上海师范大学小学教育(956)实用备考经验分享-【新祥旭考研】

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上海师范大学小学教育的(956)实用备考经验分享新祥旭考研:十年专注考研一对一辅导!

各位18届的学弟学妹们,你们好,我是今年考上上海师范大学的学姐,去年的这个时候是我最迷茫的,因为我刚刚准备考研,很多消息都不知道,反正费了很多时间去查,所以今年我就准备把我的一些复习的情况跟大家说一下,希望给你们一些帮助。

333我就不多说了,你们了解的也比较多,我主要说一下956。我是跨考的上师大,对于小学教育学,完全没有接触过,就按部就班的去查了学校的官网,下载了大纲,找到了5本参考书,可是还是不知道怎么着手复习,从一些群里面了解到956主要考黄济的的小学教育学这本书,其他的4本书里面只会有很少的知识点是大纲规定的。我就试着问了小米学姐应该怎么复习。如果你们想跟着小米学姐复习,可以加她的扣:三一七零八五三零七七。备注一下上师大956.今年很多复习956的跟着她复习都考的不错,因为她带了很多教育综合的研究生,他去年一开始就跟我介绍了16届跟着他复习的学姐,我在这个学姐这里拿了资料,可是我发现根本不全,问她问题她也不会回复,没有办法,我又去问小米姐,最后我委托她帮我整理笔记,因为她对上师大小教很熟悉,我就把我的5本参考书全部寄给她,然后她重点整理了黄济的这一本书,然后考纲里面规定的其他4本书的内容也整理了进来,然后把大纲规定的书上没有的点,也整理到了笔记里面了,8月份的时候我拿到了这个笔记,真的是特别激动,因为觉得自己的复习有方向了,我就当宝贝一样的拿着,每天她给我制定计划去背。

上师大的956特别的灵活,而且很难,会考20分的填空题。还有简答题论述题和案例分析题,我记得今年考的有个两道简答题是做一个学生课堂表现观察表,和学生课外活动评价表,当时我特别害怕,觉得自己完蛋了,怎么办,完全没有见过,然后我就记得小米姐说的,难题大家都不会,尽量用自己背的去写,然后我就运用笔记上相关的知识点去答题,写的满满的,还有一道案例分析题,简单的说就是就是学生很调皮,老师怎么办?这个也是用自己背的笔记去答,其他的都是笔记上的题目,所以我觉得一份好的笔记,是我们整个考研成败的很关

键的因素。如果当初我是自己去整理笔记,不知道重难点,估计会花很长的时间,但是没有用,也不会考好。

另外呢,上师大的956特别灵活。除了要把笔记背好,黄济的小学教育学也要认真看,争取去理解得透彻一些,上师大956,会考一些很小的知识点,有20分的选择题,很多笔记上都有,不用太担心956改卷子没有那么严,所以总体而言体还好,你们不用害怕。以上就是我初试的复习的956的一个情况,没有什么特殊的经验,就是选择一个好的笔记,一直坚持,一直重复背诵。

我觉得我幸运,因为我拿到的不仅仅是新祥旭小米学姐的一份笔记,更重要的是全程的陪伴与答疑,几乎是一对一的辅导,这个是其他的所有资料都做不到的,真的非常值得,我觉得每一个考研人都要有鉴别的能力,去选择适合自己的,特别是资料,一定不能随随便便买,这样会给自己带来很多的麻烦。还有就是自己要能管好自己,而且一定要能静下心去,考研最忌讳的就是摇摆不定,一定要有一个坚定的信念,而不是盲目的跟风,不要听到别人说什么,就随便的改变自己,适合自己的就是对的,选择了就不要轻易的放弃。有的时候,我们总是想着等把所有的事情都解决了,再好好准备考研,其实世界永远没有绝对安静的时候,当下就是最美好的时光。

我相信每一个努力的人都不会被辜负,18届的学弟学妹们,只要坚持努力,明年的这个时候一定可以如愿以偿!

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教育学考研——小学教育(专硕)备考分析 【小学教育专业简介】 小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。小学教育专业学生毕业后可从事小学教师职业,比如小学语文、数学、英语老师等等,也可以从事学习管理师、教育咨询师等,尤其在北京,小学教育专业就业前景很好。下面我为大家分析一些重点院校小学教育的招生情况,希望给更好的指导和帮助。 【重点院校备考信息】 一、小学教育专硕重点院校近两年招生情况 (一)北京师范大学小学教育(992小学教育综合) 参考书目: 特殊说明:(2016年及其之前北师大专硕没有招收小学教育,2017年第一年招生没有给出参考书目) 2017年北师专硕增加招收小学教育专业,人数30人,没有给出参考书目,考察的是992小学教育综合。 (二)南师大小学教育(825小学课程与教学) 2017年参考书目: 825小学课程与教学: 《小学教学论》,刘树仁着,人民教育出版社,2003版。 复试:参考书目?无 2016年参考书目: 833小学课程与教学: 《小学教学论》,刘树仁着,人民教育出版社,2003版。 复试:参考书目?无 南师小教,2017年招生人数增加了6人,代码有所变动,由之前的833变为825,但是都是考察的是小学课程与教学,参考书目没有变化,同学们可以放心备考。需要强调指出的是:2017年南师小教不接收同等学力考生报考,与2016年不同的地方。 (三)首都师范大学小学教育(889小学课程与教学) 2017年参考书目: 889小学课程与教学:

