华师大版科学七年级上册-全册知识点汇总

七年级上册科学第0-4章知识点汇总

第0章走近科学

1、科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们相应答案的学问。

2、学习科学的方法有观察、实验、思考。其中观察和实验是探索自然的重要方法。

3、科学探究的一般步骤:①观察,收集和处理事实依据②提出问题③作出假设④实验,

调查,收集证据⑤检验假设⑥合作交流

4、测量长度的常用工具刻度尺。长度的国际制单位为米,符号m ,常用的单位还有

千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),纳米(nm).单位之间的换算1km=1000m 1m=10dm=100cm=1000mm

1mm=1000μm 1μm=1000nm

长度测量的步骤:

(1)观察刻度尺:①零刻度线②最小刻度值③量程④单位

(2)选:选择适当量程和最小刻度值的刻度尺。

(3)放:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。(4)读:视线应与刻度尺尺面垂直。

(5)记:估读到最小刻度的后一位,测量结果=准确值+估计值+单位。

※误差:误差是测量值与真实值之间的差异。误差不可避免,减小误差的方

法有:①选择精密的测量工具②改进实验方法③多次测量取平均值

※长度的特殊测量方法:

(1)积累取平均值法:利用积少成多,测多求少的方法来间接地测量。如:测量一张纸的厚度,一枚邮票的质量,细铁丝的直径等.

(2)滚轮法:测较长曲线的长度时,可以先测出一个轮子的周长,然后让轮子沿着曲线滚动,

最后记下轮子滚动的圈数,则曲线长度=轮的周长×圈数。如:测操场周长,环形跑道周长

(3)化曲为直法:测量一段较短曲线的长度,可用一根没有弹性的棉线一端放在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号,最后用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度。如:测理硬币的周长、地图上两点间的距离。(4)组合法:用直尺和三角尺测量物体直径。如:硬币的直径,乒乓球直径等.

5、温度表示物体的冷热程度,单位是摄氏度,符号℃。测量温度的常用工具温度计,测量体

温的温度计为体温计,两者的原理都是液体的热胀冷缩。

温度计的使用注意事项:

①使用前,要先观察温度计的量程和最小刻度

②测量时,玻璃泡充分接触被测液体

③待温度稳定后读数,不得拿出读数。④读数不需估读。

※体温计的构造特点:体温计最小刻度为0.1℃,测量范围为35℃—42℃

①下端玻璃泡的容积比细管容积大得多.

②玻璃泡与玻璃管之间有一段特别细的弯曲玻璃管

6、心率: 心脏或脉搏每分钟跳动的次数。常用的计时工具为秒表,时间的国际制单位为

秒,符号s ,常用的时间单位有年(y),月,天(d),小时(h),分钟(min),毫秒(ms).

单位换算:1天=24小时1小时=60分

1分=60秒1秒=100毫秒

7、质量:物体所含物质的多少。质量是物体本身的属性,与物体的形状、状态、温度和空间位置无关。质量的国际制单位为千克,符号kg,常用的单位有吨(t),克(g),毫克(mg) 单位换算:1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg

实验室测量质量的常用工具托盘天平

托盘天平的使用步骤:

①调平②称量,左物右码。③读数,待测物体的质量=砝码+游码

天平使用注意事项:

①待测物质量不得超过天平的量程.

②砝码的拿取与游码移动必须得使用镊子,禁止用手。

③放取待测物和砝码时,应轻拿轻放.

④不能把潮湿的或有腐蚀性的物体直接放在托盘上,必须装在一定的容器中。

8、能量的存在:①自然界一切活动都需要能量。②周围的一切物质都具有能量

能量的不同形式:①光能②机械能③声能④电能⑤热能⑥化学能

动能:物体运动所具有的的能量. 势能:由于物体形变或被举高所具有的能。

势能包括重力势能和弹性势能,动能和势能统称为机械能.

能量可以促使物体发生运动和变化,不同形式的能之间可以相互转化。

9、信息的传播:

①信息传播主要通过文字、符号、图像和声音等多种形式进行。

②信息传播以广播、电视、电话、计算机互联网为工具。

③信息传播以书籍、广告、报纸为载体。

第1章地球上的生物

1、栖息地:生物生活和居住的地方,也叫生境。

陆生植物离不开土壤,土壤可以为植物提供养分,水分和空气。

(1)陆生植物的叶:大多呈绿色扁平状,能够吸收太阳光,进行光合作用.

常绿阔叶树:如香樟,冬青等

阔叶树

叶落叶阔叶树:如枫树,紫玉兰等

针叶树:如松,杉,柏等

(2)陆生植物的茎:大多属于直立茎,但也有植物不是直立的茎。

①匍匐茎:草莓,西瓜等.②缠绕茎:牵牛花等。③攀援茎:葡萄,黄瓜等.

