讲课稿提纲的格式及范文
讲课稿提纲的格式及范文
提纲的格式：
1. 标题：提纲的标题应简明扼要地概括要讲的内容。
2. 层次结构：提纲应按照层次结构逐级列出要讲的内容，其中大标题的内容应是主题细化后的子主题，次级标题则是在子主题中的小分支。
3. 缩进和标点符号：在提纲中使用缩进和不同的标点符号可以突出不同层级之间的关系。
4. 逻辑顺序：提纲中的内容应按照时间、空间、逻辑等顺序进行组织，确保听众能够清晰地理解讲课的逻辑流程。
范文：
一、引言
A. 介绍讲课主题和目的
将要讲授的科目、主要内容和目的进行清晰的介绍。
B. 提出问题或引起兴趣
利用故事、数据或问题引起学生的兴趣，激发他们对课程内容的好奇心。
二、概览大纲
A. 主要内容
介绍本次讲座的主要内容，列出涉及的各个部分，并简要描述每个部分的目标。
B. 时间分配
根据每个部分的重要性和长度，给出时间分配的建议，确保授课的节奏和时间把握。
三、具体内容
A. 第一部分：基础知识讲解
1. 重要概念的定义
2. 相关理论的背景介绍
3. 示例或案例展示
B. 第二部分：案例分析
1. 选择一个相关实际案例进行深入分析
2. 分析案例的背景、原因和结果
3. 引导学生思考和讨论与理论知识的联系
四、互动环节
A. 小组讨论
将学生分成小组，让他们在一定的时间内讨论和解决特定问题，并鼓励他们分享自己的想法和意见。
B. 提问与反馈
提问学生并鼓励他们回答问题，根据学生的回答给予积极的反馈和指导。
五、总结与延伸
A. 总结主要内容
对本次讲座讲述的主要内容进行总结，并强调重要的观点和概念。
B. 提供延伸学习的资源
提供学生进一步学习和扩展知识的推荐资源，如书籍、网站、学术论文等。
六、结束语
A. 感谢学生的参与和聆听
表达对学生积极参与和聆听的感谢之词。
B. 总结课程的收获
强调学生从本次课程中所获得的知识和能力，并鼓励他们在以后的学习中持续努力。
C. 鼓励学生的提问与反馈
激发学生对课程内容的兴趣和思考，并鼓励他们在以后的学习中提出问题和反馈意见。
以上是一份讲课提纲的格式和范文，提纲的内容和结构可以根据具体的讲课内容进行调整和扩展。
说课稿范文模板7篇 说课稿范文模板讲课稿
说课稿范文模板7篇说课稿范文模板讲课稿下面是整理的说课稿7篇说课稿讲课稿，供大家参阅。 说课稿1 今天我说课的内容是高中语文教材第三册《近体诗六首》一课中杜甫的两首诗《登高》《蜀相》。下面我从教材分析、教学目标、教学重点与难点、教学方法、课堂设计等五个方面进行说课。 一、教材分析 近体诗定型于唐代，是与古体诗相对而言的，包括律诗、绝句和排律几种。这种新诗体的出现，给诗人们驰骋才力、抒发性灵开辟了新的途径，也大大地拓宽了诗的题材。本课所选的六首诗是唐宋著名诗人的名篇。 杜甫的《登高》被人赞为“杜集七言律诗第一”“古今七言律诗之冠”。全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年漂流、老病孤愁的复杂感情，慷慨激越，动人心弦。《蜀相》是杜甫的又一名作。诗中借歌颂诸葛亮的才智和功业，抒发了诗人自己壮志未酬的感慨。 二、教学目标 从提高学生语文素质出发，体现语文学科的工具性和人文性相结合的特点，确定本课教学目标： 知识目标
1．了解杜甫及诗歌的写作背景。 2．掌握诗歌诵读的基本方法。 3．了解诗歌的常见表现手法。 4．掌握诗人的精湛构思和独特风格。 能力目标 1．多诵读，多推敲，理解诗中的言外之意。 2．了解常见的艺术手法并运用其解读古代诗歌、体味意境。 3．把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。 德育目标 1．感受诗人忧国忧民的、强烈的爱国主义感情。 2．感受诗人的高尚情怀。 三、教学重点与难点 1．了解创作背景，理解作者的思想感情。 2．鉴赏诗歌的表现手法及其表达效果。 3．把握诗歌的景与情，感受品味诗歌的意境。 4．了解诗歌情景交融的特点及杜甫“沉郁顿挫”的诗风。 5．学习借古人抒发自己情怀的写法。 四、教学与教法 古代诗歌特别是近体诗的诵读与鉴赏常常是合二为一的。教学时应特别注意让学生作好课前预习，在反复诵读中自行揣摩诗句含义及艺术特色，为课堂教学作好准备。另外，在鉴赏诗歌思想内容和艺
(精品教案)【必备】讲课稿模板6篇
（精品教案）【必备】讲课稿模板6篇 整理的讲课稿6篇，希翼可以帮助到大伙儿。 讲课稿篇1 本次口语交际位于人教版一年级下册的语文园地八中，话题是“将来的桥”。学生能够在现实中，与同伴的交流中，生发出形形群群的对将来的桥的设想。本单元的口语交际话题与本单元的专题紧密相关，阅读课及相应的预备活动成为了口语交际的重要知识背景。如此的话题，有利于调动学生的知识积存，进展他们的想象力和制造力；既联系课文，又贴近学生日子，使学生有话愿讲，有话可讲，利于达到相互交流、提高口语交际能力的目的。 依照《语文课程标准》的要求，环绕口语交际课的基本目标，积极倡导自主、合作、探索的学习方式，努力创设开放、有活力的学习氛围，使学生的语文素质得到全面提高，本课的目标定为： 1、发挥想象，激发表达欲望，使学生乐于交际，善于交际。 2、在活动中能主动与人交流，慷慨地向他人介绍自个儿的作品。 3、在师生互动、生生互动中学习聆听、质疑、评价。 教学重点是引导学生大胆表述、质疑，主动与人交流。教学难点是学习聆听、质疑、评价。
