小学生美术比赛活动方案

小学生美术比赛活动方案
小学生美术比赛活动方案

小学生美术比赛活动方案

篇一:小学生绘画比赛活动方案

为了丰富学生的课余文化生活,展示钟山区第三实验小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

一、绘画活动主题:

美丽的家园

二、活动目的:

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间:

20XX年10月30日下午2∶30~3∶30

四、活动对象:

一~六年级(每班2名学生)

五、评委:

曹崇举、吴雪怡、肖娟、黄卫东、王静、肖玉宏及美术组老师

六、比赛具体内容以及要求:

1)比赛分一、二年级组;三、四年级组;五、六年级组

2)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整的粉笔绘画作品;

3)所有参赛学生本周五下午在学校下操场集合,分年级组进行比赛。

4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

6)绘画工具:粉笔、小黑板

七、评分标准:

符合绘画主题、构图完整、作品具有感染力等。

八、奖励办法

奖项分别按照各年级组设置:

一、二年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优秀奖(6名)

三、四年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优秀奖(6名)

五、六年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优秀奖(6名)

篇二:小学生绘画比赛活动方案

为了丰富学生的课余文化生活,展示打柴沟小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

一、绘画活动主题:

我的成长乐园

二、活动目的:

过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间:

20XX年6月20日

四、活动对象:

打柴沟小学全体学生

五、评委:

校长:李明春教导主任:杨开旻全体数学、美术老师

六、比赛具体内容以及要求:

1)比赛分一、二年级组,三、四年级组和五、六年级组,

2)1-6年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选;

3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限;

4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

七、评分标准:

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法

奖项分别按照各年级组设置:

一、二年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名)

三、四年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名)五、六年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名)

2020儿童绘画大赛方案

2020儿童绘画大赛方案 导读:本文是关于2020儿童绘画大赛方案,希望能帮助到您! 20xx儿童绘画大赛方案范文1 (一)活动时间:六一儿童节期间(具体时间待定) (二)活动地点:少年文化宫(或某公园) (三)活动内容 1、由家长代替参赛儿童尽心实名制签到。 2、组织儿童在家长的帮助下,现场设计并绘制出自己心目中的卧室或其他房间。 3、本公司组织评委组进行现场打分,每一组选出一幅最好的作品,予以奖励,其他参赛者也可得到纪念品一份。 4、安排本公司的金牌设计师,全程免费为家长专题讲解家装知识。 5、促销优惠方案:(可选) 1)儿童房精品设计方案展示(主要是展示设计图片,最好加上设计理念说明) 2)****品牌儿童房家具7折优惠,现场交设计订金同时再送600元儿童房家具优惠券 3)现场交设计订金,再送儿童7寸写真集摄影卡一张 4)现场举办儿童才艺大赛,参赛儿童即送“海之峰”精美礼品一份 5)装修88折优惠,同时设计订金交多少,就送多少主材或家居产品代购券(最高限3000元) 6、活动结束前,以抽签的形式产生一位全场大奖(奖项待定)。

(四)相关媒体 1、媒体种类:巢湖电视台、相关纸媒、各大网站、户外气球以及施工现场的户外媒体 2、宣传方式: 1)在当地报纸做1/2或1/4版广告宣传 2)重点小区进行业务人员推广,重点学校单位进行公关,印刷一批宣传单页 3)安排电话营销人员对前期咨询的客户或小区电话名单进行电话告知 4)公司内部海报 5)活动现场设置一个弓形门,现场内部以可爱的气球等饰品点缀,另外进行海报宣传(印刷几十份海报) 3、最好电视台后期有报道 4、各大网站的后期报道 (五)注意事项 5、参赛儿童年龄不宜太大,最好要求有家长带领;大赛规则要精心制定。 6、活动开始前,家长要填表报名,主要是电话号码,儿童年龄,地址,家装与否,喜欢的家装类型(选择题) 7、活动时间不可过长,以免产生负面影响 8、活动前一个礼拜,本公司要和幼儿学校做好公关,最好能统一组织 9、前期发放宣传单,争取通过儿童传达给家长 10、活动地点要在繁华地段 11、活动结束后,一定要致电参赛家庭,进行电话营销

第一届美术绘画比赛活动方案

第一届美术绘画比赛活动方案 (总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

第一届美术绘画比赛活动方案 为进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于四月举办一次全校的美术绘画比赛。现将有关事项通知如下: 一、活动宗旨 通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。 二、主题和内容 以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。 三、参赛对象 1——6年级各班5幅作品 四、比赛项目 绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等; 五、参赛作品格式 中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为A4画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。 如不符合上述要求,初评时即不予入选。 六、比赛具体内容以及要求: 1、比赛分一、二年级组,三、四年级组和五、六年级组,以班级为单位统一上交美术组。

