电气工程课程设计
电气工程课程设计
要求：
针对某一较复杂的电网进行电力系统三相短路起始次暂态电流的计算，短路后指定时刻短路电流周期分量的计算；不对称短路时短路点故障相电流和非故障相电压的计算，对称和不对称短路后任意支路故障电流和节点电压的计算
一、电力系统三相短路起始次暂态电流的计算，短路后指定时刻短路电流周期分量的计算
电力系统发生三相短路故障造成的危害性是最大的。作为电力系统三大计算之一，分析与计算三相短路故障的参数更为重要。设计示例是通过两种不同的方法进行分析与计算三相短路故障的各参数，进一步提高短路故障分析与计算的精度和速度，为电力系统的规划设计、安全运行、设备选择、继电保护等提供重要依据。
一、基础资料
1．电力系统简单结构图
电力系统简单结构图如图1所示。
M
T1
T2T2
G2G2
G1
6kV 2000kW
cos 0.86
N ?=起动系数为6.5用电负载（电动机）
(3)
K LGJ-185
100km
100km
LGJ-15025MW
cos 0.8N ?=cos 0.85
N ?=''0.13
d X =火电厂
110MW
100km
LGJ-120110kV
负载
图1 电力系统简单结构图
''
0.264
d X =86j MV A
+?T3
2．电力系统参数
如图1所示的系统中K （3）点发生三相短路故障，分析与计算产生最大可能的故障电流和功率。
（1）发电机参数如下： 发电机G1：额定的有功功率110MW ，额定电压N U =10.5kV ；次暂态电抗标幺值''d X =0.264，功率因数N ?cos =0.85 。
发电机G2：火电厂共两台机组，每台机组参数为额定的有功功率25MW ；额定电压U N =10.5kV ；次暂态电抗标幺值''d X =0.130；额定功率因数N ?cos =0.80。 （2）变压器铭牌参数由参考文献《新编工厂电气设备手册》中查得。 变压器T1：型号SF7-10/110-59-16.5-10.5-1.0，变压器额定容量10MV ·A ，一次电压110kV ，短路损耗59kW ，空载损耗16.5kW ，阻抗电压百分值U K %=10.5，空载电流百分值I 0%=1.0。
变压器T2：型号SFL7-31.5/110-148-38.5-10.5-0.8，变压器额定容量31.5MV ·A ，一次电压110kV ，短路损耗148kW ，空载损耗38.5kW ，阻抗电压百分值U K %=10.5，空载电流百分值I 0%=0.8。
变压器T3：型号SFL7-16/110-86-23.5-10.5-0.9，变压器额定容量16MV ·A ，一次电压110kV ，短路损耗86kW ，空载损耗23.5kW ，阻抗电压百分值U K %=10.5，空载电流百分值I 0%=0.9。
（3）线路参数由参考文献《新编工厂电气设备手册》中查得。
线路1：钢芯铝绞线LGJ-120，截面积120㎜2，长度为100㎞，每条线路单位长度的正序电抗X 0（1）=0.408Ω／㎞；每条线路单位长度的对地电容b 0(1)=2.79×10﹣6S ／㎞。
对下标的说明 X 0(1)=X 单位长度（正序）；X 0（2）=X 单位长度（负序）。
线路2：钢芯铝绞线LGJ-150，截面积150㎜2，长度为100㎞，每条线路单位长度的正序电抗X 0（1）=0.401Ω／㎞；每条线路单位长度的对地电容b 0(1)=2.85×10﹣6S ／㎞。
线路3：钢芯铝绞线LGJ-185，截面积185㎜2，长度为100㎞，每条线路单位长度的正序电抗X 0（1）=0.394Ω／㎞；每条线路单位长度的对地电容b 0(1)=2.90×10﹣6S ／㎞。
（4）负载L ：容量为8＋j6（MV ·A ），负载的电抗标幺值为=*
L X **
22
*L L Q S U ；电动机为2MW ，起动系数为6.5，额定功率因数为0.86。 3．参数数据
设基准容量S B =100MV ·A ；基准电压U B =U av kV 。
（1）S B 的选取是为了计算元件参数标幺值计算方便，取S B -100MV ·A ，可任意设值但必须唯一值进行分析与计算。
（2）U B 的选取是根据所设计的题目可知系统电压有110kV 、6kV 、10kV ，而平均额定电压分别为115、6.3、10.5kV 。平均电压U av 与线路额定电压相差5%的原则，故取U B =U av 。
（3）''I 为次暂态短路电流有效值，短路电流周期分量的时间t 等于初值（零）时的有效值。满足产生最大短路电流的三个条件下的最大次暂态短路电流作为计算依据。
（4）M i 为冲击电流，即为短路电流的最大瞬时值（满足产生最大短路电流的三个条件及时间K t =0.01s ）。一般取冲击电流M i =2×M K ×''I =2.55''I 。 （5）M K 为短路电流冲击系数，主要取决于电路衰减时间常数和短路故障的时刻。其范围为1≤M K ≤2，高压网络一般冲击系数M K =1.8。 二、电抗标幺值定义
（1）发电机电抗标幺值
N
B
G G P S 100%X X ?=
N ?cos 公式① 式中 %X G ——发电机电抗百分数，由发电机铭牌参数的%X 100X G "=?d ； B S ——已设定的基准容量（基值功率），A MV ?； N P ——发电机的额定有功功率，MW
N ?cos ——发电机额定有功功率因数。 （2）负载电抗标幺值
L 2L
2
L Q S U X = 公式②
式中 U ——元件所在网络的电压标幺值； L S ——负载容量标幺值； L Q ——负载无功功率标幺值。
（3）变压器电抗标幺值
NT
B
K T S S 100%U X ?
=
公式③ 变压器中主要指电抗，因其电抗T T R X >>，即T R 可忽略，由变压器电抗有名值推出变压器电抗标幺值为
100%
U S U U S X K NT
2NT 2B B T ??= 公式④
式中 K U %——变压器阻抗电压百分数； B S ——基准容量，MV ?A
NT S 、NT U ——变压器铭牌参数给定额定容量，MV ?A 、额定电压，kV ； B U ——基准电压B U 取平均电压av U ，kV 。 （4）线路电抗标幺值
l x 02B
B
W U S X =
公式⑤ 式中 0x ——线路单位长度电抗； l ——线路长度，km ； B S ——基准容量，MV ?A ；
B U ——输电线路额定平均电压，基准电压av U U B =，kV 。
输电线路的等值电路中有四个参数，一般电抗W W R X >>，故≈W R 0。由于不做特殊说明，故电导、电纳一般不计，故而只求电抗标幺值。 （5）电动机电抗标幺值（近似值）
N
B
ML P S 6.51X ?
=
cos N ? 公式⑥ 式中 B S ——设定的基准容量，MV ?A ； N P ——电动机额定的有功功率，MW ； cos N ?——电动机额定有功功率因数。 三、短路次暂态电流（功率）标幺值计算
（1）短路次暂态电流标幺值（''*I ）
*
''
''*
E I K X = （取''E 1=） ''''B
*B
S I I 3U =?
（kA ） 公式⑦基准容量100MV A B S =?；基准电压B av U U =(kV)。
（2）冲击电流（M i ）的计算
''0.01/T ''''M M 2K I 2e I 2I i c -=??=?=??（1+） 1.8
''M 2.55I i =?（kA ） 公式⑧
（3）短路容量K S 的计算
''''K B *B S S I 3U I =?=??（MA V ?）
公式⑨ 四、各元件电抗标幺值
1.电力系统等值电路如图2
G
M
G
G
(3)
K G1
G2G2
T1
T3
T2
10.20430.656
60.309
40.33
20.416
70.309
96.0
80.298
51.05
106.60
L S 负载
图2 电力系统等值电路
2.各元件电抗标幺值的计算
设基准容量B S 100MV A =?； 基准电压()B av kV U U =。
（1）发电机电抗标幺值由公式①得
10.264100
X ==0.204110/0.85
?;20.13100X =
=0.41625/0.8? （2）变压器电抗值标幺值由公式③得
310.5100X 0.65610016=?=；410.5100
X 0.3310031.5
=?=；510.5100X 1.0510010=
?= （3）线路电抗标幺值由公式④得
60.408100100X 0.309115115??==?；70.401100100X 0.303115115
??==?；
80.394100100X 0.298115115
??==?