教育学考研什么专业院校最好考

教育学考研分类 教育学考研主要可以分为三类: 第一类教育学最基础的二级学科 即教育学原理、教育史和比较教育学。 这些专业适用面广,而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的.在这三个专业当中, 希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理,而这个专业也是各个学校录取 分数比较高的;比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。 第二类就是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究 例如学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育以及一 些相对冷门的二级学科。 第三类是最为实用的二级学科 即课程与教学论,课程与教学论又可以分为两类,一类是归属于各个学科学院下的,比如物 理学院下的物理课教论、文学院下的语文课教论、数学院下的数学课教论等等,第二类是归 属于教育学院下,主要研究课程改革、教学改革、校本改革、学业评价等等。这个学科最符 合一些"考教育学研究生是想去教书"想法的同学。 不同学科择校建议 一、教育学原理 重点优势院校:1、华东师大2、北京师大3、南京师大 优势学科院校:1、东北师大2、华中师大3、山东师大4.辽宁师大5、西南大学6、西北师大 7、上海师大8、华南师大9、武汉大学 二、课程与教学论 重点优势院校:1、北师大2、华东师大3、西南大学4、华南师大 优势学科院校:1、西北师大2、首师大3、华中师大4、南京师大5、东北师大6、湖南师大7、陕师大8、哈尔滨师大9、上师大10、安徽师大11、广西师大12、山东师大 三、教育史 重点优势院校:北师大 优势学科院校:1、华东师大2、浙江大学3、西南大学 四、比较教育学 重点优势院校:北师大 优势学科院校:1、华东师大2、西南大学 五、学前教育 重点优势院校:华东师大 优势学科院校:1、北师大2、南京师大3、西南大学 六、高等教育学 重点优势院校:1、厦门大学2、北师大3、华中科技大学4、华东师大 优势学科院校:1、北京大学(分数线专业设置)2、湖南师大3、西南大学4、苏州大学5、南京 师大6、南京大学(分数线专业设置)7、浙江大学8、清华大学(分数线专业设置)9、武汉理工 大学10、上海交大11、河海大学12、长江大学 七、成人教育学 重点优势学科院校:华东师大

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2016年华东师范大学小学教育考研

2016年华东师范大学小学教育考研 以下内容由凯程老师搜集整理,供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容,请咨询凯程老师。 一、华东师范大学小学教育考研科目有哪些? 小学教育专业学生主要学习教育综合以及教育学等方面的知识,同时也需要进行相应的教育教学实践,实践的内容有:教育教学调查、教育实习、调查报告等相关课题。 初试科目: 101思想政治理论 204英语二 333教育综合 911写作 复试科目: 1.教育学(笔试), 2.中国基础教育改革实践(口试):基础教育政策、中小学校学制、德育、课程、教学。 3.外语听力、口语测试。 4.对小学教育的理解与认识(口试)。 备注: 333教育综合 参见教育部相关的专业学位教育指导委员会的考试有关要求。

911写作 一般为给材料命题作文,针对中小学教育、教学问题,进行分析或评论。 字数不低于1200字。 华东师范大学小学教育考研科目具体请咨询华东师范大学考研网、华东师范大学研究生招生网、华东师范大学研究生招生信息网以及华东师范大学研究生院。 二、华东师范大学小学教育考研研究方向有哪些? 华东师范大学小学教育考研研究方向主要包括:小学英语教学研究、小学科学教学研究 小学社会教学研究、小学生心理健康教育文学作品选读、中国古代诗歌选读、少年儿童文学、中国文学简史、外国文学简史等方面的课题。 三、华东师范大学小学教育考研参考书目有哪些? 《当代教育学》(修订版)袁振国,教育科学出版社(2004)。 《教育学基础》全国12院校主编,教育科学出版社(2002)。 四、小学教育考研院校推荐有哪些?? (10200)东北师范大学 五、小学教育考研就业方向怎么样? 小学教育考研毕业生可以考教师资格证从而进初高中或者小学任教或者做教导员管理人员等工作。

安徽师范大学全日制教育硕士小学教育专业考研经验——三本三跨安徽师大

安徽师范大学全日制教育硕士小学教育专业考研经验——三本三跨 安徽师大 文|刘XJ/凯程网课学员 安徽师范大学全日制教育硕士小学教育专业 一、自我介绍 首先做下自我介绍,我本科就读一所三本院校,专业是药品经营与管理。当我决定考研时就有了跨考念头,一是本专业考研我觉得我考不上(要考一些化学和数学之类的),二是我对教育领域很感兴趣,所以选了目标院校安徽师范大学小学教育专业(选目标院校要选自己能够的到的)。 在经历了六个月的备考后,我完成了从药学到教育学的转变。初试总分405,政治67分,英语二79分,333教育综合142分,826小学教育概论117分,初试排名并列第五,复试后拟录取专业排名第二,回顾我的考研经历,我有些考研忠告及备考复习建议与二零考研的宝宝们分享,以期能对学弟学妹们有所帮助。 二、考研忠告 第一是坚持,我最想对大家说的就是坚持。选择考研就是选择一条风雨兼程,披荆斩棘的道路,坚持下去了你就是自己的英雄,无论什么时候开始准备,永远不要轻言放弃自我否定。 第二是不要自己感动自己,考研是花费更多时间重要,还是学习效率重要?毫无疑问,大家都会认为是学习效率重要,可怎样获得较高的学习效率,这是每个考研er需要自己摸索的。 学习时间不和学习效率成正比,我见过周围的考研人,每天五点半起床,直到晚11点半还在看书,过着苦行僧般的生活,我很服气这样的学习毅力,可当明明已经花费较多时间在学习上,学习结果还是不理想时,你有没有想过你是不是陷入了自我感动的死胡同? 考研学习的过程应该是获得知识精神充盈的过程,而不是一场选修的劫难。我想大家在学习中应尽可能多的摸索适合自己的学习方法寻求较高的学习效率,无论什么时候低成本高效率

