(完整版)五四制鲁教版整式的乘除测试题及答案

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《整式的乘除》单元测试卷

(时间:90分钟 满分:120) 班级: 姓名 得分 一、选择题:(每小题3分,共30分) 1.下列运算中正确的是( ) A .43x x x =+ B .4

3x x x =? C .5

32)(x x = D .2

36x x x =÷

2.计算:)3

4()3(4

2

y x y x -

?的结果是( ) A .2

6

y x B .y x 6

4- C .2

6

4y x - D .y x 83

5 3.计算(m 2)3m 4等于( ) A .m 9

B .m 10

C .m 12

D .m 24

4.若多项式x 2+mx+9是一个完全平方式,则m 的值是( ) A.±3 B.3 C.±6 D.6

5.若(x +t )(x +6)的积中不含有x 的一次项,则t 的值是( ) A .6 B .-6 C .0 D .6或-6 6.长方形的长增加50%,宽减少50%,那么长方形的面积( ) A .不变 B .增加75% C .减少25% D .不能确定

7.已知,3,5=-=+xy y x 则=+22y x ( )

A. 25. B 25- C 19 D 、19- 8.已知.(a+b)2

=9,ab= -11

2

,则a2+b 2的值等于( )

A 、84

B 、78

C 、12

D 、6 9.计算(a -b )(a+b )(a 2+b 2)(a 4-b 4)的结果是( ) A .a 8+2a 4b 4+b 8 B .a 8-2a 4b 4+b 8 C .a 8+b 8 D .a 8-b 8 10.已知m m Q m P 15

8

,11572-=-=(m 为任意实数)

,则P 、Q 的大小关系为 ( )

A 、Q P >

B 、Q P =

C 、Q P <

D 、不能确定

二、填空题:(每空3分,共24分) 11.计算:._______2142

=÷-a b a

12.计算:.___________________)3)(2(=+-x x 13.计算:1232-124×122= . 14.已知2=+n m ,2-=mn ,则=--)1)(1(n m _______

15.若多项式442

++kx x 恰好是另一个多项式的平方,则k=___________。

16.设12142

++mx x 是一个完全平方式,则m =_______。

17.已知51

=+

x x ,那么221x

x +=_______。 18.已知2a =5,2b =10,2c =50,那么a 、b 、c 之间满足的等量关系是___________. 三、解答题:(共66分)

19.计算题:(每小题6分,共24分) (1)3324)10

1

).(2.(21x xy y x -- (2))7)(5()1(2+-+-a a a a

(3)2

2

)5()5(y x y x +-- (4))(]12)1)(1[(2

2

ab b a ab ab -÷+--+

20.(8分)化简求值:

x y x x y x y x y x 2)]2(2)2)(2()2[(2÷--+-+-。其中 6,5-==y x 。

21.(8分)已知1,5==+xy y x ,求:

① 22y x + ; ② 2

)(y x -

22.(8分)

有一块直径为2a + b 的圆形木板,挖去直径分别为2a 和 b 的两个圆,问剩下的木板的面积是多少?

23.(8分)

说明对于任意正整数n ,式子n (n +5)-(n -3)(n +2)的值都能被6整除。

24.应用题:(10分)

某城市为了鼓励居民节约用水,对自来水用户按如下标准收费:

若每月每户用水不超过a 吨,每吨m 元;若超过a 吨,则超过的部分以每吨2m 元计算.?现有一居民本月用水x 吨,则应交水费多少元?

参考答案

二、填空题(每空3分,共24分)

11.ab 7- 12.62

-+x x 13.114.-3 15.1± 16.44± 17.23 18.a+b=c

三、 解答题

19.(每小题6分,共24分) (1)

5

81000

1y x (2)3523-+a a (3)xy 20- (4)ab 20.(8分)

化简结果为 y x --,当6,5-==y x 时,原式=1 21.(8分) ① 23 ②21 22.(8分) ab π

23.(8分)n (n +5)-(n -3)(n +2)

=n 2 +5n -(n 2- n -6 ) =n 2 +5n -n 2 +n +6 =6n +6 =6(n +1)

∵n 为任意正整数∴6(n +1) ÷6=n +1 ∴n (n +7)-(n +3)(n -2)都能被6整除 24.(10分)

)元

(时如果元应交水费时解:如果ma mx ma

mx am a x m am a x mx a x -=-+=-+≤222)(2,;

九年级化学全册 第四单元 金属 第三节 钢铁的锈蚀与防护同步测试 鲁教版五四制

第三节钢铁的锈蚀与防护 1.金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关,下列条件下,铁钉的腐蚀速度最快的是() A.B.C. D. 2.某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究,设计的实验如图所示,一周后观察,下列说法错误的是() A.①和②中的铁钉无明显变化,③中的铁钉明显生锈 B.②中加入的蒸馏水要事先煮沸,目的是除去水中溶 解的氧气 C.③中铁钉的甲、乙、丙三处,甲处锈蚀最严重 D.探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水(火或 水蒸气)直接接触 3.铁及其合金在人类生产、生活中占据着重要的地 位.下列说法正确的是() A.铁在干燥的空气中容易生锈 B.铁元素是地壳中含量最多的金属元素C.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 D.生铁的含碳量比钢的含碳量高 4.在铁制品上连接比铁活泼的金属是防止铁生锈的方法之一,下列金属可行的是()A.Ag B.Pb(铅) C.Cu D.Zn 5.下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是() A.在金属表面涂油或刷漆 B.在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬 C.制成耐腐蚀的合金 D.用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜 6.下列措施中,不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是() A.定期用湿布擦拭铁制文物 B.提醒观众不要用手触摸文物 C.保持文物储存室内空气的干燥 D.在铁制文物表面涂抹一层保护物质 7.铁生锈探秘 为探究铁生锈的原因,化学兴趣小组的同学进行了如图所示的四个实验,实验结果显示:B、D实验中铁生了锈,而A、C实验中没有明显的现象,仔细分析这4 个实验,回答下列问题:(1)评价方案 对照实验指除了一个变量外,其他的量都保持不变的实验.该实验方案中采用了对照实验方法.请指出其中的对照实验(填ABCD实验代号)和变量. 第①组对照实验,变量.

