美术教师业务考试试题及答案

美术教师业务考试试题及答案

美术教师业务考试试题及答案

作为一名美术教师,除了教学技能和艺术修养之外,还需要通过一系列的考试

来证明自己的专业素质。美术教师业务考试是评判美术教师能力的重要指标之一。本文将介绍一些常见的美术教师业务考试试题及答案,希望对考生们有所

帮助。

一、美术教育理论

1. 美术教育的目标是什么?如何实现这个目标?

美术教育的目标是培养学生的审美能力、创造力和艺术修养。实现这个目标需

要通过提供良好的教育环境、培养学生的艺术兴趣、引导学生进行创作实践等

方式来进行。

2. 请简要介绍一下美术教育的发展历程。

美术教育的发展历程可以分为三个阶段:传统美术教育、现代美术教育和综合

美术教育。传统美术教育注重技法的传承和学习,现代美术教育注重培养学生

的创造力和思维能力,综合美术教育则更加注重培养学生的综合素质和艺术修养。

二、美术教学设计

1. 请设计一堂以色彩为主题的美术课程。

本课程以色彩为主题,旨在培养学生的色彩感知能力和创造力。具体设计如下:(1)导入环节:通过展示一些色彩鲜艳的画作或图片,引导学生讨论色彩的作用和表达方式。

(2)知识讲解:介绍色彩的基本知识,如色相、明度、饱和度等,以及色彩的

分类和运用方法。

(3)实践活动:让学生进行色彩搭配实践,可以是通过调色板调配颜料,也可以是通过拼贴等方式进行。

(4)总结反思:让学生展示自己的作品,并进行互评和讨论,总结课程的收获和不足之处。

2. 如何培养学生的审美能力?

培养学生的审美能力需要从多个方面进行,具体方法如下:

(1)培养观察力:通过观察艺术作品、自然景观等,引导学生细致观察,并进行感知和表达。

(2)培养欣赏能力:组织学生参观美术馆、画廊等,让他们接触不同类型的艺术作品,提高对艺术的欣赏能力。

(3)培养创造力:鼓励学生进行艺术创作,提供多样化的材料和技法,引导他们进行自由的创作实践。

三、美术教学实施

1. 如何设计一堂素描课程?

素描是美术教学中的基础课程,设计一堂素描课程可以按照以下步骤进行:(1)导入环节:通过展示一些经典素描作品,引导学生对素描的兴趣和认识。(2)知识讲解:介绍素描的基本知识,如线条、明暗、透视等,以及素描的分类和表现方式。

(3)实践活动:让学生进行素描实践,可以是静物素描、人物素描等,根据学生的水平和兴趣进行选择。

(4)总结反思:让学生展示自己的作品,并进行互评和讨论,总结课程的收获

和不足之处。

2. 如何评价学生的美术作品?

评价学生的美术作品需要综合考虑多个方面,包括技法运用、创意表达、构图

结构等。可以采用以下几个维度进行评价:

(1)技法:评估学生的线条运用、色彩运用、明暗处理等技法水平。

(2)创意:评估学生的创意表达能力,包括构思能力、主题选择和表现方式等。(3)表现力:评估学生的作品是否能够准确表达自己的情感和思想,是否具有感染力和艺术性。

通过以上的试题和答案,希望能够帮助美术教师考生们更好地备考和应对美术

教师业务考试。同时,也希望美术教师们能够不断提升自己的教学能力和艺术

修养,为学生提供更好的美术教育。

美术教师业务考试试题及答案

美术教师业务考试试题及答案 美术教师业务考试试题及答案 作为一名美术教师,除了教学技能和艺术修养之外,还需要通过一系列的考试 来证明自己的专业素质。美术教师业务考试是评判美术教师能力的重要指标之一。本文将介绍一些常见的美术教师业务考试试题及答案,希望对考生们有所 帮助。 一、美术教育理论 1. 美术教育的目标是什么?如何实现这个目标? 美术教育的目标是培养学生的审美能力、创造力和艺术修养。实现这个目标需 要通过提供良好的教育环境、培养学生的艺术兴趣、引导学生进行创作实践等 方式来进行。 2. 请简要介绍一下美术教育的发展历程。 美术教育的发展历程可以分为三个阶段:传统美术教育、现代美术教育和综合 美术教育。传统美术教育注重技法的传承和学习,现代美术教育注重培养学生 的创造力和思维能力,综合美术教育则更加注重培养学生的综合素质和艺术修养。 二、美术教学设计 1. 请设计一堂以色彩为主题的美术课程。 本课程以色彩为主题,旨在培养学生的色彩感知能力和创造力。具体设计如下:(1)导入环节:通过展示一些色彩鲜艳的画作或图片,引导学生讨论色彩的作用和表达方式。 (2)知识讲解:介绍色彩的基本知识,如色相、明度、饱和度等,以及色彩的

