黄河科技学院成人教育(函授)报名时间及招生简章

一、黄河科技学院成人函授报名及考试

1、我中心即日起受理报名，交报名辅导费(送考试复习资料和考前培训课程)。填写报名表1份，交2寸蓝底照片4张，身份证复印件1份，报考高起专、高起本的不需要毕业证，大专报考本科的须交大专毕业证复印件1份，由我中心统一组织到招办办理报名手续。

2、考试科目：专升本：政治、英语、专业基础课

高升专：语文、数学、英语

医学类：政治、英语、医学综合

二、黄河科技学院2020年成人高考招生对象

1.高中起点升专科：具有高中毕业文化程度的人员。

2.高中起点升本科：具有高中毕业文化程度的人员。

3.专科起点升本科：已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自考机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上毕业证书的人员。

三、黄河科技学院函授考试科目：

高升专：语文、数学、英语（文理一样）

高升本：文科：语文、数学、英语、历史、地理

理科：语文、数学、英语、物理、化学

专升本：文史中医类：政治、英语、大学语文

艺术类：政治、英语、艺术概论

理工类：政治、英语、高等数学（一）

经管类：政治、英语、高等数学（二）

法学类：政治、英语、民法

教育类：政治、英语、教育理论

农学类：政治、英语、生态学基础

医学类：政治、英语、医学综合

成人高考函授一直是在职成人最新欢的学历提升方式，但需要参加入学考试，担心考不过的同学一定要提前开始复习工作，也可以选择郑州大学远程教育和中央电大，入学非常轻松，报名预祝2020年的函授考生考试顺利！

黄河科技学院毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码

黄河科技学院毕业证样本学位证样本历任校（院）长学校代码黄河科技学院学院简介黄河科技学院，位于河南省郑州市，是经国家教育部批准成立的一所民办普通本科高校，创立于1984年。学校有两个校区，济源市有一个校区，占地2600余亩，校舍建筑面积80多万平方米。现有专职教师1256人，外聘教师559人，其中具有高级职称的教师近50%，青年教师中80%具有研究生学历。各学科专业都拥有高水平的学术带头人。多年来，她致力于民办教育领域理论研究，出版专著3部，主持《民办高校应用型人才培养模式创新与实践》等省部级以上课题13项，发表论文30余篇。先后荣获高等教育国家级教学成果二等奖1项，河南省高等教育教学成果特等奖1项，河南省社会科学优秀成果一等奖1项，二等奖2项。1997年，学校在全国高校中第一个把人才市场引进校园，让学生与用人单位面对面交流，人才供需双方实现双向选择。学校积极开拓就业市场，与用人单位开展多种合作，先后在北京、上海、广东、浙江、河南等地建立600余个就业（实习）基地，与黄河实业集团、邮电设计院、郑州空军医院等3000余家大中型企事业单位建立长期合作关系。

黄河科技学院办学30年来，学院秉承“为国分忧、为民解愁、为社会主义现代化建设服务”的办学宗旨，坚持社会主义办学方向，育人为本，德育为先，创立了“以党建为核心，全面加强思想政治工作”的思想政治工作模式；以培养一线创新人才为目标，积极深化教育教学改革，构建了“本科学历教育与职业技能培养相结合”的人才培养模式，为国家培养了一大批“下得去、留得住、用得上”的应用型高级专门人才。学院现有工学院、医学院。应用技术学院等14个二级学院；设有工学、理学、文学、医学、管理学等九大学科门类；开设电子信息工程、临床医学、工商管理等58个本科专业，数控技术、护理等31个专科专业；其中区域经济学、通信与信息系统、机械制造及其自动化3个学科为河南省重点学科；护理学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、音乐表演、计算机科学与技术、材料成型及控制工程6个专业为河南省特色专业。历任校（院）长：现任校长：杨雪梅（如学校人员调动，未及时更新，以实际为准，此数据仅供参考）学校代码：11834

第十三届“挑战杯”河南省竞赛作品申报书

序号：编码：第十三届“挑战杯” 河南省大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学校全称：个人申报者姓名（集体名称）：指导老师姓名：类别： □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类

说明 1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作A类、B类）分别填写B1、B2、B3和B4表。所有申报者可根据情况填写C表。 3、表内项目填写时一律打印，此申报书可复制。 4、序号由第十三届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛指导委员会填写，编码由各高校根据《第十三届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书编码说明》填写。 5、学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号仿宋体打印在A4纸上，附于申报书后；学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.5cm×22cm左右）。 6、科技发明制作类作品必须要有1000字以内的作品说明，并附有研究报告、图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书等，打印或粘贴到申报书后。 7、各高校通过初评的作品（数量参照“作品数额分配方案”）各一式两份在规定时间内报第十三届“挑战杯”竞赛指导委员会办公室（团省委学校部）。 8、作品申报书由各高校竞赛组织协调机构统一寄送，同时报送电子版。 9、其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。 10、寄送地址：共青团河南省委学校部（郑州市金水路16号中青大厦1812）联系人：林钰程张勇赵朕联系电话：（0371）65904813、65866849 邮政编码：450003电子信箱：hnstzb2017@https://www.360docs.net/doc/1610971936.html,

