人教版高中语文必修上册练习第一单元百合花哦香雪

课时优案10百合花*哦，香雪

阅读下面的文字，完成1～3题。

金庸小说蕴含着丰厚的中国传统文化的内容。他的小说武侠其表，世情其实，透过众多武林人物的描绘，深入写出历史和社会的人生百态，体现出丰富复杂的现实内容和作者自身的，活泼轻松有时又令人沉重，兴趣盎然又启人深思。作者以写“义”为核心，寓文化于技击，借武技较量写出中华文化的内在精神，又借传统文化学理来阐释武功修养乃至人生哲理，做到互为启发，。与这种对传统文化的浸润、萃取相交织的，却是金庸小说的现代精神。这也是金庸小说超越于传统武侠小说、赢得一代一代新读者的地方。比如，对于旧式武侠小说“快意恩仇”的普遍观念，金庸小说从根本上是批评和否定的，他反对，反对滥杀无辜。《射雕英雄传》里郭靖报完国仇家恨之后的复杂心情就是证明。再有，在我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系，挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品具备有没有现代思想、现代精神的一个标志。金庸的民族平等、融合思想，表现得非常明显。此外，金庸小说里人生理想、道德观念也是的。他虽然写古代，但是笔下主人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模式，()，而是渗透着个性解放和人格独立的精神。金庸笔下的侠客多是至情至性之人，他们行侠仗义，反抗官府的黑暗腐败，反抗不合理的礼法习俗，具有浓重的个性色彩。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()

A．远见卓识相辅相成小肚鸡肠自成一家

B．远见卓识相得益彰睚眦必报自成一家

C．真知灼见相辅相成小肚鸡肠与众不同

D．真知灼见相得益彰睚眦必报与众不同

答案 D

解析①真知灼见：正确而透彻的见解，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。远见卓识：远大的眼光和卓越的见解。结合“体现出丰富复杂的现实内容和作者自身的……”分析，应选用“真知灼见”。②相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。结合“做到互为启发”分析，应选用“相得益彰”。③睚眦必报：连瞪了他一眼的小怨小忿都要报复；形容心胸极其狭小。小肚鸡肠：比喻气量狭小，只计较小事，不顾大局。结合“反对滥杀无辜”分析，应选用“睚眦必报”。④自成一家：在某种学问上或技术上有独创的见解或独特的做法，能自成体系。与众不同：跟大家不一样。结合语境分析，无关体系，应选用“与众不同”。故选D。

2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

A．挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品有没有现代精神、现代思想的一个标志。

B．能不能挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品有没有现代思想、现代精神的一个标志。

C．挣脱狭隘的民族观念束缚，是考察作品有没有具备现代思想、现代精神的一个标志。

D．能不能挣脱狭隘的民族观念束缚，是考察作品具备有没有现代精神、现代思想的一个标志。

答案 B

解析A、C两项都犯了一面对两面的错误，且C项还有“具备”与“有没有”语意重复的问题；D项“具备”与“有没有”语意重复，且“思想”与“精神”的语序不当。

3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()

A．威福、子女、玉帛这类封建价值观念也不是体现着他们的人生理想

B．威福、子女、玉帛这类封建价值观念也不是他们的人生理想

C．人生理想也不是体现着威福、子女、玉帛这类封建价值观念

D．也不是威福、子女、玉帛这类封建价值观念的人生理想

答案 C

解析从前后语境分析得知，所补写的句子与上一分句结构基本一致，与下一分句构成“也不是……而是”的并列关系，所选句子主语应与上句“人生道路”相对应，故选以“人生理想”为主语的C项。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)如果说短篇小说《百合花》是一曲人性美与人情美的赞歌，那么诗歌《沁园春·长沙》就是一曲动人的革命青春之歌。正如诗歌中“，？”两句所言，青年毛泽东和他的战友们在时代的大潮中劈波斩浪，绽放着青春风采。

(2)短篇小说《哦，香雪》中的香雪天真烂漫、活泼向上，渴望摆脱贫困，对新生活有着炽热的向往和追求；而《沁园春·长沙》中的毛泽东则与之不同，正如在诗中“，。，，”所言，富有革命热情，关心国家命运。

(3)茹志鹃笔下的百合花清纯、高雅、清新，是一曲战争中纯真美好的人性美和人情美的赞歌，周敦颐笔下的荷花“，”，坚贞、高雅、纯洁，是清正廉洁品性的人格写照。

(4)茹志鹃的《百合花》中小战士枪筒中插的树枝和野花、他衣肩上的破洞等细节描写，极生动地反映了人物的神态和心理，苏轼在《江城子·密州出猎》中通过“，”两句细节描写，写出随从将士们围猎时的装束和盛况，也反映了人物的神态和心理。