分类和运用方法。 (3)实践活动:让学生进行色彩搭配实践,可以是通过调色板调配颜料,也可以是通过拼贴等方式进行。 (4)总结反思:让学生展示自己的作品,并进行互评和讨论,总结课程的收获和不足之处。 2. 如何培养学生的审美能力? 培养学生的审美能力需要从多个方面进行,具体方法如下: (1)培养观察力:通过观察艺术作品、自然景观等,引导学生细致观察,并进行感知和表达。 (2)培养欣赏能力:组织学生参观美术馆、画廊等,让他们接触不同类型的艺术作品,提高对艺术的欣赏能力。 (3)培养创造力:鼓励学生进行艺术创作,提供多样化的材料和技法,引导他们进行自由的创作实践。 三、美术教学实施 1. 如何设计一堂素描课程? 素描是美术教学中的基础课程,设计一堂素描课程可以按照以下步骤进行:(1)导入环节:通过展示一些经典素描作品,引导学生对素描的兴趣和认识。(2)知识讲解:介绍素描的基本知识,如线条、明暗、透视等,以及素描的分类和表现方式。 (3)实践活动:让学生进行素描实践,可以是静物素描、人物素描等,根据学生的水平和兴趣进行选择。 (4)总结反思:让学生展示自己的作品,并进行互评和讨论,总结课程的收获

小学美术教师业务考试试题和答案解析

小学美术教师业务考试试题 学校_________ 姓名__________ 一、填空题(10 分、每空 1 分) 1、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划 分为_造型?表现__欣赏?评述_、设计应用、“综合?探索”四 大学习领域。 2、美术课程具有人文性质,是学校进行__美育__的主要途径。 3、中国书法艺术创作的常用幅式有横幅、斗方、__中堂__、扇面_ 、手卷等。 4、素质教育以提高_ 国民素质为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力__为重点。 5、义务教育课程标准应着眼于培养学生终身__ 学习的愿望和能力。 6、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、__积墨法_、焦墨法、蘸墨法。 二、单选(10 分、每题 2 分) 1、基础教育课程改革的指导思想是( B ) A. 教育政策 B.“三个面向”“三个代表” C. 教育法规 D. 素质教育 2、新课程标准的制定部门是( C ) A 国务院 B 省级人民政府 C 教育部 D 北京师范 大学 3、美术学科最能培养学生审美体验的方面是( C ) A 感觉 B 知觉 C 视觉 D 情感 4、美术课程教学评价的主要目标是( A ) A 促进学生发展 B 促进教师发展 C 选拔人才 D 修满学分 5、美术课程是学校进行什么的主要途径?( C )1、课程改革的基本目标是推行() A. 现代教育 B. 减负 C. 素质教育 D. 科技教育 三、名词解释:(共20 分,每题 4 分) 1、美术创作 通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法 制作美术作品,以表达思想和情感。

2、美术:艺术的种类之一,又称美术为造型艺术和视觉艺术, 具体包括绘画、雕塑、工艺、摄影、计算机美术、广告设计、产 品设计、建筑和环境艺术等。 3、审美 指对具体事物和艺术作品中美的因素和形象进行非功利的直觉 和观照,并在这一过程中获得愉悦的心理体验。1、美术是艺术的种类之一,又称美术为造型艺术和视觉艺术,具体包括绘画、 雕塑、工艺、摄影、计算机美术、广告设计、产品设计、建筑和 环境艺术等。 4、美术史 研究美术发展过程的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和 风格的信息、阐述和评价。 5、美术批评 在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断。 四、简答题(30分,每题6分) 1、美术课程的基本理念是什么? (1)使学生形成基本的美术素养。(2)激发学生学习美术的兴趣。(3)在广泛的文化情境中认识美术。(4)培养创新精神和解决问题的能力。(5)为促进学生发展而进行评价 2、美术新课标中美术课程的总目标包括哪三维? 美术新课标中美术课程的总目标包括哪三维? 答:课程的总目标是按照三个维度表述的,即知识与技能;过程 与方法;情感、态度和价值观。 3、中国画的特点有哪些?

小学美术教师业务考试试题及答案

小学美术教师业务考试试题 学校 _________姓名 __________ 一、填空题(10分、每空1分) 1、全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为_造型 表现__欣赏评述_、设计应用、“综合探索”四大学习领域. 2、美术课程具有人文性质,是学校进行__美育__的主要途径. 3、中国书法艺术创作的常用幅式有横幅、斗方、__中堂__、扇面 _、 手卷等. 4、素质教育以提高_ 国民素质为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力__为重点. 5、义务教育课程标准应着眼于培养学生终身__学习的愿望和能力. 6、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、__积墨法_、 焦墨法、蘸墨法. 二、单选(10分、每题2分) 1、基础教育课程改革的指导思想是(B) A.教育政策 B.“三个面向”“三个代表” C.教育法规 D.素质教育 2、新课程标准的制定部门是( C ) A 国务院 B 省级人民政府 C教育部 D 北京师范大学 3、美术学科最能培养学生审美体验的方面是( C ) A 感觉 B 知觉 C 视觉 D 情感 4、美术课程教学评价的主要目标是( A )A 促进学生发展 B 促进教师发展 C 选拔人才 D 修满学分 5、美术课程是学校进行什么的主要途径( C )1、课程改革的基本目标是推行( ) A.现代教育 B.减负 C.素质教育 D.科技教育 三、名词解释:(共20分,每题4分) 1、美术创作 通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美 术作品,以表达思想和情感. 2、美术:艺术的种类之一,又称美术为造型艺术和视觉艺术,具体包 括绘画、雕塑、工艺、摄影、计算机美术、广告设计、产品设计、建

