职业生涯规划主题班会活动策划

职业生涯规划主题班会策划

“你今天站在哪里并不重要，但是下一步迈向哪里却很重要”。是的，下一步往哪里走才是最重要的。人与人之间的差距，是从大学开始拉大。人生只有单程票，无法选择回头，无法驻足，只有不停的向前。所以我们的前方在哪里，这才是至关重要的。过去已成为历史，未来属于自己。

职业生涯规划给了我们重新认识自我的机会，这让我们不去辜负自己四年的努力和付出，大学生涯的成功应该是我们追求的目标，俗话说得好，“没有方向的船永远时顺风的”。因为我们有方向，所以艰难险阻是一定会遇见的，但一分付出总会有一分收获，我们要相信我的未来不是梦。赢在起跑线，深信不疑！

作为医学生的我们，如何走好自己的下一步呢？只有认真规划，认真执行，才有精彩可言。

三、活动形式

主题班会

四、活动目的

让同学们更加明白学习的方向，坚定理想信念，努力学习，

五、活动时间

2011年10月15日——11月1日

六、活动对象

医学院X级全体同学

七、活动负责人

各班班长，团支书

八、活动负责人

医学院2010级组织部

九、活动内容

1；班长带领全班同学举行班会，以讨论会的形式来对这个问题进行探讨。

2；班级每人进行发言，加强思想交流，谈谈经过一年的医学学习的生活，我们对医学生职业规划的见解。

十、活动要求

1.每班上交班会记录。

2.每人写一篇心得，每班上交十篇。

3.在11月1号之前统一上交到学工办。

职业生涯规划主题班会7篇

职业生涯规划主题班会7篇职业生涯规划主题班会1 一．班会目标： 1、培养中学生树立职业生涯计划意识。 2、增强中学生对自我认识，并结合职业生涯计划标准，在老师引导下尝试初步建立职业生涯计划。二．班会方法： 1、讲述 2、讨论和分享 3、联想和想象 4、角色饰演三．班会准备： 1、白纸2张、彩色笔 2、2个情景小说 3、多媒体课件四．教导步骤：导入： 1、讲小说：马和驴子在唐太宗贞观年间，有一匹马和一头驴子，它们是好好友。贞观3年，这匹马被玄奘大师选中，出发前往印度取经。后，这匹马驮着经书回到长安，重到磨坊会见驴子好友。老马谈起这次旅途经历，浩瀚无边沙

漠，高耸云霄山岭，凌云冰雪，壮阔波澜神话般一切，让驴子听了大为惊异、好生羡慕！驴子惊叹到：“你有多么丰富见闻呀！那么遥远道路，我连想全部不敢想。”“其实，”老马说：“我们跨过距离是大致相等。当我向西域前进时候，你一步也没停止。不一样是，我同玄奘大师有一个遥远目标，根据一直如一方向前进，所以我们走进了一个宽广世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘天地。” 这个小说给我最大感慨就是：要像小说中马一样，做事情一定要有一个长远目标，并为之奋斗，对于人生来说，尤其如此，要知道合理计划自己职业生涯，有目标有计划前进。今天，我们就来关注一个话题：中学生职业生涯计划（多媒体显示课题） 2、何为职业生涯计划？（多媒体显示）也可叫职业生涯设计，是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯主客观条件进行测定、分析、总结研究基础上，对自己爱好、爱好、能力、专长、经历及不足等各方面进行综合分析和权衡，结合时代特点，依据自己职业倾向，确定其最好职业发展方向，并为实现这一目标做出行之有效安排。职业生涯幻游 1、职业生涯幻游（伴轻音乐）放松指导语：尽可能放松，使你自己能舒适地坐在椅子上，现在，闭上眼睛并完全放松自己，舒缓你呼吸，看看身体还有哪些地方还担心，请放松、放松、放松，现在，我期望你想象自己经由时空旅行来到未来，后

