七年级初一语文上册字词积累及名家名句

七年级初一语文上册字词积累及名家名句
七年级初一语文上册字词积累及名家名句

一、补充课外诗词。

1、城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》王勃(唐))

2、飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(《登飞来峰》王安石)

3、岱宗夫如何?齐鲁青末了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。(《望岳》杜甫)

4、昔人已乖黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦武洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》崔颢)

5、浩浩离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。

(《己亥杂诗》(其五)龚自珍)

二、七年级语文重点课文的重点语句之复习专题

(一)课内文言文的重要词句整理

1.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。

③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:三人行,必有我师焉。

④阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。

⑤当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。

⑥AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;有朋自远方来,不亦乐乎?

2.《狼》最后一段说\"狼亦黠矣\",文中表现了狼的\"黠\"的地方是:久之,目似瞑,意暇甚。

②《狼》中议论点题的句子是:狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

3.南北朝乐府北方民歌《木兰诗》中木兰从军的原因是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

②木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马;西市买鞍鞯

南市买辔头,北市买长鞭。

③《木兰诗》中通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强性格的是:“朔气传金柝,寒光照铁衣”。

④描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强。

⑤概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

4.出自《资治通鉴》的《孙权劝学》的成语:吴下阿蒙刮目相待(原句:士别三日,即更刮目相待)。

(二)课内古诗词名句整理(一些题为课外重点诗词)

l.《观沧海》一文,借助奇特想像表现大海吞吐日月星辰的气概,体现了作者的博大胸怀的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

2.《次北固山下》写新旧事物交替,表明时间匆匆过,抒写出淡淡的乡愁,同时也给人以希望的句子是:海日生残夜,江春如旧年。这句诗蕴含的哲理:旧事物是蕴含在新事物之中的,新事物定能冲破重重阻碍,发展壮大起来。

3. 白居易的《钱塘湖春行》选取具有初春特征的典型事物,在动态中将春的活力,苏醒过来的春意生动描绘出来的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。使人产生美好的联想、想像。

②体现花草茂盛的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

4. 辛弃疾《西江月》调动嗅觉、听觉,抒写农村夏夜的清新景色,表达了闲适的心情,抒发了丰收在望的喜悦的句子是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

5. 马致远《天净沙秋思》勾起旅人的绵绵愁情,不禁使人断肠(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

②描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马。6.朱熹的《观书有感》表现作者哲理性思考的句子是:问渠那得清如许,为有源头活水来。

7.杜牧的《泊秦淮》表现诗人忧患意识的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

8.清朝赵翼的《论诗》中常用来赞美人才的人才辈出,也用来表示一代新人过去,又有一代新人出现,长江后浪推前浪的诗句是:江山代有才人出,各领风骚数百年。这首诗中\"李杜\"指的是唐朝的李白和杜甫。

9.文天祥的《过零丁洋》表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

10.常建《题破山寺后禅院》中写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生启示的两句诗是:曲径通幽处,禅房花木深。

11.李商隐的《无题》这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残。

②常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

12.杜甫的《望岳》:包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概(点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负)的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。

13.王勃《送杜少府之任蜀州》把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗是:

海内存知己,天涯若比邻。

14.曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)

是:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。

15.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:本诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人

的深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

16.王安石的《登飞来峰》一诗中,蕴含站得高、看得远的道理的诗句是:不畏浮云

遮望眼,只缘身在最高层。

17.岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

18. 龚自珍的《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪,龚自珍载着“浩荡离愁”辞

官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。

19.晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"

的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

20.鲁迅在自嘲中表达全心全意为人民服务的诗句是:"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺

子牛"。

三、(初一)仿写句子

审题

审主旨内容,做到内容一致、感情一致、风格一致。

审句式结构,是复句,假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致;是单句,主、谓、宾、定、状、补的位置应相一致。

审修辞格式,做到修辞一致。

仿写参考

例①仿照下列句子,接写一句(陈述对象保持一致)

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;

(仿句)书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。

以“时间”开头,仿写两个句子(陈述对象不做要求)

(仿句1):时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。

(仿句2):时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。

错例:①时间好比黄金,我们懂得珍惜黄金,珍惜生命;

②时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河。

上述句子在内容上基本符合原句,但在句式上,不符合题目要求,修辞上,句子有语病,比喻不当,本体与喻体之间没有相似点,即不符合比喻句的特点。

1.什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄,千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁无暇,正直无私。

什么样的人生最美好,海燕说,搏击长空,不懈奋斗。

2.蜡烛:站得不端正的,必然泪多命短。

月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。

风筝:你高高飞翔在天空,如果不挣脱线,将永远不能到天空去自由翱翔。

镜子:你只有保持自身的光亮清洁,才能给人一个真实的世界。

3.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

你珍爱自己的生活环境吗?那么别浪费水资源,因为水是生命的源泉。

你渴望尊重吗?那么你要尊重别人,因为只有尊重别人,别人才能尊重你。

赞母亲——温柔、细腻,有阴柔之美。

母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,她会使你眼前飘荡一片青翠;

母亲是困惑时的一丝细雨,当你感到迷茫时,她会在你心中扬起一点希望;

母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖;

母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野;

母亲是黑暗中的一颗明珠,当你不辨方向时,它会指引你迈开坚定的脚步。

赞父亲——坚毅、刚强,有阳刚之气。

父亲是一座高山,他教给我们坚毅和刚强;

父亲是一片大海,他教给我们宽容和博大;

父亲是一株青松,他教给我们正直和不屈;

父亲是一片蓝天,他教给我们高尚和纯洁;

父亲是一块泥土,他教给我们朴实和无华。

练习参考

1.接写两句:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,以在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;小草破土而出,是在告诉我们要有顽强的品质。

(蚂蚁可以搬家,是在告诉我们团结就是力量。)

2. 仿句:

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空。

3根据例句式特点,在横线上另外仿写句子。

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。4.依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。

例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

仿写:人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

5.例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

没有理想的人,他的生活如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。

没有理想的人,他的生活如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光亮。

没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。

6我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。

我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。

7.例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

仿句:语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;

语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;

语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。

语文是年轮,让人深入理解思考;

语文是婀娜多姿的花朵,令人流连忘返;

语文是随风飘荡的春雨,让生物生机勃勃;语文是深不见底的深渊,让人无法自拔。语文是慈祥敬爱的母亲,令人亲切无比。

8仿照例句的形式,写三个句子,构成四季

例句:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物;

人们都爱夏天,爱他的绿树成阴,爱他的荷花映日,爱他的热情似火;

人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的硕果累累;

人们都爱冬天,爱他的银装素裹,爱他的冰清玉洁,爱他的五谷丰登。

9.仿句,构成排比。生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩;

生活是一首歌曲,跳动着欢快的音符;

生活是一杯清茶,飘散着淡淡的芳香。

10仿照划线句接写两句:人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。11仿照划线句接写两句:青春是一首歌,让你用如火的精力唱出它的生命;

青春是一幅画,让你用五彩的画笔绘出它的美丽;

青春是一本书,让你用激扬的文字,写出它的华章。

12仿写:学习,是打开智慧大门的钥匙;学习,是攀登科学高峰的工具。

学习,是通往成才路上的桥梁;学习,是渡向成功彼岸的航船。

13 仿指定格式,不指定话题

例句:拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流,拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。仿写:拥有

①:拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。

②:拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。

③:拥有网络,就拥有了时间和空间;拥有网络,就拥有了世界和梦想。

14接写三句:童年是美好的,童年是富于想象的。在童年的目光中,一只蝴蝶就是一只凤凰;一根竹棍,就是一匹骏马,一朵轻云就是一条飞毯;一棵大树就是一个老人。

15仿写一句:勤奋者每天的生活都充实,因为他时时体验的是奋斗与进取;

创造者每天的生活都喜悦,因为他时时享受的是新颖与奇特。

16.仿照下面的句子,再写两句,构成语意连贯的排比句:

花儿飘落了,变成滋润树根的肥料;冰雪融化了,汇成浇灌大地的溪流,树叶凋零了,变成孕育生命的养料。

17.仿照下列句子,以“知识”为话题写两个句子。

知识就像撑杆跳的竹竿,借助它你会跳得高;

