2015年3月河北省石家庄市第42中学2015年一模理综试题
一模试题理综定稿3.30.docx
2015年石家庄市第四十二中学初三年级第一次模拟考试
理科综合试卷
本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。
本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
卷Ⅰ（选择题，共47分）
注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束，监考人员将答题纸和答题卡一并收回。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答在试卷上无效。
一、选择题（本大题共22个小题，共47分。1—19小题的四个选项中，只有一
个选项符合题意，每小题2分；20—22小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）
1.关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是（）
A．为了身体健康，必须均衡膳食
B．为预防缺碘性疾病，可食用适量海带
C．为延长食品保质期，在食品中添加大量防腐剂
D．为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠
2. 下列实验现象的描述中，正确的是（）
A. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体三氧化二铁
B. 将铝丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色
C. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变为蓝色
D. 将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中，有蓝色沉淀产生
3．规范的操作是实验成功的保证,如图1所示下列实验操作正确的是（）
A．收集O2B．稀释浓硫酸C．过滤D．测溶液pH
4．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）
5. 用置换反应验证铁的金属活动性比铜强，下列各组药品能达到目的的是（）
A．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液B．Fe、Cu、稀H2SO4溶液
C．Fe、Cu、ZnSO4溶液D．Fe、Cu、KOH溶液
6.下列实验操作能达到实验目的是（）
7. a、b 两种物质的溶解度曲线如图2所示．下列说法正确的是（）
A．a、b 的溶解度均为20g
B．加水或降温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液
C．30℃时，将a溶液降温至15℃，溶质的质量分数一定变小
D．分别向100g 水中加入a和b的混合物20g，升温至30℃，所得a溶液可能为不饱和溶液
8. 下列说法中错误
．．的是（）
A．街边的路灯同时亮、灭———路灯是串联的
B．在钢铁制品表面涂油漆———与氧气和水隔绝,防止锈蚀
C．酸碱中和反应都能生成水———实质是H+与OH﹣结合生成了H2O D．透过玻璃水杯看到手指变粗———是由于装水的水杯相当于一个放大镜9. 下列有关过程的叙述不正确的是（）
A．饱和溶液降低温度不一定有晶体析出
B．铝制品有抗腐蚀性能实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用
C．交流发电机工作过程中将机械能转化为电能
D．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件10.下列说法正确是（）
A．中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断
B．冰熔化成水会吸收热量，则水凝固成冰一定会放出热量
C．力能改变物体的运动状态，则有力作用在物体上，其运动状态一定改变D．单质是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质一定是单质
11. 如图3，将等质量的锌和铁分别入入左、右试管中，加入等质量、等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，金属均有剩余，（U型管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好）下列说法不正确的是（）
A．U型管中液面左升右降B．两试管中所得溶液的质量不相等C．U型管中液面仍相平D．右试管中溶液为浅绿色
12．下列实验中，没有
．．运用控制变量法的是( )
A．探究铁的锈蚀条件B．探究空气中氧气的含量
C．探究电流与电压的关系D．探究影响电阻大小的因素
13. 下列关于科学知识应用的说法不正确
．．．的是( )
A．用凸透镜制作近视镜
B．用过滤的方法可以除去水中难溶性杂质
C．铁路工人用铁锤敲击钢轨，能从异常的声音中发现松动的螺栓
D．若浓硫酸飞溅到皮肤上，立即用大量水冲洗再涂上3%～5%的小苏打溶液
14. 下列对物质的分类正确的是( )
A．沥青、石蜡、松香属于非晶体
B．尿素、氨水、磷矿粉属于氮肥
C．白酒、雪碧、蒸馏水属于混合物
D．塑料、铜、石墨属于导体
15．在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献。世界上首先测定大气压数值的科学家是（）
A．牛顿B．托里拆利C．阿基米德D．焦耳16．关于声和电磁波的说法正确的是（）
A．住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响
B．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
C．不同人说话的响度一定不同
D．频率的高低决定声音的音色
17．下列估测最接近实际的是（）
A．一支粉笔的质量约为500g B．新2B铅笔的长度为30mm C．人眨眼一次的时间约为0.5s D．电动自行车的最高速度30m/s 18.下列物态变化中，属于升华的是（）
A．早春，冰雪消融B．盛夏，从冰箱中取出的饮料瓶外壁“出汗”
C．初秋，田野花草挂上露珠D．寒冬，堆起的雪人没有熔化却变小了
19．关于运动和静止，下列说法中正确的是（）
A．加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的
B．“神舟九号”与“天宫一号”对接成功后，它们是相对静止的
C．小明坐在行驶的汽车内，看到路旁的树向后退，是以路旁的楼房为参照
物
D．站在上升的观光电梯里的乘客认为电梯是静止的，是以地面为参照物20．用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发
光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则所画图案在墙上成清晰像的情况不正确的是（）
A.不能成像
B.能成一次像，是放大、正立的虚像
C.能成两次像，一次是放大、倒立的实像，一次是缩小、倒立的实像
D.能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是
放大、倒立的实像
21．由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度。关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是（）A．限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性
B．冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了增大摩擦
C．安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用
D．汽车在水平路面上匀速行驶时，汽车所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力
22．如图4所示，R1=10Ω，当滑动变阻器滑片在a点时电压表的示数为3V，当滑片P移到b点时，电压表示数为2V，且R a:R b=1:2。下列判断正确的是
1.A．滑片P在a点时R1消耗的电功率是0.9W
2.B．电源电压为8V
3.C．滑片P在b点时，Rb消耗的电功率是0.8W
D．Ra的电阻为20Ω
卷Ⅱ（非选择题，共73分）
注意事项：1．答卷Ⅱ前，将密封线左侧的项目填写清楚。
2．答卷Ⅱ时，将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上。
以下数据可供解题时参考：
相对原子质量：Zn—65 Cu—64 H—1 S—32 O--16
二、填空及简答题（本大题共9个小题；每空1分，共31分
23．如图5所示，是四冲程汽油机工作的某冲程示意图，看图回答下列问题：
⑴问题：这个冲程末为什么气体的温度明显降低了?