2、每班作品总数限报送5幅,作品必须于4月10日前上交美术组。 3、作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限,作品必须是学生的原创作品。 4、所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。 七、展览设置 所有获奖作品在作品展示栏展出。 八、活动评委 刘结晶钟楠刘尚尚何涛袁钰鸿梁少芬 九、比赛时间 4月1日——4月7日;评比时间:4月9日;展出时间:4月10日;颁奖时间:4月13日。 十、奖励办法? 奖项分别按照各年级组设置: 一、二年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名) 三、四年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名) 五、六年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名) 奖品与奖状: 所有获奖同学均获得相应的获奖证书,一等奖奖励水彩笔一盒,二等奖奖励绘画本一本,三等奖奖励勾线笔一支。 十一、经费预算

小学美术兴趣活动方案

小学美术兴趣活动方案 一、活动方案的目的意义 美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。 二、活动方案的具体目标 通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。 三、活动方案所涉及的对象与活动时间 1、适用于1—6年级。参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。 2、活动时间:每周的大活动时间 (一)准备阶段: 1、制订实验计划 2、学习有关理论 3、探索教学形式 4、研究教学内容 (二)实验阶段 1、进行理论讲解 2、探索教学模式,开设美术知识讲座、观摩活动 3、实验阶段性测试,定期举办学生作品展览 (三)实验总结阶段 1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣 2、撰写实验论文 3、举办绘画比赛,专栏展出学生的美术绘画作品,评出优秀绘画作品等。 4、实验教学成果汇报 四、活动方案具体内容和活动步骤 (一)活动内容: 1、使学生了解一些简单的美术常识知识。 2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作装饰画、自作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 (二)活动步骤: 1、组织健全美术兴趣小组。 活动要固定,通常每周一次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面:⑴重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、

小学绘画比赛活动方案

小学绘画比赛活动方案 本文由收集整理3 小学绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活,展示xx实小学校学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下: 一、绘画活动主题:本次活动以“阳光下成长”为活动主题,充分反映xxx小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。 二、活动目的:通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间: 20xx年12月12日——12月19日。 四、活动对象: xxx全体学生 五、评委:美术组老师 六、比赛具体内容以及要求: 1)1-4年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选; 2)比赛分一、二年级组,三、四年级组,每组设一、二、三等奖;一、二和三、四年级各一个集体奖; 3)绘画用8开素描纸,下周一交与班主任。由班主

任收齐后上交到自己任教年段的美术任课老师处。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。 七、评分标准:符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容健康、构思新颖作品具有感染力,形式不限。 八、评比时间:下周二 九、颁奖时间:12月26日 xx x大队部 xxx办公室 xxx综合教研组 20xx.12 班主任老师要求:绘画过程中尽量让孩子围绕主题充分发挥自己的想象,自己动手作画,家长主要对其进行督促、指导,提出一些必要的要求,如:画面整洁、颜色鲜艳、主题鲜明等。纸张及大小一定要严格按照上面的要求,否则将取消参赛资格。最后,希望每位同学和家长能够认真对待,端正态度,切不可敷衍了事,每位同学都应积极参加。此要求目的重在培养孩子积极参与活动的意识和为班级争光的集体荣誉感。谢谢! 本文由收集整理3

小学绘画比赛活动方案和总结

小学绘画比赛活动方案 一、活动宗旨 通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣,促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。 二、主题和内容 以“感恩父母” 为主题,通过美术作品表达感恩之情,描绘身边美好的生活。 三、参赛对象 全校1—5年级在校学生。 四、比赛形式 采用作品评比及展览的形式 五、作品格式 1、绘画作品限于8开纸张 2、如不符合上述要求,初评时即不予入选; 六、活动时间: 各班班主任在班内收集作品,于4月28日上交至教导处。 八、奖项设置: 个人:优秀作品按年级段(1-2年级、3-5年级)评选一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名,优秀奖若干名。 最佳组织班级奖:3个(上交作品质量高且数量多)。 注意:最终比赛结果将按照班级实时公布。