职业生涯规划主题班会教案

职业生涯规划主题班会教案一．班会目的： 1、培养中学生树立职业生涯规划意识; 2、增强中学生对自我的认识,并结合职业生涯规划原则,在教师的引导下尝试初步建立职业生涯规划; 二．班会方式： 1、讲述 2、讨论和分享 3、联想和想象 4、角色扮演三．班会准备： 1、白纸2张、彩色笔 2、2个情景故事 3、多媒体课件四．辅导步骤：

导入： 1、讲故事：马和驴子在唐太宗贞观年间,有一匹马和一头驴子,它们是好朋友;贞观3年,这匹马被玄奘大师选中,出发前往印度取经;17年后,这匹马驮着经书回到长安,重到磨坊会见驴子朋友;老马谈起这次旅途的经历,浩瀚无边的沙漠,高耸云霄的山岭,凌云的冰雪,壮阔的波澜神话般的一切,让驴子听了大为惊异、好生羡慕驴子惊叹到：“你有多么丰富的见闻呀那么遥远的道路,我连想都不敢想;”“其实,”老马说：“我们跨过的距离是大体相等的;当我向西域前进的时候,你一步也没停止;不同的是,我同玄奘大师有一个遥远的目标,按照始终如一的方向前进,所以我们走进了一个广阔的世界;而你被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的天地;” 这个故事给我最大的感触就是：要像故事中的马一样,做事情一定要有一个长远的目标,并为之奋斗,对于人生来说,尤其如此,要懂得合理规划自己的职业生涯,有目标有计划的前进; 今天,我们就来关注一个话题：中学生职业生涯规划多媒体显示课题 2、何为职业生涯规划多媒体显示也可叫职业生涯设计,是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业发展方向,并为实现这一目标做出行之有效的安排;

2023年职业生涯规划主题班会10篇

2023年职业生涯规划主题班会10篇职业生涯规划主题班会1 一、活动背景：一份收获。十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。但是进入大学后很多学生都对未来很迷茫，那么作为一名大学生该怎样才能很好的度过精彩的大学生活而且做好自己对未来职业生涯的规划，今天晚上我们大家借这次班会的机会来谈下自己未来的打算，促进自己更好的发展。二、活动主题：扬就业之帆，启梦想之航三、活动时间：10月21日(具体时间待定) 四、活动地点：科技楼401 五、活动对象：11级矿通一班、11级矿通二班全体成员六、主办单位：大学生就业协会采矿工程系分会七、承办单位：11级矿通一班、11级矿通二班八、活动流程： 1.活动前两天，两班班委准备好开会需要的材料；

2.在21号晚上组织全体同学提前半小时到教室； 3.活动7:00准时开始 4.主持人致开场词，对百忙中来参加此次班会的班主任表示感谢 6.主持人对班会目的做详细的阐述，现在部分同学对自己的未来目标不明确，没有明确的设计和规划，学习动力不足，学习努力程度不足，学习热情不够高涨。 7.请部分同学对自己的职业生涯规划做一阐述。 8.请班主任就大学生的职业规划做具体的指导和讲解。同学们对于自己个人目前所面临的问题和困境，向班主任提问，寻求帮助，找到理想的解决方法，以提高自己的学习能力。 9.班主任老师，就同学提出的问题做一些讲解和回答，对于部分对专业课有疑问的同学，进行教授。 10.班主任以自己的个人经验，对会计专业和会计学科的发展做分析和讲解，提高大家对自己所学的专业的详尽认识，了解会计的社会地位和需求现状，就业压力等等。 11.活动在21:00结束，同学下课，值日生打扫卫生。九、活动目的'：

