期共七次。 2、常规作业,每个专题精读课文中的生字、词语和老师画的重要的 句子及词语盘点和日积月累。 3,特色作业,主要为手抄报和社会实践图文册。 二、各类语文作业规范: 1、作业本封面要求:学生的作业本封面要统一教师填写。 2、各种作业本整个年级要统一样式。 3、学生作业书写端正,本面整洁,不卷角,不缺页,不涂抹。 4、每次作业书写统一用蓝色钢笔或者黑色水笔。一个作业本只能用 一种笔书写,不能前一次作业用蓝色钢笔,下一次又改为黑色水笔。如在作业用笔与色彩上有特殊要求的,可作特殊规定,但全班必须统一要求。 5、每次作业要写课题(同一本上的同一课题只要写一次)。后次作业 要换一页再写。 三、作业批改规范: (一)、常规作业批改 1、均用等级制(优、良、中、差)。 2、批改日期统一在右下角。格式为月.日。月、日中间用点隔开。 3、家长批改,每次作业家长都要检查,签名批注日期即可。每个周

末作业本让作业本让学生带回家,家长对本周作业表现给出总体评价,做出评语。 (二)作文批改 作文批改要求: 1、作文批改原则 a、针对不同的文体批改。小学阶段,学生练习的习作不外 乎两类:一类是记叙文,一类是应用文。因此,在批改中应作不同的处理。 记叙文写作由于涉及谴词造句、谋篇布局,还有语言、修辞和逻辑等的运用,学生不易全面把握,批改中必须充分发挥教师的主导作用,宜采用分级批改或分类批改的方式。分级批改是根据一定的标准将学生的习作分成几个能级,如优秀、良好、合格、不合格等,然后逐级批改。这样分级制订具体的批改标准,强化了批改的真对性,有利于因材施教、鼓励后进。 b、针对不同的学生批改。学生的基础不同,个性心理也千差万别,因而在作文批改中不可强求一律,而应区别对待。对语言表达能力较强的学生习作,批改中可就构思立意、谋篇布局多提有指导性的批语;对语言基本功不太扎实的学生习作,批改中应着眼全篇、立足词句、批改互应,一方面夯实基础知识,另一方面不失时机的提高其构篇能力;对个性要强、心理承受能力差的学生习作,则要坚持多鼓励表扬、多启发诱导的原则,批分要慎重,出语要柔和,要饱含期待,唤其奋发;对性情爽直、心理承受能力强的学生习作,批改时可抓住要害一

数学寒假特色作业

1.每天计时笔算10题(20以内的加减法)。 2.体验时间的长短(一分钟能干什么?)。 3.正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄…… 4.开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。 如:一张三口之家的合影,可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”、“爸爸最重、我最轻” 、“我站在爸爸的前面”等“比较”的知识。 又如:一幅公园的图画,可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。

作业内容: 1.学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一个数学游戏(如:猜数字字谜等),也可以向其他小朋友收集一些数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则; 2.参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,亲自体验一下如何使用人民币。(要求:将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价) 3.读书 要求:读完《会跳舞的数学》,写50字左右的感受,两项作业都必须家长签字。 4.统计 (1)用画正字的方法收集并整理寒假期间(2012.01.15——2012.02.07),晴天、阴天、雪天各种天气的天数。 (2)制作统计表 (3)制作统计图 (4)对统计图表做简单分析

一.生活大本营:作息时间安排 我们认识了钟表,就让我们制定一个寒假作息表吧,让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 项目起止时间经过的时间 二.我家里的数学 请选择你家里面的房间等物品,分别测量长和宽等数据,并计算出它们的周长与面积分别是多少? 三.探究与实践:废品回收 回收1吨废纸能生产再生纸800千克,大约可以少砍17棵大树。如果每人每月回收2千克的废纸,星光实验小学三年级125个学生,一年能回收废纸多少吨?相当于少砍多少棵大树?在环保方面你打算怎样做呢? 四.数学小读者 寒假在家阅读至少一本和数学有关的书籍;推荐书籍:《小学数学课外读物:数学真美妙(小学3-4年级)》作者刘勇;《李毓佩数学故事集(小学中年级)》作者李毓佩。 作业呈现:和父母同伴交流读书心得,下学期回来举行《数学读书会》!

六年级数学特色作业教学内容

六年级数学特色作业

2 一、 求比值 5:2= 2:3= 9:25 = 4:6 = 18:15= : = : = : = : = : = :2= 二、 化简比 0.005:0.2 0.25 :1 1.2:0.12 1.6: 三、 应用题 1、根据1.6х3=2.4х2,写出8个不同的比例。 2、红花与黄花的朵数比是5:4,红花60朵,黄花有多少朵? 3 一、 口算 r=5 d = ( ) r=2.5 d=( ) d=8 r= ( ) d=1/4 r = ( ) :2= 8:5= 1: = : = 27: = : = 二、 化简比 14:7 15:9 08:0.32 0.5:3.5 21:35 : 三、 应用题 1、10克盐溶解在90克水中,盐,盐水的质量比是多少? 2、一种花生,300千克可以榨出花生油120千克。写出花生油与花生质量的比是多少? 一 求比值 = = = = = : 6 = 10 : = : = : = : = : = : =

