奥林匹克无敌小学语文扩展练习题(一年级)

奥林匹克无敌小学语文扩展练习题(一年级)
奥林匹克无敌小学语文扩展练习题(一年级)

一年级上册语文复习资料整理

一、反义词

大——小多——少来——回(去) 高——矮(低) 上——下(内) 里——外早——晚远——近笑——哭出——入天——地降——胜

水——火虚心——骄傲熟——生(反) 歪——正私——公

开——关东——西长——短好——坏冷——热前——后

黑——白左——右南——北是——非古——今死——生

无——有慢——快老——少爱——恨弯——直圆——扁

诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功安全——危险

二、多音字组词:

长zhǎnɡ(长大)乐yua(音乐)行xínɡ(飞行)chánɡ(长江)la(快乐)hánɡ(行业)

少shǎo(多少) 着zhe (看着)都dōu(都是)只zhī(一只)shào(少年) zháo(着急)dū(首都)zhǐ(只要)三、同音字练习

1、公,工

()园()人()正手()()开

(1)我家有只大()鸡。(2 )小明的爸爸是木()。

2、升,生,声

()日()旗上()花()笑()大()(1)在走廊(lánɡ)上要小()说话。(2)今天是妈妈的()日。

3、做,坐,座,作

工()()业()下()位()事让()(1)我家门前有一()桥。(2)我在家里写()业。

(3)我()汽车时给老爷爷让()位。

4、木,目

耳()()光()头()耳树()

(1 )妈妈让我吃( )耳。(2)老师的( )光很慈祥(cíxiánɡ)。

5、字,子,自

写()()己孩()汉()猴()

爸爸说:“儿(),你要学会()己写()。”

6、金,今,巾,进,近

毛()()天远()()入黄()纸()

(1)、妈妈给我买了一条()黄色的头( ) 。

(2)、()年我在离(lí)家很( )的学校上学。

(3)、我最( ) ()步了。

7、耳,儿,二

花()()只()朵()子()光()个女()木()(1)王爷爷有()个女()。(2 )我在听()机。

8、有,友

没()朋()

我()一个好朋()

四、组词

1、同音字组词

几()目()一()语()

己()木()衣()雨()

今()香()有()完()明()

巾()乡()友()玩()名()

话()冬()气()同()工()

画()东()汽()童()公()

马()往()美()量()根()

蚂()网()每()亮()跟()

阳()再()篮()长()自()

洋()在()蓝()常()字()

进()到()对()位()音()

近()道()队()为()因()

孩()男()后()采()伙()

还()南()候()彩()火()

急()新()非()叶()为()

级()心()飞()业()位()

和()里()做()时()青()

禾()力()作()石()清()

合()李()坐()十()蜻()

河()立()座()

耳()生()向()原()以()

儿()升()像()圆()已()

二()声()象()园()蚁()

又()

右()

有()

2、比一比,再组词

山()田()几()口()了()

出()电()风()回()子()

云()车()什()毛()羊()去()东()叶()手()半()

米()里()两()马()双()来()果()雨()鸟()从()

角()四()找()为()见()鱼()西()我()办()现()

问()市()外()瓜()正()门()巾()处()衣()业()

尖()月()户()千()足()尘()用()巴()干()走()

汗()是()

大()日()人()也()左()

太()白()入()他()右()天()目()八()地()石()无()自()分()她()后()

元()泪()会()

公()

开()少()木()九()生()

升()小()本()力()牛()

平()水()禾()方( ) 午()

万()过()放()看()明()

方()时()收()着()朋()

让()赶()立()几()巴()

认()起()童()机()吧()

去()家()车()香()黄()

走()字()连()春()处()

先()奶()总()爷()合()

洗()妈()意()节()全()

借()是()听()很()高()

错()定()唱()得()亮()

说()关()网()向()专()

语()送()同()后()母()

工()写()知()更()阳()

干()完()只()忙()队()

五、量词

一支铅笔一把尺子一块橡皮一个卷笔刀一本作业本一本课本

一个笔盒一个书包一张桌子一间教室一块黑板一扇门

一扇窗户一所学校一张纸一头牛一只猫一群(只)鸭子

一条鱼两匹马一个苹果一颗枣一棵树一堆杏子

一个桃一朵花一根草一个西瓜一条河一朵云

一条船一把扇子一本书一件衣服一双鞋子一辆汽车

一列火车一架飞机一只(条)狗一束(朵)花

一()水牛一()图书一()小树一()小鸡

一()鲜花一()小花一()杏子一()白马

一()飞机一()山羊一()田地一()星星

一()金鱼一()石桥一()西瓜一()小草

一()叶子一()白云一()鲜花一()鸭子

一()小河一()毛笔一()衣服一()手tào

一()kù子一()青山一()男孩一()红枣

一()红旗一()xiànɡ皮一()学生一()老师

两( )小树一()大山一()田一()树林

一()果园一()红花一()白鹅一()彩虹

一()小狗一()花伞一()小河一()布熊

一()木船一()野花一( ) 扇子一( )红旗

一()花生一()桃子一()红枣一()风光

一()天安门一()房子

六、读一读,写一写。

1、青青的()白白的()宽宽的()大大的()

高高的()尖尖的()红红的()小小的()

闪闪的()清清的()蓝蓝的()绿绿的()

细细的()圆圆的()长长的()

绿色的( ) 暖和的()漂亮的( ) 雪白的( )

2、绿绿的草坪青青的假山弯弯的小路高高的楼房闪闪的星星红红的苹果

绿绿的树木青青的小草弯弯的小河高高的杨树杨树高高的暖和的天气

绿绿的小草青青的草地弯弯的小船圆圆的西瓜西瓜圆圆的暖和的衣裳

绿绿的草地青青的草坪弯弯的月亮圆圆的月亮蓝蓝的天空鲜艳的花朵

绿绿的树叶青青的树叶弯弯的香蕉凉凉的鸟蛋鸟蛋凉凉的暖和的毛衣

绿色的小伞美丽的鲜花弯弯的月牙清清的河水河水清清的洁白的雪花

绿色的叶子漂亮的眼睛漂亮的娃娃长长的小路小路长长的可爱的小狗

绿色的草地雪白的棉花漂亮的衣服明亮的灯光雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳云朵羽毛)碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地)金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花)

火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱)

有趣的问题难忘的日子满意的笑容美丽的风景(衣裳)精彩的球赛高远的蓝天

挺拔的松树茂密的松树林会心的微笑碧绿的衣裳透明的翅膀美丽的夏夜

可口的松果闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节碧绿的菜地

宽宽的街道鲜艳的红领巾快乐的时光大大的脑袋淘气的娃娃黑灰的身子

温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天

3、很____很____的房子很____很____的山很____很____的河水很绿____很____的树

很____很____的太阳很____很____的路很____很____的西瓜很____很____的杏子

很____很____的路很____很____的西瓜很____很____的小草很____很____的冬瓜

很____很____的____ 很____很____的____ 很____很____的____

很____很____的____

很多很多的房子很冷很冷的冬天很清很清的河水很绿很绿的树很高很高的大山

很甜很甜的西瓜很红很红的苹果很长很长的路很绿很绿的禾苗很弯很弯的小路

很大很大的太阳很美很美的花

4、看看看一看说说_______ 比比_______ 读读_______ 来来_______

听听______ 数数_______ 唱唱_______ 问问_______ 用用_______

写写_______ 开开_______ 见见_______ 想想_______ 练练_______

画画_______ 试试_______

5、(1)AABB式:

高兴高高兴兴花绿___________ 大小___________ 许多___________

漂亮___________ 仔细___________ 多少___________ 日夜___________

来往___________ 红火___________ 明白___________ 平安___________

快乐___________ 说笑___________ 干净___________ 清楚___________

公平___________ 来去___________ 出入___________ 左右___________

四方___________ 风雨___________ 上下___________ 开心___________

进出___________ 方正___________ 山水___________ 三两___________

长短___________ 认真___________ 辛苦___________ 急忙___________

大方___________ 方面___________ 时刻___________ 日月___________

2)ABAC

飞来飞去游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去

看来看去爬来爬去飘来飘去想来想去

(3)ABB

圆溜溜绿油油红彤彤红润润黄澄澄胖乎乎黑洞洞湿淋淋甜丝丝灰溜溜光秃秃亮晶晶笑嘻嘻兴冲冲懒洋洋慢吞吞静悄悄白花花气冲冲

6、又唱又跳又细又长又说又笑又大又圆又高又大又大又红又大又多

又哭又闹又白又胖又蹦又跳又绿又密又香又甜又平又稳

又___又___ 又___又___ 又___又___ 又___又___

又___又___ 又___又___ 又___又___ 又___又___

7、束一束束一束束美丽的鲜花条一条条一条条长长的小河

棵一棵棵一棵棵高大的松树(树木) 片一片片一片片金黄的树叶

个一个个一个个(红红)大大的苹果朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花

只一只只一只只可爱的小鸟串一串串一串串美丽的泡泡

群________ _______ 本________ _______

头________ _______

8、小树越长越高。雨(雪)越下越大。天越来越黑。家越来越近。风越吹越大。人越来越多。

小马越跑越快。飞机越飞越高。飞机越飞越高。小方越长越大。天气越来越冷。

____越____越_______。____越____越_______。

9、我会_____________________,还会__________________________.

