教导处各项上墙管理职责

教导处主任岗位职责

一、组织教学工作计划和有关规章制度的制定，协调平衡各教学部门的工作。

二、主持教导处工作，制定和组织实施教导处工作计划，会同各学科组制定各年级的教学计划，并检查执行情况。

三、主管日常教务行政工作，定期召开教学工作会议。

四、参与对教师业务能力的考核。审核教师工作量及各种教学津贴，协调聘用每学期的任课教师并确定教学任务。

五、检查教学进度和教学质量，提出改进教学工作、提高教学质量的意见和办法。参与拟定全校教师资格培训计划，提出教师进修、送培、晋级的意见。

六、组织与实施全校性的教学管理改革活动，对教学改革等方面给校长提供意见。

七、做好新教师的培训工作。

八、负责使用教材或资料的审定、征订工作。

九、负责学生休学、复学、退学、毕业与结(肄)业的资格审查。

教导处副主任岗位职责

1、协助教务主任工作，协助制定学校规章制度，制订工作计划、工作总结。

2、具体管理教研教改工作，负责各教研组的管理和考核。

3、检查教研组工作计划，督促教研组定期开展校本教研活动。

4、按照学校分课表，编排全校课程表、教师下班辅导表。

5、制定学校期中（末）考试、月考组考方案。

6、按月核算教师教学常规津贴。

7、指导实验管理员工作，负责对实验管理员的考核。

年级组长岗位职责

一、加强年级的各项管理，对本年级的教学、安全、卫生、财产等工作全面负责。

二、在教导处领导下，认真完成学校布置的各项任务，做好上接下传工作。制订切实可行的年级工作计划并实施。

三、具体指导、检查督促本年级班主任工作，抓好本年级的常规教育教学和德育工作。

四、定期召开本年级教师会议，研讨工作，并做好记录。协助政教处组织召开每学期一次的班主任工作经验交流会。

五、积极指导各班主任及科任老师做好培优辅差工作，差生转化率在80％以上。

六、按照学校的家访要求，督促教师对学生进行家访。组织召开本年级的家长会议，并做好记录。

七、负责本年级教师的考勤考绩工作，对本年级的教师的德、能、勤、绩进行考核评定，报学校审批。

教研组长岗位职责

一．有计划、有系统地组织教师学习有关的教学理论和经验，引导业务自修，树立正确的教育教学思想。

二．组织教师学习本学科教学大纲，明确本学科目的任务，讨论并贯彻各年级教学要求，组织本学科教师制定学期教学计划，安排教学进度，落实教学常规。

三．在个人备课的基础上，定时间、定内容、定中心进行集体备课。针对本学科教学问题，有计划地组织本组教师开展听课、评课活动，及时总结，推广经验，不断提高学科教学质量。

四．带领教师积极开展教育科研，进行教学改革实验，督促本组教师做好自认课题的实验记录，及时总结交流经验。

五．在保证教学质量的前提下，认真把握、严格控制作业量，精选例题和习题，经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法。

六．组织教师制订期末复习计划。研究考试方法及命题原则，考试后做好质量分析，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。

七．根据教师的不同情况，通过老带新，示范课等教学方式促进教师尽快提

高教学水平。

备课组长岗位职责

一、在教研组长的领导下，全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，带领全组教师自觉按照教育规律进行教学。