知识就像航船上的风帆,依靠它,你会航行得更远;知识就像雄鹰身上的翅膀,凭借它,你会飞得更高。

18.仿写(要求把人生比喻为大海、天空):如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果人生是波澜壮阔的大海,那么,挫折则是其中一块不可缺少的暗礁;如果人生是白云缭绕的天空,那么,失意则是其中一片不可缺少的乌云。

19.我们不希求风平浪静,风平浪静造就不了优秀的水手,我们不惧怕路途崎岖,路途崎岖才能检验我们的毅力。我们不希求轻易获得,轻易获得品尝不到奋斗的快乐,我们不惧怕困难挫折,困难挫折能够磨练我们的意志。

20.仿写划线的句子。人生是什么?有人说,人生是一场赛跑,人人都在追赶着自己的目标。人生是一个舞台,人人都在表演着自己的角色;人生是一次登山,人人都在进行艰苦的攀登。

21.仿照划线句,接写两句。

我喜欢蓝色,蓝色是天空,我愿我的胸怀像天空一样宽广;我喜欢红色,红色是火焰,我愿我的青春像火焰一样热烈;我喜欢金色,金色是秋天,我愿我的生命像秋天一样丰盛。

22.在中国人的心里,家是祖母颤颤悠悠的拐杖,家是母亲密密麻麻的针线,家是游子歇脚的驿站,家是船员避风的港湾。

23.故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起;

故乡的歌是一只轻盈的风筝,总在异乡的天空飞翔;

故乡的歌是一条清澈的小溪,总在游子的心头流淌。

七年级下文学常识

1、《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金,代表作有《自由颂》,《致大海》等。

2、《未选择的路》的作者是美国(国别)诗人弗罗斯特。

3、《最后一课》的作者是法国(国别)作家都德。

4、《邓稼先》的作者是美籍华裔物理学家杨振宁,1957年获得诺贝尔物理学奖。

5、《丑小鸭》的作者是丹麦(国别)著名童话作家安徒生,代表作有《海的女儿》,《卖火柴的小女孩》 , 《小锡兵》等。

6,《福楼拜家的星期天》的作者是法国(国别)作家莫泊桑,被称为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》,《羊脂球》等。

7,《伟大的悲剧》的作者茨威格是奥地利作家,他的主要成就体现在传记文学和小说创作两方面。课文题目解析: A、悲剧在于其结局;B、伟大在于探险过程中所体现的人格和精神魅力。

8,《荒岛余生》节选自《鲁滨孙漂流记》,作者是英国启蒙时期现实主义小说的奠基人笛福。

9,《真正的英雄》是一篇演讲词,作者里根。

10,《马》的作者布封是法国博物学家、作家。代表作是36卷博物志《自然史》。

11,《华南虎》作者牛汉,原名史成汉。

12,《斑羚飞渡》作者是当代著名作家沈石溪原名沈一鸣 ,代表作有《和乌鸦作邻居》,《混血豺王》等。

13,《夸父逐日》是我国最早的神话之一,选自《山海经》;《两小儿辩日》选自《列子》。

14,《口技》选自《虞初新志》,作者是清朝林嗣环;《虞初新志》是清朝张潮编选的笔记小说。

15,《竹影》作者丰子恺,浙江崇德人,现代散文家、画家、美术和音乐教育家。

16、《观舞记》选自《冰心全集》,作者冰心,原名谢婉莹 ,我国著名诗人、作家代表作有《繁星》、《寄小读者》、《春水》等。

17、《安塞腰鼓》的作者是刘成章,代表作《羊想云彩》获首届鲁讯文学奖。

18、《社戏》选自小说集《呐喊》,作者鲁迅 , 文学家、思想家、革命家,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说《阿Q正传》、小说集《彷徨》等。

19、《孙权劝学》选自《资治通鉴》,它是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国大五代共1362年的史事。司马光,字君实,北宋 (朝代) 政治家、史学家。

20、《闻一多先生的说和做》的作者是诗人臧克家。

21、《木兰诗》选自宋朝(朝代)郭茂倩编的《乐府诗集》,和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

22、《土地的誓言》的作者是现代作家端木蕻良。

23、《艰难的国运与雄健的国民》的作者是中国最早的马克思主义者、中国共产党的创始人和早期领导人李大钊,字守常,河北乐亭人。

24、《狼》选自《聊斋志异》,志:记,异:奇异的事,作者是蒲松龄 ,字留仙 ,别号“柳泉居士”,世称“聊斋先生”,清朝(朝代)著名文学家。

25、《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,作者光未然。

26、《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石。伤:哀伤,叹惜。

27、《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》,作者是台湾作家林海音,原名林含英。

28、关于黄河的著名诗句:

1)君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)

2)黄河落天走东海,万里写入胸怀间。(李白《赠裴十四》)

3)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)

4)白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)

5)大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

29、中国戏曲的主要特点:

戏曲的角色分为生、旦、净、丑四大行当,讲究用“唱念做打”四种艺术形式和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。

30、戏曲剧种简介:

中国戏曲之母——昆剧东方歌剧——京剧芬芳的泥土气息——黄梅戏

31、京剧脸谱上的颜色往往象征这个人的性格和品质、角色和命运:

红脸——含褒义,代表忠勇。黑脸——中性,代表猛智。

蓝脸和绿脸——中性,代表草莽英雄。黄脸和白脸——含贬义,代表凶诈。金脸和银脸——表神秘,代表神妖。

八年级下册古诗文默写专题复习考试过关题

古诗文默写(满分140分)

1、黔娄之妻有言:___________________,_______________________。《五柳先生传》

2、_____________________,松柏有本性。

3、长风万里送秋雁,_____________________

4、沉舟侧畔千帆过,_____________________

5、《过零丁洋》中脍炙人口的句子是________________,_______________.

6、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是:

, .

7、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是

________________________、_______________________。

8、诗中表达奉献的句子: ______________________,_____________________。《已亥杂诗》

______________________,_____________________。《无题》(李商隐)

9、诗中表达积极乐观的诗句:____________________________________________。(陆游《游山西村》)

10、______________________,自缘身在最高层。《登飞来蜂》

11、诗中表达离愁的诗句: ______________________,______________________。《已亥杂诗》

______ ____,________,_________,__________ _________。(〈相见

欢〉(李煜)

12、_________________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)写出诗中还能表达朋友间深情厚意的送别诗句__________________,_________________

13、所学的诗中反映作者同情劳动人民疾苦的诗句有:

____________________________________________________。

____________________________________________________。

14、《过零丁洋》中表明作者忠心不改,大义凛然、舍生取义的句子

____________________ ,___________________。

15、,自将磨洗认前朝。(杜牧〈赤壁〉)

16、《行路难》表现作者对前途充满信心的句子是:

17、巴山楚水凄凉地,。

18、,身世浮沉雨打萍。

19、,。伤心秦汉经行处,。

20、苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“,

。”词中蕴含人生哲理的句子是

“ , , 。”

21、《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子

是 , .

22、亭亭山上松,_________________。 , 松柏有本性。(〈赠从

弟〉)

23、《过零丁洋》的千古名句是 , 。

24、〈与朱元思书〉中描写水尤清澈的诗句是:

____________________________________________。

25、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是_______________,________________;诗中运用典故的诗句是

________________,_________ __;

中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是

______________________ ,______________________。

26、《赤壁》中既是名句,又是想像的诗句是___________________,

___________________。

27、《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是_______________,________________;

写出国家和个人的境遇的诗句是_________________,__________________;概括写出两次抗元,遭受失败后的的心情的诗句是 _____________________,

______________________;表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是__________________ ,____________________。

28、《水调歌头?明月几时有》中,通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是

_____________________ ,

______________________;直接写明月的句子是______________________;富有人生哲理的句子是_________________,________________;“此事古难全”中的“此事”指______________________ ,__________________;写出词人矛盾心理的句子是___________________ ,______________________。

29、《山坡羊?潼关怀古》中,暗示潼关是兵家必争之地的句子是

______________________ ,______________________,______________________ ;写曲人驻远望、感慨横生的诗句是_________________,____________________;曲中的主旨句是______________________________。

30、《饮酒》中写出了面对良辰美景神往而迷惘的诗句是_____________________ ,_________________;

诗中体现作者爱菊的名句是______________________ ,______________________;表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句

是______________________ ,______________________。

31、《行路难》中,表明诗人的政治出路全初权贵堵塞的诗句是

______________________,______________________;暗用典故的诗句是

______________________,______________________;表达诗人终将冲出苦闷,相信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是______________________,

