2018年度学校领导述职报告
2018年度学校领导述职报告
XX年度学校领导
过去的一个学年，对于学校来说，是迎来二次发展的转折一年，对于我来说，却是有序工作、扎根教学而体验快乐的一年。在过去的一学年里，在校长的领导下，在全体老师的共同支持下，我的工作取得了一些成绩，但也存在不足。现将工作简要述职如下，请各位老师评议。
在本学年里，我主要承担分管教学的工作和柏庄的日常管理工作。由于新校工作千头万绪，我的工作以“有序”为目标。新的校舍、新的学生、新的教师、新的环境，我工作的重中之重就是尽量理顺新变化、处理新问题。根据教育局的批复要求和学校的发展规划，从新校筹备开始，在校长的领导下，在周围同事们的支持下，我就尽自己的最大努力在这个岗位上做好所有的“第一次”，为新校的发展做出自己的贡献。
我忘记不了的是许多的瞬间：第一次和几位老师们一起接受家长的咨询，由于大家的共同努力，招生获得了成功，打响了前期宣传的第一炮；第一次走进新校时的忐忑和憧憬，看着成片的土堆，一直到8月中旬才放下的悬着的心；第一次迎来的开学典礼，在许多老师的废寝忘食付出后，收获了喜悦和自豪；第一次进行全校全学科的家长
开放日后，收到了家长们中肯的建议和满意的好评；第一次走进几位新教师的课堂，和他们共同进行教学研讨；第一次进行教师读书交流会时，老师们洋洋洒洒的语言和分享心得的快乐；第一次对全校学生进行英语口语等级测评的尝试，看到了许多非英语教师对于英语特色创建所做出的跨学科的努力；第一次张贴大幅喜报时的喜悦心情，向家长们汇报一个学期以来的师生荣誉……一连串的“第一次”串起来了一年来的点点滴滴。
我的思路是如果把每一个“第一次”都做到最好，那么建立起来
的教学管理乃至于学校管理就能够有序，而有序才是提高效率的基础。
对于自己的教学，我始终认为这是充实自己、提高自己、锻炼业
务能力的唯一平台。只有扎根教学工作，才能谈得上积累经验、创新实践和获得更高的发展。过去的一年，我能够始终将完成自己的教学任务作为一切工作的出发点，无论是第一学期的大课12节还是第二
学期的小课16节，我都能够做到上好每一节课，关注到每一个学生。在培养优秀学生苗子的同时，紧紧地抓住几个后进生不放手，力争提高两个班级学生的整体水平。在教学间隙，我能够做到与班主任和其他任课教师交流，共同商量和处理一些学生教育和管理的问题，我也能够和家长积极进行沟通，利用 ___、电话、面谈的形式，与他们保持密切联系。在教学评价方面和其他英语教师交流、研讨，尝试完善
和改进教学评价方式。同时积极参加市、区两级教研活动，不放弃任何学习交流和充电提高的机会。
当然，快乐工作才是工作的最高境界，我从准备材料迎接检查后的好评中体验着快乐，我从孩子们课堂上开心的眼神、兴奋的言行中体验着快乐，我从看到学校网站、教师 ___点击率的不断攀升中体验着快乐，我从自己的初稿能够变成宣传学校特色发展的油墨铅字中体验着快乐。
最后，我想说感动常在，伴我远行。前进是柏庄发展的不竭源泉和坚实后盾，而我只不过是在柏庄这个岗位上和大家一同体验新校气息而已。在前进的这么多年里，我看到了老教师们的敬业精神和默默付出，看到了青年教师的不断成长，也看到了在大家共同努力下一个个荣誉的接连获得。就在前不久，虽然已经期末结束，看到近三十位老师忙碌参加英特尔培训的身影，我真切地感受到了大家孜孜不倦的学习态度和刻苦钻研的学习精神，而教育局最后也将今年三分之二的优秀作品和优秀学员的名额都给了我们。这些都是我们工作的不竭动力和源泉，有了这些，我们走得更高更远。
我的述职完毕，谢谢大家！
模板,内容仅供参考
2018年德育副校长年度个人述职报告
2018年德育副校长年度个人述职报告 一、思想方面： 认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会科学发展观的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业。思想是行为的先导。身为教育管理工作者，我特别注意与时俱进，学习吸收先进的教育教学理念。一年来，我认真学习了生命教育、公民教育等相关理论知识，学习探索家校合作课题，亲自为全校班主任做讲座，交流班级管理心得。xx年5月我参加了福州市第29期校长培训班，提升了自己。在工作中对周围的人我能热情真诚相处，年老的教师敬之为长辈，青年的教师视之为朋友。我为他们取得点滴成绩而快乐，无论是在工作上，还是生活中，只要他们需要帮助，我都给予支持。 二、工作方面： 本年度，我主要负责德育工作，回顾起来，主要做了以下工作。在本年度工作中，结合学校实际，我们积极探索新形势下学校德育工作新思路，坚持以人为本，以生为本，逐步摸索出以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍，努力整合学校、社会、家庭三方力量，形成教育合力的我校德育工作模式。 1、突出一条主线——以活动为德育载体
(1)我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实基础。 (2)班队活动常抓不懈。学校每星期为各班安排了晨会课、班队课，要求专课专用，利用班队课对学生进行阳光自护安全教育、行为习惯养成教育、健康知识教育等，做到有计划有落实有检查。 (3)主题活动深入拓展。我校坚持开展开展国学教育，“做一个有道德的人”的系列活动。全校五百多名学生，人手一册《弟子规》。各班利用晨会、班会课等时间组织学生开展国学的诵读活动。xx年，我们通过举办书香伴我万里行主题队会观摩活动，让孩子们在诵读经典中，感受着儒风圣韵，传承着中华古老的文化精髓。 (4)节庆活动丰富多彩。“三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家，并用了照片把这一幕幕感人的画面记录下来。学校领导亲手为爱心小报获奖选手颁奖。掌声与微笑，奖状与荣耀，让孩子们明白了“只有懂得感恩，才能做有责任的人。”此外，迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、欢庆六一”活动和军旅画家进校园的活动。既丰富了学生校园生活，又提高了学生素质。 (5)实践活动推陈出新。学校坚持开展每学期一次的社会实践，让学生们学到了课本上找不到的知识 2、构建两支队伍——班主任队伍、学生自主管理队伍
2018-2018年校长述职报告