10、我家门口有一棵小树(一条小河、一座山)。学校(教室)里有许多同学。

河里有一群鸭子(许多小鱼)。天上有一架飞机。公园里有一片草地(许多花草)。

江上有一座大桥。天上有一片白云。森林里有许多大树。

屋子里有一台电视机。天上有一群小鸟。公路上有许多车。

田里有一片禾苗。

房子里有_________ 。________有__________________。

11、弯弯的月亮像小船。闪闪的星星像眼睛。红红的苹果像太阳。蓝蓝的天空像大海。

弯弯的月亮像镰刀。闪闪的星星像宝石。红红的脸蛋像苹果。

________像__________________。

12、北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。小明是我的朋友。

________是_____________________。________是________________________。

我们爱北京。我们爱五星红旗。

______爱________________。

13、你去北京吗? 你去上学吗?我的书包呢?

________________吗? _________________呢?

________________吗? _________________呢?

他就是你的朋友吧?

________________________吧? _________________________吧?

14、雨点儿从云彩里飘落下来。小松鼠从树上跳下来。小草从土里钻出来。

亮亮从屋里跑出去。树叶从树上飘落下来。雪花从天上飘落下来。

15、小蝌蚪们已经长成青蛙了。我已经长大了。我已经完成作业了

小蝌蚪的尾巴已经不见了。我已经是一年级的小学生了。

16、他十分用心地学习。他十分高兴地来到校园里。

我非常认真地学习。我非常刻苦地学习。

他十分用心地培育花种。

17、他画的海那么蓝,那么宽。他画的平原那么平坦,那么宽广。

松果那么香,那么可口。苹果那么大,那么红。

18、官员们一边看一边议论。我一边走一边说。

我们一边唱歌一边跳舞。小明一边说一边笑。

19、瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。我渐渐长大了。

天气渐渐冷起来了。小树渐渐长高了。

20、我们正忙着搬东西呢!我们正忙着做手工呢!我正忙着找东西呢!

李老师正忙着改作业呢!我正忙着做作业呢!

21、我替爸爸拿拖鞋。我替爸爸拿报纸。

22、我帮老师拿作业本。我帮老师擦黑板。

23、我给妈妈洗衣服。我给妈妈倒茶。

24、我为大家唱歌。我为大家扫地。

七、词语搭配

闪闪的星星明亮的眼睛雪白的棉花火红的太阳黑黑的影子绿色的叶子高大的房子漂亮的衣服可爱的孩子圆圆的月亮高高的个子

青青的小草清清的河水暖和的春天笔直的小路美丽的羽毛

练习:给恰当的词语搭配连线

热情的草芽青青的门暖和的小伞

美丽的话儿宽宽的墙绿色的衣服

尖尖的彩虹大大的窗雪白的衣裳

绿油油的禾苗白白的瓦漂亮的云朵

弯弯的星星弯弯的雨点鲜艳的风景

蓝蓝的小河数不清花儿美丽的草地

闪闪的月儿红红的鲜花漂亮的花朵

长长的天空美丽的雨点绿绿的雪孩子

看水果仔细地笑冷远多丑

送皮球高兴地说高借答浅

拍报纸快乐地看近热深快

穿花生开心地跑还后美问

种衣服飞快地玩前低慢少

八、课文填空

1、一去()()里,烟村()()家。亭台()()座,()()()枝花。

2、远看()有色,近听()()声。春去花还在,()()()()惊。

谜语中出现了三对意思相反的词,是()—();()—();()—(),

所描述的景物有()()()(),谜底是()。

3、()竹排,顺()流,()()唱,()()游。()()岸树()密,()苗绿油油。江南()()乡,()()竹排画()游。

4、()座房,()座房,青青的瓦,()()的墙,宽宽的(),()()的窗。

5、床前()()光,疑是()()霜。举()望()(),低()思故乡。

6、弯弯的()(),()()的船。

7、()()的()(),因为有()阳光,更绿了。()()的树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像()()的锦缎了。

8、影子()(),影子()(),影子常常陪着我,它是我的好朋友。

9、豆角青青细()(),黄()身穿绿()裳。茄()高高打灯笼,萝()地()捉迷藏。辣椒()()尖尖嘴,南()越老皮越黄。红绿黄紫真好看,菜园()()好()光。

(1)请在表示蔬菜的词语下划上“——”;(2)、请在表示颜色的词语下划上圆圈。

10、()()明,()()鲜,()()尘,()()尖。()()灭,()()男,()()休,()()看。()()林,()()森,()()从,()()众。

11、小熊一家住在()洞()。他们想造一间()()房()住。

他们走进森林,春天,看到树上()满了绿叶,夏天,看到树上()满了花(),秋天,看到树上结满了()(),冬天,看到树上有许多()()。

12、遥远的北京城,有()座()安(),()场()()旗仪式非常壮观。

13、鸭妈妈对小鸭说:“()溪的()()深,()()去游吧。”鹰妈妈对小鹰说:“()那边()景很美,()()去看吧。”过了()(),小鹰学会了飞翔。

14、()树旁边的地()种()许多花()。花()已经()花了,()朵朵金黄色的( )花,在阳光()格外鲜艳。

15、妈妈()要往外拿,小云跑过()按住妈妈的(),说:“妈妈,这()布熊是我送您的()()礼物。你总是忘了()()的()(),()()我把()()借给您!”