2020年高校大三主题班会课件范文

【学风建设】一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。三、班会主题：班级学风建设（核心）四、班会方案：（一）班会时间：**年**月**日pm6:00 （二）班会地点：1302教室（三）班会人员：会计2班全体同学及辅导员（四）班会主持：何章勇（班长）（五）班会记录：王晓翠（副班长）五、班会步骤： 1、班长发言：宣布班会正式开始 2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。 3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。 4、组织委员发言：（1）对以前工作作出检讨；（2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。 5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。 6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝情况。明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。 7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。 8、辅导员发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。

成人教育的学生自我评价【可编辑版】

成人教育的学生自我评价成人教育的学生自我评价作为一名成人教育的学生，我感到非常的荣幸，毕业参加工作了还有这样的机会继续学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会经验，有能力，思想稳重等，这些就是我最大的财富；我不放弃学习，因为我想看到更多知识的光芒。毕业在即，做个自我评价，也是对这段学习的一个总结，为以后做努力的方向。学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高。在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。在学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。附送：成人毕业生个人鉴定成人毕业生个人鉴定进入xx成教学院已经将近三年了，在这段时间里我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习三个代表的重要思想，树立“八荣八耻”的良好风尚，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学;政治上要求进步，学习上勤奋刻苦;关心同学，热爱集体。由于成人教育的特殊性，就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，对于实在不明白的就要向老师积极请教，并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。并且学会了改进和独立

优秀毕业生事迹简介

篇一:《优秀毕业生个人事迹简介》省级优秀毕业生个人事迹报告我叫张思涵，女，现为教育学院2008级特殊教育专业本科班班长。我是一个思想上进，学习成绩优秀，有着坚定信念、充满理想的评学兼优的学生。四年的大学学习生活即将走近尾声。四年来，我每一步都走得踏踏实实，并收获了辛勤耕耘的累累硕果，并始终坚持“在其位，谋其政，尽其职，胜其任”的生活、学习和工作方式。在思想上，我不断提高自己的认识，提升自己的觉悟，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过认真的研读，领悟，我对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。我经过几年的历练，逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生。同时也真切地感觉到了自己所肩负的责任和历史使命。几年里我不但学到了许多书本上的专业知识，也经历了无数次的考验、挑战和历练，锻炼了自己的社交、组织和表达能力。在学习方面，我认真刻苦，踏实认真，在努力学好各科专业知识的同时，还参加各种过级考试，先后通过了英语四级普通话、计算机省一级等考试。在以后的学习生活中我会更加努力的要求自己，不断的提高自己。作为一个大学生，我知道只学好文化知识是远远不够的，想要成为一个优秀的毕业生，必须具备丰富的实践经验。在校期间我先后加入了邯郸学院院学生会和系学生会。在工作上，我认真负责，踏实肯敢，不怕吃苦，有协作精神。想同学之所想、解同学之所难、是全心全意为同学服务宗旨的体现，也是我的工作巨大动力。在对实际困难的挑战中，使我在挫折中受益，在困难中成长。在生活上，我乐观开朗、乐观热情、朴素开朗、关心同学，与同学一起勤工俭学，去社会中做各种兼职工作。体验社会实践后，不仅积累了生活中的经验，还给自己带来了更多的财富，理解了生活的不易，同时与同学的关系更加密切，增加了自己的社会使命感和责任感。由于我在学习中和工作中认真努力，获得以下奖励 1、校级优秀三好学生 2、校级优秀学生干部 3、获得了国家励志奖学金 4、并成为了一名光荣的共产党员。面对未来，我充满了信心，我相信，在我的努力下，我的明天会更美好。篇二:《优秀毕业生个人主要事迹》