(3)陆生植物的花和果实:利用昆虫进行传粉的,叫做虫媒花,利用风力传播花粉的,叫做风媒花,如小麦,水稻,蒲公英等。

2、陆生动物:起源于水生动物,一般具有发达的附肢支撑身体,有能防止水分散失的体表。这些特点都是陆生动物对陆地环境的一种适应。

陆生动物不同体形和体色适应环境方式的比较

3、水生植物、水生动物:见下一章。

4、生物的基本特征:

①生物都能进行繁殖。②生物都有生长和发育的现象。

③生物具有应激性。④生物具有遗传和变异的特征。

第2章生物的主要类群

1、动物的主要类群

脊椎动物

鱼类:①体表有鳞片和黏液②用鳃呼吸,用鳍游泳;侧线感知水流,测定方向

③体温不恒定④卵生(体外受精)

两栖类:①皮肤湿润,裸露②幼体鳃呼吸,成体肺(兼皮肤)呼吸

③体温不恒定④卵生(体外受精).

爬行类:①表皮干燥(有角质鳞片或甲)②肺呼吸③体温不恒定④卵生(体内受精)。鸟类:①体表有羽毛②肺呼吸③体温恒定④卵生(体内受精)。

哺乳类:①体表一般有皮毛②肺呼吸③体温恒定④胎生、哺乳。

※哺乳类的分类:食肉类、有蹄类、啮齿类、灵长类、有翼类、鲸类。

两栖类第一次出现了肺的呼吸,鱼类则用腮呼吸

爬行类第一次出现了体内受精,鱼类、两栖类则为体外受精

鸟类第一次出现了体温恒定,鱼类、两栖类和爬行类的体温不恒定

哺乳类第一次出现了胎生,鱼类、两栖类和爬行以及鸟类则为卵生

无脊椎动物

:单细胞动物,代表动物:草履虫,变形虫

腔肠动物:身体辐射对称,开始出现组织的分化,代表动物:海蜇、水螅、珊瑚虫

扁形动物:身体背腹扁平,左右对称,逐渐出现了头部,涡虫、血吸虫、绦虫

线形动物:身体细长不分节,摄食和排泄两个开口,代表动物:蛔虫、丝虫、钩虫

环节动物:身体呈圆柱形,有许多体节,高等无脊椎动物的开始,代表动物:蚯蚓、水蛭

软体动物:身体柔软,可区分头、足、内脏团三个部分,代表动物:蜗牛、蚌、乌贼

节肢动物:身体和附肢分节,体表有外骨骼,种类最多,分布最广,又分为甲壳纲、蛛形纲、多足纲和昆虫纲,代表动物:蚱蜢、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣等

棘皮动物:五辐射对称,体表有棘皮,全部生活在海洋中,代表动物:海星、海胆、海百合

2、植物的主要类群

双子叶植物和单子叶植物的区分

子叶根茎叶花

代表植

单子叶植物1

须根系

不能增粗或

增粗不明显

平行叶

花的各部分

基数是3

水稻、

小麦

双子叶植物2

直根系

一般树木的

茎能增粗

网状叶

花的各部分

基数是5或4

大豆、

向日葵

3、细菌与真菌

(1)细菌:单细胞生物,没有成形的细胞核,约2000多种,分布极其广泛。根据形状分,可以分为球菌、杆菌和螺旋菌。大部分细菌对人体是有益的.

(2)真菌:有单细胞的(酵母菌,霉菌),也有多细胞的(蘑菇、银耳),有成行的细胞核,种类比较多,约有十几万种。

持续半小时,然后迅速冷却.这样既能杀死事物食物中的大部分微生物,又能保持原有的味道。

4、生物分类的方法

以生物的形态、结构、功能、生活习性以及生物之间的亲缘关系为依据。

界门纲目科属种

生物种类越来越少,共同特征越来越多

检索表是采用特征对比的方法鉴定植物的工具。

第3章生物多样性

1、物种:性状相像,可以相互交配并繁殖可育后代的同种生物.由于地理上的隔离,使生物

在外形、行为等方面发生显著变化,因而成为新的物种。

2、物种多样性:物种和物种间的差异,包括基因的多样性、物种的多样性、生态系统的多

样性。物种最丰富的自然环境是热带雨林、热带湖泊、珊瑚礁。

3、保护生物多样性:

①就地保护:设立自然保护区

②迁地保护:野生动物园、植物园、水族馆、建立遗传资源种质库

第4章生物体的结构层次

1。细胞:1665年,英国科学家罗伯特胡克用自制的显微镜观察木栓切片时,发现了细胞。

细胞直径一般只有几微米到几十微米,用显微镜才能看到,最小的细胞为支原体。

根据细胞内有无细胞核,可以分为真核细胞和原核细胞(细菌、支原体、蓝藻).