回答：___________________________________。
⑵针对图片，请从机械能的角度提出一个问题并回答
问题：___________________________________?
回答：___________________________________。
24．用透明玻璃做探究平面镜成像特点的实验，因为它既能透光也能光；平面镜所成的像不能用光屏接收，说明它是像；小汽车的前挡风玻璃是倾斜的，车内物体经它所成的像偏向车子的（选填“上”或“下”）方，因而不会干扰驾驶员对前方的观察。
25．为判断电源的正负极，晓华同学找来了一个小铁钉，把绝缘导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中。当闭合开关S，小磁针静止时的指向如图6所示。据此判断端是电源的正极（选填“a”或“b”）；
滑动变阻器的滑片向右滑时，电磁铁的磁性（选填“增强”或“减弱”）。
26．小明去打开水，水未开，此时观察到温度计示数为77 ℃，电能表示数为；水开时，温度计示数为97 ℃，电能表示数为，电热水器消耗了J的电能。第二天小明又去打水，发现水仍未开，水的温度为t，等到水开时温度计示数为98 ℃，这段时间内电热水器消耗的电能为4.2kW·h，则t = ℃。两天水开时的温度不同，是由于液体
的沸点与有关。［c
= 4.2×103 J/(kg·℃)，电路中只有电
水
热水器，且水的质量相等，不计热损失］
27．锅炉发生爆炸，可能是由于锅炉内水垢过厚或缺水造成的。为了防止锅炉爆炸，常采用下列措施：
（1）锅炉使用软水。生活中区别软水和硬水常用的物质是。
（2）通过锅炉水位计指示情况，及时向锅炉内补充水。水位计应用了原理。
（3）定期清洗锅炉。水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，请写出用稀盐酸清洗水垢的化学方程式（写一个即可）。
29. 运用所学的化学知识回答下列问题。
（1）液化天然气（LNG）是我市正在推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高、污染小的优点．写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程
式：。
（2）用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生的浮渣多，该井水是（填“硬水”或“软水”）。
（3）向Al(NO3)3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸时，有气泡产生。则滤液中含有的金属离子有。
（4）目前人类以化石燃料为主要能源为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳和水的反应，其微观示意图7如下所示：图7
生成物C和D的分子个数比为。
(5) “84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为。
30．在化学实验课上，老师为每组同学分别提供了氢氧化钠溶液、稀盐酸、酚酞试液、pH试纸等用品，让他们做有关酸碱性质的实验。以下是几位同学的做法：
图8
（1）小明同学想测氢氧化钠溶液的pH值，他的测定方法
是。
（2）小红同学的实验如图8所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止，请回答：
①酚酞溶液的作用是；
②写出该反应的方程式，用玻璃棒搅拌的目的
是。
③当溶液颜色恰好变为无色时，这瓶溶液中溶质是（写化学式）。31．A～I是初中化学常见物质，B是一种黑色粉末，D是光合作用的产物，H 是一种常见的建筑材料。它们之间的相互转化关系如下图9所示。
（1）若A为固态，则反应Ⅰ的化学方程式为。
（2）若A为液态，则图中C与（填字母）是同一种物质。
（3）E的化学式可能为（写一种即可）。
（4）写出反应Ⅲ的化学反应方程式。
三、实验探究题（本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题6分，
第34、35小题各7分，共24分）
32．小刚同学为了参加体育考试，想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大。
（1）如图10-甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为___________N，根据原理，摩擦力大小等于。
（2）小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些，于是便向鞋中添加了适量的砝码，目的是
__________________________________________________________。
（3）在拉动过程中小刚发现，匀速直线拉动鞋实际很难控制，于是他将鞋放在水
平方置的木板上，将弹簧测力计固定，改为拉动木板，如图10-乙所示，当他水平向
左拉动木板时，鞋所受到的摩擦力的方向为______________________。
33．某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图11所示．（1）在下列空格中填写适当内容。
①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图11（甲），此时花生米所受的浮力重力（填“大于”、“等于”或“小于”）。
②往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米，随即停止加盐，如图11（乙）。
③取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图11（丙），天平的读数为g。
④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图11（丁），量筒的读数为mL。
⑤利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度。
（2）实验中遗漏了重要的一步，
即。
34．某校两个实验小组在测定小灯泡电功率的实验中，被测小灯泡的额定电压为2.5V。实验桌上提供有如下器材：电源（电压6V且恒定不变）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器（50Ω1A）各一只，导线若干。
（1）晓丽同学所在实验小组按照如图甲所示的电路进行实验。用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整。
（2）闭合开关，移动变阻器的滑片P的过程中，观察到电流表示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然不亮，且电压表无示数，其原因可能
是。
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为V。