对生命负责

对生命负责前几天，我在郑州教育博客上看到一篇题目为《大哥，请珍惜生命》的文章，文中一位四十多岁的大哥情绪崩溃，准备在金水河边跳河自尽，被正巧路过的作者及其他路人一起救下。时隔两天，我在网上又看到这样一则令人心痛的消息：黄河科技学院一名男生在女生宿舍楼内将一名女生用刀捅死后，自己又跳楼自杀身亡。这两起事件都是发生在我们身边的事情，所幸的是，欲选择轻生的大哥被人及时挽回了性命。而两名年纪轻轻的大学生却没有那么幸运，他们永远地离开了这个世界。尽管两起事件结果不同，但从做事的动机来看，都是对生命的不负责任。那位大哥，四十多岁，按理说，这个年纪的人，应该是家中的顶梁柱，上有老，下有小。也许是生活的坎坷累积得太多，就在这一时刻爆发了，他情绪失控了，选择了自杀，想以这种方式永远地结束痛苦。可是，大哥，我想对你说，幸亏有敬畏生命的好心人救了你，如果当时如你所愿，你走了，你以为把所有的痛苦也随之带到了另一个世界。其实不然，痛苦会延续到你的家人身上，父母还等着你以后养老送终，儿女或许还没结束学业，他们都需要你，需要你继续支撑这个家。你走了，他们的天就塌下来了，他们会沉浸在失去你的痛苦里，需要很长的时间才能适应过来。那名男生，你还没走出校园，应该还没经历过多少人生的坎坷，你的心理如此脆弱，仅仅一段受挫的感情就让你完全失去理智，夺去了一个青春靓丽的女孩儿的生命，同时连你自己的性命也搭进去了。你当时应该是极度痛苦，我相信，根本顾不上考虑今后你的父母的余生该怎么度过，你还没来得及报答养育之恩啊，就选择了轻生。除了死，就没有更好的解决办法吗?

遇到挫折，选择轻生的人，不止是社会上的成年人，在校的大学生，甚至还包括小学生。之前曾经看到过一篇报道:一名小学生由于考试不理想被老师批评了，竟然在回家的路上，把自己吊死在一棵树上。年幼的孩子，多么令人痛惜啊!由这些事，我想到了我们的教育，包括家庭教育和学校教育。文化教育，毋庸置疑，很重要，但是，我们培养的孩子，如果没有接受挫折教育，心理一定很脆弱，一遇到挫折就选择逃避，甚至选择以结束生命这种极端的方式去面对困境，那丰富的文化知识还有意义吗？生，容易；活，也容易；但生活不易。不过，即使再难，请记得生命只有一次，我们要对它负责，坚强一点，人生没有永远过不去的坎。

建设部-网上继续教育

逾期初始学习说明第一步:报名参加逾期初始注册监理工程师网络继续教育的学员，是指通过执业资格考试但超过三年未注册的人员（即通过执业资格考试三年以上没有注册的人员），请登陆中国工程监理与咨询服务网https://www.360docs.net/doc/1610971936.html,，进行网上报名。 --点击"监理工程师继续教育系统"进入监理工程师继续教育系统； --点击"学习报名"，选择"所在地区"，并在"学员类型"中选则"96学时逾期注册"； --点击"下一步"，自行设定用户名和密码，填写本人姓名、性别、身份证号、资格证书号及现工作单位，确认后"提交"，完成网上报名。参考示例第二步: 交费参加逾期初始注册继续教育的学员，需交纳学费960元（10元/学时），交费办法如下： 1．交现金或支票的：请到北京市丰台区富丰路4号工商联科技大厦B座702室交费。 2．办理银行转帐的请汇款至：开户行：交通银行北京丰台支行户名：北京华建互联科技发展有限公司帐号：110061242018010001371 银行行号：301100000937 （请向银行工作人员提供）或者开户行：光大银行北京丰台支行户名：北京华建互联科技发展有限公司账号：35340188000020010 银行行号：1361 汇款用途：培训费汇款请务必注明汇款人姓名和单位名称 3．办理邮局汇款的请汇款至：邮编：100070 地址：北京市丰台区富丰路4号工商联科技大厦B座702室收款单位：北京华建互联科技发展有限公司收款人：仲伟强业务咨询电话：010--63714230、63716359、63716048

