音乐艺考曲目推荐(民族声乐篇)

【高级】

女声：

1.报答

2.啥鸟飞来节节高

3.山丹丹开花红艳艳

4.故乡是北京

5.纳西篝火啊哩哩

6.军营飞来一只百灵

7.姑苏风光

8.眷恋

9.啊，巴颜喀拉 10.蓝花花 11.海风阵阵愁煞人 12.我属于中国

13.母亲河

14.在中国大地上 15.桃花红，杏花白 16.看天下劳苦人民都解放 17.昭君出塞

18.恨是高山仇是海 19.今年梅花开 20.五洲人民齐欢笑

男声：

1.乌苏里船歌

2.山西牧歌

3.红星照我去战斗

4.战士歌唱毛主席

5.小白杨

6.在那桃花盛开的地方

7.没有强大的祖国哪有幸福的家

8.山水醉了咱赫哲人

9.黄鹤楼送孟皓然之广陵 10.船工号子 11.回四川 12.那就是我 13.峨嵋酒家

14.再见了，大别山 15.挑担茶叶上北京 16.大黄河 17.叫声妹妹泪莫流

18.洞庭鱼米乡 19.我爱五指山，我爱万泉河 20.走上这高高的兴安岭

【中级】

1.湘女神韵

2.人间第一情

3.小河淌水

4.妈妈教我一支歌

5.中国大舞台

6.祝福祖国

7.洗菜心

8.我属于中国

9.巴颜喀拉 10.好日子11.送给妈妈的茉莉花 12.春天的故事 13.走进新时代 14.天涯望月 15.咱当兵的人

16.又唱浏阳河 17.眷恋 18.神奇的九寨 19.母亲 20.大地飞歌

21.母亲河

22.三峡情 23.红星照我去战斗 24.敢问路在何方 25.在那桃花盛开的地方

26.春风吹遍黎明的家乡 27.小白杨 28.我们的祖国歌甜花香

29.一个美丽的传说

30.小桥

【初级】

1.珊瑚颂

2.绣红旗

3.女儿歌

4.红梅赞

5.枉凝眉

6.边疆的泉水清又纯

7.谁不说俺家乡好 8.摇篮曲 9.太湖美 10.金风吹来的时候 11.绒花

12.想给边防军写封信 13.故乡情 14.说聊斋 15.长城长 16.赶牲灵

17.我的家乡沂蒙山 18.我爱你，塞北的雪 19.日月与星辰 20.人说山西好风光

21.春天你在哪里 22.三十里铺 23.北风吹 24.我的祖国 25.我爱我的台湾岛

26.美丽的姑娘 27.在那遥远的地方 28.槐花几时开 29.草原上升起不落的太阳

办学至今18年来，天籁艺术学校已成功将数千名音乐生送入全国一流的知名院校，2016年校考中通过四川音乐学院40人，中国传媒大学1人，中央戏剧学院 1人，西安音乐学院8人，南京艺术学院8人，浙江传媒学院6人，重庆大学5人，星海音乐学院1人，浙江音乐学院1人，武汉音乐学院6人。多次受到监管部门的表彰、媒体的报道以及学生家长的大力赞扬。

声乐考级曲目

2013年声乐定级考试规定曲目（春季）幼儿初级春风吹词：王海张朱论春天的歌乌克兰儿歌乌克兰儿歌粗心的小画家词：许浪韩德常秋词：佚名佚名小小的船词：小学语文课本胡汉娟幼儿中级数鸭子词：王嘉祯胡小环鲜花开词：潘振声潘振声小小雨点词：童谣金月苓小星星盛茵译配法国民歌萤火虫张俊鲍元恺幼儿高级第一次升国旗词：崔增禄朱加农两只懒乌鸦词：龚爱书李从陆牧童之歌哈萨克民歌石夫编曲顽皮的小杜鹃张宁译配奥地利民歌摇篮词：黄庆云汪玲少儿一级春天的孩子词：李念蚩姜春阳春晓词：（唐）孟浩然诗、谷建芬曲大树桩你有几岁词：凌启渝汪玲欢乐之歌词：佚名贝多芬牧场上的家张宁译配美国民歌七只小乌鸦日本民歌日本民歌我是一朵小花词：张友珊汪玲小猫钓鱼词：罗晓航张仲实小伞花词：朱胜民苏小洋祖国，祖国我们爱你词：潘蓉潘振声少儿二级春来了词：洪源傅晶可爱的家英国民歌英国民歌绿色的童谣词：韩景连平安俊太阳出来喜洋洋四川民歌小白船朝鲜族民歌小螺号词：付林付林小溪流水响叮咚词：木青尚疾樱花日本民歌清水秀编曲摇篮曲尚家骧译配舒伯特一对对，虫儿飞词：林夕陈光荣少儿三级采蘑菇的小姑娘晓光谷建芬春天在说话词：刘志毅杨林红蜻蜓（日）三木露风山田耕筰

渴望春天姚锦新译配莫扎特生日词：王晓玲晓洪我们的田野词：管桦张文纲小小少年萧章译配德《英俊少年》插曲种太阳词：李冰雪王赴戎、徐沛东卓玛词：李众孟庆云祖国象妈妈一样词：晨枫苏文进少儿四级爱的人间词：王健谷建芬采一束鲜花肖伟、丛者甲晓丹两颗小星星萧章译配德《英俊少年》插曲茉莉花广东民歌念故乡郑萍因、李抱忱填词（捷）德沃夏克七子之歌词：闻一多李海鹰秋天弯弯词：叶木青狄其安雪绒花词：（美）奥.哈默斯坦理.罗杰斯童心是小鸟韩景连平安俊幸福花开词：春晓阮昆申萤火虫词：伊能静陈大力、陈秀男左手右手词：卢永强吴军少儿五级大海的故事词：家承、张辛李嘉评踏雪寻梅词：刘雪庵黄自我是山里的小歌手词：姜建新华建国夏日泛舟海上邓映易译配威尔弟小鸟，小鸟词：金波刘庄小鸟归林词：刘满鑫陈守勇雪花，雪花词：胡天麟珊卡雪莲献北京词：孙愚金复载桑塔·露琪亚邓映易译配（意）科特劳仰望祖国的地图词：杨春华黎英海摇篮曲尚家骧译配勃拉姆斯科罗拉多河上的月光王毓騵、孔仞千译配（美）R.A.金少儿六级风啊，你不要吹词：杨天容宋云龙跟彩虹一起成长赵大国付广慧跨世纪的新一代李幼容刘磐声玛利诺之歌陈绵、汪丽君译配（苏）秦差泽美丽的梦神盛茵译配（美）福斯特绒花词：刘国富、田农王酩梭罗河词：印尼-格桑印尼-格桑童年的梦词：李幼容王酩我爱小鸟天堂词：金波龚耀年五色花词：李幼容晓丹