上海师范大学小学教育956历年真题2014-2016

总分150分,填空题20分,判断题20分,简答题30分,案例分析题40分,论述题40分 2014年: 一:填空题 二:判断题 1.教师在教学之前只要研究好大纲与教科书 2.在课外校外活动中,教师要紧紧看住学生,不让有任何自主的活动,防止有 对学生有危害的情况产生 三:简答 1.学生的本质属性 四:案例分析 1.家长认为学校教育不利于儿童,想通过家庭教育培养孩子,做法对吗?你要 怎么处理? 2.教师的不良行为被学生模仿,分析下 五:分析与论述 1.小学教学中要遵循的教学原则有哪些?选一条进行详述,并结合实际教学 2.根据世界各国道德教育改革趋势,结合我国德育教育的现状,是否要借鉴国 外? 2015年: 一:填空 二:判断题 1.中等教育是义务教育的最初阶段 2.小学教育是面向全体正常儿童的教育 3.因为小学有专门的老师和设备,所以小学教育对学生的发展起决定作用三:简答题 1.小学教育的基础地位 2.儿童发展的特点 3.小学教师的教育素质 4.学校体育的基本功能 5.决定课程的几个基本关系 6.教学的本质特点

四:案例分析题 1.孟母三迁的例子,说明环境对儿童发展的作用和特点 2.教师对全班同学教授同样的教育内容,然而学生期末成绩不同,运用教育学 原理知识分析成绩不同的原因 3.某学校对学习差纪律差的学生系绿领巾,成绩好纪律好的学生系红领巾,对 此做法进行分析并评价 五:论述题 1.分析比较皮亚杰与杜威的儿童发展观 2.世界初等学校教育改革的思想,并选择其中之一详细论述 2016年: 一:填空 1.杜威的教学原则: 2.谁是第一个讲授了教育学: 3.小学教师的基本素质: 4.教育目的具有的功能: 5.小学德育的实施方法: 6.小学课外活动内容: 7.小学教师的专业标准提出的四项基本理念: 二:判断题 1.教育的功能只在于促进人的发展 2.教学认识是指学生认识和间接认识,这些涵盖了教学活动的全部内容 3.班主任的任务就是指对学生全面负责 4.小学教育测验的功能就在于激励和诊断 三:简答题 1.教师劳动的特点 2.教学工作实施的一般过程 3.小学美育的类型有几种 4.学校心理辅导课程的主要领域 5.小学教育教学评价的一般步骤 6.小学教育实验方法实施的过程 四:设计题

东北师范大学小学教育考研经验贴

东北师范大学小学教育考研经验贴 亲爱的21考研的学弟学妹们: 你们好!我是20级璐璐学姐,已经进入了东北师范大学小学教育的复试,现在正在准备复试阶段。在这里和学弟学妹们分享我备考初试以及复试过程的经验与心得体会,希望能对你们有一定的帮助。你们要加油鸭! 专业课复习 333: 材料:四本笔记+网课。以下是教材,可以买专门的333综合书,也可以分别买教材。 【教材及笔记】:我没有买333的综合教辅书,第一遍是先刷的教材,是跟着网课自己整理的笔记思路,如果觉得时间比加紧,没时间一本本看教材,那就可以选择综合性的教辅书。但我依然建议应该自己整理课程的思路,只有根据自己的思路整理,背的时候才会比较好记忆。如果有些科目你觉得理解起来比较难,可以直接买一本教科书,里面讲的会更详细。复习期间我都是跟着星辰学姐来复习的,她特别负责,每天带着我打卡学习,进行周总结和反思,平时都是有问必答的,对我的帮助很大!特别感谢我的星辰

学姐!!! {教育学原理}:非常非常重要,也非常非常难背(个人感觉),因为很多理论很相似,而且比较理论化,要多花时间背,反复反复,反反复复!!! {教育心理学}:心理学内容是四本书最少的,但是也不能轻视,里面的内容是比较理论化的,理解+记忆,效果杠杠的!!! {中、外国教育史}:教育史内容特别多,并且很繁杂,所以一定要把自己的思路给整理出来。特别是中国史,根据时间轴把内容整理出来,还有一些内容如果跨的时间比较大,比如科举制的发展,那就可以把这些内容给单独整理出来会清晰很多;外国史可以分板块:国家的教育政策、教育家的思想、不同时期的教育流派等。 教育史部分的书比较厚,内容很多,我建议放在前面复习。因为有些内容不需要一字一

数学分析教案(华东师大版)上册全集1-10章

第一章实数集与函数 导言数学分析课程简介( 2 学时 ) 一、数学分析(mathematical analysis)简介: 1.背景: 从切线、面积、计算 sin、实数定义等问题引入. 32 2.极限 ( limit ) ——变量数学的基本运算: 3.数学分析的基本内容:数学分析以极限为基本思想和基本运算研究变实值函数.主要研究微分(differential)和积分(integration)两种特殊的极限运算,利用这两种运算从微观和宏观两个方面研究函数, 并依据这些运算引进并研究一些非初等函数. 数学分析基本上是连续函数的微积分理论. 微积运算是高等数学的基本运算. 数学分析与微积分(calculus)的区别. 二、数学分析的形成过程: 1.孕育于古希腊时期:在我国,很早就有极限思想. 纪元前三世纪, Archimedes就有了积分思想. 2.十七世纪以前是一个漫长的酝酿时期,是微积分思想的发展、成果的积累时期. 3.十七世纪下半叶到十九世纪上半叶——微积分的创建时期. 4.十九世纪上半叶到二十世纪上半叶——分析学理论的完善和重建时期: 三、数学分析课的特点: 逻辑性很强, 很细致, 很深刻; 先难后易, 是说开头四章有一定的难度, 倘能努力学懂前四章(或前四章的), 后面的学习就会容易一些; 只要在课堂上专心听讲, 一般是