受理时间：（周一至周五8：30-17：30）自动传真：010--63716443、63716467 通过银行和邮局汇款的学员,请及时将汇款凭证复印件（请加深复印，常有学员传真件看不清）、个人网上报名时设定的用户名、学习类型、发票开具单位、发票邮递地址、联系方式以及本人监理工程师资格证书复印件，传真至北京华建互联科技发展有限公司，自动传真：010--63716467、63716443。个人汇款的请注明汇款人姓名。汇款帐号及发票事宜具体请参考示例第三步: 教学说明收到学费或汇款凭证传真件后，两个工作日内系统将开通逾期初始注册监理工程师网络继续教育学习帐号，学员可使用个人设定的帐号和密码登陆学习。逾期初始注册监理工程师网络继续教育的课程内容分为建设工程监理有关政策法规、标准规范和典型案例，教学形式有多媒体课件和文本课件，两种课件都可累计学时，考试的试题涉及多媒体课件和文本课件的所有内容，学员要学习全部课程内容。学员打开具体课程开始学习即累计学时，重复点击的相同的内容不重复计算学时，在网上超时不学习者，20分钟继续教育系统将自动退出。学员可在每个课程学习后查看学习记录，累计的学时可在"在线考试" 一栏中查看。学习期限：自个人帐号开通之日起半年（特殊情况可申请延续）。第四步:考试逾期注册的学员完成96学时的继续教育后，可点击"在线考试"，图标申请参加网上考试。试题为选择题，每套试卷有30个单选题，20个多选题，考试试卷由系统自动抽取，每套试卷考题均有不同。试卷满分100分，60分及格。考试为开卷，时间为1小时，交卷后系统自动阅卷，并给出考试成绩。考试合格者即可点击打印《逾期初始注册继续教育证明》, 不合格者可补考。打印生成的《逾期初始注册继续教育证明》由中国建设监理协会统一编号,并在网络继续教育系统中存档，同时在建设部注册监理工程师管理机关

成人高等教育学生学籍管理规定

成人高等教育学生学籍管理规定第一章入学与注册第一条按国家成人高等教育招生规定录取的新生，持录取通知书及有关证件，按成教中心有关要求和规定的期限到成教中心或成教中心指定的函授站办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向成教中心请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。第二条新生入学后，成教中心按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由成教中心区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消其学籍。情节恶劣的，报请有关部门查究。第三条新生入学3个月内，因病或其他特殊原因不能坚持学习者，本人可持所在单位证明（因病须持二级甲等以上医院证明），向成教中心提出申请。经成教中心批准后，可以保留入学资格一年，随下一年级重新办理入学手续。保留入学资格者不具有学籍。期满复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。第四条在籍学生每学期开学时，应当按成教中心规定办理注册手续。不能如期注册者，必须履行书面请假手续暂缓注册。未按成教中心规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。未经请假而不按时报到注册和不符合注册条件者，不准参加本学期所有课程的考试。第二章考核与成绩记载第五条学生应当参加成教中心教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核。考核成绩记入成绩册，并归入本人档案，作为升级、留级、降级及毕业的依据。第六条考核分为考试和考查两种。成绩的评定，采用百分制记分。第七条学生要按时参加成教中心统一安排组织的活动。学生上课实习、上机等都要实行考勤。因故不能参加者，必须事先请假。

基于LABview的虚拟任意信号发生器论文

基于labview的虚拟任意信号发生器摘要信号发生器是科研及工程实践中最重要的仪器之一，以往多由硬件组成，系统结构比较复杂，可维护性和可操作性不佳，随着计算机技术的发展，信号发生器的设计制作越来越多的是利用计算机技术，种类繁多，价格、性能差异很大。本文所介绍的新型只能信号发生器是基于虚拟仪器技术的一种全新的方法，与传统的方法比较有明显的优点，其性价比高、构成简单、适用范围广、实用性强、具有广阔的市场应用前景。本文实现了基于LABVIEW的虚拟正弦,余弦,方波,锯齿波,三角波信号发生器.可以根据需要,改变波形的频率和幅值。本论文首先简介了虚拟函数信号发生器的开发平台的背景，及LABVIEW软件的简介，给出了正弦波、方波、三角波、锯齿波的设计方法及步骤。关键词：虚拟仪器，信号发生器，LABVIEW

Based on the virtual any signal generator labview Abstract Signal generator is the scientific and engineering practice of one of the most important instruments, more than ever by the hardware composition, system structure is more complex, maintainability and operability not beautiful, with the development of computer technology, the signal generator design more and more is to use computer technology, variety, the price, the performance difference is very big. This article introduced the new can only signal generator based on virtual instrument technology is a kind of new method, compared with traditional method has obvious advantages, its cost-effective, easy to constitute, widely used, practical strong, has the broad application prospect in the market. This paper realized based on the LABVIEW virtual sine, cosine, square wave, sawtooth wave, triangle wave signal generator. May, according to needs, change the waveform of frequency and amplitude. This paper first briefly introduces virtual functional signal generator development platform background, and the introduction of LABVIEW software, and gives the sine wave, square wave, triangle wave, the sawtooth wave, the design methods and steps. Key words: virtual instrument, signal generator, LABVIEW

