语文试题
保密★启用前
试卷类型:A
山东省日照市2013届高三第二次模拟考
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A.创．伤/创．举缱绻．/卷．帙浩繁拊．掌/感人肺腑．
B.疏浚．/途．巡削．价/削．足适履鲜．活/寡廉鲜．耻
C.记载．/超载．折．本/大打折．扣巷．道/街谈巷．议
D.卡．壳/卡．车埋．怨/隐姓埋．名给．予/保障供给．
2.下列词语中，没有错别字的一组是
A.诟病赎职唱双簧怨天尤人
B.候鸟思辨白内瘴万枘圆凿
C.通牒修葺烟幕弹改弦更章
D.律动装帧孵化器并行不悖
3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是
①生活原本平淡如水，你需要的酸甜苦辣，都靠自己来。放一点糖，它就是甜的，放一点盐，它就是咸的。
②一个城市要繁荣，精神文明和物质文明缺一不可。失去了物质文明的支撑，精神文明建设就是空谈；精神文明上不去，物质文明建设也是。
③瑞典希望在不修改欧盟条约的情况下化解欧债危机；波兰和意大利则担心，法、德的修约建议会加深欧盟内部，拉大欧元区和非欧元区成员国之间的距离。
A.调剂枉然隔阂
B.调节惘然隔阂
C.调剂惘然隔膜
D.调节枉然隔膜
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A.母亲节即将来临，正在紧张准备高考的学生张丹为表爱心，去购物中心给母亲买礼物，
面对琳琅满目、浩如烟海
．．．．的商品有些不知所措。
B.作为亲眼目睹家族五代变迁的我，己积累了大量的故事，这些故事说起来并不回肠荡气
．．．．，甚至只是些鸡毛蒜皮，但多多少少反映了城市的变迁。
C.评论家认为，奥巴马为了实现自己国家的经济和战略目标，在中日之间实行双重标准，
他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰
．．．．，稍不注意就会铸成大错。
D.光盘行动，是民间组织发起的一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，倡
议市民就餐打包，“光盘”离开，如此上行下效
．．．．，逐步形成了节俭的好风气。
5.下列各句中没有语病、句意明确的一项是
A.四川雅安发生的7.0级地震，牵动着全国各地群众的心，纷纷向灾区捐款捐物资助灾区人民抗震救灾，与灾区人民携手共渡难关。
B.金砖国家领导人第五次会晤，将对加强彼此间的伙伴关系、完善金砖国家重要机制、促进金砖国家同其他国家合作发挥推动作用。
C.美国国务院发言人纽兰28日尴尬回应两个新华社记者关于钓鱼岛问题的提问，在网上引发热议，网民讥讽称：“这是‘理屈词穷’一词的最好诠释！”
D.凝固型酸奶和搅拌型酸奶加工的工艺不同，形态和口感也有所不同；两种加工方法都可以制作出优质的酸奶，因此工艺尚不能成为制定酸奶品质优劣或营养高低的标准。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成6~8题。
中国基室壁画
墓室壁画作为中国传统壁画的一种，一般绘于墓室的四壁、顶部以及甬道两侧。壁画内容多是反映死者生前的活动情况，也有神灵百物、神话传说、历史故事、日月星辰等图案装饰。墓室壁画的目的主要是说教和对亡者的纪念或者希望死者在冥间能过上好日子，它几乎不存在更多的装饰意义，对它的研究和学习，主要是针对它的形式美和造型手段。墓室壁画在发展过程当中，受到先秦两汉的灵魂观念、道家思想、神仙崇拜、阴阳五行、天人合一等思想的影响，形成了系统的丧葬观念和壁画图式系统。墓室壁画的出现要晚于地表建筑壁画，其绘画风格和形象状态都多多少少受到了宫殿或庙堂壁画的影响。墓室壁画初始于战国时期，汉代在此基础上不断发展并走向完善，有明显的走向脉络。
汉代的墓葬壁画，大致分为西汉前期的初始阶段、西汉中后期的成熟阶段以及东汉时期的丰富阶段。西汉前期墓室壁画初步具备了描绘仙界天堂的要素，壁画形象在构图、造型以及色彩处理上突出装饰风格，山峦、云气、植物的处理趋于符号化、图案化。西汉申后期的墓室壁画逐步成熟、定型，以表现仙界天堂、历史故事等内容为主。其技法是在涂有白粉的墓砖上先用墨线勾画轮廓，再用朱、紫、绿、黄、黑、赭石等颜色设色，然后勾勒局部形象。河南烧沟61号西汉墓的壁画很有代表性，采用壁画、透雕、彩绘等多种手法。东汉时期的墓室壁画进一步丰富并延续发展，壁画内容题材更加广阔。洛阳地区依然是这个时期墓室壁画的创作中，墓室壁画的绘画水平都远高于其它地区，代表着这一时期的主流风格。
唐代的墓室壁画，大多集中于陕西省，西安是唐朝多代皇室贵族墓葬集中地。永泰公主李惠仙墓室壁画是最为精彩的作品之一，所绘人物神态安详，生动传神，艺术水准较禹绘者有可能是专为皇室服务的专职画家。章怀太子李贤墓中的 "狞猎图》构图别致，场景显赫。壁画中城墙、阙门的画法已初步具备了掌握透视的能力，运用十几种颜色浓重设&，画面色泽鲜明。
宋代是中国绘画史上一个非常重要的历史时期。以宫廷生活及宗教内容为题材，重视形神兼备，风格华丽细腻的“院体画”与取材于山水花鸟、梅兰竹菊和木石，讲求笔墨情趣，重视文学、书法修养和画中意境缔造的“文人画”分庭抗礼，基本形成了中国画坛两条不同风格的卷轴画道路。这一时期比较重视卷轴画，不重视壁画。东北地区的墓中就发现有卷轴画随葬的。此时的墓室壁画，从总体风格上看重视写实，用线比较粗糙，制作不精。
元代的墓室壁画随时代画风的变化而变化，花鸟山水以水墨画的技法被引入墓室中，成了元墓壁画最真有时代特点的表现形式，呈现出简淡野逸的审美品格。蒙古贵族墓一方面吸收汉地壁画的题材内容，同时又描绘骑从狩猎等塞外风俗民情。山西金墓中还常见用散乐杂剧砖雕作为装饰，与壁画杂剧表演画面具有相同的用意，反映了元杂剧在民间的流行程度。
明清两代由于葬俗葬制的演变，壁画墓的数量急剧减少，壁画的题材内容和表现手段虽然在前代的基础上有所继承，社会生活和时代风尚在壁画中也得到相应地反映，但画手主要是地方民间工匠，壁画图像和表现手法偏离时代艺术的主流，壁画的艺术水平也大不如前，题材内容的民俗化和艺术表现的民间化倾向明显，“艺术在民间”则作了墓室壁画的谢幕辞。 (选自《中国墓室》，有改动)
6.关于“墓室壁画”的表述，符合原文意思的一项是
A.墓室壁画是我国传统壁画的一种，主要内容是反映死者生前的活动，根本目的是对亡
者的纪念或期望。
B.墓室壁画的形式美和造型手段是人们研究和学习的主要对象，其图案内容不存在任何
装饰意义和价值。
C.墓室壁画在发展过程当中，受到了先秦两汉的灵魂观念、神仙崇拜等丧葬观念影响，
形成了壁画图式系统。
D.墓室壁画的绘画风格和形象状态均受到某些地表建筑壁画的影响，题材内容不断变
化，发展方向明显。
7.下列不属于墓室壁画技法的一项是
A.在形象的构图、造型以及色彩处理上突出装饰风格，在处理山峦、云气、植物时趋于符号化、图案化。
B.在有白粉的砖上用墨线勾画轮廓，再用多种颜色平涂，然后勾勒局部形象，将壁画、透雕、彩绘等综合运用。
C.将初步掌握的透视能力的画法运用到描绘城墙、阙门上，运用色彩丰富的颜色浓重设色，使画面色泽鲜明。
D.取材于自然界中的花鸟山水，作画时运用水墨画技法，重视形神兼备，在审美品格上呈现简淡野逸的特点。