M
G
G
G1
G2
S L 负载
11
1.169
120.373
146.303
131.348
106.62
150.283
13
1.348
106.62
106.62
106.62
131.348
146.303
160.271
171.169
图3 简化等值电路
（4）负载电抗标幺值由公式②得
916
X 61/100100
=
?= （5）电动机电抗标幺值由公式⑥得 101100
X 6.62
6.52/0.86?=
=?
3.等值简化电路图
（1） 等值电路简化过程如图2和图3所示。
11136X X X X 0.2040.6560.309 1.169=++=++=
12241
X X X 2
=?（+）=0.5（0.416+0.33）=0.373
1358X X X 1.050.298 1.348=+=+= 1479X X X =++＝0.303 6.0＝6.303
151112 1.1690.373
X X //X 0.283
1.1690.373?==
=+1615140.283 6.303
X X //X 0.2710.283 6.303?===+
171613X X +X 0.271 1.348 1.619==+=
（2） 考虑电动机的影响后，短路点的等值电抗为K X ∑ 1710K 1710X X 1.619 6.62
X 0.994X +X 1.619 6.62
∑??=
==+
五、三相短路电流及短路功率 短路次暂态电流标幺值 ''K K U 1
I 1.006X 0.994
∑=
== 短路次暂态电流有名值 ''''B K B S 100
I =I 1.0069.22(kA)3U 3 6.3
?
=?=?? 冲击电流 ''M 2.55I 2.559.2223.51kA i =?=?=（）
短路功率 ''K av 3U I 3 6.39.22105.4(MV A)S =??=??=?
六、Y 矩阵形成于计算
计算机编程计算中，考虑了对地电容标幺值和变压器实际变比标幺值。 (1) 导纳矩阵等值电路如图4所示，节点数为⑥，电抗标幺值参考图2。
G
5
3
2
1
G 4
6M
10
X 5
X 8
X 7
X 42
X 22
X 1X 3X 6
X 21.00.0178
Y =20.00.0188
Y =22.00.0095
Y =86L S j MV A
=+?G2G1
图4 等值电路图
(2)导纳计算公式为：
???
?
???
≠==∑-=====∈∑===
)
,0,1(Y 非对对角线元),0,1,(Y 对角线元素 ji ii j i U U y U I j i U U i j y I U I i j ji j i
j i ii i i 公式⑩ 式中 节点；、第—、j i j i
节点电流、电压。—、i U I i i （3）变压器变比的定义 2
21
111/%)51(/%)101(B B U U U U K ++=
式中 高压侧额定电压；—1U 低压侧额定电压。—2U 变压器变比标幺值
；05.15
.10/10%)51(115
/110%)101(3=?+?+=
K
96
.03
.6/6%)51(115
/11005.112=?+=
=K K ；
（4）Y 矩阵的形成。
对地电纳?????
????
??=????====????====????
===??=---0095
.0501097.210011*********
.01001097.2100
11521210188.01001092.2100115212162*0'.220.2262
*0'.210.2162
*0'.200.2002
*Y Y Y Y Y Y Y Y Y l b S U Y B
B
；
；；；；；；；；；；；3557.300003557.31
;43.311922.00000992.01
1.11132312625248
322321580.222221161514131
51251011j Y Y Y Y Y j jX Y Y j K jX jX Y Y j Y Y Y Y Y j K jX Y j jX jX Y ======-==-=?++
=======?-=-=+=
354.611452.103003.300452.1601.4)(1
102362.300008683.102
/12
/15270.0003003.31
2362.31
43.52/1324.142/11113
316665646362615623
3625554535251464542444342417
6336653352
24433422
476821333j K jX jX Y Y Y j Y Y Y Y j K X j jX y Y Y j Y j Y Y Y Y j jX jX Y j Y Y Y j jX Y Y j jX Y Y j K jX Y Y j K jX jX jX jX y y y Y -=?+=
======-=?++
=======-=+
=
====-
===-===?-==-=?++++++=；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；
Y=??
???????
???????????------354.6452.103.300452.1601.40236.30000868.1043.5003.3236.343.5324.14356.300003557.343.3992.00000992.01.1j j j j j j j j j j j j j j j j j j
短路点的电抗标幺值为9091.0/111*j Y X ==
短路点次暂态短路电流为1.1111"
=?=U Y I K
短路点次暂态短路电流有名值为08.103
.63100""=??
=K I I (kA)
短路点冲击电流为705.2508.1055.255.2"=?=?=K M I i (kA)
短路点短路功率为99.10908.103.633"=??=??=I U S av K (MV ?A) 两种算法的次暂态短路电流比较误差为ΔI=10.08-9.22=0.86(kA) 七、结论 1．解析法
短路点的电抗标幺值为 1.006*X j =
短路点的次暂态短路电流为''9.22()I KA = 2.Y 矩阵
短路点的电抗标幺值为1/0.909111*X Y j ==
短路点的导纳标幺值为 1.111
Y j =-
短路点的次暂态短路电流为'' 1.1111
I Y U K
=?= 100''''10.08()3 6.3
I I KA K
=?=? 3.优缺点
（1）解析法误差大，每一短路处需要逐一分析与计算。
（2）Y 矩阵计算时考虑对地电容，变压器实际变比，则误差小；Y 矩阵对角元素将各节点的等值短路电抗（阻抗）均求出；使分析其他点的短路故障提供了更容易更直观的参数值；Y 矩阵程序通用性强等特点。
（3）两种分析与计算三相短路故障的各参数结果如图5
SF7-10/110-59kW-16.5kW10.5-1.0I
0.994
9.22
23.51
105.4
II
1.1
10.0825.705109.99
6kV
cos 0.86
N ?=起动系数为6.5用电负载（电动机）
25MW
cos 0.8N ?=cos 0.85
N ?=''0.13
d X =火电厂
110MW
110kV
图5 电力系统图
''0.264
d X =2000kW
SFL7-31.5/110148kW-38.5kW 10.5-0.8
水电厂
SFL7-16/110-86kW-23.5kW10.5-0.9
10kV
10kV
60(1) 2.7910/b S km
-=
?(3)
K LGJ-185
100km
100km
LGJ-150
100km LGJ-120
0(1)0.394/X km =Ω0(1)0.401/X km =Ω0(1)0.17/r km
=Ω0(1)0.21/r km
=Ω0(1)0.27/r km =Ω60(1) 2.9010/b S km
-=?60(1) 2.8510/b S km
-=?86j MV A
+?0(1)0.408/X km =Ω(3)
K *X /()
K I kA /()
sh I kA /()
d I MV A ?/()
K I kA /()
sh I kA /()
d I MV A ?*
Y (3)
K
二、不对称短路时短路点故障相电流和非故障相电压的计算，对称和不对称短路后任意支路故障电流和节点电压的计算
当电力系统发生不对称短路时，三相电流和电压的有效值不同。对于这样的不对称三相系统的分析，可以分解为正序、负序和零序三组对称的三相系统进行分析。
不对称三相系统的相量与其对称分量之间的关系：
令运算子为：
则：
用矩阵形式表示
在三相对称系统中不存在零序分量。
