左右结构相同的字大全

左右相同的字

林、喆、非、赫、双、从、朋、林、弱、兢、竹、羽、比、册、竝

46个品字形结构的汉字详解

46 个品字形结构的汉字详解（转载） 1. 淼这个字读作“渺”，会意字，三个水，其含义当然是水很多，水面广阔无际的样子。看到它就会想起烟波浩渺的湖面。 2.森会意字。三个木一看就是树木丛生繁密。鑫读“新”，金乃贵重之物，象征富裕。旧时商店字号、人名用字取3. 其金多兴旺之意。 4.焱读做“焰”，意思是光华,光焰。焱,光华也。——《说文》；日暾暾其西舍兮, 阳焱焱而复顾。——《楚辞》；纷翼翼以徐戾兮, 焱回回其扬灵 ——《文选?张衡?思玄赋》。三把火是光，而两把火则是热，因此焱炎形容太阳的光和热。 5. 垚这个字读“尧”，山高的意思。并不是意外的巧合，在金、木、水、火、土这“五行”之中，每个字摆成品型结构，都能派生出另外一个绝然不同的汉字。“垚”字不常见，虽说一副土头土脑的模样，核心却是峭拔巍峨、直插云霄。 6. 壵这个字读“壮”，三个士，并不是三个士兵，士指士大夫，古语有云：士农工商，因此士大夫的联合才是强大的。《三字经》里说: “马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。”除了鸡和猪之外，马、牛、羊和狗，都可以按品型结构拼成另外一个崭新的汉字。 7. 猋这个字读作“标”。字型很明显，三条狗纠缠在一起，表示狗群奔跑的样子；引申一步，便派生出迅速、飙升的意思。 8. 骉读“标”，字型很清楚，一匹马率领另外两匹，风驰电掣地奔跑这个字恰恰是众马奔腾的样子。《辞海》中说骉骉是古瀑布的名字，因为离远有万马奔腾之声入耳。 9. 羴读“山”，也是“膻”的异体字。掉进羊群里还能闻着什么好味儿？臊气！有句成语叫做“趋腥附膻”吗？所谓“膻”，就是羊肉的气味。 10. 犇读“奔”，也是“奔”的异体字。牛，本性温顺，三头牛碰面，也不至于太疯狂，除非蹿进了西班牙斗牛场。这个字反倒是奔跑、急匆匆的意思 11. 鱻三个鱼，味道鲜香。这个字读作“鲜”，同时，也是“鲜”的异体字。原

优美句子大全20字

优美句子大全20字导读：经典语句优美句子大全20字 1、每天开心笑，累了就睡觉，醒了就微笑。 2、对丑人细看是一种残忍，除非你想惩罚他！ 3、镜中的人，渐渐模糊，心中的你，慢慢清楚。 4、这世上真正可以无条件爱你的只有父母。 5、人还你那个人，只是时代变了随着都变了。 6、没能耐的看人装逼，有能耐的装逼给人看！ 7、街上那么多小狗，我始终找不到那个是你。 8、失去只是一种姿势，得到并不等同于幸福。 9、想是问题，做是答案，输在犹豫，赢在行动。 10、为什么有很多东西，总是在转身就轮回了？

11、剪去三千烦恼丝，能否让我忘却所有的苦。 12、男生腿比女生粗，是对女生最基本的尊重。 13、对未来真正的慷慨，就是把一切都献给现在。 14、学会忍耐，该闭嘴就闭嘴，该沉默就沉默。 15、你又不是我的美瞳，我凭什么把你放眼里。 16、有病你治病，你别找我啊，我又不是兽医。 17、很多人一旦分开，也许会永远都不再见面。 18、如果放不下过去，就别奢望有美好的未来。 19、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！ content2(); 20、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。 21、我的一路执着，最后只换来你的转身离去。

22、听说你过的不好，我坐在门口乐了一整天。 23、过去的在也回不来了，只能后悔，不能后退！ 24、你知不知道，你的不小心，让我有多难过。 25、就别再为他流泪，别再让他操控你的伤悲。 26、看着他们的其乐融融，突然觉得我很多余。 27、你若看见我的诗，你会发现我对你的思念。 28、老师总是说他都讲过，可是我真心没听过啊。 29、喜欢你，始于才华，陷于颜值，忠于人品。 30、人，切莫自以为是，地球离开了谁都会转！ 31、人生，不如意事十之八九，所以别太抱怨。 32、放弃自己，相信别人，这就是失败的原因。

《左右结构的字》教学设计

写字课《左右结构的字》教学设计喇叭小学：毕世梅教学目标： 1、初步掌握左右结构的字的书写要领。 2、了解带有这个旁的字的一般书写规律。 3、写好“秸、程、科、种、精、到、刻、棵”等字，要求写得正确、端正、结构比例恰当。教学重点、难点：初步掌握书写要领，运用书写要领书写。教学方法引导观察，示范讲解，反复练习，体验成功。教学过程：一、情境导入： 1.同学们请看画（文字的演变），你来猜一个字。 2.恭喜你，猜对了。这个字就是禾。中国的汉字方方正正，都像禾一样，经历了五千年的变化，不但神奇而且有趣，他们像一个个活泼的精灵，变化无穷。二、怎样写好字。首先，我们的坐姿和执笔姿势非常重要。讲解三个一。例如.今天我们就来学习与禾有关的字，（出示课题）。禾字，要笔直舒展才漂亮，伸出手跟老师一起写一下禾字吧。三、指导书写 1.这节课我们学习的是禾字旁的字，你知道哪些带禾字旁的字呢？ 2.要想写好禾字旁的字，我们必须先写好禾字旁。那它们有什么不同呢？ 3、指导书写“禾”和“禾字旁” 4．学生练习写，师巡视知道，并强调坐姿。四、指导观察、书写。评价。（一）出示：“秒、程、科、秋” 1、师：怎样才能把禾字旁的字写好看呢？ 2、小组讨论： a.禾字旁的字到底有何特点？ b.左右两部分是怎样和谐搭配的？ 3、交流总结：禾字旁形体窄长，左窄右宽左右基本齐平，右半部有些笔画穿插在禾字旁右下方，使结构紧凑，得相互谦让，相互穿插。