可以听得懂的, 但即便能听懂, 习题还是难以顺利完成. 这是因为数学分析技巧性很强, 只了解基本的理论和方法, 不辅以相应的技巧, 是很难顺利应用理论和方法的. 论证训练是数学分析课基本的,也是重要的内容之一, 也是最难的内容之一. 一般懂得了证明后, 能把证明准确、严密、简练地用数学的语言和符号书写出来,似乎是更难的一件事. 因此, 理解证明的思维方式, 学习基本的证明方法, 掌握叙述和书写证明的一般语言和格式, 是数学分析教学贯穿始终的一项任务. 有鉴于此, 建议的学习方法是: 预习, 课堂上认真听讲, 必须记笔记, 但要注意以听 为主, 力争在课堂上能听懂七、八成. 课后不要急于完成作业, 先认真整理笔记, 补充课堂讲授中太简或跳过的推导, 阅读教科书, 学习证明或推导的叙述和书写. 基本掌握了课堂教学内容后, 再去做作业. 在学习中, 要养成多想问题的习惯. 四、课堂讲授方法: 1.关于教材及参考书:这是大学与中学教学不同的地方, 本课程主要从以下教科书中取材: [1]华东师范大学数学系编,数学分析,高等教育出版社,2001; [2]刘玉琏傅沛仁编,数学分析讲义,高等教育出版社,1992; [3]谢惠民,恽自求等数学分析习题课讲义,高等教育出版社,2003; [4]马振民,数学分析的方法与技巧选讲,兰州大学出版社,1999; [5]林源渠,方企勤数学分析解题指南,北京大学出版社,2003. 2.本课程按[1]的逻辑顺序并在其中取材.本课程为适应教学改革的要求,只介绍数学分析最基本的内容,并加强实践环节,注重学生的创新能力的培养。带星号的内容略讲或删去,相应的内容作为选修课将在数学分析选讲课开设. 3.内容多,课时紧: 大学课堂教学与中学不同的是, 这里每次课介绍的内容很多, 因此, 内容重复的次数少, 讲课只注重思想性与基本思路, 具体内容或推导, 特别是同类型或较简的推理论证及推导计算, 可能讲得很简, 留给课后的学习任务一般很重.

上海市徐汇区重点小学排名 (包括对口中学).

上海市徐汇区重点小学排名(包括对口中学) 上海市徐汇区重点小学排名,前后顺序为自然排名 1.上海小学 特色:语文对口中学: 上海教科院附中 上海市徐汇区上海小学始创于清光绪二十九年(公元 1903年),由上海县人李曾柯、姚文楠等筹资,在上海南市半段泾刘公伺创办。前身名为二十二铺小学堂,后曾为龙门师范附属小学、江苏省立第二师范学校附属小学、江苏省立上海中学附属实验小学。1934年开始独立,改名为江苏省立实验小学,学校迁址上中路。抗战期间,学校辗转多处。1945年复学并恢复了校名——江苏省立上海实验小学。解放后,学校改名上海市上海小学,上海市上海县上海小学。1984年学校随上海市行政区划的调整,划入徐汇区管辖,改名上海市徐汇区上海小学。系徐汇区政府辖下的一所大型公办小学。 2.高安路第一小学 特色:艺术类对口中学:南模初中五十四中学徐汇中学市四中学淮海中学 高安路第一小学(高一小学)创始于1955年,是上海教科院普教所教育科研实验基地,中国创造学会教育专业委员会实验基地。学校现有康平、宛平两个校区,占地面积8836平方米、建筑面积8267平方米。学校环境幽雅、空气清新怡人。现有42个教学班, 1700余名学生,126名教职员工。学校教学设施先进,每个班级都拥有多媒体教学平台,另有电子阅览室、书画室、舞蹈房、合唱室、多功能厅等23个专用教室。 3.上海师范大学第一附属小学

特色:名校附属对口中学:师大三附中樱花中学紫竹园中学 上师大一附小于1999年9月由区政府与上海师范大学联手,将原长青小学和上师大附小合并后建立。学校占地面积7574平方米,建筑面积4016平方米,绿化面积2288平方米,现有28个教学班,1102名学生,有在编在岗教师71人,其中小学高级教师44人,小学一级教师22人,是上海师范大学的教育实验基地,上海市中小学课程教材改革研究基地。 4.汇师小学 特色:综合类对口中学:淮海中学徐汇中学市四中学 上海市徐汇区汇师小学学校有良好的硬件设施与校园环境,为学生身心健康、自主学习提供了理想的物质条件。学校拥有一支政治素质高、师德修养好、业务能力强的师资队伍,为全面推进素质教育提供了有力的保证。学校倡导全面育人,注重各学科的均衡发展。无论是语文学科、数学学科、英语学科,还是体育学科、艺术学科、自然学科、心理健康、信息科技都是学校关注的重点科目,在全区也都享有一定的声誉。其中语文学科被列为了学校的重点建设科目,语文教研组也光荣地被评为徐汇区先进集体。 5.求知小学 特色:艺术类对口中学:上师大三附中上师大附中附属龙华中学 上海市徐汇区求知小学创建于1904年,学校历史悠久,“自吾求知,蒙以养正”的办学理念;“乐求真知,手习脑勤,心康体健,争冠治生”的培养目标传承至今。学校现有东、西两个校区,占地总面积12103㎡,总建筑面积近万余平方米,环境怡人。学校现有教学班30个,在校学生近千名,教职员工近80名。拥有电脑房、多功能厅、演播室、艺术馆、校史馆、电子阅览室等各类专用教室,拥有室外运动场地及环形塑胶跑道。学校在岗小学高级教师54名,占在岗教师数75%,学校拥有一支高素质、高品味、朝气蓬勃、与时俱进的师资队伍。35岁以下青年教师29名,占在岗教师数40%,全校在岗教师中具有大学本科学历的51名,占在岗教师数70%。

