结构化面试

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四川省考、法检公务员面试——结构化面试的五大题型解析

2010年3月4日15:44

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结构化面试主要包括自我认知类、职位匹配类、计划组织类、沟通协调类、社会现象综合分析类及此外的杂题类这几大类考题。考生只有掌握了这几大类考题的考查侧重点,才有可能从结构化面试中脱颖而出。

自我认知和职位匹配类面试题经常混合在一起出题,其主要考查考生对自身的了解及定位,同时也考查考生对于报考职位的认知度。公务员考试研究中心老师建议考生在回答自我认知类面试题时尽可能地结合自身与职位相匹配的内容。辅导中老师要求考生根据个人实际情况,撰写一份个人小结,对自己过去的履历进行一番梳理,针对的就是此类题型。

计划组织类侧重于考查考生统筹计划能力,政府公职人员,很多情况下需要担当起组织会议、开展调研、编写报告等公务活动,而计划组织类面试可以清楚展现考生在实际工作中开展工作的能力。

沟通协调类面试题往往给考生设置一个情境,包括对上级、同事、亲属、下级、群众等各种复杂的关系进行处理,要求考生在这种错综复杂的关系中把握好原则性与灵活性的统一。公务员考试面试辅导专家认为处理此类面试题的宗旨——在不触及职业道德和法律规范的基础上尽量化解矛盾,消除误会。

社会现象综合分析类面试题就像一个小申论,往往通过给考生一个社会现象要求考生探寻现象所反映的本质问题,对于此类题型公务员面试辅导专家建议考生采用申论试题解题原则即首先明确问题,表明自己的态度;然后分析现象背后的原因,点明其危害;再有针对性地提出应对措施;最后结合自身做一升华。

至于上述几类面试题型之外的杂题,主要包括漫画类、名言警句类、连词成句类、演讲类等面试题型,这些题型更多地侧重于考查考生的临场反映能力以及语言组织能力。

总之,国家公务员考试面试的流程和内容每年的变化不是很大,公务员面试辅导专家建议考生总结规律,进行针对性的复习,尤其是对于结构化面试这种形式。如果能够把握结构化面试中每种题型的考核重点,进行相应的理论素材积累,再辅之以大量的实战演练,势必能够在考场实战中如鱼得水、游刃有余。

结构化面试常见题型及答题思路

(一)自我认知与岗位匹配性类

考察要点:

1、能否客观、准确地分析自己的优势、劣势并提出弥补措施。

2、提出的工作思路是否与应考职位的工作实际相对吻合,并具有可行性。

3、个人特点与应考职位是否具有较强的匹配性。

(二)计划组织类

考察要点:

(1)能否判别轻重缓急,安排工作有效合理。

(2)是否明确工作任务的需求和必须具备的条件,并根据具体情况设计解决方案,组织和

带领团队完成工作任务。

(3)活动策划目的明确,计划全面,安排周密,具有很强的操作性

通用套话:

1、感谢领导的信任和重视。

2、向领导沟通,征求领导的整体思路和意见。

3、向同事征求意见。

4、提出具体的计划、方案。

5、向领导汇报,获取反馈并修改。

6、开始实施方案。

7、过程中,注意监控,保持灵活性,并多向领导汇报。

8、结束后,形成总结,向领导汇报。

例题:领导委托你对新参加工作的公务员组织一次《公务员法》为主要内容的培训,你有什么打算?

出题思路:考察计划组织能力。

特点:上司(领导)交给(指派、委托)你一项(件)XX工作(任务、活动)。问你有什么打算(怎么办)?

答思路:一个帽子+三个环节

项目常用共性要素、共性语言备注

帽子上级交给这项任务说明了领导对自己的信任。也是锻炼组织能力、工作能力的良好机会,我一定努力圆满完成,我打算三个方面工作。帽子

首先了解情况,方案的内容:重要性必要性、意义目的、主题、内容、地点、时间、人员、经费、方法、形式、步聚、措施、要求等计划

其次当方案被批准后,按照方案要求组织实施,召开会议,落实任务、明确分工、提出要求,拟发通知,检查督促、协调指导,解决问题,请示汇报达到预期目的。实施

最后XX结束后,要进行认真总结,肯定成绩、找出差距,写好XX总结,报送领导,以利不断提高自己的工作能力,今后能更好地做好这方面的工作。总结

(三)沟通协调类

考察要点:

(1)是否具有主动沟通的意识和策略。

(2)能否积极与他人进行沟通协调,建立和谐的工作环境,以顺利地完成工作任务。

两个前提:

1.职业道德和法律法规不能违背原则;

2. 对人的尊重。

答题步骤:理智、原因、对策、提升(冷静,反思,沟通,扬弃)

(四)综合分析类

考察要点:

(1)分析思考问题的深度;

(2)分析思考问题的广度;

(3)辨析及综述能力;

(4)分析思考问题的逻辑性;

(5)分析思考问题的敏捷度;

(6)结论的新颖度;\

(7)思辨过程及结论是否符合理性。

社会现象分析类

答题思路:

1、表现

2、影响/ 意义

3、原因

4、自己的对策有关部门采取的措施,取得的成

5、结合自身

名言警句类

1、与公务员的工作相关的为人处事

第一步:解释、分析名言含义、意义

第二步:如何正确认识、正确面对、正确处理

第三步:站在公务员角度去理解分析

2、反映社会现象(同社会现象类)

结构化面试测评要素与模拟点评要点

序号姓名性别年龄文化程度报考部门

面试

要素综合分析言语表达应变能力计划、组织与协调人际交往的意识与技巧自我情绪控制求职动机与拟任职位的匹配性举止仪表

权重17 20 14 10 14 10 7 8

点对事物能从宏观方面总体考虑;对事物能从微观方面考虑其各个组成部分;能注意整体和部分间的关系及各部门间的有机协调组合。理解他人意思,口齿清晰,流畅;内容有条理、富逻辑性;他人能理解并具一定说服力;用词准确、恰当、有分寸。有压力状况下,思维反应敏捷;情绪稳定;考虑问题周到。考虑部门目标,预见未来的要求、机会和不利因素,并作出计划;看清冲突各方间关系;根据现实需要和长远效果作适当选择;及时作决策;调配、安置人、财、物等有关资源。人际合作主动;理解组织中权属关系(包括权限、服从、纪律等意识);人际间的适应;有效沟通处理人际关系原则性与灵活性结合。在较强刺激情境中,表情和言语自然;受到有意挑战甚至有意羞辱的场合,能保持冷静;为长远或更高目标,抑制自己当前的欲望。兴趣与岗位情况匹配;成就动机(认知需要、自我提高、自我实现,服务他人的需要,得到锻炼等)与岗位情况匹配;认同组织文化。穿着打扮得体;言行举止符合一般的礼节;无多余动作。

满分10 10 10 10 10 10 10 10

要素

A B C D E F G H

考官

评语考官签字:年月日

这个测评分数表是目前公务员考试结构化面试比较常见的测评要素,大家可以从该表中寻找到我们在模拟测评时候的评分标准,具体而言模拟测评的点评或者评分要点主要有以下几个方面:

1、举止仪表:

一、着装:总体感觉:自然得体、稳重大方、富有朝气。

二、发型:男士以短发为宜,干净利落;女士自然青春,不可夸张。要符合职业身份。

三、化妆:最好素面朝天,也可化淡妆,少带饰品。

四、姿态(站姿、坐姿、行姿)

五、表情

平视单个考官,环视所有考官;交流致意时点头微笑,落座听题时略显沉思;喜怒不形于色,对错不显于眉:有礼有节,自信自然.。

六、进退场礼节(敲门、关门、问候、鞠躬、答谢)

2、表达能力:

1、声音:人往往处于兴奋、亢奋、充满自信、进入状态---声音宏量:反之则相反,音量适当提高半拍,声音宏量点有利刺激兴奋。说话掌握好节奏,不急、不慌,边说边想、娓娓到来。

2、语言流畅性。为了保持语言流畅,在无话可说时,可以采取以下几种办法:(1)打擦边球,说一些相关的或者类似的内容;(2)举例,举例一方面可以生动答题,另一方面可以争取时间;(3)使用模糊语言,笼统的说,即说一些大概的事情;(4)回过头去说,将说过的内容用不同的语言再复述或深化;(5)实在想不出来就进入下一个环节。

