高中书信作文范文：给阿Q同学的一封信

如果一个人的生命能够永无尽头，如果一个人的健康能够用不破坏。如果没有战争和死亡，那他是不是和消失在一片安详之中。

书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙。是先贤经验的结晶，

是冷静可靠的朋友。

读书是生命的有效途径，是提升生活质量的重要内容‘书中有着

黄金库’已不是对知识宝库的科学估计，因为书籍不是名利场。所以

在书海中漫游，不用苦心计算钱的多少。因为书籍不易物欲角逐圈。

所以在书山上攀登，只有尽心享受自然和恬静即可。

那一部部宏伟的典籍，一册册光辉的篇章，一首首一曲曲气吞山

河或如泣如诉的诗词赋曲如群星璀璨，华光四射。

阅读经典，你能感受到一颗颗激越跳荡的民族心和一段段荡气回

肠的爱国情。屈原峨冠博带，手执长剑，伫立在江边眺望楚郁，忧叹

长问，文天祥在伶仃洋上悲壮的豪迈高歌，保尔永不言败的奉献精神。

保尔幼年时在被压迫中生活的，无人管理无人收留的保尔，开始

了童工生活，后来在他的成长过程中，有朱赫对他的指导，还有冬妮娅，丽达，达雅这三位美丽女性给予他情感上的支持。在革命的熔炉

中成长为一名真正的战士。在恢复国民经济的初期，他有忘我的工作

她的病情虽然在持续的加重。但他却以钢铁般的意志战胜了病魔，用

笔作为战斗的武器，从事文学创作。品读经典让我们领略着人世间奇

峰异景。让我们的思绪飞到广阔的宇宙空间，

品读经典有时轻松愉快，有时心重如磐，为作者的精彩描述而兴奋，为各种各样的故事而沉思默想。被子里行间的真知灼见启迪，读

好书，让我们慢慢的自处超然，处人蔼然，无事澄然，处事断然，得

意淡然。失意泰然的人生境界，好书，能跨越时空，引导我们走向新

的辉煌。

品读经典，感悟人生。

写给老师的一封信(350字)作文

精选作文:写给老师的一封信(350字)作文敬爱的x老师：您好！工作一定很忙吧？这是我平生第一次写信，而且又是写给您，心情非常激动。其实，我有好多好多心里话想说给你听呢，可是一拿起笔，就觉得不知从哪儿说起。在您的心目中，我可能是一个调皮、捣蛋，上课爱讲话，做小动作的男孩子。在您的关心和帮助下，我已经改正了很多坏习惯。其实我还有许多您不知道的优点呢，比如：爱看书、爱运动、爱跳舞&&，节假日我还在外面报名参加了剑桥少儿英语培训班、乒乓球培训班，学习了好多在学校里学不到的知识和本领。我多么希望您今后能更多地关心帮助我，使我成为一名优秀的小学生。桃李无言，下自成蹊，长大后我成为有用之材，一定会报答您的培育之恩。马上就到圣诞节了，提前祝您节日快乐！祝你身体健康工作顺利您学生：xxx xxxx年xx月x日四年级:感恩满天星篇一：给老师的一封信500字作文给老师的一封信500字作文敬爱的麻老师：您好！老师，您是一缕清风，在炎热的夏天给我们带来清凉；老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；老师，您是辛勤的园丁，培养了我们；老师，您是伟大的建筑师，为祖国培养了栋梁之才；老师，您是指路灯，给我们照亮了前方。老师您还记得刚开始教我们的时候，您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我们灌输着知识的营养，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人，告诉我们什么是对的，什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时，有一些同学非常淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要去给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生，没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时，您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生，就是因为这样，老师就总是提问我问题，让我提高学习成绩和口语才能，这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差，但是经过老师您的细心教导，我改掉了这个坏习惯。往事桩桩件件，至今还历历在目，老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘？老师，您好似一支蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您是我们一生的导师。老师，谢谢您。祝您的学生：王玉普2014年4月22日篇二：给老师的一封信作文给黄老师的一封信亲爱的黄老师：您好！今天是教师节，我早早地起了床，吃完早饭，我就急急忙忙地来到班级，想祝您节日快乐。迈进班级的我亲爱的老师！”

