英语句子结构讲解

英语句子结构讲解
英语句子结构讲解

学会分析英语句子(语法基础辅导讲义)

第一讲学会判断分析简单句

一、词类和句子成分的关系、动词概说与五种基本句型

1.语法学习和语法学习的方法

1)语法包括哪些内容?

2)怎样学习语法?(死记活用)

关于英语词类的特点的思考题

2.十大词类中,哪种词类是英语中特有而汉语没有的?

3.哪些词和名词有关系?

4.动词有什么特征?动词分为几种类型?

5.什么是不定式?它和谓语动词有什么区别?

6.哪种词类和动词有关?为什么?

二、什么是句子成分?有哪些句子成分?

1.主谓宾定状补主干枝叶分清楚,哪些是主干?哪些是枝叶?

2.什么是状语和定语?

3. 什么是宾语补助语和主语补助语?

英语语法分为句法和词法。

句法就是造句和运用句子的规则,句法是最基本的语法规则;词法就是词的使用规则,如动词时态、语态、助动词、情态动词、形容词和副词的用法等等。要造出一个正确的句子必须有词法和句法知识,比如要弄懂词类和句子成分的关系,比如形容词做定语,副词做装语;又比如代词所有格做定语;主格做主语;宾格做宾语,等等。

动词只能做谓语,十分重要。时态主要体现在动词上,动词做谓语,因此也就是要弄懂谓语的构成,不同的时态有不同的构成,时态有常用的时间状语,要彻底搞清楚。

一个句子必然有时态、语态。对谓语动词要弄清楚其时态和语态,才能进行肯定句、否定句和疑问句的转换。

语态体现在be 动词+ 过去分词上。不管什么语态的句子都有时态,不同时态的被动语态都有固定的结构。

句子必然有其由句子成分构成的句子结构。五种基本句型很重要,但是没有词类和句子成分的知识。例如不懂动词分为及物和不及物两种就不能懂得

主语+ 谓语+ 宾语;

主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语;

主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补助语这三种句型

一个句子或者是简单句或者是并列句,或者是复合句。要弄清楚:是简单句、并列句还是复合句?是复合句,又有什么从句?

每个句子的句子成分是怎么样的?如果不懂什么是宾语,那么就学不懂宾语从句;如果不懂什么是状语,那么就学不懂状语从句;如果不懂什么是定语,那么就学不懂定语从句;如果不懂什么是表语,那么就学不懂表语从句。

要弄清楚句子成分和结构,要学会从简单句、并列句、复合句三个方面分析句子,才能在阅读和造句时不犯错误。

所谓分析英语句子,就是从结构上分析判断它是简单句、并列句还是复合句?

它们是由什么词类词组充当的?并列句有几个分句?是什么从句?这些句子不管主句还是从句又是怎样构成的?这是大结构大框架的分析。还有从局部如谓语的分析,什么时态?什么语态?词法知识都很重要。还有状语定语的分析也是局部分析。

词类和句子成分的关系

十大词类

要搞清楚句子成分必须搞清楚英语的词类,因为句子成分是由一个一个的词或词组充

当的。英语有十大词类:名词、冠词、代词、形容词、副词、连词、介词、数词、感叹词。

其中汉语中没有而为英语所特有的是冠词。冠就是“帽子”之意(a, an, the),“戴”在名词前面。

1.名词分为可数名词和不可数名词;可数名词又分为单数和复数。名词可以作定语、表语、宾语和介词宾语。名词+ ’s 叫名词的所有格,放在名词前作定语。

注意:在名词作主语时,如果单数名词做主语,谓语用单数;如果复数名词做主语谓语用复数;不可数名词当单数使用,谓语用单数。

2.代词做主语、表语、宾语、介词宾语和定语。代词有人称代词;物主代词;不定代词等。人称代词分为主格、宾格、所有格。主格做主语,宾格做宾语,所有格(即物主代词中的形容词性物主代词)做定语。宾格还做介词的宾语。

不定代词即something(某事)somebody(某人)someone(某人); anything(任何事物)anybody(任何人)anyone(任何人); nothing

(没有东西)no one(没有人)nobody(没有人); everything (每件

事)everyone(每个人)everybody (每个人),当它们做主语时谓语动词

用单数;它们的定语要后置。

3.形容词做定语、表语和宾补;副词做状语。形容词、副词有原级、比较级和最高级三种变化形式,各有不同用法。

4.介词表示该词与句子其他成分的关系,放在名词或代词前,不单独使用而是和名词或代词宾格一起构成的介词短语(这个名词或代词叫介词宾语)常做表语、定语和状语。

词类(parts of speech)

英语中有十大词类:

1.名词:n. (Noun) 表示事物或人得名称

1).可数名词cn. :有单数形式和复数形式,可以用a/an来修饰

2).不可数名词un. 没有复数形式,不可以用a/an来修饰

2.数词:num. (Numeral) 表示数目或顺序

1).基数词: one ,two .three,four

2).序数词:first ,second ,third

3.形容:adj. (Adjective) 表示人或事物的特征或状态

1).表语形容词:asleep ,alive, awake

2).定语形容词:funny

4.副词:adv. (Adverb) 表示动作的特征或状态的特征

5.动词:v. (Verb) 表示一种动作或状态

1).及物动词 vt. 可以直接加宾语,而且必须有宾语(可以用于被动语态)

Like ,eat, hit, teach see, watch, know,

2).不及物动词vi. 不可以直接加宾语,宾语须由介词引出(不可以用于被动语态) :agree ,arrive,get,go ,

3).情态动词:modal v. ;can,should, will,shall等,其后面直接跟

动词原形

4).助动词: aux v. :do ,have

5) .系动词 : link v. :be ,seem, sound, feel,smell 等,其后加

adj.&n.做表语

6.代词:pron. (Pronoun).代替名词,数次等

1).指示代词:this,that,these,those

2).人称代词:

主格I you he she it we you they 宾格me you him her it us you them

形容性物主代词my you

r

his her its our your thei

r

名词性物主代词min

e

you

rs

his hers its our

s

yours thei

rs

反身代词mys

elf you

rse

lf

him

sel

f

hersel

f

its

elf

our

sel

ves

yours

elves

them

selv

es

3).不定代词:

somebo dy anybody everybod

y

nobod

y

all anoth

er

any bot

h

each

someon e anyone everyone no

one

eithe

r

few lit

tle

man

y

much

someth ing anythin

g

everythi

ng

nothi

ng

neith

er

none oth

er

som

e

----

----

--

4).关系代词和连接代词:whenever,that,whenever,whoever, 以上六种词是英语中的实词,即能独立充当句子的成分

7.冠词:art. (Article) 用在名词前用于帮助说明其意义

1).定冠词: the

2).不定冠词:a / an

8.介词: prep. (Preposition) 用在名词或代词前说明其与其他词的关系

例如:at ,in ,of , with ,on , by , to, over, about,

9.连词: conj. (Conjunction)用来连接词与词,或句子与句子

例如:and, when, that ,but,

10.感叹词:interj. (Interjection)表示说话的感情或口气

例如:ho, ah, yeah,outch

最后这四种词是英语中的虚词,即不能独立在句子中承担句子成分

句子成分

英语中句子成分有主语、谓语、宾语、宾语补助语、主语补足语表语、定语和状语。句子成分意义例句

主语表示句子所说的是“谁”或“什么事物”,由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。

Two students meet for the first time at the beginning of term.

两个学生在学期开始时初次见面。

谓语说明主语“做什么”,“是什么”或者“怎么样”。

Mr Zhu is showing the students of Class 4 the chemistry lab.

朱先生正带领4班学生参观化学实验室。

宾语是动作、行为的对象,由名词代词或相当于名词的词或短语等充当,和及物动词一起构成谓语,说明主语做什么。

Finally, turn off the lights and lock the door.最后,关上灯,锁好门。

宾语补助语放在宾语后面补充说明宾语,常由不定式或形容词充当。

She told us to follow her instructions. 她吩咐我们听她的指示。

定语由来修饰名词或代词,常放在名词前面,也可以放在后面(叫后置定语)。由形容词、代词或相当于形容词的词或短语充当。

Your teacher will read out some sentences. 你们的老师将读出一些句子。

状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等,常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语等来表示,放在句末。

They plant trees in order to keep the soil on the hills. 他们种树以便把土壤保持在山上。

表语说明主语是什么或者怎么样,由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当,和连系动词一起构成谓语。

Jackie and Yang Pei are both students in Australia. 杰基和杨培都是在澳大利亚的学生。

一个句子必须有主语和谓语。很多时候,主语和谓语不是一个词,而是由几个部分构成,我们称之为主语部分和谓语部分。

严格地说,主语是主语部分里主要的词。

A new computer has been brought by the CAAC. 一台新的电脑以经被中国民航买了;

谓语是谓语部分里主要的词

They have put up a new notice. 他们已经挂起了一块新的通知。

在主语部分里常有定语;在谓语部分中常有宾语、宾补和状语;有的在宾语和表语前还有定语。表语是放在联系动词后表示状态或变化的句子成分。

例1 My new pen has been broken already.