3、控制好情绪,保持信心:有的考生感觉不好,虽然没有举双手那么规范的投降动作。但是摇头、伸舌、叹息。用肢体语言通知考官,我不行。整个过程要保持平和的心态,无论题目答得怎么样,答得好不要兴奋,答得不好不要紧张,要抱着一种考得上是中奖,考不上是正常的心态去答题,这正是老子所言:“夫唯不争,故天下莫能与之争”。

常见的问题是:紧张,说话断续,口语“嗯、啊、然后”之类的语言过多,声音过小,场控能力不足等

3、计划组织能力

1、是否运用套语

2、事前考虑是否全面

3、事中实施的可行性

4、事后是否有总结、汇报

5、整个过程有没有跟同事沟通,多听领导的意见

4、人际关系处理能力

1、是否具有主动沟通的意识和策略。

2、能否积极与他人进行沟通协调,建立和谐的工作环境,以顺利地完成工作任务。

3、职业道德和法律法规不能违背原则;

4、对人的尊重

5、处事有技巧和方法

常见的问题是:没有经验;处理不够成熟;容易犯主观错误或者掺杂进个人感情;没有原则;没有方法和技巧;处理不全面

5、综合分析能力

(1)分析思考问题的深度;

(2)分析思考问题的广度;

(3)辨析及综述能力;

(4)分析思考问题的逻辑性;

(5)分析思考问题的敏捷度;

(6)结论的新颖度;

(7)思辨过程及结论是否符合理性。

本文来源于【宾果求职网:https://www.360docs.net/doc/164437119.html,】, 原文地址:https://www.360docs.net/doc/164437119.html,/zixun/ArticleView.aspx?rid=93adc4d9-65e1-4078-8356-962bca668166

2011年5月12日下午广东省法检系统

公务员面试真题解析

2011-05-18 来源:广东公务员考试网字号:T | T | T 我要提问2011年广东省公务员考试面试已结束,广东公务员考试网(https://www.360docs.net/doc/164437119.html,)特将部分面试真题及解析公布,供考生参考。为方便考生查看相关信息,建议将本站添加收藏。

2011年5月12日下午广东公务员面试真题解析(法检)

1.你考入某司法机关,被调到某部门工作,但从事的工作非常琐碎,不能发挥专业所长,你怎么看?

【试题分析】

本题为求职动机与拟任职位匹配性试题,主要考查考生的工作态度以及对单位工作的正确认识。考生应该对所从事的琐碎的工作有正确的理解并端正自己的工作态度,正所谓“酒香不怕巷子深”,要坚信领导一定会发现自己的特长。

【解题思路】

首先,表态,面对题中所说的情况,要端正心态,继续坚持认真工作;其次,正确看待这一现象,领导如此做是可以理解的,他可能是想通过琐事让我了解相关工作流程并进一步熟悉我的工作能力;再次,端正工作态度,要认真对待琐事、杂事;最后,总结升华,领导会渐渐发现我的特长并让我的能力充分得到发挥的。

【参考答案】

作为新入职的员工,一定要端正心态,积极认真地面对所有的工作。如果碰到题中所说的情况,我觉得可以理解,我要放平心态,继续坚持干好领导交付的所有的琐碎的工作。

第一,刚进入一个新单位,我对单位里的工作流程和内容不熟悉,领导和同事也不了解我的工作能力和专业特长,他们先安排我干琐碎的小事其实是有益的,这既能让我迅速了解工作流程,同时也能通过小事了解我的工作能力。因此我应该端正心态,认真对待这些琐碎的事,努力把工作做好,争取在琐碎的工作学习提高。

第二,正所谓“一屋不扫,何以扫天下”,我自己要端正态度,即使是琐事、杂事,也要勤勤恳恳地把活干好、干完美,让领导和同事们看到我认真的工作态度和勤恳的工作作风。

第三,在平常的工作中,要积极主动和领导和同事进行沟通交流,努力向有经验的老同志和领导学习,积累工作经验,不断提高自己的工作能力和业务素质。

我相信,只要我认真对待工作,领导一定会逐渐发现我的特长,并给我安排合适的工作任务,让我真正发挥所长,为单位的发展尽献一份力量。

2.有人说法官的品质比业务能力重要,你怎么看?

【试题分析】

本题属于综合分析能力类试题,旨在通过考生对法官品质与业务能力的分析,来测查考生的综合分析能力以及分析问题的全面性,同时也测查了考生是否具有从事法检类工作应该具有的基本素质。

【解题思路】

首先,表明自己对这句话的看法,即这句话是片面的;其次,从品质与业务能力对法官来说同等重要来论述;最后,总结二者缺一不可,法官应该对二者同样重视。

【参考答案】

对于一个法官来说,必须具备优良的品质和过硬的业务能力。题目中虽然侧重法官品质的重要性,但是我们不能说法官的品质要比业务能力更重要,这二者对于法官来说同等重要,因此我认为这句话是片面的。

一方面,品质代表一个人的道德与品行,品质影响着行为。一个法官如果没有良好的品质,就不能准确把握案件的是与非。在“权与法”、“情与法”、“钱与法”、“色与法”之间就会选择错误,就会导致错案发生。从而损害当事人权益、损害国家法律的尊严。

另一方面,良好的业务素质要求法官具有较高的法学理论和法律知识水平,具有较高的审判技能、技巧,熟练地法言法语运用水平,高超的庭审驾驭能力,较高的处理应急事件的能力,较为丰富的审判实践经验,较高的分析、判断、解决问题的能力、等。如果一个不具有上述水平和能力而仅仅具有其品质的法官,那么其案件办理能力也会不堪想象。因为这些水平和能力是严格执法、依法办案的必然要求。

因此,品质与业务素质对于法官来说同等重要,我们不能偏重一个而忽略另一个,二者缺一不可。而作为一个法官应当加强道德修养,遵纪守法,遵守社会公德,养成良好的品行,为公正审判储备高质量的人格。只有这样,才能使公众不怀疑法官的司法活动。与此同时,作为一个法官也应谦虚好学,谨言慎行,不断总结、积累审判实践经验、不断提高自己的业

务素质。

3.省法院打算到基层法院进行民事诉讼法修改的调研活动,基层法院领导要求你负责活动的前期筹备工作,你怎么准备?

【试题分析】

本题属于计划组织协调类题型,重点考查考生的计划组织协调能力,本题重在要通过考生的回答来考查考生在实际工作中是否具有其合理筹划工作的能力,以及处理问题是否具有可操作性。

【解题思路】

首先表明民事诉讼法修改的积极意义;其次分条阐述自己的筹备过程;最后以自己对前期筹备工作的高度重视来结尾。

【参考答案】

民事诉讼法修改情况与依法治国进程和彰显我国法治进步水平的高度息息相关,因此省法院打算到基层法院进行民事诉讼法修改的调研具有重要的意义,作为基层法院的活动前期筹备工作负责人,我打算从以下几点来准备。

第一,与省法院调研员取得联系。确定省法院调研人员调研的时间,调研人数、性别、职务,调研的时间跨度,以根据其具体情况安排食宿以及相关布置与接待工作。

第二,策划接待省法院来调研的方案。主要包括接待人员,参加调研的与会领导、调研地点并布置调研会议室等等,以使调研活动能够更周密、更顺利的开展。

第三,筹备好省法院来调研时需要的相关物品。主要包括相关资料的准备,视频等电子设备的调适,以及所需相关物品的购买。

第四,省法院人员调研之前,在我基层内部开展民事诉讼法修改的宣传活动。可以开展关于民事诉讼法的探讨,关于是否修改民事诉讼法以及要修改哪些部分进行探讨并整理成文字,以供省法院来调研时能够更加具有针对性,能够节省时间、提高调研效率。

第五,可选取具有代表性的民众来参加省法院的调研活动,以便给民事诉法修改提供一定的意见和建议。

虽然我负责的是前期的筹备工作,但是我认为一个好的筹备工作正是保证调研活动顺利开展的基础,因为我会本着利于民事诉讼法修改的基本目标来做好前期的筹备工作,让领导放心,让上级满意,让群众高兴。

4.法院作出一个强制执行的生效判决,你是执行局的法官,你在执行的过程中被执行人

不但不配合你执行,而且还纠结了一批亲属阻碍你执法,你怎样劝他?请现场模拟。

【试题分析】

本题属于情景处理题类试题,考查考生在压力的情景下是否具有灵活处理问题的能力,同时考查了考生在面对突发事件时候是否能够保持头脑的冷静。本题为现场模拟题,因此也在一定程度上考查了考生的亲和力、说服力以及言语表达能力。

【解题思路】

先是称呼入题并亮明身份,其次说明目的,再次用情理法说服该名同志,让其保持冷静,以平和的心态面对法院的判决,最后以期望其配合工作结尾。

【参考答案】

这位同志:

您好!

