生产过程人的不安全行为辨识记录表格

生产过程人的不安全行为辨识记录表格
生产过程人的不安全行为辨识记录表格

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生产过程中人的不安全行为辨识和控制措施

安全管理行为规范

为落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,强化安全生产管理,提高员工及外来人员的安全意识,规范安全生产行为,消除各种违章违纪现象,保障员工的人身安全与身体健康,促进公司的健康发展,特制定本行为规范。

1、凡在生产区域内从事生产作业、管理工作的人员,都应自觉执行各项安全生产法规、制度和安全规范,增强安全意识,提高自我保护的能力,落实“三不伤害”原则,严禁“三违”现象。

2、进入生产区域作业,必须严格按规定正确穿戴劳动防护用品,做好自我保护。;在公司区域内不准赤脚、赤膊,进入生产现场不准穿露脚趾鞋、高跟鞋、裙子等。

3、作业前,应认真分析作业的风险及防范措施;作业时,应集中思想,严禁嬉戏打闹和串岗、离岗、睡岗;作业结束,要做到工完、料清、场地净。

4、从事特种作业人员,必须经安全技术培训考核合格,持有相关部门颁发的《特种作业操作证》才能独立操作,严禁违章无证操作。

5、不准操作与本岗位工作无关的开关按钮,不得擅自动用与本职无关的机电设备和专用器材。停电、停机进行检修设备时,必须在合闸处、操作处挂贴禁止合闸警示牌;检修完毕,应立即除去禁动标志。

6、生产区内主要道路、生产区域安全通道必须保持畅通,严禁擅自占用;进入生产区的车辆和厂内机动车必须遵守限速规定。

7、进入作业区时,必须观察前后左右及上下环境,遵守警示标牌提示,不准双手插入衣裤袋内。

8、登高必须双手扶梯攀登,不得手持工件攀爬,所带物品必须装袋或扎牢,防止坠落伤人。

9、明火作业严格遵守“动火管理规定”,不准在非允许地点吸烟,严禁乱扔烟蒂。

10、起重作业必须遵守“起重十不吊”的规定,不得在吊运物体下站立、行走。

11、多人协同作业的,必须由班组长或指定有操作经验的专人负责、统一指挥。

12、任何人不准擅自拆除各种设备的安全防护装置和应急设施。

13、在狭小空间或容器内工作时必须加强通风,并有人监护,防止窒息、中暑、触电等事故的发生。

14、作业人员上岗前和工作时间禁止喝酒、酗酒,严禁醉酒上岗。

15、冬季严禁用电灯泡、电炉和明火取暖。因工作需要使用明火炉、电加热器的,必须经主管部门许可并报安全管理部门备案。

16、使用危险化学品时必须严格遵守操作规程,穿戴符合要求的个人防护用品,保证作业场所通风,不得使用不合格原料。

17、发生人身伤害事故或设备事故时,在场人员要及时向本单位领导报告,并保护好现场、积极参与救援和自救。

18、任何人都有责任对违反安全规章、安全操作规程的行为及时加以制止,发现事故隐患、事故苗子必须立即向有关领导报告。

19、外来人员进入生产区参观必须事先经办公室批准;带领参观的部门,应负责落实对参观者的安全穿戴要求,告知安全保护要则,并对其安全负责。

生产过程人的不安全行为辨识记录表格

XXXXX有限公司 生产过程中人的不安全行为辨识和控制措施

安全管理行为规范 为落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,强化安全生产管理,提高员工及外来人员的安全意识,规范安全生产行为,消除各种违章违纪现象,保障员工的人身安全与身体健康,促进公司的健康发展,特制定本行为规范。 1、凡在生产区域内从事生产作业、管理工作的人员,都应自觉执行各项安全生产法规、制度和安全规范,增强安全意识,提高自我保护的能力,落实“三不伤害”原则,严禁“三违”现象。 2、进入生产区域作业,必须严格按规定正确穿戴劳动防护用品,做好自我保护。;在公司区域内不准赤脚、赤膊,进入生产现场不准穿露脚趾鞋、高跟鞋、裙子等。 3、作业前,应认真分析作业的风险及防范措施;作业时,应集中思想,严禁嬉戏打闹和串岗、离岗、睡岗;作业结束,要做到工完、料清、场地净。 4、从事特种作业人员,必须经安全技术培训考核合格,持有相关部门颁发的《特种作业操作证》才能独立操作,严禁违章无证操作。 5、不准操作与本岗位工作无关的开关按钮,不得擅自动用与本职无关的机电设备和专用器材。停电、停机进行检修设备时,必须在合闸处、操作处挂贴禁止合闸警示牌;检修完毕,应立即除去禁动标志。 6、生产区内主要道路、生产区域安全通道必须保持畅通,严禁擅自占用;进入生产区的车辆和厂内机动车必须遵守限速规定。 7、进入作业区时,必须观察前后左右及上下环境,遵守警示标牌提示,不准双手插入衣裤袋内。 8、登高必须双手扶梯攀登,不得手持工件攀爬,所带物品必须装袋或扎牢,防止坠落伤人。 9、明火作业严格遵守“动火管理规定”,不准在非允许地点吸烟,严禁乱扔烟蒂。