职业规划的主题班会策划

职业规划的主题班会策划职业规划就是一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。下面是小编为您整理的职业规划主题班会策划，来供大家学习和参阅! 职业生涯规划主题班会策划活动目的：一分耕耘，一分收获。十年寒窗，让我们走进了这所一直充满梦想的大学。我们这一在这知识的海洋傲游，和大家一起来编制自己的梦想。随着时代的进步企业对人才的需求要求也随之提高了，为了今后我们能用更快的脚步跟上时代的变化，从而展开一次职业生涯规划的学习。参与人员：全班同学及辅导员、由李盛典同学主持。活动流程：主题班会主要是一以座谈会形式进行，先引用一段视频给他家看，让各位同学自主上来说出感言。再结合近几年的就业情况和数据来加以说明，让它更有说服力。 5、主持人开场白：从古至今俗话说得好“无规矩不成方圆，女怕嫁错郎，男怕入错行。”从这句话就告诉了我们自古历来万事如果没有一个好的制度和规划是不可能取得成功的，要是我们今后一旦踏入一条不理想之路想回头都难。没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我们只有明确方向才能走向成功的远方。 6、大学生就业问题：(PPT展示) 最近，据中国媒体援引人力和社会保障部的最新统计数据，二零一零年全国高校毕业生为630万人，比去年的611万多19万人，加上往届未能就业的，需要就业的毕业生数量很大，高校毕业生就业形势十分严峻 7、严峻在哪里? 社会原因：大部分企业明知道其公司的栋梁和骨干都是大学生，企业的发展也离不开大学生。但是，他们就是很少招应届毕业生。经济原因：因受美国的经融危机影响，导致我过的大部分企业面临裁员和倒

闭的危险。而每年的应届毕业生都足步曾加，可经融危机复苏较慢。自身原因： ⑴、缺乏谋业意识，没有职业生涯规划。 ⑵、没有职业自救意识，过度依赖外在人脉。 ⑶、不明职业自我，难以找到匹配职业。 ⑷、少有职业理想，不明职业实现通路。 ⑸、不明专业出路，无法与职业理想相匹配。 ⑹、不明职位要求，难以融入职业生活方式。 ⑺、没有掌握职业技能，缺失职业核心竞争力。 ⑻、缺少职业见习，没有职业经历经验。 ⑼、轻视职业道德，影响职业生涯的持续发展。 ⑽、盲目考取职业资格认证，抹杀职业自我和分散职业核心竞争力。 8、视频导入： H:\高模具0901\大学生就业问题(震撼大学生).f4v 9、大学生职业规划的八大错位：⑴、错把理想当目标。理想是什么?这在大学生眼里是个很陌生的字眼，随着年龄的增长大学生们在现实利益的冲击下显得越来越成熟，已经把理想当作了儿童的专利而远离自己的头脑。即使有一部分人有理想，也把理想错当成了目标。理想是我们凭空想象追求得到的一个结果，而目标根据自己的自身条件定出方向或成果。 ⑵、错把手段当目的。在我们把职业理想转化为职业目标后，我们要看看有哪些手段可以实现职业目标。但在这个过程中，我们的实现目标的手段当作了做事的目的。当我们抱着实现目标的心理去选择不同的操作手段时，很多人已经是在为选择操作手段而选择操作手段了。他忘了我们选择操作手段是为了什么了，从而导致做了事却没有实现目标，或者为了做事而做事。 ⑶、错把途径当结果。实现职业目标会有很多的途径，这个途径就是实现职业理想的职业通路，在实现职业理想上会有多个职业通路，每个职业通路都是不

职业规划主题班会教案三篇

职业规划主题班会教案三篇二、班会形式职业测评、小组讨论等。三、班会过程播放歌曲《我的未来不是梦》，主题班会开始，孙吾同主持。这是一个就业竞争十分激烈的年代，由过去的国家包分配到现在的就业双向选择，尽管在目前的买方市场状态下增加了学生的就业难度，但实际上也增加了我们的就业自由度。在选择空间更大的环境下，我们有更多的可能将未来的发展纳入自己设计的轨道中。而做好这一生涯规划、提升和新职业能力，则是我们把握命运的有效途径。选择一份好工作最重要的是什么?最为重要的就是要把握好“发展需要与发展方向”，包括个人的内在需求、社会及组织的用人要求，以及自己的职业发展方向。 (一)、认识职业生涯离开校园，走到社会，我们将面对一个全新的世界，我们将扮演一个全新的角色——职业人。职业，不仅是未来生活的基础，也是个人价值和社会价值的载体。职业生涯是指个人在围绕每一生命阶段目标而进行的有目的的学习与工作活动中，所创造出的一种相对稳定的生活模式。职业生涯伴随着人的成长和心理发展的全过程。我们先来了解一下职业生涯发展的5个阶段： 1、成长期(从出生到14岁) 特征：经由父母、教师等重要他人的认同结果，形成自我概念任务：发展对工作的正确态度，并了解工作的意义 2、探索器(15~24岁)

