03 第三讲 数字电路基础知识--力天手把手教你学单片机之入门篇

手把手教你学51单片机

——之MCS-51入门篇

主讲: 尹延辉

策划:张勇

开发板:LT-Super51

QQ群:31646346

网址:https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,

E-Mail:litianmcu@https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,

litianmcu@https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,

入门篇第三讲——数字电路基础知识?本讲内容提要

数字量和模拟量

数制和码制

算术运算和逻辑运算

数字芯片

常用数字芯片简介

可编程逻辑器件

存储器

学习板上扩展IO口

的实现

——数字量和模拟量

?数字量和模拟量定义

模拟量:随时间连续变化的电压或电流信号称之为模拟量 数字量:随时间离散变化的量称之为数字量

?数字量的实质为加入判决门限的模拟量

——数字电路’0’与’1’的定义?数字电路’0’与’1’的定义

TTL电平:电压+5V代表’1’,电压0代表’0’ LVTTL:+3.3V~’1’,0~’0’

RS232:-15V~’1’,+15V~’0’

LVDS:2根线上电压差的正负表示’1’或’0’

——数制和码制

?数制的定义

计数过程中一位数字通常是不够用的,多位数码中每一位的构成方法及从低位向高位进位规则称为数制。

N进制数的通俗定义:逢N进1

?十进制:逢十进一

?十六进制:逢十六进一

?二进制:逢二进一

?常用数制

十进制、二进制、十六进制

?人类有十个指头,所以习惯采用十进制

?计算机只能识别0和1,采用二进制

?为了计算机学中的数据书写方便,采用十六进制

——数制转换详解

?数制间的转换

二-十转换

十-二转换

二-十六转换

十六-二转换

?位与字节的概念:

位(bit):简写为b,表示二进制数的一位。

字节(Byte):简写为B,8位为一字节。

?数制转换工具:

Windows自带的计算器

——算术运算与逻辑运算

?二进制算术运算

数之间的数值运算(加减乘除)

逢二进一

?二进制逻辑运算

‘1’表示真,’0’表示假

三种基本运算:与,或,非

?与运算:?或运算:?非运算:?

异或运算: 逻辑代数的图形符号 组合逻辑 真值表

Y A B =?Y A B =+Y A

=Y A B

=⊕A B Y 000010100111A B Y 0000111011

1

1

A Y 0110

——数字芯片

?数字芯片入门知识

正逻辑与负逻辑

二极管开关电路

三极管开关电路

二极管开关电路

三极管开关电路三极管开关等效电路

——数字芯片

?最简单的门电路

二极管与门电路 二极管或门电路

三极管非门电路

二极管或门电路

二极管与门电路三极管非门电路

——数字芯片

?TTL与CMOS电路

常用的数字芯片有74系列与CD系列

右下角引脚是GND

左上角引脚(最后一脚)是VCC

区别TTL电路(74HCxx)CMOS电路(CDxxxx)内部结构三极管MOS管

电源电压2~6V3~18V

输入高电平

>3V>3.5V (VCC=5V)

输入低电平

<1.2V<1V

(VCC=5V)

——常用数字芯片简介

?LT-Super51学习板上用到的数字芯片 74HC138:3-8译码器

74HC02:4X2输入或非门

74HC573:8路锁存器/8路D触发器

CD4068:8输入与非门

CD4066:4路模拟开关

——可编程逻辑器件

?CPLD与FPGA

基本原理:可编程的门电路

?在一块芯片上集成大量门电路与触发器,相互间连线可通过编程改变

2种开发模式:图形VS硬件描述语言?基本的门电路、触发器组合

?VHDL语言、VerilogHDL语言

四大生产商:

?Altera

?Xilinx

?Actel

?Lattice

Altera的CPLD/FPGA开发工具

?上位机软件QuartusII:编译与下载

?下载线:ByteBlusterMV/ByteBlusterII

——存储器

?存储器类型

易失型:掉电后内部数据会丢失

?

SRAM :读写速度快,但容量小(<1M 字节)。单片机、CPU 高速缓存

?

SDRAM :读写速度较快,容量大,但读写时序较复杂,需要专门的控制器。电脑内存条

非易失型:掉电后内部数据不会丢失

?

掩膜ROM :一次成型工艺,价格便宜。数据不可更改,开模费用较高,适合大批量场合。音乐芯片、闹钟芯片、计算器等

?EPROM :紫外线擦除,高压编程器一次写入,现在基本已淘汰。

?EEPROM :低压电擦除,可以按字节擦写。写入速度很慢,容量小(<1M 字节) 价格较贵

?

Flash :按块擦除,按扇区写入,容量大、擦写速度快

存储器类型

读取速度(工作频率)

写入速度

常用型号举例SRAM 102MHz 102MHz HY62C256HY61C256

CACHE RAM GHz GHz 电脑CPU CACHE

SDRAM 102MHz 102MHz HY57V1620Flash <101MHz 101KHz AT29C020AT45DB161EEPROM

102KHz

101KHz

AT24C02

存储器模型

?对于8位单片机,其内部存储器均为8位。?RAM与ROM的模型

地址数据

0x0000x23

0x0010x55

0x0020x6a ...... 0x3ff0xcf

8位RAM

地址线数据线

——学习板IO扩展方法

?Intel总线方式扩展单片机IO口 核心思想:一位IO口映射为内存中的1bit数据

——课后习题

?填空题

模拟量是____变化的量,而数字量是____变化的量。数字量的实质是加入____的模拟量。

人类日常使用的数制是__进制,而计算机学中最常用的数制是__进制、__进制。

数字电路中最基本的三个门电路是__门、__门、__门。

开发可编程器件的两种模式:________模式与____模式。

?简答题

简述单片机内部SRAM与Flash存储器的区别。

简述Intel总线方式扩展单片机IO的基本原理。

?实验题(选作)