例2 They have written a great many letters with the computer. 他们已经用电脑写了很多信。

例3 This is my sister’s book. 这是我姐姐的书。

词类和句子成分的关系

主语谓语宾语(介词宾语)宾补表语定语状语主补

1 名词

2 代词主格宾格形容词性所有格

3 不及物动词vi. 不能接宾语及物动词Vt.+宾语

4 连系动词“连”就是“连接”;“系”就是“捆帮在一起”;

只能和表语“捆绑”在一起,做“合成谓语”。

5 情态动词后接动词原形;是谓语的一部分。

6 助动词“助”就是“帮助”谓语的意思,帮助构成疑问、否定、时态语态的等;是谓语的一部分。不同时态有不同的助动词,用来帮助构成疑问句和否定句。

7 不定式/短语

8 形容词

9 副词

10 介词短语=介词+名词

11 连词;感叹词;冠词不单用;所有从句都要有起连接作用的连词(有的连词担任句子成分)。

在句子中词类和词的位置也影响句子的句型和意思:

I found the book easily.我很容易地找到了这本书。(S V O M)

I found the book easy. 我觉得这本书很容易。(S V O C)

I have to do something. 我得做点事。I have something to do. 我有点事做。

动词概说

动词是表示动作或状态的词,谓语必须由动词充当;是最重要的词,因为每个句子必须有动词做谓语。动词分为行为动词、连系动词、情态动词和助动词,都非常重要。

行为动词分为及物动词和不及物动词,由此构成五种基本句型:

2)主+不及物动词;2)主+及物动词+宾语;

3)主+及物动词+间接宾语(人)+直接宾语(物)

4)主+及物动词+宾语+宾语补助语

课堂思维训练

上一次我们已经学习了词类和句子成分的关系、动词与五种基本句型的基本知识。结合下列句子的句子成分,分析说明什么是简单句、简单句有什么特征。

请标明以下句子属于哪一种句型。

1.Who cares? 管它呢?

2.They talked for half an hour. 他们谈了半个小时。

3.We all breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。

4.The war broke out in 1939. 战争于1939年爆发。

5.This is an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。

6.The dinner smells good. 午餐的气味很好。

7.His face turned red. 他的脸红了。

英语句子结构分析报告讲解

定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分; 主要成分:主语和谓语 次要成分:表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语 I met my best friend Tom at the station yesterday . 主语谓语定语宾语同位语状语 ㈠主语(subject) 句子说明的人或事物 Jane is good at playing the piano.(名词) She went out in a hurry.(代词) Four plus four is eight.(数词) To see is to believe.(不定式) Smoking is bad for health.(动名词) The young should respect the old.(名词化的形容词) What he has said is true. (句子) 找出下列句中的主语:1、The sun rises in the east. 2、Twenty years is a short time in history. 3、The poor are now living in the shelter. 4、Seeing is believing. 5、To see is to believe. 6、He likes dancing.

7、What he needs is a book. 8、It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. ㈡谓语 说明主语的动作、状态和特征 简单谓语:由动词或动词词组组成 I saw the flag on the top of the hill? He looked after two orphans. 复合谓语:由情态动词或助动词+动词; He can speak English well. She doesn’t seem to like dancing. 找出下列句中的谓语(注:只有动词才可作谓语。): 1. We love China. 2. We have finished reading this book. 3. He can speak English. 4. She seems tired. (三)宾语动作的对象或承受者——及物动词或介词的宾语Show your passport, please. (名词) She didn't say anything. (代词) How many do you want? - I want two. (数词) They sent the injured to hospital. (名词化的形容词) They asked to see my passport. (不定式) I enjoy working with you. (动名词) Did you write down what he said? (句子)

英语句子结构详解(精华)

第一章简单句 一、简单句(simple sentence):是基础句型,只有包含一个主谓结构,而句子的各个结构都只由单词或短语表示。 有五种基本结构:“主语+谓语(SV)”、“主语+谓语+主语补语(SVC)”、“主语+谓语+宾语(SVO)”、“主语+谓语+宾语+宾语(SVOO)”、“主语+谓语+宾语+宾语补语(SVOC)”等五种基本结构。其他各种句子基本上由此五种句型缩略或扩展而成。 1、“主语+谓语(SV)”结构,简称为主谓结构,谓语是不及物动词。此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思,这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等,如: (1)、Day│ broke. 天亮了 (2)、Things │change.事物是变化的。 (3)、The moon│rose.月亮升起来了。 (4)、They│are running very slowly. 他们跑得很慢 2、“主语+谓语+主语补语(SVC)”结构,简称为主谓补结构。 “主语+连系动词+表语(SLP)”句型实际上也是一种主、谓、主补结构,此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类,表示情况;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化。be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用,其它系动词仍保持其部分词义如: (5)、He │died│ young. 他年轻时就死了。 (6)、John │was│ cast as Hamlet. 约翰扮演哈姆雷特 (7)、This│is│an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。 (8)、The dinner│smells│good.午餐的气味很好。 3、“主语+谓语+宾语(SVO)”结构,可简称为主、谓、宾结构,其谓语一般是及物动词,宾语多是直接宾语。此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。这类动词叫做及物动词 (9)、Who│knows│the answer? 谁知道答案?