初中数学教材目录鲁教版五四制

初中数学教材目录(鲁教版五四制) 六年级上册数学教材 第一章丰富的图形世界 1 生活中的立体图形 2 展开与折叠 3 截一个几何体 4 从三个方向看物体的形状回顾与思考 复习题 第二章有理数及其运算 1 有理数 2 数轴 3 绝对值 4 有理数的加法 5 有理数的减法 6 有理数的加减混合运算 7 有理数的乘法 8 有理数的除法 9 有理数的乘方 10 科学计数法 11 有理数的混合运算 12 近似数 13 用计算器进行运算回顾与思考 复习题 第三章整式及其加减 1 用字母表示数 2 代数式 3 整式 4 合并同类项

5 去括号 6 整式的加减 7 探索与表达规律 回顾与思考 复习题 综合与实践 制作一个尽可能大的无盖长方体容器第四章一元一次方程1 等式与方程 2 解一元一次方程 3 一元一次方程的应用回顾与思考 复习题 综合与实践 探寻神奇的幻方 总复习题 六年级下册数学教材 第五章基本平面图形 1 线段、射线、直线 2 比较线段的长短 3 角 4 角的比较 5 多边形和圆的认识回顾与思考 复习题 第六章整式的乘除 1 同底数幂的乘法 2 幂的乘方与积的乘方 3 同底数幂的除法

4 零指数幂与负整数指数幂 5 整式的乘除 6 平方差公式 7 完全平方差公式 8 整式的乘除 回顾与思考 复习题 综合与实践 设计自己的运算程序 第七章相交线与平行线 1 两条直线的位置关系 2 探究直线平行的条件 3 平行线的性质 4 用尺规作图 回顾与思考复习题 第八章数据的收集与整理 1 数据的收集 2 普查和抽样调查 3 数据的表示 4 统计图的选择 回顾与思考 复习题 第九章变量之间的关系 1 用表格表示变量之间的关系 2 用表达式表示变量之间的关系 3 用图像表示变量之间的关系回顾与思考 复习题 总复习题

鲁教版五四制初中八年级化学下册全册同步练习试卷

鲁教版八年级化学 1.1化学真奇妙练习题 一、单选题 1.下列说法不正确的是() A. 电池可以将化学能和电能进行相互转化 B. 酒精燃 烧时释放出能量 C. 绿色植物的光合作用需要吸收太阳光能 D. 电灯通 电是将电能转变成光能、热能的化学变化 2.下列变化中,属于物理变化的是() A. 光合作用 B. 钢铁生 锈 C. 酸雨侵 蚀 D. 冰山融化 3.人类生活中的衣、食、住、行都离不开化学.下列涉及化学变化的是() A. 衣:棉布制成衣服 B. 食:大豆制成豆 浆 C. 住:石块砌成房屋 D. 行:燃油驱动汽车 4.下列变化属于化学变化的是() A. 钢铁生锈 B. 轮胎漏 气 C. 酒精挥 发 D. 冰雪融化 5.下列现象中发生化学变化的是() A. 纸张燃烧 B. 酒精挥 发 C. 玻璃破 碎 D. 冰雪融化 6.下述说法中正确的是() A. 在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化 B. 物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质 C. 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 D. 水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化 7.实验室里几种物体的叙述中有关化学变化的是() A. 试管:同学们不爱惜我,我被摔 碎 B. 蜡烛:受热我就会熔化 C. 灯泡:通电后我发光,带来光 明 D. 铁钉:我生锈 8.物质的用途与性质密切相关,下列物质的用途和性质关联不准确的是( ) A. 金刚石作装饰品,是因为它很 硬 B. CO常用于冶炼金属,是 因为它具有还原性 C. 活性炭用于净化水,是因为它具有吸附性 D. 氮气用作保护 气,是因为氮气的化学性质不活泼 9.下列变化中,属于化学变化的是( ) A. 果汁压榨 B. 酒精挥 发 C. 木炭燃 烧 D. 冰雪融化 10.家庭厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是

鲁教版 五四制 六年级下册 英语教材全解

鲁教版五四制六年级下册英语教材全解 (本检测题满分:100分;时间:60分钟) 一、听力部分(满分20分) Ⅰ听句子选择与句子内容相符的图片。每个句子读一遍。(每小题1分满分5分) A B C D E 1 _________ 2 _________ 3 _________ 4 _________ 5 _________ Ⅱ听对话及问题根据对话内容选择正确的答语。每段对话读一遍。(每小题1分满分5分) 6 A Her bike is los t B There is something wrong with her bike C She doesn’t like riding 7 A He takes a bus B He rides a bike C He walks to school 8 A Thirty minutes B An hour C An hour and thirty minutes 9 A By ship B By air C By bike 10 A Less than two miles B More than two miles C Two miles Ⅲ听对话根据对话内容选择正确的答语。对话读两遍。(每小题1分满分5分) 11 How does Mr Li go to work? A He goes to work by bus B He goes to work by boat C He goes to work on foot 12 How does Mr Li’s wife go to work? A She goes to work by car B She goes to work by bus C She goes to work by boat 13 How does Mr Smith go to work? A He goes to work by car B He goes to work by subway C He goes to work by boat 14 How does Mr Smith’s brother go to work? A He goes to work by taxi B He goes to work by subway C He goes to work by motorbike 15 How does Tom go to work? A He goes to work by bike B He goes to work by subway C He walks to work Ⅳ听短文根据短文内容填空。短文读两遍。(每小题1分满分5分) Mr Brown has a car In the morning he 16 his children to school in his car Then he drives to work Mr Brown and his children do not have 17 at home but Mrs Brown does She does not go to work She stays at home She does some shopping and cleaning in the morning In the afternoon she 18 goes to see some of her friends, has tea and talks a lot with them Then she cooks 19 20 二、笔试部分(满分80分) Ⅰ单项填空(每小题1分满分10分) 21 —How does your sister go to school? — A Once a day B Two miles C By bus D Twenty