参照LT-Super51学习板流水灯部分原理图,编写代码选中流水灯片选,使得流水灯正常工作。

手把手教你STC51的ISP下载线

手把手教你STC51的ISP下载线 说起我从认识学习使用C51单片机到现在有两年多,时间不长,菜鸟一只。从用TOP151烧写AT89C51,到用easy51pro在线编程AT89S51,再到用STC-ISP 软件在线编程STC89C51,最后现在变得越来越懒,干脆用protues仿真单片机外围电路。 现在简单的总结一下,入门级的C51学习在没有昂贵的单片机仿真器情况下,怎样算是方便调试又花费少吧。 先说说AT89C51,噢,差点忘了,这型号的单片机不知何年被停产了,现在就靠它的库存仍在这个历史的舞台上挣扎。 缺点:对入土为安的芯片没什么好说了。 那就说AT89S51,这可是一个令人振奋的产物,最大的特点莫过于它的ISP(在线编程)功能,就是使用者每编译好程序,就可以立即通过ISP下载线写到单片机上去。而且ISP下载线的制作简单令单片机和我们的距离更加接近了。它的ISP原理图如下:

其中ISP下载程序可以用easy 51pro v2.0。相比昂贵的仿真器,做上图的元器件总共也就十块钱左右吧。 缺点:一、并口连接电脑,1.可能占用打印机口;2.是笔记本是没有并口的。 二、下载线制作一次成功率不大,不是漏接了这个脚就是那个口,对于新手而言尤其这样。 三、下载线寿命不长,一两次不知明的原因(通常静电),就可以把里面的那块芯片(74LS244)烧坏。并且,实际你都不知道到底哪里出毛病了。 也许,世界上真的没有最好,只要更好,自从好友张JL和陈Y介绍了STC的51系列单片机给我之后,发现竟然有这么方便好用功能强大的单片机。

STC51单片机的型号跟ATMEL的大致一样,有STC89C51,C52等,对应于AT89C51,C52等对应它们的内部RAM内部ROM中断口等,是完全一样的。 当然,STC系列单片机是改进型的单片机,它的热重启,串口ISP等功能确实为我准备介绍给大家提供了理由。 先说说ISP功能,它跟电脑连接就只有三根线,就是通过RS-232传输。它ISP 过程是这样的:冷重启(上电)-单片机运行系统ISP监控程序(出厂时已烧到里面)-检测P3.0/RXD有没有合法下载命令流,有的话,就下载用户程序进户程序区;没有的话,就跳到用户程序区,运行用户程序。所以,第一次下载程序,用户需要先点ISP下载软件的“download”,再把单片机通电。如图: 到了这里,大家不禁会说,下载线虽然简单,但每次都要断电上电,烦不烦?答:我都觉得烦。不过眼睛锐利的读者发现了上图右下片有一段文字。说什么的呢?哦,原来是自定义下载。什么是自定义下载?首先我先说个高兴的事儿——用自定义下载,从此告别断电上电的冷重启ISP下载。 所谓自定义下载,就是我从上面软件的自定义下载命令文本框中打入十六进制数字(如:FEH)然后点击发送,程序自动下载到用户单片机里。神奇吧。究其不用断电上电冷重启的原因,就是上面我所说的STC单片机具有热重启功能。用户只需简单控制ISP_CONTOR特殊功能寄存器即可实现系统复位了。汇编语

《蒹葭》教学实录(名师教你如何上好公开课)

《蒹葭》教学实录(名师教你如何上好公开课) (课前播放水边芦苇画面配《在水一方》二胡曲。) 师:有这样几句诗,大家可能听过:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”你们知道这些诗句出自哪一本书吗? 生(齐):《诗经》。 师:没错,出自《诗经》。中国是一个诗的国度,中国古典诗歌灿若星河,佳篇如林。今天我们要学的《蒹葭》也出自《诗经》。这是一部怎样的书呢? 生1:是我国的第一部诗歌总集。 师:对这本诗集我们还有哪些了解? (屏显《诗经》简介。) 师:今天我们要学的《蒹葭》出自《诗经·秦风》。这说明它来自于哪里? 生(齐):民间。 师:对,来自于民间。也就是说它是一首民歌,是最有生活气息和生命力的。下面,我们就来听读一遍这首诗歌。听读的时候注意节奏、读音、感情,还要注意它结构上的规律,并看看我国古代的民歌都有些什么特点。 (师配《在水一方》二胡曲诵读,学生聆听。) 师:老师发现你在听读的时候摇头晃脑,非常陶醉。对这首诗你一定很有感觉吧,说说你的感受。 生1:我觉得这首诗开头所写的景物很美。 师:噢,景物之美。其他同学还有什么发现吗?可以从诗的结构或是韵律方面谈谈。

生2:这首诗有三个小节,每个小节都押韵。 师:押的什么韵?举个例子。 生2:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”押“ang”韵。 师:还有其他的韵吗? 生3:还有“i”。 师:能把韵脚找出来吗? 生3:“苍”“霜”“方”“央”押的是“ang”韵;“凄”“晞”“跻”“涘”“已”押的是“i”韵。 师:你真是一个细心的孩子,所有的韵脚都被你找出来了。它是押韵的,景也很美,还有吗?你还发现了什么? 生4:结构很整齐。每个段八句,前两句写景,后六句写人和事。 师:你也有一双善于发现的眼睛。结构很整齐,它一共有多少章?如果是现代诗,我们就会说它有多少节,古代就称为章。也就说,这三章诗的结构是非常一致的,而且又押韵。所以,读起来会给我们什么感觉? 生(众):琅琅上口。 师:这就体现了《诗经》民歌的特色了。现在,请大家美美地自由朗读这首诗。(屏显。) 四言句式;“二二”拍;押韵;运用叠词;重章叠韵。 (生自由诵读。) 师:下面,老师要请一位能代表咱们班朗读水平的男同学朗读一遍,看看能否读出韵味。老师为什么要找男同学来朗读呢? 生1:因为这首诗是男的写给女的。 (生推荐语文科代表朗读。)