植物细胞动物细胞

细胞壁:支持和保护细胞的作用。(使植物细胞具有一定的形状)

细胞膜:保护细胞并控制细胞与外界的物质交换。

细胞质:凝胶态,许多生命活动在这里进行。

细胞核:含有遗传物质,控制细胞的遗传。

叶绿体:植物细胞特有的结构,是进行光合作用的场所。

液泡:内有细胞液(含水、色素、酸味、甜味等物质)。

※细胞壁、叶绿体和液泡动物细胞没有

※细胞学说:

所有的动物和植物都是由细胞构成的;

细胞是生物体结构和功能的单位;

细胞是由细胞分裂产生的。

2.细胞分裂→数目增多;细胞分化→体积增大;细胞分化→不同种类的细胞

3.显微镜的结构以及各部位作用:

①镜座:稳定镜身②镜臂:提握镜身③载物台:放玻片

④压片夹:固定玻片⑤遮光器:上有光圈、调节通光量

⑥反光镜:采集光线、反射光线⑦镜筒:连接目镜和物镜

⑧物镜转换器:调换物镜⑨粗准焦螺旋:大幅升降镜筒

⑩细准焦螺旋:小幅精准升降镜筒⑪目镜、物镜:放大物像

(1)物镜与目镜的比较:

(2)视野明亮程度的调节:

(3)玻片移动方向与物象移动方向:相反

(4)显微镜的使用步骤:

①安放(轻拿轻放)②对光(找到明亮视野)③放片(对准通光孔)

④调焦(先调粗准焦螺旋,再调细准焦螺旋,直到出现清晰物象)

⑤观察记录(左眼观察,右眼睁开绘图)⑥收镜整理

※低倍镜转高倍镜观察:

①移动装片:将对象移到视野中央

②转动物镜转换器,把高倍镜对准通光孔。

③调节光圈或反光镜:增加视野亮度。

④调节细准焦螺旋:直到看到清晰的物像。

4.组织、器官和系统

(1)组织:形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。

单细胞生物是一个独立的生命个体

多细胞生物:细胞→组织→器官→(系统→)生物个体

植物六大组织:

保护组织:位于表皮,起保护作用

营养组织:位于叶肉果肉,贮存营养物质

输导组织:位于导管和筛管,起运输水分和养分的作用

机械组织:位于纤维,起支持作用

分生组织:位于根茎的顶端,起到分裂增生的作用

分泌组织:位于蜜腺,分泌物质

动物四大组织:

上皮组织:细胞排列紧密,分布在体表、内脏表面,具有保护作用和分泌、吸收物质的功能结缔组织:由血液、软骨、肌腱等间隙较大的细胞构成,具有运输、支持等功能

肌肉组织:分心肌、骨骼肌、平滑肌,具有收缩和舒张的作用

神经组织:主要分布在脑、脊髓和神经中,具有接受刺激、产生和传导兴奋的作用。(2)器官:由多种组织按照一定的次序组合在一起,具有一定功能的结构.

根:吸收水分、无机盐

营养器官茎:运输水分、无机盐和有机物

叶:光合作用制造有机物

植物器官

生殖器官果实

种子

※裸子植物没有真正的花和果实

孢子植物中的藻类植物没有根茎叶的分化,苔藓植物没有真正的根。

动物体的器官:感觉器官、消化器官、呼吸器官、循环器官、生殖器官、排泄器官(3)系统:能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的顺序组合在一起形成系统. 人体的八大系统:

运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统

第五章地球

1、地球的形状:地球是一个两级稍扁,赤道略鼓的球体,它的赤道周长约为4万千米。

地球是是个球体的证据:

①远去的帆船总是船身先消失,桅杆后消失

②站的高看得远

③月食(日食不可以)

④卫星拍摄的地球照片

⑤麦哲伦环球航海

2、地球仪:由底座、固定架、旋转轴、球面构成.