我是本法院执行局的法官,我很理解你此刻的心情,我也知道你现在情绪很激动,对法院的强制执行表示不满,但是有什么问题我希望我们能够通过和平的方式来解决,而不是聚集亲属来阻碍执法。

我来的目的是为了执行好法院的判决,同时也希望你能够保持冷静,积极对待法院的判决,先让亲属们都回去吧,这不是解决问题的方式,法院之所以这么判决有其合理之处,我想您可能是对其中的细节不是很了解或是对判决为什么这么执行存在着疑惑或是理解不到位的地方。那么不要紧,我们可以给你耐心的讲解一下此判决之所以变为强制执行的原因。你有什么不满或是认为不合理的地方也可以尽情的跟我反映,我们会就你的问题给与回复,也请你放心,法院是本着公平、公正、公开的原则做事的,它也一定会维护公平正义,不冤枉任何一个好人,也不会偏袒某一方而做出不合理的判决,所以希望你相信法院的判决。

法院强制执行,是保障“社会和谐”的“最后一道防线”。同时我也希望你能够理解我,配合我的工作。

谢谢!

结构化面试题目(自己整理)

教师结构化面试题汇总 结构化面试的主要内容包括: 一、自我认识(随意提问) 二、言语表达(普通话水平) 三、逻辑思维(固定(抽签)解答) 四、计划组织(组织教学(说课)能力) 五、举止仪表(行为、着装) 六、人际和协第三部分 结构化面试的主要内容之三——逻辑思维能力 通过长期的探索和反复的研究,我们把结构化面试的问题总结归纳为“四育·五性”模式,无论遇到什么固定(抽签)的题,还是现场随意提问的题,都可以套用这个模式,以取得较好的成绩。 一、四育1、教育政策——口号、宣传、时事政策等 如:素质教育、情境教育、创新教育、新课程改革、自主教育等。 2教育理论——教育学(心理学)、新课改等的基本理论规律 如:主体教学、学生主体、身心发展规律、活动教学、启发教学、因材施教等 3、教育方法——与实践相结合的最新的方法等 如:启发、讨论、小组教学、圆桌(马蹄型)教学、等 4、教育实践——把理论运用于实践中,结合实践进行教学 如:结合学生、学校环境(条件)、社会的实际进行教学。 二、五性1、时代性教学必须结合时代发展的特征和潮流,不能逆潮而动,如:三八线,早恋等 2、人本性教育教学必须以人为本,充分尊重学生的人格、尊严、人权,处理事情采用民主的、符合人性的方式等 3、真实性教学应该是真实而不是虚假的,是主流而非支流等,单必须是真实的教育。 4、平等性师生关系平等,教师与家长平等,领导与下属平等,同时平等而非相反。 5、前瞻性放远二不是拘泥于眼前,看到远方而非目前,譬如:教师工资低,待遇不好等。 结构化面试中常见的评委现场随意提问问题回答思路 问题一:“请你自我介绍一下” 各位老师好!我叫XX,今年28岁,2011年毕业。至今工作4年了,毕业之初我在xxx中学任教一年,那是我教师梦想开始的地方,而在xxx中工作的三年,我更是扎扎实实从高一带到高三,和我的学生共同成长。在工作中,我发挥自己年轻教师的优势,和学生做真正的朋友,走进他们的内心,与学生面对面交流。四年间,我的专业知识在夯实,更重要的是,我越来越坚定地走在教育的道路上。我热爱教育、热爱学生,渴望像前苏联教育家苏霍姆林斯基那样,把整个心灵献给孩子。 思路:1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰,层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。 问题二:“谈谈你的家庭情况” 思路:1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。2、简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调

结构化面试回答技巧完整概述版

结构化面试回答技巧完整概述版 结构化面试是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者面对面的言语交流,对应聘者进行评价的标准化过程。其显著特征是:1.根据工作分析的结构设计面试问题。这种面试方法需要进行深入的工作分析,以明确在工作中哪些事例体现良好的绩效,哪些事例反映了较差的绩效,由执行人员对这些具体事例进行评价,并建立题库。 结构化面试测评的要素涉及到知识、能力、品质、动机、气质等,尤其是有关职责和技能方面的具体问题,更能够保证筛选的成功率。 2.向所有的应聘者提出同一类型的问题。问题的内容及其顺序都是事先确定的。结构化面试中常见的两类有效问题为:以经历为基础的问题,与工作要求有关,且求职者所经历过的工作或生活中的行为;以情景为基础的问题,在假设的情况下,与工作有关的求职者的行为表现。 提问的秩序结构通常有几种:(1)由简易到复杂的提问,逐渐加深问题的难度,使候选人在心理上逐步适应面试环境,以充分地展示自己。(2)由一般到专业内容的提问。 3.采用系统化的评分程序。从行为学角度设计出一套系统化的具体标尺,每个问题都有确定的评分标准,针对每一个问题的评分标准,建立系统化的评分程序,能够保证评分一致性,提高结构有效性。

结构化面试的题型包括背景性题目、知识性题目、情境性题目、智能性题目、行为性题目、意愿性题目,各有各的特点和功能,为面试内容和要素服务。 结构化面试考场设置 结构化面试考场设置示意图:

结构化面试流程 结构化面试流程: 报到→核对身份→抽签→候考→进入考场→面试开始→退场 结构化面试流程示意图: 结构化面试试题类型 1. 个人背景意愿类 通常是考查有关应试者背景和求职动机与拟任职位的匹配性,内容会涉及应试者的价值取向和生活态度等多个方面,同时也考察考生

国企结构化面试技巧

国企结构化面试技巧 【篇一:国有企业面试技巧】 国企与外企的面试策略分析 国有企业:关注你的忠诚与踏实 国有企业多年来一直是毕业生就业的主渠道。由于国有企业本身的 特点,使其在招聘毕业生时有其明显的国企特色。其中最重要的还 是其自上而下的人事制度,使其在招聘面试中过于中规中矩,因此 在许多国企面试时一般对毕业生并不特别苛刻,但应聘者自由发挥 的余地也不大。近年来随着国有企业改革的进一步深化,国企在人 才引进上也逐步与市场接轨,人事制度的进一步完善使招聘人才的 手段也日趋科学合理。+总的来说国有企业在招聘人才特别是高校应 届毕业生时主要还是注重学生的在校成绩与表现,如有良好的计算 机技能,英语至少过四级,计算机要过二级等。特别是曾经担任过 学生干部、是党员以及曾在校获得奖学金的学生往往更受国有企业 的关注。在面试过程中国有企业一般都会重点考察学生的政治素质 与思想品德,了解应聘者是否能够 踏踏实实在国有企业做一番事业。 国有企业面试相对于其他性质企业来说其挑战性往往并不大,只要 毕业生认真准备,不犯一些典型性错误,能够参与国有企业的面试,最后过关的面试还是有很大希望 的。 以应聘我国著名的国有企业长虹为例,几乎所有的长虹主考官在面 试时都会问这样的问题:你在学习方面有哪些优势?你了解长虹吗? 对于学习优势,主考官会根据应聘者所应聘的职位具体问基础课和 技术课方面的情况;而如果应聘考对长虹的各方面资料 相关熟悉,在面试中会很容易引起主考官的注意。 总结一些国有企业招聘程序,对国企面试的特点可以归纳为以下几 方面: 1、面试人员往往由企业的人事主管参加,而由于国有企业体制的原因,人事主管往往就能决定应聘者的取舍。因此能够通过第一批简 历的淘汰之后闯入面试阶段,说明人事主管已对应聘者的素质进行 了肯定,面试只是去进一步证实他们的这种判断。