______________________。

32、《与朱元思书》中作者发表议论,流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的情感的句子:_________________________________________。

33、《马说》一文的主旨句是______________________ ;描写千里马终身遭遇的句子是______________________;写出千里马被埋没的根本原因的句子是

______________________;千里马被埋没的直接原因是______________________ ;千里马被埋没的具体表现是______________________。怀才不遇的人时常感叹的两句话是______________________。

34、《茅屋这秋风所破歌》中,写出诗人从沉思中振作起来的句子是

_______________________________;

表现作者无私奉献精神的语句是

_____________________________________________ 。

35.《白雪歌送武判官归京》中,从视觉角度,色彩鲜明、红白映衬的诗句是

___________,_____________;

写北方过地风狂风早的诗句是______________________,______________________;以春花喻冬雪的诗句是_______________, _______________;写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是_______________,

______________;与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是

____________,_______________。诗中从侧面反映天气非常寒冷,战争非常残酷的句子:_______________,_________。

36、《小石潭记》中,能够反映作者心境感伤的句子是

__________________________________________。

37、.《岳阳楼记》中,表达作者旷达胸襟的句子是_______________,______________;

表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是__________________,___________________。

表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是__________________,___________________;

文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是______________,________________;

表现作者政治抱负的句子是______________________,______________________ ;

叙述腾子京政绩的句子是_________________,______________________;文中“进

亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指___________________,__________________。

描写岳阳楼之大观景象的句子:__________________________________ _______。

38、《醉翁亭记》一文中的主旨句是__________________________________________;

在第一段就微露主旨的句子是____________________________________________;写

出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是______________________;山间早晚景色

的句子是____________________ ,_________________;描绘的四季景色是

________________________________ _____________。

39、《与朱元思书》中,总领全文的句子是_____________________________________。

写江上放舟自由情态的句子是____________________________________________;概

括赞叹富春江景的句子是____________________________________________。

40.《马说》一文的主旨句是____________________________________________;描

写千里马终身遭遇的句子是____________________________________________;写出

千里马被埋没的根本原因的句子是_____________________________________;千里

马被埋没的直接原因是____________________________________________;千里马被

埋没的具体表现是____________________________________________。怀才不遇的人

时常感叹的两句话是____________________________________________。

八年级下册古诗专题复习题

1、黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——《五柳先生传》(柳宗元)

2、岂不罹凝寒,松柏有本性。—《赠从弟》(刘桢)

3、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。—《宣州谢眺楼饯别校书叔云》(李白)

4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。—《酬天乐扬州初逢席上见赠》

5、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼)

6、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(李白)

7、诗中表达奉献的句子:

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”—《己亥杂诗》(龚自珍)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”—《无题》(李商隐)

8、诗中表达积极乐观的诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一春

10、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。—《登飞来峰》(王安石)

11、表达离愁的诗句:

“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。”——《己亥杂诗》(龚自珍)

“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”——《相见欢》(李煜)12、海内存知己,天涯若比邻。——《送杜少府之任蜀州》(王勃),写出诗中还能表达朋友之间的深情厚谊的送别诗句是:“无为在歧路,儿女共沾巾”。

13、在所学的诗文中,反映作者同情劳动人民的疾苦的句子有:“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”——《山坡羊潼关怀古》(张养浩)

“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”——《岳阳楼记》(范仲淹)

14、《过零丁洋》中表明作者忠心不改、大义凛然、舍生取义的句子是:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(文天祥)

15、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。——《赤壁》(杜牧)

16、《行路难》(李白)表现作者对前途充满信心的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

17、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。——《酬天乐扬州初逢席上见赠》

18、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。——《过零丁洋》(文天祥)

20、苏轼在《水调歌头》中集中词人对亲人的怀念、祝愿和慰籍的词句是:“但愿人长久,千里共婵娟。”词中蕴涵人生哲理的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

21、《山坡羊潼关怀古》(张养浩)中以动写静的句子是:峰峦如聚,波涛如怒

22、《过零丁洋》中的千古名句是:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

23、《与朱元思书》(吴均)中描写水尤为清澈的诗句是:水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石直视无碍。

24、《酬天乐扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)一诗中,包含诗人无限心酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”。诗中运用典故的诗句是:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”。诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。

25、《赤壁》中既是名句又是联想的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

26、《过零丁洋》中,概括地写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”;写出国家和个人的境遇的诗句是:“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”;概括两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁;表示诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

27、《水调歌头》中,通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是:“但愿人长久,千里共婵娟”;直接写明月的诗句是:“明月几时有?把酒问青天”;富有人生哲理的诗句是:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。“此事古难全”中的“此事”指:人的“欢”“合”和月的“晴”“缺”;写出词人内心矛盾的句子是:“不应有恨,何事长向别时圆”。

28、《山坡羊潼关怀古》(张养浩)中,暗示潼关是兵家必争之地的句子是:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路;文中写人驻远望、感慨横生句子是:望西都,意踌躇;曲中的主旨句是:“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”

29、《饮酒》(陶渊明)中写出面对美景而神往的诗句是:山气日夕佳,飞鸟相与还;诗中表现作者爱菊的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山;表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。

30、《行路难》中,表现诗人的政治出路遭堵塞的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山;暗用典故的诗句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边;表达诗人终将冲出苦闷,相信自己的理想抱负总有一天会实现的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

人教版七年级上册语文生字词(带拼音)

1、隐秘痴想铁青凝成诱惑喧腾一瞬(shùn)间 2、训诫瘦骨嶙峋(lín xún)头晕目眩(xuàn)啜(chuò)泣纳罕(nàhǎn)小心翼翼耸 立迂回(yū huí)凝视心惊肉跳 3、收敛(liǎn)聒聒(guō)宽恕(shù)卑微(bēi)一丝不苟零落断续 4、忍俊不禁(jīn)终极迸(bèng)溅繁密伫(zhù)立凝望伶仃(líng dīng)稀零仙 露琼(qióng)浆蜂围蝶阵盘虬(qiú)卧龙 5、鹤唳(lì)云端明察秋毫物外之趣望其项(xiàng)背素帐徐徐怡(yí)然自得庞然大 物夏蚊成雷 6、可望不可即洗濯(zhuó)饥寒离乱缀(zhuì)连远行倔强(jué jiàng) 玷(diàn)污怨 恨扒窃(pá qiè) 诅咒(zǔzhòu) 浓阴海天相吻浪子回头碌碌(lù)终生绝处逢生 7、行(xíng)道树点缀繁弦(xián)急管红灯酒绿俗子低回十姊(zǐ)妹具体而微贪婪 (lán) 堕(duò)落冉冉(rǎn) 苦熬(áo) 雏(chú)形丰硕(shuò) 稀疏(xīshū) 结实累累(léi) 沉甸甸(diān) 眼巴巴玲珑剔(tī)透多姿多彩不可磨灭回味无穷 8、审美风韵闲适金窖(jiào) 得失之患泯(mǐn)灭厄(è)运慧心嬉(xī)戏禀(bǐng)告 行乞(xíng qǐ) 正色落难(nàn) 归属流落无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双心痛如割险象迭(dié)生多愁善感天灾人祸突如其来异国他乡 9、获益匪(fěi)浅猝(cù)然长逝执着鞭策盛名报酬奢(shē)望蹂躏(róu lìn) 呵(hē)责 懊恼沉醉迷醉问心无愧 10、《论语十则》略 11、欣欣然朗润赶趟儿吹面不寒杨柳风酝酿(yùn niàng)繁花呼朋引伴卖弄婉转黄晕(yùn)烘托舒活一年之计在于春落地花枝招展嘹(liáo)亮静默抖擞(dǒu sǒu)