初中数学教材目录鲁教版五四制

初中数学教材目录(鲁教版五四制) 六年级上册数学教材 第一章丰富的图形世界 1生活中的立体图形 2展开与折叠 3截一个几何体 4从三个方向看物体的形状回顾与思考 复习题 第二章有理数及其运算 1有理数 2数轴 3绝对值 4有理数的加法 5有理数的减法 6有理数的加减混合运算7有理数的乘法 8有理数的除法 9有理数的乘方 10科学计数法 11有理数的混合运算 12近似数 13用计算器进行运算回顾与思考 复习题 第三章整式及其加减 1用字母表示数 2代数式 3整式 4合并同类项 5去括号 6整式的加减 7探索与表达规律 回顾与思考 复习题 综合与实践 制作一个尽可能大的无盖长方体容器 第四章一元一次方程 1等式与方程 2解一元一次方程 3一元一次方程的应用 回顾与思考 复习题

综合与实践 探寻神奇的幻方 总复习题 六年级下册数学教材 第五章基本平面图形 1线段、射线、直线 2比较线段的长短 3角 4角的比较 5多边形和圆的认识 回顾与思考 复习题 第六章整式的乘除 1同底数幂的乘法 2幂的乘方与积的乘方 3同底数幂的除法 4零指数幂与负整数指数幂5整式的乘除 6平方差公式 7完全平方差公式 8整式的乘除 回顾与思考 复习题综合与实践 设计自己的运算程序 第七章相交线与平行线 1两条直线的位置关系 2探究直线平行的条件 3平行线的性质 4用尺规作图 回顾与思考 复习题 第八章数据的收集与整理 1数据的收集 2普查和抽样调查 3数据的表示 4统计图的选择 回顾与思考 复习题 第九章变量之间的关系 1用表格表示变量之间的关系 2用表达式表示变量之间的关系

3用图像表示变量之间的关系回顾与思考复习题总复习题 七年级上册数学教材 第一章三角形 1认识三角形 2图形的全等 3探究三角形全等的条件4三角形的尺规作图 5利用三角形全等测距离回顾与思考 复习题 第二章轴对称 1轴对称现象 2探究轴对称的性质 3简单的轴对称图形 4利用轴对称进行设计回顾与思考 复习题 综合与实践 七巧板 第三章勾股定理 1探究勾股定理2一定是直角三角形吗3勾股定理的应用举例回顾与思考 复习题 第四章实数 1无理数 2平方根 3立方根 4估算 5用计算器开方 6实数 回顾与思考 复习题 综合与实践 计算器运用与功能探索第五章位置与坐标 1确定位置 2平面直角坐标系 3轴对称与坐标变化

鲁教版五四制九年级化学 2.1酸及其性质 同步测试

2019-2019学年鲁教版五四制九年级化学2.1酸及 其性质同步测试 一、单选题 1.下列气体中,既可以用浓H2SO4干燥,又可以用NaOH固体干燥的是() A. SO2 B. NH3 C. H2 D. CO2 2.试管内壁残留下列物质,用稀盐酸浸泡不能除去的是() A. 用足量H2还原氧化铜后留下的红色物质 B. 用足量CO还原氧化铁后留下的黑色物质 C. 长时间盛放石灰水后留下的白色固体 D. 氢氧化钠溶液和硫酸铁溶液反应后留下的红褐色固体 3.下列物质露置在空气中,因发生化学变化而质量变大的是() A. 浓盐酸 B. 浓硫酸 C. 烧碱 D. 氯化钠 4.酸具有相似的化学性质的原因是() A. 都有酸根离子 B. 都有氢离子 C. 都有氢元素 D. 都使紫色石蕊变红 5.在化学实验操作中,不小心将氢氧化钠溶液沾到手背上,应该采取的正确处理措施是() A. 迅速涂上适量稀硫酸,然后用较多水冲洗 B. 迅速用较多水冲洗,后涂上适量碳酸氢钠溶液 C. 迅速涂上适量硼酸,然后用较多水冲洗 D. 迅速用较多水冲洗,然后涂上适量硼酸 6.遇到火灾时,正确处理火险有利于保护生命财产安全,下列处理方式中错误的是( ) A. 如果是室内着火,立即打开所有门窗 B. 用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场 C. 发现火灾立即拨打119 火警电话 D. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 7.下图所示实验中,紫色小花变红的是 ①喷稀醋酸②喷水③直接放入二氧化碳中④喷水后放入二氧化碳中 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8.下列物质敞口放置在空气中较长时间后,质量会增加且没有生成新物质的是() A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 烧碱 D. 生石灰 9.下列物质暴露在空气中质量会增加的是() A. 火碱 B. 稀硫酸 C. 浓盐酸 D. 氯化钠 10.通过材料的搜集整理解决实际生活中的问题是学生应具备的科学素养。小明在电视上看到如下新闻:6月4日,浙江杭州一辆运输苯酚的罐车发生交通事故,致使苯酚泄漏进入新安江。小明通过网络查到以下资料:

鲁教版五四制七年级英语下册课文

Unit 1Do you want to watch a game show? Section A 2d Grace:What did you do in class today,Sarah? Sarah:We had a discussion about TV shows.My classmates like game shows and sports shows. Grace:①Oh,I can't stand them.I love soap operas.②I like to follow the story and see what happens next. Sarah:Well,I don't mind soap operas.But my favorite TV shows are the n ews and talk shows. Grace:They're boring! Sarah:③Well,they may not be very exciting,but you can expect to learn a lot from them.I hope to be a TV r eporter one day., Section B 2b When people say “c ulture”,we think of art and history.①But one very famous symbol in American culture is a cartoon.We all know and love the black mouse with two large round ears—Mickey Mouse.②Over 80 years ago,he first appeared in the cartoon Steamboat Willie.③When this cartoon came out in New York on November 18,1928,it was the first cartoon with sound and music.The man behind Mickey was Walt Disney.④He became very rich and successful.In the 1930s,he made 87 cartoons with Mickey. Some people might ask how this cartoon animal became so popular.One of the main r easons is that Mickey was like a common man,but he always tried to face any danger.⑤In his early films,Mickey was unlucky and had many problems such as losing his house or girlfriend,Minnie.⑥However,he was always ready to try his best.People went to the cinema to see the “little man” win.Most of them wanted to be like Mickey. On November 18,1978,Mickey became the first cartoon character to have a star on the Hollywood Walk of Fame.Peo ple today expect to see more than just a little mouse fighting bad guys,but many still know who he is.Who has a pair of ears more famous than Mickey's?,

鲁教版五四制七年级上册生物 4.5.2汗的形成和排除 同步测试与解析-最新教学文档

2019-2019学年鲁教版五四制七年级上册生物4.5.2汗的形成和排除同步测试 一、单选题 1.剧烈运动时,运动员表现为大汗淋漓,满脸通红,这体现了皮肤的() A. 排泄和调节体温功能 B. 保护和排泄功能 C. 排泄和感受外界刺激功能 D. 保护和感受外界刺激功能 2.人的皮肤损伤后易受到细菌的感染而发炎,而正常情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎.该现象说明皮肤表面的上皮组织具有() A. 保护作用 B. 收缩、舒张作用 C. 连接、支持作用 D. 接收刺激、产生兴奋和传导兴奋 3.有些人喝酒后脸色发红,这种生理变化发生在皮肤的() A. 真皮 B. 角质层 C. 生发层 D. 皮下组织 4.皮肤中与排泄功能相适宜的结构是() A. 毛发 B. 汗腺 C. 真皮 D. 角质化细胞 5.在运动场上参加比赛的运动员奋力拼搏,个个满脸通红、大汗淋漓.这体现了皮肤的哪些功能?() A. 保护和调节体温 B. 排泄和感受外界刺激 C. 调节体温和排泄 D. 排泄和保护 6.剧烈运动时,运动员表现为满脸通红,大汗淋漓,这体现了皮肤的功能是() A. 排泄和调节体温 B. 保护和排泄 C. 排泄和感受外界刺激 D. 保护和感受外界刺激 7.肓人读肓文时,依靠皮肤中的()感受器. A. 冷觉 B. 热觉 C. 痛觉 D. 触压觉 8.同学们在参加义务劳动时,累的满脸通红,大汗淋漓.这体现了皮肤具有() A. 感受刺激和排泄功能 B. 降低体温和保护功能 C. 调节体温和排泄功能 D. 感受刺激和保护功能 9.一位同学运动时不小心擦破皮肤而流血,则伤口至少伤及皮肤的() A. 表皮 B. 真皮 C. 皮下组织 D. 角质层 10.下列说法缺少依据的是() A. 当皮肤划破时人会感到疼痛,是划到了神经组织 B. 同一受精卵经细胞的分裂和分化,所产生的细胞内的染色体数量是一样的 C. 胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织 D. 多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的 11.皮肤具有再生能力的结构是() A. 皮下组织 B. 角质层 C. 真皮 D. 生发层 二、填空题 12.人的皮肤能感受各种各样的________ ,并引起________ 形成不同的感觉.一般认为,皮肤引起的感觉主要________ 、________ 、冷觉和热觉. 13.如图是人体皮肤结构和皮下组织模式下组织模式图,据图作答: (1)①所示结构是________ ;③所示结构是________ . (2)图中标号________ 所示结构能分裂增生新的细胞使皮肤修复和再生.图中标号________ 所示结构能感受外界刺激.

五四制鲁教版数学八年级上册

五四制鲁教版数学八年级上册 篇一:鲁教版五四制初二上册数学期末_试题3 初二数学第一学期期末复习测试题 (包括三角形、轴对称、勾股定理、实数) 一选择题:(每小题3分,满分36分) 1.下列图形中,不一定是轴对称图形的是() A.半圆 B.三角形 C.线段 D.长方形 2.底边长为10cm,腰长13cm的等腰三角形的面积是()A.40cm2 B.50cm2 C.60cm2 D.70cm2 3.下列说法中不正确的是() A.在△ABC中,若∠A+∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形 B.在△ABC中,若∠A︰∠B︰∠C=3︰4︰5,那么△ABC是直角三角形 C.如果三角形三边之比为3︰4︰5,那么三角形是直角三角形 D.如果三角形三边长分别为n?1,2n,n?1(n?1)那么三角形是直角三角形 4.尺规作图作?AOB的平分线方法如下: 以O为圆心, 任意长为半径画弧交OA、OB于C、 2 2 D, 再分别以点C、D为圆心, 以大于CD长为半径画弧, 两弧交

