最新《马说》中考试题集
广西秦州
(甲)一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(乙)马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
8.解释下列句中加点的字。(4分)
(1)蹴尔而与之( ) (2)万钟于我何加焉( )
(3)才美不外见( ) (4)策之不以其道( )
9.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是( ) (2分)
A.(1)得之则生，弗得则死（2）不效则治臣之罪
B.（1）乡为身死而不受（2）舌一吐而二虫尽为所吞
C.（1）马之千里者（2）渔人甚异之
D.（1）策之不以其道（2）以中有足乐者
10.请将文段中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)所识穷乏者得我与？
(2)食之不能尽其材。
11.在(甲)文中，作者认为人应该有宁死也不接受“嗟来之食”的傲骨。你赞成这一观点吗？请联系历史或现实中的事例谈谈你的看法。(3分)
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
（节选自韩愈《马说》）
臣有二马，故常奇之。日啖豆至数千，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。
○1介：披上战甲。○2褫（ｃｈǐ）：解除。（节选自岳飞《论马》）
１３、解释下列句中加点的词。（２分）
（１）且欲与常马等不可得（）（２）比行百余里（）
１４、翻译下列句子。（４分）
（１）安求其能千里也？
（２）介而驰，其初若不甚疾……
１５、在第二段文字中，直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是
。（２分）
１６、这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理？（２分）
成都
阅读下面的文言文 , 完成 6～8 题。 ( 共 6 分 , 每小题 2 分 )
马说
韩愈
世有伯乐 , 然后有千里马。千里马常有 , 而．伯乐不常有。故虽有名马 , 祇辱于奴隶人之手 ,骈死于槽枥之间 , 不以千里称．也。
马之千里者 , 一食或．尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也 , 虽有千里之能 , 食不饱 , 力不足 , 才美不外见． , 且欲与常马等不可得 , 安求其能千里也 ?
策．之不以．其道 , 食之不能尽其材 , 鸣之而不能通其意 , 执策而临之 , 曰 : “天下无马 !”呜呼 ! 其真无马邪 ? 其真不知马也。
6. 对下面语句中加点的词解释不正确的一项是
A. 不以千里称．也称 : 扬名
B. 一食或．尽粟一石或 : 有时
C. 才美不外见．见 : 通“现”
D. 策．之不以其道策 : 鞭子
7.比较下列各组加点的词语 , 意思相同的一项是
A. 而．伯乐不常有
｛广起，夺而
．杀之
B. 虽有千里之．能
｛以君之
．力
C. 策之不以．其道
｛成 , 将以
．攻宋
D. 骈死于．槽枥之间
｛每自比于
．管仲、乐毅
8.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是
A. 文章第 1 段先以“世有伯乐 , 然后有千里马”正面提出问题 , 然后笔锋一
转 , 从反面展开议论。
B. 第 2、3 段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不得“外见”的原因 , 作者对
无知的“食马者”发出了强烈的谴责。
C.文章借伯乐和千里马的传说 , 将人才比为千里马 , 将愚妄浅薄、不识人才的统治者
比做食马者。
D. 在作者看来 , 世上缺乏的是人才和发现人才的人 , 在两者中主要是缺乏发现人才
的人。
云南
（一）（10~13小题，共12分）
马说
世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”
呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
卞和泣玉
楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王，武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王继位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：和氏之璧。
[注释] ①璞：蕴藏有玉的石头，未经加工的玉石。②刖：音“yuè”，古代一种酷刑，断足。③奚：何，为什么。④理：加工雕琢玉石。
10．结合文意，解释下列加点的词。（2分）
（1）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手。名马：
（2）厉王使玉人相之。相：
11、通过“识马”、“相玉”，两文表达的共同意思是什么？
12．《马说》以“‘天下无马！’呜呼！其真无马邪？其真不知马也”的感叹收束全文，《卞和泣玉》以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局，两文所表达的思想感情何不同？（3分）
13．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
（2）悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳。
大庆
【古文阅读】
【甲】
世有伯乐然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有；故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也；是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等，不可得，安求其能千里也！
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马。”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（韩愈《马说》）
【乙】
七年，入见，帝从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅，自午至酉，犹可二百里。鞍甲而不息不汉，若无事然。此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣不择粟，饮不择泉，揽未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗揣，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽纯之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。”