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018-2018年校长述职报告 一年来，我们学校在各级部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，学校本着”和谐、民主、务实、创新”的办学目标，以“追求和谐，享受快乐”为学校办学理念，以抓好教师队伍建设为中心，以实施素质教育为主线，以提高教育教学质量为重点，不断提高了办学水平和育人水平。学校校园环境整洁优美，教师队伍团结向上，镇、县骨干教师不断涌现，教育科研工作不断深入，并申请“十一五”规划课题一项，学生在县组织活动中多次获奖。下面就一年来的工作情况进行汇报： 一、 学校和教职工管理 我校是一所普通的农村小学，管理经验不是很丰富，在素质教育实施过程中，唯有依靠一支肯奉献、能吃苦、素质高、具有新的教育理念的教师队伍，把素质教育不断引向深入。 学校领导班子努力成为更新教育观念的先行者。素质教育和新课程改革的探索与实践，要求学校领导具有开阔的视野、理性的思维、开拓的精神、求实求是的作风，并善于把先进的教育理念贯彻于学校的全部活动之中。因此，我校领导班子能努力学习和掌握现代教育理论，能积极形成正确的质量观，能较好地把握教改中的热点、难点问题，并能结合学校实际尝试形成独到的办学思路，努力使先进的教育思想观念影响整个学校和所有教师与学生，逐渐显现学校现代教育风范。 1 / 12
我校领导班子敬业勤政，分工明确，团结协作，有强烈的事业心和责任心，在工作中善于学习、勇于创新、敢于改革，在教职工中威信高，在社会上有很好的声誉。 不断深化学校内部管理体制改革，教师实行双岗双责机制。 将每个教师的工作分为业务岗和管理岗，实行了全员参与管理的双岗双责机制。调动了全体教职工的工作积极性，激发了蕴藏于教职工中的工作热情。此外，我们进一步加强制度建设，补充、完善了教师教育教学评估细则、教研组评估细则等各项评估制度；加强了教学管理力度，坚持教学常规管理与教育科研并重，努力提高课堂教学水平；严格了财务管理和校产管理，修订了一系列财物管理制度；从学校可持续发展战略出发，制定了《学校中长远发展规划》，提出了“追求和谐，享受快乐”的办学理念，并强化对管理、教育、教学、科研、后勤服务全面质量管理五大系统的科学管理，为素质教育的实施提供了制度保障。 二、在条件装备方面 学校在进行校园维修的同时，也非常重视硬件建设。学校新购微机4台，投资16400元，现在学校有微机27台，达到每位教师使用一台微机备课。顺利通过了市实验室管理及实验教学示范学校的验收。学校在投资一万余元建成高标准多媒体教室一个的基础上，又投资八千多元新建多媒体教室一个。 三、学校坚持把提高教育教学质量作为学校发展之“魂”，努力提高素质教育整体水平。
2018年校长述职报告_1
2018年校长述职报告 xx年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。现将我一年来所做的工作述职如下： 一、学习理论，指导管理 我在工作中比较注重自身的学习与提高，尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事；学习理论，指导工作；参加学习，自我完善；不断实践，提升水平，确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。 二、依法管理，依法治校 “依法管理，依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定，努力做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力凝聚教师，努力提高“依法办学、依法治教”的能力，保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致。
三、班子团结，形成合力 我中心领导做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人员能心情愉悦地工作；重大提议集体讨论决定，涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，然后再执行。班子领导团结协作、配合默契、创新求实，心往一处想，话往一处讲，劲往一处使。 四、以情感人，人本管理 不论是年终考核、还是评优工作，或是教师职称评聘工作等，我坚持做到计划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。由于坚持了考核看实绩，用人看本事；办事要公开，处事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原则，所以在广大教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了群众基础。 五、开展多种形式的德育活动，拓宽教育渠道 各校及时制定工作计划及节假日活动安排计划，结合重大节日和纪念日组织开展适合学生年龄特点的教育活动，使学校、家庭、社会教育寓于丰富多彩的活动之中，如：开展旗手评选活动，如实记载升旗情况；加强了对小广播、板报、橱窗、阅览室、活动室等宣传教育工具的管理与使用；经常
2018年度中学校长述职报告
2018年度中学校长述职报告 回首一年，成果虽不丰厚，却没有遗憾；心灵虽不 恬静，倒也算塌实。XX年末，有幸被聘为《中国教育报》校长周刊“谁是我们的XX年度校长”评选活动的“读者评委”，本人兴致盎然以“让理念和实践成为关键词” 为题，推荐曹衍清等8位校长。 12月21日，本人姓名在XX年度第3次呈现于《中 国教育报》。很巧合的是，XX年度在《湖北教育》中也 露脸三回。 ——题记 XX年，是我工作进入第3轮的首年。从小学到初中，从本土到外乡，自7月19日起，我便开始步入工作的第 3个XX年。有许多的困惑，有许多的遗憾，但值得欣慰 的是，岁月在变，环境在变，但痴情于教育的情怀始终 没变。 （一）低调做人 工作笔记的扉页，我常写着四个字：“低调·勤勉”，一为自我勉励，一为自我提醒。无论是在工作多 年的本乡镇，还是正在适应的新单位，低调、真诚、澹泊、感激，逐渐成为我为人处事主旋律。 低调，不把面包当主食。摆正自己的位置，作为一