黄河科技学院本科毕业设计(论文)撰写规范电子版

黄河科技学院本科毕业设计(论文)撰写规范（试行） 21世纪是教育的世纪，更是重视质量的世纪。毕业设计(论文)是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，完成初步培养从事科学研究工作和专业工程技术工作基本训练的重要环节。为了统一和规范我校本科生毕业设计(论文)的写作，保证我校本科生毕业设计(论文)的质量，根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（国家标准GB7713-87）的规定，特制定《黄河科技学院本科生毕业设计(论文)撰写规范》。 1 内容要求 1.1 论文题目论文题目应该简短、明确、有概括性。读者通过题目，能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。但字数要适当，一般不宜超过24字。必要时可加副标题。 1.2 摘要与关键词 1.2.1 论文摘要论文摘要应概括地反映出毕业设计(论文)的目的、内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。摘要以300～500字为宜。 1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。 1.3 目录目录按章、节、条三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括绪论、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等。 ·1·

1.4 论文正文论文正文是毕业设计(论文)的主体和核心部分，一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。 1.4.1 绪论绪论一般作为第一章，是毕业设计(论文)主体的开端。绪论应包括：毕业设计的背景及目的；国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果；课题的研究方法；论文构成及研究内容等。绪论一般不少于1千字。 1.4.2 论文主体论文主体是毕业设计(论文)的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面： (1)毕业设计(论文)总体方案设计与选择的论证。 (2)毕业设计(论文)各部分（包括硬件与软件）的设计计算。 (3)试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据的处理及分析。 (4)对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。 (5)自然科学的论文应推理正确，结论清晰，无科学性错误。 (6)管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析，比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议、改进措施等。 1.4.3 结论学位论文的结论单独作为一章排写，但不加章号。结论是毕业设计(论文)的总结，是整篇论文的归宿。要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。 1.5 致谢致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。 1.6 参考文献 ·2·

优秀干部申请书范文

优秀干部申请书范文篇一：优秀班干部申请书（整理版）优秀班干部申请书尊敬的领导：我是黄河科技学院商贸学院经济系20XX级国际商务专业二班的学生宋德宽，现担任08国际商务二班的副班长。欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”，在公布的文件下我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。我们班是由五十个兄弟姐妹组成的温暖小家庭。自我担任副班长一职以来，结合班级具体情况，积极进取，严于律己认真处理班级事务，各方面都起到了模范带头作用。经过两年的工作锻炼，不仅在学习工作方面取得了优异的成绩，而且也得道了老师和同学们的一致好评。同时也在无形中强化了我的思想意识和政治理念，让我成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生干部。一、思想方面、

作为二^一世纪的大学生，思想是行动的指南，只有充分把握好自己的思想行为才能正确地形成世界观、人生观和价值观。平日认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的目的就是时刻坚持党的先进性。深刻领会党的精神，从而不断提高自身政治修养。虽然现在仅仅是一名积极分子，但平日里时刻以党员的标准来严格要求自己争取成为一个合格的党员，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。二、工作方面我一直认为“细节决定成败”和“只要用心去工作，就一定能做好”作为副班长，做事更要认真细心，扮演好老师和学生之间的纽带作用。下达老师的要求，上传学生的意见。并且和其他班委密切合作组织完成其他各项工作。两年里我们班组织了很多有意义的活动，增强了我们班级的凝聚力，也增强了我们班级的团队意识，同时也锻炼了同学们的写作与沟通能力丰富了我们的课余文化生活，使我们班级更加团结、和谐、更具有亲情，更加温暖…… 此外，在生活中，我认真帮助同学们解决困难，得到了同学们的支持和拥护。积极向上的生活态度和广泛的兴趣，使得我在人际交往和团体写作方面积累了许多经验，形成了较好

我心中的XX大学

我眼中的黄科院一轮喷薄欲出的太阳经过三年的高中苦读生涯，我来到了这样一所大学，它不是名校，却培育出了无数的专业人才；它不是公办学校，名字却也享誉中外；它没有高大豪华的教学大楼，却拥有健全的师资队伍；它不是国家重点扶持高校，却拥有17个学院并开设几十个本专科专业，33年来取得了中国民办高等教育史上的多个第一和唯一。它地理位置优越，座落在九州之中，十省通衢，的河南郑州，这里交通便利，通达八方；它秉持“为国分忧、为民解愁、为社会主义现代化建设服务”的办学宗旨；它坚持社会主义办学方向，育人为本，德育为先；它创立了“以党建为核心，全面加强思想政治工作”的思政工作模式；它在建校三十多年来为国家的社会主义现代化建设提供了16万余名“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素质应用型人才...... 它，就是对学生最负责任的大学，一轮喷薄欲出的太阳——黄河科技学院。高考失利，最初的我是带着些许失望来到这所学校的，但是通过开学以来一个月的生活和学习，我已经改变了想法。这还要从我心目中的大学说起。我心目中的大学，应该拥有优美的校园环境，高大雄伟的图书楼，