华南师范大学小学教育考研(初试+复试备考经验)

华南师范大学小学教育初试和复试经验贴 亲爱的21考研的学弟学妹们: 你们好!我是19级sugar学姐,在19年4月10号中午查到了华南师范大学教科院的录取情况,已经被小教专业拟录取。在这里和学弟学妹们分享我备考初试以及复试过程的经验与心得体会,希望能对你们有一定的帮助。你们要加油鸭! 写在前面的一些话: 很多时候人总要经历一些事情才会真正成长,在你决定要考研的时候,一定要想清楚是为了什么。考研是场长时间的战役,它需要你热情、真心的投入,你只有目标明确,你才能排除万难成为最后的胜利者。 个人简介: 本人是个双非二本师范院校应届生,本科小学教育,考的是华南师范大学的小学教育,总分389,初试排名12,复试排名12,最后总成绩第10名已经拟录取(19年华南录取了35个,只刷了2个,学弟学妹们加油)。 初试备考 总共考四门科目:政治:100分、英语:100分、333:150分、914:150分。专业课复习参考书(333+914) 914--《小学教育学》第三版,曾文婕.黄甫全主编,高等教育出版社,2017年. 本人高中是个理科生,对政治是一无所知,完全的零基础(哭了),所以我还是很怕跪在政治上的,报了个网课班(为了避免广告嫌疑,这里就不详细说,主要是理科生,有点慌,才报课)。 7-9月(暑假期间): 跟着网课班把基础知识搞懂,也是看一节课做一章的题目(和看肖大大自己复习很

像,要记得做题的时候不要看书噢),其次我会整理错题,认真研究错题,搞清楚自己哪个点没搞懂,再反复啃。 9-10月: 这个时候呢,我把涛涛的强化班也看了,再一次梳理基础知识,再刷一遍1000题,会比较这遍和上一遍的失误点有什么不同,学弟学妹们在做题的时候不要在乎正确率,应当关注自己是不是懂了知识点,不要自己骗自己。 11月: 我认真看了涛涛的刷题班(我没买书,在听课的时候直接做的)这个时候涛涛的八套卷和肖大大的八套卷差不多出来了(记得不是很清楚,反正记得提前定好),也是光练选择题。(我刷了两遍)对了,那个时候考虫研发了刷题小程序,我每天都会刷,一天20题左右,可以理由等人或者各种闲碎的时间刷,我觉得还是很有用的(小程序的题我刷了两遍)。 12月: 肖大大的四套卷闪亮登场,好好研究选择题(肖四的选择题很基础,和考场上的还是很相似的,今年政治选择题也很基础),当然肖四的大题也要好好背,我只在考试前一礼拜背了肖四的大题,完全够用,试卷上的题目都好熟悉(就算不熟悉也扯到熟悉的上去)。总结:选择题很重要,我选择题最后对答案38分,大题37分,对于理科生的我来说,还是挺满意的。政治开始时间因人而异,不过它是跟着时事走的,紧跟涛涛和肖大大准没错了~ Part2--英语备考 我的英语基础:四级480+,六级没过(就因为没过老师复试还问我为啥没过),我的英语可以说也是个渣渣了,而且是个不喜欢背单词的渣渣,so我也报了个网课。-.-(大佬可以跳过) 介绍下我的备考历程: 考研英语在我眼里=单词+阅读+写作=背单词 暑假前: 跟着网课打基础,主要还是背单词,单词不认识别的都免谈了,我喜欢在阅读里背单词,有具体的语境我能记得更牢。准备:阅读、写作、语法、单词。是的你没看错,我暑假前就着手写作了,我每次六级都是输在写作,我写作真的差到写不成人话,而考研英语大作文小作文简直要我的命,所以我一刻也不敢掉以轻心。 暑假: 我这个时候开始研究真题了,英语一只研究了阅读理解,英语二的真题是整套卷子研究,一个礼拜整理一套,暑假前把10年之前的研究清楚了,单词全认识了。

华南师范大学全日制教育硕士小学教育专业考研经验——普通二本到华南师大

华南师范大学全日制教育硕士小学教育专业考研经验——普通二本到华南师大 文|陈YC/凯程网课学员 华南师范大学全日制教育硕士小学教育专业 刚刚赶完论文定稿,现在才来得及写经验贴。综合排名第二成功考取华南师范大学小学教育专业。我本科是双非院校,省属师范大学,小学教育专业。 一、写在前面 考研的各位宝宝,在考研面前,一定要有一颗在选择前无比认真的脸和一颗选择后绝不改变的心。 考研这件事对于我来说,是一次历练。在大三之前其实从来没有想过考研,甚至是我们班主任吓唬我们说不考研不让毕业的时候,我都很坚定:绝不考研。可是,当我真的走到这一天,身边的人都选择考研时,我最终抱着试一试,至少试过了不后悔的心态选择了考研,只是当时对于报考华南一直有犹豫。 因为,那时候真的压力很大,还在为实习和论文开题的事情奔波。择校的那两个月里我一直很摇摆,因为自己本科是双非的普通二本院校,而且自己本科没什么拿得出手的荣誉,怎么去和对手竞争。摇摆过后,就决定了要为自己勇敢的拼一次。 比较幸运的是,我的室友们这时候也决定要考研,于是我们欣然成为研友。决定好之后,我花了比较长的时间陆续买好了复习资料,开始一点点啃。但是,进度太慢,而且平时上课外加各种考试,所以,要认真算起来,我是在暑假这个时间才全身心投入考研复习的。 暑假期间,我们全宿舍申请留校了,每天五点四十起床,跑跑步到图书馆门口等开门,我一直深深的记得早上六点大爷一开门,大家全力冲刺跑进阅览室抢位置,那时候的图书馆,七点一过,几乎抢不到位置。 然后就开始了每天早出晚归的考研复习之路。所幸两个月的艰苦努力为自己后期的学习打下了比较好的基础。所以,九月份实习一个月归来,在接着背诵复习还没有全忘光。但是,回校后的很长一段时间,我的学习状态都没有很好的调回来,总是有点懒散,效率也不如以前高,但是最终还是尽快调整好好状态一路熬过来了。 考试的时候,其实我还没有完全准备好。其实333我并没有背的很熟,但是题目也没有太偏,至少大部分题我是见过的。考914的时候,虽然背了好几遍,但是今年考的很活,书上的知识点似乎一个没来,当时特别紧张,考场上甚至有人还哭了,我赶紧冷静下来,尽可能把相关知识点,结合自己的理解写上去,所幸也考了一个不错的分数。

