秋游安全教育教案

秋游安全教育教案
秋游安全教育教案

秋游安全教育教案

导读:活动目的:

1、进一步懂得外出活动的纪律要求,知道在活动过程中要服从安排,按规定线路游玩,并注意安全。

2、进一步培养学生的团队意识,能遵守公共场合秩序。

班会过程:

一、主持人宣布班会开始。

二、主持人说明本次班会的目的。

三、主持人:同学们,盼望已久的秋游很快就要到了。那肯定是一个令人快乐、自由而又有收获的日子。可是,同学们,你们知道吗?外出游玩时,在快乐的背后,也隐藏着许多不安全的因素吗?

首先让我们来了解一个有关外出游玩的真实新闻。

新闻:十月11日上午,阳春市潭水中学组织师生赴近郊凤凰滩进行重阳节野炊活动,活动在当日中午前结束。但在此节骨眼上,悲剧发生了:三女两男共五名学生先后溺水身亡。事情起因:野炊活动结束后,带队老师组织学生结队回校。该校初中一年级学生黄某等3名女生结伴留在回校的队伍最后,并偷偷走进附近的河里戏水。该河表面平静,但浅深处相差甚大,当地村民说,事发地的河床最深处的水深达4至5米。3女生不知有危险,在戏耍、挣扎、相互拉扯和呼救声中,先后由浅滩滑入河床深处。而此时野炊回校的大队伍已渐渐远离,参与此次活动的老师均没能听到求救声。但几乎在同一时候,两名高中一年级的男生闻讯赶到,双双跳进河中救人,可惜,不仅人

没救起来,他们也沉入了河底。

四、组织同学们讨论:听完这个新闻,你有什么感受吗?你认为外出游玩时要注意一些什么问题?

主持人:同学们,为了使我们的秋游活动更快乐更完美,我们有一些建议,相信它会给我们带来一些帮助。

1、外出游玩一定要听从老师和管理人员的安排。

2、要遵守时间。要按规定的线路游玩,不要独自离队,单独行动。有事要跟老师请假。

3行走时,上下车时,游玩时都要注意安全,避免摔倒、碰伤等。不玩有危险性的游戏。

4、保管好自己的随身物品,特别是贵重物品,避免丢失。

5、天气干燥,同学们可带一些唇膏、护肤品等保护皮肤。

6、要遵守秋游地点的有关规定,游玩时自觉地排队。

7、注意车上、公共场合、景区的卫生,不乱扔垃圾。建议每个小组自备一些垃圾袋,并有人管理。吃午餐时,请不要浪费,如确实吃不完的,请不要随处乱丢,要倒在垃圾桶内。

8、游玩时不要随便摘不明的野花,避免中毒。

六、为了便于管理,在游玩时,我们会将同学们分成几个小组,同学们也可以自由组合,每个小组4——6人。但一定要选出小组长。

现在请同学们自由分组,分好之后上交名单并注明组长是谁。

七、小组长职责:

1、负责清点本组人数,游玩时必须以小组为单位,不可以分开,

要确保人员安全。2、注意每一次的游玩线路与集合时间,要按时赶到地点。3、负责本组的秩序,有责任督促本组成员按规定排队。4、负责本组成员的卫生情况,并负责清理本组成员范围内的垃圾。5、监督本组成员不要随便购买物品,特别是食品一类。注意饮食安全。

八、主持人:同学们,除了游玩,别忘了将我们的收获记录下来。秋游结束后,希望每个同学都能认真地完成秋游作业。

九、请班主任做班会总结。

感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

网络安全教育主题班会

网络安全教育主题班会 导语:网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。网络安全的具体含义会随着“角度”的变化而变化。 网络安全教育主题班会9月20日,由中央网信办、教育部、工信部、公安部、新闻出版广电总局、共青团中央等六部门共同举办的XX年国家网络安全宣传周进入“教育日”。在教育部指导下,各地各校结合实际,围绕“网络安全为人民,网络安全靠人民”主题,面向青少年学生开展内容丰富、形式多样的网络安全教育活动,促进青少年学生树立正确的网络安全观,切实提高网络安全意识、实践能力和防护技能。 当日上午,在武汉国际会展中心主会场,武汉大学计算机学院院长胡瑞敏教授以“大数据安全分析理论及应用”为主题,为现场200多名听众作了一场别开生面的报告,向大家讲解大数据时代下的网络安全问题。报告厅外,来自江汉大学的大学生志愿者们,向参观网络安全博览会的游客发放精心印制的宣传彩页,为他们详细介绍网络安全知识。当天,湖北省教育厅、武汉市教育局组织万余名大中小学生来到国际会展中心参观网络安全博览会,现场感受宣传周盛况,把主会场变成了感知和体验网络安全的第二课堂。