日常安全生产检查记录表

常德市武陵贺童泰味酱板鸭厂 日常安全生产检查及整改记录表 检查时间 检查人员 项目检查内容检查结果 消防安全□消防通道是否堵塞或过窄;□是否按规定配置应急逃生设施 □消防器材配备是否充足 □应急灯和疏散指示标志配置是否充足□是否按规定设置消防设施(室内外消火栓、报警、喷水) □是否按规定设置应急照明、疏散指示□禁烟火区域有无违章动火、吸烟、明火煮食或燃烧香烛 □是否按规定设置安全疏散出口 □生产(经营)储存与居住场所是否设置在同一建筑物内 设备安全□裸露旋转运动部位是否安装防护罩(网) □冲压剪设备有无保险装置或装置是否能正常使用 □仪表是否损坏或定期保养、检测 □特种设备是否按规定定期检测 □高热部位是否安装防护措施□是否有设备设施安全操作规程

□危险设备工段有无安全警示 用电安全□电气装置带电部分是否裸露 □电气线路是否乱拉乱接或老化 □电气线路绝缘保护层是否破损 □临时用电操作是否规范 □设备有无漏电保护装置或不能使用□配电箱有无防护罩 □有无安全用电警示标志 □电气装置附近是否堆放易燃、可燃物□移动用电设备使用是否规范 劳保设施及健康监护□是否配备个人防护用品 □个人劳动防护用品使用是否正确□有无通风除尘措施 □毒、尘源设置是否合理 □是否对作业人员进行健康监护 □是否设置临时救护设施 □危险作业有无监护 仓储、作业空间□沟、坑、井有无盖或护栏 □高处作业平台有无护栏 □作业空间是否符合规范要求 □空间照明是否充足 □地面有无防滑措施、有无不平或有无障碍物 □通道是否通畅 □作业人员有无违章操作行为 □货物堆放是否接近电源电器、机器设备□仓储、生产物料是否堆放过高

危险源及风险辨识人的不安全行为进行辨识

(本文档仅供参考用途,所载资料皆来自整理,欢迎大家分享交流)人的不安全行为进行辨识编制:孙兆俊审核:曹云玲批准:张国峰2014.3.5日期:序号作业行为危险因素可能导致的事故风险评价方法控制措施作业条件危险性评价风险等级日常作业装配作业中未佩戴手套人身伤害54 1 (本文档仅供参考用途,所载资料皆来自整理,欢迎大家分享交流)二级加强安全教育和自我防护意识日常作业操作工装设备时精力不集中人身伤害54二级加强安全教育和自我防护意识日常作业作业前不对所有器具进行安全检查人身伤害54二级加强安全教育和自我防护意识日常作业以投掷方式接送工具物体打击18一级 2 (本文档仅供参考用途,所载资料皆来自整理,欢迎大家分享交流)加强安全教育和自我防护意识日常作业装配和调整产品时固定不牢人身伤害18一级加强安全教育和自我防护意识规章制度与正在工作中的人交谈人身伤害18一级加强安全教育和自我防护意识规章制度酒后进入工作区域或上岗作业人身伤害42二级加强安全教育和自我防护意识 3 (本文档仅供参考用途,所载资料皆来自整理,欢迎大家分享交流)规章制度未在指定区域吸烟火灾42二级加强安全教育和自我防护意识规章制度工作时间内在工作场所打闹、嬉戏人身伤害54二级加强安全教育和自我防护意识10规章制度停留在通道中间交谈车辆撞击54 二级加强安全教育和自我防护意识 4 (本文档仅供参考用途,所载资料皆来自整理,欢迎大家分享交流)11现场环境在照明不足的条件下作业人身伤害54二级加强安全教育和自我防护意识12安全教育不按时参加安全教育或培训人身伤害一级加强安全教育和自我防护意识13安全管理触摸不熟悉的工装设备及控制开关人身伤害18一级5 (本文档仅供参考用途,所载资料皆来自整理,欢迎大家分享交流)加强安全教育和监查力度14安全管理未经许可擅自挪动拆卸安全警示标志人身伤害18一级严格按照规章制度执行15安全管理私自拆卸所用工具上的安全装置人身伤害54二级加强安全教育和自我防护意识16安全管理随意堆放材料和产品人身伤害6 (本文档仅供参考用途,所载资料皆来自整理,欢迎大家分享交流)54二级加强安全教育和自我防护意识17安全管理易燃易爆物品未摆放在指定区域火灾、爆炸42二级加强安全教育和自我防护意识18安全管理使用已报废的工装设备及工具人身伤害18一级加强安全教育和自我防护意识19安全管理7 (本文档仅供参考用途,所载资料皆来自整理,欢迎大家分享交流)私拉乱接电路触电、火灾42二级加强安全教育和自我防护意识20安全管理电气设备使用完毕后未及时切断电源触电54二级加强安全教育和自我防护意识21安全管理电线线路破皮裸露,包扎不规范触电、火灾42二级加强安全教育和自我防护意识8 (本文档仅供参考用途,所载资料皆来自整理,欢迎大家分享交流)22安全管理电气设备未按要求接地触电42二级加强安全教育和自我防护意识23安全管理发现隐患不及时处理上报,冒险作业人身伤害18一级加强安全教育和自我防护意识24交通安全上下班不遵守交通规则交通事故45 9 (本文档仅供参考用途,所载资料皆来自整理,欢迎大家分享交流)二级加强安全教育和自我防护意识25消防安全随意放置物品,阻塞消防通道火灾42二级加强安全教育和自我防护意识26消防安全在消防设施、配电箱周围堆放物品火灾42二级加强安全教育和自我防护意识27安全管理未经安全教育上岗作业10 (本文档仅供参考用途,所载资料皆来自整理,欢迎大家分享交流)人身伤害21二级加强安全教育和自我防护意识28安全管理非特种作业人员从事特种作业人身伤害54二级加强安全教育和自我防护意识29日常作业未按规定放置、堆垛商品火灾42二级加强安全教育和自