于点P, 则作射线OP即 为所求. 由作法得△OCP≌△ODP的根据是( ) . A. SASB. ASA 5.下列说法: 4 等于-2;③12 12 C. AAS D. SSS 1 的算术平方 4 根是 72 ;④(?π)的算术平方根为π.其中正确的个数有() 2 B.2个 C.3个 D.4个 A.1个 6.如图3,分别以直角三角形的三边向外作正方形A,B,C,已知SA?64,SB?225,那么正方形C的边长是() A.15 B.16 C.17 D.18 7.正方形的对角线长是10cm,则正方形的面积是() A.100cm2 B.75cm2 C.50cm2 D.25cm2 8 ?2,则(m?n)等于()

鲁教版五四制七年级上册生物 4.2.2消化和吸收 同步测试和解析

2019-2019学年鲁教版五四制七年级上册生物 4.2.2消化和吸收同步测试 一、单选题 1.下列食物中,能在口腔内进行初步化学性消化的是 A. 大米饭 B. 鸡蛋 C. 猪肉 D. 蔬菜叶 2.在一块含有淀粉的琼脂块的四个位置,分别用不同的方法处理,如图所示.将上述琼脂块放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,在琼脂块上滴加碘液,其中不变蓝色的是() A. 清水 B. 胃液 C. 唾液 D. 胆汁 3.如图中,曲线X、Y、Z 分别表示食物中三类有机物在消化道中被消化的程度.其中能代表馒头消化程度的曲线是() A. X B. Y C. Z D. 无法确定 4.消化食物和吸收营养物质的主要场所是() A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 5.下面有关人体消化和吸收的叙述,正确的是() A. 胃是人体消化的主要部位 B. 小肠是人体吸收营养物质的主要器官 C. 胆汁中含有消化脂肪的酶 D. 大肠只能吸收少量水和无机盐 6.没有消化酶的消化液是() A. 胆汁 B. 胰液 C. 肠液 D. 胃液 7.消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的() ①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺. A. ②④⑤ B. ①④⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤ 8.吞咽食物和呼吸空气时都经过的器官是() A. 咽 B. 鼻腔 C. 口腔 D. 喉 9.有三种消化液甲、乙、丙,它们都不是唾液和肠液,甲消化液能促进乙消化液消化脂肪,甲消化液和丙消化液不能消化淀粉,而易消化液和丙消化液都能消化蛋白质.那么,甲、乙、丙三种消化液分别是()A. 胰液胆汁胃液 B. 胆汁胃液胰液 C. 胃液胆汁胰液 D. 胆汁胰液胃液

初中物理教材目录鲁教版五四制

初中物理教材目录(鲁教版五四制) 八年级上册物理教材 走进物理 第一节有趣有用的物理第二节走进实验室 第三节向科学家一样探究第一章机械运动 第一节运动和静止 第二节运动的快慢 第三节测平均速度 第二章声现象 第一节声音的产生与传播第二节声音的特性 第三节声的利用 第四节噪声的危害和控制第三章光现象第一节光的传播 第二节光的反射 第三节平面镜成像 第四节光的折射 第五节光的色散 第六节看不见的光 第四章透镜及其应用 第一节透镜 第二节凸透镜成像的规律第三节生活中的透镜 第四节眼睛和眼镜 第五章质量和密度 第一节质量极其测量 第二节密度 第三节测量物质的密度 第四节密度与社会生活 八年级下册物理教材 第六章力和运动 第一节力及其作用效果第二节弹力弹簧测力计第三节重力 第四节二力平衡 第五节摩擦力 第六节牛顿第一定律惯性第七章压强 第一节压强 第二节液体压强 第三节连通器 第四节大气压强 第五节流体压强 第八章浮力第一节浮力 第二节阿基米德原理 第三节浮力的利用 第九章简单机械功 第一节杠杆 第二节滑轮 第三节功 第四节功率 第五节功的原理 第六节机械效率 第十章机械能及其转化 第一节动能 第二节势能 第三节机械能及其转化 第四节水能和风能 九年级上册物理教材 第十一章电流和电路第一节电荷摩擦起电第二节电流和电路第三节串联和并联第四节电流的测量

第五节探究串、并联电路中电流的规律 第十二章电压和电阻 第一节电压 第二节探究串、并联电路中电压的规律 第三节电阻 第四节变阻器 第十三章欧姆定律 第一节探究电流与电压、电阻的关系第二节欧姆定律及其应用 第三节测量电阻*第四节电阻的串联与并联 第十四章电功率 第一节电能 第二节电功 第三节电功率 第四节测量小灯泡的电功率 第五节焦耳定律 第十五章安全用电 第一节家庭电路 第二节探究家庭电路中电流过大的原因 第三节防止触电 九年级下册物理教材 第十六章物理与社会发展 第一节磁现象 第二节电生磁 第三节电磁铁 第四节电动机 第五节磁生电 第六节发电机 第十七章电磁波 第一节电话 第二节电磁波的产生与传播 第三节无线电通信 第四节现代通信 第十八章物态变化 第一节温度 第二节熔化和凝固第三节汽化和液化 第四节升华和凝华 第十九章热和能 第一节物质的分子构成 第二节分子热运动 第三节内能及其改变 第四节比热容 第五节热机 第六节能量的转化和守恒 第二十章能源与可持续发展 第一节能源 第二节核能 第三节太阳能 第四节能源革命 第五节能源与环境