答案(1)到中流击水浪遏飞舟

(2)书生意气挥斥方遒指点江山激扬文字粪土当年万户侯

(3)出淤泥而不染濯清涟而不妖

(4)锦帽貂裘千骑卷平冈

1．[评价作品表现出的价值判断和审美取向]《百合花》和《哦，香雪》两篇小说都是人性美赞歌，试从“人性美”的角度进行简要分析。

答：

答案两篇小说醇厚的人性美主要体现在小说人物形象的塑造上。《百合花》中的新媳妇是一个美丽娴静、淳朴善良的农村妇女。对于让通讯员受气这件事，

她一直感到很愧疚，希望有机会向通讯员道歉。可是唯一的机会却是通讯员重伤被抬到包扎所，新媳妇全然不顾羞涩，“庄严而虔诚地给他拭着身子”，似乎想弥补以前的过错。通讯员牺牲了，但新媳妇并没有停下自己的工作，仍然认真地缝着通讯员衣肩上的那个破洞，把自己的那条崭新的被子盖在他的身上。这一系列的动作虽然简单，却饱含着泪水，透露着一份真诚的情感，一个中国农村妇女的质朴与善良。更让人们看到了一颗诚挚的心，一颗对革命队伍怀有的诚挚爱心，这是特定环境中的中国妇女的人性美。

《哦，香雪》中的香雪17岁，出生于闭塞的晋冀山区的“台儿沟”。大山里特有的灵山秀水、奇花异木滋润、养育了她，使她天生丽质、清纯秀美。香雪在深藏在大山皱褶里小得叫人心疼的台儿沟，出落得冰清玉洁。“旅客们爱买她的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗……你望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会升起一种美好的感情。”香雪不仅外表美丽，而且心灵纯净，在她身上体现了醇厚的人性美和人情美。“谁用上它，就能一切顺心如意，就能上大学、坐上火车到处跑……”谎言虽然幼稚，但读来仍让人感觉美丽，这种撒谎的做法虽然错误，但仍能让人感到情有可原，罪有可赦。此外，在火车上得知“北京话”已结婚有妻的消息时，香雪“替凤娇委屈，替台儿沟委屈”。凡此种种无一不体现出香雪诚实、善良、天真的性格和传统美德，无一不体现出香雪骨子里所固有的纯朴醇厚的人性美。

2．[鉴赏小说的语言特色]茹志鹃和铁凝均为当代优秀的女作家，其作品语言风格也相近。请结合《百合花》和《哦，香雪》两篇课文，试着分别举例分析。

答：

答案两篇小说的语言清新自然，富有诗意。

《百合花》的语言风格清新自然而朴实俊逸。作者善于以清淡纤细的笔触表现细腻柔和的优美，不论叙述、描写还是对话，都给人一种自然、清新、柔和、优美的感觉，把一个流血牺牲的战斗故事，写得充满诗意。特别是其人物语言个性鲜明、生动传神。例如，“我”与小通讯员对话：“在家时你干什么？”“帮人拖毛竹。”“你多大了？”“十九。”“参加革命几年了？”“一年。”“你怎么参加革命的？”“大军北撤时我自己跟来的”。这段话介绍了通讯员的出身、年龄、身世，又揭示了他舍己救人的阶级基础和思想基础。“帮”和“跟”

字，前者点出了通讯员的阶级地位和生活境况，后者则表现了他的思想觉悟和自觉的革命要求。写小战士“肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算作装饰点缀”“看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着”，表现小战士热爱生活，使小说充满诗意的情趣。

《哦，香雪》的语言风格清新婉丽，优美纯净，具有诗一样的美。作者是怀着一颗爱心去写的，于是笔下的一切都被赋予了生命。写山、写树、写小溪、写火车，笔触所至，这些物体都跃动起来，有了体温，有了脉搏，有了感情，有了灵魂，和人物微妙的心理活动一起，共同组成了一个和谐的充满生机的艺术世界。在作家蘸满关切柔情的笔下，大山小村闭塞而质朴、贫困而纯洁，多么惹人怜惜！

作品在以灵动的语言描写了香雪所见到的山乡夜景之后，又用散文诗般的抒情笔调写道：“大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！……台儿沟一定会是‘这样的’：那时台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。”这种清纯流畅、朴素自然的语言，仿佛从香雪的心底汩汩流淌出来，缓缓流入读者的心田，让人遐思，让人向往，让人陶醉，让人心旌摇撼。