3、经纬线:

4、经度和纬度

0°经线是通过英国格林尼治天文台原址的那条经线,也叫本初子午线。

0°纬线就是赤道。

经度纬度

度数的起点线

本初子午线

(0°经线)

赤道

(0°纬线)

度数的划分向东,向西各分作180°向南向北各分作90°代号东经E,西经W 南纬S,北纬N

半球划分西经20°,东经160°的经线圈把地球分成

东西半球

赤道把地球分为南北半球

低、中、高纬度划分

低纬度中纬度高纬度

0°—30°30°—60°60°—90°五带的划分:是否有太阳直射现象,是否有极昼极夜现象

①热带:南北回归线(23。5°)之间

②北温带:北回归线(23.5°N)与北极圈(66.5°N)之间

③南温带:南回归线(23.5°S)与南极圈(66.5°S)之间

④北寒带:北极圈以北

⑤南寒带:南极圈以南

5.地球内部的结构特点:

地壳:0-17千米岩石圈:地壳和上地幔的顶部。

上地幔 -----→软流层:岩浆的发源地。

地幔:17—2900千米

下地幔

内地核

地核:2900-6371千米

外地核

5、地图和平面图

(1)地图的三要素:比例尺、方向、图例。

(2)比例尺是表示实际距离在地图上的缩小程度,有数字式、文字式、线段式三种形式。

比例尺越大(即分母越小),表示范围越小,表示内容越详细。

(3)方向:经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法(上北下南,左西右东)

第六章变化的地形

1、火山和地震

2、海陆变迁

板快构造学说:

(1)全球由亚欧板块板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块六大板块组成,漂浮在软流层上,不断地发生碰撞和张裂.

(2)板块的碰撞形成了山脉(海沟、岛屿),板块张裂形成了裂谷和海洋。

3、地形和地形图

(1)地形的类型

丘陵-地面起伏较小,海拔高度有高有低,相对高度小。

平原—地面宽大,起伏较小,海拔明显较低,相对高度小(200米以下)

山地-地面起伏明显,海拔高度较高(500米以上),相对高度较大

高原-顶面较大,起伏小,海拔较高(500米以上),相对高度较小(和山地的区别)

盆地-周围山脉,中部低陷,海拔高度有高有低,相对高度较小

(2)表示地形起伏的地图

等高线:把海拔相同的各点连接成线,就是等高线,每条等高线都有相应的海拔高值。

地形和等高线分布的关系.

地形部位等高线分布特点

山顶等高线呈封闭状态,由外向内,海拔增高

鞍部两条等高线凸出部位相对应

峭壁等高线重叠处

山脊等高线向海拔较低处凸出

山谷等高线向海拔较高处凸出

陡坡等高线较密处

缓坡等高线较疏处

山峰(洼地)等高线呈很小的封闭的曲线时(中间高)或(中间低)(3)地形的变化

内力作用:地壳运动、火山、地震

使地表起伏加大,具有阶段性

外力作用:侵蚀、搬运、堆积

使地表趋于平缓,具有持久性

第七章地月系

1、地球的自转:自西向东转,从北极上空看为逆时针旋转,从南极上空看为顺时针旋转. (1)自转周期24小时,自转中心为地轴,地轴北方指向北极星附近。

(2)自转现象:日月星辰东升西落、昼夜交替、东方的比西方先看到日出。

(3)晨昏线:昼夜半球的分界线

2、地球的公转:自西向东公转,公转轨道面是接近于圆形的椭圆

(1)公转周期是365.25天(闰年的出现)

(2)公转现象:四季交替、昼夜长短变化、正午太阳高度的变化

(3)太阳高度:阳光与地面的夹角

3、月球与月相

(1)月球概况:

①月球是地球唯一的天然卫星;月球与地球间平均距离为38。44万千米;月球的半径为1738千米;月球的质量很小,约为地球的1/81.3;月球本身不发光

②月球自转和公转的周期(27.3天)相同,因此我们只能看到月球的正面。

(2)月相变化规律

上弦月出现在上半个月的上半夜,在西边天空,月面西边半个亮;

下弦月出现在下半个月的下半夜,在东边天空,月面东边半个亮。

即上上上西西,下下下东东。

4、月食和日食

(1)月食:出现在月中,地球在太阳和月亮之间,始于月球的东缘结束于月球的西缘。(2)日食:出现在月初,月亮在地球和太阳之间,开始于太阳的西缘,结束于东缘。分日全食、日偏食和日环食。

第八章星空世界

1、星空的变化:

周日式运动:地球自转造成星体东升西落

周年式运动:地球公转造成星空随季节交替而变化.

2、恒星与行星的区别:金木水火土是夜空中肉眼可见的行星

3、星图和星座:

(1)星图:根据星星在天空的分布和特征绘制的平面图,可用其确定恒星和星座的位置。

①方位:上北下南,左东右西②以天赤道为界,分北天星空和南天星空

(2)星座:为了便于仍是恒星,把星空分成88个区域,即88个星座.

北极星在小熊座,北斗七星在大熊座,织女星在天琴座,牛郎星在天鹰座,天狼星在大犬座

①北斗七星的斗柄随季节指向不同:东指-春,南指—夏,西指—秋,北指-冬

②北极星是指北的最好参照物,在中国全年的晴朗夜空都可以观测到.