8.下列表述符合原文内容的一项是
A.两汉时期的墓室壁画得到丰富并延续发展，洛阳地区一直是创作中心，绘画水平代表着此时期的主流风格。
B.唐代的墓室壁画大多云集于西安一代，专职画家所描绘的场景壮观、人物生动传神，
具有较高的艺术水准。
C.宋代的墓室壁画总体风格以写实为主，线条不够细腻，制作不够精良，这是由当时社会不重视壁画造成的。
D.明清墓室壁画虽反映社会生活和时代风尚，但画手、题材内容和艺术表现明显倾向民间，最终消失在民间。
三、(12分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成9~12题。
梁睿，字恃德，安定乌氏人也。睿少沉敏，有行检。魏恭帝时拜渭州刺史。齐人来寇，睿辄挫之，帝甚嘉叹，拜大将军。武帝时，历敷州刺史、凉安二州总管，俱有惠政，进位柱国①。
高祖总百揆②，代王谦为益州总管。行至汉川而谦反，遣兵攻始州，睿不得进。高祖命睿为行军元帅，率步骑二十万讨之。时谦遣开府李三王等守通谷，睿使张威击破之，擒数千人，进至龙门。谦将赵俨、秦会拥众十万，据险为营，周亘三十里。睿令将士衔枚出自间道，四面奋击，力战破之。谦将麾下三十万讨之。睿斩谦于市，剑南悉平。
睿时威振西川，夷、獠归附，唯南宁酋帅恃远不宾。睿上疏曰：“窃以柔远能迩，著自前经，拓土开疆，王者所务。南宁州，其．地沃壤，多是汉人，既饶宝物，又出名马。今若往取，仍臵州郡，一则远振威名，二则有益军国。其处与交、广相接，路乃非遥。汉代开此，本为讨越之计。”高祖深纳之，然以天下初定，恐民心不安，故未之．许。后竟遣史万岁讨平之，并因睿之策也。
睿威惠廉著，民夷悦服，望逾重，高祖阴禅之。薛道衡从军在蜀，因．说睿曰：“天下之望，已归于隋。”密令劝进，高祖大悦。及受禅，顾待弥隆．。睿复上平陈之策，上善之，下诏曰：“公英风震动，妙算纵横，清荡江南，宛然可见。公既上才，若管戎律，一举大定，固在不疑。但肤初临天下，政道未洽，恐先穷武事，未为尽善。”睿乃止焉。
睿时自以周代旧臣，久居重镇，内不自安，屡请入朝，于是征还京师。及引见，上为．之兴．，命睿上殿，握手极欢。睿退谓所亲曰：“功遂身退，今其时也。”遂谢病于家，阖门自守，不交当代。睿初平王谦之始，自以威名太盛，恐为时所忌，遂大受金贿以自秽。由是勋簙多不以实，诣朝堂称屈者，前后百数。上令有司案验其事，主者多获罪。睿惶惧，上表陈谢，
请归大理。上慰愉遣之。十五年，从上至洛阳而卒，时年六十五。谎曰襄。
史臣曰：李穆、梁睿，皆周室功臣，高祖王业初基，俱受腹心之寄。故穆首登师傅，睿终盾殊宠，观其见机而动，抑亦民之先觉。
(选自《隋书〃卷三十七〃列传第二》，有改动) 注释：①柱国：最高武官名。②百揆：百官。
9·对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A.新都令王宝执．之执：捉拿
B.窃以柔．远能迩柔：安抚
C. 及受禅，顾待弥隆．隆：尊祟
D.及引见，上为之兴．兴：喜欢
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A、其．地沃壤，多是汉人
．意常在沛公也
B、恐民心不安，故末之．许
．不知，惑之不解
C、薛道衡从军在蜀，因．说睿曰
．人成事者也
D、及引见，上为．之兴
．此也
11.以六句话分别编为四组，全部体现梁睿“见机而动”的一组是
①俱有惠政，进位柱国
②睿令将士衔枚出自间道，四面奋击，力战破之
③今若往取，仍置州郡，一则远振威名，二则有益军国
④内不自安，屡请入朝，于是征还京师
⑤遂谢病于家，阖门自守，不交当代
⑥睿惶惧，上表陈谢，请归大理
A.①③⑥
B.②④⑤
C.②③⑤
D.①④⑥
12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A.梁容年少沉稳聪慧，品行端正，为官后更有很好的政绩。王谦叛乱，梁睿为行军元帅领兵讨伐，大败叛军，并将王谦在街市斩首，剑南地区全部平定。
B.梁睿威振西川，夷人、獠人都已归附，南宁酋长凭靠地处偏远不肯臣服，于是梁睿上表建议征讨，隋高祖当即采纳了他的计策，并派人平定了南宁州。
C.梁睿接受了薛道衡的建议劝高祖称帝，高祖受禅登基后，梁睿上书提出平定陈的计策，皇帝认为很好，并下诏嘉奖了他，但因故没有采纳伐陈的建议。
D.梁睿自以为是周代旧臣又久居重镇，内心不安，请求回到京城。皇帝引见他后，他更认为应功成身退，于是称病在家，清静自守，不与朝中人士交往。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）睿威惠兼著，民夷悦服，声望逾重，高祖阴惮之。(3分)
（2）但朕初临天下，政道未洽，恐先穷武事，未为尽善。(4分)
（3）自以威名太盛，恐为时所忌，遂大受金贿以自秽。（3分）
14.阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分)
卖花声
张舜民
楼上久蜘躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影，流落江湖。烂醉且消除。不醉何如。又看螟色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书。
注释：张舜民，北宋文学家、画家。元丰四年(1081)从高遵裕征西夏，无功而返。次年十月遭劾奏，谪监郴州(今湖南)酒税。南行途经岳阳作此词。
(1)简要赏析“又看螟色满平芜”一句中“满”字的妙处。(4分)
(2)整首词表达了作者怎样的情感？(4分)
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)
(1)臣生当陨首，。(李密《陈情表》)
士不可以不弘毅，。(《论语·泰伯》)
(2)芳与泽其杂糅，。(屈原《离骚》)
，暗香浮动月黄昏。(林逋《山园小梅》)
(3)知不可乎骤得，。(苏轼《赤壁赋》)
吴质不眠倚桂树，。(李贺《李凭箜篌引》)
(4)亦欲以究天人之际，，成一家之言。(司马迁《报任安书》)
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，。(诸葛亮《出师表》)
五、(12分)
16.根据下面的一段文字，给“沙发漫游”下定义。(不超过30字)(3分)
近年来，“沙发漫游”(Couch Surfing)作为一种新型的旅游方式逐渐受到经济拮据的青年人的青睐。沙发漫游者会加入专门的网站，并尽可能多地提供他们的个人信息，从而在那些愿意为他们提供免费住宿的会员家里打地铺或者睡沙发，或跟他们换房旅游。这类网站通常会通过安全认证程序，比如核实姓名和地址，推荐和担保某位会员为可靠房主或房客。17.安一帆同学在全国新课程征文比赛中获得了优异的成绩，他所在的学校召开了表彰大会以示鼓励。会上主持人与他有一番交流，请你补齐相关空缺的部分。要求:符合情境，简明得体。(5分)
主持人：①
安一帆：谢谢你的祝贺。
主持人：你的成功让大家备受鼓舞。请你谈谈，你成功的因素有哪些?
安一帆：②
主持人：其实，你自身的天赋与勤奋也很重要。同学们也想提高自己的写作水平，你有什么好的建议吗?