小学美术绘画比赛活动总结 在组织这学期的以感恩为主题的美术比赛活动中,我们始终做到以学生为主体,发动学生积极参与,使广大学生在审美上获得了极大的提高。 本次活动主要有以下几个特点: 1、以班级为单位,以每位学生为基础,在课堂上要求人人参与学习,课外活动期间组织特长生进行细致学习,体现教学面向全体学生,又有重点的培养有特长的学生。 2、结合活动的特点,加强学生美术知识,陶冶学生情操,增加修养,提高欣赏、认识美的能力,进而激发学生热爱美,追求美的热情,创造美的综合素质。 3、不同时期选送不同作品参加相应展览。根据各班级具体情况,选送优秀作品参加全校性展出,提高了全校学生的欣赏水平,展现了学生艺术风采,丰富了课外文化生活,激励了学生各种能力的发展,促进学校素质教育的实施。 以上是我校开展美术比赛活动的几个重要特点,此次活动是在全体老师的大力支持参与下进行的,这是领导重视、师生积极参与的结果,美术作品的展览,在校内获得很大的反响。为学生的学习美术热情起到了调动作用,也为校美术活动的推广起到了极大的推动作用。

小学生美术比赛活动方案

小学生美术比赛活动方案 篇一:小学生绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活,展示钟山区第三实验小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下: 一、绘画活动主题: 美丽的家园 二、活动目的: 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间: 20XX年10月30日下午2∶30~3∶30 四、活动对象: 一~六年级(每班2名学生) 五、评委: 曹崇举、吴雪怡、肖娟、黄卫东、王静、肖玉宏及美术组老师 六、比赛具体内容以及要求: 1)比赛分一、二年级组;三、四年级组;五、六年级组 2)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整的粉笔绘画作品;

3)所有参赛学生本周五下午在学校下操场集合,分年级组进行比赛。 4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。 6)绘画工具:粉笔、小黑板 七、评分标准: 符合绘画主题、构图完整、作品具有感染力等。 八、奖励办法 奖项分别按照各年级组设置: 一、二年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优秀奖(6名) 三、四年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优秀奖(6名) 五、六年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优秀奖(6名) 篇二:小学生绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活,展示打柴沟小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下: 一、绘画活动主题: 我的成长乐园

2016小学美术活动实施方案

井路口小学美术活动方案 儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的,而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育,是人的素质教育,是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代,社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才,不仅要抓紧好课堂教学,还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明,美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮,是对学生进行美育的重要组成部分。本学期,根据学校教学工作计划安排,结合我班学生的基础差异性的特征,拟定如下实施方案。 一、指导思想 为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展,丰富校园文化生活,提高艺术教育教学水平,成份挖掘学生的潜能,发挥学生的特长,展示孩子们的精神风貌和教育成果。 二、目的与任务 1、通过组织美术兴趣小组活动,继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。 2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力,培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。 3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来,为他们创设特定的环境、氛围,让他们在一起相互交流、探讨、观摩,从而扩大他们的视野,增长知识,发展个性。

三、具体计划小组活动内容 美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从教材方面着手,基础课程(卡通画、手工制作等)为主。所以,小组具体的活动内容分为二个:(1)重视基础方面的学习,从造型、色彩、比例等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(2)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。 四、定期举办学生作品展览 举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。 2016.9.1

学校书画大赛活动方案

学校书画大赛活动方案 为了丰富我们全体师生的文化生活,充分拓展学生的成长空间,培养学生发现美、欣赏美、表现美的艺术气质,继承和发扬中华民族的传统文化,弘扬民族精神,特举办我校书法、绘画大赛。具体方案如下: 一、指导思想 以书法、绘画的形式抒发全体师生对祖国大好河山的赞美,对民族文化的热爱,努力营造积极奋进、热爱家乡、热爱生活、昂扬向上的良好氛围,进一步促进全校素质教育事业的新发展。 二、活动主题 讴歌祖国、家乡、学校和我的美好生活。 四、参赛对象 滩八镇第二中心小学全体师生。 五、活动内容 (一)教师组作品 1、绘画类:含国画、油画、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。 2、书法类:毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书、草书任选其一) 内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新,具有文化品味,风格不限。 (二)学生组作品

1、绘画类:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类 2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一) 内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌 六、组织形式 每班选出三名书法选手和三名绘画选手参加比赛,按照自己所在年级的知识水平自选内容。 七、作品要求 1、内容 根据自己的观察和想象,认真寻找祖国、家乡、学校的美丽,用参赛作品表达自己对祖国、家乡以及对美好生活的赞美和热爱。 2、规格 (1)绘画作品按年级特点,使用材料和表现形式不限,作品要突出主题,表现形式灵活多样。高年级组纸张为8K纸,低年级组纸张不限。 (2)书法作品也按年级特点,低年级为铅笔、中高年级为钢笔、毛笔。作品纸张不限,做到字迹工整、认真、清晰、美观。 3、要求: (1)参赛学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作。否则取消参赛资格。