给高一孩子的一封信

给高一孩子的一封信——能否尽快适调整心态很重要高中是冲刺大学的最后一段路，如果选择读书这条路，前途是好是坏就这三年见分晓。高一的同学，才从初中升入高中，一切都是新的，新的同学，新的学校，新的知识，新的老师。一切都需要时间适应。与同学的关系，与老师的关系和老师上课的方法就像刚上路的汽车一样都需要时间去磨合。很多同学不适应新的老师的上课方法。回想一下自己刚上初中时的情景不也是这个状态吗。这些都是正常的，新的东西需要时间去接受，而且是必须接受的，不能和老师的上课方法和方式有抵触情绪，因为很少有老师会因为你的抵触情绪而改变的，所以我们能改变的只有我们自己，自己花时间去接受老师，去接受环境，而不是环境来接受你。老师缺少你这样一个学生不会受太大的影响，但是如果你错过了老师传授的知识，而在高考上失利对你的影响就是终生的。关于与同学的关系，这也是需要时间去磨合的，心胸要开阔，心有多大，舞台就有多大。有的同学你开学时看不惯，到了毕业也还看不惯，这种人就无需理会。但要清楚一件事情，那就是心里装不下别人是因为自己的心胸太狭隘。尽力搞好同学之间的关系，这样才能在一个良好的关系中学习，才能达到最好的学习效果。同学之间的交往需要的是真诚，同时也需要技巧，最重要的是相互沟通，多多包容。关于课程方面的问题，高中的知识和初中的确不是一个档次的，甚至感觉像物理，化学，数学这些学科有点和初中脱节。是这样的，原因在前面也说过了。很多同学在初中学习很好，但在高中却不行了。原因除了高中的知识难以外，还有一个就是自己的心态，要有一个初学者的心态。初中的成绩好，在自己心中就会自然而然产生一种高高在上的心态。初中的我成绩好，在高中也会很好，即使课再难也难不到哪儿去。但事实却和想法大相径庭。要有一种谦卑的姿态学习。求知若渴，大智若愚。一切都是新的，一切都从零开始，我和班上其他人一样，他们不比我笨，我也不比他们聪明，我要努力。一开始就要这样想。现在在同一起跑线上，唯有努力学习才能站得更高，看的更远。关于有些同学不满教育制度的问题，但这有什么办法呢，既然自己选择了这条路，就要一直走下去，好好走下去。这是一条没有岔路的直路，努力考大学才是唯一的出路。除非你不生在中国或放弃传统教育。高中是条大路，路的尽头是一座名叫高考的独木桥，踩过这个独木桥有个大门，那就是大学。大门之后会有更广阔的天空，更宽广的路，更美丽的风景，更多的挑战......但前提是你能得到这个大门的钥匙，得到这把钥匙是百分之90的努力加百分之9的智慧再加百分之1的运气。只有靠自己努力，拼搏，奋斗，求知若渴，大智若愚，才能完成高中的学业！” 孩子们，昨晚我久久不能入睡，仅仅比您们大两岁的学长，他的思想，他的成熟，他侃侃而谈的话语震撼了我的心灵，我想，他坦诚的话语您们是能接受的是吧！古希腊有这样一则神话故事：塞浦路斯的国王皮格马利翁是一位有名的雕塑家。他精心地用象牙雕塑了一位美丽可爱的少女，给她起名叫盖拉蒂。皮格马利翁深深地爱上了盖拉蒂，他给它穿上美丽的长袍，每天守着它，亲吻它、拥抱它。虽然盖拉蒂依然是一尊雕塑，但皮格马利翁仍然真诚地期望自己的爱能被“少女”接受。皮格马利翁的执著爱情和真切期望感动了爱神阿弗狄罗忒，女神给了雕塑生命，使她活了起来。皮格马利翁的幻想变成了现实，盖拉蒂真的成了他的妻子。孩子们，传说的这个神话故事其实就是想要告诉人们：期望能产生奇迹的！所以孩子们也要对自己有所期望，相信自己能顺利过渡，坚信自己有能力，要学会不断的用积极的暗示提醒自己能行，正如生活中，有的人解读自己成功的动力：“小时候爷爷就说我聪明，将来一定能读大学，我就真的读了大学。”表面看来，是如此简单的一个积极暗示，可就是这样简单的暗示造就了一个人以后顺理成章的成功。究其背后，却掩藏着深刻的道理与隐喻。这就是说当一个人相信了自己是怎样的人，就很可能成为这样的人。如果我们对自己不相信，周而复始的说自己不行，时间长了，就会陷入有了振翅欲飞却难以相信自己会飞的迷茫，因为那负面期待早已融入自己对自己的态度，因为相信已久，

致高三学生的一封信

致高三同学的一封信亲爱的同学们：高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺憾的。让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌！高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。高三是拼搏的一年。人们常说：此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。高三是寂寞的一年，说寂寞，不寂寞，在知识的海洋遨游，自有其无穷的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争，“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”所以我说：“与己斗，其乐无穷！” 我们一同踏上了高三的征程，这条曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十二载，数日决高下。”可是，因为我们有一颗年青的心，因为我们风华正茂，所以也应该无所畏惧，勇攀高峰，指点江山，主宰沉浮。高三，高三，这座太高的山，荆棘丛生，狂风肆虐的山。但在我们身上，那一股不怕苦，不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的颠峰挑战。

而要做到自我加压，作为高三的学生，我们首先需要确立一个目标，给我们动力，激励我们向前冲。尼采说过：“人需要一个目标，人宁可追求虚无，也不能无所追求。”目标明确，才让我们拥有希望和执著，让我们知道自己的位置和方向。我想，所有的高三同学都有一个相似的目标—就是考上所好大学。也许，有同学会觉得自己的目标有点高，但是，要相信，自己能行！只要自己相信，一切皆有可能！达到自己目标的路有很多，但努力永远是最可靠的一条。努力的成效，并非某一天就可以看到的，而是需要积累，积累，再积累，只有做好量变才能达到质变。量变的过程是很枯燥，很乏味，甚至可以说是种折磨，在这个过程中，心态就起了很大的作业。首先要学会开朗起来。开朗，会让你觉得世界的一切都会美好起来，会让你暂时的挫折变得渺小，变得不足以让你气馁。然后要学会放宽心，千万不要总是纠结于自己过去的某些小错误上，要记住，关键的是之后如何去做。努力，同样需要技巧。盲目地追求努力，就会变成死干蛮干，这样的方式，显然不会取得什么成效，反而会让你觉得，付出了，却是没有回报的。于是，你会一点一点地放弃，接着，便会成为恶性循环。你的努力，需要讲究策略，要善于从老师和其他同学的经验中总结学习方法，并且要结合自己学习的具体情况，因为，别人的不一定会适合你，只有你自己摸索出来的，才会是最适合你的，并且取得最大效果的。