紧张充实的学习氛围，丰富多样的社团组织，当然还要有一个独具一格的大食堂....... 而这些，在黄科院，你都能得到！黄科院的校园里到处都是青枝绿叶，柳绿花红，鸟语花香，种在校园两道的花草树木随风摇曳，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿装饰下使我们的校园更加生机勃勃，走在荷花池边吸收着清新的空气，令人心神矿怡，神清气爽。黄科院拥有雄大的图书馆，图书馆有着各种各样的书，一进校园,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,摩肩接踵，却非常安静！因为他们都在认真地翻阅着自己喜欢的书,以此来充实他们知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操，为即将到来的考研而准备。校园里处处洋溢着学习的气氛,处处充满着诗情画意…… 黄科院的生活是紧张而充实的，有紧张的学习气分和浓厚的学习气息。我所在的医学院课程表安排的满满的，既有专业课又有实践课。而且学校还经常安排一些有渊博知识专家到场的精讲课程，丰富多彩的社团活动和各种各样的专题讲座，这样使我们有着紧张的学习生活和忙碌的身影，让我们的大学生活更加充实。使我非常满足。黄科院的生活又应该是轻松而自由的，有空可以和同学在草地上聊聊天、听听歌，讨论讨论学业，又可以在晚上参加操场上的“集体聚会”，和学长们讨论各种问题表达不同的见解，还可以谈谈理想和

专业技术人员继续教育规定

专业技术人员继续教育规定专业技术人员继续教育规定的具体内容是什么呢?下面是为大家收集的关于专业技术人员继续教育规定，欢迎大家阅读! 第一章总则第一条为了规范继续教育活动，保障专业技术人员权益，不断提高专业技术人员素质，根据有关法律法规和国务院规定，制定本规定。第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称用人单位)的专业技术人员继续教育(以下称继续教育)，适用本规定。第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求，积极参加继续教育，完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费，不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。

第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调，制定继续教育政策，编制继续教育规划并组织实施。县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。第二章内容和方式第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。第八条专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时： (一)参加培训班、研修班或者进修班学习; (二)参加相关的继续教育实践活动; (三)参加远程教育; (四)参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动;

规范成教学生管理培养良好学风校风

规范成教学生管理培养良好学风校风成人教育是我国高等教育的一种重要形式。近几年来，随着国家统招生的持续扩招，直接带来了成教生源萎缩和质量的下降，同时给学生管理者也带来了巨大挑战。面对这种现状，作为学生管理者，如何适应成人高等教育的发展趋势和加强成教生的管理，培养良好的学风和校风，针对我院成教生的特点，就学生管理提出几点建议，以求大家指正。一、成教学生特点：（一）成教学生生源结构复杂成人教育的生源结构和统招生不同，成教生招生对象参差不齐，主要针对应、往届高考落榜生，中专技校学生和社会在职人员。由于招收的高中学生都是落榜生，心理变化起伏较大。中专技校学生文化课基础又相对较差。在职学生几乎都是有家庭、有孩子的特殊群体，上学的目的也就是为了拿到文凭，做晋升职称用。还有就是成教生里面单亲家庭比重大，缺少家庭关爱，性格孤僻。针对这样的学生现状，在管理上与统招生有着很大的差别，难度非常大。（二）成教学生学制和体制多元化就我院目前现状，在学习形式上有全日制在校学生（周一至周五上课），有业余学生（周三至周日上课），还有各地

的函授站、教学点。另外有住校生，也有走读生。所以在管理上，针对每一种学习形式的学生要采取不同的管理方法，制定不同的管理制度，绝不能用一种方法管理。（三）我院成教医学类学生较多根据我院目前的情况，护理专业学生在全院占有很大的比例，特别是第3年进医院实习的学生很难管理，大部分学生都是在外面租房，学生的安全隐患很大，只有靠辅导员不定时的走访，了解情况。这就要求我们的辅导员在管理上比统招生更规范、更科学。二、成教学生的管理方法和方向（一）辅导员工作到位所有辅导员能够有的放矢地组织学生开展各种形式的思想教育活动、安全教育、纪律教育、法纪教育，引导学生日常行为的养成；能坚持住校；坚持白天查课，指导培养班委会、团支部开展工作，培养学生骨干队伍，提高学生的自我管理能力。夜间能深入学生公寓，了解学生的思想状况，及时帮助学生解决困难和问题，注意做好个别有心理障碍学生的工作；能坚持与联系家长保持联系，对每一个学生的学习、思想动态、家庭情况了如指掌。（二）修订、完善辅导员考核办法及学生管理制度完善的制度是学院管理的中枢神经，直接关系到学生的安全、学习及学院的校纪校风建设