小学美术教师考试试题及答案

小学美术教师考试试题及答案 小学美术教师考试试题及答案 在小学教育中,美术是一门重要的学科,它不仅培养孩子们的审美能力,还能激发他们的创造力和想象力。因此,小学美术教师的工作显得尤为重要。为了确保教师的专业水平,各地普遍设立了小学美术教师考试。下面我们来看一些常见的小学美术教师考试试题及答案。 一、选择题 1. 下列哪个是创造性的艺术活动? A. 模仿绘画 B. 色彩填充 C. 创作立体造型 D. 观赏艺术品 答案:C 解析:创作立体造型是创造性的艺术活动,它需要学生动手实践,通过自己的想象和创造力来完成作品。 2. 在美术教学中,教师应该注重培养学生的哪方面能力? A. 观察力 B. 记忆力 C. 逻辑思维 D. 语言表达 答案:A 解析:观察力是美术学习的基础,只有通过观察周围的事物,学生才能准确地

表达出自己的想法和感受。 3. 下面哪个是中国传统绘画的特点? A. 透视法 B. 鲜明对比 C. 平面构图 D. 真实写实 答案:C 解析:中国传统绘画注重平面构图,强调画面的整体美感,而不是追求逼真的 效果。 二、填空题 1. 西方绘画中,用来表示光线和阴影的技法是__________。 答案:明暗法 解析:明暗法是西方绘画中常用的一种技法,通过运用明暗对比来表现物体的 光影效果。 2. 在色彩搭配中,红、黄、蓝被称为__________。 答案:三原色 解析:红、黄、蓝是色彩的三原色,它们可以调配出其他所有的颜色。 三、简答题 1. 请简要介绍一下中国传统绘画的特点。 答案:中国传统绘画注重平面构图,强调画面的整体美感。它追求意境的表达,更注重表达作者的情感和思想。同时,中国传统绘画也注重运用线条、墨色和 水墨的技法,通过简约的手法来表现事物的形态和气韵。

小学美术教师业务考试试题及答案

小学美术教师业务考试试题及答案 美术课程的基本理念是以人为本,注重学生的个性发展和创造性思维,通过艺术教育促进学生的综合素质提高和审美能力培养。 2、美术教育的目标是什么? 美术教育的目标是培养学生的审美情趣和审美能力,提高学生的综合素质和创新能力,促进学生的身心健康发展。 3、如何进行有效的美术教学? 有效的美术教学应该注重学生的个性发展和创造性思维,采用多种教学方法和手段,注重实践性和综合性,激发学生的研究兴趣和创造力。 4、如何进行美术作品的评价? 美术作品的评价应该注重作品的表现力和创意性,同时考虑作品的技法和构图等因素,评价应该客观公正,注重对学生的指导和鼓励。 5、如何培养学生的审美能力? 培养学生的审美能力需要注重教学内容的选择和教学方法的设计,通过多种艺术形式的欣赏和分析,引导学生形成正确的审美观念和审美情趣,同时注重学生的实践能力培养。

2、美术教育是指通过美术教学,培养学生的审美能力、创造能力、文化素养和综合能力的教育形式。 3、中国画是中国传统绘画的一种,以线条为主要手段,注重形意、诗意和意境的表现。 4、南北朝XXX的《画品》中提出的“六法”是指绘画的六种技法,包括气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写。 5、新课标中美术研究内容划分为四个研究领域,包括造型•表现、设计•应用、欣赏•评述和综合•探索。 四、简答题(共20分,每题5分) 1、美术教育的目标是什么? 美术教育的目标包括使学生形成基本的美术素养、激发学生研究美术的兴趣、在广泛的文化情境中认识美术、培养创新精神和解决问题的能力、为促进学生发展而进行评价。 2、美术教育的内容包括哪些方面? 美术教育的内容包括美术史、美术理论、美术技能和美术创作等方面。 3、美术教育的方法有哪些?

中小学美术教师业务考试试题及答案教案

七—九年级的阶段目标:调查、了解美术与传统文化及环境的关系,用美术的手段进行记录、规划与制作;通过跨学科学习,理解共同的主题、共通的原理和规律。 5、美术欣赏课怎样体现美术课程的人文性质? 答:欣赏课体现美术课程的人文性质必须注意以下几点:一、。分析美术作品时不单要讲技能,更要从美术文化上进行分心,把美术作品放到广泛的文化情景中去学习。二、分析美术作品的技能要和表达作者什么样的思想和感情,以及作品是怎样表达的这种思想感情联系在一起进行思考,并要 了解作者的生平和时代特征、代表作品。三、引导学生欣赏美术史上的经典作品和身边的一些典型的美术现象。四、鼓励学生积极参与对美术作品的讨论和评论,加深对美术作品的体验。 6、什么是基本的美术素养? 答:一、是对美术的内容和现象有基本的了解;二、是对美术的创作方法和过程有基本的了解;三、是对美术在社会中的价值和作用有基本的了解. 7、“造型”与“表现”的关系是什么? 答:造型和表现可以看成该学习领域中的两个维度,造型是指与视觉造型有关的一切活动,表现是指与造型活动有关的全部过程。造型是“点”,表现则是”线”,造型是表现的基础,表现则是造型的过程。造型与表现在本学习领域中是一体两面。比如说学生进行一次玩泥巴的活动,泥巴是造型的材料,采用什么方法,想要表达什么感受,实际上在动手前就有所考虑,就已经开始了表现的过程。在整个造型活动的过程中,也许中间想法会有所改变,但活动本身并不会停止。这说明表现始于造型之初,造型贯穿于表现的全过程。 8、如何评价学生的美术作业? 答:对学生美术作业应采用多样的评价方法.学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级,可以是评语,也可以采用评语与等级相结合的方式,还可以采用互评或座谈等方式,要充分肯定学生的进步和发展,并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。 9、“综合•探索”学习领域的学习,学生应达到什么目标? 答:第一、了解美术发展趋势以及美感的多样性,拓展想象的空间,综合运用丰富多样的美术媒材、形式、技能表达自己的创意,美化环境与生活。 第二、了解美术学科与其他学科以及社会的关联,能灵活运用各学科的知识设计探究性活动的方案,进行探究性、综合性美术活动,形成综合学习的能力,培养创造精神。 第三、以个人创造与集体合作的形式参与综合美术活动,发挥个性,学会合作,体验探究、发现的愉悦与成就感,激发美术学习的兴趣。 三、论述题 1、“设计”和”应用"之间的关系是怎样的?