③夜空中有6000多颗比较亮的星星肉眼可见(绝大多数是恒星,行星只有金木水火土五

大行星)

3、太阳:

(1)太阳概况:

直径140万千米,体积是地球的130万倍,质量是地球的33万倍,日地距离1.5亿千米(一个天文单位)

(2)太阳结构:

※平时看到的太阳是表面的光球层,色球层和日冕层因亮度低,日全食期间才能看见。

(3)太阳活动

①光球层温度可达6000℃,局部温度较低(4000℃)的区域形成太阳黑子,太阳黑子活动的周期为11年,黑子数最多的一年成为峰年,最少的一年为谷年。

②日珥:太阳色球层表面喷发出的高温气体形成的拱形结构,高达几十万公里。

③耀斑:色球层表面突然出现的亮斑闪耀,寿命在几分钟到几十分钟。

④太阳风:从日冕层,向外部空间持续抛射出来的带电粒子流,往往引起磁暴与强烈的极光. (4)太阳活动对地球的影响:

①干扰地球无线电通讯

②干扰地球磁场,使指南针失灵,即“磁暴”现象。

③影响地球上的气候变化。

④影响人体健康。

4、太阳系类地行星:水星,金星,地球,火星(质量小,离太阳近,卫星少)(1)八大行星

类木行星:木星,土星,天王星,海王星(质量达,离太阳近,卫星少) 离太阳由近及远:水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星

按质量由小到大:水星,火星,金星,地球,天王星,海王星,土星,木星

①水星:无卫星,无大气,与太阳同升同落,又名辰星

②金星:无卫星,最亮的行星,自转方向与公转方向相反,又名启明星、长庚星、太白星

③木星:质量体积最大,有大红斑

④土星:卫星最多,有美丽的光环

(2)太阳系小天体

小行星带:在火星和木星之间,有自转和公转。

5.银河系和河外星系

(1)银河系:

①由1500—2000亿颗恒星和大量气体和尘埃物质组成。

②由银盘、银核、银晕构成;侧看像个大透镜,俯看像个大漩涡,从中心向外伸出四条漩

臂,分别是人马臂、猎户臂、英仙臂和天鹅臂

③银河系的直径为8万光年,年龄长达100亿年

④人们眼中看到天空中的“银河"是由银河系中心稠密的恒星构成的

(2)河外星系:

银河系以外约有10亿个左右和银河系规模相当的天体系统,统称河外星系。

华师大版初中科学七年级上册科学知识点总结

§0-1、探索奇妙的自然界 §0-2、什么是科学探究 1、观察和实验是学习科学的基本方法,实验又是进行科学研究最重要的环节。 2、科学探究需要观察和提出问题,收集证据和处理数据,建立假设,检验假设,应用科 学原理进行解释。 也可以总结为科学探究的基本步骤:发现问题→建立假设→收集证据→得出结论→检验假设。 §0-3、建立你的健康信息档案 1、健康信息档案基本包括身高、体重、体温、心率等内容。 2、长度的测量: (1)长度的国际单位是米(m), 其他单位:千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(um),纳米(nm) 1千米=1000米; 1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109纳米 (2)长度的测量工具:刻度尺(直尺、米尺、卷尺、皮尺等) (3)认识刻度尺:①观察零刻度线是否有磨损 ②量程:测量的最大范围 ③最小刻度值:每一最小格所表示的长度。测量所能达到的准确程度 是由刻度尺的最小刻度值决定的 (4)刻度尺的正确使用方法: ①放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。(倾斜造成读数偏大) ②看正确:视线要与尺面垂直。(视线偏左读数偏大,视线偏右读数偏小) ③读正确:先读被测物体的准确值,即读到最小刻度值,再估读到最小刻度的下一位即估计值。(一定要估读) ④记正确:记录数值 = 准确值 + 估计值 + 单位(无单位的记录是没有意义的) ⑤零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意读数时减去起点长度。(5)长度的特殊测量方法: 1)积累取平均值法:利用积少成多,测多求少的方法来间接地测量。如:测量一张纸的厚度,、一枚邮票的质量、细铁细的直径等。(注意:页数和张数的区别) 2)滚轮法:测较长曲线的长度时,可以先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时,记下轮子滚动的圈数。长度=周长×圈数。 3)化曲为直法:测量一段较短曲线的长度,可用一根没有弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度。如:测理地图上两点间的距离。 4)组合法:用直尺和三角尺测量物体直径。如:硬币的直径,乒乓球直径等。 (6)测量误差: ①误差:测量值与真实值之间的差异。 ②可以用多次测量求平均值的方法减小由于估计不准确造成的误差。 3、温度的测量 1、温度:表示物体的冷热程度。常用的温度单位是摄氏度, 用符号℃表示, 它的规定是: 把冰水混合物的温度规定为0℃, 一标准大气压下水的沸点规定为100℃, 在0℃到100℃之间分为100等份,每一等份就表示1℃。 2、实验室中常用的有水银温度计,酒精温度计等