依照以上教学目标，教学过程我设计了4个环节，分不是：一、创设情境，谈话导入；二、语言训练，借画学讲；三、再创情境，提升讲话；四、总结。下面我就每个环节的简单谈谈自个儿的设计理念： 一、创设情境，谈话导入； 1、谈话，引出“桥”。 2、展示资料，讲一讲喜爱的桥。 【设计理念：在课堂开始，学生尤其想向教师和同学展示自个儿的课前预备事情，主动介绍和讲明的表达欲望非常强，借此机遇，引出话题，让他们有话可讲，让学生联系日子实际，讲讲自个儿熟悉的桥，并在那个过程中交流经验，展示作品，体现学生的成功感、自豪感，激励和提倡学生的主动学习精神。】 3、讨论：如何把桥讲好。 【设计理念：口语交际课的重要目标是培养学生的口语表达能力。为幸免使学生讲一些烦琐的、无序的语言，或是循规蹈矩地用指定地句式讲，在第一具同学介绍完之后，我安排了“他是如何把这座桥讲好的？”如此一具简要的指导和点评，目的是训练学生关注到讲话的有序性和目的性，为后面同学的介绍以及全体同学的个人交流做好示范及指引。】 二、语言训练，借画学讲； 1、揭题：将来的桥 2、宣布进行桥梁设计竞赛，提名“奖项”。 【设计理念：学生举行口语交际，教师须对交际办法作相应的指
讲课稿提纲的格式及范文
讲课稿提纲的格式及范文 提纲的格式： 1. 标题：提纲的标题应简明扼要地概括要讲的内容。 2. 层次结构：提纲应按照层次结构逐级列出要讲的内容，其中大标题的内容应是主题细化后的子主题，次级标题则是在子主题中的小分支。 3. 缩进和标点符号：在提纲中使用缩进和不同的标点符号可以突出不同层级之间的关系。 4. 逻辑顺序：提纲中的内容应按照时间、空间、逻辑等顺序进行组织，确保听众能够清晰地理解讲课的逻辑流程。 范文： 一、引言 A. 介绍讲课主题和目的 将要讲授的科目、主要内容和目的进行清晰的介绍。 B. 提出问题或引起兴趣 利用故事、数据或问题引起学生的兴趣，激发他们对课程内容的好奇心。 二、概览大纲 A. 主要内容 介绍本次讲座的主要内容，列出涉及的各个部分，并简要描述每个部分的目标。 B. 时间分配 根据每个部分的重要性和长度，给出时间分配的建议，确保授课的节奏和时间把握。
三、具体内容 A. 第一部分：基础知识讲解 1. 重要概念的定义 2. 相关理论的背景介绍 3. 示例或案例展示 B. 第二部分：案例分析 1. 选择一个相关实际案例进行深入分析 2. 分析案例的背景、原因和结果 3. 引导学生思考和讨论与理论知识的联系 四、互动环节 A. 小组讨论 将学生分成小组，让他们在一定的时间内讨论和解决特定问题，并鼓励他们分享自己的想法和意见。 B. 提问与反馈 提问学生并鼓励他们回答问题，根据学生的回答给予积极的反馈和指导。 五、总结与延伸 A. 总结主要内容 对本次讲座讲述的主要内容进行总结，并强调重要的观点和概念。 B. 提供延伸学习的资源 提供学生进一步学习和扩展知识的推荐资源，如书籍、网站、学术论文等。
正规演讲稿格式附范文5篇
正规演讲稿格式附范文5篇 【导语】演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。以下是为大家整理的《正规演讲稿格式范文》，供大家参考学习。 正规演讲稿格式 对于重要场合的演讲，提前准备好的一篇格式正确，内容切题形象生动的演讲稿是必不可少的一项。演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；并且引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。故其写作方法上也是有一定方法可循的。 演讲稿的结构。 演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白 开场白是演讲稿中很重要的部分，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等，总的原则是切题和镇场。 正文 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中
心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。结尾 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用，有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。演讲要想成功，除了演讲稿的准备，还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，演讲者要把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了，时间和节奏的把握必须是在台下的时候练习好，并且上台后根据实际情况能够灵活应变。 正规演讲稿格式附范文篇一 亲爱的老师、同学们： 大家好！ 我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。
发言提纲格式和范文
发言提纲格式和范文 由于会议类型比较多，会议发言提纲没有固定的格式或模式，但还是有一定的规律的。从实践看，会议发言提纲正文大体包括三部分 1.前言。会议发言提纲的前言即开头。要说明发言的缘由。就是为什么来开会，为什么让自己参加这个会议，自己参加会议的心情，自己想说点什么。 主体。主体是会议发言提纲的核心内容，主要是围绕会议的主题有感而发的这部分内容讲什么、怎么讲、讲多少，都是由会议的主题决定的。会议发言提纲有简单提纲和复杂提纲两种。复杂提纲也叫详细提纲，是在简单提纲的基础上的展开，重点内容从几方面谈，都要一一列出。如在学习实践科学发展观民主生活会的发言提纲，应该从四个方面进行阐述： 第一，学习科学发展观的认识与体会;第 二，今年工作的回顾及自身建设： 第 三，存在的问题和不足;第 四，今后努力方向和整改方案。 每个大的题目下面还要具体说明。 如在阐述今后努力方向和整改方案时，一份发言提纲是这样写的：