个副手，到位而不越位，尽职而不争功；称得自身的斤两，作为一位教师，自信而不自满，自乐而不自欺；控 制语言的调值，作为一名员工，直白而不媚俗，认真而 不大声。 真诚，素面朝天不装嫩。真诚对待工作，求善求美 不含糊；真诚对待领导，冷暖喜忧不粉饰；真诚对待同事，自然率真不做作；真诚对待学生，对错得失不隐瞒。 澹泊，蓝天白云顺自然。经济不沾边，廉洁从教心 坦然；利益不侵占，打的吃饭自埋单；心境常平和，读 书作文自享乐；事业积极干，不问前途顺自然。 感激，给点阳光就灿烂。感谢组织厚待，让我又有 了一段新的工作履历，从濯港到独山；感谢领导关心， 让我又有了一种新的教育认知，从教学到政教；感谢朋 友鼓励，让我在每一次略有成绩时，总能收获无形的鲜 花和无声的喝彩；感谢学生爱戴，让我更体会到职业的 光辉和工作的快乐；感谢同事认可，让我享有较高的 “优秀率”而受到局党组好评，让我制订的计划和提出 的方案总能演变成现实；更感谢亲人支持，他们或默默 祈祷，或默默奉献，或默默努力，让我有一个稳固的大 后方，让我总能幸福生活、安心工作。 总之，我逐渐认识到，做人因低调而轻松，待人因 真诚而多助，心境因淡泊而舒缓，生命因感激而滋润。
2019精选副校长年度述职报告_0
副校长年度述职报告 副校长年度述职报告 副校长年度述职报告篇1回顾这一年来的工作，我在各级领导及全体教职员工的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项工作。在此，我衷心地感谢关怀、指导过我的上级领导和与我一起工作的全体教职员工，谢谢你们。 本年度以来，本人能坚持四项基本原则，拥挤党的方针政策，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。为努力办好让师生满意、家长放心的教育而不懈努力。 本人本年度分管教学工作。回顾即将过去的一年，虽然工作繁杂，但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责。圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。在平凡的时光里有了不平凡的收获。现将一年来的工作情况向各位领导汇报如下： 一、勤勉工作，虚心学习，完善自我 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和教育管理者，必须不断提高自身素质。自担任副校长以来我更加坚持学习，钻研、思考、研究，不断地提高自己，弥补自己的不足，力争把自己培养成学习型的教师和管理者。在日常的教学工作中我能够严格要求自己，谦虚谨慎，为学校的进一步改革发展、开拓创新做出了应有的贡献。把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业;把执着的追求寄托在每个孩子身上。本人也先后被评为金昌市教学能手、金昌市骨干教师、金昌市优秀教师。其中论文《积极推进课程改革、努力提升教学质量》被光明日报社发表。同时我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、教育观念。面对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，及时转变教育观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学、教研工作计划，积极进行课堂教学改革，研究新教法，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。 二、科学管理，抓好常规，提高效能 管理出效益，管理出成绩。心中牢固确立了向管理要质量，以质量求生存的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、作业批改、考试测验、计划、总结等各环节的管理，为教师创造一个良好的、宽松的、愉悦的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。时刻将课堂教学管理作为管理的核心，经常带领教导处、教研室人员深入教学一线，随时进教室听推门课，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，及时了解各任课老师的上课情况，随时关注各年级、各班级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。 1.加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。为落实学校本年度提出的高年级做实课堂、低年级做活课堂的要求，我校于今年8月开始，广泛开展课堂教学观摩研讨活动。多次召开教学专题会，对教学模式进行研讨并提出改进的实施意见;组织以教导处、教研室、骨干教师、教学能手为主的教学研讨小组，组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学研讨活动，相继开展调入教师汇报课、同年级观摩课、看录像、学专家教学研讨活动、同年级同课头集体
18年度副校长述职报告.doc
18年度副校长述职报告
过去的一年中，在教育局领导和孙石锁校长指导下，在全体教师的热情支持和帮助下，与学校班子成员一道认真履行职责，课堂教学改革稳步推进，教研教改氛围日趋浓厚，以校为本的教学研究制度得到了较好的落实，教育教学成绩继续攀升。这些成绩里包含着领导的支持和帮助，包含着老师们的智慧、心血和汗水。现将一年来的工作总结如下： 一、学习方面： 能够积极主动地学习党的方针政策、教育管理和教学理论、现代教育技术等，并在教育管理和教学指导中加以贯彻。本年度重点学习了实践科学发展观活动的相关材料、省市政府关于进一步规范中小学办学行为、推进素质教育的相关文件精神、《濮阳市教育局关于深入实施“教研赛考评”工程的意见》、孙石锁校长的专著《山那边的风景最好》等。正是这些理论联系实际的学习，强化了我的服务意识、责任意识，提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神，为做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。 