给班主任的一封信10篇完美版

《给班主任的一封信》给班主任的一封信（一）：敬爱的班主任老师: 中考在即，忧虑与紧张总陪伴在我的左右。毕竟我不是个成绩优秀的学生，在您的眼里心里，怎样排位，也轮不上我，但您的气度、语言，甚至您的声音都散发着一种活力，我觉得与您交流是一大快事，因此我快乐地提起笔，与您说说话，也许您会对我刮目相看。近两年来，您为我们尽心尽力地工作，使我们很感动。在那里，我代表全体同学对您说一声：老师，您辛苦了！我们会永远记得您的！我们甚至相约，毕业后要每年定期看您去。每当我犯了错误，您总是用充满爱心的教育方法教育我。记得我以前听一位教育专家说过：如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。您就是用行动实践着这位专家说的鼓励、认可等爱的教育方法，所以大家都说：这两年，是您开发了我们的学习潜能，大幅度提高了我们的成绩。我还在教育名人类书籍上看见过车尔尼雪夫斯基的名言：对于人，什么是最可爱的呢？生活！因为我们的一切快乐，我们的一切幸福，我们的一切期望，只与生活联系。您常说：有品位的生活，其实就是一个人的文化素养决定的生活方式的体现。对于我们这样住宿在学校的学生，主要的生活场所不外乎两个：一个是家，一个是学校（主要是班级）。班级生活的班级文化，对我们这样的学生的个性发展、智力开发、修身养性，是何其重要啊！因此您常常用心经营我们的学校生活，朗诵古诗文、三字经是，您带领我们走进传统经典诗文的中华灿烂古典文化之海；在凤凰语文发帖进行作文和资料交流，又是您以得天独厚的版主身份引领我们走向现代网络的广阔世界和有利于同学交流的崭新的心灵空间；最难忘的还是您自己献出３０００元加上我们节约的６００元零用钱集资３６００元赞助了一位期望工程的孩子读完６年的小学生涯，并且把孩子和她妈妈多次请到我们班级参加六一、新年等游艺活动，让我们切身体会了分享童年的快乐，奉献爱心的好处。我在*****学校里读书两年，因为您，从书本以外的生活中学到的东西，能够说，比从书本上学到的东西还要多，还更加难忘，甚至能够说，也许将影响我的一生。我是透过您的一系列爱与感恩，职责与义务，法律与道德等教育，自己从一次次的错误中慢慢懂事长大，才明白了：孩子，要从小做一个负职责的人，不论发生了什么事，只要与你有关，你就要勇敢地承担你那部分职责，不要找借口去推卸。只要勇于承担职责，你就能正确对待一切发生的事，因为你掌握了主动权，你就能够能够更好地解决你遇到困难和问题，同时，你就能从这样的挫折和坎坷中吸取教训，积累经验，将来，你就能够承担起生命中更大的职责。一个勇于承担职责的人，也是一个守信誉的人，一个诚实的、自尊的、公正的人。真是红尘滚滚我没有看透，我此刻才明白您的用心良苦。那里，我引用某流行歌曲的歌词，献给您我崇拜的老师，期望热爱音乐的您不会介意我利用别人的语言表达我在这毕业前夕难以言表的心声和我对您的祝福与理解：岁月难得沉默，秋风厌倦漂泊，再回首，往事也随枫叶一片片落，壮志凌云几分愁，知己难逢几人留。再回首，却闻笑传醉梦中，笑谈词穷古痴今狂终成空。一场雨把我困在那里，你冷漠的表情会让我悲哀，六月的雨是无情的，但是也没有阻止我心中荡漾。

给高三”早恋“学生的一封信

一封写给高三学生的关于爱情的信题记——这是一位高三老师写给学生们的一封关于“早恋”的信，他非常完美地解读了“爱情”的意义。不管你的孩子现在处于什么阶段，但你或早或晚要面临孩子青春期的问题，也许，有一天，你可以把这封信发给你的孩子，让他明白什么是真正的爱。致亲爱的高三的同学们：你可以喜欢某某的可爱，但请不要喜欢可爱的某某，你可以喜欢某某的古怪精灵，但请不要喜欢古怪精灵的某某，你可以喜欢某个女生的人淡如菊，热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊，热情似火的某个女生，你可以喜欢一切美好的品性，在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。之所以说不理智，因为爱情，它就像一棵小树，他的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵护，而这些，身为高中生的你跟本给不起。因为它的经济基础不只是金钱，更是时间和精力。如果你是一个有责任感的人，不用我说，你也知道，高中三年你的时间精力应该投资到哪里，就算你已经有十足的把握进入心仪的大学，你能确保你不会影响到对方的人生轨迹？你能确保，你给她的就是她想要的人生？我对爱的理解就是，爱一定要促进彼此的成长，要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”，使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情，而遗憾的错过了人生应有的高度，那就是对爱

的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。 20年的教学生涯，十几年的班主任经历，看过太多的遗憾，爱情偶尔就像强心剂，会让两个人的成绩在短时间精进一下，但昙花一现是必然的，因为情绪的不稳定，心智的不成熟，最终都很难在学业上有好的结果，最可怕的是，当年向全世界宣战的一般的感情斗志，基本在一个高三暑假就灰飞烟灭，让人倍感没劲。所以，我对于班里所谓“早恋”的学生，基本不管，不给你创造来劲的机会，但我会告诉所有的科任老师，这个人，不要管了，因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了，值得关注的学生太多了，不要在他们身上浪费精力，别怪老师残忍，你选择了爱情的甜蜜，就必须承担所有的后果，这个世界是守恒的，有得有失不是一句空话。曾经有个学生开玩笑的跟我说过，老师，房子车子票子，我父母都给我准备好了，我现在就缺一媳妇。我告诉他，你缺的不是媳妇，是脑子。一个真正的有质量的姑娘，不会因为你的父母的慷慨跟你走，因为吃人的嘴短，拿人的的手短，不是两个人奋斗所得，低眉顺眼的小媳妇不好当；如果她就冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了。她完全可以直接奔你的父辈去了，爱情面前，物质都不是问题，更何况年龄？什么都有了，比什么都没有更可怕，父母给了你一个更高的平台，实际上是加大了你们的奋斗的难度，你需要付出更多的努力，做出更

写给高中生的一封信1000字左右

写给高中生的一封信1000字左右高中三年是人生履历中最为亮丽的一道风景线。下面是橙子为大家整理收集的给高中生的一封信，欢迎大家阅读! 给高中生的一封信亲爱的孩子：昨天你与我们谈起了未来和人生，你无法想象我们的惊讶。我们突然意识到，那个昨天还牙牙学语、脚步蹒跚的你，如今已经进入了青春期，开始对世界有了自己的独特看法。青春应该肆意美好，但除此之外，我们希望你探寻青春真正的含义。 18岁≠成年，成年=独立独立有很多种解读，你或许会理解为独自生活，但对成年人来说，独立意味着责任。还记得我们与你曾经聊起过远房亲戚二伯父吗?他现在36岁，有家庭和工作，但仍旧算不上成年人。他毕业后一直游手好闲，女朋友怀孕了就结婚，之后继续混日子，年过30还没有存款。有人羡慕他自由自在，实际上是因为他的父母在帮忙收拾残局。上一年，他的父母因为劳累双双中风，担子都落在了他的身上。过年回老家时，你询问为什么二伯父苍老了许多。因为他需要赡养两位老人，照顾两个年幼的孩子，妻子还整日与他闹离婚。如果他选择努力工作，他的父母不至于过于劳累;