1树立正确的政绩观。发展是政绩，稳定也足政绩;盈利是政绩，减亏也是政绩;新项目搞好了是政绩，传统项目搞好了同样是政绩。2遵循市场经济规律，讲求投资回报。客观地看待自身的弱点，逐步退出没有优势的激烈竞争行业;一切以效益为中心，调整经营思路和投资理念;遵宁企业发展规律，循序渐进，滚动发展，控制风险。3依法依规管理企业，最大限度简政放权。摆正角色定位，到位不越位;简化管理层次，提高办事效率;责权利统一，调动企业积极性。 4.着眼长远，稳步推进改制。算好几本账，在社有资产是否流失问题上不争论;制定优息政策，吸引外来投资者和经营层参股;大胆实施不同形式的改革改制形式，最大可能提高资产收益水平。厂泛吸收借鉴，多方争取政策，为我所用。 3.结语。会议发言提纲不要求一定有结语。如果有结语一般是用一两句话简单地对自己的发言进行总结和提炼。 发言提纲格式范文 篇二： 在省政府领导与人大代表座谈会上的发言提纲 xx县人大会主任xx 尊敬的xx省长和各位领导： 刚才听了xx省长对全省上半年工作的汇报，特别是三农工作的介绍，使我们生活在农村的代表感到很有信心，省政府在三农方面所做的工作和努力是卓有成效的。下面，结合xx县的实际情况，就下半年农业和农村工作谈点不成熟的意见和建议。
发言提纲格式和范文
发言提纲格式和文 提纲在工作中运用比较普遍，特别是在现在，人们都很繁忙，有时写材料，不把全文写出来，只写一个大体纲要，可以节省不少时间。一般形式为总--分形式，本文是小编为大家整理的发言提纲格式和文，仅供参考。 发言提纲格式篇一： 会议发言提纲题注包括两个容： 1.会议名称。写在标题之下，前后加括号。如《在省纪委廉政教育座谈会发言提纲》，这种题注适用于新闻式标题。 2.会议时间。在会议名称下面标明会议时间。 (三)称谓 会议发言提纲称谓就是会议听众的称谓，即与会人员。一般用泛称，如"各位领导、同志们""各位朋友"，后加冒号。 〔四)正文 由于会议类型比较多，会议发言提纲没有固定的格式或模式，但还是有一定的规律的。从实践看，会议发言提纲正文大体包括三部分容。
1.前言。会议发言提纲的前言即开头。要说明发言的缘由。就是为什么来开会，为什么让自己参加这个会议，自己参加会议的心情，自己想说点什么。 2.主体。主体是会议发言提纲的核心容，主要是围绕会议的主题有感而发的容。这部分容讲什么、怎么讲、讲多少，都是由会议的主题决定的。会议发言提纲有简单提纲和复杂提纲两种。 (l简单提纲，只拟出发言的要点，具体容不展开。 (2)复杂提纲也叫详细提纲，是在简单提纲的基础上的展开，重点容从几方面谈，都要一一列出。如在学习实践科学发展观生活会的发言提纲，应该从四个方面进行阐述： 第一，学习科学发展观的认识与体会;第二，今年工作的回顾及自身建设：第三，存在的问题和不足;第四，今后努力方向和整改方案。 每个大的题目下面还要具体说明。 如在阐述今后努力方向和整改方案时，一份发言提纲是这样写的： 1树立正确的政绩观。发展是政绩，稳定也足政绩;盈利是政绩，减亏也是政绩;新项目搞好了是政绩，传统项目搞好了同样是政绩。 2遵循市场经济规律，讲求投资回报。客观地看待自身的弱点，逐步退出没有优势的激烈竞争行业;一切以效益为中心，调整经营思路和投资理念;遵宁企业发展规律，循序渐进，滚动发展，控制风险。 3依法依规管理企业，最大限度简政放权。摆正角色定位，到位不越位;简化管理层次，提高办事效率;责权利统一，调动企业积极性。 4.着眼长远，稳步推进改制。算好几本账，在社有资产是否流失问题上不争论;制定优息政策，吸引外来投资者和经营层参股;大胆实施不同形式的改革改制形式，最大可能提高资产收益水平。厂泛吸收借鉴，多方争取政策，为我所用。 3.结语。会议发言提纲不要求一定有结语。如果有结语一般是用一两句话简单地对自己的发言进行总结和提炼。
(精品教案)【精品】讲课稿模板集锦五篇
（精品教案）【精品】讲课稿模板集锦五篇 整理的讲课稿5篇，供大伙儿参考借鉴，希翼能够帮助到有需要的朋友。 讲课稿篇1 各位老师，大伙儿好，我是今天的1号考生，我讲课的题目是《分子和原子》第1课时的内容：物质由微观粒子构成。接下来，我将从以下几个方面开始我的讲课。 教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，因此，先谈谈我对教材的明白。 本节内容属于人教版九年级上册第三单元课题1的内容。本节课从学生熟悉的典型日子经验动身，运用宏观现象帮助明白微观的原理，反过来，微观的原理也可用于解释这些宏观现象。将探索活动聚焦于“物质由微观粒子构成”这一核心咨询题。本节课关于培养学生的抽象思维、分析解决咨询题的能力有着极其重要的作用。 教师别仅要对教材举行分析，还要对学生的事情有清楚明了的掌握，如此才干做到因材施教，接下来我将对学情举行分析。 学生依照已有的日子经验差不多认识了物质发生的很多奇异变化，同时有了“物质之间为啥会发生变化”“物质到底由啥构成”等疑咨询。这些咨询题正是本课题的切入点，也是学生学习的动力。对初学化学的中学生来讲，分子、原子这些肉眼看别到、手摸别着的微观粒子的确很抽象，所以在本节课的授课中应该注意形象直观，帮助学生建立微粒的观点。 依照新课程标准，教材特点和学生实际，我确定了如下教学目标：