音乐艺考曲目民族声乐篇

音乐艺考曲目民族声乐篇 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

【高级】女声： 1.报答 2.啥鸟飞来节节高 3.山丹丹开花红艳艳 4.故乡是北京 5.纳西篝火啊哩哩 6.军营飞来一只百灵 7.姑苏风光 8.眷恋 9.啊，巴颜喀拉 10.蓝花花 11.海风阵阵愁煞人 12.我属于中国 13.母亲河 14.在中国大地上 15.桃花红，杏花白 16.看天下劳苦人民都解放 17.昭君出塞 18.恨是高山仇是海 19.今年梅花开 20.五洲人民齐欢笑男声： 1.乌苏里船歌 2.山西牧歌 3.红星照我去战斗 4.战士歌唱毛主席 5.小白杨 6.在那桃花盛开的地方 7.没有强大的祖国哪有幸福的家 8.山水醉了咱赫哲人 9.黄鹤楼送孟皓然之广陵 10.船工号子 11.回四川 12.那就是我 13.峨嵋酒家 14.再见了，大别山 15.挑担茶叶上北京 16.大黄河 17.叫声妹妹泪莫流

18.洞庭鱼米乡 19.我爱五指山，我爱万泉河 20.走上这高高的兴安岭【中级】 1.湘女神韵 2.人间第一情 3.小河淌水 4.妈妈教我一支歌 5.中国大舞台 6.祝福祖国 7.洗菜心 8.我属于中国 9.巴颜喀拉 10.好日子 11.送给妈妈的茉莉花 12.春天的故事 13.走进新时代 14.天涯望月 15.咱当兵的人 16.又唱浏阳河 17.眷恋 18.神奇的九寨 19.母亲 20.大地飞歌 21.母亲河 22.三峡情 23.红星照我去战斗 24.敢问路在何方 25.在那桃花盛开的地方 26.春风吹遍黎明的家乡 27.小白杨 28.我们的祖国歌甜花香 29.一个美丽的传说 30.小桥【初级】 1.珊瑚颂 2.绣红旗 3.女儿歌 4.红梅赞 5.枉凝眉 6.边疆的泉水清又纯

音乐艺考曲目民族声乐篇

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音乐艺考曲目推荐(民族声乐篇)

14.再见了，大别山 15.挑担茶叶上北京 16.大黄河 17.叫声妹妹泪莫流 18.洞庭鱼米乡 19.我爱五指山，我爱万泉河 20.走上这高高的兴安岭【中级】 1.湘女神韵 2.人间第一情 3.小河淌水 4.妈妈教我一支歌 5.中国大舞台 6.祝福祖国 7.洗菜心 8.我属于中国 9.巴颜喀拉 10.好日子11.送给妈妈的茉莉花 12.春天的故事 13.走进新时代 14.天涯望月 15.咱当兵的人 16.又唱浏阳河 17.眷恋 18.神奇的九寨 19.母亲 20.大地飞歌 21.母亲河 22.三峡情 23.红星照我去战斗 24.敢问路在何方 25.在那桃花盛开的地方 26.春风吹遍黎明的家乡 27.小白杨 28.我们的祖国歌甜花香 29.一个美丽的传说 30.小桥

【初级】 1.珊瑚颂 2.绣红旗 3.女儿歌 4.红梅赞 5.枉凝眉 6.边疆的泉水清又纯 7.谁不说俺家乡好 8.摇篮曲 9.太湖美 10.金风吹来的时候 11.绒花 12.想给边防军写封信 13.故乡情 14.说聊斋 15.长城长 16.赶牲灵 17.我的家乡沂蒙山 18.我爱你，塞北的雪 19.日月与星辰 20.人说山西好风光 21.春天你在哪里 22.三十里铺 23.北风吹 24.我的祖国 25.我爱我的台湾岛 26.美丽的姑娘 27.在那遥远的地方 28.槐花几时开 29.草原上升起不落的太阳办学至今18年来，天籁艺术学校已成功将数千名音乐生送入全国一流的知名院校，2016年校考中通过四川音乐学院40人，中国传媒大学1人，中央戏剧学院 1人，西安音乐学院8人，南京艺术学院8人，浙江传媒学院6人，重庆大学5人，星海音乐学院1人，浙江音乐学院1人，武汉音乐学院6人。多次受到监管部门的表彰、媒体的报道以及学生家长的大力赞扬。

全国声乐业余考级曲目

一级 1、花非花………………………………………………………白居易词黄自曲 2、西风的话…………………………………………………………………黄自曲 3、情歌…………………………………………………………………民歌 4、南泥湾………………………………………………………贺敬之词马可曲 5、我爱我的岛………………………………………………………高山族民歌二级 1、牧羊姑娘……………………………………………………荻帆词金砂曲 2、茉莉花……………………………………………………………………民歌 3、沂蒙山小调………………………………………………………………民歌 4、浏阳河……………………………………………………………………民歌 5、放马山歌…………………………………………………………………民歌三级 1、漓江谣…………………………………………古笛凯传词施光南曲 2、微山湖………………………………………………………鸿西词吕其明曲 3、弥渡山歌…………………………………………………………………民歌 4、三十里铺…………………………………………………………………陕北民歌 5、太湖美………………………………………………………任红举词龙飞曲四级 1、绣荷包……………………………………………………………………民歌 2、北风吹……………………………………………贺敬之词马可鲁曲 3、珊瑚颂………………………………………………………歌剧《红珊瑚》选曲 4、春天你在哪里………………………………………………钦明词曲成久曲 5、人说好风光……………………………………………乔羽词棣昌曲 6、数九寒天下大雪…………………………………罗宗贤词王左才等集体创作五级 1、龙船调……………………………………………………………………民歌 2、情深意长……………………………………………………王印泉词臧东升曲 3、中国的月亮…………………………………………………石顺义词王锡津曲 4、我爱你，塞北的雪…………………………………………王德词王锡津曲 5、唱支山歌给党听……………………………………………焦萍词践耳曲 6、想给边防军写封信…………………………………………瞿琮词钊邦曲 7、祝福祖国……………………………………………………清风词孟庆云曲六级