如果他选择精打细算，他的父母不至于因为没钱耽误病情; 如果他选择对感情负责，也不至于和不合适的人组成家庭。所以孩子啊，希望你早日明白成年人的世界没有“容易”二字，你必须自己做出选择，并且承担后果。不是所有人都像我们这样爱你只要来到这个世上，你就开始接触各类人群，他们有着不同的性格、爱好或者性格等。为此，有些人非常喜欢你，有些人会讨厌你;有些人会因为你胖而不愿和你做朋友;也有些人因为爱好不同而不喜欢你……你要想办法接受这个现实，因为并不是所有人都喜欢你。不过，这其实并不是什么坏事，更不用因此而难过、否定自己。只要你坚持做个开朗、善良、正直的人，那么大部分人都会慢慢喜欢上你。至于那些一直对你抱有成见的人，那么也可以保持距离，因为这些人大多也不是什么善良之辈。除此之外，你还需要明白社会你一直生活在学校里，你的老师、同学还有我们都把你保护得太好，你所能接触的最残酷的竞争也只是高考。你总认为电视中的恶棍可憎，经常斥责他们，我们既欣慰又担心。因为社会上不存在纯粹的好人和坏人，也没有清晰的衡量标准。高晓松曾在一期节目中说，小时候，在《金瓶梅》与《红楼梦》间，他更喜欢后者，觉得那冰清玉洁、不妥协、不苟且的，才是青春。而后来，他走入社会，发现这个社会中，千人千面滚滚红尘，远比《红楼梦》里写的要残忍得多、冷酷得多，也复杂得多。好人也有瑕疵，

[关于写给老师的一封信]写给老师的一封信

[关于写给老师的一封信]写给老师的一封信【信访维稳公文】写给老师的一封信篇(1):给老师的一封信400字给老师的一封信400字亲爱的黄老师：您好！虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。您虽然桃李满天下，但您对我来说，您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您，我感动很庆幸。岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈

母。您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您言行，引导、教育我们。虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面；当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处。一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不同的人生。在您的引导下，我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！敬祝：万事如意！

您的学生：李涵琪 2012年3月1日写给老师的一封信篇(2):写给老师的一封信老师们：你们好！这是我第一次给你们写信。快六年了，你们传授给我们多少知识，给了我们多少关心和关爱，我们很难报答你们对我们的付出。从我第一次走进校门的时候，紧张的我们在踏进班级的那一刻，看到了你们那微笑的面孔，我们那紧张的心马上放了下来，可能你们已经不记得了吧？那时，我们班上的两位同学，待在教室的门口，一看他们的脸上挂满了恐慌，就知道

给老师的一封信5篇【精选】

给老师的一封信5篇亲爱的王老师：您好！时间就像握在手里的细沙，没有声音，没有踪迹，就这样悄悄流逝。转眼间，我即将小学毕业，和您相处的一年里，我成长了许多，也懂得了许多！还记得我们第一次见面的时候吗？您给我的印象是与众不同的，你好像带着一种其他老师没有的气质，当时我还很疑惑这是为什么。通过日后的相处，原来这个秘诀就是——书啊！讲到书，这可是我们受您熏陶最多的地方啦！那时候，一开学你就告诉我们，您希望您教过的每一个学生即使不会成为终生的读者，也希望他们能喜欢上阅读，能爱上阅读。在您的循循善诱下，我们也渐渐养成了一有空就读书的好习惯，作文水平也进步了不好呢！嘿！对了，跳长绳这个事情，你肯定没有忘记，对吧！那时你特意来教我们不会跳的同学，一开始我也不想学的，但旁边的同学都说试一试嘛，也许就学会了呢。可能因为他们给了我一份勇气，让我准备去尝试一下。终于在其他同学你推我躲的情况下，我自告奋勇地走了上去。听了您的建议，我连试了好几次，渐渐就找到了感觉，咦？我学会啦！我当时可兴奋了呢！感谢您耐心地教我，还有同学们给我的勇气。您对每个同学都有不同的教育方法，让我们在学习上有更多的进步，更教给我们许多人生的道理，懂得了以后该怎样做人做事，让人受益匪浅！仅仅一年，作为语文老师以及班主任的您，用您的教育方法让我们对未来充满信心！王老师，我不知道该怎样感谢您，那就让我把您当成我永远的朋友吧！祝您身体健康，工作顺利！您的学生：蒋怡 XX年5月3日致老师的一封信尊敬的老师：您好！我是马军琴，平日的我面对您，总是害羞腼腆，不善言辞，今天写信给您，真是百感交集，对您有着说不尽，道不完的话语！回眸这一年与您朝夕相处的日子，我受益匪浅。想当初我到您这报名时，匆匆忙忙地赶到学校。看到已有好多同学来了，唯独我一人迟到，就随口喊了声“报道”！这时，坐在讲台边的你看了我一眼，用了一种温和而严肃的语气对我说“进