特征：经由各种活动与工作经验，进行自我检讨、角色试探及职业试探，试图发现自己的职业方向任务：职业偏好逐渐具体化、特殊化级追求实现 3、建立期(25~44岁) 特征：寻求适合的职业领域，逐步建立稳定的地位任务：统整、稳固并求上进 4、维持期(45~65岁) 特征：逐渐取得相当地位，重点在于如何维持地位并面对新人的挑战任务：维持既得的成就和地位 5、衰退期(65岁以上) 特征：停止原来的工作或退休，并寻求与以前不同的方式来满足需要任务：减速、解脱、退休 (二)了解职业生涯规划职业生涯规划简单来说就是，一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划。这个规划包括一个人的学习和成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。那么，职业生涯规划究竟是怎么样的呢?我们可以这么认为，“我是谁?”“我在哪里?”“我往何处去?”“我如何到达?”这四个内容。我是谁? 我是一个怎么样的人? 我喜欢什么?我能够做什么?我看重什么? 我的兴趣、能力、价值观、人格特质我处在什么样的环境?我能在这里做些什么我在哪里 ? 像我这样的人如何在这个环境中发挥功能我所处的环境条件、社会群体、工作世界、经济状况我往何处去? 我的明天和未来像什么生涯目标的选择和决定找一个安身立命的所在我如何到达? 我如何才能成为我想成为的自己我的生涯路径、生涯规划与行动 (三)、探索自己的职业兴趣和性格

大学生职业规划主题班会教案

大学生职业规划主题班会教案选择一份好工作最重要的是什么?最为重要的就是要把握好“发展需要与发展方向”，包括个人的内在需求、社会及组织的用人要求，以及自己的职业发展方向。下面是带来的三篇职业规划主题班会教案,希望对大家有所帮助! 职业规划主题班会教案1 一、班会目的通过多种形式，在热烈的氛围下，让同学们开怀畅谈自己的未来职业，憧憬未来生活。同时让他们对自己的职业有一个规划，使他们明确自己在学校的学习目标以及以后人生的方向。二、班会形式职业测评、小组讨论等。三、班会过程播放歌曲《我的未来不是梦》，主题班会开始，孙吾同主持。这是一个就业竞争十分激烈的年代，由过去的国家包分配到现在的就业双向选择，尽管在目前的买方市场状态下增加了学生的就业难度，但实际上也增加了我们的就业自由度。在选择空间更大的环境下，我们有更多的可能将未来的发展纳入自己设计的轨道中。而做好这一生涯规划、提升和新职业能力，则是我们把握命运的有效途径。选择一份好工作最重要的是什么?最为重要的就是要把握好“发展需要与发展方向”，包括个人的内在需求、社会及组织的用人

要求，以及自己的职业发展方向。 (一)、认识职业生涯离开校园，走到社会，我们将面对一个全新的世界，我们将扮演一个全新的角色——职业人。职业，不仅是未来生活的基础，也是个人价值和社会价值的载体。职业生涯是指个人在围绕每一生命阶段目标而进行的有目的的学习与工作活动中，所创造出的一种相对稳定的生活模式。职业生涯伴随着人的成长和心理发展的全过程。我们先来了解一下职业生涯发展的5个阶段： 1、成长期(从出生到14岁) 特征：经由父母、教师等重要他人的认同结果，形成自我概念任务：发展对工作的正确态度，并了解工作的意义 2、探索器(15~24岁) 特征：经由各种活动与工作经验，进行自我检讨、角色试探及职业试探，试图发现自己的职业方向任务：职业偏好逐渐具体化、特殊化级追求实现 3、建立期(25~44岁) 特征：寻求适合的职业领域，逐步建立稳定的地位任务：统整、稳固并求上进 4、维持期(45~65岁) 特征：逐渐取得相当地位，重点在于如何维持地位并面对新人的挑战任务：维持既得的成就和地位