16、冬()的()上有细毛,茄子的柄上有小刺。

九、写字笔划

(1)从书本P146中找出下面笔画数的字,并写下来,读一读。

2笔:二、十、八、入、人、七、儿、九、了、卜、又、力、几。

3笔:三、上、下、土、个、大、口、子、门、山、飞、马、小、巾、广、己、也。

4笔:木、火、文、六、无、日、中、月、不、开、五、见、长、云、公、车、牛、少、牙、尺、毛、风、手、水、升、方、书、片、今、天。心巴

5笔:禾、四、目、头、白、田、电、出、鸟、半、业、本、平、东、皮、生、用、正、左、右、瓜。

6笔:耳、米、羊、自、回、衣、年。西

7笔:足、走、里、两、来。

8笔:果、鱼、雨。

(2)数笔画填空

“牙”共有________笔,第2笔是________。“水”共有________ 笔,第2笔是________。

“鸟”共有________ 笔,第4笔是________。“鱼”共有________ 笔,第2笔是________。

“果”共有________ 笔,第5笔是________。“业”共有________ 笔,第3笔是________。

“西”共有________ 笔,第5笔是________。“走”共有________ 笔,第4笔是________。

“平”共有________ 笔,第4笔是________。“雨”共有________ 笔,第6笔是________。

“飞”共有________ 笔,第1笔是________。“头”共有________ 笔,第4笔是________。

“子”共有________ 笔,第2笔是________。“心”共有________ 笔,第2笔是________。

“东”共有________ 笔,第2笔是________。“两”共有________ 笔,第7笔是________。

“山”共有________ 笔,第2笔是________。“马”共有________ 笔,第2笔是________。

“升”共有________ 笔,第3笔是________。“足”共有________ 笔,第5笔是________。

“长”共有________ 笔,第1笔是________。“出”共有________ 笔,第4笔是________。

“皮”共有________ 笔,第2笔是________。“半”共有________ 笔,第5笔是________。

“鱼”共有________ 笔,第6笔是________。“正”共有________ 笔,第3笔是________。

“瓜”共有________ 笔,第4笔是________。“片”共有________ 笔,第4笔是________。

“西”共有________ 笔,第3笔是________。“里”共有________ 笔,第5笔是________。

“衣”共有________ 笔,第4笔是________。“巴”共有________ 笔,第2笔是________ 。

“力”共有________ 笔,第2笔是________。“风”共有________ 笔,第4笔是________ 。

“九”共有________ 笔,第1笔是________。“门”共有________ 笔,第2笔是________。

“火”共有________ 笔,第2笔是________。“方”共有________ 笔,第3笔是________。

(3)写下列生字的笔顺。

土________________________ 火________________________ 文________________________

九________________________ 五________________________ 电________________________

目________________________ 子________________________ 门________________________

耳________________________ 米________________________ 头________________________

也________________________ 长________________________ 山________________________

出________________________ 水________________________ 少________________________

鸟________________________ 车________________________ 小________________________

尺________________________ 心________________________ 力________________________

升________________________ 方________________________ 半________________________

巴________________________ 片________________________ 正________________________

业________________________ 平________________________ 西________________________

皮________________________ 生________________________ 今________________________

足________________________ 走________________________ 回________________________

里________________________ 果________________________ 来________________________

年________________________ 两________________________ 雨________________________ 十、看拼音写词语

h?tǔzhōnɡbùmùbái ěr

()苗()地()间()好()光()色()朵tǔdiàn chánɡchūyún ɡōnɡɡuǎnɡ

()地()灯()短()去()彩()鸡()场

shēnɡpízǒu bàn pínɡzúlǐ

()旗()球()路()空()常()球()面

zhanɡyīmǎyáshēnɡmáo yánɡ

()在()服()路()膏()气()笔()群tiān w?n rùjiàn shān chēshǎo

雨()语()进()看()高()骑()多()bo shuǐbāyapiàn shēnɡyú

萝()河()尾()作()一()花()金()yí gèèr rén sān yuè shí tiān mù tóu hé miáo dàhuǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shàng shān xiàchēshuǐtǔgar?n bātiān jiǔyuawǔr?n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhōng w?n liùgaqīpiàn ?r zi m?n kǒu bùkāi sìga

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

wǔtiān ěr mùkāi tǒu dàmǐshǎo jiàn bái yún kǒu zhōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shuǐtián diàn lìzhǎng dàxiàshān chūrùfēi niǎo rìyua( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bái mǎxiǎo niǎo bái tiān gōng kāi kāi chēxiǎo niúkāi le ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shān yáng máo jīn m?n yáchǐzi niúmáo jīn nián xīn lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dàfēng dàlìshuǐshǒu dàfāng yíbàn xiàbāpíng shān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shǒu xīn shuǐguǒguǎng dàshàng shēng shǒu zúzuǒy?u zǒu le ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shūběn zìjǐdōng xi huílái niúpíshēng rìsìfāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tǔlǐguǒzi jǐtiān búy?ng yúer jīn tiān zuǒshǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

búzhang xiàyǔliǎng tiān xīguāshàng yīlái nián

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qīshànɡbāxiàbùshànɡbùxiàbùsān bùsìy?u dày?u cháng zǒu mǎkàn huā( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yīchǐjiàn fānɡbùjiàn tiān rìbàn dàbùxiǎo jiǔniúyīmáo tiān chánɡrìjiǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tǔlǐtǔqìɡōnɡchēshànɡshū

( ) ( )

四、读拼音,写笔画或偏旁。

h?nɡshùpiěnàdiǎn h?nɡzh?h?nɡɡōu piězh?

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shùzh?shùtíshùwān shùɡōu wān ɡōu w?ɡōu h?nɡpiěh?nɡzh?ɡōu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

h?nɡxi?ɡōu shùzh?zh?ɡōu tíshǒu pánɡdān r?n pánɡshùwān ɡōu h?nɡzh?wānɡōu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bāzìt?u r?n zìt?u jiǎo zìt?u fānɡkuànɡ?r dǎo bāzìyán zìpánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fēnɡzìkuànɡtítǔpánɡsān diǎn shuǐ

( ) ( ) ( )

我会填:

(白白)的贝壳(雪白)的贝壳 (雪白)的肚皮(雪白)的棉花(白白)的棉花

(白白)的塑料袋(白白)的小手(雪白雪白的(大衣)雪白雪白的(棉花)(黑黑)的头发

(绿绿)的荷叶 (绿绿)的草坪(绿绿)的树叶(绿色)的树林(绿色)的菜地

(绿油油)的柏树碧绿碧绿的(叶子)碧绿碧绿的(小草)(嫩绿)的小草(绿色)的衣裳

(美丽)的鲜花(美丽)的家乡(美丽)的春天(美丽)的风景(美丽)的衣裳

(美丽)的花园(美丽)的夏夜(美丽)的翅膀(美丽)的港湾(美丽)的城市

(美丽)的果园(美丽)的水花(金黄)的油菜花(金黄)的稻子(金黄)的落叶

(弯弯)的小路(弯弯)的小桥(弯弯)的小河(弯弯)的月儿(弯弯)的月亮

(美丽)的小路(长长)的棉被(长长)的街道(长长)的房子(长长)的尾巴

(长长)的小路(长长)的小河 (明亮)的眼睛(大大)的眼睛(亮晶晶)的眼睛

(干净)的小路(白发苍苍)的老人(敬爱)的老师(热心)的同学(有名)的专家

(可爱)的样子(可爱)的娃娃(可爱)的松鼠(可爱)的小鸟(难忘)的日子

(听话)的孩子(粗心)的孩子(活泼)的孩子(可爱)的孩子(可爱)的笑容

(欢快)的笑声(欢快)的歌声(优美)的歌声(茁壮)的树苗(茂密)的树林

(可口)的松果(可口)的水果(可口)的玉米(高高)的杨树(高高)的楼房

(快乐)的节日(快乐)的时光(快乐)的事情(快乐)的日子(轻轻)的步子

(炎热)的夏天(凉爽)的秋天(凉快)的秋天(寒冷)的冬天(清凉)的秋风

(暖和)的天气(闷热)的天气(好看)的比赛(精彩)的节目(高兴)的表情

(亲爱)的爷爷(亲爱)的祖国(亲爱)的伙伴(聪明)的伙伴(温暖)的家

(小小)的棉鞋(小小)的鸟蛋(凉凉)的鸟蛋(凉凉)的河水(清清)的河水

(青青)的假山(青青)的小虾(鲜艳)的红领巾(鲜艳)的花朵(冰凉)的水

(红红)的桃花(红红)的太阳(红通通)的太阳(多彩)的季节(亮晶晶)的灯笼

(有趣)的问题(奇怪)的问题(大大)的脑袋(透明)的翅膀(高远)的蓝天

(可怕)的蚜虫(圆圆)的小虫(会心)的微笑(香甜)的水果(温暖)的阳光

(蒙蒙)的春雨(蒙蒙)的细雨(新型)的火车(精彩)的球赛(静悄悄)的夏夜

(粉红)的荷花(盛开)的鲜花(五颜六色)的鲜花(轰隆隆)的雷声

(花花绿绿)的鹅卵石波浪滚滚的(大河)(各种各样)的船只(大大小小)的鱼

轻轻地(放)(轻轻地)跳(轻轻地)摆动(轻轻地)瘙痒(轻轻地)送还(轻轻地)走过(轻轻地)吹小心地(放)(小心地)捧着(小心地)移入(小心地)合上(自由地)成长

自言自语地(说)慢吞吞地(说)(小声地)说(不安地)说(严肃地)说兴致勃勃地(说)(高兴地)说(高兴地)走进(高兴地)歌唱(高兴地)拉着(高兴地)唱歌(认真地)写字