2018教育学考研容易录取的15所推荐院校

2018教育学考研容易录取的15所推荐院校教育学专业作为国家的统考专业,在分数上的要求相对来说是比较合理的,但是对于一些自主划线的院校,像北京师范大学,华东师范大学类似的这样的院校,或者一些比较受学生欢迎的院校,如南京师范大学,虽然不是自主划线的院校,但是还是比较不容易考取的。下面,为你推荐15所性价比比较高的院校,这些院校有一些共同的特点:一是这些院校的教育学专业比较广泛,且专业上也比较好; 二是不是自主划线的院校,录取时走的是国家线; 三是避开了竞争比较激烈的热门地区,竞争上相对来说没有那么激烈。 一、首都师范大学 首先首都师范大学是一所比较特殊的院校,虽然首都师范大学位于北京这个比较热门的地区,但是相对于北京的其他一些院校,以及其他地方的一些比较难考的院校,首都师范大学是一所比较容易考的院校。 首都师范大学教育学院课程与教学论专业,在全国排名第七。复试分数线一般都是国家线。首都师范大学的教育科学学院及各学院的课程教学论学科均参加全国教育学统考。 对于首都师范大学的教育学专业的考研应该说是明显简单于北大和北师,因为首都师范大学执行国家线,所以这在一定程度上就降低了分数要求,是针对大多数学生的线,所以考生们可以踊跃报名。 对于首都师范大学的就业情况还是比较乐观的,因为北京市还是比较认可首师大的毕业生的,而且北京市80%的中小学教师是由首都师范大学输送的,同时教育学专业不一定都要从事教师这个行业,可以是适当的拓宽自己的就业面,所以首都师范大学也是一个让你进入高学府学习的机会。 因为执行国家线,所以你的英语水平不需要达到很高的水平,难度较报考北师和北大小一些,当然不是说英语水平高就不好了,那样会更有把握。同时专业课也不能掉以轻心,因为专业课可能卡你的线。当然也不要以为首都师范大学非常好考,随着近几年报考者的增多,也存在这刷掉很多考生的情况,所以要慎重选择,选一个自己喜欢的,而且符合自己的能力的学校。 二、上海师范大学 上海师范大学是比较有实力的师范院校,特别是比较教育学、小学教育等专业,有着自己的独特优势,同时从上面的版名人数作为参考来看,竞争不是很激烈,还是有很大的考

数学分析2014-2015 期中考试卷及答案

上海师范大学标准试卷 2014~ 2015 学年 第一学期 考试日期 2014年 11月19 日 (考试时间:120分钟) 科目:数学分析I (期中卷) 专业 本、专科 年级 班 姓名 学号 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 我承诺,遵守《上海师范大学考场规则》,诚信考试。 签名:________________ 得得分 一. 判断题(对的打√, 错的打×, ''21020?=) 1. ( × ) 设a 为有理数,x 为无理数,则ax 一定是无理数. 2. ( × ) 设数列{},{}n n a b 满足:对任何自然数n , 有n n a b >, 且n n a ∞ →lim 和n n b ∞ →lim 都 存在,则lim lim n n n n a b →∞ →∞ >. 3. ( √ ) 单调数列{}n a 如果含有一个收敛的子列, 则{}n a 本身一定也收敛. 4. ( × ) 设{}n a 是无穷小数列, n {b }是无穷大数列, 则n n {a b }是无穷大数列. 5. ( × ) 任何数列都存在收敛的子列. 6. ( × ) 设{},{}n n a b 均为无界数列, 则{}n n b a 一定为无界数列. 7. ( √ ) 设函数()f x 在某00()U x 内有定义, 且()f x 在0x 点的左右极限都存在 且相等, 则()f x 在0x 极限存在. 8. ( × ) 设0 ,lim ()lim ()x x x x f x g x b →→∞==, 则0 lim ()()x x f x g x →=∞. 9. ( √ ) 如果对任何以0x 为极限的递减数列00{}()n x U x +?, 都有lim ()n n f x A ∞ →=, 则有0 lim ()x x f x A +→=.