模拟数字电路基础知识

第九章 数字电路基础知识 一、 填空题 1、 模拟信号是在时间上和数值上都是 变化 的信号。 2、 脉冲信号则是指极短时间内的 电信号。 3、 广义地凡是 规律变化的,带有突变特点的电信号均称脉冲。 4、 数字信号是指在时间和数值上都是 的信号,是脉冲信号的一种。 5、 常见的脉冲波形有,矩形波、 、三角波、 、阶梯波。 6、 一个脉冲的参数主要有 Vm 、tr 、 Tf 、T P 、T 等。 7、 数字电路研究的对象是电路的输出与输入之间的逻辑关系。 8、 电容器两端的电压不能突变,即外加电压突变瞬间,电容器相当于 。 9、 电容充放电结束时,流过电容的电流为0,电容相当于 。 10、 通常规定,RC 充放电,当t = 时,即认为充放电过程结束。 11、 RC 充放电过程的快慢取决于电路本身的 ,与其它因素无关。 12、 RC 充放电过程中,电压,电流均按 规律变化。 13、 理想二极管正向导通时,其端电压为0,相当于开关的 。 14、 在脉冲与数字电路中,三极管主要工作在 和 。 15、 三极管输出响应输入的变化需要一定的时间,时间越短,开关特性 。 16、 选择题 2 若一个逻辑函数由三个变量组成,则最小项共有( )个。 A 、3 B 、4 C 、8 4 下列各式中哪个是三变量A 、B 、C 的最小项( ) A 、A B C ++ B 、A BC + C 、ABC 5、模拟电路与脉冲电路的不同在于( )。 A 、模拟电路的晶体管多工作在开关状态,脉冲电路的晶体管多工作在放大状态。 B 、模拟电路的晶体管多工作在放大状态,脉冲电路的晶体管多工作在开关状态。 C 、模拟电路的晶体管多工作在截止状态,脉冲电路的晶体管多工作在饱和状态。 D 、模拟电路的晶体管多工作在饱和状态,脉冲电路的晶体管多工作在截止状态。 6、己知一实际矩形脉冲,则其脉冲上升时间( )。 A 、.从0到Vm 所需时间 B 、从0到2 2Vm 所需时间 C 、从0.1Vm 到0.9Vm 所需时间 D 、从0.1Vm 到 22Vm 所需时间 7、硅二极管钳位电压为( ) A 、0.5V B 、0.2V C 、0.7V D 、0.3V 8、二极管限幅电路的限幅电压取决于( )。 A 、二极管的接法 B 、输入的直流电源的电压 C 、负载电阻的大小 D 、上述三项 9、在二极管限幅电路中,决定是上限幅还是下限幅的是( ) A 、二极管的正、反接法 B 、输入的直流电源极性 C 、负载电阻的大小 D 、上述三项 10、下列逻辑代数定律中,和普通代数相似是( ) A 、否定律 B 、反定律 C 、重迭律 D 、分配律

名师教学实录 (5)

名师教学实录 1数一数 1 引入新课 师:同学们,今天我们一起来学习怎样数图上的物品和人物。下面,哪位同学能从1数到10呢? (有几个同学都很流利地数出来) 师:全班一起数一数吧。(全班齐数)非常流利,不错。 2 教授新知 (出示主题图) 师:我们看到图中有一面国旗,那么可以用什么数字来表示呢? (出示:1) 生:老师,还有一位老师。 师:对!不管是一位老师还是一面国旗,只要是数量只有“一”的,我们就可以用数字“1”来表示。请同学们再观察图,还有哪些物品的数量是“1”? 生:一个足球。 师:请你上来指一指。 (指后全班都说:“对!”) 生:一栋教学楼。 师:对吗?图上是不是只画了一栋教学楼呢?大家看看。(全班都说:“是!”)那我们学校是不是只有一栋教学楼呢?生:不是。 (一个学生边说边用手指着几栋教学楼的方位) 师:你观察得很仔细,我们学校有好几栋教学楼。 生:国旗上有一颗大星星。 师:哦,你看得真仔细!我们看一下国旗,上面是不是有一颗大的星星? (同学们都仔细地看着,然后说:“是!”) 师:同学们都观察得很仔细,上课时也很积极,有不一样的意见时能大胆说出来,这一点非常好。 生1:老师,还有一个足球场。 生2:有一个操场。 (教师把学生们说出来的东西一一写在黑板上) 师:今天,老师发现同学们特别细心,昨天我们只是数了一面红旗和一位老师,这么多的东西都没有数出来,现在你们能说这么多,太了不起了! (出示挂图,全班一齐从1数到10) 师:请大家再看一看,还有哪些物品是我们没数到的?同桌互相说一说。 (学生交流) 师:下面我们来数一数我们身上都有些什么器官,比如:我有1张嘴,2只手。同学们能不能用“我有几个什么”来说一说呢? 生1:我有2只脚。 生2:我有1个鼻子。 生3:我有2只手。 生4:我的这只手有5根手指。

云龙51单片机视频教程大全

云龙51单片机视频教程简介 本视频教程是针对YL-51单片机开发板讲的配套DVD视频教程目录: 讲次内容细节 第一课如何学好单片机单片机能做什么,学习单片机需要什么,如何学好单片机技术。 第二课预备知识点亮一个发光管认识单片机由来及内部结构,单片机最小工作单元组成;单片机开发软件操作:KEIL软件开发环境认识、单片机烧录软件使用。 第三课预备知识 C51基础知识及流水灯设计简单延时程序、子程序调用、、流水灯同时蜂鸣器响、如何驱动蜂鸣器,及如何驱动继电器,集电极开路的概念及应用。 第四课数码管显示的原理,数码管的静态显示共阳、共阴数码管显示原理、带参数子程序设计。 第五课中断和定时器原理定时器工作方式介绍、重点讲述工作方式2、中断概念及中断函数写法、定时器中断应用 第六课数码管的动态显示原理及应用实现动态扫描概念及定时器、中断加深 第七课按键学习:独立按键和矩阵按键键盘检测、消抖、键盘编码、带返回值函数写法及应用 第八课数模转换(DA)工作原理及应用数字电压与模拟电压的关系、如何使用DAC0832的实成DA转换 第九课模数转换(AD)工作原理及应用模拟电压与数字电压的关系,如何使用ADC0804的实成AD转换 第十课1602液晶显示原理及实现最简单液晶工作原理、如何开始对一个没有任何概念的芯片开始单片机的操作 第十一课串口原理及应用串口通讯工作方式、重点讲述最常用的10位数据通讯、波特率概念及如何根据波特率计算定时器初值 第十二课IIC总线原理和模块化编程方法 IIC总线工作原理、目前非常通用的一种通信机制; 项目开发模块化编程方法。 第十三课红外通信原理及应用红外通信是目前应用最为广泛的通信和遥控手段。在本课程中以红外遥控为代表,具体讲解红外通信的具体过程。