如果三相系统是三角形接法或没有中性线的星形接法，就不可能存在零序电流。如果三相系统是有中性线的星形接法，并且三相电流不对称，那么中性线就会有电流通过，即为三倍零序电流。
*各序网络的电压方程式为
主要问题：求出各序网络的等值电抗。
*发电机的各序电抗 X
1≠或≈X
2
≠X
*线路的各序电抗 X
0>X
1
=X
2
*变压器的各序电抗 X
1=X
2
当零序电压施加到绕组接成三角形或中性点不接地的星形的那一侧时，不管变压器另一（两）侧的绕组如何连接，其各绕组中都没有零序电流通过，此时，X
=∞。
YN，d接线：
一般X
II ＜＜X
m
*不对称短路时故障处的短路电流和电压单相接地短路：
复合序网
再利用式6-1，可以得到短路点的故障相电流：
短路点的非故障相电压：
*正序等效定则及其应用
三种不对称短路时，正序电流可以归纳为:
表示附加电抗，(n)代表短路类型。
正序等效定则——简单不对称短路故障的短路点正序电流分量，与在短路点每一相中加入附加电抗后发生的三相短路时的电流相等。
三种不对称短路时，短路电流的绝对值分别与其正序电流绝对值成正比，即:
对于负序网络和零序网络，只有一个电流源，即为故障处短路电流的负序分量和零序分量If(2)和If(0)，因而可用电路分析方法求出各节点电压和各支路电流；对于正序网络，包含多个电源，即电源电动势和故障处短路电流正序分量If(1)，可直接求解，也可利用叠加原理，将其分解为正常分量和故障分量的叠加。
一、计算各序网中任意处各序电流、电压
（1）各序网络图
（２）节点电压
①正序
——正序网中i 、f点的互阻抗
②负序
——负序网中i 、f点的互阻抗
③零序
——零序网中i 、f点的互阻抗
④节点A相电压
３、节点电压的分布特点
１）U1靠近电源处高
２）U0、U2靠近短路点高
二、对称分量经变压器后的相位变化
电压和电流对称分量经变压器后，可能要发生相位移动，这取决于变压器绕组的连接组别，现以变压器的两种常用连接方式Y,y0和Y,d11来说明这个问题。
下图表示Y,y0联接的变压器。
如果变压器接成YN,yn0，而又存在零序电流的通路时，则变压器两侧的零序电流（或零序电压）亦是同相位的。因此，电压和电流的各序对称分量经过Y,y0联接变压器时，并不发生相位移动。
Y,d11联接的变压器如图所示：
１、正序（k*=1）
２、负序(K*=1)
３、零序不可能经三角形接线流出
对于Y/d接线变压器的其他不同连接方式，若表示为Y/d-K，K为正序时三角形侧电压向量作为短时针所代表的钟点数。
具有以下一般关系：
电气CAD课程设计
新疆大学 实习（实训）报告 实习（实训）名称：电气CAD 学院：电气工程学院 专业、班级： 指导教师： 报告人： 学号： 时间：2016年1月5日
1 电气CAD实训报告 AutoCAD（Autodesk Computer Aided Design）是Autodesk（欧特克）公司首次于1982年开发的自动计算机辅助设计软件，用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计，现已经成为国际上广为流行的绘图工具。AutoCAD具有良好的用户界面，通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作。它的多文档设计环境，让非计算机专业人员也能很快地学会使用。在不断实践的过程中更好地掌握它的各种应用和开发技巧，从而不断提高工作效率。AutoCAD具有广泛的适应性，它可以在各种操作系统支持的微型计算机和工作站上运行。[1] AutoCAD软件是由美国欧特克有限公司（Autodesk）出品的一款自动计算机辅助设计软件，可以用于绘制二维制图和基本三维设计，通过它无需懂得编程，即可自动制图，因此它在全球广泛使用，可以用于土木建筑，装饰装潢，工业制图，工程制图，电子工业，服装加工等多方面领域。AUTOCAD 2007（R17.0）：2006.3.23，拥有强大直观的界面，可以轻松而快速的进行外观图形的创作和修改，07版致力于提高3D设计效率. 1)平面绘图：能以多种方式创建直线、圆、多边形、样条曲线等基本图形对 象 2)绘图辅助工具：AutoCAD提供了正交、对象捕捉、极轴追踪等绘图辅助工具。 3)编辑图形：AutoCAD具有强大的编辑内容，可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸等。 4)标注尺寸：可以创建多种类型尺寸，标注外观可以自行设定。 5)书写文字：能轻易在图形的任何位置。沿任何方向书写文字，可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比列等属性。 6)图层管理功能：图形对象都位于某一图层上，可设定图层颜色、线形、线宽等特性。 1.1 绘制及编辑图形 Auto CAD的“绘图”菜单中包含有丰富的绘图命令，使用它们可以绘制直线、构造线、多短线、圆、矩形、多边形、椭圆等基本图形，也可以将绘制的图形转换为面域，对其进行填充。如果再借助于“修改”菜单中的修改命令，便可以绘制出各种各样的图形。对于一些基本图形，通过拉伸、设置标高和厚度等操作就可以轻松地转换为其他图形。使用“绘图”|“建模”命令中的子命令，用户可以很方便地绘制圆柱体、球体、长方体等基本实体以及三维网格、旋转网格
电气工程课程设计任务书答案
电气工程基础课程设计题目发电厂主接线及线路电流保护设计 学生姓名秦鹏 学号20081340219 学院信息与控制学院 专业08电气6班 指导教师刘玉娟 二Ｏ一Ｏ年十二月十六日
目录 绪论———————————————————————————--3 设计题目及原始材料——————————————————————-4设计计算书——————————————————————————--5 原始材料分析————————————————————————-5 计算过程——————————————————————————-7 设计说明书——————————————————————————--9 主接线图——————————————-———————————-9 继电保护的原理接线图——————————————-—————--10 展开接线图————————————————————————--11 方案可行性评估————————————————————————-13 结论—————————————————————————————-14 参考文献———————————————————————————-14
绪论 一、设计的目的 通过这个具体的课题，综合运用所学知识，解决具体工程实际问题，学习工程设计的基本技能，基本程序和基本方法，培养自己的科学研究和设计计算方面的能力，培养自己关于工业建设中的政策观念和经济技术观念，扩大知识领域，提高学自己分析问题和解决问题的能力。 二、设计内容： 1.发电厂主接线方案的选择和主变型式的确定。 2.继电保护方式选择和整定的计算。 3.绘图 4.整理说明书及计算书
画法几何与工程制图课程设计指导书
《画法几何及工程制图》课程设计指导书 适用班级：环境工程、给排水二年级设计周数：1-2周 指导教师：张军耿雅妮陈静完成日期：第16—17周 系部：地理科学与环境工程系 一、课程性质和任务 1．课程性质 《画法几何及工程制图》课程设计是环境工程本科专业的一门必修的的基础性实践教学课程。 2．课程任务 本课程任务是通过《画法几何及工程制图》课程设计,使学生在图示能力、读图能力及绘图能力、运用能力和查阅技术文献等方面受到一次综合训练。 二、教学目标 1．知识目标 1）掌握绘制装配体和零件的基本方法及步骤。 2）掌握查阅国家制图标准手册的方法。 2．能力目标 1）熟悉绘制方法，提高画零件图和装配图的能力。 2）培养综合运用所学知识解决实际问题的能力和独立工作的能力。 3）巩固、扩展所学知识，并为后续课程打下基础。 4）培养严格遵守纪律、踏实工作、善于分析、一丝不苟的工作作风。
三、教学内容及要求 1．分析并绘制装配体，画装配示意图。 2．完成全部非标准零件的绘制，画零件图。 3．统计标准件，查表核对，写出代号，记下主要尺寸，列入统计表。 要严格按照比例，注意布图，对线型、字体等要求，图面应清楚，便于教师审阅。 ?表达方案应经过仔细讨论，教师应予归纳指导。 ?强调绘装配图的步骤和方法，要提高绘装配图的技能和速度，必须严格按照比例。 ?标注必要的尺寸。 ?编序号，列明细表，填标题栏。 5．画装配图（A2图幅）。 对装配图的表达方案、图面布置、尺寸标注、序号编排、明细表、标题栏、技术要求的书写、线型、字体、图面整洁、清晰等都应该按规定提出严格要求。 6．画主要零件图。（A3图幅） 根据进度确定画零件图。 7．写出课程设计说明书。 简明摘要写出此次设计的设计说明、收获、不足及建议。 四、教学时间分配 《画法几何及工程制图》课程设计学时分配表
电气安全工程课程设计.