2019下半年教资面试结构化真题及答案解析(第五弹)

2019下半年教资面试结构化真题及答案解析(第五弹) 闽试教育整理2019下半年教资面试结构化真题及答案解析,帮助考生更好的掌握面试答题技巧! 121.你带着赵老师去听课,你上课过程中突然有学生起哄,你该怎么办? 我会做如下处理: 第一,及时制止,保证课堂的顺利进行 第二,课下与该生进行沟通,了解学生的真实想法 第三,反思自己的教学方式、备课是否合适,即是不是自己的讲课方式枯燥导致学生的注意力不集中 第四,课后与赵老师进行沟通,向他请教,听听赵老师的意见 第五,组织以“遵守课堂纪律"为主题的班会,培养学生的纪律意识 122.老师上课成绩好的同学听懂了觉得很烦,成绩不好的同学却听不懂,你怎么看? 遇到这种情况,我会做一下处理: 第一,我会反思我课堂的结构是否合理,教学设计是否有层次有梯度。如果有问题,我会及时进行改进。 第二,我会在课堂教学中尽力关注到各个层次的学生,给不同学生布置不同难度的任务,让每个学生在课堂上都获得不同程度的增长。 第三,学生有这样的反馈,说明我的能力还有待提高,要进一步的学习教育教学方法,提高自己的教育教学水平。 123.你怎么处理你的人际关系? 建立良好的人际关系,有助于工作效率的提高。工作顺利开展,作为教师,更要意识到与同事建立良好人际关系的重要性。因此,我会按如下处理: 第一,积极参加集体活动,加强与同事的沟通交流。增进彼此的了解,促进更好的合作。第二,与同事交流在教学中遇到的问题,互相借鉴,增进相互的了解和信任,共同促进工作的顺利进行。 第三,当与同事产生误会时,我会及时反思自己,积极主动找同事沟通,化解矛盾;同时,加强学习,不断提高自己,积极配合同事-起做好教学工作。 124.上课时,有一名学生一会听一会儿不听,你会怎么做?

结构化面试的题目本--最终问题详解

★绝密★ 结构化面试题本 题本使用说明 (考官必读) 一、本次面试每位应试者的面试时间为10分钟。面试时必须按题本排列顺序向应试者提问。 二、考官提问应尽量口语化,避免生硬念题。 三、每道题都附有评分参考。评分参考只是提出了一些原则要求,并不是标准答案。面试中考官可以此为参考,根据自己对各题的理解,对应试者的答题情况做出科学、客观、公正的评价,而不要拘泥于评分参考。 四、在主考提问前,试题签必须交给应试者。应试者答完题目后,保密员应立即收回题签,以备下位应试者使用。 五、言语表达能力、举止仪表、专业素养等测评要素可能不单独设题,考官应根据应试者回答问题时的实际表现综合考虑为应试者打分。 六、《结构化面试评分表》供考官使用,《结构化面试成绩汇总表》供统计成绩使用。 七、根据保密规定,此题本属绝密材料,私人不得留存。面试结束后,题本及各类评分表格由组织人事部门负责收回。

面试题 指导语 你好,今天的面试是希望通过我们的交谈,增进对你的了解。我们会问你三个问题,要求你谈谈自己的见解,面试时间为10分钟。回答每个问题前,你自己可先考虑一下,不必紧张。好,现在面试开始【提示:开始计时】 第一个问题 你对“凡是金子都会闪光”、“闪光的不一定是金子”这两句话怎么理解?有没有不会闪光的金子?为什么? 【出题思路】 智能性问题,考察应试者的综合分析能力 【观测要点】 1、透过现象把握实质的能力。 2、对问题分析透彻,条理清晰,阐述全面,论证合理。 3、有基本的理论素养。 【评分参考】 1、一个人的才能很重要,你拥有了才能你就会被人发现 2、闪光的不一定是金子,也有可能是钻石是玻璃,要准确的用人 3、有很多人才被埋没,没有发挥他的价值,以致于她是金子却不会闪光。平台 很重要,要主动去争取不能被动的发现 4、知晓自己的工作职责,金子在合适的领域发光就是金子,不是恰当的时间哪 怕发光也不是无用。

结构化面试常见问题及对策

结构化面试方法,例题如下: 1.你对要报考的单位有什么了解吗?是通过什么渠道知道的? 此题所测的要素为言语表达能力,并为深入了解求职动机、工作能力等收集信息,题型是背景性题目,这类题目的目的一是让被试人心理放松,能够自然进入面试情境,二是作为面试的最初探查,了解被试人是否有备而来,三是收集话题,为深入面试提供引导,四是核实被试人的某些背景信息。被试人回答言语清晰、流畅,表达内容层次分明,富有逻辑性,可评为上等,被试人回答言语通顺,表达内容条理基本分明,评中等,被试人回答结巴,言语表达不清、累赘,表达内容没有条理,缺乏逻辑性,评下等。 2.你有个朋友生病在家,你带着礼物前去看望,偏巧在楼道里遇见了你领导的爱人,对方以为你是来看你的领导,接下礼物并连连道谢,这时你如何向对方说明你的真正来意,又不伤害对方的面子。 此题所测的要素为应为能力,题型是情境性题目,给被试人面临一种微妙、刺手,有压力的情境,观察被试人思维的敏捷、周密、机智、灵活的程度,情绪的稳定性。被试人回答情绪稳定,思维敏捷,设想的瓜得体,可评为上等,被试人回答情绪基本稳定,设想的瓜基本得体,评中等,被试人回答不知所措,窘迫、紧张,或设想的言行不得体,甚至让对方下不了台,评下等。 3.从你的自我介绍中知道你做过管理工作,能否请你举一个你认为管理成功的工作例子,详细说明你从事计划、组织、协调方面的情况。

此题所测的要素为计划组织协调能力及处理问题的风格,题型是行为性问题,对没有管理经历的被试人可换一个角度或问题了解。被试人所举的例子中由其负责组织活动的计划、组织、协调内容较复杂,被试人能综合各方面的因素很好地进行组织,采取措施效果好,说明层次清楚,可评为上等,组织活动的内容不很复杂,措施基本有效,能说明有条理,评中等,所组织的活动简单有漏洞,说明不清,评下等。 4.随着经济发展,环境污染也日益成为百姓关注的问题。你对环境与发展的关系有什么见解? 此题所测的要素为综合分析能力,题型是智能性问题,重点了解被试人对热点问题的关注程度,看日常观察问题的能力,思考问题的深度,有没有独立的见解,知识面是否宽广,思想是否成熟,而非让被试人发表专业性意见。 5.《红楼梦》中你最好喜爱的人物是哪一位?作者塑这一人物的个性是什么? 此题所测试的要素为形象思维的能力,属于专业素质,适用于新闻出版文学评论方面的职位,不属于测试公共素质的范畴,题型是知识性题目。对于报考某种专业职位的被试人,了解他们专业方面的意识和能力很有必要,同上一题相反,需要被试人发表专业性的见解,没有专业方面的意识和能力,被试人胜任不了这类专业性较强的职位。 6.如果报酬等条件相当,任你选择,你更加倾向于图书馆管理员及还是大学生政治辅导员?

结构化面试方案

结构化面试案 一、面试准备 (一)确定招聘标准 1.组建招聘小组 前台------通知面试 人事专员------简历筛选,测试和初试 人事主管,部门负责人------初复试 副总经理/总经理------终试 2.收集、分析信息 (1)招聘小组通过职位说明书,了解岗位的岗位职责和任职资格。(2)招聘小组与部门负责人或者高层进行沟通,确认相关信息的真实性、准确性以及领导对岗位人员的期望和要求。 3.确定岗位资格条件 学历要求,专业要求,工作经验要求以及沟通和解决问题能力要求。 二、面试实施 公司招聘实施大体上可以分成4个阶段。 (一)初试与测试(导入阶段) 应聘者到来后,面试考官应态度友好地安排应聘者面试。面试的开始阶段,面试考官可以将如下问题作为开场白,以缓解应聘紧情绪。重点:语言表达能力,性格爱好,家庭状况,薪资要求等 1、你好!欢迎来我们公司,坐车便吗?