美术教师考试试题及答案

美术教师考试试题及答案 (注意:由于格式限制,以下为文章的部分内容) 一、选择题 1. 下列哪个是造型的基本元素? A. 线条 B. 色彩 C. 纹理 D. 空间 答案:A. 线条 2. 下列哪种颜色是次色? A. 红 B. 黄 C. 紫 D. 橙 答案:C. 紫 二、填空题 1. 西方艺术史上著名的文艺复兴时期大师是___________。

答案:达·芬奇 2. 《最后的晚餐》是由著名画家___________创作的。 答案:列奥纳多·达·芬奇 三、判断题 1. 运用明暗关系的技巧可以表现物体的质感和形态。 答案:对 2. 蓝色和红色是冷色调的代表。 答案:错 四、问答题 1. 简述水彩画的特点以及常见的运用。 答:水彩画是以水溶性彩料作为绘制工具的一种绘画形式。其特点 是色彩鲜艳、透明度高、具有流动性和湿度感。常见的运用包括湿画 法和干画法。湿画法指的是在画布上提前涂抹水,再使用水彩颜料进 行绘制,以达到颜色流淌和渲染的效果。干画法则是在画布上直接运 用干彩进行绘制,呈现出较为精细的效果。 2. 请谈谈西方现代艺术的特点及其代表作品。 答:西方现代艺术的特点包括对传统概念的颠覆、对形式的创新和 对观念的表达。这一时期的艺术家们试图打破传统的艺术形式,探索 新的表现方式。代表作品包括达达主义艺术家馬塞爾·杜象的《喷泉》,

这一作品以一个普通的便器塑造成艺术品的形式,引发了对艺术定义的重新思考。还有毕加索的《基督受难图》,这幅作品展现了毕加索对宗教和艺术的深刻思考,具有强烈的表现力和象征意义。 通过以上试题的设计和答案解析,美术教师可以进一步了解美术学科的知识点,并对学生进行针对性的教学。艺术教育的目标不仅是培养学生的艺术创造力和审美能力,还要培养他们对艺术的理解和欣赏能力。希望这套试题及答案能够为美术教师提供一些参考和帮助。

小学教师业务水平考试《美术教材教学法》试卷附参考答案

小学教师业务水平考试《美术教材教学法》试卷附参考答案 美术教学法试卷 1.有关学校美术教育说法正确的有(ABC ) A、学校美术教育是全面贯彻党的教育方针,实施素质教育的重要组成部分; B、学校美术教育是对学生进行美育,促进学生智力发展的重要手段。 C、学校美术教育是对学生进行思想品德教育的重要手段。 D、学校美术教育只限于学校美术课堂教学。 2.关于美术课外活动说法恰当的有:(ABC ) A、美术课外活动是美术课堂以外的教育、教学活动。 B、美术课外活动是学校组织的; C、美术课外活动也可以是校外教育机关(如少年宫、群艺馆等)组织的; D、而校内外共同组织的就不是课外活动了。 3. 我们常说的泥塑教学,其种类有(ABC) A、彩泥造型; B、黏土造型、面塑造型; C、陶泥造型; D、树叶拼贴。 4. 有关教学原则说法正确的是(ABCD) A、是人们根据一定的教学目的,遵循教学规律而制定的指导教学工作的基本要求; B、它必须服务于教学大纲规定的学科教育目的; C、它必须反映教学的客观规律; D、教学原则对教师怎样教和学生怎样学都起着指导作用。 5.我们应该具备的美术教学理念是(ABCD) A、以学生的发展为本;

B、科学与人文整合; C、回归生活; D、创新、发展和民主化。 6.关于绘画教学,说法恰当的有(ABCD) A、绘画教学形式有临摹教学、写生教学和创作教学; B、小学美术的临摹教学在中国画教学中运用较多; C、添画、记忆画、想像画和命题画等是小学绘画创作的基本教学形式; D、实物联想、故事想像、音乐想像、幻想、梦想等又是想像画教学常用的方法。 7.常用的教学方法有:(ABCD) A、讲授法、谈话法; B、演示法、观察比较法; C、辅导练习法、参观法; D、发现法、多媒体教学法。 8.开展小学美术欣赏教学意义有:(ABCD) A、有利于提高小学生的审美能力; B、有利于小学生增长知识,开阔视野,提高表现技能; C、有利于培养小学生美术创造的兴趣和能力; D、有利于培养小学生高尚的道德品质和思想情操。 9.小学美术欣赏教学应注意的问题有:(ABCD) A、要注重学生对美术形式之因素的理解; B、要注重学生自身的感受与体验; C、要积极创造条件发挥现代媒体的作用; D、欣赏和评述相结合。 10、一堂课中好的教学方法一般体现在:(ABCD) A、教学方法的科学性和有效性,在于保证学生正确地领会和系统地掌握教材而不致造成混乱和歪曲; B、有利于培养学生的技能技巧和分析问题、解决问题的能力; C、有利于激发学生的学习欲望,使他们生动活泼地、主动地学习,