全国高校校园网站联盟526所成员高校集中开展了网络安全公益广告展播。中国大学生在线专门设置线上宣传周专题,及时发布师生活动资讯,并开设“网络安全大讲堂”,组织专家网络授课。由全国高校校园网站联盟、中国大学生在线主办的全国大学网络安全知识竞赛在这一天掀起高潮,上午短短几小时已有200多所高校的10万多名大学生参与在线答题。各地各校通过微信、微博平台开设“网络安全之我见”“我与网络安全”等话题,为青少年学生互动交流搭建了平台。 各地教育部门积极行动,集中开展网络安全教育。北京市教委开展了“送课到校”活动,组织本市网络信息安全专家到大中小学校开展专题讲座,并在高校举办大型网络安全主题话剧《圈a》专场演出。辽宁省教育厅举行百场网络安全公益讲座,把网络安全融入到新生入学教育之中。陕西省教育厅组织大中小学开展“网络安全知识进课堂”,在课堂中讲授网络安全知识。福建省教育厅开展“金融知识进校园”活动,组织青年博士服务团进入各级各类学校发放“防范校园不良借贷”资料,开展专题讲座。浙江省教育厅组织大中小学生参观打击网络犯罪成果图片展和网络安全技术体验展。四川省教育厅通过“网信四川”微信公众号举办四川“青少年网络安全知识”网络答题活动。江苏省教育厅以“开学季”为契机,加强高校学生尤其是新生网络安全及防

幼儿园小班安全教育活动教案《小兔去春游》

幼儿园小班安全教育活动教案《小兔去春 游》 活动目标: 1、认识春游中的户外安全提示标志,了解安全标志的作用。 2、能够在安全标志的提示下注意自己的活动安全。重难点: 能看懂户外安全标志,并了解安全标志所要提醒我 们的事。 配套课件:小班安全课件《小兔去春游》PPT课件下载地址:https://www.360docs.net/doc/162126498.html,/ppt/1888.html 活动准备: 1、《小兔去春游》PPT。 2、各种户外安全标志图 活动过程: 一、互动交流,激发兴趣与幼儿共同回忆前不久开 展的春游活动经历,再次体验春游时的愉快心情。 提问: 1、前几天我们去了哪里春游? 2、你看到了什么最开心? 小结:我们最喜欢去春游,大家高高兴兴地去,平 平安安地回来,没有人受伤,真开心!

二、欣赏《小兔去春游》PPT (观察春游过程中会遇到的一些安全标志)春游安全 标志:系好安全带、禁止翻越栏杆、请勿喂食。 1、引出故事:今天,有一个小动物也想去春游,猜猜它会使谁?(小兔)。我们来看看,小兔是不是也能和我们一样高高兴兴去春游,安安全全地回来呢? 2、第一段:小兔去春游,它上了旅游车,看到车厢里有这样的标志(系好安全带),这是提醒大家要干什么? 3、第二段:小兔来到动物园,看到小企鹅们在栏杆后面的水池里游泳,它正想翻过栏杆到小企鹅旁边去, 忽然看到了这个标志(禁止翻越围栏),这个标志是提醒 我们什么事情? 4、第三段:小兔又和大家一起去看孔雀,它觉得孔雀好漂亮,正想把自己的饼干给孔雀吃,可是它又发现 了一个标志,这个标志又告诉我们什么? 小结:小兔去春游的时候,因为它看懂了安全标志,小朋友们也提醒了小兔避开危险,保护好自己,所以小 兔能和大家一样高高兴兴去春游,平平安安回来,小兔 谢谢大家了! 三、游戏:快速认标志(复习巩固对安全标志的认识) 老师在教室空地上安放三个安全标志牌,幼儿跟着

春季安全教育主题班会教案资料

春季安全教育主题班会总结 ——应化0907班为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,2011年3月28日,应化0907班全体同学在第四教学楼107教室召开了“春季安全教育”主题班会,会议由林鸿志同学主持。 班会以演讲形式召开,结合学校安全教育的主题,对学生安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。 活动先由主持人宣布此次活动的主题:春季安全教育。接着有本班的同学上台发表自己的精彩演讲。同学们分别对宿舍安全、校园安全、校外交通安全等应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。 这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“春季安全教育”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。 同时我们也意识到了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强: 1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。 2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处: 天气转暖,大功率电器已经消失在同学们的宿舍里。但我们要求的不仅仅是夏季,要求全年候同学们都能牢记安全教育,不再使用大功率电器。而我们两班的班委也会配合老师的教育工作,积极宣传用电安全,加大对大功率电器的检查力度,积极宣传用电安全。 我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。 3.校园安全。 在天气渐暖之际,积极提醒同学注意用水安全,注意平时运动安全。 4.交通安全。 交通安全是同学们演讲的重点,特别是我校地处车辆流动较多的地段,提醒同学在校园行走注意避让车辆。 5.校外安全。 对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。对网吧、迪厅等公共场所财务安全积极提醒,使同学不至于在鱼龙混杂的网吧和迪厅丢失手机,钱包等贵重物品,并注重人身安全。 6.除以上几点外,此次活动我们提出了,心理健康保健是校园安全教育的重中之重。一个良好的心理是我们美好大学生活的保障。校外多起杀人等惨案多是某些人心理积劳过多,造成心理障碍,甚至心理扭曲,既而产生残杀他人的想法和行动。我们要经常进行心理保健,保证心灵的清明,健康、安全的度过大学生活! 我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。