七年级l上册科学全部知识点总结华师大版

七年级l上册科学全部知识点总结华师大版 七年级上册科学全部知识点总结华师大版 七年级上册科学是我们初中学习的重要科目之一,通过学习科学知识,我们可以更好地了解自然界的规律和科学原理,培养科学思维和观察能力。华师大版的七年级上册科学内容丰富,包括了生物、物理、化学等多个方面的知识点。下面,我将对这些知识点进行总结,以供大家参考。 首先是生物方面的知识点。七年级上册生物主要包括了生物的起源和进化、种群与环境、动物的运动和植物的光合作用等内容。在学习生物的起源和进化时,我们了解到生物起源于地球上的原始海洋,并随着时间的推移,逐渐进化出多样的物种。同时,我们也学习了物种的适应能力、竞争和共生关系等知识点。在种群与环境的学习中,我们了解到种群是相同物种的个体在一定时间内共同生活的群体,同时也了解到种群之间的相互关系和生态平衡。此外,我们还学习了动物的运动方式和植物的光合作用等内容。 其次是物理方面的知识点。七年级上册物理主要包括了物质的组成与性质、空气压力与浮力、力与机械运动等内容。在学习物质的组成与性质时,我们了解到物质是由原子构成的,不同的物质由不同种类的原子组成。同时,我们也学习到了物质的质量、体积和密度等性质,以及物质的相变过程。在学习空气压力与浮力时,我们了解到空气的存在对物体的压力产生影响,并学习到浮力的原理和应用。在学习力与机械运动时,我们了解到力的作用可以改变物体的状态,同时也学习到了物体在力的作用下的运动规律。 最后是化学方面的知识点。七年级上册化学主要包括了常

见物质的性质与变化、常见物质的分离纯净、酸、碱和盐等内容。在学习常见物质的性质与变化时,我们了解到物质可以通过物理变化和化学变化进行转化。同时,我们还学习到了物质的颜色、气味、燃烧性等性质,以及常见物质的变化过程。在学习常见物质的分离纯净时,我们学习到了常见物质的分离方法,如过滤、蒸发、凝固等。此外,我们还学习了酸、碱和盐的性质及其在日常生活中的应用。 通过对七年级上册科学的知识点进行总结,我们可以更好地掌握这些知识,提高我们的科学素养。同时,我们也要注重动手实践,通过实验和观察,加深对科学原理的理解和应用。相信在以后的学习中,我们将能更好地应用科学知识解决实际问题,并培养出对科学的兴趣和热爱。让我们积极学习科学,探索自然,创造未来 综上所述,七年级上册科学课程涵盖了生物、物理和化学等多个领域的知识点。通过学习这些知识,我们了解到了生物的组成、物质的性质与变化以及力与机械运动等基本原理。同时,我们也掌握了一些实用的知识,如生物的分类、物质的分离方法以及酸、碱和盐的性质与应用。通过动手实践、实验观察等方式,我们能够更深入地理解和应用这些科学原理。相信通过积极学习科学,我们将能够培养出对科学的兴趣和热爱,并能够运用科学知识解决实际问题,为创造未来做出贡献

7上科学知识点汇总 华师大版

七年级上册科学知识点汇总华师大版 走进科学 1.观察和实验是探索自然的重要方法。观察能使人们获得有关自然现象的信息,实验可使自然现象在人为控制的条件下再现。 2.科学探究需要观察和提出问题,需要通过各种途径收集证据和处理证据,需要建立假设,需要用证据去检验假设,还需要应用科学原理进行解释。这些都是科学探究过程的重要环节。 3.科学探究主要包括提出问题、作出假设、收集证据、验证假设四个步骤。 刻度尺是测量长度的常用工具,使用时应先观察刻度尺的零刻度线有否磨损,它一次能测出的最大长度(也叫量程)以及它的最小刻度多少(分度值)。 4.测量误差是指测量值和真实值之间的差异,多次测量求平均值可以减小观察估计不准确而造成的误差。 5.温度表示物体的冷热程度,温度的常用单位是摄氏度,符号是℃。 摄尔修斯在建立温度的常用单位时,把在标准大气压下,冰水混合物的温度定为0度,水的沸点定为100度。 6.常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理工作的。 7.一位同学说他的身高165,这样说对吗?不对,他的身高应是165cm,合1.65m,合16.5dm, 合1650mm,合1650000um,合0.00165km。 8.1m=1000000000nm,1.2吨=1200千克=1200000克,2500毫克=0.0025千克 9.使用托盘天平的步骤是: (1)把天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻度线处; (2)调节平衡螺母,使指针对准中央刻度线或左右摆动幅度相同,这时横梁平衡; (3)把被测物体放在天平左盘,向右盘加减砝码并调节游码的位置,直到横梁恢复平衡,被测物体质量等于砝码质量+游码所指示的质量;