大声地(问)(奇怪地)问(惊奇地)问(好奇地)问认真地(写)(认真地)清扫

悄悄地(走)慢吞吞地(走)(飞快地)离开(细细地)下(仔细地)看(细心地)做

(欢快地)流淌(快乐地)飞翔笔直地(站)(飞快地)奔跑专心地)听讲(自由地)飞行

高兴得(跳起来)(慢慢地)跑步(响亮地)回答吓得(闭上眼)乐得(叫起来)

懒洋洋地(看书)懒洋洋地(晒太阳)懒洋洋地(做开心地(笑)兴冲冲地(跑出去)兴冲冲地(走进来)下得(欢)跑得(快)游得(快)飞得(低)读得(好)

送(花)送(信)拉(车)捉(虫)拔(草)施(肥)

浇(水)喝(水)吃(饭)收(作业)种(花)

部编版小学语文一年级(上)阶段性教学质量评价

部编版小学语文一年级(上)阶段性教学质量评价 学校: 班级: 姓名: 等级: 一、卷ju àn 面mi àn 书sh ū写xi ě 。 二、我w ǒ能n éng 按àn 顺sh ùn 序x ù填ti án 写xi ě 。 1 2 三、我w ǒ能n éng 把b ǎ 它t ā 们men 变bi àn 成ch éng 整zh ěng 体t ǐ 认r èn 读d ú 音y īn 节ji é 。 zh r w ie ü in 四、我w ǒ 会hu ì帮b āng 图t ú片pi àn 找zh ǎo 名m íng 字z ì 。 d ú s h ū w ū g u ī h u ā g ǒu w ū y ā l ǎo h ǔ y u è y á s h ū g u ì m éi h u ā

五、把b ǎ音y īn 节ji é 、汉h àn 字z ì和h é相xi āng 应y ìng 的de 图t ú连li án 起q ǐ来l ái 。 j īn gu ǒ hu ǒ m ù ěr 耳 目 果 金 火 六、用y òng “√”给g ěi 带d ài 点di ǎn 的de 字z ì选xu ǎn 择z é正zh èng 确qu è 的de 读d ú 音y īn 。 小(q áo q i áo ) 皮袄(p í q í) 桌子(z u ō z h u ō) 音乐(y īn y īn g ) 语文(y ǔ y ǚ) 棋手(p í q í) 站立(z h àn z àn ) 两只羊(i án g y án g ) 七、我w ǒ能n éng 根g ēn 据j ù 拼p īn 音y īn 写xi ě出ch ū 笔b ǐ 画hu à 。 sh ù zh é pi ě zh é n à t í w ān g ōu 八、读d ú 一y ì 读d ú ,填ti án 一y ī填ti án 。 1、一五,金木水火土。 2对雨,雪对风。花对树,鸟对 3弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青 4,一只猫。

人教版小学一年级语文下册同步练习题

人教版小学一年级语文下册同步练习题 一、看拼音,写词语。 má yǐ shēnɡ jí ɡǎn lái qǐ lì mínɡ liànɡ zhuān jiā yǐ hòu huánɡ huā ɡuān bì lì zhènɡ zhǔ yi zǒnɡ shì lì dìnɡ duì zhǎnɡ tónɡ xué fánɡ qián kōnɡ qì xiě shī tónɡ huà 二、认真读下面的词语,画出准确的音节。 闷(mènmen)热潮(cháocáo)湿难(nànnán)过感 (ɡǎnɡǎnɡ)激 露(lùlòu)珠摇(yáolán)篮逃(táotiào)跑翅膀(chìcì) 三、认真读词语,画出准确的汉字。 (每美)丽(以已)后(今令)天远(进近)(放仿)拂 《 (对队)长(摇谣)远(赶干)净好(象像)(晴睛)天 四、排序成句,并加上标点,再读一读(写序号)。 1、①找②小壁虎③爬回④妈妈⑤家里 2、①往家②加快③小白兔④步子⑤跑 3、①在②点起了③萤火虫④前面⑤小灯笼⑥亮晶晶的 4、①捧起②很美很美③一朵朵④小鱼儿⑤水花⑥的 五、把下面句子写完整,并加上标点。

1、圆圆的荷叶 2、我和妈妈 3、小壁虎 4、苹果是 | 六、阅读短文,回答问题。 鸭妈妈 鸭妈妈紧闭着嘴巴,急急地走在大路上。一只青蛙看见了,以为鸭妈妈不高兴,就给她讲了一个笑话。但是,鸭妈妈没有张嘴大笑。 鸭妈妈紧闭着嘴巴,急急地穿过青草地。一只小兔看见了,以为鸭妈妈不开心,就给她表演了一个大倒立。不过,鸭妈妈仅仅点了点头。 鸭妈妈来到一群小鸭前,她张开了嘴巴,里面全是小鱼儿,这是小鸭的午餐。 鸭妈妈拍拍翅膀,她张开嘴巴笑起来啦。 1、短文共有()个自然段。第二自然段有()句话。短文中先后讲到了()种小动物,他们分别是。 2、读懂短文填空: (1)鸭妈妈走在路上,分别遇到了()和()。 (2)青蛙给鸭妈妈(),小兔给鸭妈妈(),但是鸭妈妈都没有张开嘴巴大笑,因为()。 } 3、选择准确答案,在()内打“√”。 “鸭妈妈拍拍翅膀,她张开嘴巴笑起来啦”,是因为: (1)青蛙给她讲了一个笑话。()

人教版小学语文五年级下册课堂同步练习试题 全册

第一单元 课标告诉我们 本组课文以“走进西部,亲近西部、了解西部”为主题, 既有“情景交融”的散文,也有以“历史演变为主线的故事性”文章,均从不同的角度反映了神奇的西部,反映了西部的昨天和今天。阅读本组课文,把握课文主要内容,联系上下文,体会优美的语言和含义深刻的句子。 1 草原 学习目标 1.认识4个生字,会写14个生字。正确读写“地毯、天涯”,等词语。2.品读揣摩优美语句,体会课文表达上的特点,学习作者抒发情感的方法。3.感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情,体会蒙汗两族人民之间的深情厚谊,激发了解西部的兴趣。 4.有感情地朗读课文,背诵第一、二自然段。 第一课时 自主学习 1.搜集有关草原的资料及作者信息。 2.读课文,自学生字词。 ⑴认读生字词,用好办法记住带点的字。 鄂.温克渲.染勾勒.天涯. ⑵正确美观地书写生字。 渲勒鄂涯毯吟迂襟蹄貌拘羞涩跤偏 (3)读读写写,并在课文中画记下列词语,读一读含有下列词语的句子。 高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱疾驰拘束迂回

马蹄礼貌羞涩天涯摔跤热乎乎一碧千里翠色欲流襟飘带舞(4)理解文中的词语,比比谁理解得多。 温馨提示: 3.想一想:课文主要讲了什么内容。 我的疑惑 通过自主学习,我发现的疑问有: 合作探究 1.草原给你留下了什么印象?你能用一个字概括出来吗?草原的美主要体现在哪几个方面? 2.请大家结成旅行伙伴,去“游览”草原的美景,用小标题的方法给你的“美景图”命名,划分段落。 归纳整理 课文按照顺序叙述,先描写了;再描写了 的场面和的情形。字里行间浸润着浓郁的草原风情。 检测训练 课堂目标达成 1.给下面的字选择正确的意思,填在相应的扩号里。 疾(1)疾病(2)痛苦(3)痛恨(4)急速猛烈

人教版小学五年级语文上册期末试卷及答案40555

小学五年级上册语文期末考试卷 一、读拼音写汉字,选择一个词语写一句话。( 分) ↑ ??◆? ??????? ?→????? ?↙? ?????? ???? ??→???? ?◆?? ?→? ?????? ?? ????????? ???? ????? ??? ??????????? ? ????????? ? ????? ?↘?? ?↗?? ?↗ ???????? ?↘??? ??↑?? ??↗???? ?◆↘? ?↘?? ??↗ ??? ?????????????????? ???????????????????? ????? ??????????????? ?二、按要求填空。( 分)? .先选词填空,再根据提示将带点词的意思填入括号内。( 分) 二????????? 两 ?