2、从你住的地到我们公司要多久?我们这里好找吗? 3、请您先用3-5分钟介绍一下自己及工作经历吧。 4、可以谈谈你的家庭情况吗,家里都有些什么人? 5、假如目前你有小小的经济困难,你会向谁求助? 6、请问你是一个什么脾气性格的人,你喜欢交什么样的朋友? 7、你的家人和同事是怎么评价你的? 8、你最崇拜的人是谁,为什么会喜欢他? 9、如果让你重新上一次大学,你会选择什么样的专业? 10、最近有没有看过什么书、电视或电影?感悟是什么? 11、可不可以谈谈你过去的工资待遇?您期望的待遇是多少,能接受的底线是多少? 12、在薪资和工作平台和发展空间两面,你更看重哪一项,为什么?评价要点: 1、应聘者的语言表达能力。 2、应聘者的逻辑思维能力。 3、应聘者的适应能力。 4、应聘者的自信心、诚信等素质。 (二)初复试阶段 初复试阶段主要是按事先设计的面试试题进行,是面试的关键阶段。重点:心态,品行,团队合作,自控能力等 1、请问你对我们公司了解吗,有没有上网看过我们公司的简介? 2、可不可以叙述一下在你工作中最难忘的一件事?

最新结构化面试练习题

【结构化试题】 有些学校在计算班级成绩时,不把那些分数特别低的同学纳入统计名单,甚至有些老师还让这些同学的父母带他们去医院测智商。对学校的做法和教师的行为,你怎么看? 【参考答案】 学校不把分数特别低的同学纳入统计名单,部分教师让家长带学生去医院测智商的做法更是对学生人格的侮辱,会给学生带来严重的心理伤害,非常不利于学生的成长。 当前,很多学校过分关注学生的成绩,学生学习成绩的高低成为学校、家长以及社会评价他们成败得失的标准。在唯分数论的大背景下,一些学校为了提升自身品牌形象,吸引更多生源,所以不把分数低的学生纳入统计名单。这种行为一方面有违教育的宗旨,另一方面也伤害了成绩落后学生的自尊心,会导致青少年产生强烈的挫败感,不仅在学习上失去信心,也会对学校生活失去兴趣,甚至会让学生产生轻生的念头。 而有些老师的行为更为过分,让这些同学的父母带他们去医院测智商,严重违背了教师的基本职业素养,这一行为是必须受到谴责的。 学校是教书育人的地方,是孩子健康成长的摇篮。学校、教师、家长三方应该共同努力,为孩子的健康成长创造丰富的土壤。首先,要做好教书与育人的工作,学校必须进行教育改革,除了教出成绩的学生外,还要重视学生的个性化辅导,培育出德、智、体、美全面发展的学生。其次,教师作为人类灵魂的工程师,要践行“身正为师,学高为范”,展现高尚的道德情操,同时对学生的评价要多元化,更不能贬低和辱骂孩子。最后,家长应该多关心孩子,多和孩子进行思想上的交流,给孩子更多的鼓励,给孩子创造健康、温馨的成长环境。 【结构化试题】 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。 【参考答案】 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,意思是说,对于学习知识而言,知道怎么去学的人比不上爱好它的人,爱好它的人又不及以此为乐的人。孔子的这句话,说明了学习的三种境界——“知”“好”“乐”,更强调了兴趣在学习过程中的重要作用。 伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”一个人,一旦对某件事产生了浓厚的兴趣,就会主动地去求知、去探索、去实践,并在这个过程中获得愉快的体验。因此,古今中外的教育学家无不重视兴趣在智力开发中的重要作用。这就对教师的教学工作提出了更高的要求,即根据学生的个性化特点,激发学生的学习兴趣,并引导其将这种兴趣内化为不断开拓进取的驱动力,最大化地调动学生学习的积极性和主动性。 要想达到这一目标,我认为,可以从“培养”和“强化”两个方面着手。前者,是一个从无到有的过程。这就要求教师在教学过程中,要合理地设计课程,从学生接受的角度出

应对结构化面试的四种答题技巧

公务员考试可以说是考生一生中很重要的一个转折点,每个考生都十分重视。 2011年联考笔试已经结束,随之而来就是面试。目前我国公务员面试主要还是采用结构化面试,这种面试的最大特点,就在于每道测试题都有针对性地考查考生的某种素质和能力。为了考生们能树立通过面试,我们总结了公务员考试面试中主要的四种答题方法与技巧,供参加2011年国考及省考的广大考生参考。 第一、跳跃法 公务员考试可以说是考生一生中很重要的一个转折点,每个考生都十分重视,在考场里难免会紧张。紧张不完全是坏事,适度紧张会使自己兴奋,过度紧张会导致思维短路。比如,一道题考生在思考时想到四点,由于紧张,回答到第三点时怎么也想不起来了。这时候,一些没经验的考生就暂停在那里,努力回忆第三点,导致冷场,最后的分数自然不会很理想。而跳跃法就是在我们遗忘某点的时候要跳过去,如前面这道题,考生完全可以直接说第四点,因为考官并不知道考生要说几点,这样才能保证考生取得好成绩。在公务员考试面试中以下几种情况考生可使用跳跃法: 1、思维短路。面试的题目是考生准备过的,例如****现象的题,按照十方针公式,认账、全面、危害、表扬、表态来回答,考生回答完“全面”那点后,发现“危害”那点忘记了,于是暂停,心里想,题都压中了一定要想出来。结果想了1分钟,总算把“危害”这点想出来了。但这样做明显得不偿失。正确做法是把这点跳过去,如果最后能想起来这点,可以把它变成最后一点。如果暂停1分钟把那点回答出来了,尽管内容全面,但在语言的流畅性上却失了分,给考官的总体印象会大打折扣。 2、成语、名言警句短路。考生回答问题过程中想引用名言警句,例如这个题:“细节决定成败”,你怎么看?考生想引用“千里之堤,溃于蚁穴”这句名言,本来这句话考生平时是烂熟于心的,但由于考试紧张,突然忘记了。没经验的考生就暂停在那里,仔细回忆。这种做法显然是不明智的,正确做法用其他名言代替或者干脆不说名言。 3、字词口误短路。无论谁写文章都会有错误,面试也会有口误,这是正常的现象。如:有个考生在回答“人民警察的职责是什么”这个题目时说到“人民警察是国家的暴力工具”,突然意识到自己说错了,于是马上纠正,对考官说:“对不起,考官,应该是专政工具”,而考官可能根本没听出来他说错了,他这一改,考官反而给他降分。正确做法是口误不要纠正,在下次说到的时候自动纠正就行了。 第二、角度法 从某种意义上讲,可把面试定位为言语申论。言语申论和文字申论有许多相同之处,都是把考生模拟为公务员。所以,考生在面试时,一定要站在公务员的立场、角度去认识问题、分析问题、解决问题,而不是站在老百姓的角度回答问题。比如,对腐败、消极现象的认识,就应该站在公务员角度表态。一般说来,考生可站在下列角度去答题: 1、普通公务员的角度。把自己虚拟成公务员身份,站在政府立场,公务员角度思考回答问题。 2、进入假定身份角度。有时候题目会给考生假定一个身份或角色。例如:“五四”青年节,你单位组织座谈会,领导委托你做个即兴发言,时间3分钟。这时你答题的身份就是青年职工,要在“五四”青年节讲话,讲话内容要弘扬“五四”运动“爱国、科学、民主”的精神,作为青年人要把它落实贯穿于平时工作中,在平凡的工作岗位上建功立业。如果把这个题目换一下:一所中学纪念“五四”青年节活动,你作为政府一名工作人员,校长请你做个讲话,