懂物质是由微观粒子构成的；能讲出分子的三条性质；可以运用微粒的观点解释日子中某些常见的现象。 经过运用微粒的观点解释日常现象，学习日常现象与课本理论相结合的办法。 经过数据、音像资料等分析分子的性质，学生对奇异的化学世界更加的感兴趣，认识到化学与日子的紧密联系。 依照新课标要求与教学目标，我确定了如下的重难点： 分子的性质 运用分子的性质特点，解决日子中常见的现象 为了解决重点，突破重点，我确定了如下的教学办法。 实验探索法、情境创设法、说授法 好的教学办法应该在好的教学设计中应用，接下来我将重点讲明我的教学过程。
演讲稿提纲格式范文
演讲稿提纲格式范文 编列演讲提纲，是演讲前多种准备工作中的重要一环，也是获得演讲成功的不可缺少的重要因素。 古今中外许多高人一筹的演讲家，都非常重视演讲提纲的编列，都把演讲提纲作为临场发挥的重要依据，古今中外的演讲史上，仅仅依据提纲而发挥出精彩演讲的例子，可以说是数不胜数。 作为一个初学演讲的同志，应该重视编列演讲提纲这项重要的准备工作，养成坚持编写演讲提纲的良好习惯，久而久之，写作演讲稿和发表演讲的技巧与本领就会获得较大提高。 所谓编列演讲提纲，就是我们常说的写作或演讲之前的“搭架子”。 它是用提要或图表的方式，列举出一篇演讲的观点，材料以及观点和材料的组合与安排方式等。 编列演讲提纲的方法多种多样，没有固定的格式，既可以编写得粗一些，也可以编写得细一些。 既可以编写成书面文字，也可以只在脑海里思考，用俗话来说就是打“腹稿”，这主要用于即兴演讲之前。 编写得粗的叫概要提纲，这种提纲以极其简洁的语言和高度压缩的方式，简明扼要地列举出了演讲的主旨、材料、层次和大意等。 编写得细的叫详细提纲。 这种提纲比较详细、细致、甚至把每个细节都写上了，它根本上是演讲的缩影，有利于演讲者对整个演讲的掌握。
1、通过编列提纲，可以把“腹稿”的轮廓用文字固定、明确下来，以免写作或演讲时遗忘;同时，还可以对“腹稿”不断加以修改和补充，使整个演讲过程的构思更为周密、完善。 如果不列提纲，甚至连“腹稿”也不打，心中无数，动笔就写或动口就讲，那么，就有可能丢三拉四、忘东忘西，层次不清，内容。 2、编列演讲提纲，可以为撰写演讲稿或发表演讲提供出有理、有据、有序的纲领、方案和“蓝图”，从而为演讲成功打下良好的根底。 实际上，拟定提纲的过程，就是对演讲内容详细构思的过程。 一个较为详细、详细的演讲提纲，不仅包括演讲题目、构造层次、论述要点、典型事例、引文材料以及有关资料等。 而且还显示出了整个演讲的根本内容和论证过程，这样就为演讲者撰写演讲稿或依据提纲发表演讲，创造了有利条件。 3、编列演讲提纲，也是培养和锻炼演讲者认真观察问题、反复思考问题、全面分析问题的一个好方法。 在编写提纲的过程中，演讲者一直处于积极思维的紧张状态，要仔细推敲诸如演讲宗旨是否正确、演讲材料是否真实、演讲层次是否清楚、演讲的前后段落是否均衡等问题。 这就是促使演讲者必须全面分析有关问题，从而有利于思维的条理化和科学化，有利于培养和提高演讲者的观察能力、分析能力和解决问题的能力。 1、拟制好演讲的标题 大多数演讲稿，都只有一个题目。
领导讲话稿提纲范文（共6篇）
领导讲话稿提纲范文（共6篇） 篇一：发言提纲写作方法 会议发言提纲题注包括两个内容： 1．会议名称。写在标题之下，前后加括号。如《在省纪委廉政教育座谈会发言提纲》，这种题注适用于新闻式标题。 2．会议时间。在会议名称下面标明会议时间。 （三）称谓 会议发言提纲称谓就是会议听众的称谓，即与会人员。一般用泛称，如“各位领导、同志们”“各位朋友”，后加冒号。 〔四）正文 由于会议类型比较多，会议发言提纲没有固定的格式或模式，但还是有一定的规律的。从实践看，会议发言提纲正文大体包括三部分内容。 1.前言。会议发言提纲的前言即开头。要说明发言的缘由。就是为什么来开会，为什么让自己参加这个会议，自己参加会议的心情，自己想说点什么。 2．主体。主体是会议发言提纲的核心内容，主要是围绕会议的主题有感而发的内容。这部分内容讲什么、怎么讲、讲多少，都是由会议的主题决定的。会议发言提纲有简单提纲和复杂提纲两种。(l简单提纲，只拟出发言的要点，具体内容不展开。 (2)复杂提纲也叫详细提纲，是在简单提纲的基础上的展开，重点内容从几方面谈，都要一一列出。如在学习实践科学发展观民主生活会的发言提纲，应该从四个方面进行阐述：第一，学习科学发展观的认识与体会；第二，今年工作的回顾及自身建设：第三，存在的问题和不足；第四，今后努力方向和整改方案。 每个大的题目下面还要具体说明。 如在阐述今后努力方向和整改方案时，一份发言提纲是这样写的：1树立正确的政绩观。发展是政绩，稳定也足政绩；盈利是政绩，减亏也是政绩；新项目搞好了是政绩，传统项目搞好了同样是政绩。2遵
循市场经济规律，讲求投资回报。客观地看待自身的弱点，逐步退出没有优势的激烈竞争行业；一切以效益为中心，调整经营思路和投资理念；遵宁企业发展规律，循序渐进，滚动发展，控制风险。3依法依规管理企业，最大限度简政放权。摆正角色定位，到位不越位；简化管理层次，提高办事效率；责权利统一，调动企业积极性。 4．着眼长远，稳步推进改制。算好几本账，在社有资产是否流失问题上不争论；制定优息政策，吸引外来投资者和经营层参股；大胆实施不同形式的改革改制形式，最大可能提高资产收益水平。厂泛吸收借鉴，多方争取政策，为我所用。 3．结语。会议发言提纲不要求一定有结语。如果有结语一般是用一两句话简单地对自己的发言进行总结和提炼。 在省政府领导与人大代表座谈会上的发言提纲 xx县人大常委会主任xx (20xx年7月27日） 尊敬的xx省长和各位领导： 刚才听了xx省长对全省上半年工作的汇报，特别是“三农”工作的介绍，使我们生活在农村的代表感到很有信心，省政府在“三农” 方面所做的工作和努力是卓有成效的。下面，结合xx县的实际情况，就下半年农业和农村工作谈点不成熟的意见和建议。 年初以来，我们认真贯彻落实全省经济工作会议和农村工作会议精神，紧紧围绕建设现代农业，促进农民增收，全面推进社会主义新农村建设。根食生产保持稳定增长态势。上半年全县gdp实现14亿元，同比增长！5.6%,财政收入实现 1. 72亿元，同比增长！3.3%。全县农业和农村经济步入了快发展、大发展、可持续发展的轨道。呈现出四种现象： 一是“烟囱”少了，企业多了。在工业化进程中，我们坚持“环境立县”战略，招商引资实现了由资源型向科技型、高附加值型、财政贡献率较高型转变。目前的xx工厂多了，但污染少了，耗能低了，效益高了。农产品加工业快速扩张。 特色产业发展迅猛。实现了总量、规模、效益三个同步增长。