项目管理人员安全生产责任制考核记录汇总表

项目安全生产责任制考核办法 安全生产责任制,是企业安全生产各项规章制度的核心,严格考核是执行安全生产责任制的关键。为了确保安全生产责任制落实到实处,特制定项目安全生产责任考核办法。 一、考核目的考核项目管理人员安全生产制的执行情况。督促项目安全生产责任制的 贯彻落实,激励项目安全管理机制的正常运行。 二、考核对象项目部各级管理人员,即项目经理、技术负责人、工长、安全员、质检 员、材料员、消防保卫员、机械管理员、班组长等人员。 三、考核办法 1、采用评定表打分办法,应得分为100分,依据考核项目的完成情况和评分标准打分 (详见考核评分表)。实得分80及其以上者为优良,70~80分为合格,70分以下为不合格。 2、考核时间:每月月底进行一次考核。 3、实行逐级考核,分公司接受总公司考核,项目部项目经理接受分公司考核,项目部 由项目经理所属管理人员进行考核。 四、奖惩办法 1.对实得分80分及其以上达优良标准者,给予100~200元奖励,并作为年终经济兑现、 评选先进的重要依据之一。 2.对实得分为70分以下的管理人员视其情节轻重,给予罚款100~200元,警告批评, 以观后效或调离工作岗位等处理。 3.安全生产责任制的考核奖惩均有月份工资中及时兑现。 五、项目管理人员安全生产责任制考核记录 项目各类管理人员安全生产责任制考核记录见后表。

项目管理人员安全生产责任制考核记录汇总表 单位名称:XXXXXXXXXXXX 工程名称:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 考核日期:年月日 填表人:审核员:

项目技术(员)负责人安全生产责任制考核记录单位名称:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 工程名称:XXXXXXXXXXX

安全生产标准化记录(表格)

安全生产标准化记录(表格)

公司 安全生产标准化记录文件 批准: 受控状态:受控 分发号: 年月

目录 会议(培训)记录 ...................... 1会议纪要 .............................. 2职工教育培训台帐 .. (4) 交接班记录 (6) 安全投入计划 (7) 安全投入清单 (9) 劳动防护用品发放台帐 (11) 外来文件记录表 (13) 档案台账 (15) 法律法规及其它要求清单 (17) 文件资料更改记录 (19) 文件资料发放记录表 (20) 文件更改通知单 (22) 安全管理资格证书台帐 (23) 资料借阅登记表 (25) 职工安全三级教育卡 (27) 特种作业人员培训名册 (30) 安全生产年度培训计划 (32) 安全日活动记录 (33) 生产设备设施台帐 (35) 监视和测量设备设施台帐 (36)

特种设备管理台帐 (38) 强制检测检验设备设施台帐 (39) 机维修设备设施清册 (41) 设备缺陷及处理记录 (44) 检修工作班前班后会记录 (47) 设备运行检测维护记录 (49) 设备缺陷处理报告单 (51) 事故调查分析报告 (53) 巡视检查记录 (62) 设备安装验收单 (64) 调度命令记录 (67) 事故应急联系电话记录表 (70) 消防及应急设备设施清册 (72) 消防及应急设施定期维护检查表 (74) 危险区域动火作业工作票 (77) 进入受限空间作业工作票 (78) 高处作业工作票 (80) 吊装作业工作票 (81) 破土作业工作票 (84) 接地电阻试验 (88) 电气安全用具清册 (90) 手持电动工具清册 (91) 绝缘工具试验 (93)

人的不安全行为辨识及控制措施

人的不安全行为辨识及控制措施 不安全行为 可能的后果 采取的措施 备注 进入作业区域不按规定佩戴安全帽 磕碰、砸伤 工作时按要求劳保着装,加强安全活动及规范性培训,工作时相互纠正。 作业中未穿戴符合安全标准的劳动防护用品 人身伤害 工作时按要求劳保着装,加强安全活动及规范性培训,工作时相互纠正。 劳动保护服装不合体 工作不协调 更换 作业现场穿拖鞋作业 扎伤、坠落 工作时按要求劳保着装,加强安全活动及规范性培训,工作时相互纠正。