( )他们??? 个人站在桥上东张西望。() ( )张乐同学歌唱得好,舞跳得也不错,真有??? 下子。() ( )开元旦晚会时,我们第??? 小学张灯结彩,热闹极了。() (提示:括号内只填序号。张 A看.望;B量词;C商店开业; D姓;E扩大.夸张; F陈设.铺排) .用???划去括号中的错别字。( 分) 金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流,因金鞭岩而得名。溪水弯弯(屈屈.曲曲)自西向东流去,(即.既)使久旱,也不会(段.断)流。走(进.近)金鞭溪,满目(青.清)翠,连衣服都(印.映)成了淡淡的绿色。 .请你把下面成语空缺的字填上,说说你的发现。( 分) 胆小如(?)????? 对(?)弹琴??????? 如狼似(?)???? ?守株待(?) 叶公好(?)????? 画(?)添足??????? 人仰(?)翻????? 顺手牵(?) 杀鸡骇(?)????? 呆若木(?)??????? (?)急跳墙????? 人怕出名(?)怕壮 ?

部编版小学语文一年级上册课文

天地人 你我他 第一单元识字2《金木水火土》 一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。 第一单元识字3《口耳目》 口耳目, 耳目口手足。 站如松,坐如钟。 行如风,卧如弓。 第一单元识字4《日月水火》 日,月, 水,火, 山,石, 田,禾。 第一单元识字5《对韵歌》 云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。

第一单元识字口语交际《我说你做》 我们一起来做游戏吧!一个人发指令,其他人做动作。 请你抬起一条腿。 把铅笔放到文具盒里,把书合上,然后坐端正。 大声说,让别人听得见。 注意听别人说话。 第一单元识字《语文园地一》 一片两片三四片, 五片六片七八片。 九片十片无数片, 飞入水中都不见。 第四单元课文1《秋天》 天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 啊!秋天来了! 第四单元课文2《小小的船》 弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

汉乐府 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 第四单元课文4《四季》 草芽尖尖, 他对小鸟说: “我是春天。” 荷叶圆圆, 他对青蛙说: “我是夏天。” 谷穗弯弯, 他鞠着躬说: “我是秋天。” 雪人大肚子一挺, 他顽皮地说: “我就是冬天。” 第四单元课文口语交际《我们做朋友》 班里有些同学你还不太熟悉吧去做个自我介绍,跟他们聊聊天,成为新朋友吧!

远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。 第五单元识字 7《大小多少》 一个大,一个小, 一头黄牛一只猫。 一边多,一边少, 一群鸭子一只鸟。 一个大,一个小, 一个苹果一颗枣。 一边多,一边少, 一堆杏子一个桃。 第五单元识字 8《小书包》 橡皮尺子作业本 笔袋铅笔转笔刀 我的小书包, 宝贝真不少。 课本作业本, 铅笔转笔刀。 上课静悄悄, 下课不乱跑。 天天起得早, 陪我去学校。

小学语文一年级上册 课文及儿歌

小学语文一年级上册课文及儿歌 汉语拼音4 轻轻的 小兔小兔轻轻跳, 小狗小狗慢慢跑, 要是踩疼了小草, 我就不跟你们好。 汉语拼音5 猜一猜 两棵小树十个杈, 不长叶子不开花。 能写会算还会画, 天天干活不说话。 汉语拼音6 在一起 小黄鸡,小黑鸡, 欢欢喜喜在一起。 刨刨土,捉捉虫, 青草地上做游戏。 汉语拼音7 过桥 计算题,三四道, 一排等号像小桥。 算对了,走过桥, 做错了,过不了。 想一想,算一算, 快快乐乐过了桥。 汉语拼音8 欢迎台湾小朋友

一只船,扬白帆, 飘呀飘到台湾。 接来台湾小朋友, 到我学校玩一玩。 伸出双手紧紧握, 热情的话儿说不完。 汉语拼音9 你栽树,他培土,我去提水。 小白兔 小白兔,穿皮袄, 耳朵长,尾巴小, 三瓣嘴,胡子翘, 一动一动总在笑。 汉语拼音10 小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。 有礼貌 大公鸡,有礼貌, 见到太阳就问好。 太阳公公眯眯笑, 奖他一顶大红帽。 汉语拼音11 课后,大家一起叠飞机,做贴画,捏泥娃娃,有趣极了。 月儿弯弯 月儿弯弯挂蓝天, 小溪弯弯出青山, 大河弯弯流入海, 街道弯弯到校园。 复习三 拼一拼

三个圆圈,三条直线。 拼出小鸭,嘴巴扁扁。 拼出小兔,尾巴短短。 还能拼什么?你来试试看。 汉语拼音12 远处一座座山,近处一块块田。左边一片树林,右边一座果园。 登山 一二三,一二三, 林文孙燕去登山。 林文登到半上腰, 风儿给他擦擦汗。 孙燕登到山顶上, 白云夸她意志坚。 汉语拼音13 老师教我们用计算机画画。小文画了一朵红花。小青画了一只白鹅。我画了一条 美丽的彩虹。 彩虹 雨过天睛白云飘, 蓝天架起彩虹桥。 赤橙黄绿青蓝紫, 数数颜色有七道。 复习四 秋叶飘飘 红色的蝴蝶, 黄色的小鸟, 在空中飞翔, 在风中舞蹈。 不是蝴蝶,不是小鸟, 是红叶舞,黄叶飘, 像秋姑娘发来的电报, 告诉我们秋天己经来到。

(完整版)人教版小学五年级语文上册期末测试卷

人教版小学五年级语文上册期末测试卷(一) 班级姓名分数 一、我会读,我会写。9分 1. 把下列带点的字的音节补充完整。6分 梅花魂.(h ) 废墟.(x ) 告诫.(j ) 洛杉.机(sh ) 誊.写(t ) 过滤.(l ) 2. 看拼音,写词语。3分 huá qiáo shuāi lǎo wèi guī ( ) ( ) 无所( ) ( )宝 二、按要求做一做。4分 “逸”的音序是________,部首是________,结构是________结构。“逸”在字典里的解释有:①安乐、安闲;②逃跑;③散失;④超过一般;⑤避世隐居。下面四个词语赞助了哪一种解释? 一劳永逸( ) 奔逸( ) 逸事( ) 超逸( ) 三、比一比,再组词。8分 忧( ) 扰( ) 垦( ) 恳( ) 愧( ) 魄( ) 骏( ) 俊( ) 忘( ) 堤( ) 提( ) 胁( ) 协( ) 拒( ) 矩( ) 妄( ) 四、把下面的词语补充完整。6分 ( ) ( )不绝( )罗( )布 ( ) ( )不断 震( ) ( )聋( ) ( )不安( ) ( )不休 聊胜( ) ( ) ( )钉( )铁举世( ) ( ) 五、写出下列词语的近义词。6分 刚毅-( ) 聪明-( ) 沮丧-( ) 安静-( ) 激烈-( ) 踌躇-( ) 六、按要求写句子。6分 1. 小姑娘天真的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗? 改成陈述句:

2. 我们只看见月亮在水中摇晃的影子。 缩句: 3. 照样子写句子。 例:它闭息凝视,一定要把老鼠等出来!-它闭息凝视,非把老鼠等出来不可! 同学们决心要把这块荆棘丛生的荒地开垦出来。 七、把下面句子补充完整。8分 1. 读书破万卷,__________________ 2. 书犹药写,__________________ 3. 夏风草木熏,__________________ 4. 世上无难事,__________________ 5. __________________,万事功到自然成。 6. __________________,梅花香自苦寒来。 7. 兄弟敦和睦,__________________ 8. __________________,犹有花枝俏。 八、句子创作室。4分 例:天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢! 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢! 1. 你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里好交给丹尼斯。 2. 奶奶年纪大了。姐姐身体很硬朗。 九、在( )里加上序号,使下面句子变得通顺连贯。5分 ( )但是,现在这里早晨却如此清爽宁静。 ( )树梢上,露珠晶莹的树叶在微风中轻轻地摆动。 ( )伴着阵阵晨曲声,阳光越来越亮,告诉我们:今天又将是十分炎热的一天。 ( )树丛中,一只小蝉欢快地唱起第一支晨曲。 ( )凌晨,旭日刚刚把树梢照亮。 十、阅读。14分 蚂蚁 蚂蚁是一种社会性昆虫,在动物学上属昆虫腊翅目,是蚁科昆虫的通称,有5000多