公文写作讲课提纲【范本模板】
公文写作讲课提纲 襄阳纪委程元银 开场白 先说一声对不起，本人讲不好普通话,是道地的河南方言，但是能够听懂。 今天讲的内容只是一家之言，是本人对写作问题的一些理解,同别人的观点不完全一样.因为讲学历来是有争论的,但是那些基本的东西不会有太大的改变. 写作是个大题目，既有专门教材,网上也有不少资料，更是大学文科的一门课程。有书,但我绝对不是背教材，来糊弄大家。今天不可能全面讲,也不可能讲得很透彻，只就有关方面有关知识做些介绍.有的地方点到为止，有的地方稍微详细一点。姑妄言之，姑妄听之吧！讲四大内容,再加一个有关话题和个人体会。 一、公文定位 我把所有的文字作品分为两个大类，一是文章，二是文学。当然,这只是麻子照镜子——自我观点.这两个概念有交叉之处，犹如妇女、儿童的概念一样。 1、文学四大类:散文、诗歌、小说和戏剧(指的剧本，是综合文学)。 2、文章四大类：记叙文、议论文、说明文和应用文.公文应该属于应用文一类。 3、公文释义:从事公务的文章，又可以叫做文书、文件，是行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，或者说是国家机关在行政管理过程中为处理公务而按规定格式制作的书面材料。公文有广义和狭义之分。广义的公文，是指党政机关、社会团体、企事业
单位为处理公务而形成的文字材料。狭义的公文,是指党政机关处理公务时所使用的文书. 4、公文的作用：为党政机关、人民团体和企事业单位实施领导、处理公务、沟通信息、联系事务、传达上级决策服务。一有上传下达、互通情报的作用,二有工作依据和凭证的作用，三有宣传教育的作用，四有规定人们行为的作用。 5、公文的特点:一是法定的权威性，二是法定的现实执行效用,三是有规范的格式，四是履行法定的程序。 二、公文类别 说到公文，人们首先想到的是红头文件。其实公文不仅仅是红头文件，有不少种类，大约有一二百种之多.我把它归纳为8个大类，有的分了9个或者10个大类。1981年2月，国务院办公厅发布的《国家行政机关公文处理暂行办法》将国家行政机关的公文归纳为9类15种。当然，不同的书不同的人有不同的归纳法。 1、红头文件：带有机关名称的红色印刷体的公文，如××××委员会文件。包括通知、通报、命令、议案、布告、公告、通告、请示、批复、条例、意见、决定、会议纪要、请示、批复、意见、函件等等。 2、领导讲话:内容分综合性的和单一的。 3、工作报告：有专题报告、综合报告、总结报告、工作进程报告。一是对领导、对上级所交办的任务、所布置的工作的完成情况的汇报;二是反映本地本部门工作中遇到的困难和问题。 4、工作总结： 5、经验材料:正面的。 6、新闻通讯:二者区别—-时间差异、长短差异、容量大小之别。 介于新闻与通讯之间的最常见的是工作简报：信息、动态、简讯、
演讲稿的正确格式(附范文5篇)
演讲稿的正确格式（附范文5篇） 【#演讲稿# 导语】演讲者把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进行演讲，而不必一字一句写成演讲。其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不足。以下是我整理的演讲稿的正确格式（附范文5篇），欢迎阅读！ 演讲稿的正确格式 对于重要场合的演讲，提前准备好的一篇格式正确，内容切题形象生动的演讲稿是必不可少的一项。演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；并且引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。故其写作方法上也是有一定方法可循的。 演讲稿的结构。 演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白 开场白是演讲稿中很重要的部分，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等，总的原则是切题和镇场。 正文 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用，有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者