4 一、求比值 7:()=():12=():0.6=0.8 35:()=:()= ( ) : =3 ( ) : = 18 16 : ( ) =25 二、解比例 : = :хх: =0.710:50 =х:40 х:3.6=6:8 一种黄铜中锌和铜是按3:7熔铸而成的,生产这种黄铜100吨,需要锌多少吨?一个长方体的棱长总和是360厘米,长、宽、高的比是4:3:2 。这个长方体的体积是多少立方厘米? 27:х = 15:6:х= : = = 1、水果店有3筐水果,共重108千克,三筐水果质量的比是4:3:2.这三筐水果各重多少千克? 2、有大客车和中巴车180辆,大客车和中巴车数量比是7:2 。两种车各有多少辆? 一.把下面百分数化成小数,小数化成百分数。 0.4= 2.01 = 0.025= 8 = 0.175= 1.54= 12%= 20%= 125% = 71.5%= 280%= 0.6%=

部编新人教版小学六年级语文下册【一遍过】课后作业-《十六年前的回忆》

【一遍过】课后作业-《十六年前的回忆》 一、找出下面句子中的六个错别字,并加以改正。 1.李大钊同志领导北方党组织发动群众,同国民党军伐展开了轰轰烈烈的斗争,猛烈冲击了帝国主义势力。 2.夜深时,这条辟静的小路就变得更加恐怖了,那一阵阵“呼呼”的风声好似一个个磨鬼的叫声。 3.那批刺客已被官兵当场姣杀干净了。 4.因不同意实行这些残酷的邢罚,他选择了闭世,不再参与世事。 _____改为_____ _____改为_____ _____改为_____ _____改为_____ _____改为_____ _____改为_____ 二、读句子,按要求完成练习。 1.“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。” 父亲不慌不忙地从向外走去。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。 这两段话是从父亲的________、________、________三方面进行描写的。从“不慌不忙”可以看出李大钊在敌人面前________________ ________________。“没有什么”联系上文,父亲整理并烧掉书籍文件,已经不可能有什么秘密会落入敌人手中,说明___________________________________ __________________________________。 2.他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。 这个语段描写了敌人的________________和李大钊的________________,二者形成鲜明的对比。这样写,更能表现出李大钊________________________ ________的品质。 三、梳理课文内容,完成表格。

六年级特色作业

华丰路小学六年级放寒假通知 各位家长、同学们: “风雨送春归,飞雪迎春到。”转眼间,寒假和春节就要来临。根据上级通知,我校定于2014年1 月20日放寒假,2月17日开学(阴历正月十八)。 为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和、有意义的寒假与春节,特向你们提出如下建议: 1、安全度假,快乐人生。家长在带孩子走亲访友、外出旅游时,发挥你们自身的榜样示范作用,教育孩子遵守礼仪,争做“文明小公民”,同时遵守交通规则,注意安全,防止意外伤害事故的发生,做到高高兴兴出门,快快乐乐回家。即使是在家,也要注意防火、防电。 2、文明上网,健康第一。教育孩子在家上网或看电视时要有节制,指导和监督孩子学会浏览网络内容,不迷恋网络游戏,不浏览不适宜儿童的内容,上绿色网站,发挥网络在学习中的辅助作用。 3、劳逸结合,适当劳动。生活处处皆教育。在愉快度假的同时,督促孩子认真完成老师布置的假期作业,并让孩子做些力所能及的家务劳动,培养劳动习惯,体验父母劳动的艰辛,促进孩子心、脑、手协调发展。 4、奉献爱心,健康成长。培养孩子的爱心是家、校教育中的一个不可忽视的内容。虽然我们的生活很幸福,但在偏远落后的地方还有一些因经济困难而难以继续学习的孩子。请你们在教育孩子珍惜现在的生活条件的同时,鼓励孩子积极参加诸如“手拉手”等体验教育活动,播撒爱的种子,感染和唤起孩子的爱心,促进孩子健康快乐地成长。 5、参加实践,增长才干。寒假生活丰富多彩。请您多带领孩子走进社会,投身大自然,感受社会的进步,体验自然的多姿和美丽。引导孩子多动手实践,可用相机留下自己眼中精彩的瞬间,可用手中的笔记录你的所见和感受……开阔孩子的视野,增长孩子的见识,促进孩子综合素质的提高。

2020六年级语文寒假作业(人教版)

亲爱的同学们: 虽然假期已经来临了,但是我们不能放松学习,老师为你们精心准备了每日一个半小时(共20天)的作业,希望每一个同学都能够严格要求自己,及时督促自己认真地完成作业,并做好记录中,度过一个充实的假期。为了统一作业格式,请同学们准备好以下学习用品: 1、16开作业本,最好用带横线的,写字的时候贴着横线,把每一行写整齐。 2、田字格本两个,请把它们订在一起,假期不能忘记练字呀。 3、日记本,假期中的点滴也要记录一下。 4、课外书两本,良好的阅读习惯要保持下去。 5、六年级下册的课本,为下学期打好基础吧。 请同学们提前一天看一下第二天的学习任务,请在家