结构化面试流程

结构化面试流程 1、抽签:一般应提前15-30分钟到场,工作人员查验有关证件后,抽签确定分组和面试顺序。 2、侯考:在规定侯考区等待面试。 3、面试答题:一般情况下主考官按顺序宣读试题,考生一一作答。考生在回答试题时可以思考后作答,有时还可以用笔简单罗列提纲。 4、随机提问:考生答完规定试题后,有时主考官会自己或请别的评委进行临时提问。 5、退场侯分:作答完毕后,主考官宣布请考生退场,在专门工作人员带领下到侯分室等待分数。得到分数通知后即可离开考场。 6、计分审核:主考官从评委手中收回评分表,交记分员计分。 7、通知下一名考生入场:上一考生退场,同时有专门工作人员通知下一名考生入场。 到了考场后,考生会集中在一个教室或者会议室,同一个岗位的考生一般被会在安排在同一个考场的同一时间段的同一组。 接着就是抽签。抽完签后就耐心地等待,等的时候,该做些什么事情,因人而异,可以调整情绪,整理着装,轮到自己的顺序后,会有工作人员引导你去考场,到了考场前,一般情况下,考场的门是开着的,如果是关着的,就敲下门,如果是开着的,也象征性地轻轻敲一下,进去考场后,转身慢关房门。面带微笑看考官,然后走到桌子旁边,先目视主考官,然后依顺序看一遍考官,记住每个考官的姓名与称谓,再面带微笑说:尊敬的各位考官,早上好!我是**号考生。然后鞠躬。注

意:整个面试过程千万不能透露与个人有关的信息,比如姓名,单位,毕业院校等,否则直接取消资格。 鞠躬后,考官自然会对你说,请坐。”坐姿要正式大方,就坐 后有个细节要注意,如果桌子上有试卷,按照以往的经验,很多考生会边听主考官讲话边偷看试卷,这种行为的错误之处在于:一是对主考官不礼貌;二是可能因没有听清楚考官的讲话内容而违反考场的规定。因此,这几十秒的时间是不要去贪的,人不可能一心两用,其实利用这点时间,也考虑不了什么问题,关键是会给考官留下不好的印象:不尊重考官,没有礼貌,不诚实。正确的做法是:端正坐下后,双手交插叠放或自然放在桌子上,目视主考官,让别人看出你注意在听他说话。关于视线目视考官的问题,考生大部分时间应该看着提问的主考官,但不必目不转睛盯着对方,眼神可以停留在他人眉宇之间或者额头上,这样既可以保持平视,也会降低自己的怯意。 坐下后主考官会宣读考场的纪律和时间要求,一般是这样说:考生你好,首先祝贺你通过笔试,入围今天的面试,也预祝你今天有个很好的发挥,下面我宣读一下考场的纪律和规定。今天的考试有四道题,每道题答题时间约五分钟,你共有二十分钟的时间。我读完题后,你可以稍作思考再回答,每道题回答完毕后,请示意考官回答完毕,准备好了吗?”考生回答“准备好了。”(有可能他会问听清楚了吗?你就答听清楚了!)考官听到你的回答会按下计时器,计时就开始了。20分钟的面试时间很充裕,很少有人可以用完全部时间的,除非表达能力很强,内容很丰富,不然说太多了,反而会引起考官的反感。 考官向考生宣读题目时,一定要注意听考官说话,不要低头用笔在草稿纸上记题目,读题目时不目视考官是对考官不尊重,会扣分,抢那么一点时间会因小失大,得不偿失。考官宣读题目结束后,考生就开始思考作答了。(如果遇到没听清楚或者不明白的地方,可以请考官重复题目或略作解释,不会扣分,这样既可以赢得几分种的考虑时间,也可以表现出也可以表现出出自己的认真)

教师资格证面试第1天上午结构化面试真题解析

如果有家长在家长会上跟你说,我什么都不会孩子都交给你了。你怎么办? 【答】这种说法是错误的/我会耐心和家长进行沟通。 第一,学生在校接受教师的教育,在家接受家长的教育,家长与教师一样肩负着教 育学生的重任,都应该对孩子的成长起教育、引导和示范作用。 第二,要以真诚与平等的态度对待家长,取得他们的信任,争取他们最好的配合, 共同探讨对孩子的最佳教育方法,以达到共同的教育目的。 第三,加强教师与家长之间的沟通。 2. 老师下课拖堂讲课,同学们说老师下课了,老师说那你们下课吧,然后摔门而 去? 【答】这个教师的做法是错误的。 第一,教师拖堂本身的做法已经错误,乱发脾气也是错误的。正确的做法应该是虚心接受批评。 第二,要具有较高的“情商”。即教师对自己的情绪有良好的调节和控制 能力。 第三,我做为未来的教师,要严格要求自己。 3. 新班主任组织班干部竞选,大家都想当班长,你怎么办? 【答】妥善安排。 第一,肯定同学们的积极性。 第二,通过公开竞选的方式建立班委会。 第三,班会,让大家明白班干部是为集体服务的工作。可以通过多种方式为班级服务。 4. 如果学生在校就餐完了乱扔餐巾纸,你会怎么样, 【答】以身作则,班规引导。 第一,自己先拾起来,以身作则,做好榜样。 第二,和劳动委员沟通,了解情况,设置垃圾篓,做文明标语。 第三,开展美丽班集体的主题班会,探讨如何做好教室卫生工作。 5. 泰戈尔的一句话,他说教师是一种心灵上的沟通问你怎么看? 【答】这种说法正确。

第一,教师和学生进行心灵沟通,既充分接触学生,了解学生,和学生做朋友,又时刻提醒自己教育者的身份,潜移默化地进行思想教育。

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四大关键教你通关 关键一:应对人际交往的,比如与同事发生矛盾,有了冲突,产生危机,如何相处等。 先讲一句名言:海明威说“每个人都不是一座孤岛”,所以在交往中会产生……总之要把握四个方面。一要尊重,二是理解,三是沟通,四是帮助。 关键二:应对与领导相处的,比如领导与自己意见相左,领导的能力比自己差,领导比较专断等。 把握四个原则:一尊重领导。每一个成功的领导人都有其成功的理由。 二是理解领导。看问题每个人的角度都不一样,“横看成岭侧成峰”,自己的想法是正确的,但领导的就未必是错的。三是帮助领导,此为亮点,帮助领导出谋划策,没有采用也是正常,如果领导违法违背原则,坚持自己的意见,其实这也是帮助领导避免犯错。四是适应领导,适应其领导方式,并用自己的影响力慢慢改正其缺点。此四点绝对通吃天下领导与下属关系。 关键三:组织活动会议,还有培训什么的,或是完成领导交待的什么。 先讲一句“凡事预则立,不预则废”,合理的规划将帮助自己顺

利完成。因此,第一制度工作方案(活动的主题、方式、时间、地点、对象、人员配备、费用预算、程序安排等等); 第二对方案的论证(征求各方意见,向领导汇报,由领导定夺);第三按计划实施(人员分组分工,任务的分配等);第四注意计划执行过程中各方关系的协调(三个及时:及时沟通各方情况进行协调,及时向领导汇报,发现原方案的内容或方法不妥要及时纠正);第五计划后的总结(对整个活动进行回顾、总结经验)这五个步骤十分有用,无往不胜! 特注:如果是组织培训前四步同上,第五步,别忘了对参加培训的人员组织考核;组织调查:前四步同上,第五步,之前要加上对资料进行汇总、核实、分类汇编、进行分析、写出调查报告。关键四:处理政府突发事件或是异常情况的。 一保持镇静;二想尽一切办法使他情绪稳定;三耐心宣传国家相关法律法规;四实在不能稳定情势,向领导汇报,请求支援。 集体上访事件: 第一,热情接待(请坐,倒杯水) 第二,稳定情绪(想尽一切办法。。。) 第三,认真倾听(群众的呼声) 第四,仔细记录(群众反映的问题) 第五,宣传解释(力所能及) 第六,及时汇报(能解决的当场解决,不能解决的汇报领导处理或转交相关部门)