二、工作方面： 1、严格落实省市政府和教育局关于规范办学的各项要求，引导转变教师观念，充分发挥“三段式开放性教学法”的潜能，进一步优化了课堂教学结构，提高了课堂效率，在规范办学行为中做到了减负增效”。 2、课堂教学方面：一年来，积极协助孙校长开展课堂教学改革，全年听评课180多节。经过全体教师的共同努力，课堂教学改革取得了突破性进展，主要体现在以下六个方面：（1）自学过程中教师注重了方法指导，自学实效性明显增强。（2）重视了合作小组建设，学生参与度普遍增强，参与的效果更加突出。（3）互动中师生的问题意识、问题质量都有明显提高。（4）检测题质量逐步提高，检测中能引发新的互动。（5）开放的形式更加多元化。（6）注重发挥了学生这一资源优势，教学相长得到落实。 3、在常规教学方面，重点抓好了以下五个环节：抓教师备课注重“早”，教师做到了学期备课、单元备课、课前备课；抓课堂教学注重“实”，做到了教学内容充实，问题解决得扎实；抓批改工作注重“细”，做到了全收全改，有错必纠，纠则必改；抓辅导学生做到了“诚”，老师做到了热心、耐心、有信心；抓考核督
学校校长2018年述职述德述廉报告
学校校长2018年述职述德述廉报告 一年来，在市教育局的领导和关怀下，我本着为“为学生终身发展负责”的教育理念，不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升。这是21中广大职工同心同德，积极努力的结果，也代表着21中学师生奋发向上的希望。 现对一年来的主要工作做简要总结，请领导、同行指正。 一、重视作风建设，加强两支队伍建设。 充分利用市局作风集中整顿良机，狠抓干部教师作风建设。一是加强班子建设，突出干部引领。强化班子职责分工，完善领导值勤制度，班子成员都兼课，乃至主课。二是强化师德师风建设，着力抓好教师思想观念的转变。通过举办“教师论坛”、“班主任论坛”及“校长荐读”等形式，引领影响教师观念转变、思想提升。三是重视制度建设，力求学校管理标准化、精细化、规范化。落实领导谈心制度和跟踪听课制度。四是突出典型带动，注重榜样激励。真正让干事的人、创新的人、奉献的人有位置、受尊重、得实惠，进一步形成你追我赶、奋勇争先的浓厚氛围。五是健全民主决策机制，激发教师工作热情。 一年来，学校领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，为学校发展奠定了坚实的基
础。 二、重视师能提升，打造高效活力课堂。 教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。21中近几年成绩滑坡严重，已触碰至底线。针对此现状，我带领班子成员查找问题，剖析原因，研究对策。针对教师队伍实际，学校致力于坚持目标拉动、学习启动、活动推动、机制驱动，从现有基础出发，以“调整、培养、提高”为目标，把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能，提高内在素质。一年来，主要以“六项举措”促进学校教学质量提升：1、加强集体教研力度。2、推行教师先周备课。3、加强对常规教学的系统管理。4、加强对课堂教学的管理。5、推进学案导学+小组合作教学模式的试点。6、关注薄弱学科及教学的薄弱环节，采取得力措施予以强化。 艰辛的劳动，必将换回丰硕的收获。一年来，教师素质得以提升，教学成绩也有大幅提高，打破了教学成绩近几年处于低谷、徘徊不前的局面。我校先后有21名教师在优课评选等教研活动中获奖，其中9名教师被推送到威海市。名班主任论坛交流中我校中小学有两名教师获奖。 三、重视立德树人，提升家校共育水平 学校重视思想教育，重视学生礼仪、养成教育。一是完善主体式德育体系，通过学生自我管理，建立家长委员会，与派出所等单位建立共建关系，营造大德育环境。二是学校为创新家校共育
2018~2019学年度校长述职报告：“强富美高优” 让xx学校特色更鲜明
2018~2019学年度校长述职报告：“强富美高优” 让xx学校特色更鲜明 集团化办学的第二年，xx小学在集团的引领下，汲取“上善”因子，探索适合教育，以“办一所适合师生成长的xx学校”为办学理念，积极实施“强富美高优”五大攻坚行动，追求“教师强、学生富、校园美、质量高、项目优”，各部门合作竞争，各教师团结协作，取得了优良的办学业绩，赢得了各方面的广泛认可。 一学年中，我们获得区级以上学校荣誉23项，教师荣誉64项169人次，学生荣誉29项397人次。面对集团化办学更高的标准、各层面考核更全的要求、区域内学校更严的竞争，我们迎难而上，奋发有为。每一个数字后面都是沉甸甸的付出，是全体教师、全体学生、全体家长脚踏实地、共同努力的结晶。 作为管理校长，最重要的使命是在钱爱芙校长的指导下，在参与集团整体活动过程中，调动团队成员的工作积极性，在强化内部管理基础上，调配各方面的资源，促进学校的快速发展，使学校各层面呈现出新的样态，与集团各成员校各美其美，美美与共。 我带领行政团队作出示范，努力让每个教师都成为学习者、思考
者、创新者、实干者、合作者、宣传者，为学校整体发展增光添彩，为整个教育集团的进步作出贡献。 一、走一条创新路 创新带来活力，问题倒逼创新。一个人的创新只带来个体的变革，一支队伍的创新将带来组织的革新。人人追求创新，个个善作善成，正是我们孜孜以求的状态。 1.聚焦点——改革会议方式 为了增强会议的针对性、实效性，把一言堂变成头脑风暴，我们将每周一次的教师会议改为三种形式：工作布置、业务研讨、级组交流，做到工作布置有思想，业务研讨有专题，级组交流有话题。两周一次的行政会议和年级组长会议，都有相应的主题，会前有准备、会上有质量、会后有任务。主题来自于学校管理中发现的问题，会议推动问题的解决。一学年来我们研讨过“家校合作” “减负增效，我将这么做” “关爱特殊学生，促进均衡发展” “消除低分和不及格现象”“我为物型环境建设献计策”等10多个主题，聚焦重点，让我们群策群力，在挑战问题中实现了突破和发展。 2.重课堂——改革教学管理
2018年度参考校长述职报告