七年级语文上册字词积累

下笔如有神读书破万卷 )七年级语文上册字词积累(1-30 散步01.字音字形并解释信服xìn fǘ相信(并)佩服嫩芽nèn yá刚出生的芽霎时sh àshí霎时,形容极短的时间。霎,短时间;一会儿。拆散chāi sàn 使成套的东西分散,使家庭、集体的成员分散委屈wěi qū受到不应有的指责或待遇,心里难过。水波粼粼shǔi bōlín lín 形容水面明净。粼粼,水十分明静。各得其所gèdéqísuǒ原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 秋天的怀念02. 字音字形并解释 【瘫痪tānhuàn】身体任何部位运动的感觉或功能完全或部分丧失。比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。 【捶打chuídǎ】敲打 【整宿zhěng xiǔ】整个晚上。 【翻来覆去fān lái fùqù】①来回翻身。②一次又一次;多次重复。 【憔悴qiáo cuì】形容人或物瘦弱,瘦小,面部颜色不好看。疲惫,没精神。状态不佳,样子十分虚弱。 【喜出望外xǐchūwàng wài】望:希望,意料。遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。 【絮絮叨叨xùxùdāo dāo】形容说话啰嗦,唠叨; 【敏感mǐn gǎn】对外界事物反映很快。 【诀别juébié】多指不再相见的分别,从感情色彩上讲,含有很大的悲壮成分。 【淡雅dànyǎ】雅致简单,清新是一种很美好的风格 【烂漫làn màn】坦荡,无做作;颜色绚丽多彩,十分美丽。 羚羊木雕字音字形并解释03.【抹mǒ】揩,擦:抹拭 【攥zuàn】用手抓住、抓稳、抓紧或握住 【逮dǎi】捉,捕 【怦怦pēngpēng】形容心跳的声音,拟声词。多形容紧张不安的情绪。 【树杈shùchà】树木的分枝处。 【寒战hánzhàn】冷得颤抖的样子,或指害怕得发抖的样子 【贵重guìzhòng】价值高。 【不可抗拒bùkěkàngjù】不能抵抗或拒绝。 【形影不离xíngyǐngbùlí】像身子和影子一样不可分离,形容彼此关系密切。 【名贵míngguì】著名而珍贵。 【仗义zhàngyì】讲义气,有为友谊而甘愿担风险或牺牲自己的利益的气概。 04. *诗两首金色花荷叶字音字形、1 2、词语解释 沐浴--①洗澡。②比喻受润泽。③比喻沉浸在某种环境中。 祷告--向神祈求保佑。 05. 《世说新语》两则咏雪陈太丘与友期字音字形、1. 读书破万卷下笔如有神

新课标人教版初一语文上册基础生字词复习精华

第一单元 分歧(fēn qí)信服(xìn fú)拆散(chāi sàn )霎(shà)时 水波粼粼(ín )嫩(nan )芽熬(áo )过讷讷(na) 各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。 瘫痪(tānhuàn )沉寂(jì)憔悴(qiáocuì)淡雅(y?)捶(chuí)打 整宿(xi?)豌豆(wān)仿膳(shàn)絮絮(xùdāo)叨叨 抹(mǒ)泪攥(zuàn)着逮(dǎi)着玩怦怦(pēng)树杈(chà) 寒颤(zhàn)脸颊(jiá)羚(líng)羊 形影不离:形容彼此关系密切,经常在一起。 嗅(xiù)摩(mó )衍(y?n )匿(nì)笑祷(d?o)告沐浴( mùyù) 花瑞:花开的好预兆。菡萏:hàndàn 荷花,文中指含苞待放。 徘徊:páihuái ①在一个地方来回地走;②比喻犹豫不决。 欹qī斜:倾斜,歪斜。荫蔽:yīn bì膝xī上牛棚p?ng 第二单元: 磕(kē)头焚(f?n)香褪(tuì)色时辰(chen)模(m?)仿占卜(b ǔ) 黑痣(zhì)音调(diào)榆(yú)钱劝慰(wai )搓捻(cuōniǎn) 赠送(zang)涨红(zhàng)截然(ji?)企盼(qǐ) 唯恐(w?i)花团锦簇(jǐn c ù) 小心翼翼(yì)恍然大悟(huǎng)混为一谈(hùn) 油然而生:形容思想感情自然而然地产生。 花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的形象。 美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。 不可名状:不能够用语言形容。名,说出。 冷漠m?尴尬gāngà遗憾hàn实践jiàn 蛛zhū丝马迹停滞zhì不前滚瓜烂熟shú蛛丝马迹:比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。 须臾 yú绰chu?号叛逆nì嘈cáo杂屏bǐng息 鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 得意忘形:形容浅薄的人稍稍得志,就高兴得控制不住自己。 第三单元: 酝酿( yùn niàng ) 应和( ha) 迷藏( cánɡ) 嫩nan叶嘹(liáo)亮 花枝招展:比喻姿态优美。呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。抖擞(dǒu sǒu)振作。 黄晕(yùn)发髻(jì) 镶嵌(xiāng qiàn)贮蓄(zhù xù) 澄(chéng)清 着落(zhu?) 偌大ru?攀pān附蜷quán曲屋檐yán 刹chà那倏忽shū 绒r?ng被锥zhuī形镰刀(lián)背篓(lǒu)肥硕(shu?)栖息(qī) 鳊鱼(biān)乌桕(jiù)蟋蟀(xīshuài)寥阔(liáo)枯涸(h?)清冽(lia)梦寐( mai ) 伐木声丁丁(zhēng)归泊(bó) 梦寐以求——睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。 碣石(ji?)澹澹(dàn)竦峙(sǒngzhì) 第四单元: 忍俊不禁(jīn)迸(bèng)溅伫(zhù)立伶仃(líng dīng)仙露琼(qióng)浆盘虬(qiú)卧龙忍俊不禁:忍俊,含笑。不禁:不能自制。忍不住要笑出声。 瘦骨嶙峋(lín xún)头晕目眩(xuàn)啜(chuò)泣纳罕(nàhǎn)迂回(yū huí)啜泣:抽噎;抽抽搭搭地哭。纳罕:惊奇,诧异。

关于积累的名言_名人名言(精华版)

《关于积累的名言》 1、一勺勺积累的东西,不好用桶倒出往。哈萨克族谚语 2、要创新需要必须的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长时刻的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。王业宁 3、学习需要日积月累,成就事业也需要积累,不懈地发奋奋斗。积累是一种毅力,是由 微小到伟大的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。 4、知识和潜质是一点一点积累起来的,要留意有扎实的基础,要留意温习和巩固,不能 急于求成。谷超豪 5、任何业绩的质变都来自于量变的积累。名言警句 6、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。 7、难也是如此,应对悬崖峭壁,一百年也看不出1条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。华罗庚 8、读书破万卷,下笔如有神。杜甫 9、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。程颐 10、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。《荀子》 11、冰冻三尺,非一日之寒。 12、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》 13、书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。 14、教师进行劳动和创造的时刻比如1条大河,要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要 读书,平时积累的知识越多,上课就越简单。苏霍姆林斯基 15、聪明在于勤奋,天才在于积累。华罗庚 16、百米短跑,需要冲劲;万米长跑,需要耐力。求知,不但需要有百米短跑的冲劲, 却扫除一又一个的拦路虎;又要具有万米长跑的耐力,往长时刻地一点一滴地积累知识。 17、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》 18、聪明在于勤奋,天才在于积累。华罗庚 19、千里之堤,溃于蚁穴。 20、咱们的事业就是学习再学习,发奋积累更多的知识,由于有了知识,社会就会有长 足的进步,人类的未来幸福就在于此。契诃夫 21、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。《荀子》