要使小灯泡正常发光，滑片P应向（选填“A”或“B”）端移动。
（4）多次改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，并绘制出如图丙所示的图像。由图像可知，小灯泡的额定功率是W。
【拓展】晓丽同学所在的实验小组的滑动变阻器已损坏（其它器材和规格不变），老师提供了另一只滑动变阻器（10Ω1A），小组同学讨论后发现，若要继续用已连接完整的图甲所示电路来测出小灯泡的额定电功率。至少还要在原电路中联（选填“串”或“并”）一个Ω的电阻。
35.化学课堂上要学习碱的化学性质，老师让两位同学和他共同做实验，要求两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气，如图13①②所示，老师告诉同学们，呼出的气体中只有二氧化碳有可能与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应。
图13
同学们在吹气后观察到①中澄清石灰水边浑浊，②中氢氧化钠溶液无明显现象．观察实验现象后老师问，通过实验现象的观察，检验二氧化碳气体应该使用 ，针对②中的情况，师生共同开始探究之旅。
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？
【猜想假设】猜想A ：两者发生了化学反应；猜想B ：两者没有发生化学反应．
【实验探究】
（1）小明设计了如图13所示的③、④两个实验．
实验现象：③中的软塑料瓶变瘪，④中 。
（2）小亮认为小明的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低，小光同学却对此提出了质疑，他认为小明的实验不严谨，若仍利用该装置，需要补做的对比实验
是
。
（3）小光设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮他填写实验报告： 【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应。
【反思拓展】探究结束老师说，通过此探究实验我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从不同的角度证明反应的发生，这些角度可以是：
①通过检验反应物减少证明反应发生；②通过 证明反应的发生。
四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38
小题7分，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
36.日常使用的金属材料，大多数属于合金。黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金。弹壳的黄铜只含有锌和铜。将22 g弹壳放在盛有100 g稀硫酸的烧杯中(恰好完全反应)，当弹壳不再溶解后，烧杯中物质的质量是121.8 g。计算:
(1) 产生氢气的质量。
(2) 稀硫酸中溶质的质量分数(计算结果保留一位小数)。
37．图14为起重机示意图。为保证起重机起吊重物时不会翻倒，在其右侧配一个4×104N的平衡物M，求
（1）若起重机总重力为1.2×105N，与地面的接触面积为0.8 m２，则起重机没有起吊重物时，对地面的压强为多少？
（2）若不考虑起重机自身的重力，该起重机可吊起的最大物重为多少？
（3）若起重机功率5kW，它在10s内将重为1.0×104N的物体从地面提到离地面4m的高处，则物体被吊起的速度为多少？起重机的机械效率为多少？
38．某电热毯只有一个挡位，使用不方便。小明想用一电阻丝作发热体与其串联，将它改造成有两个挡位的电热毯。已知原电热毯的额定电压为220V，为了测定它的额定功率，小明把它与一个标有“220V 25W”灯泡串联在家庭电路中(如图15所示)，电压表的示数为176V。(电源电压恒为220V，不考虑温度对电阻阻值的影响)
求：(1)小灯泡的电阻是多大？原电热毯的额定功率多大?
(2)为了使改造后的电热毯(如图16所示)在低温挡位
时的总发热功率为原电热毯额定功率的五分之三，
小明需一个阻值多大的电阻丝?(保留一位小数)
(3)改造后的电热毯，在低温挡位时工作10min，R0消
耗多少电能。
答题纸
二、填空及简答题（本大题共9个小题；每空1分，共31分
三、实验探究题（本大题共4个小题；第32小题5分，第33小题5分， 第34、35小题各7分，共24分）
32．（1）___________N ，
， 。
（2） __________________________________________________________。
（3）______________________。
【反思拓展】②。
四、计算应用题
36.(1) 克。
(2)
37．
38．
答案：
1.C
2.D
3.A
4.C
5.B
6.C
7.D
8.A
9.D10.B 11.A 12.B13.A14.A
15.B 16.A 17.C 18.D 19.B 20.ABD 21.BD 22.AC
23.(1)气体膨胀做功，内能减少，温度降低
（2）这个冲程的能量转化是什么？内能转化为机械能（其它合理即可）
24. 反射虚上
25. b 减弱
26. 5.04×10638 ℃气压
27. 肥皂水连通器CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑
28. 可再生C2H5OH+3O2 2CO2 + 3H2O 6×107
29.（1）CH4+2O2CO2+2H2O（2）硬水（3）Al3+和Zn2+ (4) 1:1（5）Cl2
30.（1）将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，将显示的颜色与标准比色卡对照，读出pH值。（2）①判断反应是否恰好完成
②HCl+NaOH=NaCl+H2O ③NaCl 使反应更充分
31. （1）（2）I（3）CH4 或乙醇（4）Ca(OH)2+CO2 =CaCO3+H2O
32. （1）4 二力平衡弹簧测力计示数（2）控制两只鞋对地的压力相等（3）向左
33. （1）小于悬浮121 55 （2）测量空烧杯的质量
34. （1）图略（2）小灯泡短路（3）1.1 A （4）0.5 （拓展）串7.5
35.澄清的石灰水；气球变大（合理说法均可）；将氢氧化钠溶液换成等体积的水，与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比；稀盐酸（或氯化钙溶液等）；有
气泡产生（或有白色沉淀生成等）；Na
2CO
3
+ 2HCl=2NaCl + H
2
O+ CO
2
↑；检验生
成物
36.（1）0.2g
（2）解：设生成的ZnSO4质量为x
Zn + H2SO4=ZnSO4 + H2↑
98 2
x 0.2g
98:2=x:0.2g x=9.8g
9.8g/100g×100%=9.8%
37. 解：(1）由杠杆平衡条件得：
吊起的最大物重：
起重机对地面压强：
(3)重物吊起速度：
起重机做有用功W有＝G1h起重机做总功W总＝Pt
起重机机械效率：
38.