钢琴演奏考级作品集第五级曲目讲解

第三项内容是复调性乐曲一共有三首，自选一首。第一首《二部创意曲》（）巴赫曲这首二部创意曲在原来的考级中也有，因为它非常经典，所以，在这次的新版本教材中还是选用了。首先，巴赫作品的处理还是要跟大家强调一下，由于这些作品的原谱上是很少有什么（除音符以外）标记的，所以，这个版本中的标记仅供大家参考，不限制各位教师和考生的音乐理解和个性发挥，只要是符合巴赫风格的处理，都是允许的。这首作品，我们选用了一种很有精神、生动的处理，以做参考。主题是跳音和连音组合，而且，每次主题出现的时候都要保持相同的很精神、生动的性质。根据乐谱上的标记，八分音符是断奏，要弹得干净利落；十六分音符相对来说连一些，手指积极主动，但不能弹得很连很粘，其实，是一种很颗粒的非连奏。对主题的处理，大家要特别注意处理最高音位置的八分音符“F”，不能和后面的十六分音符连着弹，而是要分开。这在后面主题多次出现的地方也要统一处理好。第4到7小节这种音型弹奏的时候要强调节奏的点，每四个音把第一个音稍加强调。第5和6小节两只手同时的地方，要靠这个节奏点把两只手对齐，不能四个音都重。这首曲子有一些很难的句子，要独拿出来仔细练习。比如，第10小节，右手的位置比较开张弹奏的时候手臂要用转动的动作，手掌和手指不能松懈，要有架子感，手掌像跷跷板一样左右转动。类似的还有第19至20小节，右手又与第15小节类同。大家还可以看到，这些部分十六分音符的地方有的加了跳音记号。但是，这种跳音不是要跳起来，而是要弹得干脆、颗粒、不拖泥带水，而且音点很清楚，就已达到跳的效果了，不能因为弹奏跳音把手抬得很高，那样的话不但弹不出好的声音，还会因为离键过高而没有把握性。这种跳音如果弹得明亮、干净，会显出其中的旋律性，是很好听的。这首作品作为二个声部的创意曲，大家一定要按照上面的原则先分手弹奏得很熟练，很清楚，节奏很统一了，再两只手合起来弹。第二首《前奏曲》凯列尔曲这是巴洛克时期的一首前奏曲，复调性很强，有着类似建筑物的那种结构形式感。这首作品的主题性质是挺拔、神气的。一开始，右手、左手的主题隔两拍相继出现，交叉在一起，像建筑一样，有一种很平衡的感觉，两只手合在一起形式感很强。另外，交叉在一起的主题还出现了两遍，第一遍是mf，第二遍是mp，所以，均衡的感觉和明暗的对比就更加明显了。大家可以想象建筑的话，是高低错落、有明有暗的，这首作品很多地方都出现了对比，所以大家要仔细地做出来。尤其是强弱对比的地方，要弹奏出“阶梯力度”的层次与对比，巴罗克时期，有两排键盘的古钢琴，在一排上弹出了mf,另一排上弹出mp. 像第6小节的地方也可以做出一个强、一个弱。在第10小节右手的第一拍，从前面的一拍四个音的十六分音符，变为一拍六个音的三连音，大家弹奏的时候要特别注意，保持节奏和速度的统一性。下面具体对装饰音进行一下说明。

中国民族音乐的特点

中国民族音乐的特点中国的民族音乐艺术是世界上非常具有特色的一种艺术形式，那么，中国民族音乐有什么特点呢?下面就跟随小编的步伐一起来了解一下中国民族音乐基本特点的相关知识吧! 中国民族音乐的基本特点首先，从音乐的构成上来说，中国音乐是以五声调式为基础的音乐。所谓五声调式，是由指宫、商、角、徵、羽这五个音组成的调式，类似于简谱中的1、2、3、5、6。民族音乐中的六声调式和七声调式是在五声调式的基础上发展起来的。中国传统音乐一般都是由五声音阶写成的，如民歌《茉莉花》、《小河淌水》、《五哥放羊》，器乐曲.《春江花月夜》、《梅花三弄》..等等。过去经常有人把唱歌不准的人称为五音不全，这里说的五音就是指五声调式中的这五个音。其次，在音乐的表现形式上，中国音乐注重音乐的横向进行，即旋律的表现性。与中国的书法、绘画等艺术一样，在艺术风格上，中国音乐讲究旋律的韵味处理，强调形散神不散。传统的中国音乐作品在旋律进行上常常以单旋律的方式进行，对和声的运用较少。如人们熟悉的中国古代的十大名曲，基本上都是某一种乐器的独奏曲目。合奏音乐一般用在宫廷典礼、宗教仪式、迎神赛会等大型场合，这与讲求和声效果的西方音乐是有较大区别的。再次，中国传统音乐与舞蹈、诗歌等姊妹艺术也有着密切的关系。

在古代，音乐一般都离不开舞蹈，如远古时期的..《六代乐舞》、唐朝的歌舞大曲以及唐宋以后兴起的戏曲音乐都体现了音乐与舞蹈结合。古代的诗歌一般分为诗、词、曲三类，开始都是用来演唱的，只是后来诗歌的功能有了分化。从现代音乐角度来看，歌曲的歌词大都是押韵的，一首好的歌词本身也是一首好的诗歌。另外，中国的民族声乐艺术在演唱方法上也是很有特色的。我们通常把这种中国人千百年来在音乐实践中创造的，具有鲜明的民族特色，符合中国人欣赏习惯的演唱方法叫做民族唱法。民族唱法的特点是:强调声音的明亮与甜美，语言生动与感情质朴，强调行腔的圆润和咬字吐字的清晰，讲求气息的运用，并以真声演唱为主。近年来，我国声乐工作者在继承我国民族传统唱法的基础上，不断借鉴和吸收美声唱法的特点，使民族唱法更加科学，生命力更强。中国的戏曲唱法也是民族唱法的一种，是很具特色的演唱方法。中国戏曲种类很多，不同的戏曲有不同的演唱方法，戏曲唱法以京剧的唱法最有代表性。在京剧中，演唱方法又叫唱腔。京剧中的生、旦、净、末、丑五种角色各有各的唱腔，其唱法复杂多变，真假声并用，方法考究，是世界上特色鲜明的演唱方法。现代民族唱法中的很多精华都来自中国的戏剧唱腔。中国民族音乐的来源中原音乐、四域音乐、外国音乐是中国传统音乐的三大来源。 1、中原音乐指的是以黄河流域为中心发展起来的音乐。在漫长的历史发展过

