学前班一年级数学卷纸
学前班一年级数学卷纸 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
一、口算。
3+6= 3+5= 9-2= 4+5= 8-4=
2+7=
7-4=
5+5=
10-6=
3+1=
10-3=
7+2=
9-5=
9+4=
10-7=
6-3=
8+2=
5-3=
2+3=
7-6=
二、在○里填上“>”、“<”或“=”。
4+2 ○ 4+3 4+5 ○ 3+6 3+1 ○ 4-2 10 ○ 7+3 9 ○ 2
8 ○ 9
2 ○ 7
7 ○ 8
2 ○ 1
6 ○ 5
5 ○ 5
7 ○ 9
3 +3○ 2+4
9-4 ○ 6+2
8 +2○ 9-2
6+3 ○ 6+4
4 +4○ 5+2
3 +7○ 4+6
7+2 ○ 6+1
5+5 ○ 9-3
三、在括号内填上“+”或“-”号
8（）
2=10
9（）5=4 10（）
10=0
6（）3=9 7（）0=7 8（）5=3 6（）1 =
5
4（）2 =
6
10（）5
=15
6（）2 =
4
3（）3 =
6
10（）3
=13
6（）5 =
1
5（）2 =
3
6（）4 =
10
6（）3 =
3
3（）3 =
2（）8
=10
3（）3 =
5（）
5=10
四、在方格里填上合适的数
8
╱╲□ 5
5
╱╲□ 2
□
╱╲
2 7
□
╱╲
6 4
□
╱╲
5 5
8
╱╲
□ 2
10
╱╲
□ 4
□
╱╲
3 4
7
╱╲
□ 3
4
╱╲□ 2 6
╱╲□ 3
□
╱╲
4 5
10
╱╲
□ 2
□
╱╲
4 5
9
╱╲
□ 5
□
╱╲
3 3
10
╱╲□ 6
□
╱╲
4 4
6
╱╲
□ 5
□
╱╲
2 2
五、给下列数字排序：
① 9 3 5 7 4 10 6 1
（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）
（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）
② 6 1 7 4 10 2 3 8
（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）
（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）
六、我会照样子子连线
2 10 6
1 5 8
4 8 7
2 4 6
5 3 5
2 7 9
△△○□□△▁○▁▁
□△○○△□▁○▁▁
○○△△○○▁△▁▁△△
幼儿园升一年级的数学考试题
1、下面哪个船上装的物体重？在最重的船下面的空格里打“√”。（3分） 2、请小朋友观察下面物体被分成相等的几份？写到下面（ ）里。（每空2分，共 8分） 3、请小朋友计算下面的题。（每空 1分，共 15分） 6 ＋5＝（ ） 2 ＋（ ）＝6 （ ）＋8＝10 15－6＝（ ） 10－（ ）＝9 （ ）－6＝4 9 －5＝（ ） 7 ＋（ ）＝8 （ ）＋6＝9 10－7＝（ ） 10－（ ）＝5 （ ）－3＝6 3 ＋4＝（ ）＋（ ）或（ ）＋（ ）或（ ）＋（ ）或（ ）＋（ ）或（ ）＋（ ） 或（ ）＋（ ）或（ ）＋（ ） （ ）+ 6＝9 4、请小朋友数一数，下列每组图是由几个小正方体组成的？把数字写在（ ）里。（每空 2 分，共4 分）
5、想一想，下面四堆方块中，哪两堆拼起来可以得到右图？请把正确的答案写在下面的括号里。（5分） 6、请小朋友观察星星上的数字，按要求填空。（6分）
7、想一想，涂一涂。（共14分） （1）小红有2根笔，其中红笔比绿笔长，请问什么颜色的笔短，请在正确的（）打“√”（5分） （2）飞飞比亮亮高，飞飞比明明矮。请把飞飞身上画△，亮亮身上○，明明身上画上□。（9分） 8、请小朋友按要求填空。（每空2分，共8分） 小明在数数1、2、3、4……. 12、13…………. （1）紧挨着7前面的2个数分别是_____、______。 （2）紧跟着13后面的2个数分别是_ __、______。 9、小朋友，你会计算吗？（5分） 开饭分筷子，每人一双筷子，10 根筷子最多够_____个人用。 10、小朋友，你知道是哪只小猫在照镜子吗？请在正确的小猫下面的打“√”（4分）
初二(上)数学作业纸
N M A B C 初二（上）数学周测试题 08。09。06 班级________ 姓名________ 评价________ 一、选择题 ⒈图中的图形中是常见的安全标记，其中是轴对称图形的是 （ ) ⒉下列图形中一定是轴对称图形的是 （ ） A 、梯形 B 、直角三角形 C 、角 D 、平行四边形 ⒊下列轴对称图形中，只有两条对称轴的图形是 （ ） A ． B ． C ． D ． ⒋下列说法不正确的是 （ ） A.两个关于某直线对称的图形一定全等 B.对称图形的对称点一定在对称轴的两侧 C.两个轴对称的图形对应点的连线的垂直平分线是它们的对称轴 D.平面上两个全等的图形不一定关于某直线对称 二、填空题 5、右图是从镜中看到的一串数字，这串数字应为 . 6、线段的对称轴有__________条，是________________________________， 7、成轴对称的两个图形的对应线段___ ___、对应角__ __. 8、如果两个图形关于某直线对称，那么连结 的线段被 垂直平分. A 9、如图，在△ABC 中，AB 的垂直平分线DE 交BC 于点E ，交AB 于点D ，△ACE 的周长为11cm ， D AB ＝4cm ，则△ABC 的周长为__________cm. B E C 二、解答题 1．如图所示，画出△ABC 关于直线MN 的轴对称图形. 8题）