美术教师考试试题及答案试题

美术教师考试试题及答案试题 1、美术课程评价是______,改进教师教学,促进______ 不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是。 2、“综合?搜索”领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动搜索,研究,创造以及综合解决问题的美术学习领域,它分为三个层次:①__ ②__ ③___。 3、《清明上河图》是北宋画家______ 的作品,整幅作品可分为三段内容,第一段为______,第二段为______,第三段为____,其中____为整幅作品的中心和高潮。作品采用的是______透视。 4、元代最有代表性的四个山水画家分别是、、、。 5、我国的四大石窟是指、、、。 6、中国画在表现形式上有、、册页扇面等多种。 7、欧洲文艺复兴时期最具代表性的三位画家是、、,他们的代表性分别是、、。 8、中国的古典园林的苏州四大园林是指、、狮子林、网师网。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物,如、______、______、、轩、舫、桥等。 9、《加菜义民》是______国雕塑家__ 的作品,他另外的代表作有______ 。 11、新课程标准要求在美术教师中加强师生的双边关系,既重视,也重视。要确立,倡导师生间的。 12、巴黎圣母院位于______国,是典型的______ 建筑。悉尼歌剧院则是国家的建筑,它的造型如。 13、雕塑以其不同的表现形态可以分为雕与雕。的作品《大卫》是一件雕作品。 二、连线题(每题1分,总计10分) 《西斯廷母》卢梭 《伏尔加河上的纤夫》拉斐尔 《冬猎》东山魁夷 《热带飓风与虎》勃鲁盖尔 《早春之路》列宾 《簪花仕女图》韩干 《照夜日图》周昉 《芙蓉锦鸡图》赵佶 《黄河逆流》李可染 《浅塘渡牛图》马远 三、简答题(每题5分,共计20分。) 1.谈谈对“在广泛的文化情境中认识美术”的认识 2.分析东汉《击鼓说唱俑》的艺术特色。 3.以《故宫》为代表说说中国古代建筑的特点。 4.说说中国龙的造型各个部分具有哪些动物的特点,并说说龙在历史演变中具有哪些象征意义。 四、教学设计(每题10分。共计20分) 1.请你写出人美版七册《多姿多彩的靠垫》一课的教学重、难点及解决重、难点的教学策略。 2.说说在浙美版七册《想象中的机器人》一课中你打算如何启发学生的想象力。 五、技能题(每题10分。共计20分) 1.题目:画一幢校园或街头的建筑: 要求:结构合理、透视准确。 2.题目:请你设计一套桌子、椅子 要求:美观、实用、富有创意。 答案: 一、填空题 1.促进学生全面发展,美术课程,《美术课程标准》 2.融美术各学习领域("造型表现","设计应用"和"欣赏评述")为一体;美术与其他学科相综合;美术与现实社会相联系.三个层次之间又有着不同程度的交叉或重叠. 3.张择端,汴京郊外的景物;上土桥及大汴河两岸的繁忙景象;汴京市区的街景 4.黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇. 5.敦煌—莫高窟、大同—云冈石窟、洛阳—龙门石窟、天水—麦积山石窟 6.中堂,条幅,小品,卷轴. 7.达芬奇,米开朗基罗,拉斐尔:最后的晚餐,西斯廷教堂天顶壁画,西斯廷圣母像 8.拙政园,留园;亭、台、楼、阁、廊、榭 9.法,罗丹,吻 11.教师的教,学生的学,学生的主体地位,情感交流和平等关系 12.法,哥特式:澳大利亚,贝壳 13.圆雕,浮雕:米开朗基罗,圆雕 二、连线题 《西斯廷圣母》为拉斐尔“圣母像”中的代表作,它以甜美、悠然的抒情风格而闻名遐迩。这幅画是

高中美术教师招聘考试专业业务考试题

高中美术考试专业业务考试题1暂无答案 一、填空题:每空1分;共24分 1、宋代的苏轼是我国文化史上的一位杰出人物;在诗词、散文、、及文艺批评上都有独到的创造.. 2、画史上的“曹衣出水”、“吴带当风”指的是北齐画家和唐朝画家 .. 3、编钟是乐器;由数件钟组成;形状;大小依次 .. 4、标志按用途可分为标志和标志两类..即具象征意义和内涵的 .. 5、巴洛克美术是欧洲17世纪的美术样式..发源于 ;以其热情奔放、 强烈、华丽而自成一体.. 6、美术作品按表现形式的不同;可分为、、三大类.. 7、美术的特征一般为性、性、性.. 8、艺术是人类进行情感交流的重要形式;一般包括美术、;;;; 六大类.. 二、单选题:每小题1分;共12分;将正确答案的字母序号填入表格内 答案 1、弋射收获图是属于古代: A.画像石 B.帛画 C.壁画 D.画像砖 2、毛公鼎是属于青铜器中的: A. 兵器 B. 杂器 C. 乐器 D. 礼器 3、麦积山石窟位于我国: A.云南省 B.河南省 C.甘肃省 D.山西省 4、黄筌是时期花鸟画家..