浅谈中国民族声乐与演唱方法

浅谈中国民族声乐与演唱方法中国民族声乐是反映思想感情和意志，反映社会生活的一门艺术。他根植于中国土壤，由各民族人民共同创造。民族声乐实际上是对传统的民歌、戏曲、曲艺唱法和在此基础上有所发展创新的各种唱法的总称，它体现了民族声乐艺术的特点，是长期待的艺术实践中初步建立了以中国文化为背景，以民族语音为基础，以科学的发声为原理的中国式歌唱艺术。民族声乐在演唱中具有一种符合民族欣赏习惯和审美习惯的质朴感和亲切感，并具有民族的气质和感情，容易被我国群众所接受，有着强大的生命力和凝聚力。从现代社会议论的角度看，音乐教育界开始了对民族声乐的教学研究，成立了民间演唱班，民族歌剧班及本科的民族声乐专业，从这时起我国的民族声乐艺术走进了高等教育音乐学府，在演唱方法上和演唱风格上，开始了全面而细致的教学实践和理论研究。我国的民族声乐艺术已经是艺术百花园里的馨香四溢，与各民族人民的生活息息相关，密不可分的绚丽花朵。全国大多数音乐学院都建立了民族声乐专业，有的是教研室，有的发展成系级等。这样更能够提高音乐学者的兴趣和意志，而在教学方向、教学内容、教学风格、教学管理等方面都已趋完善。作为民族声乐专业的学者，从本人的所学知识方面来浅谈至关重要的值得注意的几个问题：一、呼吸和气息的运用 “善歌者必先调其气”呼吸对于唱歌来说是至关重要的。良好的呼吸支持是歌唱的动力与基础。因此，训练民族唱法也应该做严格的呼吸训练，便吸气和呼气肌肉群得到充分的锻炼，形成“条件反射”做到一想唱，一张口，气息就立即准备好，并能控制自如。在气息的运用方面，“声”和“气”必须协调平衡，气多声少或气少声多都不行。唱高音气要向下拉，唱低音则气要略提；声音强气要治，要匀声音弱气要稳，要柔。但在演唱不同风格不同情感，不同速度的歌曲时，用气的方法也应有所不同，有的柔的刚，有的则要轻巧。在演唱某些民歌时，不必像美声唱法那样将气吸得很深，支点拉得太下，用气时后腰肌向下向后坐的劲不要太大，心理上想象的气息悠动轮圈也不要转得太大，气息向上向外输送的“口子”要小一点，集中一点，像消防龙头那样身大嘴小，声音才能轻柔、透亮，集中。总之，呼吸基本功的训练一定要加强，即使是有多年演唱经验的歌手，每天做几分钟呼吸练习也是大有好处的。二、发声和共鸣的运用发声是根据发声生理学研究，人的嗓音的整个音域中，最自然、最容易发出的又最省力的是人们用于说话的一段音区的声音。声乐上称为“自然声区”，也叫“中间声区”。发声是建立良好歌唱状态的基本手段，是有效改善与发展嗓音、提高歌唱能力的必不可少的途径。首先，学习歌唱必须克服一些特殊的困难。这就是我们要参与发声的器官，大部分长在身体内部，既看不见又摸不着，除了小部分暴露于体外的器官在歌唱时可直接受大脑支配外，其余大部分器官必须通过科学训练才能达到间接控制生理功能的目的。这就是我们发现歌唱发声时的某些弊端，要想立刻改革它却并不那么容易的原因。另外，这些歌唱器官既然是人体的有机组成部分，那么它也必然要受到人体生理上与心理上的种种复杂情绪的影响。当身体的其他部分有病时，嗓音也会感到不舒服，当情绪不高时，歌唱感觉也会受影响。其次，练声发声还能培养歌唱者对于歌声的鉴别能力，反过来是指导歌唱训练，每个人都可以发出不

第十届全国声乐比赛曲目目录(民族组)

第十届全国声乐比赛曲目目录(民族组) 1、中国歌剧选曲：（1）女声：《恨死高山仇似海》（b B）选自歌剧《白毛女》《我要报仇！我要活》（C）选自歌剧《白毛女》《借月光再看看我的家乡》（G）选自歌剧《刘胡兰》《清粼粼的水来蓝莹莹的天》（G）选自歌剧《小二黑结婚》《一整夜北风吹》（G）选自歌剧《柯山红日》《凤凰岭上祝红军》（E）选自歌剧《红霞》《没有眼泪，没有悲伤》（G）选自歌剧《洪湖赤卫队》《海风阵阵愁煞人》（D）选自歌剧《红珊瑚》《渔家女要做好儿男》（F）选自歌剧《红珊瑚》《巴山蜀水要解放》（b B）选自歌剧《江姐》《我为共产主义把青春贡献》（b B）选自歌剧《江姐》《辽阔的草原》（b E）选自歌剧《阿依古丽》《去追随我亲爱的戈桑》（A）选自歌剧《启明星》《欣喜的等待》（G）选自歌剧《伤逝》《我心中有一片檀香叶》（G）选自歌剧《格达活佛》《人就活一回》（b G）选自歌剧《原野》《夜空中银河低垂》（b B）选自歌剧《屈原》《离别之歌》（b B）选自歌剧《屈原》《一死报党恩》（C）选自歌剧《党的女儿》