STC15W系列单片机初学者教程

目录 因为网站限制原因,其他链接都不予显示,还有联系方式都不予显示,带来不便非常抱歉 1.开始学习了 2.15W4K32S4单片机简介资料 3.单片机可以用来做什么呢? 4.单片机示例!写一个串口通讯程序,您也可以直接先从这 步开始学习 5.相关资料链接(数据手册,其他进阶例子,开拓眼界) 6.售后持续支持 7.所有下载链接汇总 一. 开始学习了 这个宝贝包含的硬件,也就是给您发货的内容包含以下东西:

1.15W4K32S4最小系统板 1块 2.转串口下载器一个2303转串口 1块用来下载程序和串口 通讯 3.白色面包板一个 1块适合搭建各种电路 4.一个霍尔传感器,制作一个霍尔电路做一个磁控开关 5.若干杜邦针;连接电路 6.彩灯3 颗若干电阻学习彩色灯控制彩色灯 7.三极管若干个电位计 1个灯亮度控制 8.提供上面所有元器件手把手教程手把手教程

这篇教程能够让您学会什么呢? 1.怎么使用 4软件编写的程序,并且使用下载程序到单片机 上面; 2.串口通讯程序,另外在电脑端使用软件进行图形化显示 程序; 如果您有兴趣的话,希望下面对您学习工作有帮助,资料有点多,但是还是值得花一些时间实际操作演示,只有自己动手了,才能体会到更多的内容。

二. 15W4K32S4单片机简介 15W4K32S4单片机是一款非常优秀的51系列单片机,很适合用来作为初学者入门单片机世界。当然单片机的世界没有最强大,只有最适合的单片机。如果你有了解过什么是51单片机和一点C语言。就可以尝试进入这款单片机。边玩边搭建更多的电路,在玩中学习。 继续往下看,将会一步一步演示给您看具体怎么是使用这款单片机。请有耐心的看下去哦,不过如果一次看不完的话,可以分多几天来操作,关键是要坚持! 那么单片机可以用来做什么呢? 目前单片机渗透到我们生活的各个领域,小到电话,玩具,手机,刷卡机,电脑键盘,彩电,冰箱,空调,电磁炉,大到汽车,工业自动控制,机器人,导弹导航装置,甚至是美国的火星车,这些设备里面都含有一个或者多个单片机。单片机的数量不仅远超过机,甚至比人类的数量还要多。可见数量之庞大,用途之广泛啊。 三. 我们掌握单片机有什么用呢?

单片机百度盘资料

一、51单片机 1、祥云51单片机学习光盘(视频教程、例程、操作系统)适合初学者 资料下载链接:https://https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/cJzLQdrBfp2KD 访问密码8f77 2、普中51单片机学习光盘 https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/s/1pK0c4BL 3、郭天祥----十天征服单片机 https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/s/1i4N2Hrn 4、新概念51单片机C语言教程.入门、提高、开发(500页,郭天祥著) https://https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/cYAYJtgFJNUup 访问密码9eb1 5、力天电子51单片机视频教程 https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/s/1hrulifU 6、天狼星51单片机视频教程 链接:https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/s/1pKsD3b9 密码:scy4 8、STC12C5A60S2例程 https://https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/cjPpH7uBBbIr8 访问密码a471 二、AVR单片机 1、郭天祥--十天学会AVR单片机视频教程 https://https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/cwVbV5mWw9pxk 访问密码34ba 1、锐志电子AVR单片机视频教程

https://https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/cweRHU4JUSypY 访问密码64b2 2、手把手AVR单片机视频教程 https://https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/cm926G3YrWKhG 访问密码dccb 3、DY_miniAVR单片机光盘资料 https://https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/c3fIFUrWu4LEG 访问密码0036 4、AVR代码生成器 https://https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/c3fILqj5h3aT9 访问密码2061 5、AVR开发工具 https://https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/c3fI3satMGmSh 访问密码d356 6、AVR例程 https://https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/c3fIFfSgCzhWE 访问密码48c1 三、msp430单片机 1、郭天祥---十天学会msp430单片机 https://https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/cYAYvyxDBaHgr 访问密码4dca 2、力天msp430单片机视频教程 https://https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/cYAY83HwRumTn 访问密码d66c 3、msp430 c语言.pdf https://https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/cYAY577Ucc7b2 访问密码86b3 4、msp430教程.pdf https://https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/cYAYtXwXYesgC 访问密码ccbf 5、IAR C 430标准库函数.pdf https://https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/cYAYnInwURHZx 访问密码52ef

03 第三讲 数字电路基础知识--力天手把手教你学单片机之入门篇

手把手教你学51单片机 ——之MCS-51入门篇 主讲: 尹延辉 策划:张勇 开发板:LT-Super51 QQ群:31646346 网址:https://www.360docs.net/doc/1612880557.html, E-Mail:litianmcu@https://www.360docs.net/doc/1612880557.html, litianmcu@https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,

入门篇第三讲——数字电路基础知识?本讲内容提要 数字量和模拟量 数制和码制 算术运算和逻辑运算 数字芯片 常用数字芯片简介 可编程逻辑器件 存储器 学习板上扩展IO口 的实现

——数字量和模拟量 ?数字量和模拟量定义 模拟量:随时间连续变化的电压或电流信号称之为模拟量 数字量:随时间离散变化的量称之为数字量 ?数字量的实质为加入判决门限的模拟量

——数字电路’0’与’1’的定义?数字电路’0’与’1’的定义 TTL电平:电压+5V代表’1’,电压0代表’0’ LVTTL:+3.3V~’1’,0~’0’ RS232:-15V~’1’,+15V~’0’ LVDS:2根线上电压差的正负表示’1’或’0’

——数制和码制 ?数制的定义 计数过程中一位数字通常是不够用的,多位数码中每一位的构成方法及从低位向高位进位规则称为数制。 N进制数的通俗定义:逢N进1 ?十进制:逢十进一 ?十六进制:逢十六进一 ?二进制:逢二进一 ?常用数制 十进制、二进制、十六进制 ?人类有十个指头,所以习惯采用十进制 ?计算机只能识别0和1,采用二进制 ?为了计算机学中的数据书写方便,采用十六进制

——数制转换详解 ?数制间的转换 二-十转换 十-二转换 二-十六转换 十六-二转换 ?位与字节的概念: 位(bit):简写为b,表示二进制数的一位。 字节(Byte):简写为B,8位为一字节。 ?数制转换工具: Windows自带的计算器

c51单片机实例下载大全

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《老王》名师教(学)案(2课时)