职业生涯规划主题班会教案优秀6篇

职业生涯规划主题班会教案优秀6篇（经典版）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、计划大全、策划方案、报告大全、心得体会、演讲致辞、条据文书、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, plan summaries, planning plans, report summaries, insights, speeches, written documents, essay summaries, lesson plan materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!

职业生涯规划方案主题班会教案

职业生涯规划方案主题班会教案职业生涯计划专题班会教案一．班会目标： 1、培养中学生树立职业生涯计划意识。 2、增强中学生对自我认识并结合职业生涯计划标准在老师引导下尝试初步建立职业生涯计划。二．班会方法： 1、讲述 2、讨论和分享 3、联想和想象 4、角色饰演三．班会准备： 1、白纸2张、彩色笔 2、2个情景小说 3、多媒体课件四．教导步骤：导入： 1、讲小说：马和驴子在唐太宗贞观年间有一匹马和一头驴子它们是好好友。贞观3年这匹马被玄奘大师选中出发前往印度取经。后这匹马驮着经书回到长安重到磨坊会见驴子好友。老马谈起这次旅途经历浩瀚无

边沙漠高耸云霄山岭凌云冰雪壮阔波澜神话般一切让驴子听了大为惊异、好生羡慕！驴子惊叹到：“你有多么丰富见闻呀！那么遥远道路我连想全部不敢想。”“其实”老马说：“我们跨过距离是大致相等。当我向西域前进时候你一步也没停止。不一样是我同玄奘大师有一个遥远目标根据一直如一方向前进所以我们走进了一个宽广世界。而你被蒙住了眼睛一生就围着磨盘打转所以永远也走不出这个狭隘天地。” 这个小说给我最大感慨就是：要像小说中马一样做事情一定要有一个长远目标并为之奋斗对于人生来说尤其如此要知道合理计划自己职业生涯有目标有计划前进。今天我们就来关注一个话题：中学生职业生涯计划（多媒体显示课题） 2、何为职业生涯计划？（多媒体显示）也可叫职业生涯设计是指个人和组织相结合在对一个人职业生涯主客观条件进行测定、分析、总结研究基础上对自己爱好、爱好、能力、专长、经历及不足等各方面进行综合分析和权衡结合时代特点依据自己职业倾向确定其最好职业发展方向并为实现这一目标做出行之有效安排。职业生涯幻游 1、职业生涯幻游（伴轻音乐）放松指导语：尽可能放松使你自己能舒适地坐在椅子上现在闭上眼睛并完全放松自己舒缓你呼吸看看身体还有哪些地方还担

职业生涯规划主题班会教案

职业生涯规划主题班会教案 Did you work harder today, April 6th, 2023

大学生职业规划主题班会教案

高校生职业规划主题班会教案选择一份好工作最重要的是什么?最为重要的就是要把握好“进展需要与进展方向”，包括个人的内在需求、社会及组织的用人要求，以及自己的职业进展方向。下面是我带来的三篇职业规划主题班会教案,期望对大家有所关怀! 职业规划主题班会教案1 一、班会目的通过多种形式，在猛烈的气氛下，让同学们开怀畅谈自己的将来职业，憧憬将来生活。同时让他们对自己的职业有一个规划，使他们明确自己在学校的学习目标以及以后人生的方向。二、班会形式职业测评、小组商量等。三、班会过程播放歌曲?我的将来不是梦?，主题班会开头，孙吾同主持。这是一个就业竞争格外猛烈的年月，由过去的国家包支配到如今的就业双向选择，尽管在目前的买方市场状态下增加了同学的就业难度，但事实上也增加了我们的就业自由度。在选择空间更大的环境下，我们有更多的可能将将来的进展纳入自己设计的轨道中。而做好这一生涯规划、提升和新职业力气，那么是我们把握命运的有效途径。选择一份好工作最重要的是什么?最为重要的就是要把握好“进展需要与进展方向”，包括个人的内在需求、社会及组织的用人要求，以及自己的职业进展方向。 (一)、生疏职业生涯离开校内，走到社会，我们将面对一个全新的世界，我们将扮演一个全新的角色——职业人。职业，不仅是将来生活的根底，也是个人价值和社会价值的载体。职业生涯是指个人在围绕每一生命阶段目标而进展的有目的的学习与工作活动中，所制造出的一种相对稳定的生活模式。职业生涯伴随着人的成长和心理进展的全过程。我们先来了解一下职业生涯进展的5个阶段： 1、成长期(从诞生到14岁) 特征：经由父母、老师等重要他人的认同结果，形成自我概念