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全国卷高考理综生物试题及答案
2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试·生物试题及答案 一、选择题 1、下列与细胞相关的叙述，正确的是（ B ） A、核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B、酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C、蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D、在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2、离子泵是一种具有A TP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（ C ） A、离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B、离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C、动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D、加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 3、若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的实验中，下列操作顺序合理的是（ C ） A、加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B、加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C、加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D、加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 4、下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．．的是（ B ） A、ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B、神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C、突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D、神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5、在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，各界了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法 错误 ．．的是（ B ） A、生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B、若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C、“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D、人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6、理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是（ D ） A、常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B、常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C、X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D、X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 二、非选择题 （一）必做题 29、（10分）在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用、和表示ATP或dA TP（d 表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A－Pα～Pβ～Pγ或dA－Pα～Pβ～Pγ）。回答下列问题：（1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该酶把32P 标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在A TP的γ （填“α”、“β”或“γ”）位上。 （2）若用带有32P的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的α （填“α”、“β”或“γ”）位上。 （3）将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是1个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经过半保留复制后，标记的两条单链只能分配与两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体中只有2带有标记。
15年高考理综全国卷1
2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷） 理科综合能力侧试 请注意基础学习 一、选择题 1. 下列叙述错误.的是 A. DNA与ATP中所含元素的种类相同 B. 一个tRNA分子中只有一个反密码子 C. T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D. 控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 【答案】D 【解析】 扎DXA与A7?中所含■元素的种类都是CH0NP n左一个分子有三个相邻的碱基，对应一个反密码子. C, T：ffi菌体是DMA病畫，橈酸只W DMA,由』兑氧核德核昔酸组咸.D细菌是康核生物，没有线粒体 2. 下列关于植物生长素的叙述，错误的是 A. 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B. 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C. 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 【答案】C 【解析】幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟细胞则比较迟钝。 3. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是 A. 输入的溶液会从血浆进入组织液 B. 细胞内液和细胞外液分别增加10mL C. 细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加 D. 输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 【答案】A
【解析】输入的溶液进入血液，随血液运输，同时从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液。人体
体液中，细胞内液和细胞外液所占比重不同，注射的20mL的生理盐水到体内的在细胞内液和细胞 外液的分配不同。Na+主要分布在细胞外，细胞内液Na+的增加远小于细胞外液Na+的增加。 4. 下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是 A. 草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B. 草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C?草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 【答案】D 【解析】草本阶段与灌木阶段群落相比，草本阶段丰富度低，空间结构简单，自我调节能力差，为灌木阶段群落形成创造了条件。 5. 人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrP c）,该蛋白无致病性。PrP c的空间结构改变后成为PrP Bc（朊粒），就具有了致病性。PrP Bc可以诱导更多PrP c的转变为PrP Bc，实现朊粒的增一一可以引起疯牛病. 据此判一一下列叙述正确的是 A. 朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B. 朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C?蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D. PrP c转变为PrP Bc的过程属于遗传信息的翻译过程 【答案】C 【解析】 肮粒再蛋白质，其结构与基因差别较大，不能整合到基因组中「肺炎収球菌的増殖方式为二分裂；m注的空间结构改变后成为矶产生了致病性，原因是空间结构改变导致功能改变；P H P U转变为氏PBc的过程为蛋吕质到蛋m质的过程，属于蛋白质结构的改变. 6. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体 隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是
湖南省衡阳市2019届高三第三次联考(三模)理综生物试题(答案+解析)
湖南省衡阳市2019届高三第三次联考（三模）理综 一、选择题 1.下列有关细胞物质与结构的说法正确的是（） A. 蓝藻核糖体的形成与核仁有关 B. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分 C. 细菌无染色体，只能通过无丝分裂进行增殖 D. 硅肺是由于硅尘破坏了吞噬细胞的溶酶体膜而引起的自身免疫疾病 【答案】B 【解析】 【分析】 1、只有真核生物的核糖体形成与核仁有关。 2、常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇，而固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D．其中胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输。 3、无丝分裂、有丝分裂和减数分裂都只是真核细胞的分裂方式，原核生物的细胞分裂方式一般是二分裂。 4、自身免疫病是由于免疫功能过强，导致免疫系统攻击自身正常结构造成的，据此分析解答。 【详解】蓝藻属于原核生物，没有核仁、染色质等结构，故其核糖体的形成不可能与核仁有关，A错误；胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输，B正确；无丝分裂是真核细胞的分裂方式，细菌属于原核生物，C错误；根据自身免疫病的概念可知，硅肺不是患者的免疫功能过强导致的疾病，而是自己的吞噬细胞被硅尘破坏所致，D错误。【点睛】易错点：一是不能忽略细菌、蓝藻等原核生物没有成型的细胞核（无核膜、核仁和染色质等）；二是不能混淆原核细胞与真核细胞的分裂方式；三是注意区别理解自身免疫病、过敏反应和免疫缺陷病三种免疫失调病。 2.“分子马达”是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白质，它们的结构会随着与ATP和ADP 的交替结合而改变，促使ATP转化成ADP，同时引起自身或与其结合的分子产生运动。下列相关分析错误的是（） A. “分子马达”具有酶的功能 B. 主动运输可能与“分子马达”有关