安一帆：③
主持人：安一帆同学说得真好！作文的素材来源于书本，更来源于生活，这给了我们很好的启发。谢谢你的介绍，也祝愿你在今后取得更多佳绩！
安一帆：谢谢大家，谢谢主持人！
18.每个人都拥有自己的“梦想”，时代背景、生活经历不同，梦想的内容也因人而异。请在下列所给的人物中任选两个，仿照画线语句续写两句话，与原句构成排比。(4分) 航母舰载机总指挥罗阳、诺奖获得者莫言、最美教师张丽莉、最美司机吴斌
亲历种族歧视的痛苦，马丁·路德金的梦想是让黑人拥有自由，渴盼不同的种族能平等
相处；，，；
，，。
六、(18分)
本题为选做题，考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答，不能全选。
(一)阅读下面的文字，完成19~22题。(18分)
茶王
梁凌
清风镇的人，都知道老萧有两只奇特的手。他的手，大，粗糙，结着厚厚的茧，两手摊开来，像两只焦焦黄黄，粘满土的耙子。当他的手抚模孩子细嫩的皮肤时，孩子会“哇”地一声吓跑开去。
清风镇的地形，高低错落，老萧的家，在一个高高的台子上，远看，像老鹰伸出的长长的脖子。没事的时候，老萧就在鹰脖子上练功。弯着腰，摊开蒲扇似的手，手指撑开又合拢，提起，同时，胳膊和腰也扭来扭去，行云流水，腾挪跌宝，像打太极，却又速度极快。他到底练的什么功，谁也看不懂。
老萧不是清风镇的人，他搬来清风镇，算来，有七个个年头。他爱喝茶，镇上的茶叶店，是他常光顾的地方。
老萧最爱品的茶，是龙井。镇上有五家开茶店的，每年新龙井茶下来，老萧会一家家喝将过去，喝来喝去，却只是摇头。
“老萧，告诉你一个好消息。”“九五茶行”的老赵，看见老萧，一把拉进自家店里，神秘兮兮地：“我这里，昨天刚进来一批新龙井，只进了一点点，太贵，那味道，嘿!你肯定没喝过，尝尝？”
老萧闻了闻，看了看，叹一声：“可惜了！”
老赵问，可惜什么？
老萧不语。
老赵在杯中注入烧好的水，倒入多半杯，只见杯中嫩叶成朵，一旗一枪，交错相应，亭亭玉立。
老萧端起茶，先深吸一口，又呷一口，喉结微动，徐徐下咽。只见他双眸轻合，半晌，睁开眼道：“可惜了这份好茶，茶是好茶，只是炒茶时炒坏了!机器炒的茶，形千叶一律，味道吧，也大同小异，没灵气，没个性啊！最好的茶，还是用手炒出来的。”
老赵说：“你说的极是，但现在手炒的茶，很难喝到了，炒茶又苦又累，据说炒茶的人，已没有多少了，年轻人都出去打工，炒茶，后继无人。连那个茶王，也洗手不干了，不知道去了哪里，茶界上有传说，谁有福喝上他炒的一杯茶，一辈子都忘不掉，也不知道那是怎么个好法。我也开了半辈子茶行了，传说中那种极品的茶，竟是没有喝过，算是白活了！”
老萧说，老赵，如果你后天有空，我请你去我家小坐如何？
第三天上午，老赵早早就往鹰脖子上走，刚过清明，路边的柳枝，已绿得透亮，杨树的叶子，也渐渐舒展，伸着毛茸茸的小巴掌，早上的天气，还有些薄凉，细风吹着，甚是清爽。
老赵刚走到老萧家院墙外，就闻到一股香。那香气袅袅的，随着风向，一会儿浓，一会儿淡，老赵禁不住深吸一口气，这一吸，顿觉胸部如生了云雾一般，荡气回肠。
老赵一进门就傻眼了。
只见后屋门前，支了一口锅，老萧正穿着围裙，在锅边“打太极”。他比平时打得更卖力，头，腰臂，不停地扭来扭去。一锅绿油油的叶子，被老焦的两只大手压着，如团团绿云，在锅里快速旋转，旋转，又被那双大手抓起，粒粒抖落，看得老赵眼花缭乱，一股清香味，就在这一抓一抖中飘散出来。
“炒茶！老萧，你会炒茶？！”老赵惊叫起来。
老萧也不搭话，只沉浸在自己的舞蹈里。当青绿渐渐变暗，老萧戴上白手套，把手摊开在锅底，按压，挪动。然后，把半成形的茶，倒进竹质的簸箕上摊凉。
茶倒出来，老萧才抬起头，望着老赵笑。说，我今天给你炒个茶尝尝，好多年不炒了，手有些生，鼻子也不灵了。
坐了半时，老萧往锅里滴了两滴油。“茶油，”老萧说，“这炒茶，得有一口光光的锅，你等着，我做做形，马上，你就可以尝了。”老萧重又戴上手套，手不离茶，茶不离锅，在锅底做S形磨动。最后，老萧把茶倒在竹簸箕上，说，好了！只见茶叶片片扁平光滑，挺直匀齐，如兰花瓣，如初春柳芽。
老萧泡了一杯，递给老赵，只见汤色清沏，芽芽挺直，齐乎乎地向上，一股幽香，徐徐地，荡荡而走。老赵刚呷一口，就直了眼，半晌不语。一字一咬道：“茶一一茶王！你是茶王！”
老赵那天，直喝到月上柳稍，喝醉了茶，晕晕而走，一路走，一路自语：“茶王!茶王!”
老萧送老赵走后，独自站在鹰脖子上，望着一弯月牙，发呆。他拍拍他的那双大手，知道在不久的将来，这双大手，也将跟着自己一样消失，世间，再也难觅这么粗糙的手，他的子孙，没有人愿意磨出这么焦黄的手。
（选自《天池小小说》，2012年第5期，有删节）
19.小说开篇写“老萧有两只奇特的手”，有什么作用?(4分)
20.赏析文中画线的两个句子。(4分)
(1) 一锅绿油油的叶子，被老焦的两只大手压着，如团团绿云，在锅里快速旋转，旋转，又被那双大手抓起，粒粒抖落又被那双大手抓起，粒粒抖落
(2)老萧送老赵走后，独自站在鹰脖子上，望着一弯月牙，发呆。
21.小说后面写老萧就是传说中的茶王，前文已有伏笔，请简要概述。（4分）
22.茶王的故事带给你怎样的启示?请结合文本，联系现实，从两个角度谈谈你的认识。（6分）
(二)阅读下面的文字，完成19~22题。(18分)
让莫言来“对抗语文”吧
伍湖
书店、书摊接连有两本书《对抗语文》、《野性的红高粱一一莫言传》在热卖，作者是同一个一一叶开，他是作家、评论家，也是中国重要的文学刊物《收获》编辑部主任。记者开叶开的玩笑：尽管你也有两下子，但仍显势单力薄，“对抗语文”，校正传统语文教育僵化路子，如此重体力费脑筋的活还是交给莫言同志吧，他挟诺贝尔文学奖之势。
记者：一句话，说说莫言厉害在哪里?
叶开：新时期以来的作家里，莫言是真正触模到土地灵魂的作家之一。莫言对写作有很高的自我要求，每写一部新的长篇小说，结构都绝不重复，都有新发现。
记者：很多人几乎同时看到你的《莫言传》和《对抗语文》，就自然会把莫言等大作家成功和中国语文教育扯在一起，大作家是不是只能在对抗传统语文教育中脱颖而出?
叶开：在中国大陆的特殊教育体制下，优秀作家一定是“对抗语文”后才出现的。大作家更不用说了。我在《莫言传》里专门分析过莫言的创作，在创作起步阶段，如何努力地摆脱“文学教材”钳制，以新的思考、新的视角进行反思。优秀作家不是去体验别人的生活，写别人的情感，而是重返自我，展现自我，从自己内心深处挖掘喷涌的灵感之源。莫言的“高密东北乡”是他开掘出来的一片特殊文学国土一一这是通过作家的心灵和想象再度创造出来的世界。
记者：莫言也在追问：“有朝一日高考与中考进行了革命性的改革，语文教材也编订得让人满意，我们的孩子是不是就必然地提高了文学素养、并由此进而提高了人的素质了呢”，你说呢？
叶开：他的批判直入问题核心，高考与中考必须进行革命性改革，语文教材编订要有质
的变化。我个人感觉到，在“对抗语文”上，与很多一线教师、有思考力的家长不断互动之后，产生了很多“正能量”效应。教育是立国根本，人人都应该来关心。
记者：莫言说，女儿经常来问我一些语文方面的问题。我总是含含糊糊地谈谈我的看法，然后要她去问老师并且一定要以老师的说法为准。我的不自信是因为我没按部就班地念中学，骨子里深藏着自卑一一请你帮我们分析一下莫言的自卑。
叶开：莫言所谓“骨子里的自卑”不是他对语文没有看法，没有研究，而是他没有参加过长期的、残酷的作业和考试训练，没有被这种条条框框洗脑，不懂得这种“正确的思考”方法，所以也无法按照现行教育体制僵化模式来思考问题。别说他了，我是科班出身，身经百考，碰见女儿小学语文问题，照样歇菜。女儿读小学遇到一个题目：三国时期最足智多谋的人是谁。
女儿自信回答：“孔明和庞统”。结果标准答案是“诸葛亮”。老师说：在小学阶段答案只能写诸葛亮或周输，写孔明也算错。即使作家、博士，也答不出老师规定你必须答出的答案。一一你敢不自卑吗?