创作阐述

创作阐述黄河科技学院毕业设计第1 页一、作品简介《再见青春》是微电影的形式围绕“再见青春”的话题，通过故事脉络发展，展现四个主人公之间的关系，现实的生活压得人们喘不过气来，但是唤醒青春的力量使大家重拾活力、激情。主要讲述四个好朋友在即将毕业和步入社会之后所面对的压力、困惑、迷茫，而偶尔的心灵悸动，唤醒青春的力量，重拾生活的热情，体验生命的真正意义，对青春不说再见。（一）主题微电影《再见青春》主要表达的是面对即将毕业步入社会亦或是考研的压力、无所事事的状态、生活的困惑等我们不能被生活埋没自己曾经最初的梦想，最真诚的积极向上的生活态度。唤醒青春的力量使大家重拾活力、激情，更好的生活态度，积极向上的人生目标，对青春不说再见。（二）内容最初的梦想，真挚的友谊，当我们面对现实生活的时候茫然失措，你是否还记得曾经那份最简单的快乐，四位主人公曾经是最好的朋友，一同走过美丽的青春岁月，而现实却使人将这些早已忘却，一次心灵的悸动，寻找新的感觉，寻找最初的梦想，忘却烦恼，纪念永垂不朽的青春，不说再见。（三）形式影片以叙事结合音乐通过主人公刘凯讲述内心独白，阐述故事的发展，勾起每位主人公的故事。影片以现实结合回忆穿插，以一种特有的形式对比，产生碰撞，达到故事高潮，突出主题。

（四）特色微电影《再见青春》是一部极富感染力的微电影，表现现实生活压力，回味青春美好生活，同时真挚的友谊之情被渲染的恰到好处，主题升华，能够勾起很大一部分生活在城市、在迷茫、在彷徨的人们。重拾奋斗的激情，重获生活的黄河科技学院毕业设计第2 页热情，明白生活的本来意义。影片以微电影形式结合音乐恰到好处的渲染出效果，让人看完之后回味无穷，获得心灵的思考。黄河科技学院毕业设计第3 页二、创作初衷学习广播电视新闻学的我正处于创业阶段，在郑州开着一家不大不小的工作室，从事影视拍摄制作，每次的生活工作，为了理想奋斗，甚至于没有停下脚步思考过什么，就这样日复一日的过，回头看看自己，感觉内心少了些什么，是最初的简单的快乐。每个人的生命中都有几个陪你一起成长的死党，他们呢同时承载着你太多的回忆，而大家现在都在做什么呢, 是否也和我一样茫然失措，被生活迷失了双眼。短暂的思考让我明白，每个人都有迷茫的时候，但是重要的是你还能否记起曾经那个最初的自己，回味最初的那份美好，我决定用镜头记录下这些，同时唤醒大家的记忆。纪念青春，致敬青春，然后重拾那份激情，勇往直前，不被生活打倒，用心思考人生，对青春不说再见。让所有的人都明白，青春没有远去，只不过是我们渐行渐远，忽略了自己的内心世界。黄河科技学院毕业设计第4 页三、经验教训

黄河科技学院IPv6使用手册

黄河科技学院IPv6使用手册现代教育技术中心制版本V1.0 2018年6月

目录一、IPv6开通区域 (3) 二、IPv6协议安装 (3) 2.1、Windows Vista/Windows 7/Windows 8/Windows 8.1/Windows10系统 (3) 2.2、Windows 2000和Windows XP上IPv6安装设置 (8) 2.2.1、命令行模式的安装 (8) 2.2.2、图形界面的安装 (8) 2.3、苹果 Mac OS X上IPv6设置 (11) 2.4、Linux上IPv6设置 (13) 三、IPv6地址获取及检测 (15) 四、访问IPv6资源 (17) 五、注意事项 (18)

一、IPv6开通区域目前校园网开通了紫荆山南路校区、航海路校区有线办公网络的IPv6网络，使用双栈策略在校园网中同时传输IPv4和IPv6两个协议栈，IPv6数据报按照IPv6路由协议得到的路由表转发，IPv4数据报按照IPv4路由协议得到的路由表转发。无线网暂未开通IPv6. 二、IPv6协议安装 2.1、Windows Vista/Windows 7/Windows 8/Windows 8.1/Windows10系统这些系统已经内置IPv6协议，用户无需再次安装，如图1所示系统已经默认安装IPv6协议。图1 以上系统的IPv6都是预安装的，以下步骤可以用于检查网络连接的属性即可。 1）点击屏幕左下角“开始”菜单，再点击菜单“控制面板”；如图2所示：

图2 2）点击控制面板左侧“经典视图”，再双击右侧窗格中的“网络和共享中心”图标：如 3所示：图3 3）在“网络和共享中心”窗口中，点击左窗格中的“管理网络连接”选项：如图4所示

关于学生手册中黄河科技学院学分制实施方案(试行...