(完整版)七年级上册语文重点词语积累

七年级上册语文词语积累 一、字词积累 第30课《寓言四则》 庇bì护喇lǎ叭塞sài上遽jù髀bì跛bǒ 第29课《盲孩子和他的影子》 嬉xī戏潺潺chán chán 哞mōu哞霹雳pīlì汩汩gǔ 蔷薇qiáng wēi 孪luán生踉踉跄跄liàng liàng-qiàng qiàng 第28课《女娲造人》 女娲wā莽莽榛zhēn榛掺chān和揉团róu 澄澈chéng chè 第27课《皇帝的新装》 滑稽jī头衔xián 骇hài人听闻炫耀xuàn yào 称chèn职 钦差qīn chāi 勋xūn章御聘yùpìn 第26课《小圣施威降大圣》 掣chè拽zhuài 吆喝yāo 踪迹zōng jì铁钳qián 愕è然 第25课《河中石兽》 纪昀jǐyún 河干gān 圮pǐ棹zhào 铁钯pá木杮fèi 湮yān没啮niè沙溯sù流臆yì断 第24课《月亮上的足迹》 椭tuǒ圆着zhuó陆铁锹qiāo 月壤rǎng 畅chàng谈 第23课《绿色蝈蝈》 静谧mì篡cuàn夺劫掠jiélüè窸窣xīsū篝gōu火贪婪lán 狩shòu猎喧嚣xiāo 更胜一筹chóu 吮shǔn取暗哑yīn y ǎ 第22课《看云识天气》 峰峦luán 崩塌bēngtā弥漫mímàn 一霎间shà绫líng纱 第21课《化石吟》 骸骨hái 葱茏cōnglóng 第20课《虽有嘉肴》 嘉肴jiāyáo 自强qiǎng 兑yuè命学xiào学半 第19课《在山那边》 痴想chī喧腾xuānténg 一瞬间shùn 第18课《短文两篇》《蝉》《贝壳》 收敛liǎn 宽恕shù卑微bēiwēi 一丝不苟gǒu 固执zhì 聒聒guō颤chàn动 第17课《走一步,再走一步》 训诫xùnjiè耸立sǒng 迂yū回屡lǚ次啜泣chuòqì瘦骨嶙峋lín xún 头晕目眩xuàn 小心翼翼yì 第16课《紫藤萝瀑布》 迸bèng溅挑逗tiǎo dòu 沉淀diàn 忍俊不禁jīn 伫zhù立伶仃líng dīng 仙露琼qióng浆盘虬qiú卧龙沉浸jìn 第15课《古代诗歌四首》 碣jié石澹澹dàn 竦峙sǒng zhì萧瑟sè啄zhuó春泥枯藤téng 第14课《秋天》 丁丁zhēng zhēng 栖息qī枯涸kūhé寥liáo阔清洌liè梦寐mèi 乌桕jiù背篓běi lǒu 乌桕jiù蟋蟀xīshuài 第13课《风雨》 蔓màn 蜷quán曲栅zhà栏屋檐yán 倏忽shū锥zhuī形偌ruò大刹chà那撩起liāo 第12课《济南的冬天》 镶xiāng上髻jì儿水藻zǎo 贮蓄zhùxù济j?南 第11课《春》 水涨zhǎng 蓑笠suōlì酝酿yùn niàng 婉wǎn转嘹liáo亮黄晕yùn 抖擞sǒu 应和yìng hè鸟巢cháo 第10课《《论语》十二章》 论lún语愠yùn 三省xǐng 逾矩yújǔ罔wǎng 殆dài 箪dān 肱gōng 笃dǔ 第9课《王几何》 须臾yú斜翘qiào 屏bǐng息绰chuò号嘈cáo杂铭míng 记

初中语文字词积累

七年级(上) (一) 瞬(shùn)间嶙(lín)峋(xún) 眩(xuàn) 啜(chuò)泣小憩(qì) 擎(qíng)天撼(hàn)地忍俊不禁(jīn) 唳(lì) (二) 濯(zhuó)洗十姊(zǐ)妹窖(jiào) 泯(mǐn) 厄(è)运猝(cù)然 陬(Zōu)邑(yì) 不亦说(yuè)乎愠(yùn) 曾参(shēn) 三省(xǐng) (三) 酝(yùn)酿(niàng) 黄晕(yùn) 髻(jì) 栀子(zhī) 唱和(hè) 肥硕(shuò) 寥(liáo)阔{或“寥(liáo)廓”} 枯涸(hé) 清洌(liè) 梦寐(mèi) 碣(jié)石澹澹(dàn) 竦(sǒng)峙(zhì) (四) 骸骨(hái) 猛犸(mǎ) 峰峦(luán) 一霎(shà) 喑(yīn)哑(yǎ) 静谧(mì) 山中蜃景(shèn) 奂(huàn)山青冥(míng) 禅(chán)院 高垣(yuán) 睥(pì)睨(nì) 连亘(gèn) 窗扉(fēi) 倏(shū)忽 (五) 丫杈(chà) 粼粼(lín) 匿(nì)笑谢道韫(yùn) (六) 滑稽(jī) 陛(bì)下赐(cì) 御(yù)聘(pìn) 莽莽榛榛(zhēn) 哞哞(mōu) 酥(sū) 踉踉(liàng)跄跄(qiàng) 孪(luán)生边塞(sài) 何遽(jù) 跛(bǒ)

七年级(下) (一) 确凿(záo)菜畦(qí) 皂(zào)荚(jiá)树桑椹(shèn) 油蛉(líng) 斑蝥(máo) 臃(yōng)肿珊(shān)瑚(hú)珠攒(zǎn) 敛(liǎn) 人迹罕至秕(bǐ)谷蝉蜕(tuì) 拗(niù) 盔(kuī)甲鸡毛掸(dǎn)子 玉簪(zān)花木屐(jī) (二) 哽(gěng)咽炽(chì)痛嗥(háo)鸣谰(lán)语镐(gǎo)头 (三) 曛(xūn) 铤(tǐng) 弥(mí)高锲(qiè)而不舍兀兀(wù)穷年淅沥(lì) 群蚁排衙(yá) 迥(jiǒng)乎不同踌躇(chóuchú) 磐(pán)石义愤填膺(yīng) (四) 归省(xǐng) 潺潺(chán) 行(háng)辈惮(dàn) 撺(cuān)掇(duo) 橹(lǔ) 旺相(xiàng) 撮(cuō) 楫(jí) 亢奋(kàng) 晦(huì)暗羁(jī)绊 蓦(mò)然冗(rǒng)杂戛(jiá)然而止水门汀(tīng) 粲(càn)然 嗔(chēn)视叱咤(chìzhà)风云尽态极妍(yán) (五) 拽(zhuài) 毛骨悚(sǒng)然怏怏(yàng)不乐毋(wú)宁吞噬(shì) 羸(léi)弱告罄(qìng) 尔虞(yú)我诈斫(zhuó) 泅(qiú) 砭(biān)骨崔(cuī)巍(wēi) 阴霾(mái) 针砭时弊 (六) 眼睑(jiǎn) 眸(móu)子悲怆(chuàng) 娴(xián)熟抽搐(chù) 剽(piāo)悍 窥(kuī)伺疮(chuāng)痍阔绰(chuò) 庇(bì)荫遒(qiú)劲妒(dù)忌 相得益彰(zhāng) 小觑(qù) 面面相觑

新人教版初一语文上册生字词带拼音及作者出处

新人教版初一语文上册生字词及作者 整理编排:孙慧华 第一课《散步》——莫怀戚——1985年8月2日《中国青年报》 xìnfú nanyá fynqí qǔju? chüisàn wtiqū 信服嫩芽分歧取决拆散委屈 línlín y?shàshíɡad?qísuǒ 粼粼一霎时各得其所 课下注释:①、【熬】忍受(病痛或艰难生活等)。②、【委屈】受到不应有的职责或待遇,心里难过。这里是使儿子受到委屈的意思。③、【粼粼】这里形容水的明净。 第二课《秋天的怀念》——史铁生——《史铁生作品集》——著有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文集《我与地坛》《病隙碎笔》等。 tünhuàn bàonùch?njíchuídǎqiáocuìyünɡqiúsh?nshamǐnɡǎn 瘫痪暴怒沉寂捶打憔悴央求神色敏感 ju?bi?dànyǎshynch?n lànmàn xǐchūwànɡwài xùxùdüodüo 诀别淡雅深沉烂漫喜出望外絮絮叨叨 课下注释:①、【瘫痪(tānhuàn)】由于精神机能发生障碍,身体某一部分或不完全地丧失活动能力。②【憔悴(qiáocuì)】形容人脸色不好。第三课《羚羊木雕》——张之路——《东方少年》本文原题为《反悔》。dǎi mǒzuàn pynɡpynɡ zhànɡyì shùchà liǎnjiá hánzhàn 逮抹攥怦怦仗义树杈脸颊寒战

zìzu?zhǔzhünɡbùktkànɡ xínɡyǐnɡbùlí 自作主张不可抗拒形影不离 第四课《散文诗两首》 《金色花》——泰戈尔(印度文学家)——《泰戈尔诗选》——1913年获诺贝尔文学奖,著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。 《荷叶〃母亲》——冰心——《往事(一)——生命历史中的几页图画》——原名谢婉莹,现代作家,著有诗集《繁星》《春水》,散文集《往事》《寄小读者》。 nìxiào dìɡtnɡ yáobǎo mùyù dǎogào y?nyǐng zǐmai 匿笑蒂梗摇摆沐浴祷告阴影姊妹 fánzàfánman páihuái zhybì fùɡài x?nxù y?nbì 繁杂烦闷徘徊遮蔽覆盖心绪荫蔽 课下注释:①、【匿(nì)笑】偷偷地笑。②、【花瑞】指花带来的好兆头。③、【菡萏(hàndàn)】荷花的别称,这里指含苞未放。④、【攲(qī)斜】倾斜,歪斜。 第五课《世说新语》两则——选自《世说新语笺疏》,《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部小说集,主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。《咏雪》选自《言语第二》和《方正第五》 第六课《我的老师》——魏巍——节选自《我的老师》——当代作家,著有长篇小说《东方》、通讯《谁是最可爱的人》。 wyi yún zhìtuìf?n kyluo yúqián jiǎohuá cúnx?n 巍芸痣褪焚磕啰榆钱狡猾存心