青年主题班会活动方案三篇

青年主题班会活动方案三篇方案一：青年主题班会活动-职业规划活动主题：职业规划活动目的：帮助青年学生认识自己的兴趣、潜能和优势，为未来的职业发展做出合理规划。活动时间：1个小时活动内容：主持人简单介绍活动目的和意义，引导学生对职业规划的重要性进行思考。分组讨论：将学生分成小组，让每个小组讨论自己对未来职业的期望和兴趣，并分享他们认为自己的优势和潜能在哪些方面。分享讨论：每个小组派代表分享他们的讨论结果，并将重点放在如何发挥自己的优势和潜能，选择适合自己的职业。职业规划指导：邀请一位职业规划专家或校友来讲解职业规划的重要性，给予学生一些建议和指导，帮助他们更好地了解职业选择的过程。个人规划：让学生根据自己的兴趣、优势和潜能，制定一个个人职业规划，并列出实现目标的具体步骤和时间表。分享展示：学生可以选择将自己的职业规划分享给全班，以促进彼此的学习和交流。

活动效果评估：学生对职业规划的认识和理解程度。学生是否能够根据自己的兴趣、优势和潜能制定合理的职业规划。学生对活动的反馈和建议。方案二：青年主题班会活动-心理健康活动主题：心理健康活动目的：帮助青年学生了解心理健康的重要性，提高他们的心理素质和抗压能力。活动时间：1个小时活动内容：主持人简单介绍活动目的和意义。心理健康知识讲解：邀请一位心理健康专家给学生讲解心理健康的重要性，如何预防和处理心理问题，提高自己的心理素质和抗压能力。分组讨论：将学生分成小组，让每个小组讨论自己在学习、生活和人际关系中遇到的心理问题，并提出一些建议和解决办法。

分享讨论：每个小组派代表分享他们的讨论结果，并将重点放在如何提高自己的心理素质和抗压能力。心理健康小测试：设计一份简短的心理健康测试，让学生自测自己的心理健康状况，并讨论测试结果。心理健康宣言：让学生写下一份心理健康宣言，表达他们对心理健康的重视和承诺。活动效果评估：学生对心理健康的认识和理解程度。学生是否能够提出解决心理问题的建议和办法。学生对活动的反馈和建议。方案三：青年主题班会活动-社会责任活动主题：社会责任活动目的：引导青年学生关注社会问题，培养他们的社会责任感和公益意识。活动时间：1个小时活动内容：主持人简单介绍活动目的和意义。