《老王》名师教案 兰勇 (一)核心素养 语言建构与运用:如何通过生活细节来体现人物隐秘情感? 思维发展与提升:如何理解知识分子的情怀? 审美鉴赏与创造:如何通过人物对话来表现人物心理? 文化传承与理解:如何继承中国知识分子的济世精神? (二)设计示例 老王 绛 教学目标: 1.知识与技能:体会细节描写的作用,感受语言风格 2.情感与价值:感悟爱的博大,关爱生活中的不幸者,冶美的情操 3.方法与评价:通过独立阅读,形成自己独特而有创造性的见解。 教学重点:理解把握细节描写的含义及作用。 教学难点:理解知识分子的隐性情感。 课时安排:二课时 第一课时 教学重点:全面把握课文容,感受语言特色。 教学难点:领会从文章语言及人物刻画中渗透出的爱的博大。 预习作业: 1.熟读课文,了解生字词 2.了解绛 3.了解文革情况 4.了解底层劳动者的生存情况 一、导入 1.在生活中,你关注得最多的是什么人? 明星是因为有着耀眼的光环所以我们关注他们。伟人是因为做出了非凡的成就所以我们关注他们。而对亲人我们有深刻的感情所以我们关注……但是在我们

生活中接触得最多的是那些最不起眼的普通人。 2.今天老师就要给你们介绍一个这样的普通人,请看画像(幻灯)。他叫老王(板书),从画像上看,你觉得这是一个怎样的人?有何依据? 皱纹,历尽沧桑 衣着,贫穷 表情,善良 今天就让我们循着著名作家绛女士的笔迹,去体会这个生活在社会底层的老王不平凡的生命历程,去感受作者对老王的感情。 二、整体感知 (一)老王其人 1.请同学们默读课文,初步认识老王,并用课文中的原句填表。 2.老王的生活很苦,所幸他结识了作者一家。老王与作者一家发生很多故事。(二)老王与作者一家

名师手把手教你写高考作文

名师手把手教你写高考作文 近日,郑州市高考第二次质量预测举行,这次二测材料作文的内容是:一位美籍华裔妇女用中国式教育方法严厉管教孩子,被称之为虎妈并登上了《时代》周刊的封面,从而引起人们对中美教育方法不同观点大讨论的问题,美国一些人对虎妈的做法大加赞赏,而中国孩子的家长们对此做法则产生了困惑和怀疑。 郑州市教育局教研室中学语文教研员、河南省特级教师、河南省高考作文研究专家高全套老师,郑州九中王世来老师、郑州中学李兰老师做客名师会客厅,就这篇作文具体分析,并给下步的高考作文备考提出了宝贵建议,同学们详细读一读,会对你们的高考作文有莫大的帮助。 □东方今报记者朱红珍 ●好作文要有好立意

高全套老师说,这次给出的作文材料,只是列出了不同观点的两种思考,并没有指出谁对谁错,实际上,两种看法各有利弊。正因为它具有两面性,就需要辩证地去看待它,既指出它正确的一面,又要看到他的不足之处。所以,这则材料的最佳立意是:要辩证地看问题,既要看到事物的正面,也要看到它的反面,从而趋利避害。教育问题是这样,社会生活中的其他问题也是这样。所以,表面看,这则材料谈的是教育问题,实际上学生写作时可以延伸到社会生活的各个领域。学生选择素材时,可以写与教育有关的事,也可以写教育以外的社会上的其他事情。可以写记叙文,也可以写议论文或其他文章体裁。只要能够辩证地分析或看待事物,就是符合题意的,辩证地看问题是这则材料的最佳角度,也就是一类卷。内容项的打分在16~20分。 ●二三类作文有点偏 高老师说,二类卷的立意有以下几种情况:只一味地强调要严格要求,比如严师出高徒,棍棒出孝子。或者一味地强调要宽一些,不能严。比如说宽松的环境有利于孩子的成长,严厉教育压抑了孩子的天性等,这些只单纯地强调一个方面、一个角度的文章,都归入二

手把手教你学单片机进阶-框架篇(上)

手把手教你学单片机进阶教程 框架篇(上) 本篇里我们聊一聊软件框架,那么什么是框架呢?它又有什么用处呢? 软件框架,说简单一点就是我们组织软件的方式,没有框架的代码,模块是乱添的,写程序的人也不知道要添在哪里,只知道加在这里可以用,放在这里就行。有框架的代码,模块应该添加到哪里是清楚的。曾经看过一句话说的挺有道理,“一个好的程序架构,是一个有经验的工程师和一个初学者的分水岭”,我们在单片机软件中用的最多的结构莫过于下面这样的: 1While(1) 2{ 3Led_on(); 4i = 1000; 5While(i--); 6Led_off(); 7} 当我们刚开始学习的时个,程序比较简单,这样单纯的结构还是可以应付的。但是如果当我们真的要做一个系统级的工程的时候,有很多功能要处理,这样的结构显然就不能适应了,只那一个“while(i--)”就不知道耽误了多少事儿。 到这里有人要说了,工程复杂的时候我可以跑个OS。可以说RTOS对于功能复杂的嵌入式系统来说是个非常好的解决方案,如比较出名的RT-Thread (我们以后会推出这个的专题),uc/os-ii。不过,可惜的是,操作系统对于51来说有点太,系统的开销有可能比应用占用的资源的还要多。 那么我们就自己动手来打造一个小资源单片机适用的框架吧。我们将实现两个版本,其内在思想都是一样的,一个简单点,占用资源更小。一个稍复杂些, pzq@https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/csh@sparkcn

但更灵活。大家可以根据情况选用。 easy_framework 我们把这个框架暂时命名为easy_framework,这里我们仅提供思想和基本的代码。完整的代码可以在我们提供代码包(下载地址见文章最后)里找到。 这里测试和实验的硬件环境是Spark51学习板。大家如果有需要,可以到我们工作室店铺购买https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,或直接通过QQ联系我们首先使用一个Timer来产生一个1m的定时中断。在51单片机上,这里选用Timer0 1init_sys_timer() 2{ 3/*T0 1方式*/ 4TMOD |= 0x01; 5/*设定1m的计时*/ 6TL0 = (u8)SYS_TIMER_INIT_VALUE; 7TH0= (u8)(SYS_TIMER_INIT_VALUE >> 8); 8/*允许中断*/ 9ET0 = 1; 10TR0 = 1; 11} 通过上面这个函数产生一个1m的中断,在其“中断服务函数”里我们对一些时间标志量进行记数 1/*Timer 0中断服务程序*/ 2void proc_sys_tick() interrupt 1 3{ 4TR0 = 0; 5Cnt5ms++; pzq@https://www.360docs.net/doc/1612880557.html,/csh@sparkcn