《生死和党心相连》（C）选自歌剧《党的女儿》《血里火里又还魂》（C）选自歌剧《党的女儿》《万里春色满家园》（C）选自歌剧《党的女儿》《我们将在爱中获得永生》（b A）选自歌剧《苍原》《一首桃花》（b B）选自歌剧《再别康桥》《情未了，情难断》（b A）选自音乐剧《星》《轻轻推开一扇窗》（D）选自音乐剧《星》《思儿》（F）选自歌剧《野火春风斗古城》《永远的花样年华》（F）选自歌剧《野火春风斗古城》《心追风雨》（F）选自歌剧《野火春风斗古城》《胜利时再闻花儿香》（F）选自歌剧《野火春风斗古城》《木兰花》（F）选自歌剧《木兰诗篇》《我的爱将与你相伴终生》（E）选自歌剧《木兰诗篇》《向远方》(E) 选自歌剧《太阳雪》《远山》(C) 选自歌剧《太阳雪》（2）男声：《杨白劳》（D）选自歌剧《白毛女》《十里风雪》（G ,b E）选自歌剧《白毛女》《暴风雪啊，你像头恶狼》（E）选自歌剧《阿依古丽》《黑龙江岸边洁白的玫瑰花》（F）选自歌剧《傲蕾一兰》《我听到乡亲们的呼唤》（G）选自歌剧《启明星》

民族唱法考试曲目大全2

民族唱法考试曲目大全2 （七级至九级）七级 1、自选演唱中国歌歌曲一首 2、从下列教材中选唱两首要求：按所标调号演唱，歌唱完整，有一定的表现能力，艺术表达基本准确。（1）父老乡亲 F （2）高天上流云降B （3）故乡是北京降E （4）槐花海 G （5）母亲河 F （6）送给妈妈的茉莉花 G （7）白发亲娘 A （8）穿军装的川妹子 C （9）多情的东江水降B （10）勿忘我 G （11）荷花 G （12）我属于你中国 F （13）心上人像达玛花降B （14）登高一望升C

（15）赶虚归来啊哩哩 G （16）骑青马 C （17）九里里山屹十里里沟降A （18）山丹丹开花红艳艳 C （19）一道道水来一道道山 G （20）拉骆驼的黑小伙降B （21）北大荒的歌 A （22）故乡土故乡路降B （23）美丽的草原我的家 F （24）假如你要认识我 A （25）一直难忘的歌降E （26）我为祖国献石油 C （27）乌苏里船歌 A （28）有一个美丽的传说 C （29）说句心里话降B （30）小白杨 F （31）三峡情 G （32）在那桃花盛开的地方 G （33）在那银色的月光下降E （34）嘎达梅林 F （35）教我如何不想他 E （36）长城永远在我心上降E

（37）星月交辉降A （38）拉着中华妈妈的手 E （39）十八弯水路到我家降B 八级 1、自选演唱中国歌曲两首 2、从下列教材中选唱两首要求：按所标调号演唱，歌唱完整，有表现力，艺术表达准确（1）走进新时代升C （2）在中国大地上降B （3）我的珠穆朗玛 G （4）公仆赞 E （5）黄河情 G （6）山里人 C （7）蝶恋花降B （8）沁园春.雪 F （9）送瘟神 G （10）小白菜降A （11）兰花花G （12）看见你们格外亲 G （13）海风阵阵愁煞人 D （14）飞出这苦难的牢笼 G

民族声乐发展史

民族声乐发展史古代声乐艺术中国是个文化古国，在中华大地上自古就流传着很多相关音乐的传说。中国民族声乐艺术发展的起源最早可追溯到远古时期。社会经济的发展，促动了文化艺术的萌芽。早期的声乐艺术常与宗教、巫术相关，但其内容却又反映了现实生活。如五帝时期的声乐曲《弹歌》：“断竹、断竹，飞土逐突（肉）。”歌词仅有八个字，却反映了古时人们猎物取食的真实生活场景。远古时期虽然还没有形成完整的声乐艺术形式，但已有了音乐的萌芽。随着社会的发展，社会制度的变革，人民生活水平的提升，音乐形式也有了相当的发展。到了周商时期，已产生了较大型的乐舞，如《大夏》、《大漠》等。从原始社会到奴隶社会到封建社会，音乐的萌芽逐渐发展成形，出现了一批专门从事歌唱的职业歌手。春秋、战国时期的歌曲形式更为多样，除古代流传下来的由大量北方民歌汇集而成的《诗经》外，又有楚国南部民间祭祀神鬼时所唱的《九歌》和屈原加工创作的《楚辞》，同时荀子的《成相篇》也可谓是中国说唱音乐的远祖。秦统一中国后，在中原地区逐渐形成了以汉族为主体的各族民间音乐相融合的音乐中心。汉朝朝廷为巩固其政治思想的统治，设立了专门的音乐机构—乐府，——通过采录民歌了解各地人民的动态，同时加工整理乐府民歌为其娱乐所用。民间的歌唱艺术由此走向专业化，大量民歌也得以流传下来。艺术的发展规律总是由简单趋向复杂，音乐家们持续追求表现形式上的更多变化，因而随着乐府民歌的加工整理，北方民间说唱音乐“相和歌”也衍进为“相和大曲”，汉代由此成为我国音乐发展第一个鼎盛时期。音乐文化的发展建设，需要国家统一、相对和平的历史环境。隋唐时期是我国历政治、经济、文化都繁荣昌盛的朝代。统治者对艺术的喜爱，更促动了民族声乐艺术的飞速发展。唐代出现的大型歌舞形式，称为“唐代大曲”，极大丰富了音乐的表现形式。其中的坐部伎、

2018年上海音乐家协会春季声乐考级

2018年上海音乐家协会春季声乐考级附件3 规定曲目幼儿初级春风吹词：王海张朱论春天的歌乌克兰儿歌乌克兰儿歌粗心的小画家词：许浪韩德常秋词：佚名佚名小小的船词：小学语文课本胡汉娟幼儿中级数鸭子词：王嘉祯胡小环鲜花开词：潘振声潘振声小小雨点词：童谣金月苓小星星盛茵译配法国民歌萤火虫张俊鲍元恺幼儿高级第一次升国旗词：崔增禄朱加农两只懒乌鸦词：龚爱书李从陆牧童之歌哈萨克民歌石夫编曲顽皮的小杜鹃张宁译配奥地利民歌摇篮词：黄庆云汪玲少儿一级春天的孩子词：李念蚩姜春阳春晓词：（唐）孟浩然诗、谷建芬曲大树桩你有几岁词：凌启渝汪玲欢乐之歌词：佚名贝多芬牧场上的家张宁译配美国民歌七只小乌鸦日本民歌日本民歌我是一朵小花词：张友珊汪玲小猫钓鱼词：罗晓航张仲实小伞花词：朱胜民苏小洋祖国，祖国我们爱你词：潘蓉潘振声少儿二级春来了词：洪源傅晶可爱的家英国民歌英国民歌绿色的童谣词：韩景连平安俊太阳出来喜洋洋四川民歌小白船朝鲜族民歌小螺号词：付林付林小溪流水响叮咚词：木青尚疾樱花日本民歌清水秀编曲摇篮曲尚家骧译配舒伯特