二、带领本组教师认真钻研大纲、教材，做到教学常规“五认真”，制订好备课教学计划。

三、组织好集体备课活动，要做到“四统一”。即统一要求，统一进度，统一作业，统一质量分析。

四、协助教研组长开展教学研究活动，组织本组教师相互听课，开展评议，努力提高课堂教学质量。

五、协助教研组长搞好月考期中、期末复习和考试，组织本组教师做好命题、阅卷、质量分析和教学小结等工作。

六、组织并指导学生开展课外学科活动，认真做好培优辅差工作。

七、紧密结合本学科的特点，对学生进行思想政治教育，寓教育于教学之中，密切配合年级组，全面关心学生的德、智、体的协调发展。

八、统一本组教师思想，与学校保持一致。听从教研组安排，出色完成教研组下达的任务。

教研活动制度

一、教研组活动由教研组长负责。

二、教研组长负责制定活动计划，安排活动内容，召集并主持活动，做好活动考勤记录，每两周集中活动一次。

三、每学年各教研组确定一个教学研究课题，课题必须是本组教学中具有普遍意义和本组教学人员有能力承担的。

四、各教研组要组织本组老师每学期写一篇教学论文或者教学经验总结，以及有可行性调查研究的教改建议。

五、定期进行多种形式的教学观摩活动，积极开展听课活动，认真做好听课记录与评议。

六、培养年轻老师，提高年轻老师的业务素质，对新老师的培养要“一带一”，落实到人。

七、各科室人员及实验员要参加相应学科的教研活动。

八、期末由教研组长执笔，写出教研总结。

九、无故不参加教研活动者，按旷课一节处理。

电脑室管理制度

一、电教器材只供本校教育活动使用，私人不得以任何借口占有或使用，凡属常用器材概不外借，特殊情况须经领导批准。

二、坚持器材进出、借还、损耗登记，严格执行损坏、遗失赔偿制度。

三、一切器材须严格科学管理，分类放置。

四、不得保存、转录、播放反动、黄色、不文明、不健康的幻灯片、唱片、录音带、视频等。

五、电脑室应保证安全、清洁，每天一小扫，每周一大扫，无人时关好门窗、断电、熄灯。

电脑室使用制度

一、本室只能供学生上机学习用，进入本室必须更换拖鞋或带鞋套。

二、学生上机采用登记制度，填写上机登记表，按指定机号上机，不得随意更换机器。

三、任何人不得违反操作规程，随意更换零件或安装软件，违者后果自负。造成损坏的，照价赔偿并通报批评。

四、机器出现故障，应保留现状，由任课教师处理。

五、要保持室内清洁卫生，做好防盗、防火、防爆工作。每节课后，要及时切断电源、水源、关好门窗、清点机器设备数目，填写上机使用记录。

六、非本室人员和上课学生，严禁进入本室。

七、如违反上述有关规定，除取消上机资格外，按学校有关规定予以处理。

电教档案资料管理制度

一、专人负责落实好电教资料及其它档案资料的收集、整理、归类、立卷、存档工作。

二、凡上级下发的文件，均由专人统一登记、编号、分发。各类文件定期按内容分类，装入档案盒内，填写好目录、份数、页数，以便查阅。

三、有关电教工作的规划、计划、总结、电教经验、典型材料、统计报表、电教活动记录等要做好登记，按不同类别存入档案盒内，填写好目录。

四、技术资料、电教杂志等要定期装订成册，作好登记。

五、存放资料和档案的橱柜要注意保持清洁卫生，不得兼存其他物品，做到防潮、防蛀、防火、防盗，并要做好定期检查，借阅资料或档案要有借阅手续，阅后及时归还。

文印员职责

一、负责打字、校对、油印等工作，做到按时、保质保量完成教导处交给的任务，打印一份资料完后，要在电脑中保留电子文本备查。

二、凡注明“保密”字样的资料，应注意保密。打印试卷时，严禁非本室工作人员在室内逗留。

三、凡需打印的资料，必须经教导处签字同意。

四、坚持有关规定和制度。

五、保持文印室的清洁卫生。

六、及时认真完成学校布置的其它任务。

文印室工作人员工作职责

一、印刷、复印教学辅导资料、文件、总结等。保证印刷质量。

二、负责机器的保管、维修、使用、养护工作。

三、凡是机器零部件的更换需通告教导处主任决定方可更换或购买。

四、印刷用纸、油墨等消耗品，申请教务主任，由办公室购买。领取人需签字，并设立领取帐和消耗帐。消耗帐必须由消耗人签字，消耗品由教务主任审批。

五、负责机器的小型维修。

六、记载登记白纸的使用数量和消耗数量。

七、印刷物品要有帐目，每学期清理帐目一次。

八、负责本室的卫生工作。

九、及时完成印刷工作，保证教学急需。

十、完成领导交给的临时工作。

体育器材室管理使用制度

一、对所有器材设备进行登记、编号；建卡、分类编制详细目录。对购入、自制、领用、调拨、报废、报损严格进出手续。保持帐目、卡片、物品三相符。

二、体育器材在使用的过程中，定期进行清查盘点（包括器材数量、以及使用和维护情况等）。

三、借用器材应详细填写使用登记表；不准任何人代借和代还、以学生证为借用证件。

四、在借用过程中，器材如果不是正常使用损坏的，借用人应按所借用器材的标准、规格在一周内给予赔偿。

五、所借器材必须在当天内归还器材室管理人员，如需续借，则另填使用登

记表。