网络安全教育主题班会_小学主题班会教案

网络安全教育主题班会(篇一) 一、导致上网成瘾的主观原因 1.自控能力欠缺。中学生正处于求知欲旺盛的时期,他们对于外界的各种新鲜事物都充满了好奇。相对传统媒介而言,互联网作为一个新兴事物更能吸引他们的目光。他们在好奇心的促使下,抱着试一试、看一看的心理接触网络。但中学生正处于心理、行为上的变动期,价值观和行为方式尚未定型,与成年人相比,其自制性和自律性较为逊色,因而他们一旦上网便难于抵制网络的诱惑,往往可能被网上光怪陆离且层出不穷的新游戏、新技术和新信息网住。 2.认知能力有限。中国青少年从小接受的是正面教育,在涉及国家命运和民族利益的大是大非问题上,他们辨别是非和自我控制能力还是很强的。但是虚拟网络毕竟充斥着大量垃圾信息和虚假资讯,对于身处社会边缘、分辨能力有限的中学生来说,面对网上新奇、刺激的信息极易受其诱惑。 3.自我意识强烈。中学时期是人生中自我意识和叛逆心理烈的时期,中学生急于摆脱学校、教师、家庭的管制,丢开书本,追求独立个性和成人化倾向,确立自我价值,网络恰好提供了这样一个虚拟的空间。网络自由平等的特性为青少年创造了“海阔任鱼跃,天高任鸟飞”的天地。在网络上人人平等,在匿名的保护下可以畅所欲言。 二、导致上网成瘾的客观原因

1.网吧遍布大街小巷,尽管有关部门出台了一系列禁止未成年人进入网吧的条例,但在实践中对网吧尚缺乏有效的管理措施。富有互动娱乐性的网络游戏和网上聊天室对中学生有着强大诱惑,促使他们将网吧当做乐土。 2.我国中学生多属独生子女,且城镇居民以楼房式独门独户的家居结构为主,这在某种程度上不利于身为独生子女的中学生与同龄伙伴交流。在工作生活压力较大的今天,他们的父母极有可能因忙于工作和生计而忽略了与子女的情感沟通。那么,在现实生活中缺少情感交流的中学生,便会在网络中寻找可归依的群体,迷恋于网上的互动生活。 3.在电子信息时代的大环境下,电脑和网络成为青少年不可或缺的学习工具,但缺乏老师和家长有效引导的中学生则更多地是把电脑和网络当成一种娱乐工具。另一方面,中学生的学习压力较大,当学生学习上经常遭受挫折,又得不到家人、老师和同学的理解,为宣泄心中的苦闷、逃避不愿面对的现实,往往在网上寻求安慰、刺激和快乐,以宣泄平时的压抑情绪。 二、戒除青少年“网瘾”的对策思考 1.正确认识青少年的上网行为,引导孩子合理使用网络。网络已经成为现代社会交流、学习、资讯和消遣的平台,孩子在网络上正常交友、学习和游戏,对于收集信息、促进成长和宣泄情绪都是有帮助的。要正确区分“使用网络”和“网络成瘾”的不同,孩子上网,只要是在正常的范

《出游安全》大班安全教案

《出游安全》大班安全教案 活动目标: 1、让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。 2、培养幼儿的安全意识及自我保护能力。 3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的.情感。 核心要素:游玩时应注意跟爸妈不远离 陌生地不乱去为安全要牢记 活动准备:兔子头饰 提前组织幼儿排练情景剧 基本过程: (一)导入活动: 1、今天,我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白),她们要给小朋友们表演节目,请大家一定要仔细看喔。 2、邀请一位老师和小朋友一起表演。 (二)关键步骤: 1、情境表演: 兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身边,不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇,小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它,小白兔哭着对妈妈说:“妈妈,我错了。以后,我再也不离开妈妈了。” 2、讨论: (1)两只小兔谁做得对? (2)我们和父母出游时应注意什么?应该怎样做?

活动延伸: 1、可通过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。 例如:游戏《老猫睡觉醒不了》 幼儿在猫妈妈身边说儿歌:“老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,因为小猫爱游戏,悄悄走到外面去”小猫说完,轻轻离开妈妈,猫妈妈叫小猫,小猫快速回到猫妈妈身边。 2、带领幼儿出游,出游前对幼儿进行安全教育,进一步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 家园互动: 1、家长带幼儿出游前,给幼儿提出具体要求。 2、出游时,引导幼儿要注意安全,不独自去危险的地方。 注意事项: 外出时,要让幼儿活动在自己的视线内。 活动反思: 1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么? 2、你认为这个活动的成功之处在哪里? 3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?味的生活。

小学生春游前安全教育

平二小学秋游安全教育 各位同学: 我们就要参加秋游外出活动了,活动是快乐的,但是,如果不遵守活动的规则,发生了安全问题,那就变成乐极生悲。要使活动快乐地进行,作为小学生的我们要有自我安全防范和保护意识。下面是我们就制定一些小学生秋游安全公约。 (一)安全教育: 1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,靠右走,手拉手,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。 2、游玩安全: (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木; (2)不爬栏杆,不站在椅子上,在上长廊二楼时,按照要求有序上下,不做危险游戏; (3)在指定范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。 (4)游玩当中,一旦发生伤害事故,第一时间报告班主任,班主任及时报告领导,以便及时救治。 (二)文明教育: 1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。 4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。 5、旅行途中,同学之间要团结友爱,互相帮助,不要发生争执,以免影响旅途愉快情绪,甚至激发矛盾引起不愉快的事件发生。 6、旅游回来要先到班级集中,听老师总结之后才能离开。 活动建议: 1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学休息和游戏。 2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。 3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。 4、活动结束后,请各班主任提早通知给家长接送孩子的时间。