4、师送秘诀：生读体形窄，左边站，横向短，捺笔收。右边宽，要舒展，笔画穿插不分家，左右谦让才美观。（二）指导写“秒” 1、出示PPT：秒师：写好了禾字旁，写禾字旁的字容易多了。我们先来看“秒”怎么才能把这个“秒”字写好看呢？（生说） 2、大家想想：把他们放在一起要注意什么？ 3、学生自由说。 4、师边讲边写，生书空。 5、生练习书写“秒” 6、指名学生上台板演。指名生评价。（三）自己练习写“程、科、秋” （四）课堂拓展书写左窄右宽的字：精棵书写左宽右窄的字：到刻（五）复习秘诀：体形窄，左边站，横向短，捺笔收。右边宽，要舒展，笔画穿插不分家，左右谦让才美观。四、听故事我为你们的进步而高兴，奖励大家休息一下，共同来欣赏一个故事。（一）教师讲解书法家刻苦练字的故事。（二）学生谈感受。一分耕耘，一分收获。只要刻苦练习，一定会写一手漂亮字。通过听故事放松，同时受到持之以恒才能成功的情感熏陶。五、欣赏书法作品。六、生自己选字练习。小组内互评。七、总结老师看到同学们练字的进步，很高兴。只要我们持之以恒地练字，我们一定能写一手正确、规范、美观的字。让我们继续努力。 2018-9-26

书法课《品字形结构》教学设计

《品字形结构》教学设计【教学目标】 1.通过反复读帖和临习，使学生掌握品字形结构的字以及包含左右相同、上下相同的字的书写要领。 2.培养学生良好的书写习惯，力求把字写得规范、端正、美观。 3.引领学生欣赏书法作品，提高他们的欣赏水平和审美能力。【教学重点】掌握“品”字形结构的字的书写要领。【教学难点】较好地把握笔画之间、部件之间的位置关系。【教具准备】教学课件、笔、墨、纸、砚、垫毡等。【教学过程】一、情境导入 1.同学们，我国的书法艺术博大精深、源远流长，古往今来涌现了很多成就卓著的书法大家，流传下来很多经典的碑帖。（1）（课件出示《多宝塔碑》两段碑文：教材封2和封3。）同学们，这是同一篇碑帖的两段碑文，有谁见过这两段碑文？整篇碑帖的名称叫什么？是谁写的？指名说，相机简介《多宝塔碑》和颜真卿。（2）(出示《多宝塔碑》另一段碑文。)同学们，这段碑文也是出自《多宝塔碑》，谁能迅速找到森林的“森”字？“森”是什么结构的字？（品字形结构。）谁能再说几个品字形结构的字？指名说。 2.同学们，这节课，老师将和大家一起来学习《多宝塔碑》中的品字形结构的字。出示课题：第13课品字形结构二、指导书写（一）交流读帖方法和临写步骤。 1.同学们，谁能说说你在学习毛笔书法时是怎样临帖的？指名说。 2.师引导归纳，出示“三步临写法”，齐读，指导读帖方法。（二）分析“森”字，掌握品字形结构的字的书写要领并临写。 1.出示“森”字，让学生从整体字形和笔画特点等方面观察“森”字的字形特点和笔画之间的穿插避让，同桌之间可以讨论。

2.指名说，师根据示意图引导学生从三个部件的形态、大小、位置关系以及笔画细节上分析“森”字的书写要领。相机出示“整体上缩下伸”“下部左缩右伸”“笔画穿插巧妙”（板书）。 3.小结书写要领，出示口诀： 4.出示“森”字的教材配套范写视频，要求学生一边观察，一边书空，一边体会。 5.学生临写“森”字。 ⑴纠正“双姿”，指导学生正确执笔，端正书写姿势，调匀气息，放松心情，配乐。 ⑵生在练习纸上摹一遍，临一遍，配乐，师巡视指导。 6.反馈，展评。引导学生根据前面的“书写要领”进行点评，指名说，师生评议。 7.师范再写“森”，生观察、书空、体会。 8.生再次临写“森”，师提出要求：每一次临写要在上一次的基础上进行比对调整，要做到一遍比一遍好。 9.反馈，师生评议。（三）巩固练习，出示“品、贔”，强调品字形结构的字三个部分形态不可一致，有大、小、收、放的区别。 1.临写“品”字。 ⑴指导观察，分析字形。 ⑵师范写，提醒掭好毛笔，端正“双姿”。生观察、书空、体会。 ⑶生临写，配乐，师巡视指导。

20字优美句子

20字优美句子 1、这么现实的世界，我该怎么去演绎童话般的爱情。 2、其实我并不善良，不介意祝你百年孤独死而无墓。 3、我若要走，绝不会回头，因为我深知没人会挽留。 4、人生最幸福事就是早上听老婆说把你爪子拿开！ 5、曾经爱过你，现在我走了，将来，我还会想念你。 6、你把秘密告诉了风就别怪风把它告诉整个森林。 7、谁说笑着睡觉、才会做好梦滴，我站着一样可以。 8、这是我们的第九年谢谢你一直在我的生命里爱我。 9、在我需要的时候，能不能，给我点看得见的在乎。 10、你若知道未来如何走，那么全世界都会为你让路。 11、你在没有我的地方疯狂，我在没有你的地方坚强。 12、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。 13、在纯真年代别太多感慨，把一切热爱尽情的盛开。 14、一切都很糟糕时，没有什么比给个拥抱更好的了。 15、就算我爱你，可我也会表现的比陌生人还陌生。 16、手心里的幸福，脆弱地经不起你一点点的冷漠。