浙江工业大学 电气安全工程 课 程 设 计 设计课题电气安全技术 所属专业安全工程 设计者周海龙 指导教师周一飞、阮继锋 完成时间2013年6月10日
目录 1、概述 (2) 1.1 电气安全课程设计的目的 (2) 1.2 课程设计的组成部分 (2) 2、电气安全课程设计的内容 (2) 2.1建筑物及施工现场的电气安全设计 (2) 2.1.1三相五线制系统的组成及特点 (2) 2.1.2工地临时用电的安全技术措施 (3) 2.1.3建筑物的防雷系统 (4) 2.1.4建筑物的等电位 (5) 2.1.5施工工地的用电安全管理措施 (5) 2.2机械厂的电气安全设计 (6) 2.2.1TN和TT系统 (6) 2.2.2典型电路——三相异步电动机控制电路设计 (9) 2.2.3电动机的绝缘性能的判别 (11) 2.2.4安全管理制度的设计 (12) 3、总结 (14) 3.1所遇到的问题，你是怎样解决的？ (14) 3.2收获体会及建议 (14) 3.3参考资料 (14)
1、概述 1.1 电气安全课程设计的目的 本次课程设计按照项目教学法的思路，通过对二个教学项目的实施，使得学生对《电气安全技术》的内容有更深入的理解和巩固，具体如下： ●了解施工现场的临时供电系统 ●施工现场用电注意事项 ●了解建筑物采用等电位联接的原理和方法 ●建筑物的防雷 ●《电气安全技术》介绍的高、低电压电器实物认知 ●绝缘垫、绝缘毯、遮拦、指示牌、安全牌的认知 ●工厂安全用电的注意事项 ●了解电动机的安全性能 ●了解三相异步电动机的直接起动控制线路原理及其电路保护 1.2 课程设计的组成部分 ●已学知识的复习巩固 ●电路和系统的设计 ●安全管理制度的设计 ●实训 2、电气安全课程设计的内容 2.1建筑物及施工现场的电气安全设计 2.1.1三相五线制系统的组成及特点 在三相四线制制供电系统中，把零线的两个作用分开，即一根线做工作零线(N),另外用一根线专做保护零线(PE),这样的供电结线方式称为三相五线制供电方式。三相五线制包括三根相线、一根工作零线、一根保护零线。三相五线制的接线方式如图2—1所示。
电气工程及其自动化课程设计
本科课程设计说明书 某塑料制品厂全厂总配变电所及配电系统设计 学院（部）：电气与信息工程学院 专业班级：电气08-5 学生姓名：XXX，XXX，XXX 指导教师：XX老师 2011年6月29日 某塑料制品厂全厂总配变电所及配电系统设计 摘要 本厂是35kV变电站的设计，本设计首先根据厂方给定的全厂各车间电气设备及车间变电所负荷计算表进行电力负荷计算，然后根据对计算负荷的分析选定主变压器和各车间变电所的变压器型号，变电所电气主接线设计是依据变电所的最高电压等级和变电所的性质，选择出一种与变电所在系统中的地位和作用相适应的接线方式。在经济角度上要考虑周全，尽量以最少的投资获得最佳的方案。选好变压器和主接线后进行短路电流计算，对变电站系统中的各个电压等级下的母线发生三相短路时，所流过的短路电流进行了分别计算。在设计过程中根据电力部门对工厂功率因数的要求计算出需要补偿的无功功率并以此选择相应的补偿电容器。然后对线路设定短路点进行短路电流的计算作为各设备的选型依据。对电气设备进行选择，电气设备的选择条件包括两大部分：一是电气设备所需要满足的基本条件，即按正常工作条件选择，并按短路状态校验动、热稳定；二是根据不同电气设备的特点而提出的选择和校验项目。考虑到对变压器的保护在设计中对主变压器设置了以下继电保护：瓦斯保护、过电流保护和电流速断保护。 通过本次课程设计，旨在熟悉变电所中供电系统的负荷计算，掌握变电所中二次回路的基本原理，在次基础上对供电系统中的变电所二次接线进行了设计和保护，最后根据具体环境条件对电气设备进行校验，使本次设计的内容更加完善。 关键词：电力负荷计算，变压器选择，短路电流计算，继电保护
电气工程制图课程设计
课程名称电气工程制图 课题名称接触器二维绘制及三维造型 专业电气工程及其自动化 班级电气工程0991班 学号200901010102 姓名刘心飞 指导教师李春菊彭磊 年月日
湖南工程学院 课程设计任务书 课题名称电气工程制图 题目电机/接触器/变压器装 配图二维绘制 接触器三维造型 专业班级 电气工程0991班 学生姓名 刘心飞 学号 200901010102 指导老师 李春菊 彭磊 审 批 谢卫才 任务书下达日期 2011年 月 日 设计完成日期 2011年 月 日
设计内容与设计要求 一．课程简介 《电气工程制图课程设计》是电气工程及其自动化专业强化学生制图能力培养的集中性实践性教学环节。 二．课程任务与能力培养要求 通过该课程设计应使学生具备以下基本操作技能： （1） 能正确无误地读懂所给图纸，进一步熟悉机械标准； （2）培养学生熟练运用AutoCAD、Pro/ENGINEER软件绘制工程图纸的能力。 （3）培养正确理解和运用专业技术标准的能力。 三．课程设计教学基本内容 (1) 用AutoCAD软件绘制电机/接触器/变压器的装配图。 (2) 用PROE软件对电器典型零件做三维造型，并进行装配 四．课程设计的基本要求 独立完成所布置的任务，不得拷贝。 主要设计条件 1．提供电机/接触器/变压器装配图一张。 2．提供接触器产品一个。 3．提供上机条件。
说明书格式 1．课程设计封面 2．课程设计任务书 3．说明书目录 4．概述 5．绘图过程 6．总结与体会 7．参考文献 8．附录（图纸）； 进度安排 时间：1周 星期一上午：下达任务，上课 星期一下午 至 星期四：绘图 星期五上午：准备说明书 星期五下午：答辩 参考文献 1.《AutoCAD 2006中文版实用教程》，蔡希林编，清华大学出版社，2011年版； 2. 《Pro/ENGINEER Wildfire 4.0三维造型及应用》,孙海波主编,东南大学出版社,2008年。 3.《机械制图标准手册》，机械工业出版社。
专业课程综合设计电气工程作业及答案
成人高等教育 2013 — 2014学年第一学期《 电气工程综合设计 》课程面授作业 一、名词解释： 1、 三相交流电：由三个频率相同、电势振幅相等、相位差互差120角的交流电路组成的电 力系统，叫三相交流电。 2、 一次设备：直接与生产电能和输配电有关的设备称为一次设备。包括各种高压断路器、 隔离开关、母线、电力电缆、电压互感器、电流互感器、电抗器、避雷器、消弧线圈、并联 电容器及高压熔断器等。 3、 二次设备： 对一次设备进行监视、测量、操纵控制和保护作用的辅助设备。如各种继电 器、信号装置、测量仪表、录波记录装置以及遥测、遥信装置和各种控制电缆、小母线等。 4、 高压断路器：又称高压开关，它不仅可以切断或闭合高压电路中的空载电流和负荷电流， 而且当系统发生故障时，通过继电保护装置的作用，切断过负荷电流和短路电流。它具有相 当完善的灭弧结构和足够的断流能力。 5、 负荷开关： 负荷开关的构造秘隔离开关相似，只是加装了简单的灭弧装置。它也是有一 个明显的断开点，有一定的断流能力，可以带负荷操作，但不能直接断开短路电流，如果需 要，要依靠与它串接的高压熔断器来实现。 6、 空气断路器 （自动开关）：是用手动（或电动）合闸，用锁扣保持合闸位置，由脱扣机构 作用于跳闸并具有灭弧装置的低压开关，目前被广泛用于 500V 以下的交、直流装置中，当 电路内发生过负荷、短路、电压降低或消失时，能自动切断电路。 7、 电缆：由芯线（导电部分）、外加绝缘层和保护层三部分组成的电线称为电缆。 &母线： 电气母线是汇集和分配电能的通路设备，它决定了配电装置设备的数量，并表明 以什么方式来连接发电机、变压器和线路，以及怎样与系统连接来完成输配电任务。 9、 电流互感器： 又称仪用变流器，是一种将大电流变成小电流的仪器。 10、 变压器： 一种静止的电气设备，是用来将某一数值的交流电压变成频率相同的另一种 或几种数值不同的交流电压的设备。 11、 高压验电笔： 用来检查高压网络变配电设备、架空线、电缆是否带电的工具。 12、 接地线：是为了在已停电的设备和线路上意外地出现电压时保证工作人员的重要工具。 按部颁规定，接地线必须是 25mm 2以上裸铜软线制成。 13、 标示牌：用来警告人们不得接近设备和带电部分，指示为工作人员准备的工作地点， 提醒采取安全措施，以及禁止微量某设备或某段线路合闸通电的通告示牌。可分为警告类、 允许类、提示类和禁止在等。 14、 遮栏：为防止工作人员无意碰到带电设备部分而装设备的屏护，分临时遮栏和常 设遮栏两种。 15、 绝缘棒： 又称令克棒、绝缘拉杆、操作杆等。绝缘棒由工作头、绝缘杆和握柄三部分 构成。它供在闭合或位开高压隔离开关，装拆携带式接地线，以及进行测量和试验时使用。 第1页共8页 任课教师: 联系电话: 河北农业大学