2020—2021年最新鲁教版五四制六年级下册数学《基本平面图形》单元测试题及答案.docx

鲁教版(五四制)六年级下册 单元评价检测 第五章 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题4分,共28分) 1.下列说法:①射线AB与射线BA是同一条射线;②线段AB是直线AB的一部分;③延长线段AB到C,使AB=AC;④射线AB与射线BA的公共部分是线段AB.正确的个数是( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 2.如图所示,长度为12 cm的线段AB的中点为M,C为线 段MB上一点,且MC∶CB=1∶2,则线段AC的长度为( ) (A)2 cm (B)8 cm (C)6 cm (D)4 cm 3.下列说法正确的是( ) (A)角的两边可以度量 (B)一条直线可看成一个平角 (C)角是由一点引出的两条射线组成的图形 (D)一条射线可看成一个周角 4.如图,∠1=20°,∠AOC=90°,点B,O,D在同一条直线 上,则∠2的度数为( ) (A)95°(B)100°(C)110°(D)120° 5.如图,已知C是线段AB的中点,D是BC的中点,E是 AD的中点,F是AE的中点,那么线段AF是线段AC的( )

(A)1 8(B) 1 4(C) 3 8(D) 3 16 6.如图,点O在直线AB上,∠COB=∠DOE=90°,那么图中相等的角的对数是 ( ) (A)3对(B)4对(C)5对(D)7对 7.已知∠α和∠β的和是平角,且∠α∶∠β=1∶8,则∠β的度数是( ) (A)20°(B)40°(C)80°(D)160° 二、填空题(每小题5分,共25分) 8.30.12°=________°_______′_______″, 100°12′36″=_______°. 9.已知线段AB,延长线段AB到C,使BC=2AB,反向延长AB到D,使AD=AB,则AC=_______AB;DC=_______AC. 10.如图,圆中两条半径把圆分成面积为4∶5的两个扇形,则两个扇形的圆心角的度数为_________. 11.如图,点C是∠AOB的边OA上一点,D,E是OB上两点,则图中共有_________条线段,可用字母表示的射线有_________条,_________个小于平角的角.

初中化学教材目录(鲁教版五四制)

初中化学教材目录(鲁教版五四制) 八年级化学教材 第一单元步入化学殿堂 第一节化学真奇妙 第二节体验化学探究 到实验室去:化学实验基本技能训练(一) 到图书馆去:你好,化学! 第二单元探秘水世界 第一节运动的水分子 第二节自然界中的水 第三节水分子的变化 到实验室去:化学实验基本技能训练(二) 到图书馆去:卡文迪什的发现 第三单元物质构成的奥秘 第一节原子的构成 第二节元素 第三节物质构成的表示 到图书馆去:化学自有深意 第四单元我们周围的空气 第一节空气的成分 第二节氧气 到实验室去:氧气的实验室制取与性质 到图书馆去:点燃化学革命火种的勇气 第五单元定量研究化学反应 第一节化学反应中的质量守恒 第二节化学反应的表示 第三节化学反应中的有关计算 到实验室去:探究燃烧的条件 到图书馆去:用天平秤出来的伟大定律 第六单元燃料与燃烧 第一节燃烧与灭火 第二节化石燃料的利用 第三节大自然中的二氧化碳 到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质 到图书馆去:地球越来越热问题越来越烫手

九年级化学教材第一单元溶液 第一节溶液的形成 第二节溶液组成的定量表示 到实验室去:配置一定溶质质量分数的溶液 到图书馆去:无处不在的溶液 第二单元常见的酸和碱 第一节酸及其性质 第二节碱及其性质 第三节溶液的酸碱性 到实验室去:探究酸和碱的化学性质 到图书馆去:分子变成离子 第三单元海水中的化学 第一节海洋化学资源 第二节海水晒盐 第三节海水制碱 到实验室去:粗盐中难溶性杂质的去除 到图书馆去:深藏海底的天火 第四单元金属 第一节常见的金属材料 第二节金属的化学性质 第三节钢铁的锈蚀与防护 到实验室去:研究金属的性质 到图书馆去:有锂走遍天下 第五单元化学与健康 第一节十五中的有机物 第二节化学元素与人体健康 第三节远离有毒物质 到图书馆去:阿斯巴甜之苦 第六单元化学与社会发展 第一节化学与能源开发 第二节化学与材料研制 第三节化学与农业生产 第四节化学与环境保护 到图书馆去:合成我们的未来

八年级化学 51 质量守恒定律同步测试题含解析 鲁教版五四制

第一节质量守恒定律 【考点精突破】 【例题】下列叙述完全符合质量守恒定律的是() A.水结成冰前后,质量保持不变 B.50 mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mL C.在100 g过氧化氢溶液中,含有30 g过氧化氢和70 g水 D.1.2 g碳与3.2 g氧气恰好完全反应可生成4.4 g二氧化碳 【解析】选D。质量守恒定律描述的对象是化学变化。水结冰与过氧化氢溶于水都属于物理变化,B项说明分子之间有间隔,与质量守恒定律无关。 【课时速达标】 一、选择题 1.现有化学反应:A+B====C,若将m g A和n g B在一定条件下充分反应,生成C的质量是() A.等于(m+n)g B.小于(m+n)g C.大于(m+n)g D.不大于(m+n)g 【解析】选D。根据质量守恒定律可知:A和B恰好完全反应时,生成C的质量为二者之和,即(m+n)g,但如果不完全反应,则生成C的质量小于(m+n)g。 2.下列验证质量守恒定律的实验中,能得出正确结论的是() 【解析】选A。探究质量守恒定律时如果反应物中有气体或生成了气体,实验一定要在密闭容器中进行,否则影响实验结果。.