17、我们的爱情，像破碎的水晶，掉落一地的完美。 18、我喜欢做梦，因为梦虽虚幻，但感觉是真实的！ 19、深知你是万人之光，哪敢奢望你只为我一人发光？ 20、我的人生只是一道直线，转弯就是因为想遇见你。 21、其实我早就不爱你了、只是遗憾拉住我不放手。 22、花会一年一度的开，可人会不会一年一年的都在。 23、因为她才一米六所以一旦吵架了我就必须先低头！ 24、我不唱声嘶力竭的情歌，不表示没有心碎的时刻。 25、找不到对的人，其实很可能是，改不掉错的自己。 26、若有重来，我愿倾尽全力去保护你最初的美好。 27、如果有一天，你说想我了，那我会对你说：晚了。 28、缘分叵测，我们无从得知下一刻会发生一些什么。 29、我要的只是那种甜甜蜜蜜的小爱情，你却不能给。 30、一盘被操纵的棋局，棋子是不该有任何怨言的。 31、不知从什么时候开始，我变得连自己都觉到陌生。 32、当男人遇见女人，从此只有纪念日，没有独立日。 33、如果我爱上你的笑容，要怎么收藏要怎么拥有。 34、我告诉我自己，不再想念你，而回忆却铭记在心。

左右结构的字的写法

左右结构的字的写法（一）指导课教案渔溪中心小学陈章绣教学目标： 1、学会“上展下收”和“上收下展”两种左右结构的字的书写要点。 2、培养学生观察、辨析、读帖的能力，提高学生的审美情趣。 3、通过渗透书家名家作品欣赏和名家小故事，渗透勤学苦练的教育。教学重点： 1、了解“上展下收”和“上收下展”两种结构的字的书写要点。 2、培养学生良好的写字习惯和鉴赏能力。教学时数：1课时教具准备：课件、钢笔、字帖、书签、实物展示台。教学过程：一、，创设情境，导入新课。 1、师语言导入：同学们，汉字是我们中国特有的文字，是我们学习和交流的工具，我们每一个中国人都应该写好祖国的文字。今天，老师给大家带来几幅名家书法作品，请大家认真欣赏。 2、播放名家书法作品，引导学生欣赏，欣赏后谈感受。 3、导入新课：二、讲练结合，教学新课。一）、教学“上展下收”的字的写法。 1、出示范字“香”，引导观察读帖，发现这个字的结构特点。 2、结合“香”字，讲解“上展下收”的字的书写要点：“上展”指的是上部飘扬洒脱，以显示字的精神；“下收”指的是下部凝重稳健，以显示字的端庄。 3、学生练习书写“香”字。 4、学生练习书写“上展下收”的几个字。香、令、祭、会、杏。 5、展示学生的作业，组织学生进行自评和互评。二）、中场休息： 1、播放几则有关王羲之的故事。 2、学生畅谈看后的感受。 3、师小结：是啊，不单是书法家，任何人要想在某个方面有所造诣，就应该不但要勤学苦练，

还要戒骄戒躁。三）、教学“上收下展”的字的写法。 1、出示范字“易”，放手让学生观察，发现结构特点。 2、讲解“上收下展”的字的书写要点：上收下展：此类字上方收紧，下方展开以托住上方；此为上下结构字常用的一种技法。 3、练习第二组字。易、思、烈、足、象 4、引导自评和互评。三、总结：同学们，书法家我们的祖先遗留下来的极为宝贵的优秀遗产，它是一门艺术，具有非凡的魅力。人们常说“字如其人”，希望同学们无论何时都要做到写字即是练字，努力写好每个汉字。做到“堂堂正正做人，规规矩矩写字”。附：王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。王羲之练字专心致志，达到废寝忘食的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构，不断地用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不负有心人，有一次，他为人写一块匾在木板上写了几个字样，送去叫人雕刻。刻工发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分深。于是人们常用“入木三分”的成语来形容书法笔力强劲，后来用它来比喻对事物见解、议论的深刻。王羲之从小就喜爱练字，他7岁时跟书法家卫夫人习字。他集中心力刻苦勤练，日有长进，不到三年已经是笔力沉劲，顿挫生姿。在琅琊太守举办的书法赛会上，一举夺魁，震惊了方圆百里的书法名家。一时间，赞声不断，贺客盈门。刚满10岁的王羲之，在这种情况下，也不禁飘飘然地骄傲起来了。一天，王羲之路过一个小巷，见一家饭店门口人声喧沸，热闹非常。尤其是店门上那副对联分外惹人注目。上面写着：味道美，有口皆碑，模样俊，无人不爱。.横匾上写着“天鹅饺子”。但是字却写得无生气，缺功夫，呆呆板板。王羲之看罢，小嘴一撇，心中暗想：这缺少功夫的字儿，也只有配在这陋巷小店门口献丑罢了！但他又一琢磨：味道美，有口皆碑，模样俊，无人不爱。饺子有什么出奇？这是谁开的饺子店？竟敢如此狂傲！