名人名言分类论据积累

名人名言分类积累 一、爱国 1.天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 2.风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下是事事关心。——顾宪成 3.我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来 4.谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。——海涅 二、人生 5.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁 6.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明 7.谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德 8..建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿?巴巴耶娃 9.路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌(把握自己走好每一步) 10.无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根 11.美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹(生活中要善于细心发现) 12.冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱 13.过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱(生活要乐观) 三、道德 14.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备 15.如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸 16心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。——列夫?托尔斯泰 17.世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。(心胸要宽广) 18.忍一时风平浪静,退一步海阔天空。(宽容) 四、勤俭 19.历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐 20.静以修身,俭以养德。——诸葛亮 21.一分耕耘,一分收获——徐特立 22.勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达芬奇 23.懒惰是一切罪恶的源泉。——马卡连科 五、诚信 24.言必行,行必果。——〈论语〉 25.精诚所至,金石为开。——王充 26.不信不立,不诚不行。 27.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 28.可信的人的一句话比不可信的人们的千言万语更有力。 六、谦虚 29.谦受益,满招损。 30.三人行,必有我师焉。——孔子 31.尺有所短,寸有所长。 32.如果说我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

初中语文字词积累汇总(全册)

语文版初中全册字词积累汇总 七年级上册 1.悬念笸箩酷爱消遣津津有味若有所失人情世故索然无味风花雪月 2.滑稽戏谑分寸恶作剧出奇制胜六神无主煞费苦心俗不可耐 心血来潮言简意赅刮目相看盛气凌人趾高气扬 仓皇寂寥冗长惜别萍水相逢怨天尤人望洋兴叹 3.伶仃不堪荡漾嫌恶傲然肃杀苦心孤诣恍然大悟 4.溺辍私塾劳碌和蔼宽厚管束慰勉为富不仁节衣缩食 5.瘦瘪炫耀落寞揶揄斑驳哽咽脸颊蹒跚憧憬名正言顺 6.纳闷启蒙预兆无垠温存琢磨毛坯绚丽 7.元勋浩瀚崭露头脚销声匿迹寥寥无几含辛茹苦汗马功劳风尘仆仆 8.宛转酝酿应和嘹亮烘托静默欣欣然呼朋引伴 9.镶髻安适宽敞空灵 10.晾沏气势深沉隧道竹箬屏风密密匝匝名副其实 11.濡湿轧轧铿锵穹窿清澈朦胧头晕眩目 12.遁蜂拥隐匿失色骇然笑容可掬旁若无人 13.携迸裂麋鹿瞑目石碣天造地设滔滔不竭力倦神疲 14.捻噗蜷簪眯缝琅琅嘟囔抽噎抽泣棱角分明窸窸窣窣 15.拘谨颀长健谈熹微悉意寥寥可数干净利落孔武有力 16.犟遗憾荒漠哀悼期待庆典聚集障碍 17.牢骚沉淀阻碍恐吓低沉怨恨富足五颜六色兴致勃勃无穷无尽 18.基因畅想偌大嬉游独处造化抱憾虔诚心有余悸

19.褪蹭退化试图司空见惯引人入胜 七年级下册 1.奇崛枯瘠柔媚陆离犀利玛瑙束缚丰腴争妍斗艳忍俊不禁 2.轻飔伶俐隽秒隽逸憩息忧戚匾额蹇劣皎洁融融泄泄 3.冥顽叫嚣引吭局促奢侈窥伺盛撰岑寂左顾右盼三眼一板蹑手蹑脚 4.伫立剽悍凝眸络绎不绝无可言喻优哉游哉束手无策无济于事 5.学力变故筹办维新侮蔑 6.慷慨接济施舍指摘恫吓把柄晓谕耸听沮丧克勤克俭引经据典 青黄不接怒不可遏 7.生涯滂沱天分堕落相提并论无地自容轻举妄动 8.孤僻腼腆遏止涓涓细流不解之缘爱不释手怡然自得井然有序 跃跃欲试如醉如痴雄心勃勃流连忘返 9.携手嫉妒嬉戏饶舌对峙温馨翡翠淙淙潺潺鄙夷水泄不通高瞻远瞩踽踽独行豁然开朗花团锦簇养尊处优 10.勉强葱茏眷顾真挚津津有味 11.栖息聆听肆意咆哮翩翩起舞 12.忧郁陶醉弥漫涟漪萦回孤苦伶仃家喻户晓 13.嘶哑激怒温柔 14.乡愁海峡 15.颤抖琴弦渴望 16.异地仰望游伴浮泛 17.丘壑嶙峋镂空蔓延因地制宜重峦叠峰别具匠心

中考语文字词的积累和运用

初中语文教材基础篇目中的重要词语必须做到会读、会写、会解释、会运用,并能揣摩词语在具体语境中的特殊含义或作用。 [考场回声] 中考对汉字的考查主要内容有:①汉字的识记量;②汉字的规范书写;③对错别字的判断;④对错别字的改正。热点题型有:①给汉字注音,按拼音写汉字;②对错别字的有无进行判断并作出相应的选择;③对所给词语中的错别字进行识别并改正;④汉字在具体语境中的正确使用。 下面是近几年来出现在各地中考卷上的关于汉字这一知识点的考题:南京卷 给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分) ①应和.( ) ②安然无恙.( ) ⑧寂mò①huǎng 然大悟 湖北襄樊卷 下列句中加点字读音有误的一项是( A ) A.堂吉诃德是一个时时刻刻都想与人角.(jué)斗的角.(jiǎo)色。 B.这样走,可以省.(shěng)却不少时间,小胡也可顺路回乡省.(xǐng) 视双亲。 C.三年来,张老师总是设身处.(chǔ)地的处处.(chù)关心我们。 D.国力强.(qiáng)大的美国在国际事务中总是强.(qiǎng)词夺理,独断专行。 词语的考查目前仍是“语基积累运用”板块中的试题大户,主要测试考生理解运用词语的能力。具体考察要求:①能正确书写词语;②能正确理解和使用课本中重要的词语(包括常用成语);③能结合语境正确理解和使用词语;④能辨识常用词语在语境中的感情色彩,并判断其临时转化的现象。 1、辨析词义的轻重。有些近义词表达的内容基本相同,但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。例如“损坏”“毁坏”“破坏”都表示因某一动作行为而造成伤害,但“损坏”的语意要轻、程度要小,而“毁坏”“破坏”则层层升级,程度加重。“他损坏了公物”“他毁坏了公物”“他破坏了公物”在程度上有明显的区别。 2、辨析词语的适用对象和范围。如“爱戴”用于对上(周总理受到全国人民的爱戴),“爱护”用于对下(老师爱护学生)。又如“边疆”和“边境”,前者指靠近国界的领土,范围较大,而后者指靠近边界的地方,所指范围较小。 3、辨析词语的不同搭配。有些词语在使用时一般有比较固定的搭配,不能混用。如“交换”用于具体的、范围小的事物(交换礼物或意见),“交流”用于抽象的、范围较大的事物(交流思想或经验)。 4、辨析词语的感情色彩。从感情色彩的角度来说,词语可分为褒义词、贬义词和中性词。在使用时,应辨析其感情色彩。如“爱护”,指爱惜并保护,

关于积累名言的谚语

关于积累名言的谚语 本文是关于好词好句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 关于积累名言的谚语 1、刀不磨要生锈,人不学要落后。 2、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰--余秋雨 3、书籍是造就灵魂的工具--雨果 4、读万卷书,行万里路--刘彝 5、书犹药也,善读之可以医愚--刘向 6、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 7、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思--朱熹 8、学而时习之,不亦悦乎? 9、站在岸上学不会游泳。 10、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。--欧阳修 11、书籍是人类知识的总统--莎士比亚 12、书籍--通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户--威尔逊 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲--于谦 14、玉不啄,不成器;人不学,不知道--《礼记》 15、策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。