春季安全教育主题班会

春季安全教育主题班会 下面是由整理的春季安全教育主题班会,欢迎阅读。 春季安全教育主题班会(一) 一、活动主题:安全教育,防范于未然 二、活动背景:本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。 三、活动目的:让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。 让学生有爱心地生活,是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人,尊重他人生命财产安全,并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心,验证学生的爱心。在品德教学中,我们创设多种情景,创造多种机会,让同学去表达自己的爱心。同时,我们也让同学

们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,不仅保护自己,更要帮助别人。在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重他人的生命。 生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。 四、主办单位:艺术系09级装潢1班 五、参加人员:艺术系09级装潢1班全体成员 六、活动时间:4月1日( 周四)晚上七点 七、活动地点:403教室 八、活动宗旨: 高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今 天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管

最新网络安全教育主题班会教案(5篇)

网络安全教育主题班会教案 篇一 教学目标: 1、让学生认识到网络有积极的一面,也有消极的一面。 2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。 3、正确对待互联网,做健康阳光青年。 教学重点:让学生对互联网有一个正确的态度,正确利用网络。 教学难点:提高网络自制力,让学生有节制的上网。 教学方法:讲授法,讨论法,演讲法。 教学时间:1课时 导入语:据中国青少年网络协会提供的数据,目前,城市上网小学生比例为25.8%,初中生为30%,高中生为56%。我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%,而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。网络这把“双刃剑”?正在无情地吞噬着青少年的身心健康,因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。 一、认识网瘾,拒绝网瘾 1. 网瘾是什么? “网瘾”?可谓互联网成瘾综合征。即对现实生活冷漠,而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。它是一种行为过程,也是行为发展的终结。心理学认为?网瘾是一种精神病;而心理老师认为?网瘾?是正常人出现的心理问题(特例除外)。网瘾具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。?? 2、网瘾的危害 青少年患上网瘾后,开始只是精神依赖,以后便发展为躯体依赖,长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、

消化不良、恶心厌食、体重下降。由于上网时间过长,大脑高度兴奋,导致一系列复杂的生理变化,尤其是植物神经功能紊乱,机体免疫功能降低,由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键时期,这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习,使他们不能集中精力听课,不能按时完成作业,成绩下滑,丧失学习的信心和兴趣,甚至会发展到逃课、辍学。网络中各种不健康的内容,也可造成青少年自我过分放纵,使法律及道德看念淡薄,人生观、价值看扭曲。患有网瘾青的青少年,为了能上网,他们不惜用掉自己的学费、生活费,不惜丧失自己的人格和自尊向人乞讨,在外借钱,在家欺骗父母,甚至会发展到偷窃、抢劫,最后走上违法犯罪的道路。 二、及早预防,树立正确的网络意识 染上网瘾的孩子多半是自制能力差,内心得不到理解,对学习表示厌倦的孩子。对于他们,我们必须让他们改掉陋习,不要注重成绩,更重要的是素质教育,理解和支持与鼓励他们,使他们变得阳光,开朗,自信,这才是前提。 1、帮助孩子认清网络的虚拟性和隐蔽性。 众所周知,我们在家里,只要一根网线,甚至不要线,我们就可以方便的与来自各地的人们交谈,但是你从不知道他的真实状况,青少年对社会没有任何经验,容易上当受骗,因此家长应该讲清网络的虚拟,告诉孩子辨别网络骗局的技巧,使孩子树立正确的上网观念 2、限制上网时间和上网内容 孩子每天上网时间2个小时比较好,可以帮助孩子制定一个日程表,多做一些运动,不要守在电脑前面,对身体也不好。还有孩子上网的内容一定要监控好,我们可以安装一些软件来定时截图,或者查看浏览器浏览历史等,及时了解孩子使用网络的状况,把孩子浏览的内容引导至新闻,学习等方面。如果年龄小的孩子,最好家长一起陪同上网。 3、与孩子交流和沟通 经常与孩子交流,聊聊天,让孩子倾诉自己的烦恼,敞开自己的心扉,尤其是内向的孩子,更应该获得父母的理解,不要让他们把网络当作唯一交流,发泄情绪的对象。不要是孩子内心感到寂寞,要学会倾听孩子。 4、防止孩子去网吧上网 网吧发生的各类事故新闻报道也很常见,那里的环境以及上网的人,以及人们上网所浏览的内容都会给孩子造成各种不良影响,因此让孩子去哪里上网,