长的监督下完成,每天的作业前请写上日期,坚持当天完成。 你坐在书桌前的时间是_______:________ 1、请翻开六年级下册课本第一页,读一下第一组的单元导读,了解一下这个单元的主题是什么。平凡的事情中蕴含着深刻的道理,细微之处见真理。请认真学习本单元的文章,用心感悟生活。 2、你是自己的小主人,现在就由你来自学第一课吧。首先,请先读一遍这两则小文言文,并对照课下注释尝试着口头翻译一下,了解了故事的大体梗概之后,请把它们背过《文言文两则》吧。 3、深入理解课文内容,请在作业本上翻译一下这两则文言文吧,请注意文言文写作业的格式是:第一行抄写原文,并在重点字词下划横线;第二行在划横线的

重点字词下解释这个词语;第三行翻译整个句子。请严格按照这个格式进行。 4、你能结合生活实际,说一下这两则故事中所蕴含的道理吗?请在作业本上写一下吧。 今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分? ________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字: ___________________ 第一天的作业认真完成了吗?当天的作业一定要当天完成,否则会堆积如山,懒惰也与日俱增。今天又是崭新的一天,你准备好了吗? 你坐在书桌前的时间是_______:________

六年级数学特色作业设计

六年级数学特色作业设计 正比例和反比例 丹水池小学陈德勇 第1课时变化的量 )的变化而变化的。 (2)看的天数与看的页数两种量中相对应的两个数的比值都是()。 (2)用表示购买苹果的质量,用y表示应付的钱数,你能用式子表示出购买苹果的质量和应付的钱数y之间的关系吗? 第2课时正比例 1、(重点题)填空题 (1)圆柱的高一定,体积和底面积成()关系。 (2)数量一定,总价和数量成()关系。 (3)单价一定,总价和数量成()关系。 (4)长方形的长一定,宽和面积成()比例。 (5)除数不变,被除数和商成()比例。 (6)圆的周长和直径成()比例。 2、(难点题)选择题。 (1)表示和y成正比例关系的是() (2)数量一定,总产量和单产量成()关系。 y A.x+y=4 B.x+y=10 C.x+y=24 D .x=2 5 ,甲数与乙数() (2)甲数是乙数的1 4

A.成正比例 B.不成比例 C.成反比例 (3)走路的速度一定,( )和所用捍间成正比例。 A .总路程 B .每时走和路程 C .时间 (4)表示x 和y 不是正比例关系的式子是( )。 A. ()y k k x =一定 B.x ·y=k (k 一定) C.()y yk k x =一定 D.y =x k (k 一定) (5)下列两个量成正比例的是( ) A .平行四边形的面积一定,它的底和高 B .小刚跳高的高度与他的身高 C .报纸的单价一定,订阅的份数与总价 D .人的身高与年龄 3、(易错题)判断。 (1)3x =5y ,x 和y 成正比例。( ) (2)减数一定,被减数和差成正比例。( ) (3)三角形的两个量,一种量扩大,另一种量也随着扩大( ) 4、(变式)(1)一列火车从甲站开往乙站,用2时行了280千米,从乙站开往丙站用5时行了700千米。 ①分别求出火车从甲站到乙站及从乙站到丙站的速度 ②火车行驶的路程和所用的时间成什么比例 ③用等式把题目里的数量关系表示出来。 (2)小马买3枝铅笔花了1.5元,小聪买同样的铅笔5枝,要付给售货员多少钱? (3)一种钢筋,30米重75千克,现在称得一捆这样的钢筋300千克,这捆钢筋共长多少米? 第四课时 反比例 1、(重点题)(1)总价一定,购买算草本的本数和单价成( )比例。 (2)有220吨货物,每次运的吨数和运的次数成( )比例 (3)被除数一定,商和除数成( )比例。 (4)三角形的面积一定,它的底和高成( )比例。 (5)用油的总量一定,每天的用油量和用油的天数成( )比例。 (6)如果1 x =3y ,那么x 和y 成( )比例。 2、(难点题)判断两种量是否成反比例。(成反比例的在括号里面画“√”,不成反比例的在括号里面画“×”) (1)分子一定,分数值和分母( ) (2)生产摩托车的总台数一定,每天生产的台数和所用的天数。( ) (3)出勤率一定,应出勤人数和实际出勤的人数。( ) (4)乐乐拿一些钱买大本,单价和购买的本数。( )

最新六年级语文特色作业总结

六年级语文特色作业总结 一、加强预习作业的指导 无论是教师还是学生对于“预习”这项学习方法都不陌生。追溯一下这种方法的起源,可谓由来已久。著名的教育家叶圣陶先生曾说过:“学生在预习的阶段,固然不能弄得完全头头是道;可是教他们预习的初意本来不要求弄得完全头头是道,最要紧的还在让他们自己动手动脑。他们动了脑,得到理解,当讨论的时候,见到自己的理解与讨论结果正相吻合,便有独创成功的快感,这种快感、思索与注意力,足以鼓动阅读的兴趣,增进阅读的效果,都有很高的价值。”可见预习对于语文学科的教与学都有着正推动力。 我们本学期继续在自己的教学中对预习作业的设计和课堂反馈上做了一些尝试。 1.常规落实,养成习惯 我们的学生已经预习作业不陌生了,但我们六年级的老师还是要帮助学生养成规范的预习习惯。我对学生预习的要求按文体而有别。现代文要求做到:扫除生字词障碍,通读文章两遍,提出不解;文言文要求做到:朗读两遍课文,给不懂含义的字词补充注释,提出不解。落实这样的常规,能让学生逐渐养成预习的习惯,也为有效预习打下基础。 2.学生按需提问,教师了解学情 当在没有任何教师的暗示或提问时,学生对文章的理解是自由的本真的,这时他提出的困惑那一定是真困惑。