数字电路基础教案

第7章数字电路基础 【课题】 7.1 概述 【教学目的】 1.让学生了解数字电子技术对于认知数码世界的重要现实意义,培养学生学习该科目的浓厚兴趣。 2.明确该科目的学习重点和学习方法。 【教学重点】 1.电信号的种类和各自的特点。 2.数字信号的表示方法。 3.脉冲波形主要参数的含义及常见脉冲波形。 4.数字电路的特点和优越性。 【教学难点】 数字信号在日常生活中的应用。 【教学方法】 讲授法,讨论法 【参考教学课时】 1课时 【教学过程】 一、新授内容 7.1.1 数字信号与模拟信号 1. 模拟信号:在时间和数值上是连续变化的信号称为模拟信号。 2. 数字信号:在时间和数值上是离散的信号称为数字信号。 讨论:请同学们列举几种常见的数字信号和模拟信号。 7.1.2 脉冲信号及其参数 1. 脉冲信号的定义:在瞬间突然变化、作用时间极短的电压或电流信号。 2.脉冲的主要参数:脉冲幅值V m 、脉冲上升时间t r 、脉冲下降时间t f 、脉冲宽度t W 、脉冲周期T及占空比D。 7.1.3 数字电路的特点及应用 特点:1.电路结构简单,便于实现数字电路集成化。

2.抗干扰能力强,可靠性高。(例如手机) 3.数字电路实际上是一种逻辑运算电路,电路分析与设计方法简单、方便。 4.数字电路可以方便地保存、传输、处理数字信号。(例如计算机) 5.精度高、功能完备、智能化。(例如数字电视和数码照相机) 应用:数字电路在家电产品、测量仪器、通信设备、控制装置等领域得到广泛的应用,数字化的发展前景非常宽阔。 讨论:1.你用过哪些数字电路产品,请列出1~2个较为典型的例子,并就其中一个产品说明它的功能及优点和缺点。 二、课堂小结 1. 数字信号与模拟信号的概念 2. 脉冲信号及其参数 3. 数字电路的特点及应用 三、课堂思考 讨论:谈谈如何才能学好数字电路课程? 四、课后练习 P143思考与练习题:1、 2、3。 【课题】 7.2 常用数制与编码 【教学目的】 1.掌握二进制、十进制、十六进制数的表示方法及数制间的相互转换。 2.了解8421BCD码的表示形式。 【教学重点】 1.二进制、十六进制数的表示方法。 2.数字电路中为什么广泛采用二、十六进制数。 3.为什么要进行不同数制之间的转换。 4.进行二进制、十进制数、十六进制之间的相互转换。 5. 8421BCD码。 【教学难点】

名师教学实录

名师教学实录 1亿以内数的认识 昆明市西山区海贝中英文小学孙勇 1引入和复习 (1)创设情境,引入课题。 师:2009年10月,我们国家举行了一次盛大的庆祝活动,今天我们首先来回忆一下这一历史时刻。 (播放国庆阅兵片段) 师:你们知道这是什么样的一个庆祝活动吗? 生:这是国庆阅兵。 师:对,这是我们国家为了庆祝新中国成立60周年举行的国庆阅兵活动,今天我们将通过一节数学课,进一步来了解这一次国庆阅兵。 (板书课题:亿以内数的认识) (2)复习10个一千是一万。 师:参加这次阅兵的除了陆军,还有海军和空军,一共有多少人参加了检阅呢?一起读一读。 (课件出示:参阅总人数约一万人) 生(齐):参阅总人数约一万人。 师:一万有多大? 生1:相当于10个一千。 生2:相当于100个一百。 生3:相当于1000个十。 师:一个这样的杯子中装有一千颗绿豆,如果老师想凑一万颗绿豆,可以怎么办? (举起装有一千颗绿豆的杯子) 生:需要10杯这样的绿豆。 师:用这样的一个杯子能装得下吗? 生:不能。 师:那老师换一个大一点的盒子来装,我们就将杯子中的绿豆一千颗一千颗地倒入盒子中,我们一起边倒边数。 生:一千、两千、三千、四千…… (师生边倒边数,数到一万) 师:我们倒了10杯绿豆凑成了一万颗,说明了什么? 生:10个一千是一万。 师:10个一千就是一万,那“一万”这个数你们会写吗?请同学们把“一万”这个数写在数位顺序表中。 (学生把10000写在自制的数位顺序表中,教师指名学生在黑板上写) 师:你是怎么写的? 生:在万位上写1,其他数位上都写0。 师:你们的写法和他的一样吗? 生:一样。 师:我们把“1”写在万位上,“1”所在的“万位”叫数位,万位上这个“1”表示什么意思呢?

[用微课学51单片机][白炽贵][电子教案和教学指南] 《用微课学51单片机》教学指南0513

《用微课学51单片机》教学指南 教学模式 本书与电子工业出版社出版的《用微课学电子CAD》教材对接,即以学生电子CAD 课程所完成制作的51单片机电路板为编程验证平台,进行51单片机编程实操实训。因此,需在本课程开课前,先进行本书所需的51单片机实验板CAD设计及安装焊接。这既提高了电子CAD课程的教学目标和教学档次,又为单片机课程创建了学生得心应手功能强劲的编程开发平台,从而满足学生单片机技术高档次的研发平台之需,能让职业院校学生在电子CAD和单片机技术两课程对接上实现“1+1>2”的效果。 教学目标 借助学生亲手完成的单片机实验板平台,在单片机程序实训案例的数量上和质量上有所突破和创新,引用蓝牙技术和WIFI技术,让学生充分享受单片机程序设计的乐趣和成功,为学生胜任单片机技术职业岗位打下必须的技能基础。 教学内容 1.数码管显示编程实操; 2.单片机中断编程实操; 3.单总线双总线三总线器件编程实操; 4.LED16乘16点阵汉字显示编程实操; 5.串行通信编程实操; 6.存储器编程实操; 7.使用蓝牙模块和WIFI模块编程实操; 8.ADC0804和DAC0832编程实操; 9.LCD液晶屏编程实操; 10.红外解码超声测距步进电机编程实操; 11.程序综合编程实操。 12. 教学重点 每个单片机程序设计项目的实操步骤和代码输入过程是教学的重点 。 教学难点 理解单片机程序的执行逻辑分析是教学难点。 教学时数 全书实操视频约540分钟,学生实操以4倍计算,计2160分钟,以40分钟为1课时,约54课时,加14课时机动,合计68课时。 教学建议 1.本书以任务驱动展开教学和实操,为方便教师的教和学生的学,全书的每个任务实操都配有一个不差一秒的实操全程录屏视频,可手把手指导学生正确完成编程任务。学生实操时应两人一组进行合作学习,即学生甲用一台电脑进行单片机程序设计,学生乙用另一台电脑放实操视频,学生甲要参照学生乙所放视频进行代码输入,学生乙要对照检查学生甲屏幕上的代码输入是否正确,两学生的角色定时轮换。两学生这样合作实操,就能保证编程实操的正确性。 1