2、如图，在△ABC中，DE是边BC的垂直平分线，与边AB、BC交于点D、E，如果△ACD的周长为17cm，△ABC的周长是25cm，根据这些条件，你可以求出哪些线段的长？ A D B E C 3、以给定的两个圆、两个三角形、两条平行线为构件，请你尽可能多地构思出独特且有意义的轴对称图形，并写出一两句贴切、灰谐的解说词。图中就是符合要流域的两个图形。与同学比一比，谁构思的图形多而漂亮。
数学作业纸_看图王
作业纸 班级： 姓名： 学号： 1. 10个一是（ ）；10个十是（ ）； 7个十是（ ）；78里有（ ）个十和（ ）个一。 2. 66是（ ）位数，（ ）位上的6表示6个十。 3. 最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ），它们相差（ ）。 4. 和90相邻的数是（ ）和（ ）。 5. 一个数的个位上是4，十位上的数字比个位上的数字小3，这个数是（ ），读作（ ）。 6. 50以内个位上是5的两位数有： 7. 看图写数： （ ） （ ） （ ） 8. 79、（ ）、81、（ ）、83、（ ）、（ ） （ ）、（ ）、98（ ）、（ ）、（ ）、94（ ）、（ ） （ ）、5、10、（ ）、20、25、（ ） （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、32、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 9. >42> 46－6> 4 < < －4< －6 10. 比25多得多的数是（ ） A.2 B.26 C.97 D.20 百 十 个 位 位 位 百 十 个 位 位 位 百 十 个 位 位 位 50
11.从8、3、5这三个数中选择两个数，组成的最大两位数是（） A.58 B.99 C.85 12.在合适下面打“√” (1)小东：我养的金鱼比23条多一些。小东可能养了多少条？ 34条20条60条 (2)小丽：我养的金鱼比40条少得多。小丽可能养了多少条？ 38条35条12条 13.小明拍了38下 小红：我拍得比小明多得多，小红可能拍了： 42 8 85 小丁：我拍得比小明多一些，小丁可能拍了： 35 42 85 14.姐姐：我吃了25个瓜子。弟弟：我比姐姐少吃5个。弟弟吃了几个？ 15.妹妹：我得了40☆。哥哥：我得的比你多8颗。哥哥得了几颗？ 16.有40个学生，2个老师，每人一瓶矿泉水，45瓶够吗？ 17.△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 10个能装满（）袋，还多（）个△△△△△△△ 18.48＝（）＋（） 60＝67－（）
新人教版一年级数学下认识人民币作业设计校本班本作业附答案
教材目录 1 认识图形（二） 2 20以内的退位减法 3 分类与整理 4 100以内数的认识 * 摆一摆，想一想 5 认识人民币 6 100以内的加法和减法（一） 7 找规律 8 总复习 第五单元 认识人民币 5.1.1 认识小面值人民币 一、填一填。 1 角＝( )分 60分＝( )角 40角＝( )元 1元＝( )角 7元＝( )角 5角＝( )分 10分＝( )角 100分＝( )元 二、我会换。 1. 一张能换( )张。 2. 一张 能换( )张 和( ) 枚。 三、我会算。 1. 1元钱能买( )块橡皮。 2. 1元钱能买( )个羽毛球。 3. 1元钱还可以买什么？
5.1.2 认识大面值人民币 一、填一填。 1.人民币的单位有（）、（）、（），其中最大的单位是（）， 最小的单位是（）。 2.一张能换（）张。 3.一张可以换（）张，也可以换（）张， 还可以换（）张。 二、数一数，填一填。 ( )元（）角（）元（）角 三、连一连。把物品的价格和面值相同的人民币用线连起来。
第3课时练习十二1. 2. 3. 4. 5. 6.10元钱可以买什么？ 书包字典橡皮铅笔10元 5元 5角 1元
5.2.1 人民币的简单计算 一、填一填。 1元5角＝（）角 4角6分＝（）分 4元8角＝（）角 95角＝（）元（）角8角＋6角＝( )角＝( )元( )角 3元4角＋5角＝( )元( )角 8元＋4元＝( )元 5元＋4元2角＝( )元( )角 二、在○里填“＞”“＜”或“＝”。 5角○5元 6元○5元9角 9元9角○9角9分 70分○7元 1元○100分 1元8角○18角 三、解答问题。 1.买一把尺子，付给售货员1元钱，应找回多少钱？ 2.一个文具盒比一支铅笔贵多少钱？ 3.买一个文具盒和一把尺子共花多少钱 5.2.2 解决问题 一、计算。 5角＋3角＝（）角 4元＋2角＝（）角 1元－5角＝（）角 4分＋6分＝（）角
幼儿园大班数学作业
童心幼儿园大班周五作业纸 姓名： 一、把下列分合式填写完整： 10 9 3 5 4 8 3＋5＝（ ） 4＋（ ）＝10 （ ）＋8＝9 （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） 二、看图列式： （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ） （ ）—（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ） （ ）—（ ）=（ ） （ ）—（ ）=（ ） 三、把得数一样的数用线连起来 9-1 5＋1 6－4 3+3 2+3 8-7 6＋1 4＋1 2-1 9-4 5+2