秋游安全教育教案

秋游安全教育教案 导读:活动目的: 1、进一步懂得外出活动的纪律要求,知道在活动过程中要服从安排,按规定线路游玩,并注意安全。 2、进一步培养学生的团队意识,能遵守公共场合秩序。 班会过程: 一、主持人宣布班会开始。 二、主持人说明本次班会的目的。 三、主持人:同学们,盼望已久的秋游很快就要到了。那肯定是一个令人快乐、自由而又有收获的日子。可是,同学们,你们知道吗?外出游玩时,在快乐的背后,也隐藏着许多不安全的因素吗? 首先让我们来了解一个有关外出游玩的真实新闻。 新闻:十月11日上午,阳春市潭水中学组织师生赴近郊凤凰滩进行重阳节野炊活动,活动在当日中午前结束。但在此节骨眼上,悲剧发生了:三女两男共五名学生先后溺水身亡。事情起因:野炊活动结束后,带队老师组织学生结队回校。该校初中一年级学生黄某等3名女生结伴留在回校的队伍最后,并偷偷走进附近的河里戏水。该河表面平静,但浅深处相差甚大,当地村民说,事发地的河床最深处的水深达4至5米。3女生不知有危险,在戏耍、挣扎、相互拉扯和呼救声中,先后由浅滩滑入河床深处。而此时野炊回校的大队伍已渐渐远离,参与此次活动的老师均没能听到求救声。但几乎在同一时候,两名高中一年级的男生闻讯赶到,双双跳进河中救人,可惜,不仅人

没救起来,他们也沉入了河底。 四、组织同学们讨论:听完这个新闻,你有什么感受吗?你认为外出游玩时要注意一些什么问题? 主持人:同学们,为了使我们的秋游活动更快乐更完美,我们有一些建议,相信它会给我们带来一些帮助。 1、外出游玩一定要听从老师和管理人员的安排。 2、要遵守时间。要按规定的线路游玩,不要独自离队,单独行动。有事要跟老师请假。 3行走时,上下车时,游玩时都要注意安全,避免摔倒、碰伤等。不玩有危险性的游戏。 4、保管好自己的随身物品,特别是贵重物品,避免丢失。 5、天气干燥,同学们可带一些唇膏、护肤品等保护皮肤。 6、要遵守秋游地点的有关规定,游玩时自觉地排队。 7、注意车上、公共场合、景区的卫生,不乱扔垃圾。建议每个小组自备一些垃圾袋,并有人管理。吃午餐时,请不要浪费,如确实吃不完的,请不要随处乱丢,要倒在垃圾桶内。 8、游玩时不要随便摘不明的野花,避免中毒。 六、为了便于管理,在游玩时,我们会将同学们分成几个小组,同学们也可以自由组合,每个小组4——6人。但一定要选出小组长。 现在请同学们自由分组,分好之后上交名单并注明组长是谁。 七、小组长职责: 1、负责清点本组人数,游玩时必须以小组为单位,不可以分开,

学生安全教育主题班会(全)

. ;.. 学生安全教育主题班会(全) 第一篇 一、火灾中的逃生与自救 火灾中如何自救与逃生是师生学习消防知识的一个重点,尤其是在房间中的火场逃生, 具体要做到“三要三不要”。 1、要镇静分析,不要盲目行动 明确自己的房间,回忆房子和房间的位置走向,分析周围的火情,不要盲目开门开窗, 可用手先摸一摸房门,如果很热,千万不要开门,不然会助长火势或“引火入室”;也不要盲目乱跑、跳楼,这样有可能造成不应有的伤亡,在火势未蔓延前,可朝逆风方向快速离开。 2、要选好逃生办法,不要惊慌失措 如必须从烟火中冲出房间,要用湿毛巾、衣服等包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进, 以免受呛窒息。如房门口虽已有火,但火势不大,就从房门口冲出;如果房门口火势太猛, 要从窗口逃生,并保证双脚落地,不出现意外。 3、火场人员要尽量有序迅速撤离火场 不要大声喊叫,避免烟雾进入口腔,造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断,应 退居室内关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,延缓火势蔓延,同时向窗外扔小的物品或打手电求救。 二、游泳安全 1、基本要求: 单身一人不外出在江河湖泊游泳;身体患病不游泳;强体力劳动或剧烈运动后,不立即游泳;水况不明的江河湖泊不游泳;恶劣天气不外出游泳;下水前不做准备活动不游泳。 2、发生事故要求: 出现事故,要立即呼救,儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。同时,迅速拨打急救电话。 三、饮食卫生 不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品;不吃被卫生部门禁止上市的海产品;不买无证摊贩处食品;不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品;不吃有毒食品(如野生蘑菇、不明野菜等);不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长的、过时 的纯净水。 四、安全用电 不靠近有电线断落地周围20米内,不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器;不用尖 锐物品扎、刺电线;不在雷鸣电闪时使用电器;不用金属体去试探插座、灯口的内部,更不 能用指头戳插座孔、灯口;不用湿手接触开关、插座。 五、行走的安全常识 每位同学必须牢记如下行走安全常识: 指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通 行。 人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人