华师大版科学七年级上册全册知识点汇总

七年级上册科学第0-4章知识点汇总 第0章走近科学 1、科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们相应答案的学问。 2、学习科学的方法有观察、实验、思考。其中观察和实验是探索自 然的重要方法。 3、科学探究的一般步骤:①观察,收集和处理事实依据②提出问题③作 出假设④实验,调查,收集证据⑤检验假设⑥合作交流 4、测量长度的常用工具刻度尺。长度的国际制单位为米,符号m , 常用的单位还有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),纳米(nm)。单位之间的换算1km=1000m 1m=10dm=100cm=1000mm 1mm=1000μm 1μm=1000nm 长度测量的步骤: (1)观察刻度尺:①零刻度线②最小刻度值③量程④单位 (2)选:选择适当量程和最小刻度值的刻度尺。 (3)放:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。(4)读:视线应与刻度尺尺面垂直。 (5)记:估读到最小刻度的后一位,测量结果=准确值+估计值+单位。※误差:误差是测量值与真实值之间的差异。误差不可避免,减小误差 的方 法有:①选择精密的测量工具②改进实验方法③多次测量取平 均值

※长度的特殊测量方法: (1)积累取平均值法:利用积少成多,测多求少的方法来间接地测量。如:测量一张纸的厚度,一枚邮票的质量,细铁丝的直径等。 (2)滚轮法:测较长曲线的长度时,可以先测出一个轮子的周长,然后让轮子沿着曲线滚动,最后记下轮子滚动的圈数,则曲线长度=轮的周长×圈数。如:测操场周长,环形跑道周长 (3)化曲为直法:测量一段较短曲线的长度,可用一根没有弹性的棉线一端放在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号,最后用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度。如:测理硬币的周长、地图上两点间的距离。 (4)组合法:用直尺和三角尺测量物体直径。如:硬币的直径,乒乓球直径等。 5、温度表示物体的冷热程度,单位是摄氏度,符号℃。测量温度的常用工 具温度计,测量体温的温度计为体温计,两者的原理都是液体的热胀冷缩。 温度计的使用注意事项: ①使用前,要先观察温度计的量程和最小刻度 ②测量时,玻璃泡充分接触被测液体 ③待温度稳定后读数,不得拿出读数。④读数不需估读。 ※体温计的构造特点:体温计最小刻度为0.1℃,测量范围为35℃-42℃ ①下端玻璃泡的容积比细管容积大得多。 ②玻璃泡与玻璃管之间有一段特别细的弯曲玻璃管

华师大版科学七年级上册全册知识点汇总

七年级上册科学第0 - 4 章知识点汇总 第0 章走近科学 1、科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们相应答案的学问。 2、学习科学的方法有观察、实验、思考。其中观察和实验是探索自然的重要方法。 3、科学探究的一般步骤:①观察,收集和处理事实依据②提出问题③作出假设④实验,调查,收集证据⑤检验假设⑥合作 交流 4、测量长度的常用工具刻度尺。长度的国际制单位为米,符号m ,常用的单位还有千米(km) ,分米(dm) ,厘米 (cm) ,毫米(mm) ,微米(μm) ,纳米(nm) 。单位之间的换算1km=1000m 1m=10dm=100cm=1000mm 1mm=1000 μm 1 μm=1000nm 长度测量的步骤: ( 1)观察刻度尺:①零刻度线②最小刻度值③量程④单位 (2)选:选择适当量程和最小刻度值的刻度尺。 (3)放:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。(4 )读:视 线应与刻度尺尺面垂直。 (5)记:估读到最小刻度的后一位,测量结果=准确值+估计值+单位。 ※误差:误差是测量值与真实值之间的差异。误差不可避免,减小误差的方 法有:①选择精密的测量工具②改进实验方法③多次测量取平均值※长度的特殊测量方法: (1)积累取平均值法:利用积少成多,测多求少的方法来间接地测量。如:测量一张纸的厚度,一枚邮票 的质量,细铁丝的直径等。