3.教师预设思考方向,提升学生思考能力 有些文章叙事清晰,说理浅显,学生在读懂文章内容上不会有太普遍的困难,这时候预习的重点可以与教师备课设计的教学重点结合起来。例如《匆匆》这篇文章,我估计了学生学情后,把教学重点落在“理解作者是把时光的匆匆写得让人感叹”。因而在预习作业中,我提了这样两个问题:平时你们感到时间来去匆匆吗?作者是怎样写的?学生就可以把俩者进行比较,可以在学生们的交流中激发智慧的火花、信心的提升。类似这样的预习设问尝试让我越来越感觉到学生被激发起了思考的热情,同时也更督促我更认真更深入地备课。 认真思考学生预习的有效性的确给我的教学带来了许多新的灵感和方向。不过,在实践过程中我也看到了学生预习中的问题依然存在。比如:仍然有学生提出一些与把握文章内容、品味语句无关的问题,例如“谢皮罗教授当时用的浴缸是什么材质的”。又比如:有些学生常常以没有问题来应付预习中的提问这个环节。所以,让学生预习可能还只是停留在对这种自学方式的表面学习,在备课和课堂教学中激发学生问的兴趣、指导他们问的方法是使预习有效的法宝。在这条路上我感觉还有很多值得思考和实践的地方,我还将继续进行研究和尝试。 二、提高整理、收集资料的能力 《语文课程标准》中六年级学生提出为解决与学习和生活相关的问题,利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,为了培养学生搜集资料整理资料的能力,为进一步调动我们学生读书的热情,培养学生养

小学数学作业设计案例

如果布置的作业内容“一刀切”,往往容易导致优秀学生“吃不饱”,后进学生“吃不了”.培养不出拔尖的学生,更弥补不了后进生知识的缺漏。鉴于此,我就对数学作业进行分层布置,为不同层次的学生提供进步的空间。 一、学生的分层。根据学生的具体差异给学生分层次:基础好的分为A组;基础一般的分为B组;剩下的基础较差的为C组。 二、作业的分层。对于基础差的学生,我主要设计一些模仿性习题,让他们通过套用公式来尽快巩固学过的知识。对于基础一般的学生,除了进行基础知识的训练外,再做一些学习能力的训练,让他们进行发展性学习。最后是基础好的学生,让他们进行综合性练习,把学过的知识综合起来,真正做到融会贯通,同时适当加练一些有难度的拓展性练习。下面是教学六年级下册第二单元《折扣》这一课时,我根据学生的具体差异,设计的分层作业: C类:1.一袋面粉原价60元,现在打八五折出售,现价是多少元2.一台电脑原来售价是4800元,五?一节搞促销活动,卖4080元,这台电脑现在打几折出售3.一款书包按七五折出售是75元,这款书包原来卖多少元 B类:1.小明买了一套玩具,原价200元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少元2.书店打七五折售书,小丽买书花了15元,少花了多少钱 A类:1.水果店把150千克苹果按每千克6元出售,卖掉80%后,其余的打八折出售。这些苹果共卖了多少元2.一件羽绒服,按进价提高25℅标价,后来,因天气变暖,按标价打七五折出售。这件羽绒服卖出后,是赚了还是赔了 这样,基础差的学生和基础中等的学生就能根据课堂上学到的知识来直接完成,知识的应用较为直接,重点是让其巩固课堂上所涉及的知识点;而对于学优生,则以提高拓展为主,充分发挥其敏捷的思维能力和综合运用知识的能力,以便提高综合、灵活运用及解决生活实际问题的能力。 总之每个小学生先天素质和学习水平是不同的,我们要因材施教,给他们分层布置好作业,这样就能让每个学生都得到不同程度的提高,也能消除基础较差学生的厌学情绪,从而大大提高了课堂教学效率。 ,

数学寒假特色作业

资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 一年级特色寒假作业 1.每天计时笔算10题(20以内的加减法)。 2.体验时间的长短(一分钟能干什么?)。 3.正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄?? 4.开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。 如:一张三口之家的合影,可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”、“爸爸最重、我最轻”、“我站在爸爸的前面”等“比较”的知识。 又如:一幅公园的图画,可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。 只供学习与交流. 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 二年级特色寒假作业 作业内容:

1.学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一个数学游戏(如:猜数字字谜等),也可以向其他小朋友收集一些数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则; 2.参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,亲自体验一下如何使用人民币。(要求:将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价) 3.读书 要求:读完《会跳舞的数学》,写50字左右的感受,两项作业都必须家长签字。 4.统计 (1)用画正字的方法收集并整理寒假期间(2012.01.15—— 2012.02.07),晴天、阴天、雪天各种天气的天数。 (2)制作统计表 天气天数 晴天 阴天雪 (3)制作统计图 只供学习与交流. 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 (4)对统计图表做简单分析

三年级特色寒假作业 一.生活大本营:作息时间安排 我们认识了钟表,就让我们制定一个寒假作息表吧,让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 项目起止时间经过的时间 二.我家里的数学 请选择你家里面的房间等物品,分别测量长和宽等数据,并计算出它们的周长与面积分别是多少? 周长 宽物品名称长 三.探究与实践:废品回收 只供学习与交流. 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 回收1吨废纸能生产再生纸800千克,大约可以少砍17棵大树。如果每人每月回收2千克的废纸,星光实验小学三年级125个学生,一年能回收废纸多少吨?相当于少砍多少棵大树?在环保方面你打算怎样做呢? 四.数学小读者 寒假在家阅读至少一本和数学有关的书籍;推荐书籍:《小学数学课外读物:数学真美妙(小学3-4年级)》作者刘勇;《李毓佩数学故事集(小学中年级)》作者李毓佩。 作业呈现:和父母同伴交流读书心得,下学期回来举行《数学读书会》! 四年级数学寒假特色作业 一、小小设计师:制作2份数学手抄报 要求:(1)标准A4纸。(2)设计新颖别致,内容丰富、图文并茂。(可以是复习旧知、预习新知,数学小故事,自编小题目,智力测试等。) 二、生活小能手:试写4篇数学日记(每周一篇)。

六年级语文寒假作业

六年级语文寒假作业 亲爱的同学: 又一个寒假来临了!时间匆匆而过,六年级已经过去了一大半,这是一个特殊的寒假,是你们在小学阶段的最后一个寒假,那么,就让我们一起努力奋发,去过好这个寒假,让我们这个寒假过得更加精彩吧! 一、常规作业(家长签字): 1.认真完成寒假作业; 2.每天写一课下册生字,要求组三个词并默写。(90分以上3+3/80分以上5+5/70分以下6+6) 二、特色作业: 1.用“心”做一本文摘 所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。长篇的如果心有不舍,可以自己缩写。讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块。也可选上自己的得意之作。最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底.。 2.用爱献一份亲情 ●帮助父母做过年前卫生清理工作。如:擦屋内的玻璃, 打扫房子,洗菜; ●大年初一早上给长辈、亲友、同学拜年; ●给家人洗一次衣服; ●亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次 脚; 3.用手书画每次进步 ●拍照点评年夜饭。要求学生将自家年夜餐桌上的菜肴 拍摄下来,制成精美的图册,并在下面清楚地写上菜

肴的名称。还可以把菜名的来历、有趣的典故用笔记 录了下来,品尝之后应将嘴里和心里的感受写下来, 留住美好的记忆,与老师、同学共享。 ●学习包饺子。欣赏自己的劳动成果,品尝自己的劳动 成果,会是什么样的感受呢,把它写下来吧,字数不 限; ●正月里探亲访友,搜集10副对联,记录下来。 ●正月十五,是我们传统的赏灯猜谜的习俗,搜集五条 灯谜,开校后向同学们展示; ●办3期“家庭小报”主题自选(健康、饮食、科学、 美文欣赏、感恩、春节、除夕等) 推荐书籍: 《假如给我三天光明》《朝花夕拾》《海底两万里》可三人共买,交换阅读。 最后,真诚地希望你们的假期是丰硕而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享啊!

三年级寒假特色作业

三年级 特色寒假作业 学校:海淀区永泰小学 班级:三年级班 姓名:

寒假心语: 亲爱的孩子们,愉快而有意义的假期生活开始了。你打算怎样度过呢?今年,老师们给大家设计了与众不同的特色作业。秘密就在这本册子里呦!它将会以全新的方式让你大显身手,使每一个同学尽展自己的风采。相信三年级的同学个个都是最棒的,会把这份特色作业完成的相当出色,因为,我们时刻牢记校训“做最好的自己”。开学时给所有老师、同学一份惊喜、一份感动。孩子们,有信心吗?那就努力去做吧!相信你能行!你一定能行! 永远爱你的三年级全体老师 2012年1月14日

制定自己的假期生活计划: 温馨提示: 你想怎样度过这个愉快而有意义的假期呢?有计划永远会使生活变得美好起来。想读书?想旅游?想温故知新?想……赶快把自己的想法落实到计划中吧! 1、每天坚持跳绳三次,每次一分钟或者150个。 2、1分钟仰卧起坐隔天做两组。 3、每天快步走或慢跑40分钟。 4、每天5组20秒立卧撑和20秒高抬腿。