美术绘画比赛活动方案

美术绘画比赛活动方案 一、活动宗旨 通过美术比赛活动,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为了丰富学生的课余文化生活,展示中小学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶,包头市科技少年宫美术中心决定举行一次绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下: 二、活动组织:美术中心 三、主题和内容 1、本次比赛参赛作品由作者自由命题 2、作品内容健康,积极向上,反映中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达中小学生丰富的想象力、创造力,儿童绘画作品应富有童趣。以“美好家园、幸福生活、畅想未

来”为主题,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。 四、参赛对象 1——6年级各班5幅作品 五、比赛项目 绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画、油画等; 二、活动目的: 通过活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,提高学生们自我专业技能、丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。 六、参赛作品格式

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。 如不符合上述要求,初评时即不予入选。 三、比赛活动时间:2016年3月25日下午第三节课 比赛地点:包头市科技少年宫美术中心XXX 【范例】 美术 1、设计制作。根据现场命题进行立体造型设计制作,工具、材料自备。要求利用乡土特色材料或废旧材料,所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品。时间为120分钟。 2、色彩静物写生。水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩

小学美术课外活动设计方案

小学美术课外活动设计 方案 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

小学美术课外活动设计方案 课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组。现将兴趣小组的活动安排制定如下: 一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。 二、活动时间:每星期四、五的上午8:30-9:10?? 三、活动步骤:美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我校美术组本着校本课程结合地方特色从以下几方面 去着手。 (一)、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员70人左右,参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术

方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度 和力度。 (二)、具体计划小组活动内容,美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从校本教材方面着手,夏季以软陶为主,冬季以冰雕雪雕为主,基础课程(卡通画、手工制作等)为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生软陶冰雕雪雕方面的学习,欣赏优秀作品,提高学生的欣赏能力(2)重视基础方面的学习,从造型、色彩、比例等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进, 有一定的艺术品味的作品。 (三)、开设美术知识欣赏课程优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺

美术作品比赛实施方案

美术作品比赛实施方案

同兴学校文化艺术节 美术作品比赛实施方案 一、活动目的 通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。 二、主题和内容 小学低段(一二年级)以“美丽的蝴蝶”为主题。通过绘画让学生感受蝴蝶身上美丽的图形,教师在黑板展示蝴蝶的简单轮廓,学生再根据想象添加场景与其他物体。 小学中段(三四年级)以“海底世界”为主题。通过绘画海底世界让学生领会海洋的魅力,学生根据自己学过知识以及想象,绘画一幅以海洋世界为主题的美术作品。 小学高段(五、六年级)以“科幻未来”为主题,可以幻想未来的生活环境、使用的物体、以及未来的人类(机器人),通过想象会画出未来世界的美术作品,能带领他人进入美妙的未来世界。 中学(七八年级)以“美好家园,幸福生活”为主题,启发学生对美的感受及想象能力,激发学生热爱生活、展望未来,树立积极向上的人生态度,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰

五、六年级为一年级段对比 七、八年级为一年级对比 四、组织方法 1、以年级段为单位,由班主任组织进场(进场顺序从一年级到八年级),检录员负责检录并且按报名表顺序将学生带入比赛区域,每个班级安排学生按年级段顺序进入比赛场区进行比赛。待主考官发令后开始绘画,直到结束比赛交至主考官。 2、要求参赛选手听从主考官安排,认真绘画,注意安全,遵守比赛规则。 3、充分利用绘画比赛的每一分钟。 五、评分标准(符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品富有感染力等几个方面作为评分标准) 班级平均分分数一年级 段 二年级 段 三年级 段 四年级 段 五、六年 级段 七、八年 级段 一等奖9-10 9-10 9-10 9-10 9-10 9-10 二等奖8-9 8-9 8-9 8-9 8-9 8-9

小学生书法绘画比赛活动方案

阳平关镇大水寺小学书法绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。综合教研组决定在11月份举行硬笔书法、绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下: 一、作品要求 l、本次绘画参赛作品由作者自由命题;书法由教研组指定文段供学生抄写。 2、作品内容健康,积极向上,反映小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力,儿童绘画作品应富有童趣。 3、作品形式: (1)美术:水粉画、彩笔绘画、蜡笔绘画 (2)书法:硬笔书法 二、活动目的: 通过活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间:2015年 11月 30日中午12:40----13:40 四、活动地点: 书法组: 科学实验室 绘画组:美术室 五、活动对象: 书法组: 三至六年级(每班推荐4人参赛) 绘画组:一至六年级(每班推荐3人参赛) 六、评委: 书法组:李红霞成润梅张淑芳刘雅娜魏云凤 绘画组:周娇刘春燕赵燕 七、奖项设置: 书法组: 一等奖(2名)二等奖( 4名)三等奖( 6名)鼓励奖(4名) 会话组:高、中、低段分别设置:一等奖(1名)二等奖( 2 名)三等奖(3名) 备注: 1、绘画所需纸张由教研组统一提供,其它所需物品一律自备。