一对对，虫儿飞词：林夕陈光荣少儿三级采蘑菇的小姑娘晓光谷建芬春天在说话词：刘志毅杨林红蜻蜓（日）三木露风山田耕筰渴望春天姚锦新译配莫扎特生日词：王晓玲晓洪我们的田野词：管桦张文纲小小少年萧章译配德《英俊少年》插曲种太阳词：李冰雪王赴戎、徐沛东卓玛词：李众孟庆云祖国象妈妈一样词：晨枫苏文进少儿四级爱的人间词：王健谷建芬采一束鲜花肖伟、丛者甲晓丹两颗小星星萧章译配德《英俊少年》插曲茉莉花广东民歌念故乡郑萍因、李抱忱填词（捷）德沃夏克七子之歌词：闻一多李海鹰秋天弯弯词：叶木青狄其安雪绒花词：（美）奥.哈默斯坦理.罗杰斯童心是小鸟韩景连平安俊幸福花开词：春晓阮昆申萤火虫词：伊能静陈大力、陈秀男左手右手词：卢永强吴军少儿五级大海的故事词：家承、张辛李嘉评踏雪寻梅词：刘雪庵黄自我是山里的小歌手词：姜建新华建国夏日泛舟海上邓映易译配威尔弟小鸟，小鸟词：金波刘庄小鸟归林词：刘满鑫陈守勇雪花，雪花词：胡天麟珊卡雪莲献北京词：孙愚金复载桑塔·露琪亚邓映易译配（意）科特劳仰望祖国的地图词：杨春华黎英海摇篮曲尚家骧译配勃拉姆斯科罗拉多河上的月光王毓騵、孔仞千译配（美）R.A.金少儿六级风啊，你不要吹词：杨天容宋云龙跟彩虹一起成长赵大国付广慧跨世纪的新一代李幼容刘磐声玛利诺之歌陈绵、汪丽君译配（苏）秦差泽美丽的梦神盛茵译配（美）福斯特

民族声乐艺术曲目

浅谈跨界唱法凡是对声乐基础略有了解的人都知道，在中国，声乐将唱法分为美声唱法、民族唱法、流行唱法和原生态唱法四种，四种唱法各具特色、各有千秋，有着各自不同的表现力和吸引力。然而，近些年出现了一种新的唱法，或者说一种在原有唱法基础上形成的演唱技巧——跨界唱法。这是声乐艺术在21世纪发展所表现出的一个新兴的特点——“全能性”。“这里说的‘全能’仅是相对而言，一般仅指同一歌者具有演唱目前社会上运用较多的三种唱法的能力。”[①] “跨界一词经查阅：‘跨’为跨越、占据等意思,‘界’为界限、分界等意思, ‘跨界’也就是说跨越了界限。‘唱法跨界’这一提法是近些年一些演唱者在探索跨越唱法分类界限束缚的条件下产生的，并没有传统论著或哪位前辈对其做过理论性的解释。歌唱者在掌握了一种唱法的同时又涉足于不同的演唱方法来进行艺术实践。”[②]可见，所谓“跨界唱法”并不是得到声乐界统一认可的唱法定义，而是少数演唱者在演唱之后，得到的一种较为贴切的称法。这一提法是因80年代以来国内音乐界在唱法分类问题上对那时便较为广泛被采用的一些唱法约定俗成地分类后(可能这种分类并不一定完全合理)，近十来年某些演唱者在演唱时探索跨越分类界线的束缚在业内成功而产生的，在书本里还没有哪位先生对其做过理论性的解释。这种犹如百花齐放的唱法跨界现象当然也引起了人们的众多质疑，有人说它们是“四不像”、“登不上大雅之堂”，“破坏了传统美”，但也有许多人觉得它符合现代人的审美，迎合了时代步伐。那么为什么会出现这样的现象呢?它是否能在声乐的天地中有立足之地呢?笔者认为一切艺术的生命力都在于表现新的内容、探索新的形式和追求新的美学境界。近些年来，一些“跨界歌手”相继活跃于舞台，原本从事西洋唱法的歌唱家，如今倾心于民族声乐，并取得非凡的业绩;还有些从事美声唱法或民族唱法的歌唱家开始向通俗唱法介入，使人耳目一新，受到众多观众的赞许。他们迅速崛起于中国乐坛，昂然走向国际舞台，与世界声乐艺术进行跨文化交流。同一歌唱者能够在多种唱法间自如跨界演唱，为我们展示了把不同唱法汇集于一身来进行艺术创造的可行性。“跨界唱法”，这种打破唱法界限的演唱方法越来越得到广泛听众的认可和欢迎。具有代表性的包括吴碧霞、谭晶以及后来的龚琳娜等一系列熟为人知的音乐演唱家。其中，谭晶所演唱的《在那东山顶上》最具典型性。这首《在那东山顶上》，具有原生态唱法具备、传统混声唱法不具备的平稳的力度与宽度，和扎实迫近的真声声质;又有着和原生态唱法截然相反的——小嗓民歌般精致细腻的声线和明亮的金属色泽音效。并且越往高音，声音越扎实、越细腻，而成音位置始终保持在前口腔。整个演唱过程给人一种难以形容的清澈之感。“巧妙运用了真假声混合的方法，同时具有原生态唱法平稳的力度和宽度，虽然是假声的转换，其力度却接近了真声的感觉，而且在处理中有很多模仿藏族音色的装饰音，例如歌曲中“啊依呀依呀拉里玛杰阿玛”的腔调和几个字的尾音处理，就有独特的藏族韵味。”[③]谭晶跨界唱法，不是一种唱法，而是谭晶以多种唱法构织成的她独创的声乐艺术体系，该体系鲜明的体现了谭晶独创的艺术思路：具象而准确地塑造形象与形态、生动贴切地抒发情感、形象地诠释歌曲深层次的文化内涵。不少人认为，跨界唱法严格地说就是在民族、美声、通俗三种唱法融会贯通的基础上，运用逻辑化的歌唱思维，将不同地域的音乐优势和文化特征经过取舍和变革，完美融合成新的演唱体系。但是笔者较为同意另一种说法：“声乐中的跨界，既包括歌唱者的风格和技巧流派的借鉴，也指美声、民族、通俗多元化声乐作品的融合，也可以指歌唱者“反串”不同声乐角色等。跨越范围之广大概是人们对传统声乐理论的界限限定得过于复杂，甚至产生了一些如“美通”、“民通”之类的词汇。”[④]