记者：《对抗语文》一书，叙述了你和女儿的痛苦经验。抗争成功了吗？
叶开：要做一个负责任的父亲，不能眼瞅着女儿被中国语文教育的地沟油伤害，在填鸭式教育中被豢养成了肥胖的鸭子。“对抗语文”不全是痛苦，我们得到的更多是快乐。因为关心现在的语文，我才有机会深入分析语文教材，研究其中潜藏的各种问题，并与孩子一起进行有针对性的、快乐的阅读。小学低年级时，我每晚在她临睡觉前都给她读书，到她自己能读厚书了，自己就成了很有经验的小读者。她的阅读积累在今后，会成为一种财富一一评价标准如果按照现在的考试成绩来讲，她并不是语文成绩最好的，但总很轻松地在前几名。考试我是专家啦，小学初中总不及格，到高考、硕士、博士，几乎都是第一名，还是那么一点阅读积累起作用。莫言虽然没有上过初中高中和正规的大学，但他的有效阅读积累，远超他的同龄人。小学毕业的他在县棉花加工厂夜校给那些中学生上语文，参军后他给高中毕业生战友们上语文和政治。这都是因为读了“干货”，学到了真材实料的知识。
(选自《申江服务导报》2013.01.09，有删改)
19.结合全文，概括让莫言来“对抗语文”的埋由。(4分)
20.理解下面两个句子的含意。(4分)
(1)在中国大陆的特殊教育体制下，优秀作家一定是“对抗语文”后才出现的。
(2)不能眼瞅着女儿被中国语文教育的地沟油伤害，在填鸭式教育中被豢养成了肥胖的鸭子。
21.结合全文，请分条概括应从哪些万面来“对抗语文”。(4分)
22.访谈的最后部分叶开谈到“有效阅读积累”，请结合文本，联系现实，谈谈你的认识。(6
分)
七、(60分)
23.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。(60分)
2013年度公务员考试报名人数一如媒体预料的那样突破了150万，再创历史新高。近年来年轻人扎堆儿去挤政府机关、事业单位和国企，已成为一种不容忽视的现象。
要求:①角度自选，立意自定;②题目自拟；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
语文试题参考答案及评分标准
一、（15分，每小题3分）
1．C 2．D 3．A 4．B 5．B
二、（9分，每小题3分）
6．D 7．D 8．C
三、（12分，每小题3分）
9．D 10．D 11．B 12．B
四、（24分）
13.（1）梁睿威严与恩惠都闻名，夷人心悦诚服，他的声望越来越高，高祖暗地里对此担忧。（3分。著：闻名；悦服：心悦诚服；阴惮：暗地里对……担忧；各1分）（2）只是我刚刚执掌天下，政治纲领还没有贯彻融洽，恐怕先竭力征伐，未必是最好的策略。（4分。但：只是；洽：贯彻融洽；穷：竭力；尽善：最好的策略；各1分）（3）自己认为威望名声太大，恐怕被当时的人嫉妒，于是大肆收受金银贿赂以便把自己的名声弄坏。（3分。以：认为；为时所忌：被当时的人嫉妒；自秽：把自己的名声弄坏；各1分）
14．（1）“满”有“布满”“笼罩”之意，（1分）夜色笼罩着整个平旷原野，写出夜色之浓，遍布之广，（1分）用昏沉苍茫的夜色衬托诗人凄怆的内心。（2分）（4分。意思对即可）（2）（1）流落江湖、远谪异地的孤独；（2）仕途失意、忠而被贬的苦闷；（3）思君恋国、实现抱负的渴望；（4）对故乡亲人的思念。（4分。每个要点1分，意思对即可）15．（1）死当结草任重而道远
（2）惟昭质其犹未亏疏影横斜水清浅
（3）托遗响于悲风露脚斜飞湿寒兔
（4）通古今之变不求闻达于诸侯
（6分。任选3个小题，错一处该空不得分。）
五、（12分）
16．沙发漫游是一种通过专门网站获得免费住宿的旅游方式。
（3分。“通过专门网站”1分，“免费住宿”1分，“旅游方式”1分。）17．①首先祝贺安一帆同学获得此次全国征文比赛大奖！（1分）
②我要感谢我的父母、老师和同学，是他们在生活、学习中给了我莫大的支持与鼓励。（2分）
③首先是要有大量的阅读，多读多想；其次是要有一双善于观察生活的眼睛。（2分）（5分。语言要符合语境，简明得体，如不符合，酌情扣分。）
18．示例：①根植肥沃的齐鲁大地，莫言的梦想是用纸笔讲述故事，希冀文学的力量能唤醒灵魂；肩担教书育人的重任，张丽莉的梦想是让学生平安成长，惟愿一切危险远离祖国的花朵。
②秉持航空报国的志向，罗阳的梦想是使航母插上翅膀，渴盼祖国的海疆能固若金汤；面对迎面扑来的危险，吴斌的梦想是在岗位上恪尽职守，保障每一位乘客的绝对安全。
19．（1）写老萧粗糙焦黄的手造成悬念，引起读者的阅读兴趣。（让读者急于知道老萧的
手为什么是这样）（2）为后文写老萧是茶王作铺垫（或：埋下伏笔）。
（4分。每个要点2分，意思对即可。）
20．（1）运用比喻（动作描写）（1分），写茶叶炒制的情状，烘托出老萧炒茶动作的娴熟和技艺的高超（1分）。
（2）运用细节描写（神态描写）（1分），写出老萧因为自己炒茶的手艺得不到传承而感到孤独和忧虑（1分）。
21．（1）文中多次写老萧粗糙焦黄的手；（2）第2段写他像打太极一样练功；（3）写他在七八年以前搬到了清风镇，照应了“那个茶王，也洗手不干了”；（4）写老萧能品茶。
22．（1）从成功与付出角度谈。老萧热爱炒茶、甘愿吃苦，赢得“茶王”称号；干任何事都必须热爱、吃苦、执著，才能成功。（2）从继承传统角度谈。“最好的茶，还是用手炒出来的”，但“炒茶又苦又累”，无人愿干；传统手艺应传承下去，传统文化的传承是一个严肃的话题，值得深思。
（二）
19．①对抗语文重体力费脑筋，莫言可以挟诺奖之势，力量强大。（2分）②莫言有对传统及当下语文教育的思考，有从女儿身上感受到的僵化的语文教育模式危害的深刻认识。（莫言的成功本身就是对抗语文的范例）（2分）（意思对即可）
20．（1）优秀作家必须摆脱传统语文教育“文学教材”的钳制，有新的思考和视觉，深入生活，重返自我。（2分）
（2）现行的语文教学是违背语文学习规律的，灌输式、被动接受式的教学只能培养出低素养的人。（2分）（意思对即可）
21．①应推动高考与中考的革命性改革和语文教材编订的质的变化。（2分）②在语文教学中实行有针对性的有效阅读和积累。（2分）（如果答“校正传统语文教育僵化的路子”可得1分。意思对即可。）
22．①注重阅读积累，能读厚书，读“干货”。②有针对性的快乐阅读。③阅读作品有自己的体验（经验）。④学到真材实料的知识，真正提高个人素养。
试卷排版的操作步骤
试卷排版的操作步骤 一、新建一个Word文档 二、对Word文档进行页面设置 一般来说：标准的试卷都是八开横排、分两栏。具体操作如下： 单击“文件”菜单，选择“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框。 (1)单击“纸张”选项卡，在“纸张大小”列表中选择纸型为Ｂ４（或自定义８开２６．０ｃｍ×３６．８ｃｍ） (2)单击“页边距”选项卡，将上下左右的页面边距分别设为：1.5、1.5、5.0、1.5，左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区，同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。装订线位置选默认“左侧”单击确定。 (3)单击“格式”菜单中的“分栏”命令，打开分栏对话框，将“分栏数”设为“2”，选择“栏宽相等”“栏间距”设为“4字符”并把“分栏线”设为“空线”，这样卷面更美观。单击确定。 三、.考生信息区的制作 一份标准试卷的信息区一般包括：学校、班级、姓名、学号等内容，这些内容应放在试卷的左上方，其方法如下： 单击插入菜单中的文本框——选择横排——在试卷的左上方托出适当大小的文本框，然后把相应的内容输进去，做一下格式设置。 去掉文本框的框线：（双击文本框的框线，设置线条颜色为无线条颜色） 四、试卷标题及装订线的制作 试卷标题的制作：在试卷的左侧插入一个竖排的文本框，输入标题内容，再做一下格式设置就可以了。 装订线的制作： 把绘图工具栏调出来（单击“视图”菜单——选择工具栏中的绘图，这样绘图工具栏就会显示在界面的下方），选择直线工具，在试卷的左侧画出一条竖直线（借助Shift键画直线），然后双击该直线，进入“设置自选图形对话框”设置线条为虚线，粗细适当设置。 五、登分框的制作： 单击表格菜单——选择插入命令中的表格——选择行数和列数——确定——输入相应的内容，做下格式设置就可以了。 六、批阅框的制作 在每道大题的左侧，一般都要求提供批阅框，包括评卷人、得分两项，直接利用“表格→插入表格”就可以了，然后按需依次复制。（一定要注意：插入表格后必须选中表格，单击鼠标右键，在弹出的菜单里选“表格属性”，将其对齐方式设为“环绕”方式，这样才可以图文相互融洽） 七、页码的添加 第一种方法：试卷分为左、右两栏，一般要求每栏都要显示“《XX课目》试卷第XX页(共XX页)”字样，但如果使用“插入→页码”的方式，根本无法达到这一效果。可以利用“图形”工具栏的“水平文本框”工具，拖出一文本框，在其框内输入：“《XX课目》试卷第XX页(共XX页)”，调整好字体、字号，然后移动到底部就可以了。其他页的页码复制后修改页码即可。
语文试题及答案
二练语文试题 （满分120分，考试时间120分钟） 一、积累与运用（25分） 1.下列各组词语中，加点字的注音不全正确的一项是( ) ( 2分) A．阴晦．（huì）哂．笑（shěn）绮．丽（ｑǐ）吹毛求疵．（cī） B．阔绰．（chuò）差．使（chāi）滑稽．（jī）强聒．不舍（ɡuō）C．亢．奋（kànɡ）恻．隐（ca）鞭笞．（chī）忍俊不禁．（jīn）D．庇．荫（pì）瞰．望（kàn）伫．立（c hù）戛．然而止（jiá） 2、下列各组词语中，有错别字的一项是( )(2分) A．健忘蓦然门楣举事无双 B．喧腾信服籍贯鳞次栉比 C．蜿蜒嬉闹丫杈无动于衷 D．睿智颓唐隐匿语无伦次 3、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）（2分） A．参加了2013年中考作文阅卷的王老师深有感触地说，现在学生的作文水平堪忧，很多文章语句不通，表意不明，层次不清，文不加点 ．．．．的作文越来越多。 B、“限购令”这一地方细则的出台将会使得房地产投资的投机行为销声匿迹 ．．．．，对促进房地产市场健康有序发展起到积极地作用。 C、眼下，“用工荒”不仅涉及长三角、珠三角地区，连一向是劳工输出地的中 西部地区也难以幸免，各地企业纷纷使出浑身解数 ．．．．招徕工人、留住工人。 D、虽然已经是晚上了，但候车大厅里大喇叭的广播声商贩的叫卖声孩子的哭泣 声不绝如缕 ．．．．。 4、下面语句中成分都是定语的一项是( } (2分) 洛北干两岸的高大的毛白杨在春风地吹拂下发出了欢快的哗哗声。 ①②③④⑤⑥⑦ A.①③④ B.①②⑥ C.④⑤⑦ D.②⑥⑦ 5、下列说法正确的一项是()(2分) A、《左传》为左丘明所作，善于描写战争，又善于通过人物心理活动和行动表现出人物的性格特点。《曹刿论战》就选自本书。 B、杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，诗风豪迈飘逸。代表作“三吏”“三别”等，其诗被后人称为“诗史”。 C、冰心，原名谢婉莹。著有诗集《春水》《飞鸟集》，其诗风格晶莹清丽，轻柔俊逸，被人称为“春水体”。 D、《丑小鸭》的作者是丹麦著名童话作家安徒生,代表作有《海的女儿》,《卖火柴的小女孩》, 《皇帝的新装》等。被誉为“世界儿童文学的太阳”。