职业生涯规划主题班会

职业生涯规划主题班会职业生涯规划主题班会日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，你是否希望职业生涯发展顺利呢？不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。什么样的职业规划才是好的职业规划呢？以下是作者为大家收集的职业生涯规划主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。职业生涯规划主题班会1 一、活动背景科学的职业生涯规划有利于明确人生的奋斗目标；有利于指导学生在校学习；有利于适应社会经济发展和人尽其才。职业生涯规划中的具体措施和安排，能不断鞭策自己，督促自己努力实现职业理想。大学是人生承前启后的一个重要阶段，也是职业生涯的前期准备阶段，合理科学的职业生涯规划是未来职业道路的奠基石。我校大学生职业发展协会将举办一系列的活动让我们更能了解到大学生职业生涯规划的重要性，必要性，并作出正确的职业生涯规划。并由各班职业发展委员组织各班的职业生涯规划活动。二、活动目的 1、使本班同学了解认识什么是职业生涯规划，并知晓其重要性和必要性； 2、了解自己的性格，认识自我，给自己一个准确的定位； 3、正确规划大学生活，特别是大一生活，让自己的大一过的脚踏实地，充实多彩； 4、让同学们从现在起能把握梦想，努力向着梦想前进，而不是整天浑浑噩噩，梦想真成了“梦里的想象”。三、活动主题 1、了解职业生涯规划 2、认识自我——性格探索 3、我的大学我做主（如何规划大一生活） 4、放飞梦想，打拼精彩人生四、活动对象

苏园职院工商系会计133078班全体学生五、活动规程 1、活动日程 20xx年11月11日晚自习 20xx年11月18日晚自习 20xx年11月25日晚自习 20xx年12月02日晚自习 2、活动地点 A2五楼教室（具体另行通知） 3、活动前准备 Ⅰ、了解职业生涯规划 1、主题班会PPT及相关资料 2、教室 3、相关致词人的材料 4、每个人准备一张A4纸 5、人员通知及无法参与班会的人员统计 Ⅱ、认识自我——性格探索 1、主题班会PPT及相关资料 2、教室 3、相关致词人的材料 4、各位同学的朗图测评报告 5、人员通知及无法参与班会的人员统计 Ⅲ、我的大学我做主（如何规划大一生活） 1、主题班会PPT及相关资料 2、教室 3、相关致词人的材料 4、每个人准备一张A4纸 5、人员通知及无法参与班会的人员统计 Ⅳ、放飞梦想，打拼精彩人生

大学生职业生涯规划主题班会策划方案

大学生职业生涯规划主题班会策划方案大学生职业生涯规划主题班会策划方案一、活动背景：科学的职业生涯规划有利于明确人生的奋斗目标；有利于指导学生在校学习；有利于适应社会经济发展和人尽其才。职业生涯规划中的具体措施和安排，能不断鞭策自己，督促自己努力实现职业理想。大学是人生承前启后的一个重要阶段，也是职业生涯的前期准备阶段，合理科学的职业生涯规划是未来职业道路的奠基石。二、活动目的通过举办以“合理规划未来，走好大学路”为主题的职业生涯规划主题班会，帮助我们大学生树立正确的择业、就业观念，尽早明确自己的奋斗目标和努力方向，寻找自己素质能力与职业要求之间的差距，自觉提高职场竞争力，促进自己全面发展，让自己能赢地起跑线上，最终实现自己的职业梦想。三、活动主题合理规划未来，走好大学路四、活动对象 201*级会计（12）班全体同学五、活动规程1.活动日程201*年3月9日上午2.活动地点教学楼112教室3.活动安排4.人员安排（3、4待确定好具体人员后添上）六、活动预算气球一袋，12元；一次性水杯，6元；矿泉水3瓶，3元。总计：21元七、应急预案 1、停电：由班委组织同学有序离场 2、冷场：由文娱委员表演事先准备的节目 3、其他情况视情节机动处理八、任务分配1、统筹组织：2、宣传工作：3、后勤准备： 4、节目准备： 5、组织策划：附件：职业生涯规划的相关资料201*级会计（12）班201*年3月7日附件：简而言之，职业生涯规划就是：知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。①自我认知（知己）：