声乐曲目分级

美声唱法曲目：一级任意自选歌曲一首，或从下列曲目中选择一首。要求：有歌唱意识，音准、节奏基本准确。男声： 1、发声练习：大调音阶 2、歌曲：（1）问G （2）月之故乡G 女声： 1、发声练习：大调音阶 2、练声曲：（半音阶级进，要求声音平稳、准确到位。） 3、歌曲：（1）花非花D （2）问G 二级任意自选歌曲一首，或从下列曲目中选择一首。要求：有歌唱意识，音准、节奏基本准确，音域不少于一个八度。男声： 1、发声练习：大调音阶 2、歌曲：（1）在那遥远的地方F （2）牧羊姑娘F （3）嘎达梅林D 女声： 1、发声练习：大调音阶 2、练声曲。 3、歌曲：（1）康定情歌F （2）月之故乡G 三级共演唱两首歌曲，任意自选歌曲一首，并从下列各自声部曲目中选择一首。要求：音准到位、节奏准确，演唱歌曲比较完整。按所标调号演唱。男声：（1）牧歌G （2）嘎俄丽泰G （3）我亲爱的降E调女声： 1、练声曲。 2、歌曲：（1）二月里来降A调（2）牧羊姑娘F 四级要求：音准到位、节奏准确，演唱歌曲比较完整。按所标调号演唱。从下列曲目中任意选择两首。

男声：（1）秋收F （2）江河万古流F （3）让我死亡降B调（4）祖国，慈祥的母亲降A调女声： 1、练声曲。 2、歌曲：（1）塞外村女E （2）燕子降B调五级要求：按所标调号演唱、音准到位、节奏准确、音乐流畅、演唱完整、有一定的音乐表现力。按声部从从下列曲目中自选两首。男声高音部：（1）驼铃F （2）高高的太子山G （3）尼娜降A调（4）绿树成荫F 男中、低音声部：（1）黄鹤楼（菩萨蛮）降E （2）教我如何不想他E （3）绿树成荫D 女高音声部：（1）渔光曲降A调（2）卖布谣降E调（3）尼娜降A调（4）红梅赞降B调女中音声部：（1）康定情歌F （2）渔光曲F （3）摇篮曲D 六级共演唱三首歌曲，任意自选一首，按各自声部从下列歌曲中选择二首。要求：按所标调号演唱，音准到位、节奏准确，音乐流畅，演唱歌曲完整，有一定的音乐表现力。男高音声部：（1）毛主席的恩情比山高比水长G （2）我等你到天明E （3）思乡曲E （4）桑塔.露齐亚降E调（5）妈妈F 男中、低音声部：（1）天下黄河十八弯G （2）黑龙江岸边洁白的玫瑰花F

民族音乐介绍及分类

民族音乐介绍及分类.txt人和人的心最近又最远，真诚是中间的通道。试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人--往往都经不起那么一试。民族音乐分类：在当今的中国音乐中，不仅有着丰富的历史资源，同时也有着丰富的民间传统资源。这些资源是活着的传统，它们吸引着中外学者们的兴趣。根据中国传统音乐理论，中国的民族民间音乐可划分成五个类别。 1、器乐音乐中国的器乐音乐可以划分成两个类别：独奏和合奏。独奏音乐中再次划分成弓弦、弹拨、吹管、打击等类别。同样，合奏类音乐也可进一步划分成弦索乐、丝竹乐、吹管乐、鼓吹乐和吹打乐。这五种合奏乐构成了中国传统音乐中的精髓。 2、戏曲音乐中国有三百多种地方戏曲剧种。这些剧种根据音乐的不同可划分成四个类别：（1）皮黄腔；（2）梆子腔：（3）昆腔；（4）高腔。京剧属于皮黄腔。 3、说唱音乐中国被认为是一个说唱音乐很丰富的国家。说唱就是指曲艺中所含的音乐成分。这类音乐的主要特点是在演唱中往往要叙述故事情节。根据初步的调查，全国有三百多种地方说唱曲种，它们可以划分成八个类别：（1）鼓词；（2）琴书；（3）弹词）；（4）渔鼓）；5（牌子曲；（6）走唱；（7）杂曲）；（8）板咏。 4、民歌民歌是各类民间音乐的基础。在中国，由于幅员辽阔，人口众多，各地存有丰富多彩的民歌。一般来说，中国民歌可以划分成三大类别：（1）山歌；（2）小调；（3）劳动歌曲。 5、民间舞蹈音乐中国的民间舞蹈也是种类繁多，风格各异。其中最流行的有（1）秧歌；（2）腰鼓；（3）跑旱船；（4）花灯；（5）采茶；等等。附：新民乐(现代民乐)：概括的说，这种新民乐的主要特点应该是“取民乐之所长，去民乐之糟粕，加西洋之精髓”。新民乐在民族风格上有极强的表现力，但民族乐队在频响上又缺乏宽度，尤其是低频。因为各个常规民族乐器个性强，所以民族乐队整体音响融合性差。加上乐器本身音域和演奏技巧的限制已无法满足听众日益提高的审美要求。新民乐把民族器乐，电声乐队和MIDI音乐接合在一起，加上流行的配器手法，互补长短；使民乐的个性有了更好的展现，实际上丰富了民乐的艺术表现力。但是，民乐的眩技+流行的伴奏=新民乐是把问题简单化了。传统与现代，古典与流行，保持与发展是个大课题。MIDI的短，正是民乐之长，两者的巧妙结合，相得益彰是新民乐的方向。中国民族音乐发展史：远古、奴隶社会前期中国是一个文明古国，音乐文化的历史也非常久远。大约从五万年前到五、六千。年前的新石器时期，我们的祖先就创造了简单的乐器和乐舞。山西万泉（现属万荣县）荆村和浙江余