数字电子技术基础课程教学大纲简介

数字电子技术基础课程教学大纲 英文名称:Digital Electronic Technology Fundamentals 课程编码:04119630 学时:64/12学分:4 课程性质:专业基础课课程类别:理论课 先修课程:高等数学、普通物理、电路理论、模拟电子技术基础 开课学期:第4学期 适用专业:自动化、电气工程及其自动化、工业自动化仪表 一、课程教学目标 通过本课程的理论教学和实验训练,能够运用数字电子技术的基本概念、基本理论与分析方法和设计方法,解决较复杂的数字电路系统相关的工程问题,使学生具备下列能力: 1、使用逻辑代数解决逻辑问题; 1、正确使用数字集成电路; 1、分析和设计数字逻辑电路; 2、正确使用数字逻辑电路系统的辅助电路。 三、课程的基本内容 3.1 理论教学 1、数字逻辑基础(支撑教学目标1) 教学目标:使学生掌握逻辑代数的三种基本运算、三项基本定理、基本公式和常用公式。了解二进制的算术运算与逻辑运算的不同之处。掌握逻辑函数的四种表示方法(真值表法、逻辑式法、卡诺图法及逻辑图法)及其相互之间的转换。理解最小项的概念及其在逻辑函数表示中的应用。掌握逻辑函数的公式化简法和图形化简法。掌握约束项的概念及其在逻辑函数化简中的应用。

本章主要内容: (1)数字信号与数字电路 (2)逻辑代数 (3)逻辑函数及其表示方法 (4)逻辑函数的化简 2、逻辑门电路(支撑教学目标2) 教学目标:使学生了解门电路的定义及分类方法。二极管、三极管的开关特性,及分立元件组成的与、或、非门的工作原理。理解TTL 反相器的工作原理,掌握其静态特性,了解动态特性。了解其它类型TTL门的工作原理及TTL集成门的系列分类。 本章主要内容: (1)半导体二极管门电路 (2)半导体三极管门电路 (3)TTL集成门电路 3、组合逻辑电路(支撑教学目标3) 教学目标:使学生掌握组合逻辑电路的设计与分析方法。理解常用组合逻辑电路,即编码器、译码器和数据选择器的基本概念、工作原理及应用。掌握译码器和数据选择器在组合电路设计中的应用。 本章主要内容: (1)概述 (2)组合逻辑电路的分析与设计 (3)常用组合逻辑电路 (4)用中规模集成电路设计组合逻辑电路 4、触发器(支撑教学目标3) 教学目标:使学生理解触发器的定义。掌握基本SR触发器、同步触发器、主从触发器、边沿 触发的触发器的动作特点。掌握触发器的各种逻辑功能(DFF,JKFF,SRFF,TFF,T’FF)。掌握触发器 逻辑功能与触发方式的区别。掌握画触发器工作波形的方法。 本章主要内容: (1)概述 (2)基本SR触发器(SR锁存器)和同步触发器(电平触发) (3)主从触发器(脉冲触发)和边沿触发器(边沿触发) (4)触发器的逻辑功能及描述方法 5、时序逻辑电路(支撑教学目标3) 教学目标:使学生掌握时序逻辑电路的定义及同步时序电路的分析与设计方法。了解异步时序电路的概念。理解时序电路各方程组(输出方程组、驱动方程组、状态方程组),状态转换表、状态转换图及时序图在分析和设计时序电路中的重要作用。了解常用时序电路(计数器、移位寄存器)的组成及工作原理及其应用。 本章主要内容: (1)时序电路的基本概念

电话销售话术全集锦,手把手教你学电销.

电话销售话术全集锦,手把手教你学电销 电话销售话术全集锦,手把手教你学电销 电话营销是消费者行为变化引发的营销趋势。说起电话营销,很多人想到的是各种不堪其扰的推销电话,所以很多汽车厂商和4S店都不敢轻易采用这种方式,害怕适得其反。 其实电销,只要运用得当,一定可以用1台电脑+1部电话维系客户黏度,提高成交率。本期我们就从以下环节,来叙述汽车电销的正确解码方式! 1、初次接听/拨打电话 话术标准1:电话铃响三声内有人接听 话术范例:专人接听,准备话术、资料,做好记录。 话术标准2:电话接待/拨打四段 话术范例:1、获取姓名:早上好!(分时问候)XX4S店。我是销售顾问XXX,您可以叫我小X就可以了。(两次报名)请问有什么可以帮到您?请问女士/先生您贵姓? 话术范例:2、做简单的需求分析:X女士/先生您好,您是想询问车辆的价格是吧 话术范例:3、使用邀约理由:为了方便您更好的了解这款车,我可以为您预约试乘试驾并且我们这周刚好有促销活动。 话术范例:4、确定时间:您看是周六上午还是下午来方便?(选择法)您可以随时找我,我叫XXX,(再次报名)是展厅里最高的,戴眼镜(加强记忆)。如果有任何问题,请随时和我联系。请问您还有什么其他问题吗?谢谢您的来电,X先生/女士,再见!