A.五代 B.北宋 C. 南宋 D. 明清 5、万壑松风图是南宋的作品.. A.马远 B.李唐 C.夏圭 D.刘松年 6、反映了在日本帝国主义铁蹄摧残下中国人民苦难形象的中国画是: A.起来;饥寒交迫的奴隶 B. 血衣 C. 流民图 D.三毛流浪记 7、文艺复兴时期;对宗教改革充满景仰和崇敬之情的画家是: A、米开朗基罗B提香 C丢勒 D 拉菲尔 8、颜真卿行书;极受推崇;被誉为“天下行书第二”的作品是: A、祭侄文稿 B、颜家庙碑 C争座位稿 D 自书告身 9、被称为“浪漫主义狮子”的大师有19世纪的着名画家是: A. 布莱克 B.德拉克洛瓦 C.弗里德里希 D. 透纳 10、19世纪中期矢志将自己的艺术奉献给“泥土上的英雄”——农民的现实主义画家是: A.米勒 B.库尔贝 C.珂勒惠支 D.列宾 11、杰出的西班牙画家毕加索的下列作品中;描写战争的是: A.亚威农少女 B.三个音乐家 C.舞蹈者 D.格尔尼卡 12、英国现代着名的雕塑家是: A.亨利摩尔 B.马约尔 C.布尔德尔 D.马里尼 三、多项选择题每小题2分;共10分.. 1、美术欣赏的作用是: A.开阔眼见扩大知识领域 B.陶冶思想 C.提高人的精神境界 D.提高艺术素养和审美能力

美术教师试题及答案

美术教师试题及答案 美术教师试题及答案 我们在应聘教师的时候一般都有经过考试,那么,以下是小编给大家整理收集的美术教师试题及答案,内容仅供参考。 美术教师试题及答案1 一、选择题:(每题2分,共20分) 1、雕塑《加莱义民》是谁的作品?---------( A ) A、罗丹 B、吕德 C、摩尔 D、布朗库西 2、中国现代画家中,以山水画著称于世,其作品有"黑、密、厚、重,然虚实有致"特点的是?---------- ( D ) A、齐白石 B、徐悲鸿 C、董希文 D、黄宾虹 3、《沙燕》是典型的( A )风筝。 A、北京 B、山东 C、天津 D、南京 4、汉代《说唱俑》的风格特点是?----------( B ) A、气势雄大 B、诙谐生动 C、优雅平衡 D、细致写实 5、印度泰姬陵是著名的( )建筑 A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教 6、下列不属于美术的特点是?----------( C ) A、造型性 B、可视性 C、时间性 D、静止性 7、中国古代流行时间最长、产量最大的是( A )瓷。 A、青花 B、白 C、青 D、珐琅彩 8、以"永久性的褶皱"一举成名的服装设计师是?----------( D ) A、乔治.阿玛尼 B、范思哲 C、裘海索 D、三宅一生 9、赵延年是一位( D )家,曾创作了《鲁迅先生像》。 A、油画 B、国画 C、雕塑 D、版画 10、书法作品《兰亭叙》是谁的作品?----------( A ) A、王羲之 B、颜真卿 C、柳公权 D、顾恺之 二、填空题:(每个空格3分,共30分) 1、中国画融诗书印为一体,有托物寄情的特点。例如:王冕《墨

教师业务能力考试题中学美术试题及答案

教师业务能力考试 中学美术试题 课程标准部分 一、填空(每空分共5分) 1、课程总目标是:学生以个人或集体合作(de)方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习(美术欣赏和评述(de)方法)(de)方法,丰富视觉,触觉和审美经验,体验(美术活动)(de)乐趣,获得对美术活动(de)(学习(de)持久兴趣);了解基本美术语言(de)表达方式和方法,表达自己(de)(情感和思想),美化环境与生活.在美术学习过程中,激发(创造精神),发展美术实践能力,形成美术(de)基本素养,陶冶高尚(de)审美情操,完善人格. 2、第四学段(7----9年级)在欣赏·评述学习领域中应达到(de)阶段目标是:多角度欣赏和认识(自然美)和美术作品(de)材质、形式和内容特征,获得初步(de)(审美经验)经验和( 鉴赏)能力,初步了解(中外)美术发展概况,尊重人类(de)(文化)遗产,能对美术作品和美术现象进行简短评述. 二、名词术语解释(每题2分共10分) 1.艺术风格 指艺术家或艺术团体在艺术实践中形成(de)相对稳定(de)艺术风貌、特色、作风、格调和气派. 2.审美 审美是人类理解世界(de)一种特殊形式,指人与世界(社会和自然)形成一种无功利(de)、形象(de)和情感(de)关系状态. 3.美术史 是研究美术(de)历史发展及其规律(de)科学4.美术批评 美术批评fine art criticism以一定(de)标准对美术作品或美术现象所作(de)理论分析或价值判断 5.美术表现 三、判断对错(正确(de)划“√”、错误(de)划“”每题1分共5分) 1.综合性学习是本次基础教育课程改革需要突破(de)一个难点. (√)2.美术课程具有人文性质,在实施素质教育过程中具有不可替代(de)作用. (√) 3.美术教师(de)教学任务就是教美术教材. ( ) 4.美术课程评价(de)依据是学生(de)学习结果. ()5.美术课程总目标是按照三个维度表述(de),通常称为“三维目标”. 即:基础知识、基础技能、德育过程()四、选择正确答案填在括号内.(每题只有一个正确答案,多选不得分每题1分,共5分) 1.美术教学要特别重视激发学生(de)(B )和培养学生(de)实践能力. A、爱国热情 B、创新精神 C、创作热情 2.美术学习决不仅仅是一种单纯(de)技能技巧训练,而应视为一种(C )学习. A、艺术 B、绘画 C、文化 3.课程改革不仅是内容(de)改革,也是(A)(de)改革. A、教学过程和教学方法 B、教材 C、教科书和大纲 4.美术学习活动大致可以分为(A )和欣赏两大类 A、绘画 B、写生 C、创作 5.美术课程标准根据美术活动(de)方式将美术学习划分四个学习领域,即:造型·表现、设计·应用、欣赏·评述和(A). A、综合·探索 B、创作·实践 C、合作学习 五、简答(每题2.5分共5分) 1.美术课程标准对评价方式提出四点建议是什么