2017全国高考语文试题与答案解析_全国卷1
绝密★启用前 2016年普通高等学校全国统一考试 (I卷)语文 注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。 2．考生务必将自己的、考生号填写在答题卡上。 3．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题 3分） 阅读下面的文字，完成1?3题 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜 吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字，殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而 深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本 纪》，但此书撰写的时代距商代较远；即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇， 其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，适曾主古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在 学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由 卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确 如向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王 世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复
人教版小学三年级下册语文试题含答案
语 文试题 基础加油站 、看拼音写词语，注意把字写规范哟,(24分) i i h li H --- 卄 H li fen cu d ku a ng bm shu izao l 1 i i ' i ii 1 h r h . h li 、给带点的字选择正确的读音，并用“V”标出。 教书(ji ao ji d o ) 便宜(pi a n bi e n ) cn n u w m xi a xi C n m u m a f a zhdu ji d ng ■ 1 1 ■i i ii H i h V h 1 h li ii zh ixi e g u dm sh iq tn q iw a n f m g xu e y OJ sh mg i i h li U --- 卄 h i g mg ti e xi e ng m u h cn z a r a n sh a o 1 1 1 j ii 1 h li II - h li 1 1 1 ?■■=■■■ 1 1 ■ h H h '■"1 ---------------- h V i 1 [I ------- 1 ------------- 1 <1 1 |i 1 ?■■q --- II 1 1 1 1 ???丫 1 4 h H h '""Il----------------- h li (6分) 窟窿(l 印g Ion g) T J 6 -1X
石缝（f Eg f 岔 g ）否则（f du f ao ） 凝视（nin g y 1） 、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。 （10分） 精会神 雀无声 和 悦色 弓之鸟 情不自 女 补天 光 夺目 （ ）（ ）奔月 其中 ___________ 包含着一个小故事，我能再写一个这样的词语 — ； 是神话故事，我也能写一个这样的词语 : 表示注意力集中，我知道 也是这个意思。 四、读一读，选一选。要先读懂句子意思再选择呦！ （ 8分） A 神气十足 B 异口同声 C 垂头丧气 D 七嘴八舌 1. 打了胜战的公鸡（ ） ，昂首挺胸迈步前行。 2. 唉，又犯错误了！小明（ ） 地回家。 3. 看到精彩的表演，人们（ ） 地喊：“好！” 4. 看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们（ ） 地议论着。 A 突然 B 果然 C 虽然 D 竟然 4.刚刚还是晴空万里，（ ）狂风大作，一会儿就下起了 大雨。 五、按要求，写句子。 （16 分） 1. 扩写句子。 一群（ 2?照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。（改比喻句） 2.（ 3.这枝笔（ ）他的身体不好，可是他仍坚持工作。 ）疋向表现良好的小明偷的。 1.天气预报说今天有雨，早晨（ ）就下起了 雨。 ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。
三年级语文培优试题已排版可精选版
三年级语文培优试题已 排版可 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
小学三年级语文培优作业一 一、给划线字选择正确的拼音，请打“√”。 坚持．（cí chí） 新型．（xín xíng） 木箱．（xāng xiāng） 笨．重（bèn bèng） 沉没．（mò méi） 水渠． （qu qǘ） 脏东西 ( zangzang) 冲进门(chong chong) 子弹 (tan dan) 假如（jia jia) 二、写下列各词的近义词或反义词。 屹立—（ ） 节省—（ ） 慌张—（ ） 犹如—（ ） 断定—（ ） 猜想—（ ） 增添—（ ） 倒退—（ ） 正确—（ ） 熟悉— （ ） 三、在（）里填上合适的词语。 宽敞的（ ） 改进（ ） 发生（ ） 宽阔的（ ） 改善（ ） 发展（ ） 宽大的（ ） 改正（ ） 发挥（ ） 宽广的（ ） 改造（ ） 发扬（ ） 四、判断下列的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 ( )①“歹”按数笔画查字法应查4画。 ( )②“妥”按部首查字法应查“爪”部。 ( )③“憋”字共有14画。 ( )④伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。 ( )⑤“水淋淋的马路，像一条闪光的绸带”是比喻句。
小学三年级语文培优作业二 一、缩句，缩到最简。 星星的目光停留在一只可爱的娃娃灯上。 那机灵的猴子穿梭一般逃向竹林深处。 二．把比喻句写完整。 小草上的水珠 爸爸剪桔子 三、扩句，至少扩两处以上。 妈妈盛饭。 树叶落地。 四、修改病句。 ①我每天早晨吃一杯牛奶和一个面 ②清晨，兵兵怀着愉快的心情和步伐。 ③我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。 ④同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲故事。 ⑤李华端正了学习目的和态度。 小学三年级语文培优作业三一．把下面每组词语中，不是同类的找出来划掉。 （1）冬瓜南瓜西瓜黄瓜苦瓜 （2）玉米小麦稻谷花生高粱 （3）小猪小鸡小羊小猴小牛 （4）工人农民青年学生军人
语文试卷(有答案)
2011-2012年上期中段考试语文试卷 语文 说明：1．全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卷上。 3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来 的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不 按以上要求作答的答案无效。 4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 一、(25分） 1，根据课文默写古诗文。(10分） (1) 子曰：“口口口口口，可以为师矣。”（《论语》）(1分） (2)口口口口口，口口口口口。乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾的《次北固山下》）(2分） (3）夕阳西下，口口口口口口。（马致远《秋思》） (1分） (4）《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: “口口口口，口口口口；口口口口，口口口口。” (2分） (5）默写李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (4分） 口口口口口口口，口口口口口口口。口口口口口口口，口口口口口口口。 2．根据拼音写出相应的词语。(4分） (1) 我的心在shòu gǔ lín xún的胸腔里咚咚直跳。( ) (2）斜阳里，想起秋风的颜色，就了kuān shù那烦人的聒聒。( ) (3) 庸人可笑地zǔ zhòu着眼前的环境。( ) (4）这无疑是一种duò luò。( ) 3．下列对病句的修改不正确的一项是（）(3分） A.学生写作文切忌不能胡编乱造。（去掉“切忌”或“不能”）
B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。（改为“中国人对刘翔这个名字 都很熟悉”） C.广州举办亚运，因为展示传统文化所以展现时代精神风貌，可谓 两全其美。（把“因为......所以”改成“既......又”） D.经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市称号。（删除“经 过”） 4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写校运会场景的话。(80字之内）(4分） 凝聚呐喊拼搏矫健神采奕奕自信满满热血沸腾5．阅读下面的材料，按要求回答问题。(4分） 水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户：“现在情况怎 么样？” 这位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！” (1)这位主妇的言外之意是 （不超过30个字）(2分） (2)假如你是这位修理工，你该说： “” （不超过30个字）(2分） 二、(45分） 阅读下面文段，完成第6～18题。 （一）(12分） 童趣 沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，