四、比较 ①）里打“” （）（） ②）里打“” （）（） ③比较粗细，在粗的旁边的（）里打“” （）（） ④比较长短，在长线的旁边的( )里打“” （）（） 五、改错并把正确的答案写在（）里，对的打“√” 3-3=7（）4＋4=8（）1＋3=4（）6＋2=4 （）9＋1=8（）7-3=4（）2-2=4（）5＋4=1（） 9-1=10（）7＋2=5（）6-3=9（）4-3=1（） 3-2=5（）2＋1=1（）9-4=4（）6-1=7（） 4＋5=9（）3＋2=5（）8 -5=3（）6-1=5（）六、连一连，反义词 大少开笑轻小左关胖矮出去多重来右高瘦哭入 七、作业 1、和、唱、歌、枪字各写3行。
童心幼儿园大班周五作业纸 姓名： 一、看图填空 ①② 7 -（）=（） 3 + 3 = ( ) ③④ ⑤⑥ 10 - ( ) = ( ) 8 + 2 = ( ) 二、写出0到100的数： 1、写出20以内的单数： 2、写出20以内的双数： 三、口算题 3+3= 3-2= 3+7=2+2=5-3= 2+2= 9+1= 3-2= 9-4= 4-1= 4+6= 2+3=5-3= 4-2= 1+2=2+1= 5-2= 1+4=5-1= 1+3= 3+3=
一年级上数学数学校本作业 全
年班号姓名 一、知识整理： 1．我知道了“上”相对的是（），“前”相对的是（），“左”相对的是（）。2．我用（）手写字；上下楼梯靠（）行。 3．在教室里，我的前面是（）、后面是（）、左边是（）、右边是（）。 二、相关练习： 1.填空题。 （１）的左边有（）种水果，右边有（）种水果。 （２）的左边有（）种水果，右边有（）种水果。 （３）的左边有（），右边是（）。 2、看图填一填。 在的边，在的边，在的边， 在的边，的左边是，右边是。 3.看图说一说，填一填。 在的（）面；在的（）面； 在的（）面；在的（）面。
4.连一连。 5、仔仔细细比。（1） （）比（）少。 6、画一画。 （1 2个。（2 3个 （）和（）同样多。
班级：姓名： 一、写一写 二、填空 （１）从左数是第（）个，它的左边有（）种水果，右边有（）种水果。（２）从右边数是第（）个，是第（）个。 （３）的左边是（），右边是（）。 （4）把右边的3种水果圈起来，从右数第3个水果的上面打“√”。 三、画一画 （1）在 （ 2 ）在“ （3）在 （4）在 四、填一填 （1）按顺序填数 1， 3 5，, 5 4 2 5 （2）比一比，填一填 △△△△○○○○○○□□□□
（）和（）同样多。= ○比△多。 （）比（）少。＜ （3）比大小 ① ＜ ＞五、描一描，写一写。
年班号姓名 一、填空。 1、△△△○○○○○ ○比△多（）个； （）比（）少2个，再画（）个△，△和○同样多。 2、□□□■■ □比■多（）个； （）比（）少1个；再画（）个■，■就比□多2个。 3、按顺序填数。 2. 二、比一比 3和1 4和2 5和2 0和5 三、在里填上“＋”或“－” 4 1 =3 4 ＝ 5 2 ＝4 2 2＝0 3 ＝5 2 ＝5 2 2＝0 1 ＝4 0 ＝1 1 ＝1 4 1＝3 4 3＝1 四、在里填上“>”、“<”或“=”。 5 4 4 5 5 1 1 5 5 5 2+ 3 4 4 0+5 1 + 4 1 1 2+3 4 + 1 5 5- 0 5 3 + 1 4 4 4– 3 2 1 + 2 2 5 4-1 五、算一算，填一填.
学前班一年级数学卷纸
学前班一年级数学卷纸 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
一、口算。 3+6= 3+5= 9-2= 4+5= 8-4= 2+7= 7-4= 5+5= 10-6= 3+1= 10-3= 7+2= 9-5= 9+4= 10-7= 6-3= 8+2= 5-3= 2+3= 7-6= 二、在○里填上“>”、“<”或“=”。 4+2 ○ 4+3 4+5 ○ 3+6 3+1 ○ 4-2 10 ○ 7+3 9 ○ 2 8 ○ 9 2 ○ 7 7 ○ 8 2 ○ 1 6 ○ 5 5 ○ 5 7 ○ 9 3 +3○ 2+4 9-4 ○ 6+2 8 +2○ 9-2 6+3 ○ 6+4 4 +4○ 5+2 3 +7○ 4+6 7+2 ○ 6+1 5+5 ○ 9-3 三、在括号内填上“+”或“-”号 8（） 2=10 9（）5=4 10（） 10=0 6（）3=9 7（）0=7 8（）5=3 6（）1 = 5 4（）2 = 6 10（）5 =15 6（）2 = 4 3（）3 = 6 10（）3 =13 6（）5 = 1 5（）2 = 3 6（）4 = 10 6（）3 = 3 3（）3 = 2（）8 =10 3（）3 = 5（） 5=10 四、在方格里填上合适的数 8 ╱╲□ 5 5 ╱╲□ 2 □ ╱╲ 2 7 □ ╱╲ 6 4 □ ╱╲ 5 5 8 ╱╲ □ 2 10 ╱╲ □ 4 □ ╱╲ 3 4 7 ╱╲ □ 3 4
╱╲□ 2 6 ╱╲□ 3 □ ╱╲ 4 5 10 ╱╲ □ 2 □ ╱╲ 4 5 9 ╱╲ □ 5 □ ╱╲ 3 3 10 ╱╲□ 6 □ ╱╲ 4 4 6 ╱╲ □ 5 □ ╱╲ 2 2 五、给下列数字排序： ① 9 3 5 7 4 10 6 1 （）<（）<（）<（）<（）<（）<（）<（） （）>（）>（）>（）>（）>（）>（）>（） ② 6 1 7 4 10 2 3 8 （）<（）<（）<（）<（）<（）<（）<（） （）>（）>（）>（）>（）>（）>（）>（） 六、我会照样子子连线 2 10 6 1 5 8 4 8 7 2 4 6 5 3 5 2 7 9 △△○□□△▁○▁▁