根据“360度评估”、“职业生涯规划测评”等方法，客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个性特征等，了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？人-岗是否匹配？建议应用非正式评估手段进行自我认知，测评手段作为辅助。②职业认知（知彼）：通过多种途径（书籍、互联网、社会实践、专家咨询、生涯人物访谈等）和方法（外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评、SWOT分析等），全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。③职业生涯规划设计：选择职业目标和路径：在自我认知、职业认知的基础上，进行职业定位，选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。制定行动计划和策略（重点）：围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要加强学习、要高效行动，学会时间管理和应对干扰，确保行动计划的顺利完成。与时俱进，灵活调整（重点）：由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，主动适应、利用各种变化，我们需要定期评估、反馈、调整、优化自己的职业生涯规划，包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的扩展阅读：大学生职业生涯规划主题班会策划书一、活动背景：一份收获。十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。但是进入大学后很多学生都对未来很迷茫，那么作为一名大学生该怎样才能很好的度过精彩的大学生活而且做好自己对未来职业生涯的规划，今天晚上我们大家借这次班会的机会来谈下自己未来的打算，促进自己更好的发展。

职业生涯规划主题班会

职业生涯规划主题班会在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，你是否对未来感到迷茫呢？我想我们需要好好地做个职业规划了。那么你知道职业规划是用什么方法吗？下面是作者为大家收集的职业生涯规划主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。职业生涯规划主题班会1 主题班会预期目标： 1、改变学生学习目标缺失、专业学习无兴趣的状态； 2、帮助学生开展自我评价和职业分析； 3、使学生明确自己的职业目标和努力方向； 4、增强大学学习的目的性和积极性。主题班会意义：本主题班会可以使学生对如何进行职业生涯设计有一个初步的印象和了解；使他们尽早明确自己的奋斗目标和努力方向，增强大学学习的目的性、积极性。帮助学生确立正确的职业理想，制定明确的职业目标，同时开展评价自我和职业分析，培养学生的职业意识和职业规划能力，提高他们的职业竞争力，奠定未来职业道路的基石。授课重点及难点：授课重点：职业目标的确定授课难点：职业意识的培养主题班会课设计主题班会准备：大学生职业规划主题班会教案大学生职业规划主题班会教案 1、提前让同学们查阅资料，了解职业生涯规划的相关知识，思考自己未来的职业目标。 2、向同学们征集召开主题班会的形式与流程意见。主题班会背景：大一新生经历了高考的拼搏，升入大学后，失去了前进的方向和目标，呈现出懈怠松散的精神面貌。为使他们树立目标，明确前进的方向，增强大学学习的

目的性和积极性，故开展此主题班会。班会流程：一、职业目标的讨论：（一）以“四只毛毛虫找苹果的故事”引入此主题班会课四只毛毛虫找苹果的故事四只长大的、爱吃苹果的毛毛虫各自去森林找苹果吃…… 第一只毛毛虫根本就不知道这是一棵苹果树，没有目的，不知终点；没想过什么是生命的意义，为什么而活着。第二只毛毛虫知道这是一棵苹果树，找到了一个大苹果就扑上去大吃一顿，但它发现要是选择另外一个分枝，它就能得到一个大得多的.苹果。第三只毛毛虫知道自己想要的就是大苹果，并制定了一个完美的计划，最后，这只毛毛虫应该会有一个很好的结局，但是真实的情况往往是，因为毛毛虫的爬行相当缓慢，当它抵达时，苹果不是被别的虫捷足先登，就是苹果已熟透而烂掉了。第四只毛毛虫做事有自己的规划。它的目标并不是一个大苹果，而是一朵含苞待放的苹果花。它计算着自己的行程，结果它如愿以偿，得到了一个又大又甜的苹果，从此过着幸福快乐的日子。（二）观看俞敏洪“像树一样活着”的励志演讲视频。（三）、情景剧：展现课堂上同学们迟到、玩手机、昏昏欲睡的场景，引起同学们的重视，警醒他们。（四）播放《我的未来不是梦》歌曲，引导同学调动学生激情。（五）讨论：同学们的人生目标是什么呢？同学们自由讨论、发言。进行总结并引出职业生涯规划的相关知识。二、职业生涯规划规划的步骤（一）播放课件，展示职业生涯规划的概念以及相关步骤。大学生职业规划主题班会教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录（二）用外出旅游的过程来形象比喻职业生涯规划的步骤。三、请部分同学展示他们的职业生涯规划文本，并进行具体的指导。