结构化面试的步骤及技巧

结构化面试的步骤及技巧 面试准备的技巧 浏览简历时,你会发现一些不太明确的地方,记录下来,在面试计划中写出这些疑点。一般来讲,面试的询问就从这些疑点开始: _工作空档 _为什么频繁变换工作 _最近有没有学新的技能,不局限于他的学历是学士或硕士博士。 _追问他离职的意愿是什么,尽量追问出真实的说法,来判断公司能不能满足他。 这就是面试前的准备工作。 面试开始的技巧 开始面试的时候,告诉大家一招: 作为部门经理去面试人,最好不要让秘书把人领进办公室,而是自己上前台去接他。 为什么这样呢?因为一般人在无准备的情况下是不可能撒谎的。如果你在背后观察他,或在面试的时候晚出去五分钟,你会发现很多问题。事实上在背后观察他的过程就是面试的开始。可能有的人已经跟前台小姐聊得热火朝天,而且已经开始介绍他们公司的产品,有的人特别开朗、特别善谈。如果要招一个销售人员,那你就得给他划一个加号,因为这个人善于自我指导、自我激励,爱跟人沟通,爱跟人说话。但如果招一个研发人员,就该划个问号了。 _你出去把他领进来之后,应该做的是 ■介绍自己,跟他握手 ■确保双方座位舒适且对方看不到你的笔记 ■解释面试时间长度、程序及要谈的问题 初次筛选的时候,面试的时间可以稍微短一点,主要询问一些基本的信息,还有简历上那些疑点。到第二轮、第三轮面试,时间就应该长一些,逐渐深入那些有关过去的行为表现。 _一个小时的面试时间可以这样划分 15分钟双方闲聊+15分钟问简历上的疑点+30分钟收集行为表现的例子 更专业的做法:我们只谈谈你简历上的四个问题好吗? 针对简历上的疑点提问,这几个月的工作空档干什么去了?疑点通常是4到6个左右,估计15分钟就问完了。不要让候选人掌握主动权。 剩下的半小时是收集行为表现的例子,不断地问他过去干了些什么,客户方面怎么样,团队工作怎么样,能不能举个例子,不断地问他的过去,大概要花半小时的时间。

结构化面试经典话语大全

____年xx公务员考试:面试经典话语大全(实用)公务员面试中常用套话主要有以下五大类: 一、开篇话 1、对于题目中的情况,我会按如下步骤来解决:…… 2、我觉得应该辩证的看待这个问题,不能一概而论。 3、如果发生题目中假设的情况,我会保持冷静,寻找妥善的 解决方法,时刻从大局出发,维护单位的整体利益。 4、领导把这项任务交给我来完成,是对我工作能力的信任,同时也是锻炼能力提升个人素质的一个机会,我一定会认真细致的完成这项工作,不辜负领导对我的信任。我会按如下步骤 来完成。 5、在公务员工作中,我们会遇到许多突发事件,我们应该要有冷静的头脑和非凡的判断能力。如果遇到题目中假设的情况, 我会按以下步骤去处理。 6、……现象是当前普遍存在的一种不良现象,它严重影响了社会秩序的正常运行。关于这个现象,我有如下几点看法:…… 7、由于每个人的观点、立场、经验阅历、看待和分析问题的方式不同,……,起争执时一种正常现象,我会理智地处理好这 件事情。 8、这幅漫画通过诙谐的手笔揭示了一个深刻的含义,我是这 样理解这幅漫画的:…… 二、万能话 1、xx:人心齐,xx。我们也常说:“团结就是力量”,我会用宽容的态度和博大的胸怀去对待同事,把工作放在第一位,时刻注意团结同事,时刻注意维护团队形象,这样才能形成一个和谐的团队,最大限度地发挥大家的合力,顺利完成工作。 2、政府部门各项工作的开展,都离不开本单位人员之间、各部门之间的协调配合。在具体工作的交流沟通上,可能会由于

种种原因存在这样那样的问题。对待分歧,要换位思考,大事讲原则,小事讲风格,不求全责备,不斤斤计较。 3、我会服从领导的安排。公务员首要原则就是服从领导,维 护组织的原则xx。 4、我会从容对待,从大局出发,以工作为重,坚持求同存异、体谅包容的原则,抱着谦虚谨慎、尊重理解、沟通交流的态度 去处理这个事情。 5、对于这个问题,党和政府已经给与了高度的重视,出台了一系列相关政策措施,以切实维护人民群众的根本利益,落实科学发展观,建设社会主义和谐社会,让全体人民共享改革成 果。 6、和谐的关系是建立在尊重基础之上的,尊重对方,是解决分歧的前提条件,否则,沟通就不可能站靠,分歧也不可能解 决。 7、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。同事之间由于经历、立场等方面的差异,对同一个问题往往产生不同的看法。许多时候,双方的分歧只是看问题的角度不同而已。因此,我的看法是正确的,并不标明别人的看法就一定是错误的。我会仔细分析对方观点中可取之处,反思自己观点中考虑不周的地方。 8、xx曾说:没有调查就没有发言权,调查研究时我们党开展工作的一种重要方法,它有利于科学地认识和正确地解释纷繁 复杂的社会现象。 9、健全有效的计划,常常是优秀管理的特征之一。计划可以预测将会出现的问题,而不会在问题突发然出现时感到诧异。 10、xx所用,情为民所系,xx所谋 11、关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,是我们党全心全意为人民服务宗旨的一贯要求和传统作风,是人民政府 的基本职责。 12、在新的历史条件下,树立社会主义荣辱观,是贯彻落实科

结构化面试的特点

结构化面试的特点 了解结构化面试的内涵和特点,对于应考者更好地发挥自己的水平无疑是有利的。结构化面试具有如下几个主要特点: 1.面试测评要素的确定要以工作分析为基础 在结构化面试中,测评要素并不是随意确定的,而是在系统的工作分析基础上由专家研究确定的。面试的目的是要将对职位更合适 的应考者选拔出来,如果没有对职位要求的工作分析,那么就无法 确定与拟任职位的要求密切相关的录用标准,也就无法达到面试的 最佳效果。所以,以工作分析为基础确定测评要素是结构化面试的 重要特点。 2.面试的实施过程对所有的应考者相同 在结构化面试中,不仅面试题目对报考同一职位的所有应考者相同,而且面试的指导语、面试时间、面试问题的呈现顺序、面试的 实施条件都应是相同的。这就使得所有的应考者在几乎完全相同的 条件下接受面试,保证面试过程的公正、公平。 3.面试评价有规范的、可操作的评价标准 针对每一个测评要素,结构化面试有规范的、可操作的评价标准。突出表现在每个要素都有严格的操作定义和面试中的观察要点,并 且规定了每个评分等级(如优秀、良好、一般、较差)所对应的行为 评价标准,从而使每位考官对应考者的评价有统一的标准尺度。评 价标准中还规定了各测评要素的权重,使考官知道什么要素是主要的、关键的,什么要素是次要的、附属的。应考者的面试成绩最终 是经过科学方法统计出来的(即对每个要素去掉众多考官评分中的最 高分和最低分,然后得出算术平均分,再根据权重合成总分)。 4.考官的组成有结构

总而言之,结构化面试具有试题固定、程序严谨、评分统一等特点。从实践来看,结构化面试的测量效度、信度都比较高,比较适合规模较大,组织、规范性较强的录用面试,因此,结构化面试已经成为目前录用面试的基本方法。 当然,作为一种测评方法,结构化面试也有其不足,主要表现在考官实施时灵活性不够,通常不允许在必要时对某些应考者进行有针对性地追问,而另一方面,考官对一些已经有把握的方面却仍然要问事先拟定的问题。结构化面试的另一个不足是实施时显得比较呆板,这样当应考者较多时考官容易疲劳。 结构化面试对应考者、考官、考场等诸方面均有一定的要求,国家公务员录用面试作为一种典型的结构化面试,其基本要求如下: 1.对面试应考者的要求 2.确定面试测评要素的要求 3.对面试考官的要求 4.对面试考场的要求 面试考场的选择和布置,对测评结果有一定的影响。因此,应该按照面试实施的要求来布置考场。 面试主管机关在组织面试前,要制订面试实施方案,确保面试工作有组织、有计划、按程序进行。"面试实施方案"的内容一般应包括:面试的组织领导;考官评委(小组)的组成和培训;面试的方法、程序;面试试题的编制方法和印制;面试的时间、场所;有关面试的其他工作。 6.对面试考官小组组成的要求 7.其它要求 公务员录用面试还需遵守以下几个方面的原则: (1)面试应考者机会均等原则。

最新结构化面试题目

结构化面试模拟一 1针对富人做慈善这件事,一些人认为富人该多出真金白银,另一些人认为富人不用出很多的钱来做慈善事业,你怎么看? 2. 如果某下属单位相当一部分员工积极性不高,办事拖拉,工作效率低,上级派你来协助该单位领导来解决问题,那么你怎样解决这个问题? 3.一天,某人来机关办事,此项工作由你负责。这件事不符合有关政策,你耐心向他解释,他不但不理解,反而大吵大闹。这时领导正好从门口经过,听到吵闹声走了进来,你会怎么办? 4.气象局预报,马上要有大风降温天气,作为乡干部,你怎么组织大家对生产生活进行防冻害活动?