给高三学生的一封信

给高三学生的一封信导读：2017年给高三学生的一封信一：亲爱的同学们：对于高三的学生来说，阶段性的考试是一种常规性的综合检测手段，而每次考试都是一次及时的诊断和发现。既然是考试，往往也就离不开成绩的排名。在高三学生这个群体中，由于个体主观和客观的因素影响，同学之间的综合实力是有一定差距的。按照惯例，一般都可以分为优秀生、中等生和学困生。如果按照高考上线预测分数线来看，还有一类学生被称为“上线临界生”。所谓“临界生”，通常是指超出预测分数线10~15分或低于预测分数线10~15分的学生。具体来说，就是总分处于临界水平(其中个别单科成绩偏低是造成总分不达标的重要原因)。为了尽快突破这种临界状态，必须及时消除认识上的某些误区，调好心态，合理定位。当然，最重要的是要有具体的行动对策。 1正确认识自己，悦纳自己，做最好的自己首先要正确认识到这种差距的形成并非是短时期产生的，而是在长期的学习过程中逐渐积累而成的。实际上，由于每个人的智商与情商都有差异，所以个体之间有差距是非常正常的。老师认为，有差距并不可怕，可怕的是缺乏信心通过自己的努力去缩小这种差距，过早地给自己下结论或贴标签。误认为起点就是终点，误把昨天当做今天，甚至把今天看做明天。事实上，你们无论在思想、品格方面还是学习

基础与综合能力方面都正处于一个不断发展的过程中，你们正处于美好年华，每个人的可塑性都很大，每个人都有一定的发展空间，每个人都有潜力可挖。只要努力拼搏，就有进步的希望。只要坚强自信，就可以变不可能为可能。一个人最大的敌人不是别人，而是自己。战胜自己，相信自己，做最好的自己，就等于是进步的开始。自卑、任性、浮躁、错误比较、盲目攀比，自我放弃，急功近利等往往是造成落后的主要根源。每位同学都可以扪心自问，你自己知道自己是谁吗?你清楚自己一年后将何去何从吗?自己满意自己目前的表现吗?自己已经尽了最大的努力吗?自己已经做到最好了吗? 2认真分析个人情况准确寻找落差根源 1.主观方面的原因：缺乏信心，迷失方向，主动放弃，甘于落后;学习态度不端正，学习目标不明确，学习方法不当，尚未形成较好的学习习惯，忽视学习常规和细节的重要性，从而导致学习基础比较差和学科发展不平衡;一是确定自己的薄弱学科是什么?二是分析反思造成薄弱的主要原因是什么?三是准备采取什么措施? 2.客观方面的原因：当然，学校的整体师资水平和管理水平，还有来自学习、考试或生活的环境影响(学习氛围、学习纪律，考纪考风)也有一定的影响。老师认为，决定性的因素还是主观因素，因为某些客观条件的缺失是可以通过主观的努力去弥补或改变的。 3寻求突破对策全面充分挖掘

致中学生的一封信

致中学生的一封信篇一：致青少年朋友们的一封信《珍惜时间的美好》致青少年朋友们的一封信《珍惜时间的美好》亲爱的孩子们、朋友们：你们好，寒假愉快！孩子们、朋友们：白驹过隙，日光荏苒。短暂的寒假时间很快就会过去，为了过一个有意义的寒假，为了使珍惜寒假的宝贵时间，你在做什么呢？孩子们、朋友们：人生最宝贵的是青春，青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的时候，从早晨起床到夜晚睡觉，你会觉得时间流的好快，到底是谁偷走了我们的青春，还是我们自己赶跑了?谁也不会知道。一个来无影去无踪的隐形人会被你那么容易就看见吗?这个隐形人就是时间。而能留住青春的也只有时间。因此，时间是最值得我们珍惜和珍重的。晋代诗人陶渊在诗中写道：“盛夏不重来，一日难在晨”。我们每个人可利用的时间是有限的，时间不是海里的水取之不尽用之不完。时间是最不安分的精灵，你稍一不留神，他就会在我们的身边悄悄溜走，悄无声息的不留任何痕迹。人的一生绝大部会的时间都是在我们的嘴角边，和睡梦中消费掉。每个人终日彻夜不眠、废寝忘食的学习、工作谁也达不到，也是不现实的。只有珍惜有限的时间才是最可贵最现实的。

时光老人是最不计情面的人，也是最公正的人，时间对于每个人来说都是一样的，都是很重要的。没有多也没有少，你浪费了它就等于浪费了自己的大好的年华，失去了现有的青春，失去了现在的容颜，失去了现在的才华，失去了现在想做而没有做的事情。时间老人他永远不会白白的把时间送给你，或是让你肆无忌惮地浪费每一分一秒的时间，他准会在你不经意的时候或是浪荡的时候把时间带走。只有分秒必争，节约最有效的时间去做着应该做的事，莫让年华付水流，才是最明智的最高尚的。时间是虽是无情的，但也是最公正的，他需要我们有效地经营。正如鲁迅先生说：“时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。”所以，我们珍惜了时间就挽留了青春。孩子们、朋友们，为了让我们的时间更充足，那就要我们珍惜时间，树雄心立壮志，奋发有为，现自己的理想。让我们最闪光的青春岁月在有限的时间面前过得更美好，让我们的成长历程在时光老人的呵护下做得更完美。让我们共同争度时间，拥有人生最美的青春吧！篇二：致中学生的一封信致中学生的一封信! ----谨把此文送给那些不听话的中学生们不说十月怀胎苦,不言嗷嗷待哺累,不讲儿病父母忧,不提父母生活难,因为你们毕竟长大了,你们已经上中学了,你们有了自己的思想,这些父母应该高兴,可你们无端地一些言行,却给父母带来了最大的无奈：