关于《学生手册》中《黄河科技学院学分制实施方案（试行）》的修改通知最近颁发的《学生手册》中的《黄河科技学院学分制实施方案（试行）》（第46页，以下简称《方案》）系学校于2005年8月25日颁发的“试行”本。2006年12月20日学校又颁发了《黄河科技学院关于学分制有关技术标准的规定》（院[2006]104号文件，以下简称《规定》），是我校实行学分制的正式文件。《规定》和《方案》的基本精神是一致的。但在课程名称、课程性质、课程学时、课程考核方式、课程学分、课程成绩的折算和评定、课程绩点的计算、课程权重系数、单门课程的加权学分绩点、学期课程平均学分绩点、全学程课程平均学分绩点、平均学分绩点所对应的学习成绩等级，及各种学业成绩表示单位和方法之间的换算等方面，《规定》比《方案》进一步细化、具体、明确、规范。《规定》对申报优秀奖学金者，其学业成绩在“平均学分绩点”上有了明确规定，而《学生手册》中的关于《奖学金评定办法》则无“平均学分绩点”的要求。《规定》还对《方案》中的“第八章附则”中的两个附表做了修订。修订的两个附表为：附表一：课程绩点考核成绩折算办法附表二：课程权重系数规定（不再列表）： 1、权重系数为1.2的课程：部分公共基础必修课：《大学英语》、《高等数学》、《大学物理》、《大学物理》、《化学》、《计算机基础》。 2、权重系数为1.1的课程：部分思想政治理论必修课：《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重

要思想概论》、《中国近现代史纲要》。 3、权重系数为1.0的课程：其他所有必修课，含《形势与政策》。 4、权重系数为0.9的课程：其他所有选修课，含《当代世界经济与政治》。今后凡涉及学分制与课程绩点、课程权重的具体量化与计算换算问题一律以黄河科技学院文件【2006】104号：《关于学分制有关技术标准的规定》为准。学生处、教务科研处 2007年9月21日

干部职工继续教育管理办法

干部职工继续教育管理办法根据培训中心建设发展的需要，为不断提高中心干部职工政治素质和业务水平，有计划、有目的地培养各类专业骨干，进一步做好干部职工继续教育工作，促进教学培训和各项工作的开展，特制定本办法。一、继续教育计划 (一)继续教育的目的，主要是对干部职工进行新理论、新技术、新方法、新信息的教育，以提高人员的素质和技能，提高单位的整体水平和工作效率。 (二)干部职工继续教育计划，由各处室提出培训学习建议，经中心主任办公会批准后组织实施。 (三)干部职工继续教育采取灵活多样的形式，可参加局机关、本单位或外单位的培训班、研修班、学术讲座等。学习培训时间，原则上每人每年15天。 (四)一般情况下，中心每年举行一次培训学术论文交流会，各处室应积极参加。中心拟逐步培养自己的授课老师。 (五)中心举办的各种培训班，原则上对中心职工开放。 (六)根据局相关司室领导的意见和中心实际情况，可有目的地轮流选送人员到局相关司室学习帮助工作，选送的人员要对自己高标准，严要求，服从领导，谦虚谨慎，处处维护培训中心形象。 (七)有计划安排处以上党员干部参加党校学习。二、培训费用及报销规定 (一)参加学习培训和进修的干部职工，学习期满取得毕业证书后，中心给予报销培训费用(每学年不超过2000元)。未取得毕业证书的，培训费用一律自理。学习期间书本费及其他杂费自理。

(二)参加晋升专业技术职称考前培训的干部职工，培训费用个人自负。参加评审专业技术职称的干部职工，中心给予报销一次性评审费。 (三)未列入培训计划，参加培训学习的干部职工，一切费用自理，学习占用的工作时间按事假处理。三、学习期间工资、福利待遇规定 (一)组织安排参加的党校学习及各种学习培训，工资福利待遇同在职一样。 (二)职工个人在职深造学习或参加各种学习培训，(包括:学历教育、考研究生、外语进修等)，必须事先提出书面申请，经本处室和中心领导批准。年内累计时间3个月(不含年度继续教育时间及节假日和星期天时间)内，按天扣发误餐费，年终奖按时间比例递减。其他福利待遇同在职一样。年内累计时间超过3个月，按照职工个人深造脱产学习有关规定执行。 (三)职工个人深造脱产学习连续3个月的，只发国家规定的基本工资津贴和房补，并享受住房公积金。不再享受其他各种福利待遇。职工个人深造脱产学习连续3个月或年累计时间超过3个月至1年内，其待遇按停薪留职处理，不享受中心职工的一切福利待遇。超过一年的按自动离职处理。