【教育学考研】专硕小学教育招生院校

【教育学考研】专硕小学教育招生院校 招生单位名称所在地(10027)北京师范大学(11)北京市 (10028)首都师范大学(11)北京市 (10065)天津师范大学(12)天津市 (10094)河北师范大学(13)河北省 (10798)河北科技师范学院(13)河北省 (10127)内蒙古科技大学(15)内蒙古自治区(10166)沈阳师范大学(21)辽宁省 (10167)渤海大学(21)辽宁省 (11035)沈阳大学(21)辽宁省 (11258)大连大学(21)辽宁省 (10184)延边大学(22)吉林省 (10200)东北师范大学(22)吉林省 (10203)吉林师范大学(22)吉林省 (10205)长春师范大学(22)吉林省 (10231)哈尔滨师范大学(23)黑龙江省(10270)上海师范大学(31)上海市 (10304)南通大学(32)江苏省 (10319)南京师范大学(32)江苏省 (10320)江苏师范大学(32)江苏省 (11117)扬州大学(32)江苏省 (10345)浙江师范大学(33)浙江省 (10346)杭州师范大学(33)浙江省 (10351)温州大学(33)浙江省

(10370)安徽师范大学(34)安徽省(10372)安庆师范学院(34)安徽省(10373)淮北师范大学(34)安徽省(10394)福建师范大学(35)福建省(10402)闽南师范大学(35)福建省(10418)赣南师范学院(36)江西省(10445)山东师范大学(37)山东省 招生单位名称所在地(10446)曲阜师范大学(37)山东省(10447)聊城大学(37)山东省(10451)鲁东大学(37)山东省(10475)河南大学(41)河南省(10476)河南师范大学(41)河南省(10511)华中师范大学(42)湖北省(10513)湖北师范学院(42)湖北省(10524)中南民族大学(42)湖北省(10534)湖南科技大学(43)湖南省(10542)湖南师范大学(43)湖南省(10574)华南师范大学(44)广东省(10603)广西师范学院(45)广西壮族自治区(11658)海南师范大学(46)海南省(10635)西南大学(50)重庆市(10637)重庆师范大学(50)重庆市(10636)四川师范大学(51)四川省

数学分析2019-2020 期中考试卷及答案

数学分析2019-2020 期中考试卷及答案 2014~ 2015 学年 第一学期 考试日期 2014年 11月19 日 (考试时间:120分钟) 科目:数学分析I (期中卷) 专业 本、专科 年级 班 姓名 学号 我承诺,遵守《上海师范大学考场规则》,诚信考试。 签名:________________ 一. 判断题(对的打√, 错的打×, ''21020?=) 1. ( × ) 设a 为有理数,x 为无理数,则ax 一定是无理数. 2. ( × ) 设数列{},{}n n a b 满足:对任何自然数n , 有n n a b >, 且n n a ∞ →lim 和n n b ∞ →lim 都 存在,则lim lim n n n n a b →∞ →∞ >. 3. ( √ ) 单调数列{}n a 如果含有一个收敛的子列, 则{}n a 本身一定也收敛. 4. ( × ) 设{}n a 是无穷小数列, n {b }是无穷大数列, 则n n {a b }是无穷大数列. 5. ( × ) 任何数列都存在收敛的子列. 6. ( × ) 设{},{}n n a b 均为无界数列, 则{}n n b a 一定为无界数列. 7. ( √ ) 设函数()f x 在某00()U x 内有定义, 且()f x 在0x 点的左右极限都存在 且相等, 则()f x 在0x 极限存在. 8. ( × ) 设0 ,lim ()lim ()x x x x f x g x b →→∞==, 则0 lim ()()x x f x g x →=∞. 9. ( √ ) 如果对任何以0x 为极限的递减数列00{}()n x U x +?, 都有lim ()n n f x A ∞ →=, 则有0 lim ()x x f x A +→=.

小学教育专业硕士研究生培养方案

小学教育专业硕士研究生培养方案 (专业代码:045115) 一、培养目标 培养具有现代教育理念、较高的理论素养与实践能力的小学教育教师和管理人员。具体要求为: (一)拥护中国共产党领导,热爱社会主义教育事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。 (二)熟练掌握所从事学科教学和管理工作的基础理论、专业知识和专业能力。 (三)能够运用所学专业理论和方法解决小学教育实际中存在的问题,善于总结提升小学教育教学和管理工作经验,创造性地开展教育教学和管理工作。 (四)熟悉基础教育改革的新理念、新内容、新要求,掌握基础教育改革的新方法。 (五)能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。 二、招生对象 具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。 三、学习方式及年限 采用全日制学习方式,学习年限一般为2年。 四、课程设置 课程设置要体现理论与实践相结合的原则,分为学位基础课程,专业必修课程,专业选修课程,实践教学四个模块。总学分不少于36学分。 实践教学时间原则上不少于1年。实践教学包括教育实习、教育见习、微格教学、教育调查、课例分析、班级与课堂管理实务等实践形式,其中到中小学进行实践活动的时间不少于半年(创造条件,尽可能采取顶岗实习的方式)。 五、教学方式 要重视理论与实践相结合,采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式。应在中小学建立稳定的教育实践基地,做好教育实践活动的组织与实施。成立导师组负责研究生的指导,并在中小学聘任有经验的高级教师担任指导教师,实行双导师制。 六、学位论文及学位授予