3.在化学反应前后:(1)原子的数目(2)原子的种类(3)物质的种类(4)反应物的质量总和与生成物的质量总和。其中一定不发生变化的是() A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(2)(4) C.(2)(3)(4) D.(1)(3)(4) 【解析】选B。化学反应的过程就是原子重新组合的过程,在化学反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有改变,原子的质量没有改变,所以反应物的质量总和与生成物的质量总和相等。 4.下列叙述与质量守恒定律相矛盾的是() A.碳在空气中燃烧后,剩余固体的质量减少 B.参加反应的物质质量总和与生成物总质量相等 C.3.2克镁与3.2克氧气化合生成3.2克氧化镁 D.用高锰酸钾制氧气后固体的质量比原物质少 【解析】选C。依据化学方程式量的方面的含义:48份质量的镁与32份质量的氧气在点燃的条件下充分反应得到80份质量的氧化镁。可知应生成氧化镁5.3克。 5.燃烧是测定有机物组成的常用方法。某学习小组取一定质量的某有机物在足量氧气中充分燃烧只得到二氧化碳和水。据质量守恒定律判断该有机物的组成正确的是() A.只含有C、H两种元素 B.含有C、H、O三种元素 C.一定含有C、H两种元素,可能含有O元素 D.一定含有C、O两种元素,可能含有H元素 。该反应的表达式为:有机物氧气水【解析】选C 中 ++二氧化碳,水中的氢元素、二氧化碳 的碳元素均来自有机物,由于反应物中有氧气,因而无法判断有机物中是否含有氧元素。二、非选择题,则反,水蒸气b g,燃烧后的质量为一段蜡烛燃烧前质量为m gn g,生成二氧化碳a g6.,所消耗的氧气的质_______g________g应后生成的各物质质量之和是,参加反应的石蜡是。________g,计算的依据是__________________________量是【解析】蜡烛燃烧的反应表达式为:水石蜡+二氧化碳氧气+)m-n(即反应的石蜡的质量为减少的质量,,g)a+b (故反应后生成的各物质的质量之和是: g,因此所消耗的氧气的质量是(a+b)g-(m-n)g,即(a+b+n-m)g。 答案:(a+b)(m-n)(a+b+n-m)质量守恒定律 7.在天平两端各放等质量的两个锥形瓶(瓶口用单孔塞和导管连接起来,气球中装有等质量的大理石),如图所示,左盘锥形瓶中盛有m克水,右盘锥形瓶中盛有m克稀盐酸,天平平衡。

鲁教版五四制六年级上册生物 2.1.2观察植物细胞 同步测试

2019-2019学年鲁教版五四制六年级上册生物2.1.2观察植物细胞同步测试 一、单选题 1.为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡,盖盖玻片时应() A. 把盖玻片平放在载玻片上 B. 要先多滴几滴清水 C. 让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴,重重地压 D. 让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴,轻轻地放平 2.植物细胞在普通光学显微镜下不易看清楚的结构是() A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞壁 3.能将光能转变成化学能的结构是() A. 细胞膜 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 线粒体 4.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,由于在清水中展平这个步骤没有完成好,那么在观察中会出现什么问题() A. 细胞重叠在一起 B. 出现许多气泡 C. 无法染色 D. 看不到细胞 5.种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种子。但农药并不会进入玉米种子细胞内,原因是玉米种子的细胞具有() A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 6.切开成熟的西瓜时流出的淡红色的汁液,主要是来自于细胞的哪一结构?() A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体 7.新鲜红苋菜的叶片呈红色.将其浸泡在凉水里,凉水不会变成红色;将其浸泡在沸水里,沸水会变成红色.这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的() A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 细胞核 8.细胞内与细胞外的界限是() A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞膜 9.如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果。下列最不容易出现气泡的是(半扁圆形代表水滴,箭头表示盖盖玻片的方向)() A. B. C. D. 10.切西瓜时,会流出许多红色的汁液,这些汁液主要来自西瓜果肉细胞的() A. 液泡 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞质 11.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为() A. 液泡中含有大量的糖分 B. 细胞质中含有大量的糖分 C. 细胞核中含有大量的糖分 D. 细胞壁中含有大量的糖分 二、填空题 12.连线题. 细胞壁________ 进行物质交换 细胞膜________ 进行光合作用,合成有机物