2、书法组所需纸张由教研组统一提供;要求用碳素墨水书写,墨水也有教研组提供。 阳平关镇大水寺小学综合教研组 2015年11月28日

获奖名单书法组: 一等奖(2名) 席红艳六(1)席妍五(2)班 二等奖(4)名 任泽阳五(1)班冯小雨三(1)班石科勇四(2)班冯卓六(2)班 三等奖(6名) 雷京媛五(1)班金诗雨四(1)班唐雅婧四(2)班骆文静三(2)班贾紫薇六(1)班白宇轩五(2)班 鼓励奖(4名) 许文进四(1)班王欣悦六(2)班李爱萍五(2)班王荣六(2)班

美术比赛的活动方案

美术比赛的活动方案 一、活动宗旨 通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。 二、活动组织:美术组 三、主题和内容 以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共产党建党90周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。 四、参赛对象 1——6年级各班5幅作品 五、比赛项目 绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等; 六、参赛作品格式 中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

如不符合上述要求,初评时即不予入眩 七、参赛作品报送要求 1、以班级为单位统一上交美术组 2、每班作品总数限报送5幅 3、作品必须是学生的原创作品 4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。 5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》 八、评奖办法 分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。 【范例】 一、参赛对象:年龄在50周岁以下的中小学在职在岗音乐、美术专兼职教师。专职教师必须参加。 二、比赛内容: (一)音乐 1、声乐。演唱一首自选独唱歌曲,自备伴奏带或钢琴伴奏,限时5分钟。 2、键盘(限钢琴、双键盘或手风琴)。演奏一首自选独奏曲,限时6分钟。 3、自弹自唱与合唱指挥。自弹自唱:(占60%)根据指定歌曲,边演唱用钢琴作即兴伴奏;合唱指挥:(占40% )根据指定的合唱歌曲,指挥由两架钢琴代表的合唱队。

绘画比赛活动策划方案

“XXXXXXX”少儿绘画比赛 活动目的:通过本次活动增强XXXX的知名度、提XXXXX认知度、聚集XXXXX 人气,同时也给予小朋友一个展示自己的平台。通过为期半个月的作品展示及宣传,吸引消费者前来XXXX参观的同时,让消费者对XXXX品牌有一个深刻认识。 活动时间:报名:4月8日-4月12日 比赛日期:4月13日-4月14日 展示评选:4月15日-4月30日 颁奖:5月6日 活动内容: 制作海报、DM单,联系周边幼儿园和小学学生报名参加,凡参赛者即可获得XXXXX。 根据不同年龄段分比赛时间,制定比赛主题,参赛作品需在规定时间内现场完成。 参赛者于4月13日-4月14日到XXXX现场作画,4月15日将参赛作品放置于XXXXXX活动展示区展出并由各商户及消费者投票,5月6日由XXXX为前三名获奖者颁发奖状并赠送礼品,结束后将优秀作品收回过塑放于一栋内部长期展示。 活动细则: 1、报名学生年龄为:4-12岁,比赛年龄阶段划分为4-6岁,7-9岁,10-12岁。 2、比赛时间为:4-6岁1小时,7-9岁1.5小时,10-12岁2小时 3、比赛主题为:(待负责人确定) 4、比赛场地为:XXXXX 5、比赛规则为:参赛者需提前到场准备,绘画工具由参赛者自带,绘画种类仅限于彩笔画与油画棒画(专业名待确定)。 6、我司于4月13日-4月14日在中心广场设置报名点,放置宣传物料,接受后期现场报名学生,只要现场作画,既有礼品相送。 7、评分标准:(1)参赛者现场作画,交由3位老师分别评分,分数取平均