结构化面试模拟二 1.人际交往中,妥协能化解一些矛盾。结合自身经历说一说你的理解 2. 一少数民族代表团20人来上海参观世博会,你怎么安排?追问:如果参观过程中有一人掉队了,你怎么办? 3、你对“听证会”有什么看法? 4、北方为优化县级干部结构,决定今年引进50多博士,计划3年时间引进150博士生进入县级领导岗位,对此,你有什么看法?

1、假如在实行政务公开中,收到一些企业的投诉,称公开的项目不全,一些新的政策规定也没有及时分开,剥夺了群众的知情权,领导要你负责处理此事,你如何向群众解释? 2、你对新工作有何长短计划? 3、你最不喜欢的工作是什么?为什么? 4、假如在实行政务公开中,收到一些企业的投诉,称公开的项目不全,一些新的政策规定也没有及时分开,剥夺了群众的知情权,领导要你负责处理此事,你如何向群众解释?

1、你对新工作有何长短计划? 2、现代人际关系非常重要,你对此有何看法? 3、请你谈谈最理想的工作集体应该具备什么条件? 4、我国经济发展了,可环境污染越来越严重,你了解长江、黄河的情况吗?应如何处理经济建设与环境保护关系?

公职类面试技巧:结构化面试如何打动考官

公职类面试技巧:结构化面试如何打动考官由于新冠肺炎疫情的出现,近期的各类面试考试也都进行了推迟,考生们拥有了更多的准备时间,但是,在准备过程中,多数考生心中始终有一个疑惑,那就是到底怎样才能打动考官。就给大家分享一些重点,教一教大家在考场上如何打动考官。 一、热情真诚 对于面试考试,很多考生都希望能够表现出最好的一面,因此会尽可能的包装自己,用严肃的表情掩饰内心的慌张,用华丽的辞藻掩盖内容深度的不足,殊不知这样反而难以获得好的成绩。考场之上,面试官对于表情僵硬、答题华而不实的考生是很难有好感的,相反,考官希望看到的是一个大方、热情、真诚的考生,交流时有微笑有表情,肢体动作自然协调,能够诚恳的表达自己对题目的真实感受,体现出深入的思考,“高大上”的套路化答题反倒不如“接地气”的真诚作答。 二、细致深入 对问题的分析要仔细、深入。一方面,对于一些有情景、有角色身份的题目,一定要关注到位,例如,某小学一些学生突然呕吐腹泻,问你作为教育局的工作人员应该怎么办,对于这道题,不可以过于着急的答题,如送学生去医院、联系家长等,我们要结合题目中的身份,作为教育局的人员,此时应该是联系校方,对学校做出指示,引导下一步行动,才符合身份职责。另一方面,对于时政类的题目,分析要深入,例如,某大学的附属中学招聘了十几位博士生担任教师,对这一事件,很多人会分析是否是人才浪费,但是除此之外,我们也应该看到的是

当前教育资源的不均衡,只有透过题干问题,看到更深刻的社会问题,才能体现思考的深度。 三、匹配岗位 在面试答题的时候,虽然是围绕题目进行分析作答,但是考生们一定要记住,在合适的时候体现自己与岗位的匹配性。例如,在分析话题的时候,除了用一般的方法如辩证分析、原因影响分析等,我们还可以谈谈自己的例子,从而突出自身的优点,或者是适当结合所报考的岗位来分析,体现人岗匹配。当围绕题干问题谈如何做时,除了解决题干中的问题之外,也可以在最后说一说自己会如何做,结合自己即将进入的岗位谈谈自己要注意什么,从而体现自己对岗位的思考,也能让考官看到考生的潜力。

2016广西事业单位面试备考:教你拿下结构化面试

2016广西事业单位面试备考:教你拿下结构化面试 考生进行2016年广西事业单位招聘面试备考时,可访问广西事业单位招聘考试网查看广西事业单位面试答题技巧、面试模拟练习题、面试备考资料,还可以查看或者下载广西事业单位真题,查看广西事业单位面试备考资料。 2016年广西事业单位面试备考-教你拿下结构化面试 考试备考资料由广西事业单位招聘考试网提供。 面试是广西事业单位考试中关键的环节,面试不过,笔试白考!为方便大家备考面试,在此提供广西事业单位面试技巧的备考资料,希望能够更好的帮助你复习。祝你考试成功! 广西事业单位面试有结构化面试和无领导小组面试两种形式,其中结构化面试就是在规定的时间内,通过事先设定的流程,要求考生根据考官的提问,回答相应的问题。 结构化面试主要包括自我认知类、职位匹配类、计划组织类、沟通协调类、综合分析类以及其他类这几大类考题。考生只有掌握了这几大类考题的考查侧重点,才有可能从结构化面试中脱颖而出。 自我认知和职位匹配类的题目主要考查考生对自身的了解及定位,同时也考查考生对于报考职位的认知度,考生要结合自身尽可能地谈及与职位相匹配的内容。 计划组织类侧重于考查考生统筹计划的能力,特别是对政府公职人员,很多情况下需要担负起组织会议、开展调研、编写报告等活动,而计划组织类题目可以清楚展现考生在实际工作中开展工作的能力; 沟通协调类题型往往给考生设置一个情境,包括对上级、同事、亲属、下级、群众等各种复杂的关系进行处理,要求考生在这种错综复杂的关系中把握好原则性与灵活性的统一,处理此类题目的宗旨就是——在不触及职业道德和法律规范的基础上尽量化解矛盾,消除误会; 综合分析类题型通过给考生一个社会现象要求考生探寻现象所反映的本质 问题,对于此类题型我们首先明确问题,表明自己的态度,然后分析现象背后的原因,点明其危害,再有针对性地提出应对措施,最后结合自身做一升华。

结构化面试答题技巧必读完整版

结构化面试答题技巧必读完整版 什么叫结构化面试 结构化面试: 也称标准化面试,是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者面对面的言语交流,对应聘者进行评价的标准化过程。其显著特征是: 1.根据工作分析的结构设计面试问题。这种面试方法需要进行深入的工作分析,以明确在工作中哪些事例体现良好的绩效,哪些事例反映了较差的绩效,由执行人员对这些具体事例进行评价,并建立题库。 结构化面试测评的要素涉及到知识、能力、品质、动机、气质等,尤其是有关职责和技能方面的具体问题,更能够保证筛选的成功率。 2.向所有的应聘者提出同一类型的问题。问题的内容及其顺序都是事先确定的。结构化面试中常见的两类有效问题为:以经历为基础的问题,与工作要求有关,且求职者所经历过的工作或生活中的行为;以情景为基础的问题,在假设的情况下,与工作有关的求职者的行为表现。 提问的秩序结构通常有几种:(1)由简易到复杂的提问,逐渐加深问题的难度,使候选人在心理上逐步适应面试环境,以充分地展示自己。(2)由一般到专业内容的提问。 3.采用系统化的评分程序。从行为学角度设计出一套系统化的

具体标尺,每个问题都有确定的评分标准,针对每一个问题的评分标准,建立系统化的评分程序,能够保证评分一致性,提高结构有效性。 结构化面试的题型包括背景性题目、知识性题目、情境性题目、智能性题目、行为性题目、意愿性题目,各有各的特点和功能,为面试内容和要素服务。 另外,结构化面试一般实行限时,7—9个考官测试1个被试人,一次一次地进行。评价按要素打分,各个要素的分值具有科学的结构比例,成绩汇总采用体操打分法——考官评出的分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,剩余有效考官评定分数的算术平均值,为考生的面试成绩。 结构化面试考场设置 结构化面试考场设置示意图:

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