幼儿园升小学入学测试题
升学试卷 姓名＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿ 一、按顺序写数字。（10分） 1 2 ( ) ( ) 5 ( ) 7 ( ) 9 ( ) 20 19 ( ) 17 ( ) ( ) 14 13 ( ) ( ) 二、数一数，把你数的数填在下面的括号里。（16分） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、填“〈”、“〉”或“=”。（12分） 5 ○6 10○9 20○22 4+8○13 5○9-4 6○2+5 9○13 8○15 19○19 5○18 12○13 15○10+5
三、计算（40分） 9 ＋2 =（）２＋５ =（）８＋6 =（）６＋ 9 = （）３＋７=（） 8 + 9 = （） 5 + 8 =（） 4 + 8= （）6 + 6 = （） 20 – 5 =（） 16 – 7=（）18 － 7=（）９－２=（）８－４=（） 17 － 9 =（） （）+7=13 16-（）=9 18-（）=11 20-（）=3 5+（）=10 四、圈一圈、涂一涂。（12分） 1、把左边数第4个三角形涂色。 2、把右边的3个三角形圈起来。 3、如果再放上一个三角形，就会有（）个三角形。 五、按要求画。（10分） （1）画○比△少3个（2）画△比○多1个（3）□和○同样多△△△△△△○○○○○○○ 3比5少（）3比0多（）
一、默写6个单韵母。（6分） 二、默写23个声母。（23分） 三、默写5个前鼻韵母。（5分） 四、默写4个后鼻韵母。（4分） 五、按要求把拼音宝宝送回家.(15分) sh c i r o si y d yi w zhi u x p wu （1）声母：
数学作业本
姓名：第次作业完成日期：河乾小学五年级数学作业本姓名：第次作业完成日期：
8 9 ＋ 4 11 ＋ 1 96 5 + 4 3 － 3 111 12 －( 1 6 ＋ 1 8 ) 11－ 7 10 － 3 10 7 12 －( 3 4 － 1 2 ) 1 2 －（ 3 4 － 3 8 ） 4 1 + 5 2 - 10 3 6 5 - 3 2 + 24 5 2 1 + 3 2 － 15 4 8 7 -（ 2 1 + 16 3 ） 9 2 +（ 10 9 － 5 2 ） 20 17 -（ 5 2 + 20 9 ） 9 7 -（ 6 1 + 9 4 ） 4 3 - 9 2 + 4 1 6 5 - 9 4 + 6 1 - 9 2 8 5 + 8 1 - 10 3 - 10 1 10 9 -（ 10 1 + 5 2 ） 7 3 + 15 8 + 7 4 + 15 7 10 3 + 3 1 + 10 1 14 5 + 4 3 + 14 9 + 4 1 25 4 15+ 4 1 3+ 4 3 2+ 25 21 4 4 1 + 12 7 + 4 3 + 12 5 12 5 + 18 5 + 12 7 9 5 - 11 2 + 9 4 - 11 9 15- 9 7 2- 9 2 3 9 8 8-（ 25 24 + 9 8 7） 36 29 28-（ 36 11 16- 2 1 4） 4 1 3 20 13 1 15 8 4+ + 6 5 4 12 7 2 10- - 9 4 6 5 9 4 5- + + 8 5 1 375 .2 13 5 6- - 17 2 3 12 7 8 17 15 4+ +)4 3 2 1 ( 4 1 - - 9 5 1 9 4 2 825 .3+ +125 .0 8 7 2 54 .7- - 16 15 3 6 5 1 8 1 6- -
小学一年级数学寒假实践作业-学习文档
小学一年级数学寒假实践作业 一年级数学寒假实践作业 同学们： 2019年的寒假到来了，你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧!我们给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以从以下三个方面进行参考和选择，自己设计并制作感兴趣作品，(开学报到时每人需交至少一幅)，完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享，并评选出优秀作品! 一、这学期我们认识了钟表，钟表王国：发挥想象，运用我们所学的钟表知识，在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案。再制定一个寒假作息表，让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 二、我眼中的数学世界数学绘画。可以用数学的眼光观察你生活中的某个场景并画出来，用硬卡纸制作。 三、图形宝宝的拼组用卡纸匀称的剪下各种平面图形，并将这些图形宝宝拼组成一幅作品，并粘贴在白色的A4纸上。 四、生活中的数学：尝试着进行买菜、到超市购物等实践活动，每星期写一篇与数学有关的小故事。请家长帮助修改，要求以手抄报的形式完成在四开纸上。 五、研究生活中的数学问题，从生活中发现数学问题，去调
查，去研究，把研究的内容、经过以调查报告的形式完成。作业要求： 1、同学们要把实践作业内容都记录下来，可以用：(1)Word 文档的形式。(2)视频的形式。(3)拍成照片粘在纸上并加上说明与点评等。 2、小学一年级数学寒假实践作业：字迹整洁，书写美观、漂亮，可适当装饰。 3、作业可装订成册，要有封皮、标题。 4、下学期开学出将评出班级优秀作业、创新作业，并在班级中展览。 祝愿大家寒假愉快!