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2014年普通高等学校招生全国统一考试 语文 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分）（文字：五号黑体加粗。数字：Times New Romar） 阅读下面的文字，完成1～3题。(文字：五号宋体加粗。数字：Times New Romar) “苏幕遮”的传播（文字：小四号宋体） “苏幕遮”早期又名“苏莫遮”、“苏摩遮”，是一个常见的词牌名。但有关这一词牌在中国的演变过程，似乎较少有人完全清楚。（文字：五号楷体-GB2312。数字：五号楷体-GB2312）（摘编自《文史知识》） 1．下列关于“苏幕遮”的表述，不正确的一项是（）(文字：五号宋体。数字：Times New Romar) A．苏幕遮是在唐代武则天当政时期风靡一时的一种泼胡乞寒的乐舞游戏，表演时，舞者用油囊装水，互相泼洒，唐人称之为“泼寒胡戏”。(文字：五号宋体。数字、字母：Times New Romar) （注意：选项“A”与题目中文字“下”对齐） 二、古代诗文阅读（32分）（文字：五号黑体加粗。数字：Times New Romar） （一）文言文阅读（17分）(文字：五号宋体加粗。数字：Times New Romar) 阅读下面的文言文，完成4～7题。(文字：五号宋体。数字：Times New Romar) 专诸者，吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如．吴也，知专诸之能。伍子胥既见吴王僚，说以伐楚之 利。（文字：五号楷体-GB2312。） （节选自《史记?刺客列传》）(文字：五号宋体。数字：Times New Romar) 4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）(文字：五号宋体。数字：Times New Romar) A．伍子胥之亡楚而如．吴也如：往，到……去。(文字：五号宋体。数字、字母：Times New Romar) （注意：选项最后加句号。） （二）古代诗歌阅读（8分）(文字：五号宋体加粗。数字：Times New Romar) 阅读下面这首唐诗，完成8～9题。(文字：五号宋体。数字：Times New Romar) 白帝杜甫 (文字：题目宋体小四作者小五号宋体。) 白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆。（文字：五号楷体-GB2312。） [注]①诛求：征求，责求。(文字：小五号宋体。) 8．诗歌第二联描绘了怎样的画面？请简要分析。（4分）(文字：五号宋体。数字、字母：Times New Romar) （三）名篇名句默写（共7分，每空1分）(文字：五号宋体加粗。数字：Times New Romar) 10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(文字：五号宋体。数字、字母：Times New Romar) （1）子曰：“，思而不学则殆。”（文字：五号楷体-GB2312。） （《论语·为政》）(文字：五号宋体。) 三、文学类文本阅读（14分）（文字：五号黑体加粗。数字：Times New Romar） 11．阅读下面的文字，完成（1）～（3）题。（14分）(文字：五号宋体。数字、字母：Times New Romar) 菩萨（文字：小四号宋体）孙传侠（小五号宋体） 女人每逢初一、十五就来寺里烧香拜菩萨。一年了，无论刮风下雨都来，从来没间断。女人四十多岁，长得妩媚，皮肤白，白得透亮。可女人眼里含着苦。（文字：五号楷体-GB2312。） （选自《小小说月刊》，有删改）(文字：五号宋体。) （1）结合全文分析画线语句的作用。（4分） （2）小说在行文的最后才交代女人拜菩萨的原因，这样写有什么作用？（4分） （3）“菩萨”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6分） 四、语言文字运用（15分）（文字：五号黑体加粗。数字：Times New Romar） 12．下列词语中没有错别字的一组是（）（3分）(文字：五号宋体。数字：Times New Romar) A．寥阔贸然口讷声名鹊起(文字：五号宋体。) 15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）(文字：五号宋体。数字：Times New Romar) 名著重拍应有传播民族优秀文化的担当，。, , , 。,其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。（文字：五号楷体-GB2312。） ①用当代文化去激活民族优秀文化（文字：五号楷体-GB2312。） 16．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（3分） 弱小的草呵！（文字：五号楷体-GB2312。） 骄傲些罢， 只有你普遍的装点了世界。 五、写作（50分）（文字：五号黑体加粗。数字：Times New Romar）
语文试题及答案
语文试题及答案 全卷满分为150分（含书写分5分），考试时间120分钟。 一、语文知识积累与运用（30分） 1、根据拼音写汉字。(4分) 修qì______ 一新的中国国家博物馆厚重如山，巍峨屹然。60年来，它见证了共和国奋勇前行的每一步，珍存了共和国喜悦变迁的每一天！前行有声、岁月无言，新中国60年跌dàng______起伏，波澜壮阔，中国人民bǐng______持着历来的艰苦奋斗的精神，张开了拥抱世界的臂膀，坚定了开放发展的心态，从容shè______过岁月的洪流。 2、根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。 一个人勤于完善自己，必定无暇对他人吹毛求疵；将过于，不会忧虑；将过于，不屑动气；将过于，不知畏惧；将过于快活，不容心生芥蒂。 （硬朗豁达高贵） 3、短文修改。(4分) ①现在开过来的是08式武警装甲车方队，②该大队被中央军委命名为“雪豹突击队”,③由武警北京总队特战大队编成。④武警特战部队作为国家处突、反恐、维稳的突击力量，⑤出色地完成了处置突发性事件、打击重大暴力犯罪和重大活动安全警卫。⑥赢得了广泛赞誉。 (1)第句有语病,修改的方法是:________________________________。 (2)短文在语序上有毛病，修改的方法是:将第句移至__________。 4、按课文原句填空。（8分) （1），江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （2）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3），在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （6）予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》） （7）在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；让我们走近王安石，去学习“，”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。 5、根据要求，完成下面的题目。（5分） 阅读文学作品，我们常常会折服于主人公鲜明的人格魅力：《威尼斯商人》中鲍西亚的机智仁慈，“音乐巨人”贝多芬的顽强执着，简?爱的（1），藤野先生的（2），《（3）》中斯科特一行的诚信无私，《水浒》中（4）的⑸。阅读经典，与这些优秀人物对话，我们深深陶醉于他们身上所散发出来的生命的馨香。 6、班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。（6分）（1）．请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。（2分） 活动内容： 基本思路： （2）布置会场时，你想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由(2分)
2011年高考新课标全国卷语文试题(附答案及详细解析)
2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷） 语文 一、现代文阅读(9分，第小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。 《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。 从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”宗和“替献曲”或“睃贼”、“曚诵”并提。 在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·泰风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么区别。不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶级的耳中。 在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“贼诗”来表达愿望和态度。“贼诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“贼诗言志”。这种“贼诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把贼诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻成暗示，所以是一种典型的断章取义。《左传·寰公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子展就贼《诗经·郑风·将仲子》一诗。《将仲子》本来是一首爱情诗，这当中有“人之多言，亦可畏也”的话，是说女的爱着男的，又怕旁人说闲话；子展却借用来说，晋侯纵然有理由，但“人言可畏”，别人看来总是为一个叛臣。 诗三百篇到了孔子的时代，由于新声代替古乐，造成了诗与乐的分家，诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语文言文艺术了，“赋诗”“献曲”也不大见到了。诗三百篇在社会上的实际用途缩小了，封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来。比如公孙丑问，《伐檀》诗中，为什么君子不耕而食？孟子回答道：“国群用了他，就得到安富尊荣；子弟信从他，就学会孝悌忠信。君子不劳而食，还有谁比他功劳更大呢？”封建统治阶级就是这样“以意逆志”，最后把诗尊为“经”。直到五四运动以后，这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气，在思想和艺术上放射出夺目的光辉。 （摘编自中华书局“知识丛书”金开诚《诗经》） 1、下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是 A、《诗经》中的作品原来是普通的诗歌，并没有深刻的含意，但是封建统治阶级却把它尊为经典，用它来做封建教化的工具。 B、在春秋中叶以前，诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌，成为祭祀、宴会和各种典礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目。 C、所“献诗陈志”，一种情况是指卿士通过贡献诗歌，向国君或同僚陈述自己的心意，以达到俊美或者讽谏的目的。 D、在古籍记载中，卿士“献诗”经常和“瞽献曲”“矇诵”等一志出现，是因为猛士做诗以后，总是通过乐工的演唱来呈献。 2、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A、宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌，也是有来作为表情达意的工具，所以从性质上来说，跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同。 B、古人在“赋诗言志”时所文言文的志，往往不为原诗所具有，而是赋诗者采用断章取义的办法，寄托在诗中某些句子之上的。