指定区域、类型作业不穿安全鞋 触电、人身伤害 工作时按要求劳保着装,加强安全活动及规范性培训,工作时相互纠正。 操作旋转机械时戴手套 卷入事故 加强安全教育和自我保护意识。严格按照规定操作。 气焊气割作业不戴护目镜 职业病 加强安全教育和自我保护意识。 焊接作业不戴口罩 职业病 加强安全教育和自我保护意识。 与正在作业中的人交谈 人身伤害 加强安全教育和自我保护意识。严格按照规章制度执行。 酒后进入施工现场或上岗作业

人身伤害 加强安全教育和自我保护意识。严格按照规章制度执行 未在指定区域内吸烟 火灾、爆炸 加强安全教育和自我保护意识。严格按照规章制度执行 作业时间内在作业场所嬉笑、打闹 人身伤害 加强安全教育和自我保护意识。严格按照规章制度执行 在照明不足的情况下作业 人身伤害 加强安全教育和自我保护意识。严格按照规章制度执行 操作机械时精力不集中 人身伤害 加强安全教育和自我保护意识。 随意触摸不熟悉的机械、器具及控制开关 人身伤害 加强安全教育,工作中合理执行保证安全的组织措施,加强监护作用。

无许可证件从事特种作业 人身伤害 加强安全教育,工作中合理执行保证安全的组织措施,加强监护作用。 作业前不对所用器具进行安全检查 人身伤害 加强安全教育,工作中合理执行保证安全的组织措施,加强监护作用。 私自拆卸所用工具上的安全装置 人身伤害 加强安全教育,加强监护作用。 乙炔气瓶放倒使用 爆炸 加强安全教育和自我保护意识。严格按照规定操作。 下雨时露天进行气割、电焊作业,不采取防触电措施 触电 加强安全教育和自我保护意识。 潮湿环境进行电焊作业,不采取防触电措施

安全生产标准化记录(表格)

公司 安全生产标准化记录文件 批准: 受控状态:受控 分发号: 年月

目录 会议(培训)记录................................................................................................................................................. 1会议纪要................................................................................................................................................................. 2职工教育培训台帐 (4) 交接班记录 (6) 安全投入计划 (7) 安全投入清单 (9) 劳动防护用品发放台帐 (11) 外来文件记录表 (13) 档案台账 (15) 法律法规及其它要求清单 (17) 文件资料更改记录 (19) 文件资料发放记录表 (20) 文件更改通知单 (22) 安全管理资格证书台帐 (23) 资料借阅登记表 (25) 职工安全三级教育卡 (27) 特种作业人员培训名册 (29) 安全生产年度培训计划 (31) 安全日活动记录 (32) 生产设备设施台帐 (34) 监视和测量设备设施台帐 (35)

强制检测检验设备设施台帐 (37) 机维修设备设施清册 (39) 设备缺陷及处理记录 (41) 检修工作班前班后会记录 (43) 设备运行检测维护记录 (45) 设备缺陷处理报告单 (46) 事故调查分析报告 (48) 巡视检查记录 (56) 设备安装验收单 (58) 调度命令记录 (60) 事故应急联系电话记录表 (62) 消防及应急设备设施清册 (64) 消防及应急设施定期维护检查表 (65) 危险区域动火作业工作票 (67) 进入受限空间作业工作票 (68) 高处作业工作票 (69) 吊装作业工作票 (70) 破土作业工作票 (72) 接地电阻试验 (75) 电气安全用具清册 (77) 手持电动工具清册 (78) 绝缘工具试验 (80)

人的不安全行为进行辨识

人的不安全行为进行辨识 编制:孙兆俊审核:曹云玲批准:张国峰日期:2014.3.5序号作业行为危险因素可能导致的事故风险评价方法控制措施作业条件危险性评价风险等级LECD1日常作业装配作业中未佩戴手套人身伤害36354二级加强安全教育和自我防护意识2日常作业操作工装设备时精力不集中人身伤害36354二级加强安全教育和自我防护意识3日常作业作业前不对所有器具进行安全检查人身伤害36354二级加强安全教育和自我防护意识4日常作业以投掷方式接送工具物体打击16318一级加强安全教育和自我防护意识5日常作业装配和调整产品时固定不牢人身伤害16318一级加强安全教育和自我防护意识6规章制度与正在工作中的人交谈人身伤害36118一级加强安全教育和自我防护意识7规章制度酒后进入工作区域或上岗作业人身伤害16742二级加强安全教育和自我防护意识8规章制度未在指定区域吸烟火灾16742二级加强安全教育和自我防护意识9规章制度工作时间内在工作场所打闹、嬉戏人身伤害36354二级加强安全教育和自我防护意识10规章制度停留在通道中间交谈车辆撞击36354二级加强安全教育和自我防护意识11现场环境在照明不足的条件下作业人身伤害36354二级加强安全教育和自我防护意识12安全教育不按时参加安全教育或培训人身伤害1111一级加强安全教育和自我防护意识13安全管理触摸不熟悉的工装设备及控制开关人身伤害16318一级加强安全教育和监查力度14安全管理未经许可擅自挪动拆卸安全警示标志人身伤害16318一级严格按照规章制度执行15安全管理私自拆卸所用工具上的安全装置人身伤害36354二级加强安全教育和自我防护意识16安全管理随意堆放材料和产品人身伤害36354二级加强安全教育和自我防护意识17安全管理易燃易爆物品未摆放在指定区域火灾、爆炸16742二级加强安全教育和自我防护意识18安全管理使用已报废的工装设备及工具人身伤害16318一级加强安全教育和自我防护意识19安全管理私拉乱接电路触电、火灾16742二级加强安全教育和自我防护意识20安全管理电气设备使用完毕后未及时切断电源触电36354二级加强安全教育和自我防护意识21安全管理电线线路破皮裸露,包扎不规范触电、火灾16742二级加强安全教育和自我防护意识22安全管理电气设备未按要求接地触电16742二级加强安全教育和自我防护意识23