观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。 演讲要想成功，除了演讲稿的准备，还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，演讲者要把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了，时间和节奏的把握必须是在台下的时候练习好，并且上台后根据实际情况能够灵活应变。 演讲稿的正确格式附范文篇一 老师们、同学们，早上好！ 我是xx班的xxx。今天我讲话的题目是：做端着书本的低头族。 一个人低着头，手里端着什么？要是在以前，这人应该是在看书，而现在，这个人95%在端着手机。这样低着头的越来越多，公交地铁上、大街上、斑马线上、甚至自行车上等。 他们都在干什么呢？大多在看手机上的各类文章和帖子。我从小就听着“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是人类的精神食粮。”可是现在，人们少看或不看书了。 我在心里疑问过：只有书籍是人类进步的阶梯吗？既然大家都看手机，凭什么手机不能代替书呢？但是经过一些思考，我还是否定了这一疑惑。 先从自媒体的文章竞争机制说起吧。自媒体上，一篇文章越好，被点赞和转发得越多，我们看见它的机会越大，写作者就会越努力写好文章。这本来是个很好的循环。但是，点击率、转发率和流量连在一起，流量又和经济收益相连，这时，就出现另一个问题：有的作者或网站为了达到高点击率，就开始“作弊”：他们的文章或帖子不根据事实而凭空编写，只求偏激、极端、扭曲；又或者对一些科学知识进行误读，得出耸人听闻的结论；还有就是做惊人标题以博人眼球。信息辨别能力不强的人，会更愿意转发这样的文章。就算被举报，他们所需付出的代价也极少：他们完全可以在看见风头不对时删除数据。网上很多优秀作品往往被上述垃圾淹没。 我以为，相比较而言，纸质书本就不一样了。一本书的出版，首先是作者态
发言提纲格式和范文
发言提纲格式和范文 发言提纲格式： 1. 开场白（自我介绍或引言） 2. 主题概述（简要介绍讲话的主题或内容） 3. 主要观点（列出要讲的主要观点或内容） 4. 逻辑顺序（按照逻辑顺序进行观点的展开和论证） 5. 结论总结（总结主要观点，强调重要信息） 6. 结束语（感谢听众，引发思考或鼓励行动） 发言范文： 主题：如何保持健康的生活方式 开场白： 各位尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们，大家好！我很荣幸能有机会在这里向大家分享一些保持健康的生活方式。在忙碌的学习和工作中，我们都应该注意自己的身体健康，因为只有保持健康的身体才能更好地完成我们的目标和梦想。 主题概述： 今天我将围绕以下几个方面来阐述保持健康的生活方式：合理饮食、适量运动、良好作息和积极心态。 主要观点：
1. 合理饮食：我们应该尽量避免过多摄入高糖、高盐和高脂肪的食物，多食用蔬菜水 果和粗粮，保持均衡的饮食结构。此外，注意饮食习惯，吃早餐、避免暴饮暴食和长 时间空腹等都是保持健康的有效方法。 2. 适量运动：每天保持适量的运动，如散步、跑步、游泳等，有助于促进血液循环、 增强免疫力和提高心肺功能。同时，还要注意保持正确的姿势和逐渐增加运动强度， 避免运动过度带来的伤害。 3. 良好作息：规律的作息时间对于身体的健康至关重要。保持充足的睡眠时间，早睡 早起，不熬夜，有利于大脑和身体的恢复与修复。此外，避免长时间保持同一姿势， 如长时间对着电脑等，有助于预防颈椎病和眼疲劳等问题。 4. 积极心态：保持积极乐观的心态对身体健康很有帮助。压力和消极情绪都会对健康 产生不良影响，因此我们要学会释放压力，保持良好心态，与家人朋友进行有效的交流，并培养自己的兴趣爱好，以提高生活质量。 逻辑顺序： 我将按照先后顺序，依次阐述合理饮食、适量运动、良好作息和积极心态的重要性和 具体方法。我会结合实际案例和科学研究来给大家提供一些操作性的建议。 结论总结： 总结一下，保持健康的生活方式是我们每个人应该追求的目标。通过合理饮食、适量 运动、良好作息和积极心态，我们可以更好地保持身体健康，提高生活质量。 结束语： 最后，感谢各位听众的聆听。希望大家能够认真思考自己的生活方式，并从今天开始，采取积极的行动来保持健康的生活方式。谢谢！
演讲稿提纲写范文
演讲稿提纲写范文 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。下面是的演讲稿提纲格式及范文，希望对你有帮助! *我们写的提纲，一般可以一个要点讲一分钟。长演讲要再看情况。 *有PPT辅助的演讲，提纲也应该有PPT上面的概念，但是无需出现细节。要注意你的演讲才是重点，不要被PPT牵着走。 提纲里面的论点顺序要经过梳理和排列，不能太随意。要找到或者提炼出论点之间有意义的关系。 * 时间顺序：比方传记体的演讲 * 因果关系：比方关于药物使用与犯罪率关系的演讲 * 从低到高的重要性：比方讲锻炼的重要性 * 宏观全局到微观细节：比方一个讲述新公司开展方向的管理主题的演讲 还要注意，我们的提纲跟提词卡是不一样的，虽然有相关性。 提纲包含了关键的演讲内容，而提词卡只是提示演讲的细节，比方过渡词，关键词，关键数字或者结尾点睛句等等。 演讲提纲的写作方法：提纲写作技巧 要想演讲吸引听众、起到煽动听众情绪、让人进入演讲人的时态就要： 1、尽量使用听众觉得与众不同的词语，如古诗、名句、名言或者网络、社会、切中时代利弊的新词,做到引人入胜。 2、尽量使用排比句和循环句，可以得到事半功倍的效果，吸引听众。