值作为一个基数,评分主要参考条件为:画中构图完整性、想象力、色彩搭配、绘画基本功等;后期展示于一栋入口墙面上,可由参赛者自行组织亲友团到商场进行投票,每人每天限投1票,也可由顾客进行投票,参与投票的顾客可获得礼品一份,投于5月5日下午2:00截止,根据老师的分数和参赛者最后获得的票数,评选获奖人员。 奖项设置: 每个奖项分为幼童:4-6岁,中童:7-9岁,大童:10-12岁 第一名(3人)大型毛绒公仔1个 第二名(6人)每人可获得书包一个 第三名(9人)每人可获得精美画具一套 最具人气奖(3人)可获得书包一个,画具一套 参与奖:XXXXXX 物料准备: DM单3000份 海报6张 投票箱1个 毛绒公仔 画具 书包9 奖状21个 人员分工:

2016最新小学美术活动方案

2016最新小学美术活动方案 2016最新小学美术活动方案 儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的,而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育,是人的素质教育,是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代,社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才,不仅要抓紧好课堂教学,还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明,美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮,是对学生进行美育的重要组成部分。本学期,根据学校教学工作计划安排,结合我班学生的基础差异性的特征,拟定如下实施方案。 一、指导思想 为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展,丰富校园文化生活,提高艺术教育教学水平,成份挖掘学生的潜能,发挥学生的特长,展示孩子们的精神风貌和教育成果。 二、目的与任务 1、通过组织美术兴趣小组活动,继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。 2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力,培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。 3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来,为他们创设特定的环境、氛围,让他们在一起相互交流、探讨、观摩,从而扩大他们的视野,增长知识,发展个性。 二、活动内容及要求 内容:以剪纸、剪贴、为主要学习内容。 要求:达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法,能够对身边有趣事物进行写生和创作。 三、组织形式 分组辅导,每组5人。 四、学习时间 每天下午第二节课时间。 五、具体措施 1、宣传发动,以自愿参与为主。2016最新小学美术活动方案2016最新小学美术活动方

案。 2、确定学员,并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。 3、制定小 组活动规章制度。 4、每学习一项内容后举办一次画展进行总结。 5、采用诱导的方法进行辅导,培养学生的想象能力和思维能力。 六、学习内容与时间安排 第二周:宣传发动,组建美术兴趣小组,召开会议,选组长并向学生说明开展美术兴趣小组的目的、任务以及所学内容和所需学习用具。 三至六周:学习剪纸知识。 第七至八周:举行阶段性学习汇报展。 第九周:举办画展,总结交流。 2016最新小学美术活动方案 一、比赛主题阳光下成长 二、参赛对象全校学生 三、比赛项目和组别 1、设绘画、书法、设计、摄影等4个项目。 绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画、漫画(单幅、多格)等; 书法类作品含:以毛笔书法为主; 设计类作品含:剪纸、海报/招贴设计、雕塑和陶艺、纸造型等; 摄影类作品含:彩色和黑白摄影2类。 2、分组小学组:(1—3年级组;4—6年级组) 四、作品规格

美术作品比赛实施方案

同兴学校文化艺术节 美术作品比赛实施方案 一、活动目的 通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。 二、主题和内容 小学低段(一二年级)以“美丽的蝴蝶”为主题。通过绘画让学生感受蝴蝶身上美丽的图形,教师在黑板展示蝴蝶的简单轮廓,学生再根据想象添加场景与其他物体。 小学中段(三四年级)以“海底世界”为主题。通过绘画海底世界让学生领会海洋的魅力,学生根据自己学过知识以及想象,绘画一幅以海洋世界为主题的美术作品。 小学高段(五、六年级)以“科幻未来”为主题,可以幻想未来的生活环境、使用的物体、以及未来的人类(机器人),通过想象会画出未来世界的美术作品,能带领他人进入美妙的未来世界。 中学(七八年级)以“美好家园,幸福生活”为主题,启发学生对美的感受及想象能力,激发学生热爱生活、展望未来,树立积极向上的人生态度,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的文化生活,给同学们一个展示自我的舞台。

三、比赛规则 1、比赛时间: 2、比赛人数:160人 3、比赛项目: 主题绘画类作品,工具材料含:彩笔画、儿童画、漫画、蜡笔画、线描画等(不限) 4、比赛要求与规则: (1)、比赛者在规定时间内完成作品,美术老师对美术作品进行筛选。 (2)、作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,绘画的形式不限。 (3)、比赛者除了画纸以外自行准备工具(铅笔、彩色笔、勾线笔等)。 (4)、所有参赛选手必须在作品背面右下角写上班级姓名,方便记录员记分。 (5)、一年级段7个班对比 二年级段3个班对比 三年级段2个班对比