风声、雨声、读书声,声声入耳 家事、国事、天下事,事事关心 相信你还记得这副对联吧?关心国家大事从我做起,你能够坚持每天收听广播,并每周记录下一条新闻吗?(至少记录5条。) 温馨提示:相信自己,坚持是制胜法宝。开始行动吧! 月日 月日 月日 月日 月日 “书籍是人类的营养品。”莎士比亚如是说,我们当然也要不断读书,汲取营养了!快看一看老师给大家推荐阅读的书目吧! 必读书目:《爱的教育》《海底两万里》 选读书目:(快快把你读过的书籍记录下来吧!) 推荐书目:

书籍记录单: 1、书名: 2、书名: 3、书名: 4、书名: 5、书名: 6、书名:

部编六年级下册语文课后作业答案

部编六年级下册语文课后作业答案 1.北京的春节 1.默读课文,想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的,哪几天写得详细,哪几天写得简略,再讨论一下这样写的好处。 〔答案大家找〕这篇课文是按照时间顺序来写的。课文在处理详略上非常恰当,其中“腊八”“除夕”“初一”和“元宵”这四天的情景描写得比较详细,而对于“过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些。作者这样写使得文章重点突出,详略得当,更有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有一个深刻的了解和认识。 2.找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读,再说说你是怎样过春节的。 〔答案大家找〕春节是我最开心、最快乐的日子,小年到来的时候,我总要缠着爸爸到街上买爆竹,这天傍晚就可以燃放一部分烟花爆竹了,可以说我们孩子的春节从这天就开始了。在以后的几天里,我们可以到街上购买自己喜欢的物品。除夕之夜是我最快乐的时刻,年夜饭前,我们把鞭炮拿出一大部分,尽情地燃放,放完鞭炮之后,家人围坐在一起吃团圆饭,一家人谈笑风生,气氛特别融洽。 3.读下面的句子,注意加点的词语,体会老舍“京味儿”语言的特点。 ◇孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。 ◇腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。 〔答案大家找〕老舍用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的杂拌儿称为“零七八碎儿”;称风筝、空竹、口琴为“玩意儿”;“闲在”指的是闲暇的时间, 通俗幽默、明白如话,充满北京的地域特色,读起来犹如一位长者话家常、讲故事一般亲切有味。 4.下面的“阅读链接”也写了过春节的事情,读一读,想想与老舍笔下的春节有什么不同,和同学交流。 〔答案大家找〕老舍的《北京的春节》是按照时间顺序写老北京人过春节的。语言通俗直白,对除夕这一天热闹场景的描写井然有序,如一位长者侃侃而谈,清浅俗白之中流露出对生活的热爱。 斯妤的《除夕》重点描述了一家人在除夕这一天的忙碌,介绍了闽南的春节习俗,忙碌中透出温馨与喜庆,字里行间流露出对家庭生活的热爱。 2.腊八粥

六年级科学特色作业(5)

六年级科学特色作业(5) 班级姓名 一、难不倒我,我会填 1、由谚语“日落云里走,雨在半夜后”可知,如果傍晚太阳落山时,西边天空出现云层,预示夜里的天气是()。 2、观察树木的年轮时,要以年轮的髓心为(),沿()和()方向画()。 3、观察蚂蚁如何传递信息时往往要使用糖、放大镜和樟脑球,使用糖的目的是(),放大镜的目的是(),使用樟脑球的目的是()。 4、蜜蜂发现蜜源后,通过()方式告诉蜜源的有关信息,它能够告诉其他蜜蜂蜜源()和()的有关信息。 5、电脑和电视机的共同特点之一是,他们内部都有大量的()电路,也叫()。 二、我会选 1、根据观察数木得年轮情况,下列判断不正确的是() A、年轮越宽,表示这一年的环境适宜树木生长 B、年轮越窄,表示这一年的环境适宜树木生长 C、利用光谱分析,可以判断植物生长环境中各种 金属的含量 D、树木的年轮一般是朝阳的一面比较宽 2、材料:“中国古代铜矿的地表层至今仍普遍生长着一 种铜草花,学名海州香蕾,其花蕾似柱状,每至深秋颜色泛红,成为找矿的重要标志。”对上述材料的论述正确的是() A、根据海州香蕾的颜色可以判断是否有铜矿 B、生长有海州香蕾的地方可能还有铜矿 C、根据植物生长情况寻找矿藏没有意义 D、生长有海州香蕾的地方一定还有铜矿 3、奥运会期间,为了同步获得奥运赛场的信息,同学们不能依靠() A看电视直播B、听收音机C、到现场观看D读报纸 4、下面各种信息传递方式中,出现的时间最晚的是() A、飞鸽传书 B、骑马送信 C、电话通信 D、网络传信 三、科学与生活 动物传递信息的方式是多种多样的,不同种类的动物传递信息的方式不同,请同学们列举几种动物,并且说明他们传递信息的方式有哪些?