(完整版)小学一年级语文练习题

小学一年级语文练习题 zhǎo yì zhǎo xiě xià lái 一、找一找,写下来。(23分) zhǎo chū zhěnɡ tǐ rèn dú yīn jié xiě xià lái 二、找出整体认读音节,写下来。(7分) zhì yǐnɡ rì shē yuē yānɡ yèěr yuán ɡēn jù tú piàn ɡěi yīn jié biāo shēnɡ diào 三、根据图片给音节标声调。(6分) shui hu qie zi

zu qiu yue yɑyu sɑn dɑi shu zhào yànɡ zi tián yì tián 四、照样子,填一填。(5分) 例:f--ū--(fū) j--īn--() j--()--jiù

j--i--ǎo--() q--ü--án--() r--u--ò--() zài zhènɡ què de yīn jié hòu miàn huà 五、在正确的音节后面画“√”。(4分) xuěhuā() xiǎo zhū() xiěhuā() xǎo zhū() lǎo niú() xǐquè() lǎo liú() xǐqüè() dú pīn yīn xiě bǐ huà 六、读拼音,写笔画。(4分) hénɡ nà shù hénɡ piě dú pīn yīn xiě hàn zì 七、读拼音,写汉字。(14分) tiān shànɡ tǔ hé xià 白云飘,里长苗,地 èr sān 蚯蚓条。 àn bǐ shùn xiě yì xiě 八、按笔顺写一写。(4分) 文火 ɡěi xià miàn de zì jiā yì bǐ biàn chénɡ xīn zì 九、给下面的字加一笔变成新字。(10分) 十木大了人

小学语文五年级(上册)期末试卷

小学语文五年级上册期末试卷 (复习) 学校年班姓名得分 亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又迎来了新的一年,那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,努力吧,交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己!细心一点哦! 一、看拼音写词语,细心点,没问题。(8分) Xuán yá shēn yín má zuì zhènɡzhòn ɡ ()()()() yǐn bì zhēn chá jū shù chónɡb ài ()()()() 二、选择合适的序号,填在前面的括号里。(2分) 1、A. liánɡ B. liànɡ ()不可估量()重量()量体温()自不量力 2、没有别字的一组是() A.凡是飞常消毁侵略 B.维护给矛贡现威胁 C.充足遗传朴素凯歌 三、请你查字典填空,试试看,你准行。(6分) 要查的字

音序 部首 除部首几画 字义(用“√”表示) 举世闻名 ①往上托②举动③推选④提出⑤全 奇珍异宝 ①有分别,不同的②奇异③惊奇④另外的⑤分开 风景名胜 ①胜利②打败别人③优美的④比另一个优越⑤能够承担 四、请修改下面的病句,你一定有这个能力。(8分) 1、经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。 2、今天老师表扬了我,我太感动了。 3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。 4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。 五、回忆课文内容,填空。聪明的你一定会。(16分) 圆明园在,是一座。它由()、()、()组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,()地环绕在圆明园周围。 这段描写了圆明园的,用一个词来概括它,即()。

花生的好处很多,有一样__________:它的果实__________,不像桃子、石榴、苹果那样,把__________的果实__________挂在枝头上,使人一见就生__________。你们看它__________长在地上,等到成熟了,也不能__________分辨出来它有没有果实,__________挖起来才知道。 六、我会填(8分) 1、今年中秋佳节,她没能回家团聚,思乡之情油然而生,不由吟起了这样两句古诗:(),()。 2、选择历史人名填在下面的歇后语中。 包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空 ()的作风-----铁面无私()的扇子------神通广大()舞大刀-----拿手好戏()门前问斧子-----讨学问来了 ()从军-----女扮男装()保唐僧------忠心耿耿 七、仔细阅读下面的短文,你一定能完成后面的练习。(12分) 我的油布伞 飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了,从学校里涌出许多花花绿绿的伞。 看见伞,我便想起了我的母亲,想起了令我难忘的一件往事。‖ 小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。

部编版小学语文一年级上册课文

第一单元识字1《天地人》 天地人 您我她 第一单元识字2《金木水火土》 一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。 第一单元识字3《口耳目》 口耳目, 耳目口手足。 站如松,坐如钟。 行如风,卧如弓。 第一单元识字4《日月水火》 日,月, 水,火, 山,石, 田,禾。 第一单元识字5《对韵歌》 云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。

第一单元识字口语交际《我说您做》 我们一起来做游戏吧!一个人发指令,其她人做动作。 请您抬起一条腿。 把铅笔放到文具盒里,把书合上,然后坐端正。 大声说,让别人听得见。 注意听别人说话。 第一单元识字《语文园地一》 一片两片三四片, 五片六片七八片。 九片十片无数片, 飞入水中都不见。 第四单元课文1《秋天》 天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。啊!秋天来了! 第四单元课文2《小小的船》 弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只瞧见闪闪的星星蓝蓝的天。 第四单元课文3《江南》 汉乐府 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,

鱼戏莲叶北。 第四单元课文4《四季》 草芽尖尖, 她对小鸟说: “我就是春天。” 荷叶圆圆, 她对青蛙说: “我就是夏天。” 谷穗弯弯, 她鞠着躬说: “我就是秋天。” 雪人大肚子一挺, 她顽皮地说: “我就就是冬天。” 第四单元课文口语交际《我们做朋友》班里有些同学您还不太熟悉吧?去做个自我介绍,跟她们聊聊天,成为新朋友吧! 第五单元识字6《画》 远瞧山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。 第五单元识字7《大小多少》 一个大,一个小, 一头黄牛一只猫。 一边多,一边少, 一群鸭子一只鸟。 一个大,一个小, 一个苹果一颗枣。 一边多,一边少, 一堆杏子一个桃。

小学一年级语文作业练习题

小学一年级语文作业练习题 【篇一】小学一年级语文作业练习题 一、我会分。 wū、ɑi、t、chǎnɡ、kuā、b yuè、sh、enɡ、er、m、iu 声母: 韵母: 音节: 二、我会填。 n—()→nüè x—()—()→xiónɡ xuán—()—()→() q—ü—àn→() kuānɡ—()—()→() 三、我会写。 tiānshànɡ báiyún mùtou ménkǒu érzi jiǔyuè

qītiān fēiniǎo 四、写笔顺。 火: 九: 五、照样子,写词语,不会写的字用拼音代替。 例:暖和的衣裳 绿色的 雪白的 漂亮的 【篇二】小学一年级语文作业练习题 一、比一比,再组词。 已()喝()外()晴()根() 己()渴()处()睛()跟() 钱()纸()进()泼()圆() 线()低()近()拔()园() 二、选字填空。 那、哪 1、你到()里去?我到()边去。 你知道()是她的笔?我知道()是她的笔。 呀、吗、啦 2、这个人你认识()?