3、尽量使用首尾照应的方法，突出重点，推出理想的效果。 4、整个演讲要讲究思维的逻辑性，由浅入深、有条有理的把论点论据讲明白，讲清楚。 5、事先要进展准备，包括背诵;不带稿纸的演讲要比带上草稿的效果高明的多，要读熟练。 6、内心要有一个预案，考虑可能演讲中听众可能有的异议、提问，万一一时答复不了的也可以用“没听明白，请再讲一遍好吗?”延长自己思考回复的时间;也可以用一些托词(时间问题，不便于在此答复，下面面议等)，立即回绝。 7、懂得托物起兴，有一个好的开头很重要;同时，结尾也要有力而精炼，令人回味无穷。 8、随时了解听众动态，懂得适可而止和趁热打铁等。 9、在一切准备就绪时，应注意手稿，如果是一般例会就无所谓了，如果是比较重要的场合，建议使用质地优越的合同专用纸作为手稿，这样手里的东西比较有分量，不至于那么寒酸。 这次召开组织生活会是一次自我检验和锤炼。按照要求，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原那么，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结，结合工作实际，现将近来各方面的情况向各位领导和同志们作一个简要汇报： 一、学习工作思想廉政建立方面的情况 1、抓学习，提高综合能力素质。 在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚决，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部，做
教师讲课稿的格式及范文
教师讲课稿的格式及范文 教师讲课稿的格式及范文 【一、讲课稿的基本结构】 一个完整的教师讲课稿通常包含以下几个部分： 1. 引言部分：引入课题，激发学生兴趣，介绍本次课程的目标和重点内容。 2. 主体部分：根据课程计划和教学目标，详细讲解和阐述相关知识点的具体内容。 3. 互动环节：通过设计问题、活动或案例等，引导学生积极思考和参与，加深理解。 4. 总结部分：对本节课的重点内容进行总结，并提醒学生下一节课的学习任务和预习内容。 【二、教师讲课稿范文】 下面是一节英语课的教师讲课稿范文，供参考。 Good morning, everyone! Today we are going to learn about animals and their habitats. I hope you are all ready for an exciting journey into the animal world. Let's get started! 1. Introduction To begin with, let's think about different animals you have seen or heard of. Can you name some animals and describe where they live? Great! Animals live in different habitats such as forests, deserts, oceans, and grasslands. In today's class, we will explore and learn about various animals and their habitats.
提纲格式范文大全
提纲格式范文大全 第一篇：如何规划提纲格式 随着信息爆炸的时代，提纲成了学生们不可或缺的文献处理工具。在撰写论文、报告甚至日常笔记中，制定一份完整而有效的提纲是十分必要的。因此，如何规划提纲格式，成为众多学生所关注的问题。 一、提纲应有清晰、简明的主题与副题 主题与副题是提纲最基本的组成部分，主题应尽量简短明了，不宜超过十个字。副题则需要补全主题的实质内容，如：主题为“阅读体验”，则副题可以是“与情感体验的关系”等具体内容。 二、提纲应遵循逐级分层原则 提纲中的内容应该按照逐级分层的原则，即顶层为主题部分，次层为副题部分，下一级则为内容小节，如此类推。这样可以使内容清晰有序，让读者更易于理解。 三、提纲应易于修改与完善 提纲的规划应具有一定的可变性。在编辑完成后，评估其逻辑关系并不断优化，使得其中的结构变得更完整、更易于理解，同时也要注意信息量与栏目顺序的调整，以做到信息分类系统、合理易读。
四、提纲要注重美感与质感的统一 美感在提纲编辑中也是至关重要的。内容排版整洁美观，每个条目间间距、字体大小、格式以及标点要保持一致，文字和图片相互配合，使得整篇提纲犹如一张美丽而有质感的艺术品一般！ 五、提纲要避免出现重复的内容 提纲的规划应注意避免出现重复的内容。如果不小心出现了重复，需要多加斟酌并及时修改，以免影响整体的逻辑性和内容的连续性，影响观感。 六、提纲的内容应精简实用 制作提纲应以内容的实用性为出发点，而不是繁琐复杂，要做到言简意赅，简明扼要。提纲最重要的作用是提供读者就某个大体方向的全局认识，而非详细的知识内容。所以应该在内容方面做到“精”，而不要出现冗余内容。 以上是制作提纲最为基础的规划要点，学生需深入理解并不断地钻研实践，才能在提纲格式方面更加得心应手。 第二篇：提纲的具体操作方法 撰写学术论文时，提纲是非常有用的工具，可以对整篇论文的思路进行规划，让学生们思路更为清晰、连贯。那么，如何具
发言提纲格式和范文(通用5篇)
发言提纲格式和范文(通用5篇)发言提纲格式和范文精选篇1 1、一级提纲 字体：黑体，加粗，三号 段落：对齐方式：居中对齐 段前：24磅 段后：18磅 行距：单倍行距 大纲级别：1级提纲 2、二级提纲 字体：宋体，加粗，四号 段落：对齐方式：两端对齐 段前：24磅 段后：6磅 行距：单倍行距 大纲级别：2级提纲 3、三级提纲 字体：黑体，常规，小四
段落：对齐方式：两端对齐 段前：12磅 段后：6磅 行距：单倍行距 大纲级别：3级提纲 4、正文内容 (1)文字 字体：宋体，常规，小四 段落：对齐方式：两端对齐 段前：0磅 段后：0磅 行距：单倍行距 大纲级别：正文文本 (2)表格和图 内容：宋体，常规，小四 标题：黑体，常规，五号 发言提纲格式和范文精选篇2 按用途、性质来划分，讲话稿主要有以下几种：