语文试题及答案
语文试题 一、书写与卷面（5分） 1.书写。(3分) 2.卷面。(2分) 二、积累与运用（27分） 3.默写。（12分） ⑴渭城朝雨浥轻尘, 。（《送元二使安西》） ⑵，决眦入归鸟。（《望岳》） ⑶，玉垒浮云变古今。（《登楼》） ⑷，为伊消得人憔悴。（《蝶恋花》） ⑸安得广厦千万间，！（《茅屋为秋风所破歌》 ⑹非澹泊无以明志，。（《诫子书》） ⑺见余，大喜曰：“！”（《湖心亭看雪》） ⑻后值倾覆，受任于败军之际，，尔来二十有一年矣。（《出师表》） ⑼，望自大，人所服，。（《弟子规》） ⑽宜，毋临渴而掘井。自奉，宴客切勿流连。（《朱子家训》） 4.根据提示填空。（4分） ⑴《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的句子是：，。 ⑵2018年5月12日是汶川地震十周年纪念日。十年间，满目疮痍的汶川在国家政策扶持、人民团结互助下，涅槃重生，焕然一新，正可谓：“_______________，______________。”（用《岳阳楼记》中的句子填空） 5.下面各项说法有误 ．．的一项是（）(3分) A.古人对年龄有特定称谓，例如“始龀”指七八岁，“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、五十岁。 B.古诗词中常可见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。 C.学校开展研学旅行活动，其宗旨是以让学生在实践中获得真知为目的。－－这句话有语病。 D.这篇文章，语言艰涩难懂，内容空洞无物，读起来味同嚼蜡 ．．．．。－－加点成语运用准确。 6.阅读语段，完成各题。(4分) 霍金21岁罹患肌肉萎缩性侧索硬化症，不久便被禁锢在轮椅上，有医生预言他顶多只能活两年。霍金却以乐观豁达的人生态度和顽强毅力，在他的轮椅上开启了人类认知宇宙的大门。他证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型。2018年3月14日，巨星陨．落。霍金的一生，诠释了人类生存的终极意义：即使身体受限，思想却不会。他曾经说过：“记住要仰望星空，不要只低头看脚下。 a 生活如何艰难， b 请保持一颗好奇心。”霍金的mèi力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理人才，也因为他是一个令人折服的生活强者。 ⑴给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分) 陨．( )落 mèi( )力 ⑵在文段空白处填入恰当的关联词。(1分) a________ b________ ⑶提取下面句子的主干。(1分)
2020年度中招语文试卷及答案
2016年河南省普通高中招生考试试卷 语文 一、积累与运用（共28分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分） A．狼藉／慰藉伺候／伺机而动日薄西山／薄利多销 B．悖论／蓬勃催眠／摧枯拉朽巍然屹立／迄今为止 C．包扎／扎实巷道／街头巷尾哄堂大笑／一哄而起 D．咳嗽／洗漱晦涩／诲人不倦负隅顽抗／无独有偶 2．下列词语中没有错别字的一项是【】（2分） A．枢纽荧光屏人才辈出通情达礼 B．决窍狙击手一筹莫展矢志不渝 C．懈怠流水账相辅相承粗制滥造 D．庇护挖墙脚仗义执言变本加厉 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是【】（2分） 在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？。，，，。 ①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” ②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 ③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 ④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则 A．①②⑤④③ B．③⑤④①② C．④①⑤②③ D．④①③②⑤
4．古诗文默写写。（8分） （1），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） （2）峰回路转，，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚，秉烛夜谈的句子是：“，。” （4）风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的 “，”。（《饮酒》），一束花，一抹山，这种随意自然是风雅；李白的“举杯邀明月，对影成三人”，一杯酒，一轮月，这种潇洒浪漫是风雅；刘禹锡的“，”（《陋室铭》），一架琴，一卷经，这种恬静淡泊也是风雅。 5．名著阅读。（4分） 文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存。请从下面人物中任选一个，结合作品中的具体情节，分析他的优点和缺点。 ①猪八戒（《西游记》）②武松（《水浒》）③米开朗琪罗（《名人传》） 6．请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。（3分） ××网2016年4月22日讯 4月24日是首个中国航天日o为迎接首个航天日，航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告，总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就，强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平，并指出“十二五”期间，中国每年的航天发射数量稳居世界前三，尤其值得所有中国人自豪的是，近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。 7．根据要求，回答下面问题。（共7分） 据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。（1）用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。（3分） ①②③
初中语文试题及答案
初中语文试题及答案 全卷满分为150分（含书写分5分），考试时间120分钟。 一、语文知识积累与运用（30分） 1、根据拼音写汉字。(4分) 修qì______ 一新的中国国家博物馆厚重如山，巍峨屹然。60年来，它见证了共和国奋勇前行的每一步，珍存了共和国喜悦变迁的每一天！前行有声、岁月无言，新中国60年跌dàng______起伏，波澜壮阔，中国人民bǐng______持着历来的艰苦奋斗的精神，张开了拥抱世界的臂膀，坚定了开放发展的心态，从容shè______过岁月的洪流。 2、根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。 一个人勤于完善自己，必定无暇对他人吹毛求疵；将过于，不会忧虑；将过于，不屑动气；将过于，不知畏惧；将过于快活，不容心生芥蒂。 （硬朗豁达高贵） 3、短文修改。(4分) ①现在开过来的是08式武警装甲车方队，②该大队被中央军委命名为“雪豹突击队”,③由武警北京总队特战大队编成。④武警特战部队作为国家处突、反恐、维稳的突击力量，⑤出色地完成了处置突发性事件、打击重大暴力犯罪和重大活动安全警卫。⑥赢得了广泛赞誉。 (1)第句有语病,修改的方法是:________________________________。 (2)短文在语序上有毛病，修改的方法是:将第句移至__________。 4、按课文原句填空。（8分) （1），江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （2）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3），在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》） （7）在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；让我们走近王安石，去学习“，”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。 5、根据要求，完成下面的题目。（5分） 阅读文学作品，我们常常会折服于主人公鲜明的人格魅力：《威尼斯商人》中鲍西亚的机智仁慈，“音乐巨人”贝多芬的顽强执着，简?爱的（1），藤野先生的（2），《（3）》中斯科特一行的诚信无私，《水浒》中（4）的⑸。阅读经典，与这些优秀人物对话，我们深深陶醉于他们身上所散发出来的生命的馨香。 6、班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。（6分）（1）．请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。（2分） 活动内容： 基本思路： （2）布置会场时，你想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由(2分)