2015年高考理综浙江卷
理科综合能力测试试卷 第1页（共22页） 理科综合能力测试试卷 第2页（共22页） 绝密★启用前 2015年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷） 理科综合能力测试 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分300分，考试时间150分钟。 考生注意： 1. 答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考试本人准考证号、姓名是否一致。 2. 选择题部分每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 3. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16 Na —23 Al —27 Cl —35.5 Fe —56 Ag —108 I —127 选择题部分（共 120分） 一、选择题（本题共17小题，每小题6分，共102分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的） 1. 下列有关艾滋病（AIDS ）的叙述,正确的是 （ ） A. 某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 B. 艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的 C. HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 D. 患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受 影响 2. 下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是 （ ） A. 不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短 相同 B. 同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但1G 、S 、2 G 和M 期长短不同 C. 若在2G 期加入DNA 合成抑制剂,则有丝分裂前期每 个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同 D. 减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每个染色体含有4 条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半 3. 不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是 （ ） A. 根产生的赤霉素能促进雌株形成 ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效---------------- 姓名________________ 准考证号_____________
2018全国卷1高考理综生物试题、答案、解析
2018全国卷1高考理综生物试题、答案、解析 一、选择题：本题共6题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（） A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 【解释】答案D考试知识点为生物膜系统，检测学生理解能力，光合作用光反应形成ATP在类囊体膜上，固有催化ATP合成的酶，A正确；细胞器溶酶体含有众多水解酶，功能分解衰老、损伤的细胞器,其膜破裂后造成细胞结构的破坏正确；细胞的核膜是双层膜结构，小分子和一些大分子如mRNA可以通过核孔固C正确；线粒体DNA 位于线粒体基质，且生物膜的成分为蛋白质与脂质，呼吸作用分有氧呼吸和无氧呼吸，无氧呼吸编码的酶与线粒体无关 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA－蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（） A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA－蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶 【解释】答案B考试知识点为生物大分子\DNA复制\遗传信息的转录，检测学生理解能力，原核生物拟核DNA不与蛋白质结合形成染色体，并不代表不与蛋白质结合，否则，如何转录？固本题答案为B 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（） A在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3- B农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 【解释】答案A考试知识点为物质运输\植物细胞的失水，检测学生理解能力，酸性土壤中N2不能直接被小麦吸收，A错；植物根部可以通过主动运输选择性吸收土壤中的离子，松土有利于作物根的有氧呼吸，提供吸收矿质元素所需能量，过多施肥造成根部细胞外的渗透压比细胞内的高，进而失水烧苗。 4.已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用，某同学 将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养， 培养过程中进行不同的处理，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。 据图分析，下列相关叙述不合理的是（） A乙组加入了药物X后再进行培养 B丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 【解释】答案C考试知识点为细胞培养，检测学生实验与探究能力、信息获取能力，甲组为对照组（其中甲组未加药物），乙丙为实验组，乙组为加X后的曲线，丙组为先加X后加D的曲线，若先加D，据题干中提供药物D可抑制药物X的作用，其起始曲线应同甲组；选项D测试的是蛋白质结构决定蛋质质的功能。 5.种群密度是种族的数量特征之一，下列叙述错误的是（） A种群的S型增长是受资源因素限制面呈现的结果 B某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同
2015年高考全国一卷理综
2015第Ⅰ卷(选择题共126分) 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 K 39 Cr 52 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108 I 127 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列叙述错误的是 A．DNA与ATP中所含元素的种类相同 B．一个tRNA分子中只有一个反密码子 C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖苷酸组成 D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 2．下列关于植物生长素的叙述，错误的是 A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 3．某同学给健康实验兔静脉滴注0.9％的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后，会出现的现象是 A．输入的溶液会从血浆进入组织液 B．细胞液和细胞外液分别增加10 mL C．细胞液Na＋的增加远大于细胞外液Na＋的增加 D．输入的Na＋中50％进入细胞液，50％分布在细胞外液 4．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是 A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 5．人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP°)，该蛋白无致病性。PrP°的空间结构改变后成为PrP°°(朊粒)，就具有了致病性。PrP°°可以诱导更多的PrP°转变为PrP°°，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是 A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D．PrP°转变为PrP°°的过程属于遗传信息的翻译过程 6．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是 A．短指的发病率男性高于女性 B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 7．我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种，其中“强水”条目下写道：“性最烈，能蚀五金……其水甚强，五金八石皆能穿滴，惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指 A．氨水 B．硝酸 C．醋 D．卤水 8．N A为阿伏加德罗常数的值。下列说确的是 A．18 g D2O和18 g H2O中含有的质子数均为10 N A B．2 L0.5 mol·L－1亚硫酸溶液中含有的H＋离子数为2 N A C．过氧化钠与水反应时，生成0.1 mol氧气转移的电子数为0.2 N A D．密闭容器中2 mol NO与1 mol O2充分反应，产物的分子数为2 N A 9．乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途，其结构式如图所示。将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托品，则甲醛与氨的物质的量之比应为