人的不安全行为辨识与分析

人的不安全行为辨识与分析 有限公司

人的不安全行为辨识 1.事故的发生原因 由于客观上存在着不安全因素以及各种社会因素和环境条件的影响,以及人的不安全行为和物的不安全状态。然而,造成“人的失误”和“物的故障”的原因往往是管理上的缺陷,虽然这是间接原因,但常常是事故发生的本质原因。 人的不安全行为可以促成物的不安全状态,物的不安全状态也是客观上造成人的不安全行为的环境条件。 一般来说,物的不安全状态和管理上的缺陷共同耦合形成“隐患”,如果人在主观上表现出不安全行为,就会直接导致伤亡事故,甚至火灾爆炸等恶性事故的发生。 人、物、环境——事故的相互作用见下图。 生产环境:生产过程中不安全因素社会环境自然环境环境物的不安全状态管理上的缺陷人的不安全行为 隐患事故 人、物、环境——事故图 由上图可以看出,人为失误在很大程度上促成了事故(事件)的发生。人为失误是人为地造成系统故障或发生事故的直接原因因素,需要加以防止。人为失误有:(1)人机工程在设计上的失误; (2)机械、设备在安装上的失误; (3)检查失误;

(4)设备保养维修不良所造成的失误; (5)操作者的失误; (6)管理和决策失误(包括劳动组织不合理); (7)运输失误; (8)信息交流失误等。 2. 对人的不安全行为辨识 2.1安全管理中的不安全行为辨识 1.认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,是党的“三个代表”的具体表现,搞好安全生产是实现经济的可持续发展之路,而“三级”安全生产管理机构的不建全、不完善或不能坚持不懈的执行安全生产方针则是导致各类事故发生的重要原因。 2.安全生产责任制、安全规章制度、安全技术操作规程的不建全、不完善或不能坚持不懈的执行安全生产方针,造成责任不明确、管理松懈、安全教育不到位、无证上岗,员工的安全意识不强、出现违章作业、误操作;岗位责任制、管理制度和安全技术操作规程内容的重复或遗漏;“三级”安全教育、特种作业人员的培训不到位等原因则是导致各类事故发生的另一个重要原因。 (1)企业法人、基地负责人安全生产责任制及有关领导安全生产责任制、各职能部门安全生产责任制不健全。 (2)未针对企业安全生产的需求建立以下各项安全规章制度:安全教育制度、安全检查制度、安全技术措施费用提取制度、设备维修保养制度;门卫制度、事故管理制度;消防安全管理制度;特殊作业(动火、临时用电、登高作业、车辆进出生产区域等)管理制度。 3.安全员、特种作业人员未经培训取证上岗作业可能导致伤害事故。 4.对操作者缺乏基本功训练,操作者不按规程进行操作,没有穿戴合适的防护服和符合国家标准的防护工具。 5.机械设备在非最佳状态下运转,机械设备在设计、结构和制造工艺上存在缺陷,机械设备组成部件、附件和安全防护装置的功能退化等均可能导致伤害事故。 6.工作场所环境不好,如工作场所照明不良,温度及湿度不适宜,噪声过高,地面或脚踏板被油液弄脏,设备布置不合理,以及备件、配件堆放不整齐等。 7.工艺规程和工装不符合安全要求,新工艺、新技术采用时无安全措施。

人的不安全行为危险、有害因素辨识分析实用版

YF-ED-J8529 可按资料类型定义编号 人的不安全行为危险、有害因素辨识分析实用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

人的不安全行为危险、有害因素 辨识分析实用版 提示:该解决方案文档适合使用于从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划,在进行中紧扣进度,实现最大程度完成与接近最初目标。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 人的不安全行为主要有两个方面:违章作 业和安全管理缺陷。 1、作业人员违章 违章作业主要表现在: (1)无规章制度可循或违反规章制度操 作,错误操作、错误指挥或操作失误; (2)不熟悉操作规程或不严格按操作规程 作业; (3)各作业环节之间,由于中间环节多, 相距较远,在缺乏联络和衔接的情况下擅自操

作; (4)思想麻痹、粗心大意等等; 2、生产企业安全管理缺陷 安全管理缺陷主要表现在: (1)未制定严格、完善的安全管理规章制度或执行力度不够; (2)安全培训、教育、考核不够,员工安全知识缺乏; (3)对特种设备、特种作业人员缺乏管理或管理不严格; (4)对生产设备设施存在质量缺陷或事故隐患,没有及时检查和整改; (5)安全投入不足,对存在危险和有害的部位缺乏安全警示标志和安全色。 违章作业也是由于安全管理缺陷造成的。