16、为了求知识,代价虽高也值得。 17、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处--富兰克林 18、敏而好学,不耻下问--孔子 19、少量的常识,当得大量的学问。 20、读过一本好书,像交了一个益友--藏克家 21、莫等闲,白了少年头,空悲切--岳飞 22、读书有三到:心到、眼到、口到。 23、积水成渊,蛟龙生焉;积土成山,风雨兴焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。《劝学》 24、书读百遍,其义自见好记性不如一个烂笔头 25、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒--郭沫若 26、水滴石穿,绳锯木断。 27、为中华之崛起而读书--周恩来 28、非学无以广才,非志无以成学--诸葛亮 29、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 30、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。(《老子》) 31、读书有三到,谓心到,眼到,口到--朱熹 32、知识胜过金银。

初一语文字词积累

一、字词 qíshàlín tān huàn chuíqiáo cuìjuélàn màn 分歧霎时粼粼瘫痪捶打憔悴诀别烂漫 xùdāo dǎi chàjiázuàn jīn zhàn nì 絮絮叨叨逮着玩树杈脸颊攥不禁寒战匿笑 zǐhàn dàn pái huái qīyīn bìjiǎo huábǔmó 姊妹菡萏徘徊攲斜荫蔽狡猾卜问模仿 jiécuōniǎn yǎn xǐcùmíng míng xiá截然不同搓捻繁衍迁徙花团锦簇不可名状冥思遐想 ài 期期艾艾 zhuógān gàtuòzhìzhuóshèxūyúbǐng míng 茁壮成长尴尬开拓停滞着实威慑须臾屏息铭记 lǎng rùn wǎn zhuǎn yùnniàng liáo hōng dǒusǒu xiāng 朗润宛转酝酿嘹亮烘托抖擞精神镶 chéng zhùruòchàquán shūzhuīlièliáo 澄清贮蓄偌大刹那蜷曲疏忽锥形清冽寥阔 héshuòqīmèi 枯涸肥硕栖息梦寐 二、常识 1.《散步》:作者莫怀戚。

2.《秋天的怀念》:作者史铁生。 3.《羚羊木雕》:作者张之路。 4.《金色花》:作者泰戈尔,印度诗人,诺贝尔文学家奖获得者。 5.《荷叶.母亲》:作者冰心。 6.《世说新语》:南朝刘义庆编著。 7.魏巍,著名散文作家、小说家,代表作有《谁是最可爱的人》。 8.海伦?凯勒,美国盲聋女作家,在十九个月时因一次高烧而导致双目失明,双耳失聪。主要著作有《假如给我三天光明》等。 9.丘吉尔,英国政治家,1953年诺贝尔文学奖得主。 10.孔子(前551~前479)名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的开创者。《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,是一部儒家学派的经典著作。 11.《春》的作者是朱自清,字佩弦,著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。 12.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家,北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧《龙须沟》《茶馆》等。 13.《观沧海》选自作者曹操,字孟德,东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人。 14.《次北固山下》作者唐朝诗人王湾。 15.《钱塘湖春行》作者唐朝白居易,字乐天,号香山居士。

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词语积累 1、描写四季春景:百花争艳风和日丽草长莺飞鸟语花香春意盎然夏景:赤日炎炎骄阳似火烈日当空热气逼人绿树浓荫 秋景:秋高气爽天高云淡果实累累秋色迷人丹桂飘香 冬景:寒冬腊月北风呼啸瑞雪纷飞寒风刺骨冰天雪地 花卉:奇花异卉百花盛开争奇斗艳姹紫嫣红 2、一天的景物早上:旭日东升金鸡报晓霞光万道东方破晓 中午:光芒四射艳阳高照烈日当空赤日炎炎 傍晚:夕阳西下夕阳如丹红霞满天暮色苍茫 晚上:华灯初上万家灯火晚风习习星光灿烂 含有早晚意思:朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、朝夕相处 3、描写自然景物星空:月明星稀众星拱月群星闪烁繁星满天 月亮:明月高悬玉兔东升月白风清月光如水 风雨:和风细雨倾盆大雨狂风暴雨风狂雨骤风雨交加大雨滂沱 山水:湖光山色山清水秀山明水秀青山绿水山水相依山水一色山:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立 水:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、水平如镜 花:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳 雪景:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕 雨大:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨 天空:万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里 3、建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天 美术作品或工艺品:栩栩如生、惟妙惟肖、巧夺天工、别出心裁、光彩夺目 4、形容知识丰富、学问深广:满腹经纶、才高八斗、博学多才、博古通今 5、外貌动作:神态:垂头丧气、无精打采、兴高采烈、笑逐颜开 外貌、举止:仪表堂堂、眉清目秀、表里如一、如花似玉、举止文雅 动作:手舞足蹈、昂首阔步、左顾右盼、东张西望 心理活动:心惊肉跳、忐忑不安、心神不定、心花怒放 人物品质:贬义:自私自利、口是心非、狼狈为奸、阳奉阴违、丧家之犬 褒义:舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死 英勇行为:前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死表示诚信:拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗描写人很有精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发 6、叠词ABB:金灿灿、黑乎乎、绿油油、毛茸茸、笑咪咪、光秃秃、热乎乎AABB:口口声声、摇摇摆摆、结结巴巴、堂堂正正、风风火火、原原本本 拟声词:叽叽喳喳、滴滴答答、吱吱扭扭、叽叽咕咕、唧唧嘎嘎 ABAB:考虑考虑、打量打量、思考思考、整理整理、研究研究 拟声词:滴答滴答、咕咚咕咚、哗啦哗啦、咔嚓咔嚓、吱悠吱悠 ABCC:书声琅琅、议论纷纷、小心翼翼、得意洋洋、大名鼎鼎、文质彬彬AABC:井井有条、滔滔不绝、斤斤计较、津津有味、振振有词、楚楚动人 A不A:走不走、跑不跑、跳不跳、听不听、说不说 A一A:看一看、瞧一瞧、停一停、听一听、说一说、想一想 7、含反义词的第一、三相反:来龙去脉、深入浅出、先礼后兵、优胜劣汰 第二、四相反:转败为胜、弄假成真、化难为易、以少胜多、化险为夷 第一、二相反:忠奸不分、表里如一、公私分明、高低不平、黑白分明 第一、二及三四相反:悲欢离合、阴晴圆缺、生死存亡 8、含近义词:调兵遣将、丢三落四、日积月累、弄虚作假、翻来覆去 一、三字是近义词:赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气是“专心致志”的近义词有:全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若 9、思想感情:写交友:忘年之交、一见如故、推心置腹、天涯比邻 写关怀:无微不至、问寒问暖、惜老怜贫、体贴入微、抑强扶弱、急公好义写感情深厚:情同手足、心心相印、亲密无间 10、心态:面对危险是的态度:临危不惧、镇定自若、面不改色、急中生智形容焦急:坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎 形容情况紧急:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、刻不容缓 描写人物慌张:心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃 描写态度和蔼的:平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面11、含比喻的:骄阳似火、月光如水、心急如焚、归心似箭、水平如镜 类似“穷途末路”:排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、扶危济困、雕梁画栋12、形容颜色:颜色多:五颜六色、五彩缤纷、五光十色、颜色各异 形容物体颜色的:梨黄、金黄、草绿、苹果绿、玫瑰红、雪白、天蓝、乳白表示绿颜色层次的:墨绿、深绿、中绿、浅绿、淡绿 13、场面比赛场面:惊心动魄、扣人心弦、激动人心、精彩纷呈、龙争虎斗形容考试:冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右形容人多人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座 运动场上的运动员们:针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓 气势:惊天动地、波涛汹涌 14、形容长江:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、 15、“喜”字开头:喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜气洋洋、喜出望外含 有“想”意思:浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、痴心妄想 含有“快”意思:一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝 含有“拿”意思:强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽 含有“走”意思:寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚 含有“笑”意思:哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑 含有“马”字:马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花 含有“兴”字:兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、百废待兴 含“不”在第三字:永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认含有两个“看”:高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后 含“一”但不在开头:千钧一发、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失含有两个数字:三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八 16口才能说会道:妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、口若悬河、滔滔不绝 17、描写医术高明:妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手 18、表示杰出:出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群 19、不是四字的成语:伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木,百年树人 三个字的成语:莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行 20、形容数量少:绝无仅有、独一无二、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双 21学习勤奋:全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、如饥似渴 工作认真:一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食刻苦学习:废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、凿壁借光 22、心情高兴:兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放 23、房间干净整洁:一尘不染、窗明几净、焕然一新、面目一新、井然有序 24、A风B雨式:春风化雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨 25、含两个人体器官:狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、 26、形容事物很大:庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观 27含两个动物名:鸡飞狗跳、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、狼狈为奸 28、故事:寓言:拔苗助长、守株待兔、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢 神话:夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海 历史:四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵 29、古代巧妙计策:瞒天过海、反客为主、围魏救赵、借刀杀人、草船借箭 30、与读书有关:韦编三绝、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书 形容书的内容精彩:引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、百看不厌 31、表示精神永久:永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青 32、做事情有把握的:稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳 33、形容没有退路的:穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、 34、亲情、友情:依依惜别、肝胆相照、情深似海、悲欢离合、骨肉至亲 句子部分一、谚语:(一) 1、八竿子打不着。 2、八仙过海,各显神通。 3、八字没一撇。 4、白马王 子。 5、八九不离十。 6、百闻不如一见。 7、百足之虫,死而不僵。 8、半斤八两(“一个半斤,一个八两”)。9、包打天下。 10、饱汉不知饿汉饥。 11、宝刀不老。 12、报屁股。 13、平时不烧香,临时抱佛脚。 14、逼上梁 山。 15、彼一时,此一时。 16、便宜行事。 17、兵来将挡,水来土掩。18、不到黄河心不死。 19、不见棺材不落泪。 20、不费吹灰之力。 21、不管三七二十一。 22、不知天高地厚。23、不入虎穴,焉得虎子。 24、炒冷饭(也说“抄现饭”)。 25、炒鱿鱼。 26、陈谷子烂芝麻(也说“陈芝麻料谷子”)。 27、成也萧何,败也萧何。 28、吃闭门羹。 29、吃不了,兜着走。 30、吃 大锅饭。 31、吃后悔药。 32、吃哑巴亏。 33、吃一堑,长一智。 34、穿连裆裤。 35、吹法螺。 36、吹胡子瞪眼睛。 37、打抱不平。 38、打开天窗说亮话。 39、大鱼吃小鱼。 40、当面锣对面鼓。 41、道高一尺,魔高一丈。 42、跌眼镜。 43、二一添作五。 44、放下屠刀,立地成佛。 45、干打雷,不下雨。 46、干瞪眼。 47、赶鸭子上架。 48、高不成低不就。 49、胳膊拧不过大腿。 50、胳膊肘朝外拐。 51、隔三差五。 52、狗皮膏药。 53、狗嘴吐不出象牙。 54、过屠门而大嚼。 55、喝墨水。 56、喝西北风。 57、换汤不换药。 58、鸡蛋里挑骨头。 59、挤牙膏。 60、夹板气。 61、夹生饭。 62、脚踩两只船。 63、揭疮疤。 64、近水楼台先得月。 65、九牛二虎之力。 66、卷铺盖。 68、空中说白话。 69、拉大旗,作虎皮。 70、浪子回头金不换。 71、劳什子。 72、烈火见真金。 73、驴唇不对马嘴。 74、驴年马月。 75、 乱弹琴。 76、落汤鸡。 77、马后炮。 78、蚂蚁搬泰山。 79、蚂蚁啃骨头。 80、满堂彩。 81、猫骂老鼠。 82、冒天下之大不韪。 83、眉毛胡子一把抓。 84、明修栈道,暗度陈仓。 85、蘑洋工。 86、抹一鼻子灰。 87、莫须有。 88、 拿手好戏。 89、赔了夫人又折兵。 90、平地一声雷。 91、千里之堤,溃于蚁穴。 92、千里之行,始于足下。 93、牵一发而动全身。 94、前怕狼后怕虎。 95、前事不忘,后事之师。 96、枪打出头鸟。 97、巧妇难为无米之炊。 1