2017年高考全国卷Ⅲ理综生物试题及答案
2017年高考全国卷Ⅲ理综生物试题 一、选择题(每小题6分) 1．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是 A．tRN A、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B．同一细胞中两种RNA合成有可能同时发生 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 2．下列与细胞相关的叙述，错误的是 A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O 2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是 A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C．光合作用的作用光谱也可用CO 2的吸收速率随光波长的变化来表示 D．叶片在640~660 nm波长光下释放O
2是由叶绿素参与光合作用引起的 4．若给人静脉注射一定量的 0."9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是 A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 5．某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是 A．将样方内的个体进行标记后再计数 B．进行随机取样，适当扩大样方的面积 C．采用等距取样法，适当减少样方数量 D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积 6．下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是 A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同 B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的 C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的 D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的 二、非选择题： 2
2015年高考理综全国2卷试题及答案详解(试题与答案分开)
2015年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（全国2） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 AI 27 P 31 S 32 CL 35.5 Ca 40 Fe 56 Zn 65 Br 80 第I卷 一．选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1.将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表： 下列分析正确的是 A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP D.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 2.端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA 的一条链。下列叙述正确的是 A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒 B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶 C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA D.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长 3.下列过程中不属于胞吐作用的是 A.浆细胞分泌抗体到细胞外的作用 B. mRNA从细胞核到细胞质的过程 C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程 D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程
4.下列有关生态系统的叙述，错误 ．．的是 A.生态系统的组成成分中含有非生物成分 B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失 C.生态系统持续相对稳定离不开信息传递 D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定 5.下列与病原体有关的叙述，正确的是 A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌 B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同 C. Rous肉瘤病毒不是致瘤因子，与人的细胞癌变无关 D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关 6.下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是 A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的 B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的 C.该病是由于染色体组数目成倍增加选成的 D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的 7.食品千操剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。下列说法错误 ．．的是A.硅胶可用作食品干操剂 B.P 2O 5 不可用作食品干操剂 C.六水氯化钙可用作食品干燥剂 C.加工后具有吸水性的植物纤维可用作食品干燥剂 8.某羧酸酯的分子式为C 18H 26 O 5 ，1mol该酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇,该羧酸的分 子式为 A.C 14H 18 O 5 B.C 14 H 16 O 4 C.C 16H 22 O 5 D.C 16 H 20 O 5 9.原子序数依次增大的元素a、b、c、d，它们的最外层电子数分别为1、6、7、1。a-的电子层结构与氦相同，b和c的次外层有8个电子，c-和d+的电子层结构相同。下列叙述错误 ．．的是 A.元素的非金属性次序为c>b>a B.a和其他3种元素均能形成共价化合物 C.d和其他3种元素均能形成离子化合物 D.元素a、b、c各自最高和最低化合价的代数和分别为0、4、6
山东省临沂市2014届高三三模试卷 理综试题 (Word版)
山东省临沂市2014届高三三模试卷理综试题 (Word版) 2014．5 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共18页。满分300分。考试用时150分钟。答题前，请将答题卡第1、3面左上方的姓名、座号、考生号等项目填写清楚，用右手食指在第1面座号后指定位置按手印，并将答题卡第2、4面左上方的姓名、座号按要求填写正确。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 (必做，共107分) 注意事项： 1．第I卷共20小题，1~13题每小题5分，14～20题每小题6分，共107分。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂写在其他答案标号上。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。 以下数据可供答题时参考： 相对原子质量：H l C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Fe 56 Cu 64 一、选择题(本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意) 1．下图为哺乳动物嗅觉感受器细胞接受气味分子刺激产生兴奋的过程示意图。相关分析不正确的是 A．气味分子与细胞膜上的受体结合后通过G蛋白激活蛋白X B．在ATP→cAMP过程中，G蛋白起催化作用 C．cAMP开启细胞膜的Na+通道，引起膜内外电位变化 D．该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能 2．研究某双子叶植物发现，乙烯能促进离层区细胞合成和分泌酶M，从而水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系如图乙所示；丙图表示不同浓度的生长素影响乙烯合成和成熟叶片脱落的实验结果。下列有关说法正确的是
A．生长素在叶柄内从远基端向近基端进行主动运输 B．当远基端生长素浓度≥近基端生长素浓度时，叶柄脱落 C．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高 D．生长素和乙烯在叶片的脱落过程中起着相互促进的作用 3．下列有关实验的描述，正确的是 A．用甲基绿染液直接对洋葱鳞片叶内表皮染色，观察细胞内DNA的分布 B．溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在，在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色 C．调查培养液中酵母菌种群数量变化时，先盖上盖玻片再将样液滴入血细胞计数板 D用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，接着进行解离、漂洗等过程 4．下图示真核细胞中的不同生理过程，乙图所示过程可产生甲图中的①。相关说法正确的是 A．甲图表示翻译过程，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 B．乙图碱基互补配对方式与甲图不同，转录产物一定是甲图过程的模板 C．核糖体在①上的移动方向是从右向左，①中的碱基改变一定导致②的结构改变 D．若①上碱基A：C：U：G=1：2：3：4，则乙图模板链对应的DNA片段中A：C：T：G=2：3：2：3 5．下列有关种群和群落的说法，不正确的是 A．种群密度不能反映种群数量的变化趋势 B．森林动物的垂直分层主要与光照有关 C.种群和群落均有各自的空间特征 D．人类活动往往能改变群落演替的速度和方向 6．兔子的毛色是由一组复等位基因控制的。C+控制野鼠色，对其他3个复等位基因为显性； C ch控制灰色，对C h币C a为显性；C h控制喜马拉雅白化，对C a为显性；C a是一种突变型，不能形成色素，纯合时兔子毛色为白色。以下分析正确的是 A．控制兔子毛色的复等位基因的遗传遵循分离定律和自由组合定律 B．若某种群仅含有三种与毛色相关的复等位基因，则杂合子有6种 C．喜马拉雅白化兔相互交配产生白色兔是基因突变的结果 D．C+C h与C ch C a杂交后代表现型及比例接近野鼠色：灰色：喜马拉雅白化=2：l：1 7．下列与化学概念有关的说法正确的是 A．电解、电离的过程都需要消耗电能 B．元素的非金属性越强，对应单质的活泼性一定越强