英语句子结构分析

第一讲英语句子结构分析 教学重点: 1:掌握五种基本句型 2:了解除Be以外的其他四种系动词。 3:了解接TO和FOR的双宾语的动词有哪些。 4:能够区分双宾语和复合宾语得区别。 句子的划分 I. 根据结构划分:①简单句 S+V(主+谓) S+V+P(主+谓+表) S+V+O(主+谓+宾) S+V+o+O(主+谓+间宾+直宾) S+V+O+C(主+谓+宾+宾补) ②并列句 and, but, or ③复合句:名词从句(宾,主,表,同) 副词从句(状语从句) 形容词从句(定语从句) II. 根据功能划分:陈述句 疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问

句,反义疑问句,修辞疑问句) 祈使句 感叹句 III. 根据句子成分:单个词汇 短语 从句 一.陈述句(五种句型) 1.I am a webaholic.我是一个网虫。 Chatting on the internet is interesting. 我喜欢网上聊天。 2.Internet dating hurts.网恋有害。 3.I like chatting online.我喜欢网上聊天。 4.Chatting on the internet brings me a lot of fun.网 上聊天给我带来很多乐趣。 5.We can call internet addicts a webaholic.我们管网上 一隐君子叫网虫。

I. 常用作连系动词: ①变成,变得:become, come, fall, get, go, grow, run, turn 口诀:好是come,坏是go;天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn;Get\ become口语化,如果要说就用它. 口诀解读: 如:Dreams come true. 梦想成真。

英语句子结构分析

英语句子结构分析 来源:中文翻译英文作者:翻译器时间:2012-07-06 (https://www.360docs.net/doc/1518874846.html,/kouyutingli/yulekouyu/20120706-11216.html) 英语句子结构分析 The English sentence structure analysis 英语句子分为简单句和复合句。所谓的简单句,就是一个句子中只包含一个主谓结构的句子。复合句又分成并列句和复杂句,下面我们分别对这三种情况加以简要的分析。 The English sentence is divided into simple sentences and complex sentences. The so-called simple sentence, is a sentence containing only a subject-predicate sentence structure. Complex sentences into compound sentences and complex sentences, we have the following the three cases tries brief analysis. 1、简单句 In 1, the simple sentence 简单句,即只有一个主谓结构的句子。除了特殊情况,英语句子中都有主语、谓语(或表语),有时候还有宾语;而且除了倒装句等特殊句型,一般情况下,主语、谓语、宾语的先后顺序是固定的,不可能宾语跑到谓语前面,或者谓语跑到主语前面。目前很多语法书都把英语的简单句归纳为五种基本句型。实际上,英语简单句还可以简化为三种形式: A simple sentence, i.e. only a subject-predicate sentence structure. Except in special cases, the English sentence has a subject, the predicate ( or a ), sometimes the object; in addition to a special sentence pattern, under normal circumstances, subject, predicate, object order is fixed, can not be the object to the predicate or predicate to the front, ahead of subject. At present a lot of grammar books are English simple sentence is classified into five basic sentence patterns. In fact, English simple sentences can be simplified into three forms: 主语+ 谓语(及物动词) + 宾语;I hate grammar. Subject + verb ( transitive verb + object ); I hate grammar. 主语+ 谓语(不及物动词); Grammar sucks. Subject + verb ( transitive verb ); Grammar sucks. 主语+ 系动词+ 表语Grammar is hell. Subject + Verb + / Grammar is hell. 所以,我们在阅读句子的时候,不管句子有多长,不管是并列句还是复合句,都必须首先分清各句中的主语、谓语(或表语),有的句子中还包括宾语。因为主语、谓语、宾语中英语句子的主干,抓住了句子的主干,句子的基本意思就清楚了。 Therefore, we read the sentence, no matter how long sentence, whether a compound or a complex sentence, must first distinguish the subject of a sentence, the predicate ( or a ), some sentences are also included in the object. Because the subject, object, predicate in English sentence trunk, captures the sentence trunk, basic sentence meaning clear. 2、并列句 In 2, the compound sentence 并列句就是两个或以上的简单句,由表示并列关系的连词或标点符号连接而成。常见的连词:and, not only...but also, neither...nor... or, either...or... otherwise,but, yet, while, so, for等。阅读中遇到并列关系的句子,一般情况下是以连词为界限,将句子分成前、后几个部分,并分别来分析,各句的意思一般可