幼儿园、一年级数学二十以内两位数加减法练习册
9-9= 7+9= 9-7= 5+6= 6-1= 5+3= 1+2= 6+10= 1+6= 7+6= 10+6= 1+0= 2+10= 5-1= 0+7= 5+10= 9+6= 2+3= 8+7= 10-8= 3+2= 4-2= 6+1= 3+1= 5+0= 5+7= 10+3= 9+5= 8-6= 8+2= 1+2= 5+5= 6-4= 4-2= 1-1= 5+10= 2+0= 8+7= 2+1= 10+0= 5-2= 8-5= 9+5= 9-7= 9-4= 7+8= 4+5= 0+2= 9+10= 2+5= 9+8= 2+5= 6-5= 3+10= 2+6= 4-2= 7-2= 7+9= 4-1= 8+9= 8+2= 7+9= 7+0= 6+1= 3+3= 5+3= 0+7= 10-8= 7-7=
10+2= 2+7= 9+9= 1+10= 10+3= 9+2= 6+4= 5+0= 1+4= 9-6= 6+0= 7-7= 9-1= 8-8= 5+0= 0+1= 10+0= 10+3= 8-1= 1-1= 9+3= 3+0= 2+1= 4+7= 7-4= 10-7= 7+9= 10-2= 9-3= 3+8= 0+7= 9+8= 9-9= 2-2= 7-4= 3-3= 5+8= 8+8= 8+5= 3+10= 8-3= 9-1= 10-10= 4+0= 8-7= 5+4= 6-3= 5+10= 7-5= 5+10= 0+10= 2+8= 6+2= 7-3= 3+7= 7-4= 6+0= 5+0= 9-6= 1-1= 5+5= 2+8= 10-6= 7+1= 7+8= 1+2= 8+1= 9-7= 9+4=
学前班升一年级数学测试卷合集
学前班升一年级数学测试卷学前（）班 姓名： 一、从1写到10。（5分） 二、看数画点。（6分） 三、看图写数．（3分） ( ) ( ) ( )四、按顺序写数。(4分) 五、数一数，填一填。（12分） 2 39 7
2、 六、把同样多的用线连起来。（4分） ( )个( )个( )个( )个
七、看数涂色5分。（4分） △△△△□□□□□ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙◇◇◇◇◇◇◇２ 3 4 5 八、在○里填上"+"或"-"．（8分） 3○2=5 2○1=3 4○2=2 4○3=1 5○1=4 2○2=4 5○2=3 3○1=4 九、算一算（16分） 1+2= 9-1= 6+4= 3+1= 8- 3= 7+1= 5-3= 6- 2= 5+5= 10-5= 6－3－2＝4＋5－3＝ 9－4+5＝ 8 + 1- 6= 5 + 3 -2= 6 +3- 4= 十、看一看图上的是什么？请按每一排图的排列顺序，按着往下画。4分
十一、看图列式计算．（12分） □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ 十二、填 > 、 < 或 =（8分） 7○4 8○10 13○16 11○11 10○6 5○2 4○3 15○12 十三、转换填空（6分） 1元=（）角 10个1元是（）元 10角=（）元1角=（）分 10个1分=（）角 2元= （）角十四、写出下面各钟面上的时间。（8分）
学前班数学期中测试卷姓名：得分：一、在□里填上合适的数。 □ 2 □□ 5 □7 □ 2 3 4 4 1 1 1 2 二、比一比 1、哪根长，哪根短？ 长的画“√”，短的画“△”。 （） 2 ）轻的画“△”。（）
一年级数学下册认识图形综合作业
认识图形综合作业（1） 一、填一填。 1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。 2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。 4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。 二、连线。 梯形三角形圆平行四边形正方形长方形 三、算一算。 1、填方框。 □+7=16 15-□=5 8+□=14 □-10=4 10+□=15 10-□=7 2、在○里填上“>”“<”或“=”。 5+9○14 9○18-10 7+8○16 10-8○7 12○3+8 9+6○15 3、算一算。 8+7= 12-12= 6+10= 12+4= 7+5= 2+8= 7+0= 8-3= 19-9= 16-4= 2+7= 6+9=
11-10= 9-0= 0+0= 9+9= 识图形综合作业（2） 一、我会判断。 1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（） 3、长方形就是正方形。（） 2、两个三角形可以拼成一个四边形。（） 二、填一填。 1、11个位上是（），表示（）个（）；十位上也是（），表示（）个（）。 2、由7个一和1个十合起来的数是（），读作（）。 3、最小的两位数是（），最大的一位数是（）。它们的差是（）。 4、和19相邻的两个数是（）和（）；12在11的（）面。 5、我们排队，我的前面有6人，后面有7人，我们这一排一共有（）人。 6、（）点整时，时针和分针重合；（）点整时，时针和分针成一条直线。 7、18里面有（）个十和（）个一。 三、计算。 1、算一算。 3+6+4= 19-3-5= 17-7+3= 6+7-2= 9-6+8= 7+3-8= 2、列式算一算。
学前班(一年级初期)20以内加减法口算数学练习题A4