(完整word版)2015浙江高考理综化学试题答案解析
2015年普通高等学校招生全国统一考试 浙江卷·理科综合·化学部分 杭州李良 总体感受：考完试的时候，多个学生反应化学非常简单。我拿到试卷认真做了一遍，感觉最近3年题型越来越接近全国卷，应该是“改邪归正”了。记得以前我跟学生们开玩笑，浙江卷化学考个30-40分的，拿全国卷随便考60-70分。选择题13题是很失败的一道题，26题紧跟考纲，恰到好处。27题再次回到去年7月份培训时任雪明教研员说的电子式、方程式配平方面，后面的NaAlH4 在多套模拟题出现，学生一般不会觉得陌生，28题求反应热，可能有些学生方法错误，但答案最终是正确的，29题分液漏斗的检漏应该很麻烦，有旋塞与玻璃塞，应该要检验2个地方，标准答案写的过于简略。本套试卷重点强调知识，对能力考查方面弱化了，所以学生觉得简单，试卷亮点也很难找出。 7．下列说法不正确 ．．．的是 A．液晶态介于晶体状态和液态之间，液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动性 B．常压下，0℃时冰的密度比水的密度小，水在4℃时密度最大，这些都与分子间的氢键有关 C．石油裂解、煤的干馏、玉米制醇、蛋白质的变性和纳米银粒子的聚集都是化学变化D．燃料的脱硫脱氮、SO2的回收利用和NO x的催化转化都是减少酸雨产生的措施 答案：Ｃ 纳米银离子的聚集属于物理变化，其他说法是正确的。 8．下列说法正确的是 A．为测定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，与标准比色卡对照即可B．做蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶中应加入沸石，以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石，应立即停止加热，冷却后补加 C．在未知溶液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不溶解，说明该未知溶液中存在SO2ˉ4或SO2ˉ3 D．提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法 答案：Ｂ Ａ．氯水有漂白性。Ｃ答案无法排除银离子的干扰。Ｄ混有少量硝酸钾的氯化钠，应采用蒸发结晶的方法，反过来混有氯化钠的硝酸钾应采用蒸发浓缩，冷却结晶的方法。 9．右下表为元素周期表的一部分，其中X、Y、Z、W为短周期元素，W元素的核电荷数 为X元素的2倍。下列说法正确的是Array A．X、W、Z元素的原子半径及它们的气态氢化物的热稳定性均依次 递增 B．Y、Z、W元素在自然界中均不能以游离态存在，它们的最高价氧 化物的水化物的酸性依次递增 C．YX2晶体熔化、液态WX3气化均需克服分子间作用力 D．根据元素周期律，可以推测T元素的单质具有半导体特性，T2X3具有氧化性和还原性 答案：Ｄ X：O Y：Si Z:P W:S A 答案X、W、Z 非金属性依次减弱，所以氢化物稳
2018年北京高考理综生物试题及答案
2018年普通高等学校招生考试 北京理综生物试题及答案 第一部分(选择题共120分) 本部分共20小题,每小题6分,共120分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中,以(自由）扩散方式通过细胞膜的是 A.Na+ B.二氧化碳 C. RNA D.胰岛素 2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是 A.细胞核:遗传物质储存与基因转录 B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成 C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工 D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分 3.光反应在叶绿体类囊体上进行,在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色,该反应过程中 A.需要ATP提供能量 B.DCIP被氧化 C.不需要光合色素参与 D.会产生氧气 4.以下高中生物学实验中,操作不正确的是 A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置 B.鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴 C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴（颗粒） D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体 5.用Xho I和Sal I两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段,酶切位点及酶切位点及酶切产物分离结果如图。以下叙述不正确的是： A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同 B.图2中酶切产物可用于构建重组DNA C.泳道①中是用Sal I处理得到的酶切产物 D.图中被酶切的DNA片段是单链DNA
29.(17分)癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。 (1)癌细胞具有无限的特点。当体内出现癌细胞时,可激发机体的系统 发挥清除作用。 (2)研究人员进行的系列实验如下: 免疫组小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液,连续4周; 空白组小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液,连续4周。 实验一:取免疫组和空白组小鼠的血清分别与iPSC、DB7(一种癌细胞)和MEF( 一种正常体细胞)混合,检测三种细胞与血清中抗体的结合率,结果见下表。 ①比较表中iPSC与两组小鼠血清作用的结果可知,免疫组的数值明显空白组的数值,说明iPSC刺激小鼠产生了特异性抗体。 ②表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异,说明DB7有。 ③综合表中全部数据,实验结果表明。 实验二:给免疫组和空白组小鼠皮下注射DB7,一周后皮下形成肿瘤。随后空白组小鼠肿瘤体积逐渐增大,免疫组小鼠肿瘤体积逐渐缩小。由此推测:iPSC 还能刺激机体产生特异性抗肿瘤的免疫。 (3)研究人员另取小鼠进行实验,验证了上述推测。下图为实验组的实验过程及结果示意图。请在下图中选择A或B填入④处,从C~F中选择字母填入①～③处。 (4)该系列研究潜在的应用前景是iPSC可以用于。
【全国百强校】河北省衡水中学2017届高三下学期三模考试理综生物试题
河北省衡水中学2017届高三下学期三模考试理综 生物试题 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.生物膜上常附着某些物质或结构以与其功能相适应。下列相关叙述正确的是 A.内质网和高尔基体膜上附着核糖体，有利于对多肽链进行加工 B.叶绿体内膜上附着光合色素，有利于吸收、传递和转化光能 C.线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶，有利于分解丙酮酸 D.细胞膜上附着ATP水解酶，有利于主动吸收某些营养物质 2.进行长时间的重体力劳动时，人体仍能维持内环境稳态。下列叙述正确的是 A.人体通过神经一体液调节增加散热、减少产热，维持体温稳定 B.内环境中的C02刺激大脑的呼吸中枢，加快呼吸，维持pH稳定 C.胰岛A细胞的分泌活动增强，维持血糖稳定 D.垂体通过增加抗利尿激素的合成，维持渗透压稳定 3.下列有关实验方法与实验目的叙述，正确的是 A.用建立模型的方法，可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制 B.用50%酒精处理花生子叶，可以增大细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 C.年探宂酵母菌种群数量变化的实验中，应设空白对照排除无关变量干扰 D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，可以得到三倍体无子西瓜 4.肿瘤细胞一旦死亡就会释放钾离子到细胞外。钾离子通常细胞内浓度高于细胞外，细胞外增加的钾离子可降低免疫细胞活性，阻止它们的抗肿瘤功能。下列相叉叙述正确的是 A.发挥抗肿瘤功能的细胞是浆细胞 B.细胞外高浓度钾离子导致免疫细胞数量减少 C.细胞外低浓度钾离子是免疫细胞功能实现的必要条件 D.死亡的肿瘤细胞释放钾离子体现细胞膜的选择透过性 5.如图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程，相关叙述中不正确的是
(完整word版)2015年高考理综试题新课标全国卷1带答案
2015年全国卷1理综 第Ⅰ卷(选择题共126分) 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 K 39 Cr 52 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108 I 127 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列叙述错误的是 A．DNA与ATP中所含元素的种类相同 B．一个tRNA分子中只有一个反密码子 C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 2．下列关于植物生长素的叙述，错误的是 A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 3．某同学给健康实验兔静脉滴注0.9％的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后，会出现的现象是A．输入的溶液会从血浆进入组织液 B．细胞内液和细胞外液分别增加10 mL C．细胞内液Na＋的增加远大于细胞外液Na＋的增加 D．输入的Na＋中50％进入细胞内液，50％分布在细胞外液 4．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是 A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 5．人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP°)，该蛋白无致病性。PrP°的空间结构改变后成为PrP°°(朊粒)，就具有了致病性。PrP°°可以诱导更多的PrP°转变为PrP°°，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是 A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D．PrP°转变为PrP°°的过程属于遗传信息的翻译过程 6．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X 染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是 A．短指的发病率男性高于女性