3．[分析作品的表现手法]细节是艺术的生命。《百合花》和《哦，香雪》这两篇短篇小说都非常重视细节描写，试着对两篇课文的细节描写进行举例分析。

答：

答案在《百合花》的创作中，茹志鹃不追求情节曲折而重视细节的运用。她十分巧妙地布置细节，或让人物的心理活动和内心变化在某一细节的描写中自然展开，或使某些细节前后照应，彼此呼应，或用某一个细节联结全篇。如小通讯员送女文工团员去包扎所的路上，不习惯与女同志同行，总是撒开大步走在“我”前头，然而，他尽管从来没有回头看过一次，但当“我”走不动时，他便自动停下来等待。这个细节表现出小通讯员的羞涩，也细腻地写出了他对护送工作的高度责任感，透露了他对同志的细心体贴。再如小通讯员插在枪筒里的那几根树枝，后来又添了一枝野菊花的描写，前后几次在小说中出现，少了这样的细节也可以，但多了这样的细节，小通讯员热爱生活、充满朝气，临近战斗仍从容不迫等性格特征就得到更加鲜明生动的表现。

《哦，香雪》这篇小说不靠情节悬念取胜，而以细节丰富见长，那些成功的

细节描写让一个小小的故事内涵丰富。小姑娘们为了火车一分钟的短短停留精心妆扮，见到火车上人们的新奇事物细细探讨，香雪把被凤娇松开的手又悄悄地送到凤娇手心里，香雪到公社上学后被同学们问的那些“小事”，以及香雪和凤娇洗衣服时换不换芝麻糖的回忆，还有香雪听到“北京话”有爱人后替凤娇委屈，这些看似不经意的细节穿插，使人物形象更加立体，前因后果读来觉得很多事发生在香雪她们身上很合情合理，山村姑娘们淳朴的友谊在最后也得到了升华，连古老的群山都被她们感动了。正是成功的细节描写使《哦，香雪》的人物有血有肉，性格鲜明，给这篇小说增添了一种穿越时空的魅力。

(2019·内蒙古赤峰市高一期末)阅读下面的文字，完成1～3题。

暮鼓

铁凝

日落之后，天黑以前，她要出去走路。一天的时光里，她尤其喜欢的段落，是黄昏。

她穿上薄绒衣和哈伦裤，换上走路的鞋，出了家门。她有些自嘲地暗想，她要保持整体的青春感。至于下巴的松懈或者鼻梁旁边的几粒雀斑，其实无碍大局。当一个六十岁的女人敢于穿着质地柔软、裤角裹腿、裤裆却突然肥坠以模糊臀部的哈伦裤出行时，谁还会注意她脸上的雀斑呢？

她走上柿子林边的这条小马路时，发现路对面，一个老者几乎正和她齐头并进。老者拖着一把平头铁锨，铁锨和柏油路面摩擦出刺拉、刺拉的让人起鸡皮疙瘩的噪音。他为什么不把铁锨扛在肩上呢？她心里有点抱怨，由不得偏过脸扫了一眼老者——这老头！她心说。

路灯亮起来，在她斜后方的老头停住脚，从衣兜里摸出一包烟和火柴，将铁锨把儿夹在胳肢窝底下，腾出手点着一支烟，狠狠吸了一大口。借着路灯和老头点烟的那一忽儿光亮，她看见老头的齐耳短发是灰白色的中分缝，皱纹深刻的没

有表情的脸木刻一般。他咳着喘着向路边半人高的冬青树丛里费力地吼着痰，那吼是疙疙瘩瘩低沉、粗砺的吼，犹如老旧的轮胎隆隆碾轧着碎石。

她闻见一股子花椒油炝锅的白菜汤味儿，网球馆工地正在开饭。她看见一个体型壮实的工人正扑着身子快步朝他们走来。当他和他们相距两三米的时候，她看出这是个二十多岁的年轻人。只听他急切地高喊起来：“妈！妈！”他喊着说，“妈，快点儿！菜汤都凉了！”

她下意识地扭头向后看，路上没有别人。他是在喊她吗？他错把她当成了自己的妈？或者她竟然很像这位施工队成员的妈？

这个端着空饭盆的年轻工人，就见他很确定地走到老头跟前，从他手里接过铁锨，又叫了一声“妈”，他催促说：“快点儿！菜汤都凉了！”“老头”低声嘟囔了一句什么，不急不火的，由着儿子接过了铁锨。

那么，他没有把身穿哈伦裤的她错认成自己的妈，他是在管那老头叫“妈”；那么，她一路以为的老头并不是个老头，而是个老太太，是——妈。

年轻人扛着铁锨在前，引着他的妈往一盏路灯下走，那儿停着一辆为工地送饭的“三马子”，白菜汤味儿就从那漾出。母子二人舀了菜汤，每人又各拿两个大白馒头，躲开路灯和路灯下的“三马子”，找个暗处，先把汤盆放在地上，两人就并排站在路边吃起晚饭。