网络安全教育主题班会3篇

网络安全教育主题班会3篇 网络安全教育主题班会(篇一) 一、导致上网成瘾的主观原因 1.自控能力欠缺。中学生正处于求知欲旺盛的时期,他们对于外界的各种新鲜事物都充满了好奇。相对传统媒介而言,互联网作为一个新兴事物更能吸引他们的目光。他们在好奇心的促使下,抱着试一试、看一看的心理接触网络。但中学生正处于心理、行为上的变动期,价值观和行为方式尚未定型,与成年人相比,其自制性和自律性较为逊色,因而他们一旦上网便难于抵制网络的诱惑,往往可能被网上光怪陆离且层出不穷的新游戏、新技术和新信息网住。 2.认知能力有限。中国青少年从小接受的是正面教育,在涉及国家命运和民族利益的大是大非问题上,他们辨别是非和自我控制能力还是很强的。但是虚拟网络毕竟充斥着大量垃圾信息和虚假资讯,对于身处社会边缘、分辨能力有限的中学生来说,面对网上新奇、刺激的信息极易受其诱惑。 3.自我意识强烈。中学时期是人生中自我意识和叛逆心理烈的时期,中学生急于摆脱学校、教师、家庭的管制,丢开书本,追求独立个性和成人化倾向,确立自我价值,网络恰好提供了这样一个虚拟的空间。网络自由平等的特性为青少年创造了“海阔任鱼跃,天高任鸟飞”的天地。在网络上人人平等,在匿名的保护下可以畅所欲言。

二、导致上网成瘾的客观原因 1.网吧遍布大街小巷,尽管有关部门出台了一系列禁止未成年人进入网吧的条例,但在实践中对网吧尚缺乏有效的管理措施。富有互动娱乐性的网络游戏和网上聊天室对中学生有着强大诱惑,促使他们将网吧当做乐土。 2.我国中学生多属独生子女,且城镇居民以楼房式独门独户的家居结构为主,这在某种程度上不利于身为独生子女的中学生与同龄伙伴交流。在工作生活压力较大的今天,他们的父母极有可能因忙于工作和生计而忽略了与子女的情感沟通。那么,在现实生活中缺少情感交流的中学生,便会在网络中寻找可归依的群体,迷恋于网上的互动生活。 3.在电子信息时代的大环境下,电脑和网络成为青少年不可或缺的学习工具,但缺乏老师和家长有效引导的中学生则更多地是把电脑和网络当成一种娱乐工具。另一方面,中学生的学习压力较大,当学生学习上经常遭受挫折,又得不到家人、老师和同学的理解,为宣泄心中的苦闷、逃避不愿面对的现实,往往在网上寻求安慰、刺激和快乐,以宣泄平时的压抑情绪。 二、戒除青少年“网瘾”的对策思考 1.正确认识青少年的上网行为,引导孩子合理使用网络。网络已经成为现代社会交流、学习、资讯和消遣的平台,孩子在网络上正常

二年级春季开学安全教育主题班会

春季开学安全教育主题班会 二年级 一个新学期即将开始,下面,针对目前我们在安全方面存在的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。 活动目的: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防性安全知识讲解。 活动过程: 一、导入:列举出生活中的安全事例。 二、安全的重要性 1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。 2、班级举例:学校发生的事故及后果 3、学校狠抓安全教育工作 4、校园安全 5、交通安全 6、饮食安全 三、小学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 五、安全教育总结 新学期开学以来,为提高二年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育: 一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。 三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。 同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。 二年级学生自述安全的重要性

幼儿园安全教育教案-出游安全

幼儿园安全教育教案- 出游安全 教学形式:团体或小组教学 教学方法:情景表演法行为辨析法故事启迪法 活动目标: 1.让幼儿明白一些和父母一同出游时的安全常识。2.培养幼儿的安全意识及自我保护潜力。 核心要素: 游玩时应注意跟爸妈不远离 陌生地,不乱去为安全要牢记 活动准备:兔子头饰,提前组织幼儿排练情景剧 基本过程: (一)导入活动:

1.这天,我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白),她们要给小朋友们表演节目,请大家必须要仔细看喔。 2.邀请一位老师和小朋友一齐表演。 (二)关键步骤: 1.情境表演: 兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们必须要在自己身边,不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇,小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它,小白兔哭着对妈妈说:“妈妈,我错了。以后,我再也不离开妈妈了。” 2.讨论: ( 1)两只小兔谁做得对? ( 2)我们和父母出游时应注意什么?就应怎样做?

活动延伸: 1.可透过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。 例如:游戏《老猫睡觉醒不了》 幼儿在猫妈妈身边说儿歌:“老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,因为小猫爱游戏,悄悄走到外面去”小猫说完,轻轻离开妈妈,猫妈妈叫小猫,小猫快速回到猫妈妈身边。 2.带领幼儿出游,出游前对幼儿进行安全教育,进一步培养幼儿的安全意识,提高自我保护潜力。 家园互动: 1.家长带幼儿出游前,给幼儿提出具体要求。 2.出游时,引导幼儿要注意安全,不独自去危险的地方。 注意事项:外出时,要让幼儿活动在自己的视线内。

活动反思: 1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?2.你认为这个活动的成功之处在哪里? 3.你认为还有哪些地方需要改善?该如何改善?