高考浙江理综生物试题及答案
2014年高考浙江理综生物试题（word版） 1．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（） A．被细胞胞吞的一定是固体物质 B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散 C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运 D．胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合 2．下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错．误．的是（） A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长 B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制 C．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加 D．与施用10－4 mol·L－1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少 3．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（） A．连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型 B．某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞 C．由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆 D．未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状 4．下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（） A．环境容纳量是指种群的最大数量 B．种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小 C．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量 D．植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大 5．某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H－TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测 量到（） A．G1期变短，该期有大量3H－TdR进入细胞核 B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生 C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白
D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整 6．除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是（） A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因 B．突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型 C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型 D．抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链 30．（14分）某种细胞分裂素对植物光合作用和生长的影响如下表所示。 细胞分 裂素浓度（g·L－1）叶绿素含量 （mg chl· g FW－1） 光合速率 （μmolCO2· m－2·s－1） 希尔反应活力 （μmol DCIP Red· mg chl·h－1） 叶片氮含量 （%） 生物量 （g·plant－1） 0 1.58 6.52 13.55 1.83 17.65 0.5 1.82 7.82 25.66 1.94 22.95 1.0 2.34 8.64 32.26 1.98 27.44 2.0 2.15 8.15 27.54 1.96 2 3.56 注：①chi－叶绿素；FW－鲜重；DCIP Red－还原型DCIP；plant－植株。 ②希尔反应活力测定的基本原理：将叶绿体加入DCIP（二氯酚靛酚）溶液并照光， 水在光照下被分解，产生氧气等，而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变化，这 些变化可用仪器进行测定。 请回答： （1）希尔反应模拟了叶绿体光合作用中阶段的部分变化。氧化剂DCIP既可用于颜色反应，还可作为。希尔反应活力可通过测定DCIP溶液的颜色变化得到，也可通过测定得到。 （2）从表中可知，施用细胞分裂素后，含量提高，使碳反应中相关酶的数 量增加。 （3）幼苗叶片中的细胞分裂素主要由产生。合理施用细胞分裂素可延迟，提高光合速率，使总初级生产量大于，从而增加植物的生产量。 31．（12分）为验证反射弧的组成与作用，某同学提出了以下实验思路：取蛙1只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来。 ①用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端（如图），观察是否 屈腿。 ②洗去H2SO4，再用1% H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端， 测量该刺激与屈腿是否同时发生。 ③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本，用电刺激直接 刺激腓肠肌观察其是否收缩。
红岭中学红三模理综试题及答案
红岭中学2014－2015学年度第一学期 高三第三次统一考试 理科综合试卷 (说明:本试卷考试时间为150分钟,满分为150分) 可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题4分。共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得4分，选错或不答得0分。） 1. 图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。下列关于该酶促反应的叙述正确的是 A.H2O2量增加时，e点不移，d点左移 B.pH=c时，e点为0 C.pH=a时，e点下移，d点左移 D.温度降低时，e点不移，d点右移 2．下图①—⑤用某种方法在相差显微镜(不用染色) 下拍到的二倍体百合（2n=24）某个细胞的减数分裂不同时期的图像。相关叙述不正确 ．．．的是 A．图中细胞分裂时序排序为①→③→②→⑤→④ B．图②③细胞中均可能发生基因重组 C．图①细胞内DNA和染色体数目加倍 D．图②③⑤细胞中均含有两个染色体组 3.将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是 A．连续分裂n次，子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1 B．该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNA C．小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸 D．该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等 4.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不．正确的是
A.①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B .②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 C.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 D.凋亡相关基因是有机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 5.以下有关大分子技术正确的是 A ．洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA 在NaCl 溶液中的溶解度 B ．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C ．血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测 D ．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 6.某种昆虫的基因A 、B 、C 分别位于3对同源染色体上，控制酶1、酶2和酶3的合成，三种酶催化的代谢反应如图。显性基因越多，控制合成的相关酶越多，合成的色素也越多；酶1、酶2和酶3催化合成昆虫翅的黑色素程度相同；隐性基因则不能控制合成黑色素；黑色素含量程度不同，昆虫翅颜色呈现不同的深浅。现有基因型为AaBbCC(♀)与AaBbcc(♂)的两个昆虫交配，子代可出现翅色性状的种类及其与母本相同性状的概率为 A. 9，3/8 B. 9，1/4 C.5，3/8 D. 5，1/4 7.化学与生活密切相关，下列说法不正确．．． 的是 A ．用热的纯碱溶液可洗涤餐具上的油污 B ．新制Cu(OH)2悬浊液在医院中常用于尿糖的检测 C ．用灼烧并闻气味的方法可区别棉麻织物和纯羊毛织物 D ．煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料 8.水溶液中能大量共存的一组离子是 A ．pH=1的溶液中：Fe 2+、CH 3COO －、K ＋、SO 42- B ．在含较多Al 3+的溶液中：Na ＋、Cl -、HCO 3 － C ．在0.1 mol ·L －1 CaCl 2溶液中：K ＋、Ba 2＋、I －、OH － D ．在c ( H ＋)/c (OH －)＝10－12的溶液中：K ＋、Na ＋、ClO －、NO － 3 9. 下列叙述I 和II 均正确并有因果关系的是 10.设n A 为阿伏加德罗常数的数值。下列说法正确的是 A. 1mol C 2H 6含有6n A 个共价键 B. 标准状况下，22.4L 氯水含有n A 个Cl 2分子