她观察着从容、安静地嚼着馒头的这对母子，怎么看也更像是一对父子。路边的年轻人很快就把饭吃完，从地上端起妈那份菜汤递到她手上。妈吃完馒头喝完汤，拍打拍打双手，在裤子两侧蹭蹭，从肥大中山式上衣的肥大口袋里掏出两只壮硕的胡萝卜，递给儿子一只，另一只留给自己，好比是饭后的奖赏。

她看见儿子拿着萝卜，和妈稍做争执，要把自己手中那个大些的塞给妈，换

回妈手里那个小一点的。妈伸出举着萝卜的手挡了挡儿子，便抢先咬下一大口，很响地嚼起来。儿子也就咬着手中那大些的萝卜，很响地嚼起来。在路灯照不到的暗处，那两根在他们手中晃动的胡萝卜格外显出小火把似的新鲜光亮，和一股脆生生的精神劲儿，让她想起在她的少年时代，夜晚的交通警察手中那发着荧光的指挥棒。

会所传来一阵鼓声，是某个庆典或者某场欢宴开始了。会所的承包商早年是太行山区农民鼓队的鼓手。如今他将一面一人高的牛皮大鼓引进美优墅会所金碧辉煌的大堂，让擂鼓成为一些仪式的开场白。

她对会所的鼓声并不陌生。虽然，和旷野的鼓声相比有点憋闷。但鼓声响起，还是能引人驻足的。她望望那路边的母子，他们仍然站在黑暗中专注地嚼着胡萝卜，对这近切的鼓声充耳不闻。

她迎着鼓声往回家的路上走，尽可能不把自己的心绪形容成无聊的踏实。也许鼓声早已停止，她听见的是自己的心跳。世间的声响里，只有鼓声才能让她感觉到自己的心在跳。

(有删改) 1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()

A．小说描写细腻传神，“妈伸出举着萝卜的手挡了挡儿子，便抢先咬下一大口，很响地嚼起来”，表现了母亲爽朗的性格和舐犊情深。

B．“她”是城市里富有的暮年女性形象，与在建筑工地打工的老年女民工形成对比，“她”因“观察”打工母子而得到了心灵的启示。

C．本文多处使用比喻的修辞手法，使平凡的人物形象可感，琐碎的日常生活变得丰富，枯燥的事理变得具体生动，有意味。

D．小说寓惊人离奇的情节于朴素平实、简约凝练的文字中，字里行间散发着生活的味道，传递出宝贵的精神，富有艺术魅力。

答案 D

解析本题考查鉴赏小说的综合能力。D项，“惊人离奇的情节”错，本文不存在惊人离奇的情节，本文主要讲一个城市的暮年女性遇到一位在建筑工地打工的老年女民工，“她”因“观察”打工母子而得到了心灵启示的故事，故事情节普通平淡。

2．小说中年轻人喊“妈”，这一情节有什么好处？请简要说明。

答：

答案(1)设置悬念，推动情节发展(或写出“横生波澜，前后反差产生戏剧效果”也可)；(2)丰富了母亲的人物形象，侧面展现了外来农民工生存的艰辛；

(3)“老头”竟然是“妈”，意料之外，情理之中，引人深思，震撼读者的内心世界。

解析本题考查分析小说情节结构的能力。答题时注意答出情节的内容，然后从结构、内容和读者的角度分析其作用。(1)题中年轻人喊“妈”这一情节从情节结构的角度看，设置悬念，推动情节发展；(2)从人物形象塑造的角度看，丰富了母亲的人物形象，侧面展现了外来农民工生存的艰辛；(3)从艺术效果的角度看，“老头”竟然是“妈”，既在意料之外，又在情理之中，引人深思，震撼读者的内心世界。

3．“暮鼓”作为小说的标题，意蕴深刻，请结合全文谈谈你的看法。

答：

答案(1)“暮鼓”即“暮色中的鼓声”，寓意着人生临近结束而又坚强有力，催人振奋；(2)烘托出打工母亲的人物性格，即人已暮年却不屈服现实的倔强品格；(3)“暮鼓”揭示了文中的“她”从“暮鼓”声中受到心灵的警醒，感悟到生活应具有老而不衰、不报怨、不消沉的态度。

解析本题考查分析小说标题含义的能力。一般先从小说的情节入手分析表层含义，然后结合主旨分析深层含义。本题从表层看“暮鼓”即“暮色中的鼓声”，深层上寓意着人生临近结束而又坚强有力，催人振奋；又指人已暮年却不屈服现实的倔强品格。从主旨的角度看，“暮鼓”揭示了文中的“她”从“暮鼓”声中受到心灵的警醒，感悟到生活应具有老而不衰和积极正向的人生态度。