少儿绘画比赛活动方案

憧憬明日:首届“××××杯” “我爱我的祖国” 少儿绘画比赛活动方案 活动目的、意义 ◆为了陶冶孩子们的艺术情操,营造家庭和谐气氛,让消费者亲临现 场,感受社区丰富的文化生活和开发商对业主的人性关怀,在目标 人群中建立良好的口碑。 ◆如何让本项目的优势和目标客群之间相结合,××××有省级标准 化幼稚园,文化气息浓厚,这是其它项目无法比拟和企及的,为了 体现东兴花园的优越性。为此我公司建议将举办一次在××有轰动 性的文化活动,××少儿绘画比赛,以此提升本项目的知名度和企 业的品牌度,同时带动楼盘的销售。 ◆在目前房地产处于博弈的状态,通过创新活动的举办,激起市场的 关注度并吸引消费者的目光,突出“××××”独特的社区居住文 化及开发商为主的办事风格,从社区内部向社会辐射。利用活动在 社会影响中,再一次提升企业的社会形象,一来可以吸引普通民众 的关注,二来可以为剩余的楼盘的销售推波助澜。 一、活动名称:憧憬明日:首届“××××杯”“我爱我的祖国”少儿绘画比赛 二、主办单位:××县委宣传部 三、协办单位:××××房地产开发有限责任公司、××县小学、×××幼稚园、××电视台 四、承办单位:×××房地产开发有限责任公司、×××机构 五、活动时间:暂定2010年10月1日 六、活动地点:×××幼稚园 七、参与对象:5~14岁在校适龄儿童(亦可适当放宽,优先考虑××××业主) 八、报名方式:

先由各小学和幼儿园进行组织报名,由学校推荐与家长沟通,再由 家长或由家长带领小孩到××××售楼部报名,经工作人员核实符 合报名条件后,直接给予参赛者发放参赛证,并当场给予编号,参 赛证背后注明参赛的注意事项、比赛流程以及活动规则。 九、作品要求:现场作画,以“我爱我的祖国”为主题,独立完成。 十、作品形式:可采用国画、水彩、素描形式制作。 十一、评委组成:评委由主办单位、协办单位及承办单位人员组成。 十二、奖项设置: 特等奖1名奖金:×××元+荣誉证书 一等奖2名奖金:×××元+荣誉证书 二等奖3名奖金:×××元+荣誉证书 三等奖5名奖金:×××元+荣誉证书 优秀奖10名奖金:×××元+荣誉证书 建议参赛者给予制作统一的帽子和T恤,以做足浩大的场面和声势, 吸引媒体和市民关注。初步预算帽子和T恤两项价格为12元/位。若 以200人计算,需2400元。 十三、参赛分组:分少儿组(5—7岁)和儿童组(8—14岁)根据参赛报名具体情况,可适度放宽年龄。 十四、执行案相关细则 (一)日程安排 1、9月上旬——9月中旬落实举办活动的批文。 ×××县文化局(备案)、×××县市容局(批准)、×××县公安局(批准),了解申办活动程序,确保9月15日前能够拿到举办批文与相关批准。 2、9月上旬——聘请评审专家。 由公司领导层甄选外聘评审专家,并于月底前确定人选; 3、9月中旬以组委会名义发涵配合广告方式与各小学、幼儿园取得沟通联系,希望学校支持和组织学生以及家长报名。 4、9月10日,活动前期宣传制作完毕。

美术活动方案

台头小学美术社团活动计划 课外美术活动作为教育的组成部分,同时也为了提高学生的审美能力与绘画能力适应课改要求,活跃学校的美术活动,以及培养爱好者打好基础。美术兴趣小组计划如下: 一、兴趣小组成员凭学生自愿参加。 二、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生,遵守课堂纪律。 三、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅,引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品,而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课,使学生对美术产生深厚的兴趣。 四、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点,共同学习,共同进步。 五、学生作品画到一定的时候,举行小组赛,作品展览进行现摩。 六、鼓励学生配合班主任或宣传委员,出好班级板报,美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

七、定时开展一些美术展览和绘画比赛,针对学生的一些生活实际和一些节假日,让学生的绘画才能有用武之地,也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性,鼓励那些有新意的作品,同学之间可以展示、交流作品,有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意,逐步完美构思。在期末举办一次小一画展。 活动地点:学生才艺展室 活动时间:每星期二、三、四下午

台头小学美术社团成员名单 指导老师:刘立芳 社团学生组长:仇子轩沈童欣 社团成员:沈童欣谈星余佳萁余佳茜戴淑雅徐叶鲍若蕾沈婉莹魏笑曹宇仇子轩周诗雨赵枚莹肖婉苏陈冰月陈兴悦邓宝珍袁书逸蔡新华薛文君张子寒华娇吴超冷欣月