(完整版)英语句子成分和英语句子结构讲解

一、英语句子成分和英语句子结构讲解: (一)句子成分 1.主语(subject): 句子说明的人或事物。 主语可以由名词、代词、数词、不定式、动名词、分词、主语从句和短语等来担任。 The sun rises in the east.(名词) He likes dancing. (代词) Twenty years is a short time in history. (数词) Seeing is believing. (动名词) To see is to believe. (不定式) What he needs is a book. (主语从句) It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. (It形式主语,主语从句是真正主语) 找出下列句中的主语: Jane is good at playing the piano.(名词) She went out in a hurry.(代词) Four plus four is eight.(数词) To see is to believe.(不定式) Smoking is bad for health.(动名词) The young should respect the old.(名词化的形容词)What he has said is true. (句子) 2.谓语(predicate): 说明主语的动作、状态和特征。 简单谓语:由动词或动词词组组成 I saw the flag on the top of the hill? He looked after two orphans. 复合谓语:由情态动词或助动词+动词; He can speak English well. She doesn’t seem to like dancing. 找出下列句中的谓语(注:只有动词才可作谓语。): 1. We love China. 2. We have finished reading this book. 3. He can speak English. 4. She seems tired. 3.表语(predicative): 系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征。

英语语法——英语句子成分分析

英语语法——英语句子成分分析 句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。 1)主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。如: Students study. (学生学习。) We are friends.(我们是朋友) 这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在句中做主语。 2)谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。如: Students study. (学生学习。) We are friends. (我们是朋友) 这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be 动词,它们在句中作谓语。 3)宾语:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如: They are teachers. ( 他们是老师。) I play with him. (我和他一起玩。) 这两句话中单词teachers是名词,单词him是带词,它们在句中作宾语。4)定语:是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前,相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如: This is a red sun.(这是个红太阳.) He is a tall boy.(他是个高个子男孩。) 这两句话中单词red和tall都是形容词,它们作定语。 5)状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。如: The students study hard. (这些学生学习努力。) I often write to him. (我常给他写信。) The bag is too heavy. (这个书包太重了。) 这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词,第三句话中单词too修饰的是形容词,它们都作状语。 6)表语:用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如:This table is long. (这个桌子是长的。) 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语,谓语前的成分是状语,时间词作状语

英语句子结构讲解

学会分析英语句子(语法基础辅导讲义) 第一讲学会判断分析简单句 一、词类和句子成分的关系、动词概说与五种基本句型 1.语法学习和语法学习的方法 1)语法包括哪些内容? 2)怎样学习语法?(死记活用) 关于英语词类的特点的思考题 2.十大词类中,哪种词类是英语中特有而汉语没有的? 3.哪些词和名词有关系? 4.动词有什么特征?动词分为几种类型? 5.什么是不定式?它和谓语动词有什么区别? 6.哪种词类和动词有关?为什么? 二、什么是句子成分?有哪些句子成分? 1.主谓宾定状补主干枝叶分清楚,哪些是主干?哪些是枝叶? 2.什么是状语和定语? 3. 什么是宾语补助语和主语补助语? 英语语法分为句法和词法。 句法就是造句和运用句子的规则,句法是最基本的语法规则;词法就是词的使用规则,如动词时态、语态、助动词、情态动词、形容词和副词的用法等等。要造出一个正确的句子必须有词法和句法知识,比如要弄懂词类和句子成分的关系,比如形容词做定语,副词做装语;又比如代词所有格做定语;主格做主语;宾格做宾语,等等。 动词只能做谓语,十分重要。时态主要体现在动词上,动词做谓语,因此也就是要弄懂谓语的构成,不同的时态有不同的构成,时态有常用的时间状语,要彻底搞清楚。

一个句子必然有时态、语态。对谓语动词要弄清楚其时态和语态,才能进行肯定句、否定句和疑问句的转换。 语态体现在be 动词+ 过去分词上。不管什么语态的句子都有时态,不同时态的被动语态都有固定的结构。 句子必然有其由句子成分构成的句子结构。五种基本句型很重要,但是没有词类和句子成分的知识。例如不懂动词分为及物和不及物两种就不能懂得 主语+ 谓语+ 宾语; 主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语; 主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补助语这三种句型 一个句子或者是简单句或者是并列句,或者是复合句。要弄清楚:是简单句、并列句还是复合句?是复合句,又有什么从句? 每个句子的句子成分是怎么样的?如果不懂什么是宾语,那么就学不懂宾语从句;如果不懂什么是状语,那么就学不懂状语从句;如果不懂什么是定语,那么就学不懂定语从句;如果不懂什么是表语,那么就学不懂表语从句。 要弄清楚句子成分和结构,要学会从简单句、并列句、复合句三个方面分析句子,才能在阅读和造句时不犯错误。 所谓分析英语句子,就是从结构上分析判断它是简单句、并列句还是复合句? 它们是由什么词类词组充当的?并列句有几个分句?是什么从句?这些句子不管主句还是从句又是怎样构成的?这是大结构大框架的分析。还有从局部如谓语的分析,什么时态?什么语态?词法知识都很重要。还有状语定语的分析也是局部分析。 词类和句子成分的关系 十大词类 要搞清楚句子成分必须搞清楚英语的词类,因为句子成分是由一个一个的词或词组充