2018年校长述职报告 【2018年校长述职报告一】 伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面向陈述我一年来所做的工作，恭请领导和同行指正。 一、提升自身修养，整合办学力量 1、树立目标，争创优质 在上级的正确领导下，我校加强与改进未成年人思想道德建设、创建安全文明校园,有效组织和实施学校教育教学管理活动等重点工作，并以此为工作支架， 2、学习理论，指导管理 我在工作中比较注重自身的学习与提高，尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事;学习理论，指导工作;参加学习，自我完善;不断实践，提升水平。业余时间参加了“专升本”的自学考，努力提高“依法办学、依法治教”的能力，保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致;确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。 3、依法管理，依法治校 “依法管理，依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力凝聚教师，勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事实用，较大额度费用支出一定经过集体讨论，必需的招待与书记商量后共同行事。 4、班子团结，形成合力 做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人员能心情愉悦地工作;涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会
2018年校长个人述职报告范文
2018年校长个人述职报告范文 2018年校长个人述职报告范文 特别推荐 [按] 述职报告标题常见三种写法： (1)文种式标题，只写《个人述职报告》。 (2)公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。 (3)文章式标题用正题，或正副题配合，如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。 2018年校长个人述职报告 各位领导、各位老师、同志们：
大家好! 首先，我代表全体师生，向莅临我校指导工作的各位领导表示欢迎!向一如既往关心支持我校发展的县教体局表示感谢! 特别推荐 自8月20日服务于四中，至今已经过去了一个学期。在工作中能得到四中全体师生的理解和支持是我最大的荣幸。“校长”二字对我来说并不非是一种荣誉，而是一种压力和责任。实践证明，作为一名校长应该有“鲜明的思想、明确的思路、可行的措施、以及科学的管理方法和人文的管理艺术”。但是，我不具备，我将秉承教育家们所倡导的先进的管理理论和科学的管理方法，秉承名优学校成功的管理经验和优秀的管理模式，本着“在继承中创新，在创新中发展，在发展中提升”这一策略来开展工作。 然而，通过管理的进一步深入和管理的精细化，使我深深地感到自己的.政治素质、文化素养、人文底蕴、决策能力、管理水平、服务意识都还有待于进一步完善和提高。要胜任这一职责，靠的就是教育体育局的大力支持和正确领导;靠的就是我们全体教师“以校为家、公而忘私、团结协作”的合力;靠的就是我们全体教师“任劳任
怨、爱岗敬业、务真求实”的精神!就是县教体局的大力支持给予了我干好工作的动力，就是四中全体教师的这种合力、这种精神，坚定了我努力工作的信心和决心。为此、我们拟定了学校发展的三年规划和五年愿景：通过三至五年的努力，把四中打造成一所“教育设施一流、学校管理一流、师资队伍一流、教学质量一流、社会影响一流”的新型学校。为了实现这一愿景，我们提出了“五项”治校方略，即：“关爱生命、安全固校，规范管理、依法治校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”下面，就此五点谈谈我的看法： 特别推荐 一、关爱生命、安全固校 众所周知，没有一个安全、稳定、和谐的校园氛围，没有一个安全、稳定、和谐的教育环境，何谈教育质量?何谈学校的生存与发展?又怎么能谈得上我们学校、我们教师、我们学生的荣誉与尊严。学校安全无小事，在安全问题上我们从小处着眼、大处着手。学生安全出来问题，有可能丢掉我们的饭碗，甚至判刑。所以，在校园安全工作中，我们决不能掉以轻心，始终落实校园24小时巡逻制度，严守校门，学生出校要有班主任签字或家长带领，否则，一律不得离开校园;非本校教职工没有校长同意，任何人不得以任何借口进入学校，
2018年中学校长述职述廉报告
2018年中学校长述职述廉报告 一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠一中党组织，依靠学校行政班子，围绕一中发展目标，积极探索，开拓进取。全面贯彻党的教育方针，强化精细管理;进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。 一年下来，学校办学水平和办学效益明显提高，现就我本人一年来的工作情况，报告如下： 一、思想政治素质： 加强学习，提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学习，挤出时间认真学习党的xx届四中全会精神，正确领会科学发展观，并用其统领工作全局;结合县局“内强素质、外树形象”师德主题教育，我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。 二是重视业务知识的学习。看名校特色，学管理经验。我进一步树立了新的教育观念，更新了学校管理方法，在校内完善了学校班主任选聘，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度，在规范的大前提下，坚决支持教师的合理劳动报酬，进一步调动了广大教师的积极性。我汲取了外地