船体制图课程设计
中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、课程介绍 1.课程描述（中英文）： 该课程是船舶与海洋工程专业教学计划中一门工作技能层面课程，要求学生通过该课程的学习，利用船体制图课程的相关知识点和基本原理，绘制几类常见船体图样，锻炼学生基本绘图技巧和能力，为从事相关课程学习提供理论基础。 This course i s a working skills level in the teaching plan of naval architecture and ocean engineering. Students are required to master the reading and drawing methods of several common hull drawings using the relevant knowledge points and basic principles of ship graphing course through course learning. In order to train students' basic drawing skills and ability, and to provide theoretical basis for related courses learning. 2.设计思路： 该课程的设置参考了国内相关高校船舶与海洋工程专业培养计划和教学大纲，均 将该课程列为本专业重要实践课程，是学生学习其它专业课以及今后从事相关工作不 可缺少的一门工作技能课程。教学内容上主要让学生分组绘制某船体型线图，总布置 图和中横剖面图，让学生在熟练掌握计算机绘图的基础上了解船体常见图样的识读和 绘制。 - 5 -
cad课程设计
课程名称电气工程制图课程设计课题名称YKK630-4异步电机装配图专业电气工程及其自动化 班级1482 学号 姓名 指导老师张轶 2016年12月30日
电气信息学院 课程设计任务书 课题名称YKK630-4异步电机装配图 姓名专业电气工程班级学号 指导老师张轶 课程设计时间2016年12月26日-2015年12月30日（第18周） 教研室意见意见：同意审核人：蔡斌军 一、任务及要求 采用AutoCAD设计软件绘制一种电气产品的装配图。具体要求如下： 1.能正确无误地读懂所给图纸，进一步熟悉机械标准； 2.熟悉AutoCAD命令，灵活并综合运用CAD命令绘图，进一步加深对CAD软件的熟练程度； 3.对图纸所表现的产品结构有一个初步的认识。 二、进度安排 时间：1周 周一上午：集中布置课程设计相关事宜，分发图纸； 周一下午～周四：绘图，记录绘图过程； 周五上午：准备说明书； 周五下午：交课程设计说明书，答辩； 三、参考资料 1．《AutoCAD2007 中文版实用教程》，机械工业出版社，周键编著，2007年。 2．《中文版AutoCAD 2008基础教程》，薛焱主编，清华大学出版社，2010年。
目录 一设计任务要求 (1) 二概述 (1) 三绘图过程 (2) 3.1 绘图环境设置 (2) 3.2 主视图绘制 (2) 3.2侧视图绘制 (13) 3.3尺寸和件号标注 (18) 3.5明细栏制作 (19) 四总结 (22) 参考文献 (23)
一、任务及要求 采用AutoCAD设计软件绘制一种电气产品的装配图。具体要求如下： 1.能正确无误地读懂所给图纸，进一步熟悉机械标准； 2.熟悉AutoCAD命令，灵活并综合运用CAD命令绘图，进一步加深对CAD软件的熟练程度； 3.对图纸所表现的产品结构有一个初步的认识。 二、概述 CAD--计算机辅助设计(Computer Aided Design)指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。 在设计中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较，以决定最优方案；各种设计信息，不论是数字的、文字的或图形的，都能存放在计算机的内存或外存里，并能快速地检索；设计人员通常用草图开始设计，将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成；由计算机自动产生的设计结果，可以快速作出图形，使设计人员及时对设计做出判断和修改；利用计算机可以进行与图形的编辑、放大、缩小、平移、复制和旋转等有关的图形数据加工工作。 CAD技术作为杰出的工程技术成就，已广泛地应用于工程设计的各个领域。CAD系统的发展和应用使传统的产品设计方法与生产模式发生了深刻的变化，产生了巨大的社会经济效益。目前CAD技术研究热点有计算机辅助概念设计、计算机支持的协同设计、海量信息存储、管理及检索、设计法研究及其相关问题、支持创新设计等。可以预见技术将有新的飞跃，同时还会引起一场设计变革。 CAD技术一直处于不断发展与探索之中。应用 CAD技术起到了提高企业设计效率、优化设计方案、减轻技术人员的劳动强度、缩短设计周期、加强设计标准化等作用。越来越多的人认识到 CAD是一种巨大的生产力。 CAD技术已经广泛地应用在机械、电子、航天、化工、建筑等行业。并行设计、协同设计、智能设计、虚拟设计、敏捷设计、全生命周期设计等设计方法代表了现代产品设计模式的发展方向。随着人工智能、多媒体、虚拟现实、信息等技术的进一步发展， CAD技术必然朝着集成化、智能化、协同化的方向发展。企业 CAD和CIMS技术必须走一条以电子商务为目标、循序渐进的道路。从企业内部出发，实现集成化、智能化和网络化的管理，用电子商务跨越企业的边界，实现真正意义上的面向客户、企业内部和供应商之间的敏捷供应链。
电气工程基础课程设计
电气工程基础课程设计题目：110kV降压变电站电气系统初步设计 学生姓名：林俊杰 专业：电气工程及其自动化 班级：电气0906班 学号：4 指导教师：罗毅
目录 变电站电气系统课程设计说明书 一、概述 1、设计目的———————————————————————————— 2、设计内容 3、设计要求 二、设计基础资料 1、待建变电站的建设规模 2、电力系统与待建变电站的连接情况 3、待建变电站负荷 三、主变压器与主接线设计 1、各电压等级的合计负载及类型 2、主变压器的选择 四、短路电流计算 1、基准值的选择 2、