英语句子成分和英语句子基本结构讲解及练习

英语句子成分和英语句子基本结构讲解及练习 一、句子的基本结构(5种) 1、主语+谓语(s+v) 2、主语+系动词+表语(s+l+p) 3、主语+谓语+宾语(s+v+o) 4、主语+谓语+间接宾语(指人)+直接宾语(指物) (s+v+io+do) 5、主语+谓语+宾语+宾语补足语(s+v+o+c) 二、句子成分:(主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾补、同位语、插足语) 1. 主语(subject):句子说明的人或事物。 The sun rises in the east () He likes dancing. () Twenty years is a short time in history. ( ) Seeing is believing. () To see is to believe.() What he needs is a book.() It is very clear that the elephant is round and tall like a tree.() (一)指出下列句中主语的中心词 ① The teacher with two of his students is walking into the classroom. ② There is an old man coming here. ③ The useful dictionary was given by my mother last year. ④ To do today's homework without the teacher's help is very difficu lt. 2. 谓语(predicate):是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词 组担任,放在主语的后面。We study English. He is asleep. (二). 选出句中谓语的中心词 ① I don't like the picture on the wall. A. don't B. like C. picture D. wall ② The days get longer and longer when summer comes. A. get C. days D. summer ③ Do you usually go to school by bus? A. Do B. usually C. go D. bus ④ There will be a meeting at the library this afternoon.

英语句子成分和句子结构讲解及练习

英语句子成分和英语句子结构讲解及练习 简单句的五个基本句型 主语+不及物动词She came.. 主语+及物动词+宾语She likes English. 主语+系动词+主语补语 She is happy. 主语+动词+间接宾语+直接宾语 She gave John a book. She bought a book for me. 主语+动词+宾语+宾语补语 She makes her mother angry. The teacher asked me to read the passage. (There +be There lies a book on the desk. 主谓宾 名/代--动词--名/代 we-- saw --you. we-- did --the work. 主系表 名/代-系动词-形容次/名词/代词 you are beautiful you seems worried. you are a stufent. 相同点都三部分,主语也一样.不同动词和系动词,时态一样,否定式不同.动词加助动词,系动词不用.表语可以是形容词,宾语不行.只有宾语有补足语 2、句子成分:英语句子成分分为七种: 主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。 如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。 如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。 如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。 如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。 如:He works hard .(他工作努力)

英语句子成分讲解(详细)

英语句子成分讲解 一、定义 1.词类: 名词(n.):表示人或事物的名称。名词分为专有名词和普通名词;普通名词分为可数名词和不可数名词;可数名词分为个体名词和集合名词;不可数名词分为物质名词和抽象名词。 动词(v.):表示动作或状态等。动词根据其后是否可直接跟宾语,可分为两类,分别是:及物动词(可直接跟宾语)、不及物动词(不能直接跟宾语,若要跟宾语,必须加上某个介词)。 形容词(adj.):用来修饰名词或代词。形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特征的程度好坏,与否。形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing结尾的词语时,要放在这些词之后。 副词(adv.):用来修饰动词、形容词或副词。副词是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词,是一种半虚半实的词。副词可分为:地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词。 介词(prep.):用在名词、代词等前面,表示与别的词的关系。介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。介词后面一般跟名词代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语。介词分为:地点(位置、范围)介词、方向(目标趋向)介词、时间介词、方式介词、涉及介词、其他介词。 连词(conj.):用来连接词与词或句与句。连词是一种虚词,它不能独立担任句子成分而只起连接词与词,短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为两类:并列连词和从属连词。并列连词用来连接平行的词、词组和分句。从属连词用来引导名词性从句和状语从句。 冠词(art.):用在名词前帮助说明其词义。冠词是位于名词或名词词组之前或之后,在句子里主要是对名词起限定作用的词。冠词是一种虚词,分为定冠词the和不定冠词a、an。 代词(pron.):用来代替名词或数词等。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。 数词(num.):用来表示数量或顺序。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词,序数词表示排列的顺序。 感叹词(int.):表示说话时的感情或口气。 2.句子成分: 主语:主语表示句子主要说明的人或事物,主语一般由名词、代词、名词化了的动词、形容词、分词、副词或数词等、动词不定式或不定式短语、从句、某些固定词组等来充当。 谓语:谓语在句子中说明主语的动作,具有的特征或所处的状态。一般放在主语之后。谓语是由简单动词或动词短语(助动词/情态动词+主要动词)构成。 宾语:宾语是指一个动作的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类,其中直接宾语指该动作的直接对象,间接宾语说明动作是非直接的,但也是受该动作影响的对象。一般而言,及物动词后面最少要有一个宾语,而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语,则这两个宾语通常一个为直接宾语,另一个为间接宾语。宾语一般由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来充当。 表语:表语是说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的词或从句,它常位于系动词(be、become、appear、seem、look、sound、feel、get、smell等词)之后。表语常由名词、形容词、副词、介词短语、动名词、不定式、从句等来充当。