高中书信作文范文：给阿Q同学的一封信

高中书信作文范文：给阿Q同学的一封信如果一个人的生命能够永无尽头，如果一个人的健康能够用不破坏。如果没有战争和死亡，那他是不是和消失在一片安详之中。书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙。是先贤经验的结晶，是冷静可靠的朋友。读书是生命的有效途径，是提升生活质量的重要内容‘书中有着黄金库’已不是对知识宝库的科学估计，因为书籍不是名利场。所以在书海中漫游，不用苦心计算钱的多少。因为书籍不易物欲角逐圈。所以在书山上攀登，只有尽心享受自然和恬静即可。那一部部宏伟的典籍，一册册光辉的篇章，一首首一曲曲气吞山河或如泣如诉的诗词赋曲如群星璀璨，华光四射。阅读经典，你能感受到一颗颗激越跳荡的民族心和一段段荡气回肠的爱国情。屈原峨冠博带，手执长剑，伫立在江边眺望楚郁，忧叹长问，文天祥在伶仃洋上悲壮的豪迈高歌，保尔永不言败的奉献精神。保尔幼年时在被压迫中生活的，无人管理无人收留的保尔，开始了童工生活，后来在他的成长过程中，有朱赫对他的指导，还有冬妮娅，丽达，达雅这三位美丽女性给予他情感上的支持。在革命的熔炉中成长为一名真正的战士。在恢复国民经济的初期，他有忘我的工作她的病情虽然在持续的加重。但他却以钢铁般的意志战胜了病魔，用笔作为战斗的武器，从事文学创作。品读经典让我们领略着人世间奇峰异景。让我们的思绪飞到广阔的宇宙空间，品读经典有时轻松愉快，有时心重如磐，为作者的精彩描述而兴奋，为各种各样的故事而沉思默想。被子里行间的真知灼见启迪，读好书，让我们慢慢的自处超然，处人蔼然，无事澄然，处事断然，得意淡然。失意泰然的人生境界，好书，能跨越时空，引导我们走向新的辉煌。

致高中生的一封信

致高中学生的一封信同学们：在今年高考结束之后，有好几个同学几乎都跟我说了同样的一句话：“高一时，很新鲜，忙着适应；高二没好好学，忙着玩儿；高三知道学了，想学了，可是来不及了。”是啊，千金难买后悔药，万金难买早知道。高二是高中三年的关键，也是最难把握的一年。高二年级有两大特点：一是教学进度快，一年要完成二年的课程；二是高一的新鲜过了，距离高考尚远，这是最容易玩的疯、走的远的时候，导致很快就进入心理上的迷茫期，学业上进的缓慢期，自我约束的松散期，大浪淘沙的筛选期。人性的弱点之一就是急于求成，希望一蹴而就。现在很多中学生特别喜欢阅读武侠小说，一个主要原因在于武侠小说多宣扬神功速成；很多人迷恋“超级女生”星“光大道”，一个潜在的原因就是它让青蛙一夜之间变成了王子；这些之所以大行其道，从某种程度上讲，都是满足了人们“一夜暴富”心理渴求。好些同学都有这样的经历：在一日之晨，在一周之初，在一月之始，在一年之计，总是立下许多雄心壮志，寄望一个月、甚至一周，乃至一天，更有甚者，三五分钟的努力，便预想能换来翻天覆地的变化。结果可想而知，三分钟的热情是无法支撑起理想的大厦的。急于求成，往往欲速则不达。正如饭要一口口地吃，囫囵吞枣固然可以很快撑饱肚皮，但消化不良肠胃紊乱最终损害健康也是必然。不达与欲速的反差，自然而然便会产生挫折感，挫折感的强烈程度一般与渴求的程度成正比。本身并没有遭受挫折，却因为心理的过高的期望而感到失败，品尝挫折，体味心灰。截止到今天该算是你们高中生活走过一半的路程了吧？如果把高中比作一个圆的话，我们已经画了半个圆了，从现在的位置通过圆心看到我们高一的起点，正好是圆的直径。还记得高一军训时的情景吗？时间过得该是多么快呀！逝者如斯，不是吗？只是一晃的感觉呀！剩下的那个半圆会有同样的快呢？说这些话的意思，无非

给同学的一封信的作文高中5篇

给同学的一封信的作文1 程东来同学：你好! 我是_。我是你的好朋友，也许你根本不相信，___这个大坏蛋时常打我、骂我，怎么可能是我的好朋友呢?俗话说：“朋友易得，知己难求”。___同学对你的性格、特点比较了解，有时候他热心帮助你，有时候他真诚关心你，还有时候他鼎力支持你。哈哈，和你的好朋友吴涛同学差不多。作为你的好朋友，我觉得玩游戏没什么不好的，正好趁你爸爸不在家，就好好地玩一会吧。咯咯……不过，作为你的好朋友，我想劝你一句，作业那都是小Case，我们一般8点就做完了，然后……放松呗，做三十个俯卧撑，再然后……太简单了，洗洗睡呗。哈哈，才上七年级，没必要搞那么累吧? 洗衣做饭那也是小Case，就说洗衣吧，领袖上抹点肥皂，搓几下，扔洗衣机里就行了，半小时后拿出来晾上，OK!不过，可别忘了按下洗衣机的开关哟; 做饭，淘几把米，放电饭锅里，插头一插，没事了，就等着吃吧。内务当然要做，不会像西点军校那样严格要求自己，被子叠成标准的长方体，上衣和裤子笔挺的……只要对得起观众就行啦!内务做得好，人有精、气、神;日常用品归类整理，这件事很重要，做作业可能只需一小时，如果不把物品归类，找个钢笔呀，橡皮呀，直尺呀，圆规呀什么的，都得花去二、三十分钟耶。作为你的好朋友，我还提醒你一句，人活着也就是几十年，至多一百年，活一百多岁那是顶级水平了。你可以成功，也可以失败，也可以像书上讲的一样：“一事无成”。哈哈，都没关系，反正这个世界上人也不少，现在好象都70多亿了，我们每个人也就是70亿分之一，很渺小的一个数字吧?不过，人和动物有一个不一样的地方，就是大脑思维发达，如果一事无成，人到老的时候会“后悔”,会拍大腿，“嗨!想当年我为什么就没怎样怎样，或者就怎样怎样了……”。不要给自己留后悔，后悔是痛苦的一件事，好失落，好不甘，好无奈……哈哈，有办法，抓住今天，把今天活的充实，活的精彩，你就不会后悔了。祝你天天快乐，早上吃好，中午吃饱，晚饭吃少。

给老师的一封信(精选30篇)