的先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。 三是作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。 二、履职能力： 1.深入学习、贯彻、落实科学发展观，组织学习调研活动，走学校可持续发展之路。组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导，要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习交流。围绕“全面推进教育创新，努力提高办学档次”这一主题，展开解放思想大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新，坚持用科学发展观统领工作全局。 2.求真务实，扎实工作。首先是加强班子建设，我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此，我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商量决策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本，充满
德育副校长述职报告
德育副校长述职报告 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
2017年德育副校长述职报告各位老师大家上午好！ 我作为分管学校政教处、团委的工作，本着为老师和学生服务的态度，和政教处、团委的同志一起主抓学生德育教育、班级文化建设、学生心理健康教育、毒品预防教育、法制教育和校园安全等工作，现将一学期来的工作汇报如下： 一、德育工作 1.加强政教管理人员的思想建设和作风建设，坚持每周一开好政教例会，不断提高大局意识、责任意识、服务意识，提高工作能力; 2.重点抓好班主任队伍建设，通过定期组织会议、相互交流经验，提高了班主任思想素质和管理水平。 3.是开展丰富的德育活动，提升学校德育大环境。利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走访等方式，营造德育合力，打造家庭、学校、社会三位一体学生健康成长平台。 4.指导校团委做好升降旗、校园广播、学生会等工作，将政教处与团委的德育工作紧密联系起来。 二、安全工作 校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我校牢固树立安全为底线的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在师生的安全教育方面，我们坚持做到四讲，即晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲。安全管理方面做到三个落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实校园安全排查制度，严格落实安全事故上报制度。本学期学校无一起安全事故发生，为学校工作的正常进行提供了有力保证。 三、体育艺术工作 认真贯彻、落实上级有关文件精神，重视学校的体育艺术工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视专业课教师和特长生思想素质建设，关注学生综合素质的提高，组织、协调、督促学校体育艺术工作循序渐进地开展。 四、其他分管工作 1.根据学校分工，还分管了七年级组和参加政史地教研组活动，积极参加，为年级组、教研组排忧解难。 2.履行好教职工一天请消假工作，认真对待，及时准假，及时告知教务处调课。 3.每天早到校管理学生，检查晨会、坐班和每个课间到楼道检查学生纪律。 4.认真做好本学期五次值周工作
2018年学校领导班子述职述廉报告
2018年学校领导班子述职述廉报告 一年来，我们紧紧围绕县教育局提出的实施“六大工程”的工作目标，对照县教育局《2014年度乡镇中心学校目标考核细则》，精心谋划，周密部署，创新工作，科学发展，圆满完成了各项工作任务，使我镇教育发展有新的突破。一是教育形象建设有新突破，中心学校先后被评为市级“襄樊市教育行风建设暨中小学民主评议工作先进单位”，镇小创建市级“校本培训示范学校”取得了阶段成效，重阳小学被评为“保康县家庭教育先进单位”，双坪小学被命名为县级第一批“绿色学校”；二是队伍素质有新突破，靳丙魁等20名同志分别被评为市、县级各类先进个人，有孙万新老师撰写的《被
爱遗忘的角落》等15篇优秀论文在国家、省、市级专业刊物上发表，有王培菊老师撰写的《在物理教学中培养学生科学探究能力》等20余篇“五优”论文、案例在国家、省、市、县级评选中获奖，有旦江小学杨培武老师撰写的《坚守希望》等10余篇政务宣传稿件分别被市、县级报刊采用；三是教学质量有新突破，小学在县级综合评价中获县级二等奖，中学在县级综合评价中获县级三等奖，教学成绩保持稳定上升；四是办学条件有新突破，五虎小学、云旗小学的吃水难问题基本得到解决，中心学校学生夜晚的如厕难问题根本解决，中学文化氛围焕然一新；五是安全工作有新突破，建立了安全工作长效机制，《强化安全工作，打造平安校园》的经验在全县交流，全镇安全事故零发生率；六是“五园”创建工程有新突破，7所学校的书香校园建设初见成效，镇中的平安校园创建、镇小的艺术校园创建已申报市级验收；七是信息技术工程建设有新突破，中心学
校被评为市级“远程教育工程建设先进单位”，各学校在规范上着力，最大限度地发挥了作用；八是后勤保障有新突破，经验论文《强化过程管理,规范操作程序》在《勤工俭学》杂志上发表。全体教职员工用心血和汗水为稳步提高教育教学质量打下坚实的基础，谱写了我镇教育的新篇章。现将我镇一年来的教育工作完成情况述职如下： 一、五项措施抓作风。 今春，全县开展了“解放思想、跨越发展”大讨论活动，马良镇中心学校迅速行动，组织中小学校长深入剖析，查找出了四个方面的问题：一是满足现状，二是缺乏学习，三是各学校对重点工作转移的认识不深，四是工作有畏难情绪；在教师中深入开展以“把爱献给每个学生”的大讨论，查找出存在的管教不管导、教而不研、帮而不辅、不认真履行岗位职责、缺乏主人翁意识和集体荣誉感及各种责任失职等现象和问题。针对于此，中心学校制定下发了《马良镇中
2018中学校长述职报告最新范文