英语句子成分和英语句子结构讲解及练习

英语句子成分和英语句子结构讲解及练习 句子成分意义充当词类例句 主语表示句子说的是什么人或什 么 事名,代,数,不定 式,动名词,短语或 | 句子 We study in HuangQiao Middle School. 谓语说明主语做什么,是什么或怎 么样 动词或动词词组She is dancing under the tree. 宾语表示动作行为的对象。 同主语 Both of us like English. 表语与联系动词连用,一起构成谓 语,说明主语的性质或特征同主语Her father is a chemist. His words sound reasonable. 定语用来修饰名词或代词. 形,代,数,名, 副,介词短语或句子 We have eight lessons every day. 状语修饰动词,形容词,副词,表 示动作发生的时间,地点,原 因,目的,方式,结果等副词,介词短语或句 子 He works very hard. 》 They held a party in Hollywood. 宾语补足语逻辑上与宾语是主谓关系形容词,名词,介词 短语等 She always keeps the house clean. 主语谓语是基础,宾表定状补辅助。宾主来自名代数,动词作谓不可无! ^ 简单句的五个基本句型 主语+不及物动词She came.. 主语+及物动词+宾语She likes English. 主语+系动词+主语补语 She is happy. 主语+动词+间接宾语+直接宾语 She gave John a book. She bought a book for me. 主语+动词+宾语+宾语补语 She makes her mother angry. # The teacher asked me to read the passage. 主谓宾 名/代--动词--名/代 we-- saw --you. we-- did --the work. 主系表 名/代-系动词-形容次/名词/代词 you are beautiful you seems worried.

英语句子成分和英语句子结构讲解及练习

英语句子成分和英语句子结构讲解及练习 1. 主语(subject):句子说明的人或事物。 The sun rises in the east (名词) He likes dancing. (代词) Twenty years is a short time in history. (数词) Seeing is believing. (动名词) To see is to believe.(不定式) What he needs is a book.(主语从句) It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. (It形式主语,主语从句是真正主语) (一)指出下列句中主语的中心词 ① The teacher with two of his students is walking into the classroom. ② There is an old man coming here. ③ The useful dictionary was given by my mother last year. ④ To do toda y's homework without the teacher's help is very difficult. 2. 谓语(predicate):是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。 We study English. He is asleep. (二). 选出句中谓语的中心词 ① I don't like the picture on the wall. A. don't B. like C. picture D. wall ② The days get longer and longer when summer comes. A. get B. longer C. days D. summer ③ Do you usually go to school by bus A. Do B. usually C. go D. bus

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英语句子结构分析 句子的划分 i. 根据结构划分:①简单句:s+v(主+谓) s+link-v+p(主+谓+表) s+v+o(主+谓+宾) s+v+o+o(主+谓+间宾+直宾) s+v+o+c(主+谓+宾+宾补) ②并列句 and, but, or等 ③复合句:名词从句(宾,主,表,同) 副词从句(状语从句) 形容词从句(定语从句) ii. 根据功能划分:陈述句 疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反义疑问句,修辞疑问句) 祈使句 感叹句 一.五种句型 1. i am a webaholic.我是一个网虫。 chatting on the internet is interesting. 我喜欢网上聊天。 2. internet dating hurts.网恋有害。 3. i like chatting online.我喜欢网上聊天。 4. chatting on the internet brings me a lot of fun.网上聊天给我带来很多乐趣。 5. we can call internet addicts a webaholic.我们管网上一隐君子叫网虫。 ②保持某种状态:continue, keep, lie, remain, stand, stay. ③看起来,好像:appear, look, seem. ④感官动词:feel, smell, sound, taste. ii. 跟双宾语的动词 1、“七给”(give, pass, lend, write, show, send, hand)和“带”(bring)8个及物动词,在直接宾语前置时,必须在后面加上“to”。即“vt. + sth. + to + sb.” 如:he lent some money to me.类似动词的还有:get,mail,offer,owe(借),pay,promise,read,sell,take,teach等 2、“buy”(买);“draw”(画);“make”(制作)三个动词,在直接宾语前置时,则必须在后边加“for”,构成“vt. + sth. + for + sb.”。 如:mother bought a new dress for me。类似的动词还有:build,choose, cook, cut, do, find, fix,leave,order(订购),reach等。 3、当直接宾语是代词时,间接宾语for和to于直接宾语之后 如:richard made it for him。理查德为他做的这个东西 give it to me。把它给我 4、有些动词后可单独用直接宾语、间接宾语或双宾语,如ask,teach,tell,owe, pay. i asked john. 我问约翰 i asked a question. 我问了一个问题 i asked john a question.我问了约翰一个问题 5、 suggest,explain,introduce,mention,deliver,announce等动词后必须跟介词to, 不能进行直接宾语与间接宾语的转换。