一、概述 1、设计目的 （1）复习和巩固《电气工程基础》课程所学知识。 （2）培养和分析解决电力系统问题的能力。 （3）学习和掌握变电所电气部分设计的基本原理和设计方法。 2、设计内容 本课程设计只作电气系统的初步设计，不作施工设计和土建设计。 （1）主变压器选择：根据负荷主变压器的容量、型式、电压等级等。 （2）电气主接线设计：可靠性、经济性和灵活性。 （3）短路电流计算：电力系统侧按无限大容量系统供电处理； 用于设备选择时，按变电所最终规模考虑；用于保护整定计算时，按本期工程考虑；举例列出某点短路电流的详细计算过程，列表给出各点的短路电流计算 结果S k 、I”、I ∞ 、I sh 、T eq （其余点的详细计算过程在附录中列出）。 （4）选择主要电气设备：断路器、隔离开关、母线及支撑绝缘子、限流电抗器、电流互感器、电压互感器、高压熔断器、消弧线圈。每类设备举例列出一种设备的详细选择过程，列表对比给出选出的所有设备的参数及使用条件。 （5）编写“××变电所电气部分设计”说明书，绘制电气主接线图（＃2图纸）3、设计要求 （1）通过经济技术比较，确定电气主接线； （2）短路电流计算； （3）主变压器选择； （4）断路器和隔离开关选择； （5）导线（母线及出线）选择； （6）限流电抗器的选择（必要时）。 （7）完成上述设计的最低要求； （8）选择电压互感器； （9）选择电流互感器； （10）选择高压熔断器（必要时）； （11）选择支持绝缘子和穿墙套管； （12）选择消弧线圈（必要时）； （13）选择避雷器。 二、设计基础资料 1、待建变电站的建设规模 ⑴变电站类型： 110 kV降压变电站 ⑵三个电压等级： 110 kV、 35 kV、 10 kV ⑶ 110 kV：近期线路2回；远期线路 3回 35 kV：近期线路2回；远期线路4 回
电气工程综合实训课程设计教学大纲
电气工程综合实训教学大纲 课程编码：060451018 周/学分：2周/4学分 一、大纲使用说明 本大纲根据电气工程及其自动化专业2017版教学计划制订 （一）适用专业 电气工程及其自动化专业 （二）课程设计性质 必修课 （三）主要先修课程和后续课程 1．先修课程： 电气工程及其自动化专业所有专业基础课和专业课 2．后续课程： 毕业设计 二、综合实训目的及基本要求 本综合实训是电气工程及其自动化专业的重要实践性课程，是一次理论与实践相结合的综合性训练，是实践性、应用性较强的实践必修课。本课程综合运用《电气工程与自动化专业本科培养方案》中涉及的专业基础课及专业课程知识，考查学生对于所学专业知识的综合掌握情况，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学专知识和基本技能去独立分析和解决问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养和锻炼学生交流、沟通和团队合作精神。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量提高参考。 通过本门课程学习,要求学生学会电气系统及设备的基本设计方法和工具，培养分析和解决电气工程领域各种实际问题的能力。通过综合训练达到如下目的： 1.根据实际产品性能要求，掌握设计电气系统及设备的基本方法。 2.提高数据的分析与处理能力。 3.提高如何综合运用所学知识解决实际问题的能力。 4.培养学生严谨的科学作风和良好的实验习惯，为后续毕业设计做铺垫。 基本要求： 1.根据教师下达的任务，查阅有关资料，独立完成相关设计内容。 2.至少熟练使用一种电气工程领域涉及到的软件、硬件设计工具。 3.设计题目包括软件类、硬件类、综合设计类等综合题目，任务难度适中，根据题目的深 度和广度及学生兴趣进行选题，可以独立完成，也可以由小组合作完成,每个小组2-5 人，小组中每个同学都要有独立的工作。 4.写出设计总结报告。 三、实训内容及安排 电气工程专业涉及多门学科，包括电机、电力工程、电子技术、自动控制、计算机控制，多学科渗透，强弱电结合，尤其重强电，因此对学生的动手能力及实践能力要求较高。本课程综合运用《电气工程与自动化专业本科培养方案》中涉及的专业基础课及专业课程知识，重点培养学生的现代电气装备设计与制造、电力系统综合自动化和新能源技术及其应用综合设计能力和实践能力。 整个实训分为以下几个阶段进行:
最新级课程设计建筑制图实习作业汇总
2010级课程设计建筑制图实习作业
某“三层六户”住宅楼建筑施工图的绘制 一、实验目的 1、学习房屋建筑平面图、建筑立面图和建筑剖面图的表达内容和画法特点。 2、掌握绘制建筑平面图、建筑立面图和建筑剖面图的方法和步骤。 3、通过施工图的绘制，进一步认识房屋的构造，提高读图能力，熟练绘图技能。 二、实验原理 1、建筑施工图中各图样，主要根据正投影原理绘制，所绘图样都应符合正投影的投影规律。 2、房屋建筑平面图、建筑立面图和建筑剖面图的表达内容和画法特点。 三、实验准备 1、基本知识的准备：掌握建筑施工图的图示原理、图示方法和表达内容；熟悉建筑施工图的绘制方法和绘制步骤；基本掌握和了解房屋构造组成。 2、制图仪器、工具的准备：准备图板（1号或2号）、丁字尺、三角板、圆规、铅笔、建筑模板、擦图片、绘图纸（3张A2图纸）等绘图工具。 四、实验设备及数据
五、实验内容 绘制某“三层六户”住宅楼建筑施工图，即根据附图1中所示定位轴线简图，任选一种户型的住宅，绘制其底层（或标准层）平面图、建筑正立面图和建筑剖面图。其具体要求如下。 1、建筑平面图 （1）要求： 图名：底层建筑平面图（或标准层平面图）；图别：建施；比例：1: 100或1: 50； 图线：用铅笔线绘制。剖切到的墙身轮廓线用粗实线（0.5mm），未剖切到的可见轮廓线、窗洞、窗台、门扇框及尺寸起止符号等用中实线 （0.25mm），定位轴线用细点划线（0.18mm），尺寸线、尺寸界线等用细实线（0.18mm）。 字体：汉字应写长仿宋字，图名用7号字，其余用5号字，字母和数字用3.5号或2.5号字。 （2）说明 图中尺寸均为住宅的定位尺寸，图中所示图线为定位轴线； 墙厚均为240； 门宽有两种选择，M1为800，M2为900；窗宽有四种选择：C1为600，C2为900，C3为1200，C4为1500，门窗位置自定； 楼梯间及入口处台阶可参照教材底层平面图的绘制，门洞宽为1500，散水宽为500； 底层平面图中应注写尺寸和室内外地面标高，并对定位轴线编号。对该住宅楼门窗数量、类型进行统计后填入门窗表中。 2、建筑立面图 （1）要求 图名：正立面图；图别：建施；比例：1: 100或1: 50； 图线：用铅笔线绘制。立面图最外轮廓线用粗线（0.5mm），室外地面线用加粗线（0.7mm），凸出的部分的轮廓线和门窗洞用中线（0.25mm），墙面装饰线、门窗分隔线、定位轴线、尺寸线、标高符号、雨水管等用细线 （0.18mm）。 字体：同建筑平面图。 （2）说明 住宅为三层，每层层高为3.000m，窗台高为1000，窗高为1500，门高为2400（楼梯间大门高为2100），屋顶为平顶，女儿墙高500，室外地坪标高为-0.450m，勒脚高为450，其他尺寸自定。 3、建筑剖面图 （1）要求
电气制图CAD课程设计
电气制图CAD应用课程设计 专业：电气工程及其自动化 设计题目：常用低压配电设备安装原理图设计 班级：电自动化学生姓名：学号： 指导教师： 分院院长： 教研室主任： 一.课程设计内容 在熟悉绘图软件基本命令、基本操作的基础上，通过本次设计，完成常用低压配电设备安装原理图设计。 （1）学习对绘图环境进行初步设置，包括：确定绘图单位、绘图界限、设置必要图层、调整线型比例、修改系统默认配置等内容。 （2）学习对十字光标步进距离、栅格大小、目标捕捉、对象捕捉、极轴、对象追踪等辅助绘图工具进行必要的设置，便于绘图时使用，提高作图的速度和精确度。 （3）学习数据输入、绘图、编辑命令及辅助绘图工具的应用。 （4）学习标注说明各类尺寸不同标注命令的应用。 （5）独立完成常用低压配电设备安装原理图设计。 二.课程设计要求 （1）电气工程图绘制符合国家标准GB/T18135-2000制图规则； （2）掌握电气工程图绘制的一般原则，并使用实际绘制标题栏，绘制常用低压配电设备安装原理图，要求A4图纸打印；图纸符合电气规范，美观。 （3）书写报告，3千字左右，报告按照设计过程来进行撰写，文后需要附常用低压配电设备安装原理图一份。