关于假期安全教育主题班会

关于假期安全教育主题班会 四月份月底假期与五一国际劳动节放假时间为4月28日至5月3日,5月3日下午5:00以前返校。离校先回家,不允许到同学家玩,到家把平安信息反馈给老师。开学按时返校。按时返校,开学带齐夏季衣服及用品。 不管何时何地时刻都要把安全教育记在心头。做到“不安全的事绝对不做,不安全的行为不干,不干净的事物不吃,不安全的车不坐,一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。 一、时刻要牢记交通安全。 横过马路,要做到一停二看三通过;不得在马路上相互追逐、嬉闹;乘坐公交车,要注意做到有序乘车,文明礼让;不坐无保障的车,骑电动车要注意安全。 二、防止溺水事故发生。 要求学生做到在没有家长看护的情况下,不得在任何时候任何水域以任何理由下水;不能到河边、池溏、深沟等地方玩耍,游泳等。 三、注意食品安全,防止传染病的发生。 不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品;春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,特别是不到有病人的家庭串门;经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。 四、注意活动安全。 游戏活动是同学们生活中的重要内容,在活动中更要树立安全观念: 1、要注意选择安全的场所。要远离公路、建筑工地、工厂的生产区;不要进入无人空房、地窖等地方;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近河流、池塘、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。

2、要选择安全的活动来做。不要做危险性强的游戏,不要攀爬高的建筑物、不要追跑打闹、用石块等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。 3、活动的时间不能太久。不要在夜晚、天黑时玩,容易发生危险,另外在哪玩、和谁玩要先告诉家长并征得同意后方可。 五、其它注意事项。 1、牢记自己是一名优秀的学生,放假期间,仍然要以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为。 2、利用“五一”假期,认真完成假期作业,做好期中测试的复习工作,每天坚持武术训练,多看一些课外读物,多参加有益的活动,多帮助父母做些家务活,锻炼自己各方面的能力。 3、注意保护眼睛,看书、看电视、上网时间四分钟至一小时应让眼睛休息一会儿。 4、没有家长的带领,不允许私自外出,如确实需要外出,必须告知家长,经家长同意后方可外出,必注意随时和家长联系。 5、不得进入网吧、游戏厅、台球室、录像厅等不利于青少年健康成长的场所,不结交不良社会人员。 6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯,尊老爱幼,助人为乐,对人礼貌。 7、注意假期不要打架,不要寻衅滋事,为自己的人身安全带来隐患。

小学生网络安全教育主题班会

小学生网络安全教育主题班 会 提高自身素质。 活动准备: 课前制作赠言小卡片。 活动形式:班会活动 活动过程 一、开场导语 师:同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。你们上 网吗你们认为上网有益还是有害结合你们的体验谈谈你们的看法。 二、畅谈网络 甲:我经常上网,网络提供给我们沟通的平台。 乙:网上有很多信息、知识,可以增长我们的知识,开扩视野。 丙:网络打发了闲暇时光,网上有很多好玩的东西。 师:同学们都讲到了网络给我们的生活带来的好处,但利用 网络要合理,如果沉迷于网络那将会造成什么样的危害呢现在请 同学们看这些数据。 (幻灯片展示):据北京市150多位政协委员历时4个月完成的调查报告显示:中学生上网网达到81.3%,有七成学生网民沉迷于 1 / 7

网上聊天,有四成多光顾色情网站,互联网成为一部分青少年名 副其实的“电子海洛因”。 三、案例分析 师:网络是一只邪恶的怪兽,它拥有令人惧怕的三大魔爪,如 网络游戏,网络上的不良信息,网络聊天。其中对同学诱惑最大 的是网络游戏,我们来看看一些沉迷于网络游戏的故事。(幻灯片 展示) 同学们看了之后都很有感触和启发。 四、同学互动 师:我知道我们班上也有个别同学沉迷于网络游戏,现在你 们知道了网络的危害,为了让那些沉迷于网络的同学能从网络的 诱惑中走出来,健康文明地运用网络,快乐生活,同学们,请你 们拿起手中的笔,在制作的小卡片上写下自已鼓励他们的话。 同学们纷纷动起笔来,写完之后把小卡片贴在事先布置好的 墙上,以此来激励同学们。 五、结束语 同学们的行为令人鼓舞,希望从此以后我们每一位同学都能,从我做起; 遵纪守法,文明上网;自尊自爱,远离网害;珍惜青春,发愤学习;自强自立,做一个健康文明的中学生,为此老师希望大 家从以下几个方面来努力: (1)、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上,贴 在房间的显眼处,每天默念几遍。 2 / 7

幼儿园大班安全《出游安全》教案

幼儿园大班安全《出游安全》教案 活动目标: 1.让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。 2.培养幼儿的安全意识及自我保护能力。 3.引导幼儿初步掌握日常生活中的安全。 4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5.培养观察,比较能力。 核心要素: 游玩时应注意跟爸妈不远离 陌生地不乱去为安全要牢记 活动准备: 兔子头饰 提前组织幼儿排练情景剧 基本过程: (一)导入活动: 1.今天,我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白),她们要给小朋友们表演节目,请大家一定要仔细看喔。 2.邀请一位老师和小朋友一起表演。 (二)关键步骤: 1.情境表演: 兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身边,不要独自到危险的地方去。(文.章出自星星教.案网)小灰

兔在妈妈的身边采蘑菇,小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它,小白兔哭着对妈妈说:妈妈,我错了。以后,我再也不离开妈妈了。 2.讨论: (1)两只小兔谁做得对? (2)我们和父母出游时应注意什么?应该怎样做? 活动延伸: 1.可通过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。 例如:游戏《老猫睡觉醒不了》 幼儿在猫妈妈身边说儿歌:老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,因为小猫爱游戏,悄悄走到外面去小猫说完,轻轻离开妈妈,猫妈妈叫小猫,小猫快速回到猫妈妈身边。 2.带领幼儿出游,出游前对幼儿进行安全教育,进一步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 家园互动: 1.家长带幼儿出游前,给幼儿提出具体要求。 2.出游时,引导幼儿要注意安全,不独自去危险的地方。 注意事项: 外出时,要让幼儿活动在自己的视线内。 活动反思: 1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么? 2.你认为这个活动的成功之处在哪里?