拼音识字种汉字结构

拼音识字：7种汉字结构从结构上说，汉字可分为：独体字与合体字，合体字可分为：左右结构、左中右结构、上下结构、上中下结构、半包围结构、全包围结构、"品"字等7种汉字的结构 1、品字形结构（各部分相等） 2、上下结构（上下相等、上小下大、上大下小） 3、上中下结构（上中下相等、上中下不等） 4、左右结构（左右相等、左窄右宽、左宽右窄） 5、左中右结构（左中右相等、左中右不等） 6、全包围结构（全包围） 7、半包围结构（左包右、左上包右下、右上包左下、左下包右上、上包下、下包上）. 苏教版小学语文四年级教案参考——一个字的结构划分标准是什么分享到： 2012-03-05 16:31 作者：来源：网络资源字号：T|T 摘要：我在语文教学中常常遇到以下一些问题，不知该对学生怎样解释。 1.左中右结构划分的标准是什么？雄准是左右结构，谁是左中右结构，它们之间区分的标准是什么…… 我在语文教学中常常遇到以下一些问题，不知该对学生怎样解释。 1.左中右结构划分的标准是什么？“雄”“准”是左右结构，“谁”是左中右结构，它们之间区分的标准是什么？ 2.半包围结构的划分标准是什么？“皮”算不算半包围结构？ 3.什么样的字的结构才是独体字？或者说，独体字结构有什么特点？如果按所有能作部首的字都是独体字的说法，那么如何解释“羽”“比”等一些典型的左右结构的字？ 1.由两个或两个以上部件构成的字，叫合体字。部件如同机器上的零件，可以拆装配，每个部件都有其独立性，一个部件中不允许包含两个两笔以上的独立部件。如“做”是由亻、古、攵三个部件构成的，是左中右结构。由此看来，由三个部件左中右横向排列的字，就是左中右结构。

优美句子摘抄大全20字

优美句子摘抄大全20字 1、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。 2、你装作刀枪不入的样子，就要做好被万箭穿心的准备。 3、因为有了因为，所以有了所以。既然已成既然，何必再说何必。 4、通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。 5、人生艰难，但是如果你有笑对人生的能力，你就有享受人生的能力。 6、也许有一天，你发觉日子特别的艰难，那可能是这次的收获将特别的巨大。 7、奔跑不单是一种能力，更是一种态度，决定你人生高度的态度。 8、不可能的事就别去想了，放不下的心就学会去淡定，试着去沉淀！ 9、所有的付出、所有的努力，最终都会绕个大圈回报给你自己。 10、美好和善良的事，都发生在阳光下。丑陋和恶毒的事，都发生在黑暗中。 11、时间的绝情之处是，它让你熬到真相，却不给你任何补偿。 12、不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。 13、经得起风雨，却经不起平凡；风雨同船，天晴便各自散了。 14、当我们努力使自己变得比现在更好的时候，我们周围的一切也会变得更好。 15、人生如戏，你我皆角色，哪怕世界乏善，也请演好自己。 16、如果你懂我倔犟的性格，你就能听懂我口是心非背后的潜台词。 17、不要皱眉，即使在伤心的时刻，因为你从不知道有谁会醉心于你的笑容。 18、以前觉得成熟就是稳重，现在看来，最难做到的就是潇洒。 19、少了联系就变淡的情感我不稀罕，闹了别扭就离开的情感我不挽留。 20、自己拼出来的东西，和别人送到嘴边的东西，意义和珍惜的程度都大为不同。 21、人之所以活的累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情结。 22、群处守嘴，独处守心。修己以清心为要，涉世以慎言为先。 23、生活本不苦，苦的是我们欲望过多；人心本无累，累的是放不下的太多。

左右结构的字

《课标》指出要关注学生写字的姿势与习惯，重视书写的正确、端正、整洁，激发学生识字写字的积极性。正确的坐姿、执笔姿势是写好字的基础，应常抓不懈。并通过儿歌的形式，时时让学生自我提醒。除了良好的习惯外，掌握生字的结构也是重点之一。著名书法大师启功先生说：写好字的关键是结构。今天我们就从字的结构入手，谈谈左右结构字字形结构的普遍规律。在3500个常用汉字中，左右结构的字占了很大的比例。在平时授课时，我们引导学生观察左右结构字，从左右两部分的宽窄度来看，可以分为以下三大类：（一）左宽右窄。例如：踩影刻：（二）左窄右宽。例如：输碰（三）左右等宽。例如：散动在以上三个大的分类里还可以在细化，分为（1）左长右短或左短右长的喇叭形。（2）长度相近但高低错落的平行四边形。（3）

教左右结构字的几个雕虫小技3500常用字，形声字居多。形声字中，左右结构的占了大半。教学生写好左右结构的字，是小学写字的重要组成部分。笔者在教学实践中，有一点小体会，供大家参考。一、画图形，找“高”“低”。把握左右结构字左右偏旁的高低关系，是写好左右结构字的一个必要条件。主要有这么几种：左长右短或左短右长的喇叭形；长度相近但高低错落的平行四边形；不太规则的长方形。指导学生书写时，可以训练学生画轮廓线，让学生说说字的图形及左右偏旁的高低关系。待学生具备一定写字知识后，可以指导其探究为什么是这样的高低关系。二、比宽窄。左右结构的字，相当部分都是左窄右宽的。这类字只要掌握左偏旁写在左半格的中间位置，右偏旁贴近竖中线写，宽窄比例一般都是适当的。而左宽右窄的字，左部应略过竖中线。至于左右相当的，也以左略窄右略宽为宜。三、让右。所谓“违而不犯”，这里可以理解为左右结构应有笔画穿插，但不至冲撞而有拥塞之感。所以，左偏旁必须适当让右。一种让右叫“板块漂移”。以“言字旁”为例，首点宜靠近字中，下部则须向左“漂移”，折处不可超过点的位置。“三点水”、“示字旁”、“衣字旁”同理。另一种让右可谓“伸左缩右”。以“木字旁”为例，木之横与竖交叉点左边可以适当左伸，交叉点右边则出头即可；下方之点也不能超过上面的横。左偏旁出现数个横向笔画如“耒”部者，令其左不齐