三.课程设计进度安排 时间设计内容 15日布置设计任务、查阅资料 16～18日AutoCAD学习 20～24日AutoCAD绘制练习 25～29日图纸设计 3日整理报告 目录 目录 (2) 绪论 (3) 第一章 (4) 1.1CAD的发展历程 (4) 1.2基本功能 (2) 1.22.绘图辅助工具 (3) 1.23编辑图形 (3) 1.24.标注尺寸 (3) .1.25图层管理功能 (3) .1.26三维绘图 (3) 1.27网络功能 (3) 1.3电气工程CAD制图规范 (3) 第二章电气原理图的设计 (4) 2.1、启动CAD软件 (4) 2.2、各种绘图工具的使用 (3) 2.2.1、画线 (3) 2.2.2、画正多边形 (3) 2.2.3、画矩形 (3) 2.2.4、画圆 (4) 2.2.5绘制圆弧 (4) 2.2.6偏移命令 (5) 2.2.7剪切命令 (5) 2.2.8旋转对象 (5)
电气工程课程设计
电气工程课程设计 要求： 针对某一较复杂的电网进行电力系统三相短路起始次暂态电流的计算，短路后指定时刻短路电流周期分量的计算；不对称短路时短路点故障相电流和非故障相电压的计算，对称和不对称短路后任意支路故障电流和节点电压的计算 一、电力系统三相短路起始次暂态电流的计算，短路后指定时刻短路电流周期分量的计算 电力系统发生三相短路故障造成的危害性是最大的。作为电力系统三大计算之一，分析与计算三相短路故障的参数更为重要。设计示例是通过两种不同的方法进行分析与计算三相短路故障的各参数，进一步提高短路故障分析与计算的精度和速度，为电力系统的规划设计、安全运行、设备选择、继电保护等提供重要依据。 一、基础资料 1．电力系统简单结构图 电力系统简单结构图如图1所示。 M T1 T2T2 G2G2 G1 6kV 2000kW cos 0.86 N ?=起动系数为6.5用电负载（电动机） (3) K LGJ-185 100km 100km LGJ-15025MW cos 0.8N ?=cos 0.85 N ?=''0.13 d X =火电厂 110MW 100km LGJ-120110kV 负载 图1 电力系统简单结构图 '' 0.264 d X =86j MV A +?T3 2．电力系统参数
如图1所示的系统中K （3）点发生三相短路故障，分析与计算产生最大可能的故障电流和功率。 （1）发电机参数如下： 发电机G1：额定的有功功率110MW ，额定电压N U =10.5kV ；次暂态电抗标幺值''d X =0.264，功率因数N ?cos =0.85 。 发电机G2：火电厂共两台机组，每台机组参数为额定的有功功率25MW ；额定电压U N =10.5kV ；次暂态电抗标幺值''d X =0.130；额定功率因数N ?cos =0.80。 （2）变压器铭牌参数由参考文献《新编工厂电气设备手册》中查得。 变压器T1：型号SF7-10/110-59-16.5-10.5-1.0，变压器额定容量10MV ·A ，一次电压110kV ，短路损耗59kW ，空载损耗16.5kW ，阻抗电压百分值U K %=10.5，空载电流百分值I 0%=1.0。 变压器T2：型号SFL7-31.5/110-148-38.5-10.5-0.8，变压器额定容量31.5MV ·A ，一次电压110kV ，短路损耗148kW ，空载损耗38.5kW ，阻抗电压百分值U K %=10.5，空载电流百分值I 0%=0.8。 变压器T3：型号SFL7-16/110-86-23.5-10.5-0.9，变压器额定容量16MV ·A ，一次电压110kV ，短路损耗86kW ，空载损耗23.5kW ，阻抗电压百分值U K %=10.5，空载电流百分值I 0%=0.9。 （3）线路参数由参考文献《新编工厂电气设备手册》中查得。 线路1：钢芯铝绞线LGJ-120，截面积120㎜2，长度为100㎞，每条线路单位长度的正序电抗X 0（1）=0.408Ω／㎞；每条线路单位长度的对地电容b 0(1)=2.79×10﹣6S ／㎞。 对下标的说明 X 0(1)=X 单位长度（正序）；X 0（2）=X 单位长度（负序）。 线路2：钢芯铝绞线LGJ-150，截面积150㎜2，长度为100㎞，每条线路单位长度的正序电抗X 0（1）=0.401Ω／㎞；每条线路单位长度的对地电容b 0(1)=2.85×10﹣6S ／㎞。 线路3：钢芯铝绞线LGJ-185，截面积185㎜2，长度为100㎞，每条线路单位长度的正序电抗X 0（1）=0.394Ω／㎞；每条线路单位长度的对地电容b 0(1)=2.90×10﹣6S ／㎞。 （4）负载L ：容量为8＋j6（MV ·A ），负载的电抗标幺值为=* L X ** 22 *L L Q S U ；电动机为2MW ，起动系数为6.5，额定功率因数为0.86。 3．参数数据 设基准容量S B =100MV ·A ；基准电压U B =U av kV 。 （1）S B 的选取是为了计算元件参数标幺值计算方便，取S B -100MV ·A ，可任意设值但必须唯一值进行分析与计算。 （2）U B 的选取是根据所设计的题目可知系统电压有110kV 、6kV 、10kV ，而平均额定电压分别为115、6.3、10.5kV 。平均电压U av 与线路额定电压相差5%的原则，故取U B =U av 。
工程制图课程设计
工程制图课程设计 课程目标： 本课程是工科类专业的技术基础课，通过课程学习要求学生掌握正投影基本理论和作图方法，培养学生对三维形体的思维和表达能力。能正确地绘制和阅读零件图和装配图。绘制的图样必须：投影正确，视图选择与配置恰当，尺寸完全，符合《机械制图》国家标准。并培养学生利用计算机绘制图形的能力。知识模块顺序及对应的学时 本课程的知识模块如下，各模块对应的学时为： 学科概论：2学时 理论基础：36学时 绘图规则：16学时 绘图方法：20学时 工程训练：30学时 课程的重点、难点及解决办法 本课程的主要任务是培养学生学习阅读与绘制工程图样。工程图样是按一定的投影方法绘制的，投影的方法是按一定的规律在二维平面上表达三维空间的形体。这就要求学习者在绘制工程图样时，能够正确地使用投影的方法来表达空间形体；而在阅读工程图样时，又要求学习者能够根据二维平面上的投影想象出物体的空间形状来。因此本课程教学的重点和难点是如何有效地训练培养学生的空间思维想象能力和解决工程问题能力。 很强的空间想象能力并非与生俱来的，教学过程中注重空间想象能力的培养是本课程的主要教学特点。培养空间想象能力的方法很多，在课堂教学中注
重优化利用模型等教具，以帮助学生建立空间概念。在计算机技术大量进入课堂的今天，开发与运用具有效果逼真的三维动画的CAI课件是行之有效的方法。对于低年级学生缺乏实际生产经验的问题，我们通过组织学生参观实习工厂及在授课过程中引入工程实例和科研经典成果等方法加以解决。结合课程内容增加构形设计的创新作业练习，培养学生的空间思维想象能力和解决工程问题能力。 实践教学的设计思想与效果 制图课的实践性教学分成两大类：手工绘图（含测绘与徒手绘图）与计算机绘图（含计算机三维造型）。 手工绘图是本课程的传统实验环节，在计算机绘图日益普及的今天，手工绘图的重要性也在下降。为此，我们大幅度地削减了手工绘仪器图的比例，加强了徒手绘制草图的训练，同时增加了计算机绘图所占的比例，使得机械专业的学生能够做到基本掌握计算机绘图的方法，为学生在课程设计与毕业设计中使用计算机绘图打下了良好的基础。 为了保证机械专业的学生在大学四年中，基本做到绘图不断线，我们在学生二年级后的实践周中，增加了三维造型创新设计实践训练。通过一周的实践训练，使学生的计算机绘图水平得到进一步提高。 三维创新设计是北京理工大学机械基础系列课教学改革的一个环节。在工程制图的教学中，将计算机绘图（使用AUTOCAD，只介绍二维）融入其中。对机类学生，在第四学期末安排机械 CAD(1)，介绍AUTODESK 公司的INVENTOR 软件，进行三维创新设计。对非机类学生，安排面向全校学生的自选开放实验（《基
建筑电气控制课设报告.