2017年度六年级寒假特色作业

——大兴路小学 六年级特色作业 班级: 姓名:

“绿”色伴我过新年 ----寒假告家长书 寒假将至,为了让同学们过好这个“安全、健康、愉快、有益”的丰富多彩的假期生活,学校就交通安全、消防安全、遵纪守法等方面对同学们提些要求。希望每位同学都能严格要求自己,切实做到在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民。 一、注意交通安全 1.行路安全 首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时,不准通过,但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。同学们当我们横穿马路时,一定要养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。 同学们,我们走路要专心,不能东张西望,看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒,摔伤或撞倒树上、电线杆上,甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候,要注意避开,免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上追逐打闹,更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。穿越公路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及严格遵守“一慢、二看、三通过”的交通原则。 2.乘汽车安全 乡镇同学返程回家时,一定要乘坐县运输公司的运营大巴或运营手续齐全的出租车,不坐没有资质的出租车,不坐非司机和驾驶员酒后开的车,不坐超速超载、争道抢行的机动车。对县城的同学来说,在寒假和春节中,大家都要乘公共汽车,坐公共汽车时,要遵守秩序,不能在车还没停稳时就着急上下车,否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路,就必须从人行横道通过,绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等汽车开走,就从车前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。 打出租汽车时,不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头,并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。 二、饮食卫生安全。 1.饮食要注意合理营养,切忌暴食暴饮。 2.饭后休息半小时再从事体育运动。 3.不买街头或小店“三无”食品,不吃腐败变质的食物,以免食物中毒,购买食品时应先检查生产日期、生产厂家、保质期等。 4.预防各种呼吸道疾病。 三、注意消防安全 新春佳节来临,不论我们家长还是学生,都会燃放烟花爆竹以示庆贺。同学们,这就有一个怎样正确燃放和应注

寒假特色作业

一、共同作业:①请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物,夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。②家长和孩子一起选购一本好书,亲子共读,进行交流、探讨,写读后感。家长和孩子的交流有利于孩子的进步。③亲子共同讨论,找出孩子的特长,给老师写一封推荐信,让老师更加了解您的孩子。 二、语文作业:①收集春联,制作“春联集”。②选两幅好对联,写几句介绍。③每天记住2个成语。④查找有关“羊”的成语10个,抄下来,推荐给其他同学。⑤每天背诵一首唐诗。⑥陪同家长每天读书半小时。 三、数学作业:①每天计时笔算10题(20以内的加减法)。②体验时间的长短(一分钟能干什么?)。 四、综合作业:有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯酒、说一句祝福;给老师、同学、亲人打3个以上的拜年电话。 五、美术作业:画两张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品。或用手撕纸,撕一个玩具样品。 六、音乐作业:学唱一首有意义的好听的歌曲。 七、体育作业:在电视体育频道看两场体育比赛,并写出自己的评论。寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评。

一、共同作业:①请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物,夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。②家长和孩子一起选购一本好书,亲子共读,进行交流、探讨,写读后感。家长和孩子的交流有利于孩子的进步。③亲子共同讨论,找出孩子的特长,给老师写一封推荐信,让老师更加了解您的孩子。 二、语文作业:①收集春联,制作“春联集”。②选取有关“羊”的儿歌、古诗、谜语、成语、短信、祝福语编成“兔”年串串烧,推荐给其他同学。③每天记2个成语。④铅笔字书法作业各选10张上交。⑤留心身边发生的有趣的、感人的事,用日记的形式记录下来,可以写3---5篇日记。⑥陪同家长每天读书半小时。 三、数学作业:①每天计时笔算10题(利用乘法口诀计算的乘除法)。 ②体验时间的长短(一分钟能干什么?),学会认时间、计算时间。 ③用扑克牌计算24点。 四、综合作业:有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜,收拾好自己的卧室;为家人盛一碗饭、倒一杯酒、说一句祝福的话;给老师、同学、亲人打3个以上的拜年电话。 五、美术作业:画两张有关“欢度春节”的图画或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品。 六、音乐作业:学唱一首有意义的好听的歌曲。 七、体育作业:在电视体育频道看两场体育比赛,并写出自己的评论。寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评。

六年级特色寒假作业

六年级特色寒假作业 盼望着、盼望着,快乐的寒假笑着跑来了。同学们,我们将做短暂的别离。老师期待着你们过一个丰富多彩的寒假!这是老师们为你们精心设计的年货大礼包,请敞开怀抱愉快地接受吧! 文学长廊 1.我爱阅读:阅读至少5本课外书,完成“阅读登记表”。(20个学豆) 2.我爱表达:写3篇作文(题目自拟)。(30个学豆) 3.我爱书法:准备一本字帖,每天练字一页。(20个学豆) 英语广场 1.用英语介绍你喜欢的学科以及原因,至少写5句。(配有照片或图片)。(10个学豆) 2.用英语介绍你喜欢的一项运动以及原因,至少写5句。(配有照片或图片)(10个学豆) 3.画画你家到学校的路线图,请用英文来描述该路线。(配有路线图)(10个学豆) 备注:前三项作业做在英文练习本上,开学后上交并进行评比 思维空间 1.整理1-6年级的数学书,复习所学的知识点,预习下学期知识,先预习课本上的内容,再做做课后练习,对于课本的概念和公式有大概的了解。(20个学豆) 2.年末,在电视报刊上,我们会看到很多用条形统计图、折线统计图、扇形统计图描述的各行各业一年来取得的成绩,试着搜集这些图,看到让你心动的信息吗?用文字描述下来吧!(10个学豆) 自选商场(10选3) 1.我和春节有个约会:用相机记录春节的点滴,下面可以配上自己写的几句话或几句诗,做成美篇或初页等,发交流群。(10个学豆) 2.我是父母小帮手:到父母工作的地方当小帮手,上一天班。体验的内容可以用日记、图画或者影像的形式记录下来。(10个学豆) 3.我是自理小能手:学会做一道菜,学会做大米饭、煮方便面,学会洗碗、擦地、整理书桌和房间,春节期间跟家人学会包饺子。(5个学豆) 4.我是智慧小明星:搜集10幅春联,了解春节的来历,了解祖国各地人们不同的年俗,也可以调查外国人是怎样迎接新年的,开学时展开民风年俗交流会。(5个学豆) 5.我是小小手工家:制作手工作品(十字绣、钻石画、超轻粘土、插片拼图等等)一至两件,