1安全生产过程人的不安全行为辨识

靖江秦香源食品有限公司 生产过程中人的不安全行为辨识和控制措施

安全管理行为规范 为落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,强化安全生产管理,提高员工及外来人员的安全意识,规范安全生产行为,消除各种违章违纪现象,保障员工的人身安全与身体健康,促进公司的健康发展,特制定本行为规范。 1、凡在生产区域内从事生产作业、管理工作的人员,都应自觉执行各项安全生产法规、制度和安全规范,增强安全意识,提高自我保护的能力,落实“三不伤害”原则,严禁“三违”现象。 2、进入生产区域作业,必须严格按规定正确穿戴劳动防护用品,做好自我保护;在公司区域内不准赤脚、赤膊,进入生产现场不准穿露脚趾鞋、高跟鞋、裙子等。 3、作业前,应认真分析作业的风险及防范措施;作业时,应集中思想,严禁嬉戏打闹和串岗、离岗、睡岗;作业结束,要做到工完、料清、场地净。 4、从事特种作业人员,必须经安全技术培训考核合格,持有相关部门颁发的《特种作业操作证》才能独立操作,严禁违章无证操作。 5、不准操作与本岗位工作无关的开关按钮,不得擅自动用与本职无关的机电设备和专用器材。停电、停机进行检修设备时,必须在合闸处、操作处挂贴禁止合闸警示牌;检修完毕,应立即除去禁动标志。 6、生产区内主要道路、生产区域安全通道必须保持畅通,严禁擅自占用;进入生产区的车辆和厂内机动车必须遵守限速规定。 7、进入作业区时,必须观察前后左右及上下环境,遵守警示标牌提示,不准双手插入衣裤袋内。

8、登高必须双手扶梯攀登,不得手持工件攀爬,所带物品必须装袋或扎牢,防止坠落伤人。 9、明火作业严格遵守“动火管理规定”,不准在非允许地点吸烟,严禁乱扔烟蒂。 10、起重作业必须遵守“起重十不吊” 的规定,不得在吊运物体下站立、行走。 11、多人协同作业的,必须由班组长或指定有操作经验的专人负责、统一指挥。 12、任何人不准擅自拆除各种设备的安全防护装置和应急设施。 13、在狭小空间或容器内工作时必须加强通风,并有人监护,防止窒息、中暑、触电等事故的发生。 14、作业人员上岗前和工作时间禁止喝酒、酗酒,严禁醉酒上岗。 15、冬季严禁用电灯泡、电炉和明火取暖。因工作需要使用明火炉、电加热器的,必须经主管部门许可并报行政部备案。 16、使用危险化学品时必须严格遵守操作规程,穿戴符合要求的个人防护用品,保证作业场所通风,不得使用不合格原料。 17、发生人身伤害事故或设备事故时,在场人员要及时向本单位领导报告,并保护好现场、积极参与救援和自救。 18、任何人都有责任对违反安全规章、安全操作规程的行为及时加以制止,发现事故隐患、事故苗子必须立即向有关领导报告。

企业安全生产标准化自评报告表格[大全]

企业安全生产生产标准化自评/评审报告表格(大全) 1、三级安全生产标准化评审单位登记表 2、安全生产标准化评审单位评审人员汇总表 3、安全生产标准化评审员登记表 4、安全生产标准化评审专家登记表 5、企业安全生产标准化自评报告 6、企业安全标准化评审申请表 7、企业安全标准化考核评级审批表 8、企业安全标准化评审报告

附件1 三级安全生产标准化评审单位登记表 ②“单位名称”栏要填写单位全称;③“资格证书编号”栏根据安全标准评审单位资格证书填写,格式为:“ABPS- ”+各市名称(如西安市填写“西安”)+“3-”+顺

序号;④此表一式三份,省安全监管局相关业务处室、政策法规处和市(区)安全监管局各一份。 附件2 安全生产标准化评审单位评审人员汇总表评审单位(公章):

填表说明:①此表由评审员所在评审单位填写并打印;②评审员“培训证书编号”栏填写经国家安全监管总局指定机构培训考核发放的安全标准化培训合格证书编号;聘任评审专家“培训证书编号”栏填写经省安监局指定的机构培训考核,由局政策法规处发放的安全标准化培训合格证书编号,未经培训的不填写;③“是否专职”栏,评审员与评审单位签订劳动合同,并缴纳基本养老、基本医疗、失业、工伤保险(事业单位的评审员有住房公积证明)的为专职,其他为兼职;④此表一式三份,评审单位所在地市(区)安全监管局、省安全监管局相关业务处室和政策法规处各一份。 附件3 安全生产标准化评审员登记表

经国家安全监管总局指定机构培训考核发放的安全标准化培训合格证书编号,未经培训的不填写;③“是否专职”栏,评审员与评审单位签订劳动合同,并缴纳基本养老、基本医疗、失业、工伤保险(事业单位的评审员有住房公积证明)的为专职,其他为兼职;④此表一式三份,评审单位所在地市(区)安全监管局、省安全监管局相关业务处室和政策法规处各一份。 附件4 安全生产标准化评审专家登记表