美术教师业务考试试题及答案

美术教师业务考试试题及答案导言: 作为一名美术教师,业务能力的提升是不可忽视的。而通过参加美 术教师业务考试,可以确保我们的专业知识和技能得到评估和强化。 本文将为大家提供一些常见的美术教师业务考试试题及答案,以帮助 大家更好地备考。 一、绘画技巧与理论 1. 请简要说明三原色是如何相互作用的?(10分) 答案:三原色是指红色、绿色和蓝色。它们相互作用时,可以产生 其他所有颜色。当三原色混合时,红色和绿色的混合产生黄色,红色 和蓝色的混合产生洋红色,绿色和蓝色的混合产生青色,三原色同时 混合产生白色。 2. 请简要说明线条在绘画中的作用。(10分) 答案:线条在绘画中起到了构建形象和表达情感的作用。不同的线 条可以表现出不同的形态和质感,从而使画面更具有立体感和生动感。线条还可以引导视觉运动,使观众的目光在画面中游走,形成良好的 视觉结构。 二、美术教学方法与设计 1. 请简要说明素描教学的步骤及注意事项。(15分)

答案:素描教学的步骤包括:选择适当的对象或题材、构图和定位、描绘轮廓、增加形体和阴影、处理细节和质感。在教学中应注意培养 学生的观察力和表现力,注重技法的讲解和示范,提供充足的练习机会,鼓励学生的创造力和想象力。 2. 请简要说明色彩教学的原则及方法。(15分) 答案:色彩教学的原则包括:色彩的基本知识、色彩的运用和色彩 的表现。在教学中应注重培养学生对色彩的感知和理解能力,引导学 生学习色彩的搭配和运用,鼓励学生进行实践探索和创作实践。 三、美术史与艺术欣赏 1. 请简要介绍中国古代壁画艺术的发展历程。(20分) 答案:中国古代壁画艺术的发展历程可以分为两个主要阶段。第一 个阶段是山水壁画的发展,其代表作有敦煌莫高窟和麦积山石窟。第 二个阶段是宫廷壁画的发展,其代表作有唐代的敦煌莫高窟和宋代的 云岗石窟。这些壁画作品在艺术表现和技法上都达到了较高的水平, 展现了中国古代绘画艺术的独特风貌。 2. 请简要介绍一位当代著名艺术家及其作品。(20分) 答案:XXXX是一位当代著名艺术家,他的作品以抽象艺术为主题,通过运用大胆的色彩和形态表达独特的艺术观念。他的作品《XXXXX》以其饱满的笔触和丰富的色彩受到了艺术界的广泛关注。他的作品不 仅在国内艺术市场上取得了很好的成绩,还在国际上举办了多次个展,受到了国内外收藏家和博物馆的青睐。

美术教师考试试题及答案

美术教师考试试题及答案 3、用笔,中国画技法属于毛笔画。在技法上,笔不是指 毛笔,而是指点、画、拂、撇等方法。 4、XXX是西班牙籍的画家、雕塑家、版画艺术家,是立 体主义画派的主要代表人物。 5、《椅中圣母》描绘的是荷兰画家XXX的圣母和圣婴。 6、纯度是指色彩的鲜艳程度。 7、在色环中,互补色互成的色,为强烈对比。位于60° 以内的色,为柔和对比。 8、课程的改革不仅是内容的改革,也是方法和形式的改革。 9、美术史是研究美术发展历史的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。 10、美术媒材是构成美术作品的材料,如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。 二、名词解释: 1、农民画:以农民为主要创作者,反映农村生活和社会 现实的民间艺术形式。

2、版画:通过在版面上刻、凿、蚀、涂等方式制作印刷 品的艺术形式。 3、肖像画:以人物面部形象为主体,表现人物形象特征 和个性的绘画形式。 4、二方连续:在透视图中,一条直线与另外两条相交的 直线分别在同一侧,这种透视称为二方连续透视。 5、雕塑:以物质为基础,通过切削、雕刻等方式创造出 具有立体感的艺术形式。 6、成角透视:透视图中,两条直线相交的角度与实际物 体相同的透视方式。 7、晕染:色彩的渐变,由深到浅或由浅到深的过渡效果。 8、接染:色彩的混合,两种或多种颜色相互接触,形成 新的色彩效果。 9、明度:色彩的明暗程度。 10、插图:为书籍、报刊、广告等制作的图画,用于补充说明或装饰作用。 三、XXX:

1、美术课程的性质与价值是培养学生审美能力、创造力 和表现力,同时也是发展学生综合素质的重要途径,具有教育意义和文化价值。 2、美术课程的基本理念是以学生为中心,注重发展学生 的个性和创造力,尊重学生的兴趣和需求,营造积极、和谐的研究氛围。 3、美术课程的教学建议是注重实践,通过观察、模仿、 创作等方式培养学生的美术技能和审美能力,同时也要注重理论知识的传授,提高学生的美术素养。 4、美术课程的评价建议是以学生的作品为主要评价依据,注重对学生的创造力、表现力和技能水平的评价,同时也要考虑学生的参与度和研究态度。 四、论述题: 1、新旧教材的区别在于内容和形式的改变。材注重培养 学生的创造力和表现力,注重实践和体验式研究,而旧教材则注重理论知识的传授和技能训练。形式上,材更加注重多样化的教学方式和手段,如数字化教学、互动式教学等,而旧教材则以传统的课堂教学为主。

中小学美术教师学科专业素养考试试题及参考答案

中小学美术教师学科专业素养考核试题 一、选择题 1、我国在什么时候最有成就的是青铜艺术。(D) A.战国 B.春秋 C.汉代 D.商周 2、我国现今发现在最早的帛画是在什么时期。(A) A.战国 B.春秋 C.汉代 D.商周 3、我国自古就是瓷器生产大国,瓷器工艺闻名世界。什么时代是我国瓷器发展的高峰时期。(B) A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代 4、我国古代文人画盛行的时期是。(B) A.宋代 B.元代 C.明代 D.清代 5、我国历史上被尊称为画圣的画家是(C) A.阎立本 B.张择端 C.吴道子 D.展子虔 6、我国历史上最高出现的画院是在什么时期(B) A.唐代 B.宋代 C.民国 D.新中国 7、《历代帝王图》的作者是(A) A.阎立本 B.张择端 C.吴道子 D.展子虔 8、《游春图》的作者是(D) A.阎立本 B.张择端 C.吴道子 D.展子虔 9、《韩熙载夜宴图》的作者是(D)

A.阎立本 B.张择端 C.吴道子 D.顾闳中 10、南宋写意人物画《泼墨仙人图》的作者是(C) A.李公麟 B.张择端 C.梁凯 D.顾闳中 11、《清明上河图》的作者是(B) A.阎立本 B.张择端 C.吴道子 D.顾闳中 12、《溪山行旅图》的作者是(C) A.阎立本 B.张择端 C.范宽 D.顾闳中 13、我国历史上被称为南派山水画创始人董源的代表作品是(B) A.《游春图》 B.《潇湘阁》 C.《溪山行旅图》 D.《早春图》 14、现在藏于台北故宫博物院的北宋时期的山水画《早春图》的作者是(A) A.郭熙 B.张择端 C.王 D.范宽 15、《淮扬洁秋图》的作者是(D) A.王蒙 B.朱耷 C.董其昌 D.石涛 16、我国雕塑艺术的鼎盛时期是(D) A战国 B.春秋 C.汉代 D.隋唐 17、《富春山居图》的作者是(A) A.黄公望 B.范宽 C.石涛 D.顾閎中

美术教师专业考试试题六套附答案

中小学美术教师招聘考试试题(一) 一、填空题:(每空0.5分,共15分) 1、美术课程具有___________性质,是学校进行___________的主要途径。 2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为___________________、___________________、___________________、_______________________四大学习领域。 3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自___________兴起,、____、____朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性,强调_______、_______、_______、_______等多种艺术的结合。 4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_________、_________、_________、_________ 手卷等。 5、伦勃朗群像画《夜巡》,画面用一种___________式的___________把众多人物组合成一个完整的构图,油画颜料的___________与___________的对比使物体质感得到完美的表现。 6、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象,19世纪的上半叶,享受当时社会最高赞誉的画家是安格尔,他精于以_________、_________的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合__________理想的美,而他的反对者_____________________却相信在绘画中___________的运用比素描法则重要得多,他一改古典派素描的表现手法,强调___________和___________,偏爱幻想的___________世界,追求灿烂的色调。 二、单选题:(每空1分,共10分) 1、河北满城汉墓出土了一件名为( )的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。 A.树形灯 B.银错铜牛灯 C.铜雀灯 D.长信宫灯 2、在京剧《野猪林》中,林冲身受重刑,步履艰难地向前行进,演员采用跪步前行连带 ( ),把林冲承受着的钻心的疼痛,形象地传达给观众。 A.甩水发 B.抖水袖 C.吹髯口 D.撩褶子 3、唐三彩常用的颜色主要是 ( ) 。 A、红、黄、蓝 B 、红、绿、白 C、绿、黄、紫 D、黄、绿、白 4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神,青龙为 ( ) 之神。 A、北方 B 、东方 C、西方 D、南方 5、唐代阎立本的《步辇图》分两个部分,打开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋,记录了画面的内容,题跋的书体是 ( ) 。 A、隶书 B 、行书 C、篆书 D、楷书 6、齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是 ( ) 。 A、青蛙 B 、牛蛙 C、蝌蚪 D、树蛙 7、浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过 ( ) 的形式表现出来。

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