自动化语文期末试13级春

自动化迁安职教中心13---14学年第二学期13级期末语文试卷

一、选择题：将正确的选项填写在题后的括号里。

1．下列关于启事说法不正确的是（D）

A启事一般不具有强制性。

B启事一般包括标题、正文、结尾三部分。

C常见的启事有招聘启事、开业启事、寻物启事等。

D启事具有启迪人们心智，净化人们心灵的作用。

2．“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了他去。”是《红楼梦》中描写谁的句子（ C ）

A. 贾宝玉

B.王熙风

C. 林黛玉

D. 薛宝钗

3. “人生如梦，一尊还酹江月”的意思是（ B ）。

A．消极人生的表露。

B．人生失意的悲叹和无奈的自我解脱。

C．寄托了热爱生活的乐观态度和为国建功立业的豪迈的心情。

D．人生就像一场梦，没有什么价值。

4.对“执手相看泪眼，竟无语凝噎”在写法上的作用分析正确的一项是（ D ）。

A．运用夸张手法，表现人物的情感.

B．运用虚拟想像手法，表达深厚的感情。

C．运用人物行为，烘托离愁别绪。

D．运用白描手法，写人物动作、情态。

5．下列句子标点符号使用不恰当的一项是（ B ）。

A．这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。

B．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一点颜色。而叶子却更见风致了。

C．这些树将一片荷塘重重围住；只在小路的一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。

D．这时候最热闹的，要数树上的蝉声和水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。

6．对下列语句的分析，选出不正确的一项( C )

A.这几天心里颇不宁静。

这句话含蓄地表达了作者内心的苦闷，心绪的烦乱；这也正是作者夜深人静出游荷塘的缘由。 B.我且受用这无边的荷香月色好了。

在行文上，这是一个过渡句，提挈下文重笔写荷塘月色；在感情上起了变化，作者没有陷入哀愁的泥淖，他要追寻美来自慰，反映了不满现实而又幻想超脱现实的心态。

C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

这句话用比喻拟人的修辞手法，准确形象，但不能给人以美的享受；作者并不割爱此句，是因为作者心中有难以排除的哀愁、烦怨。

D.只不见一些流水的影子，是不行的。

这句话在结构上照应前边“叶子底下是脉脉的流水”一句；在感情上，照应前边“心里颇不宁静”的心绪。

7. 下列各句中加点的成语使用有误的一句是（ D ）

A 科学家在追求真理的过程中，孜孜以求

．．．．、锲而不舍地工作着。

B 威廉斯的科学歌舞生涯也并非一帆风顺

．．．．。

C 科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美、美不胜收

．．．．。

D 意大利妇科专家安提诺瑞与美国生殖学家扎沃斯公开宣布尝试克隆人，顿时空谷足音

．．．．。

8．《荷塘月色》的线索是（ D ）。

A．荷塘的美景。 B．作者的行踪。

C．月色。 D．作者的行踪和思想感情变化。

9.对下列语言分析错误的一项是（B ）

A．“一语未了，只听后院中有人笑声，说：‘我来迟了，不曾迎接远客’！”出场的人物为王熙凤，未见其人先闻其声，一声“我来迟了，不曾迎接远客！”露出一股矜持之气，显现出她在贾府中的特殊地位和显赫权势。

B．贾母因问黛玉念何书。黛玉道：‘只刚念了《四书》。’“（宝玉）因问：‘妹妹可曾读书？’黛玉道：‘不曾读，只上了一年学，些许认得几个字。’”这两句话表现出黛玉的自尊与机警乖巧，对不同身份、不同学识的人说不同的话，为的是不让别人小瞧自己。

C．“宝玉笑到：‘除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？’”表现出宝玉叛逆的性格。D．“贾母急的搂了宝玉道：‘孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子。’”表现出贾母在贾府至高无上的地位。说宝玉“打骂人容易”，别摔那命根子，可见其封建家长的气势。

10．《林黛玉进贾府》开头描写林黛玉上岸后的心理活动，回忆母亲“外祖母家与别家不同”的话，因此“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了她去。”这些描写的作用是（ D ）

A显示了黛玉非凡的观察力。 B为下文详细描写贾府环境作了提示。

C为黛玉的爱情悲剧埋下伏笔。 D初步展示了黛玉小心多疑、自尊自重的性格。

答案：1D 2 C 3 B 4D 5A 6C 7D 8D 9B 10 D

二、填空（12分，每一空1分）

1．大江东去，浪淘尽。千古风流人物。江山如画，一时多少豪杰。

2．“但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼《水调歌头》中表达美好祝愿的句子。

3．我国的四大名著是指：《西游记》、《三国演义》《红楼梦》《水浒传》4．“三苏”是指苏洵、苏轼、苏辙。

4．《琵琶行（并序）》一文中揭示诗歌主题的诗句是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

5．明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。

6．苏轼，北宋文学家、书画家家，唐宋八大家之一，字子瞻，号东坡居士，与其父苏洵，其弟苏辙并称三苏。

7．唐代诗人李白被称作是“诗仙”而“诗圣”指的是杜甫。

8．《窦娥冤》的作者是关汉卿。

9．曹禺的《雷雨》既是他的处女作，也是他的成名作。

10. 沈从文的《边城》讲述的是一个哀婉而凄美的爱情故事。小说由题记和21个章节构

成，课文节选的是小说的第一节。

三、判断。

1．《荷塘月色》选自《朱自清文集》，我们还学过他的散文《春》、《匆匆》，短篇小说《背影》。

（×）

2．《琵琶行》：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难，冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”这里写乐曲旋律的变化是：舒徐流畅──逐渐沉咽──间歇停顿──激越雄壮（√）。3．《将进酒》选自《李太白全集》，《琵琶行》选自《白氏长庆集》。（√）