学前班（一年级初期）20以加减法口算数学练习题 班级：： 2+10= 10-6= 16-1= 2+13= 4+10= 13-2= 4+1= 10-1= 13+4= 10-2= 14+1= 16-10= 10+9= 16-2= 2+14= 16-14= 14+2= 9-3= 20-1= 10-10= 6+8= 2+4= 2+6= 10+1= 13-16= 13+3= 20-1= 1+2= 20-2= 2+2= 16-6= 14-13= 9+1= 13-1= 4+2= 13+2= 16-3= 2+4= 13+2= 2+8= 8+3= 13+2= 13+2= 3+13= 13+2= 10+6= 1+8= 13+2= 9+4= 2+10= 1+13= 8+13= 10-10= 2+2=
2-1= 1+3= 9+9= 8+2= 20-10= 16-4= 4+6= 20-2= 13-10= 1+16= 9+1= 9+10= 10-2= 10-13= 6+13= 10-8= 9+6= 8-6= 2-4= 13+2= 16-13= 10+9= 13-13= 16-3= 13-1= 16-8= 2+13= 2+8= 14-8= 16-6= 16-3= 13+2= 2+3= 16-13= 4-1= 14+4= 4+13= 1+8= 9+2= 13-2= 9-1= 13-9= 6-1= 10-3= 13-13= 10-1= 14-2= 13-2= 2+4= 9+4= 13-1= 10-13= 13+8= 10+2= 6+2= 14-4= 16-4=
14-12= 11-2= 4+2= 3+13= 14+4= 13+1= 2+2= 13-6= 2+8= 2+6= 16-6= 18-16= 20-9= 10-9= 13-2= 3+10= 1+10= 16-10= 2+13= 1+2= 13+2= 13-8= 13-2= 2+4= 2-2= 2+10= 16-10= 20-10= 20-4= 20-10= 13+2= 13-10= 6+10= 13+2= 13-11= 13+4= 10-3= 9+8= 6+2= 16-3= 14-13= 1+13= 13+2= 3+3= 10-2= 13-6= 13-6= 13+6= 10-2= 14+2= 4+13= 9+6= 2+1= 16-13=
最新幼儿园大班升一年级数学测试卷
数学测试卷 一填空：（13分） （ ）17（ ）（ ）119（ ）5（ ）（ ） （ ）（ ）2 3（ ）5（ ）7 8（ ）10（ ）（ ）13 二、填空（20分） 5 3 8 （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） 三、填空（12分） 3 4 10 3 （ ）（ ） 9 15 四、填空：（16分） 5 +（ ）= 9 （ ）- ( ) = 3 （ ）+ ( ) = 10 7 2 7
（ ）+ ( ) = 13 （ ）- 3 = 4 9 - ( ) = 1 8 - ( ) = 6 7 + ( ) = 12 五、在 填上“>”“<”或“=” 4 + 3 9 - 1 3 + 2 1 + 4 4 - 3 7 0 + 7 3 + 3 10 - 9 6 + 1 9 - 3 2 + 4 六、填空（15分） 七、在 填上“+”或“-” 7 3 = 10 2 3 = 5 8 1 = 7 9 6 = 3 6 2 = 8 4 5 = 9
餐厅安全员岗位职责 1.认真贯彻落实上级有关安全生产文件和要求，并监督本单位(分管单位)安全管 理工作。 2.餐厅安全员在餐厅主管的领导下，负责餐厅的安全技术工作，贯彻上级安全生 产的指示和规定，并检查督促执行。 3.在业务上接受安全监督部门的指导，对各层餐厅负责人进行业务指导；有权直 接向安全技术监督部门汇报工作。 4.负责或参与制定、修订餐厅有关安全生产管理制度和安全技术操作规程，并检 查执行情况。 5.负责编制餐厅安全技术措施计划和隐患整改方案，及时上报和检查落实。 6.协助餐厅领导做好工作人员的安全思想、安全技术教育工作，监督新入职工作 人员安全操作、指导并督促工作人员的安全教育。 7.负责安排并检查各餐厅的安全活动，并经常组织餐厅相关安全类演习。 8.按照安全技术规范、标准的要求，参加餐厅新建、改建、扩建工程的设计、竣 工验收和设备改造、工艺条件变动方案的“三同时”审查，落实设备装置检修、停开工的安全措施。 9.负责餐厅安全技术装备、灭火器材、防护和急救器具的管理，掌握餐厅油烟设 备使用情况提出改进意见和建议。 10.每天深入现场检查，发现隐患及时整改；制止违章作业，在紧急情况下对不听 劝阻者，可停止其工作，并立即报请领导处理。 11.检查落实动火安全措施，确保动火安全。 12.健全完善安全管理基础资料，做到齐全、实用、规范化。 13.协助编制本单位年度安全目标计划，“安全措施”计划，经批准后监督执行。 参加对本单位安全指标完成情况进行考核。
学前班升一年级20以内加减法练习题
2+17= 2+18= 3+3= 3+4= 3+5= 19-10= 18-1= 18-2= 18-3= 18-4= 3+16= 3+17= 4+4= 4+5= 4+6= 13-5= 13-6= 13-7= 13-8= 13-9= 4+7= 4+8= 4+9= 4+10= 4+11= 13-10= 12-1= 12-2= 12-4= 12-5= 4+12= 4+13= 4+14= 4+15= 4+16= 11-1= 11-2= 11-3= 11-4= 11-5= 7+5= 14-6= 15-7= 6+7= 8+9= 3+8= 11-7= 13-6= 14-7= 6+9= 6+9= 5+8= 7+3= 6+6= 9+5= 7+9= 8+8= 5+8= 14-9= 17-6= 4+7= 9+4= 6+8= 9+7= 7+8= 9+8= 4+6= 5+3= 6+8= 17-5= 3+7= 6+8= 9+6= 2+8= 6+9= 14-6= 5+7= 4+7= 7+9= 15-8= 6+9= 8+4= 9+8= 8+5= 9+11= 16-7= 13-7= 