2018 中学校长述职报告最新范文 校长作为学校的领导者，对于这个学校的发展有着不可估摸的作用， 以下是为大家搜集的2018 中学校长述职报告，供大家参考和借鉴! 尊敬的各位领导和我校的全体教职工： 大家下午好! 按照上级的要求和安排，今天下午我对校长工作进行述职，本来可以只汇报上年度校长工作，但由于新都四中整合的特殊性，所以我以上年度工作为重点，全面而简单地将两年多来的校长工作向各位作一个回顾和汇报。 一.明确目标，统一思想，振奋精神，重振四中雄风; 以四中精神为感召力，凝聚人心，培育四中文化，再创四中辉煌。xx 年新都四中高中正式分三步向香城中学整合，原桂林中学整体向四中整合，在这种人心不稳的背景下，我担任了新都四中的校长（有时我嬉戏地说我是四中完全意义上的末任校长），我认真分析了当时四中的现状，认为首先要解决的是四中教职工的思想、精神和认识问题。（桂林中学新人的融入、高中分流教师的不满、担忧，甚至惶恐。所有教职工对四中前途的忧患，实验校寿命长短及与自身利益关系的猜想等），故此我把工作的重心放在统一思想和认识，振奋精神，凝聚人心上。我的第一次教职工大会讲话的题目是《顺应新都教育发展的需要，再聚四中神，永铸四中魂》，附标题：我的一颗四中 心。文章和学校工作围绕几幅主题性标语展开： 1. 校门:《新学年、新班子、新思路、新要求、新风貌、新希望》 六新。当时谈到新思路时我是这样说的：思路决定出路，不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。
2. 以“提升两届高中质量、树立一面初中旗帜” 为目标和口号，学 校口号提得响亮，教职工的心中就亮畅。 3. 针对整合提出：珍惜缘分、和谐相处、共谋发展。 4. 为重振四中雄风，明确提出了：振奋精神，强化管理，提高质量，再创辉煌。 老师们，通过两年多在四中的校长工作实践，又一次让我深深体会到：“人心齐，泰山移;人心上，无斗量; 人心下，垮一坝”。 二. 以人为本，以诚待人，构建和谐校园。将心比心，人心同然。对待教职工，对待学生，经常进行换位思考，促进相互理解和谅解。 三. 树立正确的同事观和学生观。校长和全体教职工是同事关系。 校长工作的出发点和归宿是为教职工的工作提供精神和智慧服务。骨干优秀教师要尊重、奖励，其他教职工也要爱护、培养、鼓励和鞭策。等距离交往，公平、公正对待每一位同事，原则性与灵活性有机结合处理好每件事。关爱每一位学生，把所有学生当作是自己的孩子去真心、诚心去关爱。如师生的伙食问题，师生基本满意是目标，科学营养实惠是根本。 四.充分发扬民主，增强全体教职工的主人翁责任感，激发全体教职工的主动性、积极性和创造性。如20xx 届高三，让全体高三班主任在冲 刺高考过程中自主创新。如绩效工资方案的出台，从初稿T 讨论宣传学习T以组为单位提建议T年级组长、教研组长参加的行政扩大会议解读、沟通T全体教职工大会解读、沟通T修正稿T以个人为单位提建议T扩大会议T全体教职工大会T修订稿T全体教职工的民意调查T 教代会通过T沟通、解释。 五.加强纵、横向各方协调，争取各方理解和支持，为四中的发展创
经典的副校长述职报告
经典的副校长述职报告 篇一：经典的副校长述职报告 20××年，无论是学校，还是作为校长个人，都是很值得总结的一年。在区教育局和第一教育署领导的关怀和指导下，通过学校全体教职员工的共同努力，学校在各方面都取得了骄人的成绩，在此，我对上级领导的指导、帮助以及学校全体教职工的大力支持、配合，表示衷心的感谢。下面，我就一年来的思想工作情况，作如下述职。 一.以“依法治校”为前提，逐步完善学校管理机制 围绕党和国家的教育方针和学校工作的大局，我校在上级政府、教育局的领导下，严格执行教育行政部门的相关规定，坚持就近免试入学原则，收费管理规范，课程计划执行严格。对于招生等敏感问题，我们尺度把握合理，和兄弟学校的关系平等和睦。 在“依法治校”的前提下，我本着“任人为贤”的原则，认真执行好校长负责制，副校长、工会主席采用直选的方式产生，中层干部竞聘上岗，并每学期向教代会述职，一年一聘。我校班子成员分工明确，条块清晰，责权分明，管理中坚持民主集中制的原则，做好校务公开，重大事项集体商议、决策，充分发挥干部的主观能动性。 此外，我十分注重在教职员工中做好凝聚力工程，使得“校兴我荣”的思想深入人心。在“育人为本，开潜扬长，整体发展”的办学理念引导下，学校各项工作得到全体员工的合力推动，呈现出积极向
上的发展态势。 20××年7月，我校成为浦东新区首批素质教育实验校，评审结果为“优”，并在全区的校长书记会议上以电视片的形式进行交流。 同年，学校还获得上海市红旗大队、宋庆龄少年儿童科技发明上海市示范基地、浦东新区二星级行为规范示范校等荣誉。 我校也是浦东新区年度自评工作的试点学校，经过一个广泛、深入、认真的自评过程，完善了考评制度。不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、发展目标、优势特色、现有困难等都有了更清晰的了解和认识，对学校的工作思路、工作方法和措施有了进一步的理解，在看到成绩的同时，也看到存在的不足，明确今后努力的方向。 二.以“求真务实”为原则，扎实搞好教育教学工作 1.强化团队品牌凸显德育实效 为了适应二期课改的要求，不断探索德育活动的新方法和新途经，增强德育工作的针对性和实效性，注重利用社区、共建单位等资源，成立了德育教育社会实践基地，并有了德育校本教材《辅导员建设》，初步实现德育教育课程化。 学校“以队促团，以团带队，自主自动，快乐成长”作为开展德育活动少先队工作的理念，形成了一套“团、队一体”的工作模式，少工委的成立，更是开创了德育团队工作的新模式。作为上海市红旗大队，学校的团队工作已形成品牌，辐射效应日益明显。 暑期伍旭梅老师参加了在北戴河召开的全国少先队工作交流会，会上介绍了我校少先队工作情况。11月，浙江省初中少先队工作者
2018-2019学年度校长述职报告
三一文库（https://www.360docs.net/doc/1514663794.html,）/总结报告/述职报告2018-2019学年度校长述职报告 尊敬的各位领导，亲爱的全校教职员工 即将过去的XXXX学年，是我校迎接新的建设发展机遇和挑战的学年。这一年，学校建设大事接踵而来，但由于有上级领导的热情关怀和指导，有学校全体领导和教职工的共同努力，学校的各项工作、各项建设成效是显著的。“学校里里外外面貌一新”这不仅是家长、社会对我校的评价，而且也是亲临我校巡视的上级领导对我们工作的肯定和鼓励。学校发展建设的成绩归功于上级的支持与师生的拼搏。在此，对市局领导、全体教职工给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合，表示衷心的感谢。 回顾我正式就任九中校长这一年的工作，我深深体会到：校长找准学校建设发展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要的，而校长紧紧依靠领导、教职工，信任、鼓励，甚至放手让他们在各自岗位上发挥才能，也就是说，管理以人为本更为重要。基于这种工作指导思想，上任后，我首先在协调人际关系，干群关系和调动广大教职工的积极性方面作了大量的工作，增强了学校的凝聚力。