(一)学位论文选题应紧密联系基础教育实践,来源于中小学教育教学中的实际问题。论文形式可以多样化,如调研报告、案例分析、校本课程开发、教材分析、教学案例设计等。论文字数不少于2万字。 (二)论文评阅人和答辩委员会成员中,应该至少有一名具有高级教师职称的中小学教师或教学研究人员。 (三)修满规定学分,并通过论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核,授予教育硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。 七、其它 非师范类专业毕业生入学后,应至少补修3门教师教育课程(如教育学,心理学和学科教学论),不计学分。跨专业毕业生入学后,至少补修2门学科专业基础课,不计学分。 小学教育专业硕士研究生培养方案课程设置表 课程类别课程 编号 课程名称总学时 学 分 开课学期 及周学时 备 注 ⅠⅡⅢⅣ 学位基础课09_002011 英语36 2 2 12 学 分09_002012 政治理论36 2 2 09_002001 教育学原理54 2 3 09_002014 课程与教学论36 2 2 09_002015 青少年心理发展与教育3622 09_002016 中小学教育研究方法3622 专业必修课13_100401 小学数学课程与教学论27+27 3 3 10 学 分13_100402 小学语文课程与教学论27+27 3 3 09_002017 教育测量与评价36 2 2 13_100404 学科教学设计案例分析16+20 2 2 选修课09_002018 现代教育技术应用3622 至 少 修 6 学 分09_002021 教育政策与法规18 1 2 13_100403 学科学习理论与方法36 2 2 09_002019基础教育改革研究36 2 2 15_108001 小学教育实践系列专题18 1 2 09_002020 中外教育简史36 2 2 实践教学09_109002 实践教学 6 * * 6学 分

2019年扬州大学全日制教育硕士小学教育考研经验——只要走下去,就能赢

2019年扬州大学全日制教育硕士小学教育考研经验 ——只要走下去,就能赢 文|毛JJ/凯程网课学员 扬州大学全日制教育硕士小学教育专业 终于被录取了,趁着余热,我想来回忆一下这漫长而又美好的时光。 我是师范院校的师范专业,应该来说自身的优势也是有一些的。但是,很多人包括老师同学都会建议我们考编要紧。所以我们专业考研风气也不是很浓厚,全看个人选择。我是三月份才决定考研的,五月份正式买书复习。可能和勤奋的研友相比,起步比较迟了。 对于时间这方面,有很多种说法,很多教育机构是建议提前一年准备的。也有一些学霸,复习两三个月稳稳的上岸。因人而异,如果你有相关经验,可以选择缩短战线,保证高效。 一、关于333教育综合 如果你是三跨考生,还是建议你从决定考研考试,哪怕没想好学校,抓紧333的四本书,先通读一遍,知道教育学是什么讲了什么。这对你后期背诵相关的笔记有很大的帮助。当然,学有余力的同学可以自己整理笔记,但是一定要控制时间,比如两个月完成一轮的复习和整理,不要影响后期背诵的时间。 我是五六月份看了凯程一遍,后来买了学姐的笔记,在复习这边,由于我自制力不强,怕回家看书效率不高,于是选择了暑假留校复习,学校也为我们提供了很好的条件,大家在一起复习,动力十足。 我是七月开始一个月多背了第一遍。顺序就是四本书的顺序。教育学原理、中教史结束后,我发现外教有很多背景知识我都不是很懂。于是晚上看凯程课程,徐颖老师讲的还是不错的,看了之后第二天再背这边的内容,有助于记忆,外教是背了基本上就很难忘。 教心最难,啃了很久,感觉不知所云,只是在记句子,和我之前考教师资格证不一样,教心真的是对一个原理讲很透彻。可是当我开始第二遍的时候,发现已经忘光了,又吭哧吭哧,九月中旬结束第二遍。 接下来,第三遍,最难的一遍,因为四门要集中复习了,我一边听着谁谁谁又背了四遍,一边懊悔自己怎么记不住,心态有点失衡,就选择了投身自己擅长的英语。但这其实不好,333真的是王道,是不管什么时候,都值得你背半天的大佬。 无数的教育家,教育运动,教育教学原理方法,德育,心理学内容要反复反复,前三轮不管

《数学分析》(华师大版)课本上习题

第二十二章 曲线积分与曲面积分 P.361 第一型曲线积分与第一型曲面积分 1. 计算下列第一型曲线积分: (1))1,0(),0,1(),0,0(,)(B A O L ds y x L 是以其中?+为顶点的三角形; (2) ?+L ds y x 2 12 2 )(,其中L 是以原点为中心,R 为半径的右半圆周; (3)?L xyds ,其中L 为椭圆122 22=+b y a x 在第一象限中的部分; (4) ?L ds y ,其中L 为单位圆122=+y x ; (5)ds z y x L )(2 2 2 ? ++,其中L 为螺旋线)20(,sin ,cos π≤≤===t bt z t a y t a x 的一 段; (6)? L xyzds ,其中L 为曲线)10(2 1 ,232,22≤≤== =t t z t y t x 的一段; (7) ? +L ds z y 222,其中L 是2222a z y x =++与y x =相交的圆周. 2. 求曲线)0,10(2 1,,2 >≤≤= ==a t at z at y a x 的质量.设其线密度为.2a z =ρ 3. 求摆线?? ?≤≤-=-=)0() cos 1() sin (πt t a y t t a x 的重心,设其质量分布是均匀的. 4. 计算下列第一类型曲面积分: (1) ??++S dS z y x )(,其中S 是上半圆面0,2 222≥=++z a z y x ; (2) ??+S dS y x )(22,其中S 为立体12 2≤≤+z y x 的边界曲面; (3),??+S y x dS 22其中S 为柱面2 22R y x =+被平面H z z ==,0所截取的部分; (4) ??S xyzdS ,其中S 为平面1=++z y x 在第一卦限中的部分; 5. 若曲线以极坐标))((21θθθθρρ≤≤=表示,试给出计算 ? L ds y x f ),(的公式,并用此 公式计算下列曲线积分: (1)? +L y x ds e 2 2,其中L 为曲线)4 (π θρ≤ ≤=a 的一段; (2)? L xds ,其中L 为对数螺线)0(>=k ae k θ ρ在圆a r =内的部分. 6. 设有一质量分布不均匀的半圆弧)0(sin ,cos πθθθ≤≤==r y r x ,其线密度θρa =

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