7+4= 8+3= 17-6= 19-8= 8+5= 9+5= 8+6= 7+14= 8+2= 4+7= 3+9= 12-8= 5+8= 3+5= 13-6= 6+9= 9+5= 13-8= 4+6= 9+9= 8+7= 4+7= 6+3= 12-9= 9-3= 8+3= 5+7= 5+6= 6+8= 9+2= 7+4= 5+5= 4+9= 10+6= 9+5= 10+4= 6+10= 8+5= 14-6= 7+2= 6+5= 6+8= 9+6= 8+5= 3+6= 8+5= 7+9= 5+7= 6+8= 4+7= 5+9= 9+4= 7+8= 6+5= 4+9= 5+7= 7+7= 8+4= 5+3= 2+7= 6+4= 7+4= 3+6= 13-6= 18-9= 11-7= 6+9= （）+5=12 17-9= 13-6= 14-5 = 15-6= 18-（）=9 12-9= 12+8= 11-9= 4+8= 5+（）=14 16-4= 7+9= 16-7= 2+17= 11-（）=5 1
数学作业纸(模板)
数学作业纸 班级姓名编号年月日 物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知 国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的 技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1）保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2）消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。 3) 法律常识及职业道德教育 通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。 4) 工作技能培训
2020苏教版一年级数学下册《两位数加一位数(进位)》教案(含课件及作业纸)
《两位数加一位数（进位）》教学设计 教学内容：苏教版一年级下册数学书第74和75页。 教学目标： 1、学会两位数加一位数进位加法的口算方法，能比较熟练地口算100以内的两位数加一位数的进位加法。 2、通过摆小棒初步感知“满10进1”的算理。 3、在探索交流中，初步感受数学思考的严谨性，进一步体会与同学合作交流的价值，体验成功的乐趣，增强学好数学的信心。 4、在交流反馈中，提高学生严谨的思维能力和良好的语言表达能力。教学重难点： 1、两位数加一位数进位加法的口算方法。 2、初步感知“满10进1”的算理，正确口算。 教具学具准备：多媒体、小棒、橡皮筋。 教学过程： 课前谈话: 小朋友们，还记得我吗？ 我是来自哪里的？ 高邮和你们这儿是邻居，高邮可美了，舒老师给你们带来了几张高邮风景图片，想看吗？ 课件出示：高邮的风景图。 高邮的风景美不美？ 我这还有一些高邮风景的明信片，想要吗？ 高邮不仅风景美，还有很多神奇的地方呢！ 你们都吃过鸭蛋吗？ 瞧，有两个蛋黄呢，鸭宝宝神奇吧，我们把他也请出来。 今天鸭宝宝将和我们一起来上这节数学课。好吗？ 下面我们准备上课了。 一、复习导入。 上课 （起立） 小朋友们好 （老师好） 请坐。 听说，我们班的小朋友口算最棒，来展示一下！ 课件出示：6题口算 第一题。（手指题目，学生说得数。） （9+5=14、4+8=12、39+30=69、14+20=34、25+2=27、24+5=29） 你是怎么算的？
（先算4+5=9，再算20+9=29） 这两题都是两位数加一位数。 今天我们继续学习两位数加一位数。（板书课题）2分钟 二、动手动脑，探索新知。 1、教学例题。 瞧，你看到了谁？ 课件出示：例题。 （1）观察画面，提出问题，列出算式。 从图中你知道了什么？ （小明有9张画片、小亮有24张画片、小红有6张画片） 根据这些信息，你能提出哪些用加法计算的问题？ （①小明和小红一共有多少张画片？②小亮和小红一共有多少张画片？③小明和小亮一共有多少张画片？④他们三个人一共有多少张画片？了不起，三个数连加，是我们下面要学习的） ①问小明和小红一共有多少张，算式？ （9+6=15） 也就是把小明和小红的张数合起来，这是我们以前学习的一位数加一位数。 今天，我们主要看看这两个问题。（板书问题） ②问小亮和小红一共有多少张，算式？ （2）观察算式，尝试口算。 （24+6=）（板书算式，不写得数） 哦，你们也等于30吗？那究竟是不是30呢？ 让我们拿出小棒摆一摆。 （3）探寻口算方法 上面的小朋友已经摆好了(一个学生上黑板摆。) 和他一样的小朋友举手 和大家介绍一下你是怎么摆的？ 先摆？（2捆）也就是2个？（十）再摆？（4根）也就是4个？（一）最后摆？（6根）也就是？（6个一） 先算什么？（4+6）也就是把4根和6根？（合起来）， 你好了吗？合好的小朋友举起来给老师看一看。 合起来是？（10根）10根我们就可以？（捆一捆） 让我们一起来捆一捆，看谁动作快！ 捆好的小朋友举高。 刚刚的10个一变成了？（1个十）（带着学生说完整） 你也来捆一捆， 他已经捆好了，请上位！
幼儿园大班数学作业
幼儿园大班数学作业
童心幼儿园大班周五作业纸 姓名： 一、把下列分合式填写完整： 10 9 3 5 4 8 3＋5＝（ ） 4＋（ ）＝10 （ ）＋8＝9 （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） 二、看图列式： （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ） （ ）—（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ） （ ）—（ ）=（ ） （ ）—（ ）=（ ） 三、把得数一样的数用线连起来 9-1 5＋1 6－4 3+3 2+3 4-2 1+7 8-7 6＋1 5＋3 4＋1 2-1 9-4 5+2 2＋3 4＋4