鲁教版 五四制

鲁教版五四制”初中化学新教材的教学实践与思考 作者/来源:[暂无] 发布时间:2008-10-24 新课程在教材编写的指导思想、教材体系的构建、教材体例的确定、教材内容的选择及呈现方式等方面较传统课程发生了重大变化,这对我们化学教师的教学提出了更新更高的要求,对现行教材的使用我想谈以下几点: 一、要重视化学基本观念的形成,强化基本观念的指导作用 化学课程标准指出,化学学习的重要目标之一是要使学生形成一些基本的学科观念。如:要通过化学课程的学习,使学生形成物质的变化观、元素观、微粒观、化学反应的能量观、物质的分类、化学的社会观、价值观等基本的化学观念。一方面,这些基本的化学观念不是具体的化学知识,它是在具体的化学知识基础上,经过不断的内化、概括、提升而形成的。这些基本观念将对学生的终身学习和发展起着重要的作用。另一方面,这些基本观念对相关的具体知识的学习又具有统率和指导作用,一切具体知识的学习都需要在这些基本观念的指导下进行。 我们教师就是要在这些基本观念的指导下实施教学。如八年级化学第二单元第二节“水的分解与合成”一节,本节内容的定位是以“水的分解”和“氢气燃烧”这个元素化合物知识的学习为平台,重点学习分子、原子以及化学变化的实质等核心知识。其中“水的合成”(第二个次级标题)内容的学习,一方面是要以“氢气燃烧”这一元素化合物知识的学习为载体,学习“化合反应”这一重要的概念理论知识;另一方面是要引导学生在学习相关知识的基础上逐步建立物质世界的微粒观、变化观,初步形成化学反应的能量观。因为在前一节学习了水在通电的条件下发生分解(水的分解主题),本节又学习了氢气燃烧放热,学生已有了化学变化过程中可能伴随能量变化的感性认识,在此教师就应该进一步引导学生进行总结与归纳,使学生初步形成化学反应的能量观。让学生明确,我们研究化学反应就是为了获取人类生活生产所需要的物质和能量,这样又可以使学生初步形成化学研究的目的观。 再如,八年级化学第二单元第四节“元素”内容的学习,本节是第一次系统引进和学习元素的概念,第一次站在理性的高度上,理解和认识物质的元素组成。教学中教师在引导学生认识了地壳的元素组成后,最好能向学生补充说明人体也是由有限的几种元素组成的。然后概括出自然界的所有物质都是由有限的元素按照不同的结合方式形成的,最后可引导学生进行进一步提升——形成物质世界的元素观。 另外,在对本节关于“单质与化合物”内容的学习时,教师应引导学生站在物质分类的基本观念上开展学习,而不能仅仅定位在知识学习的层面上。如可以提供给学生熟悉的几种不同的物质,如氢气、氧气、水、二氧化碳、氯化钠、铁、镁、碱式碳酸铜等,让学生采用不同的方式进行分类,通过学生的充分活动与交流得出结论:采用不同的分类标准,可以得到不同的结果。教师由此可进一步引导学生进行总结提升,初步形成对物质进行分类的基本观念。

2020-2021鲁教版(五四制)数学六下第五章-基本平面图形 同步测试含答案

鲁教版数学六年级下册第五章-基本平面图形同步测试 一、选择题 1.下列说法正确的是() A. 射线AB和射线BA是两条不同的射线 B. ?a是负数 C. 两点之间,直线最短 D. 过三点可以画三条直线 2.如图,小红同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正 确解释这一现象的数学知识是() A. 两点之间,线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 过一点,有无数条直线 D. 连接两点之间的线段叫做两点间的距离 3.如图,线段AB=15cm,且C点在AB上,BC=2 3 AC,D为BC的中点,则线段AD的长为() A. 10cm B. 13cm C. 12cm D. 9cm 4.如图,已知三点A,B,C画直线AB,画射线AC,连接BC,按照上述语句画图正确的是() A. B. C. D. 5.图中下列从A到B的各条路线中最短的路线是() A. A→C→G→E→B B. A→C→E→B C. A→D→G→E→B D. A→F→E→B 6.把一条弯曲的河流改成直道,可以缩短航程,用数学知识解释其道理为() A. 两点确定一条直线 B. 经过两点有且仅有一条直线 C. 直线可以向两端无限延伸 D. 两点之间,线段最短 7.下列条件中能确定 ...点C是线段AB中点的是() A. BC=1 2AB B. AC+BC=AB C. AB=2AC D. AC=BC=1 2 AB 8.七边形共有几条对角线() A. 6 B. 7 C. 10 D. 14 9.如图,点O在直线AB上,若∠BOC=60°,则∠AOC的大小是() A. 60° B. 90° C. 120° D. 150° 10.如图,螺母的外围可以看作是正六边形ABCDEF,已知这个正六边形的半径是2,则它的周长是:

鲁教版五四制八年级化学 3.1原子的构成 同步测试

2019-2019学年鲁教版五四制八年级化学3.1原子 的构成同步测试 一、单选题 1.已知碳14原子中,原子核内含有6个质子和8个中子,则碳14原子核外电子数为() A. 6 B. 8 C. 12 D. 14 2.跟铵根离子(NH)具有相同质子数和电子数的粒子是( ) A. H2O B. LiF C. OH- D. Na+ 3.质子数和电子总数都与NH4+相同的微粒是() A. OH– B. Na+ C. K+ D. H2O 4.某些花岗岩石材中含有放射性元素氡.一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为() A. 50 B. 86 C. 136 D. 222 5.“南国汤沟酒,开坛十里香”这句广告词说明() A. 分子是由原子构成的 B. 分子之间有间隔 C. 分子是不断运动的 D. 原子是化学变化中的最小粒子 6.电热水袋中的水加热后袋子膨胀,是因为袋内的水() A. 分子体积增大 B. 分子质量增大 C. 分子个数增多 D. 分子间隔增大 7.下列微观解释不正确的是() A. 氨水挥发﹣分子不断运动 B. 将二氧化碳气体制成干冰,体积变小﹣分子体积变小 C. 18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小 D. 50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔 8.推理是研究和学习化学的一种重要方法,正电子、负质子、反中子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子、中子相比较,质量相等,电性相反(中子和反中子都不带电).科学家已经发现反氦原子(已知氦原子核中有两个质子和两个中子).你推测反氦原子的结构可能是() A. 由两个带负电的质子和两个带正电的电子构成 B. 由两个带正电的质子,两个带负电的电子和两个不带电的中子构成 C. 由两个质子,两个电子和两个中子构成 D. 由两个带负电的质子,两个带正电的电子和两个不带电的反中子构成 9.百花盛开,阵阵花香,沁人心脾。花香四溢的现象说明() A. 分子是不断运动的 B. 分子是由原子构成的 C. 分子具有一定的质量 D. 分子之间有一定的间隔 10.在原子中( ) A. 原子核占很大的体积 B. 电子有时不运动 C. 一个质子质量与一个中子质量相近 D. 原子核都是静止的

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