4．晚唐在文学史上产生重大影响的优秀诗人和独具特色的作者是“小李杜”（李商隐和杜牧。

（√）

5．“司马泪痕多”的典故出自“江州司马青衫湿”，其中的“青”是唐代官职低的服色。

6．“梦啼妆泪红阑干”一句意为“梦中啼哭，擦了脂粉的脸上流满了红色的（泪痕）。“妆”，这里指脸上的脂粉，阑干，泪都干了。（×）

7．《荷塘月色》描写了月夜荷塘的美景，充分体现出朱自清“美文”特色。（√）

8．《雨巷》是一首抒情诗，通过游子对丁香一样姑娘的期待的描绘，暗示出浓重的悲剧感和孤独感。而由此诗而获得“雨巷诗人”的美名的是戴望舒。（√）

9．曹禺将戏命名为《雷雨》有两重意义，一是整个故事的发生、结束都在雷雨之夜，二是预示令

人窒息的旧时代将被革命的雷雨荡涤一新。（√）

10. “午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁……”这段舞台说明交代了故事发生的环境背景，具有点题作用。( √ )

四、阅读体会下面文章，回答后面的问题。

（一）柳永的《雨霖铃寒蝉凄切》，完成下面1-3题。（10分，每空1分）

雨霖铃寒蝉凄切柳永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮蔼沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！

1．本词作者柳永，原名柳三变，是婉约派代表词人，长于抒写羁旅行役、闺怨哀愁之情。

2．解释下列词语：

经年：一年又一年无绪：没有心情长亭：古代大道上设立的供人休息的亭子。3．此诗写景实为写情，写别宴时的景：都门帐饮；写船要开时的景有：兰舟催发；设想酒醒后岸边的景有：杨柳岸晓风残月。这些秋景都为抒发词人难以割舍的离情的感情作了最好的烘托。

（二）阅读下面语段，完成1～9题。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子

中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

1．“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。”“田田”形容荷叶相连的样子，古乐府《江南曲》中有“莲叶何田田”的句子。

2．1段中依次写了荷叶、荷花、荷波、流水这些景物。

3．1段是按照由高到低、由静到动的顺序描写景物的。

4．2段主要写了月光、月影两个方面。

5．2段中有两个比喻，用诉诸听觉的音乐来比香味，来比光与影的组合、明与暗的变化，把这两个比喻依次写出来。

1、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的

2、（塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。）

6．“但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。”中破折号的用法是解释说明。

7．作者将荷花比作“明珠”和“星星”，选出分析正确的一项( D )

A.荷塘上的荷花呈圆形而且闪闪发光；

B.塘上的荷花是名贵的品种，而且朵儿不大；

C.这种荷花能像“明珠”和“星星”那样光芒四射；

D.在月光的照射下，白色的荷花给人一种如“明珠”般润泽的感觉，在绿叶的映衬下，又像碧天里的星星了。8．这两段文字在写法上的特点是（ B ）

A、托物言志

B、融情于景

C、触景生情

D、直抒胸臆

9．“但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。”“酣眠”和“小睡”分别指（ B ）

A、熟睡和田较少时间的浅睡

B、满月和淡淡的云

C、朗照和淡云遮掩的朦胧的月照

D、黑影和残月

（三）甲：哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，──乙：（厉声）下去！

甲：你故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你现在还──

丙：（冲向甲，打了他两个嘴巴）你这种混账东西！

甲还手，被仆人们拉住。

丙：打他！

甲：（向丙）你！

仆人们一起打甲。甲流了血。

乙：（厉声）不要打人！

仆人们住手，仍拉住甲。

甲：（挣扎）放开我，你们这一群强盗！

丙：（向仆人）把他拉下去！

丁：（大哭）这真是一群强盗！（走至丙面前）你是萍，……凭──凭什么打我的儿子？

丙：你是谁？

丁：我是你的──你打的这个人的妈。

甲：妈，别理这东西，小心吃了他们的亏。

丁：（呆呆地望着丙的脸，又哭起来）甲，走吧，我们走吧！

1．剧中甲、乙、丙、丁都是谁？

答案：1．甲：鲁大海；乙：周朴园；丙：周萍；丁：鲁侍萍。

2．选取片断中揭示的本质冲突是（ B ）。

A．父子与兄弟之间的矛盾冲突。 B．对立阶级的矛盾冲突。

C．不同性格的矛盾冲突。 D．家庭成员的不同夙愿冲突。

3．对甲的本质特征分析正确的是（ C ）。

A．反动阶级的叛逆。 B．大义灭亲的好汉。

C．先进阶级的代表。 D．有点鲁莽的工人。

4．对丙的本质特征分析正确的是（ B ）。

A．粗暴野蛮的帮凶。 B．反动资本家的孝子。

C．忘记根本的叛逆。 D．反动阶级的代表人物。

5．对于丁的思想感情分析正确的是（A ）。

A．第一次“哭”感情复杂，第二次“哭”感情比较单一。

B．对话中两处破折号，包含的情感相同。

C．第一处破折号是掩饰口失，急忙改口。

D．第二处破折号是急中口误，马上纠正。

6.上一片段中（）的文字在剧本里叫舞台说明。

五、作文（30分）

阅读下列文字，根据要求作文

有人说，生活中不能没有友谊；有人说，生活中不能没有真诚；有人说，生活中不能没有理解；有人说，生活中不能没有宽容……

请以此为话题写篇作文，就其中的某个方面谈谈你的看法，题目自拟，不少于600字。