安全教育主题班会【3篇】

安全教育主题班会【3篇】 【3篇】 教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 课前准备: 1、让同学们收集有关防火、防触电、防中毒的图片和新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的交通标志。 使用年级:xxx年级一班 教育重难点: 学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。 教学内容: 谈话引入: 同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游

安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈火,电,毒的安全安全。首先请大家欣赏几段小品。 小品欣赏: 1、第一组代表表演防火 XXXXX: 2、大家认真观察表演后讨论: 发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系? 总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演: 第二组代表表演: 大家认真讨论观察表演后讨论: a、提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? 4、学习防中毒知识的情景表演: 第三组代表表演: 大家认真观察表演后讨论: a、发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?

幼儿园中班安全教案《出游安全》含反思

幼儿园中班安全教案《出游安全》含反思 活动目标: 1、让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。 2、培养幼儿的安全意识及自我保护能力。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 5、在活动中将幼儿可爱的`一面展现出来。 核心要素: 游玩时应注意跟爸妈不远离陌生地不乱去为安全要牢记 活动准备: 兔子头饰提前组织幼儿排练情景剧 基本过程: (一)导入活动: 1、今天,我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白),她们要给小朋友们表演节目,请大家一定要仔细看喔。 2、邀请一位老师和小朋友一起表演。 (二)关键步骤: 1、情境表演: 兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身边,不要独自到危险的地方去,小灰兔在妈妈的身边采蘑菇,小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了,最后迷了

路。兔妈妈找了很久才找到它,小白兔哭着对妈妈说:“妈妈,我错了。以后,我再也不离开妈妈了。” 2、讨论: (1)两只小兔谁做得对? (2)我们和父母出游时应注意什么?应该怎样做? 活动延伸: 1、可通过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。例如:游戏《老猫睡觉醒不了》幼儿在猫妈妈身边说儿歌:“老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,因为小猫爱游戏,悄悄走到外面去”小猫说完,轻轻离开妈妈,猫妈妈叫小猫,小猫快速回到猫妈妈身边。 2、带领幼儿出游,出游前对幼儿进行安全教育,进一步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 家园互动: 1、家长带幼儿出游前,给幼儿提出具体要求。 2、出游时,引导幼儿要注意安全,不独自去危险的地方。 注意事项: 外出时,要让幼儿活动在自己的视线内。 反思: 1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么? 2.你认为这个活动的成功之处在哪里? 3.你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?

2020春季开学第一课安全教育主题班会教案

2020 春季开学第一课安全教育主题班会教案 高三(4)班2020年4月27日【班会目的】 通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识; 掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。 【班会准备】 1.学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。 2.制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。 【班会程序】 一、新型冠状病毒安全教育 冠状病毒是一个大型病毒家族,感染者表现从感冒到重症疾病不等,如中东呼吸综合征(MERS)和 严重急性呼吸综合征(SARS)。新型冠状病毒是以前从未在人类中发现的冠状病毒新毒株,比如 此 次发现的新型冠状病毒2019-nCoV。二、现新型冠状病毒感染的肺炎患者临床表现一般症状:发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难。部分患者起病症状轻微,可 无发热。严重者:急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功 能障碍。三、新型冠状病毒的传播途 径新型冠状病毒的传播途径新型冠状病毒可能通 过飞沫传播和接触传播。飞沫传播:病人或病原携带者在呼气、喷嚏或咳嗽时,病毒经 口鼻 排出,易感者吸入后可引起感染。接触传播:易感者直接或间接接触携带病毒的分泌物、 血 液、体液或排泄物时,有可能造成感染。四、防控措 施防控措施(一)远离传染源通 过正规渠道,关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情报道,避免前往正在发生疫情的地区。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方,必要时请佩戴口罩。需要乘坐公共交通工具时, 建议佩戴外科口罩。杜绝捕猎、贩卖、购买、加工、食用野生动物,避免在未加防护的情况 下接触野生动物或养殖动物。尽量避免前往售卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等)的市场。 不屠宰或食用病、死禽畜或野生动物。养成良好安全饮食习惯,处理生食和熟食的切菜板及刀具要 分开,家中肉蛋要充分煮熟。避免近距离接触任何有发热、咳嗽等症状的人,陪护就医时, 一定要佩戴好合适的口罩。(二)注意卫生咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口 鼻, 防止飞沫传播。不要随地吐痰,应将口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。保持手卫生。双手减少接触眼、鼻及口。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后,要用流水洗手, 或者使用含酒精成分的免洗洗手液。(教学生洗手的方 法,洗手方法歌: (1)、冲水再用除菌 皂。(2) 、 揉搓指缝不能少。(3) 、手心手背要搓洗。(4)、再把泡沫都冲掉。(5) 、毛巾擦手要做到。) 避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品,保持家居、餐具清洁,勤晒衣 被。 家居安全同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什 么 危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么: 1.用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

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