生产过程中人的不安全行为辨识

--生产过程中人的不安全行为辨识

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生产过程中人的不安全行为辨识 一、人员不安全行为产生原因分析 不安全行为的产生原因较为复杂,是多方面因素综合作用的结果,其中有个体内在因素:如生理因素,心理因素,知识和技能因素等;有外在客观因素,如环境因素,管理因素等。根据员工在生产中的行为表现,其不安全行为的产生主要有以下几方面的原因。 1、知识与技能缺陷。由于员工安全生产知识掌握不足,业务技能低,生产实践经验缺乏,因而造成不安全行为的发生。 2、思想和情绪因素。思想和情绪是人对客观事物态度的反映,与人的行为有直接关系。有无所谓思想的人,对安全持麻木不仁的态度,视一些安全制度,规定,措施为束缚手脚的条条框框,有麻痹思想的人,明知安全重要但不重视,做事马虎大意,持侥幸思想的人,明知道有危险,却因怕麻烦而不采取安全措施,抱有侥幸过关的态度,情绪急躁的人,求胜心切,工作不仔细,易出现有章不循现象,情绪烦躁的人,工作精神不集中,自身与外界环境不能很好协调,极易产生不安全行为。 3、利益与管理原因。为了片面地追求经济利益抢时间,赶进度而忽视安全,产生违章作业,违章指挥。规章制度,作业规程不完善,监督检查不严,安全管理不到位,易助长员工的不安全行为发生。 4、生产环境影响。心理学认为,行业是人和环境相互作用的结果,并随人和环境的改变而改变,国此生产环境对不安全行为的产生有直接影响。如:生产紧,任务重,加班多,上夜班等缺少作息时间,易使人感到困倦,精神不振,而造成操作失误,生产中的设备机械噪声大会影响语言和声音信息交流,并易使人多疑易怒,从而产生不安全行为。 二、员工主要不安全行为表现及其分类 序号不安全行为描述 行为风险等级 特 大 重 大 中 等 轻 微 1 班前、班中饮酒、酒后上岗、串岗、脱岗、睡觉● 2不按要求穿戴工作服● 3 进入生产现场,不戴安全帽● 4 作业时不系安全帽帽带● 5 私自顶岗,串岗和打连班●

生产过程人的不安全行为

宿州金玉园设备制造有限公司 生产过程中人的不安全行为辨识和控制措施

安全管理行为规范 为落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,强化安全生产管理,提高员工及外来人员的安全意识,规范安全生产行为,消除各种违章违纪现象,保障员工的人身安全与身体健康,促进公司的健康发展,特制定本行为规范。 1、凡在生产区域内从事生产作业、管理工作的人员,都应自觉执行各项安全生产法规、制度和安全规范,增强安全意识,提高自我保护的能力,落实“三不伤害”原则,严禁“三违”现象。 2、进入生产区域作业,必须严格按规定正确穿戴劳动防护用品,做好自我保护。;在公司区域内不准赤脚、赤膊,进入生产现场不准穿露脚趾鞋、高跟鞋、裙子等。 3、作业前,应认真分析作业的风险及防范措施;作业时,应集中思想,严禁嬉戏打闹和串岗、离岗、睡岗;作业结束,要做到工完、料清、场地净。 4、从事特种作业人员,必须经安全技术培训考核合格,持有相关部门颁发的《特种作业操作证》才能独立操作,严禁违章无证操作。 5、不准操作与本岗位工作无关的开关按钮,不得擅自动用与本职无关的机电设备和专用器材。停电、停机进行检修设备时,必须在合闸处、操作处挂贴禁止合闸警示牌;检修完毕,应立即除去禁动标志。 6、生产区内主要道路、生产区域安全通道必须保持畅通,严禁擅自占用;进入生产区的车辆和厂内机动车必须遵守限速规定。 7、进入作业区时,必须观察前后左右及上下环境,遵守警示标牌提示,不准双手插入衣裤袋内。 8、登高必须双手扶梯攀登,不得手持工件攀爬,所带物品必须装袋或扎牢,防止坠落伤人。 9、明火作业严格遵守“动火管理规定”,不准在非允许地点吸烟,严禁乱扔烟蒂。

人的不安全行为辨识及控制措施(新版)

人的不安全行为辨识及控制措 施(新版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0673

人的不安全行为辨识及控制措施(新版) 不安全行为 可能的后果 采取的措施 备注 进入作业区域不按规定佩戴安全帽 磕碰、砸伤 工作时按要求劳保着装,加强安全活动及规范性培训,工作时相互纠正。 作业中未穿戴符合安全标准的劳动防护用品 人身伤害 工作时按要求劳保着装,加强安全活动及规范性培训,工作时

相互纠正。 劳动保护服装不合体 工作不协调 更换 作业现场穿拖鞋作业 扎伤、坠落 工作时按要求劳保着装,加强安全活动及规范性培训,工作时相互纠正。 指定区域、类型作业不穿安全鞋 触电、人身伤害 工作时按要求劳保着装,加强安全活动及规范性培训,工作时相互纠正。 操作旋转机械时戴手套 卷入事故 加强安全教育和自我保护意识。严格按照规定操作。 气焊气割作业不戴护目镜