电气控制技术 综合实验报告书 题目高低位水箱供水电气控制系统设计与调试 学院(部) 电控学院 专业电气工程及其自动化 班级_ ____ 学生姓名 学号 12 月12 日至12 月25 日共 2 周 指导教师(签字) 2015年11 月15 日
目录 一、设计内容及要求 (2) 二、设计原始资料 (2) 三、系统原理说明 (3) 四、系统总体设计 (4) 五、元件的选择 (8) 六、程序的设计与调试 (9) 七、操作使用说明 (12) 八、总结………………………………………第 13页 九、主要参考资料 (14) 附表：元件明细表 附图一：电气原理图1（主电路与控制电路） 附图二：电气原理图2（梯形图与指令系统） 附图三：电气箱布置图 附图四：接线图（相对编号法）
一、设计内容及要求 通过对电气控制系统的设计，掌握电气控制系统设计的一般方法，能够设计出满足控制要求的电气原理图，安装布置图、接线图和控制箱的设计，并进行模拟调试。具有电气控制系统工程设计的初步能力。 根据系统的控制要求，采用PLC为中心控制单元，设计出满足控制要求的控制系统并进行联机调试。 二、设计原始资料 1、高低位水箱均设水位信号器。高位水箱水位达到低位，低 位水箱水位达到高位时，水泵起动；高位水箱水位达到高位或低位水箱水位达到低位时，水泵停止。 2、两台水泵分工作泵和备用泵，可以互换，只有一台水泵工 作。当工作泵出现故障时，备用泵自投。水泵功率5.5KW。 3、具有手动、自动工作方式。 4、各种指示及报警。 三、系统原理说明 在高层建筑中，一般都会采用高低位水箱供水方式，它主要有两个作用：1.是为生活及消防用水储备一定的水量。2.为生活及消防用水提供一定的压力，给用水提供一定压力还可采用加压水泵及气压罐等办法，这种办法可不增加建筑物的结构荷载，但需耗电能，停电或机械故障时会影响给水，故我国多用高位水箱调压。一般水泵电机及控制室位于建筑物的地下，水箱通常设于建筑的顶部。
电气工程及自动化课程设计报告
WORD格式可编辑 电气工程基础课程设计题目发电厂主接线及线路电流保护设计 学生姓名 学号 学院 专业 指导教师 二Ｏ一Ｏ年十二月二十三日
通过这个具体的课题，综合运用所学知识，解决具体工程实际问题，学习工程设计的基本技能，基本程序和基本方法，培养自己的科学研究和设计计算方面的能力，培养自己关于工业建设中的政策观念和经济技术观念，扩大知识领域，提高学自己分析问题和解决问题的能力。 一、设计内容： 1.发电厂主接线方案的选择和主变型式的确定。 2.继电保护方式选择和整定的计算。 3.绘图 4.整理说明书及计算书 为满足某地区经济发展和人民生活对电力的需要，经系统规划设计论证，新建做发电厂，发电厂与系统连接情况如下图
一、建设规模 1此发电厂安装3台发电机，额定电压为10.5kv 2发电厂升压至110kv和35kv后接入电网 3各电压侧出线回路数：110kv侧6回，35kv侧2回 二、主要参数 1发电机阻抗XG1=15Ω，XG2=10Ω，XG3=10Ω 2线路参数L1=L2=L3=60km、LBC=50km,L CD=30km,L DE=20km,线路阻抗0.4Ω/km 3.可靠系数KⅠrel=1.2 ，KⅡrel=KⅢrel =1.15，K st =1.5，K re=0.85 4.负荷电流I BC·Lmax =300A，I CD·Lmax =200A，I DE·Lmax=150A 5.发电机最多三台运行，最少一台运行，线路最多三条运行，最少一条运行。 设计计算书 原始材料分析 一、拟定主接线方案 1确定主变型式 相对单相变压器来说，三相变压器经济性能好、占地少、损耗也小。因此在我国330kv及以下电压等级，只要不受制造和运输条件
工程制图课程设计总结与体会汇总篇
工程制图课程设计总结与体会汇总篇 (一) 经过两周的工程制图上机实习，让我深切感受到做事要脚踏实地，不能求快。而要认认真真做好每一步的工作，这样才能做到最好。 实习过程中不可避免的会遇到很多问题，如标注样式，文字样式的选择都有要求。填充图案时，如果图形不是封闭的，则得不到要的效果，最开始没意识到这一点，所以反复试了很多次，都不是要的结果，等我放大图形时，才发现线与线之间根本就没有相交。此外，由于有时候对象捕捉时，鼠标移动较快，导致没有捕捉成功，从而又引起后面操作上的麻烦。这进一步证实了做事要一步一步来，否则往往是事与愿违。 两周实习期间，在老师，同学的帮助下，懂得了很多制图方法和技能：怎么运用偏转角、倒角、镜像、阵列、旋转、延伸、比例、拉伸等命令，通过这些基本的知识点我们学会画简单的装备图。对工程制图这门课有了更深的了解。基本上是从零的基础上，学会了很多东西。因此对软件运用也有了很大的提高。其实熟练以后做起来就没有那么难了。 最后非常感谢老师细心的讲解、耐心的教导。 (二) 我本人呢是学建筑专业的，对于其它不胜了解，不知道大家认为，使用CAD画图，最重要的是什么，对于这个问题每个人的理解都有可能不同的，但是在我看来，最重要的是要时刻记住自己使用的CAD画图是什么目地。当初我学习CAD的时候真费劲了脑细胞，看了不少的书籍资料，还没少看相关CAD资源网站，光辉城市建筑资源网站就是我学习参考的对象之一。我们进入建筑工程设计，不管是什么专业、什么阶段，实际上都要将某些设计思想或者设计内容表达、反映到设计文件上。而图纸，就是一种直观交流表达方式。很多朋友接到一个任务时，准备开始画图了，不知各位第一步做什么。可能有很多人，直接就开始画图，但这不正确。应该是进行各种设置，包括图层、线形、字体、标注等等。进行各方面的设置是非常必要的，只有各项设置合理了，才为我们接下来的绘图工作打下