美术绘画比赛活动方案

2013年美术绘画比赛活动方案 为进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于十二月举办一次全校的美术绘画比赛。现将有关事项通知如下: 一、指导思想:通过美术绘画比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。 二、活动主题:以“学校是我家”为活动主题,充分反映中学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。 三、参与对象:对象:七八年级每班选取2名学生参加。 四、作品类别:素描、彩铅画、水彩画、版画等均可。 五、具体要求:1、绘画采取现场创作的方式开展比赛。2、表现种类和形式不限,在大主题基础下自行命题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备,纸张美术组提供。 六、奖项设置:本次比赛设甲组(7年级年级)和乙组(8年级)同时甲乙组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,团体奖2个。 七、展览设置:所有获奖作品在大厅和走廊展出。 八、评委安排:美术组全体教师(康慧、刘爽、徐燕、徐燕)

九、比赛时间:12月10日甲组;12月11日乙组. 十、评比时间:12月13日。 十一、展出时间:12月30日。 十二、颁奖时间:12月30日。? 美术教研室宣 2013年11月1日

2013年棋盘井中学《学校是我家》 比赛通知 为进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于十二月举办一次全校的美术绘画比赛。现将有关事项通知如下: 一.参赛种类;素描、彩铅画、水彩画、版画等均可。 二、参赛对象:七八年级学生每班最少两名同学参加 三.具体要求: 1、绘画采取现场创作的方式开展比赛。 2、表现种类和形式不限,在大主题基础下自行命 题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、 反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具 自备,纸张美术组提供。 四.参赛所使用材料:需要学生自己准备. 五. 比赛时间:12月10日下午2:00—5:00甲组;12月11日 乙组. 2:00—5:00 六.比赛地点:美术活动教室 七. 奖项设置:本次比赛设甲组(7年级年级)和乙组(8年级)同时甲乙组各设金奖1名,银奖2名,铜奖3名,团体奖2个。 九.评审地点:综合楼一楼。 十、评比时间:12月13日。 十一、展出时间:12月30日。

小学美术创作比赛活动方案

2017年玉潭学庵小学 绘画活动方案 一、主题:快乐成长 二、前言:结合学庵小学“阅读与创作”的特色理念,为了丰富学生的校园生活,增强学生体质,培养学生团结协作的精神,促进学生身心和谐发展,让校园充满智慧与生机,推动新课程改革。玉潭学庵小学各年级将从10月23日起开展容丰富,每年级都开展形式多样的课外绘画活动比赛。 三、开展活动的意义: 课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为同学们提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的艺术、科技、体育活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进同学们身心健康发展,提高他们的动手能力。 为了丰富同学们的课余生活,我们学校举办了这次绘画创作比赛。通过这次比赛,一是号召更多的同学拥有参与感,积极感;二是调动同学们的创作主动性,丰富学校的课余活动,提升核心素养,乐于展示,勇于展示,在学校上下形成浓郁的艺术氛围,提高全校学生参与、探索艺术学习的积极性,展示学校艺术教育成果,反映学生丰富多彩的校园生活和良好的艺术风采,进一步培养学生了解美、体验美、表现美和创造美的能力,提高学生综合素质,提升校园艺术教育品质。

二.活动目的: 美术是美化心灵的艺术,也是人类情感与精神的结晶,并从中获得视觉的愉悦和美的冶。为积极响应县教体局关于提升学校校园文化建设的要求,加强我校学生艺术方面的素养,提高学生对艺术方面的浓厚兴趣,丰富学生艺术文化生活,培养学生艺术素养,形成全校性的艺术氛围,通过举办美术作品展,向全体师生展示我校学生的艺术才华与文化蕴涵,让更多人了解、关注这个专业学科。 在进行学生作品展之际,我们将以独特的方式,展示我校广大学生对艺术的诠释。也许这些作品在技巧与艺术水准上还不够专业,但是,它们展示了同学们对艺术的追求、积极进取的精神。 四、活动执行时间:2017年10月23日至2017年11月10日 五、活动围: 玉潭实学庵小学一至四年级全体学生与五年级个别学生。 六.前期准备工作: (一)宣传:让全校同学知道我们的绘画比赛,并对此感兴趣。(贴比赛通知等) (二)老师配合:各班班主任在活动开始之前帮助指导老师和家长沟通交流,提醒小朋友准备绘画工具材料。 七.具体实施: 一年级《梅花朵朵开》手工绘画: 通过吹画的方式先让小朋友吹出梅花树,再在老师的指导下运用超轻粘土捏制花朵进行粘贴,完善画面。提高小朋友的动手能力,绘

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