声乐考级曲目教学提纲

声乐考级曲目

声乐 Vocal music 课程编号：内容摘要：本课程分为美声唱法和民族唱法，是学生进行声乐表演及从事音乐教育事业的基础，对提高学生的全面素质、发展学生的全面才能具有重要作用，涉及声乐教育中声乐的国内外发展沿革，声乐演唱的技能、技巧的学习与掌握，并结合本专业的特性，介绍声乐教育和声乐教育研究型教师所具备的基本专业知识。围绕声乐课程这个核心，在运用音乐教育中其他姊妹学科的基本立场、观点和方法的基础之上，能够使学生学会自主性地研究声乐教育中的各种现象和问题，培养学生用所学知识融会贯通对声乐训练的传统的和现代的观点，分析和解决自己遇到的演唱和教学的各种问题。通过本课程的学习，要使学生掌握声乐的专业知识与技能，学会理解与感受音乐，能准确的表现音乐的内容和风格，培养学生的演唱能力和从事普通音乐教育工作所必须具备的声乐技能、歌唱能力和科研能力，以适应音乐教育工作中的广泛需要。教学对象：本科生学分／周学时：2学分／2学时先修课程：无《声乐》课程大纲 A.课程简述一、课程性质本课程是中国音乐学院声乐演唱（教师教育）2006级培养方案确定的一门必修的主干专业课，授课对象主要是声乐演唱（教师教育）专业的本科学生，同时面向音乐教育系各专业的综合类学生以及研究生。本课程的主修学生的教学时数为2学时／周／1学期，副修生1学时/周/1学期。参加本课程的学习并达到课程评价要求者，可获2学分。本课程分为美声唱法和民族唱法，是学生进行声乐表演及从事音乐教育事业的基础，对提高学生的全面素质、发展学生的全面才能具有重要作用。二、课程价值本课程涉及声乐教育中声乐的国内外发展沿革，声乐演唱的技能、技巧的学习与掌握，并结合本专业的特性，介绍声乐教育和声乐教育研究型教师所具备的基本专业知识。围绕声乐课程这个核心，在运用音乐教育中其他姊妹学科的基本立场、观点和方法的基础之上，能够使学生学会自主性

中国音协声乐考级曲目

声乐考级曲目第五级 1、美丽的孔雀河（1=D）---------------------------------------------------------------------------------------瞿琮词郑秋枫曲 2、玛依拉（1=E）---------------------------------------------------------------------------------------------哈萨克族民歌 3、我亲爱的（1=b E）-------------------------------------------------------------------------------------------（意）乔尔达尼曲 4、尼娜（1=b A）-----------------------------------------------------------------------------（意）盖伦齐渥·文钦佐·强姆比 5、我的祖国妈妈（1=b E）---------------------------------------------------------------------------------------梁上泉词施光南曲 6、燕子（1=b B）-----------------------------------------------------------------------------------------哈萨克族民歌吴祖强编曲 7、在那遥远的地方（1=b A或G）--------------------------------------------------------------------哈萨克族民歌王洛宾改编 8、桂花开放幸福来（1=G）--------------------------------------------------------------------------------崔永昌词罗宗贤编曲 9、翻身农奴把歌唱（1=G）---------------------------------------------------------------------------------------李坤词阎飞曲 10、花几时开（1=F）------------------------------------------------------------------------------------------四川民歌 11、涛声依旧（1=A）--------------------------------------------------------------------------------------------陈小奇词曲 12、东方之珠（1=D）--------------------------------------------------------------------------------------------罗大佑词曲 13、我的未来不是梦（1=D）--------------------------------------------------------------------------------------张雨生词曲 14、你的柔情我永远不懂（1=D）-----------------------------------------------------------洛兵、丁原词周迪、丁原 15、爱的奉献（1=A）--------------------------------------------------------------------------------------黄奇石词刘诗召曲第六级 1、黄水谣（1=b E）--------------------------------------------------------------------------------------------光未然词冼星海曲 2、玫瑰三愿（1=E）--------------------------------------------------------------------------------------------龙七词黄自曲 3、松花江上（1=b E）------------------------------------------------------------------------------------------张寒晖词曲 4、乘着那歌声的翅膀（1=b A）--------------------------------------------------------------------------（德）海涅词门德尔松曲 5、暮春（1=b A）----------------------------------------------------------------------------------------------（德）席勒词舒伯特曲 6、小白杨（1=b E或F）------------------------------------------------------------------------------------------ 梁上泉词士心曲 7、祝酒歌唱（1=b E或D）-----------------------------------------------------------------------------------------韩伟词施光南曲 8、手挽手（1=G）-------------------------------------------------------------------------------------维吾尔族民歌潘英锋编词曲 9、赶圩归来阿哩哩（1=G）-------------------------------------------------------------------------------------- 古笛词黄有异曲 10、小河淌水（1=b E）----------------------------------------------------------------------------------------------云南民歌 11、嫂子颂（1=F）---------------------------------------------------------------------------------------------李文岐词张千一曲 12、千万次的问（1=A）---------------------------------------------------------------------冯小刚、郑晓龙、李晓明词刘欢曲 13、雾里看花（1=G）-------------------------------------------------------------------------------------------阎肃词孙川曲 14、祝福（1=b A）----------------------------------------------------------------------------------------------丁晓雯词郭子曲 15、走四方（1=E）---------------------------------------------------------------------------------------------李海鹰词曲第七级 1、我和我的祖国（1=F）----------------------------------------------------------------------------------------张藜词秦咏诚曲 2、嘉陵江上（1=D）-------------------------------------------------------------------------------------------端木蕻良词贺绿汀曲 3、祖国，慈祥的母亲（1=b A）--------------------------------------------------------------------------------张鸿喜词陆在易曲 4、清晰的记忆（1=b E）----------------------------------------------------------------------------------------田农词践耳曲 5、三套车（1=F）---------------------------------------------------------------------------------------------俄罗斯民歌 6、想亲娘（1=b G）--------------------------------------------------------------------------------------------云南民歌丁善德编曲 7、草原之夜（1=E或F）------------------------------------------------------------------------------------------张加毅词田歌曲