《品味富有表现力的语言》吴菊丽-学生版

生花妙笔细心品

——品味文学作品中富有表现力的语言

班级姓名

【考点透视】分析品味作品中富有表现力的语言。

【考查内容】①品味词语在句中的妙处。

②赏析富有表现力的句子及表达效果。

【考题型式】①对指定的某一词语、句子进行赏析。（指定型）

②选择富有表现力的句子进行赏析。（选择型）

【应考演练】

1．《好望角》选段（2010年重庆市卷）

“我小的时候，在一本地图册上看到了这个地名。当时我就想，长大后一定到好望角，看看那

里到底是个啥样子！可我连小学都没读完，日本鬼子就扛着枪进村了。人们四处逃难，我和爹娘跑散

了。后来，我就参军打鬼子、打老蒋，差不多把山南海北都跑遍了。那本地图册一直揣在怀里，行军

或休息时总把手放在胸口上摸一摸。”老人说着，掏出一本面黄肌瘦

．．．．的小册子——中间破了个圆圆的

洞。有一页折起一角，翻到那页，好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来，我似乎闻到了咸

腥的海浪气息。

1．理解加点词在句中的含义。（3分）

老人说着，掏出一本面黄肌瘦

．．．．的小册子——中间破了个圆圆的洞。

2．《那一片消失的芦苇塘》选段（2010年兰州市卷）

一过二月二，天气就暖和了。首先是苇塘里有了动静。穿破陈年的枯叶、烂泥和冰水，一些锥子

般尖锐的苇芽脱颖而出。红红的芽尖，唤醒了池塘，沉寂了一冬天的苇塘开始有了生气。待苇芽蹿高，

绽开一片两片叶子的时候，整个世界便被春天占领了。……

2．文中有许多句子写得很精彩，请你对选段中的划线句子作简要赏析。（4分）

穿破陈年的枯叶、烂泥和冰水，一些锥子般尖锐的苇芽脱颖而出。

3. 《最美的善举》选段（2010年河北省卷）

从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床那个陪床的男人。男人姓苏，四十出头的样子，

穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的，说话时声带像

是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。

尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的

脸像是刚从油锅里浸过一般。

每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，

两分钟不到便鼾声大作，给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。

3.对下面句子中画线部分进行简要赏析。（4 分）

尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响弄得那张原本就腻乎乎的

脸像是刚从油锅里浸过一般。

4．《烧炭工和绅士》选段（2010年金华市卷）

午饭过后，全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校，向老师抱怨。大家都不吱声，只

是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样，诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣，他听到有人叫自

己的名字，便走进教室，问是怎么回事。

“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说：‘你父亲是个乞丐！’”老师回答。

诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红，于是询问儿子：“你说那句话了吗？”诺比斯

站在教室中间，当着倍梯的面，低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂，把他拉到倍梯的面前说：“快道声对不起。”

烧炭工以和事老的口吻连声说：“算了吧，算了吧。”

可绅士不理睬他，依然谆谆劝导儿子说：“照我的话这样说：‘我说了愚昧无知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手，那将是非常荣幸的！’”

烧炭工做了个果断的手势，好像在说：“我不愿意。”绅士不听他的话，逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬，轻声细气而断断续续地说：“我说了——愚昧无知的话，侮辱了——你的——父亲，请——你原谅。如果我父亲——能紧握你——父亲的手，那——那将是非常——荣幸的！”

绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。然后，烧炭工推了儿子一把，儿子心领神会，扑到诺比斯怀里，两人紧紧拥抱。

4．结合上下文,品析加点词的含义，指出其表达效果。（3分）

绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力

．．紧握着。

5.《藏在木桩中的椅子》选段（2010年福州市卷）

主要讲的是卡尔布在短短的59秒内，用电锯做出一把精美的椅子，在文章的最后有这样一段话。

在尘世间，“创造”这东西永远是最迷人的。颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前，我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆脑，只不过是木头一截、一

截木头；看了卡尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地变了!我设想那庸常的木桩里面正藏着

．．一

批精美的迷你椅子，只待一把富有灵性的电锯一声轻唤

．．,它们即会列队翩然而出

．．．．!

5.品味本段中加点的词语，说说它们的表达效果。(3分)

6. 《姥姥的端午》选段（2010年镇江市卷）

……

端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。

端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。

……

娴静的汨罗江，从远古走来，走近几千年光阴。姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。

6．赏析文中划线句子面的句子。（4分）

7．参照示例，结合语境，自选角度品味语言。（任选一题）（3分）《拉萨的阳光》

示例：到拉萨看风景，阳光不可不看。而到拉萨看阳光，林卡不可不去。

品析：这段话以较整齐的句式分别概括上文的内容、开启下文的描述，在全文中起承上启下的作用，巧妙过渡，使全文融为一个整体。

（1）她不仅用她特有的温暖抚摸你的肌肤，还给你的灵魂提供清洁的水。