四、比较 ①比较高矮，在较高的旁边的（）里打“” （）（） ②）里打“” （）（） ③比较粗细，在粗的旁边的（）里打“” （）（） ④比较长短，在长线的旁边的( )里打“” （）（） 五、改错并把正确的答案写在（）里，对的打“√” 3-3=7（）4＋4=8（）1＋3=4（）6＋2=4 （）9＋1=8（）7-3=4（）2-2=4（）5＋4=1（） 9-1=10（）7＋2=5（）6-3=9（）4-3=1（） 3-2=5（）2＋1=1（）9-4=4（）6-1=7（） 4＋5=9（）3＋2=5（）8 -5=3（）6-1=5（）六、连一连，反义词 大少开笑轻小左关胖矮出去多重来右高瘦哭入七、作业
一年级数学暑假实践作业题
-来源网络，仅供个人学习参考 一年级数学暑假实践作业题 （请家长配合） 一、口算和笔算训练： 暑假训练内容：10分钟口算，5分钟笔算。（100以内数的加减运算） 二、实践活动作业（以下作业务必按要求完成，自己设计封面并装订成册，开学时带来和大家分享交流，并评选出优秀作品。）： 1、制作一张暑假时间作息表，让我们的暑假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 作业要求：在A4纸上设计，设计要合理，有可行性，美观，可有装饰。 目的：通过活动，加深对钟面的认识，会认读整时和半时。 2、快乐购物，开心作业 作业要求：在A4纸上记录你暑假购物的状况，至少记录三次。 例：今天是8月1日，我买了一包乐事薯片，价格是5元3角，我付给营业员阿姨一张10元，阿姨找回4元7角，面值分别是二张二元，一张五角和一张二角。 目的：初步认识人民币“元、角、分”，会进行简单的换算。 3、我是节俭小能手 作业要求：利用整个假期时间记录自己零用钱的使用状况。 参考版： 3、制作乘法口诀表 作业要求：将硬纸卡裁剪成扑克牌 大小，一张卡片上写一个乘法算式 ，共45张卡片，用黑色水彩表书写。 （乘法口诀表参考版：） 零用钱记录单 日期 零用钱总数 话费钱数 节省钱数 1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 3×3=9 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=27 5×7=35 6×7=42 7×7=49 1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81 9×9
小学一年级数学寒假作业及答案(完整版)
2019小学一年级数学寒假作业及答案（完整 版） 2019小学一年级数学寒假作业及答案（完整版） 第一天(数数与比较) 1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起，把第7个圈起来。 分析：本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边，右手指的方向是右边)，其次要学会认识基数和序数，即1) 基数表示有几个(可一个可多个);2) 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。 2. 小动物们大联欢 左1 2 3 4 5 6 7 7 6 5 4 3 2 1 右 答案：(1)一共来了7 只小动物; (2)从左边数小驴排在第4 个; (3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。 分析：本题为简单的单列排队问题，方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记，这样才能做到不重与不漏)。 3.比较下面各数的大小，在( ) 里填上“ < ” “ > ” 或“ = ”。 答案：8(<)19 12(>)10 51(>)15 5+6(>)3+7 3+19(>)21 8+9(=)3+14 分析：本题要熟练的掌握“ > ”“ < ”“ = ”的使用，(大于号张大嘴巴笑大数，小于号小嘴尖尖刺小数);另外数与数之间的比较，1) 首先要看数位，数位越多则数越大;2) 若数位相同，则再比较最高位，最高
位数大则大，若最高数位数相同那就要看次高位，依此类推。 4. 在一次考试中，恐龙考了95 分，小鱼考了78 分，小猪考了61 分，小鹿考了83 分，小鸭考了91 分。小朋友们你能按照考试分数由高到低，帮他们排一排顺序吗?谁考的最高，最聪明呢，请你将它圈出来。 答案：(95) > (91) > (83) > (78) > (61) (恐龙) > (小鸭) > (小鹿) > (小鱼) > (小猪) 恐龙考的最高，最聪明。 分析：本题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比较，数位相同比较，首先要看最高位，最高位数大则大，最高数位数相同那就要看次高位。 第二天(巧填数字) 1. (1) 填数，使横行、竖行的三个数相加都得11. 答案：分析：要求横行、竖行的3个数相加都得11，则1和3 的下面是11-1-3=7，2和3的右侧是11-2-3=6。 (2) 填数，使每条线上的三个数之和都得15. 答案：分析：每条线上的三个数之和都得15，则6和3之间是15-6-3=6，3和8之间是15-3-8=4，6和8之间是15-6-8=1。 2. 把1，2，3，4，5 分别填入下面的圆圈中，分别满足下面条件 分析：本题最重要的是中间的圆，因为它在横行和竖行均被加了1 次，即共被加了2 次，而其它均只被加了1次，且题目要求数字不可重复使用，所以关键求出中间圆所填的数，再采用枚举法求出其它圆所填的数。