（选自【宋史·岳飞传】）
【注释】①帝：宋高宗赵构，此次谈话后遂封岳飞为太尉。②介：备上鞍甲。③褫（chǐ）：脱去，卸下。④秣：喂食。
9.下面各项中加点字的意思和用法不同的一项是（）（2分）
A. 执策而临．之
临．表涕零，不知所言（《出师表》）
B. 食马者不知．其能千里而食也
人不知．而不愠（《论语》）
C. 初不甚疾．
虽乘奔御风不以疾．也（《三峡》）
D. 帝称善．
京中有善．口技者（《口技》）
10.下面各项中加点字的意思和用法相同的一项是（）（2分）
A. 骈死于．槽枥之间
每假借于．藏书之家（《送东阳马生序》）
B. 策之不以．其道
小大之狱，虽不能察，必以．情（《曹刿论战》）
C. 驽纯之．材也
怅恨久之．（《陈涉世家》）
D. 此其．寡取易盈
其．如土石何（《愚公移山》）
11.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴食不饱，力不足，才美不外见。
译文：
⑵比行百里始奋迅。
译文：
12.用斜线（/）为乙文中画浪线的句子标出两处停顿
．．．．。（2分）
受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也
13.这两段文字表面谈马，实则都告诉人们什么道理？结合具体实例
．．．．，谈谈你对这个道理的认识。（3分）
读一读，背一背
Unit 1 How are you? 你好吗？
glad高兴的see看见again再次fine好的too也
now现在evening晚上night晚上
课文：
Good morning, Peter. I’m glad to see you again. 早上好，皮特。我很高兴再次见到你。
Good morning, Lingling. 早上好，玲玲。
How are you? 你好吗？
I’m fine. And you? 我很好。你呢？
I’m fine, too. 我也很好。
Good morning, Miss Li! 早上好，李老师！
Good morning, boys and girls. 早上好，同学们。
I’m glad to see you again. Now, class begins! 我很高兴再次见到你。现在，开始上课！
Unit 2 Are you Lingling? 你是玲玲吗？
Here you are.给你boy男孩girl女孩baby婴儿man男人woman女人
课文：
Oh! A schoolbag! 哦！有一个书包！
Are you Lingling? 你是玲玲吗？
No, I’m not. 不，我不是。
Are you Lingling? 你是玲玲吗？
Yes, I am. 是的，我是。
Here you are. 给你。
Oh, thank you! 哦，谢谢你。
Unit 3 What colour is this balloon? 这个气球是什么颜色的？
colour颜色balloon气球red红色blue蓝色yellow黄色white白色
green绿色black黑色
课文：
What colour is this balloon? 这个气球是什么颜色的？
It’s red. 它是红色的。
What colour is this balloon? 这个气球是什么颜色的？
It’s yellow. 它是黄色的。
What colour…这个气球……
Ha! Ha! 哈哈哈！
Unit 4 Look at the T-shirts. 看那些T恤衫。
look看at在T-shirt T恤衫they他（她，它）们but但是too 太big大的
shorts短裤nice好的trousers长裤dress连衣裙coat大衣shirt衬衫and和
课文：
Look at the T-shirts. They are beautiful. 看这些T恤衫。它们很漂亮！Yes. I like the red one. 是的。我喜欢那件红色的。
I like the green one, but it’s too big. 我喜欢那件绿色的，但是它太大了。
Look at the blue shorts. 看这条蓝色短裤。
Oh, they’re nice. 哦，它很好看！
Unit 5 What time is it? 现在几点了？
time时间clock钟表please请OK好的o’clock…点钟eleven 十一twelve十二
day白天
课文：
What time is it? 现在几点了？
Sorry, I do n’t know. 对不起，我不知道。
Look at the clock, please. 请去看一下钟表。
OK! It’s seven o’clock. 好的！现在七点了。
Thank you. 谢谢你。
Unit 6 How many pens are there? 有多少只钢笔？
how many多少count数数thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六
seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十
课文：
Please count the rulers, Mingming. 请数一下尺子，明明。How many rulers are there? 有多少把尺子？One, two, three, four. Four rulers. 一，二，三，四。四把尺子。
How many pens are there? 有多少支钢笔？Thirteen pens. 十三支。
Good! 真棒！
Unit 7 Is this an orange? 这是桔子吗？
orange桔子banana香蕉lemon柠檬market市场classroom教室apple苹果pear梨子
课文：
Is this a banana? 这是香蕉吗？
Yes, it is. 是的，它是。
Is this an orange? 这是桔子吗？
Yes, it is. 是的，它是。
Is this an orange, too? 这个也是桔子吗？
No, it isn’t. It’s a lemon. 不，它不是的。它是一个柠檬。This is a market. It isn’t a classroom! 这里是市场。这里不是教室呀！
Unit 8 I like a sunny day. 我喜欢晴天。
sunny晴朗的rainy下雨的ice cream冰淇淋cold冷的warm温暖的
cool凉爽的hot热的
课文：
I like a sunny day. I don’t like a rainy day. 我喜欢晴天。我不喜欢雨天。
I like a sunny day, too. 我也喜欢晴天。
What do you like, Mingming? 明明，你喜欢什么天气?
I like ice cream. 我喜欢冰淇淋。