“品”字结构

“品”字结构汉字是很有意思的。从结构上说，汉字可分为：独体字与合体字，合体字可分为：左右结构／左中右结构、上下结构／上中下结构、半／全包围结构、“品”字结构等。下面向同学们介绍一些“品”字结构的汉字。一、五行五行：指金、木、水、火、土，古人认为这五种物质构成世界万物，中医用五行说明生理、病理上的种种现象，迷信的人用五行推算人的命运。非常有意思的是，金、木、水、火、土的品字结构都是存在的。 01.鑫（xīn），财富兴盛。多用于商店牌号或人名。“金”本来就是财富，三个“金”字磊成金字塔形状，当然是财富兴盛了。“鑫”字大家一定是再熟悉不过了，现在还有很多商店／公司的名号中有这个字的。所以，也有字典对“鑫”的解释为：商店字号及人名常用字，取金多兴盛的意思。“鑫”是最富有的汉字。【康熙字典】【戌集上】【金字部】鑫·康熙筆画：24·部外筆画：16 《玉篇》呼龍切，音胷。又許金切，音歆。義闕。《正字通·钃字註》：宋子虛名友五子，以鑫森淼焱垚立名。又《南康郡志》黃鑫由明經辟薦，任餘杭令，擢監察御史。 02.森（sēn），树木众多；繁密。独木不成林，三个木指木（树木）很多，就是森林了。有的公司取的名字就是“木林森”，“森”是最环保的汉字。【康熙字典】【辰集中】【木字部】森·康熙筆画：12·部外筆画：8 《廣韻》所令切《集韻》《韻會》《正韻》疏簪切，音參。或作槮。《說文》木多貌。《潘岳·射雉賦》蕭森繁茂。又盛也。《潘岳·籍田賦》森奉璋以階列。又植也。《元包·坤辭》丞森囤若。又《固陵文類》宋杜曾詩：哀猿藏森聳，渴鹿聽潺湲。《註》森去聲，所禁切，音滲。清代陳昌治刻本『說文解字』【卷六】【林部】森木多皃。从林从木，讀若曾參之參。所今切。清代段玉裁『說文解字注』木多皃。從林。從木。按篇，韵皆云。森，長木皃。疑篇，韵所據爲長。從林從木正謂有木出平林之上也。讀若曾參之參。所今切。

优美句子大全20字

优美句子大全20字导读：本文是关于优美句子大全20字的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、每天开心笑，累了就睡觉，醒了就微笑。 2、对丑人细看是一种残忍，除非你想惩罚他！ 3、镜中的人，渐渐模糊，心中的你，慢慢清楚。 4、这世上真正可以无条件爱你的只有父母。 5、人还你那个人，只是时代变了随着都变了。 6、没能耐的看人装逼，有能耐的装逼给人看！ 7、街上那么多小狗，我始终找不到那个是你。 8、失去只是一种姿势，得到并不等同于幸福。 9、想是问题，做是答案，输在犹豫，赢在行动。 10、为什么有很多东西，总是在转身就轮回了？ 11、剪去三千烦恼丝，能否让我忘却所有的苦。 12、男生腿比女生粗，是对女生最基本的尊重。 13、对未来真正的慷慨，就是把一切都献给现在。 14、学会忍耐，该闭嘴就闭嘴，该沉默就沉默。 15、你又不是我的美瞳，我凭什么把你放眼里。 16、有病你治病，你别找我啊，我又不是兽医。 17、很多人一旦分开，也许会永远都不再见面。 18、如果放不下过去，就别奢望有美好的未来。

19、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！ 20、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。 21、我的一路执着，最后只换来你的转身离去。 22、听说你过的不好，我坐在门口乐了一整天。 23、过去的在也回不来了，只能后悔，不能后退！ 24、你知不知道，你的不小心，让我有多难过。 25、就别再为他流泪，别再让他操控你的伤悲。 26、看着他们的其乐融融，突然觉得我很多余。 27、你若看见我的诗，你会发现我对你的思念。 28、老师总是说他都讲过，可是我真心没听过啊。 29、喜欢你，始于才华，陷于颜值，忠于人品。 30、人，切莫自以为是，地球离开了谁都会转！ 31、人生，不如意事十之八九，所以别太抱怨。 32、放弃自己，相信别人，这就是失败的原因。 33、我超拽，我霸气，我是女生，天下我怕谁？ 34、你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑。 35、骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。 36、别人都在假装正经，那我只好假装不正经。 37、遇顺境，处之淡然。遇逆境，处之泰然。 38、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。 39、没有灯的小路一样可以行走，只要心还在。 40、您这是马桶上垫砖头，把自己抬的太高了。

“品”字形结构的字

“品”字形结构的字驫(三匹马，读音piāo ) 嚞(三个吉，读音zhé) 譶(三个言，读音tà ) 舙(三条舌头，读音qì ) 瞐(三只眼，读音mò ) 馫(三只香，读音xīn) 灥(三条泉水，读音xún ) 靐(三个响雷，读音bìng) 畾(三个条田，读音léi) 轰(三个车，读音hōng ) 皛(三个白，读音xiǎo) 惢(三颗心，读音suǒ ) 尛(三个小，读音mó) 麤(三个鹿，读音cū ) 龘（三个龙，读音dá，意古同“龖”，龙腾飞的样子。）票（三个票，读音piāo，意通“飘”。轻举的样子）鑫（三个金，读音xīn，意旧时商店字号、人名用字,取其金多兴旺之意）森（三个木，读音sēn，意稠密）担ㄈ鏊烈鬽iǎo，意(水广阔无际的样子）垚（三个土，读音yáo，意山高。多用于人名）壵（三个士，读音zhuàng，意古同“壮”）厽（三个私的右半部分，读音lěi，意垒土块为墙。）掱（三只手，读音pá，意俗称扒手为三只手,故写作“掱”）品（三口之家，读音pǐn，本义:众多）晶（三日，读音jīng，意清明;晴朗）孨（三子，读音zhuǎn，意谨慎）众（上四下豕，读音zhòng，意同“众”）