部编版七年级语文上册,生字词汇总

部编版七年级语文上册生字词汇总 第1课春 朗润(lǎng rùn):明亮滋润。朗,明亮。润,滋润、润泽。 酝酿(yùn niàng):本义是造酒的发酵过程,文中指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。窠巢(kycháo):鸟兽昆虫的窝。 卖弄(mài n?ng):故意显示,炫耀。 喉咙(h?u l?ng):咽喉,文中指嗓音。 宛转(wǎn zhuǎn):形容声音抑扬动听。现在多写作“婉转”。 应和(yìng ha):应声唱和。 嘹亮(liáo liàng):声音清脆响亮。 黄晕(huáng yùn):昏黄,不明亮。 烘托(hōng tuō):通过陪衬,使所要表现的事物鲜明突出。 静默(jìng m?):宁静沉默。 抖擞(dǒu sǒu):指振动,引申为振作。形容精神振奋,饱满。 健壮(jiàn zhuàng):健康强壮。 赶趟儿(gǎn tàngr):本义是时间赶得上,文中指众多果树争先恐后地开花。 呼朋引伴(hūp?ng yǐn bàn):呼唤朋友,招引同伴。常用于鸟类招呼同伴。 花枝招展(huüzh?zhüo zhǎn):形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态优美。 第2 课济南的冬天 髻(jì):原指在头顶或脑后盘成的各种形状的头发,文中比喻树尖上的积雪如发髻一般。 镶(xiüng):把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。 响晴(xiǎng qíng):晴朗无云。 安适(ün shì):安静而舒适。 着落(zhu?lu?):文中指依靠、依托。 慈善(císhàn):仁慈,富有同情心。 秀气(xiùqi):清秀文雅。 宽敞(kuün chang):宽大开阔。 贮蓄(zhùxù):存放、积存。 澄清(ch?ng q?ng):文中指清亮,透明。 空灵(kōng líng):清新灵活,不可捉摸。 第3课雨的四季 畦(qí):由土埂围着的一块块排列整齐的田地。 花苞(huübüo):文中指没开放的花骨朵儿。

部编语文教材七年级上册生字词汇总

部编语文教材七年级上册生字词汇总 1.春 嗡(wēng)朗润(lǎng rùn)酝酿(yùn niàng)卖弄(mài nòng)喉咙(hóu lóng)应和(yìng hè) 嘹亮(liáo liàng)烘托(hōng tuō)静默(jìng mò) 风筝(fēng zhēng)抖擞(dǒu sǒu)健壮(jiàn zhuàng)宛转(wǎn zhuǎn)黄晕(huáng yùn)蓑(suō) 笠( lì ) 窠巢(kē cháo)繁花嫩叶(fán huā nèn yè)呼朋引伴(hū péng yǐn bàn)花枝招展(huā zhī zhāo zhǎn) 2.济南的冬天 镶(xiāng)单单(dān dān)安适(ān shì) 着落(zhuó luò )慈善(cí shàn)肌肤(jī fū) 秀气(xiù qì)宽敞(kuān chǎng)贮蓄(zhùxù)

澄清(chéng qīng)髻( jì ) 地毯(dì tǎn) 空灵(kōng líng)响晴(xiǎng qíng) 绿萍(lǜ píng)水藻(shuǐ zǎo) 3.雨的四季 蝉(chán)花苞(huā bāo)娇媚(jiāo mèi) 棱镜(léng jìng)粗犷(cū guǎng)睫毛(jié máo)衣裳(yī shāng)铃铛(líng dang)端庄(duān zhuāng)静谧(jìng mì)屋檐(wū yán)凄冷(qī lěng) 化妆(huà zhuāng)莅临(lìlín)造访(zào fǎng) 吝啬(lìn sè)淅沥(xīlì)干涩(gān sè) 草垛(cǎo duò)绿茵茵(lǜ yīn yīn)畦(qí) 咄咄逼人(duō duō bī rén )高邈(miǎo) 4.古代诗歌四首 谯(qiáo)县碣(jié)石澹澹(dàn dàn) 枯藤(téng)夜郎(láng)竦峙(sǒng zhì) 归雁(yàn) 5.秋天的怀念

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