六年级寒假特色作业模板

六年级语文寒假特色作业 亲爱的孩子们: 期待已久的寒假终于到来了,这是小学阶段的最后一个寒假,展望2017我们有太多的期待,太多的的理想和愿望,那么让我们一起努力,让这个寒假过得更精彩吧! 一常规作业:《寒假乐园》 二特色作业 1.用“爱”献亲情 (1)给家人(或者和爸爸妈妈一起)做一顿饭。 (2)给家人洗一次衣服。 (3)大年初一向父母,长辈问好。 (4)(通过电话或网络)给长辈,师长,亲友,同学拜年。 (5)参加一次义工活动。 2.必读书:沈石溪动物小说、鲁迅小说 “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”多读书,你会更睿智。让我们阅读喜欢的书籍,并做好摘抄,写写感想与大家分享吧。(见附表一) 3.用“勤”充实每一天 (1)搜集关于春节的资料。如:春节的来历;你家乡过春节的习俗等。(见附表二)(2)跟着父母去购买年货,统计出过年时家庭的开支,写个自己的小账簿。(见附表三)(3)摘抄五幅对联(见附表四),做一张以“春节”为主题的手抄报(A3纸) (4)写一篇寒假体会和两篇作文(自命题,从丰富多彩的寒假生活中摘取生动新颖的素材命题习作。) (5)背诵古诗十首(下学期语文书的古诗词背诵,古诗附表) 最后,真诚地希望你们的寒假是充实而又甜蜜的,别忘了开学的时候一定得满载自己的成果,与大家一起分享哦! 2017年1月6日

附:第三学段推荐书目: 1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书(十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本,它们是《蓝花》、《钟声》、 《象母怨》、《青鸟飞过》)。 2、女儿的故事《梅子涵》(实在是很特别的文笔,讲述出成长中多么丰富的故事,一个完整的大幽默) 3、中华当代少年小说丛书(汇集了当代名家的许多部少年小说,包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等) 4、《女生贾梅》《男生贾里》秦文君(秦文君的代表作。很多出版社出版了她很多的作品。小说、童话、散文都会让你大吃一惊,你可以从低年级一直读到高年级,每个阶段都有她的作品可以美美的读。) 5、《蓝鲸的眼睛》(中国儿童文学获奖者自选文库)赵冰波 6、《绿太阳和红月亮》(中国儿童文学获奖者自选文库)白冰 7、《琵琶甲虫》(中国儿童文学获奖者自选文库)高洪波 8、《羚羊木雕》(中国儿童文学获奖者自选文库)张之路 9、《哭泣的巧克力强盗》(中国儿童文学获奖者自选文库)张秋生 10、《和大山攀谈》(中国儿童文学获奖者自选文库)尹世霖 11、《飞翔的花孩儿》(中国儿童文学获奖者自选文库)葛翠琳 12、《小狐狸的新式汽车》(中国儿童文学获奖者自选文库)葛冰 13、《小狼请客》(中国儿童文学获奖者自选文库)孙幼军 14、《一龙二虎三猴》(中国儿童文学获奖者自选文库)罗辰生 15、《小孩成群》(儿童文学名家经典自选集)秦文君 16、《红雨伞·红木屐》(儿童文学名家经典自选集)彭懿 17、《双人茶座梅子涵》(儿童文学名家经典自选集) 18、《第十一根红布条》曹文轩(儿童文学名家经典自选集) 19、《麻雀不唱》常新港(儿童文学名家经典自选集) 20、《蟋蟀也吃兴奋剂》张之路(儿童文学名家经典自选集) 21、《混血财狼》沈石溪全集(他的作品可以让你感动、可以让你感叹,可以让你落泪。) 22、《我要做好孩子》黄蓓佳(故事就像发生在我们的身边一样,每一件事情都让我们深有感触。她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读。) 23、《e班e女孩》张弘(小说中到处可见网络里流行的e人e语e故事,向你展现了网络时代少年的生活,也告诉你应该如何适应这个崭新的e时代。) 24、《张之路非常神秘系列——非法智慧》张之路(长篇科幻小说《非法智慧》融思想性、科学性、文学性、先锋性于一炉,充满生动的艺术魅力、丰富的审美内蕴与深刻的思想意义) 25、《女生日记》(杨红缨校园小说系列)(是一本可以掀开女生自己的内心的好书。男生别忘记去看《男生日记》)

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