马路上来来往往的人真多()! 下课时,我们在一起玩得可开心()! 三、填上合适的字。 一()树叶一()雨三()同学五()木头 一()蚂蚁一()衣服一()彩虹六()花生 五()菜刀八()石头 四、把下面的词按一定顺序排成一句话,加上标点符号。 1、天天上课我们在教室里 ____________________________________________________ 2、明明的是和方方好学生爱学习 ____________________________________________________ 五、把句子补写完整。 1、月亮()。 2、()是小学生。 3、()、()和()都是蔬菜。 六、根据课文内容填空。 1、你看他()在石头上,眼睛()摊在膝盖上的(),多么()哪!他真是个()的小八路。 2、显微镜是医生的()。医生有了它,可以()极小的`()。 3、大雨过后,阳光照得满湖()。湖里的荷花开得更()了,粉红的花瓣上清水(),()的荷叶上水珠()。 七、默写古诗《锄禾》。 _____________________,__________________。

小学五年级语文素养练习题(带答案)

一、 1、汉字的演变过程是: 2、《长相思》的作者是代诗人。描写的是季节, 特定的景物是冬雪 3、我能默写几句表达思乡的诗句、。 4、论语中的“;”告诫我们做人要守信用。 5、古代诗人常常用简短的诗句表达对朋友的依依惜别之情,你读过的送别诗有桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。莫愁前路无知己,天下谁人不识君劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 6、爸爸经常教育我:“孝在于质实,不在于貌饰”孝敬父母在于,内心充满敬意与爱心,而不在于礼节上做得十分周全。 7、我知道关于读书、学习的成语,如:“博览群书”勤学苦练勤学好问专心致志悬梁刺股凿壁偷光 8、“唐宋八大家”为_韩愈、柳宗元,宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩 二、选择题(5分) 1下列词语中只有()不是指真正地用眼睛看。 A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视 2、卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关() A、李白 B、勾践 C、诸葛亮 D、项羽 3、希腊神话人物中大地女神是谁?( B) A.卡俄斯 B.该亚 C. 乌拉诺斯 D.潘多拉 4、希腊神话人物中最有智慧的神之一,被称为“先知者”,人类的创造者和保护 者,他是(普罗米修斯) A.宙斯 B.赫拉 C.普罗米修斯 D.雅典娜 5、春秋是我国伟大的思想家百家争鸣的时期。你知道以下哪个人物是儒家的代表人物(孔子) A、墨子 B、孔子 C、韩非子 D、老子 三、一听到“为中华之崛起而读书”这句话就会让人想到周恩来。古代的一些成语故事也让人想到其中的历史人物。你知道这些成语中说的是谁吗?请写下来。(6分) 负荆请罪(廉颇)完璧归赵(蔺相如)精兵简政(徐陵)三顾茅庐()神机妙算()铁面无私(包拯) 四、、字头咬字尾的词语接龙游戏很有趣,你能像例子那样再接写两条吗? 例:记忆犹(新)——(新)陈代(谢)——(谢)天谢(地)——(地)久天长 ①拍案叫()——()无仅()——()口难()——()过其实 ②实心实()——()气风()——()愤图()——()人所难 五、下列词语中划出不正确的字,改写在括号里。 烩炙人口(脍)因有尽有()情不自尽()轰堂大笑(哄)

小学 语文五年级上期末试题(含答案)

小学五年级语文试题 (9分) duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò ()()()() ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr 一()说()海()() (7分) 不正确的一项是:() A友谊.(yí)B舷.窗(xián)C钥匙.(shi)D怒发冲冠.(ɡuān) 错别字的一项是:() A迫不及待B首屈一指C志存高远D守珠待兔 不正确的一项是:() A情有独钟.(集中,专一)B这位林武师非比他人 ....(与一般人不同) C引人入胜.(胜利)D最喜小儿无赖 ..(顽皮) 不正确的一项是:() A微风拂.过 B 潮水涌.来C细雨泻.落D冒.出水泡 不正确的一项是:() A每年暑假,我都外出旅游,饱览 ..名山胜景。 B班长王成宇品学兼优,深受同学爱戴 ..。 C即使 ..雨再大,也.阻挡不了解放军战士前进的步伐。 D给文章起个好题目,常常能起到画龙点睛 ....的作用,激发人们的阅读兴趣。 () A三打祝家庄B三顾茅庐C三打白骨精D三英战吕布 () ①明代郑和下西洋②南北朝花木兰替父从军 ③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》 A ④①②③ B ②①④③ C ③①②④ D ④②③① (6分) 听到这个喜讯,我高兴极了, 好朋友林林从北京旅游回来,送给我一枚香山红叶做成的书签,这可真是“”。 3.一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》,想登门拜访。钱钟书在电话里说:“假如你吃了一个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的鸡呢?”钱钟书这话的弦外之音是: 四、根据课文内容填空。(14分) 1.让明亮的眼睛去发现,。用绚丽的色彩去描绘,

人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案一

人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案(一) (一)简单道理 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。 有另外两个饥饿的人,他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。 1、写出下列词语的近义词。 恩赐——()意味悠长——()

2、结合短文理解词语。 硕大: 狼吞虎咽: 3、在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得 到的终将是短暂的欢愉。”的句子。 4、“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单 的道理是什么? 5、这篇文章给你怎样的启示,请结合生活实际说说自己的理 解。 (二) 父亲说:“花生的好处(chǔ chù)很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿(lǜ lù)的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨辩)出它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是。母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是

人教版小学语文一年级上册教案全集(页)

小学语文人教版一年级上册教学计划 望溪二小蒋燕() 一、指导思想: 以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,致力于构建开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。 二、学情分析: 我们班级的学生共33个,很多孩子的爸爸妈妈都在外地打工,大部分家庭经济不富裕、家长文化素质低下,以致本班的孩子大部分学习习惯差,个性强。再加上一年级孩子特别好动,班级纪律性较差,这都给有效管理班级和正常教学,带来了一定的困难。由于幼儿园的受教育差别,我们班的孩子对于拼音的原有水平是参差不齐,这也给教学带来了一定的难度。 三、教材分析: 本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学生了解学校生活,了解学习常规。然后是汉语拼音部分,共13课,在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)、10篇课文,识字(二)、又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12-14个。20篇课文分作4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。

识字的编排,实行认写分开,多认少写。全册要求认识400个常用字,写其中100个笔画简单的字。 教材特点: (一)综合性 教材采用多种方式体现语文学科的综合性,以便使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育,不仅在汉语拼音、认字写字、阅读、口语交际等方面打好基础,而且在学习兴趣、学习能力、学习习惯等方面做好奠基的工作。学习内容的安排、学习能力的培养,从一开始就不是单一的,而是多元的。例如,在汉语拼音阶段,适当出现短语、句子和儿歌,学生在学习拼音的同时认识部分汉字,把学拼音、识汉字、发展语言结合起来,不但增加了趣味性,及早获得成就感,而且培养了学生的语文综合素养。又如,在课后练习和语文园地中,设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。 (二)科学性 汉语拼音、识字、阅读、口语交际的编排,都注意遵循儿童学习语文的规律。以认字和写字为例,要求认的字,都是最常见的、出现频率最高的;要求写的字,都是最常用的、最简单的。儿童最先认的字,是与他们的生活关系最密切的“爸、妈、我”。全册要求认识的400个字,都是出现频率最高的常用字。此外,识字的安排重视汉字本身的规律,采用象形字、会意字、看图识字、按事物归类识字等形式,使儿童在识字的同时了解汉字文化,认识身边的事物。要求写的100个字,按照由易到难、由简到繁、由独体到合体的顺序编排,每课只写3-4个字。结合写字指导,帮助学生逐步掌握汉字的笔画笔顺、间架结构,打好写字基础,使每个学生不仅能把字写对,而且能把字写好。

小学五年级语文上册期末试卷(人教版)

小学五年级语文上册期末试卷(人教版) 学校———班级———姓名———分数———— 卷首语:同学们,新年到了,你是否会给一学期的学习画上圆满的句号呢?试试看吧。注意:做题过程中要答题规范,认真细致哟。 一、听力园地:(认真听老师读三遍短文,完成练习)(4分) 1、你能总结出短文的大致意思吗? 2、听了短文,你有什么体会?也可以结合生活中的事例谈一谈。 3.如果让你给短文加个题目,你认为什么最合适? 二、按要求做题。 1、看拼音写汉字。(7分) xùn zhích?ng kěn tiào wàng jǐn shan ()()()() qǐtúlu?yìbùju?ǒu duàn sīlián ()()( ) 2、根据语境写出正确的字词。(3分) 我漫步在jiǎo()洁的月色下,为那yōu()静的景色而mí( )zu ì( ).我无限钟情于lài( )以生存和思维的汉字,并 zhan( )惊于它的活力和魅力。 三、知识大搜索。(25分) 1、《小苗与大树的对话》一文中,季羡林主张苗苗做到————————、——————、————————。 2 写出含有比喻意义的成语,如:情深似海—————、——————、——————。 3、当我们在外地过春节时,常用()代的诗人王维说的“———————,———————”来表达对诗人的怀念。 4、写出含有动物和数字的两类成语各两个:———————————、——————、——————。