毳（三根毛，读音cuì，意指兽毛皮）鱻（三条鱼，读音xiān ，意古同“鲜”）羴（三只羊，读音shān ，意古同“膻”）朤（四个月，读音lǎng）矗（三个直，读音chù，意高耸）芔（三根草，读音huì，意古同“卉”）歮（三个止，读音sè，意古同“涩”）雥（三个隼，读音zá，意群鸟）叒（三个又，读音ruò，意古同“若”）飍（三股阴风，读音xiū，意惊跑的样子）飝（三个飞机，读音fēi，意义未详。）刕（三把尖刀，读音lí，意：姓氏。）焱（三把火，读音yàn ，意：火花，火焰。）犇骉猋羴鱻蟲麤龘雥鑫森淼焱垚赑掱劦姦聶毳轟飝刕厽叒壵尛孨歮惢皛畾嚞舙譶灥飍馫厵靐瞐

好句子大全20字

好句子大全20字导读：经典语句好句子大全20字 1、树，变成了是乳白色的影子。 2、树木旁边是一层水雾，为村子增添了几分仙境般的感觉。 3、只要不去想，肤浅的快乐其实很容易。 4、风，时而掠过头顶，时而抚着脸颊。 5、她像一位画家，尽情挥洒着画笔，描摹着世间万物。 6、雾，像一个披着淡淡乳白色婚纱的女子，羞答答的，从天而降。 7、生如夏花般灿烂，死若秋叶般静美。 8、雾中观花，水中望月中，世界，模糊了。 9、灯光虽然昏暗，但仍能激起我的情绪。

10、油菜，像风烛残年的老人，被岁月压弯了腰。 11、呈现给你的，是一份静谧，一份安逸，一份神秘。 12、现在，我再次见到这灯光，有了一种亲切之感。 13、所有的虚幻，在阳光下，无所遁形。 14、等待不可怕，可怕的是不知道什么时候是尽头。 15、失去了本真的世界，多么可怕！ 16、分辨不出五月里秀丽群山郁郁葱葱，只有朦胧的美。 17、站在小草上，望着沉浸在烟雨中的村庄，感到格外寂静。 18、这条路，我曾无数次走过！ 19、五月，斜风细雨，氤氲雾蒙蒙地美。 20、细细的春雨让世界变得和平而且宁静。

21、雾，带给人们太多的遐想，又有太多的迷茫。 22、雨落在树叶上，滴到树下，使树林里的空气更清新。 23、岩石时而被海水淹没，时而裸露出来。 24、山峦，树木，村庄，公路，全部笼罩在一片白色之中。 25、远处环绕的群山，被霏霏细雨覆盖着，雾蒙蒙地。 26、那海市蜃楼的景观，在她的手中，神话般的呈现出来。 27、山沟，溪水，小道，槐花，渐渐淡出了我的视线。 28、雨滴滴落在林间的小路上。 29、花儿无语，花下坚挺的绿无语，浅浅淡淡的香无语。 30、山沟，槐花绽放依旧，一股感动的暖流却涌上了心头。 31、一切虚虚实实，一切飘飘渺渺。

字形结构写法

《间架结构九十二法》1，天覆者，凡画皆冒于其下。上面是宝盖的字，其余笔画应被盖在它下面。如： xx、宙、定 2，地载者，有画皆托于其上。下面有底托状的字，其余笔画应托于其上。如：至、xx、圣 3，让左者，xx右低。以左半部为主的字，左边要高，右边要低。如：部、幼、即 4，让右者，右伸左缩。以右半部为主的字，右边要长，左边要短。如：绩、议、读 5，横担者，中画宜长。有横担的字，中横应该写得长些。如：喜、吾、安 6，直卓者，中竖宜正。

有竖笔贯中的字，中竖应正直不歪。如：甲、平、干、午 7，勾拿法，其身不宜曲。短以横折钩为主笔，且被包围部分笔画较多的字，横折钩宜长直而挺，折角正方。如： xx、萄、蜀、xx 8，勾衂(nǜ)法，不可直长其势。以横折钩为主笔，且被包围部分笔画较少的字，横折钩宜稍短而右倾，折角内收。如：句、匀、勿 9，画短撇长。横短撇长；如：左、在、尤、龙 10，画长撇短。横长撇短；如：右、有、灰 11，画短直长，横画短竖画长的字，撇捺应延伸。如：木、本、xx 12，画长直短，撇捺宜缩。

横画长竖画短的字，撇捺应缩短为相背的点，两相呼应。如：乐、集 13，横长直短。在一个字中，横长则竖宜短，横长而细挺，竖短而粗健。如：十、上、下、士 14，横短直长。在一个字中，横短则竖宜长。横短略粗，竖垂直下挺。如：才、斗、丰、井 15，上下有画，须上短而下长。上下有横画的字，应上短而下长。如：丕、正、亚 16，左右有直，须左收而右展。左右有竖画的字，左边应收而右边伸展。如：目、自、因、固 17，左撇右直，须左缩而右垂。左为撇画右为竖画的字，应左撇短右竖长。如：川、升、邦 18，xx撇，xx而右放。左为竖画右为撇画的字，左竖应收缩上靠而右撇应放展。如： xx、侈、修 19，点复者，宜偃仰向背以求变。

品字结构地字

品字结构的字(三叠字,四叠字) 三叠字列表（大部分电脑可显示，共52个）鑫森淼垚焱靐晶卉芔轟磊畾厽馫飍灥厵犇猋赑贔蟲麤毳龘骉驫羴雥鱻矗姦舙瞐聶品掱叒惢譶劦壵众孨歮晿飝刕尛嚞皛雦三叠字列表（大部分电脑无法显示）下面的三叠字，已经被Unicode 收录。但目前系统及字型大多尚未支援，因此在大部分电脑系统中可能无法显示。我将这部分三叠字分别以图片和文字的方式列出： … 四叠字列表朤燚叕茻注：四叠字据考证共有17 个。但目前计算机字库只能显示出上面这几个。