完整版初中英语句子成分分析与讲解

初中英语句子成分分析与讲解 英语句子与汉语句子一样,都是由单词按照一定的规则所组成的。不同的词类在句中所起的作用是不同的。因此,只有搞清不同词类在句中可充当哪些成分,才能正确分析、理解句子的含义,并能准确地遣词造句,逐渐达到流利地说出地道的英语。 【问】什么是句子成分?英语句子包含哪些成分? 【答】组成句子的各个部分叫做句子成分。它包括:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语等。 1.主语:是句子要说明的人或事物,是句子的主体,一般由名词、代词、数词、不定式或动动词之前位于名词等充当.The car is running fast.(名词) We are students.(代词) One of my classmates is from Shanghai.(数词) It's bad manners to spit in public.(不定式) Eating too much is bad for your health.(动名词) 【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语,而把真正的主语(不定式短语)放在句后。 动词充当。动词分为实义2.谓语:说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词、连系动词、情态动词和助动词。实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与省略to的不定式构成合成谓语,助动词与动词原形共同构成谓语部分。如: He works in a factory.(实义动词) I felt cold.(系动词+表语) How can I get to the station?(情态动词+实义动词) Do you speak English?(助动词+实义动词) They are working in a field.(助动词+实义动词) 【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。 及物动词所涉及的对象什么谁。如:问3.宾语:是 He is doing his homework.(名词) They did nothing this morning.(代词) She wants to go home.(不定式) We enjoy playing football.(动名词) 【注意】①有的动词可接双宾语,间接宾语指人,直接宾语指物。这类动词常见的有:give,buy,lend,pass,tell,leave等。如: He bought me a book. Pass me the ball,will you?(间宾+直宾) 直接宾语一般放在间接宾语之后,但若把直接宾语放在前面,则要在间接宾语前加适当的介词如to或for等。如: Han Chen lent some money to Li Hai.(直宾+间宾) Xiao Liu bought a dictionary for Tom.(直宾+间宾) 4.定语:用于修饰名词或代词,一般由形容词、名词、数词、不定式等充当。如: What a beautiful kite it is!(形容词) She is a chemistry teacher.(名词)

英语句子结构分析基础及练习.

句子成分 什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种:主语(subject、谓语(predicate、表语(predicative、宾语(object、定语(attribute、状语(adverbial 和补语(complement。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下: 一:S V(主+谓 二:S V P(主+系+表 三:S V O(主+谓+宾 四:S V o O(主+谓+间宾+直宾 五:S V O C(主+谓+宾+宾补 基本句型一:S V(主+谓 主语:可以作主语的成分有名词(如boy,主格代词(如you,动词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家! 谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。不及物动词(vi.没有宾语,形成主谓结构,如:We come. 此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

S│V(不及物动词 1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。 5. Who │cares? 管它呢? 6. What he said │doe s not matter. 他所讲的没有什么关系。 7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。基本句型二:S V P(主+系+表 此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类 动词叫做连系动词。系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类,表示情况;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的 作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词:look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好,smell bad/难闻 S│V(是系动词│P 1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。 2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好。 3. He │fell │in love. 他堕入了情网。 4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了。

英语句子结构分析及练习题word版本

英语句子结构分析及 练习题

句子结构分析 句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。 主要成分:主语和谓语 1、主语 一个句子中需要加以说明或描述的对象。主语的位置: 一般位于句首,由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。 The school is far from here. 名词做主语 She goes to school by bike. 代词做主语 Eight is a lucky number. 数词做主语 The blind need more help. 名词化的形容词做主语 There is a pen on the desk. 名词做主语 Predicting the future is interesting. 动名词做主语 To be a doctor is my dream. 不定式短语做主语 若不定式短语作主语常用it作形式主语,而把真正的主语(不定式短语)放在句后。 It takes me an hour to get there. 2、谓语 表示人或事物(主语)的动作和存在的状态. 英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词 句子的时态和语态是通过谓语表现出来。 谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。 分析下列句子的主语和谓语 Mr. Li teaches English. He can play the piano. My parents and I are having dinner. He studies very hard. She likes speaking. I can swim in the river. We don’t like math.

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