高考语文真题及答案全国卷
2017年高考新课标I卷语文试题解析（正式版） 绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 语文 （河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建使用） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 气候正义是环境正义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神，开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题。公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上，气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也涉及代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等地使用、享受气候容量的权利，也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。
人教版小学三年级下册语文试题含答案汇编
2012—2013学年度下学期小学三年级期末考试 语文试题 (时间：60分钟） 题号一二三卷面评价综合评价等级 基础加油站 一、看拼音写词语，注意把字写规范哟！ tuò mo fèn nù yě liàn xiàn mù wǔ dǎo fán nǎo qī piàn ɡuàn ɡài 二、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。 教．书（jiāo jiào）便．宜（ pián biàn）窟窿．（lónɡ lonɡ）石缝．（fènɡ fénɡ）否．则（ fǒu fǎo）凝．视（nínɡ yí）三、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。 精会神雀无声和悦色弓之鸟 情不自女补天光夺目左右其中包含着一个小故事，我能再写一个这样的词语 ；是神话故事，我也能写一个这样的词语； 表示注意力集中，我知道也是这个意思。
四、读一读，选一选。要先读懂句子意思再选择呦！ A神气十足 B异口同声 C垂头丧气 D七嘴八舌 1.打了胜战的公鸡( )，昂首挺胸迈步前行。 2.唉，又犯错误了！小明( )地回家。 3.看到精彩的表演，人们( )地喊：“好！” 4.看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。 A突然B果然C虽然D竟然 1.天气预报说今天有雨，早晨（）就下起了雨。 2.（）他的身体不好，可是他仍坚持工作。 3.这枝笔（）是一向表现良好的小明偷的。 4.刚刚还是晴空万里，（）狂风大作，一会儿就下起了大雨。 五、按要求，写句子。 1.扩写句子。 一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 2.照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 3.实现“中国梦”需要实干精神。（改为反问句） 4.我喜欢的珍惜时间的格言是： 5.我喜欢的一句谚语是：
试卷排版模板
密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 2013—2014学年第二学期二年级数学第二单元试卷 座位号 满分100分 时间：120分钟 一、填空题。（21分） 1、算式10÷5=2读作（ ），除数是（ ），被除数是（ ），商是（ ）。 2、有12个△，每3个一份，可以分成（ ）份，算式是（ ）。 3、20÷5=4，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）； 还表示20里面有（ ）个（ ）。 4、在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。 3×3○6 5+6○5×6 1×1○1+1 8÷2○2×2 24÷4○24÷6 16÷4○4×4 5、先补全口诀，再根据口诀写出两个除法算式。 三六（ ） （ ）五得五 四（ ）二十四 五六（ ） 二、在括号里填上适当的数。（12分） （ ）×5=20 6×（ ）=18 65+（ ）=93 49－（ ）=15 16÷（ ）=4 （ ）÷3=4 （ ）×1=6 （ ）×2=2 （ ）÷5=1 3×（ ）=9 20÷（ ）=5 （ ）×4=8 三、列式计算。（12分） （1）被除数是24，除数是6，商是多少？ （2）把12平均分成3份，每份是多少？ （3）20里面有几个5？ （4）除数是2，被除数是10，商是几？ 四、看图写出一道乘法和一道除法算式。（6分） 1、○○ ○○ ○○ □×□=□ □÷□=□ ○ ○ ○ □×□=□ □÷□=□ ○○○ ○○○ □×□=□ □÷□=□ 2、△△△ △△△ △△△ △△△ □×□=□ □÷□=□ △△ △△ △△ △△ □×□=□ □÷□=□ 3、☆ ☆ ☆ ☆ □×□=□ □÷□=□ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ □×□=□ □÷□=□ 五、你有几种不同的填法。（共8分） （ ）÷（ ）=4 （ ）÷（ ）=6 （ ）÷（ ）=4 （ ）÷（ ）=6 （ ）÷（ ）=4 （ ）÷（ ）=6 （ ）÷（ ）=4 （ ）÷（ ）=6 六、把表格填完整。（12分）
高中语文试题及答案
高中语文试题及答案 做好试卷的练习，对你的考试是有帮助的。下面是收集整理的高中语文试题及其参考答案以供大家学习。 高中语文试题： 一、语言文字运用(15分) 1. 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是(3分) A. 拙劣/ 相形见绌告竣/ 怙恶不悛讥诮/ 峭拔刚劲 B. 积攒/ 人头攒动脉络/ 脉脉含情折本/ 百折不挠 C. 绝唱/ 角逐激烈俏皮/ 金蝉脱壳晾晒/ 量力而行 D. 提防/ 啼笑皆非喟叹/ 振聋发聩盱眙/ 长吁短叹 2. 下列各句中，没有语病的一句是(3分) A. 云南彝良地区，震后出现强降雨，引发泥石流，附近省市发扬人道主义精神，救援人员第一时间前往灾区抢救。 B. 中秋、国庆长假高速公路免费通行，客流量大增，服务部门最大限度地为旅客创造和谐的服务环境和快乐的人性化服务。 C. 批评学生先要弄清事情的前因后果，否则批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。 D. 经过网友推荐和专家评定，佳木斯市十九中语文教师张丽莉被评为十大教书育人楷模，成为大家公认的最美女教师。 3. 根据下面提供的材料，给绿色建筑下定义。(4分)(不超过
50字) 绿色建筑并不意味着高成本和高价。绿色建筑要为人们提供健康、适用、高效的使用空间，使用周期内最大限度地节能、节地、节材和节水。绿色建筑应该提倡保护环境和减少污染。绿色建筑倡导与自然和谐共生的建筑理念。 绿色建筑： 4. 莫言首获诺贝尔文学奖后，国内出现了莫言热，作品被抢一空，修建故居，品牌开发对此，请你写一段评论，表达你的观点。(5分)(不超过50字) 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成5 8题。 顾宪成，字叔时，无锡人。万历四年，举乡试第一。八年成进士，授户部主事。大学士张居正病，朝士群为之祷，宪成不可。同官代之署名，宪成手削去之。 十五年，大计京朝官，都御史辛自修掌计事。工部尚书何起鸣在拾遗中，自修坐是失执政意。给事中陈与郊承风旨并论起鸣、自修，实以攻自修而庇起鸣。于是二人并罢，并责御史纠起鸣者四人。宪成不平，上疏语侵执政，被旨切责，谪桂阳州判官。 二十一年京察。考功郎中赵南星尽黜执政私人，宪成实左右之。及南星被斥，宪成疏请同罢，不报。寻迁文选郎中，所推举率与执政牴牾。先是，吏部缺尚书，锡爵欲用罗万化，宪成不可，乃用陈有年。后廷推阁臣，万化复不与。锡爵等皆恚，万化乃获推，会帝报罢而止。
2018高考全国卷Ⅰ语文试题及答案
2018高考全国卷Ⅰ语文试题及答案 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读。（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想 史之奇观，在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限 于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两 个方面来理解。一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的 实证性研究，诸如训话、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想 的回顾、反思，即应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创 造性和生命力内容，从而为今天的思想提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思 想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思 想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的 交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程，中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。而世界文化的发展， 则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化 发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了 新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成， 都不能从“无”开始，它总是基于既有思想演进过程，并需要对既有思想范围进 行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的发展过程，打开前人思想的丰 富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲” 的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行， 可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。