(2)滚轮法:测较长曲线的长度时,可以先测出一个轮子的周长,然后让轮子沿着曲线滚动,最后记下轮子滚动的圈数,则曲线 长度= 轮的周长×圈数。如:测操场周长,环形跑道周长 (3)化曲为直法:测量一段较短曲线的长度,可用一根没有弹性的棉线一端放在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线 完全重合,在棉线上做出终点记号,最后用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度。如:测理硬币的周长、地图上两点间的距离。 (4)组合法:用直尺和三角尺测量物体直径。如:硬币的直径,乒乓球直径等。 5、温度表示物体的冷热程度,单位是摄氏度,符号℃。测量温度的常用工具温度计,测量体温的温度计为体温计,两者的原理都是 液体的热胀冷缩。 温度计的使用注意事项: ①使用前, 要先观察温度计的量程和最小刻度 ②测量时, 玻璃泡充分接触被测液体 ③待温度稳定后读数,不得拿出读数。④读数不需估读。 ※体温计的构造特点:体温计最小刻度为℃,测量范围为35 ℃-42 ℃ ①下端玻璃泡的容积比细管容积大得多。 ②玻璃泡与玻璃管之间有一段特别细的弯曲玻璃管 6、心率:心脏或脉搏每分钟跳动的次数。常用的计时工具为秒表,时间的国际制单位为秒,符号s , 常用的时间单位有年(y) ,月,天(d) ,小时(h) ,分钟(min) ,毫秒(ms) 。 单位换算:1 天=24 小时 1 小时=60 分 1 分=60 秒 1 秒=100 毫秒 7、质量:物体所含物质的多少。质量是物体本身的属性,与物体的形状、状态、温度和空间位置无关。质量的国际制单位为千克,符号kg ,常用的单位有吨(t) ,克(g) ,毫克(mg) 单位换算:1t=10 3kg 1kg=10 3g 1g=10 3mg

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七年级上册科学知识点汇总(第5,8章不考) 第0章走近科学 1、科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们相应答案的学问。 2、学习科学的方法有观察、实验、思考。其中观察和实验是探索自然的重要方法。 3、科学探究的一般步骤:①观察,收集和处理事实依据②提出问题③作出假设④实验, 调查,收集证据⑤检验假设⑥合作交流 4、测量长度的常用工具刻度尺。长度的国际制单位为米,符号m ,常用的单位还有 千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),纳米(nm)。单位之间的换算1km=1000m 1m=10dm=100cm=1000mm 1mm=1000μm 1μm=1000nm 长度测量的步骤: (1)观察刻度尺:①零刻度线②最小刻度值③量程④单位 (2)选:选择适当量程和最小刻度值的刻度尺。 (3)放:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。 (4)读:视线应与刻度尺尺面垂直。 (5)记:估读到最小刻度的后一位,测量结果=准确值+估计值+单位。 ※误差:误差是测量值与真实值之间的差异。误差不可避免,减小误差的方法有:①选择精密的测量工具②改进实验方法③多次测量取平均值 ※长度的特殊测量方法: (1)积累取平均值法:利用积少成多,测多求少的方法来间接地测量。如:测量一张纸的厚度,一枚邮票的质量,细铁丝的直径等。 (2)滚轮法:测较长曲线的长度时,可以先测出一个轮子的周长,然后让轮子沿着曲线滚

动,最后记下轮子滚动的圈数,则曲线长度=轮的周长×圈数。如:测操场周长,环形跑道周长 (3)化曲为直法:测量一段较短曲线的长度,可用一根没有弹性的棉线一端放在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号,最后用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度。如:测理硬币的周长、地图上两点间的距离。 (4)组合法:用直尺和三角尺测量物体直径。如:硬币的直径,乒乓球直径等。 5、温度表示物体的冷热程度,单位是摄氏度,符号℃。测量温度的常用工具温度计,测量 体温的温度计为体温计,两者的原理都是液体的热胀冷缩。 温度计的使用注意事项: ①使用前,要先观察温度计的量程和最小刻度 ②测量时,玻璃泡充分接触被测液体 ③待温度稳定后读数,不得拿出读数。④读数不需估读。 ※体温计的构造特点:体温计最小刻度为0.1℃,测量范围为35℃-42℃ ①下端玻璃泡的容积比细管容积大得多。 ②玻璃泡与玻璃管之间有一段特别细的弯曲玻璃管 6、心率:心脏或脉搏每分钟跳动的次数。常用的计时工具为秒表,时间的国际制单位 为秒,符号s ,常用的时间单位有年(y),月,天(d),小时(h),分钟(min),毫秒(ms)。 单位换算:1天=24小时1小时=60分 1分=60秒1秒=100毫秒 7、质量:物体所含物质的多少。质量是物体本身的属性,与物体的形状、状态、温度和空间位置无关。质量的国际制单位为千克,符号kg,常用的单位有吨(t),克(g),毫克(mg)

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