上面这些字是我今天收集整理的汉字三叠字与四叠字大全。三叠字，又叫品字型汉字，指由三个完全相同的字叠成“品”字形而形成的新字；四叠字，指由四个完全相同的字叠成“田”字形而形成的新字。汉字三叠字与四叠字大全收集整理这个东西，缘起今天下午的时候，在网上看到一个三个牛字叠起来的犇字，一时想不起起读音，后来一问才知道读bēn，与奔一个意思，三头牛一起跑当然就是奔了。貌似以前有个演戏的就叫牛犇。在网上一搜，关于三叠字的介绍有不少，但是没有一个完整的整理集合。维基百科上分别有一个三叠字和四叠字的词条，但数据不全(注: 完成此文后，我在维基百科上更新了此词条)。于是把字典搬出来，借助网络，把所有的三叠字和四叠字找了出来，并注明读音和释义。一、三叠字列表(共52个) 1). 首先我查的就是与五行相关的三叠字: 金木水土火：三金鑫xīn 多用于商店字号、人名用字,取其金多兴旺之意三木森sēn 本义: 树木丛生繁密三木Jìn 注：这种字又称作倒品字，即上面两个部首相叠，下面一个部首。三水淼miǎo 会意。从三水。又作“渺”。本义:水大的样子。这个字多用作女孩子的名字，我邻居小孩就叫淼淼。:)

好句子大全20字左右

好句子大全20字左右导语：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。以下小编为大家介绍好句子大全20字左右文章，欢迎大家阅读参考! 好句子大全20字左右1、做生意的过程就是一个不断怂恿别人放松警惕，而自己保持高度警惕的过程。 2、一人传虚，百人传实。 3、懒人嘴里明天多。 4、当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。 5、白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。 6、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。 7、如果一个人没有苦难的感受，就不容易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神，就得先受苦受难。 8、守财奴说金钱是命根，勤奋者看时间是生命。 9、给猴一棵树，给虎一座山。 10、我的优点是：我很帅；但是我的缺点是：我帅的不明显。

11、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。 12、当一个人最看重的东西是面子，那他为此失去的一定很多。 13、每一种创伤，都是一种成熟。 14、鸵鸟的幸福，只是一堆沙子。 15、你和时间开玩笑，它却对你很认真。 16、骑马莫怕山，行船莫怕滩。 17、寒蝉抱枯木，泣尽不回头。 18、水不激不跃，人不激不奋。 19、与其坐而言，不如起而行。 20、有志者立长志，无志者常立志。 21、小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，等长大后才发现整个世界都拯救不了我。 22、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 23、吾生也有涯，而知也无涯。 24、聪明人能洞察事物未来的发展趋势。他们在发洪水之前养鸭，而不是养鸡。 25、光阴易逝，岂容我待。

26、能为别人设想的人，永远不寂寞。 27、用人不疑，疑人不用。 28、如果我不小心流下一滴泪水，那是因为我不愿意忘记你是谁！ 29、感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。 30、悲伤忧愁，不如握紧拳头。 31、当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。 32、不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。 33、知识就像内裤，看不见但很重要。 34、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 35、牛不知角弯，马不知脸长。 36、没什么事不要找我，有事更不用找我。 37、天才无非是长久的忍耐，努力吧！ 38、坐吃山空，立吃地陷。 39、请不要把我对你的容忍，当成你不要脸的资本。 40、艺高人胆大。

左右结构写字教案

硬笔书法——左右结构教案一、教学目标 1.指导学生通过观察，规范的书写左右结构之“左窄右宽” 的字，“左宽右窄”的字，“左右均等”的字，并能领悟其特点和规律。 2.以写好字的方式巩固识字、积累词语。 3.培养写字的兴趣和欣赏字的审美情趣。二、教学重难点：指导学生规范的书写左右结构之“左窄右宽” 的字，“左宽右窄”的字，“左右均等”的字。教学难点是指导学生观察，并能领悟其特点和规律。三、教学过程一、激情导入，明确目标 1、孩子们，我们知道一个人穿着得体，谈吐大方会给人留下良好的印象。除此之外，如果能写一笔好字也会让别人给你的印象加分。写好字，对我们每个人来说，都非常重要。那么，怎样才能写一首好字呢？（结合学生回答，引出“结构”的重要）板书：左右结构 2、明确目标培养中学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。（1）说说用什么办法记住这些字。（2）观察这些生字，看看这些字从宽窄方面看，这些字的间架结构字都有什么特点？（3）观察这些字在田字格中的占位和书写规律，怎样才能把左半部分写苗条呢？右半部分怎样写才舒展呢？左右两部分怎样搭配才美观呢？二、自主探究，合作学习 1、学生根据目标独立思考，并与学生合作学习 2、教师巡视指导三、小组汇报，交流评议

1、汇报自己的多种记字方法。 2、说出汉字的特点： a、村、联：左右相等 b、扶、河：左窄右宽 c、刚、部：左宽右窄 3、说出书写时候的注意事项左右不等瘦让胖，左右等宽向中靠；主动避让有礼貌，巧妙穿插很友好。 4.写字准备。 5、教师示范一个，同学们观察.学生进行临写，教师巡视、指点。四、多彩训练，拓展延伸 1、展示学生作品，进行点评，进一步针对性指导短的在左往上挪，让出位置给右坐短的在右向下移，左右平稳才适宜。左右等长要错位，左高右低好可爱 2、再次练习，对比提高 3、以《秋词》为例介绍左右结构的特点 4、总原则：左收右放分类：左右相等左窄右宽左宽右窄五、总结收获，激励评价孩子们这堂课你学会了什么？老师看到同学们练字的进步，很高兴。一分耕耘，一分收获。只要刻苦练习，持之以恒地练字，我们一定能写一手正确、规范、漂亮的字。让我们继续努力。