2、日常跟进 客户关怀 话术范例:某某先生女士,您家里装修的怎么样了?这段时间忙坏了吧!装修最让人头疼的,事情特别多,是不是每一个细节都要盯着,我家当时装修的时候我可是深有体会啊!今天打电话就是问候一下你,顺便想了解一下您现在对咱们的车考虑的怎么样了? 小道消息 话术范例:某某先生/女士,不知道您听没听说下个月各个车型都要调价了,尤其是咱们xx轿车,下个月都有大幅度的价格调整,我今天跟我们领导闲聊的时候他告诉我的,我感觉和你一直处的都不错,所以第一时间把这个消息告诉你,你看看这两天哪天有时间过来咱们再谈谈。 意外惊喜 话术范例:某某先生/女士,告诉您一个好消息,我们店现在开展厂方购车特价优惠活动,我感觉这个活动对您购车特别有帮助,而且这个活动只搞一个月,下个月就取消了,我第一时间给您打电话通知您这个好消息,您看看哪天方便来店里看看? 3、活动邀约(邀约五步骤) 1、确认顾客姓名 话术范例:XXX先生/女士,您好! 2、自我介绍

51单片机最小系统讲解及应用

51单片机最小系统 单片机最小系统,或者称为最小应用系统,是指用最少的元件组成的单片机可以工作的系统.对51系列单片机来说,最小系统一般应该包括:单片机、晶振电路、复位电路. 下面给出一个51单片机的最小系统电路图. 说明 复位电路:由电容串联电阻构成,由图并结合"电容电压不能突变"的性质,可以知道,当系 统一上电,RST脚将会出现高电平,并且,这个高电平持续的时间由电路的RC值来决定.典 型的51单片机当RST脚的高电平持续两个机器周期以上就将复位,所以,适当组合RC的 取值就可以保证可靠的复位.一般教科书推荐C 取10u,R取8.2K.当然也有其他取法的, 原则就是要让RC组合可以在RST脚上产生不少于2个机周期的高电平.至于如何具体定 量计算,可以参考电路分析相关书籍. 晶振电路:典型的晶振取11.0592MHz(因为可以准确地得到9600波特率和19200波特率, 用于有串口通讯的场合)/12MHz(产生精确的uS级时歇,方便定时操作) 单片机:一片AT89S51/52或其他51系列兼容单片机

特别注意:对于31脚(EA/Vpp),当接高电平时,单片机在复位后从内部ROM的0000H开始执行;当接低电平时,复位后直接从外部ROM的0000H开始执行.这一点是初学者容易忽略的. 因此可以看出,其实要熟悉51单片机的40个引脚功能也很容易: 总共40个脚,电源用2个(Vcc和GND),晶振用2个,复位1个,EA/Vpp用1个,剩下还有34个.29脚PSEN,30脚ALE为外扩数据/程序存储器时才有特定用处,一般情况下不用考虑,这样,就只剩下32个引脚,对于初学者,这32个引脚就是要经常跟它们打交道的了.它们是: P0端口P0.0~P0.7共8个 P1端口P1.0~P1.7共8个 P2端口P02.0~P2.7共8个 P3端口P3.0~P3.7共8个 使得单片机工作的最小电路 80C51为例 首先,我们在使用protel和proteus的软件画电路图时,你会发现原先40个引脚的芯片变成了38个引脚,那是因为它把第40和第20个引脚VCC和GND隐藏了,所以要是的单片机开始工作至少需要一个VCC(电源)和GND(接地)。 其次,学习过组成原理的同学或者说学习过计算机导论的同学一定知道,计算机的冯·诺依曼体系,什么是冯·诺依曼体系。简单的说就是程序(指令)存储,顺序执行,也就是说指令是一条一条执行的,即CPU从ROM(他可以称为程序存储器,但不准确)中取出指令然后再执行。取指令并执行有严格的先后顺序,那么就需要一个时钟来准确的使CPU 稳定工作。 所以,第二个需要的就一个时钟电路。一个内部时钟电路是由两个电容(CAP)和一个石英晶振(Crystal)组成。CPU的时钟周期(震荡周期)由石英晶振决定(常用6MHZ或12MHZ),两个电容取10~30pF,并把他们接在XTAL1(输入)和XTAL2(输出)两端。

数字电子技术基础知识总结

数字电子技术基础知识总结引导语:数字电子技术基础知识有哪些呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读! 处理模拟信号的电子电路。“模拟”二字主要指电压(或电流)对于真实信号成比例的再现。 其主要特点是: 1、函数的取值为无限多个; 2、当图像信息和声音信息改变时,信号的波形也改变,即模拟信号待传播的信息包含在它的波形之中(信息变化规律直接反映在模拟信号的幅度、频率和相位的变化上)。 3.初级模拟电路主要解决两个大的方面:1放大、2信号源。 4、模拟信号具有连续性。 用数字信号完成对数字量进行算术运算和逻辑运算的电路称为数字电路,或数字系统。由于它具有逻辑运算和逻辑处理功能,所以又称数字逻辑电路。 其主要特点是: 1、同时具有算术运算和逻辑运算功能 数字电路是以二进制逻辑代数为数学基础,使用二进制数字信号,既能进行算术运算又能方便地进行逻辑运算(与、或、非、判断、比较、处理等),因此极其适合于运算、比较、存储、传输、控制、决策等应用。

2、实现简单,系统可靠 以二进制作为基础的数字逻辑电路,可靠性较强。电源电压的小的波动对其没有影响,温度和工艺偏差对其工作的可靠性影响也比模拟电路小得多。 3、集成度高,功能实现容易 集成度高,体积小,功耗低是数字电路突出的优点之一。电路的设计、维修、维护灵活方便,随着集成电路技术的高速发展,数字逻辑电路的集成度越来越高,集成电路块的功能随着小规模集成电路(SSI)、中规模集成电路(MSI)、大规模集成电路(LSI)、超大规模集成电路(VLSI)的发展也从元件级、器件级、部件级、板卡级上升到系统级。电路的设计组成只需采用一些标准的集成电路块单元连接而成。对于非标准的特殊电路还可以使用可编程序逻辑阵列电路,通过编程的方法实现任意的逻辑功能。 模拟电路是处理模拟信号的电路;数字电路是处理数字信号的电路。 模拟信号是关于时间的函数,是一个连续变化的量,数字信号则是离散的量。因为所有的电子系统都是要以具体的电子器件,电子线路为载体的,在一个信号处理中,信号的采集,信号的恢复都是模拟信号,只有中间部分信号的处理是数字处理。具体的说模拟电路主要处理模拟信号,不随时间变化,时间域和值域上均连续的信号,如语音信号。而数

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