5、圆明园于()年()月被()毁灭,它是我国————————损失,也是——————的损失。以前,那里有——————,也有—————————;有———————,还有————————。 6、《七律长征》一诗中,“———————,———————”总写了长征的艰难。“万水”在文中指——————,“千山”在文中指——————。 7、“万古长青”、“千山一碧”、“翠色欲流”这三个词都有表示绿的含义:其中“—————”指绿的动态美,“—————”指绿的时间久,“—————”指绿的范围广。 8、许多人用“———————,——————”的诗句来告诫我们年轻时不努力,老时将一事无成。 9、请写出含有英雄气概的成语:——————、—————、——————、——————。 10、每当我们报答母恩时,会很自然的吟诵起唐代孟郊的《游子吟》,其中两句名句是“——————、——————。” 11你所知道的三国故事有:、、 。 12、在学习“有趣的汉字”时,你们班进行了、 、等活动。 13、请写出含有英雄气概的词语、、 、。 14、修辞手法我能辨。 (1)、桂子花开,十里飘香。() (2)、我高兴的仿佛踩着一朵幸福的云。() (3)、噪音是一个来无影去无踪的“隐形人”。() (4)、主席踌躇了一会儿,那神情分明在说,岸英真的不在了吗?父子真的不能相见了吗?() 四、匹配题。(6分) 1、人们往往赋予花木有某种象征: 竹子雍容华贵 梅花洁身自好 牡丹谦虚有节 荷花生命力强 2、同学们,你们一定对四大名著非常熟悉吧,你能完成下面的连线吗? 过五关,斩六将孙悟空《红楼梦》 刘姥姥进大观园贾宝玉《水浒传》

2020部编版小学一年级语文上册期末试卷及答案

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[时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示:小朋友,经过一个学期的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油! 一个学期就要结束了,你一定学到了不少知识吧! 来试一试,你一定行,加油! 一、我会填。看图,给音节补上声母。(8分) ___ǎ___ī ___áng ___ù 二、我会连一连,给水果找名字。(8分) píng guǒtáo zi cǎo méi xī guā

j ú zi l í z ǐ m í h óu t áo xi āng ji āo 三、 我会看拼音写词语。(8分) 四、 我会填。(9分) 1.“几”共有几画( ),第二画是( ),组词( )。 2.“牙”共有几画( ),第二画是( ),组词( )。 3.“冬”共有几画( ),第三画是( ),组词( )。 五、 我能给花心上的字找到正确的读音,打上“√”。(6分) 荫 sh ān y áng p í y ī shu ǐ ni ú y òng l ì m áo j īn m ù tou z ì j ǐ j īn ni án zài zhài 入 chu án chu á 船 在 风 树 zhu ō zh ōu f ōng f ēng s ù sh ù 捉 r ù l ù

六、 我会填量词,填一填可爱的量词。(6分) 一( )人 一( )牛 一( )河 一( )手 一( )鸟 一( )花 七、 我会组词。(8分) 天( ) 土( ) 出( ) 中( ) 自( ) 开( ) 乐( ) 开( ) 八、 我会填反义词,照样子填空。(8分) 例:远——(近) 去——( ) 有——( ) 大——( ) 上——( ) 左——( ) 多——( ) 黑——( ) 东——( ) 九、 我会找朋友,正确的打√(8分) 公(圆 园) 朋(有 友) 上(棵 课) 我(门 们) (清 青)草 (生 升)旗 (木 目)马 (飘 漂)亮 十、 我会照样子加一笔,变成新字写下来。(11分) 木 ( 本 ) 日 ( ) 口( ) 米 ( ) 牛 ( ) 十( ) 巾 ( ) 小 ( ) 白( ) 十一、把合适的词语连起来。(6分) 闪闪的 云朵 一间 小桥 清清的 小河 一座 苹果 白白的 星星 一个 房间 十二、我会写。(4分) 例: 妈妈洗衣服。 爸爸___________________。 例:我是小学生。 ________________是___________________。 十二、我会填。看图填空。(13分)

小学语文一年级练习题及配套参考答案大全(解析版)

小学语文一年级练习题及答案大全一柳树一春雨一春燕 一柳絮一小朋友一小鸟 一问题一树木一杜鹃花 一日子一树坑一柏树苗 一风景一球赛一秘密 一画一棉被一被子 一棉鞋一艳阳天 两鸟蛋一松果一松树 一松果几细雨一松树林 一长长的小路一小车一扫帚 一小路一眼睛一小手 一小嘴一塑料袋几同学 一水花一蚂蚁一水草一萤火虫 一花坛一雷声一蛇一尾巴 一太阳一乌鸦 的球赛的小手的小手地说的棉被地问的说地离开地走的港湾 棉被午觉棉鞋被窝棉鞋窗帘床上 一黄牛一知了一牧童一水珠一小蜻蜓一小青蛙一荷叶一小鱼一水花一小蚂蚁一萤火虫一小白兔一大蚂蚁一大雨一草坪一蛇

一尾巴一小壁虎 的鸟蛋的鸟蛋的蓝天的小路的杨树的小路的荷叶的荷叶的眼睛的翅膀的歌唱的水花的游来游去的哭声的夏夜的小灯笼的小路的假山的草坪的小路的空气 山清水秀万紫千红和风细雨鸟语花香聪明活泼 绿绿五颜六色 飞来飞去走来走去跑来跑去花草树木焦急不安 兴兴 蒙蒙细雨干干净净花花高高 一年级上册阅读练习题大全 练习一: 农民把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。小猫看见了,把小鱼种在地里。他想:到了秋天,一定会收到很多小鱼呢! 短文共有句话。 小猫能收到小鱼吗? 能不能 小猫为什么收不到鱼?

A. 因为小鱼生活在水里。 B因为收到了玉米。 用“——”画出小猫心里想的话。 乌龟是一种爬行动物,它能游泳,也能爬行,但是爬得很慢。 乌龟吃草,也吃小鱼和小虾。 乌龟还喜欢晒太阳。冬眠 的时候,它不吃也不动。 短文共有个自然段。 乌龟是动物,它吃。 乌龟在冬眠时,它。 冬眠的动物还有 A. 兔子 B.青蛙 小鸡和小鸭来到草丛里。小鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭捉 不到虫子,急得直叫唤,怎么办呢?小鸡看见了,捉到虫子送给小鸭吃。 这篇短文共有句话。 小鸡和小鸭来到。 A 田里 B草丛里

小学五年级语文经典阅读练习题12篇(含答案).docx

一块 625 欧元的树皮 德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了公路边的一棵槭树上。 这是一棵有 20 年树龄的大树,很粗壮,所以,克雷斯蒂的小汽车 当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡,幸亏被巡警及时送到医院抢救,才脱离了生命危险。 克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已 经邮寄到了他的家里。付费账单上写着:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了 路边槭树的树皮,所以请您到银行支付625 欧元费用。下面,还附了一份应付款项明细。 89 厘米,虽然事后依 第一项,树皮伤害费。被撞槭树树围长度为 然郁郁葱葱,挺拔如初,但树皮受损部分长33 厘米。按照规定,肇事者应赔偿槭树价值 980 欧元的 55%,539 欧元。 第二项,受损树皮清理费。事故发生后,护树人员花了三小时清理受损 树皮,应付劳务费欧元。 第三项,见习费。一名实习生在清理现场帮忙小时,按规定付费欧元。 第四项,医药费。树干伤口处被涂上了 5 欧元的药膏,应由肇事者支付。 “不就是擦伤一块树皮吗何必这样兴师动众”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里,林业部份也不应该多管这样鸡毛 蒜皮的小事。如果真遇上了,我们一定会说:“没事做了,无聊。” 但德国的林业部门却郑重其事,他们有一套令人匪夷所思的理论: 树也是生命,交通肇事者,要为伤及到的任何生命负责,所以,那棵被撞伤 的槭树也不能例外。 1.克雷斯蒂交通事故造成哪些损失 ① ② ③ 2德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树 3付费帐单一共有哪几项你看出了德国林业部门工作什么特点 ① ② 4①②③.下面对几个词语的分析,不正确的一项是()“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。 “鸡毛蒜皮”形容事情小而多,实在忙不过来。 “匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。 5读完短文,你有什么感想

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