学写左右结构的字

写字课《学写左右结构的字》教学内容学习左右结构宽窄不同的字的正确写法。教学目标 1.激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。 2.使学生认识和掌握“左窄右宽”“左宽右窄”“左右同宽”三种结构的字的特点。 3.通过练习，把左右结构宽窄不同的字搭配得当，书写正确、端正、匀称一、激发兴趣,导入新课: 同学们，今天，我们一起来读一首《写字歌》，好吗？（好），在读之前，老师有一个要求，请同学们一遍读，一遍想：写字歌告诉了我们写字时该怎么做才能把字写漂亮？学生齐诵:《写字歌》头要正，肩要平。身子坐直纸放正，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远。胸离桌子一拳远。一看二写三比较，写字本领我最棒。师：谁来告诉老师，写字歌告诉了我们写字时该怎么做才能把字写漂亮？生：要注意写字姿势。你是从那句话知道的（生读）（课件展示）师评价：真是会学习的孩子，能做到一边读一边想，读一遍，就能找到答案。全班同学再一起读一读，读的时候一定要注意姿势哦。师：再看看，我们在写字时除了要有正确的写字姿势。还要怎样做？生：要注意一看二写三比较。（课件展示：把一看二写三比较变色）师：是的，写字前先看，然后再动笔写，写完了还要和范字比一比。副板书：看、写、比。师：那老师现在就来检验孩子们会不会看。二、学写左右结构的字：（一）左窄右宽的字 1、看：（1）课件展示“欢”字。

师：同学们，谁来先和它打个招呼? 指一生读，全班同学一起和它打个招呼。（生齐读）（2）观察字形：师：这个字宝宝是什么结构？生：左右结构！师：同学们看这个字的左边和右边，谁长得瘦，谁长得胖呢？生1：左边痩，右边胖。师：真是个会观察的孩子。像这样左边痩右边胖的字就是左窄右宽。板书：左窄右宽师：其实很多字都有这个特点。（课件展示河唱惊低诚，它们都是左窄右宽的字，举几个这样的例子，学生读一读）师：写这样的字时，左右笔画撞在一起不好，应该像小朋友一样互相谦让，左边的部分要稍微腾出一点位置，让它的右一半可以很舒服地展开来。（边说边用手势强化）课件再次单独出现“欢”字师：孩子们再看看这个字，它的左右两边是怎么谦让的呢？生1: 左边的又字捺变成点了。（课件突出“点”）师:你观察得真仔细.在这里，左边的“又”字变捺为点，就像两个小朋友挨在一起把手收起来一样，这样的变化叫“笔画让位”。原来呀，不仅我们小朋友之间会互相谦让，汉字也会谦让。这么有礼貌的字宝宝，我们一定要让它在田字格里住得舒舒服服的。课件出示田字格中的“欢” 师：谁来说一说，它该怎么住才舒服？（教师手势引导）生1：要把它摆在田字格中间。

品字结构汉字读音

三个金字念什么？念鑫（xīn）三个木字念什么？念森（sēn）三个水字念什么？念淼（miǎo）三个火字念什么？念焱（yàn）三个土字念什么？念垚（yáo）三个日字念什么？念晶（jīng）三个石字念什么？念磊（lěi）三个人字念什么？念众（zhòng）三个口字念什么？念品（pǐn）三个牛字念什么？念犇（bēn）三个手字念什么？念掱（pá）三个目字念什么？念瞐（mò）三个田字念什么？念畾（lěi）三个马字念什么？念骉（biāo）三个羊字念什么？念羴（shān）三个犬字念什么？念猋（biāo）三个鹿字念什么？念麤（cū）三个鱼字念什么？念鱻（xiān）三个贝字念什么？念赑（bì）三个力字念什么？念劦（lie）三个手字念什么？念毳（cuì）三个耳字念什么？念聶（niè）三个车字念什么？念轟（hōng）三个直字念什么？念矗（chù）三个龙字念什么？念龘（tà、dá）三个原字念什么？念厵（yuán）三个雷字念什么？念靐（bìng）三个飞字念什么？念飝（fēi）三个刀字念什么？念刕（lí）三个女字念什么？念姦（jiān）三个又字念什么？念叒（ruò）三个士字念什么？念壵（zhuàng）三个小字念什么？念尛（mó）三个子字念什么？念孨（zhuǎn）三个止字念什么？念歮（sè）三个风字念什么？念飍（xiū）三个隼字念什么？念雥（zá）三个吉字念什么？念嚞（zhé）三个言字念什么？念譶（tà）三个舌字念什么？念舙（qì）三个香字念什么？念馫（xīn）三个泉字念什么？念灥（xún）三个心字念什么？念惢（suǒ）三个白字念什么？念皛（xiǎo）三个白字念什么？念蟲（chóng）

优美句子摘抄大全20字优美句子摘抄大全

优美句子摘抄大全20字优美句子摘抄大全优美，也称阴柔之美、秀美。优美以感性和谐为主，审美意蕴、情感力度柔和平稳，具有小巧、平静、舒缓、圆畅、单纯等表现形式。优美有着直观愉悦的感性特点。 WTT今天为大家精心准备了优美句子摘抄大全，希望对大家有所帮助! 优美句子摘抄大全优美语句摘抄 1、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样!这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。 2、生活是一部大百科全书，包罗万象;生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。 3、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

4、踏过一片海，用博识的学问激起片片微澜;采过一丛花，正在聪慧的碰碰外送来缕缕清喷鼻;无过一个梦，决定从那里启程。 5、倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步;倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去。 6、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。 7、曾经一直想让别人知道自己的心情，那些沉重，那些无法讲述的悲伤和苍凉，可是，我要如何在浅薄的纸上为你画出我所有的命轮?我要如何让你明白?算了，罢了，你以为我是闹剧也好，你因为我是幸福也好，关上门，各自有各自的幸福或者眼泪。 8、母爱是温暖心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹。 9、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。