(1)开幕词。指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿。 (2)闭幕词。指较为大型的会议结束时，领导同志所做的要求性的讲话。 (3)会议报告。是指召开大中型会议时，有关领导代表一定的机关进行中心发言时所使用的文稿。 (4)动员发言。是指在部署重要工作或活动的会议上，有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。 (5)总结性发言。是指某一事项，或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。 (6)指示性发言。是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿。 (7)纪念性发言。是指有关领导在追忆某一特殊的日子、事件或人物时，所使用的文稿。 发言提纲格式和范文精选篇3 技巧：明确考察文种体现正确格式 【试题再现】 假如你是随团秘书，请根据“给定资料2”，把代表团团长的考察笔记，归纳整理为一份《国外城市水系建设考察报告》提纲(15分) 要求：(1)提炼准确，归纳合理;(2)层次分明，分条表述;(3)不超过350字。 关于《国外城市水系建设考察报告》提纲
说课稿范文模板5篇 说课稿范文模板讲课稿
说课稿范文模板5篇说课稿范文模板讲课稿下面是收集的说课稿5篇说课稿讲课稿，供大家参考。 说课稿1 【教学目标】 知识与技能目标：学会对文字进行字体、字号和颜色设置的方法。 过程与方法目标：培养学生概括总结并运用已学知识变通解决未知问题的能力。 情感态度与价值观目标：培养学生耐心细致以求更好的优良品质。 【教学重难点】 重点难点：设置字体和字号的方法与步骤 【教学准备】 【课时数】1课时 【教学过程】 （一）创设情境导入新课 可以借鉴上一节课的方法，采用两段相同的文字，一段设置了字体字号和颜色，而另一段没有，导入新课激发兴趣。接下来由教师和学生共同研究字体的设置，让学生总结规律，然后向学生布置任务，
学生带着问题进行尝试性学习。也可以通过复习上一节课的知识导入新课。 （二）确定问题任务驱动 让学生明确本节课的任务是： 1、学习字体的设置。 2、学习字号的设置。 3、学习字体颜色的设置。 可以一次性布置所有任务，然后一个一个完成。也可以采用各个击破的方法，布置一个任务解决一个，然后再布置新的任务，再解决…… （三）自主学习协作探究 因为对现有文字格式的设置也要先定义文字块，所以可以先复习文字块操作的步骤。通过教师提问，请学生叙述文字块的操作步骤为本节课的学习作好准备。 提醒学生：文字块的操作首先就是要选中这段文字，告诉计算机我们是要对这段文字进行操作，这是关键且必须的一步，请大家注意。 接下来，学生可以根据上节课文字块的操作或通过看书和回忆写字板的使用来自主学习，也可同桌间或小组间互相探讨、尝试操作，共同解决新问题，最后完成任务。学生在学习的过程中如果遇到问题可以向教师请教，教师则在此期间适当点拨和启发指导并参与到学生的学习活动中。
演讲稿的提纲范本
演讲稿的提纲范本 篇一：演讲稿的写作技巧(提纲) 演讲稿的写作及演讲技巧（提纲） (一)演讲稿的含义 演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。 (二)演讲稿的特点 1．整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。 2．口语性演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。 3．临场性演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。 4、针对性作者提出的问题是听众所关心的问题。 5、启发性内容充实、能晓之以理，动之以情，让听众心悦诚服的接受。 6、感染性深入浅出、逻辑性强，激发听众情绪，赢得
好感的鼓动性。语言形象、生动，富有感染力。 二、演讲稿的写法 (一)确定讲题，选择材料 1．根据演讲活动的性质与目的来确立讲题 2．根据演讲主题与听众情况来选择材料 (二)精心安排好开头、主体和结尾 1．开头要先声夺人，富有吸引力 2．主体部分要层层展开，步步推向高潮 3．结尾要干脆利落，简洁有力优秀的演讲艺术什么样？ 演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“讲”，即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力；同时还要辅之以“演”，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言，使讲话“艺术化”起来，从而产生一种特殊的艺术魅力。我们从以下八个方面与大家共同分享学习一下演讲的技巧和方法。 1、演讲时的姿势演说时的姿势（posture）也会带给听众某种印象，例如轻松的姿势。 2、演讲时的视线在大众面前说话，必须忍受众目睽睽的注视。秘决：就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对自己投以善意而温柔眼光的人。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心进行演说具有效果。 3、演讲时的脸部表情演讲时的脸部表情无论好坏都会