给老师的一封信(精选30篇) 给教师的一封信（1）：致教师的一封信尊敬的王教师: 您好! 教师就像是一个辛勤的园丁，培育了许多花草。教师就像是一盏明灯，在黑暗中给予我们前进的方向。教师就就像是春天的第一场春雨，灌溉我们这些种子使我们能够发芽长叶。记得有一次，我的语文练习册有十分多的错题没有订正和没有写的空题。你在辅导课之后把我留了下来补习，我刚开始教师想着快点改完之后出去玩，好多次跑出去上厕所。你看穿了我的心思后就跟我开导说，做事情不能三心二意，要专心致志，你如果好好完成作业我会把你留下来补习吗我听了这番话后，就静下心来好好改题。但有很多的题目我都不会做，总是去找您请教。没想到您不但不会不耐烦，反倒还更加的有耐心了。最终我最终在您的大力帮忙下完成了作业任务。有一些同学，不但不体谅您还经常在您背后说坏话。您听见了并没有像一些教师一样恼羞成怒重罚他们，只是提醒他们要尊敬长辈，注意言语。听妈妈说，您以前在我妈妈那

里看过病，因为老是低头批改作业有很严重的颈椎病会经常腰酸背痛。可您还是忍着痛，帮我们批改作业，修改作文。我期望您在改作业时也要注意一下身体的保养。王教师原本灰黑的头发因为要培育我们这些下一代而变得灰白了。您培育了千千万万棵小树，有许多已经长成了大树支撑着祖国这个大家，数不清您为祖国培育了个栋梁之才，您是伟大的人民教师。我们永远不会忘记您的。祝您: 健康长寿，合家欢乐学生:xxx 给教师的一封信（2）：尊敬的王教师: 您好! 你就像辛勤的园丁，栽培我们这些祖国的花朵，而我就是这千千万万朵花里的一朵，是您栽培的桃李里的一颗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，我们将铭记在心。记得四年级开学第一天，戴着眼镜的您一脸严肃地站在教室门口。我们看着您，不由得害怕了起来，觉得这必须是一位严厉的教师。果不出我们所料，开学第一天，您就给我们来了个“下马威”。您给我们布置的第一项作业是练字，您异常交代过，必须要好好练，可是我们三年级时的班主任张丽云管我们管的不是很严，班上很多人写的字都一般，可

写给班主任的一封信600字

写给班主任的一封信600字大家都有写过信的经历，给老师,给父母,给孩子等等。写信是我们寄托感情的一种方式，可以增加人与人之间的情感。也是我们可以锻炼我们自己的写作能力。下面是小编整理的五封信，以供大家参考阅读。给班主任的一封信(1) 亲爱的老师：您好! 自从我们班上四年级后，您就教上了我们班。您长得胖胖的，还带着圆眼镜儿，大家都叫你大熊猫老师，自从您教起我们您是多么的关心我们。您就像管自己孩子一样。老师您是多么的好!在课堂上您是一位严肃的老师，而下课后您是我们的知心朋友。在操场上您和我们一样是小孩儿，你追我赶，你抓我我抓你的，很高兴。您每天都比我们要来学校的早，上课时，您总是很精神，您讲得那么认真，我们也听得很起劲儿!当我们回家了，您还在准备明天的课;当我们在睡觉已进入梦乡时，您还在灯下批改作业。您一个字一个字的认真的看着，作业本上的勾勾就是记载您日日夜夜的辛苦。您那在灯下的背影，我时刻记在心里。您像园丁，教育者我们小种子。您总是默默无闻地关心我们、爱护我们。我曾经在一本书上看到一个这样的故事。从前，有一个飞翔

比赛，所有的鸟儿都在练习飞，老鹰也在教它的孩子。老鹰把它们放在自己的背上。然后越飞越高。等到它飞不动的时候，它的孩子飞了起来，成了飞的最高的动物。您就像故事中的老鹰教我们如何飞翔，如何飞得更高。下雨了，遇到困难了，您总是张开双翼保护我们，您带着我们越飞越高! 记得有一次考试前，我坐卧不安。您就走过来微笑者说：贝妮，怎么了?我难受!我有气无力的说。次时的你马上严肃起来，急忙带我去校医那儿，一看温度计38度!老师您的脸又变了，赶紧打电话给我妈妈，叫她把我接回去，等打完电话，您才松了一口气，看着老师头上的汗珠，我特别感动! 熊老师，您好!从您这点点滴滴中能深深感受到了您对我的关爱!谢谢! 祝老师身体健康! 给班主任的一封信(2) 有人说：园丁培育花儿。我想说：老师，您就像那辛勤地园丁培育着我们。有人说：阳光普照大地。我想说：老师，您就像那温暖的阳光，温暖了我的心房。四年级上册，潘老师调到别的班教数学，您便成了我们的数学老师。开始，我对您的严厉感到不满，还把不满通通发泄在了作业上。不完整的答句、粗糙难看的字迹、一大片一大片的涂涂改改，处处隐藏着我对您的不满。转折点最终还是出现了，就在那一次家长会上。开始，我想：我