另外，自XX年9综合大楼投入使用，硬件基础建设有了较大的保障后，学校工作重心就转入了迈向“高质量、有特色、创品牌”这一办学设想中的第二大目标争创佛山市、广东省一级学校和1000所全国示范性高中，也就是学校的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为，XX-XX学年是迈向这一目标的具有基础性意义的一年，XX-XX学年则将是实现这一目标的具有关键性意义的一年。XXXX年，是学校实现新的腾飞的一年。 我始终相信邓小平同志所讲的“发展才是硬道理”，而且始终把这句话作为自已的行动指南，切切实实地落实到工作实践中。 下面，我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职，请予以审议。 一、各项工作与成效 在这一学年中，我紧紧围绕学校建设发展的工作重心、奋斗目标、着重抓了以下八个方面的工作 （一）狠抓教育教学质量不动摇 一所学校，归根到底是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量各社会、向人民群众作出交待。我校全体教职工所做的一切工作，所付出的一切努力，大而言之是为了党和人民的教育事业，小而言之就是为了取得尽可能高的教育教学质量，使学
2018年度副校长个人述职报告
2018年度副校长个人述职报告 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 2018年，我继续主要分管学校德育工作、安全工作、食堂管理、初二年级组工作。总结这一个学年的工作，满满都是辛苦的汗水，满满都是爱心的挥洒，满满都是团结奋进的身影，摊开总结的白纸，我用这所有的“满满”谱写丰收的2018年。 这一年来，我认真学习党的线方针政策，特别是认真学习和贯彻党的十九大，深刻领会其科学内涵，进一步夯实理论基础，提高党性认识和思想素质。始终运用马克思列宁主义的立场、观点和方，正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定主义。我始终认真学习各类业务知识，不断提升业务技能。我始终认真学
习法律知识，不断提升自己依教和依法执教的能力。 学校德育工作，稳中求进，成效显著。一年来，我带领德育部门人员依托学校“班级管理小组化建设”这个德育特色建设、突出“5+X好习惯”养成教育这个主题。狠抓制度建设、队伍建设、文化建设、活动建设、阵地建设。1．“班级管理小组化建设”这个省级德育课题和德育品牌特色有效推进，从进入暑期模式开始，我就带领一帮人紧扣特色发展，从重新编写校本德育教材开始着手，深入思考特色发展的新思、新举措、新方法，从调整和完善小组队伍、机构、建章立制、考核等入手，全力调动各个部门、年级、班级各展风采，各领。各年级优秀小组在国旗下讲话的展示持续推进；小组化建设先进班主任工作经验介绍、我为小组化建设献一计等交流活动的开展使我校的特色建设不断新的台阶，取得新的成效。2．突出“5+X好习惯”养成教育这个主题是我校德育工作
副校长2018年度考核述职报告
副校长2018年度考核述职报告 尊敬的各位领导，各位同事： 大家好！ 2013年8月本人从xx三中的中层调到xx二中担任副校长已是第五个年头，期间我一直虚心请教，认真做好工作。团结全体教职工，为校长负责，做好校长的助手，及时汇报工作体会，认真贯彻学校的工作计划、方针、政策。服从安排，不抱怨、不计较，大事讲原则，小事讲风格，勤奋工作、公正处事。发扬二中的精神，合作奉献，争先创新。用自己的勤奋弥补存在的不足，用虚心换取更大的进步。根据教育局的文件精神，现将一年度来，履行xx二中副校长岗位职责情况进行汇报： 一、主要工作情况表现。 （一）分工明确，职责到人，服务组织安排。根据xx二中领导班子成员的分工，我的工作职责主要是：本年度分工负责行政、后勤，兼任工会主席工作，分管学校行政、后勤、音、体、美、劳、科技，工会等工作。身为副校长，本人在思想上一贯坚持中国共产党的领导，团结同事，积极向上，服务组织安排，哪里需要到哪里。平时在工作中能摆正自己的位置，从不计较个人的得失，默默无闻地以实际行动来展示工作的实效。本人始终以服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长为工作追求；以教书育人、廉洁从教、尊师爱生、礼待家长为职业操守；各项活动的开展，做到计划先行，过程落实，总结反思到位；工会、音、体、美等主题活动系列化、制度化，活动的内容丰
富多彩且能被广大师生接受并积极参与；平安校园工程得到加强和巩固。 （二）学校和本人在十九大期间表现突出。2017年10月18日到10月31日，在党的十九大会议召开期间，xx二中党总支、校长室积极响应上级的号召，组织全体党团员教师观看开幕会和撰写学习体会，校长室带头全天24小时进行学校安全住夜值班，如开全体教师会、党员学习会进行党的十九大精神宣传，本人还在全体党员固定学习会上执教了微党课《迎接党的十九大，做好学生引路人》，得到全体党员的一致好评。学校被评为“2016年度杭州市平安示范单位，余杭区2016年度食品安全示范单位，全国零犯罪学校”等荣誉。本人在平时工作不怕苦，不叫累，积极主动带头工作，带头撰写多篇宣传报道，其中有多篇在余杭区总工会网站刊登。多次到区教育学院对新教师进行专题培训讲座受到好评。同时积极响应上级工会号召，在职工中大力培育弘扬工匠精神，扎实开展服务保障十九大会议召开，营造全体职工支持中央精神的浓厚氛围，充分展示教职工“现代、文明、开放、诚信、友善”的新形象。由于工作出色，楼红被评为区第八批名校长，学校被评为余杭区名校。 （三）本人多次主动带头无偿献血献爱心。为积极响应全区“迎接十九大，我为七一献热血”倡议，发挥学校党员先锋模范作用，以无偿献血的实际行动，传递“奉献、互助、责任”的社会正能量，献礼中国共产党96周年华诞。根据区委组织部《关于践行‘两学一做’ 我为七一献热血”活动的通知》，本人积极组织动员8名教师参加献血（杜