职业病 加强安全教育和自我保护意识。 焊接作业不戴口罩 职业病 加强安全教育和自我保护意识。 与正在作业中的人交谈 人身伤害 加强安全教育和自我保护意识。严格按照规章制度执行。酒后进入施工现场或上岗作业 人身伤害 加强安全教育和自我保护意识。严格按照规章制度执行未在指定区域内吸烟 火灾、爆炸 加强安全教育和自我保护意识。严格按照规章制度执行作业时间内在作业场所嬉笑、打闹 人身伤害

安全生产管理制度大全及表格记录

****有限公司 安全生产管理制度汇编 ****有限公司 发布

目录 文件发布令- 3 – *-AQZD1.1安全生产目标管理制度- 4 – *-AQZD1.2安全生产费用提取和使用管理制度- 5 – *-AQZD2.1安全生产责任制管理制度- 7 – *-AQZD3.1安全管理机构设置、安全管理人员配备管理制度-13- *-AQZD4.1安全生产法律、法规和其他要求管理制度- 14 – *-AQZD4.2文件记录和档案管理制度- 16 – *-AQZD4.3安全生产管理制度及操作规程的制定评审修订更新制度- 19 *-AQZD5.1安全消防职业卫生教育培训管理制度- 21 – *-AQZD6.1建设项目安全设施、职业病防护设施“三同时”及消防设施管理制度- 26 – *-AQZD6.2设备设施安全管理及维护保养管理制度- 29 – *-AQZD6.3特种设备安全运行管理制度- 33 – *-AQZD6.4新设备设施安装验收和旧设备设施拆除报废管理制度- 35 – *-AQZD7.1危险源辨识及风险评价管理制度 - 37 – *-AQZD7.2现场作业及作业过程安全管理制度- 41 – *-AQZD7.2危险作业安全控制规程- 46 – *-AQZD7.3危险化学品安全管理制度- 78 – *-AQZD7.4消防安全管理制度- 83 – *-AQZD7.5交通安全管理制度- 89 – *-AQZD7.6交接班管理制度 - 91 – *-AQZD7.7安全生产奖惩管理制度- 93 – *-AQZD7.8作业人员"三违"管理制度- 95 – *-AQZD7.9部门领导值班管理制度- 100 – *-AQZD7.10安全消防职业病危害警示标识管理制度 - 102 – *-AQZD7.11相关方管理制度- 104 – *-AQZD7.12变更管理制度- 106 – *-AQZD7.13劳动防护用品管理制度 - 108 – *-AQZD7.14班组安全生产管理制度 - 110 – *-AQZD7.15危险化学品重大危险源监控管理制度- 112 – *-AQZD8.1生产安全事故隐患排查治理管理制度- 116 – *-AQZD9.1职业卫生管理制度- 120 – *-AQZD10.1应急救援管理制度- 123 –

5、人的不安全行为辨识表

嘉善县大地污水处理工程有限公司不安全行为辨识 二○一六年度

不安全行为辨识 一、人员不安全行为产生原因分析 不安全行为的产生原因较为复杂,是多方面因素综合作用的结果。其中有个体内在因素:如生理因素、心理因素、知识和技能因素等;有外在客观因素,如环境因素、管理因素等。根据员工在生产中的行为表现,其不安全行为的产生主要有以下几方面的原因。 1)知识与技能缺陷。由于员工安全生产知识掌握不足、业务技能低、生产实践经验缺乏,因而造成不安全行为的发生。 2)思想和情绪因素。思想和情绪是人对客观事物态度的反映,与人的行为有直接关系。有无所谓思想的人,对安全持麻木不仁的态度,视一些安全制度、规定、措施为束缚手脚的条条框框。有麻痹思想的人,明知安全重要但不重视,做事马虎大意。持侥幸思想的人,明知道有危险,却因怕麻烦而不采取安全措施,抱有侥幸过关的态度。情绪急躁的人,求胜心切,工作不仔细,易出现有章不循现象。情绪烦躁的人,工作精神不集中,自身与外界环境不能很好协调,极易产生不安全行为。 3)利益与管理原因。为了片面地追求经济利益抢时间、赶进度而忽视安全,产生违章作业、违章指挥。规章制度、作业规程不完善,监督检查不严,安全管理不到位,易助长员工的不安全行为发生。 4)生产环境影响。心理学认为,行为是人和环境相互作用的结果,并随人和环境的改变而改变。因此生产环境对不安全行为的产生有直接影响。如:生产紧,任务重,加班多,上夜班等缺少作息时间,易使人感到困倦、精神不振,而造成操作失误;生产中的设备如拉宽定型机、坯布大卷机、起毛机、系统风机、回抽泵、空压机等机械噪声影响语言和声音信息交流,并易使人多疑易怒,从而产生不安全行为。 二、员工不安全行为控制措施 1、强化安全教育培训 1)认真组织完成全年的安全技术培训实施计划。根据生产形式和能力变化、人员增减情况、设备更新、环境变化等因素,要改变现有培训组织方式,突出“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则组织培训,培训教师要选派与内容要求相关的工程技术管理人员,必要时外聘有资质的专业教师进行授课。 2)生产车间每天要利用班前会进行岗位操作规程和作业规程的学习贯彻,要坚持开展班

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