写给高中同学的一封信

给同学们的一封信亲爱的同学们：你们好！秋已悄逝，冬已至来，当万物褪去绿色，当天空苍穹无云，在皑皑白雪叩响门扉之时，这个冬季，你准备好了吗？经科学家们研究，冬季，是个思维活跃的季节，众多的人才在这个季节崭露头角，众多伟大的发明在这个季节诞生，众多优秀的文学作品在这个季节问世。冬天，这个冰晶的季节带给我们宁静，催发我们思考。从学习的方面来说，人们的头脑清醒、思维灵活，是一年中学习的黄金时段、关键季节,也正是学习效率高的时节。常言道：夏练三伏，冬练三九。同时，这也正是磨练意志力的契机。能否抓住这个关键的冬季，影响高二学期考试成绩的高低。为了更好、更高效地学习，我认为同学们应该从以下几个方面做起。一、惜时勤学，秒秒必争书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。一个人的学问，若是离开了一个“勤”字，是绝对无从谈起的。法国语言学家梅耶曾说：“大部分时间都是被一分钟一分钟的而不是一小时一小时的浪费掉的。”故不积蛙步无以至千里，不积小流无以成江海。一点一滴的知识，充实着大脑；一点一滴的抓紧时间，才能更好的去实现目标。勤人登山易，懒人伸指难。庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴，而自己却尝不到成功的味道。只有勤奋者，才能在辛勤耕耘之后，品尝浓浓花香，采撷累累硕果，体味人生幸福。要惜时如金。当你空思遐想时，时间从眼前溜走；当你闲聊胡侃时，时间从嘴边逃离；当你追逐打闹时，时间从脚下掠过……。也许你怅然的发现，你已经错过了无数的分秒，但是人生没错过的总比错过的多，朝过夕改，善莫大焉。所以我们不必为自己的错过而歉疚和悲哀。只要从现在开始，拥抱每一分每一秒，你一定会成功！只要我们利用好每一分每一秒，不断的积累不断的充实自己，再多的荆棘也挡不住我们前进的步伐！时间对我们来说无比珍贵，秒秒必争，拥有的还会失去，失去的不会再拥有。很多同学的做法令人感动：早晨6：10在教室的灯下就有读书的，晚上10：30在回家的路灯下仍有学习的（我不提倡这种做法，但我很欣赏这种充分利用时间的精神）；上操、买饭、上厕所的路上有跑步前进的，还随身带着“小本本”,瞟上一个单词，重温一个公式，津津有味，感到很充实。教室好像有强大的磁力，有的饭前不愿离开，饭后又瞬间被吸到了教室；晚上放学了还依依不舍离开教室；躺在被窝里还思考着白天没有想明白的问题，或还不放心，怕漏掉了某些基本知识，得过过电影，这样，不知不觉中就进入了甜蜜的梦香，晚休质量特高，为新一天的战斗集聚了充沛的体力和精力！但是，还有个别同学不太努力学习，饭后不想进教室，早晨来的过晚，还有的上课不认真学习，睡觉、说废话、随便外出影响他人学习，甚至出入网吧，抽烟、酗酒，不务正业，闷着良心呢！一个对自己不负责任的人，想让别人为他负责，还有天理吗？二、坚定信念，超越自我再严峻的形势，也抵不过坚强者的信心；再困难的现实，也抵不过乐观者的希望；再难走的人生路途，也抵不过执著者的勇气。须有信念，才会成就一切的梦想。没有坚定的信念，人就会在困难面前动摇，在挫折面前迷失，我们一定要坚定信念，要相信付出总有回报，要相信苦心人天不负的道理。著名心理学家温迪.罗思曼认为：人类只使用了极少的一部分潜力。其实，大脑是越用越灵活。古人为了求学能“头悬梁，锥刺骨”，我们就为什么每天不能坚持多学习十分钟？“人的潜力是无限的，而潜力的源泉在于人的精神世界”，精神状态对人的身体和力量有着令人难以臵信的影响---这就是“心理力量”，也是人体最大的力量。海伦〃凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念：我行，我肯定能行。超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了学习、生活的动力。在挑战中走向成功，在超越中实现突破。学习时间上挑战极限，学习效率上挑战极限，最终达到学习成绩上的最佳。三、科学规划，明确目标高中是同学们面临人生的一个重要转型期，最终要经历高考的选拔性考试。如何通过三年的刻苦学习，能够在高考中获得一个优异的学业成绩，将会影响同学们今后的择业和自我发展方向。高二又是关键阶段，因此更应该明确自己的阶段目标，

给班主任的一封信篇

给班主任的一封信篇集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

给班主任的一封信（一）：敬爱的班主任老师: 中考在即，忧虑与紧张总陪伴在我的左右。毕竟我不是个成绩优秀的学生，在您的眼里心里，怎样排位，也轮不上我，但您的气度、语言，甚至您的声音都散发着一种活力，我觉得与您交流是一大快事，因此我快乐地提起笔，与您说说话，也许您会对我刮目相看。近两年来，您为我们尽心尽力地工作，使我们很感动。在那里，我代表全体同学对您说一声：老师，您辛苦了！我们会永远记得您的！我们甚至相约，毕业后要每年定期看您去。我在*****学校里读书两年，因为您，从书本以外的生活中学到的东西，能够说，比从书本上学到的东西还要多，还更加难忘，甚至能够说，也许将影响我的一生。我是透过您的一系列爱与感恩，职责与义务，法律与道德等教育，自己从一次次的错误中慢慢懂事长大，才明白了：孩子，要从小做一个负职责的人，不论发生了什么事，只要与你有关，你就要勇敢地承担你那部分职责，不要找借口去推卸。只要勇于承担职责，你就能正确对待一切发生的事，因为你掌握了主动权，你就能够能够更好地解决你遇到困难和问题，同时，你就能从这样的挫折和坎坷中吸取教训，积累经验，将来，你就能够承担起生命中更大的职责。一个勇于承担职责的人，也是一个守信誉的人，一个诚实的、自尊的、公正的人。真是红尘滚滚我没有看透，我此刻才明白您的用心良苦。那里，我引用某流行歌曲的歌词，献给您我崇拜的老师，期望热爱音乐的您不会介意我利用别人的语言表达我在这毕业前夕难以言表的心声和我对您的祝福与理解：岁月难得沉默，秋风厌倦漂泊，再回首，往事也随枫叶一片片落，壮志凌云几分愁，知己难逢几人留。再回首，却闻笑传醉梦中，笑谈词穷古痴今狂终成空。一场雨把我困在那里，你冷漠的表情会让我悲哀，六月的雨是无情的，但是也没有阻止我心中荡漾。火，燃烧后更伟大的生命，破灭前的壮丽，直到你，让我找回自己。你的脚步一向在前进，从来不会为我而停，你像云，要自在飘浮才美丽。亲爱的老师，尽管您上课的方法很好很受我们同学和家长的喜爱，朗读文章的感觉让我们全班陶醉，让我们都爱上了语文。但是，凭我们孩子的直觉和眼光，才华横溢的您，当老师真是屈才，不妨尝试更大的挑战，在更自由广阔的领域放飞您的智慧和心灵吧！我们推荐和支持您跳槽转业，加油！这天就到那里吧，祝您：年年好运，越活越年轻！您的学生沈l 给班主任的一封信（二）：尊敬的班主任：